Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 4006, del 24-05-2001 (2001/4922)

ORDEN de 19 de abril de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convoca concurso público para la elaboración de materiales didácticos de autoaprendizaje dirigidos a la formación básica de personas adultas para la obtención del título de graduado en Educación Secundaria en la Comunidad Valenciana.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   4006

Fecha DOGV
:   24-05-2001

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - G) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2001/4922


Fecha del documento
:   19-04-2001

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura y Educación

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * apoyo económico
    * material de enseñanza
    * educación de adultos
    * ayuda pública

ORDEN de 19 de abril de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convoca concurso público para la elaboración de materiales didácticos de autoaprendizaje dirigidos a la formación básica de personas adultas para la obtención del título de graduado en Educación Secundaria en la Comunidad Valenciana. [2001/X4922]
  
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en su artículo 51.5, establece que la organización y la metodología de la educación de adultos se basarán en el autoaprendizaje, en función de sus experiencias, necesidades e intereses a través de la enseñanza presencial y, por sus adecuadas características, de la educación a distancia.
  
El artículo 57.2 de la citada ley señala que las Administraciones educativas contribuirán al desarrollo del currículo, favoreciendo la elaboración de modelos de materiales didácticos y el 57.3 preceptúa que en la elaboración de tales materiales didácticos se propiciará la superación de todo tipo de estereotipos discriminatorios, subrayándose la igualdad de derechos entre los sexos.
  
Además, el artículo 59 de la LOGSE establece que las Administraciones educativas favorecerán la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones curriculares, metodológicas, tecnológicas y didácticas.
  
El artículo 5.2.a de la Ley 1/1995, de 20 de enero, de la Generalitat Valenciana, de Formación de las Personas Adultas, establece programas para adquirir y actualizar la formación básica de las personas adultas.
  
El Decreto 220/1999, de 23 de noviembre, del Gobierno Valenciano, establece el currículo de los programas para adquirir y actualizar la formación básica de las personas adultas hasta la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria en la Comunidad Valenciana.
  
En consecuencia, la Conselleria de Cultura y Educación se propone favorecer la elaboración de materiales didácticos para la formación básica de personas adultas que cumplan la doble función de posibilitar procesos de autoaprendizaje y la enseñanza semipresencial o a distancia de las personas adultas y modelos innovadores para la concreción del currículo establecido en el anexo I del Decreto 220/1999, de 23 de noviembre, del Gobierno Valenciano.
  
Por todo ello, en virtud de las competencias que atribuye a la Conselleria de Cultura y Educación la disposición final primera del Decreto 220/1999, de 23 de noviembre, del Gobierno Valenciano (DOGV de 18.02.2000), y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Objeto y ámbito de la convocatoria
  
Convocar un concurso público para la elaboración de materiales didácticos de autoaprendizaje dirigidos a la formación básica de personas adultas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria, en la Comunidad Valenciana, y aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran en el anexo I.
  
Segundo. Fases de realización del concurso público
  
El concurso se realizará en dos fases:
  
Primera fase: realización del proyecto para la elaboración del material didáctico de autoaprendizaje correspondiente a cada módulo, de los que figuran en el apartado 3.1 de esta orden.
  
Segunda fase: elaboración del material didáctico de autoaprendizaje de cada módulo.
  
En esta segunda fase sólo participarán los proyectos seleccionados en la primera fase por la Comisión de Selección establecida en la base quinta del anexo I de esta orden.
  
El material didáctico elaborado correspondiente a cada módulo deberá estar finalizado totalmente antes del 30 de noviembre de 2001.
  
Tercero. Contenido de la convocatoria
  
1. En la primera fase del concurso, se podrán presentar proyectos para elaborar materiales didácticos de autoaprendizaje dirigidos a la formación básica de personas adultas de cada uno de los módulos siguientes de los que figuran en el apartado III del anexo I del Decreto 220/1999, de 23 de noviembre, del Gobierno Valenciano (DOGV de 18.2.2000):
  
- Módulo de Procesos e Instrumentos Matemáticos
  
- Módulo de Naturaleza, Ecología y Salud.
  
- Módulo de Ciencias y Tecnología.
  
- Módulo de Sociedades, Territorio y procesos Histórico-culturales.
  
2. En la segunda fase del concurso, los proyectos seleccionados deberán elaborar los materiales didácticos de autoaprendizaje, los cuales desarrollarán el currículo del 2º nivel del Ciclo II de la Formación Básica de Personas Adultas, dirigido a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria, respondiendo a la estructura curricular que figura en el anexo I del Decreto 220/1999, de 23 de noviembre, del Gobierno Valenciano.
  
3. Los materiales didácticos de autoaprendizaje correspondientes a cada módulo deberán responder a los objetivos, los contenidos y criterios de evaluación que se establecen para el mismo en el anexo I del citado decreto.
  
Cuarto. Financiación
  
1. Los proyectos seleccionados serán sufragados al finalizar la segunda fase, con cargo a la línea presupuestaria T3150000, del programa 42719, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística de esta Conselleria, por un importe global máximo de 8.000.000 de pesetas (48.081 euros), a razón de un máximo de 2.000.000 PTA. (12.020 euros) por cada módulo.
  
2. El pago al autor o autores de cada módulo se realizará tras la finalización de la segunda fase y estará condicionado, en cualquier caso, a la correcta elaboración del material didáctico según criterio de la Comisión de Selección establecida en la base quinta del anexo I de la presente orden.
  
3. Todos o alguno de los proyectos tanto en la primera como en la segunda fase podrán ser declarados desiertos por la Comisión de Selección, por no ajustarse a los contenidos establecidos en el apartado 3 de esta orden o a las bases establecidas en el anexo I de la misma.
  
4. El autor o autores del material didáctico elaborado tras haber recibido el pago económico por la realización del material didáctico objeto de la presente convocatoria cederá sus derechos de autor a la Conselleria de Cultura y Educación, la cual podrá realizar las ediciones o cesión de edición a cualquier entidad, en el número de ejemplares que se considere oportuno en primera y sucesivas ediciones de los mismos.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver esta convocatoria y se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
  
Segunda
  
Esta orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 16 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso'administrativa, en el presente acto, que pone fin a la vía administrativa podrá ser recurrido potestativamente en reposición o bien se podrá plantear directamente recurso contencioso'administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura y Educación, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su notificación o publicación, según corresponda.
  
b) El recurso contencioso'administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su notificación o publicación según corresponda.
  
Valencia, 19 de abril de 2001
  
El conseller de Cultura y Educación,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
ANEXO I
  
Bases del concurso público para la elaboración de materiales didácticos de autoaprendizaje correspondientes al 2º nivel del Ciclo II de la Formación Básica de Personas Adultas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria.
  
Primera
  
Elaborar un material didáctico de desarrollo curricular del 2º nivel del Ciclo II de la Formación Básica de Personas Adultas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria, dirigido a procesos de autoaprendizaje y a la enseñanza semipresencial o a distancia.
  
Segunda. Desarrollo de las 2 fases del concurso
  
1. Primera fase: Elaboración del proyecto de cada módulo.
  
La realización del proyecto de elaboración de materiales didácticos de autoaprendizaje de cada módulo deberá tener las características siguientes:
  
a) Objetivos para desarrollar las capacidades que las personas adultas deben lograr en el módulo correspondiente relativo al 2º nivel del Ciclo II de la Formación Básica de Personas Adultas.
  
b) Contenidos curriculares distribuidos por temas o unidades didácticas.
  
c) Referencia a actividades a desarrollar en los temas o unidades didácticas.
  
d) Sistema de evaluación-autoevaluación.
  
e) Sistema tutorial que se derivaría de la aplicación del material didáctico en un sistema semipresencial o a distancia.
  
f) Desarrollo completo de un tema o unidad didáctica del módulo correspondiente.
  
g) El proyecto presentado correspondiente a un módulo no podrá exceder de 50 páginas.
  
2. Segunda fase: Elaboración de los materiales didácticos de autoaprendizaje de cada módulo.
  
2.1 El material didáctico de autoaprendizaje de cada módulo deberá tener las características siguientes:
  
a) Deberá responder a los objetivos, contenidos y criterios de evaluación correspondientes al 2º nivel del Ciclo II de la Formación Básica de Personas Adultas, establecidos para cada módulo, en el anexo I del Decreto 220/1999, de 23 de noviembre, del Gobierno Valenciano.
  
b) El material didáctico de cada módulo constará de un libro de consulta y 2 cuadernos de actividades.
  
El libro de consulta no podrá exceder de 200 páginas y cada cuaderno de actividades no podrá exceder de 100 páginas.
  
c) Deberá ser totalmente original.
  
d) El libro de texto contendrá una guía didáctica dirigida a los destinatarios en la que se explicará la estructura del material y orientaciones sobre su utilización.
  
e) El material didáctico debe tener todos los elementos para responder a un sistema de autoaprendizaje:
  
- Entablar un dialogo didáctico con el estudiante.
  
- Debe asumir el papel del profesor suministrando motivación, información, guía, actividades, autoevaluación y retroalimentación.
  
- Los contenidos deben presentarse secuencialmente y de forma clara para facilitar su comprensión.
  
- Deben ser motivadores y significativos para las personas adultas, utilizando un lenguaje directo y claro, mediante información moderada y con dificultad progresiva.
  
- A través de la comunicación amistosa debe procurar favorecer una relación personal, dando invitaciones al intercambio de opiniones, a preguntas, sugerencias, etc.
  
- Propiciar la actividad, la reflexión del estudiante, el autoaprendizaje.
  
- El libro de consulta distribuirá los contenidos por temas o unidades temáticas.
  
- Los cuadernos de actividades además de utilizarse para la realización de actividades y para comprobar el proceso de autoaprendizaje servirán para completar y consolidar la información dada en el libro de consulta.
  
Los cuadernos de actividades dispondrán de un solucionario a fin de que el estudiante pueda comprobar y autoevaluar su proceso de autoaprendizaje.
  
Asimismo cada cuaderno de actividades deberá tener una prueba de evaluación, cuyo objetivo es orientar sobre los aspectos especialmente relevantes de los temas estudiados.
  
2.2 Deberá presentarse original y copia del libro de consulta y de los cuadernos de trabajo. Además deberá presentarse en soporte informático Word 97.
  
Tercera. Destinatarios
  
1. Podrá participar en la convocatoria el personal docente de centros públicos, privados o privados concertados, individualmente o como grupo de autores.
  
2. Cuando el proyecto sea elaborado por más de un autor, deberá presentarlo un coordinador del grupo.
  
3. El coordinador deberá ser profesor del Cuerpo de Profesores en Enseñanza Secundaria o ser licenciado de una especialidad relacionada con el área de conocimiento del módulo correspondiente.
  
Igualmente cuando el material sea elaborado por un único autor éste deberá ser un profesor del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria o ser licenciado de una especialidad relacionada con el área de conocimiento del módulo correspondiente
  
Cuarta. Tramitación de solicitudes
  
1. Los profesores que deseen participar en esta convocatoria formularán las solicitudes dirigidas al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, según el modelo que figura en el anexo II cuando la solicitud se realice a título individual o según el modelo del anexo III cuando la presente en grupo.
  
2. Documentación. La solicitud se acompañará de los siguientes documentos:
  
a) Proyecto que se desea realizar, por duplicado, y en soporte informático word 97.
  
b) Certificado, nombramiento o nómina del año 2001 que acredite que todos los participantes en el proyecto son docentes.
  
c) Currículum vitae de cada uno de los participantes, acompañado de las certificaciones correspondientes que lo acrediten.
  
3. Plazo y lugar de presentación de los proyectos.
  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación (Av. Campanar, 32, 46317 Valencia), en las direcciones territoriales de Cultura y Educación, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará en sobre abierto para ser fechada y sellada por el funcionario de correos antes de ser certificada. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, habrán de comunicar el lugar de presentación de la solicitud al fax de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (96 386 61 74).
  
El plazo de presentación será de 30 días hábiles contados a partir del día siguiente de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Si el plazo indicado finalizase en sábado, se entenderá prorrogado al primer día hábil siguiente.
  
Quinta. Proceso de selección
  
1. Comisión de Selección
  
La selección de proyectos la realizará una Comisión constituida por:
  
Presidente: el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que podrá delegar en la vicepresidenta.
  
Vicepresidenta: jefa de Servicio de Ordenación Académica.
  
Vocales:
  
- El jefe de Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar.
  
- Un inspector o inspectora de Educación, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Dos profesores con destino definitivo en centros de Educación a Distancia.
  
- Un funcionario de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que actuará de secretario, con voz y voto.
  
La comisión actuará conforme a lo que disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común: tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a las personas solicitantes y solicitar la participación de especialistas para colaborar en la valoración de los proyectos presentados.
  
2. Criterios de selección.
  
Se seleccionará un único proyecto por cada módulo. Para la selección de los proyectos se tendrá en cuenta que se ajusten a lo establecido en esta convocatoria así como a la calidad de los trabajos presentados y su adecuación a las características que deben reunir los mismos, establecidas en el apartado tercero de esta orden y en las bases primera y segunda del anexo I de la misma.
  
3. En el plazo de 15 días hábiles tras la finalización del plazo de presentación de los proyectos, la Comisión de Selección publicará la relación de proyectos seleccionados y la cuantía asignable para su realización, así como la relación de proyectos no seleccionados, que se harán públicos en el tablón de anuncios de la Conselleria de Cultura y Educación y en las direcciones territoriales de Cultura y Educación. Si el plazo indicado finalizase en sábado, se entenderá prorrogado al primer día hábil siguiente.
  
4. Se establece un plazo de 5 días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación de la relación mencionada en el punto anterior para que el/la autor/a, si el proyecto seleccionado es individual, o el coordinador/a, si el proyecto es de grupo, remitan a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, un escrito utilizando el modelo que figura en el anexo IV, en el que hagan constar que aceptan realizar el proyecto presentado en las condiciones aprobadas por la Comisión de Selección. Si el plazo indicado finalizase en sábado, se entenderá prorrogado al primer día hábil siguiente.
  
5. Tras la aceptación de la realización del proyecto, el autor o autores del mismo iniciará/n la segunda fase de esta convocatoria relativa a la elaboración del material didáctico y de autoaprendizaje correspondiente al proyecto aprobado.
  
6. En esta segunda fase la Comisión de Selección tendrá las siguientes funciones:
  
- Establecer las directrices y procedimientos oportunos para que el material didáctico se desarrolle conforme a los objetivos previstos y sus responsables tengan el asesoramiento que puedan necesitar.
  
- Proponer a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, en el caso que el material didáctico esté totalmente finalizado y haya cumplido los objetivos previstos, el pago de la cuantía económica fijada por la realización del mismo.
  
- Proponer, en su caso, la publicación del material didáctico de autoaprendizaje elaborado.
  
ANEXO II
  
Convocatoria de concurso público para la elaboración de materiales didácticos de autoaprendizaje correspondientes al 2º nivel del Ciclo II de la formación básica de Personas Adultas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria.
  
Modelo de instancia individual
  
1. Datos personales del autor.
  
Apellidos:
  
Nombre:
  
NIF:
  
NRP:
  
Tel.:
  
Dirección:
  
Localidad:
  
CP:
  
Provincia:
  
2. Datos profesionales
  
Profesor/a del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la Especialidad de:
  
Licenciado/a en:
  
Otros Títulos:
  
Centro de destino:
  
Propietario definitivo:
  
No definitivo:
  
Dirección:
  
Localidad:
  
CP:
  
Provincia:
  
3. Título del proyecto:
  
4. Cantidad solicitada:
  
..., de ... de 2001
  
Firmado:
  
DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar, 32. 46477 € VALENCIA
  
ANEXO III
  
Convocatoria de concurso público para la elaboración de materiales didácticos de autoaprendizaje correspondientes al 2º nivel del Ciclo II de la formación básica de personas adultas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria.
  
Modelo de instancia para grupo de autores
  
1. Datos personales del coordinador o coordinadora del proyecto.
  
Apellidos:
  
Nombre:
  
NIF:
  
NRP:
  
Tel.:
  
Dirección:
  
Localidad:
  
CP:
  
Provincia:
  
2. Datos profesionales del coordinador o coordinadora del proyecto:
  
Profesor/a del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la Especialidad de:
  
Licenciado/a en:
  
Otros Títulos:
  
Centro de destino:
  
Propietario definitivo:
  
No definitivo:
  
Dirección:
  
Localidad:
  
CP:
  
Provincia:
  
3. Relación nominal de miembros del grupo de autores
  
Apellidos:
  
Nombre:
  
NRP:
  
NIF:
  
Profesor del Cuerpo/especialidad:
  
Titulaciones:
  
4. Título del proyecto:
  
5. Cantidad solicitada:
  
6. Acta de constitución del grupo de autores
  
Las personas abajo firmantes, reunidas en sesión de trabajo, el día abajo indicado, adoptan los siguientes acuerdos:
  
a) Constituir un grupo de trabajo para realizar el proyecto para la elaboración de material didáctico de autoaprendizaje para el 2º nivel del Ciclo II de la Formación Básica de Personas Adultas.
  
b) Comprometerse personalmente y como grupo a cumplir las normas establecidas de la orden de la Conselleria de Cultura y Educación por la que se convoca concurso público para la elaboración de estos materiales didácticos.
  
c) Designar como coordinador/a del grupo, a los efectos pedagógicos, didácticos, organizativos, administrativos y económicos y por el período completo de ejecución del proyecto, al miembro del grupo D/Dª:
  
...., de ... de 2001
  
Firma del coordinador y de todos los miembros del grupo de autores
  
Firmado:
  
DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar, 32. 46425 € VALENCIA
  
ANEXO IV
  
Modelo de escrito de aceptación para la realización del proyecto para la elaboración de material didáctico de autoaprendizaje del Módulo de ... correspondiente al 2º nivel del Ciclo II de la Formación Básica de Personas Adultas.
  
1. Sr/Sra.:
  
NIF:
  
autor/a o coordinador/a del proyecto del Módulo ...., acepta llevarlo a cabo en las condiciones que ha sido aprobado por la Comisión de Selección, según consta en la lista publicada en la Conselleria de Cultura y Educación el día ... de ... de 2001.
  
2. Datos bancarios del autor/a o coordinador/a del proyecto:
  
Entidad bancaria:
  
Dirección de la sucursal:
  
Localidad:
  
Tel.:
  
Código Entidad:
  
Código sucursal:
  
Nº de cuenta:
  
3. Datos bancarios de todos los autores (en caso de trabajo en grupo)
  
Autor/es
  
Nombre y apellidos:
  
NIF:
  
Entidad bancaria:
  
Dirección de la sucursal:
  
Localidad:
  
Tel.:
  
Código Entidad:
  
Código sucursal:
  
Nº de cuenta:
  
... de ... de 2001
  
Firma del autor/a
  
Firma del coordinador/a y autores (en caso de trabajo en grupo)
  
DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA