Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 8511, del 22-03-2019 (2019/2768)

RESOLUCIÓN de 15 de marzo de 2019, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se autoriza el funcionamiento de un aula didáctica de cultura clásica en Sagunto, Saguntina Domus Baebia, durante el curso 2019-2020.
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Número DOGV
:   8511

Fecha DOGV
:   22-03-2019

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES

Número del documento
:   2019/2768


Fecha del documento
:   15-03-2019

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte
    * centro de enseñanza

RESOLUCIÓN de 15 de marzo de 2019, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se autoriza el funcionamiento de un aula didáctica de cultura clásica en Sagunto, Saguntina Domus Baebia, durante el curso 2019-2020.  
 [2019/2768]  
En 1997 confluyeron dos iniciativas que situaron a Sagunto como referencia de la cultura clásica. Por una parte, el congreso sobre la vigencia del teatro clásico organizado por profesorado (Grupo de Búsqueda Sagunto) de la Universitat de València, que se clausuró en Sagunto. Por otra parte, la celebración de un festival de teatro grecolatino para alumnado de Enseñanza Secundaria, dirigido por profesorado de esta etapa educativa pertenecientes a la asociación Prósopon. Esta asociación hizo del teatro romano el escenario en el que se desarrolló el festival: un programa educativo en que el alumnado participante leyó teatro clásico, asistió a representaciones llevadas a cabo por los mismos alumnos y visitaron la ciudad.  
Desde entonces, el festival se convoca anualmente. A ello se suma el esfuerzo de otras instituciones que desde hace años trabajan para que Sagunto sea un marco de referencia de la cultura clásica: el Ayuntamiento, Ludere et Discere y el CEFIRE. Finalmente, el año 2000 un grupo de profesores y profesoras de lenguas clásicas inició un seminario de talleres de cultura clásica, integrado en el CEFIRE de Sagunto, al que se ha unido el profesorado de centros de Secundaria y de centros de Primaria. Este grupo, con motivo de la convocatoria anual del festival de teatro grecolatino, organiza los Ludi Saguntini, talleres en que se manipulan objetos y se juega con conceptos romanos, y ofrece al alumnado que participa en el festival la posibilidad de asistir a dichos talleres. El curso pasado se recibieron en el aula más de nueve mil participantes, y más de doce mil en los Ludi Saguntini.  
Los componentes de este seminario, visto el interés suscitado y la importancia que tomaba este proyecto educativo, decidieron constituirse en la asociación Ludere et Discere, Talleres de Cultura Clásica de Sagunto.  
La Administración educativa debe impulsar las iniciativas innovadoras, las buenas prácticas y las experiencias de calidad contrastadas por la comunidad escolar. Este es el caso de las actividades de cultura clásica Ludi Saguntini, que desde hace más de quince años ha desarrollado la Asociación Ludere et Discere, formada por profesorado de latín y de griego, en Sagunto.  
Es necesario dar toda la estabilidad posible a esta iniciativa para fomentar así el aprendizaje de la cultura grecolatina. Es muy importante que los contenidos de las materias clásicas lleguen al alumnado, para que de esta manera puedan apreciar la cultura que han heredado. Es conveniente que la conozcan y la respeten para que puedan transmitirla en el futuro. Ludere et Discere ha consolidado con su iniciativa propia y esfuerzo un proyecto que es un referente en toda España y Europa. Con sus propios medios ha investigado, ha creado materiales didácticos y ha construido todo el instrumental necesario para el desarrollo de talleres educativos para experimentar y conocer múltiples facetas de la vida cotidiana, la economía, la cultura, la sociedad, el ejército, etc., del mundo clásico.  
En la cultura clásica y en los referentes grecorromanos encontramos las raíces de nuestra sociedad, nuestra cultura y muchas de nuestras costumbres, así como los primeros pasos, los fundamentos y el inicio de la consolidación de una nueva metodología para estudiar, entender y explicar el mundo, consistente en la utilización de la razón y la ciencia frente a las primitivas explicaciones mitológicas. El logos frente al mito se fue constituyendo, con el paso de los siglos, en una de las más importantes aportaciones del mundo occidental a la historia de la humanidad. No podemos perder nuestros orígenes, y para ello hay que diseñar iniciativas activas para imbricar en la educación no universitaria, de manera imaginativa, todo el legado de la cultura clásica.  
En la legislación valenciana de educación, el Decreto 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el Decreto 108/2014, de 4 de julio, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunidad Valenciana (DOGV 8084, 14.07.2017), y el Decreto 87/2015, de 5 de junio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunitat Valenciana (DOGV 7544, 10.06.2015), incluyen los objetivos y contenidos relacionados con el mundo y la cultura clásicos como elementos fundamentales en la comprensión de nuestra historia y de las raíces de la civilización occidental.  
Después de once cursos de experimentación en la aplicación de esta aula y de haberse realizado el seguimiento y las evaluaciones correspondientes, se han obtenido las siguientes conclusiones:  
1. El aula mantiene un porcentaje de respuesta del 100 % de las sesiones ofrecidas, incluso con una lista de espera para los tres trimestres.  
2. El grado de satisfacción de los asistentes, alumnado y profesorado se sitúa en niveles muy altos, y valoran con la máxima puntuación tanto el local preparado por el Ayuntamiento de Sagunto como los materiales, las explicaciones, las actividades de los talleres, la competencia científica y didáctica del profesorado y la misma organización del conjunto del aula didáctica de cultura clásica de Sagunto.  
Por todo ello, y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte; vista la propuesta del director general de Política Educativa, y de conformidad con esta, resuelvo:  
  
Primero. Objeto y descripción  
1. Autorizar el funcionamiento del Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto, con el nombre de Saguntina Domus Baebia, durante el curso 2019-2020.  
2. Esta aula supone un proyecto educativo innovador y de calidad que pretende sumergir al alumnado en el mundo clásico. Será gestionada por el profesorado especificado en el anexo I siguiendo las instrucciones organizativas y de funcionamiento que se incluyen como anexo II a la presente resolución.  
  
Segundo. Objetivos  
1. Generar una oferta educativa, relacionada con la cultura clásica, atractiva y dirigida prioritariamente a centros educativos de la Comunitat Valenciana para complementar y reforzar las actividades que realizan en este campo de conocimiento.  
2. Consolidar la oferta educativa de los talleres de cultura clásica, considerada como una buena práctica educativa, ofreciéndola durante todo el curso escolar.  
3. Desarrollar itinerarios histórico-artísticos a la ciudad de Sagunto para ampliar el conocimiento histórico, artístico y patrimonial, utilizando para ello el rico patrimonio de Sagunto y su oferta museística.  
4. Suscitar en el alumnado asistente al Aula Didáctica de Cultura clásica de Sagunto la curiosidad y el interés por el mundo grecorromano mediante actividades lúdicas.  
5. Difundir los estudios didácticos de la asociación Ludere et Discere con criterios y finalidades pedagógicos.  
6. Promover que las actividades llevadas a cabo en los talleres conviertan la ciudad de Sagunto en un referente clásico de la didáctica de la cultura clásica, no solo en España, sino también en Europa.  
7. Participar, en la medida en que sea posible, en proyectos europeos que difundan el respeto y el conocimiento de la cultura clásica.  
  
Tercero. Destinatarios  
1. Podrán participar en esta aula didáctica todo el alumnado de enseñanzas no universitarias de centros públicos, concertados y privados, prioritariamente de la Comunitat Valenciana.  
2. La asignación de visitas a los centros de fuera de la Comunitat Valenciana se realizará siempre que todos los centros de la Comunitat que lo hayan solicitado, hayan sido atendidos, a excepción de las jornadas específicas que a tal fin se puedan organizar.  
3. El Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto Saguntina Domus Baebia participará activamente durante la semana de los Ludi Saguntini, y será sede de algunos de los talleres que se ofrecen, de manera que durante dicha semana y el tiempo de su preparación y desmontaje no se aceptarán nuevas reservas.  
A su vez, durante la primera semana del mes de julio se realizará la escuela de verano «Academia Saguntina», dirigida al alumnado europeo, en colaboración con Euroclassica, Asociación Europea de Profesores de Lenguas Clásicas.  
En el marco de los proyectos europeos, el aula didáctica podrá recibir alumnado y profesorado extranjero en su horario habitual, con el fin de promover la difusión de la cultura clásica y su innovación didáctica fuera de España.  
4. La información sobre la programación de las actividades, reservas y normas de funcionamiento se enviará a todos los centros al inicio de cada curso a través de un mensaje de correo electrónico y de las redes sociales gestionadas por el aula didáctica, de manera que estos puedan solicitar participar, confeccionar su programa de actividades complementarias incorporadas a la PGA, aprobarla en su consejo escolar y programar sus aspectos didácticos específicos siguiendo las orientaciones del equipo del Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto y los criterios propios de cada centro.  
5. Para formalizar dicha participación, el profesorado responsable de la Saguntina Domus Baebia gestionará las solicitudes y las inscripciones mediante la página http://domusbaebia.blogspot.com, que se publicita en la página de la Dirección General de Política Educativa, y en culturaclasica.net.  
  
Cuarto. Recursos humanos y materiales  
1. El aula de cultura clásica contará para su desarrollo con los recursos humanos y materiales necesarios para su funcionamiento y mantenimiento.  
2. El profesorado asignado al aula durante el curso 2019-2020 son funcionarios y funcionarias docentes pertenecientes a la asociación Ludere et Discere, Talleres de Cultura Clásica de Sagunto, y se especifican en el anexo I.  
3. Se destinan, en comisión de servicios, dos docentes con dedicación exclusiva al aula, los cuales deberán garantizar el funcionamiento de la programación, descrita en el anexo II, del Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto Saguntina Domus Baebia, y se encargarán de realizar anualmente la campaña, vía correo electrónico y redes sociales gestionadas por el aula didáctica, de oferta a todos los centros.  
4. Al profesorado asignados al aula, la dirección general competente en materia de innovación educativa, en aplicación de la Orden 65/2012, de 26 de octubre, sobre el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas, les podrá reconocer hasta un máximo de sesenta horas de formación, cuya certificación será expedida por el Servicio de Planificación y Gestión de la Formación Permanente del Profesorado al término del año académico 2019-2020.  
  
Quinto. Coordinación  
El órgano de dirección y coordinación didáctica estará formado por el profesorado adscrito al aula, el coordinador o la coordinadora de talleres de cultura clásica, el asesor o asesora de cultura clásica de la red de CEFIRE, un inspector o una inspectora adscrito a la zona de Sagunto y el alcalde del Ayuntamiento de Sagunto, o la persona en quien delegue, con la coordinación del jefe o la jefa del Servicio de Innovación y Calidad de la Dirección General de Política Educativa, o la persona en quien delegue.  
  
Sexto. Organización  
1. El grupo didáctico Ludere et Discere, Talleres de Cultura Clásica, que está formado por profesorado de cultura clásica y goza de formación propia en cultura clásica y de una rica experiencia en el desarrollo de talleres, actuará como grupo asesor del aula y realizará tareas de apoyo y mejora del Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto. Los miembros de esta asociación aportarán, mediante la coordinación del profesorado destinado al aula, su experiencia, sus conocimientos y los materiales didácticos elaborados.  
2. Con respecto a la experiencia y a sus conocimientos, aportarán la confección de los programas anuales, las orientaciones al profesorado de los centros solicitantes para que la visita se prepare y aproveche al máximo, el protocolo de acogida, la exposición introductoria, la realización de los talleres propuestos anualmente, el análisis y valoración de los cursos, así como la propuesta para los cursos siguientes, y plantearán la modificación de los talleres desarrollados y, si procede, la ampliación del número de estos. Tal como se establece en el punto cuarto, los docentes responsables del desarrollo del aula serán miembros de los talleres de cultura clásica. Para llevar a cabo su labor, estos podrán recibir el apoyo de otros miembros de su asociación, así como el de estudiantes universitarios, que podrán realizar prácticas didácticas, y el de monitores y monitoras del Ayuntamiento de Sagunto.  
3. Con respecto a los materiales didácticos elaborados por la asociación, esta permitirá que sean utilizados en el Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto Saguntina Domus Baebia, y cede el derecho a ser reproducidos, con la finalidad de sustituir los deteriorados y los que, por su carácter fungible, sean usados por el alumnado en las diferentes sesiones. En todo caso, se reconocen y respetan los derechos de autoría y propiedad de la asociación sobre el conjunto de los materiales mencionados, y sus autores y autoras podrán disponer de estos tanto para el desarrollo de las sesiones de la Saguntina Domus Baebia como para los fines que consideren.  
  
Séptimo. Colaboraciones  
Para el desarrollo del funcionamiento de esta aula didáctica se podrán suscribir acuerdos de colaboración con la corporación local de Sagunto y con otras entidades, con el fin de garantizar los recursos necesarios para consolidar el Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto, así como el éxito de sus objetivos.  
  
Octavo. Evaluación  
Al término del curso escolar 2019-2020, la Dirección General de Política Educativa evaluará el funcionamiento del aula autorizada en esta resolución y desarrollada por el profesorado determinado.  
  
Noveno. Producción de efectos  
La presente resolución producirá efecto el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
De conformidad con lo que establecen los artículos 123, 115 y 119 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, contra la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer, potestativamente, un recurso de reposición o directamente un recurso contencioso-administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
b) El recurso contencioso-administrativo deberá formalizarse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
  
València, 15 de marzo de 2019. El conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte: Vicent Marzà Ibàñez.  
  
  
ANEXO I  
Recursos humanos asignados en el Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto (Saguntina Domus Baebia).  
  
Personal destinado con dedicación exclusiva, en comisión de servicios, al Aula Didáctica de Cultura Clásica en Sagunto.  
  
Nombre y apellidos DNI  
  
Rosario Marco Gascó \*\*\*3411\*\*  
M.ª Desamparados Moreno Valero \*\*\*9176\*\*  
  
  
ANEXO II  
Instrucciones organizativas y de funcionamiento del Aula de Cultura Clásica Saguntina Domus Baebia en Sagunto durante el curso 2019-2020  
  
1. Denominación  
La denominación del aula es «Saguntina Domus Baebia. Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto».  
  
2. Justificación  
Para vincular el proyecto con la historia de Sagunto, se ha escogido el nombre de una de las familias más destacadas de la ciudad, los Baebios. Sus vidas nos permitirán recrear fragmentos de la sociedad, de la familia, de la política, de la religión, etc., en la ciudad de Sagunto durante la época romana.  
  
3. Objetivos  
a) Objetivos generales  
1. Tratar como patrimonio clásico los restos inmateriales de la cultura antigua, especialmente la romana.  
2. Vivenciar, mediante el uso y la manipulación, la cotidianidad de la cultura romana: cocina, epigrafía, mosaicos, mitología, juegos, vestimenta, ciencia, etc.  
3. Complementar la oferta museística e itineraria que se basa en la audición y la observación de objetos y restos materiales.  
4. Facilitar y ampliar la actividad del seminario «Talleres de cultura clásica» en la medida en que el material elaborado pueda ser almacenado en condiciones y sus estudios didácticos sean logrados con criterios y finalidades pedagógicos.  
b) Objetivos específicos  
1. Comprobar que la vida actual está embebida de la cultura clásica.  
2. Ampliar la concepción que a menudo se tiene sobre el patrimonio, el cual llega, más allá de los restos materiales, a los alimentos y a los procedimientos de elaboración, al juego, a la comunicación, etc.  
3. Asimilar que las personas somos las transmisoras del patrimonio clásico.  
4. Complementar y reforzar la actividad ejercida en los centros escolares.  
5. Elaborar objetos, imágenes y materiales que puedan llevarse en casa y a los centros.  
6. Participar activamente en proyectos europeos que promuevan el conocimiento de la cultura clásica.  
  
4. Contenidos  
La oferta educativa del Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto Saguntina Domus Baebia se basa en el desarrollo de talleres en que se realizan actividades relacionadas con la cultura clásica, complementada por la realización de un itinerario histórico-artístico por Sagunto.  
  
  
5. Recursos para el desarrollo del proyecto en el aula  
a) Instalaciones  
Calle Castillo, núm. 24, del Ayuntamiento de Sagunto.  
Lugar privilegiado para este proyecto por su proximidad al Museo de Sagunto, al teatro romano, al castillo y a la trama urbana de los barrios más antiguos de la ciudad.  
b) Recursos humanos  
El profesorado asignado al aula y especificado en el anexo I de esta resolución realizará las siguientes funciones:  
1. Hacer anualmente la campaña, vía correo electrónico, de oferta a todos los centros.  
2. Llevar el registro de solicitudes, la datación de las visitas y la comunicación con los centros.  
3. Gestionar la contabilidad, los costes de materiales, etc.  
4. Controlar las existencias, necesidades y compras de los materiales.  
5. Colaborar con el seminario de talleres de cultura clásica en el estudio y la concreción de propuestas.  
6. Seguir el proceso de impresión de materiales de propaganda y el uso de los talleres de cultura clásica.  
7. Atender las instalaciones en coordinación con el Ayuntamiento.  
8. Preparar las visitas diarias con todo lo que supone de disposición de espacio y materiales.  
9. Atender las visitas diarias.  
10. Recoger y disponer el espacio y los materiales para la siguiente visita del día.  
11. Realizar las memorias anuales.  
12. Concretar las propuestas para el nuevo curso escolar.  
13. Tutorizar el alumnado de ADEIT de prácticas.  
  
  
6. Usuarios y protocolo de asistencia al aula  
Teniendo en cuenta las características de este proyecto educativo, sus destinatarios son el alumnado de Educación Primaria, de ESO y de Bachillerato, de ciclos formativos, principalmente, y los participantes de otras entidades de manera siempre complementaria.  
Atendiendo a la demanda, y siempre que sea posible, se podrá adaptar la actividad al alumnado de otras etapas educativas.  
La visita al Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto es una actividad educativa que requiere la participación activa del profesorado de los centros que solicite realizarla, no solo durante su desarrollo en Sagunto, sino también previamente para prepararla y posteriormente para extraer conclusiones de lo que se realiza. Para facilitar esta tarea, el equipo responsable del Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto proporcionará guías didácticas y materiales de apoyo. Durante el desarrollo de las actividades programadas en el Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto, en los talleres y en los itinerarios histórico-artísticos, el profesorado de los centros asistentes acompañarán a sus grupos. Si el grupo responsable del Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto lo considera necesario, se podrá solicitar a cada centro una programación en que concreten los detalles del trabajo que han de realizar en el mismo centro para rentabilizar al máximo la actividad.  
Para la presentación de la solicitud podrá utilizarse la página web http:// domusbaebia.blogspot.com, que se publicita en la página web de la Conselleria, http://www.cece.gva.es/eva/es/exp\_culturaclasica.htm y http://www.culturaclasica.net. El número de teléfono es 414 749 807, y el número de fax, 243 963 440.  
  
7. Funcionamiento del aula  
El procedimiento general será el siguiente:  
1. Al inicio del curso escolar, todos los centros de la Comunitat Valenciana de Primaria, Secundaria y Bachillerato recibirán un correo electrónico en que se pondrá a su disposición el Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto Saguntina Domus Baebia.  
2. Los centros, a través de la página web, deberán solicitar día, hora y lengua, y taller al que desean asistir. Una vez concretado, el profesorado del Aula Didáctica de Cultura Clásica de Sagunto consignarán la visita en la agenda y facilitará en su página el material para que el profesorado del centro la prepare con antelación.  
3. Una semana antes de la visita, como máximo, los centros harán el ingreso del coste de los materiales y lo comunicarán a los responsables del aula por fax o correo electrónico.  
4. El alumnado, con el profesorado responsable, se presentará en las instalaciones de la Saguntina Domus Baebia el día y hora acordados.  
5. El alumnado estará bajo el control del profesorado responsable del aula y del profesorado del propio centro que los acompañe.  
6. Una vez concluida la actividad, se hará una valoración del trabajo realizado mediante una encuesta vía correo electrónico.  
  
8. Programa de los talleres didácticos  
8.1. Se confeccionará un programa de talleres, de martes a viernes, que incorporará itinerarios didácticos por Sagunto, según el siguiente horario orientativo:  
Grupo A / Grupo B  
9.30 € 10.00. Recepción del grupo  
10.00 € 12.00. Talleres/itinerario  
12.00 € 12.30. Descanso  
12.30 € 14.30. Talleres/itinerario  
Los lunes no se darán citas en centros por estar los recintos arqueológicos cerrados, y el trabajo del personal será interno para preparar y reposar materiales, y organizar y planificar las visitas y las actividades.  
8.2. Los talleres que hay que desarrollar en la Saguntina Domus Baebia serán programados por el profesorado responsable, de entre los creados por la asociación Ludere et Discere. Para el curso 2019-2020 está previsto desarrollar los siguientes:  
«Ludi mythologici». Taller de mitología.  
«Tessellae». Taller de mosaico romano.  
«De re coquinaria». Taller de cocina romana antigua.  
«Fibulae». Taller de indumentaria romana y griega.  
«Incipit Titivillus». Taller de escritura en la antigüedad.  
«Ludi romani». Taller de juegos romanos.  
«Urbs». Fundación de una ciudad romana.  
«Tempore capto». Taller sobre las formas de medir, entender el tiempo, relojes y calendarios.  
«Aetates hominis». Taller sobre las etapas de la vida, de la infancia a la madurez.  
«Arcana antiqua». Taller de magia y adivinación.  
«Balnea et unguenta». Taller de higiene y estética en la antigüedad.  
«Itinera saguntina». Taller sobre los vestigios romanos en Sagunto.  
«Militaria». Taller de la vida del legionario.  
«Nuptiae romanae». Taller de una boda romana.  
«Un día con los Baebios Saguntinos». Taller sobre una jornada romana.  
«». Taller sobre cerámica griega.  
«Cursus honorum». Taller sobre la carrera política.  
«Ludus gladiatoria». Un recorrido por el mundo de los gladiadores.  
«Ornamenta». Profundización en el mundo de la joyería.