Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 9340, del 16-05-2022 (2022/4134)

DECRET 47/2022, de 29 d'abril, del Consell, pel qual s'estableix per a la Comunitat Valenciana el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de tècnic o tècnica superiors en Ortopròtesi i Productes de Suport.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/d/2022/04/29/47/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   9340

Data del DOGV
:   16-05-2022

Secció del DOGV
:   I. DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   2022/4134


Data del document
:   29-04-2022

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Decret

Descriptors 

:   * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
    * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
    * ensenyament superior
    * educació
    * legislació

DECRET 47/2022, de 29 d'abril, del Consell, pel qual s'estableix per a la Comunitat Valenciana el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de tècnic o tècnica superiors en Ortopròtesi i Productes de Suport. [2022/4134]  
ÍNDEX  
  
Preàmbul  
Article 1. Objecte i àmbit d'aplicació  
Article 2. Currículum  
Article 3. Organització i distribució horària  
Article 4. Mòduls professionals: Formació en centres de treball i Projecte d'ortopròtesi i productes de suport  
Article 5. Espais i equipament  
Article 6. Professorat  
Article 7. Docència en anglés  
Article 8. Autonomia dels centres  
Article 9. Requisits dels centres per a impartir aquestes ensenyances  
Article 10. Avaluació, promoció i acreditació  
Article 11. Adaptació als distints tipus i destinataris de l'oferta educativa  
Disposició addicional primera. Calendari d'implantació  
Disposició addicional segona. Autorització de centres docents  
Disposició addicional tercera. Acreditació del professorat de centres privats o de centres públics de titularitat diferent de l'Administració educativa  
Disposició addicional quarta. Incidència en les dotacions de despesa  
Disposició transitòria primera. Procés de transició i drets de l'alumnat que estiga cursant el cicle formatiu establert per a l'obtenció del títol de Tècnic o Tècnica Superior en Ortoprotètica, emparat per la Llei orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu  
  
Disposició transitòria segona. Efectes acadèmics.  
Disposició derogatòria única. Derogació normativa  
Disposició final primera. Aplicació i desplegament  
Disposició final segona. Entrada en vigor  
ANNEX I. Mòduls professionals  
ANNEX II. Seqüenciació i distribució horària dels mòduls professionals  
ANNEX III. Professorat  
ANNEX IV. Currículum dels mòduls professionals: Anglés tècnic IS i II-S  
ANNEX V. Espais mínims  
ANNEX VI. Titulacions acadèmiques requerides per a la impartició dels mòduls professionals que formen el cicle formatiu en centres de titularitat privada, o d'administracions diferents de l'educativa.  
  
  
  
PREÀMBUL  
  
L'Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana, estableix en l'article 53 que és de competència exclusiva de la Generalitat la regulació i administració de l'ensenyament en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats, en l'àmbit de les seues competències, sense perjuí del que disposa l'article vint-i-set de la Constitució Espanyola i en les lleis orgàniques que, conforme amb l'apartat u del seu article huitanta-u, la desenvolupen.  
Una vegada aprovat i publicat en el Boletín Oficial del Estado el Reial decret 905/2013, de 22 de novembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport i se'n fixen els ensenyaments mínims, els continguts bàsics del qual representen el 50 per cent de la durada total del currículum d'aquest cicle formatiu, establida en 2000 hores, en virtut del que disposa l'article 10 apartats 1 i 2 de la Llei orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional; els articles 6.2, 6.3, 39.4 i 39.6 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació; i el Capítol I del Títol I del Reial decret 1.147/2011, de 29 de juliol, pel qual s'estableix l'ordenació de la formació professional del sistema educatiu, tenint en compte els aspectes definits en la normativa anteriorment mencionada, és necessari establir el currículum complet d'aquests nous ensenyaments de Formació Professional inicial vinculats al títol esmentat en l'àmbit d'aquesta Comunitat Autònoma, ampliant i contextualitzant els continguts dels mòduls professionals, respectant el perfil professional d'aquest, per a donar resposta als reptes i a les circumstàncies actuals del sistema educatiu i laboral.  
La present norma s'ha elaborat de manera coherent, amb la normativa estatal, de la Unió Europea i la de la Comunitat Valenciana, amb la intenció de mantindre un marc normatiu estable, predictible, integrat i clar, donant compliment amb això al principi de seguretat jurídica.  
  
Es completa així eficaçment i eficientment, el marc legal establit pel Reial decret 905/2013, de 22 de novembre, que estableix l'esmentat títol i els seus ensenyaments mínims, introduint la regulació adequada i imprescindible, que estableix les obligacions necessàries a fi d'atendre l'objectiu que es pretén aconseguir, seguint el principi de proporcionalitat.  
En aplicació del principi de transparència, s'ha donat publicitat a la iniciativa normativa i als documents propis del procés d'elaboració, s'ha sotmés l'expedient a informació i audiència pública, i s'ha publicat l'anunci corresponent en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana en compliment de l'article 133 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.  
  
S'ha prestat especial atenció a les àrees prioritàries definides per la disposició addicional tercera de la Llei orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, per mitjà de la definició de continguts de prevenció de riscos laborals, que permeten que tot l'alumnat puga obtindre el certificat de Tècnic o Tècnica en Prevenció de Riscos Laborals, Nivell Bàsic, expedit d'acord amb el que disposa el Reial decret 39/1997, de 17 de gener, pel qual s'aprova el Reglament dels Serveis de Prevenció, i incorporant en el currículum formació en la llengua anglesa per a facilitar la seua mobilitat professional a qualsevol país europeu.  
Aquest currículum requereix una posterior concreció en les programacions que l'equip docent ha d'elaborar, les quals han d'incorporar el disseny d'activitats d'aprenentatge i el desenvolupament d'actuacions flexibles que, en el marc de la normativa que regula l'organització dels centres, possibiliten adequacions particulars del currículum en cada centre docent d'acord amb els recursos disponibles, sense que en cap cas supose la supressió d'objectius que afecten la competència general del títol.  
Fent ús de les competències de l'article 53 de l'Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana, oït el Consell Valencià de Formació Professional, consultats els agents socials, a proposta del conseller d'Educació, Cultura i Esport, conforme amb el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana, i amb la deliberació prèvia del Consell, en la reunió del dia 29 d'abril de 2022,  
  
  
DECRETE  
  
Article 1. Objecte i àmbit d'aplicació  
1. El present decret té per objecte establir el currículum del cicle formatiu de grau superior vinculat al títol de Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport, tenint en compte les característiques socioproductives, laborals i educatives de la Comunitat Valenciana. A aquests efectes, la identificació del títol, el perfil professional que està expressat per la competència general, les competències professionals, personals i socials i la relació de qualificacions i, si és el cas, les unitats de competència del Catàleg Nacional de Qualificacions Professionals, i també l'entorn professional i la prospectiva del títol en el sector o sectors són els que es defineixen en el títol de Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport, determinat en el Reial decret 905/2013, de 22 de novembre, pel qual s'estableix aquest títol i les seues ensenyances mínimes.  
2. El que disposa aquest decret serà aplicable en els centres docents que desenvolupen les ensenyances del cicle formatiu de grau superior de Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport, ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana.  
Article 2. Currículum  
1. La Durada total del currículum d'aquest cicle formatiu, incloent-hi tant la càrrega lectiva dels seus mòduls professionals com la càrrega lectiva reservada per a la docència en anglés, és de 2.000 hores.  
2. Els seus objectius generals, els mòduls professionals i els objectius d'aquests mòduls professionals, expressats en termes de resultats d'aprenentatge i els seus criteris d'avaluació, i també les orientacions pedagògiques, són els que s'estableixen per a cada un en el Reial decret 905/2013, de 22 de novembre.  
3. Els continguts i la càrrega lectiva completa d'aquests mòduls professionals s'estableixen en l'annex I del present decret.  
  
Article 3. Organització i distribució horària  
La impartició dels mòduls professionals d'aquest cicle formatiu, quan s'oferisca en règim presencial ordinari, s'organitzarà en dos cursos acadèmics. La seqüenciació en cada curs acadèmic, la seua càrrega lectiva completa i la distribució horària setmanal es concreten en l'annex II del present decret.  
  
Article 4. Mòduls professionals: Formació en centres de treball i Projecte d'ortopròtesi i productes de suport  
1. El mòdul professional de Formació en centres de treball es realitzarà, amb caràcter general, en el tercer trimestre del segon curs.  
2. El mòdul professional de Projecte d'ortopròtesi i productes de suport, consistirà en la realització individual d'un projecte de caràcter integrador i complementari de la resta dels mòduls professionals que componen el cicle formatiu, que es presentarà i es defensarà davant d'un tribunal format per professorat de l'equip docent del cicle formatiu. Es desenvoluparà, amb caràcter general, durant l'últim trimestre del segon curs, i podrà coincidir amb la realització del mòdul professional de Formació en centres de treball. El desenvolupament i seguiment d'aquest mòdul haurà de compaginar la tutoria individual i col·lectiva, i la seua avaluació, per ser de caràcter integrador i complementari de la resta dels mòduls que componen el cicle formatiu, quedarà condicionada a l'avaluació positiva d'aquests.  
  
Article 5. Espais i equipament  
1. Els espais mínims que han de reunir els centres educatius per a permetre el desenvolupament de les ensenyances d'aquest cicle formatiu, complint la normativa sobre prevenció de riscos laborals, i també la normativa sobre seguretat i salut en el lloc de treball, són els establerts en l'annex V d'aquest decret.  
2. Els espais formatius establerts poden ser ocupats per diferents grups d'alumnat que cursen aquest o altres cicles formatius o etapes educatives, i no necessàriament han de diferenciar-se per mitjà de tancaments.  
3. L'equipament, a més de ser el necessari i suficient per a garantir l'adquisició dels resultats d'aprenentatge i la qualitat de l'ensenyança a l'alumnat segons el sistema de qualitat adoptat, haurà de complir les condicions següents:  
a) Els equips, màquines i material anàleg que es faça servir disposaran de la instal·lació necessària perquè funcionen correctament, i compliran les normes de seguretat i de prevenció de riscos i totes les altres que siguen aplicables.  
b) La seua quantitat i característiques haurà d'estar en funció del nombre d'alumnes i permetre l'adquisició dels resultats d'aprenentatge, tenint en compte els criteris d'avaluació i els continguts que s'inclouen en cada un dels mòduls professionals que s'impartisquen en els espais mencionats.  
  
Article 6. Professorat  
1. Els aspectes referents a les especialitats del professorat amb atribució docent en els mòduls professionals del cicle formatiu de grau superior en Ortopròtesi i Productes de Suport indicats en el punt 2 de l'article 2 del present decret segons el que estableix la normativa estatal de caràcter bàsic, són els establerts actualment en l'annex III A) del Reial decret 905/2013, de 22 de novembre, i en l'annex III del present decret es determinen les especialitats i, si és el cas, els requisits de formació inicial del professorat amb atribució docent en el mòdul professional d'Anglés tècnic inclòs en l'article 7.  
2. Per tal de garantir la qualitat d'aquests ensenyaments, per a poder impartir els mòduls professionals que conformen el cicle formatiu, el professorat dels centres docents no pertanyents a l'administració educativa, ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat, han de tindre la corresponent titulació acadèmica que s'indica en l'annex VI del present decret i a més acreditar la formació pedagògica i didàctica a què fa referència l'article 100.2 de la LOE. La titulació acadèmica universitària requerida s'adaptarà a la seua equivalència de grau / màster universitari. En tot cas, s'exigirà que els ensenyaments conduents a les titulacions esmentades engloben els objectius dels mòduls professionals i, si aquests objectius no hi estan inclosos, a més de la titulació haurà d'acreditar-se, mitjançant «certificació», una experiència laboral de, almenys, tres anys en el sector vinculat a la família professional, realitzant activitats productives en empreses relacionades implícitament amb els resultats d'aprenentatge.  
3. En relació al professorat especialista haurà de posseir els requisits indicats en els apartats 3, 4 i 5 de l'article 12 del mencionat del Reial decret 905/2013, de 22 de novembre, en el cas de la competència docència atribuïda a «professor especialista».  
  
Article 7. Docència en anglés  
1. A fi que l'alumnat conega la llengua anglesa, en els seus vessants orals i escrit, que li permeta resoldre situacions que impliquen la producció i comprensió de textos relacionats amb la professió, conéixer els avanços d'uns altres països, realitzar propostes d'innovació en el seu àmbit professional i facilitar la seua mobilitat a qualsevol país europeu, el currículum d'aquest cicle formatiu la incorpora de manera integrada en dos mòduls professionals entre els que componen la totalitat del cicle formatiu.  
2. Aquests mòduls seran impartits de manera voluntària pel professorat que hi tinga atribució docent i que, a més, posseïsca l'habilitació lingüística en anglés d'acord amb la normativa aplicable a la Comunitat Valenciana. A fi de garantir que l'ensenyança en anglés s'impartisca en els dos cursos acadèmics del cicle formatiu de forma continuada es triaran mòduls professionals d'ambdós cursos i els mòduls susceptibles de ser impartits en llengua anglesa són els relacionats amb les unitats de competència incloses en el títol.  
3. Com a conseqüència de la major complexitat que suposa la transmissió i recepció d'ensenyances en una llengua diferent de la materna, els mòduls professionals impartits en llengua anglesa incrementaran la seua càrrega horària lectiva en tres hores setmanals per al mòdul que s'impartisca en el primer curs i dues hores per al que es desenvolupe durant el segon curs. A més, el professorat que impartisca aquests mòduls professionals tindrà assignades en el seu horari individual tres hores setmanals de les complementàries al servei del centre per a la seua preparació.  
4. Si no es complixen les condicions indicades, amb caràcter excepcional i de manera transitòria, els centres autoritzats per a impartir el cicle formatiu, en el marc general del seu projecte educatiu concretaran i desenvoluparan el currículum del cicle formatiu incloent un mòdul d'Anglés tècnic en cada curs acadèmic, la llengua del qual vehicular serà l'anglés, amb una càrrega horària de tres hores setmanals en el primer curs i dos hores setmanals en el segon curs. El currículum d'aquests mòduls d'Anglés tècnic es concreta en l'annex IV.  
  
Article 8. Autonomia dels centres  
1. Els centres educatius disposaran, de conformitat amb la normativa aplicable en cada cas, de la necessària autonomia pedagògica, d'organització i de gestió econòmica per al desenvolupament de les ensenyances i la seua adaptació a les característiques concretes de l'entorn socioeconòmic, cultural i professional.  
2. En el marc general del projecte educatiu, i depenent de les característiques del seu entorn productiu, els centres autoritzats per a impartir el cicle formatiu concretaran i desenvoluparan el currículum per mitjà de l'elaboració del projecte curricular del cicle formatiu i de les programacions didàctiques de cada un dels seus mòduls professionals, en els termes establerts en aquest decret, potenciant o creant la cultura de prevenció de riscos laborals en els espais on s'impartisquen els diferents mòduls professionals, i també una cultura de respecte ambiental, treball de qualitat realitzat d'acord amb les normes de qualitat, creativitat, innovació i igualtat de gèneres.  
3. La conselleria amb competències en aquestes ensenyances de Formació Professional afavorirà l'elaboració de projectes d'innovació, i també de models de programació docent i de materials didàctics que faciliten al professorat el desenvolupament del currículum.  
Els centres, en l'exercici de la seua autonomia, podran adoptar experimentacions, plans de treball, formes d'organització o ampliació de l'horari escolar en els termes que establisca la conselleria amb competències en aquestes ensenyances de Formació Professional, sense que, en cap cas, s'imposen aportacions a l'alumnat ni exigències per a aquella.  
  
Article 9. Requisits dels centres per a impartir aquestes ensenyances  
Tots els centres de titularitat pública o privada ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que oferisquen ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport, s'ajustaran al que estableix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, i a les normes que la despleguen i, en tot cas, hauran de complir els requisits que s'estableixen en l'article 46 del Reial decret 1147/2011, de 29 de juliol, a més del que estableix el Reial decret 905/2013, de 22 de novembre i les normes que el despleguen.  
  
Article 10. Avaluació, promoció i acreditació  
Per a l'avaluació, promoció i acreditació de la formació establerta en aquest decret caldrà ajustar-se a les normes que expressament dicte la conselleria amb competències en aquestes ensenyances de Formació Professional.  
  
Article 11. Adaptació als distints tipus i destinataris de l'oferta educativa  
La conselleria amb competències en aquestes ensenyances de Formació Professional, podrà realitzar ofertes formatives, d'aquest cicle formatiu, adaptades a les necessitats específiques de col·lectius desfavorits o amb risc d'exclusió social i adequar les ensenyances del cicle a les característiques dels diversos tipus d'oferta educativa, a fi d'adaptar-se a les característiques dels destinataris.  
  
  
DISPOSICIONS ADDICIONALS  
  
Primera. Calendari d'implantació  
La implantació del currículum objecte de regulació del present decret va tindre lloc a partir del curs escolar 2016-2017, per als ensenyaments (mòduls professionals) seqüenciats en el curs primer del annex II del present decret i en el curs 2017-2018, per als ensenyaments (mòduls professionals) seqüenciats en el segon curs del mencionat annex II. Simultàniament, en els mateixos cursos acadèmics, deixaren d'impartir-se les corresponents al primer i segon cursos de les ensenyances establides per a l'obtenció del títol de Tècnic Superior en Ortoprotètica, emparat per la Llei orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
  
Segona. Autorització de centres docents  
Tots els centres de titularitat pública o privada ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que, en la data d'entrada en vigor d'aquest decret, tinguen autoritzades ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic Superior en Ortoprotètica, emparat per la LOGSE, queden autoritzats per a impartir les ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport, emparat per la LOE.  
  
Tercera. Requisits del professorat de centres privats o de centres públics de titularitat diferent de l'Administració educativa  
El professorat dels centres de titularitat privada o de titularitat pública d'una altra administració diferent de l'educativa que, en la data d'entrada en vigor d'aquest decret, no tinga els requisits acadèmics exigits en l'article 6 del present decret podrà impartir els corresponents mòduls professionals que conformen el present currículum si es troben en algun dels supòsits següents:  
a) Professorat que haja impartit docència en els centres especificats en la disposició addicional segona, sempre que disposara per a això dels requisits acadèmics requerits, durant un període de dos cursos acadèmics complets, o a falta d'això dotze mesos en períodes continus o discontinus, dins dels quatre cursos anteriors a l'entrada en vigor del present decret, en el mateix mòdul professional inclòs en un cicle formatiu emparat per la LOGSE que siga objecte de la convalidació establerta en l'annex IV del Reial decret 905/2013, de 22 de novembre. L'acreditació docent corresponent podrà sol·licitar-se durant un any a l'entrada en vigor del present decret.  
  
b) Professorat que dispose d'una titulació acadèmica universitària i de la formació pedagògica i didàctica requerida, i a més acredite una experiència laboral de com a mínim tres anys en el sector vinculat a la família professional, realitzant activitats productives o docents en empreses relacionades implícitament amb els resultats d'aprenentatge del mòdul professional.  
El procediment que s'ha de seguir per a obtenir l'acreditació docent establerta en aquesta disposició addicional serà el següent:  
El professorat que considere que compleix els requisits necessaris, la sol·licitarà a la corresponent Direcció Territorial amb competències en Educació, adjuntant la documentació següent:  
- Fotocòpia compulsada del títol acadèmic oficial.  
- Documents justificatius de complir els requisits indicats en l'apartat a i/o b) d'aquesta disposició addicional.  
La persona titular de la direcció territorial, amb un informe previ del seu Servei d'Inspecció d'Educació, elevarà proposta de resolució davant de l'òrgan administratiu competent en matèria d'ordenació d'aquestes ensenyances de Formació Professional, de la conselleria amb competències en matèria d'educació, que dictarà una resolució individualitzada respecte d'això. Contra la resolució, el/la interessat/a podrà presentar recurs d'alçada, en el termini d'un mes des de la seua notificació, davant de la secretària autonòmica de què depenga el mencionat òrgan administratiu competent, extrem que haurà de constar en la mencionada resolució. Aquestes resolucions quedaran inscrites en un registre creat a aquest efecte.  
  
Quarta. Incidència en les dotacions de despesa  
La implementació i posterior desplegament d'aquest decret haurà de ser atesa amb els mitjans personals i materials de la conselleria competent en aquestes ensenyances de Formació Professional, en la quantia que establisquen els corresponents pressupostos anuals.  
  
  
DISPOSICIÓ TRANSITÒRIA  
  
Primera. Procés de transició i drets de l'alumnat que estiga cursant el cicle formatiu establert per a l'obtenció del títol de tècnic superior en Ortoprotètica, emparat per la Llei orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu  
1. L'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2015/2016, complia les condicions requerides per a cursar els ensenyaments del segon curs del títol de Tècnic Superior en Ortoprotètica emparat per la LOGSE, i que no va superar algun dels mòduls professionals del primer curs del corresponent cicle formatiu, els ensenyaments del qual se substitueixen d'acord amb allò que s'ha indicat en la disposició addicional primera del present decret, va comptar amb dues convocatòries en cada un dels dos anys successius per a poder superar els dits mòduls professionals, sempre amb el límit màxim de convocatòries pendents de realitzar per l'interessat, que estableix la normativa vigent en cada un dels règims d'impartició dels ensenyaments de Formació Professional.  
Transcorregut l'esmentat període, en el curs escolar 2018/2019, se li aplicaren les convalidacions, per als mòduls superats, establides en l'article 15 del Reial decret 905/2013, de 22 de novembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport o norma bàsica que el substituïsca, regulat per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.  
2. A l'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2015/2016, no complia les condicions requerides per a cursar els ensenyaments del segon curs del títol de Tècnic Superior en Ortoprotètica, emparat per la LOGSE, se li aplicaren les convalidacions establertes en l'article 15 del Reial decret 905/2013, de 22 de novembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport, o norma bàsica que el substituïsca, regulat per la LOE.  
3. L'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2016/2017, no complia, per no haver superat el mòdul professional de Formació en Centres de Treball, les condicions requerides per a obtenir el títol de Tècnic Superior en Ortoprotètica emparat per la LOGSE, disposà d'una convocatòria en el següent curs escolar per a poder superar el dit mòdul professional, sempre amb el límit màxim de convocatòries pendents de realitzar per l'interessat, que estableix la normativa vigent en cada un dels règims d'impartició de les ensenyances de Formació Professional. A l'alumnat que, transcorregut aquest període, no haguera obtingut el corresponent títol, se li aplicaran les convalidacions, per als mòduls superats, establertes en l'article 15 del Reial decret 905/2013, de 22 de novembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport, o norma bàsica que el substituïsca, regulat per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.  
  
  
Segona. Efectes acadèmics  
Els efectes acadèmics derivats d'aquest decret s'entendran referits a partir del començament dels processos d'escolarització del curs 2016-2017.  
  
  
DISPOSICIÓ DEROGATÒRIA  
  
Única. Derogació normativa  
Queden derogades totes les disposicions que del mateix rang o d'un rang inferior s'oposen al que estableix la present norma.  
  
  
DISPOSICIONS FINALS  
  
Primera. Aplicació i desplegament  
S'autoritza a qui exercisca la titularitat de la conselleria competent en matèria educativa per a dictar totes les disposicions que siguen necessàries per a l'aplicació i desenvolupament del que disposa el present decret.  
  
Segona. Entrada en vigor  
Aquest decret entrarà en vigor l'endemà de la publicació al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
Valencia,29 d'abril de 2022  
  
El President de la Generalitat,  
XIMO PUIG I FERRER  
  
El conseller d'Educació, Cultura i Esport,  
VICENT MARZÀ IBAÑEZ  
  
  
ANNEX I  
Mòduls professionals  
  
1. Mòdul professional: Tecnologia industrial aplicada a l'activitat ortoprotètica.  
Codi: 0325.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Realitza assajos mecànics i procediments de mesura, relacionant instruments amb propietats físiques dels materials.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit principis d'estàtica i dinàmica, d'elasticitat i resistència de materials.  
b) S'han definit assajos mecànics de materials.  
c) S'han classificat i seleccionat els sistemes de mesura i els procediments de calibratge.  
d) S'ha efectuat el càlcul d'esforç dels materials.  
e) S'han representat gràficament composició i sistemes de força i resistència.  
f) S'han descrit instruments de verificació.  
g) S'han descrit instruments de mesura directa i per comparació.  
  
h) S'han manejat instruments de metrologia segons l'aplicació.  
2. Selecciona els materials emprats en l'elaboració i l'adaptació de productes ortoprotètics, relacionant les seues propietats amb el comportament en el procés de fabricació i amb la seua utilització prevista en el pacient.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han classificat els diferents tipus de materials utilitzats en ortoprotètica segons les seues característiques específiques i la seua compatibilitat amb els teixits biològics.  
b) S'han descrit les característiques fisicoquímiques dels materials.  
  
c) S'ha descrit el comportament dels materials en diferents situacions i circumstàncies externes.  
d) S'han identificat els materials que permeten una correcta elaboració del producte sense comprometre les propietats òptimes que requereix i amb total seguretat per al pacient.  
e) S'han descrit els materials que reuneixen les qualitats òptimes per a ser usats en ortoprotètica, que posseeixen les propietats mecàniques necessàries i que són segurs per als pacients.  
f) S'han explicat les reaccions en la combinació de materials, i les interaccions que poden comprometre la viabilitat, la seguretat i l'operativitat del producte.  
g) S'han descrit els processos de tractament de materials.  
3. Maneja eines, màquines i equips destinats a l'elaboració i adaptació de productes ortoprotètics, identificant les seues característiques i aplicacions.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han classificat les màquines, les eines i els equips segons les tècniques de mecanització i unió.  
b) S'han diferenciat els procediments de mecanització i unió manuals i a màquina.  
c) S'ha realitzat la posada al punt de màquines, eines i equips.  
  
d) S'han situat tots els equips, les màquines i les eines per a una sistemàtica de treball seqüenciada.  
e) S'han definit elements i paràmetres bàsics d'operació dels mitjans de producció.  
f) S'han manipulat eines, màquines i equips segons les normes de seguretat laboral establides.  
4. Selecciona els sistemes mecànics i electricoelectrònics utilitzats en ortesis i pròtesis ortopèdiques, i en descriu components i dispositius.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han classificat els sistemes mecànics i electricoelectrònics.  
  
b) S'han definit funcions i prestacions d'aquests sistemes.  
c) S'ha relacionat el mecanisme d'acció amb les característiques dels seus components.  
d) S'han descrit els procediments tècnics de muntatge i acoblament dels components.  
e) S'ha comprovat que el funcionament dels components elèctrics i electrònics és correcte.  
f) S'ha regulat el sistema de control electromecànic per a operar dins dels marges registrats en les especificacions tècniques del procés.  
  
5. Aplica tècniques de mecanització en l'elaboració de productes ortoprotètics, interpretant el protocol de treball establit.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han definit les fases del procés de treball segons el protocol establit per a l'elaboració de cada peça i producte.  
b) S'ha explicat el procés de trepat segons diferents materials.  
  
c) S'ha determinat la velocitat de tall i el diàmetre de broca que cal utilitzar segons el material.  
d) S'ha determinat la velocitat de tall i el tipus de fulla de serra que cal utilitzar segons el material.  
e) S'han precisat els tipus de vareta i de broca en el roscatge a mà.  
  
f) S'han descrit els diferents tipus de rosques, relacionant-los amb els usos en els aparells ortoprotètics.  
g) S'han realitzat operacions de mecanització manual i a màquina.  
h) S'ha verificat que l'acabat final de la peça respon a les necessitats de resistència mecànica i estructurals.  
6. Uneix materials utilitzats en l'elaboració de productes ortoprotètics, interpretant el protocol de treball establit.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les tècniques d'unions fixes i desmuntables.  
b) S'han diferenciat les característiques d'unions rígides i articulades.  
c) S'han preparat les zones d'unió.  
d) S'han ajustat els paràmetres de soldadura en els equips segons els materials de base i d'aportació.  
e) S'han realitzat soldadures segons els materials i les característiques exigides per a la unió.  
f) S'han aplicat normes d'ús i seguretat en les tècniques d'unió.  
  
g) S'ha verificat que l'acabat final de la peça respon a les necessitats de resistència mecànica i estructurals.  
7. Aplica un sistema de gestió de qualitat per a la fabricació, el condicionament i l'emmagatzematge de productes sanitaris ortoprotètics a mida i dels seus materials, d'acord amb les seues característiques específiques i tenint en compte la normativa específica de productes sanitaris.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han definit els procediments del sistema de gestió de qualitat per a la fabricació, el condicionament i l'emmagatzematge dels productes i dels seus materials.  
b) S'ha verificat la traçabilitat dels productes i materials emprats segons les característiques, les recomanacions del fabricant i la normativa aplicable.  
c) S'ha definit el sistema d'aprovisionament i eixida de materials en relació amb la planificació realitzada, supervisant les necessitats de reposició.  
d) S'ha realitzat el càlcul dels estocs òptims i de seguretat, valorant les condicions de l'oferta i la seqüenciació de les tasques.  
e) S'ha definit la ubicació i el marcatge dels materials, aplicant la normativa en matèria de prevenció de riscos laborals i valorant disponibilitat, facilitat de localització i aprofitament de l'espai.  
  
f) S'ha determinat el procediment de control d'estocs gestionant i elaborant la documentació, i realitzant l'inventari periòdic.  
  
g) S'ha verificat el mètode de conservació i emmagatzematge de productes ortoprotètics elaborats, segons el que s'estableix en la normativa vigent i tenint en compte les propietats, les precaucions a adoptar i els riscos de contaminació derivats de les característiques i naturalesa dels productes utilitzats.  
h) S'ha establit l'arxiu de documentació tècnica, sanitària i de qualitat.  
Continguts:  
a) Realització d'assajos mecànics i procediments de mesura:  
Principis d'estàtica i de dinàmica.  
Elasticitat i resistència de materials.  
Tècniques d'assajos per a determinar propietats mecàniques:  
- Tracció.  
- Fatiga.  
- Compressió.  
- Duresa.  
- Flexió.  
- Torsió.  
Metrologia. Sistemes i instruments de verificació, mesura directa i mesura per comparació. Procediments de calibratge.  
Representació gràfica de sistemes de força i resistència.  
b) Selecció de materials usats en ortoprotètica:  
Classificació de materials.  
Propietats fisicoquímiques. Toxicitat i inflamabilitat.  
Comportament dels materials en diferents situacions.  
Comportament dels materials en condicions exògenes.  
Compatibilitat entre materials. Aliatges.  
Materials compatibles amb teixits biològics, cèl·lules i líquids corporals.  
Interaccions entre diversos materials.  
Processos de tractament dels materials.  
Tractaments tèrmics i termoquímics.  
c) Maneig d'eines, màquines i equips per a la fabricació de productes ortoprotètics:  
Eines, màquines i equips en tècniques de mecanitzat i unió: classificació i característiques.  
Diferències entre procediments manuals i automàtics.  
Pautes d'ubicació i utilització.  
Paràmetres bàsics d'operació dels mitjans de producció.  
Pautes de manteniment i posada al punt.  
Principis sobre l'anàlisi de riscos i normes de seguretat.  
d) Selecció de sistemes mecànics i electricoelectrònics en ortoprotètica:  
Sistemes mecànics.  
Sistemes Electroelectrònics.  
Mecanismes de transmissió del moviment.  
Tipus de sistemes electromecànics.  
Característiques i funcions dels components mecànics.  
Característiques i funcions dels components elèctrics i/o electrònics.  
  
Procediments tècnics de muntatge.  
Regulació del sistema de control electromecànic.  
e) Aplicació de tècniques de mecanitzat:  
Anàlisi de la seqüència en l'elaboració de productes ortoprotètics.  
  
Tècniques de roscat a mà.  
Tipus de rosques.  
Tècniques de fresatge.  
Tècniques de trepatge.  
Tipus de broques.  
Tècniques de tall.  
Tècniques d'acabat.  
Tècniques de mecanitzat manual i a màquina.  
Tècnics de control de l'acabat final de la peça.  
f) Unió de materials utilitzats en l'elaboració de productes ortoprotètics:  
Característiques de les unions fixes i desmuntables.  
Tècniques d'unions fixes.  
Tècniques d'unions desmuntables.  
Preparació de les zones d'unió.  
Tècniques d'unió de materials plàstics i laminats de resina.  
Ajust de paràmetres de soldatge.  
Tipus de soldadures.  
g) Gestió de qualitat en fabricació i emmagatzematge:  
Documentació de qualitat i procediments de treball.  
Traçabilitat de materials i productes ortoprotètics.  
Normativa vigent en matèria de productes sanitaris.  
Sistemes d'aprovisionament.  
Gestió d'estocs: Estocs òptims i de seguretat; control i inventari.  
  
Sistemes de classificació dels materials.  
Organització dels espais d'emmagatzematge.  
Aplicació de la normativa sobre productes sanitaris.  
Procediments de conservació de peces, materials, eines i maquinària.  
  
  
2. Mòdul professional: Disseny i emmotlament anatòmic.  
Codi: 0326.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació:  
1. Interpreta la prescripció, relacionant-la amb el producte sol·licitat i la normativa legal vigent.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han precisat les normes legals que cal considerar en la prescripció i en la definició de productes ortoprotètics i productes de suport per a garantir-ne l'ús com a productes sanitaris i evitar riscos per a usuaris i altres persones.  
b) S'ha analitzat la seqüència lògica del procés de codificació i identificació dels productes ortoprotètics i productes de suport.  
c) S'ha considerat la cartera de serveis de prestació ortoprotètica del Sistema Nacional de Salut, dels serveis de salut de les comunitats autònomes i de les mutualitats de funcionaris.  
d) S'han identificat els diferents models oficials de prescripció ortoprotètica.  
e) S'han detallat les dades rellevants que han de figurar en la prescripció del producte.  
f) S'han definit els requisits que han d'observar-se en la preparació de la documentació tècnica sobre disseny i prescripció, analitzant la normativa vigent.  
2. Descriu gràficament objectes de volumetries recognoscibles, distingint elements bàsics de la configuració de la seua forma i representant-los per mitjà de línies i de plans.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han definit les relacions geomètriques i de proporció en un conjunt anatòmic.  
b) S'han realitzat esquemes analítics, esbossos i anotacions detallades d'objectes senzills per mitjà del dibuix a línia, del dibuix entonat i de la representació de la forma.  
c) S'han representat formes tridimensionals amb intenció descriptiva per mitjà de la línia sobre el pla.  
d) S'ha descrit el procés de construcció del dibuix, i, entre d'altres, l'acoblament de formes senzilles i quotidianes, les relacions de geometria i de proporció, l'escorç i les deformacions de perspectives.  
  
e) S'han realitzat estudis gràfics de figura humana en posició i moviment, atenent les relacions proporcionals entre les diferents parts o elements del cos.  
3. Dissenya productes ortoprotètics aplicant tècniques de dibuix assistit per ordinador (DAO).  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques de les aplicacions de DAO.  
b) S'han definit els equips i mitjans necessaris per a l'obtenció de plans mitjançant un programa informàtic de DAO.  
c) S'han relacionat les tècniques convencionals de representació gràfica amb el DAO, especificant els seus respectius avantatges, inconvenients i aplicacions.  
d) S'han realitzat dibuixos i modificacions de dibuix en dues i tres dimensions mitjançant un equip de disseny assistit per ordinador, utilitzant els perifèrics adequats.  
e) S'han elaborat els plans de fabricació incloent-hi tots els elements necessaris per a definir el producte, els seus components i les relacions entre aquests.  
f) S'han elaborat els plans d'especejament segons les especificacions tècniques de la fabricació.  
g) S'han obtingut i arxivat còpies de seguretat dels treballs.  
4. Aplica tècniques antropomètriques, relacionant-les amb les característiques anatòmiques i biomecàniques normals i patològiques.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les condicions higièniques i de confort de la sala d'atenció i visita del pacient o usuari.  
b) S'han classificat els materials i instruments de mesura.  
c) S'han posat al punt materials i instruments per ser utilitzats.  
  
d) S'han detallat els protocols de presa de mesures antropomètriques necessàries per a la valoració funcional en patologia ortopèdica.  
e) S'han identificat els punts anatòmics de referència per a la presa de mesures necessària en el disseny de productes ortoprotètics.  
f) S'han descrit els paràmetres de normalitat en les referències anatòmiques.  
g) S'han utilitzat les tècniques de determinació proporcional de volums i longituds patològics.  
h) S'han pres mesures antropomètriques.  
i) S'han calculat dades antropomètriques aplicant fórmules matemàtiques.  
j) S'han emplenat les dades en els protocols de treball utilitzant suports informàtics.  
k) S'han manejat sistemes de mesura amb escàner bidimensional o tridimensional de captació volumètrica.  
5. Pren motles anatòmics, relacionant materials amb les seues aplicacions i procediments de manipulació.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit materials i les seues aplicacions.  
b) S'han pres els punts de referència i els eixos per a la confecció del motle negatiu.  
c) S'han descrit els procediments segons el material i la zona anatòmica.  
d) S'ha cobert el model anatòmic amb el material seleccionat per a obtindre el motle negatiu i farcir-lo posteriorment.  
e) S'ha acabat i retirat el motle negatiu de l'anatomia del model sense alterar-ne l'estructura.  
f) S'han manejat correctament les substàncies desemmotladores, coneixent els tipus i temps d'aplicació.  
6. Obté el model físic positiu, descrivint les fases del procés i aplicant les tècniques d'elaboració.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les tècniques de solidificació.  
b) S'han enumerat els factors que intervenen en la solidificació.  
  
c) S'han reconegut els diferents productes susceptibles de ser utilitzats per a fer el positiu del motle.  
d) S'han mesclat els components en proporcions adequades.  
e) S'han controlat el temps i les temperatures del procés d'ompliment.  
f) S'han aplicat les tècniques de rectificació sobre el model positiu.  
  
g) S'ha mantingut l'àrea de treball neta i ordenada.  
h) S'han interpretat i executat instruccions de treball.  
7. Confecciona patrons en paper, aplicant tècniques de disseny.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les fases del procés de disseny i elaboració, diferenciant procediments manuals i industrials de patronatge.  
b) S'han definit els punts i àrees d'ajust i remallatge.  
c) S'han segmentat els patrons i s'han col·locat sobre el material triat.  
d) S'han aplicat les tècniques de confecció adequades per a l'elaboració dels patrons.  
e) S'han posat al punt i s'han manejat equips i maquinària.  
f) S'han descrit les mesures de protecció personal en tot el procés.  
  
Continguts:  
a) Interpretació de la prescripció:  
Normativa sobre productes sanitaris aplicada al subsector de l'ortopèdia tècnica.  
Aplicació de la normativa de productes sanitaris en relació amb les garanties de seguretat dels pacients i el compliment de les prestacions dels productes.  
Classificació i terminologia dels productes de suport per a persones amb discapacitat (Norma UNE-EN FPA 5747: 2012).  
Catàlegs de prestacions ortoprotètiques.  
Prescripció de productes ortoprotètics i productes de suport: normativa legal, dades i procés d'ompliment.  
b) Descripció gràfica d'objectes de volumetries recognoscibles:  
Dibuix de la realitat o al natural.  
El coneixement i la percepció de la forma.  
Elements que defineixen la forma.  
Principis generals del dibuix a mà alçada o del natural.  
Habilitats en l'ús de la línia: precisió en el traç i neteja.  
El dibuix a línia de volums i formes elementals.  
Processos d'abstracció i esquemes d'anàlisi.  
Disseny tridimensional:  
- Estudi de sistemes de representació.  
- Aplicacions a la representació d'objectes.  
Representació i anàlisi de la figura humana.  
Apunts del natural de la figura humana en posició i en moviment.  
  
Relacions i proporció entre distintes parts del cos humà.  
L'escorç de la figura.  
Estudi del volum:  
- Aspectes de la forma i funció en la configuració tridimensional.  
  
- Representació tridimensional i d'estructura formal bàsica d'objectes de l'entorn quotidià.  
Plans de fabricació.  
Confecció i interpretació de plans.  
Projecció de peces.  
Formats i escales.  
c) Disseny de productes ortoprotètics assistit per ordinador:  
Tipus de programes informàtics.  
Maneig de programes informàtics.  
Elements que componen el sistema.  
Funcions i possibilitats.  
Aplicacions de dibuix tècnic en 2 i 3 dimensions.  
d) Aplicació de tècniques antropomètriques:  
Tècniques antropomètriques.  
Materials i instrumentació de mesura.  
Protocols de presa de mesures.  
Sistema de referències anatòmiques.  
Càlcul de dades antropomètriques.  
Presa de mesures per mitjà d'escàner tridimensional.  
e) Presa de motles anatòmics:  
Motles negatius i positius.  
Materials, instruments i equips per a l'elaboració.  
Tipus i indicacions.  
Escaiola:  
- Motles.  
- Substàncies desemmotladores.  
- Tècniques aplicades en escaiola.  
Resines:  
- Tipus. Fibres sintètiques.  
- Motles.  
- Mesures de protecció de la pell.  
- Paper i pasta de paper.  
Escuma de poliuretà:  
- Elaboració.  
- Densitat.  
- Shores de duresa.  
- Motles.  
Bosses de buit: Motles de sedestació.  
Peces d'ancoratge.  
Tècniques de rectificació.  
f) Obtenció del model físic positiu:  
Motles negatius.  
Motles positius.  
Tècniques.  
Components.  
g) Confecció de patrons en paper:  
Materials:  
- Cuiro.  
- Paper.  
- Tela.  
Disseny:  
- Manual.  
- Industrial.  
Guarniment de peces de protecció:  
- Folrat.  
- Encoixinat.  
- Apegat.  
- Cosit.  
Tècniques de confecció.  
Aparellatge.  
  
  
3. Mòdul professional: Adaptació d'òrtesi prefabricades.  
Codi: 0327.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Selecciona el producte ortèsic prefabricat, relacionant-lo amb la prescripció mèdica, i comprova que la documentació siga conforme, així com l'etiquetatge i la informació que acompanya el producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han definit les característiques generals d'una ortesi fabricada en sèrie o semielaborada, i se n'ha comprova l'adequació a la legislació vigent i els documents o certificats que permeten acreditar la seua conformitat.  
b) S'han identificat les dades rellevants que han de figurar en la prescripció facultativa.  
c) S'ha analitzat les característiques del producte assenyalades en l'etiquetatge i la informació que acompanya el producte.  
d) S'han enumerat avantatges i inconvenients de les ortesis fabricades en sèrie o semielaborades respecte de les fabricades a mida i les seues indicacions, en relació amb les seues prestacions funcionals.  
e) S'han descrit els criteris implicats en la selecció d'ortesis prefabricades.  
f) S'han detallat les fases del procés d'adaptació de l'ortesi de les quals s'ha d'informar l'usuari i família.  
g) S'han descrit tipus d'ortesis, la seua normativa, la seua classificació internacional.  
h) S'han identificat les ortesis previstes en la cartera de serveis de les diferents administracions.  
2. Adapta ortesis prefabricades de columna vertebral, relacionant el producte amb les característiques antropomètriques i funcionals de l'usuari.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit els tipus d'ortesis de raquis, les seues funcions i el seu mecanisme d'acció.  
b) S'han analitzat les característiques antropomètriques i funcionals de l'usuari que intervenen en la selecció de l'ortesi.  
c) S'ha comprovat que la indicació terapèutica del producte es correspon amb la prescripció facultativa d'aquest.  
d) S'han aplicat les normes d'adaptació en les fases d'estàtica i dinàmica corporal, així com les relacionades amb la funció estètica.  
e) S'ha descrit el procés de verificació de l'ortesi adaptada, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
f) S'ha emplenat el registre de l'ortesi anotant les incidències observades durant la prova.  
g) S'han previst els efectes secundaris i riscos, incloent-hi els riscos d'infecció relacionats amb l'ús del producte que han de ser considerats per a una correcció posterior.  
h) S'han detallat les instruccions que han de rebre l'usuari i els seus familiars o cuidadors sobre el maneig i manteniment de l'ortesi d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
  
i) S'ha tipificat el document de conformitat per a usuari i prescriptor amb l'ortesi seleccionada i adaptada.  
3. Adapta ortesis prefabricades d'extremitat superior, relacionant el producte amb les característiques antropomètriques i funcionals de l'usuari.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit els tipus d'ortesis de membre superior, les seues funcions i mecanisme d'acció.  
b) S'han analitzat les característiques antropomètriques i funcionals de l'usuari que intervenen en la selecció de l'ortesi.  
c) S'ha comprovat que la indicació terapèutica del producte coincideix amb la prescripció.  
d) S'han aplicat les normes d'adaptació en les fases d'estàtica i dinàmica corporal, així com les relacionades amb la funció estètica.  
e) S'ha descrit el procés de verificació de l'ortesi adaptada, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
f) S'ha emplenat el registre de l'ortesi anotant les possibles incidències objectivades en la prova.  
g) S'han previst els efectes secundaris i riscos, incloent-hi els riscos d'infecció relacionats amb l'ús del producte que han de ser considerats per a una correcció posterior.  
h) S'han detallat les instruccions que han de rebre l'usuari i els seus familiars o cuidadors sobre el maneig i manteniment de l'ortesi d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
  
i) S'ha tipificat el document de conformitat per a l'usuari i el prescriptor, amb l'ortesi seleccionada i adaptada.  
4. Adapta ortesis prefabricades d'extremitat inferior, relacionant el producte amb les característiques antropomètriques i funcionals de l'usuari.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit els tipus d'ortesis d'extremitat inferior, les seues funcions i mecanisme d'acció.  
b) S'han analitzat les característiques antropomètriques i funcionals de l'usuari que intervenen en la selecció de l'ortesi.  
c) S'ha comprovat que la indicació terapèutica del producte coincideix amb la prescripció.  
d) S'han aplicat les normes d'adaptació en les fases d'estàtica i dinàmica corporal, així com les relacionades amb la funció estètica.  
e) S'ha descrit el procés de verificació de l'ortesi adaptada, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
f) S'ha emplenat el registre de l'ortesi anotant les possibles incidències objectivades en la prova.  
g) S'han previst els efectes secundaris i riscos, incloent-hi els riscos d'infecció relacionats amb l'ús del producte que han de ser considerats per a una correcció posterior.  
h) S'han detallat les instruccions que han de rebre l'usuari i els seus familiars o cuidadors sobre el maneig i manteniment de l'ortesi d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
  
i) S'ha tipificat el document de conformitat per a usuari i prescriptor, amb l'ortesi seleccionada i adaptada.  
5. Adapta ortesis podològiques prefabricades, relacionant el producte amb les característiques antropomètriques i funcionals de l'usuari.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit els tipus d'ortesis podològiques i les diferents modalitats de calçat ortopèdic seriat.  
b) S'han analitzat les diferents modificacions susceptibles de realitzar-se en el calçat.  
c) S'han analitzat les característiques antropomètriques i funcionals de l'usuari que justifiquen l'elecció de l'ortesi.  
d) S'ha comprovat que la indicació terapèutica del producte es correspon amb la prescripció facultativa d'aquest.  
e) S'han aplicat les normes d'adaptació en les fases d'estàtica i dinàmica corporal, així com les relacionades amb la funció estètica.  
f) S'ha descrit el procés de verificació de l'ortesi adaptada, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
g) S'ha emplenat el registre de l'ortesi anotant les incidències observades durant la prova.  
h) S'han previst els efectes secundaris i riscos, incloent-hi els riscos d'infecció relacionats amb l'ús del producte que han de ser considerats per a una correcció posterior.  
i) S'han detallat les instruccions que han de rebre l'usuari i els seus familiars o cuidadors sobre el maneig i manteniment de l'ortesi o del calçat d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
j) S'ha tipificat el document de conformitat per a l'usuari i el prescriptor, amb l'ortesi seleccionada i adaptada.  
Continguts:  
a) Selecció del producte ortèsic prefabricat:  
òrtesi: terminologia i classificació.  
Consideracions en el model oficial de prescripció.  
Cartera de serveis comuns del Sistema Nacional de Salut i cartera de serveis complementaris de les comunitats i Mutualitats de funcionaris.  
  
Materials comunament utilitzats en les òrtesis semielaborades o de fabricació seriada.  
Funcions i mecanisme d'acció de les òrtesis. Biomecànica aplicada.  
  
Procés d'adaptació i verificació en òrtesis prefabricades.  
Efectes secundaris.  
Normativa aplicable: legislació europea i nacional. Documentació que acredita la conformitat dels productes.  
Requisits d'etiquetatge i instruccions d'ús.  
Sistema de classificació de riscos en productes sanitaris.  
b) Adaptació d'òrtesis prefabricades de columna vertebral:  
Terminologia i classificació.  
Tipus i funcionament de:  
- òrtesis cervicals.  
- òrtesis cervicotoràciques.  
- òrtesis cervicotoracolumbosacres.  
- òrtesis lumbosacres.  
- òrtesi toracolumbosacres (dorsolumbars).  
Biomecànica aplicada.  
Tècniques i criteris d'adaptació d'òrtesi de coll i raquis prefabricades.  
Causes de no adaptació i solucions correctores en òrtesis prefabricades de coll i raquis.  
Infeccions derivades de l'adaptació i ús d'òrtesis prefabricades de columna vertebral. Pautes de prevenció.  
Tècniques de verificació d'òrtesis prefabricades de raquis.  
Tècniques de verificació d'òrtesis prefabricades de coll.  
Problemes físics i de funcionament per una mala adaptació.  
Programes d'informació a l'usuari, revisió i manteniment.  
c) Adaptació d'òrtesis prefabricades d'extremitat superior:  
Terminologia i classificació.  
Tipus i funcions de:  
- òrtesis de dit.  
- òrtesis de mà.  
- òrtesis de nina, mà i dits.  
- òrtesis de muscle i colze.  
- Articulacions de colze.  
Biomecànica aplicada.  
Tècniques i criteris d'adaptació d'òrtesis prefabricades de membre superior.  
Causes de no adaptació: solucions correctores en òrtesis prefabricades d'extremitat superior.  
Infeccions derivades de l'adaptació i ús d'òrtesis prefabricades d'extremitat superior. Pautes de prevenció.  
Tècniques de verificació d'òrtesis prefabricades.  
Problemes físics i de funcionament per una mala adaptació.  
Programes genèrics de revisió i manteniment.  
Programes d'informació a l'usuari.  
d) Adaptació d'òrtesi prefabricades d'extremitat inferior:  
Terminologia i classificació.  
Tipus i funcions de:  
- òrtesis de turmell i peu.  
- òrtesis per a immobilització de l'articulació tibiotarsiana.  
- òrtesis de genoll.  
- òrtesis de maluc, incloent-hi òrtesi d'abducció.  
Articulacions de turmell, de genoll i de maluc.  
Biomecànica aplicada.  
Tècniques i criteris d'adaptació d'òrtesis prefabricades de membre inferior.  
Causes de no adaptació: solucions correctores en òrtesis prefabricades de membre inferior.  
Infeccions derivades de l'adaptació i ús d'òrtesis prefabricades d'extremitat inferior. Pautes de prevenció.  
Tècniques de verificació d'òrtesis prefabricades.  
Problemes físics i de funcionament per una mala adaptació.  
Programes de revisió i manteniment.  
Programes d'informació a l'usuari.  
e) Adaptació d'òrtesis podològiques prefabricades:  
Biomecànica aplicada.  
Parts del calçat. Característiques i tipus de calçat ortopèdic. Calçat a mesura i calçat seriat.  
Modificacions en el calçat ortopèdic.  
Calçat ortopèdic per a grans deformitats: tipus i funcions.  
Plantilles: components, tipus i funcionalitat.  
Taloneres: tipus i funcionalitat.  
Protectors i apòsits siliconats.  
Tècniques i criteris d'adaptació d'òrtesis podològiques prefabricades o semielaborades i calçat ortopèdic.  
Causes de no adaptació: solucions correctores en òrtesis prefabricades de podologia i calçat ortopèdic.  
Infeccions derivades de l'adaptació i ús d'òrtesis podològiques prefabricades.  
Pautes de prevenció.  
Tècniques de verificació d'òrtesis prefabricades i calçat ortopèdic.  
  
Programes de revisió i tractament.  
Programes d'informació a l'usuari.  
  
4. Mòdul professional: Elaboració i adaptació de productes ortèsics a mesura.  
Codi: 0328.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Selecciona el producte ortèsic que ha d'elaborar, interpretant la prescripció facultativa.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han detallat les especificacions tècniques que han de figurar en la prescripció facultativa.  
b) S'han descrit els mecanismes d'acció dels productes de substitució o restauració funcional de segments anatòmics sobre el cos humà.  
  
c) S'han classificat els diferents models físics relacionant-los amb les indicacions terapèutiques de cadascun.  
d) S'han identificat les característiques anatomofuncionals de l'usuari subsidiàries de tractament mitjançant l'elaboració d'ortesis.  
e) S'han descrit els criteris que intervenen en la selecció de l'ortesi atenent la prescripció facultativa, les característiques de l'usuari i la seua patologia.  
f) S'ha relacionat la prescripció facultativa amb el mecanisme d'acció i l'efecte terapèutic de l'ortesi seleccionada.  
g) S'han definit les determinacions tècniques de les normes i les classificacions internacionals que ha de complir l'ortesi prescrita.  
h) S'ha reconegut el disseny ortèsic prescrit i els mòduls que el componen.  
i) S'ha analitzat si la solució constructiva dissenyada és la indicada per a resoldre els problemes funcionals i biomecànics de l'usuari, i si es cuida l'aspecte estètic.  
j) S'han descrit els paràmetres antropomètrics i funcionals que intervenen en la presa de mesures per a l'elaboració del producte.  
2. Elabora productes ortèsics a mida, d'acord amb un sistema de qualitat i seguint procediments normalitzats de treball, tenint en compte els riscos de contaminants i residus per a treballadors i pacients.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha elaborat un manual de qualitat.  
b) S'han descrit els PNT d'elaboració de les peces i del producte acabat, així com el procediment per a analitzar i gestionar els riscos i per a l'avaluació final del compliment dels requisits de seguretat i abast de prestacions del producte acabat, de manera que no es comprometa la salut ni la seguretat del pacient o terceres persones.  
  
c) S'ha elaborat una proposta d'instruccions de fabricació d'ortesis segons la tipologia de l'usuari i les especificacions tècniques de la prescripció.  
d) S'han descrit els models físics utilitzats en la confecció de patrons.  
e) S'han analitzat els materials que cal utilitzar segons la seua idoneïtat, qualitat, acabats i fiabilitat.  
f) S'han determinat els càlculs necessaris per a obtindre la quantitat, les mescles de materials i la grandària adequats.  
g) S'han detallat i aplicat els procediments de fixació i preparació del model físic i/o del disseny definitiu sobre els diferents bancs de treball.  
h) S'han definit el funcionament, els components, els paràmetres d'operació i els sistemes de regulació i control dels equips i eines per a la fabricació de l'ortesi.  
i) S'ha modelat, adaptat i/o conformat el material sobre el model físic o el disseny definitiu, manejant màquines i eines.  
j) S'ha definit i aplicat, en l'elaboració, la seqüència de materials i components sobre el model físic o sobre el disseny definitiu, per a obtindre l'ortesi.  
k) S'ha definit la identificació de les peces, dels materials i del producte acabat de manera que es permeta mantindre la seua traçabilitat durant la fabricació.  
3. Acobla mecanismes i dispositius elèctrics i/o electrònics en l'ortesi, analitzant i aplicant els procediments de fabricació.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit la funció, les prestacions, el mecanisme d'acció i les característiques dels components i dispositius mecànics i electricoelectrònics utilitzats en l'elaboració de les ortesis.  
b) S'han classificat els dispositius, components i materials aplicant els criteris de selecció segons el producte que cal elaborar.  
  
c) S'han emprat els procediments tècnics de muntatge i acoblament dels sistemes mecànics i elèctrics de l'ortesi segons les seues característiques tècniques.  
d) S'ha comprovat que el grau de mobilitat i funcionalitat s'ajusta a les especificacions de fabricació marcades en el disseny.  
e) S'han definit els criteris de selecció i ubicació dels mitjans de suspensió, ancoratge i control de l'ortesi.  
f) S'han col·locat els mitjans de suspensió o encaix de l'ortesi sobre la peça provisional de prova, de manera que permeten que l'usuari accedisca a aquests còmodament.  
g) S'han muntat, adaptat o inserit els mecanismes electrònics i/o elèctrics de maneig i control de l'ortesi.  
h) S'ha verificat que la ubicació dels mitjans de suspensió o encaix i dels mecanismes de maneig i control permet que l'usuari hi accedisca còmodament.  
i) S'han identificat els defectes d'alineació més característics i les seues conseqüències biomecàniques.  
4. Efectua la prova dels productes ortèsics elaborats analitzant i aplicant procediments de control.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han classificat els protocols i procediments de prova segons els diferents productes ortèsics.  
b) S'han enumerat els requisits tècnics precisos en les diferents fases d'estàtica i dinàmica corporal que ha de complir l'ortesi, per a comprovar-los.  
c) S'ha seleccionat el protocol de prova segons l'ortesi, la posició anatòmica i els elements que han de ser verificats.  
d) S'ha definit el procés de detecció de fallades i correcció de longitud, d'alçària o de situació espacial de les barres, les articulacions, l'encaix o qualsevol altre component de l'alineació de l'ortesi.  
e) S'han descrit les correccions de retallada, adaptació i modificació del mòdul, zona o component d'una ortesi de tronc.  
f) S'ha aplicat el procediment d'identificació i correcció de les pressions dels sistemes de tronc.  
g) S'ha aplicat el procediment de verificació de l'alineació, la ubicació i les funcions de transmissió i/o descàrrega de pressions i càrregues en els sistemes de membre superior o inferior.  
h) S'ha descrit el registre de les incidències observades durant la prova de l'ortesi en els protocols.  
5. Realitza l'acabat de l'ortesi, analitzant les incidències detectades durant la prova/revisió mèdica.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han classificat les tècniques de correcció segons els diferents tipus d'incidències detectades en la prova.   
b) S'ha descrit el procediment de desmuntatge de les peces de l'ortesi i el muntatge dels sistemes definitius d'alineació, ancoratge, fixació i suspensió.  
c) S'han relacionat els efectes mecànics pretesos amb els obtinguts segons les modificacions realitzades sobre l'ortesi.  
d) S'han definit les tècniques, els criteris d'adaptació i la funcionalitat de l'ortesi d'acord amb la normativa establida.  
e) S'han identificat les possibles dificultats en l'adaptació i les seues solucions correctores.  
f) S'han descrit els processos d'acabat dels diferents components de l'ortesi.  
g) S'han rematat i polit els plàstics o els materials termoconformats, s'han guarnit les peces de protecció i s'han folrat, i s'ha procedit a finalització estètica de l'ortesi.  
h) S'ha descrit el procediment de revisió mèdica definitiva de l'ortesi.  
i) S'ha registrat en el suport adequat l'emplenament dels documents de conformitat del prescriptor i usuari.  
j) S'ha comprovat que el producte acabat respon als objectius de la prescripció.  
k) S'ha realitzat una anàlisi de riscos del producte fabricat i s'ha verificat l'adopció de les mesures de gestió de riscos que permeten obtindre un producte segur i amb les prestacions atribuïdes, i que adverteixen degudament dels possibles riscos residuals.  
l) S'han documentat els processos i s'ha elaborat la documentació tècnica sobre el producte acabat.  
m) S'han establit els procediments per al seguiment de l'experiència adquirida amb els productes, per al tractament de les reclamacions, per a la recepció, l'avaluació i la notificació dels incidents adversos.  
  
n) S'han establit els procediments per a l'adopció de les mesures de protecció de la salut en cas de riscos i per al compliment de les mesures adoptades per les autoritats sanitàries.  
6. Detalla la informació que s'ha d'aportar a l'usuari sobre les característiques de l'ortesi i sobre les revisions periòdiques que necessita, atenent el programa de seguiment establit.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha definit la informació rellevant sobre la utilització, la funció i el manteniment o la substitució de l'ortesi, o l'actuació davant de senyals d'alarma integrades en el producte.  
b) S'han valorat les característiques de cortesia, respecte i discreció en el tracte amb l'usuari, així com la necessitat de mantindre la confidencialitat de les seues dades.  
c) S'ha comprovat la comprensió de la informació rebuda per l'usuari i s'han resolt els dubtes i els temors relatius a l'ús del producte.  
  
d) S'ha descrit i verificat el procediment de col·locació que fa l'usuari de l'ortesi.  
e) S'han establit els programes de revisió de les ortesis segons la classe de producte i les característiques de l'usuari.  
f) S'ha especificat la informació que ha de rebre l'usuari sobre la necessitat de realitzar controls periòdics de l'ortesi, programant el pla de revisions segons la classe d'ortesi.  
g) S'han concretat les instruccions que ha de rebre l'usuari sobre l'ús i el manteniment de l'ortesi d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
h) S'ha elaborat la informació que cal transmetre a l'usuari, familiars o cuidadors amb claredat, de manera ordenada, estructurada i precisa.  
Continguts:  
a) Selecció del producte ortèsic que s'ha d'elaborar:  
Nomenclatura ortèsica general.  
Definició del producte ortèsic: objectiu i funció.  
Mecanisme d'acció de les òrtesis.  
Aplicació terapèutica.  
Indicacions.  
Efectes secundaris.  
Requisits generals en el disseny de productes sanitaris.  
Requisits documentals i de prescripció.  
b) Elaboració de productes ortèsics a mesura:  
Sistema de qualitat, procediments de qualitat, documentació de qualitat.  
Fases de l'elaboració del producte ortèsic a mesura.  
Interpretació de plans d'òrtesis.  
Interpretació de les especificacions tècniques.  
Patrons de les peces base.  
Preparació i fixació de models físics.  
Mitjans i materials de producció:  
- Funcionament, components i procediment d'operació.  
- Tècniques i instruments de tall, trepatge, doblegat i conformat.  
  
- Tècniques de buit.  
- Forns de calfament.  
Aplicacions informàtiques en l'elaboració d'òrtesis a mesura.  
Procediments tècnics d'elaboració de peces base:  
- Criteris d'elecció.  
- Conformació de termoplàstics (materials, equips i protocols).  
  
- Tècniques de buit.  
- Tècniques de mecanització.  
- Tècniques de laminat (materials, equips i protocols).  
- Tècniques de tractament de silicones (materials, equips i protocols).  
Control de qualitat en el procés d'elaboració.  
c) Adaptament de mecanismes i/o dispositius de l'òrtesi:  
Dispositius electrònics:  
- Tipus per a comando, control i registre de pressions.  
- Components, funcions i característiques.  
- Criteris d'elecció.  
- Elements de control i procediments d'ubicació.  
Dispositius mecànics:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'elecció.  
- Procediments de muntatge.  
Mitjans de suspensió i d'ancoratge:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'ubicació i de selecció.  
Mecanismes de control:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'ubicació i de selecció.  
d) Prova dels productes ortèsics:  
Fonaments i principis biomecànics aplicats:  
- Nivells de funcionalitat. Graus de mobilitat i funcionalitat.  
- Repercussions de les modificacions en l'estàtica, la dinàmica i funcionalitat.  
Funcionalitat de l'òrtesi.  
Procediments tècnics de l'alineació i de la prova:  
- Paràmetres que cal valorar.  
- Equips i tècniques per a copiar l'alineació triada.  
Procediments de verificació de productes sanitaris aplicat al disseny i fabricació d'ortopròtesis i productes de suport.  
Visats de conformitat amb l'òrtesi d'usuari i prescriptor.  
Criteris de qualitat segons models, adaptacions i modificacions especificades.  
Normes ISO adaptades.  
e) Realització de l'acabat de les òrtesi:  
Acabat final: polit, cromat, retallat i rematat.  
Tècniques de guarniment de peces de protecció: forrat, encoixinat, apegat i cosit.  
Aparença estètica.  
Normativa sanitària.  
Anàlisi i gestió de riscos.  
Documentació tècnica del producte acabat.  
Prevenció a l'exposició de contaminants i residus: Durada i freqüència d'ús del producte sanitari ortoprotètic.  
Pautes de manipulació en transport i emmagatzematge.  
Procediments de notificació d'incidents adversos a les autoritats sanitàries.  
Procediments de tractaments de reclamacions.  
Procediments d'adopció de mesures de protecció de la salut. Envasat:  
Tècniques, equips, procediments tècnics i criteris d'elecció.  
f) Informació a l'usuari:  
Normes de funcionament i maneig per a l'ús del producte amb total seguretat.  
Actuacions davant de senyals d'alarma integrades en el producte.  
Operacions de manteniment de l'òrtesi.  
Causes de no adaptació i solucions correctores.  
Valoració de l'adaptació ortèsica.  
Pla de seguiment i revisió periòdica.  
Documentació de conformitat.  
  
  
5. Mòdul professional: Elaboració i adaptació de pròtesis externes.  
Codi: 0329.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Selecciona les pròtesis externes relacionant-les amb la prescripció mèdica.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat les dades rellevants que han de figurar en la prescripció facultativa.  
b) S'han relacionat les característiques anatomofuncionals de l'usuari amb el disseny prescrit per a l'elaboració de pròtesis externes.  
c) S'han definit els diferents tipus de pròtesis i les determinacions tècniques contemplades en les normes i classificacions internacionals.  
d) S'han identificat les pròtesis contemplades en la cartera de serveis de les diferents administracions.  
e) S'han descrit les característiques tècniques que permeten la seua construcció i adaptació.  
f) S'han explicat els principis mecànics de les diferents pròtesis, el seu mecanisme d'acció i la seua funció.  
g) S'han descrit els materials i elements que poden utilitzar-se en l'elaboració dels diferents tipus de pròtesis.  
h) S'han determinat els materials i elements que millor s'adeqüen als requeriments estètics i a les sol·licitacions mecàniques de la pròtesi prescrita, així com a les característiques funcionals demandades.  
  
i) S'han detallat els diferents processos de fabricació emprats en l'elaboració d'una pròtesi de membre superior o inferior.  
2. Elabora pròtesis externes a mida d'acord amb un sistema de qualitat i seguint procediments normalitzats de treball, tenint en compte els riscos de contaminants i residus per a treballadors i pacients.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha elaborat un manual de qualitat.  
b) S'han descrit els PNT d'elaboració de les peces i del producte acabat, així com el procediment per a analitzar i gestionar els riscos i per a l'avaluació final del compliment dels requisits de seguretat i abast de prestacions del producte acabat, de manera que no es comprometa la salut ni la seguretat del pacient o terceres persones.  
  
c) S'han descrit els procediments de fixació i preparació del model físic o del disseny definitiu sobre els diferents bancs de treball.  
  
d) S'han explicat els equips, els materials i les eines necessaris per a la fabricació de les peces base de la pròtesi.  
e) S'ha definit la seqüència d'aplicació dels materials i mòduls sobre el model físic o sobre el disseny definitiu per a obtindre les diferents pròtesis.  
f) S'han descrit els càlculs necessaris que s'han de realitzar per a l'obtenció de les quantitats i mescles precises dels materials emprats per a l'elaboració d'una pròtesi.  
g) S'han analitzat les diferents tècniques de mecanització, emmotlament, adaptació o conformació dels diferents tipus de material i elements, prefabricats o a mida, que cal utilitzar sobre el model físic o disseny definitiu per a obtindre les peces base.  
h) S'han manejat equips, materials, instruments i eines per a la construcció de les peces base de la pròtesi.  
i) S'ha definit la identificació de les peces, els materials i el producte acabat de manera que es permeta mantindre la seua traçabilitat durant la fabricació.  
3. Munta peces mecàniques i mecanismes electricoelectrònics aplicant procediments tècnics de muntatge i fabricació de pròtesis.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han explicat les característiques dels components i dispositius mecànics o electricoelectrònics utilitzats en l'elaboració de les pròtesis, així com els seus procediments tècnics de muntatge i acoblament.  
  
b) S'han detallat els criteris de selecció dels dispositius, components i materials que configuren una pròtesi determinada a partir de la pròtesi que cal elaborar.  
c) S'han aplicat els procediments tècnics de muntatge i acoblament dels sistemes mecànics i electricoelectrònics de les pròtesis.  
d) S'han ubicat els mitjans de suspensió, ancoratge i control de la pròtesi, i s'ha verificat que la seua col·locació permeta que l'usuari hi accedisca còmodament.  
e) S'han explicat els principis d'alineació estàtica i dinàmica aplicats a l'elaboració de la pròtesi, relacionant els defectes d'alineació més característics amb les seues conseqüències biomecàniques.  
f) S'han detallat les fórmules de correcció segons les incidències detectades.  
4. Realitza l'acabat definitiu de pròtesi aplicant procediments de prova i adaptació.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit els sistemes de prova dels diferents productes protètics.  
b) S'ha especificat el protocol de prova segons la classe de pròtesi, relacionant els elements que han de ser verificats.  
c) S'han detectat errors i identificat les correccions necessàries.  
d) S'han explicat els requisits tècnics necessaris que ha de complir una pròtesi en les diferents fases d'estàtica i dinàmica corporal.  
  
e) S'han descrit els procediments de desmuntatge de les peces d'una pròtesi, els de correcció de les deficiències detectades durant la prova i els de muntatge dels sistemes definitius d'alineació, ancoratge, fixació i/o suspensió.  
f) S'han explicat les repercussions mecàniques que produeixen les modificacions realitzades durant la prova de la pròtesi corresponent.  
  
g) S'han detallat els processos d'acabat i finalització estètica dels diferents components de la pròtesi.  
h) S'han definit els procediments de condicionament, tenint en compte les possibles alteracions derivades de l'emmagatzematge i transport.  
i) S'ha realitzat una anàlisi de riscos del producte fabricat i s'ha verificat l'adopció de les mesures de gestió de riscos que permeten obtindre un producte segur i amb les prestacions atribuïdes, i que adverteixen degudament dels possibles riscos residuals.  
  
j) S'han documentat els processos i s'ha elaborat la documentació tècnica sobre el producte acabat.  
k) S'han establit els procediments per al seguiment de l'experiència adquirida amb els productes, per al tractament de les reclamacions, per a la recepció, avaluació i notificació dels incidents adversos.  
  
l) S'han establit els procediments per a l'adopció de les mesures de protecció de la salut en cas de riscos i per al compliment de les mesures adoptades per les autoritats sanitàries.  
5. Verifica la funcionalitat de la pròtesi aplicant programes de revisió i manteniment periòdic.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han aplicat normes d'adaptació en les fases d'estàtica i dinàmica corporal i s'ha cuidat l'aspecte estètic.  
b) S'han descrit els procediments de revisió mèdica definitiva de la pròtesi, verificant-ne i avaluant-ne l'adaptació, la funcionalitat i l'aparença estètica, segons la normativa establida i les especificacions de la prescripció mèdica.  
c) S'han identificat les indicacions i la informació que permeten a l'usuari assimilar i comprendre els coneixements bàsics per a la correcta col·locació i ús de la pròtesi.  
d) S'ha detallat el procediment d'obtenció de la conformitat de l'usuari per escrit.  
e) S'ha descrit el procediment d'obtenció del visat de conformitat mèdica de la pròtesi realitzada i la seua tècnica de registre en els suports adequats.  
f) S'ha seqüenciat el programa o el pla de revisions periòdiques a seguir segons la classe de pròtesi, explicant les operacions de manteniment que cal realitzar segons el seu estat i funcionalitat.  
  
g) S'ha definit la informació rellevant sobre la utilització, la funció, el manteniment o la substitució de la pròtesi d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
Continguts:  
a) Selecció de les pròtesis externes:  
Nomenclatura protètica general.  
Classificacions internacionals dels diferents tipus de pròtesis.  
Mecànica adaptada dels diferents tipus de pròtesis.  
Funcions de les pròtesis i mecanismes d'acció:  
- Requisits generals en el disseny de productes sanitaris.  
- Efectes secundaris.  
Catàleg de pròtesis externes:  
- Pròtesi de membre superior.  
- Pròtesi de membre inferior.  
- Ortopròtesi per a agenesis.  
- Altres pròtesis: pròtesis de mamella, pròtesis de restauració facial en casos de traumatisme, malaltia o malformació congènita, i pròtesis del paladar per a malformacions congènites, traumatismes i processos oncològics del paladar.  
Efectes secundaris.  
b) Elaboració de peces base de les pròtesis:  
Sistema de qualitat, procediments de qualitat, documentació de qualitat.  
Característiques del taller de pròtesis.  
Especificacions tècniques.  
Prototips.  
Preparació i fixació de models físics.  
Equips i tècniques: funcionament, components, instruments de tall, trepatge, doblegat i conformat.  
Processos d'obtenció de peces base:  
- Criteris d'elecció.  
- Conformació de termoplàstics.  
- Tècniques de buit.  
- Tècniques de mecanització.  
- Tècniques de laminat.  
- Tècniques de tractament de silicones.  
Aplicacions informàtiques en el disseny i elaboració de pròtesis.  
Control de qualitat en el procés d'elaboració.  
c) Muntatge de peces mecàniques i mecanismes electricoelectrònics:  
Dispositius electrònics:  
- Tipus per a comandament, control i registre de pressions.  
- Components funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'elecció.  
- Elements de control i procediments d'ubicació.  
Dispositius mecànics:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'elecció.  
- Procediments de muntatge.  
Mitjans de suspensió i d'ancoratge:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'ubicació i selecció.  
Mecanismes de control:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'ubicació i selecció.  
d) Realització de l'acabat definitiu de pròtesis:  
Procés d'alineació i prova dels productes protètics:  
- Fonaments i principis biomecànics aplicats.  
- Nivells de funcionalitat.  
- Graus de mobilitat i funcionalitat.  
- Repercussions en l'estàtica, la dinàmica i funcionalitat.  
Processos d'acabat: forrat, encoixinat, apegat i cosit. Condicionants d'emmagatzematge i transport.  
Guarniment de peces de protecció: folrat, encoixinat, apegat i cosit.  
  
Normativa sanitària.  
Anàlisi i gestió de riscos.  
Documentació tècnica del producte acabat.  
Procediments de notificació d'incidents adversos a les autoritats sanitàries.  
Procediments de tractament de reclamacions.  
Procediments d'adopció de mesures de protecció de la salut.  
Procediments d'envasat:  
- Tècniques i equips.  
- Criteris d'elecció.  
e) Verificació de la funcionalitat de les pròtesis:  
Procediments de revisió de la pròtesi:  
- Verificació estàtica, dinàmica i funcional.  
- Alineació.  
- Funció terapèutica.  
- Adaptació: tècniques i criteris.  
- Aparença estètica.  
Plans de manteniment:  
- Estat o situació del producte.  
- Operacions de manteniment.  
- Controls de qualitat.  
- Paràmetres que hi intervenen.  
Informació i orientació a l'usuari per a l'ús de la pròtesi amb total seguretat:  
- Característiques tècniques.  
- Normes de funcionament correcte i de maneig.  
- Precaucions que cal adoptar.  
- Pla d'adaptació.  
- Normes d'autocol·locació de la pròtesi.  
- Tècniques d'ensinistrament en l'ús de la pròtesi.  
Visats de conformitat d'usuari i prescriptor.  
  
  
6. Mòdul professional: Adaptació de productes de suport.  
Codi: 0330.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Selecciona el tipus de producte de suport, relacionant-lo amb la prescripció i les necessitats funcionals de l'usuari, i comprova la documentació de conformitat, l'etiquetatge i la informació que acompanya el producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han classificat les discapacitats subsidiàries d'atenció amb productes de suport.  
b) S'han descrit els sistemes de codificació de la classificació internacional de la discapacitat.  
c) S'ha comprovat que en la prescripció del producte de suport figuren les especificacions necessàries per a garantir les prestacions atribuïdes al producte.  
d) S'han classificat els productes de suport segons les funcions que presten d'acord amb la normativa internacional específica (Norma UNE-EN PBS 4394:2012).  
e) S'ha seleccionat el producte de suport més adequat a les necessitats de l'usuari, valorant el nivell de risc acceptable segons la prestació atribuïda.  
f) S'ha descrit la influència dels productes de suport en el nivell de qualitat de vida i en l'accessibilitat de l'usuari.  
g) S'han detallat els sistemes de mesura de qualitat de vida en persones majors i en persones discapacitades.  
h) S'ha descrit la problemàtica social de les persones majors i de les persones discapacitades.  
i) S'han analitzat les formes de suport psicosocial.  
j) S'ha valorat la importància de tractar l'usuari amb cortesia, respecte i discreció, així com la necessitat de mantindre la confidencialitat de les seues dades.  
2. Elabora els productes necessaris per a adaptar productes de suport, justificant els equips i les eines seleccionats.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit els procediments de fixació i preparació del model físic o del disseny definitiu sobre el banc de treball.  
b) S'han seleccionat dispositius, components i materials per a elaborar productes de suport.  
c) S'ha detallat la seqüència d'aplicació dels materials sobre el model físic o sobre el disseny definitiu.  
d) S'han seleccionat i acoblat els components mecànics.  
e) S'han col·locat i fixat els mitjans de suspensió, de fixació i d'ancoratge del producte de suport.  
f) S'han seleccionat i disposat els mecanismes electricoelectrònics de maneig i control, i s'han col·locat per a permetre l'accés còmode de l'usuari.  
g) S'han establit les responsabilitats del treball desenvolupat i del compliment dels objectius.  
h) S'ha mantingut l'àrea de treball neta i ordenada.  
i) S'han interpretat i executat instruccions de treball.  
3. Adapta productes de suport per al tractament mèdic personalitzat, relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques dels productes de suport per al tractament mèdic personalitzat.  
b) S'han identificat els criteris per a seleccionar el producte més adequat a les necessitats de l'usuari, comprovant-ne l'adequació a la legislació vigent i els certificats o documents que permeten acreditar-ne la conformitat.  
c) S'han descrit els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
d) S'ha detallat la informació que s'ha de subministrar a l'usuari sobre la utilització del producte de suport d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
e) S'han precisat els protocols d'actuació que faciliten l'assimilació de la informació per l'usuari i la utilització correcta del producte de suport.  
f) S'han detallat els procediments d'obtenció de la conformitat per escrit de l'usuari, del visat de conformitat del prescriptor i de la seua tècnica de registre.  
g) S'ha definit el pla de revisions periòdiques, detallant les operacions de manteniment que cal seguir.  
4. Adapta productes de suport per a l'entrenament i l'aprenentatge de capacitats, relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques dels productes de suport per a l'entrenament i l'aprenentatge de capacitats.  
b) S'han identificat els criteris per a seleccionar el producte més adequat a les necessitats de l'usuari, comprovant-ne l'adequació a la legislació vigent i els certificats o documents que permeten acreditar-ne la conformitat.  
c) S'han descrit els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
d) S'ha detallat la informació que s'ha de subministrar a l'usuari sobre la utilització del producte de suport d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
e) S'han precisat els protocols d'actuació que faciliten l'assimilació de la informació per l'usuari i la utilització correcta del producte de suport.  
f) S'han detallat els procediments d'obtenció de la conformitat per escrit de l'usuari, del visat de conformitat del prescriptor i de la seua tècnica de registre.  
g) S'ha definit el pla de revisions periòdiques, detallant les operacions de manteniment que cal seguir.  
5. Adapta productes de suport per a la cura i la protecció personal, relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques dels productes de suport per a la cura i la protecció personal.  
b) S'han identificat els criteris per a seleccionar el producte més adequat a les necessitats de l'usuari, comprovant-ne l'adequació a la legislació vigent i els certificats o documents que permeten acreditar-ne la conformitat.  
c) S'han descrit els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
d) S'ha detallat la informació que s'ha de subministrar a l'usuari sobre la utilització del producte de suport d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
e) S'han precisat els protocols d'actuació que faciliten l'assimilació de la informació per l'usuari i la utilització correcta del producte de suport.  
f) S'han detallat els procediments d'obtenció de la conformitat per escrit de l'usuari, del visat de conformitat del prescriptor i de la seua tècnica de registre.  
g) S'ha definit el pla de revisions periòdiques, detallant les operacions de manteniment que cal seguir.  
6. Adapta productes de suport per a la mobilitat personal, relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques dels productes de suport per a la mobilitat personal.  
b) S'han identificat els criteris per a seleccionar el producte més adequat a les necessitats de l'usuari, comprovant-ne l'adequació a la legislació vigent i els certificats o documents que permeten acreditar-ne la conformitat.  
c) S'han descrit els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
d) S'ha detallat la informació que s'ha de subministrar a l'usuari sobre la utilització del producte de suport d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
e) S'han precisat els protocols d'actuació que faciliten l'assimilació de la informació per l'usuari i la utilització correcta del producte de suport.  
f) S'han detallat els procediments d'obtenció de la conformitat per escrit de l'usuari, del visat de conformitat del prescriptor i de la seua tècnica de registre.  
g) S'ha definit el pla de revisions periòdiques, detallant les operacions de manteniment que cal seguir.  
7. Adapta productes de suport per a activitats domèstiques, relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques dels productes de suport per a activitats domèstiques.  
b) S'han identificat els criteris per a seleccionar el producte més adequat a les necessitats de l'usuari, comprovant-ne l'adequació a la legislació vigent i els certificats o documents que permeten acreditar-ne la conformitat.  
c) S'han descrit els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
d) S'ha detallat la informació que s'ha de subministrar a l'usuari sobre la utilització del producte de suport d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
e) S'han precisat els protocols d'actuació que faciliten l'assimilació de la informació per l'usuari i la utilització correcta del producte de suport.  
f) S'han detallat els procediments d'obtenció de la conformitat per escrit de l'usuari, del visat de conformitat del prescriptor i de la seua tècnica de registre.  
g) S'ha definit el pla de revisions periòdiques, detallant les operacions de manteniment que cal seguir.  
8. Adapta el mobiliari i adequa els habitatges o altres immobles, relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte de suport.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques del mobiliari i l'adequació dels habitatges o altres immobles.  
b) S'han identificat els criteris per a seleccionar el producte més adequat a les necessitats de l'usuari, comprovant-ne l'adequació a la legislació vigent i els certificats o documents que permeten acreditar-ne la conformitat.  
c) S'han descrit els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
d) S'ha detallat la informació que s'ha de subministrar a l'usuari sobre la utilització del producte de suport d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
e) S'han precisat els protocols d'actuació que faciliten l'assimilació de la informació per l'usuari i la utilització correcta del producte de suport.  
f) S'han detallat els procediments d'obtenció de la conformitat per escrit de l'usuari, del visat de conformitat del prescriptor i de la seua tècnica de registre.  
g) S'ha definit el pla de revisions periòdiques, detallant les operacions de manteniment que cal seguir.  
9. Adapta productes de suport per a la comunicació i la informació, relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques dels productes de suport per a la comunicació i la informació.  
b) S'han identificat els criteris per a seleccionar el producte més adequat a les necessitats de l'usuari, comprovant-ne l'adequació a la legislació vigent i els certificats o documents que permeten acreditar-ne la conformitat.  
c) S'han descrit els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
d) S'ha detallat la informació que s'ha de subministrar a l'usuari sobre la utilització del producte de suport d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
e) S'han precisat els protocols d'actuació que faciliten l'assimilació de la informació per l'usuari i la utilització correcta del producte de suport.  
f) S'han detallat els procediments d'obtenció de la conformitat per escrit de l'usuari, del visat de conformitat del prescriptor i de la seua tècnica de registre.  
g) S'ha definit el pla de revisions periòdiques, detallant les operacions de manteniment que s'han de seguir.  
10. Adapta productes de suport per a la manipulació d'objectes i dispositius, relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les característiques dels productes de suport per a la manipulació d'objectes i dispositius.  
b) S'han identificat els criteris per a seleccionar el producte més adequat a les necessitats de l'usuari, comprovant-ne l'adequació a la legislació vigent i els certificats o documents que permeten acreditar-ne la conformitat.  
c) S'han descrit els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides, comprovant que el producte adaptat és segur i aconsegueix les prestacions de funcionament.  
d) S'ha detallat la informació que s'ha de subministrar a l'usuari sobre la utilització del producte de suport d'acord amb la normativa sanitària, i, en particular, s'han facilitat els advertiments sobre possibles riscos residuals que posseïsca el producte.  
e) S'han precisat els protocols d'actuació que faciliten l'assimilació de la informació per l'usuari i la utilització correcta del producte de suport.  
f) S'han detallat els procediments d'obtenció de la conformitat per escrit de l'usuari, del visat de conformitat del prescriptor i de la seua tècnica de registre.  
g) S'ha definit el pla de revisions periòdiques, detallant les operacions de manteniment que s'han de seguir.  
Continguts:  
a) Selecció del tipus de producte de suport:  
Classificació internacional del funcionament, de la discapacitat i de la salut (ZNH 9901, OMS).  
La prescripció mèdica:  
- Relació metge-ortopeda.  
- Normativa legal sobre prescripcions de productes de suport.  
- Models de receptes de prescripció.  
Classificació i terminologia dels productes de suport per a persones amb discapacitat segons la norma ISO específica (UNE-EN HYF 9415: 2012).  
Tecnologies de suport i qualitat de vida:  
- L'accessibilitat universal i el disseny per a tots.  
- L'accessibilitat en l'edificació, l'urbanisme, el transport públic, la comunicació, l'oci, la cultura i l'esport.  
Efectes secundaris: risc acceptable en relació amb la funcionalitat. Normativa aplicable: legislació europea i nacional.  
Documentació que acredita la conformitat dels productes.  
Requisits d'etiquetatge i instruccions d'ús.  
b) Elaboració de productes necessaris per a l'adaptació de productes de suport:  
Materials per a elaborar productes de suport:  
- Tipus.  
- Composició, característiques i propietats.  
Dispositius electricoelectrònics:  
- Tipus per a comando, control i registre de pressions.  
- Components, funcions i característiques.  
- Criteris d'elecció.  
- Elements de control i procediments d'ubicació.  
Mitjans de suspensió, de fixació i d'ancoratge:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'ubicació i de selecció.  
- Muntatge i acoblament.  
Dispositius mecànics:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'elecció.  
- Muntatge.  
Mecanismes de control:  
- Tipus, components, funcions i característiques tècniques.  
- Criteris d'ubicació i de selecció.  
- Muntatge i acoblament.  
Acabat final.  
Envasat. Condicionament per a emmagatzematge i transport:  
- Tècniques.  
- Equips.  
- Procediments tècnics.  
Normativa sanitària aplicable.  
c) Adaptació de productes de suport per al tractament mèdic personalitzat:  
Nivells de classificació:  
- Ajudes per a teràpia respiratòria.  
- Ajudes per a teràpia circulatòria.  
- Ajudes per a fototeràpia.  
- Ajudes per a hèrnia abdominal.  
- Ajudes per a diàlisi.  
- Ajudes per a administrar medicines.  
- Equip d'esterilització.  
- Equips i materials per a proves físiques, fisiològiques i bioquímiques.  
- Equips i materials d'avaluació cognitiva.  
- Estimuladores.  
- Ajudes per al tractament per mitjà del fred i de la calor.  
- Ajudes per a la prevenció d'úlceres per pressió (ajudes antidecúbits).  
- Ajudes per a l'entrenament de la percepció.  
- Ajudes per a l'entrenament visual.  
- Ajudes per a tracció de la columna vertebral.  
- Equip per a l'entrenament del moviment, la força i l'equilibri.  
  
Criteris de selecció i adaptació.  
Protocols de verificació.  
Informació a l'usuari.  
Normativa sanitària aplicable a l'adaptació dels productes de suport que són productes sanitaris i als requisits d'aquests productes.  
  
d) Adaptació de productes de suport per a l'entrenament/aprenentatge de capacitats:  
Nivells de classificació:  
- Ajudes per a teràpia, entrenament i aprenentatge de la comunicació.  
- Ajudes per a l'entrenament i aprenentatge en comunicació alternativa i augmentativa.  
- Ajudes per a l'aprenentatge de la continència.  
- Ajudes per a l'entrenament de les capacitats cognitives.  
- Ajudes per a l'entrenament i aprenentatge de tasques bàsiques.  
- Ajudes per a l'entrenament i aprenentatge de diversos temes d'educació.  
- Ajudes per a l'entrenament i aprenentatge professional.  
- Ajudes per a la formació artística.  
- Ajudes per a l'entrenament i aprenentatge d'habilitats socials.  
- Ajudes per a l'entrenament en el control de dispositius d'entrada i en l'ús de productes i béns.  
- Ajudes per a l'entrenament i aprenentatge en activitats de la vida diària.  
Criteris de selecció i adaptació.  
Protocols de verificació.  
Informació a l'usuari.  
Normativa sanitària aplicable a l'adaptació dels productes de suport que són productes sanitaris i als requisits d'aquests productes.  
  
e) Adaptació de productes de suport per a l'atenció i la protecció personal:  
Nivells de classificació:  
- Roba i calçat.  
- Ajudes de protecció usades sobre el cos.  
- Ajudes per a vestir-se i desvestir-se.  
- Ajudes per a funcions de neteja (evacuació).  
- Ajudes per a traqueotomia.  
- Ajudes per a ostomia.  
- Productes per a la protecció i neteja de la pell.  
- Canalitzadors d'orina.  
- Recol·lectors d'orina.  
- Ajudes per a l'absorció d'orina i excrements.  
- Ajudes parell prevenir fugues involuntàries d'orina i/o excrements.  
- Ajudes per a llavar-se, banyar-se i dutxar-se.  
- Ajudes per a manicura i pedicura.  
- Ajudes per a l'atenció del cabell.  
- Ajudes per a l'atenció dental.  
- Ajudes per a l'atenció facial i de la pell.  
- Ajudes per a mesurar les propietats humanes físiques i fisiològiques.  
- Ajudes per a activitats sexuals.  
Criteris de selecció i adaptació.  
Protocols de verificació.  
Informació a l'usuari.  
Normativa sanitària aplicable a l'adaptació dels productes de suport que són productes sanitaris i als requisits d'aquests productes.  
  
f) Adaptació de productes de suport per a la mobilitat personal:  
Nivells de classificació:  
- Ajudes per a caminar manejades per un braç.  
- Ajudes per a caminar manejades per ambdós braços.  
- Accessoris per a les ajudes per a caminar.  
- Cotxes especials.  
- Adaptacions per a automòbils.  
- Motocicletes i ciclomotors.  
- Cicles.  
- Cadires de rodes.  
- Accessoris per a cadires de rodes.  
- Vehicles.  
- Ajudes per a la transferència.  
- Ajudes per a girar.  
- Ajudes per a l'elevació i el trasllat.  
- Ajudes d'orientació.  
Criteris de selecció i adaptació.  
Protocols de verificació.  
Informació a l'usuari.  
Normativa sanitària aplicable a l'adaptació dels productes de suport que són productes sanitaris i als requisits d'aquests productes.  
  
g) Adaptació de productes de suport per a activitats domèstiques:  
Nivells de classificació:  
- Ajudes per a preparar menjar i beguda.  
- Ajudes per a llavar la vaixella.  
- Ajudes per a menjar i beure.  
- Ajudes per a la neteja de la casa.  
- Ajudes per a confeccionar i mantenir tèxtils.  
Criteris de selecció i adaptació.  
Protocols de verificació.  
Informació a l'usuari.  
Normativa sanitària aplicable a l'adaptació dels productes de suport que són productes sanitaris i als requisits d'aquests productes.  
  
h) Adaptació de mobiliari i ajudes per a habitatges i altres immobles:  
Nivells de classificació:  
- Taules.  
- Equips per a il·luminació.  
- Mobiliari per a seure.  
- Llits.  
- Ajudes per a ajustar l'altura del mobiliari.  
- Dispositius de suport.  
- Dispositius per a obrir i tancar les portes, les finestres i les cortines.  
- Elements de construcció en la llar i altres locals.  
- Escales de mà i escales de tisora.  
- Transportadors verticals.  
- Equips de seguretat per a la llar i altres locals.  
- Mobles per a emmagatzematge.  
Criteris de selecció i adaptació.  
Protocols de verificació.  
Informació a l'usuari.  
Normativa sanitària aplicable a l'adaptació dels productes de suport que són productes sanitaris i als requisits d'aquests productes.  
  
i) Adaptació de productes de suport per a la comunicació i la informació:  
Nivells de classificació.  
Criteris de selecció i adaptació.  
Protocols de verificació.  
Informació a l'usuari.  
Normativa sanitària aplicable a l'adaptació dels productes de suport que són productes sanitaris i als requisits d'aquests productes.  
  
j) Adaptació de productes de suport per a la manipulació d'objectes i dispositius:  
Nivells de classificació:  
- Materials i eines per a marcar i identificar articles.  
- Ajudes per a manipular recipients.  
- Controls i dispositius d'operació.  
- Dispositius d'entrada en computadors i equips electrònics.  
- Sistemes de control de l'entorn.  
- Ajudes per a aconseguir a distància.  
- Ajudes per a la col·locació d'elements de treball.  
- Ajudes per a la fixació.  
- Ajudes per a alçar, carregar, transportar i depositar objectes.  
Criteris de selecció i adaptació.  
Protocols de verificació.  
Informació a l'usuari.  
Normativa sanitària aplicable a l'adaptació dels productes de suport que són productes sanitaris i als requisits d'aquests productes.  
  
  
  
7. Mòdul professional: Biomecànica i patologia aplicada.  
Codi: 0331.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Reconeix estructures osteoarticulars, musculars i neurològiques, identificant-ne la morfologia i definint-ne les característiques anatomofisiològiques.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha analitzat el desenvolupament embrionari de l'aparell locomotor i del sistema nerviós.  
b) S'ha relacionat la fisiologia amb les característiques histològiques del teixit ossi.  
c) S'han identificat els punts ossis de referència existents en el sistema esquelètic.  
d) S'han classificat els ossos per la seua anatomia i localització.  
e) S'han classificat les articulacions pels seus components i funció, mobilitat, estabilitat i flexibilitat.  
f) S'ha descrit la fisiologia articular i les propietats biomecàniques de les estructures articulars.  
g) S'han explicat les bases anatòmiques i fisiològiques del sistema nerviós.  
h) S'han classificat els principals músculs segons l'estructura, funció, localització, innervació i articulació sobre la qual actuen.  
i) S'ha definit la influència de la gravetat i altres forces externes sobre l'acció muscular.  
j) S'han explicat els sistemes de regulació i control del moviment.  
  
k) S'han descrit els segments anatòmics analitzats en els protocols d'exploració.  
2. Analitza la biomecànica dels segments anatòmics, identificant paràmetres clínics i utilitzant instrumental específic.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han definit els principis de biomecànica de la marxa humana normal i patològica.  
b) S'han definit la cinètica i la cinemàtica articulars.  
c) S'han classificat les tècniques d'anàlisis cinemàtiques i cinètiques.  
d) S'han descrit les característiques biomecàniques del maluc, genoll i turmell.  
e) S'han definit els paràmetres clínics biomecànics del tronc.  
f) S'han valorat les característiques biomecàniques del muscle, colze, monyica i dits.  
g) S'han determinat els paràmetres clínics de la postura estàtica i dinàmica.  
h) S'han classificat els mètodes i tècniques de valoració funcional.  
  
3. Identifica la patologia ortopèdica, relacionant-la amb els tractaments ortoprotètics.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les dades d'anamnesi i de l'exploració clínica necessàries per a la selecció del producte ortoprotètic.  
b) S'ha analitzat la patologia de l'aparell locomotor susceptible de tractament amb productes ortoprotètics.  
c) S'ha associat la patologia ortopèdica amb els corresponents tractaments ortopèdics.  
d) S'ha justificat el mecanisme d'acció dels tractaments ortopèdics.  
  
e) S'han descrit les alteracions anatòmiques i funcionals de les extremitats i els tractaments corresponents.  
f) S'han definit les alteracions de la columna vertebral i els productes ortoprotètics indicats.  
g) S'han identificat les síndromes neurològiques i les possibilitats terapèutiques.  
h) S'han classificat les síndromes malformatives o agènesis i les possibilitats terapèutiques.  
4. Identifica la patologia quirúrgica radical d'aparell locomotor, reconeixent amputacions i desarticulacions i relacionant-les amb els tractaments ortoprotètics.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit els principis de la patologia quirúrgica de l'amputació i la desarticulació.  
b) S'han definit les característiques del monyó o membre residual.  
c) S'han identificat les tècniques operatòries d'amputació en infants i en adults amb malalties vasculars perifèriques.  
d) S'han descrit les indicacions, els tipus i les funcions de les amputacions.  
e) S'ha classificat la desarticulació segons funció i tipus.  
f) S'han classificat les amputacions de membres superior i inferior segons el nivell d'amputació.  
g) S'han descrit les característiques anatomoclíniques dels diferents nivells d'amputació.  
h) S'han relacionat les amputacions i desarticulacions amb les seues possibilitats de tractament ortoprotètic.  
Continguts:  
a) Reconeixement d'estructures osteoarticulars, musculars i neurològiques:  
Embriologia funcional bàsica.  
Histologia osteoarticular, muscular i neurològica. Teixit ossi. Biologia de l'os.  
Estructures òssies.  
Articulacions.  
Teixit muscular.  
Descripció anatòmica de la musculatura.  
Fisiologia osteoarticular, muscular i neurològica.  
Anatomia aplicada.  
Estudi d'estàtica i dinàmica corporal. Estudi del moviment.  
Fisiologia de l'exercici.  
Sistemes de regulació i control del moviment.  
b) Anàlisi de la biomecànica dels segments anatòmics:  
Principis bàsics de biomecànica.  
Postura estàtica i dinàmica.  
Cinètica i cinemàtica.  
Fases i anàlisi de la marxa.  
Biomecànica de la columna vertebral.  
Biomecànica del raquis.  
Corbes fisiològiques i equilibri del raquis.  
Biomecànica de l'extremitat superior.  
Relació entre segments i eix de càrrega.  
Biomecànica de l'extremitat inferior.  
Complex biomecànic del turmell i peu.  
Biomecànica de l'amputat de membre inferior.  
Biomecànica de la marxa humana normal.  
La posició estàtica i dinàmica.  
Fases i anàlisi de la marxa.  
Mètodes d'estudi en biomecànica.  
Mètodes d'estudi de la marxa normal, patològica i de l'amputat.  
  
Mètodes i tècniques de valoració funcional.  
c) Identificació de la patologia ortopèdica:  
Etiopatogènia congènita, adquirida, degenerativa i traumàtica.  
Aspectes clínics dels principals grups patològics.  
Patologia ortopèdica de raquis.  
Patologia ortopèdica de membre superior.  
Patologia ortopèdica de membre inferior.  
Patologia neuroortopèdica.  
Síndromes malformatius.  
Patologia vascular.  
Mecanismes de correcció o substitució funcional.  
Biomecànica de la marxa humana després de reparació.  
Interpretació d'imatge per al diagnòstic.  
d) Identificació de la patologia quirúrgica radical de l'aparell locomotor:  
Principis bàsics de cirurgia radical de l'aparell locomotor.  
Amputació.  
Característiques quirúrgiques.  
Desarticulació.  
Nivells anatòmics de les amputacions en membre superior i inferior.  
  
Característiques quirúrgiques.  
Principals desarticulacions.  
Biomecànica en amputació i desarticulació.  
Implicacions funcionals de la cirurgia radical.  
Principals tractaments ortoprotètics.  
  
  
8. Mòdul professional: Atenció psicosocial.  
Codi: 0332.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Dona suport psicològicament a l'usuari, detectant actituds i estats emocionals derivats de la seua patologia.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat els mecanismes de suport psicològic,  
b) S'ha diferenciat entre usuari xiquet, jove, adult, ancià, crònic, terminal, oncològic i els seus canvis psicològics.  
c) S'han establit i protocol·litzat mecanismes de suport psicològic per a cada tipologia.  
d) S'han analitzat les possibles circumstàncies psicològiques generadores de disfunció del comportament.  
e) S'han classificat els principals tipus de disfunció del comportament i els seus signes.  
f) S'han caracteritzat els principals mecanismes de defensa de la personalitat.  
g) S'han detallat els principals factors d'un quadre d'estrés.  
h) S'han descrit les possibles alteracions del comportament davant de situacions psicològiques especials.  
i) S'ha analitzat la relació d'ajuda, els seus components i les habilitats que cal desenvolupar per a poder realitzar-la com a base d'aquest suport psicològic.  
j)S'ha valorat la importància de la responsabilitat social i dels principis ètics en els processos de salut.  
2. Orienta l'usuari en el procés d'adaptació de la pròtesi, identificant les influències socioculturals.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat barreres socials en l'adaptació d'una pròtesi.  
  
b) S'ha descrit la seqüència del procés d'adaptació a la pròtesi.  
  
c) S'han identificat les modificacions de l'individu i el seu entorn.  
  
d) S'ha elaborat el pla de seguiment de l'usuari.  
e) S'ha demostrat interés i preocupació per atendre les necessitats dels usuaris.  
f) S'ha demostrat cortesia, respecte i discreció.  
g) S'han identificat aspectes relatius al gènere respecte a la salut.  
  
3. Aplica tècniques de comunicació al llarg de tot el procés, emprant diferents tipus de llenguatge.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat conceptes, elements, barreres, factors modificadors i tipus de comunicació.  
b) S'han analitzat els diferents tipus de llenguatge, tècniques i estratègies per a una bona comunicació.  
c) S'ha valorat la importància de la cortesia, l'amabilitat, el respecte, la discreció, la cordialitat i l'interés en la interrelació amb l'usuari.  
d) S'han identificat les habilitats personals i socials que cal desenvolupar per a aconseguir una comunicació perfecta.  
e) S'han definit les característiques de la informació (immediatesa i precisió) i l'assessorament (claredat i exactitud).  
f) S'han descrit les fases que componen l'atenció a l'usuari segons el pla d'acció definit. b) S'han descrit tècniques comunicatives en el procés d'informació.  
g) S'han establit les diferències entre els diferents canals comunicatius i els tipus de comunicació.  
h) S'han definit els principis bàsics de la comunicació professional sanitari-pacient.  
i) S'han aplicat les mesures de control necessàries on hi ha dificultats de comunicació.  
4. Atén reclamacions presentades pels usuaris, reconeixent i aplicant criteris i procediments d'actuació.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha tipificat l'actitud, la postura i l'interés que cal adoptar davant de queixes i reclamacions, utilitzant un estil assertiu per a informar l'usuari.  
b) S'han desenvolupat les tècniques adequades per a la resolució de conflictes i reclamacions.  
c) S'han reconegut els aspectes de les reclamacions en els quals incideix la legislació vigent.  
d) S'ha descrit el procediment per a la presentació de reclamacions.  
  
e) S'han identificat les alternatives al procediment que es poden oferir a l'usuari davant de reclamacions fàcilment corregibles.  
f) S'ha establit la informació registrada del seguiment postvenda, d'incidències, de peticions i de reclamacions d'usuaris com a indicadors per a millorar la qualitat del servei prestat i augmentar la fidelitat dels usuaris.  
5. Reconeix l'àmbit d'intervenció, detallant les seues funcions en els programes de rehabilitació.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha descrit l'estructura organitzativa del sistema sanitari espanyol.  
b) S'han analitzat els diferents nivells d'assistència i tipus de prestacions del Sistema Nacional de Salut.  
c) S'han identificat les estructures orgàniques i funcionals de les institucions sanitàries.  
d) S'han detallat els components dels equips interprofessionals.  
  
e) S'han identificat les funcions de cada professional en els programes de rehabilitació.  
f) S'han descrit les pautes de participació i col·laboració amb l'equip interprofessional.  
g) S'han seleccionat tècniques de suport vital bàsic.  
h) S'ha demostrat cordialitat, amabilitat i actitud conciliadora i sensible.  
i) S'han descrit les connotacions del treball en equip.  
j) S'han analitzat dilemes ètics i legals.  
Continguts:  
a) Suport psicològic a l'usuari:  
desenvolupament de la personalitat.  
Canvis psicològics i adaptació en la malaltia.  
Mecanismes de defensa davant de la malaltia.  
Psicologia del malalt crònic.  
Psicologia del malalt oncològic.  
Psicologia del malalt geriàtric.  
Psicologia del malalt terminal.  
Psicologia del xiquet i adolescent.  
Estrés i ansietat.  
Autoestima.  
Mecanismes i tècniques de suport psicològic.  
Relació d'ajuda.  
Atenció psicològica a les persones majors.  
Atenció psicològica a les persones amb discapacitat.  
Responsabilitat social i principis ètics.  
b) Orientació a l'usuari en el procés d'adaptació a la pròtesi:  
Elements d'antropologia i sociologia.  
Societat, estatus i funcions socials.  
Interacció de l'individu i el seu entorn.  
Individu i família.  
Individu i treball.  
Rebuig social.  
Percepció social de la discapacitat.  
Percepció personal de la imatge.  
Rols culturals.  
Pla d'adaptació d'òrtesi, pròtesi i productes de suport i seguiment.  
  
Gènere i salut.  
c) Aplicació de tècniques de comunicació:  
Característiques de la informació i assessorament de productes.  
Fases d'atenció a l'usuari.  
Elements de la comunicació.  
Tipus de comunicació.  
Tècniques de comunicació.  
Dificultats de la comunicació.  
Habilitats personals i socials que milloren la comunicació interpersonal.  
Tècniques de comunicació.  
Comunicació professional sanitari-pacient.  
d) Atenció de reclamacions:  
Tècniques per a afrontar conflictes i reclamacions.  
Procediments per a reclamar. Legislació.  
Sistemes d'informació. Registre manual i automatitzat.  
Indicadors per a control de qualitat de l'establiment.  
Percepció de la qualitat i grau de satisfacció dels usuaris. Mètodes per a la seua avaluació.  
Informació que cal registrar en l'establiment.  
Millora del servei prestat.  
e) Reconeixement de l'àmbit d'intervenció:  
El sistema sanitari espanyol. Estructura del sistema sanitari públic.  
Nivells d'assistència i tipus de prestacions: atenció primària i atenció especialitzada.  
Estructures orgàniques i funcionals de les institucions sanitàries.  
Habilitació-rehabilitació de les persones amb discapacitat.  
Equips interprofessionals i agents socials.  
Àrees d'intervenció dels programes de rehabilitació.  
Tècniques de suport vital bàsic.  
Funció del Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport en l'equip multidisciplinari de rehabilitació.  
Comunicació interprofessional.  
Responsabilitat deontològica. Codi ètic.  
  
  
9. Mòdul professional: anatomofisiologia i patologia bàsiques.  
Codi: 0061.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Reconeix l'estructura jeràrquica i l'organització general de l'organisme, i descriu les seues unitats estructurals i les relacions segons l'especialització.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha detallat la jerarquia de cèl·lula a sistema.  
b) S'ha descrit l'estructura cel·lular.  
c) S'ha descrit la fisiologia cel·lular.  
d) S'han classificat els tipus de teixits.  
e) S'han detallat les característiques dels diferents tipus de teixits.  
  
f) S'han enunciat els sistemes de l'organisme i la seua composició.  
2. Localitza estructures anatòmiques, diferenciant els sistemes convencionals de topografia corporal.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha definit la posició anatòmica.  
b) S'han descrit els plans anatòmics.  
c) S'ha aplicat la terminologia de posició i direcció.  
d) S'han enumerat i localitzat les regions corporals.  
e) S'han detallat i situat les cavitats corporals.  
3. Identifica els aspectes generals de la patologia, descrivint els elements del procés dinàmic d'emmalaltir i la seua relació amb la clínica.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha definit el concepte de malaltia.  
b) S'ha descrit el procés dinàmic de la malaltia.  
c) S'han detallat els elements constitutius de la patologia.  
d) S'han citat les fases de la malaltia.  
e) S'han enumerat les incidències en el curs de la malaltia.  
f) S'han descrit les activitats clíniques relacionades amb la patologia.  
g) S'ha aplicat la terminologia patològica bàsica.  
4. Reconeix els sistemes relacionats amb el moviment, la percepció i la relació, i descriu l'estructura, el funcionament i les malalties del sistema nerviós, els sentits i l'aparell locomotor.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han detallat les bases anatomicofisiològiques del sistema nerviós.  
b) S'ha relacionat l'activitat nerviosa, muscular i sensorial.  
c) S'han detallat les bases anatomicofisiològiques dels òrgans dels sentits.  
d) S'han definit les manifestacions i malalties neurològiques més freqüents.  
e) S'ha descrit l'estructura dels ossos.  
f) S'han classificat els ossos.  
g) S'han localitzat els ossos en l'esquelet.  
h) S'han descrit els tipus i les característiques de les articulacions.  
i) S'han distingit els moviments de les articulacions.  
j) S'ha descrit l'estructura i tipus dels músculs.  
k) S'han identificat els diferents músculs de l'organisme.  
l) S'han detallat les lesions i les malalties osteoarticulars i musculars més freqüents.  
5. Reconeix els sistemes relacionats amb l'oxigenació i la distribució, i descriu l'estructura, el funcionament i les malalties de l'aparell cardiocirculatori, l'aparell respiratori i la sang.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han detallat les bases anatomicofisiològiques del sistema nerviós.  
b) S'han situat els principals vasos sanguinis i limfàtics.  
c) S'han detallat els paràmetres funcionals del cor i la circulació.  
  
d) S'han descrit les malalties cardíaques i vasculars més freqüents.  
e) S'han definit les característiques anatomofisiològiques de l'aparell respiratori.  
f) S'han descrit les manifestacions patològiques i malalties respiratòries més freqüents.  
g) S'han enumerat els components sanguinis i la seua funció.  
h) S'han citat els trastorns sanguinis més freqüents.  
6. Reconeix els sistemes relacionats amb el metabolisme, i descriu l'estructura, el funcionament i les malalties de l'aparell digestiu i l'aparell renal.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han establit les bases anatoicofisiològiques de l'aparell digestiu.  
b) S'han detallat les característiques de la digestió i el metabolisme.  
  
c) S'han definit les manifestacions patològiques i malalties digestives més freqüents.  
d) S'han descrit les bases anatomofisiològiques de l'aparell renal.  
e) S'ha analitzat el procés de formació d'orina.  
f) S'han descrit les malalties renals i els trastorns urinaris més freqüents.  
7. Reconeix els sistemes que intervenen en la regulació interna de l'organisme i la seua relació amb l'exterior, i descriu l'estructura, el funcionament i les malalties del sistema endocrí, l'aparell genital i el sistema immunològic.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha analitzat la funció hormonal.  
b) S'han descrit les glàndules endocrines.  
c) S'han classificat les alteracions endocrines més freqüents.  
d) S'han descrit les característiques anatòmiques de l'aparell genital femení.  
e) S'han relacionat el cicle ovàric i el cicle endometrial.  
f) S'ha detallat el procés de la reproducció.  
g) S'han citat les alteracions patològiques més freqüents de l'aparell genital femení.  
h) S'han descrit les característiques anatòmiques i funcionals de l'aparell genital masculí.  
i) S'han citat les alteracions patològiques més freqüents de l'aparell genital masculí.  
j) S'han analitzat les característiques del sistema immunològic.  
k) S'han citat les alteracions de la immunitat.  
Continguts:  
a) Reconeixement de l'organització general de l'organisme:  
Anàlisi de l'estructura jeràrquica de l'organisme.  
Estudi de la cèl·lula.  
Estudi dels teixits. Tipus de teixits bàsics, característiques histològiques fonamentals. Definició d'Òrgan.  
Classificació dels sistemes i aparells de l'organisme.  
b) Localització de les estructures anatòmiques:  
Posició i plans anatòmics.  
Terminologia de posició i direcció.  
Ubicació de les regions i cavitats corporals.  
c) Identificació dels aspectes generals de la patologia:  
Valoració de salut i malaltia. Definició de salut segons l'OMS.  
  
Anàlisi de l'etiologia, la patogènia, la fisiopatologia i la semiologia de la malaltia.  
Definició de signe i símptoma.  
Fases i evolució de la malaltia. Importància del període subclínic de la malaltia.  
Incidències en el curs de la malaltia.  
Clínica de la malaltia: diagnòstic, pronòstic, terapèutica.  
d) Reconeixement de l'estructura, funcionament i malalties del sistema nerviós, òrgans dels sentits i aparell locomotor:  
Anatomia topogràfica i funcional del sistema nerviós.  
Relació de l'activitat nerviosa, muscular i sensorial. Tipus de sistemes nerviosos, localització, funcions.  
Identificació dels òrgans dels sentits.  
Classificació de les manifestacions i malalties neurològiques més freqüents.  
Identificació de l'estructura de l'os. Tipus de teixit ossi.  
Disposició i nomenclatura dels ossos de l'esquelet.  
Estudi de les articulacions i els moviments articulars. Tipus d'articulacions.  
Estudi dels músculs i l'activitat motora.  
Classificació de les lesions i malalties osteoarticulars i musculars.  
  
e) Reconeixement de l'estructura, funcionament i malalties de l'aparell cardiocirculatori, l'aparell respiratori i la sang:  
Bases anatomofisiològiques del cor. Conducció de l'impuls cardíac. Alteracions.  
Distribució anatòmica dels principals vasos sanguinis i limfàtics.  
  
Anàlisi de la circulació arterial i venosa.  
Determinació dels paràmetres funcionals del cor i la circulació.  
  
Estudi de la patologia cardíaca i vascular.  
Anatomia de l'aparell respiratori. Vies altes i vies baixes.  
Fisiologia de la respiració.  
Classificació de les manifestacions patològiques i malalties respiratòries.  
Estudi de la sang. Grups sanguinis. Hemostàsia.  
Classificació dels trastorns sanguinis. Anèmies, leucèmies i poliglobúlies.  
f) Reconeixement de l'estructura, funcionament i malalties de l'aparell digestiu i renal:  
Anatomofisiologia digestiva.  
Anàlisi del procés de digestió i metabolisme.  
Classificació de les manifestacions patològiques i malalties digestives.  
Anatomofisiologia renal i urinària.  
Anàlisi del procés de formació d'orina.  
Classificació de les manifestacions patològiques i malalties renals i urinàries.  
Cistitis detecció i tractament.  
g) Reconeixement de l'estructura, funcionament i malalties del sistema endocrí, l'aparell genital i el sistema immunològic:  
Anàlisi de l'acció hormonal.  
Localització i funció de les glàndules endocrines.   
Estudi de la patologia endocrina.  
Bases anatomofisiològiques de l'aparell genital femení i masculí.  
  
La reproducció humana. Mesures per a impedir les ETS o ITS.  
Classificació de les manifestacions patològiques i malalties de l'aparell genital masculí i de l'aparell genital femení.  
Mecanismes de defensa de l'organisme.  
Classificació de les alteracions del sistema immunitari. Malalties autoimmunes.  
  
  
10. Mòdul professional: Projecte d'ortopròtesi i productes de suport.  
Codi: 0333.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Identifica necessitats del sector productiu i les relaciona amb projectes tipus que les puguen satisfer.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han classificat les empreses del sector per les seues característiques organitzatives i el tipus de producte o servei que ofereixen.  
b) S'han caracteritzat les empreses tipus i s'han indicat l'estructura organitzativa i les funcions de cada departament.  
c) S'han identificat les necessitats més sol·licitades a les empreses.  
  
d) S'han valorat les oportunitats de negoci previsibles en el sector.  
  
e) S'ha identificat el tipus de projecte requerit per a donar resposta a les demandes previstes.  
f) S'han determinat les característiques específiques requerides en el projecte.  
g) S'han determinat les obligacions fiscals, laborals i de prevenció de riscos, i les seues condicions d'aplicació.  
h) S'han identificat possibles ajudes o subvencions per a la incorporació de les noves tecnologies de producció o de servei que es proposen.  
i) S'ha elaborat el guió de treball que se seguirà per a l'elaboració del projecte.  
2. Dissenya projectes relacionats amb les competències expressades en el títol, i inclou i desenvolupa les fases que els componen.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha recopilat informació relativa als aspectes que seran inclosos en el projecte.  
b) S'ha realitzat l'estudi de viabilitat tècnica del projecte.  
c) S'han identificat les fases o parts que componen el projecte i el seu contingut.  
d) S'han establit els objectius que es pretenen aconseguir, i se n'ha identificat l'abast.  
e) S'han previst els recursos materials i personals necessaris per a realitzar-lo.  
f) S'ha realitzat el pressupost econòmic corresponent.  
g) S'han identificat les necessitats de finançament per a posar-lo en marxa.  
h) S'ha definit i elaborat la documentació necessària per a dissenyar-lo. i) S'han identificat els aspectes que s'han de controlar per a garantir la qualitat del projecte.  
3. Planifica l'execució del projecte, i determina el pla d'intervenció i la documentació associada.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han seqüenciat les activitats i s'han ordenat segons les necessitats del desenvolupament.  
b) S'han determinat els recursos i la logística necessaris per a cada activitat.  
c) S'han identificat les necessitats de permisos i autoritzacions per a dur a terme les activitats.  
d) S'han determinat els procediments d'actuació o execució de les activitats.  
e) S'han identificat els riscos inherents a l'execució, i s'ha definit el pla de prevenció de riscos i els mitjans i equips necessaris.  
f) S'han planificat l'assignació de recursos materials i humans i els temps d'execució.  
g)S'ha fet la valoració econòmica que dona resposta a les condicions de la seua posada en pràctica.  
h) S'ha definit i elaborat la documentació necessària per a l'execució.  
4. Defineix els procediments per al seguiment i control en l'execució del projecte, i justifica la selecció de variables i instruments emprats.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha definit el procediment d'avaluació de les activitats o intervencions.  
b) S'han definit els indicadors de qualitat per a realitzar l'avaluació.  
  
c) S'ha definit el procediment per a l'avaluació de les incidències que puguen presentar-se durant la realització de les activitats, la seua possible solució i el seu registre.  
d) S'ha definit el procediment per a gestionar els possibles canvis en els recursos i en les activitats, incloent-hi el sistema de registre d'aquests.  
e) S'ha definit i elaborat la documentació necessària per a l'avaluació de les activitats i del projecte.  
f) S'ha establit el procediment per a la participació dels usuaris o clients en l'avaluació i s'han elaborat els documents específics.  
  
g) S'ha establit un sistema per a garantir el compliment del plec de condicions del projecte, quan n'hi haja.  
5. Detalla els procediments legals per a ser fabricant de productes sanitaris a mida, la posada en el mercat dels productes i l'autorització d'establiments de venda i adaptació, d'acord amb la normativa sanitària vigent.  
a) S'han valorat l'obtenció de la llicència prèvia de funcionament d'instal·lacions de fabricació, importació, agrupació i esterilització de productes sanitaris.  
b) S'ha descrit el procediment i els requisits a satisfer per a l'obtenció de la llicència de funcionament com a fabricant de productes ortoprotètics a mida.  
c) S'ha descrit el procediment per a realitzar el registre com a responsable de la comercialització de productes sanitaris a mida.  
d) S'han descrit els procediments legals per a obtindre l'autorització com a establiment de venda i adaptació de productes sanitaris.  
  
e) S'han inclòs les instal·lacions i els mitjans materials i personals adequats segons l'activitat a desenvolupar.  
Continguts:  
a) Identificació de necessitats del sector productiu i de l'organització de l'empresa:  
Identificació de les funcions dels llocs de treball.  
Estructura i organització empresarial del sector.  
Activitat de l'empresa i la seua ubicació en el sector.  
Organigrama de l'empresa. relació funcional entre departaments.  
  
Tendències del sector: productives, econòmiques, organitzatives, d'ocupació i altres.  
Procediments de treball en l'àmbit de l'empresa. Sistemes i mètodes de treball.  
Determinació de les relacions laborals excloses i relacions laborals especials.  
Conveni col·lectiu aplicable a l'àmbit professional.  
La cultura de l'empresa: imatge corporativa.  
Sistemes de qualitat i seguretat aplicables en el sector.  
b) Disseny de projectes relacionats amb el sector:  
Anàlisi de la realitat local, de l'oferta empresarial del sector en la zona i del context en què es desenvoluparà el mòdul professional de Formació en centres de treball.  
Recopilació d'informació.  
Estructura general d'un projecte.  
Elaboració d'un guió de treball.  
Planificació de l'execució del projecte: objectius, continguts, recursos, metodologia, activitats, temporalització i avaluació.  
Viabilitat i oportunitat del projecte.  
Revisió de la normativa aplicable.  
c) Planificació de l'execució del projecte:  
Seqüenciació d'activitats.  
Elaboració d'instruccions de treball.  
Elaboració d'un pla de prevenció de riscos.  
Documentació necessària per a la planificació de l'execució del projecte.  
Compliment de normes de seguretat i ambientals.  
Indicadors de garantia de la qualitat del projecte.  
d) Definició de procediments de control i avaluació de l'execució del projecte:  
Proposta de solucions als objectius plantejats en el projecte i justificació de les seleccionades.  
Definició del procediment d'avaluació del projecte.  
Determinació de les variables susceptibles d'avaluació.  
Documentació necessària per a l'avaluació del projecte.  
Control de qualitat de procés i producte final.  
Registre de resultats.  
e) Procediments legals per a fabricar i comercialitzar productes sanitaris i l'obtenció de l'autorització d'establiments de venda i adaptació d'aquests productes:  
Llicències necessàries per a establiments de productes sanitaris. Classes.  
Requisits per a l'obtenció de llicència per a ser fabricant de productes ortoprotètics a mesura.  
Procediments per al registre de comercialització de productes ortoprotètics.  
Requisits per a l'obtenció del registre com a responsable de la comercialització de productes sanitaris a mesura.  
Requeriments per a l'obtenció de l'autorització d'un establiment de comercialització de productes sanitaris.  
Instal·lacions i mitjans materials d'aquest tipus d'establiments.  
Treballadors que poden desenvolupar les seues funcions en els establiments ortoprotètics.  
  
11. Mòdul professional: Formació i orientació laboral.  
Codi: 0334.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Selecciona oportunitats d'ocupació, i identifica les diferents possibilitats d'inserció i les alternatives d'aprenentatge al llarg de la vida.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha valorat la importància de la formació permanent com a factor clau per a l'ocupabilitat i l'adaptació a les exigències del procés productiu.  
b) S'han identificat els itineraris formativoprofessionals relacionats amb el perfil professional del Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
c) S'han determinat les aptituds i actituds requerides per a l'activitat professional relacionada amb el perfil del títol.  
d) S'han identificat els principals jaciments d'ocupació i d'inserció laboral per al Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
e) S'han determinat les tècniques utilitzades en el procés de cerca d'ocupació.  
f) S'han previst les alternatives d'autoocupació en els sectors professionals relacionats amb el títol.  
g) S'ha realitzat la valoració de la personalitat, aspiracions, actituds i formació pròpia per a la presa de decisions.  
2. Aplica les estratègies del treball en equip, valorant-ne l'eficàcia i l'eficiència per a la consecució dels objectius de l'organització.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han valorat els avantatges del treball en equip en situacions de treball relacionades amb el perfil del Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
b) S'han identificat els equips de treball que poden constituir-se en una situació real de treball.  
c) S'han determinat les característiques de l'equip de treball eficaç enfront dels equips ineficaços.  
d) S'ha valorat positivament la necessària existència de diversitat de rols i opinions assumits pels membres d'un equip.  
e) S'ha reconegut la possible existència de conflicte entre els membres d'un grup com un aspecte característic de les organitzacions.  
  
f) S'han identificat els tipus de conflictes i les seues fonts.  
g) S'han determinat procediments per a la resolució del conflicte.  
  
3. Exerceix els drets i compleix les obligacions que es deriven de les relacions laborals, i les reconeix en els diferents contractes de treball.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat els conceptes bàsics del dret del treball.  
b) S'han distingit els principals organismes que intervenen en les relacions entre empresaris i treballadors.  
c) S'han determinat els drets i les obligacions derivats de la relació laboral.  
d) S'han classificat les principals modalitats de contractació, i s'han identificat les mesures de foment de la contractació per a determinats col·lectius.  
e) S'han valorat les mesures establides per la legislació vigent per a la conciliació de la vida laboral i familiar.  
f) S'han identificat les causes i els efectes de la modificació, la suspensió i l'extinció de la relació laboral.  
g) S'ha analitzat el rebut de salaris i s'ha identificat els principals elements que l'integren.  
h) S'han analitzat les diferents mesures de conflicte col·lectiu i els procediments de solució de conflictes.  
i) S'han determinat les condicions de treball pactades en un conveni col·lectiu aplicable al sector relacionat amb el títol de Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
j) S'han identificat les característiques definitòries dels nous entorns d'organització del treball.  
4. Determina l'acció protectora del sistema de la Seguretat Social davant de les diferents contingències cobertes, i identifica les classes distintes de prestacions.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha valorat el paper de la Seguretat Social com a pilar essencial per a la millora de la qualitat de vida de la ciutadania.  
b) S'han enumerat les diverses contingències que cobreix el sistema de Seguretat Social.  
c) S'han identificat els règims existents en el sistema de Seguretat Social.  
d) S'han identificat les obligacions d'empresari i treballador dins del sistema de Seguretat Social.  
e) S'han identificat en un supòsit senzill les bases de cotització d'un treballador i les quotes corresponents a treballador i empresari.  
  
f) S'han classificat les prestacions del sistema de Seguretat Social, i se n'han identificat els requisits.  
g) S'han determinat les possibles situacions legals de desocupació.  
  
h) S'ha realitzat el càlcul de la duració i la quantia d'una prestació per desocupació de nivell contributiu bàsic.  
5. Avalua els riscos derivats de la seua activitat, analitzant les condicions de treball i els factors de risc presents en el seu entorn laboral.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha valorat la importància de la cultura preventiva en tots els àmbits i activitats de l'empresa.  
b) S'han relacionat les condicions laborals amb la salut del treballador.  
c) S'han classificat els factors de risc en l'activitat i els danys que se'n deriven.  
d) S'han identificat les situacions de risc més habituals en els entorns de treball del Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
e) S'ha determinat l'avaluació de riscos en l'empresa.  
f) S'han determinat les condicions de treball amb significació per a la prevenció en els entorns de treball relacionats amb el perfil professional del Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
  
g) S'han classificat i descrit els tipus de danys professionals, amb especial referència a accidents de treball i malalties professionals, relacionats amb el perfil professional del Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
6. Participa en l'elaboració d'un pla de prevenció de riscos en una petita empresa, i identifica les responsabilitats de tots els agents implicats.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han determinat els principals drets i deures en matèria de prevenció de riscos laborals.  
b) S'han classificat les diferents formes de gestió de la prevenció en l'empresa, a partir dels diferents criteris establits en la normativa sobre prevenció de riscos laborals.  
c) S'han determinat les formes de representació dels treballadors en l'empresa en matèria de prevenció de riscos.  
d) S'han identificat els organismes públics relacionats amb la prevenció de riscos laborals.  
e) S'ha valorat la importància de l'existència d'un pla preventiu en l'empresa que incloga la seqüenciació d'actuacions que s'han de realitzar en cas d'emergència.  
f) S'ha definit el contingut del pla de prevenció en un centre de treball relacionat amb el sector professional del Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
g) S'ha projectat un pla d'emergència i evacuació en una empresa del sector.  
7. Aplica les mesures de prevenció i protecció, analitzant les situacions de risc en l'entorn laboral del Tècnic o Tècnica superior en Ortopròtesis i Productes de Suport.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han definit les tècniques de prevenció i de protecció individual i col·lectiva que han d'aplicar-se per a evitar els danys en origen i minimitzar-ne les conseqüències en cas que siguen inevitables.  
b) S'ha analitzat el significat i l'abast dels diferents tipus de senyalització de seguretat.  
c) S'han analitzat els protocols d'actuació en cas d'emergència.  
  
d) S'han identificat les tècniques de classificació de ferits en cas d'emergència on hi haja víctimes de diversa gravetat.  
e) S'han identificat les tècniques bàsiques de primers auxilis que han de ser aplicades en el lloc de l'accident davant de diferents tipus de danys, i la composició i l'ús de la farmaciola.  
f) S'han determinat els requisits i les condicions per a la vigilància de la salut del treballador i la seua importància com a mesura de prevenció.  
Continguts:  
a) Recerca activa d'ocupació:  
Valoració de la importància de la formació permanent per a la trajectòria laboral i professional del Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport.  
Anàlisi dels interessos, aptituds i motivacions personals per a la carrera professional.  
Identificació d'itineraris formatius relacionats amb el Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport.  
Responsabilització del propi aprenentatge. Coneixement dels requeriments i dels fruits previstos.  
Definició i anàlisi del sector professional del títol de Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport.  
Planificació de la mateixa carrera:  
- Establiment d'objectius laborals, a mitjà i llarg termini, compatibles amb necessitats i preferències.  
- Objectius realistes i coherents amb la formació actual i la projectada.  
Procés de busca d'ocupació en xicotetes, mitjanes i grans empreses del sector.  
Oportunitats d'aprenentatge i ocupació a Europa. Europass, Ploteus.  
  
Tècniques i instruments de busca d'ocupació.  
Valoració de l'autoocupació com a alternativa per a la inserció professional.  
El procés de presa de decisions.  
Establiment d'una llista de comprovació personal de coherència entre pla de carrera, formació i aspiracions.  
b) Gestió del conflicte i equips de treball:  
Valoració dels avantatges i inconvenients del treball d'equip per a l'eficàcia de l'organització.  
Equips en el sector ortèsic i de productes de suport segons les funcions que exerceixen.  
Anàlisi de la formació dels equips de treball.  
Característiques d'un equip de treball eficaç.  
La participació en l'equip de treball.  
Anàlisi dels possibles rols dels seus integrants.  
Definició de conflicte: característiques, fonts i etapes del conflicte.  
  
Mètodes per a la resolució o supressió del conflicte: mediació, conciliació i arbitratge.  
c) Contracte de treball:  
El dret del treball.  
Intervenció dels poders públics en les relacions laborals.  
Anàlisi de la relació laboral individual.  
Determinació de les relacions laborals excloses i relacions laborals especials.  
Modalitats de contracte de treball i mesures de foment de la contractació.  
Drets i deures derivats de la relació laboral.  
Condicions de treball. Salari, temps de treball i descans laboral.  
Modificació, suspensió i extinció del contracte de treball.  
Representació dels treballadors.  
Negociació col·lectiva com a mitjà per a la conciliació dels interessos de treballadors i empresaris.  
Anàlisi d'un conveni col·lectiu aplicable a l'àmbit professional del Tècnic o Tècnica Superior en Ortopròtesi i Productes de Suport.  
Conflictes col·lectius de treball.  
Nous entorns d'organització del treball: subcontractació i teletreball, entre altres.  
Beneficis per als treballadors en les noves organitzacions: flexibilitat i beneficis socials, entre d'altres.  
d) Seguretat Social, ocupació i desocupació:  
El sistema de la Seguretat Social com a principi bàsic de solidaritat social.  
Estructura del sistema de la Seguretat Social.  
Determinació de les principals obligacions d'empresaris i treballadors en matèria de Seguretat Social: afiliació, altes, baixes i cotització. L'acció protectora de la Seguretat Social.  
Classes, requisits i quantia de les prestacions.  
Concepte i situacions protegibles per desocupació.  
Sistemes d'assessorament dels treballadors respecte als seus drets i deures.  
e) Avaluació de riscos professionals:  
Importància de la cultura preventiva en totes les fases de l'activitat professional.  
Valoració de la relació entre treball i salut.  
Anàlisi i determinació de les condicions de treball.  
El concepte de risc professional. Anàlisi de factors de risc. L'avaluació de riscos en l'empresa com a element bàsic de l'activitat preventiva.  
  
Anàlisi de riscos lligats a les condicions de seguretat.  
Anàlisi de riscos lligats a les condicions ambientals.  
Anàlisi de riscos lligats a les condicions ergonòmiques i psicosocials.  
Riscos específics en el sector de l'ortopròtesi i els productes de suport.  
Determinació dels possibles danys a la salut del treballador que poden derivar-se de les situacions de risc detectades.  
f) Planificació de la prevenció de riscos en l'empresa:  
Drets i deures en matèria de prevenció de riscos laborals.  
Responsabilitats en matèria de prevenció de riscos laborals.  
Gestió de la prevenció en l'empresa.  
Representació dels treballadors en matèria preventiva.  
Organismes públics relacionats amb la prevenció de riscos laborals.  
  
Planificació de la prevenció en l'empresa.  
Plans d'emergència i d'evacuació en entorns de treball.  
Elaboració d'un pla d'emergència en una xicoteta o mitjana empresa del sector.  
g) Aplicació de mesures de prevenció i protecció en l'empresa:  
Determinació de les mesures de prevenció i protecció individual i col·lectiva.  
Protocol d'actuació davant d'una situació d'emergència.  
Primers auxilis. Urgència mèdica. Conceptes bàsics.  
Aplicació de tècniques de Primers auxilis.  
Formació als treballadors en matèria de plans d'emergència.  
Vigilància de la salut dels treballadors.  
  
  
12. Mòdul professional: Empresa i iniciativa emprenedora  
Codi: 0335.  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Reconeix les capacitats associades a la iniciativa emprenedora, i analitza els requeriments derivats dels llocs de treball i de les activitats empresarials.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat el concepte d'innovació i la seua relació amb el progrés de la societat i l'augment en el benestar dels individus.  
b) S'ha analitzat el concepte de cultura emprenedora i la seua importància com a font de creació d'ocupació i benestar social.  
c) S'ha valorat la importància de la iniciativa individual, la creativitat, la formació i la col·laboració com a requisits indispensables per a tindre èxit en l'activitat emprenedora.  
d) S'ha analitzat la capacitat d'iniciativa en el treball d'una persona que treballa en una petita i mitjana empresa relacionada amb el sector d'ortesis, pròtesis i productes de suport.  
e) S'ha analitzat el desenvolupament de l'activitat emprenedora d'un empresari o empresària que s'inicie en el sector d'ortesis, pròtesis i productes de suport.  
f) S'ha analitzat el concepte de risc com a element inevitable de tota activitat emprenedora.  
g) S'ha analitzat el concepte d'empresari o empresària i els requisits i actituds necessaris per a desenvolupar l'activitat empresarial.  
h) S'ha descrit l'estratègia empresarial relacionant-la amb els objectius de l'empresa  
i) S'ha definit una determinada idea de negoci en l'àmbit de les ortesis, pròtesis i productes de suport, que servisca de punt de partida per a l'elaboració d'un pla d'empresa.  
2. Defineix l'oportunitat de creació d'una petita empresa, valorant l'impacte sobre l'entorn d'actuació i incorporant valors ètics.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit les funcions bàsiques que es realitzen en una empresa i s'ha analitzat el concepte de sistema aplicat a l'empresa.  
b) S'han identificat els principals components de l'entorn general que envolta l'empresa, especialment l'entorn econòmic, social, demogràfic i cultural.  
c) S'ha analitzat la influència en l'activitat empresarial de les relacions amb la clientela, amb el personal proveïdor i amb la competència, com a principals integrants de l'entorn específic.  
d) S'han identificat els elements de l'entorn d'una pime d'ortesis, pròtesis i productes de suport.  
e) S'han analitzat els conceptes de cultura empresarial i imatge corporativa i la seua relació amb els objectius empresarials.  
f) S'ha analitzat el fenomen de la responsabilitat social de les empreses i la seua importància com un element de l'estratègia empresarial.  
  
g) S'ha elaborat el balanç social d'una empresa relacionada amb les ortesis, pròtesis i productes de suport, i s'han descrit els principals costos socials en què incorren aquestes empreses, així com els beneficis socials que produeixen.  
h) S'han identificat, en empreses relacionades amb les ortesis, pròtesis i productes de suport, pràctiques que incorporen valors ètics i socials.  
i) S'ha dut a terme un estudi de viabilitat econòmica i financera d'una pime relacionada amb les ortesis, pròtesis i productes de suport.  
  
3. Realitza activitats per a la constitució i la posada en marxa d'una empresa, seleccionant la forma jurídica i identificant les obligacions legals associades.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han analitzat les diferents formes jurídiques de l'empresa.  
b) S'ha especificat el grau de responsabilitat legal dels propietaris de l'empresa, a partir de la forma jurídica triada.  
c) S'ha diferenciat el tractament fiscal establit per a les diferents formes jurídiques de l'empresa.  
d) S'han analitzat els tràmits exigits per la legislació vigent per a la constitució d'una empresa i l'obtenció de la llicència de funcionament per a fabricants de productes sanitaris.  
e) S'ha realitzat una cerca exhaustiva de les diferents ajudes per a la creació d'empreses relacionades amb les ortesis, les pròtesis i els productes de suport en la localitat de referència.  
f) S'ha inclòs en el pla d'empresa tot allò relatiu a l'elecció de la forma jurídica, l'estudi de viabilitat economicofinancera, els tràmits administratius, les ajudes i les subvencions.  
g) S'han identificat les vies d'assessorament i gestió administrativa externes existents a l'hora de posar en marxa una pime.  
4. Realitza activitats de gestió administrativa i financera d'una pime, identificant les principals obligacions comptables i fiscals i emplenant la documentació.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han analitzat els conceptes bàsics de comptabilitat, així com les tècniques de registre de la informació comptable.  
b) S'han descrit les tècniques bàsiques d'anàlisis de la informació comptable, en especial pel que fa a la solvència, liquiditat i rendibilitat de l'empresa.  
c) S'han definit les obligacions fiscals d'una empresa relacionada amb les ortesis, pròtesis i productes de suport.  
d) S'han diferenciat els tipus d'impostos en el calendari fiscal.  
e) S'ha emplenat la documentació bàsica de caràcter comercial i comptable (factures, albarans, notes de comanda, lletres de canvi i xecs, entre altres) per a una pime d'ortesis, pròtesis i productes de suport, i s'han descrit els circuits que aquesta documentació recorre en l'empresa.  
f) S'han identificat els principals instruments de finançament bancari.  
g) S'ha inclòs tota la documentació esmentada en el pla d'empresa.  
Continguts:  
a) Iniciativa emprenedora:  
Innovació i desenvolupament econòmic. Principals característiques de la innovació en l'activitat d'ortopròtesi i productes de suport (materials, tecnologia i organització de la producció, entre altres).  
La cultura emprenedora com a necessitat social.  
El caràcter emprenedor.  
Factors clau dels emprenedors: iniciativa, creativitat i formació.  
  
La col·laboració entre emprenedors.   
L'actuació dels emprenedors com a empleats d'una empresa relacionada amb l'ortopròtesi i els productes de suport. L'actuació dels emprenedors com a empresaris en el sector de l'ortopròtesi i els productes de suport.  
El risc en l'activitat emprenedora.  
Concepte d'empresari. Requisits per a l'exercici de l'activitat empresarial.  
Objectius personals versus objectius empresarials.  
Pla d'empresa: la idea de negoci en l'àmbit de l'ortopròtesi i els productes de suport.  
Bones pràctiques de cultura emprenedora en l'activitat de l'ortopròtesi i els productes de suport, en l'àmbit local.  
b) L'empresa i el seu entorn:  
Funcions bàsiques de l'empresa.  
L'empresa com a sistema.  
L'entorn general de l'empresa.  
Anàlisi de l'entorn general d'una empresa relacionada amb l'ortopròtesi i els productes de suport.  
L'entorn específic de l'empresa.  
Anàlisi de l'entorn específic d'una empresa relacionada amb l'ortopròtesi i els productes de suport.  
Relacions d'una empresa d'ortopròtesi i productes de suport amb el seu entorn.  
Relacions d'una empresa d'ortopròtesi i productes de suport amb el conjunt de la societat.  
La cultura de l'empresa: imatge corporativa.  
La responsabilitat social.  
El balanç social.  
L'ètica empresarial.  
Responsabilitat social i ètica de les empreses del sector de l'ortopròtesi i els productes de suport.  
c) Creació i posada en marxa d'una empresa:  
Concepte d'empresa.  
Tipus d'empresa.  
La responsabilitat dels propietaris de l'empresa.  
La fiscalitat en les empreses.  
Elecció de la forma jurídica. Dimensió i nombre de socis.  
Tràmits administratius per a la constitució d'una empresa.  
Llicència de funcionament per als fabricants de productes sanitaris a mesura d'acord al Reial decret 437/2002, de 10 de maig, pel qual s'estableixen els criteris per a aquesta concessió.  
Viabilitat econòmica i viabilitat financera d'una empresa relacionada amb l'ortopròtesi i els productes de suport.  
Anàlisi de les fonts de finançament i elaboració del pressupost d'una empresa relacionada amb l'ortopròtesi i els productes de suport.  
  
Ajudes, subvencions i incentius fiscals per a les pimes relacionades amb l'ortopròtesi i els productes de suport.  
Pla d'empresa: elecció de la forma jurídica, estudi de viabilitat econòmica i financera, tràmits administratius i gestió d'ajudes i subvencions.  
d) Funció administrativa:  
Concepte de comptabilitat i nocions bàsiques.  
Operacions comptables: registre de la informació econòmica d'una empresa.  
La comptabilitat com a imatge fidel de la situació econòmica.  
Anàlisi de la informació comptable.  
Obligacions fiscals de les empreses.  
Requisits i terminis per a la presentació de documents oficials.  
Gestió administrativa d'una empresa relacionada amb l'ortopròtesi i els productes de suport.  
  
  
13. Mòdul professional: Formació en centres de treball.  
Codi: 0336.  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
1. Identifica l'estructura i l'organització de l'empresa, i les relaciona amb el tipus de servei que presta.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat l'estructura organitzativa de l'empresa i les funcions de cada àrea d'aquesta.  
b) S'ha comparat l'estructura de l'empresa amb les organitzacions empresarials tipus existents en el sector.  
c) S'han relacionat les característiques del servei i el tipus de clientela amb el desenvolupament de l'activitat empresarial.  
d) S'han identificat els procediments de treball en el desenvolupament de la prestació de servei.  
e) S'han valorat les competències necessàries dels recursos humans per al desenvolupament òptim de l'activitat.  
f) S'ha valorat la idoneïtat dels canals de difusió més freqüents en aquesta activitat.  
2. Aplica hàbits ètics i laborals en el desenvolupament de la seua activitat professional, d'acord amb les característiques del lloc de treball i amb els procediments establits en l'empresa.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han reconegut i justificat:  
- La disponibilitat personal i temporal necessària en el lloc de treball.  
- Les actituds personals (puntualitat i empatia, entre altres) i professionals (ordre, neteja i responsabilitat, entre altres) necessàries per al lloc de treball.  
- Els requeriments actitudinals davant de la prevenció de riscos en l'activitat professional.  
- Els requeriments actitudinals referits a la qualitat en l'activitat professional.  
- Les actituds relacionals amb el propi equip de treball i amb les jerarquies establides en l'empresa.  
- Les actituds relacionades amb la documentació de les activitats realitzades en l'àmbit laboral.  
- Les necessitats formatives per a la inserció i reinserció laboral en l'àmbit científic i tècnic de les bones pràctiques professionals.  
b) S'han identificat les normes de prevenció de riscos laborals i els aspectes fonamentals de la llei de prevenció de riscos laborals aplicable en l'activitat professional.  
c) S'han posat en marxa els equips de protecció individual segons els riscos de l'activitat professional i les normes de l'empresa.  
d) S'ha mantingut una actitud de respecte al medi ambient en les activitats desenvolupades.  
e) S'ha mantingut organitzat, net i lliure d'obstacles el lloc de treball o l'àrea corresponent al desenvolupament de l'activitat.  
f) S'ha responsabilitzat del treball assignat, interpretant i complint les instruccions rebudes.  
g) S'ha establit una comunicació eficaç amb la persona responsable en cada situació i amb els membres de l'equip.  
h) S'ha coordinat amb la resta de l'equip, comunicant les incidències rellevants que es presenten.  
i) S'ha valorat la importància de la seua activitat i la necessitat d'adaptació als canvis de tasques.  
j) S'ha responsabilitzat de l'aplicació de les normes i procediments en el desenvolupament del seu treball.  
3. Gestiona l'establiment ortoprotètic, efectuant operacions referides a la documentació administrativa i sanitària.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha organitzat el fitxer d'usuaris en el suport adequat.  
b) S'ha arxivat la documentació segons els procediments establits en el gabinet.  
c) S'ha comprovat en la documentació que el nivell d'existències dels materials és l'adequat per a cobrir les necessitats del gabinet i que compleix les prescripcions d'emmagatzematge dels productes sanitaris.  
  
d) S'han realitzat les comandes en el moment i la forma establits.  
e) S'ha emmagatzemat o distribuït el material en les àrees corresponents.  
f) S'han elaborat pressupostos i avaluat costos de producció de productes protètics.  
g) S'han obtingut informes i resums d'activitats a partir de la base de dades.  
h) S'ha realitzat la planificació de les activitats de manteniment dels equips.  
4. Fabrica peces, reconeixent materials, seleccionant eines i equips i manejant màquines.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han reconegut i interpretat documents de prescripció ortoprotètica i d'etiquetatge i informació que acompanya al producte.  
  
b) S'ha identificat i raonat l'ús dels materials, relacionant-los amb la seua utilització en l'elaboració dels productes ortoprotètics.  
c) S'han identificat i aplicat tècniques bàsiques d'operacions de fabricació mecànica.  
d) S'ha manejat adequadament cadascuna de les màquines, instruments i equips.  
e) S'ha realitzat el manteniment i la posada al punt de les màquines i equips.  
5. Identifica mecanismes de correcció o substitució funcional, relacionant-los amb els resultats de l'avaluació funcional de l'usuari.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han interpretat adequadament les dades clíniques de l'informe o la prescripció mèdica.  
b) S'han contrastat les dades de l'anamnesi i l'exploració mèdica amb el producte prescrit.  
c) S'han identificat les alteracions biomecàniques, prèvia valoració funcional.  
d) S'han relacionat les possibilitats mecàniques del producte ortoprotètic amb els resultats de la valoració funcional.  
e) S'han reconegut les patologies i alteracions morfofuncionals de l'aparell locomotor.  
f) S'han pres correctament les mesures antropomètriques del segment tributari que cal tractar.  
g) S'ha explorat el segment anatòmic, preservant la dignitat de l'usuari i la confidencialitat de les dades.  
6. Dissenya productes ortoprotètics aplicant tècniques de dibuix assistit per ordinador i obtenint motles de les zones anatòmiques.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han utilitzat recursos, codis i convencionalismes gràfics del dibuix tècnic i/o aplicacions de disseny assistit per ordinador.  
b) S'han elaborat els plans de fabricació incloent-hi tots els elements necessaris per a definir un producte.  
c) S'han obtingut motles negatius de la zona anatòmica.  
d) S'han aplicat tècniques d'elaboració i rectificat de motles positius.  
e) S'han controlat temps i temperatures del procés d'obtenció de motles.  
f) S'han confeccionat patrons en paper per al disseny de diferents productes ortoprotètics.  
g) S'han realitzat modificacions i rectificacions segons resultats obtinguts.  
7. Adapta ortesis en sèrie ajustant-les a la prescripció i a les característiques anatomofuncionals i psicosocials de l'usuari.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha seleccionat l'ortesi.  
b) S'ha generat motivació i col·laboració en l'usuari.  
c) S'han aplicat normes d'adaptació de l'ortesi per a l'estàtica, la dinàmica i els requeriments estètics de l'usuari.  
d) S'han descrit les causes que dificulten l'adaptació per a corregir-les.  
e) S'ha verificat l'adaptació.  
f) S'ha instruït l'usuari i els cuidadors sobre l'ortesi i el seu maneig.  
  
g) S'ha tipificat el pla de seguiment i manteniment.  
h) S'han emplenat documents de conformitat per a usuari i prescriptor.  
8. Elabora ortesis i pròtesis aplicant protocols establits de fabricació.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han seleccionat els materials, els equips i l'utillatge per a cada procediment.  
b) S'ha obtingut la peça base aplicant materials i elements sobre el model físic en la seqüència adequada.  
c) S'han muntat i adaptat els elements mecànics, elèctrics, electrònics i els mitjans de suspensió i d'ancoratge.  
d) S'ha alineat el producte, identificant les correccions necessàries i modificant el producte a partir de les desviacions detectades.  
  
e) S'ha realitzat l'acabat del producte segons el disseny establit.  
  
f) S'ha comprovat que l'adaptació, la funció i l'estètica de la pròtesi o l'ortesi compleix la normativa i els objectius terapèutics de la prescripció facultativa.  
g) S'ha informat l'usuari, de manera clara i concisa, de l'ús i manteniment de l'ortesi i pròtesi, així com dels plans de revisió previstos.  
  
h) S'ha obtingut informació del client en relació amb el grau de satisfacció respecte al producte.  
i) S'ha mostrat responsabilitat en l'actuació professional.  
9. Adapta i, si cal, elabora productes de suport, manejant els equips i les eines adequades i relacionant les necessitats de l'usuari amb les característiques del producte.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han interpretat adequadament les dades clíniques de l'informe o la prescripció mèdica.  
b) S'ha seleccionat el producte de suport més adequat per a les necessitats de l'usuari i se l'ha assessorat convenientment.  
c) S'han seleccionat dispositius, components i materials per a elaborar productes de suport.  
d) S'han seleccionat i acoblat els components mecànics.  
e) S'han col·locat i fixat els mitjans de suspensió, de fixació i d'ancoratge.  
f) S'han seleccionat i disposat els mecanismes electricoelectrònics de maneig i control, i s'han col·locat per a permetre l'accés còmode de l'usuari.  
g) S'han aplicat els protocols de verificació i avaluació de l'adaptació i de l'aparença estètica del producte de suport segons la normativa i les especificacions establides.  
h) S'ha informat l'usuari sobre la utilització del producte de suport.  
  
i) S'han obtingut la conformitat per escrit de l'usuari i el visat de conformitat del prescriptor, i s'han registrat en els suports adequats.  
  
Continguts:  
a) Identificació de l'estructura i organització empresarial:  
Estructura i organització empresarial del sector de l'ortopròtesi i els productes de suport.  
Activitat de l'empresa i la seua ubicació en el sector de l'ortopròtesi i els productes de suport.  
Organigrama de l'empresa. relació funcional entre departaments  
Organigrama logístic de l'empresa. Proveïdors, clients i canals de comercialització.  
Procediments de treball en l'àmbit de l'empresa. Sistemes i mètodes de treball.  
Recursos humans en l'empresa: requisits de formació i de competències professionals, personals i socials associades als diferents llocs de treball.  
Sistema de qualitat establert en el centre de treball.  
Sistema de seguretat establert en el centre de treball.  
b) Aplicació d'hàbits ètics i laborals:  
Actituds personals: empatia i puntualitat.  
Actituds professionals: ordre, neteja, responsabilitat i seguretat.  
  
Actituds davant de la prevenció de riscos laborals i ambientals.  
Jerarquia en l'empresa. comunicació amb l'equip de treball.  
Documentació de les activitats professionals: mètodes de classificació, codificació, renovació i eliminació.  
Reconeixement i aplicació de les normes internes de l'empresa, instruccions de treball, procediments normalitzats de treball i altres.  
  
Adaptació als canvis de les tasques assignades en el desenvolupament productiu de l'empresa.  
c) Gestió d'un establiment ortoprotètic:  
Atenció a persones en la recepció i per telèfon.  
Citació de pacients i modificació de cites.  
Utilització de fitxers d'usuaris en distints suports.  
Arxiu de la documentació.  
Informació a l'usuari sobre la intervenció assistencial.  
Gestió del magatzem:  
Comprovació del nivell d'existències dels materials.  
Realització de comandes.  
Emmagatzematge i distribució del material i productes.  
Obtenció d'informes i resums d'activitats.  
Realització del manteniment dels equips.  
d) Fabricació de peces, selecció d'eines i equips.  
Identificació de materials per a l'elaboració de productes ortoprotètics.  
Manipulació de materials.  
Tècniques bàsiques d'operacions de fabricació mecànica.  
Descripció i maneig de màquines, instruments i equips.  
Posada a punt i manteniment d'equips, eines i maquinària.  
  
e) Identificació de mecanismes de correcció o substitució funcional.  
  
Reconeixement d'estructures osteoarticulars, musculars i neurològiques.  
Anàlisi biomecànica de segments anatòmics.  
Identificació de la patologia ortopèdica.  
Identificació de la patologia quirúrgica radical de l'aparell locomotor.  
Implicacions biomecàniques i fisiopatològiques en la definició, disseny, elaboració i adaptació de productes ortoprotètics.  
f) Disseny de productes ortoprotètics:  
Interpretació de la prescripció.  
Descripció gràfica d'objectes de volumetries recognoscibles.  
Disseny de productes ortoprotètics per ordinador.  
Aplicació de tècniques antropomètriques.  
Registre de mesures antropomètriques.  
Presa de motles anatòmics.  
Obtenció del model físic.  
Confecció de patrons.  
g) Adaptació d'òrtesi prefabricades:  
Interpretació de la prescripció.  
Selecció del producte ortèsic.  
Adaptació d'òrtesi seriades o semielaborades de columna vertebral, extremitat superior, extremitat inferior i podològiques.  
Orientació a l'usuari del pla d'adaptació.  
Instrucció i ensinistrament a l'usuari i família en la col·locació i maneig del producte.  
Programa de revisió i manteniment del producte.  
Elaboració de documents de conformitat.  
h) Elaboració d'òrtesi i pròtesi:  
Definició del procés d'elaboració.  
Comprovació de l'estat operatiu d'instal·lacions, màquines i útils.  
Selecció del producte ortèsic que cal elaborar.  
  
Selecció de les pròtesis externes.  
Organització de les operacions per a l'elaboració de productes protètics.  
Elaboració de productes ortèsics a mesura.  
Obtenció de peces base de les pròtesis.  
Muntatge i acoblament d'elements electrònics o elèctrics, de dispositius mecànics, de mitjans de suspensió i ancoratge i de mecanismes de control.  
Adaptament de mecanismes i/o dispositius de l'òrtesi.  
Procés de verificació de la funcionalitat de les pròtesis i adaptació del producte elaborat.  
Realització de l'acabat definitiu de pròtesi.  
Correccions de les pròtesis segons incidències.  
Tècniques per al control de qualitat.  
Informació i orientació a l'usuari.  
i) Adaptació de productes de suport:  
Valoració de les necessitats funcionals de l'usuari.  
Selecció del producte de suport.  
Elaboració de productes de suport.  
Manipulació d'equips i eines per a elaborar productes de suport.  
  
Adaptació de productes de suport per a tractament mèdic personalitzat, per a l'entrenament/aprenentatge de capacitats, per a l'atenció i la protecció personal, per a la mobilitat personal, per a activitats domèstiques i per a la manipulació d'objectes i dispositius.  
Mobiliari i adaptacions per a habitatges i altres immobles.  
Adaptació de productes de suport.  
j) Comunicació amb l'usuari, el seu entorn i l'equip interdisciplinari:  
Entrevista de la persona usuària i la seua família.  
Identificació de les característiques del pacient o usuari i les conseqüències de la utilització de productes ortoprotètics.  
Identificació de les actituds i estats emocionals de les persones usuàries.  
Aplicació de tècniques de comunicació.  
Orientació psicosocial.  
Atenció de reclamacions.  
Reconeixement de l'àmbit d'intervenció.  
  
  
  
ANNEX II  
Seqüenciació i distribució horària setmanal dels mòduls professionals.  
  
Cicle formatiu de grau superior:   
Ortopròtesis i Productes de Suport  
MÒDUL PROFESSIONAL Durada (hores) Primer curs   
(h/setmana) Segon curs  
 2 trimestres (h/setmana) 1 trimestre (hores)  
0325. Tecnologia industrial aplicada a l'activitat ortoprotètica 128 4   
0326. Disseny i emmotlament anatòmic 128 4   
0328. Elaboració i adaptació de productes ortèsics a mesura 192 6   
0331. Biomecànica i patologia aplicada 192 6   
0061. Anatomofisiologia i patologia bàsiques 128 4   
0334. Formació i orientació laboral 96 3   
CV0003. Anglés tècnic IS. Horari reservat per a la docència en anglés 96 3   
0327. Adaptació d'òrtesis prefabricades 100 5   
0329. Elaboració i adaptació de pròtesis externes 180 9   
0330. Adaptació de productes de suport 120 6   
0332. Atenció psicosocial 100 5   
0335. Empresa i iniciativa emprenedora 60 3   
CV0004. Anglés tècnic II-S. Horari reservat per a la docència en anglés 40 2   
0336. Formació en centres de treball 400 400  
0333. Projecte d'ortopròtesi i productes de suport 40 40  
Total en el cicle formatiu 2000 30 30 440  
  
  
  
ANNEX III  
Professorat  
  
A. Atribució docent  
  
Mòduls Professionals Especialitat del  
professorat Cos  
CV0003. Anglés tècnic IS  
CV0004. Anglés tècnic II-S Anglés - Catedràtic d'Ensenyança Secundària  
- Professor d'Ensenyança Secundària  
  
  
B. Formació inicial requerida al professorat de centres docents de titularitat privada o d'altres administracions diferents de l'educativa  
  
  
Mòduls professionals Requisits de formació inicial  
CV0003. Anglés tècnic IS  
CV0004. Anglés tècnic II-S Els indicats per a impartir la matèria d'Anglés, en Educació Secundària Obligatòria o Batxillerat, segons estableix el Reial decret 860/2010, de 2 de juliol, pel qual es regulen les condicions de formació inicial del professorat dels centres privats per a exercir la docència en les ensenyances d'Educació Secundària Obligatòria o del Batxillerat (BOE 17.07.2010)  
  
  
  
ANNEX IV  
Currículum mòduls professionals: Anglès tècnic I-S i II-S  
  
Mòdul Professional: Anglés tècnic I-S  
Codi: CV0003  
Duració: 96 hores  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
Reconeix informació professional i quotidiana continguda en tot tipus de discursos orals emesos per qualsevol mitjà de comunicació en llengua estàndard, i interpreta amb precisió el contingut del missatge.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat la idea principal del missatge.  
b) S'ha reconegut la finalitat de missatges radiofònics i d'un altre material gravat o retransmés pronunciat en llengua estàndard i s'ha identificat l'estat d'ànim i el to del parlant.  
c) S'ha extret informació de gravacions en llengua estàndard relacionades amb la vida social, professional o acadèmica.  
d) S'han identificat els punts de vista i les actituds del parlant.  
e) S'han identificat les idees principals de declaracions i missatges sobre temes concrets i abstractes, en llengua estàndard i amb un ritme normal.  
f) S'ha comprés detalladament el que se li diu en llengua estàndard, fins i tot en un ambient amb soroll de fons.  
g) S'han extret les idees principals de conferències, xarrades i informes, i d'altres formes de presentació acadèmica i professional lingüísticament complexes.  
h) S'ha pres consciència de la importància de comprendre globalment un missatge, sense entendre tots i cada un dels seus elements.  
  
Interpreta informació professional continguda en textos escrits complexos, i analitza de forma comprensiva els seus continguts.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha llegit amb un alt grau d'independència, adaptant l'estil i la velocitat de la lectura a distints textos i finalitats i utilitzant fonts de referència apropiades de forma selectiva.  
b) S'ha interpretat la correspondència relativa a la seua especialitat, i s'ha captat fàcilment el significat essencial.  
c) S'han interpretat, amb tots els detalls, textos extensos i de relativa complexitat, relacionats o no amb la seua especialitat, sempre que puga tornar-ne a llegir les seccions difícils.  
d) S'ha relacionat el text amb l'àmbit del sector a què es refereix.  
e) S'ha identificat amb rapidesa el contingut i la importància de notícies, articles i informes sobre una àmplia sèrie de temes professionals i decideix si és oportuna una anàlisi més profunda.  
f) S'han realitzat traduccions de textos complexos utilitzant material de suport en cas necessari.  
g) S'han interpretat missatges tècnics rebuts a través de suports telemàtics: correu electrònic, fax.  
h) S'han interpretat instruccions extenses i complexes, que estiguen dins de la seua especialitat.  
Emet missatges orals clars i ben estructurats, analitzant el contingut de la situació i adaptant-se al registre lingüístic de l'interlocutor.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat els registres utilitzats per a l'emissió del missatge.  
b) S'ha expressat amb fluïdesa, precisió i eficàcia sobre una àmplia sèrie de temes generals, acadèmics, professionals o d'oci, marcant amb claredat la relació entre les idees.  
c) S'ha comunicat espontàniament, adoptant un nivell de formalitat adequat a les circumstàncies.  
d) S'han utilitzat normes de protocol en presentacions formals i informals.  
e) S'ha utilitzat correctament la terminologia de la professió.  
f) S'han expressat i defés punts de vista amb claredat, proporcionant explicacions i arguments adequats.  
g) S'ha descrit i seqüenciat un procés de treball de la seua competència.  
h) S'ha argumentat amb tots els detalls, l'elecció d'una determinada opció o procediment de treball triat.  
i) S'ha sol·licitat la reformulació del discurs o part d'aquest quan s'ha considerat necessari.  
Elabora documents i informes propis del sector o de la vida acadèmica i quotidiana, i relaciona els recursos lingüístics amb el propòsit d'aquest.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han redactat textos clars i detallats sobre una varietat de temes relacionats amb la seua especialitat, sintetitzant i avaluant informació i arguments procedents d'unes quantes fonts.  
b) S'ha organitzat la informació amb correcció, precisió, coherència i cohesió, sol·licitant i/o facilitant informació de tipus general o detallada.  
c) S'han redactat informes, destacant els aspectes significatius i oferint detalls rellevants que servisquen de suport.  
d) S'ha emplenat documentació específica del seu camp professional.  
e) S'han aplicat les fórmules establertes i el vocabulari específic en la formalització de documents.  
f) S'han resumit articles, manuals d'instruccions i altres documents escrits, utilitzant un vocabulari ampli per evitar la repetició freqüent.  
  
g) S'han utilitzat les fórmules de cortesia pròpies del document a elaborar.  
Aplica actituds i comportaments professionals en situacions de comunicació, i descriu les relacions típiques característiques del país de la llengua estrangera.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han definit els trets més significatius dels costums i usos de la comunitat on es parla la llengua estrangera.  
b) S'han descrit els protocols i normes de relació social propis del país.  
c) S'han identificat els valors i creences propis de la comunitat on es parla la llengua estrangera.  
d) S'han identificat els aspectes socioprofessionals propis del sector, en qualsevol tipus de text.  
e) S'han aplicat els protocols i normes de relació social propis del país de la llengua estrangera.  
f) S'han reconegut els marcadors lingüístics de la procedència regional.  
Continguts  
Anàlisi de missatges orals:  
- Comprensió de missatges professionals i quotidians.  
- Missatges directes, telefònics, radiofònics, enregistrats.  
- Terminologia específica del sector  
- Idees principals i secundàries.  
- Recursos gramaticals: Temps verbals, preposicions, locucions, expressió de la condició i dubte, ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte, verbs modals...  
- Altres recursos lingüístics: acords i desacords, hipòtesi i especulacions, opinions i consells, persuasió i advertència.  
- Diferents accents de llengua oral.  
Interpretació de missatges escrits:  
- Comprensió de missatges, textos, articles bàsics professionals i quotidians:  
- Suports telemàtics: fax, correu electrònic, burofax.  
- Terminologia específica del sector.  
- Idees principals i idees secundàries.  
- Recursos gramaticals: Temps verbals, preposicions, phrasal verbs, I wish + passat simple o perfecte, I wish + would, If only; ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte, verbs modals.  
- Relacions lògiques: oposició, concessió, comparació, condició, causa, finalitat, resultat.  
- Relacions temporals: anterioritat, posterioritat, simultaneïtat.  
Producció de missatges orals:  
- Missatges orals:  
- Registres utilitzats en l'emissió de missatges orals.  
- Terminologia específica del sector.  
- Recursos gramaticals: Temps verbals, preposicions, phrasal verbs, locucions, expressió de la condició i dubte, ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte, verbs modals...  
- Altres recursos lingüístics: acords i desacords, hipòtesi i especulacions, opinions i consells, persuasió i advertència.  
- Fonètica. Sons i fonemes vocàlics i les seues combinacions i sons i fonemes consonàntics i les seues agrupacions.  
- Marcadors lingüístics de relacions socials, normes de cortesia i diferències de registre.  
- Manteniment i seguiment del discurs oral:  
- Presa, manteniment i cessió del torn de paraula.  
- Suport, demostració d'enteniment, petició d'aclariment, etc.  
- Entonació com a recurs de cohesió del text oral: ús dels patrons d'entonació.  
Emissió de textos escrits:  
- Expressió i ompliment de missatges i textos professionals i quotidians.  
- Currículum i suports telemàtics: fax, correu electrònic, burofax.  
  
- Terminologia específica del sector.  
- Idea principal i secundàries.  
- Recursos gramaticals: Temps verbals, preposicions, phrasal verbs, verbs modals, locucions, ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte.  
- Relacions lògiques: oposició, concessió, comparació, condició, causa, finalitat, resultat.  
- Have something done.  
- Nexes: although, even if, in spite of, despite, however, in contrast-  
- Derivació: sufixos per a formar adjectius i substantius.  
- Relacions temporals: anterioritat, posterioritat, simultaneïtat.  
- Coherència textual:  
- Adequació del text al context comunicatiu.  
- Tipus i format de text.  
- Varietat de llengua. Registre.  
- Selecció lèxica, d'estructures sintàctiques i de contingut rellevant.  
  
- Inici del discurs i introducció del tema. desenvolupament i expansió: exemplificació, conclusió i resum del discurs.  
- Ús dels signes de puntuació.  
Identificació i interpretació dels elements culturals més significatius dels països de llengua anglesa:  
- Valoració de les normes socioculturals i protocol·làries en les relacions internacionals.  
- Ús dels recursos formals i funcionals en situacions que requerixen un comportament socioprofessional a fi de projectar una bona imatge de l'empresa.  
- Reconeixement de la llengua estrangera per a aprofundir en coneixements que resulten d'interés al llarg de la vida personal i professional.  
  
- Ús de registres adequats segons el context de la comunicació, l'interlocutor i la intenció dels interlocutors.  
Orientacions pedagògiques  
Aquest mòdul conté la formació necessària per a l'exercici d'activitats relacionades amb el sector.  
La gestió en el sector inclou el desenvolupament dels processos relacionats i el compliment de processos i protocols de qualitat, tot això en llengua anglesa.  
La formació del mòdul contribueix a assolir els objectius generals del cicle formatiu i la competència general del títol.  
Les línies d'actuació en el procés d'ensenyança-aprenentatge que permeten assolir els objectius del mòdul, versaran sobre:  
- La descripció, anàlisi i aplicació dels processos de comunicació utilitzant l'anglés.  
- La caracterització dels processos del sector en anglés.  
- Els processos de qualitat en l'empresa, la seua avaluació i la identificació i formalització de documents associats a la gestió en el sector.  
  
- La identificació, anàlisi i procediments d'actuació davant de situacions imprevistes (queixes, reclamacions...), en anglés.  
  
  
Mòdul Professional: Anglés tècnic II- S  
Codi: CV0004  
  
Duració: 40 hores  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació  
Produeix missatges orals en llengua anglesa, en situacions habituals de l'àmbit social i professional de l'empresa reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat missatges de salutacions, presentació i acomiadament, amb el protocol i les pautes de cortesia associades.  
b) S'han utilitzat amb fluïdesa missatges proposats en la gestió de cites.  
c) S'han transmés missatges relatius a justificació de retards, absències, o qualsevol altra eventualitat.  
d) S'han emprat amb fluïdesa les expressions habituals per al requeriment de la identificació dels interlocutors.  
e) S'han identificat missatges relacionats amb el sector.  
Manté conversacions en llengua anglesa de l'àmbit del sector i interpreta la informació de partida.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha utilitzat un vocabulari tècnic adequat al context de la situació.  
b) S'han utilitzat els missatges adequats de salutacions, presentació, identificació i altres, amb les pautes de cortesia associades dins del context de la conversació.  
c) S'ha atés consultes directes telefònicament amb suposats clients i proveïdors.  
d) S'ha identificat la informació facilitada i requeriments realitzats per l'interlocutor.  
e) S'han formulat les preguntes necessàries per a afavorir i confirmar la percepció correcta del missatge.  
f) S'han proporcionat les respostes correctes als requeriments i i a les instruccions que s'han rebut.  
g) S'han realitzat les anotacions oportunes en anglés en cas de ser necessari.  
h) S'han utilitzat les fórmules comunicatives més usuals utilitzades en el sector.  
i) S'han comprés sense dificultat els punts principals de la informació.  
j) S'ha utilitzat un accent adequat en les conversacions en anglés.  
  
Ompli documents de caràcter tècnic en anglés reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat un vocabulari d'ús general en la documentació pròpia del sector.  
b) S'ha identificat les característiques i dades clau del document.  
c) S'ha analitzat el contingut i finalitat de distints documents tipus d'altres països en anglés.  
d) S'han omplit documents professionals relacionats amb el sector.  
  
e) S'han redactat cartes d'agraïments a proveïdors i clients en anglés.  
f) S'han omplit documents d'incidències i reclamacions.  
  
g) S'ha recepcionat i remés correus electrònics i fax en anglés amb les expressions correctes de cortesia, salutació i comiat.  
h) S'han utilitzat les eines informàtiques en la redacció i emplenament dels documents.  
Redacta documents de caràcter administratiu/laboral reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa i del sector.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat un vocabulari d'ús general en la documentació pròpia de l'àmbit laboral.  
b) S'ha elaborat un currículum en el model europeu (Europass) o en uns altres propis dels països de llengua anglesa.  
c) S'han identificat borses d'ocupació en anglés accessibles per mitjans tradicionals i utilitzant les noves tecnologies.  
d) S'han traduït ofertes d'ocupació en anglés.  
e) S'ha redactat la carta de presentació per a una oferta d'ocupació.  
  
f) S'han descrit les habilitats personals més adequades a la sol·licitud d'una oferta d'ocupació.  
g) S'ha inserit un currículum en una borsa de treball en anglés.  
  
h) S'han redactat cartes de citació, rebuig i selecció per a un procés de selecció en l'empresa.  
i) S'ha desenvolupat una actitud de respecte cap a les distintes formes d'estructurar l'entorn laboral.  
j) S'ha valorat la llengua anglesa com a mitjà de relació i enteniment en el context laboral.  
Interpreta textos, documents, conversacions, gravacions o altres en llengua anglesa relacionats amb la cultura general de negoci i empresa utilitzant les eines de suport més adequades.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat les eines de suport més adequades per a la interpretació i traduccions en anglés.  
b) S'ha interpretat informació sobre l'empresa, el producte i el servei.  
c) S'han interpretat estadístiques i gràfics en anglés sobre l'àmbit professional.  
d) S'han aplicat els coneixements de la llengua anglesa a les noves tecnologies de la comunicació i de la informació.  
e) S'ha valorat la dimensió de la llengua anglesa com a mitjà de comunicació base en la relació empresarial, tant d'europea com de mundial.  
Continguts  
Missatges orals en anglés en situacions pròpies del sector:  
- Recursos, estructures lingüístiques, lèxic bàsic i aspectes fonològics sobre: Presentació de persones, salutacions i comiats, tractaments de cortesia, identificació dels interlocutors, gestió de cites, visites, justificació de retards o absències, allotjaments, mitjans de transports, horaris, actes culturals i anàlegs.  
- Recepció i transmissió de missatges de forma: presencial, telefònica o telemàtica.  
- Sol·licituds i peticions d'informació.  
- Convencions i pautes de cortesia en les relacions professionals: horaris, festes locals i professionals i adequació al llenguatge no verbal.  
  
- Estils comunicatius formals i informals: la recepció i relació amb el client.  
Conversació en llengua anglesa en l'àmbit de l'atenció al client  
- Recursos, estructures lingüístiques, lèxic i aspectes fonològics relacionats amb la contractació, l'atenció al client, queixes i reclamacions: documents bàsics. formulació de disculpes en situacions delicades  
  
- Planificació d'agendes: concert, ajornament i anul·lació de cites.  
- Presentació de productes/serveis: característiques de productes/serveis, mesures, quantitats, serveis i valors afegits, condicions de pagament, etc..  
- Convencions i pautes de cortesia, relacions i pautes professionals, usades en l'atenció al client, extern i intern.  
Ompliment de documentació administrativa i comercial en anglés:  
   
- Interpretació de les condicions d'un contracte de compravenda.  
- Ompliment de documentació comercial bàsica: propostes de comanda, albarans, factures proforma, factures, documents de transport, documents de pagament o d'altres.  
- Recursos, estructures lingüístiques, i lèxic bàsic relacionats amb la gestió de comandes, contractació, intenció i preferència de compra, devolucions i descomptes.  
Redacció de documentació relacionada amb la gestió laboral en llengua anglesa:  
- Recursos, estructures lingüístiques i lèxic bàsic relacionats amb l'àmbit laboral: Currículum en distints models. Borses de treball. Ofertes d'ocupació. Cartes de presentació  
- La selecció i contractació del personal: contractes de treball. Cartes de citació, admissió i rebuig en processos de selecció.  
- L'organització de l'empresa: llocs de treball i funcions.  
Interpretació de textos amb eines de suport:  
- Ús de diccionaris temàtics, correctors ortogràfics, programes de traducció automàtics aplicats a textos relacionats amb:  
- La cultura d'empresa i objectius: distints enfocaments.  
- Articles de premsa específics del sector.  
- Descripció i comparació de gràfics i estadística. Compressió dels indicadors econòmics més habituals.  
- Agenda. Documentació per a l'organització de cites, trobades, i reunions. Organització de les tasques diàries.  
- Consulta de pàgines webs amb continguts econòmics en anglés amb informació rellevant per a l'empresa.  
Orientacions pedagògiques  
Aquest mòdul conté la formació necessària per a l'exercici d'activitats relacionades amb el sector.  
La gestió en el sector inclou el desenvolupament dels processos relacionats i el compliment de processos i protocols de qualitat, tot això en llengua anglesa.  
La formació del mòdul contribueix a assolir els objectius generals del cicle formatiu i la competència general del títol.  
Les línies d'actuació en el procés d'ensenyança-aprenentatge que permeten assolir els objectius del mòdul, versaran sobre:  
- La descripció, anàlisi i aplicació dels processos de comunicació utilitzant l'anglés.  
- La caracterització dels processos del sector en anglés.  
- Els processos de qualitat en l'empresa, la seua avaluació i la identificació i formalització de documents associats a la gestió d'allotjament en anglés.  
- La identificació, anàlisi i procediments d'actuació davant de situacions imprevistes (queixes, reclamacions...), en anglés.  
  
  
ANNEX V  
Espais mínims  
  
Espai formatiu Superfície m²  
 30 alumnes 20 alumnes  
Aula polivalent. 60 40  
Sala de proves 50 40  
Sala de termoconformat 40 30  
Sala de màquines 60 60  
Sala de laminats 40 40  
Sala de guarnició i acabat 20 20  
Sala d'escaioles 80 60  
Aula tècnica de productes ortoprotètics 80 60  
  
  
  
ANNEX VI  
Titulacions acadèmiques requerides per a la impartició dels  
mòduls professionals que conformen el cicle formatiu en els centres   
de titularitat privada, o d'altres administracions diferents de l'educativa  
  
Mòduls Professionals Titulacions  
0325. Tecnologia industrial aplicada a l'activitat ortoprotètica  
0328. Elaboració i adaptació de productes ortèsics a mesura  
0329. Elaboració i adaptació de pròtesis externes  
0333. Projecte d'ortopròtesi i productes de suport - Llicenciatura, Enginyeria, Arquitectura o el títol de Grau corresponent o aquells que hagen sigut declarats equivalents.  
- Diplomatura, Enginyeria Tècnica, Arquitectura Tècnica o el títol de Grau corresponent, o aquells que hagen sigut declarats equivalents.  
- Tècnic o Tècnica Superior en Producció per Mecanitzat o altres títols equivalents.  
0326. Disseny i emmotlament anatòmic  
0327. Adaptació d'òrtesi prefabricades  
0330. Adaptació de productes de suport  
0331. Biomecànica i patologia aplicada - Llicenciatura, enginyeria, arquitectura o el títol de Grau corresponent o aquells que hagen sigut declarats equivalents.  
0332. Atenció psicosocial  
0061. Anatomofisiologia i patologia bàsiques  
0333. Projecte d'ortopròtesi i productes de suport - Llicenciatura, enginyeria, arquitectura o el títol de Grau corresponent o aquells que hagen sigut declarats equivalents.  
- Diplomatura en Infermeria  
0334. Formació i orientació laboral  
0335. Empresa i iniciativa emprenedora - Llicenciatura, enginyeria, arquitectura o el títol de Grau corresponent o aquells que hagen sigut declarats equivalents.  
- Diplomatura en Ciències Empresarials.  
- Diplomatura en Relacions Laborals.  
- Diplomatura en Treball Social.  
- Diplomatura en Educació Social.  
- Diplomatura en Gestió i Administració Pública


Còpia Permalink ELI