## Igualdad y las universidades públicas valencianas inician la puesta en marcha de los convenios de colaboración para promover las competencias científicas y tecnológicas entre las mujeres

*** Se trata del primer encuentro para impulsar las acciones previstas en los convenios para 2024 de promoción de la igualdad de oportunidades entre las mujeres**

La secretaria autonómica de Igualdad y Diversidad, Asunción Quinzá, ha mantenido este lunes la primera reunión de coordinación con las cinco universidades públicas de la Comunitat Valenciana para tratar los convenios de colaboración previstos para 2024, que se centran en la promoción de la igualdad de oportunidades de las mujeres dentro de las áreas de conocimiento de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

En el encuentro ha participado también la directora general de Igualdad y del Instituto de las Mujeres, Davinia Bono, y las vicerrectoras de todas universidades públicas con competencias en materia de igualad. Así, por parte de la Universitat Politècnica de València ha asistido la vicerrectora de Arte, Ciencia, Tecnología y Sociedad, Salomé Cuesta; como representante de la Universitat de Alicante ha estado presente la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social, Eva Espinar; desde la Universitat de València ha acudido la vicerrectora de Igualdad, Diversidad y Políticas Inclusivas, Silvia Martínez Gallego; por parte de la Universidad Miguel Hernández, ha asistido la vicerrectora de Cultura, Igualdad y Diversidad, María Asunción Amorós Marco; y desde la Universitat Jaume I ha estado presente la vicerrectora de Responsabilidad Social, Políticas Inclusivas e Igualdad, Elsa González Esteban.

El objetivo de la reunión es coordinar y analizar las actuaciones a realizar por parte de las universidades para impulsar estudios y diagnósticos relacionados con la investigación de las competencias STEM en la Comunitat Valenciana.

Las áreas de estudio serán las relacionadas, dentro del marco de las disciplinas STEM, con planes de igualdad y visados; emprendedurismo de las mujeres en las zonas rurales; nuevas tecnologías de la información y brecha de género digital; así como educación secundaria y materias STEM.

Para ello, se asignará a cada universidad un área donde llevar a cabo investigaciones y actividades para el desarrollo de estas materias propuestas y se abordarán las actividades de formación y sensibilización a desarrollar por la comunidad universitaria (profesorado, personal de administración, servicios y estudiantado) mediante cursos, jornadas y seminarios relacionadas con la igualdad de género, y con estas materias, como estrategia común para las cinco universidades.

Asunción Quinzá, como responsable de la coordinación de las actuaciones, ha destacado “la importancia de la colaboración institucional para promover las políticas de igualdad” y ha valorado la labor que realizan las universidades que, en su opinión, “es esencial para conocer, profundizar e identificar las realidades sociales sobre las que debemos poner el foco como poderes públicos”.

En este sentido, ha insistido en que “el compromiso y la voluntad de trabajar unidos debe ser la hoja de ruta para que la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres sea un hecho y un logro colectivo irrenunciable”.

**Perspectiva de género**

A través de los convenios suscritos entre la Secretaria Autonómica de Igualdad y Diversidad y las universidades públicas se pretende fomentar los estudios e investigaciones de rigor científico que analicen ámbitos específicos donde existe una desigualdad patente entre mujeres y hombres, con el fin de conocer en profundidad la situación de desigualdad actual en estos ámbitos

La finalidad es promover actividades que incorporen la perspectiva de género de manera transversal, mediante el fomento de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres como herramienta de cohesión y enriquecimiento social.

La dotación económica aprobada para el año 2024 es de 125.000 euros, 25.000 para cada universidad.

Fecha: 29/01/2024