## Educació proposa que la formació per a persones adultes s’estructure en un nivell inicial equivalent a l’Educació Primària i un altre secundari equivalent a l’ESO

*** La formació s’impartirà en les modalitats d’ensenyança presencial, semipresencial i a distància
* En desenrotllament de l’indicat en la Llei 1/2024 de llibertat educativa, s’arreplega la possibilitat de certificar l’A2 i el B1 de valencià a este alumnat
* La nova estructura permetrà una major flexibilitat i s’equipararà a la d’altres comunitats autònomes per a afavorir la mobilitat de l’alumnat**

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació treballa en un nou decret d’Educació de Persones Adultes, en el qual l’educació bàsica dirigida a persones majors d’edat es dividirà en una Formació Inicial per a Persones Adultes (FIPA), equivalent a la Primària; i una Educació Secundària per a Persones Adultes (ESPA), equivalent a l’ESO, i inclourà tres modalitats d’ensenyança: presencial, semipresencial i a distància.

En este nou model -que la Conselleria ha traslladat als sindicats en la mesa sectorial este dimarts- s’accedirà a un determinat mòdul o nivell segons els estudis previs i la valoració inicial que faça el centre a partir d’una prova específica.

La formació inicial s’impartirà exclusivament de manera presencial, en els centres de Formació per a Adults; mentres que l’Educació Secundària per a Persones Adultes es podrà impartir de manera presencial o semipresencial, i la modalitat a distància s’impartirà a través del Centre Específic d’Educació a Distància (CEED), o els seus centres associats.

La formació inicial tindrà dos nivells d’un curs acadèmic de duració cada un. En estos, s’impartiran tres àrees: comunicativa, matemàtica i digital. Cada curs tindrà 10 hores lectives setmanals, de les quals una serà de tutoria i orientació.

Així mateix, l’educació secundària per a persones adultes també tindrà dos nivells, d’un curs acadèmic de duració cada un. Cada nivell s’estructurarà en dos mòduls quadrimestrals. Així, en total hi haurà quatre mòduls a cursar en dos anys, de manera que cada mòdul tindrà correspondència amb un curs d’ESO. El nivell I tindrà 12 hores lectives setmanals i el nivell II en tindrà 14. D’estes, es dedicarà una hora setmanal a tutoria i orientació.

En cada mòdul s’estudiaran els tres àmbits indicats en el Reial decret 217/2022, de 29 de març: àmbit de comunicació (Llengua Castellana i Literatura; Llengua Cooficial i Literatura i Llengua Estrangera), àmbit social (Geografia i Història i Educació en Valors Cívics i Ètics) i àmbit cientificotecnològic (Física i Química, Biologia i Geologia, Matemàtiques i Tecnologia i Digitalització).

Amb l’estructura modular es permetrà una major flexibilitat i s’equipararà l’organització amb l’existent en altres comunitats autònomes per a afavorir la mobilitat de l’alumnat entre estes. A més, l’estructura de les avaluacions també s’ha ajustat a l’estructura quadrimestral de l’ESPA.

**Certificats de valencià**

Finalment, i en desplegament de l’indicat en l’article 16.3 de la llei 1/2024 de llibertat Educativa, respecte a la possibilitat de certificar l’A2 i el B1 de valencià a l’alumnat d’Educació per a Persones Adultes, es regulen els supòsits següents: si se supera el valencià en la formació inicial se certificarà el nivell A1 de valencià; la superació del valencià en els mòduls I i II de l’Educació Secundària per a Persones Adultes suposarà un nivell A2 de valencià, igual que superar el valencià en el mòdul III o en el mòdul IV; i superar o tindre convalidat valencià en els quatre mòduls d’Educació per a Persones Adultes equivaldrà al reconeixement d’un nivell B1 de valencià.

Una altra de les novetats és que els centres públics d’educació de persones adultes podran fer proves específiques per a l’avaluació dels nivells B1 i B2 de coneixements de valencià, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria de política lingüística.

Els cursos de valencià i castellà com a llengües estrangeres i els cursos que tenen com a finalitat la superació de les proves per a l’obtenció de la nacionalitat espanyola podran ser dissenyats amb una periodicitat quadrimestral o anual, i adaptats especialment en els casos dels grups d’aprenentatge amb una alta participació de persones migrants, desplaçades o refugiades en risc d’exclusió, per a respondre així a les necessitats de formació lingüística i sociocultural d’esta població.

Les persones que superen estos programes podran sol·licitar un certificat acreditatiu. Quan la certificació siga relativa a cursos de coneixements de valencià dels nivells A1 i A2 del MECR, i s’haja assistit al 85 % de les activitats lectives del curs corresponent, es podrà sol·licitar el certificat de superació d’estos nivells. Si el certificat és d’un curs d’espanyol per a estrangers, es podrà sol·licitar el certificat del nivell A2 d’espanyol com a llengua estrangera, sempre que la persona participant haja assistit al 85% de les activitats lectives del curs corresponent.

Fecha: 10/12/2024