Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 9205, del 29-10-2021 (2021/10898)

RESOLUCIÓN de 5 de octubre de 2021, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que extingue la autorización por cese de actividades del centro docente extranjero Mammolina Montessori International School y por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del centro docente extranjero Maria Montessori, en La Cañada-Paterna.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   9205

Fecha DOGV
:   29-10-2021

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES

Número del documento
:   2021/10682


Fecha del documento
:   05-10-2021

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * centro de enseñanza

RESOLUCIÓN de 5 de octubre de 2021, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que extingue la autorización por cese de actividades del centro docente extranjero Mammolina Montessori International School y por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del centro docente extranjero Maria Montessori, en La Cañada-Paterna. [2021/10427]  
Antecedentes de hecho  
Primero. Mediante Resolución, de fecha 13 de junio de 2019, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte se autorizó al centro docente extranjero Mammolina Montessori International School, código de centro 95247247, de La Cañada - Paterna (Valencia) la impartición de las siguientes enseñanzas del sistema educativo británico:  
Desde Nursery (3 a 4 años) hasta Year 7 (11 a 12 años) para un máximo de 75 alumnos españoles y extranjeros con validez hasta el 11 de octubre de 2021.  
Segundo. En fecha 30 de agosto de 2021, el centro solicita expresamente el cese de actividad puesto que ha presentado telemáticamente, en fecha 1 de junio de 2021, la solicitud de autorización de apertura y funcionamiento de un centro docente extranjero con denominación específica Maria Montessori, en las mismas instalaciones, para la impartición de las siguientes enseñanzas del sistema educativo estadounidense para alumnado español y extranjero:  
- Una sección de Educación Preescolar (Infantil) (3 a 6 años) hasta un máximo de 23 estudiantes.  
- Una sección de Educación Elemental (Primaria) (6 a 12 años) hasta un máximo de 23 estudiantes.  
A tal efecto, el nuevo centro presenta certificado de aptitud para comenzar el proceso de acreditación de la NEASC (New England Association of Schools & Colleges, Inc. Commission on International Education) con validez hasta el 31 de agosto de 2022.  
Tercero. En fecha 1 de septiembre 2021, la Dirección General de Relaciones Culturales y Científicas, Departamento de coordinación de Relaciones culturales y Científicas, del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación emite informe, de conformidad con el artículo 7.7 del Real decreto 806/1993, de 28 de mayo, sobre régimen de centros docentes extranjeros en España.  
Cuarto. En fecha 22 de septiembre de 2021, y con base en el artículo 22.2 del Real decreto 806/1993, el Ministerio de Educación y Formación Profesional emite informe al respecto.  
Quinto. Constan en el expediente informes favorables de la Unidad Técnica y de la Inspección Educativa de la Dirección Territorial de esta conselleria en Valencia.  
  
Fundamentos de derecho  
1º. Vista la propuesta del director general de Centros Docentes, de conformidad con la misma, y en ejercicio de las atribuciones conferidas por el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y en virtud del artículo 7 del Decreto 173/20429, de 30 de octubre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, y en virtud de la delegación establecida en la Resolución de 26 de octubre de 2016 el órgano competente para dictar la presente resolución es el secretario autonómico de Educación y Formación Profesional.  
2º. El régimen jurídico aplicable a los centros docentes extranjeros en España es el Real decreto 806/1993, de 28 de mayo, sobre régimen de centros docentes extranjeros en España.  
La disposición adicional tercera del citado texto legal establece que «el cese voluntario de actividades se regirá por las normas aplicables a los centros privados españoles (?).  
En relación con dicha disposición, el artículo 16.2 del Real decreto 332/192, de 3 de abril sobre autorizaciones de centros privados para impartir enseñanzas de régimen general no universitarias establece que «la extinción de la autorización podrá acordarse a instancia del titular del centro.»  
A tal efecto, consta solicitud expresa del titular del centro de cese de actividades del centro docente extranjero bajo el sistema educativo británico, de fecha 30 de agosto de 2021.  
3º. Los centros docentes extranjeros en España, de conformidad con el artículo 5.1 del Real decreto 806/1993 deberán reunir los requisitos que, para la creación de centros docentes y la validez oficial plena de sus enseñanzas exija la legislación de los países conforme a cuyo sistema educativo pretendan impartir las mismas.  
Dando cumplimiento al mencionado artículo, el centro presenta certificado de NEASC con una vigencia hasta el 31 de agosto de 2022, para impartir las siguientes enseñanzas del sistema educativo estadounidense en las mismas instalaciones del centro británico que cese sus actividades:  
- Una sección de Educación Preescolar (Infantil) (3 a 6 años) hasta un máximo de 23 estudiantes.  
- Una sección de Educación Elemental (Primaria) (6 a 12 años) hasta un máximo de 23 estudiantes.  
4º. Dado que el centro solicita autorización para impartir enseñanzas regladas equivalentes a niveles no obligatorios del sistema educativo español (educación infantil) y de conformidad con el artículo 22.2 del Real decreto 806/1993, de 28 de mayo, sobre régimen de centros docentes extranjeros, se solicita informe de carácter preceptivo y vinculante a la Secretaria General técnica del Ministerio de Educación y Formación Profesional.  
En dicho informe, suscrito por el director general de Planificación y Gestión Educativa, se informa que «resulta posible comprobar que NEASC es una entidad reconocida y válida a los efectos requeridos por el Real decreto 806/1993.  
(?)  
No obstante lo anterior, el marco normativo establecido por el mencionado Real decreto 806/1993 requiere la validez oficial plena de sus enseñanzas (art. 5 apartado 1), aspecto este que no puede ser garantizado hasta haber conseguido la acreditación plena de la NEASC.  
(?)  
Ha de hacerse notar que (?) la autorización de apertura y funcionamiento del centro docente extranjero quedará limitada a las etapas equivalentes del sistema educativo español de Educación Infantil (3 a 6 años) y Educación Primaria (6 a 12 años), sin posibilidad de extensión a otras etapas diferentes de las anteriormente citadas.  
En virtud de todo lo anterior, con el debido compromiso fehaciente de parte de la entidad solicitante de proporcionar los documentos que permitan verificar los avances en el progreso hasta lograr la plena acreditación por parte de NEASC ante la Administración educativa competente y limitando los efectos plenos a la consecución de la mencionada acreditación, esta Dirección General no aprecia obstáculos normativos para admitir y validar la documentación remitida, fijándose la autorización exclusivamente a los niveles equivalentes a Educación Infantil y Educación Primaria y únicamente hasta la fecha de validez indicada en el certificado de idoneidad».  
5º. De conformidad con el artículo 7.7 del Real decreto 806/93, «la inscripción exigirá el informe del Ministerio de Asuntos Exteriores, salvo en el caso de centros que impartan enseñanzas correspondientes a sistemas educativos de países de la Comunidad Económica Europea. El referido informe versará sobre la conveniencia de la misma basada en la existencia de tratados o convenios internacionales suscritos por España o, en su defecto, en el principio de reciprocidad».  
A tal efecto, consta en el expediente informe del Ministerio de Asuntos Exteriores, de fecha 1 de septiembre de 2021, que se expresa en los siguientes términos:  
«1. Que, examinado el vigente Acuerdo entre el Reino de España y los Estados Unidos de América en materia de cooperación educativa, cultural y científica, hecho en Madrid el 27 de octubre de 1994, no se aprecia disposición alguna que impida el establecimiento de un centro docente para impartir enseñanzas al nivel que se solicita.  
2. Que teniendo en cuenta el principio de reciprocidad, no aprecia inconveniente en que se proceda a dicha autorización».  
6º. Los centros extranjeros en España, de acuerdo con el artículo 6 del Real decreto 806/93, «deberán reunir, en todo caso, las condiciones de seguridad e higiene, acústicas y de habitabilidad que se exigen en la legislación española. Los centros extranjeros en España deberán disponer de unas condiciones arquitectónicas que posibiliten el acceso y circulación a los alumnos con problemas físicos, de acuerdo con lo establecido en la legislación española».  
Para dar cumplimiento a este precepto, consta en el expediente informe favorable de la Unidad Técnica de la Dirección Territorial de esta conselleria en Valencia, de fecha 3 de septiembre de 2021.  
7º. De conformidad con lo establecido en el Real decreto 806/1993, de 28 de mayo, sobre régimen de Centros docentes extranjeros en España, el centro deberá impartir en los cursos equivalentes a enseñanzas obligatorias del sistema educativo español el currículum de lengua y cultura española, así como de la lengua propia de la Comunitat Valenciana, establecido por la Administración educativa.  
A tal efecto, consta en el expediente informe favorable de la Inspección Educativa de la Dirección Territorial de esta Conselleria en Valencia, de fecha 6 de septiembre de 2021, respecto de las titulaciones del profesorado, para la impartición de las enseñanzas equivalentes a Educación Primaria del sistema educativo español.  
  
De conformidad con lo anteriormente expuesto, resuelvo:  
  
Primero  
Autorizar el cese de actividades del siguiente centro docente extranjero a partir del curso académico 2021-22:  
Código: 93649512  
Denominación genérica del centro: centro docente privado extranjero  
Denominación específica del centro: Mammolina Montessori International School  
Titular: Mammolina Montessori Valencia, SL.  
Domicilio: calle 608, 9  
Localidad: La Cañada - Paterna (46023)  
Provincia: Valencia  
  
Segundo  
Autorizar el centro siguiente, en los términos y condiciones que a continuación se especifican:  
Código: 89600889  
Denominación genérica del centro: centro docente privado extranjero  
Denominación específica del centro: Maria Montessori  
Titular: Mammolina Montessori Valencia, SL.  
Domicilio: calle 608, 9  
Localidad: La Cañada - Paterna (46680)  
Provincia: Valencia  
  
Enseñanzas que se autorizan y capacidad:  
Se autoriza la impartición de las siguientes enseñanzas del sistema educativo estadounidense para alumnado español y extranjero con un total de 46 puestos escolares con una vigencia hasta el 31 de agosto de 2022:  
- Una sección de Educación Preescolar (Infantil) (3 a 6 años) hasta un máximo de 23 estudiantes.  
- Una sección de Educación Elemental (Primaria) (6 a 12 años) hasta un máximo de 23 estudiantes.  
  
Tercero  
La presente resolución tendrá efectos académicos a partir del curso 2021-2022.  
  
Cuarto  
Esta autorización será válida hasta el 31 de agosto de 2022 con el debido compromiso fehaciente de parte del centro de proporcionar a esta conselleria los documentos que permitan verificar los avances en el progreso hasta lograr la plena acreditación por parte de NEASC.  
En caso contrario, se procederá, de oficio, a la revocación de la autorización de apertura y funcionamiento del centro.  
La presente resolución dará lugar a las correspondientes inscripciones en el Registro de Centros Docentes de la Comunidad Valenciana.  
Para los interesados que no sean objeto de notificación, los plazos comenzarán a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
De conformidad con lo que establecen los artículos 112, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas y los artículos 10, 25 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, contra el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer un recurso potestativo de reposición o plantear directamente un recurso contencioso administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el órgano que ha dictado el acto, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su notificación.  
b) El recurso contencioso-administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su notificación.  
  
València, 5 de octubre de 2021.- El secretario autonómico de Educación y Formación Profesional: Miguel Soler Gracia.