Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 3254, del 01-06-1998 (1998/4350)

ORDEN de 18 de mayo de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
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Número DOGV
:   3254

Fecha DOGV
:   01-06-1998

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   1998/4350


Fecha del documento
:   18-05-1998

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

ORDEN de 18 de mayo de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99. [1998/X4350]
  
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en el artículo 55, señala la innovación y la investigación educativa como uno de los factores favorecedores de la calidad y mejora de la enseñanza, a los que los poderes públicos han de prestar una atención prioritaria.
  
Por ello, las administraciones educativas, conforme al artículo 59 de la misma Ley, han de fomentar la investigación y favorecer la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones curriculares, metodológicas, tecnológicas, didácticas y de organización de los centros docentes.
  
Además, para la consecución de los objetivos que pretende la Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de Uso y Enseñanza del Valenciano, resulta necesario que la administración educativa posibilite la elaboración de proyectos de investigación y de materiales curriculares sobre la aplicación de los diferentes programas de educación bilingüe.
  
Por su parte, los decretos por los que se establece el currículo de la Comunidad Valenciana para las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato disponen que la Conselleria fomente la elaboración de proyectos y materiales de desarrollo curricular. Del mismo modo, los decretos de currículo de los ciclos formativos plantean la necesidad de fomentar aquellas actuaciones que permitan avanzar hacia un sistema integrado de formación profesional capaz de mantenerse permanentemente adaptado a las necesidades sociales, económicas y profesionales.
  
Asimismo, la experiencia adquirida en las sucesivas convocatorias de ayudas económicas a proyectos ha llevado a la conclusión de que la innovación educativa es un elemento indispensable de renovación pedagógica que es necesario impulsar en el actual momento de implantación de las nuevas enseñanzas.
  
En consecuencia, la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia se propone favorecer la elaboración de proyectos que cumplan la doble función de estimular al profesorado en su práctica docente y de ofrecer a los centros docentes modelos innovadores para la concreción del currículo que le es propia, prestando una especial atención a la adaptación de las nuevas enseñanzas a la realidad sociolingúística de nuestra comunidad educativa.
  
Por todo lo cual, y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Convocatoria
  
Convocar un concurso de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular, y aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran como anexo I.
  
Segundo. Fases de realización
  
Los proyectos seleccionados se realizarán en las siguientes fases:
  
Primera fase: hasta diciembre de 1998
  
Segunda fase: primer semestre de 1999
  
Tercero. Financiación
  
Durante la primera fase, los proyectos seleccionados serán sufragados con cargo a la línea presupuestaria 4.05 del programa 421.30 del presupuesto de la Generalitat Valenciana para 1998, por un importe global máximo de 8.000.000 PTA.
  
La convocatoria de ayudas para la realización de la segunda fase será regulada por una nueva orden de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, y estará condicionada, en cualquier caso, a la correcta realización de la primera fase del proyecto seleccionado y a la existencia de consignación presupuestaria suficiente en dicho ejercicio.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver la convocatoria, se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
  
Segunda
  
La entrada en vigor de esta orden será el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Contra esta orden, que agota la vía administrativa, se podrá interponer recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente a su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, previa comunicación a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, conforme disponen el artículo 110.3 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y los artículos 57 y 58 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.
  
Valencia, 18 de mayo de 1998
  
El conseller de Cultura, Educación y Ciencia,
  
Francisco E. Camps Ortiz
  
Anexo I
  
Bases del concurso de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
  
Primera. Objetivo
  
Fomentar la innovación y la investigación educativa ayudando a la realización de proyectos que faciliten:
  
- el trabajo en equipo del profesorado para adoptar las decisiones que deben tomar los centros en el marco de la autonomía pedagógica y organizativa prevista en la LOGSE y en la normativa que la desarrolla.
  
- la elaboración de materiales didácticos y modelos de programación docente en el proceso de concreción del currículo en los centros.
  
- la adopción de medidas tendentes a mejorar la atención a la diversidad de motivaciones, capacidades e intereses de las alumnas y de los alumnos.
  
Segunda. Destinatarios y modo de participación
  
1. Destinatarios. Podrá participar en la convocatoria:
  
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados concertados dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia o en programas municipales de EPA, de niveles de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, BUP, COU, Formación Profesional, Ciclos formativos de Formación Profesional Específica, Educación de Personas Adultas, Educación Especial, Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas Artísticas .
  
b) El personal laboral especialista dependiente de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa lugares de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
2. Forma de participación.
  
El personal señalado en el punto anterior podrá participar individualmente o como grupo de trabajo.
  
Tercera. Tramitación de las solicitudes
  
1. Solicitudes
  
Las personas que deseen tomar parte en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, según el modelo que figura en el anexo II, cuando la solicitud se realice a título individual, o según el modelo del anexo III cuando la presente un grupo.
  
2. Documentación. La solicitud se acompañará siempre de los siguientes documentos:
  
a) Proyecto que se desea realizar, por triplicado, según el modelo que figura en el anexo IV.
  
b) Certificado, nombramiento o nómina del año 1998 que acredite que todos los participantes en el proyecto cumplen los requisitos establecidos en la base segunda de la convocatoria.
  
c) En el caso de participar como grupo de trabajo, acta de constitución, según el modelo del anexo V.
  
d) Certificado de la dirección del centro en el que se va a desarrollar el proyecto, en el que constará el órgano del centro que ha manifestado su acuerdo para la realización del mismo, según el modelo del anexo VI.
  
3. Plazo y lugar de presentación
  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación y Ciencia (Av. Campanar, 32; 46053 Valencia), en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará en sobre abierto para ser fechada y sellada por el funcionario de correos antes de ser certificada. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, habrán de comunicar el lugar de presentación de la solicitud al fax de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (96 386 61 74).
  
El plazo de presentación será de 30 días naturales contados a partir del día siguiente de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Cuarta. Proceso de selección
  
1. Comisión de selección
  
La selección de los proyectos la realizará una comisión constituida por :
  
Presidente:
  
- El jefe del Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar, que podrá delegar en el Vicepresidente.
  
Vicepresidente:
  
- El jefe del Programa de Innovación.
  
Vocales:
  
- Un/a inspector/a de educación, designado/a por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Tres directores/as de CEFIRE, uno del ámbito de cada Dirección Territorial de Cultura y Educación, designados/as por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Actuará como secretario/a de la comisión, un funcionario/a de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
A las reuniones de la comisión podrá asistir un/a representante de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.
  
La comisión actuará conforme a lo que disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común; tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a los solicitantes y solicitar la participación de especialistas para colaborar en la valoración de los proyectos presentados.
  
2. Criterios de selección
  
2.1 Para la selección de los proyectos presentados se tendrán en cuenta los criterios y el baremo correspondiente que figuran en el anexo VII.
  
2.2 Serán seleccionados todos los proyectos que obtengan 5 o más puntos en el punto 1 del anexo VII. No podrán ser seleccionados aquellos proyectos cuya temática sea objeto de convocatoria específica por parte de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
2.3 Para el curso escolar 1998-99, tendrán la consideración de prioritarios los proyectos relativos a la elaboración de:
  
a) Modelos e instrumentos para la evaluación colegiada en la Educación Secundaria Obligatoria.
  
b) Indicadores de progreso en relación al desarrollo de las capacidades contenidas en los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria que faciliten la adopción de los acuerdos que implica la evaluación integradora de los aprendizajes del alumnado y las decisiones correspondientes, como son los criterios de promoción.
  
c) Materiales curriculares para los ámbitos lingüístico-social y científico-tecnológico de los programas de diversificación curricular.
  
d) Experiencias de coordinación entre centros de Educación Primaria, que están impartiendo el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, y centros de Secundaria que están impartiendo el segundo ciclo, para la elaboración conjunta del proyecto curricular de esta etapa educativa.
  
e) Modelos y materiales curriculares orientados a promover la convivencia en los centros, el desarrollo de actitudes solidarias, respetuosas y responsables.
  
f) Elaboración de materiales didácticos que faciliten la comprensión de los cambios económicos y sociales que supone la implantación del euro en el proceso de la unidad europea.
  
g) Modelos y materiales curriculares que favorezcan la incorporación de la perspectiva de género en el desarrollo de la práctica docente.
  
h) Modelos y materiales curriculares que faciliten la inclusión, en el proyecto educativo y en los proyectos curriculares, de los derechos humanos como tema transversal, en el año de la conmemoración del 50 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y del 20 aniversario de la Constitución Española.
  
3. Resolución de la convocatoria
  
3.1 La comisión de selección ordenará la lista de los proyectos seleccionados, en función de la puntuación obtenida, e irá asignando por ese orden las ayudas económicas que considere necesarias para la realización de los citados proyectos hasta la cantidad máxima de 8.000.000 de PTA.
  
3.2 La relación provisional de los proyectos seleccionados, indicando las cantidades asignadas, y la relación provisional de los proyectos no seleccionados, se harán públicas en el tablón de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia y en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación.
  
3.3 Se establece un plazo de 10 días naturales, contados a partir de la fecha de publicación de la relación provisional mencionada en el punto anterior para que:
  
- El autor/a, si el proyecto es individual, o el coordinador/a, si el proyecto es de un grupo, remitan a la Dirección General de Ordenación e Innovación y Política Lingüística, Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar, un escrito, utilizando el modelo del anexo VIII, en el que hagan constar que aceptan realizar el proyecto presentado en las condiciones aprobadas por la comisión de selección.
  
- Los autores/as o coordinadores/as de los proyectos no seleccionados puedan presentar las alegaciones que consideren oportunas.
  
3.4 Transcurrido el plazo establecido en el punto anterior, comprobados los escritos de aceptación, estudiadas, y en su caso, atendidas las alegaciones presentadas, la comisión de selección elevará propuesta definitiva a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
3.5 La relación definitiva de los proyectos seleccionados se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana por Resolución de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Quinta. Comisión de seguimiento y evaluación
  
1. Composición
  
Durante la primera quincena de julio de 1998 se constituirá una Comisión de seguimiento y evaluación de los proyectos seleccionados, cuya composición será:
  
Presidente:
  
- El jefe del Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar, que podrá delegar en el Vicepresidente.
  
Vicepresidente:
  
- El jefe del Programa de Innovación.
  
Vocales:
  
- Tres inspectores/as de educación, uno/a de cada Dirección Territorial de Cultura y Educación, designados/as por el director Territorial correspondiente.
  
- Los/as tres directores/as de CEFIRE que forman parte de la comisión de selección contemplada en la base cuarta.
  
2. Funciones.
  
La comisión tendrá las siguientes funciones:
  
2.1 Establecer las directrices y procedimientos oportunos para que los proyectos se desarrollen conforme a los objetivos previstos y sus responsables tengan el asesoramiento que puedan necesitar.
  
2.2 Aprobar las memorias finales y elaborar el informe final de los proyectos.
  
2.3 Proponer, en su caso, la publicación de alguno de los proyectos seleccionados o de sus resúmenes.
  
2.4 Proponer las horas de formación que hay que certificar por la realización de cada proyecto.
  
Sexta. Pago de las ayudas
  
1. La comisión de selección fijará el importe de la ayuda concedida a cada uno de los proyectos seleccionados, que para la realización de la primera fase no podrá superar las 300.000 PTA. La ayuda podrá concederse por dos conceptos:
  
a) Como ayuda económica al trabajo desarrollado por el autor/a o equipo de autores/as.
  
b) Como dotación económica destinada a la financiación de los siguientes gastos derivados de la ejecución del proyecto: material fungible, bibliografia, desplazamientos (kilometraje en vehículo propio, billetes de transporte público, manutención y alojamiento) y encargo de trabajos especializados.
  
2. Para proceder al pago de las ayudas correspondientes a la primera fase, la comisión de seguimiento y evaluación establecida en la base quinta de esta orden y los beneficiarios de las ayudas, antes del 15 de noviembre de1998, remitirán la siguiente documentación:
  
- La Comisión de Seguimiento y Evaluación:
  
( Informe de progreso en el que se hará constar si los proyectos se están llevando a cabo de la forma establecida y tienen las suficientes garantías de calidad.
  
- Los beneficiarios de las ayudas:
  
( Informe del estado de desarrollo del proyecto seleccionado.
  
( Comunicación a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística en el caso que el proyecto seleccionado haya recibido o vaya a recibir alguna beca o ayuda de cualquier administración o entidad pública o privada, nacional o internacional, para la cobertura de los gastos ocasionados. La comunicación es de obligado cumplimiento aunque la concesión de tales ayudas sea posterior a la selección del proyecto en esta convocatoria.
  
( Justificación económica de los gastos materiales derivados de la ejecución del proyecto. Al objeto de facilitar el procedimiento administrativo de dicha justificación, se deberá presentar la documentación teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
  
a) Adjuntar los originales de las facturas o recibos, emitidos a nombre de la persona autora o coordinadora del proyecto o de alguno de los miembros que constituyan el equipo de trabajo, cuya composición habrá de estar especificada en el proyecto presentado. En cualquier caso, deberá figurar en los documentos acreditativos del gasto el título del proyecto.
  
b) Todas las facturas o recibos deberán estar fechados en el período comprendido entre el 1 de septiembre y el 15 de noviembre de 1998.
  
c) En ningún caso la cantidad justificada podrá ser inferior a la ayuda concedida.
  
Séptima. Percepción de las ayudas
  
1. Las ayudas se percibirán tras la entrega de la documentación que se especifica en la base anterior y su aprobación por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, a propuesta de la comisión de seguimiento y evaluación.
  
2. Los libramientos se realizarán por transferencia bancaria a nombre de la persona solicitante de la ayuda si el proyecto es individual, y a nombre del coordinador/a si ha sido solicitado por un grupo.
  
3. Las personas beneficiariasque no presenten la documentación señalada en la base sexta, antes del 15 de noviembre, perderán el derecho a percibir la ayuda concedida.
  
4. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de las ayudas podrá modificar la resolución de concesión. Las personas beneficiarias quedan sometidas, en la parte que se les pueda aplicar, a lo que prescriben los artículos 47 y 47 bis de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana y serán causas de reintegro de las cantidades percibidas las previstas en el articulo 47.9 de la mencionada ley.
  
Octava. Certificación de las actividades realizadas
  
Las actividades que se realizan a través de esta convocatoria tienen un componente importante de formación del profesorado. La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, acreditación y certificación de las actividades de formación permanente del profesorado, en su punto quince, considera los proyectos de innovación pedagógica y curricular como una modalidad de formación. En consecuencia, la certificación correspondiente a los proyectos seleccionados en la convocatoria, que será personal para cada una de las personas participantes, se emitirá conforme disponen la mencionada Orden y esta convocatoria.
  
Novena. Publicación
  
La Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia se reserva durante un año, a contar desde la fecha de aprobación de las memorias finales y su informe por la comisión de seguimiento y evaluación, la facultad de realizar una primera edición, respetando la autoría, de los proyectos seleccionados, sin abonar derechos de autoría adicionales.
  
La publicación de los proyectos durante este período de tiempo habrá de ser autorizada por escrito por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición por parte de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
Anexo II
  
Modelo de instancia de solicitud individual
  
Convocatoria de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
  
Datos personales del autor/a del proyecto:
  
Apellidos \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Nombre \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
NIF \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ NRP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dirección \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Datos profesionales del autor/a del proyecto:
  
Centro de destino\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Dirección \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_\_CP \_\_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Datos bancarios del autor/a del proyecto:
  
Entidad bancaria \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código entidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dirección de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Número cuenta \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Provincia \_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Título del proyecto
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Cantidad solicitada \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , \_\_\_ d \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ de 1998
  
Firmado
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar 32. 46762 València.
  
Anexo III
  
Modelo de instancia de solicitud para grupos
  
Convocatoria de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
  
Datos personales del coordinador/a del proyecto:
  
Apellidos \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Nombre \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
NIF \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ NRP \_\_\_\_\_\_\_ Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dirección \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Datos profesionales del coordinador/a del proyecto:
  
Centro de destino\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Dirección \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Datos bancarios del coordinador/a del proyecto:
  
Entidad bancaria \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código entidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dirección de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Número cuenta \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax \_\_\_\_\_\_\_\_
  
Título del proyecto
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Cantidad solicitada \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Relación nominal de los miembros del grupo:
  
 Apellidos Nombre NRP DNI
  
1.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
2.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
3.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
4.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
5.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
6.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
7.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
8.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , \_\_\_ d \_\_\_\_\_\_\_\_ de 1998
  
Firmado
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar 32. 46110 València.
  
Anexo IV
  
Guión para la presentación del proyecto
  
Convocatoria de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
  
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
  
1.1. Titulo del proyecto.
  
1.2. Planteamiento y justificación: antecedentes y circunstancias en los que se inscribe, adecuación y oportunidad de la experiencia.
  
1.3. Objetivos que se pretenden.
  
1.4. Plan y metodología de trabajo.
  
1.5. Criterios para valorar los resultados o proceso de evaluación previsto.
  
1.6. Organismo o experto en la materia que avala el proyecto, en su caso.
  
II. PRESUPUESTO DETALLADO DE LOS DIFERENTES APARTADOS
  
2.1. Ayuda económica para el/la autor/a o autores/as del proyecto.
  
2.2. Gastos de material fungible.
  
2.3. Gastos necesarios para desplazamientos.
  
2.4. Bibliografia.
  
2.5. Gastos derivados de los trabajos especializados que se encarguen.
  
......................................., .......... d ......................... de 1998.
  
Firmado
  
(El/La coordinador/a del Proyecto)
  
Anexo V
  
Acta de constitución del grupo de trabajo
  
Las personas firmantes, reunidas en sesión de trabajo el día abajo indicado, adoptan los siguientes acuerdos:
  
Primero
  
Constituir un grupo de trabajo para realizar un proyecto de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99, cuyo diseño se presenta a la convocatoria de ayudas económicas, para esta finalidad, publicada por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana para el curso escolar 1998-99.
  
Segundo
  
Comprometerse personalmente y como grupo a cumplir las normas establecidas en la convocatoria.
  
Tercero
  
Designar como coordinador/a del grupo, a los efectos organizativos, administrativos y económicos, y por el periodo completo de ejecución del proyecto, al miembro del grupo D/Dª ........................
  
........................, ...... de .................... de 1998
  
Nº Apellidos y nombre Firma
  
1
  
2
  
3
  
4
  
5
  
6
  
7
  
8
  
Anexo VI
  
Modelo de certificado de la dirección del centro
  
en el que se va a realizar el proyecto
  
D/Dª .........................................................................., director/a del ................................................................................................... ............................................
  
Certifica:
  
Que el proyecto .................................................................... .... ha sido presentado a ( la dirección del centro, el claustro de profesores, al consejo escolar, otros,.... ) y el mencionado organismo ha manifestado su acuerdo para que sea realizado en este centro.
  
......................, ......... de .................... de 1998
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar 32. 46760 Valencia.
  
Anexo VII
  
Criterios para la selección de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998/99
  
1. Calidad técnica del proyecto (máximo10 p):
  
- Planteamiento y justificación (hasta 2 p)
  
- Viabilidad de los objetivos que se pretenden ( hasta 2 p)
  
- Adecuación del plan y de la metodología de trabajo a los objetivos propuestos (hasta 2 p)
  
- Validez de la evaluación prevista (hasta 2 p)
  
- Posibilidad de generalización (hasta 2 p)
  
2. Interés y relevancia del proyecto respecto a las prioridades señaladas en el punto 2.3 de la base cuarta (máximo 4 puntos):
  
- Proyectos referidos a alguna de las prioridades indicadas (2 p)
  
- Aportaciones innovadoras del proyecto respecto al ámbito de trabajo propuesto (hasta 2 p)
  
3. Proyectos elaborados por el personal que trabaja en alguno de los centros siguientes ( 1)
  
- Centros específicos de educación especial
  
- Centros públicos y privados concertados que están desarrollando un proyecto de compensación educativa, según Resoluciones de 29 de octubre de 1997 (DOGV del 12.11.97) o de 2 de octubre de 1997 (DOGV del 29.10.97), respectivamente.
  
- Centros que aplican programas de inmersión lingüística
  
PUNTUACIÓN...... (máximo 15 p)
  
Anexo VIII
  
Modelo de escrito de aceptación de la realización del proyecto.
  
D/Dª .............................................. autor/a o coordinador/a del proyecto.......................................................................................................... acepto llevarlo a cabo en las condiciones en las que ha sido aprobado provisionalmente, según consta en la lista provisional publicado día .... de ................ de 1998.
  
........................................, ........ , de ....................... de 1998.
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA