Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 9853, del 21-05-2024 (2024/4586)

RESOLUCIÓ de 15 de maig de 2024, de la directora general d'Innovació i Inclusió Educativa que modifica la Resolució conjunta de 4 d'abril de 2023, de la directora general d'Inclusió Educativa i del director general de Centres Docents, per la qual es dicten instruccions per a la provisió i gestió de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres educatius de titularitat de la Generalitat.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   9853

Data del DOGV
:   21-05-2024

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2024/4586


Data del document
:   15-05-2024

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació
    * educació

RESOLUCIÓ de 15 de maig de 2024, de la directora general d'Innovació i Inclusió Educativa que modifica la Resolució conjunta de 4 d'abril de 2023, de la directora general d'Inclusió Educativa i del director general de Centres Docents, per la qual es dicten instruccions per a la provisió i gestió de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres educatius de titularitat de la Generalitat. [2024/4586]  
La Resolució conjunta de 4 d'abril de 2023, de la directora general d'Inclusió Educativa i del director general de Centres Docents, dicta instruccions per a la provisió i gestió de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres educatius de titularitat de la Generalitat.  
En el resolc onzé, s'establix que «Una vegada rebut el producte i adjuntada la factura en OVICE, a proposta de la direcció general competent en inclusió educativa, la direcció general competent en centres docents procedirà a realitzar el pagament.»  
Després de la publicació de la Llei 8/2023, de 27 de desembre, de pressupostos de la Generalitat per a l'exercici 2024, el pagament de el gasto dels productes no informàtics s'inclou en el subprograma 422H00 pertanyent a la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa. Per tant, el pagador de el gasto passa de ser la Direcció General de Centres Docents, a la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa. En este cas és necessari una nova resolució on es dispose i aclarisca quin centre directiu serà el que efectue l'abonament de el gasto una vegada realitzada la preceptiva justificació.  
A més, amb la finalitat de facilitar el procediment que han de seguir els centres docents, s'inclouen en esta resolució notes aclaridores que els permeten realitzar la tramitació de sol·licitud de productes de suport de manera més àgil.  
En atenció al que s'ha exposat, resolc:  
  
Primer  
Es modifica l'apartat 1 del resolc onzé de la Resolució conjunta de 4 d'abril de 2023, de la directora general d'Inclusió Educativa i del director general de Centres Docents, per la qual es dicten instruccions per a la provisió i gestió de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres educatius de titularitat de la Generalitat, en els termes següents:  
  
«1. Una vegada rebut el producte i adjuntada la factura en OVICE, la direcció general competent en inclusió educativa procedirà a realitzar el pagament».  
  
Segon  
Es publica un annex de notes aclaridores de les instruccions per a la provisió i gestió de productes de suport.  
  
Tercer  
De conformitat amb el que s'establix en els articles 112, 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i els articles 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, contra esta resolució, que posa fi a la via administrativa, podran recórrer potestativament en reposició els centres o plantejar directament un recurs contenciós administratiu en els terminis i davant els òrgans que s'indiquen a continuació:  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant la Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació, en el termini d'un mes comptat des de l'endemà de ser publicada.  
b) El recurs contenciós administratiu ha de formalitzar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos comptats a partir de l'endemà de publicar-se.  
  
Quart  
Esta resolució produirà efectes a partir de l'endemà de publicar-se en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
València, 15 de maig de 2024.- La directora general d'Innovació i Inclusió Educativa: María del Rosario Escrig Llinares.  
  
  
  
ANNEX ÚNIC  
  
Notes aclaridores com a guia d'ajuda sobre les instruccions per a la provisió i gestió de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres educatius de titularitat de la Generalitat.  
Amb la finalitat de facilitar a les direccions dels centres educatius els procediments de sol·licitud dels productes de suport informàtics i no informàtics, així com el tràmit de recepció i justificació,  
  
Primer. Aspectes generals.  
1. La present resolució només afecta el resolc onzé. Queda vigent els processos de tramitació de sol·licitud i justificació dels productes de suport informàtics i no informàtics. Este annex servirà al propòsit d'aclarir dubtes traslladats pels centres.  
2. No són objecte de provisió com a productes de suport:  
- L'equipament de centre i d'aula, que s'ajustarà a les modulacions, criteris i procediments determinats per la direcció general competent en matèria de centres docents.  
- Les adaptacions d'espais i tot allò que per a la seua instal·lació requerisca obres menors.  
3. Cada sol·licitud es correspondrà amb un producte i un NIA, per la qual cosa la informació, la documentació acreditativa i la justificativa faran referència a un producte en concret.  
4. Es poden presentar diverses sol·licituds amb diferents productes per a un mateix NIA. Tots els productes estaran en ITACA 3, en l'informe sociopsicopedagògic de l'alumna o alumne, però requeriran diferents sol·licituds i constituiran codis identificatius diferents.  
5. Una vegada presentada la sol·licitud, es genera un codi identificatiu que el centre haurà de conservar com a referència si necessita consultar sobre l'expedient.  
6. Si durant el procés de resolució es produïx algun canvi en les circumstàncies de l'alumnat per baixa o trasllat, la direcció del centre haurà de comunicar la baixa o trasllat del producte en el tràmit d'OVICE corresponent. També a la direcció general competent en inclusió educativa per correu electrònic a: pcebqtaygdfzlaxbi@rvm.ic. En l'assumpte s'indicarà: producte de suport, codi i nom del centre, NIA de l'alumna o alumne i número de l'expedient de sol·licitud en OVICE.  
  
  
Segon. Productes informàtics: tauletes i ordinadors.  
1. Els productes de suport informàtic es poden sol·licitar al llarg de tot l'any.  
2. Es pot accedir a la informació general sobre material informàtic no previst en este procediment en: https://ceice.gva.es/va/delegatic  
  
3. El catàleg de productes informàtics que es poden sol·licitar són els especificats en el tràmit d'OVICE.  
4. Abans de sol·licitar un producte de suport informàtic, i per a facilitar la valoració i la idoneïtat del producte sol·licitat, és recomanable que l'equip educatiu tinga en compte:  
a) La valoració funcional i descriptiva de la comunicació de l'alumna o alumne en tots els contextos naturals, en els casos que es requerisca el producte per a l'accés a la comunicació.   
b) Les oportunitats d'interacció i comunicació a través d'altres sistemes augmentatius o alternatius de la comunicació (SAAC) analògics durant, almenys, un curs en els ensenyaments regulats en la resolució, abans d'iniciar la transició a un altre SAAC amb una tauleta o ordinador que ja dispose el centre.  
c) L'entrenament previ amb un altre dispositiu de característiques similars i l'autonomia d'ús i manteniment en condicions adequades abans de sol·licitar una tauleta o ordinador com a producte de suport.  
d) Si es requerix una tauleta, es prioritzarà el sistema operatiu Android i l'ús de programes informàtics d'accés lliure i gratuït. L'elecció d'una grandària concreta o un altre sistema operatiu vindrà determinada per les condicions d'accessibilitat física o sensorial, o bé el programa o programes específics a utilitzar.  
e) Tenint en compte les habilitats d'autonomia de maneig de dispositius informàtics, es prioritzarà les sol·licituds d'alumnat d'Educació Secundària i Educació Primària davant de les d'Educació Infantil.  
f) Es comprovarà que el centre no té un producte de característiques similars i/o que l'alumna o alumne no té en curs de compra (acceptada la seua sol·licitud) un producte de característiques similars.  
5. Quant a l'actualització en ITACA 3 de l'informe sociopsicopedagògic, caldrà comprovar que s'ha especificat el dispositiu com a mesura individualitzada en: «accessibilitat personalitzada amb mitjans específics o singulars: provisió de productes de suport per a l'alumnat amb NEE», i que este coincidix amb el sol·licitat en OVICE.  
6. Per a la realització de la sol·licitud cal tindre en compte els passos següents:  
a) La direcció del centre accedirà al tràmit d'OVICE seguint la ruta següent: Centres sense distinció de titularitat > educació especial > sol·licitud de productes de suport INFORMÀTIC per a l'alumnat amb necessitats educatives especials:  
https://ovice.gva.es/oficina\_tactica/?idioma=ca\_ES#/tramita/10634/10474/procediments  
b) S'assegurarà que el producte sol·licitat complix els requisits establits en els resolc: tercer, sext i sèptim.  
7. Respecte de les notificacions relacionades a una sol·licitud, es tindrà en compte:  
a) Una vegada valorades les sol·licituds per la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa, es notificarà mitjançant OVICE la fase en què es troba l'expedient.  
b) La notificació podrà:  
- Requerir esmena de documentació en un termini no superior a 10 dies hàbils des de la notificació (data de la notificació que apareix al peu d'esta).  
- Considerar la sol·licitud com a favorable, moment en el qual l'expedient es trasllada al Servici d'Informàtica per als centres educatius, el qual s'encarregarà de la provisió del producte depenent de la disponibilitat i per orde de sol·licitud.  
- Considerar la sol·licitud com a desfavorable per no complir amb els criteris de l'apartat 4 del resolc sext, els motius del punt 4 del resolc octau o qualsevol dels requisits establits en el procediment de sol·licitud.  
8. Quant al trasllat de l'alumnat a un altre centre, comunicació de disponibilitat, manteniment i baixa o retirada de productes informàtics:  
  
a) Quan una alumna o alumne canvie de centre, i ja no necessite el producte informàtic, necessite manteniment, es trenque o es done de baixa definitiva, es comunicarà sempre al SAI a través de: https://gvasai.edu.gva.es  
b) La direcció del centre ha de vetlar pel manteniment dels productes en condicions adequades d'ús i conservació, així com pel màxim aprofitament per tot l'alumnat que els necessite, afavorint sempre que siga possible l'ús compartit i la seua reutilització.  
  
c) El centre ha d'adquirir, amb càrrec a les seues despeses, protectors per als productes informàtics en el cas que estos no els porten ja incorporats, i establir les mesures oportunes que minimitzen possibles trencaments i pèrdues dels productes proveïts o d'alguna de les seues parts.  
d) La valoració de l'estat d'ordinadors i tauletes i l'autorització de la seua baixa quan la reparació no siga possible correspon al SAI (Suport i Assistència Informàtica), per això el centre ha de contactar amb este servici per a informar de la circumstància.   
e) Si l'alumna o l'alumne continua necessitant el material de suport, el centre podrà realitzar una nova sol·licitud, dins del termini establit en el resolc sèptim, al·legant este motiu i sempre que haja tramitat prèviament la baixa del producte inutilitzat.  
f) Si un dispositiu electrònic deixa d'adaptar-se a les necessitats de l'alumna o alumne per les quals es va sol·licitar i es troba en bon estat, s'ha de posar en disponibilitat per tal que puga ser aprofitat per una altra alumna o alumne que el necessite. Només en el cas que no funcione adequadament o no es trobe en bon estat, es tramitarà la baixa del producte.  
9. La reutilització de productes informàtics dins del mateix centre o la disponibilitat perquè siguen reutilitzats en un altre centre es realitzarà a través del SAI https://gvasai.edu.gva.es, mitjançant una incidència, perquè es procedisca a l'actualització de les dades d'inventari. Per a això, s'ha d'indicar el codi d'inventari de l'equip afectat i el NIA de l'alumna o alumne que el tinga assignat.   
10. Per a fer seguiment de l'estat de provisió dels productes informàtics acceptats (producte pendent de disponibilitat), els centres educatius podran fer consulta a través d'un tiquet en gvaSAI. Per a això, hauran d'accedir a (https://gvasai.edu.gva.es), a catàleg de servicis, nou tiquet sobre equipament TIC.  
  
Tercer. Productes de suport NO informàtics.  
1. Els productes de suport NO informàtics podran sol·licitar-se en el període comprés des de l'1 de febrer fins a la data límit de 30 de setembre de cada any.  
2. La direcció general amb competències en inclusió educativa farà difusió de la data d'obertura del tràmit.  
3. El tràmit de sol·licitud en OVICE quedarà tancat després del el 30 de setembre, per tant no es podran realitzar sol·licituds noves a partir de l'endemà d'esta data.  
4. El tràmit de justificació de compra del producte amb el pressupost aprovat quedarà tancat el 30 d'octubre per a poder procedir al pagament abans de finalitzar l'any econòmic.  
5. El catàleg de productes NO informàtics que es poden sol·licitar són els especificats en adaptacions per a la comunicació i mobiliari i adaptacions en els resolc quart i quint de la resolució com a material recomanat. Són els mateixos productes que apareixen en ITACA 3 a la mesura individualitzada d'accessibilitat personalitzada amb mitjans específics o singulars: provisió de productes de suport per a l'alumnat amb NEE i que hauran d'estar seleccionats.  
6. Abans de sol·licitar l'autorització de compra d'un producte de suport no informàtic, i per a facilitar la valoració i la idoneïtat del producte sol·licitat, és recomanable que l'equip educatiu tinga en compte:  
  
- Els productes que impliquen mobiliari i adaptacions destinats a alumnat amb necessitats de suport motrius han d'estar vinculats a la valoració i seguiment per part de personal fisioterapeuta educatiu funcionari de l'Administració de la Generalitat.  
- La valoració d'altres mesures d'accés amb majors possibilitats de generalització en tots els contextos naturals que els productes de suport.  
  
- L'ús del producte de suport facilite la participació en les situacions d'aprenentatge de l'aula, atenent a les metodologies implementades i a la dinàmica de treball.  
7. Per a la realització de la sol·licitud cal tindre en compte els passos següents:  
a) La direcció del centre accedirà al tràmit d'OVICE seguint la ruta següent: Centres públics (exclusiu) > educació especial > Sol·licitud d'autorització de compra de producte de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials:  
https://ovice.gva.es/oficina\_tactica/?idioma=ca\_ES#/tramita/10011/25270/procediments  
b) S'assegurarà que el producte sol·licitat complix els requisits establits en els resolc: quart, quint, sext i sèptim.  
c) En el resolc sèptim s'especifica, apartat 2.f, que totes les sol·licituds s'acompanyaran de tres pressupostos originals:  
- Elaborats per al producte que se sol·licita.  
- Tres empreses diferents ben identificades.  
- Període de garantia explícit i les dades de l'empresa: CIF, adreça, telèfon i correu electrònic.  
Per tant, no s'accepten pressupostos en foto, amb les dades identificatives de l'empresa incompletes o amb imports de més d'un producte.  
Si un mateix NIA requerix diversos productes, el centre farà una sol·licitud per producte amb 3 pressupostos diferents per a eixe producte.  
El centre ha de tindre en compte la data de validesa del pressupost abans de realitzar la compra del producte. Només s'abonaran les factures la quantitat de les quals coincidisca amb el pressupost acceptat per la direcció general amb competències en inclusió educativa.  
8. Respecte de les notificacions relacionades a una sol·licitud, es tindrà en compte:  
a) Una vegada valorades les sol·licituds per la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa, es notificarà mitjançant OVICE la fase en què es troba l'expedient.  
b) La notificació podrà:  
- Requerir esmena de documentació en un termini no superior a 10 dies hàbils des de la notificació (data de la notificació que apareix al peu d'esta).  
- Considerar la sol·licitud com a favorable, amb autorització de compra del producte de l'empresa seleccionada. El centre comprarà el producte i disposarà de 15 dies naturals per a pujar la factura en el tràmit de justificació de compra de producte de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials d'OVICE:  
https://ovice.gva.es/oficina\_tactica/#/tramita/10009/25045/procediments  
- Considerar la sol·licitud com a desfavorable per no complir els criteris de l'apartat 4 del resolc sext, els motius del punt 4 del resolc octau o qualsevol dels requisits establits en el procediment de sol·licitud.  
9. Quant a les factures:  
a) Les factures o documents de valor probatori han d'estar emesos a nom del centre, amb la indicació del NIF. Per a acreditar-ne el pagament, s'haurà de presentar també amb la factura, el justificant de transferència bancària o el rebut de caixa. Quedaran excloses les factures que no es corresponguen amb el detall del pressupost autoritzat.  
b) La dotació percebuda pel centre educatiu s'haurà d'inscriure en l'apartat d'ingressos de la gestió econòmica d'ITACA.  
c) S'haurà d'adjuntar la justificació de l'import de l'assignació concedida al balanç anual que han d'efectuar, d'acord amb el que disposa l'Orde de 18 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència (DOGV 2526, 09.06.1995).  
d) La falta de justificació dins del termini (15 dies) o la justificació incorrecta, que acaba el 30 d'octubre, impossibilitarà el pagament de el gasto realitzat.  
10. En relació amb els tràmits de trasllat de l'alumnat a un altre centre, comunicació de disponibilitat, manteniment i baixa o retirada de productes no informàtics:  
a) Trasllat  
- En cas que l'alumna o l'alumne es trasllade a un altre centre públic de titularitat de la Generalitat que impartisca ensenyaments inclosos en esta convocatòria, la direcció del centre d'origen tramitarà la sol·licitud d'autorització per al trasllat dels materials, en el tràmit de trasllat de l'oficina virtual (OVICE) i a l'adreça de correu zhufwortrfpllwslb@yde.ag.  
- S'ha de fer una única comunicació de trasllat per alumna o alumne, que incloga tots els productes de què disposa. El cost del transport l'assumirà el centre receptor, amb càrrec a les seues despeses ordinàries de funcionament. Una vegada dispose del producte en el seu centre, haurà de comunicar la recepció en OVICE.  
b) Disponibilitat  
- Quan una alumna o un alumne deixe de necessitar el material adjudicat, la direcció del centre ha de posar-lo en disponibilitat, a través del tràmit corresponent de l'oficina virtual (OVICE).   
- Una vegada realitzada la comunicació, el producte passarà a la situació de disponibilitat perquè puga ser aprofitat per un altre centre que el necessite. Mentrestant, quedarà emmagatzemat en el centre, a l'espera de ser requerit per a la seua reutilització, moment en el qual es donarà de baixa en el seu inventari.  
c) Manteniment i baixa o retirada  
- Les reparacions aniran a càrrec del proveïdor, és a dir, de l'empresa a la qual el centre ha comprat el producte, si està en període de garantia i segons les condicions d'esta.  
- Fora de la garantia, el centre assumirà el cost de les reparacions, si el producte és reparable, dins dels límits que establix la normativa vigent en matèria de gestió econòmica de centres educatius.  
- Quan no tinga reparació, el producte quedarà emmagatzemat temporalment en el centre educatiu, a l'espera que la direcció general competent en inclusió educativa n'autoritze la baixa, moment en què el producte es donarà de baixa de manera definitiva en l'inventari del centre i la direcció ho comunicarà en el tràmit corresponent.  
- La retirada dels productes es realitzarà de manera segura, responsable i respectuosa amb el medi ambient, d'acord amb les directrius establides per a la gestió i tractament de residus.  
11. Sobre el pagament del gasto realitzat:  
a) Serà efectuat per la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa, una vegada comprovada la factura en el tràmit de justificació.  
b) Serà abonat en el compte del centre al llarg de l'exercici econòmic de l'any natural en el qual es justifique la compra. La data límit de justificació de el gasto perquè entre en l'exercici econòmic corresponent serà el 30 d'octubre.  
c) Atés el caràcter de sobredotació per despesa extraordinària de funcionament, en els documents de control de l'activitat econòmica del centre docent públic hauran d'especificar-se els ingressos i els gastos que es produïsquen per raó d'esta convocatòria. Els centres adjuntaran la justificació de l'import concedit al balanç anual que han d'efectuar d'acord amb el que disposa la normativa vigent que regula la gestió econòmica dels centres educatius.  
d) El centre guardarà les factures amb eficàcia administrativa de les despeses efectuades per a comprovacions posteriors de la inversió.