Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 3697, del 28-02-2000 (2000/1317)

RESOLUCIÓN de 11 de febrero de 2000, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se aprueba un proyecto editorial en versión castellana para la materia Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales de la editorial Bruño, para segundo curso de la Educación Secundaria Postobligatoria: Bachillerato (LOGSE), y se autoriza el uso de los materiales curriculares correspondientes en centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   3697

Fecha DOGV
:   28-02-2000

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - G) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2000/1317


Fecha del documento
:   11-02-2000

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * material de enseñanza
    * editorial
    * industria del libro

RESOLUCIÓN de 11 de febrero de 2000, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se aprueba un proyecto editorial en versión castellana para la materia Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales de la editorial Bruño, para segundo curso de la Educación Secundaria Postobligatoria: Bachillerato (LOGSE), y se autoriza el uso de los materiales curriculares correspondientes en centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana. [2000/X1317]
  
El Decreto 187/1994, de 13 de septiembre (DOGV del 22), regula la supervisión de los materiales didácticos curriculares para las enseñanzas de régimen general establecidos en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, así como su uso en los centros docentes. Dicho decreto determinó como objeto de supervisión los proyectos editoriales y definió los requisitos que han de reunir para su aprobación, lo que implicará la homologación de los materiales didácticos curriculares que resulten de su desarrollo para que puedan ser utilizados en centros docentes públicos y privados.
  
El artículo sexto de la Orden de 16 de diciembre de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV del 3 de febrero de 1995), por la que se desarrolla el Decreto 187/1994, establece que corresponde al director general de Ordenación e Innovación Educativa, mediante resolución, aprobar los proyectos editoriales y homologar los materiales didácticos que los desarrollen.
  
En su virtud, visto el proyecto editorial presentado a supervisión y los informes de la Comisión de Supervisión de materiales curriculares del Servicio de Ordenación Académica, esta dirección general, resuelve:
  
Primero
  
Queda aprobado para la Educación Secundaria Postobligatoria: Bachillerato (LOGSE) el proyecto editorial supervisado que se menciona en el anexo, y homologados los materiales didácticos curriculares que resulten de su desarrollo para su utilización en los centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana.
  
Segundo
  
Los materiales curriculares que resulten del proyecto editorial deberán reflejar esta autorización en los términos siguientes: «Material didáctico curricular homologado para 2º curso de Bachillerato (LOGSE) para la materia Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales de la editorial Bruño, en versión castellana, elaborado según el proyecto editorial aprobado por Resolución de 11 de febrero de 2000, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia».
  
Contra esta resolución, que no agota la vía administrativa, los interesados podrán interponer recurso de alzada ante el conseller de Cultura, Educación y Ciencia en el plazo de un mes contado a partir de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Valencia, 11 de febrero de 2000.- El director general de Ordenación y Innovación Educativa y Política Lingüística: Josep Vicent Felip i Monlleó.
  
Anexo