## Educació trasllada les instruccions d’inici de curs d’EOI, Ensenyances Esportives, de Música i Dansa, i d’Arts Plàstiques i Disseny

*** El director general de Centres Docents s’ha reunit en mesa sectorial amb els sindicats per a assenyalar les novetats per al pròxim curs
* Una de les novetats més destacable és l’elaboració del Pla de millora per a EOI i conservatoris**

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha traslladat este dimarts les instruccions d’ordenació acadèmica i d’organització per al curs 2025-2026 de les escoles oficials d’idiomes; ensenyances esportives de règim especial; conservatoris i centres autoritzats d’ensenyances artístiques elementals i professionals de Música i Dansa; i ensenyances professionals d’Arts Plàstiques i Disseny.

El director general de Centres Docents, Jorge Cabo, s’ha reunit amb els sindicats en mesa sectorial i els ha explicat les novetats de cada una de les ensenyances. Estes instruccions s’han elaborat després de diverses reunions de treball amb els sindicats en les quals s’han tingut en compte les seues aportacions.

Una de les novetats més destacable d’estes instruccions fa referència a l’elaboració del Pla de millora per a EOI i conservatoris. Es tracta d’una ferramenta estratègica que s’inicia a partir d’una avaluació interna del centre amb l’objectiu de detectar fortaleses i debilitats per a implementar accions concretes que milloren el funcionament general, la qualitat del procés ensenyança-aprenentatge i els resultats de l’alumnat.

Els àmbits prioritaris del Pla de millora seran el rendiment acadèmic, l’abandó escolar, així com altres aspectes d’organització i gestió per a identificar les àrees de millora.

Quant a les EOI de la Comunitat Valenciana, les instruccions determinen que les direccions dels centres elaboren horaris específics per als membres de comissions redactores dels idiomes de basc, finés, grec, japonés, neerlandés, polonés, romanés, rus i xinés, per a l’elaboració de les proves de certificació corresponents a les convocatòries ordinàries del curs 2025-2026.

En aplicació del principi de proporcionalitat, els membres de les comissions d’estes llengües que compten amb una matrícula inferior disposaran de 48 hores lectives el mes de setembre de 2025 i el mes de juny de 2026 disposaran de 24 hores lectives per a elaborar proves de la convocatòria ordinària de 2027.

Respecte a les instruccions d’ensenyances artístiques elementals i professionals de Música i Dansa s’amplien les funcions de la figura de coordinació del programa de coordinació horària, i es definix una nova figura de coordinació d’orientació educativa, acadèmica i professional.

Per a fer efectiva esta nova figura de coordinació, s’ha dotat de dos hores setmanals en cada centre, mesura que ve recollida en l’Orde 9/2025, de 5 de juny, de determinació de plantilles.

En les instruccions d’ensenyances esportives de règim especial s’han concretat, entre altres, les funcions i activitats que el professorat ha de fer en el període en el qual l’alumnat està cursant el bloc de formació pràctica, o quan els alumnes estan cursant el bloc específic.

Finalment, en les ensenyances professionals d’Arts Plàstiques i Disseny les instruccions per al curs 25-26 establixen una duració mínima de les sessions lectives de 50 minuts sempre complint el nombre total d’hores lectives anuals assignades a cada un dels mòduls. A més, s’elimina el màxim de cursos acadèmics permesos per a cursar i superar els mòduls d’estes ensenyances, facilitant així a l’alumnat, que compagina el treball amb els estudis, obtindre el títol.

Fecha: 22/07/2025