## Educació impulsa el programa Connectats per a potenciar el talent i una atenció educativa de qualitat a l’alumnat amb altes capacitats

*** L’IES El Torrelló d’Onda ha inaugurat oficialment el programa Connectats al Talent 2025-2026 en la Comunitat Valenciana
* La directora general d’Inclusió Educativa assegura que quan un centre educatiu té en compte tots els talents i tot l’alumnat, l’escola canvia i la societat canvia amb ella**

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha impulsat el programa Connectats al Talent, una iniciativa clau orientada al desenrotllament del talent, la innovació pedagògica, la resposta a l’alumnat amb altes capacitats i l’atenció inclusiva.

L’acte oficial d’obertura del curs escolar 2025-2026 d’este programa s’ha celebrat en l’IES El Torrelló d’Onda i ha sigut presidit per la directora general d’Innovació i Inclusió Educativa, Xaro Escrig, qui ha subratllat el compromís dels centres participants “amb la inclusió, el talent, les altes capacitats i la innovació educativa”.

Este programa se centra en l’enriquiment curricular, tant horitzontal com vertical, que combina aspectes acadèmics i socioemocionals, amb l’objectiu de generar un pla complet i integral de resposta educativa per a tot l’alumnat.

El resultat és una resposta educativa de qualitat, en un format inclusiu i personalitzat per a alumnat amb altes capacitats del sistema educatiu valencià.

En este sentit, la directora general ha assegurat que “quan un centre educatiu té en compte tots els talents i tot l’alumnat, l’escola canvia, i la societat canvia amb ella”.

L’esdeveniment ha comptat amb una destacada representació de les institucions i organismes involucrats en el desenrotllament i la supervisió del programa Connectats al Talent. Entre estos, representants de la Direcció Territorial, del Servici d’Inspecció, i professionals de l’àmbit d’altes capacitats de la Unitat Especialitzada d’Orientació (UEO).

A més, ha quedat palés el compromís local i comunitari amb l’assistència d’autoritats de l’Ajuntament d’Onda i l’associació ACAST.

La participació més significativa ha sigut la dels centres educatius adherits al programa, concretament els CEIP Miralcamp i CEIP Baltasar Rull, els quals han compartit experiències sobre la detecció precoç i les iniciatives d’enriquiment en l’etapa de Primària.

**Desenrotllament de la jornada**

Durant el transcurs de la jornada, l’IES El Torrelló ha mostrat de primera mà el treball d’enriquiment, la metodologia multinivell i les pràctiques inclusives que implementa en les seues aules.

Així mateix, ha donat a conéixer alguns dels seus projectes com ‘L’Atles de l’aire’ o el projecte ‘Detectius climàtics’, este últim, un treball reconegut per l’Agència Espacial Europea (ESA) com el millor projecte estatal, que va permetre als alumnes del centre visitar les instal·lacions de l’ESA a Itàlia.

D’altra banda, centres de l’etapa de Primària, com Miralcamp i Baltasar Rull, han tingut ocasió d’exposar les seues línies de treball d’enriquiment i metodologies actives incorporades en l’aula ordinària.

Les seues intervencions han posat en relleu el creixement del model Connectats en esta etapa educativa i la importància de generar una cultura educativa centrada en el desenrotllament de tots els talents.

Finalment, la jornada ha permés als assistents conéixer espais clau que servixen com a referent per al sistema educatiu. Este és el cas de ‘+queeunabiblioteca’, un entorn que s’ha consolidat com un referent autonòmic de lectura, inclusió i dinamització cultural.

Fecha: 02/12/2025