Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 1420, del 12-11-1990 (1990/819352)

RESOLUCIÓN de 14 de septiembre de 1990, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convoca un Programa de Formación Permanente de Matemáticas dirigido a los centros privados concertados y al profesorado de niveles no universitarios.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   1420

Fecha DOGV
:   12-11-1990

Sección del DOGV
:   OTRAS DISPOSICIONES

Número del documento
:   1990/819352


Fecha del documento
:   14-09-1990

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Resolución de 14 de septiembre de 1990, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convoca un Programa de Formación Permanente de Matemáticas dirigido a los centros públicos y centros privados concertados y al profesorado de niveles no universitarios de la enseñanza.  
El proyecto para la reforma de la enseñanza emprendido por la Administración supone, además de la reestructuración del actual sistema educativo y de la ampliación de la enseñanza obligatoria, un cambio en la concepción del currículum escolar.  
Este proceso necesita ir acompañado de la puesta en marcha de un conjunto de programas institucionales de formación permanente que proporcionen al profesorado los medios para que sea capaz de adaptar cualquier proyecto curricular a las particularidades de su centro y sus alumnos, dentro del marco y las bases que fije la Administración.  
Dado que la finalidad de esta iniciativa es conseguir en los centros de enseñanza un clima que propicie la elaboración de proyectos colectivos y la necesaria renovación pedagógica, corresponderá a los centros, a través de los respectivos Consejos Escolares, proponer a los profesores y profesoras para participar en los programas de formación del profesorado y colaborar en la medida de sus posibilidades en la realización y consecución de los objetivos marcados.  
Por ello, y en uso de las competencias que me confiere el artículo 15 del Decreto 95/1987, de 17 de agosto, del Consell de la Generalitat Valenciana,  
RESUELVO:  
Primero. Convocatoria  
Convocar un Programa de Formación Permanente de Matemáticas, destinado al profesorado que imparte la docencia de dicha asignatura en centros públicos y privados concertados de EGB y EE.MM. de la Comunidad Valenciana.  
Segundo. Financiación  
Los gastos derivados de la presente convocatoria serán sufragados con cargo al Programa 423.10 del presupuesto del año 1990 y a las aplicaciones presupuestarias que determine la naturaleza del gasto.  
Tercero. Organización  
La organización de las diferentes etapas del programa de formación corresponde a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, a través del Servicio de Formación del Profesorado, en coordinación con el Programa de Innovación y Reformas Experimentales y contando con la participación de los Centros de Profesores de la Comunidad Valenciana.  
Cuarto. Objetivos  
El presente programa de formación del profesorado pretende fundamentalmente que, mediante un trabajo colectivo, las profesoras y profesores asistentes incrementen su capacidad para crear situaciones adecuadas que favorezcan el aprendizaje significativo de las matemáticas por parte de los alumnos, así como el desarrollo de estrategias de cambio conceptual, metodológico y actitudinal y profundicen en algunos conocimientos científicos. Del mismo modo, se pretende propiciar la discusión, elaboración, experimentación y evaluación de materiales concretos de trabajo para la clase.  
Quinto. Participantes  
El programa va dirigido al profesorado y a los centros públicos y privados concertados de enseñanza no universitaria de dichos centros de las provincias de Valencia, Alicante y Castellón.  
Se convocan 120 plazas (100 de oferta pública y 20 de libre designación por la Administración, destinadas éstas últimas a la preparación de futuros tutores del programa).  
Hasta un máximo del 5% de las plazas ofertadas públicamente en cada curso se destinará a profesores cuya labor docente se desarrolla en centros de enseñanza privada concertada de las tres provincias de la Comunidad Valenciana.  
La distribución de las plazas de oferta pública es la siguiente:  
- Por niveles educativos:  
\* 60 para profesorado de EGB.  
\* 40 para profesorado de EE.MM.  
En las peticiones de plazas para los cursos que se realizarán en Alicante y Castellón, se priorizarán las solicitudes de centros y profesores que habiendo sido seleccionados tras participar en la convocatoria de 20 de junio de 1989 (publicada en el DOGV de 21 de agosto), no realizaron el curso en las fechas previstas por quedar interrumpido el programa, con excepción de aquellos profesores de EGB que, aún habiendo sido seleccionados, no ejercen docencia en la actualidad en los cursos 7º y 8º de EGB.  
En los centros de EGB en que se produzca esta circunstancia, el Consejo Escolar podrá proponer la sustitución de los profesores/ras que en su día fueron seleccionados por otro u otros que se encuentren impartiendo matemáticas en 7º y 8º, o bien, garantizar a los profesores propuestos anteriormente la impartición de docencia en estos cursos durante los dos años de duración del programa.  
Los centros participantes, a través de su Consejo Escolar, propondrán uno o dos profesores o profesoras con el siguiente perfil:  
EGB: Profesorado que imparta durante los dos años de duración del programa el área de matemáticas en los cursos 7º y 8º de EGB.  
BUP: Profesorado que imparta matemáticas en 1º ó 2º, durante los dos años de duración del programa.  
FP: Profesorado de F.P. que imparta matemáticas durante los dos años de duración del programa en 1er grado.  
El profesorado propuesto, además, deberá reunir estos requisitos:  
- Estar en situación de activo y con destino definitivo en el centro, para los funcionarios docentes.  
- Tener un contrato indefinido, para el profesorado de centros privados concertados.  
- No haber participado, al menos en los tres últimos años, en cursos de Formación del Profesorado de características similares a este programa.  
Sexto. Estructura del programa  
La duración de este programa será de dos cursos académicos y constará de las siguientes fases:  
FASE A: INICIAL-INTENSIVA. Tendrá una duración de 300 horas, en la que se trabajará diariamente de lunes a viernes, de 9,30 a 13,30 horas, y dos tardes semanales de 15,30 a 17,30 horas.  
Durante este período se procederá a la discusión y fundamentación de las propuestas didácticas, estudio de problemas fundamentales en el proceso enseñanza-aprendizaje (trabajos prácticos, resolución de problemas, análisis de las actitudes de los alumnos hacia los trabajos de investigación, así como a la elaboración y discusión de materiales concretos de trabajo para la clase en las que se apliquen las propuestas didácticas discutidas.  
FASE B: DE APLICACION. Desarrollada a través de trabajos en el propio centro y en seminarios permanentes, comprendiendo al menos 50 horas de duración, que se iniciará a partir del término de la fase A.  
Estará dividida en dos partes. En la primera, de dos meses de duración, los participantes constituidos en grupos de trabajo se reunirán una tarde quincenalmente de 18 a 20 horas para el ciclo 12-14 años y otra tarde a la quincena de 16,30 a 18,30 para el ciclo 14-16 años. En estas reuniones cada grupo contará con un tutor y se dedicarán fundamentalmente al seguimiento del trabajo realizado en clase, al análisis de la aplicación de los materiales elaborados en la fase anterior, al estudio de los problemas que se planteen, elaboración de nuevos materiales, etc. Así mismo, está previsto para este período visitas a clase, tanto de los tutores como de los participantes entre sí, siempre que ello sea posible.  
En la segunda parte de la fase B, los grupos trabajarán de manera autónoma, si bien cada tutor se reunirá con su grupo al menos una vez al mes.  
FASE C: DE SEGUIMIENTO. Desarrollada a lo largo del curso escolar 1991-92.  
Durante esta fase, los participantes se comprometen a seguir trabajando en los grupos constituidos, contando con la colaboración del asesor o asesora del CEP de zona, que actuará como coordinador de los grupos.  
Séptimo. Cursos que se ofertan.  
Los cursos que se ofertan son los siguientes:  
   
Curso Ciudad de Nº plazas Calendario previsto  
NO- Realización  
   
 1 Alicante 30 Fase A: Comienzo 1er. trim. 1990-91  
 Fase B: resto del curso 1990-91  
 Fase C: curso escolar 1991-92  
 2 Torrent 30 Fase A: Comienzo 2º trim. 1990-91  
 (Valencia) Fase B: resto del curso 1990-91  
 Fase C: curso escolar 1991-92  
 3 Castellón 30 Fase A: Comienzo 2º trim. 1990-91  
 Fase B:septiem-diciem.1991-92  
 Fase C: resto curso esc. 1991-92  
 4 Pedreguer 30 Fase A: Comienzo 1er. trim. 1990-91  
 (Alicante) Fase B: resto curso 1990-91  
 Fase C: curso escolar 1991-92  
 TOTAL 120  
Octavo. Condiciones de participación  
Las condiciones de participación serán las siguientes:  
a) La matrícula y asistencia a los cursos será gratuita.  
b) Durante la Fase A el profesorado de centros públicos seleccionado será eximido de docencia, para lo que la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia procederá al nombramiento de los sustitutos que sean necesarios. Los gastos derivados de las sustituciones del profesorado seleccionado de centros privados concertados, correrán a cargo de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa.  
c) Durante las fases A y B el profesorado participante cuyo lugar de residencia y centro de trabajo esté fuera del lugar donde se realicen las actividades de formación y en un radio superior a 20 Km., se le abonarán los gastos de desplazamiento, valorados según el importe de los billetes en servicios públicos desde su lugar de residencia a la ciudad donde se imparta el curso y viceversa. Así mismo, se sufragarán los gastos de alojamiento y restauración cuando se acrediten dificultades diarias de desplazamientos. El profesorado que necesite viajar en vehículo particular deberá solicitar autorización previa al Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, para que los gastos de sus desplazamientos puedan ser abonados.  
d) Los profesores participantes quedarán obligados a asistir a la totalidad de las clases y a realizar todas las actividades programadas en el curso.  
Noveno. Criterios de selección y baremo  
Los aspirantes serán seleccionados de acuerdo con los requisitos y criterios preferentes que se indican en el siguiente baremo:  
a) Centros y profesorado que estén participando en los planes experimentales de reforma educativa, justificado a través de informe remitido por el Jefe del Programa de Innovación y Reformas Experimentales de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia (hasta 5 puntos)  
b) Centros y profesorado que estén participando en los proyectos y actividades que organizan los CEPS, justificado a través de un informe firmado por el Director del CEP (hasta 5 puntos)  
c) Centros y profesorado que hayan participado o estén participando en convocatorias públicas de proyectos de innovación, investigación y experimentación educativa (hasta 5 puntos)  
d) Centros y profesorado que estén impartiendo la enseñanza en valenciano, justificado a través de un escrito firmado por el Director del Centro en el que se certifique que el profesor propuesto imparte la enseñanza en valenciano en grado de tratamiento total, según el plan específico de extensión progresiva del valenciano. (hasta 5 puntos)  
e) Currículum de los profesores propuestos:  
- Expediente académico (hasta 3 puntos)  
- Experiencia docente como profesor en el área o ciclo objeto de la convocatoria (0,5 puntos por año, hasta 3 puntos)  
- Participación en grupos y seminarios didácticos en relación con la materia del curso (hasta 7 puntos)  
- Participación en investigaciones de carácter científico o didáctico relacionadas con el área, ciclo o materia objeto del curso (hasta 7 puntos)  
- Publicaciones de carácter científico o didáctico relacionadas con los objetivos del curso (hasta 7 puntos)  
- Otros méritos que, a juicio del participante, tengan relación con los objetivos de estos cursos: cursos, jornadas, etc. (hasta 3 puntos)  
TOTAL 50 puntos  
Décimo. Evaluación  
La evaluación de los profesores participantes se realizará teniendo en cuenta el rendimiento obtenido por cada alumno en los aspectos teórico-prácticos del curso y la realización de los trabajos que se desarrollan a lo largo del mismo.  
La evaluación global de los asistentes se expresará en un acta en términos de "apto" o "no apto". En dicha evaluación se considerarán como elementos a tener en cuenta tanto el rendimiento obtenido, como las faltas de asistencia no justificadas, así como el no cumplimiento de alguno de los términos de la convocatoria.  
Undécimo. Documentación  
Las solicitudes se realizarán mediante instancia individual dirigida al Director General de Ordenación e Innovación Educativa, y se acompañarán de los siguientes documentos:  
1. Fotocopia del acta del consejo escolar por la que el centro acuerda participar en la presente convocatoria, proponiendo al profesor/a, y en la que conste su aceptación expresa de cumplir las condiciones exigidas en el punto quinto de la presente Resolución.  
2. Escrito del Director/ra del centro en el que se indique expresamente que al profesor o profesora solicitante se le reserva, en caso de ser seleccionado y durante los dos años de duración del programa plaza en alguno de los cursos exigidos en la convocatoria (matemáticas en 7º y/o 8º EGB; matemáticas 1º y/o 2º curso de BUP; matemáticas 1er grado FP.1).  
3. Documentos justificativos de los méritos aducidos en la instancia de solicitud.  
4. Informe o informes firmados por el organismo competente, en su caso, de cumplir alguno de los criterios que se estiman como prioritarios para participar en el programa.  
Conforme a lo expresado en la Base Quinta de esta convocatoria, aquellos centros y profesores que fueron seleccionados en su día por la convocatoria de 20 de junio de 1989, no necesitarán remitir más documentación que la instancia de solicitud según el modelo oficial, así como un certificado de la Dirección del centro indicando que se aceptan las condiciones de participación establecidas por esta nueva convocatoria.  
Duodécimo. Plazo y lugar de presentación de las documentaciones.  
El plazo de presentación de solicitudes será de 20 días hábiles a partir de la fecha de publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la presente Resolución.  
Las solicitudes podrán presentarse en los Servicios Territoriales de Cultura y Educación, en los Centros de Profesores, o por cualquiera de los medios establecidos en el artículo 66 de la Ley de Procedimiento Administrativo.  
Las solicitudes se ajustarán obligatoriamente al modelo de instancia que se acompaña como Anexo de la presente Resolución.  
Decimotercero. Retirada de documentaciones.  
Durante el mes siguiente a la publicación de la Resolución definitiva, los participantes podrán retirar su documentación en el Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, directamente o a través de persona autorizada. Transcurrido este plazo se perderá el derecho sobre la misma.  
Decimocuarto. Comisión de selección.  
La Convocatoria será resuelta por una Comisión presidida por el Director General de Ordenación e Innovación Educativa o persona en quien delegue, y compuesta por:  
- Un representante de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa, designado por el Director General correspondiente, a nivel de Jefe de Servicio.  
- Un representante de la Dirección General de Régimen Económico y de Personal, designado por el Director General correspondiente, a nivel de Jefe de Servicio.  
- El Jefe del Servicio de Formación del Profesorado.  
- El Jefe del Programa de Innovación y Reformas Experimentales.  
- El Director del Programa Institucional de Formación del Profesorado en el área de matemáticas.  
- Un coordinador del Programa de Innovación y Reformas Experimentales en el área de matemáticas, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un asesor técnico-pedagógico de CEP, especialista en la materia, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Actuará como Secretario de la Comisión con voz, pero sin voto, un funcionario de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, designado por el Director General.  
A las reuniones de la Comisión podrán asistir representantes de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, con voz, pero sin voto.  
Decimoquinto. Exposición pública de las listas de seleccionados y reclamaciones.  
La relación de seleccionados se hará pública en la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, en los CEPS y en los Servicios Territoriales de Cultura y Educación, y se dispondrá de un plazo de siete días para reclamar ante la Comisión Seleccionadora.  
Las reclamaciones serán enviadas directamente a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa (Avda. Campanar, 32. 46210-Valencia).  
Una vez resueltas las reclamaciones se hará pública la lista definitiva de centros y profesores admitidos, notificándose seguidamente a los mismos por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, quien, así mismo, lo pondrá en conocimiento de los Servicios Territoriales de Cultura y Educación y los Centros de Profesores.  
DISPOSICION FINAL  
Primera  
La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa expedirá el correspondiente diploma a los profesores participantes que sean considerados aptos, al finalizar las tres fases del programa, para lo que tendrá en cuenta las actas presentadas por el Director del programa.  
Los participantes considerados no aptos recibirán un certificado de asistencia, en el caso de que ésta haya sido superior al 75% de las sesiones.  
Valencia, 14 de septiembre de 1990.- El Director General de Ordenación e Innovación Educativa.- Baltasar Vives i Moncho.  
ANEXO I  
INSTANCIA SOLICITUD  
Apellidos Nombre NRP   
que presta sus servicios actualmente en el centro   
 de , solicita le sea concedida una plaza para  
participar en el curso de matemáticas, convocado por Resolución de 14 de septiembre de 1990, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, para lo cual aporta los siguientes datos:  
A) DATOS DEL CENTRO  
Tipo de centro: Público Privado concertado   
Nombre del centro   
Dirección   
Localidad CP tel.   
 EGB BUP FP1 FP2 Bach. Exper.  
Enseñ. que se imparte   
Número de alumnos   
Número total de profesores del centro   
Número de grupos en cada nivel   
B) DATOS PERSONALES DEL PROFESOR  
Dirección CP   
Localidad Tel DNI   
C) DATOS PROFESIONALES  
1. Especialidad.   
2. Area o asignatura que enseña actualmente   
3. Situación profesional   
4 Cursos en los que impartirá el área de matemáticas durante el año escolar 1990-91   
D) REQUISITOS QUE CUMPLE EL PROFESOR  
a) Participación con su centro en los planes experimentales de Reforma Educativa   
 SI NO  
\* Años en los que participa en la experiencia   
b) Participación con su centro en proyectos que organiza un CEP   
 SI NO  
\* Años en los que ha participado en estos proyectos   
\* CEP que lo certifica   
c) Participación en convocatorias públicas de proyectos de innovación, investigación y experimentación   
 SI NO  
\* Títulos de los proyectos:  
   
   
   
\* Años en los que ha participado en estos proyectos   
d) Participa con su centro en la línea de enseñanza en valenciano SI NO  
Años en los que viene impartiendo el área en valenciano   
E) CURRICULUM  
\* Expediente académico:   
\* Titulación   
\* Especialidad   
Experiencia docente como profesor en el área, ciclo, o materia objeto de la Convocatoria   
Años de experiencia docente en el área, ciclo o materia   
   
\* Participación en grupos y seminarios en relación con la materia del curso SI NO.  
Nº de grupos:   
Años de duración:   
Nombre de los seminarios o grupos:   
   
\* Participación en investigaciones de carácter científico o didáctico relacionadas con el área, ciclo o materia objeto del curso:  
Nº:   
Títulos de los proyectos   
   
\* Publicaciones de carácter científico o didáctico, relacionadas con la materia SI NO  
Nº:   
Tipo de publicación   
Títulos   
   
\* Otros méritos:   
   
   
 , de de 1990.  
Vº Bº Fdo.:  
El Director del Centro El Profesor  
ILMO SR. DIRECTOR GENERAL DE ORDENACION E INNOVACION EDUCATIVA