Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 8826, del 03-06-2020 (2020/3788)

RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2020, de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, por la que se convocan subvenciones y asignaciones económicas para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante el curso académico 2020-2021.
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Número DOGV
:   8826

Fecha DOGV
:   03-06-2020

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS

Número del documento
:   2020/3788


Fecha del documento
:   21-05-2020

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Corrección de errores

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * ayuda pública

RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2020, de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, por la que se convocan subvenciones y asignaciones económicas para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante el curso académico 2020-2021. [2020/3788]  
Mediante la Orden 31/2016, de 4 de julio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, se aprobaron las bases reguladoras de las subvenciones y asignaciones económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana (DOCV 7823, de 07.07.2016).   
De acuerdo con el espíritu de estas bases, la Administración educativa valenciana tiene como objetivo dar apoyo a los equipos docentes en la elaboración de proyectos de investigación e innovación, materiales y experiencias educativas que contribuyan al desarrollo de nuevas metodologías y modelos de organización nuevos que resuelvan los retos de la educación y contribuyan al desarrollo de los Objetivos para la ciudadanía global marcados en la Agenda 2030. Además, quiere darles visibilidad a través del Mapa de geolocalización de PIIE en centros de la Comunitat Valenciana.  
La Generalitat ha previsto en los presupuestos de 2020 una línea presupuestaria destinada a proyectos de innovación, desarrollo de materiales didácticos y de implantación de buenas prácticas docentes de los centros educativos concertados. La convocatoria está prevista en la Resolución de 23 de marzo de 2020 del conseller de Educación, Cultura y Deporte por la cual se aprueba el Plan Estratégico de Subvenciones 2020-2023 de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte (DOGV 8783, de 07.04.2020), que establece en su anexo como objetivo estratégico 3.1. «Promover acciones y programas de investigación e innovación educativa- y que desarrolla la línea de subvención S6968000 con la denominación ?Proyectos de innovación educativa, desarrollo de materiales didácticos y la implantación de buenas prácticas docentes».  
En virtud de lo expuesto, y de conformidad con el artículo 160.4.b de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones, y de la delegación de la facultad para convocar contenida en la disposición final primera de la Orden 31/2016, de 4 de julio (DOGV 7823, de 07.07.2016), resuelvo:  
  
Primero. Objeto  
Convocar un concurso público en régimen de concurrencia competitiva para la concesión de subvenciones y asignaciones económicas para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa, en centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante el curso académico 2020-2021.  
  
Segundo. Financiación  
1. Las cantidades concedidas a los proyectos seleccionados tendrán como finalidad ayudar a sufragar total o parcialmente los gastos que genere su realización en los términos que disponen la Orden de bases 31/2016 y esta convocatoria.  
2. La financiación de estas cantidades asignadas a los centros educativos públicos, con carácter de gasto extraordinario de funcionamiento, se abonará a cargo del capítulo II del programa presupuestario 421.50, del presupuesto de la Generalitat del año 2020, por un importe global máximo de 1.800.000 €.  
3. La financiación de estas cantidades, destinadas a centros docentes privados concertados y centros educativos de titularidad pública distinta a la Generalitat con carácter de subvención, se abonará a cargo del capítulo IV de la línea de subvención S6968000 del programa presupuestario 421.50, del presupuesto de la Generalitat del año 2020, por un importe global máximo de 126.000 €.  
  
Tercero. Objetivo  
Impulsar propuestas educativas que promuevan la innovación pedagógica, transformaciones curriculares y de organización de los centros educativos, la implicación de las comunidades educativas y el impacto en el entorno social. Propuestas que, además, puedan tener en cuenta los Objetivos de Desarrollo Sostenible marcados en la Agenda 2030.  
  
Cuarto. Destinatarios  
1. Podrán participar en esta convocatoria los centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana que cumplan los siguientes requisitos:  
a) Ser un centro educativo, de titularidad pública o privada, sostenido con fondos públicos, inscrito en el Registro de centros docentes de la Comunitat Valenciana.  
b) Los centros educativos privados concertados y los centros educativos de titularidad pública distinta a la Generalitat, no podrán incurrir en las prohibiciones para obtener la condición de beneficiario señaladas en el artículo 13, apartados 2 y 3, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones.  
c) Los centros educativos privados concertados y los centros educativos de titularidad pública distinta a la Generalitat estarán sometidos a las obligaciones del artículo 14 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones.  
  
Quinto. Número de solicitudes por centro  
1. Los centros con más de 600 alumnos matriculados en el curso académico 2019-2020 podrán presentar hasta dos proyectos, es decir, dos proyectos individuales o un proyecto individual y un proyecto de modalidad agrupada o dos proyectos de modalidad agrupada.  
En caso de que un centro con más de 600 alumnos matriculados en el curso académico 2019-2020 presente en esta convocatoria más de dos proyectos, únicamente se tendrán en cuenta las dos últimas solicitudes presentadas por orden cronológico. Si las solicitudes excluidas son de modalidad agrupada, quedarán excluidos todos los centros asociados a los proyectos.  
2. Los centros con 600 alumnos o menos, matriculados en el curso académico 2019-2020, solo podrán presentar un proyecto, en modalidad individual o agrupada.  
En caso de que un centro con 600 alumnos o menos matriculados en el curso académico 2019-2020 presente en esta convocatoria más de un proyecto, únicamente se tendrá en cuenta la última solicitud presentada por orden cronológico. Si la solicitud excluida es de modalidad agrupada, quedarán excluidos todos los centros asociados al proyecto.  
  
Sexto. Tipología del proyecto  
1. Proyecto nuevo: proyecto que no ha obtenido asignación económica en las convocatorias de 2017-18, 2018-19, 2019-2020, y que se presenta para una duración de un año: curso 2020-21, ya sea en modalidad individual o agrupada.  
2. Proyecto de continuidad: proyecto que ha obtenido asignación económica en las convocatorias de 2018-19, 2019-2020 sea en modalidad individual o agrupada, y que el centro seleccionó en la solicitud inicial una duración de 2 años o más. Actualmente se encuentra en proceso de implementación, sin interrupción, desde el año de inicio.  
  
Séptimo. Modalidades de participación  
1. De conformidad con la base segunda de la Orden 31/2016, se prevén dos modalidades de participación:  
A. Participación individual. El centro presenta un proyecto en solitario.  
B. Participación agrupada. El centro participa en un proyecto colectivo, integrado por un mínimo de dos y un máximo de cinco centros.  
- En la solicitud deberá hacerse constar expresamente los compromisos de ejecución asumidos por cada centro de la agrupación, así como el porcentaje del importe de la asignación económica o subvención a aplicar cada uno. Este porcentaje deberá ser como mínimo de:  
- Agrupaciones de dos centros: 30%  
- Agrupaciones de tres centros: 25%  
- Agrupaciones de cuatro centros: 20%  
- Agrupaciones de cinco centros: 16%  
La persona titular del centro que actuará como representante de la agrupación será quien presente la solicitud.  
2. La solicitud individual y la solicitud agrupada de participación son compatibles en los términos establecidos en el punto quinto.  
Octavo. Características de los proyectos   
1. Los proyectos presentados deberán incluir, necesariamente, las siguientes características para ser evaluados:  
1. Oportunidad  
- Surge como respuesta a una necesidad de cambio o mejora detectada y reflexiona sobre la manera de poner en marcha el proceso de cambio o mejora.  
- Propone, de manera creativa, intervenciones y actuaciones que fomenten nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje que den respuesta a la situación vivida de crisis sanitaria.  
2. Innovación  
- Cuenta con un marco teórico que avala y da apoyo a la mejora, o permite reformular un proyecto ya existente en el centro.  
- La práctica innovadora que se presenta es concebida como nueva u original para abordar y conseguir los objetivos de cambio o mejora planteados, o reformula un proyecto comenzado anteriormente. Cualquiera de las dos posibilidades incorporará una estrategia y un cronograma bien definido.  
- Aplica metodologías activas que sitúan al alumnado en el centro del proceso.  
3. Sostenibilidad  
- El proyecto es viable económica y técnicamente. Las mejoras que pretende introducir perdurarán en el tiempo.  
4. Transferencia  
- Las prácticas innovadoras pueden ser aplicadas en contextos educativos similares.  
- Ofrecen materiales y claves que propician el intercambio con otros centros.  
5. Participación  
- Los proyectos de investigación e innovación permiten y fomentan la participación y el trabajo cooperativo, y detallan las acciones de los diferentes agentes implicados (profesorado, alumnado, familias, resto de la comunidad educativa y en torno sociocultural).  
6. Inclusión  
- Los proyectos incorporan acciones dirigidas a la igualdad de oportunidades, la integración y la inclusión educativa y social, a través de prácticas educativas contextualizadas a las características del centro, del entorno y del alumnado.  
7. Plurilingüismo  
- El proyecto valora la competencia comunicativa del alumnado y la mejora, tanto en las lenguas cooficiales como en las lenguas extranjeras implantadas en el sistema educativo valenciano.  
- Promueve la normalización del valenciano en el ámbito educativo, administrativo y social.  
8. Evaluación  
- El proyecto incorpora un plan de evaluación que prevé valorar el desarrollo de las prácticas innovadoras, los resultados y el impacto.  
  
2. Si un proyecto desarrolla una aplicación o software, este no podrá incluir el tratamiento de datos de carácter personal del alumnado, el profesorado o las familias. Además, este no podrá contravenir la normativa existente sobre protección de datos y uso de app en centros educativos. Si un proyecto que desarrolla una aplicación o software está finalmente seleccionado en la convocatoria, esto no comportará que la aplicación obtenga derechos de representatividad de la Generalitat y no podrán ser publicadas como aplicaciones de la Generalitat por parte de los autores o del centro. Tampoco comportará ningún compromiso por parte de la conselleria con competencias en educación de ofrecerlas dentro del catálogo de aplicaciones para los centros educativos.  
  
Noveno. Apartados y formato de los proyectos  
Los proyectos deberán contener, necesariamente, los apartados, formatos y especificaciones siguientes:  
a) Apartados de los proyectos  
1. Portada  
1.1. Título del proyecto  
1.2. Nombre del centro o centros de la agrupación, según el caso  
1.3. Nombre y apellidos del coordinador o coordinadora del proyecto  
1.4. Modalidad. En caso de ser una solicitud de una agrupación de centros, nombre y apellidos del director o directora del centro representante de la agrupación.  
1.5. Tipología: nuevo o de continuidad, de acuerdo con el resuelvo sexto de esta resolución.  
2. Índice  
2.1. Justificación  
- Pertinencia: datos sobre la situación que se quiere cambiar o mejorar, o sobre la que se quiere investigar, y temática o hilo conductor del proyecto. En el caso de los materiales, se acreditará su novedad.  
- Concreción de los objetivos.  
En el caso de proyectos de continuidad, se justificará si el proyecto ha respondido al objeto de cambio o mejora y los objetivos planteados en el proyecto inicial.  
2.2. Proyecto  
- Marco teórico: coherente y ajustado a la situación inicial y al proyecto o materiales a desarrollar.  
- Originalidad: descripción de la práctica nueva u original con cronograma explícito y planificación de tareas. En el caso de materiales, la no existencia previa o novedad de formato y planteamiento.  
- Concreción de la metodología aplicada al proyecto.  
- Sostenibilidad: viabilidad económica, técnica y perdurabilidad.  
- Transferencia: exposición de prácticas, materiales y claves educativas susceptibles de desarrollo en otros contextos educativos.   
- Participación: acciones y nivel de implicación y participación de los diferentes agentes.  
- Carácter inclusivo.  
- Plurilingüismo.  
2.3. Evaluación e impacto   
- Indicadores y criterios de evaluación.  
- Instrumentos de evaluación.  
- Análisis de resultados (en el caso de proyectos de continuidad).  
- Impacto / propuestas de mejora.  
2.4. Conclusiones  
2.5. Presupuesto  
Se debe tener en cuenta que la cantidad total concedida a los proyectos presentados y seleccionados, tanto si es un proyecto a un año como sí es un proyecto a 2 años o más, tiene carácter anual y deberá ser gastada durante el curso escolar para el que ha sido concedida.   
Para proyectos a un año, la cantidad total asignada se destinará a sufragar los gastos generados por el proyecto que tengan carácter de bienes no inventariables (material fungible, no susceptible de ser incluido en inventario).   
Para proyectos a 2 años o más, hasta el 50% de la cantidad total asignada se podrá destinar a materiales inventariables, de acuerdo con el artículo 31.4 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones.  
Los proyectos deberán contener de forma descriptiva, y necesariamente, los apartados indicados anteriormente. Los proyectos que no sigan este esquema serán desestimados.  
b) Material audiovisual: video de presentación del proyecto   
c) Otras especificaciones  
- El proyecto se presentará en formato digital (PDF o documento de texto) con una extensión no superior a las 20 páginas, arial 11, espaciado simple. Se podrán incluir, además, anexos en el mismo documento.  
- La extensión máxima para los proyectos de continuidad será de 5 páginas atendiendo la situación excepcional producida en el curso 2019-20 como consecuencia de la crisis sanitaria vivida por la Covid-19 y la consiguiente interrupción de las actividades presenciales de acuerdo con la Resolución de 23 de marzo de 2020, de la consellera de Sanidad Universal y Salud Pública, de 23 de marzo de 2020, por la cual se acuerda el cierre de todos los centros educativos de la Comunitat Valenciana, como consecuencia de la situación de crisis sanitaria ocasionada por la Covid-19.  
- El material audiovisual que contenga el video tendrá una duración máxima de 3 minutos y un tamaño máximo de 50 MB. Deberá estar en formato MP4 (codec de video H.264 y codec de audio AAC o MP3).  
  
Décimo. Criterios de valoración   
1. La evaluación de los proyectos se realizará mediante los criterios de valoración establecidos a continuación, y para cada criterio se otorgará, como máximo, la puntuación que se indica:  
a .Oportunidad: 4 puntos  
Proyectos nuevos:  
- Presenta un diagnóstico preciso sobre lo que se quiere cambiar o sobre lo que se quiere investigar y hace una justificación al respecto.  
- Señala la oportunidad del momento para el cambio o investigación propuestos, dadas una serie de circunstancias que favorecen la puesta en marcha del proyecto.  
Proyectos de continuidad:  
- Explica con claridad y concreción la necesidad de solicitar la subvención o asignación para cumplir con los propósitos de cambio y los objetivos planteados en el proyecto inicial.  
b. Innovación: 8 puntos  
Proyectos nuevos:   
- Presenta un marco teórico coherente con el proyecto.  
- Supone una novedad o una reformulación de las acciones llevadas a cabo en el centro. Es necesario explicitar en qué consiste la reformulación.  
- Incorpora un cronograma bien definido que refleja una estrategia clara.  
- Aplica metodologías activas que aumentan la autonomía del alumno en sus aprendizajes en situaciones individuales o interactivas.  
  
- Contempla y aplica Objetivos del Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.  
Proyectos de continuidad:   
- Presenta mejoras que avalan la propuesta innovadora del proyecto inicial.  
c. Sostenibilidad: 2 puntos  
Proyectos nuevos y de continuidad:  
- Acredita su viabilidad y autonomía.  
- Acredita su sostenibilidad a lo largo del tiempo.  
d. Transferencia: 3 puntos  
Proyectos nuevos:  
- Presenta prácticas innovadoras que pueden ser aplicadas en contextos educativos parecidos.  
- Ofrece materiales y claves educativas que propician la transferencia de prácticas innovadoras.  
Proyectos de continuidad:  
- Demuestra evidencias que validan la transferibilidad del proyecto inicial.  
e. Participación: 5 puntos  
Proyectos nuevos y de continuidad:  
- Fomenta la participación y el trabajo cooperativo.  
- Detalla las acciones en cuanto a la implicación de los diferentes agentes (profesorado, alumnado, familias, resto de la comunidad educativa, en torno sociocultural, etc.).  
f. Inclusión: 5 puntos  
Proyectos nuevos y de continuidad:  
- Fomenta el aprendizaje competencial de niveles simples a complejos, a través de programas y proyectos que ofrecen experiencia vital, con repercusión social en su entorno y comunidad educativa.  
- Promueve el desarrollo de actividades estructuradas que permiten ser adaptadas a escala individual y grupal.  
- Presenta y desarrolla acciones concretas dirigidas a promover: la igualdad de oportunidades, la igualdad de género, el acceso y la participación de todo el alumnado, la eliminación de barreras, el trabajo colaborativo e intergeneracional, el aprendizaje servicio, etc.  
g. Plurilingüismo: 2 puntos  
Proyectos nuevos y de continuidad:  
- Dinamiza la comprensión y expresión, oral y escrita, de las lenguas cooficiales y de las lenguas extranjeras.  
- Fomenta la normalización lingüística del valenciano.  
- Presenta y desarrolla acciones concretas dirigidas a promover el uso vehicular de las lenguas oficiales y la lengua extranjera y que potencian el uso del valenciano en los contextos poco favorables al uso de la lengua propia.  
h. Evaluación: 6 puntos  
Proyectos nuevos:  
- Incluye los indicadores, criterios y instrumentos de evaluación que permiten analizar el desarrollo del proyecto, el grado de participación de los agentes implicados, las dificultades encontradas, los resultados y la extracción de conclusiones.  
- Ofrece los resultados cualitativos y cuantitativos que justifican la mejora con claridad y concreción.  
Proyectos de continuidad:  
A causa de la crisis sanitaria vivida por la Covid-19 por lo que se refiere a la interrupción de las actividades lectivas presenciales de acuerdo con la Resolución de 23 de marzo de 2020, de la consellera de de Sanidad Universal y Salud Pública, de 23 de marzo de 2020, por la cual se acuerda el cierre de todos los centros educativos de la Comunidad Valenciana, como consecuencia de la situación de crisis sanitaria ocasionada por la Covid-19, se presentará la evaluación del seguimiento respecto del cronograma presentado al inicio del proyecto con las acciones iniciadas o finalizadas hasta la primera semana del mes de marzo de 2020.  
i .Video de presentación: 10 puntos.   
- Se valorarán los contenidos en que se muestran claramente cómo se ponen en práctica las iniciativas y actividades, especialmente aquellas en que estén implicados docentes, alumnado y otros miembros de la comunidad educativa.  
j. El proyecto cumple con el resuelvo noveno: 5 puntos  
2. No se admitirán como proyectos de innovación aquellas propuestas de actividades o acciones educativas habituales de un centro, como por ejemplo el plan de actividades complementarias y extraescolares, la celebración de festividades y conmemoraciones, acciones consolidadas en el centro, las actividades de una área o materia o cualquiera de los planes que conforman el Plan educativo de centro. El proyecto será transversal y de centro.  
3. La puntuación máxima será de 50 puntos y la mínima para obtener la subvención o la asignación económica será de 25 puntos.  
4. En la modalidad de participación agrupada, cuando los proyectos alcancen o superen la puntuación mínima de 25 puntos, se aplicará un factor multiplicador. Este factor dependerá del número de centros participantes en la agrupación tal y como se especifica a continuación:  
Agrupaciones de dos centros: 1,6  
- Agrupaciones de tres centros: 2,4  
- Agrupaciones de cuatro centros: 3,2  
- Agrupaciones de cinco centros: 4  
  
Undécimo. Plazo y lugares de presentación  
1. El plazo de presentación de solicitudes variará en función de la tipología del proyecto:  
a. Centros públicos y privados concertados que presenten un proyecto nuevo: dispondrán de diez días hábiles desde el día siguiente de la publicación en el DOGV de esta convocatoria.  
b. Centros públicos y privados concertados que presenten un proyecto de continuidad: dispondrán de diez días hábiles a contar después de que hayan pasado tres días hábiles desde la finalización del período de presentación de solicitudes de los proyectos nuevos.  
2. Las solicitudes y la documentación a aportar según dispone el resuelvo doce de esta resolución se presentarán a través de la Oficina Virtual de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte (OVICE), a la que se accederá según las indicaciones del manual del trámite que se publicará en la página web   
.  
  
Duodécimo. Solicitudes y documentación  
1. La persona encargada de presentar la solicitud en OVICE será, según sea la modalidad de participación:  
- Participación individual: la persona que ostente la representación legal del centro.  
- Participación agrupada: la persona que ostente la representación legal del centro que actúe como representante de la agrupación.  
El manual para cumplimentar la solicitud estará disponible en la siguiente dirección de internet:   
.  
2. La presentación de la solicitud comportará la autorización del órgano gestor para solicitar los certificados de la Agencia Estatal de Administración Tributaria, de la Tesorería General de la Seguridad Social y de la Conselleria de Hacienda y Modelo Económico, que acrediten que la persona solicitante cumple con sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social, en los términos establecidos en el artículo 22.4 del Reglamento de la Ley general de subvenciones, aprobado por el Real decreto 887/2006, de 21 de julio.  
3. La persona representante del centro aportará la información y la documentación siguiente:  
a) Si se participa en la modalidad agrupada, se deberá presentar la autorización de representación de cada uno de los centros participantes en el centro representante en OVICE, según el modelo que se obtendrá del mismo formulario. Las autorizaciones deberán estar firmadas digitalmente o datadas y firmadas físicamente por la persona correspondiente en cada caso; si no es así, se considerará como no presentado. En caso de no optar por la firma digital, el o la representante legal del centro que representa a la agrupación cumplimentará la declaración responsable de la autenticidad de las firmas y del compromiso de guarda y custodia de los originales firmados.  
b) Proyecto, con los requisitos, apartados, formatos y especificaciones indicados en el resuelvo octavo y noveno de la convocatoria.   
c) Video de presentación del proyecto con las características que establece el resuelvo noveno, letra c.   
d) Presupuesto detallado del proyecto para el curso 2020-2021 según se indica en OVICE.  
e) Declaración responsable, por parte del representante legal del centro, de la fecha de la reunión del consejo escolar en que se informó de la presentación de la solicitud de participación en esta convocatoria, del contenido de la presente resolución y del proyecto que se desarrollará.  
f) Cesión de derechos de propiedad intelectual del proyecto a la Generalitat Valenciana, según se indica en OVICE.  
g) Declaración responsable, por parte del representante legal del centro, de haber obtenido y tener bajo custodia los derechos de imagen y sonido de las personas (alumnado, profesorado y miembros de la comunidad educativa) que aparecen en los documentos audiovisuales que forman parte del proyecto de acuerdo con el modelo proporcionado en el manual del trámite. Además, declaración de cumplimiento de la legislación vigente en materia de propiedad intelectual respecto de la música y contenidos mostrados.  
h) Cumplimentación de la ficha resumen del proyecto, que contendrá los siguientes apartados:  
- Temática (etiquetas): se elegirá un máximo de 6 etiquetas que identifiquen la temática y metodologías tratadas en el proyecto  
- Breve descripción del proyecto, respetando las normas ortográficas y gramaticales (incluyendo el uso de las mayúsculas y las minúsculas)  
- Agentes implicados: ONG, ayuntamiento, entidades sin ánimo de lucro, etc.  
- Recursos destinados para el desarrollo de la iniciativa: técnicos, humanos, financieros, etc.  
- Conclusiones: impacto del proyecto sobre la vida de las personas del centro y del entorno  
i) Relación del personal docente participante en el proyecto con destino o vacante en el centro: del número del documento de identidad de la persona coordinadora del proyecto y de los que participan en el mismo. Éstos deberán pertenecer a la base de datos de personal docente de la conselleria. Se indicará el número de horas de dedicación previstas y las tareas asignadas a cada participante.  
Únicamente para los centros concertados:   
j) Declaración responsable de no encontrarse bajo ninguna de las prohibiciones del artículo 13 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, de conformidad con el formulario rellenable dispuesto en OVICE.  
k) Respecto del cumplimiento de las obligaciones tributarias y de la Seguridad Social:  
- Cuando la cuantía de la subvención o asignación económica solicitada por el centro docente no supere el importe de 3.000 €, se acreditará mediante declaración responsable de la persona interesada de conformidad con el formulario rellenable dispuesto en OVICE.  
- Cuando la cuantía de la subvención o asignación económica solicitada supere el importe de 3.000 ?, la presentación de la solicitud comportará la autorización del solicitante para que el órgano concedente obtenga de forma directa la acreditación de las circunstancias previstas en los artículos 18 y 19 del Real decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, a través de certificados telemáticos. No obstante, si el solicitante deniega expresamente este consentimiento, deberá aportarse la documentación original acreditativa de estar al corriente de estas obligaciones, de acuerdo con lo previsto en la normativa correspondiente.  
  
Decimotercero. Plazo de resolución y notificación   
De acuerdo con el artículo 21.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, el plazo máximo para resolver la convocatoria es de seis meses desde la fecha de efectos. Vencido el plazo sin haberse notificado ninguna resolución expresa, las personas interesadas podrán considerar desestimadas sus solicitudes por silencio administrativo, según se establece en el artículo 55 de la Ley 9/2001, de 27 de diciembre, de la Generalitat, de medidas fiscales, de gestión administrativa y financiera, y de organización de la Generalitat Valenciana.  
A efectos de notificaciones y en cumplimiento de lo previsto en el artículo 45 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, el requerimiento de subsanaciones, la resolución provisional y la definitiva de la convocatoria con la relación de los proyectos no seleccionados y los motivos, y de los proyectos seleccionados y los importes de las subvenciones o asignaciones económicas concedidas, se publicarán en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. Esta publicación sustituirá a la notificación, de conformidad con lo previsto en la normativa vigente en materia de procedimiento administrativo. La relación definitiva también se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
La publicación del requerimiento de subsanaciones irá acompañada de la relación de las personas interesadas que hayan de subsanar la falta o entregar la documentación complementaria que se solicite, con indicación de que, si no lo hacen en un plazo de 10 días, se considerará que han desistido de su solicitud. No se podrán subsanar, transformar o ampliar los proyectos y vídeos presentados en la solicitud.  
La resolución provisional contendrá la relación de centros educativos con proyectos seleccionados, donde se indicará la cuantía económica propuesta en concepto de asignación o subvención, y la relación de centros educativos con proyectos no seleccionados con indicación de los motivos.  
Se concederá un plazo de 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de la relación provisional en la página web, para presentar, en su caso, la siguiente documentación:  
- Escrito de desistimiento  
- Alegaciones  
En el periodo de alegaciones se podrá solicitar la revisión del procedimiento o desistir, pero no se podrán subsanar, transformar o ampliar los proyectos y videos presentados en el momento de la solicitud.  
Transcurrido el plazo, comprobados los escritos de desistimiento, estudiadas y, si procede, atendidas las alegaciones presentadas, el órgano instructor del procedimiento elevará la propuesta definitiva a la dirección general competente en materia de innovación educativa, que resolverá la convocatoria por delegación del conseller.  
La resolución definitiva de la convocatoria contendrá la relación de los proyectos seleccionados y no seleccionados, con la especificación de los nombres de los centros educativos y las dotaciones económicas correspondientes así como los motivos de exclusión.  
  
Decimocuarto. Condiciones y plazos de la justificación de los proyectos   
Los beneficiarios, centros educativos públicos y centros educativos privados concertados deberán justificar la realización material del proyecto. Por ello, deberán aportar:  
1. Centros públicos  
a) La dotación percibida por el centro público y los gastos generados se reflejarán desde la fecha de efectos, en los apartados correspondientes de la gestión económica en ITACA hasta el 29 de junio de 2021, incluido.  
a.1) La dotación percibida por el centro educativo se inscribirá en el apartado de ingresos de la gestión económica de ITACA.  
a.2) Los gastos se inscribirán desde la fecha de efectos, en la subcuenta justificativa 226PIIE dentro de la gestión económica de ITACA, específica para contabilizar los gastos de estas subvenciones y asignaciones económicas para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa. Esta subcuenta tiene dos subapartados: uno para contabilizar los gastos en material no inventariable 226PIIE NI, y otro para contabilizar los gastos en material inventariable 226PIIE I (este último solo para proyectos aprobados de 2 o más años).  
Los centros públicos adjuntarán la justificación del importe de la asignación concedida al balance anual que deben efectuar, conforme a lo dispuesto en la Orden de 18 de mayo de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV 2526, 09.06.1995).  
b) Antes del 29 de junio de 2021, la persona representante legal del centro deberá aportar, mediante el trámite de justificación en OVICE, la información y la documentación siguiente:  
- Memoria de evaluación e impacto del proyecto elaborado por el centro educativo, con un máximo de 5 hojas y, en su caso, anexos.  
- Justificación del importe de la asignación económica concedida, cumplimentando el modelo de cuenta justificativa simplificada que se obtendrá del manual del trámite de justificación.  
- Acta de participación final del equipo de innovación cumplimentando el apartado correspondiente del formulario dispuesto en OVICE, donde se hará constar el número del documento de identidad de la persona coordinadora del proyecto y de los participantes. Estos deberán pertenecer a la base de datos de personal docente de la conselleria, y tener destino o vacante en el centro o en cualquiera de los centros del que formen parte, si la modalidad es agrupada. Deberán indicarse expresamente las horas de dedicación de cada docente al proyecto y la relación de tareas específicas realizadas.  
- Declaración responsable, por parte del representante legal del centro, de haber expuesto públicamente al profesorado del centro o centros cuando la modalidad sea la agrupada, un mínimo de 10 días lectivos antes del 29 de junio del 2021 la relación de docentes con detalle de las horas y tareas realizadas que se incluirá en el acta de participación final del equipo de innovación.  
- Vídeo documental con los aspectos más relevantes del proyecto llevado a cabo y con una duración máxima de 3 minutos y un tamaño máximo de 50 MB. Deberá estar en formato MP4 (codec de video H.264 y codec de audio AAC o MP3). Este video será publicado en el Mapa PIIE.   
- Materiales didácticos generados, que deberán estar comprimidos en un único archivo, que no podrá superar los 50 MB. Deberán ser siempre archivos optimizados, que ocupen el mínimo posible y, en su caso, adecuar el peso de las imágenes en ellos contenidas.  
2. Centros concertados y centros educativos de titularidad pública distinta a la Generalitat  
a) Los centros privados concertados y los centros educativos de titularidad pública distinta a la Generalitat percibirán la subvención otorgada, tras la rendición de la cuenta justificativa simplificada, según lo dispuesto en el artículo 164.i de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones, y en los artículos 69 y 75 del Real decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones (BOE 176, 25.07.2006). Para ello, presentarán telemáticamente la cuenta justificativa simplificada, mediante el trámite en OVICE, desde el día siguiente al de la publicación de la resolución definitiva hasta el día 9 de noviembre de 2020, siguiendo las instrucciones del manual del trámite, que deberá incluir, bajo responsabilidad del declarante, la siguiente documentación:   
- Una relación numerada de los gastos originados para el desarrollo del proyecto.  
- Las facturas o documentos de valor probatorio serán emitidos a nombre de la entidad beneficiaria, con indicación del NIF. Para acreditar los pagos, se presentará también con la factura el justificante de transferencia bancaria o recibo de caja. Quedaran excluidas las facturas que no se correspondan con el detalle del presupuesto presentado.  
- Cuando el proyecto haya sido financiado con las subvenciones y con fondos propios u otras subvenciones o recursos, deberá acreditarse en la justificación el importe, procedencia y aplicación de estos fondos al proyecto subvencionado.  
- La cantidad justificada será, como mínimo, igual a la subvención concedida y se destinará a sufragar los gastos generados por la realización del proyecto.  
- Se considerarán gastos realizados aquellos que hayan sido efectivamente pagados con anterioridad a la finalización del periodo de justificación: 9 de noviembre de 2020.  
- A todos los efectos, las subvenciones concedidas estarán destinadas a sufragar los gastos generados por el proyecto que tengan el carácter de bienes no inventariables (bienes fungibles, no susceptibles de ser incluidos en inventario o ser gastos reiterativos), y que, si procede, se podrá delimitar.  
- Como máximo, el 50% de la subvención concedida podrá destinarse a la adquisición de bienes inventariables, siempre que el proyecto aprobado tenga una duración de 2 años o más (de acuerdo con el artículo 31.4 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones).  
b) Antes del 29 de junio de 2021, la persona representante legal del centro deberá aportar, mediante el trámite de justificación en OVICE, la información y la documentación siguiente:  
- Memoria de evaluación e impacto del proyecto elaborado por el centro educativo, con un máximo de 5 hojas y, en su caso, anexos.  
- Acta de participación final del equipo de innovación cumplimentando el apartado correspondiente del formulario dispuesto en OVICE, donde se hará constar el número del documento de identidad de la persona coordinadora del proyecto y de los participantes. Estos deben pertenecer a la base de datos de personal docente de la conselleria, y tener destino o vacante en el centro o en cualquier de los centros de los que forman parte, si la modalidad es agrupada. Se indicarán expresamente las horas de dedicación de cada docente al proyecto y la relación de tareas específicas realizadas.  
- Declaración responsable, por parte del representante legal del centro, de haber expuesto públicamente al profesorado del centro o centros cuando la modalidad sea la agrupada, un mínimo de 10 días lectivos antes del 29 de junio del 2021 la relación de docentes con detalle de las horas y tareas realizadas, que se incluirá en el acta de participación final del equipo de innovación.  
- Vídeo documental con los aspectos más relevantes del proyecto llevado a cabo y con una duración máxima de 3 minutos y un tamaño máximo de 50 MB. Deberá estar en formato MP4 (codec de video H.264 y codec de audio AAC o MP3). Este video será publicado en el Mapa PIIE.   
- Materiales didácticos generados, que deberán estar comprimidos en un único archivo que no podrá superar los 50 MB. Deberán ser siempre archivos optimizados, que ocupen el mínimo posible y, en su caso, adecuar el peso de las imágenes contenidas en ellos.   
  
Decimoquinto. Certificación de horas al profesorado. Condiciones y plazos  
En aplicación de la Orden 65/2012, de 26 de octubre, sobre el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas, el Servicio de Registro y Acreditación Docente podrá reconocer hasta un máximo de 60 horas de formación por la participación en proyectos de innovación durante el curso académico 2020-2021, de acuerdo con la información certificada en el acta de participación final, aportada por la dirección el centro educativo en el plazo establecido en el resuelvo decimocuarto.  
En el caso del profesorado coordinador o participante en más de un proyecto de innovación, las horas se certificarán, de acuerdo con lo establecido en el párrafo anterior, según el orden de llegada de las actas de participación final, hasta un máximo de 60 horas por docente.  
Se expedirán certificados de coordinación y de participación de acuerdo con la información aportada en OVICE, cuando se presente la memoria, que será la definitiva, la cual no se podrá modificar una vez cerrado el trámite.   
La Administración educativa solo certificará horas de coordinación y participación al profesorado funcionario de carrera con destino en el centro o al profesorado interino que ocupe una vacante anual en el centro.  
  
Decimosexto. Compatibilidad de las ayudas  
Las subvenciones para el desarrollo de proyectos de investigación e innovación educativa en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana son compatibles con cualquiera otra que, para la misma finalidad, sea convocada por cualquier administración o entidad pública y privada, salvo las convocadas por la conselleria competente en materia de educación, siempre que la suma de las subvenciones no supere la cantidad total del gasto.  
  
Decimoséptimo. Supervisión de los proyectos y asesoramiento  
La Inspección de Educación supervisará la realización de los proyectos en los centros educativos sujetos a esta resolución, de acuerdo con el plan de control mencionado en la orden de bases.  
  
Decimoctavo. Cesión de derechos  
El representante legal del centro, o representante de la agrupación de centros, cederá los derechos de reproducción, distribución, comunicación, difusión y transformación del proyecto, de los materiales didácticos derivados y del vídeo, de acuerdo con lo dispuesto en la base veintisiete de la orden que aprueba las bases reguladoras, según se indica en OVICE, para que la conselleria competente en materia de educación aporte al repositorio del mapa de geolocalización de proyectos de investigación e innovación educativa y haga la difusión de los proyectos que considere oportunos.  
La difusión de los proyectos que haga la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte siempre se hará bajo condiciones de uso de una licencia Creative Commons BY-NC-SA (Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual).   
En caso de publicación del proyecto, del material audiovisual o de los recursos educativos generados, la publicación deberá indicar: ?Este proyecto / material audiovisual / recurso educativo ha recibido una asignación económica / subvención por parte de la conselleria competente en materia de educación de la Generalitat?.  
  
Decimonoveno. Protección de datos  
a) Responsable del tratamiento: el responsable del tratamiento de los datos personales recogidos a través de los formularios anexos a esta convocatoria y de los datos que figuran en la documentación que se adjunte a la solicitud de la subvención o asignación económica es la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, con domicilio en la avenida de Campanar, 32, 46221 València, y dirección electrónica de contacto: wjxlmjlmhifwqsjhvbamkwyj@wsp.up  
b) Datos de contacto del delegado de protección de datos: la persona interesada puede contactar con el delegado de protección de datos a través de les direcciones de contacto siguientes:  
Dirección electrónica: oxa@qlz.xn.  
Dirección postal: Paseo de la Alameda, 16. 46597 València  
c) Datos objecto de tratamiento: los datos personales que nos proporciona son necesarios para la tramitación administrativa de la subvención o asignación económica referida en la presente resolución de convocatoria, obtenidos del formulario de la solicitud y de los proyectos presentados. Se trata de datos identificativos: nombres, apellidos, DNI o NIE, de representante del centro, profesores, alumnos y familiares, imagen y sonido de alumnos y profesorado.  
d) Finalidad del tratamiento: sus datos serán tratados con la finalidad de llevar a cabo la tramitación de su solicitud de subvención o asignación económica para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa, en centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante el curso académico 2020-2021.  
e) Base jurídica del tratamiento: la base jurídica del tratamiento se fundamenta en el interés público de la resolución de convocatoria y el cumplimiento de las obligaciones legales derivadas de la normativa prevista en la convocatoria como son el Real decreto 887/2006, que aprueba el Reglamento general de subvenciones, la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones y la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones.  
f) Tiempo de conservación de sus datos:   
- Los datos serán tratados durante el tiempo necesario para cumplir con la finalidad para la que se recogen.  
- Posteriormente sus datos serán tratados durante el tiempo preciso para el ejercicio del control financiero de subvenciones.   
 g) Destinatarios: se realizarán las siguientes comunicaciones de datos:  
- A la Intervención Delegada de la Generalitat y organismos competentes en materia  
- La Base de Datos Nacional de Subvenciones  
h) Transferencias internacionales de datos: no se realizarán transferencias internacionales de datos.   
i) Compromiso del centro educativo: el centro educativo se compromete a informar al profesorado así como al alumnado que sus datos personales facilitados en la solicitud o documentación adicional serán cedidos a la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte y que podrán ser tratados única y exclusivamente de acuerdo con la finalidad prevista en la convocatoria.  
j) Ejercicio de derechos: la persona interesada puede ejercer los derechos de acceso, rectificación y supresión de datos de carácter personal, oposición y limitación al tratamiento, portabilidad y no ser objeto de una decisión basada únicamente en el tratamiento automatizado, a través de las vías siguientes:  
- Trámite electrónico establecido a este efecto, que se puede consultar en la página web de la Conselleria (www.cece.gva.es), en el apartado Registro de tratamiento de datos.  
- Enviando la petición a cualquiera de las direcciones de contacto siguientes:  
Dirección postal: avenida de Campanar, 32, 46863 València  
Dirección electrónica: jgynliosggccfegymzkcdjqm@orl.qf  
De manera presencial, aportando la solicitud a través del registro.  
  
Vigésimo. Plan de control  
La comprobación material de la realización de los proyectos realizados por los centros concertados se llevará a cabo de acuerdo con el plan de control elaborado por la dirección general competente en materia de innovación educativa, que está publicado en la página web de la Conselleria.  
  
Vigésimo primero. Recursos  
De conformidad con lo establecido en los artículos 112, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, contra la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, podrán recurrir potestativamente en reposición los centros privados concertados, o plantear directamente un recurso contencioso-administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, p. d. (Resolución de 26 de octubre de 2016; DOGV 7906, 28.10.2016) en el plazo de un mes a contar del día siguiente al de su publicación.  
b) El recurso contencioso-administrativo se deberá plantear ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar del día siguiente al de su publicación.  
  
València, 21 de mayo de 2020.- La directora general de Innovación Educativa y Ordenación: Margarida Castellano Sanz.