Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 3829, del 05-09-2000 (2000/7168)

CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 29 de junio de 2000, de las direcciones generales de Centros Docentes, de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y de Personal, por la que se dictan instrucciones en materia de ordenación académica y de organización de la actividad docente a los centros de Educación Secundaria para el curso 2000-2001.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/res/2000/06/29/(2)/corrigendum/82913516/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   3829

Fecha DOGV
:   05-09-2000

Sección del DOGV
:   I. DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   2000/7168


Fecha del documento
:   25-08-2000

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura y Educación

Tipo de documento
:   Corrección de errores

Corrección de errores

 Descriptores 

:   * enseñanza secundaria
    * centro de enseñanza

CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 29 de junio de 2000, de las direcciones generales de Centros Docentes, de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y de Personal, por la que se dictan instrucciones en materia de ordenación académica y de organización de la actividad docente a los centros de Educación Secundaria para el curso 2000-2001. [2000/Q7168]
  
Advertidos errores en la resolución mencionada, publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana número 3.789, se procede a efectuar las siguientes correcciones:
  
En la versión valenciana:
  
En el apartado dos. 1.
  
Donde dice:
  
«...la Comissió de Coordinació Pedagògica, que estarà integrada pel director, que serà el seu president, el o els caps d'estudis i els caps de departament...»
  
Debe decir:
  
«...la Comissió de Coordinació Pedagògica, que estarà integrada pel director, que serà el seu president, el o els caps d'estudis, els caps de departament i el coordinador de Secundària...»
  
En el apartado tres. 4.
  
Donde dice:
  
«... no siga possible felicitat continuïtat en l'acompliment de la tutoria.»
  
Debe decir:
  
«...no siga possible la dita continuïtat en l'acompliment de la tutoria.»
  
En el apartado cuatro. 3.
  
Donde dice:
  
«En la primera reunió conjunta amb els pares/mares/tutors legals de l'alumnat del grup, que se celebrarà durant el mes d'octubre, s'informarà...»
  
Debe decir:
  
«En la primera reunió conjunta amb els pares/mares/tutors legals de l'alumnat del grup, que se celebrarà durant el mes d'octubre, el tutor o tutora informarà ...»
  
En el apartado ocho. 2.
  
Donde dice:
  
«Pertanyerà a este departament el següent personal destinat al centre: mestres de Pedagogia Terapèutica, mestres d'Audició i Llenguatge, fisioterapeutes, educadors i un professor de Formació i Orientació Laboral...»
  
Debe decir:
  
« Pertanyerà a este departament el següent personal destinat al centre: mestres de Pedagogia Terapèutica, mestres d'Audició i Llenguatge, fisioterapeutes, educadors, un professor tècnic de Formació Professional i un professor de Formació i Orientació Laboral...»
  
En el apartado nueve. 1.1.
  
Donde dice:
  
«En tots els instituts d'Educació Secundària que s'impartia l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria completa...»
  
Debe decir:
  
«En tots els instituts d'Educació Secundària als que s'impartisca l'etapa completa d'Educació Secundària Obligatòria...»
  
En el apartado veintiuno.
  
Donde dice:
  
«Àrees troncals del currículum:»
  
Debe decir:
  
«1. Àrees troncals del currículum:»
  
En el apartado veintiuno 2.2.
  
Donde dice:
  
«NRP A31 i a34 a extingir.»
  
Debe decir:
  
«NRP A31 i A34 a extingir.»
  
En el apartado treinta y cinco.2.
  
Donde dice:
  
«2. En els nuclis autoritzats que tinguen separats el 1r i el 2n cicle en distints centres elaboraran el disseny particular del programa o dels programes d'educació bilingüe coordinadament.»
  
Debe decir:
  
«2. Quan estiguen separats el 1r i el 2n cicle en distints centres, estos elaboraran el disseny particular del programa o dels programes d'educació bilingüe coordinadament.»
  
En el apartado cuarenta y cinco.2.2.
  
Donde dice:
  
«2.2 Les hores lectives dedicades a les funcions directives als centres que impartixen únicament ensenyaments LOGSE, seran les següents:
  
- Els centres amb 8 unitats d'Educació Secundària Obligatòria tindran 21 hores atribuïdes a funcions directives.
  
- Els centres amb 8 unitats d'Educació Secundària Obligatòria i 4 de Batxillerat, 30 hores.
  
- Els centres amb 12 unitats d'Educació Secundària Obligatòria i 4 de Batxillerat, 33 hores.
  
- Els centres entre 16 i 20 unitats d'Educació Secundària Obligatòria i 4 de Batxillerat, 36 hores.
  
- Els centres entre 16 i 24 unitats d'Educació Secundària Obligatòria més 6 ó 8 de Batxillerat, 39 hores.
  
- En el còmput de reduccions horàries de càrrecs directius, es comptabilitzaran totes les unitats del centre.»
  
Debe decir:
  
«2.2 Les hores lectives dedicades a les funcions directives als centres que impartixen únicament ensenyaments LOGSE, seran les següents:
  
- Els centres amb 8 unitats d'Educació Secundària Obligatòria tindran 21 hores atribuïdes a funcions directives.
  
- Els centres amb 8 unitats d'Educació Secundària Obligatòria i 4 de Batxillerat, 30 hores atribuïdes a funcions directives.
  
- Els centres amb 12 unitats d'Educació Secundària Obligatòria i 4 de Batxillerat, 33 hores atribuïdes a funcions directives.
  
- Els centres entre 16 i 20 unitats d'Educació Secundària Obligatòria i 4 de Batxillerat, 36 hores atribuïdes a funcions directives.
  
- Els centres entre 16 i 24 unitats d'Educació Secundària Obligatòria més 6 ó 8 de Batxillerat, 39 hores atribuïdes a funcions directives.
  
- En el còmput de reduccions horàries de càrrecs directius, es comptabilitzaran totes les unitats del centre.»
  
En el apartado cuarenta y nueve.2.
  
Donde dice:
  
«2. Assignació d'horari:
  
Els caps de departament reuniran al professorat definitiu que forma part del mateix i traslladaran l'assignació horària atribuïda a cada professor a la direcció d'estudis, així com les hores que no hagen sigut assumides pel departament o bé la falta de càrrega horària que afecte a un o més membres del departament.
  
El departament començarà la distribució de l'horari entre els seus components atribuint les hores curriculars corresponents als grups la llengua vehicular de les quals siga el valencià, segons el programa d'educació bilingüe que aplique el centre i la capacitació lingüisticotècnica del professorat o la seua experiència docent prèvia en valencià, i a continuació la resta d'hores assignades al departament.
  
En efectuar el repartiment horari entre els professors definitius, amb la inclusió de què es van a incorporar procedents del concurs de trasllats, cas que hi haja excés d'hores lectives en el departament i abans de traslladar l'excés horari a la direcció d'estudis, s'aplicaran els següents criteris:»
  
Debe decir:
  
«2. Assignació d'horari:
  
Els caps de departament reuniran al professorat definitiu que forma part del mateix i als professors que han obtingut destí definitiu en l'últim concurs de trasllats i traslladaran l'assignació horària atribuïda a cada professor a la direcció d'estudis, així com les hores que no hagen sigut assumides pel departament o bé la falta de càrrega horària que afecte a un o més membres del departament.
  
El departament començarà la distribució de l'horari entre els seus components atribuint les hores curriculars corresponents als grups la llengua vehicular de les quals siga el valencià, segons el programa d'educació bilingüe que aplique el centre i la capacitació lingüisticotècnica del professorat o la seua experiència docent prèvia en valencià, i a continuació la resta d'hores assignades al departament.
  
A l'efectuar el repartiment horari entre els professors definitius, amb la inclusió dels què es van a incorporar procedents del concurs de trasllats, cas que hi haja excés d'hores lectives en el departament i abans de traslladar l'excés horari a la direcció d'estudis, s'aplicaran els següents criteris:»
  
En el apartado cuarenta y nueve. 2.4.
  
Donde dice:
  
«...s'agruparan en dos torns, amb indicació de les hores de cada torn.»
  
Debe decir:
  
«... s'agruparan en dos torns, amb indicació de les hores de nocturn.»
  
Donde dice:
  
«desplegament o desdoble»
  
Debe decir:
  
«desdoblament»
  
Versión castellana:
  
En el apartado cinco.1.
  
Donde dice:
  
«- Cinco horas por cada grupo de alumnos de segundo curso, de las cuales cuatro se dedicarán a las funciones indicadas en el apartado cuatro, 3 de esta resolución.»
  
Debe decir:
  
«- Cinco horas por cada grupo de alumnos de segundo curso, de las cuales cuatro se dedicarán a las funciones indicadas en el apartado cuatro, 4 de esta resolución.»


Copia Permalink ELI