## El Consell impulsa un protocol per a protegir la infància i l’adolescència en situació de risc

*** El nou document, que es realitzarà amb la Universitat de València, permetrà homogeneïtzar l’actuació dels servicis socials davant situacions de vulnerabilitat i risc en la infància
* Inclourà directrius tècniques comunes per als professionals dels servicis socials d’atenció primària, assegurant una actuació coordinada, eficaç i adaptada a la situació de risc dels menors i les seues famílies**

El Consell ha aprovat la subscripció d’un conveni de col·laboració entre la Vicepresidència Primera i Conselleria de Servicis Socials, Igualtat i Vivenda i la Universitat de València per a l’elaboració d’un protocol d’intervenció i actuació amb la infància i l’adolescència en situació de risc en la Comunitat Valenciana.

L’objectiu és establir, mitjançant criteris tècnics, un procediment comú d’actuació davant situacions de risc produïdes en el context familiar, que contribuïsquen a homogeneïtzar la intervenció dels professionals dels equips d’atenció primària de servicis socials en la Comunitat Valenciana, en compliment de la Llei 26/2018, de drets i garanties de la infància i l’adolescència.

Este protocol també considerarà les ferramentes disponibles per a la valoració de la gravetat de les situacions de desprotecció infantil, especialment l’instrument Valora-CV, i establirà les actuacions que es duran a terme, tant en situacions prèvies a la declaració de risc per a una persona menor d’edat, com la intervenció que haja de fer-se una vegada s’haja declarat este risc.

A més, el protocol inclourà documents tècnics per a professionals dels servicis socials d’atenció primària, tenint en compte la legislació vigent i altres ferramentes d’intervenció administrativa, com el projecte d’intervenció social i educatiu familiar (PISEF), amb la finalitat d’assegurar una actuació coordinada, eficaç i adaptada a la situació de risc dels menors i les seues famílies.

Així mateix, haurà de facilitar l’avaluació contínua de les estratègies, instruments i procediments amb la finalitat de millorar l’atenció a la infància i adolescència en situacions de desprotecció.

L’elaboració del protocol es desenrotllarà en col·laboració amb el Departament de Teoria de l’Educació de la Universitat de València que, a través del grup d’investigació GRIFAIN-UV, ha treballat en manuals i guies d’intervenció específiques en este àmbit.

Fecha: 10/06/2025