## Educación traslada a los sindicatos las instrucciones para conservatorios, centros de Música y Danza y centros de Enseñanzas Artísticas Superiores

*** Para los conservatorios, las novedades más destacables hacen referencia a la figura del pianista acompañante
* En los estudios Superiores, los nuevos títulos de Grado y de Máster deben aprobarse por la ANECA o AVAP**

La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha trasladado a los sindicatos las instrucciones de ordenación académica y de organización para el curso 2024-2025 de los conservatorios y centros autorizados de enseñanzas artísticas elementales y profesionales de Música y Danza de la Comunitat Valenciana, así como para los centros públicos que imparten Enseñanzas Artísticas Superiores.

En cuanto a los conservatorios, las novedades más destacables hacen referencia a la figura del pianista acompañante. De este modo, se dota con horas suficientes a la figura de pianista acompañante para que todo el alumnado de los conservatorios profesionales de música, dependientes del ámbito de la gestión de la Generalitat, dispongan de la misma atención, independientemente del centro donde cursen sus estudios.

Además, se dota al profesorado que ejerza la función de pianista acompañante de un mayor protagonismo en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado ya que se le hace partícipe del proceso evaluador, participando en la nota de la especialidad instrumental.

Por otra parte, la asignatura de Idiomas Aplicados al Canto también podrá ser impartida, además de por profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas, por profesores de canto que tengan la competencia docente para su impartición.

Asimismo, dentro del plan de autoevaluación del centro, se incluirá un plan de mejora de los resultados académicos y la reducción del abandono de los estudios. Para ello, se tomarán como referencia los resultados globalesobtenidos en el curso anterior (académicos y de abandono), desglosados en las diferentes asignaturas propias y comunes de las distintas especialidades, así como los grados (E. Elementales y E. Profesionales) y cursos.

**Enseñanzas Artísticas Superiores**

En cuanto a los centros de enseñanzas artísticas superiores del Institut Superior de Ensenyances Artístiques (ISEACV), una de las novedades más destacable es que se asegura de la calidad de las enseñanzas artísticas superiores.

Además, la autorización o modificación de nuevos títulos de Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores (MECES 2) y de Máster en Enseñanzas Artísticas (MECES 3) deben someterse a la evaluación favorable por parte de la ANECA o de la Agència Valenciana d’Avaluació i Prospectiva (AVAP).

Por último, se introduce por primera vez la regulación de las Comisiones de coordinación del ISEACV, con la finalidad de coordinar las necesidades e interacciones de la actividad académica de los centros. A los integrantes de estas Comisiones se les reconocerá su dedicación a efectos académicos y de méritos.

Fecha: 30/07/2024