Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 9730, del 22-11-2023 (2023/11596)

RESOLUCIÓN de 25 de octubre de 2023, de la Presidencia del Consorci Hospital General Universitari de València (CHGUV), por la que se convocan pruebas selectivas de acceso de personal a plazas del grupo A/subgrupo A2, logopeda (CO/68/22), y se aprueban sus bases específicas, en el marco de la oferta de empleo público 2021 de esta entidad.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   9730

Fecha DOGV
:   22-11-2023

Sección del DOGV
:   II. AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS

Número del documento
:   2023/11629


Fecha del documento
:   25-10-2023

Organismo emisor
:   Consorcio Hospital General Universitario de Valencia

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * Consorcio Hospital General Universitario de Valencia
    * Consorcio Hospital General Universitario de València

RESOLUCIÓN de 25 de octubre de 2023, de la Presidencia del Consorci Hospital General Universitari de València (CHGUV), por la que se convocan pruebas selectivas de acceso de personal a plazas del grupo A/subgrupo A2, logopeda (CO/68/22), y se aprueban sus bases específicas, en el marco de la oferta de empleo público 2021 de esta entidad. [2023/11854]  
Por Resolución de la Presidencia del Consorci Hospital General Universitari de València -en adelante CHGUV- de 25 de mayo de 2022, publicada en el DOGV núm. 9351 de 31 de mayo de 2022, y modificada mediante resoluciones de 28 de octubre y 13 de diciembre de 2022 (DOGV 9351, 31 de mayo y núm. 9465 de 8 de noviembre de 2022 respectivamente), se aprueba la oferta de empleo público del año 2022 y se adaptan las ofertas de empleo público del CHGUV aprobadas y pendientes de convocar en ejecución de la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público, entre las que se incluye la oferta de empleo público de 2021. En dichas ofertas de empleo se reflejan las necesidades de recursos humanos cuyas convocatorias se autorizan para su provisión, mediante personal de nuevo ingreso.  
Este procedimiento selectivo se rige por las bases generales reguladoras de los procesos selectivos de ingreso o acceso de personal al CHGUV, aprobadas con fecha 18 de junio de 2021 mediante resolución de este mismo órgano, y publicadas en el DOGV núm. 9127 de 14 de julio de 2021.  
La base cuarta de las mencionadas Bases generales prevé la aprobación y publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de las bases específicas que regulen los procesos selectivos de las correspondientes convocatorias, de los programas selectivos y, si fuese necesario por el sistema de acceso previsto, del baremo de méritos al que deba sujetarse el proceso. Todo ello mediante resolución de la Presidencia del CHGUV, bien como anexo de las correspondientes convocatorias o bien de forma independiente.  
Las presentes bases han sido objeto de negociación en el seno de la Comisión de Personal, regulada en el artículo 8 del V Convenio Colectivo del CHGUV, en sesión celebrada el 20 de enero de 2023.  
En consecuencia, la Presidencia del CHGUV en ejercicio de las competencias de las que dispone, en los términos previstos en el artículo 13 de sus Estatutos refundidos y en el apartado 1.2. del Acuerdo del Consejo de Gobierno y del presidente del Consejo, de 10 de mayo de 2022, (DOGV 9354, 03.06.2022) por el que se delegan atribuciones en materia de personal, de contratación administrativa y gestión económica en diversos órganos del CHGUV, resuelve:  
  
Primero  
Convocar pruebas selectivas para cubrir el acceso a 2 plazas de logopeda, grupo A/subgrupo A2, por el turno libre que se indican en el anexo I a la presente resolución.  
  
Segundo  
Aprobar las normas o bases específicas por las que se regirán la referida convocatoria, que figuran como anexo II de esta resolución.  
  
Tercero  
Aprobar el temario de dicha convocatoria, así como el baremo de méritos aplicables a la fase de concurso de los mismos, que constan como anexos III y IV respectivamente.  
  
Contra esta resolución, las personas interesadas pueden interponer, potestativamente recurso de reposición ante la Presidencia del CHGUV en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) y acabará en el mismo día del mes siguiente a aquel en que se haya publicado, o directamente demanda en impugnación de actos administrativos en materia laboral en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de su publicación, ante los juzgados del  orden jurisdiccional social, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre de procedimiento administrativo común de las administraciones públicas y artículos 69 y 151 de la Ley 36/2011, de 10 de octubre, reguladora de la jurisdicción social. Todo ello sin perjuicio de la interposición de cualquier otro recurso que se estime conveniente.  
  
València, 25 de octubre de 2023.- El presidente del CHGUV y conseller de Sanidad: Marciano Gómez Gómez.  
  
  
  
Anexo I  
Convocatoria CO/68/22 - Logopeda  
  
Núm. plaza Grupo  
36106 A/A2  
75658 A/A2  
  
  
  
  
Anexo II  
Bases específicas  
  
Índice   
Base primera. Objeto y contenido  
Base segunda. Requisitos específicos de las personas aspirantes que se añadirán a los establecidos en la base general 5  
Base tercera. Solicitudes de participación. Forma, plazo y lugar de formalización  
Base cuarta. Tasa por derechos de examen y entidad bancaria colaboradora  
Base quinta. Documentación que deberá acompañarse a la solicitud en supuestos especiales  
Base sexta. Admisión de aspirantes  
Base séptima. Estructura y organización del proceso selectivo  
Base octava. Desarrollo del proceso selectivo  
Base novena. Información y publicidad de actos y acuerdos  
  
Base primera. Objeto y contenido  
Estas bases tienen por objeto regular, junto con las Bases generales aprobadas mediante Resolución de la Presidencia del CHGUV de 18 de junio de 2021, el proceso selectivo de acceso o ingreso para cubrir 2 plazas vacantes del grupo A/subgrupo A2, logopeda, por el turno libre, mediante el sistema de concurso-oposición.  
Las referencias expresas a disposiciones normativas contenidas en las referidas Bases generales, se entenderán realizadas a la vigente en cada momento.  
  
Base segunda. Requisitos específicos de las personas aspirantes que se añadirán a los establecidos en la base general 5.  
Las condiciones para la admisión a las pruebas deberán reunirse en el momento de finalización del plazo de presentación de solicitudes y mantenerse durante todo el proceso selectivo, hasta la toma de posesión.  
  
1. Las personas candidatas deberán poseer dentro del plazo de solicitudes especificado en esta convocatoria, o tener cumplidas las condiciones para obtenerlo, el título de diplomado/a universitario en Logopedia o título oficial de grado que, de acuerdo con los planes de estudio vigentes, habilite para ejercer las actividades de carácter profesional relacionadas con las funciones asignadas a la categoría. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero se deberá estar en posesión de la credencial que acredite su homologación.  
2. En cualquier momento del proceso, tanto el órgano de gestión como la comisión de selección, podrán requerir a las personas candidatas para que acrediten de forma fehaciente los requisitos exigibles o cualquier otra circunstancia consignada en la solicitud de participación o en la documentación aportada. La constatación de la existencia de inexactitudes o falsedades, comportará para la persona a quien beneficien la exclusión del procedimiento selectivo o la nulidad de su participación en el mismo, sin perjuicio de las responsabilidades de cualquier orden que fueran exigibles.  
Base tercera. Solicitudes de participación. Forma, plazo y lugar de formalización  
1. La solicitud de participación en este proceso selectivo se tramitará mediante medios telemáticos, a través del enlace situado en la página principal de la web del Consorci Hospital General Universitari de València (http://chguv.san.gva.es), siguiendo las instrucciones que figuran en la misma, siendo necesario disponer, para ello, del correspondiente certificado digital o Vm@iu.  
A través de la mencionada plataforma podrá rellenar la solicitud, pagar las tasas de participación en caso de no estar exento/a y registrar dicha solicitud por vía telemática, así como los justificantes de las posibles causas de exención o bonificación de la tasa.  
Podrá imprimirse el justificante de presentación al concurso-oposición desde la misma plataforma.  
Los datos consignados por cada persona solicitante en el mencionado modelo de solicitud, especialmente los fijados a efecto de notificaciones, serán considerados como los únicos válidos, siendo responsabilidad exclusiva de las personas aspirantes tanto los errores en la consignación de los mismos como la comunicación al CHGUV de cualquier cambio que pueda producirse en ellos.  
2. El CHGUV habilitará los medios técnicos necesarios en la Dirección de Recursos Humanos, para que puedan cumplimentarse las solicitudes.  
3. El plazo de presentación de solicitudes será de un mes contado a partir del día siguiente al de la publicación de la presente convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV). Si el último día de plazo fuera inhábil, se entenderá prorrogado al primer día hábil siguiente.  
No serán admitidas y, consecuentemente quedarán excluidas, aquellas personas que habiendo abonado la tasa no hayan registrado la solicitud electrónicamente.  
Cuando, por motivos técnicos no imputables a las personas interesadas en participar en el presente procedimiento selectivo, y habiendo abonado la tasa correspondiente de forma telemática, no fuera posible completar el proceso de firma y registro de la solicitud de manera electrónica y, consiguientemente, no figuren en la relación provisional de personas admitidas y excluidas del proceso selectivo, deberán subsanar su solicitud en la forma prevista en la base 6.2 de las presentes.  
No se admitirá ninguna solicitud que no se haya cumplimentado a través de este procedimiento, de acuerdo con lo dispuesto en la Disposición adicional primera del Real decreto 203/2021, de 30 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de actuación y funcionamiento del sector público por medios electrónicos.  
4. La presentación de la solicitud en el proceso selectivo, conlleva la declaración responsable del cumplimiento de los requisitos de la convocatoria.  
  
Base cuarta. Tasa por derechos de examen y entidad bancaria colaboradora  
1. De conformidad con el art. 29.4.5 de la Ley 20/2017, de 28 de diciembre, de Tasas de la Generalitat y en aplicación del Decreto ley 10/2023, de 10 de agosto, del Consell (DOGV 9661, 14.08.2023), el importe de la tasa por derechos de examen se fija en treinta y un euros y cincuenta céntimos (31,50 €).  
2. El pago de la tasa prevista se efectuará exclusivamente por medios telemáticos.  
3. Las personas con diversidad funcional igual o superior al 33 %, los/las miembros de familias numerosas de categoría especial, así como los de familia monoparental de categoría especial están exentos/as del pago de los derechos de examen; mientras que las personas integrantes de familias numerosas de categoría general, así como los de familia monoparental de categoría general tendrán una bonificación del 50 % de la tasa.  
También estarán exentas del pago de la tasa las víctimas de actos de violencia, cuya condición sea acreditada por los medios previstos en el artículo 9 de la Ley 7/2012, de 23 de noviembre, de la Generalitat, integral contra la violencia sobre la mujer en el ámbito de la Comunidad Valenciana.  
4. Las personas exentas del pago de la tasa por razones de diversidad funcional, familia numerosa o monoparental de categoría especial, o víctimas de acto de violencia, así como las personas beneficiarias de la citada bonificación sobre dicho pago, deberán presentar de forma telemática documento acreditativo de dicha causa válidamente emitido por la Administración u organismo competente al efecto.  
5. La falta de justificación del abono de las tasas o de la presentación en tiempo y forma en el registro electrónico correspondiente de la solicitud, determinará la exclusión de la persona aspirante.  
  
Procederá la devolución de las tasas por derechos de examen únicamente en los supuestos y procedimientos contemplados en la vigente Ley de Tasas de la Generalitat.  
6. En ningún caso, el pago de la tasa eximirá del trámite de registro electrónico de la solicitud.  
  
Base quinta. Documentación que deberá acompañarse a la solicitud en supuestos especiales  
1. Los requisitos de admisión mencionados en la base general 5 así como la exención o bonificación sobre el pago de la tasa por derechos de examen, deberán aportarse, en la misma plataforma, de forma telemática con los siguientes documentos:  
1.1. Acreditación de las siguientes circunstancias vinculadas al cumplimiento del requisito de nacionalidad, de conformidad con la normativa propia de cada Estado:  
- Nacionalidad correspondiente a un Estado miembro de la Unión Europea distinto de España.  
- Ser cónyuge, descendiente menor de 21 años o mayor de dicha edad dependiente de persona nacional de cualquier Estado de la Unión Europea.  
- Nacionalidad española con residencia fuera de España.  
- Nacionalidad de cualquier Estado parte de los tratados internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España en los que sea de aplicación la libre circulación de trabajadores/as.  
1.2. Libro de familia o carné de familia numerosa de categoría general o especial, o familia monoparental de categoría especial o general, o bien certificado de grado de diversidad funcional, a efectos de documentar la exención o bonificación sobre el pago de la tasa por derechos de examen.  
1.3. Dictamen técnico facultativo emitido por el órgano competente de calificación del grado de diversidad funcional, en el que consten de forma fehaciente la diversidad funcional que haya dado origen al grado reconocido, por parte de las personas con diversidad funcional que soliciten cualquier adaptación de tiempo adicional, de medios o de condiciones de acceso, para que se pueda valorar la adecuación de la adaptación solicitada y acordar su adopción.  
1.4. En el caso de aspirantes de nacionalidad y lengua distinta de la española, deberán acreditar conocimiento del castellano, mediante diploma de español como lengua extranjera nivel B2, expedido por el organismo oficial competente.  
Quedan exentas de dicha acreditación las personas que acrediten estar en posesión de una titulación académica homologable, expedida por el órgano oficial competente en el territorio español.  
  
Base sexta. Admisión de aspirantes  
1. Transcurrido el plazo de presentación de solicitudes, la Dirección de Recursos Humanos del CHGUV, como órgano de gestión de esta convocatoria, publicará la relación provisional de personas admitidas y excluidas, detallando nombre y apellidos, número de DNI/NIE seudonimizado, turno o modalidad de acceso y, en su caso, causa de exclusión.  
  
2. En el plazo de diez días hábiles las personas interesadas podrán subsanar los defectos, errores u omisiones que, a su juicio, hayan podido motivar su exclusión. Una vez examinadas y resueltas las reclamaciones, la Dirección de Recursos Humanos publicará la relación definitiva de personas admitidas y excluidas, detallando nuevamente nombre y apellidos, número de DNI/NIE seudonimizado, turno o modalidad de acceso.  
3. Las personas candidatas deberán comprobar su correcta inclusión tanto en las relaciones provisionales como definitivas de personas admitidas y excluidas en los procesos selectivos.  
  
Base séptima. Estructura y organización del proceso selectivo  
1. Las pruebas selectivas por el sistema de concurso-oposición consistirán en la celebración de cada una de dichas fases, a fin de determinar la aptitud y de fijar el orden de prelación de las mismas para la selección.  
La valoración del proceso selectivo se efectuará sobre una puntuación máxima de 250 puntos.  
2. La fase de oposición supondrá la realización por las personas aspirantes de un ejercicio eliminatorio.  
El ejercicio consistirá en la contestación por escrito, en el plazo de 88 minutos, de un cuestionario de 70 preguntas sobre el contenido de los temas que se incluyen en el anexo III. El cuestionario será tipo test en forma de preguntas con cuatro respuestas alternativas, de las cuales solo una de ellas será la correcta.  
De dicho cuestionario, 5 preguntas versarán sobre el temario general y 5 sobre el temario de normativa sanitaria común, todas ellas de carácter teórico. Las 60 preguntas restantes serán tanto de carácter teórico como práctico y versarán sobre el contenido de los temas que constituyen el temario específico de la categoría, que se incluyen en el anexo III.  
La Comisión de selección podrá incluir en el cuestionario preguntas de reserva, que solo se tendrán en cuenta en el caso de anulación por parte de la Comisión de alguna de las preguntas principales u operativas.  
3. Puntuación del ejercicio.  
3.1. La puntuación máxima de la fase de oposición se fija en 150 puntos, que corresponde al 60 % de la puntuación total del proceso selectivo.  
3.2. La puntuación se obtendrá de acuerdo con las siguientes reglas:  
3.2.1. Las contestaciones en blanco ni puntúan ni penalizan. La fórmula de corrección será:  
  
Número de respuestas correctas netas = Número de aciertos - (número de errores / 3)  
  
3.2.2. La puntuación necesaria para superar el ejercicio será la que resulte de aplicar la correspondiente fórmula matemática, con un límite de 67,5 puntos. Por debajo de esa puntuación no podrá considerarse aprobado el ejercicio.  
3.2.3. La publicación de la relación de las calificaciones definitivas obtenidas por las personas aspirantes servirá de anuncio de la apertura de la fase de concurso para aquellas personas que hayan superado la fase de oposición.  
4. Fase de concurso  
Consistirá en la valoración por parte de la comisión de selección de los méritos alegados y documentados por las personas aspirantes con los requisitos formales y temporales exigidos por la base general 8.2, en función de los parámetros establecidos en el baremo de méritos que acompaña esta convocatoria.  
4.1. La puntuación máxima de la fase de concurso se fija en 100 puntos, que corresponde al 40 % de la puntuación total del proceso selectivo y solo podrán ser tenidos en cuenta aquellos méritos obtenidos hasta el día de la publicación de esta convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
4.2. Criterios de desempate: en caso de empate, el orden de prelación se establecerá atendiendo, sucesivamente a los siguientes criterios:  
- A favor de quien hubiera obtenido mayor puntuación en la fase de oposición.  
- A favor de quien hubiera obtenido mayor puntuación en la fase de concurso.  
- Si tras la utilización de los criterios precedentes, persiste el empate, se dirimirá siguiendo el mismo orden de los apartados del baremo de méritos y, si ello no fuese suficiente, de conformidad con el apartado 3 de la base 7.3 de las generales.  
Base octava. Desarrollo del proceso selectivo  
1. La Dirección de Recursos Humanos, como órgano de gestión de la vigente oferta de empleo público, en coordinación con la comisión de selección, publicará en el tablón de anuncios ubicado en la sede de dicho órgano, así como en la web corporativa de esta entidad la fecha, hora y lugar de realización del ejercicio, en su caso, así como de las distintas fases del proceso selectivo, observando en todo caso lo previsto en la base general 7.  
2. Para la realización del ejercicio las personas candidatas serán convocadas en llamamiento único, siendo excluidas del proceso aquellas que no comparezcan o lo hagan una vez iniciadas las pruebas. Asimismo, serán excluidas aquellas personas que no acrediten su identidad mediante la exhibición de su DNI o equivalente para nacionales de otros Estados, pasaporte o carné de conducir, siempre que conste en ellos la preceptiva fotografía y sin que resulten admisibles las copias de los referidos documentos. En caso de robo o extravío, deberán presentar la denuncia ante la Policía junto a otro documento oficial con foto. Asimismo, deberán llevar el justificante de presentación de solicitud por si les fuera requerido.  
3. De acuerdo con lo previsto en la base general 7.3, el orden de intervención de las personas aspirantes se realizará por orden alfabético de apellidos, a partir de la letra «Y», tal como dispone la Resolución de 8 de junio de 2023, de la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública (DOGV 9615, 12.06.2023).  
4. La comisión de selección adoptará las medidas necesarias para garantizar la confidencialidad del proceso y el anonimato de la prueba. Los ejercicios que contuvieran marcas o indicios que permitan, aun indirectamente, identificar su autoría serán anulados. Asimismo, durante el desarrollo de las diferentes fases y pruebas, se dispondrá de cuanto sea necesario para su adecuado desarrollo, para el mantenimiento del orden y de la igualdad de oportunidades, para la correcta identificación de las personas candidatas y para la prohibición del uso de instrumentos de telecomunicación o de comunicación electrónica.  
5. Durante la celebración de la prueba, en orden a su adecuado desarrollo, las personas concurrentes deberán observar, en todo momento, las instrucciones tanto de la comisión de selección como del personal colaborador o delegado de la misma. Cualquier alteración se reflejará en el acta correspondiente a la sesión, teniendo presente que la comisión o su personal podrán acordar la continuación del ejercicio por parte de un o una aspirante con carácter condicional en caso de que algún incidente requiera un estudio y acuerdo posterior de la comisión.  
6. Tras la realización del ejercicio la Comisión de selección hará pública la plantilla provisional de respuestas, que podrá ser impugnada en el plazo de diez días hábiles contados a partir del día siguiente al de su publicación, especificando los motivos de la impugnación y adjuntando la documentación y la bibliografía que fundamente la reclamación que se formula; todo ello sin perjuicio de la utilización de los recursos ordinarios que procedan.  
7. Transcurrido el plazo establecido en el punto anterior y resueltas, en su caso, las alegaciones presentadas, la comisión de selección publicará la plantilla definitiva de respuestas junto con la relación provisional comprensiva de todas las personas participantes, con expresión de las puntuaciones obtenidas. Las referidas puntuaciones podrán ser impugnadas en el plazo de diez días hábiles desde el siguiente al de su publicación.  
8. Finalizada la fase previa de oposición, la publicación de las relaciones nominales con la puntuación obtenida, abrirá el plazo de diez días hábiles para la presentación, de forma telemática a través de la sede electrónica del CHGUV, de la documentación acreditativa de los méritos que se aleguen.  
Las personas aspirantes deberán aportar debidamente rellenada la hoja de autobaremación de los méritos alegados, cumplimentando previamente el documento de autobaremo que deberá descargarse de la página principal de la web del CHGUV.  
Los méritos que se aleguen, se valorarán hasta la fecha de publicación de la convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Los documentos acreditativos de los méritos alegados, deberán ser adjuntados junto con la hoja de autobaremación, que incluirá una declaración responsable de la persona interesada sobre la autenticidad de los mismos, sin perjuicio que en cualquier momento del proceso, tanto el órgano de gestión como la comisión de selección puedan requerir a las personas candidatas para que acrediten de forma fehaciente la veracidad de las circunstancias y documentos aportados y que puedan ser objeto de valoración.  
Respecto del apartado del baremo de méritos de Experiencia profesional en el CHGUV, la documentación se acreditará mediante certificación expedida de oficio por la Dirección de Recursos Humanos.  
La constatación de la existencia de inexactitudes o falsedades, comportará para la persona a quien beneficien la exclusión del procedimiento selectivo o la nulidad de su participación en el mismo, sin perjuicio de las responsabilidades de cualquier orden que fueran exigibles.  
9. La Comisión de selección realizará la valoración de los méritos de acuerdo con lo previsto en el anexo IV.  
10. Ultimada la valoración, se hará pública una evaluación provisional detallada que podrá ser objeto de alegaciones durante un plazo de diez días hábiles.  
11. Finalizado dicho plazo la comisión de selección hará pública la valoración detallada y definitiva de los méritos y, simultáneamente, se publicará la relación de personas candidatas, detallada de acuerdo con las diferentes fases y modalidades o turnos de acceso y ordenada de mayor a menor puntuación hasta hacerla coincidir con el número de plazas convocadas. Dicha relación nominal constituirá la propuesta de personas que han superado el proceso selectivo.  
12. En caso de renuncias o exclusiones producidas antes de la resolución definitiva de la convocatoria, el órgano de gestión podrá requerir a la comisión de selección una relación complementaria a fin de proveer la totalidad de las plazas convocadas.  
13. La Dirección de Recursos Humanos, de acuerdo con la propuesta de la comisión requerirá a las personas seleccionadas para que aporten, en el plazo de un mes, la documentación acreditativa de, al menos, los requisitos exigibles enumerados en la base 9.1 de las generales reguladoras de los procesos selectivos de acceso o ingreso de personal al CHGUV. Y, de conformidad con lo dispuesto en la base 9.2 de las citadas, la Dirección de Recursos Humanos gestionará la realización de los reconocimientos médicos preceptivos de las personas propuestas por cada comisión de selección, antes de su nombramiento.  
14. De acuerdo con la propuesta formulada por la comisión de selección competente, una vez acreditados los requisitos exigibles, la Presidencia del CHGUV dictará y publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la correspondiente resolución en cuya virtud se nombrarán empleadas públicas, en el régimen jurídico que corresponda, aquellas personas que hayan superado el proceso selectivo.  
15. Acabado el proceso, el órgano de gestión de la oferta de empleo público, publicará desagregados por sexos los datos numéricos correspondientes a cada prueba y fase del proceso selectivo de esta convocatoria, en observancia de lo dispuesto en la medida 2.3 para la ejecución del área 2 del II Plan de igualdad de esta entidad.  
Base novena. Información y publicidad de actos y acuerdos  
1. Toda la información que deba comunicarse a las personas aspirantes, a excepción de la resolución que ponga fin al proceso selectivo que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, se hará pública tanto en el tablón de anuncios de la Dirección de Recursos Humanos del CHGUV como en la web corporativa http://chguv.san.gva.es/empleopublico.  
2. La publicación de las relaciones definitivas en las diferentes fases del proceso servirá de notificación a todas las personas interesadas, resolviendo así las alegaciones o impugnaciones presentadas y abriendo el plazo para la formalización de cuántos recursos y reclamaciones se consideren oportunos.  
  
  
  
Anexo III  
Temario - Convocatoria CO/68/22 - Logopeda  
  
observación: el contenido de las normas y disposiciones habrá de entenderse referido en cada momento a su texto vigente a la fecha de la resolución que publica el listado definitivo de personas aspirantes admitidas y excluidas.  
  
Temario general  
1. La Constitución Española de 1978: estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales, su garantía y suspensión. El Tribunal Constitucional. El defensor del pueblo. Reforma de la Constitución. El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana: La Generalitat. Competencias. Relaciones con el Estado y otras Comunidades Autónomas. Relaciones con la unión europea. Acción Exterior. Administración local. Economía y Hacienda. Reforma del Estatuto. Otras instituciones de la Generalitat Valenciana.  
2. La Ley de Gobierno Valenciano: El Consell. Relaciones del Consell y Cortes. Administración pública de la Generalitat Valenciana. Responsabilidad de los miembros del Consell y de la Administración pública de la Generalitat Valenciana.  
3. II Plan de igualdad del CHGUV. Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Políticas públicas: modelos de decisión. Evaluación de las políticas públicas: indicadores. Ética pública y buen gobierno. La aplicación del principio de transparencia en la Administración valenciana y su régimen jurídico. Normativa aplicable en la Comunitat Valenciana en materia de dependencia y personas con diversidad funcional.  
4. Principios básicos de seguridad de la información. Protección de datos de carácter personal. Certificados electrónicos y firma electrónica. Uso seguro de medios tecnológicos.  
5. Puesto de trabajo: conceptos básicos del ordenador, sistema operativo y periféricos. Dispositivos móviles.  
6. Herramientas ofimáticas del puesto de trabajo. Tratamientos de texto. Hojas de cálculo. internet y herramientas de colaboración.  
7. El Consorcio Hospital General Universitario de Valencia (CHGUV): breve historia. Estatutos. Organización, estructura y funcionamiento. Integración con el Departamento de Salud Valencia-Hospital General. El Convenio Colectivo del CHGUV: planificación, ordenación y gestión del empleo público. Situaciones del personal laboral.  
  
Temario normativa sanitaria  
8. Normativa reguladora de la cartera de servicios comunes al Sistema Nacional de Salud y el procedimiento de actualización.  
9. Ley de salud de la Comunitat Valenciana. Reglamento sobre estructura, organización y funcionamiento de la atención sanitaria en la Comunitat Valenciana.  
10. Ley del Estatuto Básico del Empleado Público.  
11. Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Sanidad.  
12. Carrera profesional y desarrollo profesional en el ámbito de las instituciones sanitarias.  
13. Ley de prevención de riesgos laborales.  
  
Temario específico  
1. Concepto general de intervención logopédica: prevención, evaluación, diagnóstico y tratamientos. Enfoques, modalidades, procedimientos y agentes de la intervención logopédica. Tratamientos habilitadores, rehabilitatorios, paliativos o compensadores. Tratamientos interdisciplinares. Los servicios de logopedia en Atención Temprana, Unidades de Daño Cerebral y otros ámbitos colaborativos. Adaptación de la intervención logopédica en el ciclo vital.  
2. Habilidades de comunicación y habilidades terapéuticas de los profesionales de la logopedia. Modelos centrados en el trastorno, centrados en el paciente y centrados en la persona. Modelos centrados en la discapacidad y en la participación. Actuación de los logopedas en el marco de la legislación reguladora de la autonomía de los pacientes. Intervención logopédica en el medio comunitario y familiar.  
3. Métodos, procedimientos, técnicas e instrumentos de evaluación y medidas en logopedia. Procesos de medición, evaluación y diagnóstico más frecuentes para la intervención logopédica y para la contribución a los diagnósticos interdisciplinares. Aplicación y utilidades de instrumentos tipificados, de procedimientos de evaluación criterial e informal. Consideraciones multiculturales. Los peritajes e informes logopédicos.  
4. Práctica Basada en Evidencia (PBE) y métodos de investigación en logopedia. Concepto PBE, aplicación y limitaciones para el ejercicio de la logopedia. Fuentes documentales y productos EBP de la disciplina. Métodos de investigación más frecuentes en logopedia: tipos de diseño, estudios de eficacia y efectividad de los tratamientos, estudios evolutivos, casos-controles, estudios de caso, etc. Métodos para medir la eficacia de los tratamientos en la clínica de logopedia: cambio clínico significativo, series temporales interrumpidas.  
5. Intervención logopédica en afasias y trastornos asociados. Concepto de trastorno afásico. Etiología, clasificaciones y semiología. Trastornos asociados: dislexia adquirida, agnosias y apraxias. Evaluación, diagnóstico logopédico e interdisciplinar. Tratamientos rehabilitadores y adaptativos de los pacientes con trastornos afásicos. Niveles de evidencia científica de los tratamientos.  
6. Atención Logopédica en Daño Cerebral Adquirido. Concepto de Daño Cerebral Adquirido (DCA). Etiología del DCA. Tipos de DCA: Infantil y en el adulto. Trastornos del lenguaje, de la voz, del habla y de la deglución en DCA: Conceptos de disfasia, afasia, agnosias, apraxia, disartria, apraxia, disfagia. Evaluación logopédica el DCA: pruebas de evaluación formales o informales. Intervención logopédica del DCA infantil: Estrategias para la atención de la disfasia, agnosia, apraxia, disartria, apraxia, disfagia en niños. Intervención logopédica del DCA en adultos: Programas para la atención de la afasia, agnosia, apraxia, disartria, apraxia, disfagia.  
7. Atención Logopédica en Deterioro Cognitivo. Deterioro cognitivo leve (DCL): Concepto, clasificación y etiología. Deterioro cognitivo mayor o Demencia: Concepto de Enfermedad de Alzheimer, demencia frontotemporal, vascular y mixta. Etiología y clasificación. Etapas de evolución de los DCL y de las demencias. Sintomatología lingüística, motora y sensorial de acuerdo con el tipo de DCL o de demencia. Evaluación Logopédica de la población con DCL o con demencia. Tipos de programas de atención logopédica: Directos e Indirectos. Orientación a la familia y al cuidador: recomendaciones para facilitar la comunicación con la persona con demencia en el contexto familiar y social. Retos bioéticos en la atención logopédica de la persona con DCL o con Demencia.  
8. Atención Logopédica en Enfermedades Neurodegenerativas. Concepto de Enfermedad Neurodegenerativa (EN). Concepto y características de algunas EN: Enfermedad de Parkinson, Esclerosis Múltiple, Esclerosis Lateral Amiotrófica. Evaluación Logopédica de la población con EN. Programas de atención logopédica específicos para diseñar el tratamiento de Parkinson, Esclerosis Múltiple, Esclerosis Lateral Amiotrófica. Orientación a la familia y al cuidador: recomendaciones para facilitar la comunicación con la persona con EN. Retos bioéticos en la atención logopédica de la persona con EN.  
9. Atención Logopédica en Disartria. Concepto y etiología de la Disartria. Clasificación de la Disartria: Flácida, hipocinética, hipercinética, atáxica y mixta. Evaluación Logopédica de la Disartria. Tratamiento: Métodos para la rehabilitación o atención Logopédica de los diferentes tipos de disartria.  
10. Intervención logopédica en trastornos de la voz. La voz normal y patológica. Concepto de disfonía y su clasificación. Características clínicas y acústicas de la voz normal y patológica. Patología de origen genético o estructural de la laringe. Patología inflamatoria. Traumatismos. Trastornos de la voz de origen psiquiátrico y/o psicológico. Trastornos de origen neurológico. Disfonías audiógenas. La disfonía infantil. La voz bitonal. La disfonía en adultos mayores o presbifonía. La voz profesional. La voz en el canto. Las disódias. La voz esofágica o erigmofónica. Evaluación multidisciplinar de los trastornos de la voz. Diagnóstico logopédico. Evaluación funcional de la voz. Valoración subjetiva de la voz. Escala GRBAS. Cuestionario VHI. Valoración acústica de la voz: Frecuencia. Intensidad. Duración. Timbre. Fonetograma. Rehabilitación de la disfonía infantil. La rehabilitación de la voz en las disfonías funcionales: hiperquinéticas e hipoquinéticas. Intervención logopédica en lesiones congénitas. Rehabilitación de la voz profesional. Métodos de rehabilitación de la voz esofágica. Nuevas tecnologías aplicadas a la evaluación y rehabilitación de la voz. Programas informáticos. Evidencia científica de la intervención logopédica de los trastornos de la voz.  
11. Intervención logopédica en las anomalías craneofaciales, fisuras y disfunción velofaríngea. Conceptos de anomalías craneofaciales y fisuras, etiología y clasificaciones. Dismorfologías más frecuentes (facial, oral, faríngea, dental, etc.). Alteraciones funcionales (alimentación, disfunción tubárica, hipoacusia transmisión, etc.). Aspectos del desarrollo: Habla, lenguaje y cognición. Tipos de disfunción velofaríngea y alteraciones de resonancia: causas y efectos en el habla. Abordaje interdisciplinar y rol del logopeda en el equipo craneofacial. Procedimientos de evaluación: Habla, resonancia, función velofaríngea y otras alteraciones funcionales. Aportaciones del logopeda en el diagnóstico de la disfunción velofaríngea: valoración dinámica del habla. Tratamientos logopédicos: Atención temprana en niños con fisuras, terapia del habla y prevención y/o rehabilitación de las alteraciones funcionales asociadas. Evidencia científica de los tratamientos.  
12. Dificultades de alimentación y disfagia a lo largo del ciclo vital y disfunciones orales no verbales. Concepto de Deglución. Anatomía, fisiología y fases. Fisiopatología de la deglución: Concepto de disfagia. Etiología y clasificaciones: Complicaciones, signos y síntomas. Métodos diagnósticos y valoración: Técnicas instrumentales y pruebas complementarias. Dificultades de alimentación en prematuros y neonatos. Rol del logopeda en la UCI pediátrica y/o unidad de neonatología. Procedimientos de evaluación y orientaciones a la familia. Dificultades de alimentación en la edad pediátrica. Factores de riesgo asociados. Evaluación y tratamiento. Trastornos de alimentación de base sensorial. Evaluación y tratamiento. Dificultades de alimentación en la edad adulta. Evaluación y tratamiento. Hábitos disfuncionales orales: Evaluación y tratamiento. Evidencia científica de los tratamientos.  
13. Intervención logopédica en la deficiencia auditiva. Concepto de deficiencia auditiva. Hipoacusias: causas, descripción y clasificación. Pruebas de diagnóstico auditivo. Prótesis auditivas y ayudas técnicas. Implicaciones de la Hipoacusia en el desarrollo del lenguaje, habla y voz. Características psicológicas del deficiente auditivo. Evaluación del lenguaje. Aspectos a evaluar y herramientas de exploración. Diagnóstico logopédico e interdisciplinar. Tipos de SAAC en Deficiencia Auditiva. Habilitación y rehabilitación auditiva. Características de la Hipoacusia en edad adulta y envejecimiento. Intervención logopédica en presbiacusia.  
14. Intervención logopédica en los trastornos del lenguaje asociados a discapacidad intelectual. Concepto de discapacidad intelectual (DI). Características generales de las alteraciones del lenguaje en DI. Semiología de los trastornos del lenguaje en síndromes de base genética que cursan con DI. Evaluación del lenguaje y la comunicación en persones con DI. Intervención en las fases iniciales del desarrollo de la comunicación y el lenguaje. El uso de SAAC. Intervención en los niveles de la lengua. Evidencia de los tratamientos.  
15. Intervención logopédica en los trastornos del desarrollo del lenguaje. Trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL). Definición del trastorno (DSM 5, CIE-11). Características clínicas. Evolución conceptual. Criterios diagnósticos. Tipología clínico-semiológica y empírica. Dificultades gramaticales. Dificultades léxicas. Dificultades pragmáticas. Dificultades narrativas. Niños con inicio tardío del lenguaje. Características. Evolución y factores de riesgo. Alteraciones del desarrollo del lenguaje asociadas a bilingüismo. Las dificultades de aprendizaje asociadas. Evolución. Evaluación y diagnóstico: diferentes instrumentos de evaluación. Tratamiento.: Modelo multidimensional de la intervención: Objetivos. Estrategias de afrontamiento. Procedimientos. Intensidad del tratamiento. Agentes de intervención. Programas de estimulación global de la etapa prelingüística. Programas de estimulación global en el inicio de la etapa lingüística. Los programas de asesoramiento para padres y cuidadores. La Intervención en los niveles de la lengua. Sistemas aumentativos de comunicación más indicados. Evidencia científica de la efectividad de los diferentes tratamientos y evidencia de su efectividad.  
16. Intervención logopédica en los trastornos del desarrollo del habla. Definición del trastorno fonológico (DSM 5, CIE-11). Características clínicas. Subtipos del trastorno de habla. Dispraxia o apraxia del habla en el desarrollo. Conocimiento fonológico y niveles de representación fonológica. Desarrollo del control motor y de la percepción del habla. Desarrollo fonológico. Evaluación del procesamiento del habla niños con trastornos fonológicos. Planificación del tratamiento. Tratamiento para los distintos niveles de representación: Enfoques orientados a la intervención en el in-putž enfoques orientados a la intervención en el out-put, enfoques orientados a la intervención fonológica propiamente y metafonológica. Evidencia de la efectividad de los tratamientos.  
  
17. Intervención logopédica en el Trastorno del Espectro Autista y el trastorno de la comunicación social. Concepto de Trastorno del Espectro Autista (TEA). Etiología/bases neurobiológicas y teorías explicativas. Trastornos asociados. Primeras manifestaciones en el desarrollo. Alteraciones del lenguaje en el TEA. Evaluación diagnóstica interdisciplinar. Valoración de la comunicación y el lenguaje. Modelos de intervención global en el TEA: Niveles de evidencia científica. Programas mediados por la familia. Uso de sistemas aumentativos/ alternativos de comunicación. El trastorno de la comunicación social: concepto y procedimientos de evaluación. Intervención en habilidades pragmáticas y discursivas.  
18. Intervención logopédica en Atención Temprana. Principios básicos de la Atención Temprana (AT). Modelos de intervención. Bases neurobiológicas de la A.T. Plasticidad neuronal. Intervención en el desarrollo global del niño. Señales de alarma. Ámbito hospitalario. Niños de alto riesgo. Instrumentos de evaluación del desarrollo cognitivo y del lenguaje en la etapa infantil (0/6 años). Tratamientos basados en evidencias científicas. Libro Blanco de la Atención Temprana. ODAT (Organización Diagnóstica de la Atención Temprana). Modelo de Atención Centrado en la Familia. Aplicación de los SAAC en la Atención Temprana.  
19. Intervención logopédica en disfèmia. Trastornos de la fluidez del habla: tartamudez y taquifemia. Definición de tartamudez y conductas asociadas. Respuestas motoras, fisiológicas, conductas y procesos cognitivos. Disfemia o tartamudez. Tartamudez del desarrollo y tartamudez adquirida o neurogénica. Semejanzas y diferencias. Etiologías desencadenantes. Etiología de la tartamudez. Factores gené ticos, biológicos, psicolingüísticos y ambientales. Teorías explicativas. Tartamudez infantil, en la adolescencia y en el adulto. Evaluación y diagnóstico diferencial. Escalas de Severidad. Tratamiento. Intervención en etapas tempranas y en la tartamudez crónica. Procedimientos directos e indirectos. Nuevas tecnologías aplicadas al tratamiento de la tartamudez. Evidencia científica de los tratamientos. Guía y recomendaciones para personas que tartamudean, familiares, maestros y otros profesionales.  
20 Intervención logopédica en los trastornos del lenguaje escrito. Instrumentos de evaluación y criterios diagnósticos de las dificultades específicas de aprendizaje del lenguaje escrito. Trastornos asociados y comorbilidad más frecuente.  
21. Intervención en las dificultades de codificación y descodificación del lenguaje escrito. Intervención en la comprensión y elaboración del lenguaje escrito y adaptación a lo largo del ciclo vital.  
22. Intervención logopédica en la parálisis cerebral infantil. Concepto, incidencia y etiología. Manifestaciones del daño cerebral infantil temprano. Trastornos asociados.  
23. Problemas de lenguaje en la parálisis cerebral infantil. Diagnóstico y tratamiento. Reeducación de la motricidad bucofacial. Tratamiento de la alimentación. SAACs y ayudas técnicas para personas con parálisis cerebral.  
24. Los sistemas comunicación aumentativa y alternativa en la intervención logopédica (SAAC). Destinatarios. Tipos de SAAC: con ayuda o sin ayuda.  
25. Valoración y toma de decisiones para la elección de un SAAC. Test ComFor: Precursores de la comunicación. Tecnologías de ayudas a la comunicación aumentativa. Uso de las SAAC.  
  
  
  
Anexo IV  
Baremo de méritos aplicable a la fase de concurso  
CO/68/22 Logopeda  
  
1. Servicios Prestados: hasta un máximo de 50 puntos.  
a) Por los servicios prestados en las instituciones sanitarias públicas del Sistema Nacional de Salud gestionadas directamente o, indirectamente a través de consorcios o mediante contratos de gestión de servicio público por concesión, conforme a lo establecido en la Ley 15/1997, de 25 de abril, en las instituciones sanitarias públicas de países de la Unión Europea o del Espacio Económico Europeo, y en las fundaciones públicas para la investigación de establecimientos del Sistema Nacional de Salud en la misma categoría profesional y en su caso especialidad: puntuación de 0,23 por mes.  
b) Por los servicios prestados en las instituciones sanitarias públicas del Sistema Nacional de Salud gestionadas directamente o, indirectamente a través de consorcios o mediante contratos de gestión de servicio público por concesión, conforme a lo establecido en la Ley 15/1997, de 25 de abril, y en las instituciones sanitarias públicas de países de la Unión Europea o del Espacio Económico Europeo, en distinta categoría profesional y en su caso especialidad: puntuación 0,12 por mes.  
c) Por los servicios prestados en la misma categoría profesional y, en su caso, especialidad, siempre que quede acreditado que la plaza desempeñada tiene igual contenido funcional que la categoría profesional en la que se inscribe, con una puntuación de 0,12 por mes trabajado, con un máximo de 5 puntos:  
- Como personal sanitario del cuerpo militar de sanidad en centros sanitarios y hospitales militares dependientes del Ministerio de Defensa del Estado Español.  
- Como personal sanitario de instituciones penitenciarias.  
- Como personal sanitario en instituciones públicas y centros sociosanitarios, todos ellos de titularidad de la Generalitat Valenciana y gestión directa por una Administración Pública.  
d) Por los servicios prestados en la misma categoría profesional y, en su caso, especialidad, siempre que quede acreditado que la plaza desempeñada tiene igual contenido funcional que la categoría profesional en la que se inscribe, con una puntuación de 0,10 por mes trabajado, con un máximo de 5 puntos:  
- Como personal sanitario en entidades concertadas que atiendan pacientes de la sanidad pública de la Generalitat Valenciana a través de contratos, en la modalidad de conciertos, suscritos de conformidad con la normativa vigente en cada momento en materia de contratación administrativa y acciones concertadas gestionadas de conformidad con la Ley 7/2017, de 30 de marzo, de la Generalitat.  
- Como personal sanitario que preste servicios en las mutuas colaboradoras con la Seguridad Social y en los centros sanitarios de ellos dependientes.  
2. Formación: hasta un máximo de 34 puntos:  
a) Titulaciones académicas oficiales del mismo o superior nivel a aquella requerida para el acceso a la categoría objeto de la convocatoria y de su misma clasificación (sanitario), y/u otras especialidades sanitarias distintas del mismo o superior nivel a la requerida para ejercer la categoría y, en su caso, especialidad a la que se opta: por cada una, 1,5 puntos, con un máximo de 3 puntos.  
b) Doctorado: 6 puntos. Si se ha alcanzado con la calificación cum laude, se sumará 1 punto más. Si se han completado los planes de promoción de la investigación, desarrollo experimental y la innovación a través de los contratos Río Hortega o Sara Borrell se sumarán 2 puntos más, y si se han completado los programas Juan Rodés o Miguel Servet, se sumarán 4 puntos más, no siendo computable en estos dos últimos casos los programas Río Hortega o Sara Borrell.  
c) Masters universitarios oficiales: por cada uno 1,50 puntos, con un máximo de 3 puntos.  
d) Otros títulos universitarios distintos a los oficiales: por cada uno 1 punto con un máximo de 2.  
e) Otras actividades formativas: máximo de 13 puntos para categorías profesionales cuyo requisito de acceso a la misma exija una especialidad sanitaria y 19 puntos para el resto de categorías:  
e.1) Por cada curso de formación recibido:  
- De 100 o más horas de duración: 1 punto.  
- De 75 o más horas de duración: 0,75 puntos.  
- De 50 o más horas de duración: 0,50 puntos.  
- De 40 o más horas de duración: 0,40 puntos  
- De 25 o más horas de duración: 0,25 puntos.  
- De 15 o más horas de duración: 0,15 puntos.  
Además, si el curso realizado es en materia de igualdad de género, se sumará 0,15 puntos más.  
e.2.) Por cada curso de formación impartido, cada 10 horas lectivas se valorarán con 0,15 puntos hasta un máximo de 2 puntos.  
3. Otras actividades relacionadas con la categoría: hasta un máximo de 10 puntos.  
a) Actividades de tutorización y docencia relacionadas con la formación sanitaria especializada en Ciencias de la Salud mediante el sistema de residencia: 0,50 puntos por cada año de residencia, hasta un máximo de 3 puntos.  
b) Por cada curso académico completo como profesor/a asociado/a en ciencias de la salud en Departamentos de Salud con convenio específico con la universidad y con programa de docencia pregraduada o de formación correspondiente al área de conocimiento exigido para el acceso a la categoría profesional y/o de docente de prácticas: 0,25 puntos, hasta un máximo de 2 puntos.  
c) Por cada doce meses formando parte de comisiones clínicas acreditadas en instituciones sanitarias públicas: 0,25 puntos, hasta un máximo de 1 punto.  
  
d) Por la realización de trabajos científicos y/o técnicos, hasta un máximo de 2 puntos:  
- Por cada publicación en revista científica o técnica: 0,25 puntos.  
- Por cada capítulo de libro: 0,25 puntos.  
- Por cada libro: 1 punto.  
e) Conocimiento de otros idiomas comunitarios distintos al castellano y valenciano, hasta un máximo de 0,50 puntos según la siguiente escala:  
- A2: 0,10 puntos  
- B1: 0,20 puntos  
- B2: 0,30 puntos  
- C1: 0,40 puntos  
- C2: 0,50 puntos  
f) Por la participación en los órganos colegiados de selección y/o la pertenencia al Colegio de selección y provisión: 0,25 puntos por nombramiento o año de pertenencia hasta un máximo de 0,50 puntos.  
g) Por otras actividades relevantes: 0,10 puntos por actividad hasta un máximo de 1 punto.  
4. Valenciano, hasta un máximo de 6 puntos, según la siguiente escala:  
- A1: 0,50 puntos  
- A2: 1,50 puntos  
- B1: 3 puntos  
- B2: 4 puntos  
- C1: 5 puntos  
- C2: 6 puntos