Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 3021, del 25-06-1997 (1997/8261)

RESOLUCIÓN de 26 de mayo de 1997 de las direcciones generales de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y de Centros Docentes, por la cual se regula el procedimiento para la solicitud y la concesión de autorización para el acceso a las enseñanzas reguladas por la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación, del alumnado procedente de las enseñanzas derivadas de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y se determinan las convalidaciones de estudios entre ambos sistemas educativos.
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Número DOGV
:   3021

Fecha DOGV
:   25-06-1997

Sección del DOGV
:   CONVENIOS Y ACTOS - AUTORIZACIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   1997/8261


Fecha del documento
:   26-05-1997

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Corrección de errores

RESOLUCIÓN de 26 de mayo de 1997 de las direcciones generales de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y de Centros Docentes, por la cual se regula el procedimiento para la solicitud y la concesión de autorización para el acceso a las enseñanzas reguladas por la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación, del alumnado procedente de las enseñanzas derivadas de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y se determinan las convalidaciones de estudios entre ambos sistemas educativos.   
La Orden de 7 de septiembre de 1994, BOE del 17, establece el marco general para que, en determinados supuestos, el alumnado que, durante el periodo de implantación anticipada, curse sin completar las enseñanzas derivadas de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) pueda acceder a las enseñanzas reguladas por la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación.  
La Orden de 21 de febrero de 1997, BOE de 7 de marzo, determina las convalidaciones de estudios entre la Educación Secundaria y la Formación Profesional de primer y segundo grado a aplicar en tanto se produzca la extinción de los estudios de Formación Profesional establecidos en la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación.  
Con el fin de agilizar la tramitación de las solicitudes de autorización para incorporarse a los planes de estudio que se extinguen y en tanto se produzca dicha extinción, en virtud de lo establecido en la disposición final segunda de la Orden de 21 de febrero y de las competencias que les atribuye el Decreto 114/1993, de 26 de julio, estas direcciones generales resuelven:  
Uno  
El alumnado que inicie o se incorpore a los estudios de la Educación Secundaria Obligatoria o del Bachillerato regulados por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, deberá continuarlos por esta vía y obtendrá, en su caso, el título de Graduado en Educación Secundaria o de Bachiller, según corresponda.  
I. Condiciones de acceso a BUP, COU o FP  
Dos  
1. Durante el proceso de implantación anticipada de las nuevas enseñanzas establecidas por la LOGSE, cuando se den en el alumnado circunstancias excepcionales que le impidan proseguir los estudios comenzados en la Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato, éste o sus representantes legales podrán solicitar al director territorial de Cultura y Educación de la provincia en que deseen cursar sus estudios, autorización para incorporarse a los planes de estudio que se extinguen.  
2. Se entenderán por circunstancias excepcionales que justifican la autorización para incorporarse a los planes de estudio que se extinguen:  
a) el traslado del domicilio familiar a una localidad en la que no se impartan las enseñanzas que se han venido cursando;  
b) la elección de un centro de titularidad diferente para continuar estudios en el que no se impartan dichas enseñanzas;  
c) la incompatibilidad del horario lectivo con el desempeño de actividades de carácter profesional;  
d) otras circunstancias, alegadas por el alumnado que, a juicio de la Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente, impidan al mismo proseguir los estudios iniciados en las nuevas enseñanzas.  
3. Corresponde al director territorial de Cultura y Educación de la provincia en que el alumnado desee continuar sus estudios, la concesión de la autorización para la incorporación a las enseñanzas de los planes de estudio que se extinguen y la declaración de equivalencia de los cursos realizados en el nuevo sistema educativo.  
Tres  
Quienes hayan superado el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria podrán acceder a la Formación Profesional de primer grado sin necesidad de trámite previo alguno.  
Cuatro  
Quienes hayan obtenido el título de graduado en Educación Secundaria podrán acceder sin necesidad de trámite previo alguno a la Formación Profesional de segundo grado, en las mismas condiciones académicas que quienes estén en posesión del título de Técnico Auxiliar.  
II. Equivalencias de estudios  
Cinco  
De acuerdo con lo establecido en la Orden Ministerial de 7 de septiembre de 1994 los requisitos académicos para el reconocimiento de las equivalencias son los siguientes:  
- 2º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria, equivalentes respectivamente a 8º de EGB y título de Graduado Escolar y 1º de BUP o 1º de FP de primer grado: haberlo promocionado por decisión del equipo educativo como consecuencia del resultado de la evaluación, no por imposibilidad de permanecer un año más en dichos cursos.  
- 4º de ESO, equivalente a 2º de BUP: estar en condiciones de obtener el título de Graduado en Educación Secundaria.  
- 1º de Bachillerato, equivalente a 3º de BUP y título de Bachiller: haberlo aprobado en su totalidad.   
Seis  
Excepcionalmente, de acuerdo con lo establecido en el apartado 2.3. de la Orden de 7 de septiembre de 1994, podrán ser autorizados a incorporarse a COU los alumnos con una o dos asignaturas pendientes de 1º del nuevo Bachillerato, quedando condicionada la declaración de equivalencia con 3º de BUP y la propuesta del título de Bachiller a la superación de dichas materias.  
III. Procedimiento de incorporación  
Siete  
Las solicitudes se realizarán atendiendo el siguiente procedimiento:  
1. El/la alumno/a, si es mayor de edad, o su padre, madre o tutores legales, presentarán, en el centro en que desea matricularse, una solicitud dirigida al director territorial de Cultura y Educación correspondiente, antes de que finalice el periodo extraordinario de matriculación del mes de septiembre.  
2. La solicitud del/la alumno/a o de sus representantes legales, que se ajustará al modelo establecido en el anexo, irá acompañada de la documentación necesaria para justificar las circunstancias excepcionales que se aleguen así como de aquella que acredite los estudios realizados en el nuevo sistema, las calificaciones obtenidas y la decisión de promoción adoptada, especificando si ésta se ha producido como consecuencia del resultado de la evaluación o por la imposibilidad de permanecer un año más en el curso correspondiente.   
3. El/la director/a del centro trasladará la solicitud a la Dirección Territorial de Cultura y Educación para su resolución.  
4. La copia de la solicitud, sellada y con número de registro de entrada en el centro educativo, tendrá el carácter de volante acreditativo de que tal solicitud ha sido presentada y permitirá la inscripción condicional en el curso que se solicita. En el supuesto de que la Resolución de autorización no se produjera en los términos solicitados quedarán sin efecto la inscripción realizada y los resultados de la evaluación que, en su caso, hubieran llegado a producirse.  
5. La Inspección educativa estudiará las solicitudes presentadas y, tras comprobar que se ajustan a alguna de las situaciones excepcionales previstas y que los solicitantes reúnen los requisitos académicos exigibles para la declaración de la equivalencia solicitada, emitirá el correspondiente informe y una propuesta de resolución motivada.   
6. El director territorial resolverá y comunicará al interesado/a y al centro educativo la resolución adoptada antes del 15 de noviembre del año en curso. Hasta la recepción por el centro de la resolución, la matrícula mantendrá su carácter condicional.  
7. Cuando las circunstancias excepcionales, reflejadas en los apartados a) y c), se produzcan después de iniciado el curso académico las solicitudes de autorización se remitirán directamente a la Dirección Territorial de Cultura y Educación la cual resolverá en el plazo de 30 días.  
IV. Incorporación a COU con una o dos pendientes de 1º de Bachillerato  
Ocho  
1. La matrícula en COU de los alumnos autorizados para incorporarse condicionalmente a dicho curso con una o dos asignaturas pendientes de 1º del nuevo Bachillerato se regirá por lo establecido en la Orden Ministerial de 7 de julio de 1994 sobre condiciones de inscripción en el Curso de Orientación Universitaria (BOE del día 12 de julio).  
2. Los efectos previstos en el apartado segundo y cuarto, punto 1, de la Orden de 7 de julio mencionada, se entenderán referidos a los cuatro años máximos de escolarización en el nuevo Bachillerato previstos en el artículo veintidós, punto 6, del Decreto 174/1994, de 19 de agosto, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Valenciana (DOGV del 29 de septiembre).  
Nueve  
El proceso de recuperación de las materias pendientes de 1º del nuevo Bachillerato se ajustará a los siguientes criterios:  
1. La Dirección Territorial de Educación determinará el instituto de su ámbito de gestión que imparta enseñanzas del nuevo Bachillerato, donde el alumno deberá realizar las pruebas pertinentes para la superación de dichas materias, y lo comunicará a la Inspección educativa.  
2. La Inspección educativa solicitará a los departamentos o seminarios didácticos de dicho centro, responsables de la materia o materias que el alumno deba recuperar, un plan de trabajo en el que consten los contenidos mínimos exigibles, las actividades recomendadas y el calendario de realización de las pruebas y entregará dicho plan de trabajo al jefe de estudios del centro donde el alumno esté cursando enseñanzas de COU, para conocimiento de ambos.  
3. El centro en que el alumno realice las pruebas para la superación de la materia o materias pendientes de 1º de Bachillerato comunicará mediante certificado las calificaciones obtenidas por el alumno al centro donde esté cursando estudios de COU, a fin de que sean consignadas en su Libro de Calificaciones del Bachillerato. En el caso de centros privados, el traslado de las calificaciones al Libro será realizado por el instituto al que el centro esté adscrito.  
Diez  
La propuesta para la expedición del título de Bachiller, correspondiente a las enseñanzas de BUP, cuyo procedimiento se especifica en los apartados 14 y 15 de esta resolución, no se realizará hasta el momento en que el alumno haya superado las materias pendientes de 1º de Bachillerato.  
V. Documentos de evaluación  
Once  
1. Cuando el alumnado provenga de Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato y no haya obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria o de Bachiller correspondiente, el centro en que se matricule solicitará del centro de origen el Libro de Escolaridad de la Enseñanza Básica o Libro de Calificaciones de Bachillerato y extenderá, en la páginas 19 y 20 respectivamente, la oportuna diligencia haciendo constar la incorporación del/la alumno/a a las enseñanzas de Bachillerato Unificado y Polivalente, Curso de Orientación Universitaria o Formación Profesional de primer o segundo grado con referencia expresa a la Orden de 7 de septiembre de 1994 y a la autorización del director territorial.  
El centro al que se incorpore el alumnado custodiará el Libro de Escolaridad de la Enseñanza Básica o Libro de Calificaciones de Bachillerato hasta el momento en que el alumno haya superado los estudios equivalentes a Educación Secundaria Obligatoria o el Curso de Orientación Universitaria, momento en el cual se le hará entrega del mismo haciendo constar esta circunstancia mediante diligencia.   
En el caso del alumnado que no supera los estudios, el citado Libro quedará archivado en el centro hasta el término de la Enseñanza Obligatoria haciendo constar esta circunstancia mediante diligencia en el libro y en el expediente personal del alumnado.  
2. Cuando el alumnado se incorpore a las enseñanzas de Bachillerato Unificado y Polivalente, Curso de Orientación Universitaria o Formación Profesional de primer o segundo grado en un centro privado la solicitud de traslado del Libro de Escolaridad de la Enseñanza Básica o del Libro de Calificaciones de Bachillerato, así como las diligencias a que hace referencia el punto anterior de esta resolución, serán realizadas por el centro público al que se encuentre adscrito.  
VI. Propuesta de títulos  
Doce  
De acuerdo con lo dispuesto en el punto 5.1. de la Orden de 7 de septiembre de 1994, serán propuestos para la expedición del título de Graduado Escolar:   
1) Los alumnos que, habiendo superado el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria por decisión del equipo educativo,  
a) han sido autorizados a incorporarse a 1º de BUP o a 1º de FP de primer grado;   
b) han finalizado su escolaridad en la etapa sin llegar a obtener el título de Graduado en Educación Secundaria por no alcanzar los objetivos de la misma;  
2) Los alumnos que, habiendo promocionado al tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria por imposibilidad de permanecer un año más en el primer ciclo,   
a) han superado 3º de Educación Secundaria Obligatoria por decisión del equipo educativo y han sido autorizados a incorporarse a 2º de BUP o a 2º de FP de primer grado;  
b) han superado 3º de Educación Secundaria Obligatoria por decisión del equipo educativo y han finalizado su escolaridad en la etapa sin llegar a obtener el título de Graduado en Educación Secundaria por no alcanzar los objetivos de la misma.  
Trece  
Las propuestas de expedición del título de Graduado Escolar a que se hace referencia en el apartado anterior serán realizadas por los directores territoriales de Cultura y Educación correspondientes.   
Catorce   
De acuerdo con lo dispuesto en el punto 5.2. de la Orden de 7 de septiembre de 1994, serán propuestos para la expedición del título de Bachiller, correspondiente al Bachillerato Unificado y Polivalente:  
a) los alumnos que han aprobado todas las materias de primer curso del nuevo Bachillerato, en cualquiera de sus modalidades, y han sido autorizados a incorporarse a COU;  
b) los alumnos que han aprobado todas las materias de primer curso del nuevo Bachillerato, en cualquiera de sus modalidades, y han abandonado los estudios o agotado el tiempo de escolarización establecido.  
Quince   
1. En el supuesto previsto en la letra a) del apartado anterior, la propuesta de expedición del título de Bachiller será realizada por el centro en que el alumno se matricule para proseguir estudios de COU. Si dicha incorporación se produce en un centro privado la propuesta para la expedición del título la realizará el centro público al que se halle adscrito. En ambos casos, las propuestas se realizarán por el procedimiento establecido con carácter general.  
2. En el supuesto previsto en la letra b) del apartado anterior, la propuesta de expedición del título de Bachiller de los alumnos que hayan abandonado los estudios o agotado el tiempo de escolarización establecido será realizada, a petición del alumno, por el centro en que cursó y aprobó en su totalidad el primer curso del nuevo Bachillerato. Si se tratara de un centro privado, la propuesta la realizará el centro público al que esté adscrito. En ambos casos, las propuestas se realizarán por el procedimiento establecido con carácter general.  
VII. Convalidaciones de estudios  
Dieciséis  
Las convalidaciones que se detallan a continuación serán reconocidas por la Dirección del centro público donde se efectúe la matrícula oficial, una vez concedida la oportuna autorización para la incorporación a los planes de estudio de Formación Profesional de primero o segundo grados en la forma establecida por la Orden de 7 de septiembre de 1994 y el apartado siete de la presente resolución. En el caso de los centros privados, dichas convalidaciones serán reconocidas en el centro público al que se encuentren adscritos.  
1. El alumnado que haya superado el tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria podrá incorporarse al segundo curso de Formación Profesional de primer grado. Al efectuar la matrícula, le serán convalidadas las materias del área de "Formativa Común" y del área de "Ciencias Aplicadas" del primer curso.  
2. El alumnado que esté en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y desee obtener el título de Técnico Auxiliar al efectuar la matrícula oficial, le serán convalidadas las materias del área de "Formativa Común" y del área de "Ciencias Aplicadas" del primer y segundo cursos.   
3. Al alumnado que, habiendo aprobado todas las materias del primer curso del nuevo Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, les sea de aplicación lo establecido en el apartado 14 b), por estar en las mismas condiciones que quienes hayan superado la totalidad de las enseñanzas del Bachillerato Unificado y Polivalente, al incorporarse a la Formación Profesional de segundo grado, lo harán de forma análoga a lo establecido en el apartado segundo de la orden de 5 de diciembre de 1975:  
a) En el régimen general accederán directamente al primer curso de la Formación Profesional de segundo grado.  
b) En el régimen de Enseñanzas Especializadas, cursarán las materias que figuran en el anexo II de la citada Orden, es decir, les serán convalidadas las materias del área de "Formación Básica", a excepción del "Idioma Moderno" y la "Educación Física y Deportiva" de los cursos segundo y tercero. Podrán completar estos estudios en dos cursos.  
4. El alumnado que esté en posesión del título de Bachiller derivado de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, al efectuar la matrícula oficial en Formación Profesional de segundo grado le serán convalidadas:  
a) En el régimen general, la "Educación Física y Deportiva" y el "Idioma Moderno", a excepción, este último, de las ramas Administrativa y Comercial y Hostelería y Turismo.  
b) En el régimen de Enseñanzas Especializadas, además de lo establecido en el apartado 16.3 b), la "Educación Física y Deportiva" y el "Idioma Moderno" de los cursos segundo y tercero, con la excepción prevista en el párrafo anterior.  
5. El alumnado que haya superado materias del nuevo Bachillerato podrá convalidarlas por las equiparables de Formación Profesional (materias del curso de enseñanzas complementarias de acceso del primero al segundo grado de Formación Profesional y materias de Formación Profesional de segundo grado por el régimen de enseñanzas especializadas) que figuran a continuación, teniendo en cuenta que las materias definidas como propias de las diferentes modalidades, podrán ser cursadas como materias optativas en otras modalidades, tal como establece el Real Decreto 1700/1991, de 29 de noviembre (BOE del 2 de diciembre).   
Convalidaciones entre Bachillerato LOGSE i Formación Profesional de segundo grado LGE/ 70  
Las convalidaciones no contempladas en esta resolución serán objeto de solicitud ante el Ministerio de Educación y Cultura.  
Diecisiete  
La presente resolución deja sin efecto la Resolución de 8 de marzo de 1995, de las direcciones generales de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y de Centros Docentes por la cual se regulaba el procedimiento para la solicitud y la concesión de autorización para el acceso a las enseñanzas reguladas por la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación, y para la propuesta de expedición de los títulos de Graduado Escolar y Bachiller del alumnado que durante el proceso de implantación anticipada cursaba sin completarlas enseñanzas derivadas de la del alumnado procedente de las enseñanzas derivadas de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.   
Dieciocho   
Las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación adoptarán las medidas oportunas para garantizar el cumplimiento de lo dispuesto en la presente resolución.  
Valencia, 26 de mayo de 1997.- La directora general de Centros Docentes: Concepción Gómez Ocaña. - El director general de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística: Josep Vicent Felip i Monlleó.  
Anexo   
Modelo de solicitud (anverso)  
Don/Doña..., padre/madre del/la alumno/a..., con domicilio a efectos de notificación en c/..., nº..., pta...., localidad..., CP..., y teléfono ...  
EXPONE: que ha realizado estudios de ...  
ciclo: curso: ... en el centro ...  
de ... (localidad): cuya superación se acredita mediante el certificado académico que se adjunta;  
que no puede proseguir dichos estudios por:  
Por ello, al amparo de lo dispuesto en la Orden de 7 de septiembre de 1994 (BOE del día 17) y en la Resolución de 26 de mayo de 1997, de las direcciones generales de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y de Centros Docentes,  
SOLICITA: autorización para incorporarse a los estudios de curso: en el centro ... y el reconocimiento de la convalidación que, en su caso, corresponda.  
.........................., a ....., de ............................. de 199....  
Fdo: ......................................  
DIRECTOR TERRITORIAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DE ..............................................  
ANEXO I  
Modelo de solicitud (reverso)  
A. Detalle de los estudios cursados  
(1) ESO (Educación Secundaria Obligatoria); BAC (Bachillerato)  
(2) En ESO especificar: Promociona (por decisión del equipo educativo), Promoción automática (por imposibilidad de permanecer un año más en el ciclo o curso) Repite  
En Bachillerato especificar Promociona indicando entre paréntesis, en su caso, las asignaturas pendientes.  
B. Relación de documentos que se adjuntan  
(indicar con una X)  
1. Certificado académico  
2. Documento acreditativo de traslado del domicilio familiar  
3. Documento acreditativo de incorporación a un puesto de trabajo  
4. Otros (especificar)