## El curs 2025-2026 s’iniciarà amb 200 docents més per la nova orde de plantilles d’Educació

*** El director general de Personal Docent s’ha reunit amb els sindicats per a traslladar els resultats d’aplicar esta regulació
* Formació Professional és l’etapa en la qual més ha augmentat el professorat en els últims tres cursos**

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha comunicat que la nova orde de plantilles suposarà un creixement de prop de 200 places de docents en la Comunitat Valenciana en l’inici de curs. Esta comparació és provisional ja que les plantilles es tanquen definitivament el mes de setembre.

Així ho ha traslladat el director general de Personal Docent, Pablo Ortega, en la primera reunió de la comissió de seguiment que es contempla en l’orde de plantilles. L’Orde 9/2025 regula els criteris per a la determinació de les plantilles de personal docent corresponents als centres públics de titularitat de la Generalitat que impartixen ensenyances no universitàries en l’àmbit de la Comunitat Valenciana.

En la reunió mantinguda este dijous, Pablo Ortega ha traslladat als sindicats els resultats d’aplicar la nova orde, que és fruit d’una prolongada negociació amb estes organitzacions sindicals.

D’esta manera, el director general ha comparat les dades prenent com a referència dos punts idèntics: el 15 de juliol de 2024 davant del 15 de juliol de 2025. En eixos dos punts, el professorat augmenta en totes les etapes educatives: Primària, Secundària i Batxiller, i Formació Professional, dada que es pot comprovar en la millora del percentatge de professors per grup.

Així, si l’any passat en estes dates hi havia en Secundària 2,82 professors per grup, enguany hi ha 2,87. El mateix ocorre en Primària, que ha passat d’1,88 a 1,92 professors per grup.

El creixement més significatiu s’ha produït en Formació Professional, que en el curs 25-26 oferix 82 grups més que l’anterior. Des que va començar la present legislatura l’oferta d’FP s’ha incrementat en 534 grups (290 unitats en el 23-24, 162 en el 24-25 i 82 en el 25-26), la qual cosa suposa aproximadament 1.200 professors més en només tres cursos.

Esta nova orde de plantilles reforça l’etapa d’Educació Infantil i aposta per l’autonomia dels centres docents, l’impuls a la inclusió educativa. Esta regulació suposa un reforç per al desenrotllament de la funció tutorial i l’orientació educativa en totes les etapes.

Fecha: 24/07/2025