Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 3894, del 11-12-2000 (2000/9936)

RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2000, de la Dirección General de Personal, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos para ingreso en los cuerpos docentes de maestros, profesores de Enseñanza Secundaria y profesores técnicos de Formación Profesional, convocados por órdenes de 10 de abril de 2000.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   3894

Fecha DOGV
:   11-12-2000

Sección del DOGV
:   II. AUTORIDADES Y PERSONAL - B) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS

Número del documento
:   2000/9936


Fecha del documento
:   27-11-2000

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura y Educación

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * enseñanza secundaria
    * enseñanza primaria
    * concurso administrativo
    * enseñanza profesional
    * personal docente
    * formación profesional
    * prácticas de formación

RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2000, de la Dirección General de Personal, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos para ingreso en los cuerpos docentes de maestros, profesores de Enseñanza Secundaria y profesores técnicos de Formación Profesional, convocados por órdenes de 10 de abril de 2000. [2000/A9936]
  
Por sendas órdenes de 10 de abril de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, se convocaron procedimientos selectivos para ingreso en los cuerpos docentes de maestros, profesores de Enseñanza Secundaria y profesores técnicos de Formación Profesional, estableciéndose en ambas órdenes la obligación de realizar un período de prácticas que formará parte del proceso selectivo y que tendrá por objeto comprobar la aptitud para la docencia de los aspirantes seleccionados.
  
En las dos órdenes de convocatoria se establece que mediante una resolución del director general de Personal se desarrollará el procedimiento de esta fase.
  
En consecuencia, esta Dirección General ha resuelto lo siguiente:
  
Primero
  
Las prácticas realizadas desde su incorporación por los aspirantes seleccionados en los procesos selectivos para ingreso en los cuerpos docentes de maestros, profesores de Enseñanza Secundaria y profesores técnicos de Formación Profesional, nombrados funcionarios en prácticas por la Resolución del director general de Personal, de 19 de septiembre de 2000, y la Resolución de 18 de octubre de 2000, respectivamente, así como las de aquellos que, tras el correspondiente aplazamiento legal, estén en condiciones de ser evaluados, serán calificadas por las comisiones cuya composición y procedimiento de actuación se establece a continuación:
  
1. En cada dirección territorial se constituirá una comisión calificadora de los funcionarios en prácticas del cuerpo de maestros, así como una comisión calificadora de los funcionarios en prácticas de los cuerpos de profesores de Enseñanza Secundaria y de profesores técnicos de Formación Profesional. Dichas comisiones estarán integradas por:
  
- El jefe de la Unidad de Inspección, que actuará como presidente.
  
- Dos inspectores de Educación y dos directores de centro, designados por el director territorial, que actuarán como vocales.
  
- El jefe de Sección de Gestión de Personal o funcionario en quien delegue, que actuará como secretario.
  
El director territorial proveerá las sustituciones de los miembros de esta comisión que, por causas justificadas, hayan de causar baja en la misma.
  
Aquellos funcionarios en prácticas que hayan prestado servicios en centros de diferentes direcciones territoriales serán evaluados por la comisión calificadora de la dirección territorial correspondiente al último centro de destino.
  
2. Las comisiones calificadoras organizarán las actividades de inserción en el puesto de trabajo de la fase de prácticas, nombrarán a los profesores tutores y evaluarán a los aspirantes al término del proceso.
  
Segundo
  
1. Los tutores serán nombrados preferentemente entre los profesores del centro en que el aspirante desarrolle las prácticas, teniendo en cuenta que posean, al menos, cinco años de servicio, siempre que sea posible, y demuestren especial dedicación y eficiencia en su trabajo profesional.
  
2. Las funciones del profesor tutor consistirán en asesorar e informar a los funcionarios en prácticas sobre los siguientes aspectos de la programación general anual:
  
- Proyecto educativo. Elaboración y proceso de aplicación.
  
- Proyecto curricular (de etapa). Elaboración y proceso de adecuación.
  
- Criterios pedagógicos para la elaboración de horarios.
  
- Memoria administrativa: documento de organización del centro (DOC), estadística, instalaciones, equipamiento, etc.
  
- Organización y funcionamiento de los órganos de gobierno.
  
- Participación de la comunidad educativa y coordinación didáctica.
  
Para el correcto desempeño de estas funciones, el profesor tutor tendrá que asistir, al menos, a dos sesiones de clase mensuales de las que imparta el funcionario en prácticas y, al mismo tiempo que observa su trabajo con los alumnos, le orientará en todo lo que le presente dificultad o requiera una atención especial.
  
3. Al final del período de prácticas, el profesor tutor emitirá un informe en el que exprese su valoración sobre los aspectos que se contienen en el anexo a esta resolución, así como otros datos que considere de interés y lo remitirá a la comisión calificadora.
  
Tercero
  
1. Las actividades de inserción en el puesto de trabajo a que se refieren sendas órdenes de 10 de abril de 2000 consistirán en el desarrollo de actividades tuteladas por el profesor tutor en relación con la programación de aula y la evaluación de los alumnos, así como en la información sobre el funcionamiento de los órganos de gobierno, participación y coordinación del centro, con especial atención a la tutoría de alumnos.
  
2. Las actividades de formación a las que se hace referencia en las mismas órdenes de convocatoria consistirán en una acción formativa, de al menos 20 horas de duración, entre las convocadas en su oferta general por los centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunidad Valenciana (CEFIRE) y centrada, bien en aspectos generales del currículo (estructura del sistema educativo, elaboración de proyectos educativos y curriculares, atención a la diversidad, programación docente, procesos de evaluación de los aprendizajes, educación en valores y temas transversales, etc.) o sobre aspectos de didáctica específica de la especialidad de acceso de los aspirantes seleccionados. La duración de esta acción formativa será computada como actividades complementarias en el horario del funcionario en prácticas y se llevará a cabo en el período comprendido entre el día siguiente a la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana y el 15 de marzo de 2001.
  
La acreditación, mediante certificación expedida por el director o directora del CEFIRE convocante de la actividad realizada por el funcionario en prácticas, será obligatoria para poder obtener la calificación de apto en la fase de prácticas.
  
3. Los aspirantes elaborarán un informe final en el que reflejen el trabajo realizado durante el período de prácticas, las dificultades que han encontrado y los apoyos recibidos. Este informe será entregado al término de la fase de prácticas a la comisión calificadora.
  
Cuarto
  
1. La evaluación de los aspirantes será efectuada por la comisión calificadora a partir de los informes emitidos por el profesor tutor, el director del centro y la acreditación mediante la certificación expedida por el director o directora del CEFIRE de la actividad formativa realizada. Los informes del profesor tutor y del director del centro se ajustarán a los modelos que figuran en el anexo I a esta resolución y se expresarán en los términos «satisfactorio» o «no satisfactorio». En su valoración tendrá en cuenta, igualmente, el informe elaborado por los aspirantes. El juicio de la comisión calificadora se expresará en términos de «apto» o «no apto».
  
Los inspectores que formen parte de la comisión calificadora podrán realizar visitas a cada uno de los funcionarios en prácticas, con objeto de aportar sus informes al proceso de evaluación, precisando en ellos aquellos aspectos que puedan presentar algún tipo de duda en la actuación de los candidatos.
  
2. La comisión calificadora trasladará al director territorial la relación de funcionarios en prácticas con la calificación obtenida, para su remisión a la Dirección General de Personal.
  
3. Los funcionarios en prácticas declarados no aptos podrán incorporarse con los seleccionados de la siguiente promoción para repetir por una sola vez la fase de prácticas en los términos que se establecen en las respectivas órdenes de convocatoria de 10 de abril de 2000.
  
Quinto
  
Las comisiones deberán constituirse dentro del plazo de cinco días contados a partir del siguiente al de la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la presente resolución. La constitución de las comisiones no podrá tener lugar sin la presencia de todos los miembros que la integran, salvo que concurran circunstancias especiales cuya apreciación corresponderá al director Territorial. De tal acto de constitución se levantará el acta correspondiente.
  
Las comisiones, en el plazo de cinco días después de su constitución, remitirán el acta a que se alude en el párrafo anterior a la Dirección General de Personal.
  
Las comisiones no podrán redactar acta definitiva de apto o no apto sin la presencia, al menos, del presidente, el secretario y la mitad del resto de los miembros de la comisión. En todo caso, si después de constituida la comisión, razones de fuerza mayor o causas imprevistas determinaran la imposibilidad de la comparecencia de alguno de los miembros, habrán de ser puestos tales extremos en conocimiento del director territorial.
  
Sexto
  
Con carácter general, para aquellos funcionarios en prácticas que se hayan incorporado hasta el 15 de septiembre, y hubiesen prestado servicios durante un período de seis meses, las prácticas se considerarán concluidas el día 15 de marzo del curso escolar.
  
Sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado séptimo de esta resolución, las comisiones podrán disponer de un plazo de 20 días a partir del 15 de marzo para redactar el acta final. Si las comisiones calificadoras lo estimaran necesario, podrán emitir un informe complementario sobre el desarrollo de sus actuaciones. Ambos documentos, el acta y el informe si lo hubiese, serán enviados a la Dirección General de Personal.
  
Aquellos funcionarios en prácticas que, a fecha 15 de marzo de 2001, no hayan prestado servicios efectivos como mínimo tres meses, deberán considerarse no aptos.
  
Séptimo
  
Los funcionarios en prácticas que a 15 de marzo de 2001 hayan prestado servicios por tiempo inferior a seis meses, dichos servicios les serán computados, contados a partir de la incorporación al centro, a efectos de completar el referido período. Para ello, las comisiones se considerarán constituidas con carácter permanente hasta la evaluación de los funcionarios en prácticas a que se refiere el presente apartado e irán remitiendo las actas finales correspondientes, en el plazo de cinco días a partir del último de cada mes.
  
Octavo
  
Contra la presente resolución, que, de acuerdo con lo preceptuado en el artículo 109, de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, en su redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, en relación con la disposición final segunda de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Gobierno Valenciano, y la disposición adicional decimoquinta de la Ley 6/1997, de 14 de abril, pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse con carácter potestativo recurso de reposición ante la Dirección General de Personal en el plazo de un mes contado desde el día siguiente al de su publicación o interponer directamente recurso contencioso administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente al de su publicación.
  
Valencia, 27 de noviembre de 2000.- El director general de Personal: José Cano Pascual.
  
ANEXO I
  
Funcionario en prácticas:
  
Centro público:
  
Indicadores para el informe del profesor o profesores tutores
  
Satisfactorio No satisfactorio
  
1) Cumplimiento de la programación del equipo o equipos de ciclo o del departamento didáctico, de acuerdo con el proyecto curricular (de etapa).
  
2) Aplicación de estrategias metodológicas adecuadas y del modelo de evaluación continua y formativa.
  
3) Adaptación de la programación a los alumnos de
  
su grupo o grupos (programación de aula y práctica docente).
  
4) Participación en las distintas actividades del equipo o equipos de ciclo o del departamento didáctico.
  
5) Atención a la diversidad del alumnado, particularmente con los que presentan necesidades educativas especiales, en su caso.
  
6) Capacidad de trabajo en equipo.
  
Fecha y firma:
  
Funcionario en prácticas:
  
Centro público:
  
Indicadores para el informe del director/a del centro Satisfactorio No satisfactorio
  
1) Cumplimiento del horario personal.
  
2) Integración en el Claustro de profesores y en la comunidad educativa.
  
3) Participación en las actividades del centro, tanto escolares como extraescolares y complementarias.
  
4) Capacidad de relación y comunicación con los alumnos y las familias.