Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 684, del 20-10-1987 (1987/809790)

RESOLUCIÓN de 7 de septiembre de 1987, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se convoca concurso para la selección de Centros Públicos de Enseñanzas Medias para la puesta en funcionamiento con carácter experimental de Servicios Psicopedagógicos Escolares.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   684

Fecha DOGV
:   20-10-1987

Sección del DOGV
:   OTRAS DISPOSICIONES

Número del documento
:   1987/809790


Fecha del documento
:   07-09-1987

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Resolución de 7 de septiembre de 1987, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se convoca concurso para la selección de Centros Públicos de Enseñanzas Medias para la puesta en funcionamiento con carácter experimental de Servicios Psicopedagógicos Escolares.  
El derecho a la orientación educativa se halla reconocido en el ordenamiento vigente, habiendo sido establecido en la Ley General de Educación. Tal derecho deberá garantizarse, al menos, durante toda la escolaridad en niveles educativos no universitarios como algo inherente a la propia educación.  
Los Servicios Psicopedagógivos Escolares (SPEs) se crean en la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia por Decreto 136/84, de 10 de diciembre, del Consell de la Generalitat Valenciana como equipos técnicos de composición multiprofesional y acción interdisciplinar en todos los niveles y modalidades de enseñanzas no universitarias como instrumento para la promoción de la mejora cualitativa de servicio educativo.  
La vinculación entre docencia y orientación hace aconsejable que las funciones y servicios de orientación educativa no sean solamente exteriores a los Centros, sino que se hallen también íntimamente articulados en la organización y la actividad de los propios Centros. Una de las vías más adecuadas para asegurar esta articulación es incorporando recursos para que sean los propios Centros los que coordinen y promuevan las actividades de orientación educativa que corresponden a todo el Profesorado.  
Este tipo de actividad parece particularmente urgente e importante en los Centros de Enseñanzas Medias, en una etapa educativa donde los alumnos se ven enfrentados a las primeras opciones personales de trascendencia para su futuro académico y profesional, teniendo que elegir entre diferentes materias y especialidades, sea dentro del sistema educativo, sea ya fuera de él en las salidas laborales de distinto nivel y cualificación para las que el sistema educativo capacita.  
Esta necesidad ha conducido a la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia a impulsar un plan de actuación que garantice que los próximos años todos los Centros educativos de E. Media puedan incorporar estas actividades de orientación iniciándose durante este curso la provisión de recursos. A semejanza de otras acciones renovadoras introducidas en el sistema, también es aconsejable que se realice de manera gradual, y progresiva atribuyendo un carácter experimental tanto a la selección de centros como al perfil profesional y desarrollo funcional de estos Servicios.  
En virtud de todo lo expuesto y de acuerdo con el artículo segundo apartado 3 de la Orden de 1 de julio por la que se convoca concurso de provisión de plazas para Servicios Psicopedagógicos Escolares, esta Dirección General, ha resuelto:  
Primero  
Convocar concurso para seleccionar Centros Públicos de Enseñanzas Medias, para la implantación progresiva y con carácter experimental de Servicios Psicopedagógicos Escolares en los mismos.  
Los Centros seleccionados se distribuirán del siguiente modo:  
Alicante = 5.  
Castellón = 3.  
Valencia = 8.  
Segundo  
Los centros seleccionados contarán con un funcionario docente titulado en Psicologia y/o Pedagogía de los que resulten seleccionados por la convocatoria de la Orden de la Consellería de 1 de julio de 1987.  
Tercero  
Podrán participar en esta Convocatoria todos los Centros Públicos de Enseñanzas Medias de la Comunidad Valenciana.  
Cuarto  
1. Los Centros que deseen tomar parte en esta convocatoria podrán presentar la solicitud, dirigida al Director General de Ordenación e Innovación Educativa, hasta el día 30 de octubre del año en curso.  
2. A la instancia solicitud los Centros acompañarán la siguiente documentación:  
a) Certificación del acta del Consejo Escolar del Centro donde se acuerda la presentación de solicitud del SPE de Centro.  
b) Memoria de las actividades de Orientación realizadas por el Centro en el curso 86/87.  
c) Proyecto de organización de la Orientación en el Centro para el curso 87/88.  
d) Informe del Centro referido a:  
1. Condiciones materiales:  
- Ubicación del Servicio.  
2. Organización, horario:  
- Horario y turnos.  
3. Profesorado:  
- Número y situación administrativa.  
4. Alumnado:  
- Número de alumnos por curso.  
- Indice de fracaso escolar.  
- Existencia de asociación en su caso.  
5. Organización Pedagógica.  
3. Las solicitudes y documentación deberán remitirse al Servicio Territorial de Cultura y Educación correspondiente mediante cualquiera de los procedimientos establecidos en el artículo 66 de la Ley de Procedimiento Administrativo.  
El Servicio Territorial remitirá en el plazo máximo de 10 días las solicitudes presentadas, acompañadas de los informes pertinentes de la Inspección Educativa a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Quinto  
A los efectos de selección de los Centros se constituirá una Comisión presidida por el Director General de Ordenación e Innovación Educativas e integrada por:  
a) El Jefe del Servicio de Educación Especial y Apoyo Escolar.  
b) El Jefe del Servicio de Ordenación Académica.  
c) El Jefe del Servicio de Inspección.  
d) El Jefe del Servicio de Centros Públicos.  
e) Un miembro de los SPEs designado por el Director General.  
f) Un director de Instituto de Bachillerato designado por el Director General.  
g) Un director de FP designado por el Director General.  
Sexto  
La prioridad de la selección vendrá determinada por la conjugación de los factores siguientes:  
a) Necesidades pedagógicas y socioeducativas propias del Centro y de la zona.  
b) Número de alumnos y turnos del Centro.  
e) Memoria y proyecto de actividades de Orientación.  
d) Participación del Centro en Proyectos de Experimentación Educativa e Innovación.  
Séptimo  
La orientación educativa en los Centros incluirá las siguientes funciones:  
a) Coordinar, apoyar y ofrecer un soporte técnico a las actividades de orientación y tutoría que los Profesores realizan en el Centro con sus correspondientes grupos de alumnos.  
b) Proporcionar información y orientación a los alumnos, colectiva e individualmente, acerca de las distintas alternativas educativas y profesionales que en cada momento se les presentan a su elección, facilitando el conocimiento de las posibilidades existentes en otras modalidades y niveles educativos, así como el mundo de las profesiones y, en general, del trabajo.  
c) Proporcionar a los Profesores instrumentos educativos que permitan una enseñanza más efectiva en los alumnos con problemas.  
d) Asegurar el enlace entre los Profesores, los alumnos y los padres de estos, en lo relativo a opciones académicas o profesionales.  
e) Asegurar la conexión del Centro con el correspondiente Servicio Psicopedagógico y con los Centros de Educación General Básica de la zona, cuyos alumnos previsiblemente vayan a ser recibidos en el Centro al terminar la etapa básica.  
Octava  
Los Centros ordenarán esta actividad de orientación, bajo la coordinación del Jefe de Estudios del mismo, con participación activa de los Profesores tutores en las horas que les corresponden por tutoría y con la organización interna (por cursos, áreas, etc.) que en cada caso se considere oportuno.  
Novena  
El miembro de los Servicios Psicopedagógicos Escolares adscrito al Centro, a los efectos organizativos y funcionales se incluirá en el Claustro de Profesores y organizará su actividad de acuerdo con el equipo directivo del Centro.  
Décima  
1. Los miembros de los SPEs adscritos a los Centros de la misma provincia:  
a) Coordinarán sus planes de actuación.  
b) Asesorarán al resto de Centros en la organización de la actividad orientadora.  
c) Establecerán los cauces de coordinación con los Servicios Psicopedagógicos Escolares de Zona.  
2. El seguimiento, coordinación y evaluación de las actuaciones de los SPEs de los Centros de Enseñanzas Medias corresponderá a los Inspectores de Circunscripción y al Inspector Coordinador del Programa de Apoyo Escolar de acuerdo con las funciones que les con propias respectivamente.  
Undécima  
La presente Resolución entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Valencia, 7 de septiembre de 1987. - El Director General de Ordenación e Innovación Educativa: Francisco Ferrer Sánchez.