Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 6806, del 28-06-2012 (2012/6372)

ORDEN 30/2012, de 22 de junio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de intervención e integración para la prevención del absentismo escolar en coordinación con las unidades de Atención e Intervención adscritas al Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convivencia en los centros educativos.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   6806

Fecha DOGV
:   28-06-2012

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS

Número del documento
:   2012/6372


Fecha del documento
:   22-06-2012

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Formación y Empleo

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * ayuda pública

ORDEN 30/2012, de 22 de junio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de intervención e integración para la prevención del absentismo escolar en coordinación con las unidades de Atención e Intervención adscritas al Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convivencia en los centros educativos. [2012/6372]
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en el título preliminar del capítulo I como principios y fines de la educación, por un lado, la calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias, y por otro, que los poderes públicos prestarán una atención prioritaria al conjunto de factores que favorezcan la calidad de la enseñanza.
En el preámbulo de la citada ley se señala la necesidad de colaboración de todos los componentes de la comunidad educativa en la consecución de ese objetivo, con un marcado énfasis no sólo en el esfuerzo personal, sino también en el colectivo, de manera que la responsabilidad de los resultados escolares del alumnado no sólo recaiga sobre él, sino también sobre sus familias, el profesorado, los centros docentes, las administraciones educativas y, en última instancia, sobre la sociedad en su conjunto, y ello como compromiso asumido, acorde con los objetivos educativos planteados por la Unión Europea.
Por otro lado, el Decreto 39/2008 de 4 de abril, del Consell, sobre la convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos y sobre los derechos y deberes del alumnado, padres, madres, tutores o tutoras, profesorado y personal de administración y servicios, establece que todo el alumnado tiene los mismos derechos y deberes, sin más distinciones que aquéllas que se deriven de su edad y de las etapas o niveles de las enseñanzas que cursen. Al mismo tiempo, en su artículo sexto, «Promoción de la convivencia», establece como instrumentos básicos para la consecución de un adecuado clima en el centro:
a) El Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convivencia, en adelante Plan PREVI, que establece medidas y facilita protocolos de actuación para ayudar a construir la escuela de la convivencia, así como a prevenir y gestionar situaciones de conflicto. Este plan prevé la creación de las unidades de atención e intervención de las direcciones territoriales de Educación, Formación y Trabajo, que están diseñadas para intervenir ante casos graves de violencia escolar y, a la vez, coordinar y asesorar a la comunidad educativa.
b) El Registro Central, regulado por la Orden de 12 de septiembre de 2007, de la Conselleria de Educación.
c) El reglamento de régimen interior del centro, contemplado en el artículo 12 del citado decreto y el plan de convivencia del centro, definido así mismo en el artículo 27.
La Conselleria de Educación, Formación y Empleo ha puesto en marcha múltiples iniciativas dirigidas a mejorar la convivencia escolar y prevenir el abandono escolar prematuro.
Entre otras, por Resolución de 8 de enero de 2008, de la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional se autorizó un programa experimental para la prevención del abandono escolar prematuro y la integración socioeducativa del alumnado con necesidades específicas de adaptación durante el curso 2007-2008.
Los buenos resultados obtenidos a través de este programa han supuesto la realización de las posteriores ediciones del mismo a través de sucesivas resoluciones con periodicidad anual, en las que se establecen criterios y el procedimiento de autorización del programa experimental para prevenir y reducir el absentismo y el fracaso escolar del alumnado en centros educativos de Educación Secundaria.
El desarrollo de este programa experimental, a través de la puesta en práctica de proyectos concretos que pretenden mejorar la convivencia, minorar el absentismo escolar y mejorar las tasas de éxito a través de actividades de carácter práctico, altamente motivadoras, requiere en mayor o menor medida de la coordinación y la colaboración de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo con las administraciones y entidades colaboradoras sin ánimo de lucro, complementando otra serie de actuaciones y medidas impulsadas desde el Observatorio de la Convivencia de la Comunitat Valenciana, en el marco del Plan PREVI.
De esta forma, a través de la Orden de 15 de julio de 2008 y la Orden de 17 de marzo de 2009, de la Conselleria de Educación, se concedieron ayudas económicas por valor de 225.000 euros y 238.500 euros, respectivamente, para la realización de proyectos de intervención e integración en coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI.
Ello ha supuesto que se subvencionen más de cien proyectos a través de las ayudas concedidas tanto a ayuntamientos como a entidades sin ánimo de lucro.
Por ello, haciendo uso de las atribuciones que me confiere el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y el Decreto 98/2011, de 26 de agosto (DOCV núm. 6597, de 30.08.2011), del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, y vista la propuesta de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa de fecha 16 de mayo de 2012 y de conformidad con la misma,
ORDENO
Primero. Convocatoria
Se convocan ayudas económicas destinadas a entidades locales de los municipios donde estén ubicados los centros educativos de Secundaria sostenidos con fondos públicos que participan en el programa experimental para prevenir y reducir el absentismo y el abandono escolar prematuro del alumnado, para la realización de proyectos educativos de intervención e integración socioeducativa en coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI.
Asimismo, las ayudas pueden ir destinadas a las entidades o asociaciones, fundaciones o entidades públicas socioeducativas, sin ánimo de lucro, que faciliten el desarrollo del programa experimental.
Segundo. Bases y requisitos
Se aprueban las bases y los requisitos para la percepción de dichas ayudas económicas, que figuran en el anexo I de la presente orden, así como el modelo de solicitud y de previsión económica para el año 2012, que figura como anexo II, y el modelo de domiciliación bancaria que figura como anexo III.
Tercero. Financiación
1. Las ayudas económicas tendrán como finalidad sufragar parcialmente los gastos de funcionamiento que genere a las entidades locales y entidades colaboradoras sin ánimo de lucro participantes en la presente convocatoria, la realización de proyectos educativos de intervención e integración socioeducativa en coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI.
2. La financiación de estas ayudas económicas correrá a cargo del capítulo IV, línea presupuestaria T6970000 del programa 421.50 de los presupuestos de la Generalitat para el año 2012, por un importe global máximo de 150.030 euros.
Cuarto. Notificación a la Comisión Europea
Las ayudas objeto de esta orden no precisan de su notificación a la Comisión Europea, de acuerdo con lo establecido en el artículo 7.4 del Decreto 147/2007, del Consell, de 7 de septiembre, ya que están destinadas a entidades públicas y para actuaciones que no suponen la realización de actividades económicas que puedan suponer un falseamiento de la competencia en los intercambios comerciales de los estados miembros, por lo que no reúnen los requisitos para ser consideradas ayuda de Estado a los efectos del artículo 107.1 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea (TFUE).
Quinto. Incorporación del procedimiento de ayudas a la tramitación telemática
De acuerdo con lo que se dispone en la Ley 3/2010, de 5 de mayo, de la Generalitat, de Administración Electrónica de la Comunitat Valenciana, y el Decreto 18/2004, de 13 de febrero, del Consell de la Generalitat, de creación del Registro Telemático y regulación de las notificaciones telemáticas de la Generalitat, se incorporan los procedimientos recogidos en esta orden al anexo del Decreto 18/2004, como procedimiento susceptible de tramitación a través del Registro Electrónico de la Generalitat.
Sexto. Normativa aplicable
a) La Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y Procedimiento Administrativo Común, modificada por Ley 4/1999 (LRJPAC).
b) El Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991, del Gobierno Valenciano, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana.
c) La Ley de Presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2012.
d) La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
e) El Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
f) La Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos.
g) Decreto 18/2004, de 13 de febrero, del Consell de la Generalitat, de creación del Registro Telemático de la Generalitat y regulación de las notificaciones telemáticas de la Generalitat.
h) La Ley 3/2010, de 5 de mayo, de la Generalitat, de Administración Electrónica de la Comunitat Valenciana.
DISPOSICIONES FINALES
Primera
Se faculta al titular de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa para que dicte las resoluciones necesarias para la aplicación e interpretación de la presente orden, y se delega en ella la facultad para resolver la concesión o denegación de las ayudas a que se refiere esta convocatoria, la autorización y disposición del crédito, y la formulación de propuestas de pago de las mismas, y demás actos de gestión contable para la ejecución de la resolución.
Segunda
La presente orden producirá efectos desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, modificada por Ley 4/1999 de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en adelante LRJPAC, y 10 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente un recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante la consellera de Educación, Formación y Empleo, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de la publicación.
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de la publicación.
Valencia, 22 de junio de 2012
La consellera de Educación, Formación y Empleo,
MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET
ANEXO I
Bases para la percepción de ayudas económicas del ejercicio presupuestario 2012 para la realización de proyectos de intervención e integración socioeducativa en coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI.
Primera. Objeto de la convocatoria
1. Las ayudas económicas tienen como finalidad sufragar parcialmente los gastos de funcionamiento que genere a las entidades locales o a las entidades o asociaciones, fundaciones o entidades públicas socioeducativas sin ánimo de lucro la realización de proyectos de intervención e integración socioeducativa en los centros educativos sostenidos con fondos públicos que tienen autorizado un programa experimental para prevenir y reducir el absentismo y el abandono escolar prematuro de su alumnado, en coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI en cada una de las direcciones territoriales de Educación, Formación y Trabajo que tengan como objetivos los indicados en la base siguiente.
2. En ningún caso la financiación concedida a través de esta convocatoria, bien individualmente o bien en concurrencia con otras subvenciones, será superior al coste total de la puesta en funcionamiento del proyecto.
3. Las subvenciones se otorgarán en régimen de concurrencia competitiva.
Segunda. Objetivos
La realización de estos proyectos de intervención e integración socioeducativa deberán tener como objetivo, como mínimo, alguno de los siguientes:
a) Normalizar la conducta del alumnado en el entorno socioeducativo.
b) Propiciar la madurez del alumnado desarrollando su competencia personal, emocional y social como forma de alcanzar el máximo desarrollo personal.
c) Prevenir el absentismo y el abandono escolar prematuro.
d) Fomentar la integración socioeducativa del alumnado con necesidades específicas de adaptación apoyándole en su itinerario educativo y en su etapa de transición a la vida laboral.
e) Fomentar nuevas formas de colaboración con entidades locales y entidades sin ánimo de lucro para responder a las nuevas necesidades educativas de nuestro alumnado.
Tercera. Destinatarios
1. Podrán solicitar estas ayudas las entidades locales o las entidades o asociaciones, fundaciones o entidades públicas socioeducativas sin ánimo de lucro que no tienen forma societaria y cuya actividad está relacionada con las tareas educativas o de ocupación del tiempo libre de la infancia.
2. Las entidades y asociaciones mencionadas en el punto uno de esta base han de desarrollar los proyectos en el ámbito de la Comunitat Valenciana durante el año 2012, en centros educativos sostenidos con fondos públicos que tienen autorizado el programa experimental para prevenir y reducir el absentismo y el abandono escolar prematuro de su alumnado.
3. Es requisito necesario que el proyecto se realice en al menos un centro docente sostenido con fondos públicos que tenga autorizadas enseñanzas de régimen general. Para ello, deberá ser autorizado, en caso de tratarse de un centro público, por el consejo escolar del citado centro educativo y si se trata de un centro privado concertado, por la titularidad del mismo. En todo caso, la realización del proyecto debe coordinarse con el equipo directivo de cada uno de los centros en que se realice.
Cuarta. Plazo de presentación de solicitudes
El plazo para la presentación de solicitudes será de quince días hábiles a contar desde el siguiente a la publicación de la presente orden en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Quinta. Solicitudes y documentación necesaria para la solicitud de ayudas
1. Las solicitudes y la documentación complementaria se dirigirán a la Dirección General de Educación y Calidad Educativa de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, sita en la Avenida Campanar, 32 (46517), de Valencia.
2. Los modelos de impresos normalizados (solicitudes y el resto de documentación) estarán disponibles en la siguiente dirección de Internet: .
3. Las solicitudes se adecuarán a los modelos normalizados y se rellenarán utilizando los medios telemáticos facilitados por los servidores de información de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo. Las entidades solicitantes que no utilicen la firma electrónica avanzada deberán imprimir las páginas preceptivas resultantes del uso de medios telemáticos y las presentarán, una vez cumplimentadas con las correspondientes firmas originales, en los lugares señalados en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y Procedimiento Administrativo Común, modificada por Ley 4/1999 (LRJPAC).
4. Cuando se presenten en una oficina de Correos, se hará por correo certificado y en sobre abierto, para que el funcionario pueda poner en la solicitud la fecha y el sello de Correos antes de su certificación.
5. Cuando se trate de una entidad local, la solicitud será suscrita por el órgano competente. En el caso de entidades colaboradoras sin ánimo de lucro, la solicitud la suscribirá aquella persona física que tenga atribuidas estas competencias según los estatutos de la entidad.
6. Las entidades locales y las entidades o asociaciones, fundaciones o entidades públicas socioeducativas sin ánimo de lucro deberán presentar la siguiente documentación:
a) Solicitud y previsión económica del proyecto para el año 2012 de acuerdo con el modelo recogido en el anexo II, que se facilitará en el servidor de la página web de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo , que recoge las siguientes partidas:
a.1) Docencia, atención o asesoramiento.
a.2) Adquisición de material bibliográfico o software informático.
a.3) Adquisición de material fungible, desplazamientos, siempre que esté justificada su necesidad.
b) Certificación del órgano competente de la entidad de solicitud de las ayudas.
c) Descripción del proyecto en soporte informático, ajustándose a las siguientes características: extensión máxima de 25 páginas, formato DIN A4 y fuente Arial 12 o similar a doble espacio. La descripción del proyecto se regirá por el siguiente guión:
c.1) Análisis de la situación del contexto en el que se enmarca el proyecto.
c.2) Justificación de la necesidad de solicitar ayudas para el desarrollo del mismo.
c.3) Objetivos del proyecto.
c.4) Centro o centros sostenidos con fondos públicos con los que se coordina el proyecto, así como el procedimiento de coordinación establecido.
c.5) Alumnado destinatario del proyecto y, en su caso, procedimiento de selección.
c.6) Actividades concretas a desarrollar.
c.7) Temporalización de las actuaciones
c.8) Responsable/s del proyecto.
c.9) Infraestructura, recursos humanos y recursos materiales que se aportan por la entidad para el desarrollo del proyecto.
c.10) Criterios de evaluación del proyecto.
d) Copia del acta del consejo escolar del centro o de los centros educativos donde se va llevar a cabo el proyecto, en la que se apruebe la participación en el mismo en caso de tratarse de centros públicos y declaración de la titularidad, aceptando la participación, en caso de tratarse de centros privados concertados.
e) Modelo de domiciliación bancaria según anexo III, que se facilitará en el servidor de la página web de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo .
7. La presentación de la solicitud conllevará la autorización del órgano gestor para recabar los certificados por la Agencia Estatal de Administración Tributaria, por la Tesorería General de la Seguridad Social y por la Conselleria de Hacienda y Administración Pública, que acrediten el cumplimiento por la persona solicitante de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social, en los términos establecidos en el artículo 22.4 del Reglamento de la Ley General de Subvenciones aprobado por Real Decreto 887/2006, de 21 de julio.
La declaración responsable sustituirá a la documentación acreditativa de estar al corriente de las obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social en los casos establecidos en el art. 24 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 176, de 27.07.2006).
No obstante, quienes soliciten estas ayudas podrán acreditar directamente el cumplimiento de las referidas obligaciones mediante la aportación de las certificaciones correspondientes.
8. Si la solicitud no reúne los requisitos y documentos exigidos, se requerirá a la entidad solicitante, por cualquier medio que permita tener constancia de su recepción por el interesado, para que en un plazo de diez días subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos, con indicación de que si así no lo hiciese, a la hora de dictar la resolución se considerará que desiste de la solicitud, de acuerdo con lo establecido en el artículo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, previa resolución que se dictará en los términos previstos en el artículo 42 de dicha ley.
9. La documentación de las solicitudes desestimadas o denegadas podrá retirarse por las entidades interesadas en el plazo de tres meses a partir de la publicación de la resolución de concesión de ayudas en la página web de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo; pasado ese plazo, aquellas solicitudes que no hayan sido recogidas podrán ser destruidas de acuerdo con la regulación de conservación y eliminación de patrimonio documental.
Sexta. Coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convivencia en los centros educativos
1. Una vez recibidas las solicitudes y la documentación complementaria, el Servicio de Evaluación y Calidad, como órgano instructor, remitirá a las diferentes unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI, según su ámbito de actuación, los proyectos presentados, para que realicen una valoración referente a la coherencia y complementariedad de los objetivos de los citados proyectos con los objetivos de las propias unidades de atención e intervención.
2. Dichos objetivos están referidos a:
a) Encontrar soluciones a los problemas de convivencia y violencia escolar.
b) Participar, analizar y planificar actuaciones para prevenir e intervenir en estos problemas.
3. Las unidades de atención e intervención remitirán los informes al órgano instructor en el plazo de cinco días desde su recepción.
4. El órgano instructor, una vez recibidos los citados informes, los pondrán a disposición de la comisión de valoración.
Séptima. Proceso de selección de solicitudes
1. A los efectos previstos en esta orden, se constituirá una única comisión que realizará el estudio, valoración y propuesta provisional de asignación de ayudas a las entidades participantes.
2. La comisión de valoración estará constituida por:
a) Presidente/a: subdirector/a general de Calidad Educativa.
b) Vicepresidente/a: jefe/a del Servicio de Evaluación y Calidad.
c) Vocales:
c.1) El/la jefe/a del Servicio de Programas y Estudios.
c.2) El/la jefe/a de Programas Experimentales.
c.3) El/la inspector/a de cada una de las unidades de atención e intervención adscritas a las direcciones territoriales.
c.4) Actuará como secretario/a un funcionario/a de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa, designado por la titular de este órgano directivo.
3. La comisión de valoración tendrá facultad de resolver cuantas dudas surjan en la interpretación de las bases, así como recabar de los interesados la información complementaria que estime oportuna.
Octava: Criterios de selección
1. Para la selección de los proyectos presentados, a los efectos de realizar la correspondiente propuesta de ayudas económicas, se tendrán en cuenta los criterios siguientes.
a) Las características del proyecto a desarrollar en el centro o centros educativos, en consonancia con el desarrollo del ámbito práctico de la propuesta, hasta 3 puntos.
b) Las características del alumnado al que va dirigido, propuesto por el centro o centros educativos, y en consonancia con los objetivos de esta orden, hasta 3 puntos.
c) La articulación coherente del proyecto en el conjunto de medidas contenidas en el Plan de Absentismo u otros planes dirigidos a la atención de este alumnado, hasta 2 puntos.
d) Valoración positiva respecto a la coherencia y complementariedad de los objetivos de los proyectos con los objetivos de las propias unidades de atención e intervención, hasta 2 puntos.
e) Ser entidad local, 2 puntos.
2. Para que un proyecto pueda ser seleccionado, a los efectos de recibir ayuda económica, tendrá que obtener un mínimo de 7 puntos, referente a los criterios de selección establecidos en esta convocatoria.
Novena. Resolución de la convocatoria
1. El plazo máximo para resolver la presente convocatoria será de seis meses desde la fecha de finalización del plazo de entrega de las solicitudes. Vencido el plazo sin haberse notificado resolución expresa, los interesados podrán entender desestimadas sus solicitudes por silencio administrativo, según el artículo 55 de la Ley 9/2001, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de Medidas Fiscales, de Gestión Administrativa y Financiera y de Organización de la Generalitat Valenciana.
2. La comisión de valoración, finalizado el proceso, ordenará la lista de los proyectos presentados en función de la puntuación obtenida y propondrá, las ayudas económicas correspondientes. El total de la subvención se repartirá proporcionalmente a la puntuación obtenida por cada proyecto.
3. La comisión de valoración publicará en los tablones de anuncios de la sede de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, y en su página web , el listado provisional de las entidades locales o entidades o asociaciones fundaciones o entidades públicas socioeducativas sin ánimo de lucro que hayan obtenido ayudas, con expresión de la cantidad asignada, con su cuantía correspondiente, así como la relación de las solicitudes desestimadas con los motivos de la desestimación. En el anuncio correspondiente, se concederá un plazo de 10 días hábiles, a contar desde el día siguiente al de su exposición, para que las entidades puedan alegar y en su caso justificar, lo que estimen pertinente ante la comisión de valoración.
4. Transcurrido el plazo establecido en el punto anterior, comprobados los escritos de aceptación, estudiadas y en su caso atendidas las alegaciones presentadas, la comisión de valoración emitirá informe de la evaluación efectuada a la Subdirección General de Calidad Educativa que, como órgano instructor, elevará propuesta de resolución para la concesión de las ayudas a la directora general de Educación y Calidad Educativa, quien resolverá esta convocatoria por delegación de la consellera de Educación, Formación y Empleo.
5. La resolución, con la especificación de las entidades locales o entidades o asociaciones fundaciones o entidades públicas socioeducativas sin ánimo de lucro, y las dotaciones económicas que les correspondan, se notificará a las personas interesadas de acuerdo con lo previsto en el artículo 58 y siguientes de la LRJPAC y con la Ley 3/2010, de 5 de mayo, de la Generalitat, de Administración Electrónica de la Comunitat Valenciana mediante la publicación en la página web . Esta publicación sustituirá a la notificación de conformidad con lo previsto en el artículo 59.6.b) de la mencionada Ley 30/1992. Igualmente, la resolución se remitirá al correo electrónico que el beneficiario haya indicado a efectos de notificación en su solicitud de ayuda.
Décima. Modificación de la resolución de concesión
Toda alteración de las condiciones tenidas en cuenta para la concesión de la subvención, y en todo caso la obtención concurrente de otras aportaciones fuera de los casos permitidos en las normas reguladoras, podrá dar lugar a la modificación de la resolución de concesión, en los términos establecidos en la normativa reguladora a tal efecto. En este supuesto, se detraerá del total concedido el exceso sobre el coste de la actividad, de acuerdo con lo establecido en el artículo 19. 3 y 4 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
Decimoprimera. Obligaciones de los beneficiarios de las ayudas
1. Los beneficiarios de las ayudas se comprometen a:
a) Realizar las actividades planificadas.
b) Asignar el importe de la ayuda recibida para los gastos que generen las actividades realizadas en 2012.
c) Elaborar una memoria final de las actividades realizadas. Esta memoria tendrá las siguientes características: extensión máxima de 10 páginas, formato DIN A4 y fuente Arial 12 o similar a doble espacio en soporte papel e informático.
El plazo de presentación de esta memoria concluirá el 17 de noviembre de 2012 y deberá ser remitida a la Dirección General de Educación y Calidad Educativa. Se realizará atendiendo al siguiente guión:
c.1) Objetivos alcanzados.
c.2) Actividades realizadas.
c.3) Evaluación de las actividades realizadas.
c.4) Conclusiones y propuestas de mejora.
c.5) Informe de valoración del consejo escolar del centro o centros beneficiarios de la acción, oído el claustro.
d) Las entidades participantes estarán sujetas a aquellas obligaciones que los artículos 14 y 18.4 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, establece para los beneficiarios de las mismas.
2. El incumplimiento de estas obligaciones dará lugar a la exigencia de responsabilidades o sanciones que correspondan, de acuerdo con lo establecido en el título IV «Infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones» de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
Decimosegunda. Percepción y justificación de las ayudas
1. Los beneficiarios percibirán la ayuda otorgada, después de la justificación del cumplimiento de la finalidad para la que se concedió. La justificación de la subvención por parte del beneficiario se realizará mediante cuenta justificativa simplificada, según se dispone en los artículos 69 y 75 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE nº 176, de 25.07.2006)
Para ello, remitirán al Servicio de Evaluación y Calidad de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa, hasta el 17 de noviembre de 2012, la siguiente documentación, que se deberá incluir bajo responsabilidad del declarante:
a) Desglose de cada uno de los gastos incurridos y su importe.
b) Los justificantes de gasto o cualquier otro documento con validez jurídica que permitan acreditar el cumplimiento del objeto de la subvención. Los gastos se acreditarán mediante facturas originales (o fotocopias compulsadas) que hayan sido pagados con anterioridad a la finalización del periodo de justificación (17.11.2012). La cantidad justificada será como mínimo igual a la ayuda concedida e irá destinada a sufragar los siguientes gastos generados por la realización del proyecto: material fungible, bibliografía, desplazamientos (kilometraje en vehículo propio o billetes de transporte público, manutención y alojamiento) y encargo de trabajos especializados. Para evitar errores que impidan el pago completo de dichas ayudas se presentará, junto a las facturas, una relación de las mismas donde se consignará la suma total de las cantidades reseñadas.
c) Una memoria de actuación justificativa del cumplimiento de las condiciones impuestas en la concesión de la subvención, con indicación de las actividades realizadas y los resultados obtenidos, según lo establecido en la base doce, punto 1 c) de esta convocatoria.
d) Cuando el proyecto haya sido financiado además de con las ayudas, con fondos propios u otras subvenciones o recursos, deberá acreditarse en la justificación el importe, procedencia y aplicación de tales fondos al proyecto subvencionado.
e) En su caso, carta de pago de reintegro en el supuesto de remanentes no aplicados así como de los intereses derivados de los mismos.
2. Los documentos justificativos a que hace referencia esta base se podrán presentar según lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
3. Los beneficiarios que no presenten la documentación señalada hasta el día 17 de noviembre del año 2012, perderán el derecho a percibir la ayuda concedida.
Decimotercera. Reintegro de subvenciones
Procederá declarar la invalidez de la resolución de concesión y el reintegro de las cantidades percibidas por las entidades participantes y la exigencia del interés de demora desde el momento de pago de las ayudas, en los casos que establecen los artículos 36 y 37 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.