Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 1211, del 28-12-1989 (1989/816074)

RESOLUCIÓN de 27 de diciembre de 1989, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, para la regulación de las Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales en Centros de Bachillerato.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   1211

Fecha DOGV
:   28-12-1989

Sección del DOGV
:   OTRAS DISPOSICIONES

Número del documento
:   1989/816074


Fecha del documento
:   27-11-1989

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Corrección de errores

Análisis jurídico

Resolución de 27 de noviembre de 1989, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, para la regulación de las Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales en Centros de Bachillerato.  
Por Orden de 22 de marzo de 1975 (BOE de 18 de abril). el Ministerio de Educación y Ciencia determinó, en su anexo 1, las especialidades de las Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales en el Bachillerato Unificado Polivalente, fijando también sus contenidos y horarios. Estas especialidades son: Industrias de la alimentación, Electricidad, Electrónica, Industrias Mecánicas, Comercio, Técnicas de Hogar y Diseño.  
La Orden de 19 de abril de 1985 (BOE del 27), sin modificar los horarios, estableció nuevas especialidades de Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales en su apartado primero, que son: Informática, Artes plásticas, Medios de comunicación social, Teatro y expresión corporal y Actividades musicales y danza.  
La Resolución de 18 de abril de 1986 de la Dirección General de enseñanzas Medias de la Conselleria de Cultura, Educación (DOGV del día 12 de mayo), amplió la oferta de estas enseñanzas con carácter experimental, en el territorio de la Comunidad Valenciana, a las especialidades de: Astronomía. Medios Audiovisuales y Cerámica, consiguiendo una mayor adecuación de las mismas a los intereses del alumnado y a la cualificación del Profesorado.  
Con estas enseñanzas se pretende completar la formación del alumnado, permitiéndole establecer una relación estrecha entre los conocimientos proporcionados por el estudio de las diferentes materias y la vertiente práctica de las mismas, y el,. su caso, el mundo del trabajo.  
La considerable ampliación de oferta de estas especialidades ha introducido disfunciones que afectan al curso dado que, en el vigente plan de estudios, estas enseñanzas tienen carácter cíclico, y por tanto el alumnado queda obligado a continuar en el tercer curso la especialidad iniciada en el segundo.  
Con el fin de corregir tales disfunciones y hacer más flexible la oferta al alumnado, se hace necesaria una nueva regulación de la autorización, el establecimiento y el desarrollo en los Centros de las Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales.  
A tal efecto, esta Dirección General ha resuelto:  
Primero  
Los Centros de Bachillerato ofrecerán al alumnado, al menos, dos de las especialidades de Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales aprobadas en las Ordenes Ministeriales de 22 de marzo de 1975 y de 19 de abril de 1985 y en la Resolución de 18 de abril de 1986 de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana, así como cualquier otra especialidad vinculada a los seminarios didácticos, siempre que esté concebida como la aplicación eminentemente práctica de las asignaturas que éstos tienen encomendadas.  
Todos los centros deberán ofrecer el Diseño en los cursos Segundo y Tercero, que se impartirá con los contenidos que tiene asignados en la actualidad.  
Segundo  
Los horarios de las Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales serán los establecidos en la Orden de 30 de mayo de 1988 (DOGV de 18 de Agosto).  
Tercero  
Exceptuando el Diseño, todas las especialidades podrán programarse con objetivos terminales para uno o dos años académicos según lo requiera su propia naturaleza o la disponibilidad del profesorado adecuado para su desarrollo.  
Cuarto  
El alumnado que por cambio de Centro o por otras circunstancias, en el mismo centro, se matricule en Tercero de una EATP distinta a la seguida en Segundo, se atendrá a las siguientes directrices: si la EATP de Segundo está aprobada, no estará obligado a cursar los programas de Segundo de la nueva especialidad elegida en Tercero, aunque haya sido programada con carácter cíclico para los cursos Segundo y Tercero, si es para ello autorizado por la Jefatura de Estudios del Centro. En estos casos, los Seminarios Didácticos orientarán la recuperación por parte del alumnado de las enseñanzas no cursadas.  
Si la EATP de Segundo está suspendida, con la autorización previa de la Jefatura de Estudios del centro, podrá optar por:  
1. Examinarse de la especialidad suspendida en 2º si el cambio de EATP se ha producido en el mismo Centro o dicha especialidad existe en el nuevo Centro en que se matricula.  
2. Examinarse del programa de 2º de la nueva especialidad elegida.  
En los expedientes, actas y libros de calificación escolar del alumnado, figurará el nombre genérico de estas enseñanzas (EATP) y, a título informativo, el nombre de la especialidad cursada, especificando, si es una especialidad programada con carácter cíclico, I o II.  
Quinto  
Los Centros públicos y privados de Bachillerato que deseen establecer una especialidad de Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales distinta de las que ya tengan autorizadas, deberán solicitar su autorización a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Sexto  
Las solicitudes se harán, en los centros públicos y privados concertados, a propuesta del Claustro de Profesores y con acuerdo favorable del Consejo Escolar y en los centros privados no concertados, a propuesta del titular y con el acuerdo favorable de los órganos de participación establecidos en el correspondiente reglamento de régimen interior. Estas solicitudes se presentarán en los Servicios Territoriales de Cultura y Educación correspondientes entre el 1 y el 30 de marzo anterior al comienzo del curso en que se deseen iniciar dichas enseñanzas y se acompañarán de una Memoria en la que se especifiquen.:  
a) Contenidos, metodología y objetivos (cíclicos o terminales) y sistema de evaluación de las enseñanzas propuestas. Será imprescindible acompañar una relación de las actividades que deberá realizar el alumnado.  
b) Material y medios didácticos de que disponga el Centro y que, en cualquier caso, habrán de ser suficientes para el desarrollo de las enseñanzas solicitadas.  
c) Profesorado del Centro a cuyo cargo correrán las mismas, expresando cualesquiera extremos que acrediten su cualificación para impartirlas, así como las garantías imprescindibles de continuidad para las enseñanzas propuestas.  
d) Número de alumnos y alumnas que previsiblemente las cursarán.  
e) Otras especialidades de Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales impartidas en el Centro, con indicación del número de grupos y de alumnos, y alumnas que las cursan.  
Séptimo  
Los Servicios Territoriales de Cultura y Educación remitirán a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa las solicitudes de autorización antes del 15 de abril, acompañadas de un informe del Servicio de Inspección Técnica de Educación, en el que se valoren los siguientes aspectos:  
a) Interés pedagógico de las enseñanzas, tanto en sus contenidos como en sus actividades.  
b) Idoneidad del material didáctico disponible.  
c) Cualificaciones del profesorado designado para su desarrollo.  
d) Cualesquiera otros que se consideren de especial interés.  
Octavo  
En los Centros públicos y privados concertados se tendrán en cuenta los siguientes criterios.:  
a) No se constituirá más de un grupo con 20 alumnos y alumnas en total, más de dos con 40 o menos de 40 y así sucesivamente para el caso de las EATP de Informática, Teatro y expresión corporal y Medios Audiovisuales. Para las demás EATP se estará a lo que, en cada curso académico, establezca con carácter general la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
b) La autorización concedida quedará supeditada, en cualquier caso, a que el alumnado realmente matriculado al inicio del curso en la EATP solicitada, sea como mínimo de 20 en Segundo curso, garantizándose la continuidad en el centro de dicha EATP en Tercer curso para el alumnado que se hubiera inscrito en ella el curso anterior.  
Noveno  
La autorización que se conceda podrá ser revocada cuando no se cumpla alguno de los requisitos que han servido de base para la misma.  
Décimo  
Ningún centro pondrá en práctica las enseñanzas solicitadas en tanto no haya recibido la autorización expresa para su establecimiento y desarrollo.  
DISPOSICION DEROGATORIA  
Quedan derogados los puntos segundo a octavo, ambos inclusive, de la Resolución de 18 de abril de 1986, de la Dirección General de Enseñanzas Medias para el establecimiento de nuevas especialidades de Enseñanzas y Actividades Técnico-Profesionales en el BUP.  
Valencia, 27 de Noviembre de 1989.- El Director General de Ordenación e Innovación Educativa: Baltasar Vives i Moncho.