Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 8511, del 22-03-2019 (2019/2639)

RESOLUCIÓN de 12 de marzo de 2019, del director general de Política Educativa, por la que se autoriza un programa de innovación educativa para poner en funcionamiento un aula didáctica de cultura contemporánea en el Espacio Joan Fuster de Sueca para difundir y dinamizar la obra fusteriana, durante el curso 2019-2020.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   8511

Fecha DOGV
:   22-03-2019

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES

Número del documento
:   2019/2639


Fecha del documento
:   12-03-2019

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte
    * centro de enseñanza

RESOLUCIÓN de 12 de marzo de 2019, del director general de Política Educativa, por la que se autoriza un programa de innovación educativa para poner en funcionamiento un aula didáctica de cultura contemporánea en el Espacio Joan Fuster de Sueca para difundir y dinamizar la obra fusteriana, durante el curso 2019-2020. [2019/2639]  
El 22 de febrero de 1995 se suscribió un convenio entre la Generalitat y el Ayuntamiento de Sueca para el cuidado y custodia, el estudio y la difusión del fondo bibliográfico de Joan Fuster Ortells, así como para la ubicación definitiva de los cuadros, litografías, dibujos, mapas antiguos, grabados y otros materiales que le pertenecieron.  
El 26 de mayo de 1995, la conselleria con competencias en cultura y el Ayuntamiento de Sueca suscribieron un protocolo de colaboración en el que manifestaban su voluntad de mantener vivo el legado de Joan Fuster Ortells entre los valencianos mediante la conservación, el estudio y la difusión de su obra. A este efecto, la Generalitat adquirió la casa en la que vivió Joan Fuster Ortells, situada en el número 10 de la calle de Sant Josep de Sueca, y se destinó a albergar el fondo de archivo y la biblioteca de Joan Fuster.  
De acuerdo con la última voluntad del escritor valenciano, por la que el receptor de su legado artístico, bibliográfico y documental fuera el excelentísimo Ayuntamiento de Sueca, se estableció una coordinación entre la biblioteca Joan Fuster y la biblioteca municipal de Sueca. Por ello, la Generalitat encomendó al ayuntamiento la gestión de la biblioteca y el archivo fusteriano a efectos de su difusión y promoción de la investigación científica sobre la vida y obra del escritor, y el Ayuntamiento dotó la biblioteca con un técnico bibliotecario-archivero y un subalterno. Por otra parte la conselleria competente en materia de cultura asumió las funciones de supervisión y asesoramiento técnico de los trabajos de catalogación y gestión técnica de la biblioteca y archivo, así como de conservación de objetos artísticos, documentos y libros.  
Visto que una de las finalidades de la colaboración entre la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y el Ayuntamiento de Sueca es la de promover el estudio y la difusión del fondo bibliográfico de Joan Fuster, y organizar acontecimientos y actividades para que la casa de Joan Fuster se convierta en centro de actividades culturales sobre el pensamiento y la obra de Joan Fuster.  
Dado que los contenidos curriculares actuales del sistema educativo valenciano mantienen una relación estrecha con la obra de Joan Fuster, bien a partir de una visión integral, bien a través de aspectos parciales desarrollados en libros y materiales didácticos en las distintas etapas de la educación no universitaria.  
Como el escritor valenciano forma parte de los planes de estudios de varios grados de la Universitat de València, bien a partir de la presencia de sus libros en las bibliografías básicas y recomendadas, bien a partir del estudio directo de su obra y del género del ensayo.  
Se considera oportuno continuar impulsando la iniciativa educativa que fomenta el aprendizaje de la vida y obra de este escritor valenciano y por eso se considera conveniente el establecimiento de una aula didáctica de cultura contemporánea donde se desarrollen talleres didácticos y otro tipo de actividades divulgativas y académicas sobre la vida y obra de Joan Fuster, dirigidas, principalmente, a escolares.  
Por todo ello y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, resuelvo:  
  
Primero. Objeto y descripción  
1. Autorizar el funcionamiento del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea en la casa de Joan Fuster de Sueca, durante el curso 2019-2020.  
2. Esta aula supone un proyecto educativo innovador y de calidad que pretende fomentar el aprendizaje de la vida y obra de este escritor valenciano entre el alumnado del sistema educativo, desde primaria hasta la universidad.  
3. Para la gestión y funcionamiento del aula didáctica se destina, en comisión de servicios, el personal docente especificado en el anexo I.  
4. El personal docente destinado en el aula didáctica seguirá las instrucciones de organización y de funcionamiento que se determinan en el anexo II de la presente resolución.  
  
Segundo. Objetivos  
Los objetivos de esta aula serán:  
a) Difundir y dinamizar desde un punto de vista didáctico y cultural la obra de Joan Fuster atendiendo a su multiplicidad de intereses que comprende campos tan diversos como la literatura, las artes plásticas, la música, el periodismo, la filosofía, la economía, la política y la historia.  
b) Crear un espacio de pensamiento y reflexión crítica sobre la incidencia de la obra de Joan Fuster en la sociedad.  
c) Elaborar los materiales necesarios para su divulgación.  
d) Establecer, bajo la supervisión de la Dirección General de Política Educativa, los vínculos con el entorno social en el que se integra la casa museo y el legado del autor.  
  
Tercero. Destinatarios  
La actividad que desarrolle esta aula didáctica se dirigirá, principalmente, al alumnado de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato. El alumnado universitario y las personas adultas, independientemente que estén o no en proceso de formación, también podrán ser destinatarios de actividades programadas por el aula didáctica.  
  
Cuarto. Recursos humanos y materiales  
1. El Aula Didáctica de Cultura Contemporánea contará para su desarrollo con los recursos humanos y materiales necesarios para su funcionamiento y mantenimiento.  
2. El Aula se dotará con un funcionario de carrera docente no universitario al servicio de la Administración educativa valenciana, especificado en el anexo I.  
3. La provisión se hará en comisión de servicios con dedicación exclusiva al aula a efectos de garantizar el funcionamiento de la programación del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster descrita en el anexo II.  
4. Al profesorado adscrito al aula, la dirección general competente en materia de innovación educativa, en aplicación de la Orden 65/2012, de 26 de octubre, sobre el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas, le podrá reconocer hasta un máximo de 60 horas de formación anuales, la certificación de las cuales será expedida por el Servicio de Planificación y Gestión de la Formación Permanente del Profesorado cuando finalice el curso académico 2019-2020.  
  
Quinto. Coordinación  
El órgano de dirección y coordinación didáctica estará formado por el profesorado adscrito al aula didáctica, un asesor o asesora de la red de CEFIRE, un inspector o una inspectora adscrito/a en la zona de Sueca y el alcalde/esa del Ayuntamiento de Sueca, o la persona en quien delegue, con la coordinación del jefe o de la jefa de Servicio de Innovación y Calidad de la Dirección General de Política Educativa, o la persona en quien delegue.  
  
Sexto. Organización  
La información sobre la programación de las actividades, reservas y normas de funcionamiento se enviará a todos los centros al inicio de cada curso a través de correo electrónico de manera que estos puedan solicitar su participación, confeccionar su programa de actividades complementarias incorporadas a la programación general anual (PGA), aprobarla en su consejo escolar y programar sus aspectos didácticos específicos siguiendo las orientaciones establecidas por el Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster y los criterios propios de cada centro.  
Para formalizar la participación del centro, el profesorado responsable gestionará las solicitudes y las inscripciones mediante el procedimiento que determine el órgano de dirección y coordinación didáctica, el cual se publicitará en la web de la Dirección General de Política Educativa.  
  
Séptimo. Colaboraciones  
Para el desarrollo del funcionamiento de esta aula didáctica se podrán suscribir acuerdos de colaboración con la corporación local de Sueca y otras entidades con el fin de garantizar los recursos necesarios para consolidar el Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster, así como la consecución de sus objetivos.  
  
Octavo. Evaluación  
Al término del curso escolar 2019-2020, la Dirección General de Política Educativa evaluará el funcionamiento del aula autorizada en esta resolución y la gestión del profesorado responsable.  
  
Noveno. Producción de efectos  
La presente resolución producirá efecto al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
De conformidad con lo que establecen los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, contra la presente resolución, que no pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer recurso de alzada ante el secretario autonómico de Educación e Investigación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de ser publicada.  
  
València, 12 de marzo de 2019.- El director general de Política Educativa: Jaume Fullana Mestre.  
  
  
ANEXO I  
Recursos humanos asignados en el Aula Didáctica   
de Cultura Contemporánea Joan Fuster  
  
Personal destinado con dedicación exclusiva, en comisión de servicios, en el Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster.  
  
Nombre y apellidos: Salvador Ortells Miralles  
DNI: \*\*\*7852\*\*  
  
  
ANEXO II  
Instrucciones de organización y de funcionamiento del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster durante el curso 2019-2020  
  
1. Denominación  
La denominación del aula es Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster.  
  
2. Objetivos  
a) Acercar al alumnado, desde los esquemas cognitivos propios de cada etapa escolar, a la figura y significación del escritor Joan Fuster.  
b) Desarrollar la autonomía investigadora a partir de los varios talleres y actividades.  
c) Crear una actitud crítica, racional y tolerante en los escolares hacia las diferentes manifestaciones humanas, tanto en la esfera individual como social.  
d) Fomentar el interés por el estudio y la búsqueda de la cultura propia.  
e) Hacer de Joan Fuster un paradigma de conciencia idiomática y compromiso cultural y cívico con el pueblo valenciano.  
f) Conocer a grandes rasgos quién fue, dónde y cuándo vivió y qué escribió Joan Fuster.  
  
3. Contenidos  
La oferta educativa del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster se basa en el desarrollo de talleres didácticos y actividades relacionadas con la vida y obra del escritor valenciano Joan Fuster.  
  
4. Recursos para el desarrollo del proyecto en el aula  
a) Instalaciones:  
Casa de Joan Fuster, calle de Sant Josep, número 10, de Sueca, propiedad de la Generalitat. Inmueble en el que vivió Joan Fuster y que se ubica al lado de la Casa Pascual Fos, número 8, que es un edificio propiedad del Ayuntamiento de Sueca.  
b) Recursos humanos  
El profesorado asignado al aula y especificado en el anexo I de esta resolución realizará las siguientes funciones:  
b.1. Crear un espacio de pensamiento y de reflexión crítica entorno a la vida y la obra de Joan Fuster a través de varias líneas de actuación.  
b.2. Supervisar la aplicación de los talleres didácticos de las visitas escolares al Museo Joan Fuster.  
b.3. Organizar actividades de formación académica en colaboración con instituciones de nuestro ámbito lingüístico, como conferencias, jornadas, cursos, seminarios, simposios, grupos de trabajo, etc.  
b.4. Elaborar la programación cultural del Espacio Joan Fuster, en colaboración con la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Sueca.  
b.5. Dinamizar el Espacio Joan Fuster como contenedor cultural que albergue propuestas variadas, como recitales, exposiciones, conciertos, representaciones teatrales, etc.  
b.6. Cualquier otra función que le sea encomendada por el órgano de dirección y coordinación didáctica.  
  
5. Usuarios y protocolo de asistencia al aula  
Atendiendo las características de este proyecto educativo, sus destinatarios son el alumnado de Educación Primaria, de ESO y de Bachillerato, principalmente, y los participantes de otras entidades de manera siempre complementaria.  
Atendiendo la demanda, y siempre que sea posible, se podrá adaptar la actividad al alumnado de otras etapas educativas.  
La visita en el Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster es una actividad educativa que requiere la participación activa del profesorado de los centros que soliciten realizarla, no solo durante su desarrollo en Sueca, sino también previamente, para prepararla, como posteriormente, para extraer conclusiones de lo que se ha realizado. Para facilitar esta tarea, el equipo responsable del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster proporcionará guías didácticas y/o materiales disponibles.  
  
6. Funcionamiento del aula  
El procedimiento general será el siguiente:  
1. Al inicio del curso escolar, todos los centros de la Comunitat Valenciana de Primaria, Secundaria y Bachillerato recibirán un correo electrónico en el que se pone a su disposición el Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster.  
2. Los centros, mediante el procedimiento que determine el órgano de dirección y coordinación didáctica, deberán solicitar día, hora, lengua y actividad a la que desean asistir. Una vez concretado, el profesorado del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster consignará la visita en la agenda y facilitará en su página el material para que el profesorado del centro la prepare con antelación.  
3. Una semana antes de la visita, como máximo, los centros harán el ingreso del coste de los materiales, si fuese necesario, y lo comunicarán al responsable del aula por fax o correo electrónico.  
4. El alumnado, con el profesorado responsable, se presentará en las instalaciones del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster el día y hora acordados.  
5. El alumnado estará bajo el control del profesorado responsable del aula y del profesorado del mismo centro que los acompaña.  
6. Una vez concluida la actividad, se hará una valoración del trabajo realizado mediante una encuesta vía correo electrónico.  
7. Talleres programados para el curso 2019-2020:  
- Antes que el sol queme- (Primaria)  
- Joan Fuster y las máquinas de escribir (Primaria, 1º y 2º ESO)  
- Imágenes y pensamientos de Joan Fuster (ESO y Bachillerato)  
- Bestiario fusteriano (ESO y Bachillerato)  
- La evolución en las formas de comunicación: de la carta al whatsapp (ESO y Bachillerato)  
- Joan Fuster y el Siglo de Oro (ESO y Bachillerato): taller de nueva creación para el curso 2019-2020.