Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 4342, del 24-09-2002 (2002/9799)

ORDEN de 19 de agosto de 2002, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la cual se concede autorización de apertura y funcionamiento en los niveles educativos que se especifican en el anexo a diversos centros docentes privados.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   4342

Fecha DOGV
:   24-09-2002

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - C) AUTORIZACIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   2002/9799


Fecha del documento
:   19-08-2002

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura y Educación

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * centro de enseñanza
    * enseñanza privada

ORDEN de 19 de agosto de 2002, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la cual se concede autorización de apertura y funcionamiento en los niveles educativos que se especifican en el anexo a diversos centros docentes privados. [2002/9799]
  
Los expedientes han sido incoados a instancia de los representantes de la titularidad de los centros que solicitan autorización de apertura y funcionamiento en los niveles educativos que se relacionan en el anexo.
  
La Dirección General de Centros Docentes ha declarado por resoluciones individualizadas para cada centro, la adecuación de las instalaciones propuestas en cuanto a espacios educativos se refiere, a lo dispuesto en el Real Decreto 1.004/1.991, de 14 de junio (BOE de 26.06.91), por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas de régimen general no universitarias.
  
Cada expediente incluye informe favorable de la Unidad Técnica de Construcciones y la relación de profesores y titulaciones respectivas o, en su caso, el compromiso de aportarla antes del inicio de las actividades educativas correspondientes.
  
Vista la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio (BOE de 04.07.85), reguladora del Derecho a la Educación; la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre (BOE 04.10.90) de Ordenación General del Sistema Educativo; el Real Decreto 1.004/1991, de 14 de junio (BOE de 26.06.91) por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas de régimen general no universitarias, y el Real Decreto 332/1992, de 3 de abril (BOE de 09.04.92) sobre autorizaciones de centros docentes privados para impartir enseñanzas de régimen general no universitarias.
  
En ejercicio de las atribuciones conferidas por el artículo 35 de la Ley de Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero
  
Autorizar la apertura y funcionamiento en los niveles que se indican a cada uno de los centros que se señalan en el anexo, con el número de unidades y capacidad máxima de puestos escolares que se especifican.
  
Segundo
  
Modificar simultáneamente, si procede, la autorización correspondiente a los otros niveles educativos de los centros, en los términos que se señala en el anexo, como composición resultante del resto del centro.
  
Disposición adicional primera
  
Los centros que no han aportado la relación de profesores y titulaciones respectivas deberán hacerlo ante la Dirección Territorial correspondiente, que deberá aprobarla, previo informe de la Inspección Educativa antes del inicio de las actividades correspondientes.
  
Disposición adicional segunda
  
La presente autorización dará lugar a las correspondientes inscripciones en el Registro de Centros Docentes de la Comunidad Valenciana.
  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117, de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura y Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su notificación o publicación según corresponda.
  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su notificación o publicación según corresponda.
  
Valencia, 19 de agosto de 2002
  
El conseller de Cultura y Educación
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
ANEXO
  
Centro: Santa María de la Huerta
  
Titular: Confederación Ekumene
  
Domicilio: c/ Eralta, 129
  
Localidad: Almoradí
  
Provincia: Alicante
  
Código: 79439926
  
Enseñanzas y capacidad máxima que se autorizan:
  
- Educación Especial, apoyo a la integración, con 1 unidad y 15 puestos escolares, de manera que el centro queda configurado en su totalidad con la siguiente composición:
  
- 3 unidades de Educación Preescolar, con 100 puestos escolares
  
- 6 unidades de Educación Primaria, con 150 puestos escolares.
  
- 4 unidades de Educación Secundaria Obligatoria, con 120 puestos escolares.
  
- 1 unidad de Educación Especial (apoyo a la integración) con 15 puestos escolares
  
Centro: Julio Verne
  
Titular: Colegio Julio Verne, SL.
  
Domicilio: Carretera de la Alberca, km 51
  
Localidad: Torrente
  
Provincia: Valencia
  
Código: 92355012
  
Enseñanzas y capacidad máxima que se autorizan:
  
- Educación Infantil, primer ciclo, con 3 unidades y 46 puestos escolares, de manera que el centro queda configurado en su totalidad con la siguiente composición:
  
- 3 unidades de Educación Infantil, primer ciclo, con 46 puestos escolares, distribuidos de la siguiente manera:
  
\* 1 unidad de niños de 1/2 años con 13 puestos escolares
  
\* 2 unidades de niños de 2/3 años con 33 puestos escolares
  
- 3 unidades de Educación Infantil, segundo ciclo, con 75 puestos escolares
  
- 10 unidades de Educación Primaria, con 250 puestos escolares.
  
- 8 unidades de Educación Secundaria Obligatoria, con 240 puestos escolares.
  
- 4 unidades de Bachillerato, con 121 puestos escolares, en las modalidades de Ciencias de la Naturaleza y Salud; Humanidades y Ciencias Sociales, y Tecnología.