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Ple de les Corts Valencianes realitzat el dia 30
d'abril de 2009.
Comença la sessió a les 10 hores i 6
minuts.
Presideix la presidenta de les Corts Valencianes, senyora
María Milagrosa Martínez Navarro.
Sessió
plenària número 46.
Segona i darrera reunió.

Pregunta d'interés general formulada pel
Grup Parlamentari Popular sobre el pla per a inversions productives per als
ajuntaments (RE número 35.
479)

La senyora presidenta:

Bon dia.
Es reprén la sessió.

La senyora presidenta:

Compareixença del president del Consell per a
respondre les preguntes d'interés general per a la Comunitat
Valenciana, formulades pels grups parlamentaris.

Té la paraula el síndic del Grup
Parlamentari Popular, il·lustre diputat senyor Costa.

El senyor Costa Climent:

Muchas gracias, señora presidenta.

Señor presidente del Consell.

Señores miembros del gobierno.

Señoras y señores diputados.

El gobierno valenciano ha sido el primero de todos los
gobiernos autonómicos que ha mirado cara a cara a la crisis
económica, a la situación económica, y ha avanzado una
serie de medidas que han sido pioneras en esa lucha por mantener los
puestos de trabajo y por fomentar el crecimiento económico.

Aprobó un plan por 1.
500 millones de euros el
año pasado, llegó a conseguir algo que todavía el
Gobierno de España no ha hecho, guiado de la mano del vicepresidente
económico, como es un gran acuerdo social con todos los sindicatos y
con los empresarios para fomentar el empleo en la Comunidad Valenciana y
mantener los puestos de trabajo.
Y ahora ha presentado el plan mas
ambicioso, 2.
040 millones de euros para apostar por las empresas, los
sectores productivos, las inversiones y, fundamentalmente, por el empleo.
(Aplaudiments)

Hoy, señoras y señores diputados,
tenemos la tasa de paro y el número de parados más alto en la
historia de España con un gobierno socialista.
Hemos tenido el peor
trimestre de los últimos cincuenta años con un gobierno
socialista.
Un millón de familias no tienen un solo ingreso porque
están todos en el paro con un gobierno socialista.
La mayor
caída del consumo desde el año 1993 con un gobierno
socialista.

Se ha confirmado, señorías, tenemos el
peor gobierno y el peor presidente en la historia de España, el
peor.
(Aplaudiments) Primero
no íbamos a llegar a los tres millones de parados.
Después
que la recuperación empezaría en marzo de 2009.
Después, que en el 2009 no llegaríamos a los cuatro millones
de parados.
Y hoy estamos en todo lo contrario que ha ido diciendo Zapatero
en estos años.
Si como presidente del gobierno es malo, como
pitonisa es mucho peor.

Hoy tenemos que cada minuto que Zapatero cruza los
brazos hay 16 parados más en España.
Hoy tenemos un gobierno
que no está apostando por lo principal, la principal
institución, la más cercana a los ciudadanos, como son los
ayuntamientos; que intenta cambiar parados como si fueran cromos,
contratarlos en enero del 2009 y dejarlos en paro en diciembre del 2009.

Sin embargo, frente a eso, tenemos un gobierno que ha
planteado un proyecto serio y responsable.

Otros están a otras cosas.
Otros no vienen a
Las Cortes a hablar de empleo, de economía y de trabajo.
Otros
vienen a hablar de lo que les interesa a ellos y no a los valencianos.
Hoy
también tenemos que decir, señoras y señores
diputados, que este parlamento tiene la peor oposición en la
historia de la democracia valenciana, la peor.
(Aplaudiments)

Y es muy fácil ver la paja en el ojo ajeno y no
la viga en el propio.
Y si no que se lo pregunten a algún ilustre
diputado del Partido Socialista que hoy se ha descubierto que tiene unas
ciertas vinculaciones empresariales.
Pero, mientras tanto.
.
.
(Veus) Sí, lean
algún periódico y lo descubrirán.
(Remors) Sin embargo, el gobierno del
Partido Popular, (remors) sin embargo, el gobierno del Partido Popular.
.
.
ha
apostado claramente por los ayuntamientos, no sólo por mantener el
empleo en el año 2009, sino por mantenerlo en el 2010, no
sólo por poner cartelitos que tapan incluso las obras, sino por
hacer inversión productiva.

Por eso, señor presidente, ante la mayor
apuesta de inversión que un gobierno valenciano ha hecho con los
ayuntamientos, yo le pregunto cuál es la valoración de esos
1.
020 millones de inversión productiva que el gobierno valenciano va
a destinar directamente a los 542 municipios de la Comunidad Valenciana.

Muchísimas gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Moltes gràcies, senyor Costa.

Per a respondre, té la paraula el president del
Consell.

El senyor president del Consell:

Buenos días.

Muchas gracias, señora presidenta.

Señorías.

Efectivamente, como ha dicho el portavoz del Grupo
Parlamentario Popular, desde hace ya muchos meses el gobierno de La
Generalitat vio que había que hacer cosas desde el ámbito
autonómico para hacer frente a una crisis económica que ya
preveíamos iba a ser muy dura en España, en nuestra
comunidad, y que iba a afectar a muchas personas y a muchas familias.

Por eso pusimos en marcha el plan Confianza.
El plan
Confianza que habla de empleo, el plan Confianza que habla de
pequeñas y medianas empresas, el plan Confianza que habla de
infraestructuras y de inversiones y que habla de municipios.

Tengo que decirles en la mañana de hoy, cuando
ha terminado el plazo de presentación de la parte posiblemente
más importante en cantidad y también de puesta en marcha de
proyectos al servicio de conciudadanos, que es esa inversión
multimillonaria para los ayuntamientos, que la práctica totalidad de
los municipios de la Comunidad Valenciana confían en el gobierno de
La Generalitat y han presentado (aplaudiments) planes de inversión.

Y eso no está mal.
Aquí hay algunos
alcaldes que también han tenido la confianza en el proyecto de
Confianza del gobierno del Partido Popular, y han presentado sus proyectos
con ilusión al servicio de sus conciudadanos.
Más de mil
millones de euros que se van a repartir en inversiones, en transporte, en
equipamiento de suelo industrial, en equipamientos para la mejora de
suministros y consumos hídricos y energéticos, para la mejora
del acceso a redes de comunicación avanzada, para el equipamiento y
fomento de la I+D+I, para la inversión en mejora de
cualificación del capital humano, inversiones que hablan de
infraestructuras turísticas y socioculturales e inversiones
también dirigidas a la conservación, protección y
mejora de espacios rurales y medioambientales.

El cien por cien de los municipios de la Comunidad
Valenciana confía en proyectos que pone en marcha el gobierno del
Partido Popular.
Y en eso estamos, en los proyectos, en las personas, en
nuestros conciudadanos.

Más de 1.
800 solicitudes, es decir, más
de 1.
800 proyectos se han presentado.
Algunos municipios han presentado,
por lo tanto, más de un proyecto.
Va a generar más de 30.
000
puestos de trabajo, pero sobre todo genera ilusión, genera
expectativa y genera opciones de futuro.

Para eso estamos, para trabajar a favor de la gente,
para hablar de las cosas que realmente preocupan a la gente y para hacer
posible que nuestra comunidad siga siendo una comunidad dinámica, de
prosperidad y de oportunidades.

Los demás planes se van presentando
también en contacto directo con los sectores productivos, poniendo
en marcha escuelas-taller, escuelas de formación o haciendo posible
que la liquidez llegue al sistema de los sectores productivos de nuestra
comunidad.
De eso se trata.
De tener proyectos y de tener una
planificación seria y cierta.

Ayer tuve la ocasión de estar en Gandía
poniendo en marcha una parte muy importante de un plan que tiene que ver
con la mejora del sistema de infraestructura energética en nuestro
territorio.
Responde a un plan de inversiones estratégicas de 15.
000
millones de euros que pusimos en marcha hace unos cuantos años.

Desde los bancos de la izquierda se nos decía
«un plan más que no se pondrá en marcha, que no se
invertirá nada, un papel mojado».
El papel mojado es hoy
15.
000 millones de euros invertidos.
(Aplaudiments) Y el papel mojado es que la avinguda del Mar o en el distrito de Corea en la ciudad de
Gandía hoy también tienen una inversión
estratégica de gas para calidad y oportunidad de todos nuestros
conciudadanos.
Igual que este proyecto, igual que este plan Confianza en el
que han confiado la totalidad de las alcaldesas y de los alcaldes de la
Comunidad Valenciana, de todos los colores políticos, porque lo
importante no son los partidos, sino que lo importante son siempre los
ciudadanos.

Muchas gracias.
(Aplaudiments)

Pregunta d'interés geneneral formulada pel
Grup Parlamentari Socialista sobre la trama descrita en la
interlocutòria del Jutjat Central d'Instrucció
número 5 de l'Audiència Nacional, de 5 de març
de 2009 (RE número 35.
475)

La senyora presidenta:

Moltes gràcies, president.

Per a formular la seua pregunta, té la paraula
el síndic del Grup Parlamentari Socialista, il·lustre diputat
senyor Luna.

El senyor Luna González:

Muchas gracias, señora presidenta.

Señor presidente, ¿no cree que los
ciudadanos valencianos tienen de una vez ya el derecho a que usted les
explique las relaciones que ha mantenido con personas que están o
han estado detenidos en una trama que investiga la Audiencia Nacional?
Y
sobre todo, y lo más importante, la manera que han tenido, empresas
de esa trama, de obtener contratos y de ejecutar esos contratos en la
Comunidad Valenciana.

Muchas gracias.

La senyora presidenta:

Per a contestar, té la paraula el president del
Consell.

El senyor president del Consell:

Muchas gracias,
señora presidenta.

Señorías.

Como dijimos desde el primer minuto, hace ya varias
sesiones, porque creo que es la cuarta o la quinta vez que vengo a hablar
de esta cuestión, a petición del Grupo Parlamentario
Socialista y de algún otro grupo, ni tramas ni adjudicaciones que no
se correspondan con la legalidad.
Ésta es la realidad incontestable,
por mucho que a ustedes les duela.

Son dos meses y medio en donde se habló de
tramas y se habló de adjudicaciones y de financiaciones irregulares.
Y de eso, nada de nada, y de lo otro, tampoco.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Señor Luna.
Señor Luna.

El senyor Luna González:

Muchas gracias, señora presidenta.

Señor presidente, me da la sensación de
que usted debe ser de los pocos que no entienden lo que está pasando
y la grave situación e insostenible situación en la que se
encuentran.

Mire, todas estas personas -fíjese si hay
expectación- están aquí, no para escucharme a
mí, están aquí para escucharle a usted, para que usted
explique lo que tiene que decir en relación con esto.
Porque hoy en
día ya nadie puede ignorar lo que está escrito, lo que han
sacado a relucir todos los medios de comunicación, con una
lamentable excepción, Canal 9.
Ya nadie niega la veracidad de todo
lo que todos hemos leído.

Fíjese si será claro el asunto que el
día 19 de febrero usted subió aquí a negarlo todo.
Hizo primero un numerito con una parafernalia, lo negó todo.
Hoy,
hoy, hasta el propio Tribunal Superior de Justicia Valenciano pone en
evidencia lo que hay en ese auto.
Al pedir que se investiguen filtraciones
y decir que se han sacado literalmente cosas del sumario, está
diciendo lo que hay en el sumario.

Por tanto, hay unas conversaciones que todo el mundo
conoce y que todo el mundo acepta como buenas.
¿Va a poner usted en
cuestión la palabra de la policía?
, como hizo el señor
Cotino.
¿Va a acusar usted a la policía española de
haber hecho (remors) un
montaje para sacar esas conversaciones?

Mire, esas conversaciones que todo el mundo conoce ya
y que no son aptas para diabéticos, desde luego, esas conversaciones
producen sonrojo, pero esas conversaciones ponen claramente de manifiesto
la relación de íntima amistad suya con una persona o con unas
personas que son contratistas de las administraciones que usted preside.
Y
eso es lo grave del asunto.

Porque hoy ya no vamos a preguntar, como hemos
preguntado en otras ocasiones y no nos han contestado, cómo ha
llegado a la trama, cómo han obtenido contratos, cómo han
ejecutado los contratos con cinco trabajadores, por qué no se les ha
controlado.
No vamos a preguntar por esas cosas, que usted no contesta
nunca.

Hoy ya lo único que se puede preguntar es
qué le debe a usted Álvaro Pérez, qué le debe y
cuánto nos ha costado a los valencianos lo que a usted le debe
Álvaro Pérez.

Señor presidente, ¿a qué se
estaba usted refiriendo cuando hablaba de «lo nuestro» con
Álvaro Pérez?
Eso es lo que tiene usted que contestar hoy ya,
porque es lo que todo el mundo sabe que entre usted y ese señor se
ha dicho.

Mire, cuando un político es acusado de cosas
concretas, tiene dos salidas: o da explicaciones o confiesa su
culpabilidad.
Usted explicaciones no ha dado ninguna, aquí ninguna,
y públicamente ninguna.
Siempre se ha remitido al juzgado.
«Yo
diré lo que tenga que decir en el juzgado».
Ayer supimos, ayer
supimos que su abogado ha solicitado la nulidad de las actuaciones en el
juzgado.
¿Qué pasa, que tampoco en el juzgado quiere dar
explicaciones?

Por tanto, como no quiere dar explicaciones y las
acusaciones son muy concretas, solo le queda la otra alternativa:
confiésese culpable.
Pero hay muchas maneras de confesarse culpable.
(Protestes)

Usted ha adoptado una patética forma de
confesarse culpable, la de buscar culpabilidades en los demás en vez
de dedicar el tiempo a defenderse usted.
Es una manera patética.
Lo
del «y tú más», supone que el que lo dice
reconoce que algo tiene, porque está diciéndole al otro que
tiene más, pero él algo tiene.
Usted está reconociendo
que algo tiene, señor presidente.

Mire, usted está en una deriva peligrosa.
Le
voy a decir sinceramente: algunos tenemos edad suficiente como para haber
empezado luchando por las libertades cuando nos jugábamos algo como
la cárcel.
Por tanto, no nos vengan con amenazas ni con chantajes.
(Veus) Y sabe perfectamente a lo
que me estoy refiriendo, y si no, que se lo explique su portavoz.
Ni
amenazas ni chantajes.
Después de mucho tiempo buscándome
cosas, hoy por fin un periódico les ha brindado la oportunidad de
que ustedes suban aquí a la tribuna a decir algo sobre mi
actuación profesional.
Encantado estoy e invito a todo el mundo a
que lo lea.
Eso solo retrata su catadura moral, señor presidente, y
no la deja muy bien.
(Protestes)

Mire, usted está forzando a su partido (aplaudiments), usted está
forzando a su partido, y su partido está incómodo con usted.
Usted dentro de poco será solo un mal recuerdo para su partido,
señor presidente.
Usted ha llegado a ser un personaje
políticamente agonizante.
Más vale que se dé cuenta de
eso cuanto antes, porque ver la agonía de una persona, aunque sea la
agonía política, le aseguro que no es agradable.

Conviene que usted ponga los pies en la realidad, que
haga lo que tiene que hacer y ya que va a salir mal de esta historia,
porque evidentemente va a salir muy mal de esta historia, por lo menos, por
lo menos conserve lo que pueda de su maltrecha imagen, porque
todavía habrá libros de historia que escribirán sobre
lo que hizo, sobre lo que no hizo y sobre las obligaciones por las que no
cumplió.
.
.

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señor Luna.

El senyor Luna González:

.
.
.
un presidente de La Generalitat.

Muchas gracias.
(Aplaudiments
i protestes)

La senyora presidenta:

Té la paraula el president del Consell.

El senyor president del Consell:

Gracias, señora presidenta.

Señorías.

Primera obligación mía: no ser como
usted.
(Veus i aplaudiments) Segunda obligación mía: dar todos los días
explicaciones de mi trabajo como presidente y como persona.
(Veus) Tercera obligación
mía: dar las gracias a Dios de que por fin la cosa está donde
corresponde.
Allí estamos respondiendo como corresponde,
resplandecerá la verdad y a usted se le quedará una cara
difícilmente describible dentro de unas cuantas semanas.
(Aplaudiments)

Mire, lo siento por usted, pero es que no hay nada de
nada, nada de nada.
Yo como presidente de La Generalitat tengo la
obligación, además, de cumplir con un precepto máximo,
que es hacer caso de lo que digan los tribunales.
Secreto del sumario
significa secreto del sumario.
Tengo unas ganas locas, locas, de explicar
públicamente lo que hay, que es nada.
(Protestes) Pero todo tiene que ir con los pasos que corresponden,
porque si no, sería el primero que dejaría en vulnerabilidad
lo que para mí creo que es fundamental, el derecho a la defensa de
cualquier persona, (aplaudiments) que es lo que quieren ustedes.
Usted que habla, usted que
habla de las libertades, tiene que saber que la primera libertad de
cualquier ciudadano es presunción de inocencia, capacidad de poder
defenderse donde corresponda y no dejar ni un resquicio para que gente como
usted impida que la verdad se sepa en algún momento.
(Aplaudiments)

Yo he seguido actuando.
.
.
, que es lo que buscan, es lo
que buscan desde hace tres meses.
Van buscando los recovecos, las
informaciones a medidas, las insidias, para intentar que la defensa sea
luego un elemento imposible de llevar a cabo.

Pero no voy a caer en ese terrible error que usted me
propone, no voy a caer.
Y ¿por qué?
Porque la justicia sigue
cumpliendo de manera indefectible sus plazos, porque de momento la justicia
nos ha dicho que aquí de trama, nada; que aquí de
corrupción, nada, y que aquí de financiación ilegal
del partido, nada.
Y dirá que de lo otro también nada de
nada, nada de nada, (aplaudiments) porque no hay nada.
Es que no hay nada.

Miren, ustedes son los del atajo, los del atajo, y
nosotros no.
Somos los del trabajo diario y el esfuerzo al servicio de
nuestros conciudadanos.
Yo sé que para ustedes esta es una
oportunidad para ganar sin los votos, es una oportunidad para derrocar sin
elecciones, es una oportunidad para paralizar sin convocar a los ciudadanos
a las urnas y a las elecciones.
Y yo tengo, como presidente de La
Generalitat, no solo la fuerza moral y el convencimiento de trabajar todos
los días al servicio de mis conciudadanos, sino la responsabilidad
de todos los días ejercer esta enorme responsabilidad de ser
presidente de La Generalitat.
Y como tal, seguiré cumpliendo con la
ley.

Nadie me debe nada y a nadie le debo nada, excepto a
los valencianos.
(Aplaudiments) En cualquier cosa y en cualquier caso, se da la
tremenda paradoja de que yo estoy aquí porque me votaron los
valencianos y todavía no sabemos muy bien usted cómo
llegó al sitio en donde está ahora.

Muchas gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Señora Ninet.

La senyora Ninet Peña:

Gracias, señora presidenta.

Señor presidente, de nuevo usted navega en la
retórica para no dar ningún tipo de explicación.
Por
eso permítanos que insistamos.

En todas y en cada una de las ocasiones en que se le
ha interpelado sobre sus relaciones con la trama del caso Gürtel, ya
sabe la de los amigos tan amigos que lo son casi del alma, y a los que
quiere usted, ya sabe, un eso -permítame que una señora
no diga estas cosas-, pues elude usted mirando hacia otro sitio,
elude responder o guarda usted ese sepulcral e injustificable silencio.

Y por eso le preguntamos de nuevo: ¿no contesta
usted porque asume lo que vamos sabiendo, no contesta usted porque no sabe
de cuánta información o pruebas disponen los que están
instruyendo la causa o no contesta por consejo expreso de su abogado, que
tiene miedo de que algo de lo que usted pueda decir le complique
posteriormente una preparación adecuada de su defensa?

Le pedimos, señor Camps, que conteste y que no
siga enfundado en ese traje a medida de vergonzante silencio.

Nada más y muchas gracias.
(Aplaudiments)

El senyor president del Consell:

Para aclararlo, para que todo el mundo lo tenga claro,
las circunstancias del procedimiento hacen que yo ya sepa todo
absolutamente, lo que hay.
Lo sabía antes, pero lo sé ahora
también.
Por lo tanto, esa es mi tranquilidad, sé que no
había nada y sé que no hay nada.

Pero tengo la obligación de respetar el
procedimiento hasta sus últimas consecuencias, y también
tengo la obligación aquí hoy, una vez más, de decir:
tranquilidad, no hay nada de nada.
No lo hubo nunca ni lo hay, en lo que
sé, porque, como usted sabe, ya sé todo lo que hay.

Muchas gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias.

Tiene la palabra el señor Camarasa.

El senyor Camarasa Albertos:

Gracias, señora presidenta.

Señor presidente, los mismos que a usted lo
pusieron ahí, los mismos valencianos que a usted lo pusieron para
gobernar, nos pusieron a nosotros para controlar lo que usted y su gobierno
hace.
Los mismos.
Primero, de entrada.

Segunda, segunda.
(Veus) Sí, entiéndalo, entiéndalo, que es
fácil.
Segundo.
A usted, el primero que le puso ahí no fue el
pueblo valenciano, le puso un señor que se llamaba Eduardo Zaplana y
a dedo.
Lo digo porque se le olvida.

Y, luego, ya a la pregunta.
Usted se viene negando
sistemática y numantinamente a dar explicaciones políticas en
esta cámara sobre su supuesta implicación en el caso
Gürtel.
Y sobre todo, diciendo que le gustaría.
.
.
estaría usted gustoso de acudir a sede judicial a explicarse.
Ayer
conocimos que usted decidió refugiarse en el burladero del miedo
pidiendo la nulidad de las actuaciones, en el burladero del miedo,
señor presidente.

Ante esta actuación suya, que contradice su
inicial y primer ánimo de colaborar con la justicia para evidenciar
la falsedad de los hechos, nos surge una duda: ¿quién es
usted, el Camps Jekyll, que está dispuesto a colaborar con presteza
y gustosamente ante la justicia, o el Camps Hyde.
.
.
?
(La senyora presidenta desconnecta el micròfon)

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señor Camarasa.
(El senyor Camarasa parla amb el micròfon
desconnectat) Muchas gracias, señor
Camarasa.
Le llamo al orden por primera vez, señor Camarasa.
(Aplaudiments i protestes)

El senyor president del Consell:

Voy a intentar contestar.
.
.
(Veus) No.
Me ha hecho varias
reflexiones interesantes.

Eduardo Zaplana me propuso como candidato a que los
valencianos decidiesen si yo era un buen presidente de La Generalitat.
Y
una vez propuesto, me presenté a las elecciones, tuve un gran
candidato en la oposición como contrincante, una excepcional persona
a la que admiro, y saqué el 48% de los votos.
Cuatro años
después, volví a ser candidato, había sido presidente
y los valencianos me otorgaron el 52% de los votos.
(Aplaudiments) Por lo tanto,
fíjese de que lo estamos hablando.

Respecto de la cuestión que usted me ha dicho,
como solo saben la parte que corresponde a la parte que les interesa, les
diré que, en cualquier caso, sin poder desvelar ninguna de las
cuestiones, porque no puedo, es una parte subsidiaria de la parte
sustancial y esencial del escrito.
Y no puedo decir más.

Pero, en cualquier caso, para su tranquilidad, nada de
nada.
(Veus) Y le voy
a decir más: en cuanto supe.
.
.
Un segundo.
Tranquilidad,
tranquilidad.
(Veus)
Claro.
Me traen aquí para que hable.
.
.
(Veus
i protestes) Para su tranquilidad.

La senyora presidenta:

Muchas gracias.
.
.

El senyor president del Consell:

En cuanto supe, en cuanto supe.
.
.

La senyora presidenta:

.
.
.
presidente.

El senyor president del Consell:

.
.
.
que los autos estaban aquí, me
personé, me personé en primera instancia.
(Veus)

Y en segundo lugar.
.
.
(Pausa
i veus) Bueno, esto es, perdonen ustedes, una
paradoja.
Quieren que venga a hablar y no quieren que hable.
(Aplaudiments) Es una paradoja.
Es
increíble.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias.

El senyor president del Consell:

Termino, si me permiten.
Tienen miedo, tienen miedo a
la verdad, tienen miedo a la justicia y tienen miedo a los votos.
(Veus)

Muchas gracias.
(Aplaudiments)

Pregunta d'interés general formulada pel
Grup Parlamentari Esquerra Unida-Bloc-Verds-IR: Compromís sobre la
valoració que fa el Consell de la interlocutòria del TSJCV en
què es declara competent per a conéixer els fets derivats de
la resolució dictada pel Jutjat Central d'Instrucció
número 5 de l'Audiència Nacional (RE número
35.
465)

La senyora presidenta:

Per a preguntar, té la paraula la
síndica del Grup Compromís, il·lustre diputada senyora
Oltra.
(Remors)

Señor Such, le llamo al orden.

Con el permiso de los diputados del Grupo Socialista,
que hoy los encuentro un poco nerviosos, señora Oltra, cuando
quiera, puede intervenir.

La senyora Oltra Jarque:

Gràcies, senyora presidenta.

Bon dia, senyories.

Si me punxen, no me trauen sang.
En la vida, en la
vida m'haguera jo esperat que vosté anava a situar la
institució que representa a este nivell de cloaca en què
l'acaba de situar.

I ha dit açò.
.
.
, com ja ha aconseguit
convertir açò en un circ, trie vosté el paper que vol
jugar; n'hi han personatges molt interessants en el circ.
Crec que
els ciutadans ja li han donat el seu paper.

Jo li pregunte, si és tan amable, per favor, de
contestar-nos, al nostre grup, ¿quina és la valoració
que fa  vosté i el Consell sobre l'auto del TSJ, declarant-se
competent per a conéixer els fets derivats de la resolució
judicial dictada pel Jutjat Central d'Instrucció número
5, de l'Audiència Nacional, i que afecta, entre altres, a
vosté?

Moltes gràcies.

La senyora presidenta:

Per a contestar, té la paraula el president del
Consell.

El senyor president del Consell:

Gràcies, senyora presidenta.

Senyories.

El Consell no fa valoracions de les actuacions
judicials perquè no té sentit.
El poder judicial és un
poder independent.
En qualsevol cas, bé, el procediment continua i
el que és important és que queda claríssim que no
n'hi ha cap trama al respecte.

Però, en qualsevol cas, no podem fer
valoracions perquè respectem l'actuació de la
justícia i col·laborem, no en este cas, en tots els casos
quan la justícia ho reclama.

Moltes gràcies.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Té la paraula, la il·lustre diputada
senyora Oltra.

La senyora Oltra Jarque:

Veig que ha triat vosté el paper i seguix
insistint.
Té vosté últimament una virtut, i és
que el que u se prepara per a comentar amb vosté, vosté
sempre ho desbarata.
Perquè, precisament vosté, que
s'ha vanagloriat en públic de la seua íntima amistat
amb el president del TSJ, diga que respecta la independència del
poder judicial, permeta'm que ho diga però és un
acudit.
Molt bé.

Jo li demanava la valoració política,
senyor Camps.
A mi no m'interessen els problemes que el senyor Camps
o el senyor Costa tinguen amb la justícia.
No m'interessa.
A
mi m'interessa vosté en la mesura que és president de
La Generalitat, representa una institució, la més important
del nostre país, i, per tant, en eixa mesura m'interessa
vosté.
El senyor Camps no m'interessa, m'interessa el
president.
I el president està fent-ho molt malament, perquè
no dóna explicacions polítiques, que és el que estem
demanant ací.
I és el que ha de dir vosté ací.
Vosté no vulnera el secret sumarial per donar la cara
políticament, perquè és el que ha de fer com a
president de La Generalitat.
I com a senyor Camps, ja
s'apanyarà vosté amb els magistrats.

El ratito largo, del que vosté parlava el dia 12 de març, se
li està entravessant, senyor Camps.
Vosté parlava d'un ratito largo: «Mire,
sé que queda un ratito, un ratito largo, que se van a seguir
montando un fiesta ustedes.
¡Fenomenal!
Pero, queda un ratito
largo».
No!
No és una festa açò.
Açò no és una festa.
Açò és molt
lamentable.
I jo lamente on ha situat vosté la institució.

Mire vosté, diu una dita que dueño de mis silencios, esclavo de mis palabras.
Vosté ha dit el que havia de callar i ha callat el que havia de dir.

I el dia 12 de febrer també dia vosté,
minimitzant les seues relacions amb els imputats, organitzats en la trama,
vosté va dir: «Como me ha hablado de una persona, yo tengo
suerte de saludar a muchas personas a lo largo del año, porque soy
el presidente de La Generalitat, y hay un montón de actos y
actividades.
» Doncs, molt bé!
Jo supose que vosté, com
a liberal que se proclama ací, no qüestiona la premsa lliure.

I, aleshores, jo li pregunte: és certa la
conversa que va vosté tindre amb el senyor Álvaro
Pérez, que ha sigut la riota de tot Espanya, eixa conversa en pla
Corín Tellado?
I, mire vosté, si hi ha alguna cosa pitjor
d'allò que se va dir en eixa conversa és el dia i
l'hora.
Escolte vosté!
La nit de Nadal, a les deu menys quart
de la nit la gent normal el que fem és estar amb la família,
acabar de preparar el sopar per a seure'ns amb els sers més
íntims i volguts que compartim eixa nit.
I vosté estava
parlant amb este senyor, imputat en la trama.
I li proclamava la seua
eterna amistat.
Li demanava ell la lleialtat eterna també.
I
proclamava el dia 7 de gener, l'endemà de Reis, la gratitud
per les dàdives d'este senyor que, per cert, vosté ací
també va negar haver rebut dàdives.

Jo li pregunte: és cert el que se
desprén d'esta conversa?
Vosté va rebre regals
d'este senyor?
Per què va rebre els regals d'estos
senyors?

Mire vosté.
Vosté també
proclamava la grandesa de la nostra comunitat -ho fa
constantment-, que vosté el que vol és convertir la
Comunitat Valenciana en l'ull del món, que tothom ens mire.
Doncs, sí, ha aconseguit vosté que tothom ens mire i que, a
més, de pas, se riguen de nosaltres.
Això és el que
vosté ha aconseguit: milers de vinyetes on se riuen dels valencians
i valencians pel president que tenen.
Ahí és on ha situat la
institució, en la riota.

I, mire, ens ha decebut, fins i tot als que mai
l'hagueren votat.
Però, alguns pensàvem -fins i
tot no compartint la seua ideologia, no l'hagueren votat mai-
que amb vosté entrava un poc de moral al palau de La Generalitat.
Però, estava vosté fent bo el seu antecessor quant a estes
qüestions.
«Nada de nada -diu ací-, ni de la
trama ni de lo otro.
» M'agradaria saber què és «lo otro».
 Podria explicar-ho?
Què
és «lo otro»?

I políticament a vosté li toca assumir
responsabilitats.
Té dos camins.
Jo no li vaig a dir que dimitisca
ni que se'n vaja, com feien els seus antecessors, però la
dignitat cadascú la situa on la situa; alguna gent la situa en els
bancs blaus, altres la situa on ha de situar-la.
I si vol arreglar-ho
políticament, convoque eleccions.
No presumisca del 52% de fa dos
anys!
Convoque eleccions i veja quin és el percentatge que ara li
atorga la ciutadania.
(Remors)

Mire vosté, confianza, confianza, estan el seus companys de sumari, però confiança
amb vosté, els ciutadans i ciutadans ja no en tenen.
(Remors)

Moltes gràcies.

La senyora presidenta:

Per a contestar, té la paraula el president del
Consell.

El senyor president del Consell:

Moltes gràcies.

Quina frivolitat ha fet vosté ara respecte de
la convocatòria d'eleccions.
És molt més
important el treball diari des de la presidència de La Generalitat
que jugar en avançar les eleccions.

En qualsevol cas, li he de dir que a la millor part
del seu grup no estarà en les següents eleccions.
(Aplaudiments)

I, a més, li dic una altra cosa.
El 7 de juny
tenim eleccions europees.
I es va a duplicar la diferència entre el
Partit Popular i el Partit Socialista, es va a duplicar.
Entre altres
coses, per estes actuacions que estan fent estos últims mesos.
Des
que va començar tot este embolic, tot este embolic, cada vegada la
distància es major entre el PP i el PSOE.
(Aplaudiments) I és obvi,
és obvi.
És un desastre.
És obvi perquè la gent
sap perfectament on està la realitat, on està la veritat i on
està el que s'està intentat muntar al respecte
d'este muntatge polític.

Però, en qualsevol cas, mire.
Des d'estos
tres mesos que vosté ha parlat del ratito
largo, hem signat 235 convenis parlant del
programa «Major a casa», de teleassistència
domiciliària, construint residències i centres de dia.
.
.
I
hem parlat també d'activitats en contra de la violència
de gènere.
I hem parlat de programes d'integració
social dels immigrants.
I formació bàsica de persones
adultes.
I hem creat més places públiques en centres
escolars.
I hem creats escoles infantils de titularitat pública.
I
hem parlat de noves tecnologies.
I hem creat promocions de vivendes
protegides.
I de R+D.
I estem treballant en el pla Confiança.
I
assistència a l'emprenedor.
I estem dotant, a través
dels decrets que hem signat i hem aprovat al govern de La Generalitat,
plans d'educació, plans d'ocupació públic,
plans d'ocupació públic també per al docent no
universitari, creació de consells assessors.
.
.
En definitiva, un
treball constant i permanent polític com mai s'havia fet al
llarg, inclús, de tota esta legislatura.
Un treball al servici dels
valencians, com vosté ha dit, com a president de La Generalitat.

I, com a Francisco Camps, la consciència
absolutament tranquil·la.
Que estiga vosté també
tranquil·la com a diputada d'estes Corts, absolutament
tranquil·la, esperant el moment, quan corresponga, que la veritat se
sàpiga d'una vegada per totes.
Perquè sóc el
primer, el primer, que té tota la il·lusió que se
sàpiga tota la veritat, tota la il·lusió com a
Francisco Camps.
Però, és veritat que a més de ser
Francisco Camps, amb la consciència absolutament tranquil·la,
sóc el president de La Generalitat.
I he treballat el doble, encara,
cada dia més, per a fer possible fer front a esta situació
complicada de crisi econòmica.

Per a mi, els problemes, els mateixos dels meus
conciutadans: la falta d'expectatives de treball, la pèrdua de
llocs de treball, els problemes de les xicotetes i mitjanes empreses, els
nostres sectors productius, reunió amb ells constantment i fer
possible que plans autonòmics siguen revulsius perquè la
Comunitat Valenciana vaja endavant.

El president de La Generalitat no ha deixat ni un
minut de treballar com a president de La Generalitat.
I Francisco Camps no
ha tingut en cap moment ni una circumstància on la seua
consciència li diga: «Endavant, perquè en sis anys
l'única cosa que has fet ha sigut treballar pels meus
conciutadans per a fer gran la Comunitat Valenciana.
»

Moltes gràcies.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Senyor Morera.

El senyor Morera Català:

Moltes gràcies, senyora presidenta.

Entre les coses que preocupen la gent, senyor
president, hi ha valors com l'honorabilitat, la transparència,
l'ètica i la dignitat de la presidència de la
Generalitat valenciana.

Ara, hem sabut -i hem constatat- que
vosté té una relació d'amistat manifesta amb el
senyor Álvaro Pérez.
Hem sabut que vosté va acceptar
regals.
I hem conegut una conversa, que la part més preocupant
d'eixa conversa és quan vosté li diu al senyor
Álvaro Pérez: «¿Has leído mi
tarjetón?
».
I el senyor Álvaro Pérez
-àlies el Bigotes- diu: «Bueno, pues fíjate si te debo.
»

Què li deu el senyor Álvaro Pérez
a vosté?
És que no ha tingut prou amb els sis milions
d'adjudicacions de diners públics de tots els valencians en
contractes per a Fitur?
N'hi ha alguna cosa més, senyor
president de La Generalitat?
Perquè això li preocupa al poble
valencià, saber què se fa amb els seus diners, si
s'utilitzen d'una forma correcta.
.
.

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señor Morera.

Señor Morera, muchas gracias.

El senyor conseller de Presidència:

Senyora presidenta.

Senyor Morera, de la seua pregunta o reflexió
se constata que vostés no volen saber res del que ha passat.
Vostés l'única cosa que volen és que
açò dure quant més temps millor.
I per què
volen quant més temps millor?
Perquè no tenen res a aportar a
la Comunitat Valenciana, perquè no tenen cap proposta.
I mentre
açò dure, almenys tenen alguna cosa de què parlar cada
dijous.

Sàpiga vosté que mentre
açò està durant i vostés estan dedicats
exclusivament a açò, el govern de la Comunitat Valenciana,
amb el president Camps al capdavant, està posant en marxa el
més important pla d'inversions per a dinamitzar
l'economia que cap altra comunitat autònoma ha posat a Espanya
i mai la Comunitat Valenciana.

Vostés seguisquen fent la seua política.
Vagen reduint, inclús, el seu grup parlamentari.
Seguisquen
dedicant-se a estes coses.
Nosaltres mos dedicarem al que els ciutadans de
la Comunitat Valenciana mos han demanat, que és a treballar per
ells.

Moltes gràcies.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Senyor Pañella.

El senyor Pañella Alcàcer:

Gràcies, senyora presidenta.

La veritat és que estem decebuts.
No esperem
quasi tindre ja contestacions a res, però seguirem la nostra
línia, per molt que els pese.

Senyor president, jo no sé si és
conscient vosté de com ha canviat realment la seua imatge, la
projecció de la seua imatge.

Abans la síndica ha fet una referència,
però jo li ho diré molt clar.
Vosté ha passat de
tindre una imatge pràcticament beatífica a ser el més
pecador de tots els mortals pràcticament.
(Rialles) Sí, aixina.

I president, clarament, per al perdó dels
pecats és indispensable, sobretot per als creients, és
indispensable la confessió.
I és l'hora, és
l'hora de confessar i d'explicar davant de tot el poble
valencià, sobretot aprofitant «sus ganas locas de
hablar», que havia dit abans i evitar les informacions a mitges que
mal informen.
.
.
Per cert, este programa, la seua compareixença
ací, és l'únic que se transmet en directe per la
televisió, per Punt Dos totes les setmanes.
També podrien
explicar per què avui no, perquè en este moment estan fent
.
.
.
(La senyora presidenta desconnecta el
micròfon de la trona)

La senyora presidenta:

Muchas.
.
.
Pañella.
Muchas gracias.

Señores diputados.
.
.

Señor Luna, señor Luna, están
ustedes un poco nerviosos hoy.
(Remors i veus)

Señor presidente.

El senyor president del Consell:

Gràcies, senyora presidenta.

Se sabrà la veritat, absolutament tota, tota, i
ací no ha passat absolutament res.
L'administració
autonòmica valenciana és la més transparent de tot
Europa, de tot Europa.
El finançament del PP és absolutament
transparent.
Estem descobrint que la del PSOE, no tant.

I, en tot cas, dir-li a tota la cambra el següent:
se sabrà la veritat i el president de La Generalitat i Francisco
Camps no guardarà mai rancor de res, entre altres coses (remors), entre altres coses
perquè per a mi este treball és
d'il·lusió, d'optimisme i d'ambició,
de somnis compartits i de fer gran la Comunitat Valenciana.

No es preocupe cap diputat d'esta cambra,
perquè mai guardaré rancor d'estos dies en què
vostés ens han dit estes coses tan horroroses.

Moltes gràcies.
(Aplaudiments)

Proposició no de llei, de tramitació
especial d'urgència, sobre la constitució d'una
xarxa pública dependent de La Generalitat per al primer cicle
d'Educació Infantil de zero a tres anys, presentada pel Grup
Parlamentari Socialista (RE números 34.
014 i 34.
146, BOC
número 143)

La senyora presidenta:

Continuem amb el ple: presa en consideració de
la Proposició no de llei de tramitació especial
d'urgència sobre la constitució d'una xarxa
pública dependent de La Generalitat per al primer cicle (veus).
.
.

¡Señora Moreno!
, la llamo al orden.
(Veus)

Continuamos con el pleno: presa en consideració
de la Proposició no de llei de tramitació especial
d'urgència sobre la constitució d'una xarxa
pública dependent de La Generalitat per al primer cicle
d'Educació Infantil de zero a tres anys.
Per a la seua
presentació i defensa, per part del Grup Parlamentari Socialista,
té la paraula.
.
.

¿Renuncia el Grupo Socialista?
(Veus) Renuncia el Grupo
Socialista, entiendo.

Pasamos a.
.
.
Perdón.
(Veus) Es que con.
.
.
es que, es que es
muy difícil con los gritos de sus compañeros.
(Veus)

Señor Sanmartín, señor
Sanmartín, tiene usted la palabra.

Señor Sanmartín, cuando quiera.

El senyor Sanmartín Besalduch:

Val, gràcies.
Gràcies, presidenta.

Ahir, malgrat les acreditacions oportunes de membres
de la Plataforma per l'Ensenyament Públic, malgrat les
acreditacions fa dos dies, no van poder accedir a comissió.

Ahir va passar exactament el mateix: malgrat les
acreditacions, no van poder accedir a comissió.

Jo el que dic és quina.
.
.
sobretot com arriba a
ser de curiós que siguen els alts càrrecs de
l'administració pública -no sé este
interés tan sobtat per l'educació- els que copen,
no solament fa dos dies, els seients de la comissió per al
públic, sinó també els del plenari.
M'agradaria
que aquest interés per l'educació pública fos
idèntica a la que té el conseller en el debat de
l'educació pública valenciana.

Pensem que és tremendament vergonyós que
en una proposició no de llei en la qual exposem una sèrie de
punts en defensa de l'ensenyament públic, consensuats amb la
Plataforma per l'Ensenyament Públic de la Comunitat
Valenciana, que el conseller Font de Mora haja abandonat a penes fa un
minut el seu escó.
Així va l'educació
pública.

Recordaran, recordaran les seues senyories com el
passat 17 de desembre la Plataforma per l'Ensenyament Públic
valencià va ajornar una vaga amb objecte d'arribar a consensos
i acords amb la conselleria.

La realitat, però, va ser una altra.
La
conselleria, des del principi, ha donat com a resposta, sobretot com a
resposta nul·la, pel seu caràcter
d'insatisfacció i irresponsabilitat.
¿Per què?
Perquè no ha volgut arribar a cap acord amb la plataforma.

Jo, el que me pregunte, me pregunte ara i aquí
és com és possible, com és possible que el conseller
d'Educació seguisca qualificant encara avui la vaga i les tres
manifestacions del passat dimarts com a electorals, partidistes i
injustificades, sobretot perquè diu que les reivindicacions
plantejades ja han estat satisfetes o en via de satisfacció.
Això, que sàpiguen les seues senyories que és
rotundament fals, rotundament fals.

El senyor Font de Mora, el departament
d'educació, la conselleria en general, sap perfectament que
les 13 reivindicacions del manifest presentat per la plataforma no han
estat resoltes en absolut.
Però sobretot, i el més greu de
tot, és que no hi ha hagut cap esperit per part de la Conselleria
d'Educació a l'hora, a l'hora d'arribar a
una veritable negociació.
No ha existit la negociació,
únicament reunions informatives amb objecte de deixar passar el
temps i deixar escampar la boira.

Jo, per això, voldria ara i aquí fer
algunes reflexions molt concretes.

La primera, el primer cicle de zero a tres anys, jo li
demanaria -no està el president de La Generalitat, no
està el conseller-, però jo els demanaria que per
què no vol abordar el Partit Popular, l'administració
autonòmica no vol abordar seriosament un mapa escolar de
l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana, i especialment
el primer cicle.

Tots saben que des que es va aprovar la LOE, este
cicle, este primer cicle d'infantil és educatiu.
És a
dir, no és suficient en guardar o en cuidar els xiquets.
Cal
educar-los.
Per a fer possible això, cal, en primer lloc, una ret,
una xarxa d'escoles infantils de zero a tres anys directament
dependent de La Generalitat.
Però sobretot, sobretot cal
l'adscripció, tan orgànica com funcional, dels
educadors i les educadores en la mateixa Conselleria
d'Educació i no en la Conselleria de Justícia i
Administracions Públiques.
Esta -miren si és senzilla i
clareta- és la proposta que els faig.

Vergonya els hauria de donar a aquesta bancada, sabent
que, per exemple, al País Basc el 50% d'alumnes de zero a tres
anys tenen una escola pública.

La segona qüestió que poso damunt la taula
és el model d'ensenyament plurilingüe.
Jo els pregunte.
.
.

La senyora presidenta:

Perdón, perdón, señor
Sanmartín.
.
.

El senyor Sanmartín Besalduch:

Sí?

La senyora presidenta:

Le rogaría a la señora Andrés que
retirara lo que tiene de su escaño.

Muchísimas gracias.

Señor Sanmartín, puede continuar.

El senyor Sanmartín Besalduch:

La segona qüestió, ara sí que.
.
.

La senyora presidenta:

Señora Moreno, está advertida por una
vez al orden.
Le rogaría que no me forzara a que la llamara por
segunda vez.

Señor Sanmartín, si sus
compañeros se lo permiten, puede usted continuar.

El senyor Sanmartín Besalduch:

Bé, ara sí que ja ens hem quedat sense
ningú del govern valencià.
Ara sí que no hi ha cap
conseller.
Això demostra la voluntat que té el govern
valencià respecte a l'ensenyament públic, respecte a
l'ensenyament públic.
(Aplaudiments)

Però bé, anem a seguir.

Segona qüestió: per què no vol
dedicar este govern valencià cap recurs humà ni cap recurs
econòmic per a instaurar aquí, a la Comunitat Valenciana, un
model educatiu clarament plurilingüe.

Jo no els demane la lluna.
L'única cosa
que els demane és que quan els nostres alumnes finalitzen
sisé de primària, es puguen expressar correctament amb les
dues llengües oficials de la Comunitat Valenciana i comunicar-se
almenys amb una llengua estrangera.

Ara bé, per a aconseguir això calen tres
coses: en primer lloc, en primer lloc, que incrementen les plantilles
addicionals de professors amb objecte de poder desdoblar els grups i fer
baixar les ràtios; en segon lloc, un autèntic pla de
capacitació lingüística per als professors; i, en tercer
lloc, una cosa tan elemental com és utilitzar el valencià com
a base per a establir este model plurilingüe.

Vergonya els hauria de donar que actualment, a hores
d'ara, l'aprenentatge de l'anglés al segon cicle
d'infantil -quatre a cinc anys- depenga de la
voluntarietat dels centres i de la disponibilitat de les plantilles.
Esta
és la realitat que existix en la nostra Comunitat Valenciana.
Per
tant, mire si és senzilleta la proposta que jo els poso damunt la
taula.

Tercer lloc: barracons, barracons.
Per què no
tenen voluntat política d'una vegada per totes per a acabar
amb el barraquisme escolar aquí, a la Comunitat Valenciana?

Coincidiran amb mi que l'absència de
previsió i planificació en la construcció de centres
educatius ha comportat, ha comportat la falta de centres escolars i
sobretot l'increment i la persistència d'aules
prefabricades.

A hores d'ara, el conseller accepta un
mínim de 1.
300 barracons a la Comunitat Valenciana.
1.
300 barracons
vol dir acceptar 30.
000 alumnes en aules prefabricades i una despesa anual,
com a mínim, en el lloguer d'aquests barracons, de sis milions
d'euros.

La proposta que jo els faig miren si és
senzilleta: confeccionar, negociar amb els agents socials, amb els agents
escolars, un mapa escolar que puga planificar, planificar, amb la
dotació pressupostària corresponent, per a poder lluitar amb
la precarietat i deficiència de les nostres infraestructures
educatives.

Quarta qüestió: tan difícil
és adequar el model de plantilles actual, de personal, a les noves
realitats socials, als nous perfils professionals?

L'únic que els demane al respecte
és que creen un nou cos de suport educatiu en el qual poder
adscriure el que són educadors socials, educadors d'infantils
i de col·legis d'educació especial, fisioterapeutes.
.
.
En definitiva, tota una sèrie de professions que es necessiten
actualment a les nostres aules.

Els demane també, els pregunte per què
encara no volen establir els mecanismes necessaris per a evitar que el 80%
d'alumnes immigrants o el 80% d'alumnes amb necessitats
específiques o necessitats especials, es concentren en
l'escola pública.

A vostés els pareixen correctes, els pareixen
correctes els actuals mecanismes de matriculació i
d'adscripció als centres?

Mire si és senzilleta la proposta que jo els
faig.

Per cert, per cert, voldria saber, ara i aquí,
quins són els criteris que seguixen vostés per a nomenar els
inspectors accidentals.
Jo l'única cosa que li demano
és que els seleccionen d'acord amb criteris de mèrit,
igualtat i capacitat.
Mire si és senzill el que jo els proposo
aquí, cosa que no han fet.
Han nomenat inspectors polítics
des de fa molts anys, perquè secunden les seues polítiques en
matèria educativa.

Si passem a Educació per a la Ciutadania, no
els pareix vergonyós que utilitzen l'anglés com a
excusa perquè els nostres alumnes no s'enteren de res, no
puguen practicar tota una sèrie de principis democràtics
reconeguts a la nostra Constitució a la Declaració Universal
dels Drets Humans?
No els pareix que ja està bé
d'instrumentalització partidista i dogmàtica?

L'única cosa que els demano i la proposta
-i en tot els faig una proposta- que els faig aquí
és que deixen tranquils els centres i deixen que siga el seu propi
projecte educatiu -com marca la llei- el que determine aquestes
qüestions.

Tan difícil, tan difícil és
garantir la neutralitat i la imparcialitat a l'hora d'elegir
els equips directius als nostres centres?
Tan difícil és
garantir això?

Com és possible que vostés no
s'hagen enterat encara que si alguna cosa d'irrenunciable tenen
els centres educatius és el principi d'autonomia
pedagògica i organitzativa?
Tan difícil és?

Convindran vostés amb mi que tot això
-i finalitze- ha comportat un fracàs escolar a la
Comunitat Valenciana, a hores d'ara, que està superant ja el
40%.
Això vol dir que de cada 100 alumnes que comencen primer de
l'ESO, 40 no finalitzen quart de l'ESO i, per tant, no tenen el
graduat en secundària.

Però això vol dir, això vol dir
que mentre que a la comunitat del benestar que vostés proclamen que
és la Comunitat Valenciana, la comunitat de les oportunitats, un
xiquet que pel mer fet de nàixer a la Comunitat Valenciana,
té el 40% de possibilitats de fracassar des d'un punt de vista
escolar, mentre que el mateix xiquet, si naix a Astúries o al
País Basc, únicament té el 17% de possibilitats de
fracassar.
Este és el resultat de la seua política en
educació pública.

El problema però -i ja vaig
finalitzant-, el problema de fons és que no és tampoc
el conseller absent, que és un manat.
El problema de fons és
que és el president de La Generalitat l'autèntic
problema, i és l'autèntic problema perquè no
creu ni ha cregut mai en un model d'educació pública
que siga un element clar de transformació social, equilibrador i
d'igualtat per a tots, però sobretot un model de qualitat.

I el president de La Generalitat, com no creu en
això, creu evidentment en unes altres prioritats.
Les prioritats en
les quals creuen vostés són deteriorar, desprestigiar,
degradar, llevar-li la qualitat al sistema educatiu públic, amb
objecte que siga subsidiari i complementari de l'educació
privada i l'educació concertada.
L'exemple el tenim,
sense anar més lluny, en la mateixa ciutat de València.
Fa 15
anys el 40% de l'alumnat estava matriculat en escoles
públiques.
Ara el 60% de l'alumnat està matriculat en
escoles privades.
Això és el model que vostés volen.

Ara bé, ara bé, li recorde una cosa.
El
president Camps, el president de La Generalitat no té cap model, ni
un, d'ensenyament públic, però no té cap model
d'ensenyament públic perquè no té cap
compromís amb l'ensenyament públic.
L'únic
compromís que tenen és desviar progressivament els recursos
públics a l'ensenyament privat aquí, en la Comunitat
Valenciana, i sobretot en aquells trams educatius no obligatoris.

Miren, primer començaren concertant els
batxillerats.
Actualment s'estan transferint en cada pressupost 22
milions d'euros.

Després concertaren els cicles formatius de
grau superior.
Actualment s'estan transferint cada any 13 milions
d'euros.

Ara han concertat també, a través del bo
infantil, han privatitzat ja el primer cicle d'infantil i estem
transferint 23 milions d'euros en cada pressupost.

No és estrany, per tant, que des de l'any
2000, la Comunitat Valenciana ocupe el primer lloc en la rànquing de
concerts educatius a nivell d'estat espanyol.
Este és el model
que vostés tenen de l'ensenyament públic.

Acabe, acabe.

Jo podria demanar aquí, com un acte de
responsabilitat política, la dimissió del senyor Font de
Mora.
Jo no li la vaig a demanar perquè és un manat,
perquè és un manat.
Jo he de demanar la dimissió, de
qui?
Del senyor Camps, que és el responsable per permetre-ho i per
nomenar este senyor, però vaig a dir-li, vaig a dir-li encara
més.
(Aplaudiments)

Jo li demane, ara i avui, una cosa més
important i li la demane a esta bancada del Partit Popular: que demanen,
demanen disculpes, disculpes públiques a pares, a mares, a alumnes,
a inspectors, a professors, a agents socials, a agents escolars
perquè.
.
.
i sobretot als ciutadans que encara avui, encara avui
creuen en un model d'ensenyament públic que siga participatiu,
integrador, no sexista; que siga laic; i sobretot que siga de qualitat,
cosa que vostés no han respectat.

Gràcies.
(Aplaudiments)

(Ocupa la presidència el vicepresident primer,
senyor Antonio Clemente Olivert)

El senyor vicepresident primer:

Muchas gracias, señor Sanmartín.

En representación del grupo de diputados no
adscritos, tiene la palabra la señora Albiol.

La senyora Albiol Guzmán:

Bon dia.

El dimarts milers d'alumnes, de professors i
professores, de pares i mares i de ciutadans i ciutadanes en general, van
dir prou; prou a les estrafolàries ocurrències del conseller
Font de Mora de donar l'Educació per a la Ciutadania en
anglés; d'apostar pel xinés mandarí mentre
menysprea el valencià; i de solucionar els problemes del
fracàs escolar uniformant l'alumnat.
Però sobretot van
dir prou a una política educativa del Consell que està
impedint que l'educació publica de qualitat siga una realitat
al País Valencià.

Perquè mentre que els consens amb
l'educació privada catòlica augmenten de manera
exponencial, a l'ensenyament públic milers de xiquets i
xiquetes han cursat tota la seua l'Educació Primària en
barracons, en eixos 1.
300 barracons que són la viva imatge de la
precarietat educativa al País Valencià en estos moments.

I és que les concessions a
l'església i a la dreta en forma de concerts, lluny
d'estabilitzar el sistema educatiu, provoquen l'efecte de
desestabilitzar-lo encara més, en la mesura que accelera la crisi i
el deteriorament dels centres públics d'ensenyament en
benefici de la concertada.

Ara bé, a cadascú el que li pertoca i,
en estos moments, acabar amb els concerts educatius i apostar per una
educació laica depén d'una majoria a Madrid, que no
és la del Partit Popular.
A cadascú, el que li pertoca.

Ací, al País Valencià, es relega
l'educació pública a un paper secundari i assistencial
i es fa de manera totalment conscient i premeditada.
Es creen guetos
educatius, recloent la pública sobretot en determinades zones
urbanes i en determinades zones rurals on no es rendible per a la patronal
de l'educació privada.

Com a conseqüència,
l'educació està passant de ser un dret de tots i totes
per a convertir-se en un negoci d'uns pocs, un negoci molt rendible
econòmicament i també ideològicament.

Després, quan arriben les eleccions, sentim els
bisbes demanar el vot contra el matrimoni gai, contra l'avortament,
és a dir, el vot pel Partit Popular i no per qüestions
celestials, sinó per qüestions molt mundanes.

Anem a recolzar aquesta iniciativa perquè la
primera conseqüència visible d'aquesta política de
marginació sistemàtica de l'educació
pública és l'increment en els últims cursos de
la taxa de fracàs escolar.
Més del 35% de l'alumnat del
País Valencià no finalitza l'Educació
Secundària Obligatòria.

El 28 d'abril ens vàrem manifestar
demanant la dimissió del conseller perquè
l'Educació Infantil pública de zero a tres anys
és pràcticament inexistent al nostre país.

Anem a recolzar aquesta proposició no de llei
perquè en tots els centres falten docents de suport, de pedagogia
terapèutica, logopedes, de compensació educativa,
d'educació especial, treballadors i educadors socials, i
psicòlegs i fisioterapeutes.

Al País Valencià, de les 48.
000 places
de professorat, més de 12.
000 continuen sent places ocupades per
professors sense destí definitiu, i això obstaculitza la
qualitat educativa.
Igual que l'obstaculitza també el fet que
només hi haja una mitjana d'un ordinador per cada 11 alumnes.
Ocupem en açò l'últim lloc en el rànquing
estatal.

El dimarts vam eixir al carrer perquè la
llibertat de les famílies per a triar centre és una excusa
per a desviar diners a l'educació privada i, a més,
és una mentida.

Pregunten vostés, pregunten, senyors del Partit
Popular i senyores, als milers de famílies immigrants si tenen la
llibertat de triar centre.
Quasi el 90% dels alumnes immigrants van a
l'escola pública, perquè a l'altra, a la que
també es paga.
.
.
, a la que també es sosté amb diners
de tots els valencians i valencianes, estan practicant un apartheid educatiu,
intolerable i impresentable amb el vistiplau del Partit Popular.

El resultat de la política educativa del
conseller Font de Mora i del govern del Partit Popular, el resultat
és visible, és una xarxa pública, deshabilitada i
desarticulada; molt mal dotada pel que fa a materials educatius
bàsics com de les noves tecnologies de la informació; unes
infraestructures insuficients i cada vegada més deteriorades amb uns
centres sense recursos, ni tan sols per al manteniment, amb un professorat
en situació d'inseguretat absoluta per la interinitat i amb
unes aules saturades sense personal de recolzament ni eines adequades.

I enfront d'aquesta xarxa pública
desarticulada, tenim una privada blindada per decrets que protegixen la
seua nodrida matrícula, sense cap control que els impedisca
seleccionar l'alumnat de manera xenòfoba i racista, i cobrar
per oferir serveis subvencionats, cobrant d'aquesta manera dues
voltes per la mateixa tasca, a major glòria del pensament
únic i de la jerarquia catòlica.

Recolzem esta proposició de la mateixa manera
que el dimarts ens posàrem una samarreta groga per a demanar la
dimissió del conseller Font de Mora i, sobretot, perquè volem
una educació pública, de qualitat i en valencià.

Gràcies.

El senyor vicepresident primer:

Gracias, señora Albiol.

En representación del Grupo Compromís,
tiene la palabra el señor Pañella.

El senyor Pañella Alcàcer:

Gràcies, senyor president.

Bé, esta primera intervenció que tenim
d'educació després de la vaga, vull aprofitar per a
començar donant la felicitació a tota la Plataforma en
Defensa de l'Ensenyament Públic, per l'èxit que
va tindre esta vaga, una vaga que va arrossegar el 80% de l'alumnat
amb les peticions justes que hi havia per la millora de la nostra
educació.

Realment, tenim de (ininte­l·ligible) .
.
.
per què està com està,
¿per què està en esta situació
l'educació al País Valencià?
Indubtablement,
senyories, hi ha una falta de recursos, però no només de
dedicació, sinó de distribució, sobretot perquè
hi ha una gran falta d'interés des del govern de La
Generalitat, des de la Conselleria d'Educació, envers el que
és l'educació pública, existint,
comparativament, un interés excessiu, i dic això
d'excessiu, comparativament, perquè mai pot ser excessiu, en
l'educació en direcció al que és
l'educació privada.

Però el gran problema, al cap i a la fi,
és la postura intransigent, la postura autoritària.
.
.

El senyor vicepresident primer:

Perdone, señor Pañella.

Por favor, señorías, si tienen mucho que
comentar, les rogaría que se salieran al pasillo,
¡señorías!

El senyor Pañella Alcàcer:

Moltes gràcies per l'atenció,
senyor president.

Estava dient que un dels gran problemes és la
postura intransigent, autoritària i prepotent que se traduïx
contínuament amb l'expressió «jo tinc la majoria,
jo faig el que vull i estic recolzat per a fer el que vull».
Miren,
eixa intransigència, eixe autoritarisme, eixa prepotència, la
van demostrar l'altre dia amb l'ocupació dels seients de
la comissió, impedint l'entrada a persones que tenien les
seues invitacions també, a la Plataforma en Defensa de
l'Ensenyament Públic.
Han fet vostés
l'ocupació dels seients, han fet un moviment ocupa
oficialitzat des d'ací en les comissions, que, si es repetix,
lògicament, portarà a una coacció també del que
és la lliure expressió i la lliure, sobretot,
distribució de les opinions ací.

Però no és prou això, no
és prou això, la intransigència, l'autoritarisme
i la prepotència els ha portat a un expedient a un director, al
director de l'IES Monforte del Cid, per haver permés que
estara en una foto el senyor conseller cap per avall.
(Veus) Vostés, senyories,
¿han escoltat el que han dit vostés mateixa alguna vegada
dels líders polítics d'altres costats?
Perquè,
clar, nosaltres som de sucre, ningú ens pot tocar, però un
director d'un centre, sí que se'l pot pressionar, fins i
tot expedientar, fins i tot posar-li una sanció -que
està recorreguda en este moment- professional, posar una taca
en el seu expedient professional, per haver defés l'estat de
l'educació i, simplement, per haver dit «este conseller
no és un conseller que respon a allò que se demana des dels
centres educatius».
Ja no parle políticament: ¡des dels
mateixos centres educatius!
I, això, ho està pagant.

Miren, jo demane ací que es done solució
a eixe expedient.
Si no es dóna, no ficaré el conseller cap
per avall.
Perdonen, però vaig a dir-ho molt clar: si no es
dóna una solució immediata, demanarem el cap del conseller
ací mateixa, i el demanarem políticament, (veus) lògicament,
políticament, lògicament, políticament, però el
demanarem, perquè s'ho mereix.
Davant dels (ininte­l·ligible) .
.
.
educacions.

Ho dic aixina, i anem a entrar també en el tema
que ens portava, que era la situació de les escoles infantils de
zero a tres anys.
Miren, en este moment, (veus) ¡en este moment!
, els grans mèrits del
conseller i els grans mèrits del senyor Camps i de tot el govern
valencià és tindre una absència quasi absoluta de
places públiques en el que són les escoles infantils de zero
a tres anys.
Si n'hi han algunes, és gràcies a
l'esforç d'alguns ajuntaments, que no de la conselleria,
¿eh?

Mire, al País Valencià, en este moment,
n'hi han 33 escoles infantils subvencionades, 33 en tot el
país, ¿eh?
Per exemple, doncs, a una ciutat com Alacant podem
trobar que per a 12.
000 famílies, tenen 500 places, quatre escoles;
o en Castelló, en tot Castelló, n'hi han 9, ¡9,
senyories!
I això és conseqüència d'una
cosa, que s'ha repetit i repetirem: d'una política
compulsiva cap a la privatització ¡de l'educació!
(Veus) Una
política que hem denunciat moltíssimes vegades, de la qual,
el Partit Popular no fa en absolut cas, però que ací ha
arribat a l'extrem, han privatitzat fins i tot la gestió del
xec infantil, a través d'una empresa privada, (ininte­l·ligible) .
.
.
, ¿que eixa empresa quines funcions té?
: organitzar i
concertar la xarxa de centres; lliurar i controlar els vals i distribuir
els talonaris.
.
.
Clar, per això fa falta concertar amb una empresa
privada, perquè distribuïxquen els talonaris de les subvencions
que tenen de portar a les escoles.
Això és el que estan fent
vostés, senyories, ¡en això s'estan gastant els
diners!
, ¡com si vostés no ho pugueren fer directament!
O com
si no tingueren ajuntaments, que ho farien molt gustosament, a canvi,
lògicament, de tindre eixes places allí.

Però és que això porta una altra
conseqüència: la falta d'interés de la conselleria
ha portat que, clar, lògicament, hi ha un concepte nou
d'escola infantil enfront del concepte de guarderia, se subvenciona
l'escola infantil, cosa que em pareix bé, perquè cal
canviar eixe concepte, però resulta que, com no n'hi han, ne
subvencionem poquetes, i la gent que té de portar a la guarderia
perquè no té plaça, perquè ja voldrien ells
portar a una escola infantil, es queden els xiquets a casa.
Eixa és
la situació, senyories, eixa és la situació.

Aleshores, la situació actual no té
utilitat per al poble valencià, no té utilitat per a
famílies valencianes, que es tenen d'espavilar i pagar-se
ells, perquè el tenen de portar (ininte­l·ligible) .
.
.
, perquè en llocs públics, o llocs
inclús concertats en estos temes, subvencionats no n'hi han.

Per tant, podem pensar, senyories, que
açò és una opinió que presenta el PSOE, que
presenta el Bloc amb Compromís.
.
.
No, mire, com a mostra de la
situació, vostés saben que nosaltres rebem als grups
comunicacions d'acords plenaris.
Doncs, n'he buscat un.
.
.
,
doncs, n'he buscat un a on nosaltres no estem, per allò que no
me diguen que sóc partidiste, i he trobat el de l'Ajuntament
de Sax, a on, per unanimitat, presenten una moció conjunta tant el
grup socialista com el del Partit Popular, i vull llegir-los algun fragment
que diuen ahí, ¿eh?
: «Somos un grupo de madres de
niños entre cero y tres años, residentes en la localidad
alicantina de Sax, que queremos transmitir nuestra protesta por la
situación que se ha vivido este año en la escuela infantil de
allí, de nuestra localidad, ya que 35 niños se han quedado
fuera sin plaza.
Si a esto le añadimos que la natalidad está
aumentando notablemente, en los próximos años la
situación se va a desbordar y nos vamos a encontrar con un problema
de (ininte­l·ligible) .
.
.
tal.
Por todo lo expuesto y con el objetivo de
evitar que ningún niño se quede sin plaza, solicitamos una
mejora de ampliación.
» I això ho diuen vostés,
¿eh?
, aprovat.
.
.
, no aprovat, presentat conjuntament amb el grup
socialiste.

Mire, a vostés els he sentit ahir parlar de la
defensa de la família.
Ahir van fer ací un al·legat
sobre la defensa de la família, i vaig sentir i tinc interés
en vore el Diari de Sessions, perquè vaig sentir una cosa aixina que se guardaven els
drets educatius ¡dels no naixcuts!
.
.
.
(Remors) Una cosa aixina van dir ací, senyories.
¿Com és possible que es guarden els drets educatius dels no
naixcuts, quan se posen al fem, se tiren al fem els drets educatius dels
que sí que han naixcut i no se tenen en compte les seues necessitats
i no s'atenen en absolut?
Eixa és la situació.

Vostés a vegades parlen del sexe dels
àngels, perquè els interessa, i s'obliden de la gent
que està vivint en este país, se n'obliden.
Mire, no es
defén la família posant traves, posant obstacles a la lliure
decisió de les dones de si tenen fills o no, senyories.
La
família es defén facilitant precisament la vida familiar,
donant els serveis necessaris perquè la família puga
concertar, perquè els xiquets puguen estar atesos en la seua
educació, a partir dels zero anys, sense ser un cost suplementari
per a la família, perquè això facilita el treball dels
pares, perquè això.
.
.
¡Eixe és el final a on
tenen d'anar vostés!
Si volen realment protegir la vida
familiar, actuen sobre ahí, sobre el que és la
coordinació i la millora de la vida familiar, (ininte­l·ligible)
servicis.
.
.
, els servicis públics que no poden obtindre o que han de
pagar per un altre (ininte­l·ligible) .
.
.

Vostés només estan facilitant la millora
dels serveis privats, uns serveis de pagament que no arriben a totes les
famílies, i estan, ja ho han dit, però no per dit cal
amagar-ho o no repetir-ho: estan desfent, estan destruint
l'educació pública.

Per tant, crec que a ningú li queda dubte que
després d'esta intervenció anem a anunciar el
recolzament que el Grup Socialista ha presentat a esta proposició.
I
demanem, a més, en funció del que demana també la
plataforma, el que demana realment tota la comunitat educativa: que se
porte endavant una xarxa d'escoles infantils de zero a tres anys de
titularitat pública, que atenguen tots els xiquets i xiquetes a esta
edat, i això, que com a objectiu es marque per al proper curs
escolar 2009-2010.

Moltes gràcies, senyories.

Moltes gràcies, presidenta.

(Ocupa la presidència la presidenta, senyora
María Milagrosa Martínez Navarro)

La senyora presidenta:

Moltes gràcies, senyor Pañella.

Per part del Grup Parlamentari Popular, té la
paraula la il·lustre diputada senyora De Miguel.

La senyora De Miguel García:

Buenos días, señora presidenta.

Señoras y señores diputados.

Señor Sanmartín.

Señores diputados que han intervenido ya antes
que yo, en primer lugar, decirles que es un placer tener esta oportunidad
de debatir por primera vez en un tema que, efectivamente, no domino como
otros diputados de mi grupo, pero en el que he intentado documentarme para
estar a la altura de las circunstancias.

Decirles, en primer lugar, que mi grupo parlamentario
va a votar en contra de esta proposición no de ley por distintos
motivos que yo espero tener ocasión y tiempo de poder enumerar.
Pero
en primer lugar, y fundamentalmente, porque no es cierto que nuestro
sistema educativo se encuentre en la situación de precariedad y
deficiencia que ustedes describen.
Y voy a intentar hacer un debate basado
en la lógica, basado en el conocimiento, basado en el sentido
común, intentando que sea un debate sereno e intentando, al final,
que al final de este debate todos aprendamos y todos podamos tener
quizá una nueva reflexión y quizá una nueva
visión de la materia.

Yo creo que esta no existencia de esa precariedad y
deficiencia la perciben perfectamente los niños, las niñas,
los muchachos, las muchachas, los jóvenes, los padres, los
profesores, que se benefician diariamente de un sistema que en igualdad de
oportunidades les proporciona en un porcentaje muy elevado de casos la
formación necesaria que les permite tener así una vida digna
y plena, que les ayudará a conseguir sus objetivos y a que se
cumplan sus aspiraciones.
Y como esto es lo que es la realidad percibida
por la gente, es por ello que la huelga no ha tenido ni el eco ni el
seguimiento que les hubiera gustado a algunos, a ustedes también,
por lo que he acabado de escuchar, y, por lo tanto, para nosotros, para
este Grupo Parlamentario Popular, aunque a ustedes les moleste o a lo mejor
sea políticamente incorrecto, vengo a decir muy alto y claro que el
análisis que nosotros hacemos de esta huelga es que es una huelga
política, que tiene un contenido fundamentalmente político,
que es un conjunto de fuerzas políticas de izquierdas las que han
querido ver un hueco por motivos determinados y han entrado a saco para
intentar desestabilizar al gobierno del Partido Popular del presidente
Camps y también a su conseller, y esa es mi opinión, supongo que respetable para
todos ustedes, (aplaudiments) y esta es la opinión de mi grupo parlamentario, y voy
a intentar razonar el porqué.

Y, señoría, porque no hay motivos
razonables ni suficientes para convocarla, porque se ha demostrado y se ha
demostrado durante muchas veces, en numerosas ocasiones, la voluntad de
consenso y de diálogo por parte del conseller y por parte del gobierno del Partido Popular; porque no se
ha perdido en ningún momento el diálogo; porque estos trece
objetivos o estos trece puntos de la plataforma, es bien cierto y espero
también tener ocasión de demostrarlo, están
solucionados o en vías de solución, o tienen el programa y
modelo para ser solucionados, y porque en realidad no existe suficiente
entidad en estos temas, no existe suficiente calado en estos temas como
para que se convoque una huelga y se convoque una manifestación (inintel·ligible) .
.
.
respetando, obviamente, respetando -igual que usted, supongo,
respetará mi opinión-, respetando, faltaría
más, el derecho a convocar todas las huelgas y manifestaciones que
se deseen.

Pero ya está, ya hemos acabado.
(Aplaudiments) Ya hemos terminado.
Ya ha sido la huelga y ya ha sido la manifestación.
Yo creo que
ahora queda empezar una nueva etapa.
Es decir, vamos a ver si somos capaces
de ponernos todos de acuerdo.
Para que se pongan de acuerdo siempre tienen
que haber dos voluntades de acordar.
Y hasta donde yo sé, y por la
información que he recibido, la conselleria
ha tenido numerosas reuniones con la plataforma
y con los trece puntos para llegar a un acuerdo y, desgraciadamente, pues
no se ha podido o no se ha querido en alguna ocasión.

Mire, la educación y formación de
nuestros niños y de nuestros jóvenes es vital para el
presente y futuro de la Comunidad Valenciana y de España.
En un
mundo con múltiples complejidades, con grandes amenazas, donde tres
de cada cuatro españoles hoy dicen que su principal problema, su
principal angustia es el paro -la encuesta del CIS-,
sólo aquellos que posean más y mejores conocimientos,
aquellos que se hayan forjado en la responsabilidad y en el esfuerzo
personal estarán preparados para competir y ganar.

Y, por lo tanto, no le admito a usted, señor
Sanmartín, que diga que resulta que el gobierno del Partido Popular
no quiere una enseñanza de calidad, porque eso es una estupidez, con
perdón.

¡Usted también la quiere!
Es que yo no
voy a negar que usted también la quiera.
Por lo tanto, no dude, de
ninguna de las maneras, de lo que este gobierno en materia de
educación ha hecho durante tantísimos años, durante
tantísimos años.
.
.
, durante tantísimos años
en beneficio de la educación en la Comunidad Valenciana.

Señor diputado, vamos a empezar ya directamente
a entrar en los puntos en cuestión, en los puntos en cuestión
que son planteados por la plataforma y también por usted en esta
proposición no de ley.

Primer punto, red pública de cero a tres
años.
Llegan tarde, señorías, ya está hecha,
está constituida, está en marcha.
Está siendo cada
vez.
.
.
, dando cada vez mayor cobertura a un mayor número de
niños y de niñas en nuestra Comunidad Valenciana.
Y le voy a
poner un ejemplo.
En el curso 2008-2009, 32,2 millones de euros para el
bono infantil; 700.
500 euros para guardería; 10,9 millones de euros
en escuelas infantiles públicas.
Y, por lo tanto, 43.
000
niños que van a ser en el 2013, y lo dice el Pavace, van a tener su
sitio en la escuela infantil.

Yo, señoría, simplemente no entiendo
cuál es su argumento.

Pero también les quiero decir -para que
conste aquí- que el gobierno de Madrid, el señor
Zapatero, que no recorta el gasto social, ha hecho misteriosamente
desaparecer del presupuesto nacional 40 millones para la gratuidad del
segundo ciclo infantil, de Educación Infantil, y 15 millones para la
enseñanza en inglés.

Por lo tanto, yo lo que sí que les pido a
ustedes es una cierta coherencia, si es que son capaces de ella.

Señoría, entrando otra vez en el debate
de lo público y lo privado.
¡Pero es que está usted muy
anticuado!
Es que el modelo en Europa, en toda Europa, incluida la
Inglaterra del laborismo de Tony Blair, Suecia, Dinamarca, Francia,
están ya, han llegado ya a la conclusión de que parece
sensato e inteligente que todos los recursos que existan sean puestos a
disposición de las personas, y que, por lo tanto, y que, por lo
tanto, la iniciativa privada entre también a formar parte de, en
este caso, el concierto en la educación infantil.

Y, señoría, le digo para su conocimiento
que esto existe, insisto, en toda Europa.
Que está lo que se
denominan partenariados públicos, público-privados, que
hicieron un enorme avance con el gobierno laborista, que es exactamente
esto de lo que estamos hablando aquí.

Por lo tanto, déjese ya de un debate que, por
antiguo, parece absurdo, y no empiecen con esta dicotomía de lo
público y lo privado, de lo público bueno y lo privado malo.
Mire, aquí no hay ni bueno ni malo.
Aquí hay que demostrar
todos los días que las cosas se hacen bien, vengan de donde vengan,
y ese es el objetivo.
Y, por lo tanto, el sistema de bono del que estamos
hablando que, por cierto, en un país como Suecia existe
también desde hace muchos años, es un sistema que va bien y
que funciona muy bien.
Y lo que tiene hacer la conselleria es ordenar, organizar y planificar.

Por lo tanto, la educación infantil ya
está puesta en marcha en la Comunidad Valenciana, y no entiendo a
qué viene este punto y a qué viene esta insistencia.

Bien, señorías, yo creo que
también es importante decir que en el segundo punto por supuesto que
la administración está asumiendo compromisos.
Habilitar los
puestos necesarios de maestros de Educación Primaria en la
especialidad de la lengua inglesa hasta lograr la capacitación
necesaria del profesorado de Educación Infantil en todos los centros
públicos.
Es una propuesta que está encima de la mesa, que se
está haciendo realidad.
Y a ustedes tampoco les interesa y no les
gusta.
No entiendo por qué, porque parece bastante sensata.

Establecer por parte de la administración, en
colaboración con los centros el programa de (inintel·ligible) .
.
.
,
diseño particular de programa, usted conoce eso perfectamente, para
obtener entre todos un objetivo que no es baladí, conseguir la
competencia lingüística en inglés.
¡Oiga!
¿Es que ustedes quieren que sólo aprendan inglés
aquellos que pueden pagarlo?
Vamos, me parece una cosa verdaderamente
alucinante que se opongan ustedes por oponerse a un programa que
está ya diseñado y que, efectivamente, vamos a tener que dar
el tiempo necesario para que todos aquellos que puedan incorporarse y para
que todos los recursos de aquellos que saben inglés sean puestos
encima de la mesa.
Pero es que, señoría, el programa
está diseñado.
Por lo tanto, el segundo punto, pues tampoco
me sirve.

¿Presupuesto?
¿Que no hay presupuesto
para el programa trilingüe?
Pues mire, nada más y nada menos
que para este 2009, 7 millones de euros.
Yo creo que no está mal, yo
creo que no está mal.
Yo creo que no está mal.
Y que a estas
alturas usted me hable de que no está garantizada la
educación por igual en valenciano y en castellano, me parece
verdaderamente que no es estar usted hablando de otra comunidad que no
ésta, sinceramente se lo digo.

Punto tres, mapa escolar dinámico, por
supuesto.
Aulas prefabricadas.
¿Sabe usted, señor
Sanmartín, que el 70 o 73% de las aulas prefabricadas corresponden a
centros cuyas obras están en ejecución?
¿Eso lo sabe
usted?
Por supuesto que las aulas prefabricadas están porque hay
centros que se están haciendo o reformando.
Y por supuesto que hay
un porcentaje, que dura demasiado tiempo, sobre el que hay que seguir
trabajando.
Naturalmente que sí, señor Sanmartín.

En fin, en la réplica tendré
ocasión de seguir enumerando esos puntos que usted dice que no
están ordenados y organizados, y que yo le estoy demostrando que
sí lo están.

En resumidas cuentas y en definitiva, señores,
señoras y señores, por supuesto que este gobierno apuesta por
un modelo educativo público en colaboración con la
concertación de la iniciativa privada.
Por supuesto que este
gobierno apuesta, sobre todo y fundamentalmente, por un modelo educativo de
calidad que nos permita competir, insisto, y ganar el futuro en igualdad de
condiciones y en igualdad de oportunidades para poder, desde luego, ser
capaces de ganar lo que en estos momentos en todo el mundo se está
planteando, y es que lo que da la victoria es el conocimiento, el
conocimiento y el capital humano bien formado.
Y en esto,
señorías, no les quepa duda que el gobierno valenciano, el
gobierno del presidente Camps está trabajando intensamente, todos
los días, y su conseller también.

Muchas gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Señor Sanmartín.
(Pausa)

Señor Sanmartín.

El senyor Sanmartín Besalduch:

Bé,
gràcies.
.
.
Gràcies, senyora presidenta.

Bé, senyora Alicia de Miguel, amb tots els meus
respectes i reconeixement personal, que ho sap vosté que tinc de
cara a la seua persona.
Quin és el marrón, quin és el paperot que li han donat avui a
vosté per a defendre, per a donar sortida a una vaga, a tres
manifestacions, a una altra manifestació el proppassat mes de
novembre amb més de 50.
000 persones, que no hi haja ningú del
govern valencià, que el conseller haja desaparegut d'escena,
perquè sabem tots que ja està inhabilitat tremendament.
Quin
paperot, senyor Alicia de Miguel!
Quin paperot!
(Aplaudiments)

Ara bé, com pot un membre del Partit Popular,
com pot assenyalar, com pot dir que no hi ha motius per a convocar una vaga
o unes manifestacions?
Com pot dir que els problemes expressats en les
tretze reivindicacions del manifest de la plataforma no tenen entitat
pròpia o suficient per a ser problema?
Per favor!
Escolte!

De zero a tres anys hi ha una xarxa infantil, les 33
escoletes de La Generalitat de fa quinze anys són les mateixes que
hi ha ara.
No n'han creat ni una, ni una.

El tema de l'anglés, que vosté
esmenta aquí l'anglés.
Mire, no li pareix
vergonyós que per primera vegada a la Comunitat Valenciana,
d'acord amb la LOE, s'instaure l'anglés al segon
cicle d'infantil quatre-cinc anys?
I que l'aprenentatge de
l'anglés depenga de la voluntarietat dels centres i de la
disponibilitat de plantilla d'estos centres?
Si això soluciona
l'aprenentatge de l'anglés?

És solucionar l'aprenentatge de
l'anglés que a l'Escola Oficial d'Idiomes de
València el 80% d'alumnes que vullguen matricular-se en
anglés no poden fer-ho este curs?

És fomentar l'anglés utilitzar
l'anglés com a excusa perquè els nostres alumnes no
s'enteren de res en el tema d'Educació per a la
Ciutadania?
Per favor!
Per favor!

Barracons.
Diu, «home, no, és que hi ha
barracons perquè estan sempre».
No és veritat!
Hi ha
barracons que porten set, vuit i nou cursos.
Vaja al Benalua
d'Alacant, per exemple.
S'obrien barracons conjunturals,
provisionals, pel tema d'obres, encara, de totes formes, els podria
acusar d'una cosa, de no tindre voluntat de planificar, de prioritzar
tota una sèrie de necessitats.
1.
300 barracons al segle XXI!
30.
000
alumnes en barracons!

I, no obstant això, sí que hi ha quasi
noranta milions d'euros, noranta milions d'euros, amb la qual
cosa solucionem tot el problema dels barracons per a sempre a la Comunitat
Valenciana, sí que han dedicat 90 milions d'euros per al
circuit de fórmula 1 a la ciutat de València.
Per a
això sí que hi ha hagut prioritat del Consell.

Com me pot parlar de fracàs escolar?
De
fracàs escolar és la comunitat que més ne tenim,
però no per casualitat, sinó perquè no hi ha voluntat
política d'invertir en un sistema públic
d'educació, perquè les seues prioritats són unes
altres, són degradar, llevar-li la qualitat al sistema educatiu
públic perquè la gent se'n vaja al concertat i al
privat.
I ho estan fent molt bé, ho estan fent molt bé,
perquè en quinze anys han voltat la tortilla, l'han voltat.

Mire, vosté accepta ara i aquí.
.
.
?
Diga'm la veritat, i li ho dic perquè li tinc
consideració personal.
Vosté accepta ara i aquí
-diga-m'ho, eh- les paraules que ha dit el president del
Partit Popular en la província de València, el senyor Rus, de
«gilipolles» a aquells professors que diuen
«aleshores» i que a més a més se'ls ha de
«rematar»?
(Aplaudiments) Estos són els valors.
.
.
, (aplaudiments) estos són els valors constitucionals i
democràtics que vostés diuen defendre?
Doncs mire, li dic una
cosa: l'assignatura d'Educació per a la Ciutadania
és perquè gent com el senyor Rus no diga les animalades que
diu públicament.
(Aplaudiments) Per a això és Educació per a la
Ciutadania, per a això és.

Mire, que me diga vosté (remors) que han hagut
negociacions?
Que me diga vosté que han hagut negociacions per part
de la conselleria?
Des d'aquí li dic formalment, encara
més, en representació inclús d'esta plataforma,
li dic, li faig esta asseveració.
No han hagut negociacions, no ha
hagut predisposició del conseller ni de la conselleria per a
establir negociacions.
Únicament han hagut reunions informatives per
a deixar passar el temps i fer escampar la boira.
És
l'únic que ha sabut fer el conseller inhabilitat,
l'únic que ha sabut fer esta persona.

Mire, enfront d'un possible delicte, enfront
d'un possible delicte de cohecho, no?
, de cohecho, presumptament comés pel president del Partit Popular
i altres tres alts càrrecs del Partit Popular, ens trobem
aquí, a la Comunitat Valenciana, fa uns dies, amb un èxit
clamorós, no solament de vaga en els centres educatius, no portar
els xiquets a les escoles, sinó també les tres manifestacions
que hagueren en les tres capitals de província de la nostra
Comunitat Valenciana.
Done's compte quina és la
diferència.

Des d'aquí el meu reconeixement,
traslladar la meua felicitació i expressar la meua gratitud per la
tenacitat i per la perseverança que els membres d'esta
Plataforma per l'Ensenyament Públic han tingut en defensa de
l'ensenyament públic valencià.
De veres, moltes
gràcies (aplaudiments) en nom del nostre grup parlamentari.

I acabe, finalitze, finalitze amb la
benevolència de la senyora presidenta.
Mai hi ha hagut en la
història contemporània de la Comunitat Valenciana, mai, una
política educativa tan qüestionada i tan desprestigiada, no
solament socialment per les manifestacions del mes de novembre, per la vaga
i les manifestacions de fa dos dies, sinó també judicialment.
Mai, que jo recorde, que el passat mes de juliol, un acte del Tribunal
Superior de Justícia de la nostra comunitat va suspendre de forma
cautelar l'opció B d'Educació per a la
Ciutadania.
Dos mesos després, el passat mes de novembre, més
de 50.
000 persones sortien a la ciutat de València per a expressar
el seu malestar contra la política educativa d'este Consell.

Posteriorment, el mes de gener d'enguany, un nou
acte del Tribunal Superior de Justícia tornava a suspendre
cautelarment més decrets d'Educació per a la
Ciutadania, però, sobretot, la publicació de les quatre
sentències del Tribunal Suprem, que justet dien tot el contrari que
el conseller defenia aquí a penes fa uns mesos, no cap
l'objecció de consciència contra Educació per a
la Ciutadania i, sobretot, no suposa -Educació per a la
Ciutadania- una intromissió en el dret dels pares per a educar
lliurement els seus fills.
Esta és la realitat de la comunitat i de
la nostra educació.

Per tant, Alicia de Miguel, -insistisc-
mal paperot li ha tocat defendre vosté, avui, aquí.

De veres, moltes gràcies a tots i endavant.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señor Sanmartín.

Para replicar, tiene la palabra la ilustre diputada
señora De Miguel.

La senyora De Miguel García:

Muchas gracias, señora presidenta.

Señoras y señores diputados.

A mí, la verdad, es que -como ustedes
saben bien- los temas complicados, no solo no me asustan, sino que me
gustan.
Son un reto.
Insisto en que he intentado documentarme lo más
posible, puesto que no es una materia que yo domino, pero no me siento, en
absoluto, que me hayan dado ningún paperot, sino, en todo caso, un buen papel.

Fíjese usted, yo estoy en condiciones de
demostrarle y de enviarle un documento, un documento que da soluciones a
los trece puntos planteados.
Yo no me hubiera atrevido a decir aquí
delante de sus señorías algo que no fuera cierto.
Por lo
tanto, sí ha habido negociación y sí que existe un
documento, sí que existe un documento que da soluciones a los trece
puntos.
Por eso le he dicho yo que no me parecía de suficiente
trascendencia, en el sentido de que esos puntos -que claro que son
importantes- están ya, o solucionados, o en vías de
solución, o, desde luego, con un programa y un proyecto para ser
solucionados.

Y le voy a enumerar algunos en el tiempo que me queda.
Mire, por ejemplo, en el punto 4.
.
.
 El punto 3, ya le he dicho,
el tema de las aulas prefabricadas.
.
.
-lo que pasa, claro, usted
supongo que me quiere oír, porque yo también le tengo a usted
respeto y aprecio, señor diputado- el 73% de estas aulas
-73%- corresponden a colegios que están, o bien en
reforma, o bien en construcción.
Y ya le he dicho que,
evidentemente, y la conselleria es conocedora y hace esfuerzos todos los días y
va solucionando, que hay otra serie de aulas que están durando
demasiado tiempo.

Y, evidentemente, le digo a usted y a todos los
diputados que en un sistema tan complejo como el sistema educativo
valenciano ¡público!
, que defiende el gobierno valenciano y
que ha mejorado el gobierno del Partido Popular durante todos estos
años, existen situaciones y circunstancias que tienen que mejorar y
situaciones y circunstancias que son complicadas.
¡Por supuesto que
sí!

Pero lo que yo le quiero decir a usted, porque moral y
personalmente no me cabe la mínima duda, es que no me cabe la
mínima duda, es que para que eso llegue a acuerdo y a buen puerto
dos tienen que querer, y yo respondo del talante del conseller Font de Mora y de su capacidad
de negociar y de consensuar, porque conozco muy bien al conseller Font de Mora.
Y yo ya
desconozco, absolutamente, si la otra parte tiene la misma
predisposición, porque le vuelvo a insistir que está ese
documento de trece puntos con soluciones a cada uno.

Por ejemplo, el punto 4: «Adecuar el modelo de
plantillas de personal que en base a su flexibilidad complementen,
etcétera, etcétera.
» «La administración en
aplicación de los convenios suscritos con el (inintel·ligible) .
.
.
plantea
varias medidas que entrarán en vigor el próximo curso
2009-2010, que permitirán reducir también este fracaso:
compensación educativa, programas de refuerzos, programa para la
mejora del éxito escolar, plan Integra, plan Integra 2»
¡Claro!
, la conselleria va mucho más allá que ustedes en estos
planteamientos.

Es más, señor diputado,
permítame, con todo respeto le digo, esperaba más de ustedes,
se han quedado muy cortitos.
Yo esperaba que si ustedes tienen una
proposición no de ley que hacer para mejorar la educación en
la Comunidad Valenciana no se limiten a esos trece puntos que
-insisto- están solucionados o en vías de
solución.
Yo esperaba que ustedes plantearan, en fin, algo de mayor
trascendencia, de mayor calado, de mayor complejidad, de mayor
conocimiento; pero no esperaba trece puntos que -insisto-, como
prueba del documento que le haré llegar, están en vías
de solución o solucionados.

En el punto quinto: «En el curso escolar
2009-2010 se van a catalogar los puestos de trabajo desde secundaria,
Bachillerato, Formación Profesional, etcétera,
etcétera.
» Se van a catalogar, lo está diciendo el
propio documento.
Se están comprometiendo a que se cataloguen.
No
obstante la administración manifiesta que una moratoria de diez
años es un tiempo razonable.

¡Qué me está contando usted!
,
cuando ustedes que ponen en marcha la ley de dependencia, por poner en
ejemplo, (veus)
-que votamos por cierto el Partido Popular- hablan de
moratoria, y todo el mundo dijimos que era muy lógico.
¿O es
que ustedes quieren que de repente por arte de birlibirloque las cosas se pongan a funcionar?
Pues, ¡hombre!
,
vamos a llegar a acuerdos, vamos a dar unos tiempos.
Punto quinto,
solucionado.

Punto sexto.
La normativa ya establece los mecanismos
que se piden en el punto sexto, que son exactamente evitar la
concentración de alumnos (inintel·ligible)
.
.
.
Ya lo admite la normativa, pero a pesar de
ello este documento de consenso y de trabajo dice que «se compromete
la administración a mejorar estos apartados».
Punto sexto.

En el séptimo, programas benéficos
destinados a combatir el actual fracaso escolar.
Mire,
señoría, eso sí que es importante.
El fracaso escolar
en España es lo que nos está dificultando la capacidad de ser
competitivos en un mundo globalizado de múltiples amenazas y donde
-insisto- la formación de capital humano es fundamental.

Vamos a trabajar todos para mejorar.
¡Pero no
diga que la conselleria no lo está haciendo!
Lo está haciendo con
programas de compensación educativa, programa de acogida al sistema
educativo, programa de refuerzo y orientación de apoyo, programa
para la mejora del éxito escolar, que están funcionando.
Señor diputado, yo entendería que usted dijera: «Oiga,
vamos a ver si funcionan un poco mejor».
Pues, fenomenal,
pongámonos a ello.

Pero usted, ¿cree que eso se soluciona con una
huelga en donde se está poniendo en cuestión que el gobierno
no defienda la enseñanza pública?
¿Quiere que le de
algunos datos de inversiones, señor diputado?

Pues mire, se lo voy a decir, desde el año
1995-1996 hay un 50% más de profesores, es decir, alrededor de
55.
000 en este curso.
¡Hombre!
, a lo mejor hacen falta más, yo
no digo que no, pero no diga usted que es que nosotros estamos aquí
en un contubernio estrafalario, que está en su imaginación y
poco más, para cargarnos la educación pública, para
fomentar la privada.

Pero, ¡oiga!
, no tenga tanto miedo a la
libertad, deje que la gente elija libremente dónde quiere llevar a
sus hijos.
Eso es lo que queremos hacer.
(Aplaudiments) -Usted ha estado dos minutos.
-
¡Libertad!
No tenga miedo a la libertad.
Libertad de elección.
No quieran un monopolio que se ha destruido ya hace muchos años en
Europa, el monopolio de la provisión pública.
¡No
existe en ningún país europeo!

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señora De Miguel.

La senyora De Miguel García:

Ni siquiera en los son
gobernados por usted.

Enseguida termino, señora presidenta.

En cualquier caso, señores diputados, muchas
gracias por el debate, por esta oportunidad, y espero, por lo menos lo he
intentado, haber estado a la altura.

Muchas gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Señores diputados, vamos a proceder a la
votación.
Comienza la votación.
(Aplaudiments)
Votos a favor, 41; votos en contra, 41.
.
.
(Remors)

Señores diputados, vamos a proceder nuevamente
a la votación.
¡Perdón!
, estamos.
.
.
(Protestes) Perdón,
perdón, perdón.
.
.
Sí.
Perdón, señor
Camarasa, estamos en la votación.
.
.
(Protestes) Perdón.
Señores.
.
.
(Protestes)

Señores diputados, durante una votación
no se puede acceder al hemiciclo.
Por lo tanto, le ruego, señor
Camarasa, que no vote.
(Veus) Muy fácil, porque cuando se está.
.
.
durante una
votación no puede entrar la gente en el hemiciclo.
(Algú diu: «Había acabado de
votar.
»)

Perdón, perdón, estamos.
.
.
estamos
en la votación.
(Veus)

Señores diputados.
.
.
señores
diputados, la unidad de votación es la misma y, según
establece este reglamento, se tiene que votar tres veces, dentro de la
votación.
Así que, señor Camarasa, con todos los
respetos, usted no puede votar.

Y de acuerdo con el reglamento, les leo textualmente,
se suspende la votación, porque usted no podía haber entrado,
y lógicamente los ujieres, cuando un diputado les dice que entra
porque es diputado, no pueden.
.
.
(Veus) Perdón, lo he visto yo, señor Camarasa, que ha
entrado usted por la puerta.
(Veus) Entonces.
.
.
, señor Camarasa, señor
Camarasa, no se puede acceder al hemiciclo cuando se está en una
votación.

Así que vamos a proceder a la votación.
Usted no puede votar, y le digo.
.
.
y si vota, no se va a tener en
cuenta su voto por el motivo que ha manifestado esta presidenta, y entonces
si se produjera empate, actuaremos de acuerdo con el reglamento.

Señores diputados.
.
.
(Veus)

Sí, señor Luna.

El senyor Luna González:

Señora presidenta, el artículo 79 dice,
efectivamente, que «ningún diputado podrá entrar
durante las votaciones».
Habíamos terminado una
votación e íbamos a empezar la siguiente.
Es práctica
habitual de esta cámara que, entre votación y
votación, los diputados que están fuera entran.
Eso lo
hacemos todos los días en esta cámara.

Si a partir de ahora la señora presidenta, y
porque políticamente le conviene en este supuesto, va a cambiar el
criterio con el que ha estado interpretando el reglamento, conviene que nos
lo diga, señora presidenta.
Pero que conste que es un cambio que
políticamente a usted le implica, como le está implicando
todo lo que está haciendo en esta cámara, señora
presidenta.
Usted está obligada a la imparcialidad, cosa que no
está respetando constantemente en su actuación, señora
presidenta.

La senyora presidenta:

Señores diputados,
ruego silencio.
(Aplaudiments)

Señor Costa.

El senyor Costa Climent:

Muchas gracias.
(Veus)

Muchas gracias, señora presidenta, parece que
hemos entrado ya en una dinámica, en este parlamento, de amenaza
continua y perpetua, por parte del síndico socialista.
(Veus)

En cualquier caso, yo quiero corregirle, y decirle que
es cierto que es práctica habitual, cuando se cambia de punto, de
tema, en el momento en que se aprueba una votación o se rechaza un
punto y se pasa a la votación del siguiente, un diputado que
está en la puerta, entra.

Aquí estamos votando una cosa, que requiere
tres votaciones, y a partir de la tercera el señor Camarasa
podrá entrar.
En la tercera podrá entrar, pero mientras
tanto, no, porque estamos votando el mismo punto.
Y entienda usted el
reglamento, no amenace a la presidenta y estudie un poco más.

Gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Perdón, esto no va a ser un debate.
No, no,
perdón, perdón, he oído las opiniones de los dos
portavoces.
.
.
(Veus) Perdón, de acuerdo con el reglamento de la cámara
aquí la única persona en un debate que tiene la facultad para
interpretar el reglamento es la presidenta.
(Aplaudiments)

Así que le ruego a usted que tome asiento.
Y,
lógicamente, ha intervenido usted, ha intervenido el portavoz del
Grupo Popular y ahora va a intervenir la portavoz del Grupo
Compromís.

Señora Oltra.

La senyora Oltra Jarque:

Gràcies, senyora presidenta.

Jo sí que voldria saber, perquè a banda
d'interpretar el reglament, el reglament té una lletra,
m'agradaria saber.
.
.
, i si pot ser, que o bé la
secretària o el lletrat llegiren l'article en el qual
vosté s'empara per a prendre esta decisió,
perquè la votació havia acabat.
Vosté encara no havia
dit «comença la votació», que jo entenc que en
eixe moment és quan no se pot entrar en l'hemicicle.
Jo
l'he escoltat a vosté, senyor Costa, i crega'm que me
costa molt escoltar-lo calladeta.

Aleshores, per favor, m'agradaria que
vosté mos fera referència a l'article i, si pot ser,
que el llegira, si fóra tan amable, perquè, bé, ja que
vosté representa la mesa i és qui ha de prendre estes
decisions, m'agradaria que les fonamentara jurídicament per
una vegada.

Moltes gràcies.

La senyora presidenta:

Le leo el artículo.
Es el artículo 87.
Me imagino que los diputados de esta cámara conocerán el
reglamento.
No obstante, procedo.
«Artículo 87.
1.
Cuando
ocurriese empate en alguna votación, se realizará una segunda
y, si persiste aquel, se suspenderá la votación.
»

Señores, de acuerdo con.
.
.
(Veus) Perdón.
Señores, no
voy a admitir más debate.
Dentro de las facultades que tengo, de
acuerdo con el reglamento y como presidenta.
.
.
Señores, entiendo que
el señor Camarasa no puede votar porque estábamos en medio de
una votación.
Vamos a votar y, en caso de que el señor
Camarasa.
.
.
(Veus)
Perdón, perdón, perdón.
Señor Costa, por favor.
Señor Costa.
.
.
(Veus) Perdón, perdón, perdón.

De acuerdo con el artículo 87, vamos a proceder
a la votación con los diputados que estábamos.
Les recuerdo a
todos.
.
.
Y le pido por favor al señor Camarasa que abandone el
salón de plenos.
(Veus) Pues, señor Camarasa, señor Camarasa, le llamo al
orden por un motivo.
Señor Camarasa, no puede usted acceder en medio
de una votación al hemiciclo.
(Veus i
protestes) Señores.
.
.
Perdón.
(Veus) Por favor, les ruego.
.
.
Señora consellera, no puede usted.
.
.
.
Y al igual que no puede ella, no puede usted.
¿Por qué?
Por la misma regla de tres.
(Veus) (S'interromp
la gravació)

Vamos a ver.
Señores diputados, por favor.
.
.
Señor Camarasa, vamos a ver, no le he expulsado.
Señor
Camarasa, le he llamado al orden y le he pedido, y le he pedido.
.
.
Sí, por favor, entren todos, porque (veus
i protestes) por esa regla de tres.
.
.

Señor Camarasa.
.
.
.
Señores.
.
.
Ya tenemos
el follón.
Señor.
.
.
Voy a dar un nuevo turno de dos minutos.
Señor Luna.
.
.
Señor Camarasa.
.
.
Señores diputados,
comienza la votación.
Votos a favor, 41; votos en contra, 41.
Y de
acuerdo con el reglamento, esta presidencia suspende este pleno durante
cinco minutos.
(Veus i protestes)

(Se suspén la sessió a les 12 hores i 8
minuts)

(Es reprén la sessió a les 12 hores i 13
minuts)

La senyora presidenta:

Vamos a continuar con esta sesión plenaria.

Les ruego que ocupen sus escaños para proceder
a la votación, y se cierren las puertas por parte.
.
.
Muchas gracias.

Es reprén la sessió.
Comienza la
votación.
Votos a favor, 42; votos en contra, 45.
(Aplaudiments) Queda desestimada la
proposició no de llei.

Proposició no de llei, de tramitació
especial d'urgència, sobre la consecució d'un
acord relatiu al pla de rodalies de València en consonància
amb els plans dels nuclis de Madrid i Barcelona, presentada pel Grup
Parlamentari Esquerra Unida-Bloc-Verds-IR: Compromís (RE
número 34.
002, BOC número 143)

La senyora presidenta:

I continuem amb la presa en consideració de la
Proposició no de llei de tramitació especial
d'urgència sobre la consecució d'un acord relatiu
al pla de rodalies de València en consonància amb els plans
dels nuclis de Madrid i Barcelona, presentada pel Grup Parlamentari
Esquerra Unida-Bloc-Verds-Izquierda Republicana: Compromís.

Té la paraula el senyor Pañella.

El senyor Pañella Alcàcer:

Senyories, voldria començar la
intervenció recordant-los que hem tingut acord.
I, per tant, si
algú vol eixir, no se preocupen que en este tema no tindrà
conseqüències en la votació, perquè pareix ser
que els tres grups estem d'acord.
Si algú té moltes
coses indispensables a fer, pot aprofitar-ho.

Bé.
La motivació de la proposició
presentada, la base està en allò que diu el PEIT, senyories.
El PEIT marca les prioritats, sobretot atenent el tema de rodalies, apareix
específicament en ell, i mos diu que en el curt termini es preveien
actuacions d'importància a Madrid, Barcelona, València
i Cadis.
I, per tant, hem estat mirant a partir d'ahí com
s'ha anat realitzant.

La motivació de presentar-la és
perquè si mirem.
.
.
(Pausa)

La senyora presidenta:

Señores diputados, yo les rogaría, por
favor, que dejaran.
.
.
que pudiéramos escuchar todos a nuestro
compañero.

El senyor Pañella Alcàcer:

Gràcies, presidenta.

Perquè, com estava dient, el motiu de
demanar-lo específicament està basat.
.
.
, perquè si
mirem el balanç del PEIT, les inversions que s'han realitzat,
l'únic que hi ha és.
.
.
parlava de les següents
actuacions: la xarxa arterial ferroviària de Madrid, on havien
efectuat una inversió de 600 milions; la xarxa de rodalies de
Barcelona, on havien fet.
.
.
és una inversió de 760 milions;
la línia Màlaga-Fuengirola, 24,4 milions; les rodalies
d'Astúries, 133 milions; rodalies de Cadis, 542 milions;
rodalies de Sevilla, 7,5 milions.
I les intervencions que hi havien en este
període i que consten ací a València eren 1,1 milions,
mentres el global ja estava superant els 2.
274 milions.

Per tant, sí que és important que
recordem que una vegada.
.
.
, en novembre de 2008, el Ministeri de Foment va
presentar el pla de rodalies per a Madrid.
Pla de rodalies que, a
més d'allò que hem dit abans, que és anterior,
representava 5.
000 milions d'euros, basat en el PEIT.

També que en febrer de 2009, el Consell de
Ministres aprova el pla de rodalies de Barcelona, per al període
2008-2015, que són 4.
000 milions d'euros, també
basant-se en el PEIT.

Aleshores, nosaltres hem de sol·licitar, hem de
sol·licitar que les línies que considerem nosaltres que
serien prioritàries entraren a formar part d'eixa
planificació d'infraestructures i sistemes de transport pel
que fa respecte a les rodalies que el PEIT cita.

Aleshores, senyories, ¿per què hem posat
unes línies determinades?
En principi, ciutadans de la Safor i la
Marina ja fa molts anys que porten reivindicant el tren
Gandia-Oliva-Dénia per tal de dotar estes comarques de
comunicació ferroviària amb València a través
de Gandia, però també amb Alacant a través de
Dénia.

La falta d'un eix comunicatiu com este
està comportant importants perjudicis a tots els veïns de la
Safor i les dos marines.
A més, la connexió
Gandia-Oliva-Dénia ha de ser un element important en la
vertebració de la Comunitat Valenciana, així com també
ha de suposar una millora considerable del sector serveis per posar en
comunicació ciutats, com dia abans, de tan llarga tradició
turística, com són Gandia, Oliva i Dénia.

Si considerem que la vertebració territorial i
competitivitat econòmica, així com la millora de la qualitat
ambiental del territori que va a suposar la implantació d'eixe
ferrocarril són objectius prioritaris del PEIT, el PEIT -que
por motius abans exposats, sobre l'aprovació dels respectius
plans de desenvolupament, als nuclis de rodalies de Madrid i
Barcelona-, ha d'afrontar la realització del
corresponent pla de desenvolupament també del nucli de
València i dels nuclis que tenim al País Valencià.

Per tant, si l'any 1984 el Consell de Ministres
va declarar també la línia de ferrocarril
València-Xàtiva-Alcoi com a deficitària
econòmicament i, en conseqüència, va proposar la seua
clausura, a partir d'aleshores La Generalitat ja es va comprometre a
assolir el dèficit que hauria de comportar la seua explotació
per part de Renfe.

Actualment, aquesta línia presenta una
situació general deplorable, tant pel que fa a la infraestructura
viària com pel que fa al servei que presta als ciutadans, els quals
fa dècades que reclamen una reforma integral de la línia.
Reforma que, en efecte, necessita de la col·laboració entre
el Ministeri de Foment, l'actual titular, i la Conselleria
d'Infraestructures i Transport, administracions que estan negociant
el canvi de titularitat des de fa anys, encara que avui no tenim acord.

Com que La Generalitat és l'entitat que
actualment sufraga la seua explotació, i mentres duren les
negociacions de traspàs i les urgents obres posteriors, han estat
moltes les entitats que han proposat la supressió de transbordament
que efectuen els usuaris a l'estació de Xàtiva, en la
meitat dels viatges realitzats entre València i Alcoi, dos dels
quatre viatges que circulen en cada sentit de mitjana.

Cal dir que l'altra meitat del serveis ja
ofereix connexions directes.
D'aquesta forma, el transbordament
reduiria en 15 minuts el temps del trajecte i, a més, evitaria el
que és la molèstia que suposa per al usuaris canviar de tren.

Aquestes mateixes entitats cíviques han
proposat incrementar la freqüència de pas dels trens entre
Alcoi i Xàtiva, atés que actualment circulen una mitjana de
quatre combois diaris en cada sentit.
Oferta clarament insuficient i que
porta aparellada que una gran quantitat d'usuaris potencials opten
per l'ús de mitjans alternatius, com ara el tren de rodalies
pres a les estacions de Xàtiva, de Manuel-l'Ènova,
l'autobús o el vehicle privat en els respectius
desplaçaments.

La necessitat de comunicacions en
l'Alcoià i el Comtat i la Foia de Xixona és un clamor
també entre tots els sectors socials, però per ferrocarril
les nostres comarques encara tenen deficiències importants.
Una
d'elles és la secularment reivindicada però inacabada
línia Alcoi-Alacant, que permetera el desenvolupament tant
d'Alcoi obrint-se fins al mai, després de la separació
del que era el Xixarra, com dels pobles de les comarques de
l'interior que trobarien una eixida cap a Alacant.
En aquest
línia, han insistit, darrerament, alguns col·lectius
empresarials per les enormes potencialitats econòmiques i
turístiques que la línia té.

En aquest sentit, pensem que l'única
solució passa perquè La Generalitat -que aquí
està- demane al Ministeri de Foment que incloga aquesta
línea del Pla estatal de ferrocarrils o la xarxa viària
d'interés general, tal com la Llei 39/2003, del sector
ferroviari, preveu en el seu article 4.
2, en dir que: «Si la
infraestructura ferroviària, que se pretende incluir en la red
ferroviaria de interés general, discurriera íntegramente por
el territorio de una sola comunidad autónoma y sin conexión
con el resto de la red, será necesaria para tal inclusión su
previo consentimiento.
»

Senyories, he de dir que m'alegre que hem
arribat a un acord.
L'esmena que havia presentat el Partit Popular ha
estat transaccionada i ha estat acceptada pels tres grups, cosa que jo
agraïsc en este moment, sobretot després de les
divergències que hem tingut avui, trobar un punt de trobada
comú per a tots els grups, pense que també és moment
d'aprofitar-lo.

La redacció en la qual ens hem posat
d'acord és la següent:

«Els portaveus sotasignats, a l'empar del
que establix el Reglament de Les Corts en l'article 161, presenta la
seua esmena transaccional a l'esmena número de registro
35.
696.
»

El text és el següent:

«Les Corts reiteren, una vegada més,
l'acord adoptat en matèria de la xarxa ferroviària de
forma especial.

»Que Les Corts insten el Consell i el govern
central a arribar a un acord sobre el pla de rodalies de València,
d'acord amb els plans dels nuclis de Madrid i Barcelona.
L'acord hauria de contemplar de forma prioritària la
construcció de noves línies ferroviàries, com
són les de: Gandia, Oliva, Dénia, Benidorm, Alacant; els
ramals a Torrevieja i la costa d'Oriola, Alacant-Alcoi.
»

El segon punt dia: «L'establiment de
línies de rodalies, com ara la de Castelló-Vinaròs i
la d'Alacant-Villena.
La modernització i la
transferència de la línia Xàtiva-Alcoi.
La millora de
l'eix Alacant, aeroport de l'Altet-Múrcia.
»

Tercer punt que afegim, també de mutu acord:
«Així mateix, Les Corts reiteren, una vegada més, el
seu recolzament al Consell en demanar al govern de la nació que
siguen transferides a La Generalitat les competències en
matèria de línies ferroviàries i els servicis de
transport ferroviari que circulen exclusivament pel territori de la
Comunitat Valenciana, de la modalitat de rodalies i dels servicis de
distància mitjana, acompanyades de la dotació
econòmica i les inversions de modernització estimada en una
xifra no inferior a 2.
500 milions d'euros.
» Que és
allò que s'havia establert.

Senyories, com he dit, volia acabar amb este punt
d'encontre i amb una referència al que és la
petició comuna, unitària, de tots els grups que formen les
Corts valencianes que, al cap i a la fi, som aquells que representem a tot
el poble valencià.

Gràcies.

La senyora presidenta:

Moltes gràcies.

Vamos a proceder a la votación.
Comienza la
votación.
Votos a favor, 81.
Queda aprobado el punto.

Y, ahora, procedemos a la explicación de voto.

Por parte de la Agrupación de Diputados no
Adscritos, tiene la palabra el ilustre diputado señor Torró.

Cuando quiera usted, señor Torró.

El senyor Torró Gil:

Gràcies.

Evidentment, hem recolzat aquesta proposició no
de llei per raons òbvies.
El País Valencià disposa
d'una xarxa ferroviària absolutament desvertebrada que ha
prioritzat històricament les comunicacions amb el centre de la
península, sobretot amb Madrid, mentre que les comunicacions
internes són tan deficients que, fins i tot, la connexió
ferroviària València-Alacant, les dues ciutats més
importants del país, té una connexió absolutament
subordinada, i, a més, molt ineficient, des del punt de vista
tècnic i territorial, de les connexions d'este dues ciutats,
d'Alacant i València amb Madrid.

A més, tampoc disposem de connexions adequades
amb les comunitats limítrofs, com demostren les deficiències
del corredor Mediterrani a Catalunya, per no parlar de les deplorables
connexions amb Múrcia i Aragó.
Per això mateix, no
disposem d'una xarxa de trens regionals digna i la xarxa de rodalies
és clarament insuficient a l'àrea metropolitana de
València -l'exemple més clar és el
problema de les tarifes, que no faciliten en absolut l'ús del
tren-, però, a més, és inexistent a
l'altra gran àrea metropolitana, que és
l'àrea d'Alacant-Elx, o a les xarxes urbanes, tant de
les comarques centrals com, encara més inclús, a les
comarques del nord d'al voltant de Castelló.

Dins d'aquest panorama, sembla escandalós
que s'hagen dedicat tants esforços per part del Consell,
almenys esforços verbals, per a reclamar l'AVE, i que no
s'haja trobat la solució dels gravíssims problemes, als
quals m'acabe de referir, com una prioritat absoluta.
La prioritat,
per contra, ha estat dedicar els recursos a muntar una xarxa de transport
absolutament ineficient, costosa i insostenible ambientalment, sobretot
apostant pel transport en carretera, en contra del transport ferroviari, i,
dins del transport ferroviari, del transport per l'AVE, que
representa molts pocs beneficis i un enorme cost.

Vull recordar que un quilòmetre d'AVE
construït costa de mitjana sis vegades més que una xarxa
ferroviària normal, sis vegades.
Estem parlant de 12 milions
d'euros contra dos milions d'euros.
I que, a més,
l'AVE s'ha endut i s'endurà fins al 2020
-segons els plans que n'hi ha-, el 75% de la
inversió total en ferrocarril i un terç del total de la
inversió en transport.
I això, simplement per anar més
de pressa des d'Alacant o des de València fins Barcelona,
mentre que és dificilíssim desplaçar-se des de
València a Alacant de forma eficient, mentre no es pot viatjar des
d'Alacant cap al sud, mentre no hi ha una xarxa de rodalies digna a
Alacant, mentre no hi ha connexió costera que comunique Alacant amb
València per la costa, ni tampoc per l'interior, mentres les
xarxes de ferrocarrils a la zona de Castelló estan absolutament en
estat deplorable.

Per tant, benvinguda siga aquesta proposta i esperem
que servisca com a primer pas en un canvi de l'orientació de
la política de transports que, actualment, és absolutament
insostenible.

La senyora presidenta:

Moltes gràcies, senyor Torró.

Per part del Grup Parlamentari Socialista, té
la paraula l'il·lustre diputat, senyor Godoy.

El senyor Godoy García:

Muchas gracias, señora presidenta.

Señorías.

Los socialistas, junto al resto de los grupos de esta
cámara, hemos votado a favor de impulsar un acuerdo gobierno-Consell
en torno a un plan de cercanías para Valencia, para la Comunidad
Valenciana.

Hemos de añadir, señorías, que
una parte de este plan -como ustedes bien conocen- ya se
está ejecutando y lo está ejecutando el gobierno central.
Y
creo que será mejor exponer los hechos, porque podemos estar
argumentando, pero, mejor decir los hechos porque ya se conoce el adagio
aquél de contra hechos, no valen argumentos.

¿Qué se está ejecutando o
está en fase ya de tramitación?
El túnel pasante
ferroviario de Valencia está en fase de proyecto.
Va a servir al AVE
y va a servir a las cercanías en una operación de
creación de un eje vertebrador del norte y sur de las
cercanías de la Comunidad Valenciana como jamás han tenido.

La nueva estación central de Valencia, ya
consensuada, que servirá al AVE, pero también servirá
a las cercanías.
Las dos nuevas estaciones de cercanías de
Valencia en proyecto: la estación de Aragón y la
estación de Universidad, que estarán conectadas con el metro.

La operación de integración ferroviaria
y estación de Alicante aprobada por unanimidad, en su última
reunión, y, parcialmente ejecutada.

La mejora del eje Alicante-aeropuerto-Murcia, que
supone la mejora integral de las cercanías
Murcia-Orihuela-Elche-Alicante, que pasarán de la actual vía
única que tienen ahora, de ancho ibérico, a una moderna doble
vía de ancho internacional.
Conviene no olvidar que se está
realizando también y que son cercanías,
señorías.

La eliminación de la inversión de marcha
de los trenes a su paso por un barrio -importantísimo-
de Alicante, que es el barrio de San Gabriel, con la recuperación al
mismo tiempo de la fachada litoral.

El proyecto de modernización de la línea
Xàtiva-Alcoi.
Está encargado, señorías, solo
esperamos el acuerdo con el Consell.
El aumento de la capacidad de la
línea C-3, Valencia-Utiel, está en fase de proyecto.
La
electrificación de la línea entre Valencia y Buñol,
está en fase de proyecto.

La nueva ubicación del apeadero de Vara de
Quart, junto a la estación de metro de San Isidro; el nuevo apeadero
de Xirivella; el nuevo apeadero de Aldaia-Alaquàs; la
supresión de los pasos a nivel entre Valencia y Buñol, un
total de 14; la modernización de la línea C-5 de
cercanías, Valencia-Caudiel, en proyecto; la duplicación de
la línea C-1, Cullera-Xeraco; el soterramiento del ferrocarril
convencional entre Silla y Valencia, en proyecto igualmente; la mejora de
la seguridad de la red y supresión de pasos a nivel; el
soterramiento de integración del ferrocarril convencional en
Villena, ya ha acordado la mejora progresiva de la accesibilidad a las
estaciones o la renovación de trenes.

Es mucho lo que está haciendo y mucho lo que
hay que hacer.
Y tenemos una gran ambición, y es que se haga todo,
que se haga todo.

Todas estas actuaciones y proyectos junto a la obras
del AVE Madrid-Comunidad Valenciana y corredor Mediterráneo, que
está impulsando estos días el propio presidente José
Luis Rodríguez Zapatero -como ustedes conocen-,
representan una inversión, no de 2.
500, sino de 15.
000 millones de
euros, que está ejecutando ya el gobierno de Rodríguez
Zapatero, mientras el Consell -he de decirlo, señorías,
también- ha invertido en esta legislatura cero euros en los
compromisos que tenía con el ferrocarril valenciano convencional.

Al votar esta resolución,
señorías, no hemos cerrado plazos.
Somos conscientes de que
la implantación racional de cualquier nueva línea y
servicios, por muy prioritaria que la declaremos en esta muy respetable
sede autonómica, deberá ser también objeto de estudios
previos de viabilidad y de necesidad antes de acometerla, e, incluso, de
estudios medioambientales.
Y podrá desecharse o aprobarse en
función de estos estudios.
Y deberá decidirse sobre su
financiación en función de su naturaleza y de los acuerdos
adoptados, salvo que el Consell decidiera unilateralmente hacerla y pagarla
por su cuenta, si forma parte -y creen que forma parte- de la
red autonómica.

El Grupo Socialista ha votado a favor de un acuerdo
del Consell con el gobierno.
Pero, tenemos que decir alto y claro que el
Consell se equivocaría si pretendiese parapetarse detrás de
este acuerdo y seguir desaparecido del escenario inversor, dejando todas
las responsabilidades al gobierno.

Al votar favorablemente esta resolución
exigimos con todas nuestras fuerzas que el Consell, como mínimo,
cumpla las obligaciones que asumió y firmó en el Plan de
infraestructuras estratégicas de la Comunidad Valenciana, en el PIR
2005-2010, y que suponen que el Consell invierta 202 millones para la
conexión ferroviaria Gandía-Denia; 33 para duplicación
de la línea Cullera-Xeraco; 19 para la mejora de la línea C-5
de cercanías; y, 47, para la línea de Xàtiva-Alcoi.
Y
si no lo quiere hacer, que lo explique y diga por qué no cumple el
propio plan que ellos firmaron y dijeron que iban a cumplir a todos los
valencianos.

¿Saben cuánto ha invertido el Consell
hasta ahora?
Cero euros, señorías.
La media anual de
inversión ejecutada en ferrocarriles de la Comunidad Valenciana por
el gobierno de Zapatero es un 627,96% superior a la ejecutada por los
gobiernos de Aznar.
Por eso, miramos con optimismo el futuro.

Y, finalmente -y termino-, en cuanto a las
transferencias del servicio de cercanías, totalmente de acuerdo,
siempre que en esas transferencias mejore la seguridad, mejore la calidad y
no vaya después el Consell a privatizar esas líneas, porque,
si no, prefiero que no haya transferencias, si es para privatizar la
línea Xàtiva-Alcoi o si es para privatizar la de
cercanías, porque el servicio de los ciudadanos está por
encima de la titularidad del servicio.

Mucha gracias, señorías.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señor Godoy.

Por parte del Grupo Parlamentario Popular, tiene la
palabra la ilustre diputada señora Barceló.

La senyora Barceló Martorell:

Muchas gracias,
señora presidenta.

Señorías, la posición del Consell
ha sido siempre favorable a resolver a través de protocolos y
convenios con el estado la modernización de la red ferroviaria
convencional de la Comunitat Valenciana.

Sabemos el papel que ha de jugar el ferrocarril en el
futuro, ya que las necesidades de transporte no podrán ser cubiertas
por la carretera, siendo ésta la causa más importante del
calentamiento terrestre.

Tanto los trenes como el transporte de
cercanías, desde el punto de vista social, económico y
medioambiental, suponen el presente y futuro del progreso en la Comunitat
Valenciana y así los asumimos dada su importancia.

Con la proposición no de ley, se opta por
recoger, ya en punto primero, un plan de cercanías estrictamente
para la Comunitat Valenciana, siguiendo el ejemplo de Madrid y Barcelona; y
en su punto segundo, una serie de líneas que van más
allá del área metropolitana de Valencia o que afectan a otras
ciudades de la comunitat.

Y no solamente hablamos de la creación de estas
líneas como tal, sino que vamos más allá entendiendo
que en esta propuesta hablamos de un motor de desarrollo económico
con la conveniencia de que las líneas de cercanías sean de
doble vía, electrificadas y con estaciones accesibles.

Entre las diversas actuaciones solicitadas desde el
Consell al gobierno central.
.
.
donde el 22 de octubre de 2008, en
resolución 116/7, sobre la transferencia a La Generalitat de las
competencias en materia de líneas ferroviarias y servicios de
transporte ferroviario que circulan exclusivamente por territorio de la
Comunitat Valenciana, y esto ya fue aprobado por el Pleno de las Cortes.

El último borrador de protocolo de
colaboración para la modernización de la red ferroviaria
convencional en la Comunitat Valenciana se remitió al estado en
diciembre de 2008.
Se señalaba como prioritaria la
modernización de la línea C-3, de la línea C-1, de la
línea C-5 y de la línea Játiva-Alcoy; la
modernización de la línea de cercanías Alicante-Murcia
o el establecimiento por Renfe de un servicio de cercanías entre
Alicante y Villena.

Con el reciente relevo en la cartera de Fomento, desde
la conselleria se
ha instado al nuevo ministro a mantener una reunión en la mayor
brevedad para exponer nuestra posición, y se ha remitido una nueva
carta al secretario de estado, recordando la necesidad de que el ministerio
tome decisiones en aspectos tan importantes, entre otros, como la
inversión en la mejora y modernización de la red de
cercanías de la Comunitat Valenciana, incluyendo el desarrollo del
proyecto del tren de la costa y la modernización y transferencia de
la línea Játiva-Alcoy.
Creemos y defendemos entonces que se
debe contemplar de forma prioritaria en las líneas que hemos
aprobado.

Nuestra enmienda solicitaba sustituir el texto
presentado por el señor Pañella del Grupo Compromís
por el que final hemos aprobado.
Nuestra enmienda ha sido asumida en un 95%
por el señor Pañella y ha dado pie a la redacción de
la transaccional que acerca el texto de la PNL y de la propia enmienda
transaccional, que ha sido asumida por todos los grupos de la
cámara, por lo cual nos debemos de felicitar todos.
Yo, al mismo
tiempo, me alegro de que el Grupo Socialista vote esta iniciativa, porque
creo que empiezan a aceptar los planteamientos que desde el Grupo Popular
se vienen defendiendo en cuanto a las cercanías.

Además, es importante resaltar, de lo ya dicho,
que en el punto tercer expresa la voluntad de la cámara en el mismo
sentido que el Grupo Popular y el Grupo Compromís.
Ya hemos votado
favorablemente con anterioridad para respaldar al Consell en su
petición al Gobierno de España del traspaso de competencias a
La Generalitat de los trenes de cercanías y de los servicios
intermedios, claro está, después de su modernización y
acompañadas de una dotación económica como
mínimo de 2.
500 millones de euros.

Y ya que estamos hablando de trenes de
cercanías, yo creo que sería importante hablar de forma
prioritaria también, hablar del AVE para que llegue lo antes posible
a las tres provincias de la comunidad, y, por supuesto, también del
corredor mediterráneo, pues creo que es algo vital para el
desarrollo de nuestra comunidad.

Muchas gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señora Barceló.

Y pasamos al siguiente punto.

Moció subsegüent a la
interpel·lació pel procediment especial
d'urgència al conseller de Sanitat, senyor Manuel Cervera
Taulet, sobre la política general del Consell per a eliminar les
llistes d'espera en atenció primària, consulta
d'especialista, exploracions i quirúrgica, presentada pel Grup
Parlamentari Socialista (RE número 34.
110, BOC número 143)

La senyora presidenta:

Moció subsegüent a la
interpel·lació pel procediment especial
d'urgència al conseller de Sanitat sobre la política
general del Consell per a eliminar les llistes d'espera tant en
atenció primària, consulta d'especialista, exploracions
i cirurgia, presentada pel Grup Parlamentari Socialista.

Per a la seua presentació i defensa, té
la paraula el senyor Subías, il·lustre diputat senyor
Subías.

El senyor Subías Ruiz de Villa:

Señora presidenta.

Señoras y señores diputados.

Decía esta mañana el presidente, el
señor Camps, hablaba de sueños compartidos.
Bien, yo
escuchaba el otro día en un medio de comunicación a un
enfermo que decía que el futuro es poder cumplir los sueños
que uno tiene.
Espero que sean ustedes conscientes de la cantidad de
sueños rotos, de futuros inciertos de tantos y tantos ciudadanos que
ustedes de alguna forman les están provocando esta situación
como consecuencia de las listas de espera.
Personas que se encuentran ante
un futuro incierto, que no pueden organizar sus vidas, en ocasiones ni las
de sus familias, que no saben qué les va a pasar y, sobre todo,
cuándo se les van a solucionar los problemas, y todo ello termina
afectando a la dignidad de las personas.

Estamos ante uno de los temas más importantes
que tiene nuestro sistema sanitario, tal y como reconoce, por otra parte,
la última encuesta del CIS, donde en la Comunidad Valenciana
más del 50% de los entrevistados creen que no se hace lo suficiente
para solucionarlo, y el 75% de los entrevistados piensa que estamos igual o
peor, y únicamente el 16% cree que se ha mejorado.
Asimismo, cuando
se les pregunta por la preocupación en la sanidad, es la primera,
por delante de la vivienda, por delante de la educación y por
delante de la seguridad.
Y cuando se les pregunta sobre las esperas, bien
para ser atendidos, bien el tiempo que se tarda en realizar una prueba
diagnóstica o bien para un ingreso hospitalario programado, la
valoración de los ciudadanos de esta comunidad está entre los
parámetros que más les preocupa y entre los que peor valora.

Hay otro dato relevante, y es que las personas que
acuden a las urgencias hospitalarias, entre el 75% y el 80% de ellos lo
hacen decidido por el propio paciente, lo cual, evidentemente, está
mostrando un indicador de las esperas que tenemos en primaria, como ya
trataremos posteriormente, y que lleva al paciente a acudir a la urgencia
hospitalaria, en ocasiones de forma innecesaria, si se respondiera
adecuadamente desde la atención primaria.

Las listas de espera afectan a la calidad de la vida
de las personas, a las de su entorno, generan, además,
también bajas laborales importantes.
El otro día les
comentaba cómo un inspector llamaba a un paciente -tengo
muchos más de estos casos- para revisar por qué estaba
tanto tiempo de baja, y el paciente, cuando llega, le dice, «es que
el médico de cabecera me mandó al especialista, y llevo diez
meses esperando, y sigo de baja».
.
.
Esto se remitió al gerente
del departamento, el gerente del departamento acusó recibo y le
dijo, «tramito la situación»; dos meses más
tarde, tramitada la situación, la situación estaba igual, el
paciente seguía esperando, seguía de baja laboral y nadie
había tomada ninguna decisión.

Miren, si para ciertas intervenciones
quirúrgicas hay que esperar más de un año, si para
algunas consultas de especialista o exploraciones hay que esperar
más de medio año, y si para consultas de atención
primaria hay que esperar días, debieran ustedes reflexionar y pensar
que algo está fallando.
Pero no parece que esta sea la
situación, como seguro que veremos posteriormente.

Las listas de espera no solo afectan a la credibilidad
del sistema, que afectan, sino que rompen un aspecto muy importante, que es
la equidad.
¿Y saben, entre otras cosas, por qué?
Porque
está claro que el perfil socioeconómico del paciente y su
entorno determinan, evidentemente, los posibles escapes de este problema.
Un conocimiento público de las esperas permitiría saber y
acercarnos no solamente al problema, sino poder tomar decisiones más
adecuadas.
Ustedes, ante todo esto, siguen con su política de
negación de la realidad.
.
.
, «¡tienen miedo!
», que
decía hoy el presidente: ¡ustedes sí que tienen miedo a
la verdad!
, señoras y señores del Partido Popular.
Y, desde
luego, la planificación no está entre sus estrategias ni
entre su concepción política y, por lo tanto, no reconocen
los problemas, no dan dimensión real a lo que está ocurriendo
y no toman las decisiones pertinentes.

Eso sí, ahora han sacado una página web
donde teóricamente se pueden ver las listas de espera: ¡no,
señores!
, es una página web donde exclusivamente hay unas
gráficas, dicen las esperas, dicen el total de pacientes, dicen la
actividad quirúrgica, hablan de la población.
.
.
Eso que
ustedes han puesto en la página, a los pacientes no les sirve
absolutamente para nada, se quedan exactamente igual, desconocen
cuándo se les va a intervenir, en qué tiempo, ¡no les
sirve de nada!
Y, además, todo eso agudizado porque los datos que
dan no se corresponden con la realidad, y, si no, a los datos que yo les
voy a dar posteriormente, espero que ustedes me contesten y que me digan,
«no, no, no, no, los datos son estos», espero que me lo digan.

Porque una de las fórmulas que ustedes utilizan
para disminuir las listas de espera es el maquillaje de las mismas.
(Remors) El otro día
me contestó una directora de un centro, «no, no, aquí
me maquillo yo solo y les puedo asegurar».
.
.
Pues, no, maquillan las
listas de espera.
Y el problema, tal y como hemos comentado, no es un tema
administrativo ni un tema burocrático ni un tema que se soluciona
maquillando ni diciendo que estamos mejor que otros.
No.
El problema se
puede solucionar o intentar solucionar, primer, con conocimiento de la
realidad; después, con optimización de recursos personales y
materiales; después, potenciando la atención primaria,
mejorando la coordinación primaria especializada, optimizando los
recursos propios para, posteriormente, hacer planes de reducción de
listas de espera, y, desde luego, priorización de los pacientes y
jerarquización de acuerdo con las necesidades.

Señoras y señores del Partido Popular,
no pueden ustedes seguir haciendo el don Tancredo y mirando para otra
parte, no pueden ustedes, en un tema como este, que afecta de forma tan
importante y directa a las personas y al sistema sanitario, seguir igual.
Las listas de espera afectan a todo el sistema sanitario desde el
principio, desde el momento que comienza la atención en primaria,
pasando por las consultas de especialistas, pasando por las exploraciones,
volviendo al especialista y terminando, cuando así lo requieren, en
la cirugía.

Sin duda, las listas son acumulativas, se van sumando
tiempos desde el inicio, pues es desde el inicio donde se comienza la
distorsión del sistema, y, desde el inicio, donde comienza la
incertidumbre y la preocupación de los ciudadanos.

Vamos a hacer un breve recorrido en cada uno de los
sistemas asistenciales.
En atención primaria, la puerta de entrada
al sistema asistencial, y, sin duda, si funcionara adecuadamente la
atención primaria, llevaría a reducir la demanda en otros
niveles asistenciales.
El objetivo que ustedes se marcan, como todos
sabemos y hemos repetido, es de un día para consulta de
atención primaria.

Mire, si no fuera el tema tan sumamente importante,
sería para tomárselo a broma, pero no lo es.
Yo creo que
ustedes sabrán, porque, si no, sería peor todavía, que
cualquier parecido con la realidad es mera coincidencia.
Las esperas
oscilan entre tres y diez o doce días.
La media de espera en
atención primaria para una primera visita está alrededor de
los cinco o seis días, y tal y como les comenté en mi
anterior intervención, en la interpelación, esto lo hemos
comprobado en diversos centros de salud de cada una de las provincias que
conforman esta comunidad, y cuando esto pasa de forma sostenida, les vuelvo
a repetir, es que hay un problema y serio.

Ante esta situación, el paciente tiene pocas
alternativas: ¡esperar!
Pero, claro, si espera, es que la
situación no es suficientemente, lógicamente, importante.
O,
si no, la alternativa que suele tomar, que es acudir a las urgencias
hospitalarias, con lo cual, se saturan.
Se lo dije, se lo he dicho,
así lo indican los diversos informes, por ejemplo, el  CIS:
entre el 75 y el 80% de los pacientes que acuden al servicio de urgencias
lo hacen por iniciativa propia, y una de las causas son las esperas para
ser atendido en primaria.

¿Cuáles serían algunas de las
soluciones que proponemos en la moción?
Pues, miren, en primer
lugar, incrementar los tiempos que se dedican por parte de cada
médico o cada paciente para poderlo atender adecuadamente; mejorar
los ratios de médicos de familia por paciente, no pasando de las
1.
400-1.
500 personas; disminuir las restricciones al acceso de recursos
diagnósticos que permitirían diagnosticar a pacientes que
ahora son enviados a listas de espera evitar la reiteración de
consultas innecesarias; mejorar la conexión entre la primaria y la
especializada.
Y todo ello, con todo ello, se podría intentar
conseguir ese objetivo de uno a dos días.

En las consultas de especialista y en exploraciones,
ustedes se plantean 21 días como objetivo.
La realidad oscila entre
los dos y los más de seis meses.

Mire, la media del estado de pacientes por encima de
un mes en lista de espera en consulta es del 38%.
En la Comunidad
Valenciana esa misma media es del 52%.
Es decir, un 14% más.
Algo
estaremos haciendo peor que los otros.

Pero es que además somos la comunidad,
después de Canarias, que considera que no ha habido
comunicación entre primaria y especializada.
Prácticamente un
40% de los pacientes, de las personas que se les entrevista
-perdón-, consideran que no hay comunicación en
esta comunidad entre primaria y especializada.
Y esto es como consecuencia
de la presión que tienen los profesionales en nuestra comunidad que
es superior a la media del estado.

Hay especialidades, como dermatología, como
neurología, como alergia, como rehabilitación, que se van por
encima de los seis meses.
Y qué no decir cuando se va a hacer uno
una prueba, como les he dicho en tantas ocasiones, de SAOS.
¿Saben
ustedes cuántos pacientes hay en lista de espera de consulta?
Más de 160.
000, más de 160.
000 personas en consultas
esperando.
Y, si no es así, cuando suban aquí
díganmelo, y díganme la cifra, y en qué se basan, no
que se lo inventen, evidentemente.

En explotaciones la realidad sigue siendo de tres
meses y más para un TAC, de cuatro meses para una ecografía,
de cinco meses para una ecocardiografía.
Yo sé que ustedes
esto lo oyen y como si oyeran llover, ¿no?
Pero a quien les llueve
realmente es a los pacientes que están esperando todos estos
tiempos.
Ustedes han conseguido que esto no sea un problema puntual, sino
que sea un problema estructural.

En nuestra moción, en uno y otro caso,
proponemos que se tomen medidas para reducir los tiempos de consulta y de
exploraciones.
Y para eso hay que mejorar: en primer lugar, como les he
dicho, el funcionamiento de la primaria; en segundo lugar, mejorar las
condiciones primaria especializada; en tercer lugar, mejorar los recursos
humanos para equilibrar la oferta a la demanda; en cuarto lugar, planes de
reducción de listas de espera en consulta y exploraciones con
rendimientos adecuados, evidentemente, en jornadas normales;
concertación intercentros, para derivar lo que se pueda asumir entre
los propios centros públicos, y utilización adecuada de los
recursos que tenemos en jornadas de mañana y tarde.
No podemos
cerrar los hospitales de forma.
.
.
a las tres de la tarde.
Ninguna
empresa podría funcionar así, y ustedes tampoco.

En cuanto a las listas de espera quirúrgicas,
se plantea en una demora media de 45 días.
Afirman que tenemos de
48.
Ya les comenté las reacciones de incredulidad que tenían
los internautas cuando ustedes publicaron este dato.
De los que
decían que explicaran cómo lo hacían, hasta los
más enfadados que decían que era una vergüenza, hasta
aquellos que comentaban sus temas personales, donde habitualmente todos los
que entraban estaban esperando ocho, diez y doce meses para ser
intervenidos.

Vuelvo a repetirles.
Ustedes hablan de 27.
000
pacientes en lista de espera quirúrgica.
Yo les digo que más
de 60.
000.
Y, si no es así, díganmelo aquí, pero
díganmelo, díganme cuánto tiene cada hospital,
díganme cuánto tiene cada departamento, pero díganmelo
con datos que puedan ser contrastables, porque los nuestros son
contrastables.

Y de hecho, cuando se incluye un paciente en lista de
espera, en muchos casos llevan meses esperando, (inintel·ligible) .
.
.
lista de espera estructural, que es aquella que
no pueden ser remitidos, y la no estructural aquellas que pueden ser
remitidos a centros concertados.
Cuando se les remite una carta a este
paciente lleva ya en sus listas un mínimo de dos meses.
Mientras
contesta el paciente, un mínimo de otro mes y pico más.
Cuando operan al paciente un mínimo de dos meses más.
Los que
menos esperan, esperan cinco meses con estos datos, cinco meses,
señoras y señores del Partido Popular.
Y esto, evidentemente,
sigue siendo un problema y muy serio, tremendamente serio.
Y los que no
contestan, ustedes los quitan de listas de espera.
Y los que contestan
diciendo que quieren ser intervenidos en sus centros, quedan a su suerte, a
unas esperas francamente im.
.
.
, bueno, iba a decir impresentables, y lo
digo.

La verdad es que la realidad oscila entre los cinco o
seis meses y el año en muchas especialidades.
En nuestra
moción proponemos un plan de no demora, no solamente medias, sino
que basarnos en demoras máximas, que los pacientes no puedan estar
más de un tiempo determinado.
Adecuación de recursos a
necesidades, planes de reducción de listas de espera con
rendimientos en jornadas laborales habituales razonables,
concertación intercentros, (inintel·ligible) .
.
.
de patologías y plan de espera por
patologías, creación de circuitos exprés para
diagnósticos en una semana cuando se sospechen patologías
graves o importantes para que se puedan tomar las medidas
terapéuticas.

Señoras y señores del Partido Popular,
reconocer la realidad es el primer paso para afrontar este grave problema.
Ustedes saben que somos la comunidad, junto con Canarias, donde la gente
piensa que no se está llevando acciones por mejoras en las listas de
espera; que solamente el 16% piensa que se ha mejorado; que el 70% cree que
se ha empeorado o que se está igual; que nuestra comunidad, junto
con Aragón, son las dos comunidades que piensan que más
diferencia hay entre las prestaciones que reciben los ciudadanos en una
zona urbana y en una zona rural; la segunda que piensa que este dato es
peor.
¿Usted sabe que esto es un dato de inequidad clarísimo?
(Aplaudiments)

Tienen que ponerse a trabajar en serio ante un tema
como las listas de espera que rompen la equidad, que afectan a la dignidad
de las personas y a la organización de sus vidas.

No se refugien en su política de escaparate.
No
tienen derecho a romper los sueños y el futuro de las personas.
Las
listas de espera no son ni números ni temas administrativos.
Detrás de cada nombre hay una persona con sus vida, con su
proyección social, con su proyección vital y que ustedes
están rompiendo por estas listas de espera.

Miren a la cara a las personas que están en
lista de espera y piensen que detrás de cada uno hay una vida, hay
una ilusión, hay una esperanza, (aplaudiments), y que hay que intentar mejorar sus condiciones en este
caso.
.
.

La senyora presidenta:

Muchas gracias.

El senyor Subías Ruiz de Villa:

.
.
.
afrontando y solucionando un problema como son
las listas de espera.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señor Subías.

Por parte de la Agrupación de Diputados No
Adscritos, tiene la palabra la ilustre diputada señora Albiol.

La senyora Albiol Guzmán:

La darrera enquesta feta pública pel Centre
d'Investigacions Sociològiques posa de manifest que la
ciutadania al País Valencià fa una valoració global de
l'atenció primària, de les especialitats, de les
urgències i dels hospitals molt pitjor que la resta
d'espanyols i espanyoles.
Unes dades molt dolentes, que encara serien
pitjor si no fóra pels magnífics professionals que té
la sanitat valenciana.

I de totes les queixes que presenten els pacients, els
usuaris dels centres de salut, dels hospitals públics valencians, el
70% d'aquestes queixes corresponen a les llistes d'espera i de
demora en l'atenció.
I no és d'estranyar quan en
aquestos moments hi ha almenys 60.
000 persones en espera d'una
intervenció quirúrgica en el País Valencià i
160.
000 persones en llista d'espera per a consultes externes.
Són ciutadans i ciutadanes que estan a l'espera de
conéixer un diagnòstic o de poder accedir a un tractament per
a millorar la seua salut.

No és d'estranyar que els valencians i
les valencianes no estiguen contents amb la nostra sanitat quan ha de
demanar cita per al metge d'atenció primària una
setmana abans de posar-te malalt, i si vols que et dediquen almenys deu
minuts, que és el necessari per a poder-te fer un bon
diagnòstic, doncs has de demanar dues cites, perquè
només te poden atendre cinc minuts.

I les xifres parlen per si a soles.
Abans el senyor
Subías n'ha donat algunes.
Jo en donaré algunes altres.
La llista d'espera per a la cirurgia de l'obesitat arriba fins
als quatre anys, un any per a la consulta de l'oculista, sis mesos
per a visitar per primera volta l'uròleg, un any per al
neuròleg, un any per a l'estudi de la son, una ecografia
quatre mesos.
I aixina en tot.
I aquesta, senyors diputats i diputades del
Partit Popular, aquesta és la trista realitat, la realitat que viuen
cada dia els ciutadans, els usuaris de la sanitat pública gestionada
pel Partit Popular.

Aquestes no són les xifres oficials que
dóna la conselleria, però són les xifres reals,
perquè el Partit Popular s'ha convertit en autèntic
especialista a l'hora de maquillar les xifres, d'ocultar
informació i de tergiversar la realitat.

I què és el que ha fet el Partit Popular
per a intentar reduir les llistes d'espera tots aquestos anys sense
resultat?
Doncs privatitzar la sanitat.

No estem d'acord des d'Esquerra Unida en
absolut que, amb l'excusa de reduir les llistes d'espera, es
continuen desviant pacients a la sanitat privada per tal de continuar
desviant, juntament als pacients, milers d'euros de les arques
públiques cap als comptes bancaris de determinades empreses que
volen fer de la sanitat un negoci.

Perquè la privatització al País
Valencià no s'ha fet només mitjançant consens
amb les UTA de la CAM, de Bancaixa, d'Ubasa, Sanitas,
etcètera, per a gestionar hospitals i centres de salut.
S'ha
fet també aquesta privatització mitjançant els
teòrics plans per a reduir les llistes d'espera.

El resultat: 200 milions d'euros en deu anys per
a la sanitat privada i unes llistes d'espera que no paren
d'augmentar.

Senyors diputats del Partit Popular, algú
s'està enriquint, però la gent continua esperant.
Alguna cosa està passant.

Quants hospitals es podrien haver construït i
quants metges contractat per tal d'eliminar definitivament les
llistes d'espera amb aquestos diners dels teòrics plans per a
reduir les llistes d'espera.
Unes llistes que la desviació no
fa més que eternitzar perquè s'estan perdent recursos
que haurien d'anar a millorar la sanitat pública directament.

I deia al principi que els ciutadans i les ciutadanes
del País Valencià valoren molt negativament la gestió
sanitària del Consell de Camps i del conseller Cervera.
Ara
bé, s'ha de dir que no tots els ciutadans valoren mal la
sanitat del Partit Popular, no tots.
Hi ha alguns que estan molt contents
amb la degradació de la sanitat pública.
Evidentment
són els empresaris de la sanitat privada, que al cap i a la fi
són els únics que s'estan beneficiant.

Perquè, clar, hi ha moments, i jo puc arribar a
entendre-ho, ho puc entendre, que no pots estar esperant tres mesos o
quatre per a fer-te un TAC, simplement perquè no saps si vas a
tindre eixos tres o quatre mesos en la teua vida, no ho saps.
I, per tant,
ací els que estan eixint beneficiats són els empresaris de la
medicina privada.

Però tot açò, senyors diputats i
diputades, tot açò no és casual.
Resulta que no tenim
la pitjor sanitat pública de tot l'estat perquè hi ha
una mena de complot contra la conselleria o perquè ens han tirat un
mal d'ull.
No, no té res a vore amb això.
Ocupem
l'últim lloc del rànquing perquè som la
comunitat que més diners destina per càpita sanitat,
perquè tenim menys llits hospitalaris que la resta i perquè
hi ha una cosa en el que sí que som els primers, i és en
despesa farmacèutica.
Som els que menys diners a sanitat,
però som els que més gastem en medicaments, perquè en
este país manen més les multinacionals farmacèutiques
que el senyor conseller Manuel Cervera.

I, per tot açò, anem a recolzar
favorablement aquesta moció.

Res més.

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señora Albiol.

Por parte del Grupo Parlamentario Compromís,
tiene la palabra la señora Oltra.

La senyora Oltra Jarque:

Gràcies, senyora presidenta.

Nosaltres també anem a donar suport a esta
moció subsegüent, conseqüència de la
interpel·lació que vam tindre ocasió d'escoltar
ací fa unes setmanes.

I anem a donar suport, com no podia ser d'una
altra manera, perquè sobre açò hem debatut ja molt en
estes Corts i amb poc d'èxit, com supose que també
serà hui.

I jo no vaig a entrar en la guerra de xifres,
perquè la guerra de xifres sempre mos guanya el conseller, no?
El
conseller diu les xifres que li vénen bé i li vénen de
gust, i les pública, fa una web on diu que resulta que nosaltres
estem per sota de la mitjana estatal en dies de llista d'espera,
perquè ho diu el conseller, eh?
Perquè, clar, eixes xifres no
se publiquen i tampoc les reals, i no se poden avaluar i ni se poden
avaluar any rere any, si anem cap enrere, si anem cap avant.

Però, clar, en eixa guerra de xifres sempre
anem a perdre.
El conseller dirà 48 dies, l'altre
dirà.
.
.
Però és que al final.
.
.
, jo entroncaré
amb l'última part de la intervenció del senyor
Subías, i és que anem a parlar de persones.
Tots som
persones, tots tenim amics -que tindrem en la nit de Nadal-,
tots tenim familiars amb els que sopem la nit de Nadal i tots tenim
problemes de salut alguna vegada en la vida, bé, com supose que
també els que parlen en la nit de Nadal.

I, clar, que u veu al seu voltant les quantitats de
problemes de salut que originen anys en llista d'espera fins que se
soluciona quirúrgicament a setmanes, mesos, fins que u té una
cita en el metge, diu «que mala sort que tinc, tots els meus amics,
tots els meus familiars estan en llistes d'espera, i el conseller diu
que no n'hi han».
No sé, o m'han pres mal
d'ull, o va i resulta que quan parles amb altres també tenen
eixe problema.

I va i resulta que estàs en un debat en la
ràdio i n'hi ha un representant del Partit Popular que diu que
no n'hi han llistes d'espera i t'arriba un missatger
d'un, que no és massa amic, ni tal, i diu: «Dile al.
.
.
 -punts
suspensius, eixes paraules que el president Camps utilitza en Nadal,
però que jo no vaig a utilitzar ací-, que si no
n'hi han llistes d'espera, ¿per què jo porte dos
anys esperant que m'operen el genoll?
».

I deu ser que vivim en un món virtual.
Deu ser
que nosaltres vivim en un món que no existix, que en realitat no
n'hi han llistes d'espera, tenim una sanitat estupenda,
l'Associació de Defensa de la Sanitat Pública que diu
que som la pitjor sanitat de tota Espanya també és virtual,
només viu en el nostre cap, i nosaltres, a més, malparlem per
a desprestigiar al govern del Partit Popular i perquè la nostra
comunitat no siga líder en el món.

¡Doncs miren vostés!
, jo -com dic
ja últimament molt- passe de la indignació a la
hilaritat i me dedique a això, a pensar que realment no vivim en un
món virtual i que la realitat s'imposa, com la realitat del
senyor Eduardo Pont, malalt oncològic que el mes passat fea
públic el seu calvari.
I és que ja no només has
d'esperar o -com se dia abans- demanar cita abans que te
poses malalt; has de preveure quan te vas a posar malalt per a demanar cita
amb una setmana d'antelació, en primària.
Clar, si tens
la desgràcia de patir un càncer i també n'hi ha
llista d'espera en el càncer, doncs t'estàs
jugant la vida.

I, aleshores, va i resulta, com casos que també
jo he viscut, he sentit que quan van a operar-te d'un carcinoma que,
en principi, era xicotet, quan t'obrin, te diuen: «S'ha
invadit, no se pot fer res.
» I, clar, tots sabem el resultat que
té eixe tipus de procés.

Doncs este senyor, este senyor és el paradigma
de com funciona la sanitat valenciana, perquè este senyor li
detecten un càncer i en compte dels 15 o 20 dies del protocol per a
tindre de ser intervingut, tarden tres mesos, perquè a més
pillen l'estiu pel mig, i, aleshores, en compte
d'intervindre'l en juny, l'intervenen en setembre.
(Remors)

A mi m'encanten les tertúlies
aquí.
.
.
del Grup Popular que, a banda de no.
.
.

La senyora presidenta:

Señores diputados, por favor, del grupo
parlamentario, les rogaría despejaran.
.
.

La senyora Oltra Jarque:

.
.
.
popular.
.
.
(remors) del grupo parlamentario.

Gràcies, senyora presidenta.

La senyora presidenta:

Perdón, es que hay más diputados
todavía.

Puede usted continuar, señora Oltra.

La senyora Oltra Jarque:

Gràcies, senyora presidenta.
Molt bé.

Doncs este senyor és el paradigma -com
deia- de com funciona la sanitat.
Efectivament, li fan esperar tres
mesos per a intervindre'l d'un càncer, i quan
l'intervenen, com som a més la comunitat que menys llits
té per miler d'habitants de tota Espanya, al quart dia
l'envien a casa.
O siga, està tres.
.
.
l'operen, li
lleven la mitat del pulmó, perquè el carcinoma ja
s'havia estès i, aleshores, als tres dies encara estan fent-li
transfusions i al quart li diuen: «A casa».
Diu:
«Però, com que a casa?
, si jo no estic per a anar-me'n a
casa».
«A casa, que vosté està estupendament,
perquè la sanitat valenciana és la repera i, aleshores, vosté
en casa se va a curar estupendament.
»

Clar, este senyor agafa una pneumònia, ha de
tornar a l'hospital, a l'UCI, i està debatent-se entre
la vida i la mort set dies.
¡Ha eixit!
¡Ha eixit per a
contar-ho!
Ha eixit per a contar-ho.
Però, ¡clar!
,
açò també és realitat virtual.
Este senyor
segurament el que passa és que li té mania també al
senyor Camps i, aleshores, no està en esta ona de felicitat de ser
els líders del món.

Aleshores, nosaltres recolzem esta moció
subsegüent, perquè és que és.
.
.
la veritat
és que és trist que a estes hores encara tingam d'estar
proposant estes coses, perquè ja no es tracta de reduir les llistes
d'espera.
Jo crec que tots haurien de tindre un horitzó que
les llistes d'espera no existiren, que un anara al metge, li feren un
diagnòstic i intervingueren, punt, sense llista d'espera,
sense llista d'espera.

Aleshores, les mesures que se plantegen de
reducció fins a l'eliminació de les llistes
d'espera de l'atenció en un temps raonable del pacient,
que estan demanant els mateixos professionals, que demanen deu minuts,
¡no estan demanant mitja hora!
, ni res desgavellat.
Estan demanant
deu minuts per a atendre un pacient, per a poder fer un diagnòstic,
per a poder fer, a més, una intervenció humana.
Perquè
estem parlant de la salut de les persones, i estem parlant de material
humà que treballen estos professionals, que, per cert, efectivament,
coincidisc que gràcies als professionals no ens tirem a plorar cada
vegada que hem d'anar a la sanitat pública.

I, efectivament, açò tampoc és
casual.
I jo coincidisc amb les intervencions que me precedixen, i
és que se vol deteriorar els serveis públics, no només
en sanitat, també passa en educació, per a desviar a la gent
als serveis privats, que ahí és on està la mare del
corder.
¡Ací no hi ha res casual!
Tot està mesurat.

En això he de donar-los l'enhorabona al
Consell perquè, per descomptat, no és malaptesa, és
càlcul, i és un càlcul maquiavèl·lic que
suposa que la gent en compte d'utilitzar la sanitat pública
se'n vaja a la privada, i aixina li arriba a la gent també que
està en llista d'espera una carta, i diu: «Si
vosté vol ser intervingut, vaja-se'n a la privada.
»

I gent, familiars molt propers a mi que me diuen:
«Però, jo vullc anar a la pública, perquè
allí me sent en casa.
» Jo quan vaig a un hospital privat no me
sent en ma casa, perquè l'altre és on invertim tots, on
paguem tots, els impostos.
Sí, però te diuen: «Si vols
més rapidesa, vés-te'n a la privada.
I, si no,
¡ah!
, tu sabràs quant t'espera».
Fins al punt
absolutament paradoxal que a vegades se dupliquen les proves amb el doble
cost per a la Seguretat Social.
Se fa la prova en l'hospital
públic i després se fa la prova en l'hospital privat,
les proves anestèsiques i preoperatòries, amb el doble costs,
d'estos que són magnífics gestors i que gestionen molt
bé els diners dels valencians i valencianes.

Doncs bé, nosaltres som, efectivament,
defensors de la sanitat pública, pensem que un sistema
d'igualtat, que no només d'equitat,
¡d'igualtat!
, suposa un sistema sanitari públic de
qualitat i de dignitat i no la desviació de fonts públics per
a fer rics als que se volen lucrar en el negoci de la sanitat o als que se
volen lucrar amb el negoci farmacèutic.

I això és el que estan fent
vostés, és calculat, no és malaptesa.
Qui se pense que
és malaptesa, s'enganya.
És calculat per a afavorir a
alguns amics que construïxen hospitals -a banda de fer TDT i
estes coses- i, a més, per a fer de la sanitat i de la salut
dels valencians i valencianes un negoci.

No conten amb nosaltres per a això.
Nosaltres
defensem el sistema públic, perquè és el que garantix
la igualtat, la qualitat de vida i la dignitat de les persones.

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señora Oltra.

Por parte del Grupo Parlamentario Popular, tiene la
palabra la ilustre diputada señora Esther Franco.

La senyora Franco Aliaga:

Gracias, señora presidenta.

Señorías.

Por si algún grupo de esta cámara no se
ha enterado, la sanidad de esta comunidad es gratuita y universal.
Lo digo
por si alguna de sus señorías todavía no lo
tenía claro.

Comparezco, en nombre del Grupo Parlamentario Popular,
para dar apoyo a las políticas sanitarias del presidente
Camps.
.
.

La senyora presidenta:

Perdón, señora diputada.

Rogaría a los señores diputados, por
favor, que guardaran silencio para que pudiéramos oír a la
diputada que está interviniendo.

Gracias.

La senyora Franco Aliaga:

.
.
.
y, hoy, muy especialmente, en el tema tan
importante que nos ocupa, como son las listas de espera.

Lejos de lo que hemos estado escuchando a lo largo de
las intervenciones del resto de grupos, nada positivo, donde el
desprestigio es la tónica normal que ustedes utilizan a costa de lo
que sea y, además, sin ningún tipo de rubor ni rigor,
nosotros, el Grupo Parlamentario Popular, reconocemos y apoyamos el enorme
esfuerzo económico que hace año tras año la
Conselleria de Sanidad.
Solamente, les recuerdo, más de quince
millones de euros diarios para atender a las personas en el ámbito
sanitario de nuestra comunidad.

La Conselleria de Sanidad, por la moción que
hoy nos ocupa, está tomando medidas y está llevando a cabo
iniciativas y cambios organizativos a detraer de las consultas
médicas, de las tareas administrativas y burocráticas que
permitan incrementar la disponibilidad de tiempo asistencial por paciente,
-de eso se trata- tal y como contempla el documento de la
línea estratégica de mejora de atención primaria; en
definitiva, reducir la burocracia.

Para alcanzar este objetivo, y de forma progresiva, se
está poniendo en funcionamiento un plan para la reducción de
la burocracia en las consultas.
Las líneas contenidas en este plan
podemos resumirlas en las siguientes actuaciones: en todos los centros de
atención ambulatoria que disponen de la aplicación Abucasis,
los profesionales sanitarios van a utilizar dicha herramienta como medio de
trabajo habitual, y las actuaciones en materia de incapacidad temporal,
tanto partes de alta como de baja, confirmaciones, deberían llevarse
a cabo a través del módulo de la IT de Abucasis.

Asimismo, las prescripciones farmacéuticas
deberán realizarse a través de los módulos de
prescripción asistencial del Gaia.
Los justificantes de asistencia a
consultas serán facilitados siempre por el área de
administración, en caso de los menores lo harán los tutores o
los padres.
Las interconsultas a especialistas, desde el médico de
familia, lo son por un primer episodio, por parte, todas las visitas
sucesivas serán responsabilidad del especialista.
Luego, estamos
reduciendo tiempos de espera y, además, estamos agilizando el tema.

Del mismo modo, los documentos necesarios para la
realización de cualquier prueba complementaria -llámese
analítica, imagen, diagnóstica- los emitirá el
profesional y en el nivel en el que estos se soliciten.

Los documentos de transporte sanitario serán
emitidos en el nivel asistencial en el que se indiquen -sea
urgencias, consultas externas- y tendrán validez todo el
tiempo que sea necesario.
(So d'un
telèfon mòbil)

Para todas las solicitudes de usuarios sobre el estado
de salud, para el acceso a oposiciones, pruebas selectivas o cualquier otro
tipo de solicitud, se emitirá el informe de la historia
clínica electrónica SIA; los informes para ayuda domiciliaria
o ingresos en residencias geriátricas serán cumplimentados
por el personal de enfermería o trabajadora social.

Además, desde enero de 2008, no es necesario
cumplimentar ni remitir a salud pública la hoja de registro, como
hasta ahora se venía haciendo, semanal de enfermedades de
declaración obligatoria.
Para eso tenemos el método Abucasis.

Todas estas medidas se irán complementando con
aquellas que se consideren adecuadas para el cumplimiento de las
líneas estratégicas de mejora en atención primaria.

Por otro lado, la conselleria tiene el objetivo de garantizar unas adecuadas cargas
asistenciales para cada facultativo.
La ratio de pacientes por facultativo,
acordadas entre la Conselleria de Sanidad con organizaciones sindicales y
sociedades científicas, por zona básica de salud, son para
medicina de familia de 1.
500 personas adjudicadas, y para pediatría,
900.
La ratio media actual de médico pediatra del equipo de
atención primaria por habitante, asignado en nuestra comunidad,
pues, será de 1.
570 y de 970.

No obstante, la implantación de los nuevos
sistemas de información sanitarios han posibilitado un
análisis más exhaustivo del funcionamiento de los cupos;
conocimiento que entre otras posibilidades nos sirven para la
planificación y asignación de los recursos sanitarios, no
solo con criterios demográficos, sino también valorando otros
factores que condicionan la presión asistencial, tal como se recoge
en el documento de líneas estratégicas de mejora en
atención primaria.

En este contexto, se han evaluado variables como las
características de la pirámide de población, la
dispersión geográfica, la morbilidad y.
.
.
diagnosticada,
el buen control de las enfermedades crónicas, el uso racional del
medicamento, las actividades preventivas y de promoción realizadas
frecuentemente desde el nivel de resolución del equipo de
atención primaria.

En la medida que estos sistemas de información
sanitaria se vayan consolidando en la organización se podrán
incluir otras variables, así como la actualización
periódica de las ya existentes.

El mejor conocimiento de funcionamiento de los cupos
mediante los resultados que facilita el sistema de información
ambulatoria nos está permitiendo el replanteamiento de
estándares y valores únicamente basados en el número
de tarjetas por facultativo.
El resultado de la valoración de estos
indicadores está ayudando a establecer la ratio más
óptima, garantizando una atención de calidad y que
además permite a los profesionales disponer de un tiempo necesario
para realizar otras actividades, sin que se produzca un impacto negativo
sobre las demoras de la atención a los ciudadanos.

No obstante, hay que apuntar que en el nivel de
atención primaria, al tratarse de la puerta de entrada al sistema
sanitario, no es válido el concepto de listas de espera, ya que
cualquier usuario que necesite asistencia sanitaria, por un proceso que el
usuario considere urgente, es visto en el mismo día en el que se
solicita la asistencia.
Creo que este punto es muy importante.

Con relación a la consulta especializada, en
cuanto a las medidas ya adoptadas para la reducción de tiempos de
espera en esta consulta, se encuentran las siguientes medidas: guía
de atención clínica y derivación entre niveles de
atención primaria y asistencia especializada, citación
directa, accesos protocolizados, mejorar el sistema de atención de
registro centralizado de pacientes de espera en asistencia especializada.

Con relación al apartado d de su propuesta, entre las
medidas adoptadas para reducir las demoras de exploraciones, se encuentran
las siguientes: gestión de entradas y salidas en el sistema de
información sobre listas de espera, normalización de las
consultas de alta resolución, normalización en las consultas
en la descentralización, implantación progresiva de la
transmisión en tiempo real de los resultados de pruebas
diagnósticas, formación específica de los
profesionales para que utilicen las herramientas de gestión que
tienen a su alcance y la demora de la Comunidad Valenciana se encuentra por
debajo de la media nacional de salud.
Usted lo sabe y no vale que vuelva a
repetir continuamente cosas que no son verdad.

Con relación al apartado e de su propuesta, para la
resolución de los tiempos máximos de espera
quirúrgica, le diremos que la implantación del desarrollo del
Decreto 2005, de diciembre, del Consell de La Generalitat, por el que se
adoptan estas medidas para eliminar las listas de espera, los ciudadanos
pendientes de asistencia quirúrgica de más de sesenta
días tienen la posibilidad de solicitar que sean designados a un
centro privado.
También tenemos el acuerdo del 27 de enero de 2006,
por el que se potencia la utilización de los recursos por el que se
aprueba el programa de autoconcierto para reducir estas listas de espera,
que además lo que se ha hecho ha sido ampliar la jornada laboral.
También mejoramos los sistemas de informatización que
están recogidos en el sistema (inintel·ligible) .
.
.

Con relación al último apartado existen
protocolos de actuación para el diagnóstico precoz del
cáncer, con programas específicos que se pueden trabajar por
la tarde.
No tienen lista de espera estos pacientes, sino que lo que se les
hace es que se les atiende puntualmente y se les soluciona el problema con
la rapidez que requiere este problema.

Así, pues, yo creo que no ha lugar a su
proposición.

Nada más y muchas gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias.

Tiene la palabra para la réplica el
señor Subías.

El senyor Subías Ruiz de Villa:

Señora presidenta.

Señoras y señores diputados.

Bueno, en primer lugar, dar las gracias a los grupos
de Izquierda Unida y Compromís por su apoyo a esta moción, a
esta legítima moción, que lo único que hace es
defender los intereses de los ciudadanos, defender los intereses de las
personas que están esperando, defender a todas aquellas personas que
se les está rompiendo el futuro y sus vidas.

Pero sale el Partido Popular y, evidentemente, estamos
ante un diálogo absoluto de sordos.
Aquí no se escucha,
aquí no se estudia, aquí se traen papeles escritos donde han
cogido un documento y a partir de ese documento teórico, resulta que
todo se ha solucionado.
Y, claro, se atreven a decir que no son listas de
espera, que son esperas, naturalmente.
Es que hay muchos pacientes que
están esperando, pero que no son listas de espera.
Y lo que les
importa es la burocracia, decir: «No, no, este no está en
lista de espera, simplemente está esperando.
»

Mire, señora Franco, es que ha dicho usted
tantas cosas que me gustaría contestar.
.
.
Dice: «No, no.
La
gestión en esta comunidad es.
.
.
» ¡No señora!
En
muchos departamentos, la gestión está controlada por empresas
privadas.
Y ustedes ni intervienen ni hacen absolutamente nada, porque si
no, me imagino que entrarían en algunos centros donde en un
año han pasado 40 profesionales por urgencias, 40 profesionales por
urgencias.
¿Qué pasa en ese centro de gestión privada
por donde pasan 40 profesionales en un año por urgencias?
¿No
está pasando nada?
¡Ah!
, pero ustedes eso.
.
.
¡Ah!
, eso
es de la privada.
Ustedes ahí no intervienen.

¿Sabe quién desprestigia al sistema?
No
desprestigian al sistema los que dicen la verdad de lo que está
ocurriendo.
Desprestigian al sistema y desprestigian a los profesionales
quienes no reconocen la verdad, quienes no defienden la sanidad
pública, quienes no toman medidas para solucionar esos temas.
Esos
son, que son ustedes, los que desprestigian al sistema.

Porque mire, los profesionales no tienen tiempo en
atención primaria para nada más que atender a los pacientes,
y con muchísimas dificultades.
Y además, los peor pagados en
zonas rurales -y no lo digo yo, lo dice una revista
médica- del estado español, los terceros peor pagados
del estado español -y lo dice una revista médica, no
sé si la habrán leído ustedes-, médicos
de atención primaria en zonas rurales.
Ya le dije antes: somos la
comunidad donde más se nota la diferencia entre zonas rurales y
zonas urbanos, porque no les importa, porque son menos gente.
Y eso a
ustedes no les importa.
No les importan las personas, les importan los
números, les importa a ver si ganamos las elecciones.
(Aplaudiments) ¡A
mí me importa solucionar los problemas de los ciudadanos en sanidad,
y a ustedes no!

Hablan de que tienen ratios de 1.
500 personas.
¿Pero qué me cuentan?
Los ratios que tienen la Comunidad
Valenciana son de más de 1.
800 personas por médico.
¡Por favor, por favor!

En fin, hablan ustedes de que 15 millones euros al
día.
.
.
Sí.
Y yo le digo: y 200 euros menos por persona y
año que la media del estado español.
Los que menos invertimos
en sanidad, los que menos dinero damos por persona y año para
sanidad.
¡Pero qué me están contando!
5.
000 y pico
millones.
.
.
Sí.
Y 4.
000 millones de deuda pendiente, y 600 millones
de euros o más de deuda no reconocida.
Y permanentemente estamos
teniendo que pagar intereses de demora.
¿Sabe lo que
hubiéramos hecho con los intereses de demora que acaban de tener que
pagar ustedes, 25 millones de euros?
Un hospital comarcal, o más de
10 centros de salud, o hubiéramos podido pagar a 600 trabajadores
del sistema sanitario durante todo un año.
600 personas
hubiéramos podido pagar (aplaudiments) durante todo un año, 600 personas a las que
ustedes no han contratado como consecuencia de que tienen que pagar
intereses de demora, con ratios bajos, con problemas permanentes.

¿Pero de qué estamos hablando, pero de
qué estamos hablando, señora Franco?
Es que yo hay veces
que.
.
.
Bueno, sí que les entiendo, sí que les entiendo,
naturalmente.
Y usted saldrá ahora aquí después y
dirá que es que la financiación, que ustedes no reciben
financiación, que somos más.
.
.
.
¿Verdad que lo van a
decir?
Pues ya se lo digo yo.
Pues pregúnteselo ustedes al
señor Montoro, como ya les dije aquí la última vez que
intervine, porque el señor Montoro cree que hay que mantener el
sistema de financiación que ustedes aprobaron, que es ese sistema de
financiación que tenemos ahora.
(Aplaudiments) Y ese el sistema de financiación con el que ustedes
nos han castigado, y ese el sistema de.
.
.
Cuando quiera debatimos, pero
fuera de aquí.
Aquí debato con la señora Franco, ya
que el conseller no
está.
Con usted, fuera, con usted, fuera de la cámara; con la
señora Franco, aquí y con el señor conseller no puedo porque no
está.
Entonces, no puedo debatir con él.

De acuerdo, señoras y señores del
Partido Popular.
Entonces, ¿de qué estamos hablando?
Los
temas de los que estamos hablando no son temas puntuales, son temas
estructurales, que ustedes no son capaces de poner en marcha, porque no les
importa, porque les importa más el negocio en la sanidad que la
atención a los pacientes en la sanidad.
Y ustedes aquí ayer
se atrevieron a hablar de que no sé quién.
.
.

La senyora presidenta:

Muchas gracias, señor Subías.

El senyor Subías Ruiz de Villa:

.
.
.
que una compañera hablaba de muerte.
No, no.
Aquí estamos hablando.
.
.

La senyora presidenta:

Muchas gracias.

El senyor Subías Ruiz de Villa:

.
.
.
de vida, estamos hablando de atención a los
pacientes, y ustedes no lo están haciendo.
Y si seguimos así,
estamos entrando en un problema de insostenibilidad gravísimo que no
están solucionando.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Tiene la palabra la ilustre diputada señora
Franco.

La senyora Franco Aliaga:

Gracias, señora presidenta.

Señor Subías, relájese, que mucho
me temo que vaya usted a incrementar las listas de espera.
(Veus) ¡Por favor,
relájese, relájese!
(Aplaudiments
i protestes)

Mire, señor Subías, usted ha dicho en su
intervención anterior que con qué cara íbamos a mirar
a los ciudadanos.
Yo le digo: ¿con qué cara miran ustedes a
los cuatro millones y pico que tenemos de ciudadanos parados en
España?
¿Con qué cara mira usted al señor
Rodríguez Zapatero, que ha producido el mayor desastre
económico que hay en esta España actual?
(Aplaudiments) ¿Con
qué cara lo mira usted?

Mire, señor Subías, este grupo lamenta
profundamente, profundamente, sus ataques incontrolados, que solo buscan el
desprestigio de nuestra sanidad.
Una sanidad que el ministerio, que no es
nada sospechoso de que nos quiera, dice que funciona bien, una sanidad que
nos pone como modelo en muchas cosas, concretamente, en las listas de
espera quirúrgica.
Un ministerio que elige a nuestra comunidad para
que trabaje junto con él en lo que es la historia
electrónica.

Mire, si hacemos caso a las cifras del ministerio, no
las nuestras ni las que usted dice, las del ministerio, el 5,11% de cada
mil personas tenemos en lista de espera de nuestra comunidad.
¿Sabe
cuántas tiene Andalucía, que está gobernada por los
socialistas?
11,5.
Extremadura, igual.
Usted es consciente de eso,
¿verdad?
Bien.

Hay un ministro de sanidad, reconocido mundialmente,
que es el del Reino Unido, que dice que la Comunidad Valenciana es un
ejemplo a seguir en toda la gestión sanitaria.
Prestigio mundial, no
lo que usted dice.

Mire, el registro de pacientes, tal como marca el
ministerio, se hace en esta comunidad.
Hay otras comunidades que no lo
hacen.
Usted está pidiendo durante mucho tiempo que se haga un
registro de las listas de espera.
Se hace, se publica, está en la
página web donde todo el mundo puede acceder.
Y dice que no sirve
para nada.
Pero ¿de qué está hablando, señor
Subías, de qué está hablando?
¿Qué
méritos quiere hacer usted a consta del buen funcionamiento de una conselleria y de un
magnífico gobierno que preside el presidente Camps?

Mire, ustedes gobernaron y con más motivo
tendrían que tener la desvergüenza, el pudor, y muchas otras
cosas, (veus) de
respetar lo que estamos haciendo.
Ustedes cuando gobernaban, el
señor conseller decía: «Listas hay y habrá.
» Y un
señor que entonces tenía la responsabilidad de la Conselleria
de Sanidad decía: «El informe del Síndic de Greuges no
sirve para nada.
Eso no es verdad.
» Porque les decía que,
fíjese usted, en un año, en el año 1993 había
43.
468 personas en lista de espera, y al año siguiente nos dejaron
51.
000.
Eso es preocuparse por las personas.
Pero si eso son falacias,
señor Subías.
No tiene ni idea, es algo increíble.
No
ha escuchado nada del documento que punto por punto he ido
diciéndole y respondiendo a lo que usted decía, pero no le
interesa.
Lo que está haciendo bien la conselleria no le interesa.
Usted lo que quiere es crear
inestabilidad, buscar -no sé- seguramente algún
lugar dentro de su partido.
.
.

Y mire, nosotros no buscamos solo el que nos voten los
ciudadanos, porque eso ya lo hacen, además con la gestión con
la que nos presentamos en el programa electoral.
Gestión donde
utilizamos todos los recursos a nuestro alcance, no como ustedes, que dicen
una cosa y luego hacen otra.
Nos preocupan las personas, y por eso estamos
trabajando.

Señorías, el gobierno del presidente
Camps se preocupa y ocupa y le crea preocupación e inquietud las
listas de espera.
¡Claro que sí!
, como a todos los ciudadanos.
Por ello, la Conselleria de Sanidad pone todo su empeño para
minimizarlas al máximo y lo antes posible.
Hemos de ser conscientes
de que este es un problema a nivel de toda España, no solamente de
nuestra comunidad.

Y le digo una cosa: este Grupo Popular está muy
orgulloso de la política sanitaria que se está llevando a
cabo desde este gobierno, porque estamos a la cola de nada, a la cabeza de
toda España.

Nada más y muchas gracias.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias.

Señores diputados, vamos a proceder a la
votación.

Ruego.
.
.
Comienza la votación.
Votos a favor:
40; votos en contra: 45.
Queda desestimada la moción.

Moció subsegüent a la
interpel·lació al conseller d'Educació, senyor
Alejandro Font de Mora Turón, sobre la política general de la
conselleria en referència a l'ensenyament públic i el
diàleg amb la comunitat educativa, presentada pel Grup Parlamentari
Esquerra Unida-Bloc-Verds-IR: Compromís (RE número 33.
157,
BOC número 139)

La senyora presidenta:

Y continuamos con la siguiente moción y
último punto del orden del día: moció subsegüent
a la interpel·lació al conseller d'Educació
sobre la política general de la conselleria en referència a
l'ensenyament públic i el diàleg amb la comunitat
educativa, presentada pel Grup Parlamentari Esquerra
Unida-Bloc-Verds-Izquierda Republicana: Compromís.

Per a la seua presentació i defensa, té
la paraula la il·lustre diputada senyora Oltra.

La senyora Oltra Jarque:

Tinc una bona notícia, senyories: és
l'últim punt d'este ple.
Perquè jo pensava que si
no s'acabava este ple de despropòsits.
.
.
No sé.
Si
això s'allarga més, no sé on anàvem a
acabar hui.
Però bé, és l'últim punt i
esperem que acabem com a bons germans i germanes.
Molt bé.

Efectivament, vinc a defensar la moció
subsegüent a la interpel·lació que vaig tindre
l'honor de fer-li al conseller d'Educació, que no ha
tingut el gust d'acompanyar-nos, encara que en eixe mateix dia que
vaig interpel·lar li va dir al senyor Sanmartín que a les
seues mocions subsegüents no acudiria perquè l'insultava,
però que a les de la resta de grups, sí.
Però
és veu que no ha tingut a bé complir amb la seua paraula.

Jo l'interpel·lava en aquell moment sobre
el diàleg amb la comunitat educativa, i segurament esta és
una bona setmana per a substanciar una moció, perquè
és evident que el diàleg amb la comunitat educativa ha
fracassat.
Segurament per això no està ací hui el
senyor Font de Mora i espere que al llarg del debat encara
s'incorpore a este hemicicle.

I vaig a recordar, encara que no estiga, algunes
paraules perquè, com deia este matí, un és esclau de
les seues paraules.

El senyor Font de Mora deia: «Bien, ésta
es una intervención que necesariamente tiene que ser frustre, quiero decir, que no va
satisfacer sus expectativas.
Y no las va a satisfacer porque da la
casualidad desafortunada que coincide esta sesión parlamentaria con
una sesión de las negociaciones entre los distintos agentes sociales
y la conselleria y
la administración, precisamente para tratar de todos estos puntos a
los que usted se refería.

»Pero fíjese una cosa, fíjese una
cosa.
Usted ha podido discurrir sobre todos estos puntos, sobre todos
ellos, porque después de muchas horas, de muchas horas de
negociación, después de mucho trabajo, ha sido notable, ha
sido posible aproximar posiciones y sintetizar el conjunto de negociaciones
en eso que usted ha reproducido».

És a dir, el conseller, el dia 11 de
març, ens deia que ens anàvem a frustrar perquè havia
aplegat a l'acord amb els agents socials i amb la comunitat educativa
sobre els punts de reivindicació, i hui hem hagut de sentir
també ací que eixos tretze punts de la Plataforma en Defensa
de l'Ensenyament Públic ja estan fent-se i estan acordats i
està tot molt bé.

Aleshores jo me pregunte: si està tot acordat,
si el conseller ja deia que estava tot pactat amb els agents socials,
s'han tornat bojos els mestres, els professors, tots els treballadors
de l'ensenyament públic i els alumnes i el dia -fa no
res- 28 d'abril, dimarts passat, van convocar una vaga amb
seguiment massiu i unes manifestacions també amb seguiment massiu?

Com és possible que si el diàleg anava
tan bé, si tot estava acordat, s'haja muntat la marea groga
que es va muntar fa només tres dies en el conjunt de la nostra
comunitat autònoma?

Segurament, segurament perquè les coses no van
tan bé.
Segurament perquè el diàleg amb la comunitat
educativa, malgrat el que va dir el conseller, s'ha trencat.
I
segurament perquè el sistema educatiu públic, -i hui
és un paradigma, parlem dels dos grans sistemes públics de la
nostra comunitat: el sanitari i l'educatiu- segurament
perquè el sistema educatiu públic deixa molt a desitjar.

I entrant en les concretes propostes que contenen la
moció subsegüent, sobre el mapa escolar, l'actual mapa
escolar és de l'any 1995, quan encara era conseller
d'Educació Joan Romero.
Sona a la prehistòria,
però és així.
Quasi quinze anys després no
s'ha revisat i en molts aspectes, per exemple, el tan
«cacarejat» augment de la població per part del PP
-però per a açò no se té en compte-
ha quedat completament sobrepassat per la realitat.

Cal una revisió amb profunditat del mapa
escolar amb una redistribució de les zones
d'escolarització; amb un nou decret d'admissió
d'alumnat pactat amb els agents implicats -sindicats, AMPA,
etcètera- que racionalitze la distribució actual i
garantisca un repartiment equilibrat de l'alumnat entre tots els
centres d'una mateixa zona, tant públics com concertats.

Hi ha una derivada important de
l'actuació del mapa escolar, que és la
distribució racional de cicles formatius de formació
professional.
No és lògic ni racional l'escassetat de
cicles formatius.
Posaré un exemple: d'hostaleria i turisme a
València, sense anar més lluny, només hi ha dos
centres, en una comunitat i en una zona tan eminentment turística
com la nostra.

Cal negociar més i millor amb les parts
implicades -sindicats, organitzacions empresarials, consell de la
formació professional-; un repartiment real de l'oferta
formativa dels cicles, atenent el futur del teixit productiu de la nostra
comunitat.

Igualment, cal fomentar, en èpoques de crisi
com l'actual, la col·laboració de les empreses amb els
centres educatius per a la realització de les pràctiques dels
estudiants.
Si cal, s'han de buscar fórmules que incentiven la
signatura de convenis entre les empreses i els instituts, de manera que es
puga garantir l'adequada formació dels estudiants en les
empreses.

Cal denunciar els concerts educatius amb els centres
que incomplixen la llei.
Per exemple, aquells que segreguen els alumnes per
sexe o els que, de manera indirecta, cobren els estudiants per conceptes
irregulars que moltes famílies no poden assumir i que en la
pràctica exercixen una funció de discriminació
classista per motius econòmics.
Estem pagant diners públics a
col·legis concertats que discriminen en funció dels recursos
econòmics de la família, perquè cobren per conceptes
com uniformes, com assistències.
.
.
conceptes que estaria prohibit
que cobraren, per a expulsar a aquells que no s'acomoden a les ments
benpensants i a les classes, segurament, més acomodades,
perquè no es barregen amb la gent normal, amb la gent amb recursos
econòmics normals o fins i tot desafavorits, trencant també,
en este cas, el sistema d'igualtat.

S'han de denunciar els concerts amb eixos
col·legis i amb eixos centres educatius que no complixen amb els
drets fonamentals bàsics de la nostra Constitució.

Cal garantir el compliment efectiu de la Llei
d'ús i ensenyament del valencià i els decrets que
regulen els currículums de primària, ESO i Batxillerat, en
tot allò que fa referència al coneixement en igualtat de
condicions de les dues llengües oficials de la Comunitat Valenciana.
En particular, la conselleria ha de garantir l'efectiva
continuïtat dels programes d'ensenyament en valencià,
-el que col·loquialment coneguem com a línia en
valencià- en el pas entre les diverses etapes: de
primària a secundària i de secundària a Batxillerat.
En aquest última, és particularment sagnant
l'absència de línies en la majoria de centres.

L'Educació Infantil, especialment la
franja de zero a tres anys, és una gran assignatura pendent.

Ahir parlàrem ací de la protecció
de la maternitat.
Quina protecció de la maternitat és esta
que no té una xarxa pública de zero a tres anys que
garantisca l'accés dels xiquets d'estes franges
d'edat a una xarxa pública?

La mitjana d'una escola infantil mensual
és de 300 euros, més matrícules, més uniformes,
allà on els exigixen.
Com, com protegixen vostés la
maternitat si no tenen xarxes públiques de centres de zero a tres
anys?

L'educació en esta etapa -ho diu la
LOE i tots els pedagogs estan d'acord- no només
té un caràcter assistencial, sinó que es
constituïx en la pedra angular sobre la qual es fomenta la
personalitat de l'individu.
És necessari, per tant, que
l'administració garantisca una oferta suficient, en un
període de temps raonable, de places escolars per a tots els xiquets
d'estes edats als quals les famílies vulguen portar a
l'escola infantil.
La situació actual, en aquest cas,
l'aspecte és clamorosament avergonyidor.

A més, cal replantejar-se els concerts
educatius en Batxillerat.
Efectivament, no es tracta de llibertat.
No es
tracta de llibertat.
Es tracta d'igualtat i d'un sistema
públic per al qual paguem impostos tots els valencians i
valencianes.

No és que fer concerts educatius en Batxillerat
supose més llibertat.
Suposa més desviació de fons
públics per a la privada per a aquells que fan negoci amb els drets
fonamentals de les persones.

La llei és molt clara en allò que fa
referència als concerts educatius.
Estos només s'han de
donar en aquells llocs on la xarxa educativa pública no arribe i en
Batxillerat, arriba.
Ho sabem.

Doncs bé, en els últims anys s'ha
anat minvant la presència d'estudiants en Batxillerat per
diversos motius, entre ells el fracàs escolar en l'ESO i
l'elecció de la formació professional com a eixida
formativa vàlida en acabar secundària.

Abans parlàvem de les esgarrifoses xifres del
fracàs escolar en la nostra comunitat, molt per damunt
d'altres comunitats autònomes i també per damunt de la
mitjana estatal.

Malgrat això, la conselleria decidix fa dos
anys concertar de manera indiscriminada una gran quantitat de centres
privats en l'etapa del Batxillerat, quan hi havia demanda suficient i
les perspectives de futur auguraven un augment de la demanda en aquesta
etapa, -no hi havia eixa demanda- vulnerant clarament
l'esperit de la llei, que atorga a l'escola concertada un
caràcter subsidiari a la pública.
Conseqüència:
molts centres públics van veure disminuïts els grups de
Batxillerat, amb la consegüent de professorat, disminució
d'ingressos, desaparició d'oferta formativa en
optatives, etcètera, tot per a afavorir interessos econòmics
de sectors determinats afins al Partit Popular.

Tot el personal de suport per a l'alumnat amb
necessitats educatives especials -fisioterapeutes, educadors,
etcètera- han de dependre de la Conselleria
d'Educació.
En l'actualitat, depenen de la Conselleria
de Justícia i Administracions Públiques, igual que el
personal no docent, motiu pel qual, quan és necessària una
persona de personal d'este tipus per a alumnes amb espina
bífida, dificultats motores, etcètera, el procés
d'arribada d'aquest personal s'eternitza
innecessàriament, sense que les diverses conselleries en joc,
Educació, que fa la petició, Administració
Pública, de qui depenen, i Economia, -s'ha anat
també el conseller- que ha de dotar econòmicament la
plaça en qüestió, siguen capaces de coordinar-se i
impulsar adequadament la resposta necessària.
Mentre tant, se tiren
la pilota i els centres educatius esperant i amb vacants; esperant que se
cobrisquen eixes vacants.

S'ha de cessar els inspectors accidentals i
reorientar la funció inspectora cap al que sempre ha sigut i no
hauria hagut de deixar de ser mai: un cos al servei de
l'administració educativa; de suport tècnic als centres
educatius; de seguiment i avaluació dels equips directius i del
funcionament dels centres docents.

La utilització política
partidària de la inspecció educativa al servei de la
política sectària de la conselleria ha desprestigiat
innecessàriament aquest cos tècnic de
l'administració.

L'augment de nomenaments d'inspectors
accidentals s'ha convertit en una semiagència de
col·locació transitòria, on es reubiquen els
càrrecs polítics que abandonen les seus funcions o cauen en
desgràcies, però que continuen al servei de les instruccions
polítiques de torn, desprestigiant el valor del cos
d'inspectors d'educació.

Igualment, resulta indigna la utilització
d'aquest cos per a la intimidació dels directors, a imatge i
semblança de Torquemada; per a intimidar els centres educatius i els
seus directors.

(Ocupa la presidència el vicepresident primer,
senyor Antonio Clemente Olivert)

El senyor vicepresident primer:

Señora Oltra, perdone un momentito.

Señorías, por favor, bajen un poquito la
voz, que a lo largo de la mañana va subiendo, subiendo.
Gracias.

La senyora Oltra Jarque:

Quasi estaria millor que es callaren, no?
Perquè si una va a parlar.
.
.

El senyor vicepresident primer:

Hombre, pues sí, pero yo, la verdad es que no
pido tanto, señora Oltra.
Me conformo simplemente con que bajen la
voz o si tienen que hablar, que salgan al pasillo, que salgan fuera.

La senyora Oltra Jarque:

Gràcies, senyor president.

Bona imatge donem, sí.

Gràcies, senyor president.

Deia que resulta indigna la utilització del cos
d'inspectors per a la intimidació dels directors, a mode de
Torquemada, de temps passats, que tant els agrada al Partit Popular, com es
va fer en l'inici del present curs escolar, inquirint sobre la manera
d'impartir Educació per a la Ciutadania o en el moment actual,
amb la instrucció d'un expedient disciplinari contra el
director de l'IES de Monforte del Cid, al qual s'acusa de tres
faltes greus per no haver retirat un cartell que ja la mateixa
instrucció reconeix que el director no va posar ahí.
Però encara aixina, se l'implica per tres faltes greus amb una
petició de sanció gravíssima de tallar la
remuneració d'este director, simplement perquè
algú va exercir la seua llibertat d'expressió de penjar
una fotografia del conseller Font de Mora cap avall.
Això no deu ser
la funció de l'equip inspector.

I estes són les propostes, entre altres, que
hem recollit en esta moció subsegüent, una moció
subsegüent que el que perseguix és que hi haja qualitat,
dignitat en el sistema d'ensenyament públic, una moció
subsegüent que l'únic que perseguix és allò
que reivindicava la comunitat educativa, els pares, les mares, els
professors i els alumnes fa tres dies per les ciutats del nostre
país: un sistema públic d'igualtat, un sistema
públic de qualitat, un sistema públic, en definitiva, de
dignitat.

Moltes gràcies.

El senyor vicepresident primer:

Muchas gracias, señora Oltra.

En representación del Grupo de Diputados no
Adscritos, la señora Albiol tiene la palabra.

La senyora Albiol Guzmán:

Anem a recolzar aquesta moció igual que hem
recolzat abans la proposició no de llei del Partit Socialista,
perquè són mesures que coincideixen amb les propostes
d'Esquerra Unida i amb les propostes de la plataforma per
l'ensenyament públic.
Votarem favorablement perquè
volem una educació pública, de qualitat per a tots i per a
totes, en igualtat de condicions.

El dimarts, milers de persones, a Castelló, a
Alacant, a València, van eixir al carrer reclamant la
dimissió del conseller d'Educació, Alejandro Font de
Mora.
Però, com sempre, el govern valencià fa oïdes
sordes als ciutadans i ciutadanes del País Valencià.

I, senyors diputats i diputades del Partit Popular, la
democràcia no és només escoltar la ciutadania cada
quatre anys en les urnes.
La democràcia consistix a governar per a
la majoria també.
I els valencians i les valencianes no els donen un
xec en blanc al Partit Popular per a fer el que vulguen durant quatre anys.
No.
I el dimarts va quedar patent que vostés, en estos moments, no
tenen el recolzament de la comunitat educativa.

Aquesta és la crònica d'un
fracàs, d'un fiasco anunciat, és la mostra d'una
manera de governar, autoritària, d'esquenes a les necessitats
dels valencians i valencianes.
Una volta més, una vegada més,
s'ha fet palés que el govern valencià està
paralitzat, sols preocupat i ocupat amb els casos de corrupció que
els esguita al màxim nivell, sense donar la cara, endinsats en les
seues cuites internes i amb un no govern que perjudica els interessos de la
ciutadania.

El Partit Popular, Camps, i, sobretot, Font de Mora,
són els màxims responsables de l'alt nivell de
fracàs escolar, de desviar fons de l'educació
pública a la privada, d'asfixiar el sistema universitari
públic i d'enganyar als valencians i valencianes sobre una
falsa moratòria d'Educació per a la Ciutadania en
anglés.

La degradació de l'educació
pública es fa ja insuportable.
Això van dir milers de
persones el dimarts.
Són massa problemes pels quals travessa el
sistema educatiu valencià, als quals el senyor Font de Mora no sols
no dóna solució, sinó que, a més, els agreuja,
com és el cas dels expedients oberts a instituts i directors de
centres per la conselleria, de les mancances d'infraestructures
escolars infantils, de la nombrosa xifra de barracons, de l'escassa
plantilla d'educadors o de la baixa oferta d'educació en
valencià i d'un llarg etcètera.

El Consell el que ha de fer és escoltar la
comunitat educativa i totes les seues reivindicacions.
El Partit Popular no
pot seguir amb la seua actitud prepotent sense donar solució als
problemes que planteja la comunitat educativa.
Hi ha raons de sobra per a
eixir al carrer: barracons, interinitat del professorat, chino mandarín, transvasament de
diners a l'ensenyament privat, 1.
300 barracons, inexistència
d'escoles infantils de zero a tres anys, uniformes a les escoles
públiques, 94.
000 alumnes que no poden estudiar en valencià,
Educació per a la Ciutadania en anglés, altíssima taxa
de fracàs escolar, expedients a directors de centres, falta
d'educadors, de fisioterapeutes, de logopedes, selecció de
l'alumnat als centres concertats, privatització dels menjadors
escolars.
.
.
(Remors)

Hi havia raons el dimarts per a eixir al carrer per a
demanar la dimissió de Font de Mora i continuen havent-hi raons avui
per a demanar la dimissió del conseller.
Hi ha concretament 1.
300
raons per a demanar la dimissió del conseller Font de Mora,
perquè hi ha en estos moments 1.
300 barracons al llarg i ample del
País Valencià.
Hi ha 94.
000 raons per a demanar la
dimissió del conseller Font de Mora, perquè hi ha 94.
000
alumnes que no poden estudiar.
.
.

El senyor vicepresident primer:

Señora Albiol, perdone un momentito.

Señorías, no bajen la voz.
¡Cállense!

La senyor Albiol Guzmán:

Gràcies, president.

Deia que hi ha 94.
000 raons per a demanar la
dimissió del conseller Font de Mora perquè hi ha 94.
000
alumnes que no poden estudiar en valencià.
Hi ha 1.
800 milions de
raons per a demanar la dimissió del conseller Font de Mora
perquè hi ha 1.
800 milions d'euros de sobrecostos en CIEGSA.
Hi ha 660 milions de raons per demanar la dimissió del conseller
Font de Mora, perquè hi ha 660 milions d'euros que se'n
van als consells educatius cada any en detriment de l'educació
pública.

Per tant, hi ha moltes raons per a demanar la
dimissió, i, per això, anem a recolzar aquesta moció
perquè va en la línia de defensar l'escola
pública per a tots i per a totes.

El senyor vicepresident primer:

Gracias, señora Albiol.

En representación del Grupo Socialista,
señor Sanmartín tiene la palabra.

El senyor Sanmartín Besalduch:

Gràcies, president.

Tot el matí, portem ja.
.
.
, són quasi
les 14:00 hores, tot el matí portem debatent sobre temes, sobre
qüestions d'educació, tretze reivindicacions defeses per
aquest grup parlamentari, defeses també per l'altre grup
parlamentari, avui, en una moció subsegüent.
I, de veres, no
anem tampoc a cansar, però el que és trist és que tot
el matí parlant quasi d'educació i que el conseller
d'Educació no haja estat present, ni tant sols un minut.
Ho
puc dir més alt, però no més clar, de veres.
És
a dir, no té.
.
.
(aplaudiments), no té cap sentit.

Insisteixo, el problema de fons, amb totes les
reivindicacions plantejades -no vaig a repetir-ho-, de zero a
tres anys, barracons -tal com ho han exposat ahí-,
és que no hi ha hagut voluntat política per a negociar amb el
col·lectiu que defensava aquests punts.
I, insisteixo, no hi ha
havut voluntat política perquè no hi ha havut
negociació.
Únicament, n'hi ha havut, de veres,
reunions informatives per a intentar a vore i de quina manera, més i
millor possible, es podia disgregar esta plataforma, trencar esta
plataforma, o, almenys, deixar passar el temps.

A banda, li dic, seriosament, que les pròpies
reunions a la conselleria sempre han estat estèrils, desordenades,
i, inclús, buides de contingut.
Encara més, tot això
acompanyat per declaracions de prepotència per part del conseller,
la seua secretària autonòmica, membres del seu departament,
contra estos punts.

Però, al final de tot, al final de tota la
correguda, amb allò que coincidim tots els grups parlamentaris
-i no solament la plataforma- és que estos senyors, este
partit polític, este Consell, però, sobretot, este president
de La Generalitat, no creuen en l'educació pública, no
creuen en l'educació pública ni tenen cap model
d'ensenyament públic.
 I no el tenen, no el tenen
perquè no tenen cap compromís amb l'ensenyament
públic, L'única cosa que volen és
-insisteixo- deteriorar, menysprear, degradar, i, sobretot,
llevar-li la qualitat al sistema públic perquè la gent no
vaja al sistema públic, que les classes mitjanes valencianes es
traslladen a l'ensenyament concertat i privat.

Vostés me diran: «Home!
, que els
socialistes estan en contra de l'ensenyament concertat o de
l'ensenyament privat?
».
En absolut!
Al contrari!
Ho hem dit
sempre!
Som nosaltres els que vam introduir els concerts, però amb
uns criteris molt objectius que ara han desaparegut; que siga complementari
de l'ensenyament públic allí on no pot arribar
l'ensenyament públic, i, segon, que es produïsca en
aquells trams educatius que no siguen obligatoris.
Mire si és
senzill i clar al respecte.

Per tant, per molt que continuem parlant ací
d'aquests temes no arribarem a cap acord amb vostés.
Per
què?
Perquè no tenen cap model d'ensenyament
públic.
És trist, és trist dir-ho, siga en
educació infantil zero-tres, siga en el tema dels barracons, siga en
un model educatiu plurilingüe, siga en el tema d'anglés,
siga en el tema que siga.

Insisteixo -ho he dit este matí-, a
més és que ho fan molt bé, no els puc felicitar
perquè no coincidisc.
Perquè si aquí estiguérem
discutint Compromís, Iniciativa, Partit Socialista del País
Valencià, sobre un model d'educació, diria: Val!
D'acord.
Vostés tenen un model i nosaltres.
.
.
Però,
el problema és que vostés no tenen cap model públic
d'educació a la Comunitat Valenciana, quan teòricament
haurien de salvaguardar els interessos de l'educació
pública, com a govern, com a Consell, com a govern valencià.

Per tant, de veres, els ho dic seriosament, que
és tremendament preocupant.
I és tremendament preocupant, per
què?
Perquè els anys van passant.
I que els anys van passant
en educació publica, què vol dir?
Que queda vegada són
més els recursos que vostés estan transferint de
l'ensenyament públic a l'ensenyament privat, per a
què?
Per a què?
Per a degradar i deteriorar un sistema que a
vostés no els interessa.

I, a més, això no és discutible.
I no és discutible des d'un punt de vista objectiu,
perquè hui els he donat unes xifres econòmiques.
I estes
xifres econòmiques no me les invento jo, estan registrades en els
pressupostos anuals de la Generalitat valenciana.

I quan la revista Magisteri, Magisterio, que no se pot criticar de revista progressista,
d'adlàter del Partit Socialista o d'alguna força
progressista, tot el contrari, diu que la Comunitat Valenciana ocupa el
primer lloc en el rànquing de concerts educatius des de l'any
2000, ho diu perquè hi ha unes xifres al costat.
Quan esta revista
diu que l'educació pública valenciana està en
una situació de fallida tècnica -ho diu la revista Magisteri-, de fallida
tècnica, per què?
Ho diu perquè cada vegada els
recursos que han estat transferint són cada vegada majors.
Estem
parlant de 70 milions d'euros anuals!

Quan abans jo els deia l'adequació del
circuit de fórmula 1 a la ciutat de València, els milions que
vostés han invertit al respecte, els ho estic dient, per què?
Perquè amb aquests diners, amb aquesta disponibilitat
pressupostària haguérem acabat, d'una vegada per totes,
amb els diversos variats i diferents mapes escolars que hi han havut
aquí, a la Comunitat Valenciana.

És per això que, formalment, jo els
acuse des d'aquí, formalment els acuse des d'aquí
a vostés, a vostés, de ser els iniciadors del conflicte
educatiu aquí, a la Comunitat Valenciana.
De ser vostés els
que estan enfrontats amb tots els agents socials i educatius: pares,
alumnes, inspectors, directors, associacions.
De ser vostés, en
definitiva, els que han estat incapaços d'establir consensos i
diàlegs amb la comunitat educativa.

Per això els ho dia!
Que, independentment de la
dimissió -que es produïra o no es produirà, a la
millor es produïx per remodelació de govern dintre d'uns
mesos, a la millor el mateix Consell ho demanarà-,
independentment del que es produïsca, simplement els demano
-torne a insistir- que demanen disculpes a tots estos
col·lectius, que demanen disculpes.
Per què?
 Perquè vostés no poden anar contra un model
d'ensenyament públic, que l'únic que demanem no
és la lluna.
Com a socialistes, com a progressistes i com a
ciutadans valencians l'única cosa que demanem és un
model educatiu que siga participatiu, integrador, no sexista, laic i de
qualitat.
Adone's quina oferta els presento jo ací més
senzilleta!

Mentrestant, estos tres minuts que em queden,
mentrestant, aquí les preocupacions del president de La Generalitat
són unes altres.
Com s'ha de preocupar el senyor Camps
-ja no dic el manat, l'inhabilitat de torn-, com
s'ha de preocupar el senyor Camps de les precarietats i
deficiències de l'ensenyament públic quan les
preocupacions del president de La Generalitat són altres, són
altres les preocupacions?

Jo els anuncie també ací
-després me dirà el president: «Quina
relació té?
Li ho diré perquè no em talle la
paraula-, els anuncie aquí que, per exemple, avui, en un
mitjà de comunicació, el senyor Correa, ha sofert una crisi
d'ansietat abans de declarar davant el jutge.
I és important
per a l'educació.
I els ho diré per què.
Perquè, mire, ho dic perquè el senyor Correa, este senyor
Correa, és el que ha declarat avui allò de: «Com vol
Camps!
».
Com vol el senyor Camps a Alvarito, clar!
Este Alvarito,
evidentment, no és més que Álvaro Pérez, el
propietari d'una empresa que es diu Gürtel.

Per què dic això?
Perquè, mentres
les preocupacions d'uns són solucionar les precarietats i
deficiències d'un ensenyament, les preocupacions dels altres,
les paràlisis d'un govern són les que són.
Vostés tenen unes prioritats i les prioritats són solucionar
tots estos correveidiles judicials que tenen de subornaments, etcètera,
etcètera.
(Aplaudiments)

Per tant, des d'aquí, en este minut que
me queda, els demano que prioritzen les actuacions, si realment volen
solucionar deficiències que són estructurals, i que, per
favor, si els consellers, si el govern valencià, però,
sobretot, el president de La Generalitat no té temps per a
preocupar-se dels autèntics problemes que tenen els valencians, que
dimitixca, que es dedique a solucionar els seus problemes judicials, i
després ja en parlarem.

Moltes gràcies.
(Aplaudiments)

El senyor vicepresident primer:

Gracias, señor Sanmartín.

En representación del Grupo Parlamentario
Popular, el señor Asencio.

El senyor Asencio Adsuar:

Muchas gracias, señor presidente.

Están ustedes alardeando aquí de una
huelga, de una gran movilización, están ustedes hablando de
representación de toda la educación pública en la
Comunidad Valenciana, se arrogan ustedes.
.
.
, patrimonializan ustedes la
educación pública en la Comunidad Valenciana.
.
.
Miren, en
primer lugar, ese alarde de unidad y de totalitarismo educativo del que
ustedes hacen ostensión, no es cierto: (veus) importantes sindicatos de la función pública
como el CSIF, no han respaldado esta huelga; (veus) no la ha respaldado un.
.
.
, ese es mayoritario en la
administración; otro sindicato como ANPE, que tiene también
importancia en la administración educativa, tampoco; asociaciones y
federaciones educativas de padres, tampoco, como la Federación
Provincial de Asociaciones de Padres Gabriel Miró, en Alicante.
.
.
Y,
por lo tanto, ustedes, de entrada, tienen que admitir el principio de la
duda en todo lo que están ustedes montando y apoyando.

Les tengo que decir, además, que es falso todo
lo que ustedes alegan de falta de diálogo.
El conseller Font de Mora, que es un gran conseller de Educación, y
su equipo, han manifestado y desarrollado una política de
negociación y de consenso.
En 2008, 92 reuniones; hasta la
interpelación, el 11 de marzo, durante este año 2009, 32
reuniones; y están programadas hasta julio de este año, desde
ese 11 de marzo de este año, hasta julio, 63 reuniones.
Por lo
tanto, podrán decir ustedes lo que quieran, pero por falta de
diálogo y de negociación este gobierno, el Consell y la conselleria, no ha sido.

Pero lo que pasa es que ustedes tienen otros
intereses.
Ustedes patrimonializan desde un planteamiento ideológico
la educación, y ustedes han desarrollado, para lo que estaba
diciendo el señor Sanmartín de que se ha provocado esta
huelga desde el Consell.
.
.
Ha sido todo lo contrario: el Consell ha
intentado negociar, la conselleria, el señor Font de Mora.
Lo que pasa es que ustedes
han añadido a todo este proceso temas de representaciones de la conselleria, que ahora
después hablaré con la señora Oltra de algunas
cuestiones.
¡Están ensalzando la desobediencia civil y
administrativa de directores (veus) que tienen una especial relación de sujeción
con la administración!
, y se falsea la Constitución cuando se
habla de que hay libertad de expresión: ¡libertad de
expresión, para el ciudadano común y general!
, pero un
director es director de la conselleria y debe de respetar un principio administrativo que debe
tener todo funcionario, el principio de jerarquía.
(Veus) Tiene formas para
manifestar esa libertad de expresión, ¡no desde luego poniendo
fotografías al revés de su conseller!
(Aplaudiments) ¡No poniéndose haciéndose fotos!
, con un
alarde obsceno de.
.
.
(Veus) Sí, un alarde obsceno de exhibicionismo ideológico.
Y, finalmente, ustedes actúan mal cuando respaldan todo ese tipo de
actuaciones.
(Veus)

Miren, ustedes mismos, el otro día dieron
espectáculo en la comisión, ¡y hoy lo acaban de dar en
el pleno!
Hoy, ustedes, (aplaudiments) intentaban hacer buena la frase de Wellington después
de la batalla de Waterloo cuando decía que lo más triste,
después de una batalla perdida, es una batalla ganada.
Y lo
más triste hoy aquí es que, ustedes, con menos votos del
pueblo valenciano, con menos votos en la cámara para ganar, han
intentado una trabucada, con una marrullería, (aplaudiments) cambiar el resultado de
la votación.
(Veus) Ese es el resultado de su presencia aquí, en estas
Cortes, y en el apoyo que están haciendo a la huelga.

Y, después de todo, la huelga, (veus), la huelga, señores,
señorías, señores, la huelga, ¡la huelga ha
fracasado!
, (veus) a
pesar de todo eso, la huelga ha fracasado, porque aquí lo que vale
son las certificaciones de los directores de quiénes han ido a dar
clase y quiénes no.
Y, la huelga, hombre, fíjese si ha
fracasado, que dicen ustedes que van a apoyar.
.
.
, y dicen los de la
plataforma ¡que van a repetir!
¡Será porque no les ha
salido bien esta vez!
, porque si les hubiera salido bien (aplaudiments) y hubiera habido un acto
realmente representativo, hoy tendríamos que sacar otras
conclusiones desde el gobierno valenciano y desde la conselleria, que, evidentemente, no se
sacan, porque ustedes han fracasado en esa movilización.
(Veus)

Y han fracasado porque los sindicatos, (veus) en vez de estar apoyando
manifestaciones en la Moncloa contra el señor Zapatero, y ustedes,
por haber superado la cifra de paro mayor de nuestra historia, (veus) cuatro millones, ustedes,
en vez de eso, (aplaudiments) ¡están haciendo maniobras de distracción!
Sus
próximos y acólitos están haciendo maniobras de
distracción en un campo en donde no tienen razón, en donde la
conselleria ha
invertido más que nunca, se han construido más centros que
nunca, las ratios educativas en las aulas están ¡más
bajas que nunca!
, y nunca ha habido tantos recursos para la
educación pública.

Pero, claro, ustedes, si acaso, lo único que
apoyan, y los que hoy están apoyando la huelga, las únicas
que han hecho en defensa de los trabajadores, que están perdiendo
sus empleos, es contra gobiernos autonómicos del PP, en Madrid y
aquí, en Valenciano, no en la Moncloa, donde deberían de
haber ido.
(Veus)

Y, miren, hoy la preocupación de los
españoles alcanza, lo dice la prensa, el CIS, el máximo
histórico de preocupación por el paro, en estos momentos, es
lo que atenaza la preocupación de los españoles.
El 76,2%, (veus) el 76.
.
.
No, es el CIS;
señor, el CIS, que creo que lo manejan ustedes.
(Veus) ¡La primera
preocupación de los españoles!
, (veus) y, por lo tanto, no se comprende una huelga general en
la educación por sindicatos que deberían de estar preocupados
por el empleo y no en una movilización en la educación que,
precisamente, es donde más garantizado está el empleo,
porque, en su inmensa mayoría, son funcionarios quienes están
en la educación, en su inmensa mayoría, salvo pequeñas
bolsas de trabajo que hay para temporalidad y mientras se consolidan
también plazas, los interinos, que también los hay, y hay
planes de consolidación de empleo.

Por lo tanto, están fuera, ustedes, de lugar.
Y, miren, nos acusan de la Inquisición, de que somos la
Inquisición.
Señora Oltra, la manifestación en Elche,
donde, además, sus próximos en la coalición tienen
buena presencia, y donde se sumaron y apoyaron esta manifestación.
Los manifestantes, los más pequeños, que también
acompañaban a los mayores, vistieron camisetas de color amarillo, y
poco a poco fueron apilando los ninots, carteles, muñecos y paneles en el centro del solar,
para prenderles fuego.
Y decían: «Para destruir en ese fuego
purificador todos los males, preocupaciones y problemas que vive la escuela
pública.
» Dice, además, el medio de
comunicación, que esta manifestación no contaba con la
correspondiente autorización del gobierno civil -otra norma
del estado de derecho saltándosela ustedes-: «La
convocatoria pública instaba a los ciudadanos ilicitanos a acudir a
la pila expurgadora: "Acudamos allí pertrechados de ninots, de cartones y (ininte­l·ligible) .
.
.
, de cajas de Pandora con nombres y apellidos, todos con aquellos objetos
que deben arder en este acto de fe.
Mandemos ya de una vez al fuego todas
las afrentas y canalladas que estamos sufriendo, pongamos cabeza abajo al
caballero Pondeñora y enarbolemos el perdón de la libertad.
Seamos, por una vez Torquemadas de una causa justa.
"» Es el
espejo de ustedes, vienen aquí a acusarnos de Torquemadas en sus
palabras, (aplaudiments) ¡vienen aquí a acusarnos de Inquisición!
Esto
que hemos visto y leído es lo más parecido al palacio de la
Ópera, la quema de libros presidida por el doctor Goebbels, ministro
de propaganda.
(Aplaudiments i veus) ¡Eso se ha hecho en una ciudad importantísima:
la tercera ciudad de la Comunidad Valenciana!
Solamente digo
¡qué hubiera sucedido de haber hecho esto nosotros en otro
tema!
¡Qué hubiera sucedido si hubiéramos protagonizado
una quema de principios ideológicos (veus) o de fuerzas políticas o de cargos
públicos de ustedes!
No lo quiero ni pensar.

Y, miren, ustedes hablan de libertad para defender la
educación.
Como decía madame Roland, una revolucionaria francesa que usted debe de
conocer bien, defensora de la libertad y que acabó ejecutada en la
guillotina ¡por aquellos que más defendían la libertad!
:
«¡Oh, libertad, libertad, cuántos crímenes se
cometen en tu nombre!
» Y el problema de ustedes es que se les llena
la boca de derechos constitucionales, de libertad, de igualdad para todos,
pero, después, ustedes, en su día a día, practican el
filibusterismo aquí, la vulneración de las normas
reglamentarias, los derechos en la calle, la desobediencia frente a la
jerarquía en la administración y, sobre todo, negando la
realidad, la mayor inversión en educación de nuestra historia
la ha protagonizado el presidente Camps, el mayor número de centros,
la mayor inversión, las mejores ratios educativas, ¡todo!

Pero, en fin, sigan ustedes instalados en el deterioro
o pretendido deterioro de la imagen del gobierno: pronto les pasará
el pueblo valenciano la factura.

Muchas gracias.
(Aplaudiments
i veus)

(Ocupa la presidència la presidenta, senyora
María Milagrosa Martínez Navarro)

La senyora presidenta:

Señores diputados.
.
.

Tiene la palabra la ilustre diputada señora
Oltra.

La senyora Oltra Jarque:

Diputado César Augusto Asencio, le diría
que se ha pasado usted veinte pueblos, pero dejemos la fiesta en paz.
.
.
(Veus) ¡Dejemos la fiesta en
paz!
(Veus) Eso
sí, le pregunto, cuando usted dice que pronto nos pasará
factura electoral, ¿es que el president Camps me va a hacer caso y va a convocar elecciones?
(Veus) Pregunto.

Mire, no son ustedes los indicados para hablar de
totalitarismo, no son ustedes los indicados.
Usted ha empezado su
intervención diciendo que había una duda razonable sobre el
éxito de la huelga, y ha acabado, en este subidón que tienen
ustedes hoy, porque, a imagen y semejanza del president Camps,
¡han venido de subidón!
-cuidado, que todo lo que sube
baja-, ha dicho «duda razonable» y acaba diciendo
«fracaso estrepitoso».
(Veus) Usted verá cómo administran los
subidones.

Y, hablando de subidones, parece ser que tienen
ustedes un personaje que, desde luego, sí que está siempre de
subidón, y cuando ustedes me hablan a mí del sistema de
enseñanza público y del respeto a los funcionarios, yo le
enseño a usted lo que dice el señor Rus, presidente de la
diputación, y dice: «¡Los profesores que dicen aleshores son gilipollas!
»
Eso es lo que dice el presidente de la diputación: (veus) ¿qué piensa
su grupo de eso?
, ¿qué.
.
.
?
(Veus) Sí, lo ha dicho, ¡lo ha dicho!
Y,
además, dice, hablando de totalitarismos: «A esos que
querrían ponernos a nosotros con la cabeza boca abajo, no vamos a
darles el gusto, vamos a rematarlos, ¡vamos a rematarlos!
»
¡Menos mal que no vivimos en la época de Torquemada!
, porque,
efectivamente, aquí, en la Comunidad Valenciana, por si usted no se
ha enterado, nos gustan las fiestas, y la mayoría de las fiestas
populares consisten en hacer una hoguera y quemar todo lo que no nos gusta,
¿verdad?
, y hacer esa catarsis bonita, espiritual, festiva y
lúdica.
Pero, ¿quién tiene miedo a la libertad
aquí?
, ¿quién tiene miedo a la libertad?
, tanto que
nos acusan ustedes a nosotros que tenemos miedo a la libertad,
¿qué problema hay en que en un acto lúdico, festivo,
acabe una manifestación y se quemen todas las penas?

Además, a todos los cargos políticos,
que son ninots en una
falla o en una foguera, se les quema todos los años, ¡y no pasa nada,
señor Asencio!
, relájese un poquito.

Ustedes lo que pasa es que tienen un concepto muy
extraño de diálogo, y aquí el diálogo es
«yo ordeno y ustedes obedecen», y eso no es diálogo, eso
es pleitesía.
Eso pasó a la historia, eso pasaba cuando
Franco, que yo supongo que algunos lo añoran, pero es que estamos en
democracia, ¿sabe usted?
, y por eso nosotros apelamos a los derechos
constitucionales, efectivamente, porque una manifestación no la
autoriza el «gobierno civil», ¡Franco murió,
señor César Augusto!
(Veus) ¡Una manifestación es libre!
: se
«comunica», ¡se «comunica»!
, se comunica
¡a la delegación del gobierno!
, que el gobierno civil ya no
existe señor César Augusto, ¡por el amor de Dios!
(Veus i aplaudiments) Hace
tiempo que ya dejaron de existir, gracias a Dios, los gobiernos civiles.

Y su concepto de diálogo es ese, (veus) la pleitesía, y eso
acabó.
Y no se puede sentar uno a la mesa diciendo, «esto es
lo que hay, lentejas, si lo quieres, lo tomas, y, si no, lo dejas»,
porque, entonces, la gente lo que hace es levantarse de la mesa y decir,
sí, lentejas, manifestación y huelga, y éxito de la
huelga y las calles llenas de gente, de niños.
Sí,
efectivamente, nosotros también llevamos nuestros niños a la
manifestación, no sólo los del Foro de la Familia.
Y me
parece muy legítimo que uno lleve a sus hijos a la
manifestación (aplaudiments) en reivindicación de un sistema de educación
público.
¿O es que nosotros no podemos?
¿Sólo
pueden las sotanas y ustedes, y las mentes bienpensantes?
(Remors)

Y no me hable de totalitarismo ni me hable de
espectáculo en la Comisión de Educación, porque el
espectáculo en la Comisión de Educación lo dio su
presidenta, cuando se levantó y dijo «se suspende la
comisión -que estaba convocada reglamentariamente según
los cánones de la democracia- hasta nueva orden».
No
sé qué orden está esperando, no sé qué
autoridad competente tiene que entrar en esta sala y que todos ustedes
todavía están esperando.
Pues esperen tranquilos que no
vendrán.
(Remors)

Eso es un espectáculo de totalitarismo.
Espectáculo de totalitarismo es que cuando ustedes no son capaces,
no son capaces de ganar una votación, paralizan el pleno y esperan a
que los consellers que
tenían que haber estado aquí no están, vengan y puedan
ustedes ganar la votación.
Eso es un espectáculo y eso es
totalitarismo, señor Asencio.
Y lo demás, lo demás,
como decimos aquí, bufes de pato, que es lo que ustedes hacen.
Que tienen el sistema
público educativo puesto en pie defendiendo la dignidad de nuestros
hijos, mientras que ustedes aquí se dedican a llamar
«gilipollas» a los profesores.
Ese es el país que
tenemos.

Y efectivamente, efectivamente, las fallas son una
fiesta y los autos de fe los hacía gente que, como ustedes,
tenían miedo a la libertad y criticaban las libertades.
Los autos de
fe no se quemaban ninots, se quemaban personas.
Pero esos tiempos, afortunadamente,
pasaron, y ustedes pasarán, más temprano que tarde.
(Remors i aplaudiments)

La senyora presidenta:

Señor Asencio.
Señor Asencio, cuando
quiera, para cerrar este pleno.

El senyor Asencio Adsuar:

Las formas, señora Oltra, son fundamentales en
un estado de derecho, no sólo el derecho sustantivo de fondo
material, las formas, el procedimiento.
(Remors)
Eso, eso.
Y, por lo tanto, hay unas normas que
todos debemos de respetar, y ustedes en las fases previas a la huelga, en
la desobediencia civil que han estado apoyando a directores.
.
.
Si lo ha
dicho usted aquí y se solidariza con directores que ponen a su jefe
superior, a su director, que es un principio de jerarquía
administrativa, que se debe de respetar, en cualquier manual de derecho
administrativo es uno de los principios rectores de una
administración, salvo que queramos la administración
bananera, del Caribe, venezolana o tal, que se funciona como se funciona.

Aquí hay unos reglamentos y no se puede amparar
uno en un pretendido derecho a la libertad de expresión que la puede
ejercer en la calle, fuera del centro educativo el director, y, cuando
está dentro, la puede ejercer por la vía administrativa,
elevando mociones, escritos, recurriendo si hay algún acto que le
lesiona, pero lo que no puede es, para mal ejemplo de sus alumnos, comenzar
a enseñar desde la base que no se deben de respetar las normas.
Pero, ¿qué ejemplo puede dar ese director a los alumnos de
esa pretendida gran escuela pública?
(Aplaudiments) ¿Qué defienden ustedes?

Y por eso el Consell ha puesto en marcha, y la
Conselleria de Educación, mecanismos para prestigiar, para ensalzar
y para dar respaldo a la función educativa de los profesores, que es
importante.
Y, por lo tanto, con mayor abundamiento, la dirección.

Habla usted del señor Rus.
Bueno,
ustedes.
.
.
, solamente ven ustedes lo que les interesa, porque esta
mañana el señor Pañella.
.
.
Creo que comparte
aún con ustedes coalición o no sé si.
.
.
, en fin,
creo que ¿aún, verdad?
, aún y mucho tiempo.
Bueno,
pues.
.
.
, por el bien de ustedes lo deseo, porque si no seguramente no
llegarán al mínimo electoral.
Pero les tengo que decir que
esta mañana el señor Pañella ha pedido que le cortaran
la cabeza al conseller de Educación.
(Aplaudiments) Bueno, después ha rectificado o ha aclarado.
Ha dicho
la cabeza política.
Pero, bueno, (veus) eh?
(Rient) Hay, hay muchas maneras de explicarse y decir las cosas.
(Remors) O el pensamiento
subyacente muchas veces pues hace que se exterioricen cosas que
después se aclaran.

Pero, miren, ustedes, vamos a ver, ustedes han hecho
una auténtica campaña de masacre (remors) personal contra el conseller Font de Mora.
¡Ustedes han llevado una campaña
que es lamentable!
De verdad, es inhumana.
Pero si es que, es que,
¿cuánto tiene que soportar una persona que está en un
gobierno legítimo nombrado por un presidente legítimo y
legal, con un respaldo abrumador, el mayor de la historia que ha tenido un
grupo aquí parlamentario?
(Aplaudiments) No es posible lo que ustedes hacen en la calle, no es
posible.

Y miren, pretendían ustedes y los que
están en la plataforma.
.
.
yo no sé si querían
llegar a imitar al presidente Woodrow Wilson, aquel de la primera guerra
mundial, que cuando acabó vino con aquello de los catorce puntos,
¿no?
, los 14 puntos de Wilson y tal, para una Europa y un mundo en
paz, etcétera, etcétera.

Ustedes, ustedes han puesto en marcha los trece
puntos.
Y yo les voy a decir por qué, porque les faltaba uno, les
faltaba uno.
Les faltaba uno que se les cayó, que es el de las
retribuciones.
Ustedes llevaban trece, pero el de las retribuciones, que
era precisamente el más importante de los catorce que ustedes
hubieran podido llevar adelante, (veus) que es precisamente ese punto el que hubiera podido
justificar una huelga laboral, que no lo ha sido, porque ustedes la han
arropado, de cuestiones puramente políticas, como es la
dirección de los centros, los inspectores.
.
.
Ustedes van
detrás de otras muchas cosas que no tienen nada que ver ni con la
calidad educativa, ni con las inversiones ni con las prioridades.
Ustedes,
entre col y col, lechuga, han mezclado dos cosas con otras, que era lo que
de verdad les sigue interesando, porque ustedes quieren controlar el
sistema educativo, ustedes quieren controlar más ya, eh, de lo que
lo controlan.
(Remors)

Yo les puedo decir como alcalde que barro en
Crevillente en las elecciones, dos tercios de los concejales.
Y, en cambio,
estamos en minoría en el tema educativo, en las APA, en tal, en tal.
¿Qué es posible?
¿Qué se puede pensar de esto?
Pues que, miren, algo falla en la representación educativa.
Algo
falla en los mecanismos de participación.
Porque no es posible que
se tenga un respaldo total para gobernar por la ciudadanía, y algo
tan importante como la educación, resulta que la controlan ustedes y
después no se traslada ese respaldo para cambiar la educación
que tan mal funciona, según ustedes.

Pues miren, los catorce puntos del señor Wilson
eran para buscar la paz.
Los trece puntos de ustedes los han montado para
seguir la guerra en educación.

Muchas gracias, señora presidenta.
(Aplaudiments)

La senyora presidenta:

Muchas gracias.
(Remors)

Perdón, esta presidencia, señor
Pañella, entiende que no ha habido alusiones.
(Protestes)

Señores.
.
.
Señores diputados, vamos a
proceder a la votación.
Comienza la votación.
(Veus) Votos a favor, 38; votos en
contra, 45.
Queda desestimada la moción.
(Veus
i aplaudiments)

Señores.
.
.
Señores diputados, les
recuerdo que, de acuerdo con el acuerdo de la Junta de Síndics, a
continuación se reunirá la Comisión de Desarrollo del
Estatuto en la sala A.
Y esta tarde, a las 4:30, se reunirá en la
sala A la Comisión de Medio Ambiente, y también se
reunirá a la misma hora la Comisión de Industria en la sala
B.

És closa la sessió.

(S'alça la sessió a les 14 hores i
27 minuts)