Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 5377, del 30-10-2006 (2006/12863)

RESOLUCIÓN de 13 de octubre de 2006, de la Dirección General de Enseñanza de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convoca la actividad de las Escuelas Viajeras para el año 2007.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   5377

Fecha DOGV
:   30-10-2006

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - G) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2006/12251


Fecha del documento
:   13-10-2006

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Corrección de errores

 Descriptores 

:   * ayuda pública
    * apoyo económico
    * alumno
    * viaje
    * educación no formal
    * enseñanza primaria
    * alumnado

RESOLUCIÓN de 13 de octubre de 2006, de la Dirección General de Enseñanza de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convoca la actividad de las Escuelas Viajeras para el año 2007. [2006/12619]  
La Conselleria de Cultura, Educación y Deporte en colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencia convoca la actividad de las Escuelas Viajeras para el año 2007.  
Esta actividad tiene dos grandes objetivos: el descubrimiento de una Comunidad Autónoma desde un punto de vista de medio ambiente global (aspectos geográficos, ecológicos, antropológicos y lingüísticos) y la convivencia del alumnado de las diferentes comunidades participantes.  
Las Escuelas Viajeras comportan una metodología activa que permite crear hábitos de cooperación y trabajo en equipo y preparar al alumnado para integrarse en la vida social y cultural.  
Por todo ello, según lo dispuesto en la Orden Ministerial de 13 de marzo de 1986 (BOE de 04.04.1986) que regula las ayudas al alumnado que realiza la actividad de las Escuelas Viajeras, modificada por la Orden de 28 de junio de 1995 (BOE 27.07.1995) así como en la Orden ECI/3096/2006, de 25 de septiembre (BOE 10.10.2006), y en virtud de las competencias conferidas por el Real Decreto 2093/83, de 28 de julio, esta dirección general, resuelve:  
Primero  
Podrá participar en la actividad de las Escuelas Viajeras, durante el curso 2007, el alumnado de la Comunidad Valenciana que cursa quinto y sexto de Educación Primaria.  
Segundo  
Las rutas y el número de grupos que las recorrerán figuran en el Anexo II de esta resolución.  
Las actividades se realizarán en dos períodos: del 27 de marzo al 11 de junio de 2007 y del 25 de septiembre al 26 de noviembre del 2007. Los participantes se incorporarán a la cabecera de ruta el martes de cada semana y saldrán el lunes de la semana siguiente (preferentemente por la mañana).  
Tercero  
1. Los gastos de alojamiento, manutención y desarrollo de la actividad de los grupos participantes correrán a cargo de la Comunidad Autónoma receptora.  
2. El Ministerio de Educación y Ciencia contratará los servicios de transporte necesarios para el desarrollo de los itinerarios durante los días de ruta.  
3. El transporte hasta la residencia de cabezara de ruta correrá por cuenta de los participantes. Para contribuir a estos gastos, los centros seleccionados podrán recibir las ayudas que, en su caso, se establezcan en la Ley de Presupuestos de la Generalitat Valenciana para 2007.  
4. Durante la participación, el alumnado y el profesorado será asistido por un seguro de accidentes y responsabilidad civil suscrito al efecto por el Ministerio de Educación y Ciencia.  
Cuarto  
El alumnado participante se integrará en grupos de 12 a 15, acompañados de un profesor o una profesora.  
El profesorado acompañante tendrá que ser necesariamente el tutor o la tutora o un profesor o profesora que habitualmente imparte clases al grupo de alumnado, y se responsabilizará a todos los efectos de la adecuada participación del grupo en la actividad.  
Las escuelas unitarias o incompletas que no puedan llegar al número de escolares aludidos en el punto 1 se podrán agrupar siguiendo un criterio de proximidad geográfica, hasta completar el grupo de viaje. El profesorado acompañante será de una de las escuelas que se agrupen. En este caso, las solicitudes se harán según indica el apartado quinto, punto 3.  
Quinto  
1. Las solicitudes del alumnado se confeccionarán según el Anexo IV, donde se incluye la autorización paterna.  
2. A la solicitud, se adjuntará la documentación siguiente:  
a) Datos del centro, del profesorado acompañante y relación del alumnado presentado, según modelo que figura en el Anexo III.  
b) Certificación del director o directora del centro de haber sido aprobada la solicitud por el Consejo Escolar o por el órgano equivalente, según el modelo que figura en el anexo V.  
c) Proyecto de actividades que van a realizar, según la programación del centro y los objetivos generales que se especifican en el Anexo I.  
3. El alumnado de los centros que se acojan a la situación prevista en el párrafo tercero del apartado cuarto, presentará conjuntamente su solicitud. La dirección incluirá un ejemplar de los documentos referidos en el punto 2 de este apartado, por cada centro. Se especificará en cada caso a qué centro está adscrito el profesorado acompañante.  
4. El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 24 de noviembre de 2006.  
5. Las solicitudes y la documentación mencionadas en el punto 2 serán presentadas por la dirección de los centros docentes en la Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte correspondiente o enviadas por cualquiera de los procedimientos establecidos en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
Si la solicitud es remitida por correo, es necesario que se presente en sobre abierto para que el funcionario de correos le ponga la fecha y el sello antes de certificarla.  
6. El plazo para resolver las solicitudes que se formulen será de cuatro meses. Si dentro del mencionado plazo no hay una resolución expresa, las solicitudes se considerarán desestimadas, sin perjuicio de lo que se resuelva en el momento oportuno.  
Sexto  
1. En cada Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte se constituirá una Comisión para seleccionar y ordenar las solicitudes presentadas. Esta Comisión estará integrada por los miembros siguientes:  
Presidente: el director territorial de Cultura, Educación y Deporte o persona en quien delegue.  
Vocales: el jefe del Servicio de la Inspección de Educación; un inspector o inspectora de educación; dos directores o directoras de centros de Educación Primaria (uno de centro público y otro de centro privado), designados por el director territorial correspondiente; dos padres o madres de alumnos (uno en representación de los centros públicos y otro de los centros privados), designados por la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos correspondiente; un funcionario o una funcionaria de la Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte, que actuará de secretario o secretaria de la Comisión.  
2. Para la ordenación preferente se confeccionará un baremo, teniendo en cuenta los criterios siguientes:  
a) Las características socioeconómicas de la zona donde está ubicado el centro docente solicitante. Tendrá preferencia el alumnado de Colegios Rurales Agrupados y de centros docentes que tengan autorizados Programas de Compensación Educativa.  
b) Tendrán preferencia los centros que no han participado durante 2004, 2005 y 2006, en la actividad de las Escuelas Viajeras.  
c) En todo caso, se considerará y valorará el proyecto que presente el centro, así como la experiencia del profesorado en Educación Ambiental.  
3. Con respecto a los grupos de alumnado que participarán en el período que va del 25 de septiembre al 26 de noviembre de 2007, se tendrá en cuenta que en el momento de la selección han de estar matriculados en cuarto o quinto de Educación Primaria, de forma que en el momento de su participación estén cursando quinto o sexto.  
4. Cuando la mencionada Comisión seleccione y ordene las solicitudes, las Direcciones Territoriales enviarán a la Dirección General de Enseñanza las actas de las sesiones correspondientes, acompañadas de la relación priorizada de las solicitudes recibidas. Se especificará: localidad, centro y rutas solicitadas por el centro.  
5. La Dirección General de Enseñanza dictará la Resolución oportuna en la que se hará pública la relación de centros seleccionados y la ruta correspondiente, que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat. Así mismo dicha Dirección General dará traslado del listado de centros seleccionados acompañados de la documentación correspondiente al Ministerio de Educación y Ciencia que dictará la oportuna resolución.  
Séptimo  
1. El profesorado acompañante de los grupos seleccionados elaborará el Cuaderno del Alumnado facilitado por la coordinación de ruta, teniendo en cuenta los materiales y orientaciones que facilitará la coordinación de la ruta que visitarán.   
2. Cada centro participante habrá de enviar después de haber recorrido la ruta, y en un plazo máximo de un mes desde su finalización, una Memoria de evaluación (en tres ejemplares), a la Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte correspondiente.  
3. La memoria de evaluación se presentará en forma DINA 4. La extensión será superior a 10 hojas y constará al menos de los apartados siguientes:  
a) Objetivos realizados: recogerá los objetivos de las Escuelas Viajeras, las características del grupo, las actividades anteriores al viaje y las realizadas con posterioridad, y los medios utilizados para evaluar los resultados.  
b) Diario, donde se relacionará de modo secuencial el desarrollo de las actividades, su adecuación a los objetivos propuestos, así como el nivel de uso y las condiciones de las infraestructuras.  
c) Evaluación de los resultados, que reflejará no sólo la síntesis de los conocimientos adquiridos por el grupo durante la actividad, sino también y fundamentalmente, las actitudes suscitadas en el alumnado por el contacto con otras características culturales y su capacidad para participar en la vida de las comunidades visitadas.  
4. En el plazo de un mes, el director territorial de Cultura, Educación y Deporte enviará las memorias en doble ejemplar, acompañados por el correspondiente informe de la Inspección de Educación (Anexo VI), a la Dirección General de Enseñanza, Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad.  
Octavo  
Esta resolución entrará en vigor al dia siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat.  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su nueva redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa-Administrativa, que pone fin a la vía administrativa, la presente resolución, se podrá recurrir por los centros privados potestativamente en reposición o plantear directamente Recurso Contencioso Administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El Recurso de Reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
b) El Recurso Contencioso Administrativo deberá presentarse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valencia en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
Valencia, 13 de octubre de 2006.. El director general de Enseñanza: Josep Vicent Felip i Monlleó  
ANEXO I  
ESCUELAS VIAJERAS  
Objetivos generales:  
.Lograr un adecuado nivel de conocimiento y comprensión integral de la comunidad visitada, sus gentes y sus costumbres, sus tierras, su historia y sus recursos.  
.Fomentar la convivencia y cooperación entre el alumnado, aceptando las diferencias culturales y lingüísticas de los diferentes grupos, y potenciar el desarrollo de las capacidades individuales.  
. Crear hábitos y actitudes positivas en la defensa y conservación del Medio Ambiente y del Patrimonio, comenzando por el entorno cotidiano del alumnado.  
. Procurar el desarrollo y utilización de una metodología activa y participativa del profesorado y el alumnado, y el intercambio de experiencias singulares, en relación con la Ruta.  
. Ampliar, desde el punto de vista didáctico, el ámbito de actuación de la escuela merced a la investigación y diseño de nuevas situaciones de aprendizaje, después de la realización de la Ruta.