## Educación recibe el Premio ASEDEM por su intervención emocional tras la dana y el impulso a la formación en bienestar educativo

*** La directora general de Innovación e Inclusión Educativa señala que este premio “refuerza el compromiso de la Generalitat con una educación inclusiva, humana y sensible”**

La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha sido distinguida con el Premio ASEDEM 2025 en el marco del III Congreso de Educación Emocional, celebrado en Laguna de Duero (Valladolid). El galardón reconoce la intervención emocional desarrollada tras la dana por los profesionales de las Unidades Especializadas de Orientación (UEO).

La Conselleria, a través de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, ha liderado una serie de medidas dana, orientadas a fortalecer el sistema educativo valenciano en materia de bienestar emocional.

Entre las iniciativas impulsadas destacan guías de acompañamiento emocional para centros que reciben alumnado afectado por situaciones de crisis y guías para el acompañamiento en situaciones de duelo y pérdida.

Además, se han llevado a cabo formaciones específicas como el curso 'Intervención en situaciones de crisis y escuelas sensibles al trauma' y cuatro cursos específicos posteriores dirigidos a profesionales de la orientación, a centros de educación Infantil y Primaria, a centros de Educación Secundaria y a Centros de Educación Especial.

Desde la Dirección General también se han ofrecido pautas y recursos de intervención a través de un documento de actuaciones ante el duelo por pérdida de seres queridos, mascotas, hogar o pertenencias y una carta difundida a los centros educativos afectados, informando de las medidas y ofreciendo acompañamiento.

Asimismo, se ha dado acceso libre en el espacio de autoformación en la plataforma AULES a diferentes grabaciones y materiales. Y se estableció un espacio de acompañamiento emocional 'Hablando con Alma', dirigido a centros afectados y atendido por Alma Serra, psicóloga especialista en educación emocional que también llevó a cabo, junto a su equipo, las diferentes formaciones específicas.

Por otro lado, los equipos de atención a la emergencia se formaron con la inspección, profesionales de la unidad especializada de orientación (UEO) y psicólogos del Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunitat Valenciana especialistas en emergencia. Tras la emergencia, para dar continuidad a la atención, se incorporaron los psicólogos de los equipos de las unidades de detección precoz (UDP).

**Compromiso con una educación inclusiva**

Desde Innovación e Inclusión Educativa se ha contado con el apoyo de la Dirección General de Salud Mental y Adicciones para la colaboración con las unidades de detección precoz y para el asesoramiento e intervención inicial en salud mental en el ámbito educativo.

Este reconocimiento reconoce también el trabajo del CEFIRE de Inclusión, Bienestar y Salud Mental, que ha desarrollado y coordinado junto con la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa las acciones formativas y recursos que han acompañado al profesorado y a los equipos educativos desde la dana hasta la actualidad.

La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha expresado su agradecimiento por este reconocimiento, que “refuerza el compromiso de la Generalitat con una educación inclusiva, humana y sensible a las necesidades emocionales de toda la comunidad educativa”.

Xaro Escrig ha señalado que “este premio reafirma el valor de una política educativa que, desde la innovación y la inclusión, ha sabido responder con profesionalidad y humanidad ante los desafíos más complejos, y que continúa trabajando para que el bienestar emocional sea un eje vertebrador del sistema educativo valenciano”.

Fecha: 27/10/2025