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Comissió d'Educació i Cultura
realitzada el dia 11 de març de 2008.
Comença la
reunió a les 11 hores i 10 minuts.
Presideix la il·lustre
diputada senyora M.
ª Soledad Linares Rodríguez.
Reunió
número 6.

Pregunta 82/08 al conseller d'Educació,
senyor Alejandro Font de Mora Turón, sobre el finançament
universitari, que formula la diputada senyora Ana Isabel Noguera Montagud
del GP Socialista i respon el secretari autonòmic
d'Universitat i Ciència, senyor Emilio Barberá Guillem
(RE número 13.
334, BOC número 49)

La senyora presidenta:

Buenos días.

Señor secretario, por favor, ¿pasa lista
para ver si tenemos quórum?

Muchas gracias.

(El senyor secretari passa llista per tal de comprovar
l'existència de quòrum)

El senyor secretari:

Hay quórum.

La senyora presidenta:

Gracias, señor secretario.

Todas sus señorías tienen la carpeta con
el acta de la sesión anterior; si no dicen nada en contrario,
procederemos a la aprobación.

Antes de pasar al segundo punto del orden del
día tenemos entre nosotros, para contestar a las preguntas que
será el segundo punto, al secretario autonómico de
Universidad y Ciencia, don Emilio Barberá Guillem, que se encuentra
acompañado en la sala por Jesús Marí Farinós, y
los directores generales, y Herminio García, así como por el
asesor José Manuel Santamans.

La senyora presidenta:

Segundo punto del orden día, pregunta
número 82 al conseller de Educación sobre el
finançament universitari.
Para formular
la pregunta tiene la palabra la señora Ana Noguera.

Un momentín, por favor, vamos a.
.
.

La senyora Noguera Montagud:

Muy bien.

Buenos días.

Gracias, señora presidenta.

Saludar al secretario autonómico de
Universidades, que será quien responda a estas preguntas, entiendo.

Bueno, la primera de ellas.
.
.
, la pregunta es muy
clara, es ¿cuáles son las intenciones del gobierno valenciano
respecto a la financiación universitaria?
Y, el hecho de hacer esta
pregunta es evidente, y es porque en estos momentos las universidades
públicas valencianas están viviendo una grave
situación de asfixia y de ahogo económico.

Hay dos tipos de problemas.
Hay un problema financiero
y hay un problema de tesorería.
El problema de tesorería se
está generando, en este caso, por una, entiendo, mala gestión
-quiero pensar que es una mala gestión- económica
de la propia Generalitat valenciana, en este caso, tanto de la Conselleria
de Economía como de la Conselleria de Educación, puesto que
se debe el problema de tesorería, fundamentalmente, a las
anomalías contables que la propia Generalitat está
produciendo.

En primer lugar, por no estar pagando lo que le
correspondería a las universidades para poder simplemente mantener,
aunque fuera, los propios gastos ordinarios, corrientes, y el pago de las
nóminas.
Se ha producido un colapso.
Como digo.
.
.
, bueno, pues se
produce un colapso debido, justamente, a esa falta y a ese problema de
tesorería, de liquidez.
Yo creo que la propia deuda y la propia
situación económica, mala y nefasta de la Generalitat
valenciana, las deudas que viene arrastrando, en estos momentos
están perjudicando a entes autónomos como las propias
universidades valencianas, con la gravedad que eso supone.

En agosto de 2007 se dejó de pagar a las
universidades valencianas para que pudieran hacerse cargo, tan solo, de la
situación de los gastos corrientes.
Creo, si no me equivoco, que esa
anomalía grave se ha corregido a partir de enero de este año,
pero tan solo pagando la doceava parte de lo que correspondería
pagar y de lo que deberían de recibir las universidades
públicas, simplemente para poder respirar, pero poco más.

Este retraso en los pagos está suponiendo,
además, que se está generando una pelota contable
difícilmente digerible, puesto que la Generalitat valenciana, y en
este caso la Conselleria de Educación, viene presupuestando menos
dinero del necesario para hacer frente a los gastos de las universidades.
Algo que el secretario autonómico de Universidad conoce bien, puesto
que una cosa es el presupuesto que las universidades presentan a la conselleria, y otra cosa es el
presupuesto, que aquí en estas Cortes, aprobamos, por parte de la
Conselleria de Economía, para hacer frente a esos pagos.
Siempre se
presupuesta menos de lo que la universidad necesita, por lo cual las
universidades acaban -como digo- teniendo una pelota de deuda
generada por la propia Generalitat valenciana.

Esos serían los problemas de tesorería
con los que nos encontramos.
Es decir, un no pagar ni siquiera lo que
corresponde a la universidad para hacer frente a sus mínimos gastos
corrientes y ordinarios, y un presupuesto que va generando un
déficit intencionado por parte de la propia Generalitat.
En estos
momentos, si no me equivoco, hay una deuda, reconocida por parte del
Consell -según ha aparecido publicada en distintos medios de
comunicación-, de 417 millones de euros.
Esta sería la
deuda que el Consell tiene reconocida con las universidades
públicas, y firmada; reconocida y firmada.
Y, además
-como digo, y hablando del presupuesto-, se presupuesta este
año un menos 130, 140 millones de menos de lo que las universidades
solicitan, se aprueba y necesitan para su día a día.

Si estos son los problemas de tesorería,
tenemos otros problemas que son los de financiación.
Y el problema
de financiación viene debido al incumplimiento del Plan de
financiación que el propio presidente de La Generalitat, Paco Camps,
firmó en octubre del 2005 con las universidades.
En octubre del
2005, siendo además conseller de Educación el mismo que en estos momentos
está al frente, el señor Alejandro Font de Mora, se
firmó con todos los rectores de las universidades públicas un
plan de financiación en tres partes, que eran infraestructuras,
parques científicos y la financiación ordinaria.

Ese plan no se ha llevado adelante, ese plan no se ha
cumplido, ese plan ha puesto, además, en entredicho la propia
credibilidad de la palabra del presidente de La Generalitat, que ha sido
incapaz de cumplir un plan de financiación aprobado en el 2005, que
hoy además ha caducado ya.
Ahora mismo ni siquiera.
.
.
, era una
prórroga, ni siquiera era un plan definitivo, simplemente era una
prórroga del plan anterior, que no se ha llevado adelante
-como digo-, no se han cumplido los acuerdos; pero que
además, en estos momentos, ya ha tocado a su fin, con lo cual, ni
siquiera ahora mismo -en febrero del 2008-, hay una
prórroga de ese incumplido Plan de financiación de octubre de
2005.

Pues esa es la pregunta, ¿qué vamos a
hacer?
y ¿cuáles son las intenciones del gobierno valenciano
al respecto?

La senyora presidenta:

Señoría.

Para responder a la señora Noguera tiene la
palabra don Emilio Barberá Guillem.

El senyor secretari autonòmic
d'Universitat i Ciència:

Buenos días, señorías.

Me van a perdonar que sea un total inexperto en estas
lides.
Y la primera sorpresa que me llevo es que en lugar de haber una
pregunta detallada, técnica -como yo esperaba
responder-, pues he escuchado este maravilloso discurso lleno de
dimes y diretes, lo cual me parece sorprendente.
Pero vamos a ver si yo
puedo concretar un poco con números la realidad de lo que este
gobierno está haciendo, financiando a las universidades.

A mí me ha gustado mucho la expresión
esa de que las universidades se están asfixiando, porque creo que se
están asfixiando en dinero.
Creo que se están asfixiando en
dinero.
Es decir que, efectivamente, hay una razón de ahogo, que
supone a una financiación que va por encima de lo que el estado
español, las comunidades, están destinando en este momento.

Y le voy a contestar directamente a la pregunta tal
como se había formulado: «¿Cuáles son las
intenciones del gobierno?
» Las intenciones del gobierno son muy
sencillas; queremos hacer una financiación universitaria enmarcada
dentro de dos principios básicos: suficiencia y sostenibilidad.
Suficiencia para que las labores de la universidad, y me refiero a
labores.
.
.
, los servicios que la universidad debe prestar al pueblo
valenciano sean de calidad, regulares y extendidos a toda la
población sin restricciones.
La universidad valenciana tiene que ser
una universidad para los valencianos, sin sectores predominantes o que
disfruten de ciertas ventajas.
Y eso es lo que pretende este gobierno.
Segundo, sostenible; quiere decir que tiene que ser un sistema
universitario -y nosotros podamos mantener por años y
años y años- sin deformaciones y sin hipertrofias no
bien consensuadas, no bien meditadas.
Esa es la situación real que
nosotros tenemos.

Pero le voy a dar unos números simplemente.
En
este momento la universidad valenciana recibe de la sociedad valenciana
aproximadamente 157 euros por habitante, per cápita, que es bastante
más de lo que destina, por ejemplo, Cataluña, que destina
solamente 123, perdón, 111, 123 es Andalucía, también
bajo una perspectiva de su propia forma de ver la universidad.

Según la CRUE -y esto ya no es la CRUE,
porque no somos nosotros, es la Conferencia de Rectores de
España-, dice claramente que en el 2004 -estamos
hablando de atrás, en este momento es mucho mejor- la
Generalitat valenciana destinaba ya 4.
667 euros por alumno, muy por encima
de la media nacional que era 3.
859; bastante más elevada que la
media aportada por comunidades autónomas de tradición
socialista, como Cataluña, Andalucía, Extremadura.
.
.
, que se
sitúan en 3.
344.
Es decir, que, evidentemente, este gobierno
está destinando por encima de lo que normalmente destinan otras
comunidades, tengan el color que tengan.

Según los datos contrastados, en el 1995, la
Comunidad Valenciana se financiaba cada alumno universitario con 1.
521
euros; en 1995, que equivalen a 2.
298 euros de hoy, cuando nosotros estamos
destinando 6.
831.
Señoría, eso significa el 197% por encima
de lo que ustedes financiaban la universidad.

Estudiando los mismos tramos temporales, me
gustaría decirle que en el 1995, a nuestros centros de
educación superior se destinaba sólo 196 millones de euros,
mientras que ahora destinamos 726 millones de euros.
Es decir, que si se da
cuenta, es casi 6 veces más.

No quiero decir más porque yo creo que lo que
hay que hacer, y con mucho detenimiento, es estudiar muy bien cuáles
son las necesidades; no guiarnos simplemente por las cifras que se pueden
interpretar con los dimes y diretes de alguien que pueda hablar por
ahí y, si no, ver la realidad de lo que son nuestras universidades y
exigir a nuestras universidades que primen el servicio que nosotros le
estamos demandando, que es una docencia de calidad, una enseñanza de
calidad, una enseñanza flexible, una enseñanza adecuada a
Europa y una investigación que dé rendimientos
tecnológicos que puedan aplicarse en nuestra industria para que
nosotros podamos abrir nuestro mercado exterior y que nosotros podamos
incrementar nuestro PIB.
Esas son básicamente las intenciones de
este gobierno.

Muchas gracias.

Pregunta 83/08 al conseller d'Educació,
senyor Alejandro Font de Mora Turón, sobre el pla definitiu de
finançament universitari, que formula la diputada senyora Ana Isabel
Noguera Montagud del GP Socialista i respon el secretari autonòmic
d'Universitat i Ciència, senyor Emilio Barberá Guillem
(RE número 13.
335, BOC número 49)

La senyora presidenta:

Gracias.

Para la pregunta número 83, dirigida al conseller de
Educación, sobre el Pla definitiu de finançament
universitari, té la paraula.
.
.

La senyora Noguera Montagud:

Gracias, señora presidenta.

Pues vamos con la segunda pregunta que,
lógicamente, es la continuación de la primera, y que se trata
de saber si habrá plan definitivo de financiación
universitario.

Yo creo que el secretario autonómico no se ha
sorprendido de mi maravilloso discurso como dice él, sino que
sabía lógicamente lo que íbamos a preguntar y de lo
que íbamos a hablar.
Yo no creo que sea ni tan nuevo ni tan ingenuo
en estas lides, y me parece que ya lleva cierta experiencia en mesas de
diálogo, de negociación, si se puede llamar de alguna manera
porque alguna de ellas -tengo entendido- que se ha roto sin ni
siquiera conceder la palabra a los asistentes.
Quiero decir que él
sí sabe perfectamente lo que tiene entre manos y de lo que estamos
hablando, y sabe cuando yo le pregunto las intenciones del gobierno
valenciano respecto a la financiación, qué le estoy
preguntando.

Por cierto, él ha traído el discurso de
unos datos que no corresponde a lo que yo le preguntaba, que son las
intenciones.
Yo no sé, por ejemplo, con lo que usted me ha dicho, si
piensa o no piensa asumir la deuda reconocida de 417 millones.
No me lo ha
dicho.
No me ha dicho, tampoco, si hay o no hay incumplimiento de un plan
y, efectivamente, si piensa o no piensa prorrogar el plan incumplido del
año 2005.
O no me ha dicho, por ejemplo, cómo va a seguir
financiando a la universidad.

Me hace una comparativa de los años anteriores,
de anteriores gobiernos socialistas, cuando la universidad de ahora no es
la de hace, lógicamente, 20 años; ni en crecimiento, ni en
número, ni nada.
Estamos en una universidad completamente distinta,
afortunadamente creciendo y progresando.
Si usted se queda anclado en unos
datos buscando no sé qué, pues tampoco lo entiendo.

Pero sí me preocupa, me preocupa mucho, cuando
usted saca comparativas en euros por habitantes diciendo que aquí se
destina por encima de lo que se puede destinar en otras comunidades.
¿Eso quiere decir sencillamente que es que no piensan destinar lo
que les toca a las universidades con la deuda pendiente?
Eso es lo que
puedo entender de esa lectura.
Quiero decir, ¿cuando usted dice
«estoy financiando -porque además entiendo que habla en
nombre del gobierno- más de lo que corresponde», quiere
decir, por tanto, que los rectores tienen que entender que ya no van a
asumir ustedes la deuda que tienen?

Ha habido otra frase, que además me llama
poderosamente la atención, cuando dice: «Estos son los
números y no lo que alguien puede hablar por ahí».
¡Hombre!
, lo que alguien pueda hablar, no.
Estamos hablando de los
rectores de las universidades públicas, que no es que hablen por
ahí, es que han declarado públicamente cuáles son los
problemas de financiación que tienen, y lo han dicho con nombres y
apellidos, y además en reuniones en las que usted estaba presente.
Quiero decir, yo me acojo a lo que he leído en medios de
comunicación, porque no he tenido otra posibilidad de hacerlo, pero
con nombres y apellidos de los rectores valencianos, que me merecen
absolutamente todo el respeto.

Por tanto, no creo que estemos hablando de las cosas
que se puedan oír, sino de una situación realmente grave que
está viviendo la universidad valenciana, con graves consecuencias,
que es el futuro del conocimiento y de la investigación de nuestros
jóvenes valencianos.
Y eso es lo que me gustaría que
aclarara.

Por tanto, mi segunda pregunta, para intentar terminar
la primera, si es que quiere usted también contestar a la primera,
es si habrá un plan definitivo de financiación universitaria,
porque en estos momentos, a febrero de 2008, ya no hay plan de
financiación, ni siquiera prórroga de financiación.
Y
hay un compromiso -supongo que también incumplido- en
que habría un nuevo plan de financiación en el 2008 y en el
2009, que entraría en vigor en el 2009.
Pero en estos momentos no
hay ni debate, ni diálogo ni consenso.
Y lo único que hay es
una reunión, que hubo el 18 de febrero, con todos los rectores de
las universidades, donde tanto usted como el conseller -supongo que estaría presente el conseller- aparcaron el
problema de la financiación diciendo que eso no tocaba.

No sé si toca en algún momento, pero
sí sé, desde luego, que actualmente la situación es
realmente grave.
Y yo no sé si es grave -le digo lo mismo que
le comentaba al principio, pero ya más claramente para que lo puedan
entender-, no sé si es grave porque, efectivamente, es grave
el problema económico y financiero de la Generalitat valenciana en
sí, y por eso no se puede seguir financiando entes autónomos
tan importantes como la universidad.
O si es que, además, hay alguna
cuestión ideológica de intentar, efectivamente, así
debilitar la presencia universitaria y la autonomía universitaria
del sistema público universitario valenciano.
No sé si se
juntan ambas cosas, es decir, el problema de financiación de esta
casa o si se junta además también un chantaje
ideológico a las universidades públicas valencianas.

Pero lo cierto es que en estos momentos no existe plan
de financiación encima de la mesa.
Si puede ser tan solo escueto y
decirme si va a haber una negociación o un plan definitivo, o una
fecha, que es lo que yo le pido en mi pregunta, un calendario propuesto por
el gobierno para que diga cuándo empezaría un plan definitivo
de financiación universitaria, le estaría profundamente
agradecida.

Muchas gracias.

El senyor secretari autonòmic
d'Universitat i Ciència:

Señoría, muchas gracias por su pregunta.
Y yo voy a intentar corresponder a ese agradecimiento previo que me ha
hecho.

Mire, se lo digo de verdad, yo soy una persona
objetiva, mi trabajo es puramente técnico, y lo siento el que haya
interpretado como haya interpretado mis palabras.
Pero todo lo que ha dicho
ahora también son imprecisiones, y muchas de ellas son completamente
falsas.
Y yo no puedo evitar el decirlo.
¿Qué quiere que le
haga?
Es que no es así, y no es así casi nada de lo que ha
dicho, que es gordo.
Es decir, yo diría que es un porcentaje, pero
es que es casi nada.
Y eso es gordo.

Mire, sinceramente, yo no sé cuántas
sesiones habré levantado en mi vida sin haberlas terminado, no tengo
ni idea, pero, desde luego, si hay un comportamiento inusual es
lógico levantarlas -diría yo en un momento determinado.
Pero no es ese el caso, no se trata de eso, si ha habido reuniones o no ha
habido reuniones.
Usted me dice un montón de cosas que no son
ciertas.

Mire usted, en septiembre de 2007 se iniciaron ya los
contactos con todos y cada uno de los rectores para anunciar nuestra
disposición a establecer un nuevo sistema de financiación
para las universidades valencianas.
Primera reunión.
Y se les dijo
ese mismo día que iba a haber continuidad de la anterior, puesto que
no había tiempo suficiente desde esa fecha hasta el día 1 de
enero, formación de los presupuestos, que íbamos a propugnar
la continuidad de lo establecido.
Y así se acordó, y
así recibieron todos los rectores.

Luego sí hay un plan en este momento, es el
plan prolongado anterior.
También se dijo alguna cosa, como, por
ejemplo, que se iban a prolongar las cantidades y no los métodos,
que, evidentemente, eran subjetivos y, desde luego, no relacionados ni con
un buen servicio, ni con ahogos ni con asfixias de nada, sino simplemente
por una forma más o menos aleatoria que no tenía sentido.

Pero vamos a lo siguiente, que puede ser, puede
aceptarse.
Si se acepta, se acepta.
En noviembre de 2007 reunimos a todos
los rectores y les explicamos el calendario previsto y el método
propuesto para diseñar, acordar y proponer en acción dicho
plan para el año 2009.

Es decir, que estamos hablando de que en noviembre de
2007 se anuncia a todos los rectores cuál va a ser el procedimiento,
y se les invita a que nombren unas comisiones.
En noviembre de 2007, se les
pidió a las universidades que designasen y pusiesen en marcha sendas
comisiones o equipos de trabajo para comenzar de inmediato a diseñar
y consensuar dicho plan.
Esos son datos objetivos y que los puedo
constatar.

Desde noviembre de 2007 hasta primeros de marzo de
2008, este gobierno ha estudiado los usos, tendencias de
financiación de universidades públicas de todo el mundo
comparable con nosotros, porque nosotros queremos hacer las cosas bien
hechas, sensatamente, con objetividad, intentando tener resultados
efectivos para nuestra población, para nuestra comunidad.

También hemos estudiado las necesidades, pero
también los excesos de nuestras universidades, se lo digo
claramente.
Y todas las necesidades y derechos de educación superior
de los valencianos del presente, no de ayer, del presente -se lo digo
tranquilamente-, del presente para el futuro, y proyectadas a los
próximos cincuenta años.
Se debe usted dar cuenta de que
nosotros no miramos solo al pasado, miramos al futuro.

El 17 de marzo de 2008 comenzaron las sesiones de
trabajo parauniversitarias, todas las universidades, 17 marzo.
Comenzarán, perdón, comenzarán, comenzarán.
He
leído mal, perdone usted.
Yo es que soy un poco corto.

En abril y mayo de 2008 se reunirán
periódicamente los grupos de trabajo de todas las universidades para
seleccionar y acordar las coordinadas de posicionamiento de las
universidades que deben decidir los criterios de financiación, es
decir, cómo se decide la financiación.
No a mano alzada
así: «Déme usted el 2,7 del PIB».
Eso no.
«Dígame usted lo que cuesta la universidad para dar la
educación que nosotros necesitamos para nuestra gente.
Dígame
lo que cuesta la universidad para hacer la investigación que nuestra
gente necesita y nuestra empresa necesita.
Si usted me lo dice, nosotros lo
vamos a pagar, este gobierno lo va a pagar, pero usted primero me tiene que
decir qué es lo que va a hacer y cómo va a evaluar sus
resultados.
»

Por eso, en junio y julio de 2008 se reunirán
periódicamente los grupos de trabajo de todas las universidades para
decidir los criterios de evaluación de costes y ¡resultados!
,
así como los procedimientos de evaluación del cumplimiento de
los objetivos establecidos para etapas concretas.
Se da usted cuenta de que
estamos mirando el futuro y que estamos mirando con objetividad, y con una
cosa muy importante: res-pon-sa-bi-li-dad, res-pon-sa-bi-li-dad.

En agosto y septiembre de 2008 se concretará el
plan estable de financiación del sistema público
universitario de la Comunidad Valenciana, agosto-septiembre de 2008.
Y
esperamos sinceramente que estas Corts aprueben los presupuestos para el
2009, con las cifras de financiación de las universidades ya
ajustadas a este nuevo régimen de financiación de la
educación superior pública de la Comunidad Valenciana, que es
así como debe ser, un régimen de financiación
pública establecido por los poderes sociales, no por los rectores de
las universidades, a los cuales yo respeto infinitamente.
Yo soy un ex
rector de universidad y me arrogo a todo mi sector de profesorado.

Pero de todos modos, las cosas son como son.
Esto es
una sociedad, esto es una sociedad amplia, es además múltiple
y tiene unas necesidades determinadas.
Y la universidad tiene que dar ese
servicio a la sociedad, no la sociedad está para darle servicio a la
universidad, con todos mis respetos.
Es la universidad la que debe brindar
un servicio a esta sociedad.

Muchas gracias.

Pregunta 84/08 al conseller d'Educació,
senyor Alejandro Font de Mora Turón, sobre el sistema universitari
valencià, que formula la diputada senyora Ana Isabel Noguera
Montagud del GP Socialista i respon el secretari autonòmic
d'Universitat i Ciència, senyor Emilio Barberá Guillem
(RE número 13.
336, BOC número 49)

La senyora presidenta:

Gracias.

Pregunta número 84 sobre el sistema
universitari valencià.

Té la paraula la senyoria Ana Noguera.

La senyora Noguera Montagud:

Muchas gracias, señora presidenta.

Lógicamente, los servicios que la universidad
valenciana puede darle a la sociedad vendrán condicionados por si
tiene o no tiene capacidad presupuestaria para ello o tiene un gobierno, en
este caso, de la Generalitat valenciana, que está asfixiando
económicamente a la universidad.

Yo puedo decir inexactitudes por desconocimiento,
pero, desde luego, no por mala gestión, o por acumulación de
errores o por acumulación de incumplimientos.
Porque yo entiendo que
el secretario autonómico quiera decir que las cosas se tienen que
hacer bien hechas, sensatamente, con objetividad y con responsabilidad.
Pero, claro, cuando ya llueve sobre mojado en tantas ocasiones, resulta
complicado que esas palabras en estos momentos suenen, como mínimo,
creíbles.
Y no digo por parte suya, sino, en este caso, por parte
del gobierno al que usted en este caso está representando.

Porque, ¡hombre!
, inexactitud no es decir que la
deuda de la universidad pública valenciana es de 417 millones de
euros.
Y yo no le he oído todavía el compromiso de decir que,
efectivamente, van a hacer frente a ello.

Inexactitud no es decir que mensualmente no se
está dando el dinero que se ha aprobado ni siquiera en los
presupuestos de estas Cortes.
Y eso no es inexactitud, es una realidad.

Inexactitud no es en estos momentos decir que hay una
serie de pólizas de crédito asumidas por las universidades
públicas, que no deberían haber llegado a tal
situación, para poder pagar a sus propios trabajadores.

O inexactitud no es decir que el plan de
financiación de universidades del 2005 ha quedado en agua de
borrajas, y que, por ejemplo, ni siquiera se han llegado a desarrollar los
parques tecnológicos o las infraestructuras de determinadas
universidades.
Y que todavía no se sabe qué va a pasar
ahí, con el riesgo, como decía antes, de haber puesto en
entredicho y en credibilidad la palabra del propio presidente de La
Generalitat, que es quien firmó aquel plan y que no se ha llevado
adelante.

Por tanto, difícil es que ante esa
responsabilidad, y sensatamente, se pueda.
.
.
podamos creer,
efectivamente, lo que hay ahí.

También le digo que yo puedo cometer los
errores por inexactitud por desconocimiento, ya que en ningún
momento ha habido por parte de la Conselleria de Educación ni de la
secretaria que usted representa el más mínimo gesto de que
este grupo parlamentario pudiera saber, efectivamente, si hay voluntad de
financiar las universidades públicas.

Pero llegando más allí, y
haciéndole la tercera pregunta, que es los planes que el Consell
tiene respecto al sistema universitario valenciano, saber usted bien que en
breve va a entrar una ley en estas Cortes, que tiene que ver con la
creación de la Universidad Internacional Valenciana, una universidad
internacional valenciana, cuanto menos sorprendente en su naturaleza.
No
digo en sus objetivos, que de eso ya hablaremos, y que a lo mejor los
objetivos pueden.
.
.
bueno, pueden ser agradables y entendibles
perfectamente, sino la naturaleza de la creación, la naturaleza de
crear una universidad privada, completamente privada, pero pagada con
fondos públicos.
Algo realmente sorprendente y que, cuanto menos, va
a romper el sistema universitario valenciano, porque no es ni una
universidad privada, como las que podemos tener, ni es una universidad
pública, como las que corresponde al sistema público
universitario, sino es una universidad privada con capital absolutamente
público, bordeando totalmente la legalidad que ello le permite,
porque no sé cuál es el interés de no poder hacer una
Universidad Internacional Valenciana pública.
No lo sé,
porque la naturaleza.
.
.
, si se paga con fondos públicos, se
entiende que la universidad debería ser absolutamente
pública.

Por eso, los planes que el Consell tenga respecto al
sistema universitario valenciano, en su financiación y en su
tesorería, no están desligados del futuro que ustedes quieren
imprimir al sistema universitario.

Es decir, ¿se está apostando en estos
momentos, a través de la creación de determinadas
universidades, como esta que estamos hablando, la Internacional Valenciana,
por romper la autonomía que en este caso tienen las universidades
públicas valencianas?
¿Qué tiene que ver.
.
.
o
hasta dónde puede llegar el ahogo del sistema financiero o el
alargamiento del sistema financiero al 2009 en las universidades
valencianas con la creación y la aparición de la nueva
universidad?
¿Cómo se va a configurar el sistema
universitario valenciano bajo la responsabilidad de su secretaría
autonómica universitaria?
Me parece que las preguntas son bastante
claras.
No creo que necesiten más explicación.

Muchas gracias.

La senyora presidenta:

Gracias, señoría.

Para contestar, tiene la palabra don Emilio
Barberá.

El senyor secretari autonòmic
d'Universitat i Ciència:

Señoría, muchas gracias por su pregunta,
y última pregunta.

Y además, que quiero disculparme por si acaso
porque mi vehemencia suele provocar irritación de vez en cuando,
pero no quiero que se sienta irritada en ningún momento, (veus) ni personalizada
la.
.
.

Pero debo insistirle en una cosa: sus datos le bailan.
¿Yo qué quiere que haga?
No es culpa suya, es que le bailan.
Entonces, no tiene una percepción clara y objetiva de lo que
realmente está pasando con la financiación de la universidad.

Usted habla de deudas y habla de cosas.
.
.
, cuando
deudas no se establecen.
Es decir, llevo muchísimos años
entre gobierno y universidades -tiene usted razón, tengo mucha
experiencia, cuarenta y tantos años-, y sé
perfectamente que la universidad nunca puede presupuestar más
allá de lo que este gobierno y esta estructura democrática
decide para las universidades.
Y si se pasa de lo que esta estructura
democrática decide que es para la universidad porque ustedes lo
aprueban, no se puede hacer, nunca se ha hecho y nunca se ha permitido en
ninguna universidad.

Por lo tanto, el decirle en un momento determinado que
lo que no aprobó las Cortes es una deuda para lo que yo
quería tener.
.
.
bueno, es una cuestión de
interpretación.
Nosotros estamos dándole vueltas a ver
cómo se puede interpretar semejante desatino.
Pero si lo
interpretamos apropiadamente y al final el desatino lo aceptamos como que
son compromisos adquiridos por las universidades y que nosotros como
sociedad debemos apoyarlos, pues se hará.
Pero eso no quiere decir
que haya deuda.
Primera parte.

Segunda parte.
La financiación que en este
momento estamos  apoyando en la universidad y el plan que se va a
hacer en la universidad, es un plan que va dirigido -como le he
dicho- a objetivos muy concretos, a demandas que se le hace a la
universidad de servicio a la sociedad, y como tales las evaluamos y las
planteamos.
El presupuesto va a estar pronto, pero tenga en cuenta una cosa:
nosotros, como me dice qué es lo que va a hacer para el sistema de
universidades (inintel·ligible) .
.
.
el futuro, quiero hacerle ver dos o tres cosas,
entre ellas, algo que responda a lo de la VIU.

Nosotros ya no estamos en la universidad de los 200
años últimos.
Nuestra universidad ha cambiado porque ha
cambiado el mundo, y las universidades son distintas, ya no son aquellas
universidades que yo fui.
Usted es muy joven y seguramente ya ha ido a la
nueva; pero yo fui a otra universidad.
.
.
, aquellos 200 años.
Y no
nos vamos a mantener en aquella universidad de hace 200 años,
tenemos que saltar.
¿Por qué?
Mire, en este momento, se
propone en el mundo una enseñanza personalizada, con títulos
de contenido flexible; ese es un objetivo que tenemos que conseguir de
nuestra universidad.
Segundo, se decide que hay una enseñanza por
fracciones evaluadas en créditos, con paridades y validez
internacionales ­(remors) -eso tenemos que hacerlo-, en enseñanza dirigida
a aprender o usar los conocimientos, en lugar de centrarse sólo en
enseñar conceptos; enseñanza continuada para todas las edades
y niveles de educación; universidad con investigación de
vanguardia, con capacidad de generar tecnología nueva y para el
mundo.
Y esto no me lo he inventado yo.
Son demandas que en este momento la
sociedad internacional hace de nuestras universidades, entre ellas, la
Comunidad Europea.
Nosotros tenemos que responder a esto.

Mire, eso de que no damos suficiente dinero, eso no
tiene mucho sentido, porque lo primero que hay que hacer es dar el servicio
y calcular lo que cuesta dar ese servicio.
No se trata de poner un
cajón encima de la mesa y decir «vaya usted poniendo la mano y
sacadle».
Ese no es el caso.
El problema está en presupuestar
bien, y eso es lo que vamos a hacer: presupuestar bien.

Mire.
Yo me he hecho unos calconcillos -por si acaso desde aquí no me
veían- y no sé si le van a gustar o no le van a gustar;
pero espero que le gusten los calconcillos, al menos.
.
.
Mire, para que usted vea hasta qué punto
asfixiamos, nosotros, nuestras universidades.
Estos son datos de hoy, en
euros de hoy.
La barra de en medio, la que tiene los colores propios de
Valencia, verán que es la más alta después de la de
Madrid, si lo he hecho bien.
Sí.
Es decir, solamente las comunidades
de Madrid y Valencia están destinando por encima de los 150 euros
per cápita; que se está diciendo en la OCDE que es un
 precio justo para que las universidades funcionen.
¡La OCDE!
La
OCDE es internacional y suma los países más avanzados del
mundo.
Pues aquí los tenemos.
Si usted se da cuenta, otras
comunidades como Extremadura, Cataluña, La Mancha, Aragón y
Andalucía -hoy día, hoy- tienen unas cifras muy
por debajo de lo que destina este gobierno; y se darán cuenta
también de que incluso están por debajo de lo que la OCDE
está apoyando.

Por tanto, no creo que esta comunidad ahogue ni
asfixie.
Ideológicamente yo creo que tampoco, porque la libertad y
el entendimiento que existe en este gobierno, en la comunidad, yo creo que
es notable, incluso de relación con todo el gobierno.
No hay ninguna
diferencia, las puertas están abiertas.
Y lo digo también con
sinceridad.
Y al grupo parlamentario también puede estar abierto
cuando quieran.
Nosotros les vamos a enseñar todos los
números que ustedes quieran, y verán ustedes cómo no
hay nada oculto.
No hay ninguna mala intención de ahogar a nadie, ni
de asfixiar ideológicamente a nadie.

Las universidades, si son buenas universidades, no
tienen ideología, tienen ciencia y tienen conocimiento, y tienen.
.
.
(Algú parla sense micròfon) Sí, tienen autonomía, pero sobre todo tienen
libertad de pensamiento y libertad de cátedra.
Es decir, que una
universidad buena se caracteriza porque sus profesores explican con
libertad su pensamiento y lo que ellos están pensando.
Por tanto,
pensar en una universidad de un color determinado es un error
histórico, es un error nato.
Ese no es el caso de este gobierno.
Este gobierno no está diseñando una universidad de un color o
de otro.
Este gobierno está diseñando una universidad capaz
de responder a las demandas sociales.

La senyora presidenta:

(Inintel·ligible) .
.
.
está acabando, señor Barberá.

El senyor secretari autonòmic
d'Universitat i Ciència:

Le enseño simplemente esto.
Mire.
Esto es en
euros de hoy, en euros de hoy.
Son antiguos, algunos, pero en euros de hoy.
Miren ustedes lo que destinaban ustedes, en la época de su
gobierno.
.
.
(Remors).
Ya.
No, es el pasado.
No, no.
Eso demuestra cuál es el valor que
ustedes le están dando a la universidad.
(Se
sent una veu que diu: «¡Qué vergüenza!
» I una
altra que diu: «Son pesetas.
») No,
no son pesetas, son euros, a fecha de hoy, traducidos con los cambios de
valor económico de los euros.
Ya hemos hecho el cálculo bien
hecho.
Y eso no significa el pasado, significa lo que ustedes valoraban la
universidad en aquel momento, ¿vale?
, lo que ustedes.
.
.

La senyora presidenta:

Vaya usted finalizando.

El senyor secretari autonòmic
d'Universitat i Ciència:

Vale.
Y terminamos, pues.

Muchísimas gracias por todo.
Perdóneme,
no quería ni quiero, jamás, ofender a nadie.
Y estamos
abiertos a toda la información que ustedes pidan.

Muchas gracias.

La senyora presidenta:

Gracias.

Vamos a despedir al secretario autonómico
Emilio Barberá.
Suspenderemos un par de minutos la comisión.
Agradecerle su presencia en esta comisión.
Creo que ha sido
clarificador todo lo que usted nos ha expuesto.
Esperamos verle en
próximas ocasiones.

Gracias.

Se suspende por tres minutos.

(Se suspén la sessió durant uns minuts)

Proposició no de llei sobre la solució
urgent de les mancances de personal al Centre d'Educació
Especial Miguel de Cervantes d'Elda, presentada pel Grup Parlamentari
Socialista (RE número 11.
632, BOC número 51)

La senyora presidenta:

Reanudamos la comisión con el punto
número 3 del orden del día: «Presa en
consideració de la proposició no de llei sobre la
solució urgent de les mancances de personal al Centre
d'Educació Especial Miguel de Cervantes d'Elda»,
presentada pel Grup Parlamentari Socialista.

Per a defendre la
proposició té la paraula su señoría, Eduardo Vicente.

El senyor Vicente Navarro:

Muchas gracias, señora presidenta.

Traemos una proposición no de ley, a debate,
que no es nueva en estas Cortes porque ya hace aproximadamente dos
años tuvimos ocasión de poner de manifiesto, de reclamar de
los grupos parlamentarios apoyo a las soluciones que debía haber
para un centro educativo de educación especial, como es el Colegio
Miguel de Cervantes, que está ubicado en Elda, aunque -como
imagino conocerán- no solamente alberga este centro alumnos de
esa localidad, sino que también lo hace de otros municipios de la
comarca.
En ese sentido, precisamente en este curso en el que nos
encontramos, 2007-2008, cuenta con 106 alumnos y alumnas.

Digo que no es nuevo porque en aquel momento a las
deficiencias conocidas, puestas de manifiesto por la comunidad escolar, se
negó el apoyo de estas Cortes a aquella proposición no de ley
que venía en términos muy similares, desgraciadamente, a la
que viene en este momento, nuevamente, a debate.

Yo intentaré poner la venda antes que la
herida.
Me imagino que los argumentos del Grupo Popular en este viaje
vendrán porque esta PNL llega tarde, que ya la administración
ha hecho mucho por el colegio, que se han suplido la mayor parte de las
carencias de personal que existían en el centro y que, incluso, se
ha sacado a concurso la redacción del proyecto y dirección de
obra del futuro centro educativo.

Lo que ocurre es que, yo creo que, sucede con la
Conselleria de Educación que si no se puede fiar todo a la
construcción del centro educativo, cuando diariamente se
están padeciendo problemas derivados, en su gran mayoría, por
la escasez de personal que ha tenido el centro.

Por intentar situarles les diré que el centro
empezó el curso escolar con la mitad de la plantilla, faltaban 14
profesionales en el centro de educación especial.
Tengo conocimiento
-si los datos que tengo no son erróneos- que en enero,
después de Reyes, se suplieron al cien por cien las carencias de
educadores, que presentaba el centro.
Es decir, ha pasado un cuatrimestre
con carencias en educadores.

Un compañero de grupo, el diputado Manuel
Bueno, también interpeló al conseller sobre la cuestión relacionada con el Miguel de
Cervantes, pero la situación de la educación especial en
general en la Comunidad Valenciana.
.
.
La respuesta que le dio el conseller, que sin duda tiene
mucha utilidad para los padres del centro, era que cuando gobernaba el PSOE
había menos educadores.
La utilidad de este tipo de argumentaciones
para animar a la tropa propia, pues es buena, es efectista; pero, desde
luego, a los padres no les resuelve absolutamente nada.

Ha pasado un cuatrimestre en blanco.
Finalmente han
conseguido suplir las carencias en el mes de enero.
El curso empezó
en septiembre tras varios aplazamientos forzados porque la dirección
del centro se negó -y así lo hizo saber a los Servicios
Territoriales de Educación-, se negó a iniciar el curso
en semejantes condiciones.

En ese sentido, quedan hoy día, todavía,
plazas pendientes de cubrir; no de educadores, pero sí de un
profesor técnico para el Programa de garantía social;
sí, también, de un profesor de música, como viene
solicitando la comunidad educativa del centro, porque ya tiene 16 unidades;
y también de un profesor de educación física del que
al día de hoy todavía se carece.

En ese sentido, yo les planteo algo que ustedes,
seguramente, que, estoy convencido, que atenderán.
Es decir, si
efectivamente hay un proyecto, o va a haber un proyecto próximamente
-creo que el 25 de marzo se adjudica al equipo redactor del proyecto
del Miguel de Cervantes-, pues que, entre todos, intentemos llegar a
una resolución transaccional que, si quieren, pues bueno, haga
hincapié, en todo caso, a suplir las carencias de personal que
todavía hoy padece el centro público.
Yo estoy seguro de que,
como tienen ustedes sobrada y demostrada buena voluntad en este tipo de
cuestiones, estarán dispuesto a atender esta solicitud, y que en
todo caso la puesta en marcha, la futura puesta en marcha del proyecto del
Miguel de Cervantes, pues lógicamente es algo que acogemos
satisfactoriamente, como no podía ser de otra manera.

Pero insisto en que no soluciona, tampoco, el
día a día, porque todos sabemos que por rápido que se
dé, pues bueno, algún curso se llevará la
construcción del centro, y que para el día que los alumnos
puedan entrar en él, pues todavía quedará un tiempo.
Todavía quedará un tiempo en el que convendría
solventar deficiencias que padecen aquellos espacios físicos donde
hoy se encuentran también los alumnos, y que se han puesto de
manifiesto en estas mismas Cortes, insisto, hace, no llega, dos
años, cuando debatíamos anteriormente sobre la
cuestión.

La única administración que en aquel
momento invirtió para hacer habitable los espacios donde hoy se
albergan los alumnos de Miguel de Cervantes, fue la mancomunidad
intermunicipal.
Mancomunidad que, consideramos, aúna los
ayuntamientos de donde provienen la mayoría de los alumnos del
Miguel de Cervantes.
Y esa fue la única administración que en
su momento aportó dinero, junto con el Ayuntamiento de Elda, para,
digamos, hacer habitable unos centros que, lógicamente, pues no eran
su función acoger alumnos de educación especial.
Pero como
ustedes entenderán debían estar, debían impartir,
recibir la educación en algún lugar y hacerlo lo más
habitable posible.

En ese sentido, yo creo que con idas y con venidas, la
actitud en este tiempo, en estos dos años desde que debatimos en
aquella ocasión, ha sido sistemáticamente negar los
problemas.
Es decir, no solamente negar, sino además combatir
abiertamente a aquellos y aquellas que ponían de manifiesto los
problemas por los que estaba atravesando el centro educativo.
Es decir, si
hace dos años la señora Nácher, aquí, entonces
portavoz de Educación, decía que los alumnos estaban bien
atendidos, ¡pues claro!
, ¿qué sentido tiene que los
alumnos, los padres.
.
.
, toda la comunidad escolar, se plante el 9 de
octubre en Valencia, a reclamar soluciones para el centro?
Es decir, y toda
la suerte de movilizaciones que han tenido que llevar adelante,
especialmente al inicio de este curso escolar, cuando según entonces
el PP planteaba que los alumnos estaban en las mejores condiciones
posibles.
No era cierto entonces y no es cierto ahora, con independencia de
que se hayan podido ir resolviendo algunos problemas que, entiendo, que no
podía hacerse otra cosa.
En ese sentido, yo creo que desde el propio
Partido Popular es la tónica habitual; es decir, negar, negar
permanentemente la evidencia, combatir a todos aquellos que están
poniendo de manifiesto los problemas que padecía el centro,

Y, en ese sentido, yo creo que a estas alturas si hay
un proyecto que está en licitación, en estos momentos, es
porque hacía falta un nuevo centro.
Si se han cubierto plazas de
educadores es porque entonces, plazas de educadores, faltaban en ese centro
educativo.
Por lo tanto, yo creo que sobraba la actitud que ha mantenido el
PP en este tiempo, la actitud que también ha mantenido por un,
entiendo, ese típico «sostenella y no enmendalla» de la
propia actual alcaldesa que mantenía una actitud similar.
Es decir,
planteaba, pues yo creo que un escenario idílico para los alumnos
que estaban en un centro educativo en pésimas condiciones y poco
atendidos.
Hoy en día plantea otra cosa.

En definitiva, yo creo que los problemas estaban
ahí hace dos años, que el centro educativo no es como el vino
de reservas, es decir, no ha mejorado, no ha mejorado con los años.
Y, por lo tanto, si hoy en día estamos en condiciones de ver
soluciones a corto o a largo plazo, yo creo que era porque, efectivamente,
lo que sobraba era su negación sistemática a los problemas
por los que atraviesa este centro educativo, y posiblemente muchos otros
también de la Comunidad Valenciana, como en estas Cortes se ha
puesto de manifiesto.

En ese sentido, yo les planteo.
.
.
, es decir, creo
que estamos en la obligación de continuar reclamando de la
administración que se cubran las plazas que están sin cubrir
a día de hoy.
Por lo tanto, si ustedes quieren, nuestro grupo
está dispuesto a que lleguemos a una resolución transaccional
en ese sentido para reclamarlo de la administración
autonómica.

Nada más de momento y muchas gracias.

La senyora presidenta:

Gracias.

No habiéndose presentado enmiendas a esta
proposición de ley, ¿quieren los grupos con
representación en la cámara intervenir?
(Veus)

Tiene, en primer lugar, el señor Pañella
la palabra.

El senyor Pañella Alcàcer:

Bé.
Simplement explicar que, en tot cas, en el
seu moment votarem a favor, i votarem a favor per les circumstàncies
que ja estan expressades ahí mateixa i que compartim
l'exposició que s'ha fet tant en el moment de les
preguntes al conseller.
.
.

Hem de dir que, indubtablement, ja vam criticar en el
seu moment l'inici de curs en general, i este ja és un fet
particular que concreta molt com va ser este inici de curs.
Sempre poden
haver problemes, però el fet que hi haja durant tant de temps
també la dificultat en cobrir les places, lògicament pense
que això no és en absolut defensable.

Per tant, anem a recolzar també la proposta, i
sobretot perquè entenem que això és recolzar un centre
que ha tingut greus problemes.
I que pensem que esta situació no
hauria de repetir-se i, com a mínim, des d'ací, des de
la institució de les Corts Valencianes, hauríem de donar tots
eixe recolzament.

La senyora presidenta:

Gràcies.

Ara té la paraula, en representació del
Grup Parlamentari.
.
.
, la il·lustre diputada María
José García Herrero.

La senyora García Herrero:

Gracias, señora presidenta.

Y muy brevemente.

Efectivamente, señor Vicente, usted dice que
las plazas están cubiertas, la plantilla está cubierta.
Porque usted habla que en un primer momento no está la plantilla,
pero después a usted le dicen.
.
.
y cree que ya en enero
está la plantilla cubierta.
Y la verdad es que su proposición
no de ley está fechada en enero de este año.
Si usted en
enero sabía que la plantilla estaba cubierta, tampoco entiendo muy
bien la presentación de esta proposición no de ley.

Porque, efectivamente, la plantilla que hay en el
colegio de educación especial Miguel de Cervantes es la necesaria y
están ocupados por el personal que yo le voy a relacionar: 1 maestro
de educación física, 16 maestros de pedagogía
terapéutica, 5 maestros de audición y lenguaje, 3 profesores
técnicos de FP, 14 educadores de educación especial y 3
fisioterapeutas.
Eso en lo que respecta a la plantilla que usted dice que
el Miguel de Cervantes carece.

Pero yo le repito: si a usted le habían
dicho.
.
.
y cree que en el mes de enero ya estaba cubierta, le repito
que no entiendo cómo usted en el mes de enero presenta esta
proposición no de ley.

En cuanto a los puntos dos y tres de su
proposición no de ley, sí decirle, y usted también lo
ha adelantado, que es el plan de infraestructuras de Creaescola, incluye la
construcción de un nuevo edificio para reposición del
existente en un solar distinto al del actual y que el proceso ya
está iniciado.

Efectivamente, con fecha 5 de febrero de 2008 se
anuncia, en el diario oficial de la Comunidad Valenciana, la
licitación para la redacción del proyecto.
Y que este nuevo
centro va a aumentar la oferta de nuevas plazas escolares, de manera que se
va a pasar de 16 unidades existentes en la actualidad a 18 y de 106 alumnos
en estos momentos a 126, lo cual también, lógicamente, va a
llevar un aumento del personal especializado.

Y yo le insisto una vez más: si usted
también sabe que se va a realizar este nuevo centro, seguimos sin
entender el porqué presenta usted esta proposición no de ley.
Si usted ahora mismo quiere ir un poco.
.
.
, bueno, que a raíz de que
nosotros presentamos la propuesta, quizá la conselleria.
.
.
Pues no, señor
Vicente.
Esto es una planificación de la conselleria
anteriormente, no funciona como ustedes en un
momento determinado pueden funcionar.
Esto no funciona a golpe de
proposiciones no de ley de la oposición.
Es una planificación
total de la conselleria en el plan de infraestructuras Creaescola, como le repito.

Y la problemática que en algún momento
se ha podido plantear en el colegio de educación especial Miguel de
Cervantes, yo creo que con todo esto que ahora mismo le acabo de plantear,
está solucionado y que no va a ser necesario la aprobación de
su proposición no de ley.

Muchas gracias.

La senyora presidenta:

Señoría, para la réplica, tiene
la palabra don Eduardo Vicente.

El senyor Vicente Navarro:

No esperábamos tampoco que su
contestación fuera en otro sentido, la verdad.

Yo lo que quería ponerle de manifiesto en el
día de hoy era que no puede volver a pasar lo que ha sucedido este
curso en el que nos encontramos.
Es decir, no es tolerable, no es
aceptable.
.
.
Imagino que las carencias de personal al inicio del curso
causan enormes trastornos en los centros educativos donde se producen, pero
en uno de educación especial, además, se agrava.
Y, por lo
tanto, empezar un curso con una plantilla mermada a la mitad en un centro
de estas características, yo creo que es realmente lamentable,
sencillamente.

Nuestra proposición no de ley en ese sentido, y
mi argumentación hoy aquí, quiere ser también en
positivo.
Es decir, ¿por qué no es posible adelantar la
matrícula en los centros educativos de educación especial
-por cierto, propuesta que está encima de la mesa de la
señora Concha Gómez-, con el fin de prever las
necesidades de personal para la matrícula del curso siguiente?
Es
decir, entiendo.
.
.
Sobre todo para evitar que se inicie el curso en
unas condiciones tan sumamente lamentables como las que han sucedido en
este.

Porque no son problemas puntuales.
Es decir, ya en el
año 2005, cuando traíamos a colación este mismo
debate, ese curso sucedieron problemas similares como estos.
Entonces, lo
que yo no termino de tener claro es qué justifica la
imprevisión absoluta de la administración educativa para que
un centro que -coincidirán conmigo- necesita, necesita
de una atención preferente por los alumnos, por las
características de los alumnos que se encuentran en él, sea
castigado con la imprevisión sistemática del Consell curso
tras curso, porque no sucede este 2007-2008, sino viene sucediendo con
anterioridad también.

Por lo tanto, nuestro planteamiento en positivo es que
estudie la administración medidas para que haya una plantilla
dimensionada a las necesidades de la matriculación del
próximo curso.
Lo pueden poner en práctica de cara al
próximo curso 2008-2009.

Efectivamente que habrá un proyecto, que su
redacción está en licitación en estos momentos.
Pero
yo también quería plantearles otra cuestión.
Es decir,
denle a conocer el proyecto, el futuro proyecto del centro, a la comunidad
educativa, a los padres y madres, porque tienen aportaciones que hacer.
Aportaciones también que ya están encima de la mesa
también de la señora Concha Gómez, porque están
planteando el disponer de un centro educativo en un determinado recinto,
con unas determinadas características.

Y yo entiendo que si no se está planteando
ningún imposible, esas inquietudes de la comunidad educativa, que,
en todo caso, son aportaciones a hacer al proyecto para que sus hijos e
hijas que reciben educación en ese centro estén en las
mejores condiciones, deberían ser atendidas.
Y al menos sí
que les reclamo que tengan esa sensibilidad.

En ese sentido, lógicamente yo presento la
proposición no de ley a principios de año.
Las plazas se
estuvieron cubriendo, de educadores, a lo largo del mes de enero, pero
todavía, insisto, hay plazas pendientes de ser cubiertas por la
administración.
No me lo invento yo, lo dice la propia comunidad
educativa del centro, que estoy seguro, estoy seguro, conocen muy bien las
necesidades de sus alumnos y alumnas.
Y todavía hay tres plazas
pendientes, como le he relatado anteriormente, pendientes de cubrir.
No
está la plantilla al completo.
Si al menos se refiere a mis
palabras, refiérase a las que he dicho y no a las que usted pretende
interpretar.

La plantilla no está completa en el centro y,
por lo tanto, debe suplirse.
Estamos en el mes de marzo.
Es decir,
¿terminará el curso escolar, terminará el curso
escolar sin cubrirse la plantilla al cien por cien?
Claro, estamos en marzo
ya.
Es decir, nuestro planteamiento en ese sentido es en positivo.
Plantéenle a la administración educativa que adelante la
matrícula, como los padres del centro están reclamando, para
tener una plantilla dimensionada a las necesidades del centro.
Y así
de sencillo sería.

Pero, bueno, está claro que veremos cuál
es la voluntad que ya anuncian ustedes que van.
.
.
Yo les he planteado
abiertamente que hagamos una.
.
.
tengamos una propuesta transaccional a
esta misma resolución, donde centremos, efectivamente, a estas
alturas los problemas que hoy en día sigue padeciendo el centro para
que la administración les dé solución.

Nada más y muchas gracias.

La senyora presidenta:

Gracias.

Para la réplica, tiene la palabra su
señoría María José García Herrero.

La senyora García Herrero:

Gracias, señora presidenta.

Señor Vicente, yo le agradezco sus palabras en
positivo, pero también usted habla de circunstancias lamentables.

Yo le quiero repetir una vez más.
.
.
Usted
habla de plantilla necesaria, yo le repito una vez más que la
plantilla necesaria para este centro de educación especial Miguel de
Cervantes está totalmente al completo.

Usted habla de imprevisión, de no.
.
.
Y yo
le digo una cosa, señor Vicente.
Yo no diría.
.
.
Cuando
usted habla de imprevisión por parte de la conselleria, yo también le
podría hablar de utilización por parte del Grupo
Parlamentario Socialista presentando esta proposición no de ley a
sabiendas que cuando usted la presenta, no existe el problema ni de
plantilla.
.
.
Y que también usted es consciente de la
creación del nuevo centro.

Y yo le recordaría, señor Vicente, que
en Elda ustedes han estado gobernando desde el año 1979 hasta el
año 2007.
Y que si tan lamentable eran las circunstancias de este
colegio de educación especial, también podía haber
sido el alcalde anterior del Partido Socialista el que se hubiera
puesto.
.
.
bueno, que hubiera colaborado, que hubiera puesto en
marcha.
.
.
, con la conselleria para cubrir estas deficiencias y también para la
creación de este nuevo centro.

Porque yo quiero recordar a sus señorías
que es la actual alcaldesa de Elda quien después de clarificar los
problemas existentes sobre la parcela -en la que, por cierto, se
está construyendo también el nuevo conservatorio de
música-, segregó los 4.
000 metros necesarios para
construcción de este conservatorio y los 8.
000 metros restantes son
los que se han cedido para la construcción de este nuevo centro de
educación especial.
Y que -le repito- ha sido gestionada
la construcción y la puesta en marcha de este nuevo centro por el
actual equipo de gobierno de Elda.
Que no es que se vaya a empezar ahora la
tramitación, como usted solicita, sino que también sabe usted
que ya está publicado por el boletín oficial de la Comunidad
Valenciana, y que el día 25 de abril ya serán abiertas las
plicas para la contratación del arquitecto que va a desarrollar el
proyecto.

No le quepa la menor duda, señor Vicente, que
la conselleria se
pondrá en contacto, lógicamente, como siempre hace, con los
padres de los alumnos de este centro para que entre todos salga el mejor
proyecto posible, que es lo que todos queremos para la atención de
nuestros alumnos y, sobre todo, de nuestros alumnos de educación
especial.

Nada más y muchas gracias.

La senyora presidenta:

Gracias.

Vamos a proceder a la votación.
¿Votos a
favor de la proposición no de ley?
¿Votos en contra?
¿Abstenciones?
Ninguna.
Queda rechazada, por lo tanto, la
proposición no de ley.

Antes de entrar en el último punto del orden
del día, ha tenido entrada aquí un escrito, el 14.
186, del
Grup Parlamentari Esquerra Unida-Bloc-Els Verds: Compromís, pel qual
se sol·licita l'ajornament de la proposició no de llei
que anava en el punt quint de l'ordre del dia.

Proposició no de llei sobre el reconeixement a
la persona i figura de l'il·lustre valencià Josep
Renau, presentada pel Grup Parlamentari Socialista (RE número
11.
645, BOC número 51)

La senyora presidenta:

Per tant, comencem amb el punt quart, que serà
l'últim de la jornada de dia.
Presa en consideració de
la proposició de no de llei sobre el reconeixement a la persona i
figura de l'il·lustre valencià Josep Renau, que
presenta el Grup Parlamentari Socialista.

Per a la defensa, té la paraula la
il·lustre diputada Ana (inintel·ligible) .
.
.

La senyora Noguera Montagud:

Gracias, señora presidenta.

Brevemente, para explicar los motivos de esta
proposición no de ley, que yo lo que espero es que el Grupo
Parlamentario Popular en ningún momento diga que está fuera
ya de contexto porque, efectivamente, estamos en el 2008 y ha pasado el
2007 que era el nacimiento, el centenario del nacimiento de Josep Renau, y
su veinticinco aniversario respecto a su muerte.

Esta proposición no de ley se presentó
inmediatamente pasadas las elecciones autonómicas, cuando ya se
constituyeron estas Cortes, constituimos las comisiones e iniciado el
primer trámite ya parlamentario después del verano, es decir,
cuando ya todo empezaba a funcionar.
Y entendimos en su momento, y seguimos
entendiendo y por eso el motivo de mantenerlo, que nos parecía
absolutamente imprescindible y necesario que la Conselleria de Cultura y,
en este caso, en nombre y representación del gobierno de la
Generalitat valenciana, manifestaran su voluntad y su participación
en los distintos actos cívicos, sociales, universitarios, desde el
Consell Valencià de Cultura, desde distintas plataformas culturales,
desde la propia universidad, que se estaban realizando a lo largo de todo
el 2007 para conmemorar algo tan importante como, digo, como el centenario
del nacimiento de Josep Renau y el veinticinco aniversario de su muerte,
que coincidía en el mismo año 2007.
Y, además, nos
parecía que correspondía a las Cortes Valencianas manifestar
a través de una declaración institucional la conveniencia de
que se reconociera el 2007 como año de Josep Renau.

Eso ha pasado sin tener ninguna contestación ni
por las Cortes ni, por lo que más me sorprende a mí, la
Conselleria de Cultura, porque yo creo que si hubiera habido voluntad,
efectivamente, de llevarla adelante, se hubiera podido incluir o se hubiera
tomado como propia por parte, en este caso, de la consellera de Cultura, llevar
adelante alguna manifestación, algún acto, algún
reconocimiento que correspondiera a acontecimiento culturalmente tan
importante.
Y más entendiendo que todo el legado artístico de
Josep Renau se encuentra a disposición de l'IVAM, con lo cual
resultaba absolutamente fácil haber organizado en el trimestre, en
el último trimestre del 2007, algún cierre, algún
broche cultural, social, público, valenciano, que reconociera la
importancia de Josep Renau.

Pero no se ha hecho, no se ha hecho, y hemos mantenido
y volvemos a presentar, a inicios del 2008, esta proposición no de
ley porque nos parece cuanto menos un olvido cultural, social,
institucional, imperdonable.
Nos parece un olvido absolutamente
imperdonable.
Y porque no nos ha gustado el silencio por respuesta.
Ni
siquiera ha habido una negativa.
Ha habido un silencio.
Supongo que
intencionado, en este caso, por parte de la Conselleria de Cultura de
querer eludir un tema.
.
.
Sí, o no lo entiendo o a lo mejor es
simplemente un silencio debido a incompetencia.
Podría ser, no
quiero ni siquiera calificar que haya nada de mala intención
ideológica detrás de algo similar por la figura que pueda
representar Josep Renau, que supongo que es absolutamente reconocida por
todos, sino más bien entiendo que es absoluto desconocimiento del
equipo de la Conselleria de Cultura.

Pero es que no cabe en ninguna cabeza, ni en ninguna
ciudad europea, española, a nivel mundial, que alguien de la talla
del prestigio de Josep Renau, un valenciano, pero además una figura
universal, absolutamente reconocido, que se ha caracterizado por ser, no
solo en el ámbito cultural, un cartelista de prestigio, cuya obra
está reconocida internacionalmente y expuesta en cualquier lugar del
mundo, sino que ha sido un hombre comprometido con la democracia y con la
libertad de nuestro país.
Pero que además ha protagonizado
dos de los hechos más importantes culturales e históricos que
hemos tenido en este país, como fue trasladar los fondos
principales, el Museo del Prado, a las Torres de Serranos de Valencia
justamente para protegerlos del asedio de las tropas franquistas y luego
encargar a Picasso el Guernica para la Exposición Internacional de París en
1937.

Es que hasta en París se ha conmemorado el 2007
como año de Josep Renau con distintas manifestaciones
artísticas.
Y Valencia, su casa, su ciudad, su lugar de nacimiento,
de donde él es, es que ni siquiera ha pasado de puntillas este
gobierno y la propia Conselleria de Cultura; es que no ha existido.
Por
tanto, no está fuera de lugar, aunque estemos en el 2008, el haber
mantenido esta proposición no de ley que, como digo, la mantengo por
una cuestión absolutamente de dignidad respecto a la figura de Josep
Renau porque creo que aunque sea tarde, sí se puede, si no es desde
la Conselleria de Cultura, bien desde estas Cortes Valencianas, reparar tal
olvido y hacer, aunque sea conjuntamente por parte de todos los grupos
políticos, el reconocimiento de la figura que Josep Renau merece.

Yo creo que si no, yo, desde luego, personalmente no
lo entendería y, mi grupo, menos, pero creo que no lo
entendería absolutamente nadie en el exterior.
A mí me parece
cuando he ido a distintas manifestaciones culturales que se han hecho en el
2007, de cualquiera de las instituciones, que el clamor era unánime
de todas diciendo «¿dónde está el gobierno
valenciano?
» y  «¿dónde está la
presencia del gobierno valenciano en alguna de las manifestaciones que
aquí estamos?
».
No valía solamente con asistir.
La
presencia del Grupo Parlamentario Socialista, que ha estado presente en
muchos actos, no era suficiente con la asistencia.
Era necesario el
compromiso, la implicación, y el reconocimiento institucional de una
figura como esta.

Yo creo que está fuera de toda duda y de toda
cuestión lo que Josep Renau ha significado.
Por eso, a nosotros,
personalmente, como grupo, nos ha dolido el silencio, ya digo, el silencio
durante los meses que la proposición no de ley ha estado encima de
la mesa de estas Cortes, y entiendo que ha estado encima de la mesa de la consellera de Cultura, que no
hubiera ni siquiera un pronunciamiento.
A mí me hubiera gustado que
no hubiera tenido que volver a presentarla, mi grupo parlamentario, una
segunda vez, sino que hubiera sido iniciativa propia, de la propia consellera, que hubiera entendido
que había habido un olvido, que se podía reparar, que hubiera
cogido como propia esta proposición no de ley, que hubiera llamado
simplemente por teléfono, o que no hubiera llamado, pero que hubiera
hecho algo.

Y lo que me ha parecido absolutamente fuera de lugar,
como digo, es un silencio debido, entiendo, en primer lugar, a un olvido y,
en segundo lugar, ya no entiendo a qué.
Espero entender que a una
incompetencia y a una falta de buena gestión del equipo de la
Conselleria de Cultura.

Por eso volvemos a presentarla, ya digo que mi grupo
vuelve a presentarla porque aunque lleguemos tarde por parte de la
Conselleria de Cultura a realizar algo, que bien se podría organizar
todavía en este primer trimestre con los fondos que hay en el IVAM,
al menos no lleguemos tarde a un reconocimiento por parte de todos los
grupos parlamentarios en estas Cortes Valencianas.

Nada más.

La senyora presidenta:

Gracias.

No habiendo enmiendas tampoco presentadas a esta
proposición no de ley, para fijar posición, tiene la palabra
el señor.
.
.

El senyor Pañella Alcàcer:

Moltes gràcies, senyora presidenta.

Simplement dir que assumisc totalment com a meua la
intervenció de la senyora Noguera, que lamente realment
l'oblit o les circumstàncies que l'hagen rodejat,
però que no voldria jo que això fóra el més
important.
Jo pense que el més important és que ara sapiguem
donar el pas endavant i suplir, reparar d'alguna manera allò
que no s'ha fet, fent-se.

I pense que deuríem realment de reivindicar
avui la figura de Josep Renau, primer com a valencià però,
segon, en els dos aspectes que també la senyora Noguera ha dit, tant
en l'aspecte de la producció artística personal com el
que és la gestió política cultural, que es va fer.
(Inintel·ligible) .
.
.
fent
decisions lògicament que han tingut conseqüències molt
importants en la protecció del patrimoni historicoartístic i,
la primera, en la producció artística com a cartellista, com
a pintor -recordem que existixen grans murals també-, i
com a una tècnica que ell va elevar, que és la dels
fotomuntatges i que avui, bé, tindria també un gran
èxit, i realment ha esta un innovador i ha estat una persona
d'una trajectòria artística molt reconeguda.
Tan aixina
que el fet de la seua militància política, pense que no queda
difuminada malgrat que està imbuïda tota la seua obra del que
és la seua forma de vore eixa societat.
La seua vida en una
època difícil, una època de conflictes socials
permanents ha deixat una mostra total d'una obra de gran altura
artística però també que representa socialment tota
una època i, per tant, no deuríem de donar una esquena a una
possibilitat de fer això.

Per tant, comence lamentant l'oblit però
pense que no és el moment de lamentar sinó el moment de
reparar este oblit organitzant els actes i donant-li l'altura que
pense que com a valencià i com a artista i com a gestor en un moment
molt difícil ha tingut Josep Renau.

Gràcies.

La senyora presidenta:

Sí, ara, senyoria, per a la proposición
no de ley tiene la palabra su señoría, Alicia de Miguel.

La senyora De Miguel García:

Muchas gracias, señora presidenta.

Señoras y señores diputados.

Bien, en primer lugar, manifestar mi más
profundo acuerdo con respecto a la figura de Josep Renau desde el punto de
vista de su trascendencia en la historia de España, de su
trascendencia en la historia del arte de todo el mundo.
Como muy bien ha
indicado el señor diputado, él pasó a lograr o fue uno
de los que logró que el fotomontaje tuviera esa dimensión
artística permanente ya y que ha sido después de él
algo indiscutible; el fotomontaje es, sin duda, una expresión
artística.
Y también se ha dicho ya aquí la
importancia capital que tuvo Josep Renau no solamente de proteger todo lo
que era la obra extraordinaria de El Prado en momentos muy complicados de
nuestra historia, sino en encargar ese Guernica a Picasso, que ha quedado ahí ya eternamente
para recordar la triste historia de nuestra guerra civil.

Desde ese punto de vista, absolutamente de acuerdo en,
efectivamente, reconocer junto con todos ustedes la importancia de su
figura.
Por tanto, no entiendo cómo lo presentan ustedes como
olvido, incompetencia de la conselleria o desconocimiento, puesto que yo lo que creo es que la
figura de Josep Renau está permanentemente reconocida en nuestra
Comunidad Valenciana y, por lo tanto, no hace falta el tener, desde el
punto de vista de su centenario algo especial, puesto que en esta
comunidad, desde el IVAM y desde las actuaciones que lleva a cabo el IVAM,
que les voy a decir aquí en estos momentos cuáles son,
está ya reconocida, desde hace muchos años y lo estará
ya para siempre.

Les recuerdo a ustedes que los fondos del artista
están en el IVAM, 496 obras, de las que 46 son de la
colección, 450 están en depósito.
Somos depositarios
también, esta comunidad y, por lo tanto, entra también en el
reconocimiento permanente que ya no solo este gobierno sino toda la
Comunidad Valenciana tiene del artista, de su archivo personal, constituido
por 10.
000 entradas, en las que hay de todo, carteles, notas manuscritas,
etcétera, etcétera, y este privilegio nos ha permitido en
varias ocasiones aprovechar para tenerlo y permanentemente tenerlo como un
icono representativo de los valores sociales que sobrepasan, sin duda, lo
artístico.

Les recuerdo toda una serie de colectivas e
individuales que se han organizado dentro y fuera de España, como
«Fata Morgana», y como «The American Way of Life»,
que tuvo lugar en el IVAM, que posteriormente pasó a distintas
ciudades de España y también a ciudades como París,
San Diego, Washington, Wisconsin, Massachussets y Dallas.
Se
presentó en su día, en el IVAM, también, una
selección de carteles y fotomontajes dentro de la exposición
«La fotografía en la colección del IVAM en el
año 2005».
Pero es que coincidiendo con el centenario de su
aniversario, coincidiendo con el centenario de su aniversario,
señora diputada, el IVAM le rinde homenaje con la exposición
«Josep Renau, fotomontador».
Por lo tanto, existe
también un acontecimiento especial desde el IVAM relacionado con el
nacimiento del artista.
Esta exposición que se hace en convenio con
el Instituto Cervantes, ha pasado por numerosas ciudades tanto
españolas como europeas, Munich, Berlín, va a llegar.
.
.
porque ha habido una ampliación de este convenio con el Instituto
Cervantes que ha expresado su intención de que pase de forma
itinerante por todas sus sedes en el año 2008 y 2009.
Por lo tanto,
las sedes del Instituto Cervantes van a tener esa suerte de ver parte de la
obra de Josep Renau, no solamente con motivo de su centenario sino que se
va a prolongar en el año 2008 y 2009.

Por lo tanto, consideramos desde el punto de vista del
Grupo Parlamentario Popular que es innecesario y, por lo tanto, vamos a
votar que no.
No que no al reconocimiento de Josep Renau, que le vuelvo a
decir que está permanentemente reconocido, desde hace unos
años y ya para siempre en la sociedad, en la Comunidad Valenciana y
fuera de ella, sino a lo que ustedes proponen porque, evidentemente
está fuera de contexto, porque evidentemente también
está asociada con el centenario de su aniversario, que ya ha sido de
alguna forma desde el IVAM y desde luego, insisto, desde la sociedad
valenciana en exposiciones, como usted muy bien sabe y que estoy segura de
que habrá tenido ocasión de disfrutar en la Universidad de
Valencia, etcétera, etcétera, que también el gobierno
valenciano, le recuerdo que es, al fin y al cabo, el que proporciona los
fondos a las universidades.
Y, por lo tanto, no solo ha estado de acuerdo,
sino que ha estado más que de acuerdo en que se realizara esa
excelente exposición.

Yo lo que quisiera terminar diciendo es que estamos
muy orgullosos de haber sido.
.
.
de haber tenido la suerte de que una
personalidad como Josep Renau, tanto desde el punto de vista
artístico como social, haya nacido en Valencia.
Y que desde el
gobierno valenciano y desde las instituciones valencianas tenemos a Josep
Renau permanentemente reconocido en lo que ha representado desde el punto
de vista artístico y social.

Gracias.

La senyora presidenta:

Gracias, señoría.

Para el turno de réplica, la señora
Noguera.

La senyora Noguera Montagud:

Para decir que, efectivamente, creo que comprendo la
posición de la portavoz de Cultura del Partido Popular, porque no ha
quedado más remedio en estos momentos y estas alturas que intentar
guardar muebles, pero que no es así y no comparto, efectivamente,
los criterios que está diciendo.
Yo sé perfectamente
cuándo, en este caso, el gobierno del Partido Popular, y digo bien,
el Partido Popular, quiere hacer algún reconocimiento social a
alguien, cómo lo hace.

Y, desde luego, si este ha sido el reconocimiento en
un centenario de Josep Renau, pues es que no ha sido ni discreto, es que no
ha sido ni discreto.
Normalmente se suele hacer.
.
.
También es
verdad que nada muy cultural ni nada que quede muy.
.
.
con pulso muy
sólido, sino se suele hacer a través de mascletadas, que es lo que normalmente
suele ir más con el carácter festivo del Partido Popular,
pero tampoco ha habido ni siquiera una mascletada
de reconocimiento del 2007.

Con eso lo que quiero decir es que la consellera de Cultura tuvo en sus
manos la posibilidad de hacer suya y propia esta iniciativa, la cual,
además, yo en un pleno tuve la ocasión de hablarle de la
ausencia social y cultural que la propia consellera estaba teniendo en esta sociedad valenciana.

Claro, decir que el reconocimiento de Renau es
permanente, es, cuento menos, nada.
No siempre se celebran centenarios de
nacimientos de personas tan ilustres.
No creo que, desde luego, andemos tan
sobrados de centenarios de reconocimientos a personajes internacionalmente
con tanta unanimidad y reconocimiento y prestigio como para que nos podamos
permitir el ser tan discretos en sus celebraciones.

Yo sigo pensando que esto fue un olvido, un olvido del
gobierno del Partido Popular, que luego le cuesta mucho tener que enmendar
y reconocer tales errores.
Y además, de una consellera de Cultura que yo,
sinceramente, pongo en duda si sabe o no quién es la figura de Josep
Renau, porque tampoco sé si sabe.
.
.
Sobre todo porque me
sorprendió mucho cuando dijo que había conocido que el museo
San Pío V y el IVAM estaban donde estaban al día siguiente de
ser nombrada consellera.
Pero, bueno, a lo mejor es que desconocía que,
efectivamente, los fondos del propio Josep Renau estaban en el IVAM.
Entiendo que es desconocimiento y no mala fe.
Porque sé
también, y me consta, que la portavoz del Partido Popular
visitó la exposición de la Universitat como lo hice yo en nombre de mi grupo,
pero no lo hizo la consellera de Cultura.

Por tanto, hay un reconocimiento institucional que no
está y que no ha estado, y que es ausente y que no se cubre con
buenas voluntades o diciendo que eso ya no toca.
Para nosotros el olvido a
Josep Renau sigue estando encima de la mesa.
Y simplemente quería
hacer explícito que el Grupo Popular y, en este caso, la Conselleria
de Cultura, no van a intentar remediar la situación, cosa que
lamento profundamente.

La senyora presidenta:

Gracias.

Para la réplica, tiene la palabra la
representante del Grupo Popular, Alicia de Miguel.

La senyora De Miguel García:

Señora diputada, yo creo que en la disparidad
que podamos tener en nuestras distintas posiciones sobre distintos temas
que ha habido en estas Cortes y que seguirá habiendo en loor a lo
que podemos considerar incluso como higiene democrática.
.
.
Porque imagínese lo que sería todos pensando lo mismo en un
mundo de pensamiento único, algo aburridísimo,
intelectualmente, desde luego, poco estimulante.

Pero yo no quiero dejar pasar dos cosas que ha dicho
usted.
A mí me parece que su definición de mascletada y de actos.
.
.
que el
Partido Popular solo sabe hacer actos con mascletadas, sea algo.
.
.
Bueno, es que no sé.
.
.
En fin,
no.
.
.
no le encuentro relación a lo que acaba usted de decir.
No
creo que a los falleros les guste nada y no creo que la mascletada sea algo denigrante.
A
mí, personalmente, me encantan las mascletadas.
(Remors) Ya, pero usted ha dado una connotación (veus) negativa y, en fin, como
muy.
.
.
bucólica no es la palabra.
Quizá sea.
.
.
(Veus) No, nostálgica
tampoco creo que sea la palabra.
Además, si no le importa, cuando le
toque el turno a usted, hable usted y déjeme a mí que hable,
que yo no le interrumpo a usted.
Bueno, a lo mejor barroca, ¿no?
Pero a mí no me molesta nada que el barroquismo, tan nuestro y tan
valenciano, cuando toque, sea ocasión también de que aflore.
Y si hay algunos actos que nosotros celebramos con mascletadas, a mí me parece
estupendo, sinceramente.
Creo que es un acto cultural también una mascletada.

En cualquier caso, tampoco voy a dejar pasar las
manifestaciones que ha dicho usted sobre la señora consellera.
Me parece de poco
respeto.
Y, en fin, será su opinión, pero, desde luego, no
creo que de un miembro del gobierno valenciano se deba hablar en el tono
que usted ha hablado y en la forma que usted lo ha hecho.
Y yo, como
portavoz del grupo parlamentario, lógicamente le tengo que decir a
usted que no estoy de acuerdo, y decirle que no me parece esa forma de
hablar de un miembro de un gobierno.

Por otro lado -insistir muy brevemente ya,
porque yo creo que está todo dicho-, lo que nos parece al
Grupo parlamentario Popular y al gobierno valenciano la figura de Josep
Renau.
Nos parece tan importante como el hecho de tener y contar en el IVAM
con mucha parte de su obra y el hecho de organizar desde el IVAM y, en
concreto, en este año del centenario de su nacimiento, una
exposición itinerante muy importante, que va a permitir que no solo
los valencianos tengamos la suerte de ver permanentemente y de valorar y de
disfrutar de la obra de Josep Renau en el Instituto Valenciano de Arte
Moderno, en el IVAM, sino que, junto con el Instituto Cervantes, otras
personas de muy distintos lugares de España y de Europa puedan
también tener ese placer.
Y yo creo que esa es una de las mejores
formas de hacer un homenaje a Josep Renau, dando a conocer ese
magnífico legado que para todos ha dejado ya y para siempre.

Muchas gracias.

La senyora presidenta:

Gracias.

Vamos a proceder a la votación.
¿Votos a
favor de la proposición no de ley?
4.
¿Votos en contra?
¿Abstenciones?
Nadie.
Queda rechazada, por lo tanto, la
proposición no de ley.

Se levanta la sesión hasta una próxima
convocatoria.

Muchas gracias, señorías.

(S'alça la reunió a les 12 hores i
35 minuts)