Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 9486, del 09-12-2022 (2022/11353)

RESOLUCIÓ de 2 de desembre de 2022, del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual es publica la relació d'especialitats de professorat per cicles formatius de Formació Professional la dedicació dels quals és susceptible de desdoblament en centres públics.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   9486

Data del DOGV
:   09-12-2022

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2022/11344


Data del document
:   02-12-2022

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
    * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
    * organització de l'ensenyament

RESOLUCIÓ de 2 de desembre de 2022, del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual es publica la relació d'especialitats de professorat per cicles formatius de Formació Professional la dedicació dels quals és susceptible de desdoblament en centres públics. [2022/11979]  
L'Ordre 69/2015, de 25 de juny, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'estableixen criteris per a la dotació de plantilles i per a la determinació de condicions de treball del professorat dels centres docents públics que imparteixen ESO, Batxillerat i Formació Professional, dependents de la conselleria competent en matèria d'educació (DOGV 7560, 30.06.2015), estableix, en l'article 17.3, que anualment es publicarà, mitjançant una resolució de la secretaria autonòmica competent en matèria de Formació Professional, la relació de mòduls i/o especialitats de professorat dels cicles formatius la dedicació horària dels quals és susceptible de desdoblament, i s'incrementarà, si és necessari, la plantilla dels centres per a impartir-los; i que, si no es publica, s'entendrà que es manté la relació publicada per última vegada.  
  
Tenint en compte la modernització de la Formació Professional que duen a terme les autoritats competents en Formació Professional tant a nivell nacional com autonòmic, i atenent les noves necessitats que requereix el model flexible de Formació Professional, cal actualitzar i organitzar els desdoblaments des d'una òptica innovadora que facilite organitzacions formatives tenint en compte els processos d'adquisició de competències i les adaptacions metodològiques necessàries en cada moment dels cursos d'un cicle, aquests nous models organitzatius podran basar-se, preferentment, en metodologies actives basades en resultats.  
En virtut d'això, i d'acord amb les competències atribuïdes per l'article 17.3 de l'Ordre 69/2015, de 25 de juny, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'estableixen criteris per a la dotació de plantilles i per a la determinació de condicions de treball del professorat dels centres docents públics que imparteixen ESO, Batxillerat i Formació Professional, dependents de la conselleria competent en matèria d'educació, i l'article 5 del Decret 173/2020, de 30 d'octubre, del Consell, d'aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc:  
  
  
Primer. Objecte i àmbit d'aplicació  
La present resolució regula les hores de desdoblament en els cicles formatius i cursos d'especialització de Formació Professional en els centres docents públics de la Comunitat Valenciana, així com el procediment d'autorització i dotació de plantilla docent.  
  
Segon. Especialitats susceptibles de desdoblament de cicles formatius en centres docents públics  
1. Tenint en compte el model flexible de Formació Professional i que en els centres es requereix una organització adaptada a les necessitats dels sectors relacionats amb els cicles formatius, i de conformitat amb el que disposa l'article 17.3 de l'Ordre 69/2015, de 25 de juny, aquesta resolució presenta la relació d'especialitats de professorat dels cicles formatius la dedicació horària setmanal dels quals és susceptible de desdoblament, així com la distribució i la quantificació d'aquests, que es recullen en l'annex únic d'aquesta resolució.  
2. En el cas que el currículum d'un cicle formatiu permeta la docència d'un mòdul formatiu per alguna especialitat del professorat no contemplada en l'annex a aquesta resolució, l'assignació a l'especialitat descrita en l'annex o a una altra permesa pel currículum la realitzarà la direcció de cada centre educatiu atenent criteris pedagògics i d'optimització dels recursos humans amb què compta el centre.  
  
3. Per a millorar la inclusió y l'atenció de necessitats específiques de suport educatiu (NESE) y a la diversitat funcional, cada estudiant del grup acreditat NESE, diversitat funcional o en perill d'exclusió comptarà com a 2 llocs escolars en el còmput del grup per a determinar el desdoblament.  
Tercer. Criteris i organització dels desdoblaments  
1. Els desdoblaments s'aplicaran atenent criteris pedagògics i tenint en compte les dificultats de consecució dels resultats d'aprenentatge del cicle formatiu.  
2. Així mateix, han de contemplar-se des d'una perspectiva global del cicle formatiu, i poden organitzar-se en estructures docents de mòduls professionals, en resultats d'aprenentatge o competències professionals, o en una combinació de diversos d'aquests. L'estructura organitzativa del curs podrà ser la del desdoblament anual d'un o diversos mòduls del cicle o altres organitzacions temporals basades en l'organització pedagògica per resultats d'aprenentatge. En el cas d'estructures organitzatives diferents al desdoblament del mòdul professional, el departament didàctic presentarà a la direcció d'estudis una proposta organitzativa anual de la totalitat de les hores dedicades al desdoblament.  
Per al model organitzatiu de desdoblament de mòduls del cicle complets només caldrà la comunicació expressa a aquesta direcció d'estudis.  
  
3. Els desdoblaments només podran realitzar-se en mòduls associats a unitats de competència.  
4. El desdoblament requerirà que el departament coordine la docència i el desenvolupament de la programació perquè l'alumnat del grup desdoblat siga avaluat de manera síncrona i simultània.  
5. El desdoblament haurà de desenvolupar-se en forma de codocència, llevat que l'aplicació de metodologies actives en la pràctica docent recomane un altre desenvolupament que haurà de ser aprovat per la direcció del centre.  
6. La direcció d'estudis de cada centre, dins de la seua autonomia, vetlarà pel compliment de les diferents organitzacions horàries presentades pels departaments didàctics i avaluarà el seu resultat atenent criteris d'augment de l'èxit escolar i de major inserció professional de l'alumnat.  
7. Una vegada assignades les hores de desdoblament per especialitat a cada cicle formatiu, la seua distribució entre els diferents mòduls formatius serà competència de la direcció d'estudis de cada centre considerant la valoració del departament de família professional.  
8. La direcció del centre podrà utilitzar les restes horàries a què fa referència la Resolució de 12 de juliol de 2022, del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual s'aproven les instruccions per a l'organització i el funcionament dels centres que imparteixen Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat durant el curs 2022-2023 (DOGV 9384, 15.07.2022), per a assignar hores de desdoblament addicionals.  
9. Temporalment, amb l'objectiu d'atendre la necessitat per impartir determinats resultats d'aprenentatge, es podrà destinar hores de desdoblament del departament de família professional a un altre cicle o curs que impartix el departament, independentment del que estableix l'annex únic d'aquesta resolució, sempre que ho aprove l'òrgan competent.  
  
10. L'òrgan competent per aprovar l'organització dels desdoblaments en el centre correspon al Consell Social o Consell Escolar, segons corresponga, sobre la proposta de distribució motivada de la direcció del centre, previ informe dels corresponents departaments de família professional.  
  
Quart. Assignació del desdoblament i dotació de plantilla  
L'assignació de desdoblaments es realitzarà en dues fases:  
1. El mes de juny, d'ofici per la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, a partir de les dades de sol·licituds de matrícula per a primer curs, de promoció per a segon curs i tenint en compte l'històric dels diferents cicles formatius.  
  
2. El mes de setembre, per iniciativa de la direcció del centre educatiu segons el següent procés:  
- Després de l'inici del curs acadèmic, i en virtut de les circumstàncies específiques de cada centre educatiu, si la direcció d'aquest comprova la necessitat de desdoblaments addicionals que requerisquen un increment de dotació de plantilla, haurà de remetre a la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial una sol·licitud argumentada mitjançant el tràmit:  
https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos'id\_proc=18636  
€ En el cas que aquesta Direcció General així ho necessitara, sol·licitarà a la Inspecció d'Educació la valoració dels centres pertinents.  
  
Cinqué. Propostes de desdoblament en cicles o especialitats no recollides en l'annex   
1. De cara a l'actualització de l'annex d'hores de desdoblament per als següents cursos acadèmics, els departaments de família professional que consideren convenient proposar la incorporació de noves hores de desdoblament en determinades especialitats docents del cicle o mòdul hauran de realitzar una proposta justificada.  
2. La proposta es remetrà a la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, fins al mes de febrer de cada any, que la valorarà i proposarà les modificacions que estime oportunes a la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació perquè, si escau, es publique una actualització en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana abans del mes de juny.  
  
Sisé. Producció d'efectes  
Aquesta resolució produirà efectes a partir de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana i deixa sense efectes la Resolució de 7 de juny de 2017, del secretari autonòmic d'Educació i Investigació, per la qual es publica la relació de mòduls de cicles formatius la dedicació dels quals és susceptible de desdoblament per al curs 2017-2018 en centres públics.  
  
Contra la present resolució, que no esgota la via administrativa, les persones interessades podran interposar un recurs d'alçada davant la consellera d'Educació, Cultura i Esport en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformitat amb el que es disposa en els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.  
  
València, 2 de desembre de 2022.- El secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional: Miguel Soler Gracia.