Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 4487, del 25-04-2003 (2003/4673)

ORDEN de 7 de abril de 2003, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convocan los Premios 2003 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   4487

Fecha DOGV
:   25-04-2003

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - G) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2003/4673


Fecha del documento
:   07-04-2003

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura y Educación

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * material de enseñanza
    * premio cultural
    * personal docente
    * distinción honorífica
    * migrante

ORDEN de 7 de abril de 2003, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convocan los Premios 2003 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante. [2003/X4673]
  
La Constitución española, en el Título I, reconoce los derechos y deberes fundamentales de los españoles y de los extranjeros. En su artículo 14, establece que todos los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. Y el artículo 27 reconoce el derecho a la educación, que tiene como objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
  
La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, del Derecho a la Educación, en el artículo 1.3 dice que los extranjeros residentes en España tendrán también derecho a recibir la educación a que se refieren los apartados uno y dos de este artículo para los españoles.
  
La Ley Orgánica 8/2000, de 22 de diciembre, de reforma de la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, en el artículo 3, dispone que los extranjeros gozarán en España de los derechos y libertades reconocidos en el Título I de la Constitución en los términos establecidos en los Tratados internacionales, en esta Ley y en las que regulen el ejercicio de cada uno de ellos. Así mismo, fija como criterio interpretativo general que se entenderá que los extranjeros ejercitan los derechos que les reconoce dicha Ley en condiciones de igualdad con los españoles.
  
En concordancia con estos preceptos, la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, en el artículo 42, establece que los alumnos extranjeros tendrán los mismos derechos y los mismos deberes que los alumnos españoles. Así mismo, las Administraciones educativas favorecerán la incorporación al sistema educativo del alumnado procedente de países extranjeros, especialmente en edad de escolarización obligatoria, desarrollando programas específicos de aprendizaje para aquellos que desconozcan nuestra lengua y nuestra cultura o que presenten graves carencias en conocimientos básicos, con la finalidad de facilitar su integración en el nivel correspondiente.
  
Respecto al derecho a la educación, la citada Ley Orgánica 8/2000, en su artículo 9, establece que todos los extranjeros menores de dieciocho años tienen derecho y deber a la educación en las mismas condiciones que los españoles, derecho que comprende el acceso a una enseñanza básica, gratuita y obligatoria, a la obtención de la titulación académica correspondiente y al acceso al sistema público de becas y ayudas. Así mismo, los extranjeros residentes tendrán derecho a la educación no obligatoria en las mismas condiciones que los españoles. La Ley señala que los poderes públicos promoverán que los extranjeros residentes que lo necesiten puedan recibir una enseñanza para su mejor integración social, con reconocimiento y respeto a su identidad cultural.
  
La inmigración está haciendo que nuestro mundo no sea sólo un mundo globalizado, sino además un mundo multicultural y pluriétnico, donde el diálogo intercultural y la comprensión mutua entre personas de distintos orígenes lingüísticos, sociales y culturales constituyen los verdaderos pilares de una integración social democrática.
  
Los flujos migratorios han convertido a la Comunidad Valenciana en un lugar de destino y, por su situación, también en un punto de tránsito hacia otras Comunidades Autónomas y otros Estados.
  
Esta situación requiere un enfoque innovador y eficaz por parte de los centros docentes y de la formación del profesorado, que promueva la dimensión intercultural de la educación, prepare al alumnado para vivir en una sociedad que se caracteriza por una diversidad cultural y lingüística, y fomente actitudes que refuercen la comprensión y la solidaridad entre los ciudadanos y rechacen el racismo y la xenofobia.
  
Responder a estos desafíos requiere desarrollar planteamientos integrados y estrategias de intercambio de prácticas ejemplares que tengan un efecto multiplicador. Todo ello, para que los centros docentes puedan proporcionar a sus alumnos y a sus alumnas de comunidades inmigrantes una escolarización adecuada y una educación de calidad que responda a sus necesidades educativas específicas y que fomente su participación, integración e igualdad de oportunidades en todas las actividades escolares.
  
Dentro de este plan, resulta esencial desarrollar materiales didácticos innovadores destinados a los profesionales encargados de la formación y otros materiales similares destinados al alumnado, así como formar al profesorado y a los formadores del profesorado sobre su uso en las aulas.
  
Consciente de todo ello, la Conselleria de Cultura y Educación convoca los Premios 2003 de la Comunidad Valenciana a los que podrán optar aquellos materiales didácticos que, por su potencial difusor, promuevan la educación intercultural de todo el alumnado y faciliten al alumnado inmigrante una educación de calidad que responda a sus necesidades educativas específicas y que fomente su participación, integración e igualdad de oportunidades en todas las actividades escolares.
  
Por todo ello, y conforme dispone el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Convocatoria
  
Convocar los Premios 2003 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante, así como aprobar las bases que figuran en el anexo I y los modelos de solicitud que figuran en los anexos II y III, por los que se regirá la convocatoria.
  
Segundo. Concesión de los Premios
  
La resolución y notificación de los Premios se realizará antes del 31 de octubre de 2003.
  
Tercero. Financiación
  
Los Premios contarán con una dotación máxima de 30.050 euros, que será abonada con cargo a la línea de subvención T4457000 del programa 421.30, capítulo 4, del presupuesto de la Generalitat Valenciana del año 2003.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver la convocatoria y conceder los Premios, se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
  
Segunda
  
La presente orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 8, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente un recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura y Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
Valencia, 7 de abril de 2003
  
El conseller de Cultura y Educación,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
ANEXO I
  
Bases para la concesión de los Premios 2003 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante.
  
Primera. Objetivos
  
Estimular la elaboración de materiales didácticos que faciliten la atención a la diversidad cultural del alumnado, así como la integración educativa del alumnado inmigrante.
  
Promover la educación intercultural desde un planteamiento global del centro docente, asumida por la comunidad educativa y dirigida a todo el alumnado.
  
Fomentar la formación del profesorado a través de la investigación y la innovación educativa sobre el proceso de comunicación e intercambio entre culturas.
  
Segunda. Premios
  
1. En la presente convocatoria se establecen los siguientes Premios:
  
Un primer Premio de 6.000 euros
  
Dos Premios de 4.000 euros
  
Cuatro Premios de 2.500 euros
  
Cuatro Premios de 1.500 euros
  
Además, se podrán conceder menciones honoríficas, sin dotación económica, si la calidad de los trabajos presentados y no premiados lo permite, a juicio del Jurado.
  
2. Podrá declararse desierto alguno de los Premios.
  
Tercera. Destinatarios y forma de participación
  
1. Destinatarios. Podrá participar en la convocatoria:
  
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados de la Comunidad Valenciana que impartan Educación Preescolar o Enseñanzas Escolares, o en programas municipales de FPA.
  
b) El personal laboral o los funcionarios de administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la Conselleria de Cultura y Educación.
  
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa puestos de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Cultura y Educación.
  
2. Forma de participación.
  
El personal señalado en el punto anterior podrá participar como grupo de trabajo o individualmente.
  
Cuarta. Condiciones de participación
  
1. Las personas que opten a estos Premios deberán presentar materiales didácticos que versen sobre alguno de los ámbitos que figuran en la base quinta.
  
2. Los trabajos deberán ser originales e inéditos; podrán presentarse en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana y en cualquier soporte.
  
3. No podrán participar aquellas personas que hayan recibido un premio en la convocatoria de Premios 2002 a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa al alumnado inmigrante.
  
4. No podrán presentarse aquellos trabajos que concurran a la convocatoria de Premios 2003 de la Comunidad Valenciana a la incorporación de temas transversales en el currículo, ni a la convocatoria de Premios 2003 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa.
  
5. No podrán presentarse a esta convocatoria trabajos premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.
  
6. No podrán presentarse tesis doctorales ni los trabajos conducentes a la obtención de la suficiencia investigadora.
  
7. Podrán presentarse trabajos elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de innovación e investigación educativa y desarrollo del currículo que hayan sido seleccionados en las tres últimas convocatorias de la Conselleria de Cultura y Educación. En estos casos deberá comunicarse el título del trabajo y la convocatoria en la que fue seleccionado.
  
8. La presentación de los trabajos supone la aceptación expresa de todas las bases de la presente convocatoria.
  
Quinta. Ámbitos de trabajo
  
Los trabajos presentados podrán versar sobre alguno de los siguientes ámbitos:
  
a) Plan de acogida (en la comunidad, en el centro, en el grupo), que contemple la relación con las familias y con los colectivos de inmigrantes.
  
b) Tratamiento integrado para el aprendizaje de los idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana.
  
c) Medidas organizativas y curriculares, desde planteamientos integrados, dirigidas a centros docentes caracterizados por una alta proporción de alumnado de comunidades inmigrantes: gestión del tiempo escolar, refuerzos, adaptaciones curriculares, currículos compartidos, aprendizaje cooperativo, etc.
  
d) Plan de acción tutorial: criterios y métodos para la detección de las necesidades educativas específicas del alumnado inmigrante y para realizar el seguimiento y la evaluación de su progreso educativo y académico; modelos de informes individualizados; pautas para reuniones con las familias; etc.
  
e) Educación intercultural: comunicación e intercambio entre culturas; desarrollo de competencias del alumnado en múltiples culturas; las actitudes; el lenguaje; la mediación; medidas organizativas y administrativas.
  
f) Planteamientos interculturales para la enseñanza de las diferentes áreas, materias y asignaturas del currículo, especialmente Ciencias Sociales, Literatura, Filosofía, Ética, Historia, Historia de las religiones.
  
Sexta. Características de los trabajos
  
El material didáctico que se presente se diseñará, como mínimo, para un trimestre del curso académico, e indicará expresamente a qué curso, ciclo, etapa, nivel, grado, modalidad, o área, materia, asignatura, módulo, de educación preescolar o de las enseñanzas escolares, va dirigido.
  
El material didáctico contendrá, conjunta o separadamente:
  
a) Guía para el profesorado con orientaciones sobre los objetivos, los contenidos que se han de trabajar y su distribución en bloques o unidades didácticas, referencia a las actividades que se han de desarrollar, metodología didáctica, evaluación, así como la bibliografía utilizada.
  
b) Material para el alumnado que incluirá, como mínimo, el desarrollo completo de los bloques o unidades didácticas que figuran en la guía para el profesorado.
  
Séptima. Tramitación de las solicitudes
  
1. Solicitudes
  
Las personas o los equipos que deseen tomar parte en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, según el modelo que figura en el anexo II, cuando la solicitud se realice a título individual, o según el modelo del anexo III cuando la presente un grupo.
  
2. Documentación
  
La solicitud se acompañará de los siguientes documentos:
  
a) El trabajo que se presenta (original y dos copias) a esta convocatoria, en las condiciones señaladas en la base cuarta y con las características que figuran en la base sexta.
  
b) Memoria descriptiva del trabajo (original y dos copias), con un máximo de 10 folios, donde se reflejen los siguientes datos: persona o equipo de personas que han realizado el trabajo, justificación y objetivos, bibliografía, etc. Se adjuntará esta memoria también en soporte informático (formato Word).
  
c) Certificado, nombramiento o nómina del año 2003, que acredite que todas las personas participantes cumplen los requisitos establecidos en la base tercera de la convocatoria.
  
3. Lugar de presentación
  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación (Av. Campanar, 32; 46080. Valencia), en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según la redacción dada a ésta por la Ley 4/1999, de 13 de enero. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará en sobre abierto, con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar se hagan constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación, comunicarán el lugar de presentación de la solicitud al fax de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (102 349 474).
  
4. Plazo de presentación
  
El plazo de presentación finalizará a las 24 horas del día 9 de septiembre de 2003.
  
Octava. Proceso para la concesión de los Premios
  
1. Jurado de Selección
  
Los trabajos presentados serán examinados y evaluados por un Jurado de Selección constituido por:
  
Presidente: el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que podrá delegar en el vicepresidente.
  
Vicepresidente: el jefe del Área de Ordenación, Innovación y Formación Profesional.
  
Vocales:
  
- Una persona designada por la Subsecretaría del Comisionado del Gobierno para la Inmigración
  
- Un representante del Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa.
  
- El jefe del Servicio de Programas de Innovación Educativa y Apoyo Escolar.
  
- El jefe del Servicio de Enseñanzas en Valenciano.
  
- La coordinadora de Programas de Educación Primaria.
  
- Los tres inspectores de educación, coordinadores de la Oficina de Acogida al alumnado inmigrante, de las correspondientes Direcciones Territoriales de Cultura y Educación.
  
- Un funcionario o una funcionaria de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que actuará como secretario, con voz y voto.
  
A las reuniones del Jurado podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.
  
El Jurado tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a los solicitantes y contar con la participación de especialistas en los temas objeto de este concurso para colaborar en la valoración de los trabajos presentados.
  
2. Criterios de valoración
  
2.1. Para la valoración de los trabajos presentados será condición necesaria, en su caso, la coherencia con el currículo correspondiente de la Comunidad Valenciana.
  
2.2. El Jurado de Selección valorará los materiales didácticos teniendo en cuenta los siguientes criterios:
  
a) Calidad y rigor del trabajo por su diseño pedagógico, su interés científico o didáctico, originalidad, concreción de los objetivos planteados y coherencia interna.
  
b) Posibilidades de aplicación en las actividades educativas del centro docente y, en su caso, la previa experimentación con alumnado.
  
c) Carácter innovador por su contenido o metodología.
  
d) Uso de las tecnologías de la información y de la comunicación, especialmente la presentación en soporte multimedia.
  
e) Relevancia y adecuación de su contenido respecto al total del currículo de referencia, si procede.
  
f) Organización de los contenidos, en su caso, que permita la atención a la diversidad de motivaciones, intereses y capacidades del alumnado por ofrecer la gradación del aprendizaje en diferentes niveles.
  
g) Fomento de valores y actitudes en el conjunto del alumnado del centro.
  
h) Facilidad para que el material didáctico pueda ser publicado o difundido.
  
Novena. Resolución de la convocatoria
  
1. Las decisiones del Jurado de Selección serán inapelables.
  
2. Una vez realizado el proceso de selección, el Jurado de Selección elevará la propuesta para la concesión de los Premios al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, quien resolverá la convocatoria.
  
3. La relación de los trabajos premiados, con la especificación de los nombres de los autores y el importe que corresponda a cada uno de los premiados, se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Diez. Pago de los Premios
  
1. El pago del importe correspondiente a los Premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el trabajo es individual, o a nombre de los diferentes autores o autoras si el trabajo es de un grupo y así se indica expresamente en la solicitud. En este caso, la cuantía del Premio se distribuirá entre los autores o autoras en el porcentaje indicado en la presentación del trabajo, debiendo facilitarse los datos bancarios de todos los autores.
  
2. Los Premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo establecido en el artículo 70, apartado 3, letra g y artículo 92 del Reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, aprobado por el Real Decreto 214/1999.
  
3. Cuando las personas beneficiarias de los Premios tengan asignada una dotación superior a 1.800 euros deberán presentar certificación actualizada de estar al corriente de las obligaciones tributarias y, en su caso, con la Seguridad Social, expedida por la Agencia de la administración Tributaria y de la Seguridad Social, según lo dispuesto en la Orden de 30 de mayo de 1996, de la Conselleria de Economía y Hacienda (DOGV de 21.06.1996), así como certificación de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo y del último recibo del Impuesto de Actividades Económicas. En caso de no estar obligados a presentar las declaraciones o documentos de que se trate, se acreditará esta circunstancia mediante declaración responsable.
  
4. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los Premios podrá modificar la resolución de concesión. Las personas beneficiarias quedan sometidas, en la parte que se les pueda aplicar, a lo que prescriben los artículos 47 y 47 bis del Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana y serán causas de reintegro de las cantidades percibidas las previstas en el articulo 47.9 de la mencionada Ley.
  
Once. Certificación
  
1. La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV del 17.08.94), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación. En consecuencia, la certificación correspondiente a los trabajos premiados, incluyendo las menciones honoríficas, se emitirá para cada una de las personas participantes según dispone la mencionada Orden.
  
2. En cualquier caso, se certificará hasta un máximo de 100 horas
  
Doce. Propiedad intelectual
  
Los autores de los materiales premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito los derechos de reproducción, distribución y traducción de los mismos para su ejercicio por una sola vez y en régimen de exclusividad, aunque la Generalitat Valenciana podrá autorizar la publicación de los materiales premiados por cuenta del autor o de los autores o de un tercero. Así mismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, las modificaciones necesarias en los documentos finales de los materiales para que se puedan publicar total o parcialmente en el formato que dicha Dirección General considere más adecuado.
  
La formalización de la cesión del derecho de reproducción, distribución y traducción no implica compromiso de publicación por parte de la Conselleria de Cultura y Educación.