Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 3711, del 17-03-2000 (2000/1991)

ORDRE de 8 de març de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoquen els Premis 2000 de la Comunitat Valenciana a la integració dels temes transversals en el currículum.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   3711

Data del DOGV
:   17-03-2000

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - G) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2000/1991


Data del document
:   08-03-2000

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Descriptors 

:   * premi cultural
    * personal docent
    * mètode pedagògic
    * distinció honorífica

ORDRE de 8 de març de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoquen els Premis 2000 de la Comunitat Valenciana a la integració dels temes transversals en el currículum. [2000/M1991]
  
La Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, en l'article 2.3, establix, entre altres, els següents principis que regulen l'activitat educativa: la formació personalitzada, que propicie una educació integral en coneixements, destreses i valors morals de l'alumnat en tots els àmbits de la vida: personal, familiar, social i professional; l'efectiva igualtat de drets entre els sexes i el rebuig a tot tipus de discriminació; el respecte a totes les cultures; el foment dels hàbits de comportament democràtic; la relació amb l'entorn social, econòmic i cultural; i la formació en el respecte i la defensa del medi ambient.
  
Esta formació personalitzada ha d'integrar una educació en els valors morals que han inspirat el model d'estat social i democràtic de dret que establix per a Espanya la nostra Constitució. Valors morals que han anat emergint al llarg de la història com: la llibertat, la igualtat i, finalment, la solidaritat. Valor, este, que inspira una sèrie de drets que s'han anat plasmant en successives declaracions de l'ONU, com a resultat de fòrums i conferències internacionals: el dret a viure en un món saludable, el dret a la qualitat de vida, a la pau, a la igualtat d'oportunitats entre dones i homes, a gaudir d'una naturalesa conservada i sostenible, a la seguretat vial, a la informació i a la protecció dels legítims interessos dels consumidors, etc.
  
Estos drets configuren una sèrie d'àmbits educatius: educació per a la pau, per a la salut, per a la igualtat d'oportunitats entre els sexes, educació ambiental, educació sexual, educació del consumidor i educació vial, que juntament amb l'educació moral i cívica, es conceben com a temes transversals, perquè no corresponen de forma exclusiva a una única àrea o matèria del currículum, sinó que són temes que han d'estar presents de manera global en els objectius i continguts de totes les àrees i matèries dels diferents currículums.
  
La importància de l'aprenentatge dels temes transversals ve determinada perquè donen resposta a alguns problemes i realitats que estan vius en l'àmbit social, amb una base ètica d'interés comú i universal. Al mateix temps, desenrotllen en l'alumnat actituds personals davant dels problemes bàsics de la convivència.
  
Estos problemes amb què s'enfronta la nostra societat no poden ser aliens als continguts escolars a pesar de la seua recent aparició. Cal que l'alumnat dels distints nivells i etapes educatives tinga l'ocasió de reflexionar i, en conseqüència, arribe a adquirir actituds i comportaments basats en opcions de valor lliurement assumides.
  
Per això, els decrets que establixen el currículum dels distints nivells i etapes educatives en la Comunitat Valenciana, disposen que l'educació moral i cívica, l'educació per a la pau, per a la salut, per a la igualtat d'oportunitats entre dones i homes, l'educació ambiental, l'educació sexual, l'educació del consumidor i l'educació vial, estaran presents a través de les diferents àrees i matèries al llarg de tots els nivells i etapes.
  
Així, el sistema educatiu se suma als esforços que realitzen els governs i diverses institucions no governamentals per a resoldre les situacions i els problemes a què responen estos temes. Així, el Govern de la Generalitat Valenciana ha promulgat la Llei 1/1994, de Salut Escolar; la Llei 3/1997, sobre Drogodependències i Altres Trastorns Addictius; ha aprovat el I Pla de la SIDA de la Comunitat Valenciana, pel Decret 168/1997, de 13 de maig; i per acord del ple del Consell de 28.05.1997 va ser aprovat el Pla d'Actuació del Govern de la Generalitat Valenciana per a la Igualtat d'Oportunitats entre Homes i Dones 1997-2000 (PIO).
  
Així mateix, se solen aprofitar determinades dates socialment assenyalades i celebracions específiques per a cridar l'atenció sobre estos grans problemes. Així, l'Organització de Nacions Unides ha proclamat l'any 2000 com l'Any de la Cultura per la Pau.
  
No obstant, encara que s'aprofite la ressonància de les celebracions específiques, la inclusió dels temes transversals ha de realitzar-se en les activitats educatives habituals del centre docent, a través de la seua integració en el currículum. Entés este de forma àmplia, no només com la prescripció de què cal ensenyar, sinó com la seua concreció i el seu desenrotllament, que han de fer els centres docents a partir del seu context, de les característiques del seu alumnat, dels seus recursos i la seua organització.
  
En conseqüència, és convenient convocar estos premis per a estimular l'elaboració de materials didàctics que ajuden a integrar els temes transversals en el projecte educatiu del centre, els projectes curriculars d'etapa, les programacions docents i les mateixes unitats didàctiques.
  
Per tot això, i fent ús de les atribucions conferides per l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,
  
ORDENE
  
Primer. Convocatòria
  
1. Convocar els Premis 2000 de la Comunitat Valenciana a la integració dels temes transversals en el currículum.
  
2. Aprovar les bases per les quals es regirà la convocatòria, que figuren com annex I.
  
Segon. Finançament
  
1. Els premis comptaran amb una dotació màxima de 7.000.000 de pessetes (42.070, 84 euros), que serà finançada a càrrec de la línia de subvenció 427 del programa 421.30 del pressupost de la Generalitat Valenciana per a l'exercici de 2000, d'acord amb la distribució següent:
  
Un premi de 1.000.000 pessetes (6.010,12 euros).
  
Dos premis de 750.000 pessetes (4.507,59 euros).
  
Quatre premis de 500.000 pessetes (3.005,06 euros).
  
Deu premis de 250.000 pessetes (1.502,53 euros).
  
2. A més, es podran concedir mencions honorífiques, sense dotació econòmica, si la qualitat dels treballs presentats i no premiats ho permet, segons el parer del jurat.
  
3. El jurat podrà declarar deserts alguns dels premis.
  
Disposicions finals
  
Primera
  
Es delega en la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la facultat de resoldre la convocatòria, se l'autoritza a adoptar les mesures oportunes per al compliment i el desenrotllament de la present ordre i també per a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
  
Segona
  
L'entrada en vigor la present ordre serà l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Conforme establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 8, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, la present ordre, que posa fi a la via administrativa podrà ser recorreguda potestativament en reposició o bé cabrà plantejar directament recurs contenciós administratiu en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant el conseller de Cultura, Educació i Ciència en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de presentar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
  
València, 8 de març de 2000.
  
El conseller de Cultura, Educació i Ciència,
  
MANUEL TARANCÓN I FANDOS
  
ANNEX I
  
Bases de la convocatòria
  
Primera. Objectius.
  
Estimular l'elaboració de materials didàctics que faciliten la tasca docent en la integració dels temes transversals en el currículum.
  
Afavorir que els centres docents organitzen la pròpia activitat d'acord amb els valors que estos temes transversals configuren.
  
Fomentar la formació del professorat a través de la innovació i investigació educativa en el tractament dels temes transversals.
  
Segona. Destinataris i forma de participació
  
1.Destinataris. Podrà participar en la convocatòria:
  
a) El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats de la Comunitat Valenciana o en programes municipals d'EPA, de nivells d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, BUP, COU, Formació Professional, cicles formatius de Formació Professional Específica, Educació de Persones Adultes, Educació Especial, escoles oficials d'Idiomes i ensenyaments artístics.
  
b) El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
  
2. Forma de participació.
  
El personal assenyalat en el punt anterior podrà participar individualment o com a grup de treball.
  
Tercera. Condicions de participació.
  
1. Les persones que opten als premis hauran de presentar materials didàctics que tinguen un caràcter innovador i aplicació pràctica per a integrar els temes transversals en el projecte educatiu, els projectes curriculars d'etapa, les programacions docents i les unitats didàctiques, tenint com a referència el currículum de la Comunitat Valenciana de qualsevol dels nivells i etapes del sistema educatiu no universitari.
  
2. Els treballs hauran de ser originals i inèdits i podran presentar-se en qualsevol dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana i en qualsevol suport.
  
3. No podran participar aquells treballs que hagueren sigut premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada.
  
4. Podran presentar-se materials elaborats com a conseqüència de la realització de projectes subvencionats per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, durant els tres últims anys. En estos casos haurà de comunicar-se el títol del treball aprovat i la convocatòria en què va ser seleccionat.
  
5. La presentació dels treballs implica l'acceptació expressa de totes les bases de la present convocatòria.
  
Quarta. Tramitació de les sol·licituds
  
1. Sol·licituds.
  
Les persones o els equips que desitgen prendre part en la convocatòria formularan les sol·licituds, dirigides al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, segons el model que figura en l'annex II, quan la sol·licitud es realitze a títol individual, o segons el model de l'annex III quan la presente un grup de professors.
  
2. Documentació.
  
La sol·licitud s'acompanyarà dels següents documents:
  
a) El treball que es presenta (original i 2 còpies) a la convocatòria en les condicions assenyalades en la base tercera.
  
b) Memòria descriptiva del treball (original i 2 còpies), amb un màxim de 10 fulls, on es reflectisquen les següents dades: persona o equip de persones que han realitzat el treball, justificació i objectius, metodologia utilitzada, possibilitats de continuïtat del treball i bibliografia utilitzada. S'adjuntarà esta memòria en suport informàtic (format Word).
  
c) Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2000, que acredite que tots els participants complixen els requisits establits en la base segona de la convocatòria.
  
3. Lloc de presentació.
  
Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (av. Campanar, 32; 46074 València), a les direccions territorials de Cultura i Educació, o a través de qualsevol altra de les formes establides en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener. Quan es presente en una oficina de Correus, es farà en sobre obert per tal que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar, es faça constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de la seua admissió. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar el lloc de presentació de la sol·licitud al fax de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (96 386 61 74).
  
4. Termini de presentació.
  
El termini de presentació finalitzarà el 8 de setembre de 2000.
  
Quinta. Procés per a la concessió dels premis
  
1. Jurat de selecció.
  
Els treballs presentats seran examinats i avaluats per un Jurat de selecció constituït per:
  
President: el director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que podrà delegar en el vicepresident.
  
Vicepresident: el cap de l'Àrea d'Ordenació, Innovació i Formació Professional.
  
Vocals:
  
- El cap del Servei de Programes d'Innovació i Suport Escolar.
  
- El cap del Servei d'Ensenyaments en Valencià.
  
- El cap de la secció d'Extensió Educativa.
  
- Una persona en representació de les següents institucions:
  
- Direcció General de la Dona.
  
- Direcció General de Drogodependències.
  
- Direcció General de Salut Pública.
  
- Direcció General de Comerç i Consum.
  
- Direcció General de Justícia.
  
- Direcció General d'Educació i Qualitat Ambiental
  
- Direcció General de Trànsit.
  
Actuarà com a secretari del Jurat un funcionari de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
A les reunions del jurat podrà assistir un representant de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindrà veu però no vot.
  
El jurat tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases; podrà entrevistar els sol·licitants i sol·licitar la participació d'especialistes en els temes objecte del concurs per a col·laborar en la valoració dels treballs presentats.
  
2. Temes prioritaris.
  
Seran objecte d'atenció prioritària els treballs que versen sobre els següents temes:
  
a) Educació per a la pau, a l'any de la cultura per la pau.
  
b) La promoció de la convivència entre els centres docents i el desenrotllament d'actituds solidàries, respectuoses i responsables.
  
c) Educació per a la salut: prevenció de les drogodependències i d'altres trastorns addictius; prevenció del VIH/SIDA.
  
d) Educació per a la igualtat d'oportunitats entre dones i homes.
  
3. Criteris de valoració
  
Per a la valoració dels treballs presentats es tindran en compte els següents criteris:
  
a) Rellevància en relació amb els aspectes prioritaris indicats en la convocatòria.
  
b) Coherència amb el model de currículum establit en els decrets de la Comunitat Valenciana.
  
c) Possibilitats d'aplicació en la pràctica docent, en l'organització i funcionament del centre docent o en la programació de les seues activitats complementàries.
  
d) Qualitat i rigor del treball pel seu: interés científic, originalitat, concreció dels objectius plantejats i coherència interna.
  
e) Caràcter innovador per la seua metodologia o pel seu contingut.
  
f) Caràcter global del plantejament: implicació de diversos temes transversals.
  
Sexta. Resolució de la convocatòria
  
1. El jurat podrà declarar deserts alguns dels premis. Les decisions del jurat de selecció seran inapel·lables.
  
2. Una vegada realitzat el procés de selecció, el jurat establit a l'efecte, elevarà la proposta definitiva per a la concessió dels premis al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, qui resoldrà la convocatòria per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència.
  
3. La resolució de la convocatòria es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Sèptima. Pagament dels premis
  
1. El pagament de l'import corresponent als premis es realitzarà per transferència bancària a nom de l'autor o autora si el treball és individual, o a nom dels diferents autors o autores si el treball és d'un grup. En este cas, la quantia del premi es distribuirà entre els autors o autores en el percentatge indicat en la presentació del treball.
  
2. Els premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 52 del Reial Decret 1841/1991, de 30 de desembre, pel qual s'aprova el Reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques.
  
3. Quan els beneficiaris dels premis tinguen assignada una dotació individual superior a 300.000 pessetes hauran de presentar certificat actualitzat d'estar al corrent de les obligacions tributàries i, en el seu cas, amb la Seguretat Social, expedida per l'Agència Estatal d'Administració Tributària i de la Seguretat Social, així com un certificat de la Conselleria d'Economia i Hisenda i l'últim rebut de l'Impost d'Activitats Econòmiques, segons disposa l'Ordre de 30 de maig de 1996, de la Conselleria d'Economia i Hisenda (DOGV núm. 2.775, de 21 de juny de 1996). En cas de no estar obligats a presentar els documents, per mitjà de declaració responsable.
  
4. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels premis podrà modificar la resolució de concessió. Les persones beneficiàries queden sotmeses, en la part que se'ls puga aplicar, al que prescriuen els articles 47 i 47 bis de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana i seran causes de reintegrament de les quantitats percebudes les previstes en l'article 47.9 de la mencionada llei.
  
Octava. Certificat dels treballs realitzats
  
L'Ordre de 9 de juny de 1994, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula la convocatòria, acreditació i certificació de les activitats de formació permanent del professorat, en el punt quinze, considera els projectes d'innovació pedagògica i curricular com una modalitat de formació. En conseqüència, el certificat corresponent als treballs premiats, incloent les mencions honorífiques, en esta convocatòria, que serà personal per a cada una de les persones participants, s'emetrà conforme disposen la mencionada ordre i la present convocatòria.
  
Novena. Publicació
  
La Conselleria de Cultura, Educació i Ciència es reserva el dret a la reproducció, publicació i difusió dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per al seu dipòsit. Respecte als treballs que puguen ser publicats, els autors es comprometran per escrit a cedir els drets d'explotació de la primera edició a la Generaliat Valenciana. Per a successives edicions es convindran amb els respectius autors les condicions oportunes.
  
La publicació dels treballs durant el període d'un any, a comptar des de la data de la publicació de la resolució d'esta convocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana haurà de ser autoritzada per escrit per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per part de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
  
IV. ADMINISTRACIÓ DE JUSTÍCIA
  
a) EDICTES I CÈDULES DE NOTIFICACIÓ