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Comissió no permanent especial d'estudi de les tècniques i de les actuacions per a millorar el rendiment escolar i les possibilitats d'ocupació dels joves realitzada el dia 12 de març de 2015.
Comença la reunió a les 11 hores.
Presideix la diputada senyora Carmen Ninet Peña.
Reunió número 18.

La senyora presidenta:

Donem començament a l'última comissió d'estudi.
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, vaig a dir-ho formalment, Comissió no permanent especial d'estudi de les tècniques i actuacions per a millorar el rendiment escolar i les possibilitats d'ocupació dels joves.

Començarem passant llista, senyor secretari.

(El secretari passa llista per tal de comprovar si hi ha quòrum)

Gracias.

Vamos a pasar a la votación del dictamen que tienen…, vamos, del acuerdo de los distintos grupos parlamentarios y, después, haremos un turno, de acuerdo con el acuerdo también de los distintos portavoces de esta comisión, de una fijación de posición, en principio de diez minutos, pero, vamos, lo que ha sido una costumbre de esta comisión, no seremos rígidos tampoco con el tiempo.
(Veus) Vale, unánime.
(Algú diu: Â«¿Primer, votem?
Â») Primer votem i, després, fixació de posició.
(Veus) ¿No ho he dit?
¿No ho he dit?
(Veus) Ah.

Bueno, ¿ahora sí?
¿No?
(Algú diu: Â«Esperamos a que vengan.
Â») Es que esta es una comisión más que de estudio, es una comisión especial, ¿eh?
(Pausa)

Dictamen de la comissió.
Debat i votació

La senyora presidenta:

Pasamos a la votación del dictamen que consta en sus carpetas.
¿Votos a favor?
Por unanimidad.
Podía decir lo de Â«¿votos en contra?
Â», pero, vamos, contando, es imposible.
Así que, por unanimidad, se aprueba el dictamen de esta comisión, lo cual creo yo que es un hecho revolucionario en estas Cortes.

Y ahora pasamos al turno de explicación de voto y tiene la palabra el señor Pañella por el Grup Parlamentari Compromís.

El senyor Pañella Alcàcer:

Normalmente, sería ella.

La senyora presidenta:

Perdón, perdón.
Aquí, la cosa y el protocolo, lo que toca.

El turno de Esquerra Unida, Marga Sanz.
(Rient)

La senyora Sanz Alonso:

Muchas gracias, señora presidenta.

En primer lugar, decir que para nosotros es una satisfacción haber podido llegar a un acuerdo de dictamen.

En primer lugar hemos votado que sí, porque entendemos que es un documento que refleja aportaciones muy valiosas de esas 26 personas que han representado entidades, han representado…, o han sido profesionales o sindicatos o asociaciones que están directamente vinculados a la preocupación del rendimiento escolar y al papel que tiene que jugar el sistema educativo en una sociedad del conocimiento en los tiempos actuales y hemos votado que sí también porque hemos hecho un esfuerzo para que este documento reflejara soluciones, sin entrar a valorar lo que serían los posicionamientos ideológicos o políticos de cada uno de nosotros, que los tenemos, que están ahí y que se han venido manifestando también en nuestras intervenciones, pero que sin obviarlos, porque así se reflejan en todas las actas de esta comisión, sí que hemos podido sustanciar una serie de instrumentos, de medidas, de concepciones dentro del propio sistema para que el rendimiento escolar de nuestro alumnado sea el mejor posible al acabar todo su periodo de aprendizaje en las etapas obligatorias o postobligatorias de cara, o bien a incorporarse a los estudios superiores, o bien a incorporarse al mercado laboral.

Entendiendo que una de nuestras principales preocupaciones, cuando iniciábamos el trabajo de esta comisión a principio de la legislatura, iba precisamente por emplazarnos a buscar cómo diseñábamos unos estudios, cómo abordábamos el aprendizaje de nuestro alumnado para que pudiera integrarse en una sociedad cambiante, donde los avances tecnológicos modificaban continuamente el sistema productivo, las relaciones sociales y, por lo tanto, tenían que hacer un esfuerzo de, digamos, en su criticismo, en la formación crítica y en la formación polivalente, también el estar formados a lo largo de toda su vida e irse formando.

Yo creo que eso era fundamental y, además, nos preocupaba especialmente en un momento de unos índices de fracaso escolar y de abandono importante y en unos momentos donde el desempleo era tremendo en nuestra sociedad y dificultaba su proceso de adaptación y de incorporación al mercado laboral.

Por tanto, yo creo que aquellas preocupaciones que nos unieron a todos los grupos parlamentarios en dar un voto afirmativo a esta comisión, yo creo que ha cumplido un objetivo, que el objetivo era diseñar un marco de recomendaciones, que, lógicamente, el gobierno que entre en la próxima legislatura tendrá que tener en consideración, puesto que no nace de una puesta en común de los cuatro grupos parlamentarios aquí presentes por voluntad propia y en un despacho, sino de la experiencia que ha traído la comunidad educativa y cuantas asociaciones, ya digo, se incorporan de alguna forma u otra al proceso de aprendizaje de nuestro alumnado desde su propia experiencia y desde la voluntad de incorporar sus experiencias, y además el aprendizaje de toda su experiencia, a la labor política.

Y a mí ese segundo elemento me parece todavía más importante, que la sociedad valenciana ha incorporado a esta comisión y de cara al futuro de nuestro alumnado, al futuro de las personas que hoy están estudiando, que han incorporado sus preocupaciones, sus soluciones y sus experiencias y, por lo tanto, digamos que este es el valor que tiene este documento.

Yo recomendaría que, una vez se haya aprobado y se haya sustanciado en el pleno de las Cortes, se les envíe, con el agradecimiento de la comisión por su aportación y, vamos, porque siempre estaremos abiertos a cuantas sugerencias nos puedan trasladar.
Yo, por mi parte, ya desarrollaré más mi posición en el pleno que tengamos.

La senyora presidenta:

Muchísimas gracias.

Ara sí, té la paraula el senyor Pañella, del Grup Parlamentari Compromís.

El senyor Pañella Alcàcer:

Gràcies, senyora presidenta.

En principi, jo voldria destacar el valor que ha tingut esta comissió, i esta comissió, en la línia del que dia la senyora Sanz, pense que ha tingut unes intervencions molt brillants dins d'esta pròpia casa de les persones que han vingut ací a donar-nos.
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, a explicar-nos el seu treball, la seua opinió, fer-nos vore les mancances, fer-nos vore les virtuts.

I jo ho destacaria indubtablement a tres nivells.
Per una part, a nivell.
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, hem tingut persones que, a nivell teòric dins de l'educació, ens han fet obrir els ulls en moltes de les problemàtiques que teníem, però també vull destacar que hem tingut persones, professionals que estan al peu del canó i que han demostrat que si se manté realment el nivell en el sistema educatiu és gràcies a l'esforç del magnífic professorat que tenim.

Ací hem tingut mostres de gent que venia a explicar-nos les seues experiències, els seus esforços i que moltes vegades, inclús, a contracorrent, estan portant a cap experiències magnífiques en centres diversos.

Per tant, m'adherisc al que s'ha dit que se'ls done les gràcies a tots i cadascun, se'ls passe el document e inclús diria que se'ls invitara a la sessió plenària en la qual férem l'aprovació definitiva d'este document, perquè pense que han segut els verdaders protagonistes i aquells que han evitat que nosaltres ens enfrontem dins de la.
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, en eixe enfrontament, diria, no només lícit, sinó diria digne, perquè és un enfrontament ideològic, però que realment deixàrem apart les diferències per a poder arribar a aquells consensos, sobretot perquè això és el que tots hem dit tantes vegades que fea falta en l'educació, de dir: arribem a un acord.
Indubtablement, n'hi han temes que tenim posicionaments diametralment oposats i no anem a posar-nos mai d'acord.
Però hi ha una base de dir: trobem la base necessària per a assentar allò que és comú; les diferències les marcarem cadascú quan governe.
Però, per tant, sí que acceptem una base comú.
Pense que això és el més valuós que té este document i per a mi.
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, i sobretot en un nivell que és el comiat també com a diputat d'esta casa, té un significat especial, sobretot d'haver arribat a una situació de consens, que pense que hauria de ser exemplar per a aquells temes de gran calat social com és l'educació.

Per tant, molt satisfet d'haver participat en ella.
Puc dir que personalment he aprés molt de les persones que han vingut ací.
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, realment que ha segut una classe magnífica la que ens han donat des de la presidència, des del lloc.
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, i, per tant, me sent honrat i agraït d'haver pogut participar.

La senyora presidenta:

Moltíssimes gràcies, senyor Pañella.

I, ara, té la paraula Pilar Sarrión, del Grup Parlamentari Socialista.

La senyora Sarrión Ponce:

Gracias, presidenta.

Yo, en primer lugar, sí que me gustaría hacer extensivo desde aquí el agradecimiento a todos los ponentes que han pasado por esta comisión, ya no solo por sus exposiciones, sino también por las explicaciones posteriores a cada una de nuestras preguntas y lo que podríamos llamar clases magistrales que nos han dado aquí cada uno desde su experiencia en el día a día, tanto sindicatos, como asociaciones de padres y madres, docentes que trabajan en los centros, etcétera.

Creo que ha sido una comisión donde ha primado el trabajo, donde todos los grupos hemos hecho un esfuerzo de aproximación en temas tan difíciles como pueden ser la ratio, los recortes, la lengua, etcétera.
¿Por qué?
Porque aquí en esta comisión hemos oído muchas veces hablar de ese pacto educativo, de esas líneas generales sobre la educación, y es lo que nosotros en estos momentos creo que hemos fijado la base, porque este documento es un documento que puede servir de base para el futuro gobierno del color que sea -a mí, evidentemente, me gustaría que fuese del mío, tengo que remarcarlo-, pero bueno, es un tema importante que, a partir de aquí, se pueda trabajar.

Es una satisfacción por las buenas aportaciones que se ha recogido, ya no en el documento que es totalmente objetivo, sino en todas las ponencias que las personas que han venido aquí nos han pasado, porque este documento también tiene unos materiales de apoyo detrás, unas transparencias que nos han pasado, etcétera, no es solo las hojas que se ven aquí.
Y yo creo que siendo un documento tan objetivo…, es lo que ha hecho posible que se pueda alcanzar este consenso.

Frenar el fracaso escolar y potenciar el empleo yo creo que ha sido el objetivo fundamental de todas las directrices que se han recogido en el documento para salir de la crisis económica y, también, de la situación en la que está el sistema educativo en la comunidad.

Por lo tanto, nosotros, como grupo socialista, hemos dicho que invertir en educación es invertir en futuro.
Creo que este documento que hoy de aquí sale es un documento de futuro a desarrollar con posterioridad, que espero que lo desarrollen con el mismo consenso con el que ha nacido.

Y ya, para finalizar, sí que me gustaría citar una frase de Nelson Mandela, que la he dicho alguna vez, y es que la educación es el arma más poderosa que se puede utilizar para cambiar el mundo.
Desde aquí yo animo a los que nos precedan que utilicen esta arma para cambiar nuestra sociedad.

La senyora presidenta:

Muchísimas gracias, señora Sarrión.

Y por el Grupo Parlamentario Popular, por último, tiene la palabra el señor Soria.

El senyor Soria Mora:

Gracias, presidenta.

Mis primeras palabras quiero que sean primero de agradecimiento en nombre de nuestro grupo a esos 26 comparecientes que han participado en esta comisión.
Sin duda, sus aportaciones y sus experiencias en el ámbito de la docencia son las que han hecho posible que hoy podamos presentar un esperanzador documento de conclusiones.
Documento que estamos seguros establecerá pues los cimientos de la educación y las políticas de empleo juvenil que todos deseamos para nuestra comunidad.

Entre las conclusiones que recoge el documento hay una que ha sido denominador común de todos, que es el llegar a un pacto social y político por la educación.
Creo que fue una constante en muchas de las intervenciones.

Y en ese sentido, pues en esta comisión yo creo que ya hemos puesto nuestro granito de arena en este edificio, nuestra primera piedra.

Es importante y creo que debemos sentirnos satisfechos de haber podido llegar a un acuerdo en la elaboración de un documento conjunto que recoge lo fundamental de las aportaciones de los comparecientes.
Sin duda alguna cada grupo político tiene su propia visión de la educación, su modelo educativo distinto, con posiciones distintas, cuando no divergentes u opuestas.

Por ello cobra yo creo que especial importancia el hecho de haber sido capaces de llegar a elaborar un documento de conclusiones que ha sido asumido por todos.
Este documento pues estamos convencidos de que será una herramienta fundamental en el futuro de la educación de la Comunidad Valenciana.
La educación pues compete a todos, nos compete a los políticos, compete a la administración, a los docentes, a los sindicatos, asociaciones de padres y madres, etcétera.
Nadie puede sentirse al margen de la responsabilidad en la educación.
Y el fracaso escolar pues ha constituido y constituye uno de los principales problemas que hoy en día tiene la educación en nuestra comunidad.

Será, sin duda, uno de los principales retos de la legislatura que se inicie en mayo.
Disponemos de un documento importante para seguir trabajando.
Y que en el futuro el fracaso escolar, más que un lastre como es ahora, sea meramente una anécdota, que lo que todos deseamos.

Pero además del documento, que es importante, disponemos de algo todavía más importante, que es la voluntad de todos por combatir el fracaso escolar.
En eso estamos todos de acuerdo.

Quiero acabar mis palabras pues agradeciendo a todos los grupos el espíritu de colaboración.
Y no quiero terminar mis palabras sin resaltar que yo soy portavoz desde hace año y medio, pero que la verdadera portavoz ha sido Maira Barrieras… Sí, es la verdad, ella ha estado desde el principio, y quiero que conste, eh?
, que ha sido Maira la auténtica alma máter del Grupo Popular de esta comisión.

Y sin más, seguir rogando que a la conselleria le hagamos llegar pues todos los documentos, incluso lo que han aportado los distintos comparecientes, que sería interesante.

Y nada más.
Muchas gracias.

La senyora presidenta:

Bueno, pues informales que les haremos llegar a cada uno de los comparecientes este dictamen, con el agradecimiento de esta comisión por las aportaciones.

Yo también quería agradecer a mis compañeros de mesa, al letrado, por las intervenciones y a los portavoces y los ponentes de esta comisión.
Decirles que hay que reconocer el esfuerzo de consenso y de acuerdo que han hecho, porque creo que también, como decía al principio, no sé si revolucionario, pero desde luego no es algo muy habitual en estas Cortes.

Espero que el futuro gobierno de La Generalitat tenga en cuenta las conclusiones de esta comisión, porque creo que merece la pena trabajar por el empleo de los jóvenes y por vencer aquello del fracaso escolar.

Y yo lo único decirles que yo también me despido de esta legislatura con el orgullo de haber trabajado en esta comisión, con el orgullo de que haya un dictamen con acuerdo de todos los grupos, y pienso que es un buen final en mi experiencia como parlamentaria.

Y sin nada más que decir, señorías, se levanta la sesión.

(S'alça la reunió a les 11 hores i 18 minuts)