Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 6043, del 25-06-2009 (2009/7397)

RESOLUCIÓ de 15 de juny de 2009, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional per la que s'autoritza un programa d'innovació i experimentació per a la posada en funcionament d'una aula didàctica de cultura clàssica a Sagunt durant el curs 2009/2010.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6043

Data del DOGV
:   25-06-2009

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - A) AUTORITZACIONS I CONCESSIONS

Número del document
:   2009/7397


Data del document
:   15-06-2009

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * alumne
    * legislació
    * adquisició de coneixements
    * centre d'ensenyament
    * nova pedagogia
    * història antiga

RESOLUCIÓ de 15 de juny de 2009, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional per la que s'autoritza un programa d'innovació i experimentació per a la posada en funcionament d'una aula didàctica de cultura clàssica a Sagunt durant el curs 2009/2010. [2009/7397]  
En 1997 van confluir dos iniciatives que van situar a Sagunt com a referència de la cultura clàssica. D'una banda el congrés sobre la vigència del teatre clàssic organitzat per professors de la Universitat de València (Grup de Recerca Sagunt), la clausura de la qual es va efectuar a Sagunt. D'una altra, la celebració d'un festival de teatre grecollatí per a estudiants d'ensenyança mitjana, dirigit per professors d'ensenyança secundària (Associació Prósopon). Esta associació va fer del Teatre Romà l'escenari en què va desenrotllar el festival, programa educatiu en què l'alumnat participant va llegir teatre clàssic, va assistir a representacions dutes a terme per estudiants i va visitar la ciutat. Des de llavors, el festival es ve convocant anualment. A açò se suma l'esforç d'altres institucions que, des de fa anys, treballen perquè Sagunt siga marc de la cultura clàssica: l'Ajuntament i el Cefire.  
Finalment, l'any 2000, un grup de professors de clàssiques va iniciar un seminari de Tallers de Cultura Clàssica, integrat en el Cefire de Sagunt, a què s'han unit professors de Ciències i de col·legis de Primària. Este grup, amb motiu de la convocatòria anual del festival de teatre grecollatí, organitza els Ludi Saguntini (tallers en què es manipulen objectes i es juga amb conceptes romans) oferint a l'alumnat que participa en el festival la possibilitat d'assistir als dits tallers. En la seua última edició s'ha atés a més de 10.000 alumnes. Els components d'este seminari, vist l'interés suscitat i la importància que estava prenent el seu projecte educatiu, van decidir constituir-se en l'associació Ludere et Discere Tallers de Cultura Clàssica.  
L'Administració Educativa ha d'impulsar les iniciatives innovadores, les bones pràctiques i les experiències de qualitat contrastades per la comunitat escolar. Este és el cas de les activitats de cultura clàssica, Ludi Saguntini, que des de fa quasi dos lustres ha desenrotllat l'associació Ludere et Discere, formada per professorat de llatí i grec, a Sagunt. És necessari donar tota l'estabilitat possible a esta iniciativa per a fomentar així l'aprenentatge de la cultura grecollatina.  
És molt important que els continguts de les matèries clàssiques arriben a l'alumnat, perquè d'esta manera puguen apreciar la cultura que han heretat. Han de conéixer-la i respectar-la ja que ells seran transmissors de la mateixa en un futur. Ludere et Discere ha consolidat amb la seua iniciativa pròpia i esforç un projecte que és un referent en tota Espanya. Amb els seus propis mitjans ha investigat, ha creat materials didàctics i ha construït tot l'instrumental necessari per al desenrotllament de tallers educatius per a experimentar i conéixer múltiples facetes de la vida quotidiana, l'economia, la cultura, la societat, l'exèrcit, etc. del món clàssic.  
En la cultura clàssica i en els referents grecoromans trobem les arrels de la nostra societat, la nostra cultura i molts dels nostres costums. Així com els primers passos, els fonaments i l'inici de la consolidació d'una nova metodologia per a estudiar, entendre i explicar el món, consistent en la utilització de la raó i la ciència enfront de les primitives explicacions mitològiques.   
El Logos enfront del Mite se va anar constituint, amb el pas dels segles, en una de les més importants aportacions del món occidental a la història de la Humanitat. No podem perdre els nostres orígens i per a això cal dissenyar iniciatives actives per a imbricar en l'educació no universitària, de forma imaginativa, tot el llegat de la cultura clàssica.  
En la legislació valenciana d'educació, el Decret 111/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel que s'establix el currículum de l'Educació Primària en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5562 de 24.07.2007), el Decret 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel que s'establix el currículum de l'Educació Secundària Obligatòria en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5562 de 24.07.2007) i el Decret 102/2008, d'11 de juliol, del Consell, pel que s'establix el currículum del batxillerat en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5806 de 15.07.2008), contemplen els objectius i continguts relacionats amb el món i cultura clàssics, com a elements fonamentals en la comprensió de la nostra història i de les arrels de la civilització occidental.  
L'experiència del curs 2008-09 en l'aplicació d'este programa, el seu seguiment i la seua avaluació ens permeten obtindre les conclusions següent:   
És un programa amb un percentatge de resposta del 100% de les sessions oferides.  
Les úniques anul·lacions han sigut per malaltia del professorat dels centres assistents o altres motius aliens a l'organització.  
Han passat un gran nombre de centres, no podent-se atendre a totes les sol·licituds per falta de dates disponibles. Esta circumstància esperem poder superar-la amb l'inici al setembre de les activitats de l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica.  
El grau de satisfacció dels assistents, alumnat i professorat, se situa en nivells molt alts, valorant amb la màxima puntuació tant el local preparat per l'Ajuntament de Sagunt, com els materials, les explicacions, les activitats dels tallers, la competència científica i didàctica del professorat i la pròpia organització del conjunt de l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica.  
Per tot això i en virtut de les competències que li atribuïx el Decret 118/2007, de 27 de juliol, del Consell, pel que s'aprova el reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, esta Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, resol:  
Primer  
Autoritzar durant el curs 2009-2010 un Programa d'Innovació i Experimentació per a la consolidació de l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica, amb el nom de Sagunt Cultural: Domus Baebia, perquè suposa un projecte educatiu, innovador i de qualitat que pretén submergir els alumnes en el món clàssic, gestionada pel professorat que s'arreplega en l'annex I i les instruccions organitzatives i de funcionament del qual s'inclouen Com a annex II a la present Resolució.  
Segon  
L'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica té com a objectius:  
Generar una oferta educativa, relacionada amb la cultura clàssica, atractiva i dirigida, prioritàriament, a centres educatius de la Comunitat Valenciana, per a complementar i reforçar les activitats que realitzen en este camp de coneixement.  
Consolidar l'oferta educativa dels Tallers de Cultura Clàssica, considerada com una bona pràctica educativa, oferint-la durant tot el curs escolar.   
Desenrotllar un itinerari historicoartístic en la ciutat de Sagunt, per a ampliar el coneixement històric, artístic i patrimonial, utilitzant per a això el ric patrimoni de Sagunt i el seu museu.   
Suscitar, en l'alumnat assistent a l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica, la curiositat i l'interés pel món grecoromà per mitjà d'activitats lúdiques.  
Difondre els estudis didàctics de l'Associació «Ludere et discere» amb criteris i finalitats pedagògiques.  
Tercer  
Podrà participar en el present Programa tot l'alumnat d'ensenyances no universitàries de centres públics, concertats i privats, prioritàriament de la Comunitat Valenciana. L'assignació de visites als centres de fora de la Comunitat Valenciana es realitzarà sempre que tots els centres de la Comunitat que ho hagen sol·licitat hagen sigut atesos, a excepció de les jornades específiques que amb este fi es pogueren planificar.  
L'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica participarà activament durant la setmana dels Ludi Saguntini, sent seu d'alguns dels tallers que s'oferixen, de manera que durant la dita setmana no s'acceptaran reserves. La informació sobre la programació de les activitats, reserves i normes de funcionament s'enviarà a tots els centres a l'inici de cada curs a través de correu electrònic, de manera que estos puguen sol·licitar la seua participació, confeccionar el seu programa d'activitats complementàries incorporades a la PGA, aprovar-la en el seu Consell Escolar i programar els seus aspectes didàctics específics seguint les orientacions de l'equip de l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica i els criteris propis de cada centre.   
Per a formalitzar la dita participació el professorat responsable de l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica gestionarà les sol·licituds i les inscripcions per mitjà de la pàgina http://domusbaebia.blogspot.com que es publicita en la WEB de la Direcció General d'Avaluació, Innovació, Qualitat Educativa i de la Formació Professional i en la de culturaclasica.net.  
Quart  
El Programa d'Innovació i Experimentació comptarà per al seu desenrotllament amb els recursos humans, econòmics i materials necessaris per a la seua posada en funcionament i manteniment.   
El professorat assignat al Programa, durant el curs 2009-2010, pertanyent a l'associació Ludere et Discere, Tallers de Cultura Clàssica i que s'especifica en l'annex I, tindrà la següent dedicació, establint-se que:  
a) Es destina a tres professors amb dedicació exclusiva al Programa, en comissió de servicis, els que hauran de garantir el funcionament de la programació de l'aula Didàctica de Cultura Clàssica (ADCC), Sagunt Cultural: Domus Baebia, continguda en l'annex II.   
b) Es destina a un professor amb dedicació parcial al Programa. El seu horari es distribuirà de la manera següent: en el seu centre de destí concentraren l'horari lectiu setmanal en 4 dies i dedicaran el dia restant al Programa a Sagunt, no podent coincidir ambdós en el mateix dia de la setmana. Este professorat haurà de comptar amb un informe de conformitat de la direcció del seu centre de destí, atés que les seues hores complementàries no es dedicaran al mateix. Així mateix, comunicaran el dia assignat al Programa al seu centre de destí abans que este confeccione els horaris per al curs 2009-2010.  
En cap cas este professorat, independentment de la seua modalitat de dedicació, podrà acollir-se a indemnitzacions, per causa del servici ordinari prestat, per a dietes, quilometratge o altres.  
Quint  
L'òrgan de direcció i coordinació didàctica estarà format per: el professorat adscrit al Programa, el Coordinador del TCC, el director del CEFIRE de Sagunt o assessor en qui delegue, un Inspector adscrit a la zona de Sagunt i l'alcalde de l'Ajuntament de Sagunt o persona en qui delegue, davall la coordinació del Cap de Programes Experimentals de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional.  
Sext  
El grup didàctic Ludere et Discere, Tallers de Cultura Clàssica, que està format per professorat de cultura clàssica i gaudix de formació pròpia en cultura clàssica i d'una rica experiència en el desenrotllament de tallers, actuarà com a grup assessor del Programa i realitzarà tasques de suport i millora de l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica. Els membres d'esta associació aportaran, per mitjà de la coordinació del professorat destinat al Programa, la seua experiència, els seus coneixements i els materials didàctics elaborats.   
Respecte a l'experiència i als seus coneixements, aportaran la confecció dels programes anuals, les orientacions al professorat dels centres sol·licitants perquè la visita es prepare i aprofite al màxim, el protocol d'acollida, l'exposició introductòria, la realització dels tallers proposats anualment, l'anàlisi i valoració dels cursos, així com la proposta per als cursos següents (variació de tallers i possibilitat d'augmentar el nombre de tallers desenrotllats). Tal com s'establix en el punt Quart, els docents responsables del desenrotllament del Programa seran membres dels TCC. Per a realitzar la seua labor, estos podrien rebre el suport d'altres membres de la seua associació, així com el d'estudiants universitaris (que podran assistir a alguna sessió dels tallers) i monitors de l'Ajuntament de Sagunt supervisats per les persones responsables de l'ADCC.  
Respecte als materials didàctics elaborats per l'associació, esta permet que siguen utilitzats en l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica   
  
  
\* \* \* \* \*  
i cedix el dret a ser reproduïts, amb la finalitat de substituir als deteriorats i als que, pel seu caràcter fungible, siguen usats per l'alumnat en les diferents sessions. En tot cas es reconeixen i respecten els drets d'autoria i propietat de l'associació sobre el conjunt dels materials mencionats, podent els seus autors disposar d'ells tant per al desenrotllament de les sessions de l'ADCC, com per als fins que consideren.  
Sèptim  
Per al desenrotllament d'este Programa Experimental es podran subscriure acords de col·laboració amb la corporació Local de Sagunt i altres entitats a fi de garantir els recursos necessaris per a consolidar l'ADCC, així com l'èxit dels objectius del mateix.  
Es destinarà una dotació econòmica específica per als gastos de funcionament del programa.  
Octau  
Al terme del curs escolar 2009-2010, esta direcció general avaluarà el funcionament del pla experimental autoritzat per esta resolució i desenrotllat pel professorat que s'especifica en l'annex I.  
La present resolució produirà efecte l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.   
Contra la present resolució, que no esgota la via administrativa, es podrà interposar recurs d'alçada davant de la Secretaria Autonòmica d'Educació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà a la seua publicació. Tot això de conformitat amb el que disposen els articles 107, 114 i 115 de la Llei 30/1992 del Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.  
València, 15 de juny de 2009.- La directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional: Auxiliadora Hernández Miñana.  
ANNEX I  
1. Personal amb dedicació exclusiva al programa d'innovació i experimentació per a la posada en funcionament de l'Aula Didàctica de Cultura Clàssica a Sagunt, destinat al mateix en comissió de servicis.   
2. Personal amb dedicació parcial: 4 dies en el seu centre de destí + 1 dia en el programa d'innovació i experimentació per a la posada en funcionament de l'Aula Didàctica de Cultura Clàssica a Sagunt.  
ANNEX II  
Instruccions organitzatives i de funcionament del programa d'innovació i experimentació per a la posada en funcionament d'una Aula Didàctica de Cultura Clàssica a Sagunt  
Denominació: Aula de Sagunt de Cultura Clàssica, Sagunt Cultural: Domus Baebia.  
Justificació.  
Per a vincular el projecte amb la història de Sagunt, s'ha triat el nom d'una de les families més destacades de la ciutat, els Baebii, les seues vides ens permetran recrear fragments de la societat, de la familia, de la politica, de la religió, etc. a la ciutat de Sagunt durant l'época romana.   
Objectius del projecte de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica (ADCC).  
Objectius generals:  
- Tractar com a patrimoni clàssic les restes immaterials de la cultura antiga, especialment la romana.   
- Vivenciar, per mitjà de l'ús i la manipulació, la quotidianitat de la cultura romana: cuina, epigrafia, mosaics, mitologia, jocs, vestimenta, ciència,-   
- Complementar l'oferta museística i itinerària que es basa en l'audició i l'observació dels objectes i de les restes materials.   
- Facilitar i ampliar l'activitat del seminari Tallers de Cultura Clàssica en la mesura que el material elaborat puga ser emmagatzemat en condicions i els seus estudis didàctics siguen atesos amb criteris i finalitats pedagògics.  
Objectius específics:  
- Comprovar que la vida actual està embeguda de la cultura clàssica.  
- Ampliar la concepció que sovint es té sobre el patrimoni que aconseguix, més enllà de les restes materials, els aliments i els procediments d'elaboració, joc, comunicació-  
- Assimilar que les persones som els transmissors del patrimoni clàssic.  
- Complementar i/o reforçar l'activitat exercida en els centres escolars.  
- Elaborar objectes, imatges i materials que puguen emportar-se a casa i als centres.  
Contingut de l 'Aula didàctica de cultura clàssica.  
L'oferta educativa de l'Aula Didàctica de Cultura Clàssica es basa en el desenrotllament de tallers en què es realitzen activitats relacionades amb la cultura clàssica, complementada per la realització d'un itinerari historicoartístic per Sagunt.   
Recursos per al desenrotllament del projecte en l 'Aula.  
Instal·lacions: casa de la Pujada al Castell 24, de l'Ajuntament de Sagunt. Lloc privilegiat per a este projecte, per la seua proximitat al Museu de Sagunt, al Teatre romà, al Castell i a la trama urbana dels barris més antics de la ciutat.  
Recursos humans. Les funcions del professorat serien, entre altres, els següents:  
- Realitzar anualment la campanya (via mail) d'oferta a tots els centres.  
- Portar el registre de sol·licituds, datació de les visites i comunicació amb els centres.  
- Gestionar la comptabilitat seguint el model dels centres públics: els ingressos oficials, esponsoritzats, taxats, costos de materials-  
- Controlar les existències, necessitats i compres dels materials.   
- Col·laborar amb el seminari de TCC en l'estudi i concreció de propostes.  
- Seguir el procés d'impressió de materials de propaganda i ús dels TDCC.  
- Atendre les instal·lacions en coordinació amb l'Ajuntament.  
- Preparar les visites diàries amb tot el que suposa de disposició d'espai i materials.  
- Atendre les visites diàries.  
- Arreplegar i disposar l'espai i els materials per a la següent visita del dia.  
- Realitzar les memòries anuals.  
- Concretar les propostes per al nou curs escolar.  
Usuaris i protocol d'assistència a l' ADCC.  
Atenent les característiques d'este projecte educatiu, els seus destinataris naturals són els alumnes de Primària, d'ESO i de Batxillerat, Cicles formatius, i altres entitats de forma sempre complementària.  
Atenent a la demanda i sempre que siga possible es podrà adaptar l'activitat a l'alumnat d'altres etapes educatives.  
La visita a l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica és una activitat educativa que requerix la participació activa del professorat dels centres que sol·liciten realitzar-la, no sols durant el seu desenrotllament a Sagunt, sinó també tant prèviament per a preparar-la com posteriorment per a extraure conclusions del que realitza. Per a facilitar esta tasca, l'equip responsable de l'Aula de Sagunt li proporcionarà les guies didàctiques i materials de suport. Durant el desenrotllament de les activitats programades en l'Aula de Sagunt de Cultura Clàssica (tallers i itinerari historicoartístic) el professorat dels centres assistents acompanyarà als seus grups. Si el grup responsable de l'Aula de Sagunt ho considerara necessari es podrà sol·licitar a cada centre una programació en què concreten els detalls del treball a realitzar en el propi centre per a rendibilitzar al màxim l'activitat.  
Per a la presentació i sol·licitud podrà emprar-se la pàgina WEB http://domusbaebia.blogspot.com que es publicita en la pàgina WEB de la direcció general http://www.edu.gva.es/eva/val/exp\_culturaclasica.htm y en la de culturaclasica.net. La línia telefònica és 83-157-87-33 i el nombre de fax 64-868-95-58.  
El mecanisme bàsic i general a seguir quan l'aula estiga en funcionament serà el següent:  
- A l'inici del curs escolar tots els centres de la Comunitat Valenciana de Primària, Secundària i batxillerat rebran un correu electrònic en el que es posa a la seua disposició l'Aula Didàctica de Cultura Clàssica per a l'any en curs.  
- Els centres, a través de la pàgina web, hauran de sol·licitar dia, hora, llengua i taller a què desitgen assistir. Una vegada concretat, faran l'ingrés del cost dels materials  
- Al rebre la confirmació de l'ingrés bancari, els professors de les aules consignaran la visita en l'agenda i enviaren el material per al que el professorat del centre la prepare amb antelació.  
- L'alumnat, amb el professorat responsable, es presentarà als de l'ADCC el dia i hora acordats, on seran rebuts pels professors encarregats de l'aula.   
- L'alumnat estarà sota el control del professor responsble del programa i del professorat del propi centre que els acompanya.   
- Una vegada conclosa l'activitat es farà una valoració del treball realitzat per mitjà d'una enquesta via correu electrònic.  
Programa de tallers. Aula Didàctica de Cultura Clàssica.  
Es confeccionarà un programa rotatiu de tallers, de dimarts a divendres, incorporant un itinerari didàctic per Sagunt, segons el següent horari orientatiu:  
Grup A/ Grup B  
9.30 - 11.00 Taller 1/ Taller 2  
11.00 - 11.30 Descans  
11.30 - 13.00 Taller 2/ Taller 1  
13.30 - 14.30 Visita Sagunt i museu.  
Els dilluns, a l'estar el museu tancat, no se citarà a centres i el treball del personal serà intern per a preparar i reposar materials, organitzar i planificar.  
Els tallers a desenrotllar en l'Aula Didàctica de Cultura Clàssica seran programats pel professorat responsable d'entre els creats per l'Associació «Ludere et discere»:  
- Ludi mythologici. Ludoteca mitològica.  
- Tessellae. Taller de mosaic romà.  
- De re coquinaria. Taller de cuina romana antiga.  
- Fibulae. Taller Indumentària romana i grega.  
- Incipit Titivillus. Taller d'epigrafia i cal·ligrafia llatines.  
- Ludi Romani. Taller de jocs romans.  
- Logos et physis. Taller de ciència en el món antic.  
- Tempore capto. Taller sobre les formes de mesurar, entendre el temps i les etapes de la vida.  
- Arcana antiqua. Taller de màgia i endevinació.  
- Ars cosmetica. Taller d'higiene i estètica en l'antiguitat.