Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 7751, del 01-04-2016 (2016/2163)

RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 2016, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la que se convoca la formación pedagógica y didáctica preparatoria para la obtención de la certificación oficial que acredite estar en posesión de la formación equivalente a la exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster que habiliten para el ejercicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de idiomas.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   7751

Fecha DOGV
:   01-04-2016

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2016/2163


Fecha del documento
:   23-03-2016

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte
    * concurso administrativo

RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 2016, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la que se convoca la formación pedagógica y didáctica preparatoria para la obtención de la certificación oficial que acredite estar en posesión de la formación equivalente a la exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster que habiliten para el ejercicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de idiomas. [2016/2163]  
  
  
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, establece en el artículo 100.2 que para ejercer la docencia en las diferentes enseñanzas reguladas en dicha ley será necesario estar en posesión de las titulaciones académicas correspondientes y tener la formación pedagógica y didáctica que el gobierno establezca para cada enseñanza.  
La disposición adicional única del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que alude la disposición transitoria decimoséptima de la referida ley, establece las titulaciones declaradas equivalentes a los efectos de docencia para el ingreso en determinados cuerpos docentes.  
Igualmente el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria, especifica en el artículo 9 que para ejercer la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y la enseñanza de idiomas, será necesario estar en posesión de un título oficial de máster que acredite la formación pedagógica y didáctica de acuerdo con lo que establecen los artículos 94, 95 y 97 de la mencionada Ley Orgánica de Educación.  
Asimismo, la disposición adicional primera del mencionado real decreto establece que aquellos profesores que no puedan acceder a los estudios oficiales de máster por razones derivadas de su titulación deberán acreditar una formación pedagógica y didáctica equivalente a la establecida en el artículo 100.2 de la Ley Orgánica de Educación, en las condiciones a que establezca el Ministerio de Educación.  
En despliegue de este mandato legal se dicta la Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, que establece la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para aquellas personas que, estando en posesión de una titulación equivalente a los efectos de docencia, no pueden realizar los estudios de máster, definiendo los requisitos de los estudios y estableciendo en el artículo 2.3 que las administraciones educativas determinarán las instituciones educativas que pueden ofrecer estos estudios. Asimismo, el artículo 2.4 dispone que al superar dichos estudios la administración educativa correspondiente emitirá un certificado oficial, con validez en todo el territorio nacional, según las especificaciones indicadas en el anexo I, en el que conste expresamente la posesión de la formación pedagógica y didáctica equivalente a la exigida en el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo. Esta orden fue objeto de modificación posteriormente por la Orden ECD/1058/2013, de 7 de junio, por la que se modifica la Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, por la que se establece la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para aquellas personas que, estando en posesión de una titulación declarada equivalente a los efectos de docencia, no pueden realizar los estudios de máster.  
El artículo 53.1 del Estatuto de Autonomía determina que es competencia exclusiva de la Generalitat la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, sin perjuicio del que disponen el artículo 27 de la Constitución Española y las leyes orgánicas que, de acuerdo con el apartado 1 del artículo 81 de aquella, lo desarrollen, de las facultades que atribuye al Estado el número 30 del apartado 1 del artículo 149 de la Constitución Española, y de la alta inspección necesaria para su cumplimiento y garantía.  
Es competencia de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, en virtud del Decreto 155/2015, de 18 de septiembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria, determinar los aspectos que la mencionada orden del Ministerio de Educación atribuye a las administraciones educativas.  
La Orden 4/2016, de 1 de marzo, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se determinan, en la Comunitat Valenciana, las instituciones educativas que pueden ofrecer los estudios conducentes a la obtención de la certificación oficial que acredite estar en posesión de la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster, establece en el artículo 6 que el órgano superior con competencia en materia de formación permanente del profesorado dictará las resoluciones necesarias para convocar la formación conducente a la obtención del certificado de acreditación y establecerá los criterios de selección y priorización de participantes, así como la temporalización, concreción de los criterios de evaluación y convalidación de las actividades.  
La Resolución de 3 de marzo de 2016, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, convoca la formación pedagógica y didáctica conducente a la obtención de la certificación oficial que acredite estar en posesión de la formación equivalente a la exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster que habilite para el ejercicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de idiomas, y establece en el apartado 2 que solamente podrán acceder a dicha formación aquellos que acrediten en el momento de la matrícula, y como requisito previo, el dominio de una lengua extranjera equivalente o superior al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, de acuerdo con la Recomendación número R (98)6 del Comité de Ministros de Estados Miembros, de 17 de octubre de 2000, dando opción a aquellos que no pueden acreditarlo a inscribirse en una prueba de lengua extranjera previa al inicio de la formación.  
En virtud de las competencias establecidas en el Decreto 155/2015, de 18 de septiembre, del Consell, por el que aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte (DOCV 7620, 22.09.2015), y de la disposición final primera de la Orden 17/2013, de 15 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo:  
  
1. Objeto y ámbito de aplicación  
1. Convocar la formación preparatoria para la obtención de la certificación oficial de la formación pedagógica y didáctica que habilite para el ejercicio de la docencia a aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster en la Comunitat Valenciana.  
2. Establecer los criterios de selección y priorización de participantes, así como la temporalización, concreción de los criterios de evaluación y convalidación de las actividades.  
  
2. Destinatarios y requisitos de participación  
Solamente podrán acceder a esta formación el personal docente en activo de cualquiera de los cuerpos docentes no universitarios recogidos en la disposición adicional séptima de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, que preste servicios en centros con enseñanzas regladas y sostenidas con fondos públicos de la Generalitat Valenciana o esté incluido en una bolsa de trabajo docente de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, y que además:  
- Posean una titulación declarada equivalente a los efectos de docencia en la LOE.  
- Estén en posesión de una especialidad recogida en el anexo VI del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.  
- No hayan trabajado por un período superior a 12 meses con fecha anterior al 1 de septiembre de 2014.  
- Acrediten en el momento de la matrícula, y como requisito previo, el dominio de una lengua extranjera equivalente o superior al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, de acuerdo con la Recomendación número R (98)6 del Comité de Ministros de Estados Miembros, de 17 de octubre de 2000.  
Aquellas personas que no puedan acreditar en el momento de la matrícula, y como requisito previo, el dominio de una lengua extranjera equivalente o superior al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, podrán acceder a esta formación, obteniendo el certificado a partir del momento que aporten certificado oficial acreditativo del nivel de lengua extranjera requerido y emitido por las entidades reconocidas por el Decreto 61/2013 y normativa de desarrollo, y siempre antes de la finalización del curso 2016-17.  
  
3. Estructura de la formación y temporalización  
3.1. Duración  
Los estudios a los que se refiere esta resolución se organizarán en tres módulos, según se especifica en el anexo I, y se llevarán a cabo entre el 25 de abril y el 10 de julio de 2016.  
3.2. Prácticum  
El prácticum empezará el 25 de abril y finalizará el 30 de junio. Se realizará en colaboración con las instituciones educativas que impartan las enseñanzas correspondientes establecidas por las administraciones educativas. El Servicio de Formación del Profesorado comunicará a los participantes el centro educativo donde realizarán este módulo, así como el tutor asignado, con suficiente antelación y mediante el correo electrónico que el participante haya indicado en el momento de la matrícula, y la publicación en la web del Servicio de Formación del Profesorado.  
A aquellos participantes que en el momento de realización del prácticum estén trabajando como profesores técnicos de Formación Profesional en la especialidad con que están matriculados en la formación, se les convalidará este módulo a razón de 20 horas semanales.  
3.3. Régimen de presencialidad  
Los estudios a los que se refiere esta resolución se impartirán en modalidad a distancia. Los créditos correspondientes al prácticum serán presenciales.  
  
4. Exención del prácticum por convalidación  
El prácticum podrá ser convalidado para aquel profesorado que acredite una experiencia profesional por un período mínimo de 200 horas de actividad lectiva en la familia profesional por la que optan en centros educativos públicos y privados que impartan las enseñanzas correspondientes. En el caso de los centros educativos con enseñanzas sostenidas con fondos públicos de la Generalitat Valenciana, la administración comprobará de oficio según conste en sus registros. Para la experiencia profesional desarrollada en centros sostenidos con fondos públicos de otras administraciones o en centros privados no concertados, se deberá aportar certificado expedido por la dirección de dichos centros, siguiendo el modelo del anexo II.  
  
5. Centros específicos de prácticas  
1. Además de a los centros reconocidos por los procedimientos establecidos por la Orden de 30 de septiembre de 2009, de la Conselleria de Educación, la dirección general con competencia en materia de ordenación convocará, si se estima necesario, un proceso de selección para reconocimiento de centros específicos de prácticas para asegurar que se pueda atender la realización del prácticum del profesorado participante en las enseñanzas reguladas por esta orden independientemente de su especialidad.  
2. El profesorado que ejerza la tutorización deberá acreditar una experiencia mínima de 3 años en la docencia de la mencionada especialidad. A falta de esto, la tutorización se ejercerá por parte de una profesora o profesor de la misma familia profesional.  
  
6. Inscripción  
El período de inscripción será desde el día de la publicación de esta convocatoria y durante diez días naturales.  
La solicitud de inscripción se hará a través de la página web del Servicio de Formación del Profesorado http://www.ceice.gva.es/per/val/sfp\_4a\_paf.asp i, simultaneamente, se presentará por registro de entrada. Acto seguido, habrá que adjuntar la solicitud escaneada, con el sello de registro de entrada, a la solicitud de inscripción telemática que se realizó para la participación en la convocatoria, siempre dentro del plazo de inscripción establecido.  
En caso de deber aportar alguna documentación, hay que hacerlo durante el plazo de inscripción según el procedimiento telemático que se indicará. No obstante, la coordinación de los cursos podrá requerir posteriormente la documentación que crea oportuna cuando no disponga de esta.  
La omisión o falsedad de cualquiera de las datos o de la documentación que sea requerida comportará la anulación de la inscripción en cualquier momento.  
La admisión vendrá determinada por el cumplimiento de las condiciones de situación laboral y de competencia lingüística fijadas en el apartado 2 de esta convocatoria.  
  
7. Documentación a aportar en el momento de la matrícula  
- Declaración jurada de no poder acceder al título oficial de máster que acredite la formación pedagógica y didáctica conforme a lo establecido en los artículos 94, 95 y 97 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para el ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, según el anexo III de la presente resolución.  
- Permiso para que la administración pueda consultar las datos del interesado en el Registro de Universidades, Centros y Títulos, según el anexo III de la presente resolución.  
- Certificado oficial de B1 o superior en una lengua extranjera, en su caso, de acuerdo con el Decreto 61/2013, de 17 de mayo, del Consell, por el que se establece un sistema de reconocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la Comunitat Valenciana y se crea la Comisión de Acreditación de Niveles de Competencia en Lenguas Extranjeras (DOCV 7027, 20 de mayo) y la normativa posterior que lo desarrolla.  
- Solicitud de inscripción sellada con el registro de entrada.  
- En caso de solicitar la exención del prácticum por convalidación, certificado expedido por el centro docente donde el interesado haya ejercido la docencia en ciclos formativos, según el anexo II de la presente resolución, dentro de los supuestos del resuelvo 4.  
No deben presentar ningún documentación acreditativa de la competencia lingüística en lengua extranjera los participantes que hayan sido acreditados por resolución definitiva de las direcciones territoriales de Educación, Cultura y Deporte de acuerdo con lo previsto por la Resolución de 19 de junio de 2012, de la Subdirección General de Personal Docente de la Conselleria de Educación, Formación y Ocupación, por la que se convoca el profesorado de los niveles de enseñanza no universitaria para la acreditación en lenguas extranjeras para impartir áreas, ámbitos, materias o módulos no lingüísticos, ni aquellos que disponen de un certificado de capacitación en lengua extranjera con un nivel de lengua mínimo de un B2 acreditado.  
Aquellas personas que no puedan acreditar un nivel de competencia B1 o superior en lengua extranjera en el momento de inscripción en esta convocatoria, podrán hacerlo durante el curso 2016-17 y hasta la finalización de este. Solo se emitirá la acreditación del Certificado Oficial de Formación Pedagógica y Didáctica para profesorado técnico en el momento en que el interesado aporte el B1 o superior en lengua extranjera.  
  
8. Lista de participantes admitidos  
La lista provisional de personas seleccionadas y no seleccionadas se hará pública en la web del Servicio de Formación del Profesorado a partir del día 18 de abril de 2016.  
Se abrirá un período de cinco días naturales, a contar desde la publicación de la lista provisional, para que las personas excluidas puedan presentar alegaciones por registro de entrada dirigidas al Servicio de Formación del Profesorado. Paralelamente, se adjuntará copia de dicha alegación a un correo electrónico dirigido a gvrtoa@duv.qx, para agilizar el trámite. En todo caso, solo se tomará en consideración la documentación justificativa alegada durante el plazo de presentación de solicitudes. Cualquier información omitida o consignada erróneamente por la persona interesada no podrá ser invocada al efecto de futuras reclamaciones, ni considerar por tal motivo lesionados sus intereses y derechos.  
La lista definitiva de personas admitidas y no admitidas se hará pública en la web del Servicio de Formación del Profesorado a partir del día 22 de abril de 2016.  
9. Tratamiento de la información  
Las datos personales que contiene el formulario podrán ser incluidos en un fichero para el tratamiento por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, en el uso de las funciones propias que tiene atribuidas en el ámbito de sus competencias, y se podrá dirigir a cualquier órgano de la misma para ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición, según dispone la Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos de Carácter Personal (BOE 298, 14.12.1999).  
  
10. Asistencia y entrega de tareas y evaluación del curso  
Módulo 1: general  
Para la superación del módulo 1 hay que asistir de manera obligatoria a las sesiones presenciales que se determinen. Conforme a lo previsto en el punto 3 del artículo 17 de la Orden 65/2013, de 26 de octubre, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, en caso de no justificar la ausencia con anterioridad, se procederá a dar de baja la participación. Además, es obligatoria la realización y la superación de todas las actividades planteadas en la formación a distancia y su entrega dentro del calendario fijado en la plataforma de formación. Corresponderá al tutor la evaluación final del módulo.  
La superación del módulo 1 dará acceso inmediato al módulo 2.  
  
Módulo 2: específico  
Para la superación del módulo 2 hay que asistir de manera obligatoria a las sesiones presenciales que se determinen. Conforme a lo previsto en el punto 3 del artículo 17 de la Orden 65/2013, de 26 de octubre, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, caso de no justificar la ausencia con anterioridad, se procederá a dar de baja la participación. Además, es obligatoria la realización y la superación de todas las actividades planteadas en la formación a distancia y su entrega dentro del calendario fijado en la plataforma de formación. Corresponderá al tutor la evaluación final del módulo.  
La superación del módulo 2 dará acceso inmediato al módulo 3.  
  
Módulo 3: prácticum  
Para la superación del módulo 3 hay que asistir de manera obligatoria a las sesiones formativas en los centros docentes previamente determinados por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte. Además, es obligatoria la calificación positiva del trabajo de fin de estudios por parte del profesor tutor.  
  
Valencia, 23 de marzo de 2016.- El secretario autonómico de Educación e Investigación: Miguel Soler Gracia.  
  
  
ANEXO I  
Estructura, temporalización y asignación de créditos de la formación  
  
Módulo Contenidos Créditos  
1. Genérico Sistema educativo español: historia y evolución  
La LOE y su desarrollo autonómico  
Convivencia y atención a la violencia de género  
Educación emocional  
Atención a la diversidad  
Planes de mejora  
Necesidades específicas de atención educativa  
Tutoría y orientación  
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad  
Sociedad, familia y educación  
Igualdad  
Sostenibilidad ambiental   
16  
2. Específico Orientación profesional: acceso al mercado laboral  
Aprendizaje y enseñanza  
Relación entre las competencias clave y la competencia profesional  
Desarrollo de materiales educativos  
Herramientas de evaluación  
Herramientas TIC  
Innovación e iniciación a la investigación educativa  
Indicadores de calidad  
Formación específica de la especialidad   
22  
  
3. Práctico Prácticum I. Contextualización  
Prácticum II. Prácticas de cada especialidad docente  
Trabajo de fin de estudios   
22  
  
  
  
  
ANEXO II  
Modelo de certificado de la dirección del centro  
  
Inserte aquí los datos de identificación del secretario/de la secretaria (Nombre y apellidos, DNI) secretario/ secretaria del centro (nombre del centro - localidad - código del centro)  
  
CERTIFICO:  
Que de acuerdo con los datos que obran en el centro, el señor/ la señora (inserte los datos de la persona que requiere el certificado: nombre y apellidos, DNI), profesor/ profesora de este centro acredita lo que sigue en referencia a los aspectos que figuran a continuación:   
Que pertenece a la especialidad del profesorado (indique):  
Que su situación administrativa es (señale lo que proceda):  
  
 Funcionario de carrera con destino definitivo en el centro  
 Funcionario en prácticas o en expectativa de destino  
 Funcionario interino  
 Se encuentra en otra situación (especificar)  
  
  
Que ha impartido docencia en el ciclo formativo (indicar el nombre del ciclo formativo) por un período mínimo de 200 horas en este centro educativo, durante el curso escolar (indique).  
Y, para que así conste, expido el presente certificado a efectos de presentarlo junto a la matrícula en la formación regulada por la ORDEN 4/2016, de 1 de marzo, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se determinan, en la Comunitat Valenciana, las instituciones educativas que pueden ofertar los estudios conducentes a la obtención de la certificación oficial que acredite estar en posesión de la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster.  
(Población), (día) de (mes) de 2016.  
(Sello del centro)  
Firmado:Visto bueno  
(Nombre y apellidos del director/ directora)  
Secretario/a del centro director/a del centro  
  
  
ANEXO III  
Modelo de declaración jurada y permiso para la consulta de datos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos  
  
Nombre y apellidos  
DNI  
Dirección postal  
Teléfono  
Correo electrónico  
Centro docente (nombre, localidad y código), si procede  
  
Manifiesto no poder acceder título oficial de máster que acredite la formación pedagógica y didáctica de acuerdo con lo establecido en los artículos 94, 95 y 97 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para el ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial.  
Asimismo, concedo permiso a la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, a través del Servicio de Formación del Profesorado, para que consulte mis datos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos.  
Lugar y fecha  
Firma