Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 9799, del 29-02-2024 (2024/1700)

RESOLUCIÓN de 20 de febrero de 2024, de la Dirección General de Centros Docentes, por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño para el curso académico 2024-2025, y se dictan instrucciones para su realización y se establece su calendario.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   9799

Fecha DOGV
:   29-02-2024

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2024/1700


Fecha del documento
:   20-02-2024

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Universidades y Empleo

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Universidades y Empleo
    * acceso a la educación
    * enseñanza profesional
    * administración de la enseñanza

RESOLUCIÓN de 20 de febrero de 2024, de la Dirección General de Centros Docentes, por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño para el curso académico 2024-2025, y se dictan instrucciones para su realización y se establece su calendario. [2024/1700]  
La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, modificada por la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece en el artículo 52 los requisitos necesarios para acceder a las enseñanzas de grado medio y superior de Artes Plásticas y Diseño.  
El Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, regula en su capítulo V los aspectos básicos relativos al acceso y la admisión a estas enseñanzas. Así, se concreta que, para acceder al grado medio y al grado superior de dichas enseñanzas, además de cumplir los requisitos académicos, el alumnado deberá superar una prueba específica que permita demostrar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de que se trate. Por otra parte, se regulan las pruebas de acceso para el alumnado que no esté en posesión de los requisitos académicos de acceso, las cuales constarán de una parte general y de una parte específica.  
La Resolución de 12 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se establece el currículo del programa experimental de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño y de los cursos preparatorios de las mismas en la Comunitat Valenciana  
De conformidad con lo establecido en el Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, se desarrolla esta normativa en el ámbito de la Comunitat Valenciana, mediante la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula el acceso y la admisión a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño en la Comunitat Valenciana. Esta orden determina la estructura de estas pruebas y prevé que la conselleria competente en materia de educación convocará anualmente las pruebas de acceso a las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño en la Comunitat Valenciana.  
Por todo ello, de conformidad con la normativa nombrada y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 136/2023 de 10 de agosto, del Consell de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, resuelvo:  
  
Primero. Ámbito de aplicación  
La presente resolución se aplicará a los procedimientos de acceso del alumnado que desee cursar ciclos formativos de grado medio y de grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño durante el curso académico 2024-2025 en la Comunitat Valenciana.  
  
Segundo. Requisitos de acceso  
1. Para acceder a los ciclos formativos de grado medio de enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, conforme a lo establecido en el artículo 14.1 del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, será necesario estar en posesión del título de graduado/a en Educación Secundaria Obligatoria, o título declarado equivalente.  
A estos efectos, y según lo previsto en la disposición adicional cuarta del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, podrán acceder además a estas enseñanzas, quienes cumplan alguno de los siguientes requisitos:  
a) Estar en posesión del título de técnico/a de Artes Plásticas y Diseño.  
b) Estar en posesión del título de técnico/a o de técnico/a auxiliar de las enseñanzas de Formación Profesional.  
c) Haber superado el tercer curso de enseñanzas comunes del plan de estudios de 1963 o el segundo curso del plan experimental, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.  
d) Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.  
2. Para acceder a los ciclos formativos de grado superior de enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, conforme al artículo 52.2 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo de educación modificada por la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, será necesario estar en posesión del título de Bachiller, el de técnico/a de Formación Profesional o el de técnico/a de Artes Plásticas y Diseño.  
Asimismo, según lo previsto en la disposición adicional cuarta del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, podrán acceder además a estas enseñanzas quienes cumplan alguno de los siguientes requisitos:  
a) Estar en posesión del título de técnico/a superior de Artes Plásticas y Diseño.  
b) Estar en posesión del título de técnico/a superior o de técnico/a especialista de las enseñanzas de Formación Profesional.  
c) Estar en posesión del título de graduado/a en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos correspondientes al plan de estudios de 1963 o del plan experimental.  
d) Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.  
e) Haber superado otros estudios equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.  
3. En el acceso al grado medio y superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, además de los requisitos académicos recogidos en los apartados anteriores, se deberá superar una prueba de acceso (parte específica) que permita demostrar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de que se trate, a excepción de las exenciones contempladas en el apartado 5.  
  
Tercero. Estructura y contenido de la prueba de acceso  
1. En virtud de la normativa vigente, las pruebas de acceso constarán de dos partes: parte general y parte específica.  
a) La parte general solo se realizará por los aspirantes que no reúnan los requisitos académicos establecidos en el apartado anterior. Para el acceso al grado medio, versará sobre las capacidades básicas de la Educación Secundaria Obligatoria y, para el acceso al grado superior, versará sobre los conocimientos y capacidades básicas de las materias comunes del Bachillerato.  
b) La parte específica se realizará por todos los aspirantes. Esta permitirá valorar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.  
2. La estructura y contenido de la parte general y de la parte específica de la prueba de acceso al grado medio y al grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño se regula, respectivamente, en los anexos I, II, III y IV de la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula el acceso y la admisión a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño en la Comunitat Valenciana.  
3. El currículo de las materias sobre los que versarán las distintas partes de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior son los establecidos en la Resolución de 12 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se establece el currículo del programa experimental de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño y de los cursos preparatorios de las mismas en la Comunitat Valenciana.   
4. La Dirección General de Centros Docentes indicará las directrices que han de seguirse para la elaboración de la parte general de la prueba de acceso al grado medio y superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño.  
  
Cuarto. Exenciones de la parte general de la prueba de acceso para el alumnado que accede sin requisitos académicos  
1. Para el acceso a los ciclos formativos de grado medio, estarán exentas de la parte general de la prueba las personas aspirantes que se encuentren en una de las siguientes situaciones:  
a) Que hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.  
b) Que hayan superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional, de las enseñanzas deportivas de grado superior o de las enseñanzas artísticas superiores a la que hace referencia el artículo 69.5 de la LOE.  
c) Que hayan superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio de la formación profesional o de las enseñanzas deportivas de grado medio.  
2. Para el acceso a los ciclos formativos de grado superior, estarán exentas de la parte general de la prueba las personas aspirantes que se encuentren en una de las siguientes situaciones:  
a) Que hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.  
b) Que hayan superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de la formación profesional, de las enseñanzas deportivas de grado superior o de las enseñanzas artísticas superiores a la que hace referencia el artículo 69.5 de la LOE.  
  
Quinto. Exenciones de la parte específica de la prueba de acceso  
1. Estarán exentos de realizar la parte específica de la prueba de acceso al grado medio de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño:  
a) Quienes estén en posesión de un título de técnico/a o técnico/a superior de Artes Plásticas y Diseño.  
b) Quienes hayan superado los cursos comunes de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos de los planes de estudios establecidos por el Decreto 2127/1963, de 24 de julio, los establecidos con carácter experimental al amparo del Real decreto 799/1984, de 28 de marzo, sobre regulación de experiencias en centros de enseñanzas artísticas, así como por el Real decreto 942/1986, de 9 de mayo, por el que se establecen normas generales para la realización de experimentaciones educativas en centros docentes.  
2. Estarán exentos de realizar la parte específica de la prueba de acceso al grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, quienes estén en posesión de cualquier título de técnico/a de Artes Plásticas y Diseño o técnico/a superior de Artes Plásticas y Diseño.  
3. Además estarán exentos de realizar la prueba específica de acceso a los grados medio y superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño quienes estén en posesión de alguna de las siguientes titulaciones:  
a) Título de Bachiller, modalidad de Artes, o Bachillerato Artístico Experimental.  
b) Una titulación oficial de enseñanzas artísticas superiores o de enseñanza universitaria en alguna de las siguientes disciplinas de ámbito artístico: Artes Plásticas, Diseño, Conservación y Restauración de Bienes Culturales, Bellas Artes o Arquitectura.   
c) Título superior de Artes Plásticas o título superior de Diseño, en sus diferentes especialidades, o títulos declarados equivalentes.  
4. Estarán exentos de realizar la parte específica de la prueba de acceso a los grados medio y superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño quienes, estando en posesión de los requisitos académicos de acceso, acrediten tener experiencia laboral, de al menos un año, relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo formativo de grado medio o superior al que se quiere acceder, tal como indica el art. 15.4 del Real decreto 596/2007 de 4 de mayo. Por eso, deberán aportar la siguiente documentación acreditativa:  
a) Certificación de la empresa donde haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración del contrato, la actividad desarrollada y el período de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad.  
b) En el caso de trabajadores o trabajadoras por cuenta propia, certificación de alta en el censo de obligados tributarios.  
c) Certificado de vida laboral.  
  
Sexto. Organización de la prueba de acceso  
1. La prueba de acceso se realizará en los centros que se indican en el anexo VI, sin perjuicio de que la conselleria competente en materia de educación pueda habilitar otros centros para la realización de la prueba.  
2. La parte general de la prueba de acceso se realizará en los centros públicos. Las personas candidatas que quieran acceder a centros privados autorizados, podrán realizar esta parte en cualquier centro público dependiente de la Generalitat Valenciana de los que se indican en el anexo VI de la resolución.  
3. La parte específica de la prueba de acceso se realizará en los centros públicos o privados autorizados que se indiquen en el anexo VI.  
  
Séptimo. Convocatoria, calendario de las pruebas y formalización de inscripciones  
1. En el anexo I, se indica el calendario de la convocatoria 2024/2025 para las inscripciones en las pruebas de acceso a las diferentes especialidades, para los centros públicos.  
2. El calendario y plazo de inscripción para los centros privados será el que estos establezcan en sus propias normas de organización y funcionamiento, sin perjuicio de que la publicación de las listas definitivas de calificaciones deberá realizarse en el plazo indicado en el anexo I.  
3. Para la formalización de las solicitudes de inscripción en las pruebas las personas interesadas utilizarán el modelo que figura como anexo II de la presente resolución. Una vez cumplimentado, se entregará en la secretaría del respectivo centro docente la siguiente documentación:  
a) Documento acreditativo de identificación:  
- Menores de 18 años: DNI, tarjeta de identidad de extranjero expedida por la comisaría de policía u oficina de extranjeros, pasaporte, certificado de empadronamiento en un municipio, visado de estudios o tarjeta de estudiante extranjero.  
- Mayores de 18 años: DNI, tarjeta de identidad de extranjero expedida por la comisaría de policía u oficina de extranjeros, pasaporte, visado de estudios o tarjeta de estudiante extranjero.  
b) Justificante de haber pagado la tasa establecida en la legislación vigente.  
c) Documentación acreditativa de los datos alegados en la solicitud.  
d) Solicitud de inscripción debidamente cumplimentada (anexo II).  
Una copia sellada, fechada y numerada será devuelta al interesado/a.  
Las solicitudes podrán ser remitidas por correo electrónico a la secretaria del centro docente especificado en el anexo VI, donde la persona interesada vaya a realizar las pruebas.  
En este caso toda la documentación deberá ser enviada debidamente firmada (a mano o electrónicamente) y, en formato electrónico, mediante un único correo electrónico al centro docente en el que desea hacer la prueba, en el asunto se indicarán las siglas PACAPD seguidas del nombre y apellidos de la persona solicitante. Dicha documentación se encuentra disponible en el siguiente enlace https://ceice.gva.es/es/web/ensenanzas-regimen-especial/prueba-de-acceso.  
4. La solicitud de inscripción será única para cada grado, sea medio o superior, independientemente de los estudios que desee realizar posteriormente el interesado. En esta solicitud el interesado seleccionará su inscripción en la parte general, la parte específica o ambas.  
5. Al término del periodo establecido para la formalización de las inscripciones, la secretaría de cada centro docente publicará una relación diferenciada, para los grados medio y superior, de las personas admitidas a la prueba de acceso y, en su caso, de las excluidas, con indicación de las causas de la exclusión.  
En la publicación de dichos listados el centro garantizará la privacidad de las personas que se relacionan en los mismos, mediante procedimientos de anonimización de los datos personales, de manera que únicamente se indicará la inicial del nombre y los apellidos y las 4 últimas cifras del DNI, NIE o documento acreditativo de identidad requerido.  
6. En el momento de realizar la prueba, las personas interesadas deberán presentar ante el tribunal, el documento nacional de identidad, NIE o cualquiera de los documentos acreditativos mencionados en el punto 3.a y la copia de la solicitud de inscripción. Además, los aspirantes tendrán que aportar los originales de la documentación alegada telemáticamente, vía correo electrónico, para ser cotejada a petición del tribunal.  
7. La dirección de los centros docentes designará al profesorado de los distintos departamentos, que deberá orientar a las personas interesadas en la realización de las pruebas. Dicha orientación tendrá por objeto informar sobre el calendario, estructura, contenidos, criterios de evaluación y posibilidad de exención de dichas pruebas, con la finalidad de garantizar la correcta información a las personas participantes en las pruebas de acceso, la dirección de los centros docentes publicará en la web del centro un correo electrónico mediante el cual se pueda atender las cuestiones derivadas de estas pruebas.  
8. Conforme a la normativa reguladora vigente, se devolverán las tasas siempre y cuando se renuncie a la prestación o servicio dentro del periodo de matriculación o inscripción establecido en la convocatoria, o dentro del periodo de subsanación a las listas de admitidos. Fuera de estos plazos, deberá acreditarse causa de fuerza mayor. En todo caso, no deberá haberse hecho uso del servicio o prestación. El procedimiento para la devolución de las tasas será:  
a) Siempre que se den los requisitos establecidos en la normativa vigente, se podrá solicitar la devolución de la tasa por medios telemáticos indicados en el siguiente enlace: https://www.ceice.gva.es/es/web/ensenanzas-regimen-especial/devolucio-taxes1  
b) Salvo que se indique expresamente lo contrario, la presentación telemática de la solicitud de devolución de ingresos indebidos conllevará la autorización a la administración competente, para que realice la notificación de la resolución de dicha solicitud, por medios electrónicos.  
  
Octavo. Tribunales  
1. En cada centro docente que realice la prueba de acceso, o parte específica de la misma, se constituirá un tribunal, encargado de la evaluación y calificación de esta.  
2. Los tribunales que se constituyan en centros públicos y en centros autorizados estarán integrados por los miembros que se establece en el artículo 8 de la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.  
3. Los centros remitirán a la dirección territorial competente en materia de educación correspondiente, como responsable del nombramiento de los miembros, la propuesta de tribunal con el secretario o secretaria y las personas examinadoras previstas para cada especialidad, con un mínimo de quince días de antelación a la fecha indicada para el nombramiento según aparece en el anexo I de la presente resolución.  
4. Los centros privados autorizados, adjuntarán junto a dicha propuesta una copia de la documentación, que acredite la titulación requerida a las personas examinadoras, según la especialidad de la familia profesional del ciclo formativo que se proponga para la prueba de acceso. La dirección territorial competente en materia de educación, estudiada la propuesta, procederá a informar acerca de la composición del tribunal.  
5. El nombramiento de los miembros de cada tribunal será realizado por la dirección territorial de Educación correspondiente, y la confección de las pruebas se hará en las fechas y plazos que se indican en el anexo I. Las direcciones territoriales de educación enviarán la designación de los vocales y de sus suplentes a los centros docentes de destino, y la dirección del centro lo comunicará inmediatamente a los interesados.  
6. La composición de cada tribunal y la relación de las personas suplentes se publicará en el centro docente antes del inicio de las pruebas.  
  
Noveno. Funciones de los tribunales.  
1. Las funciones del tribunal serán las mencionadas en el artículo 9 de la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.  
2. Finalizado el proceso de evaluación, el tribunal levantará acta, conforme al modelo indicado en el anexo III de esta convocatoria. En centros privados autorizados, una de las actas será custodiada en la secretaría del centro autorizado y la otra será remitida al centro público de adscripción.  
3. El centro docente emitirá los correspondientes certificados de superación de la prueba, conforme a la información contenida en las actas cumplimentadas por el tribunal evaluador, ajustándose a los modelos indicados en el anexo IV. Los certificados se firmarán por el/la presidente/a y el/la secretario/a del tribunal y deberán ir sellados por el centro. En el caso de los centros privados autorizados, dichos certificados serán expedidos por el centro público al que estén adscritos.  
4. Tras la realización de la prueba, el presidente o la presidenta del tribunal remitirá a la administración educativa, en el plazo máximo de un mes, la documentación económica y administrativa que se precise.  
  
Décimo. Adaptaciones para aspirantes con necesidades específicas de apoyo educativo  
En el caso de que las personas aspirantes presenten necesidades específicas de apoyo educativo que exijan condiciones específicas para el desarrollo de las pruebas, se realizará según el procedimiento establecido en la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, y se estará a lo dispuesto en el artículo 27 del Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, por el que se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano y en la Orden 20/2019, de 30 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la cual se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano.  
  
Once. Evaluación, calificación de la prueba, reclamación de calificaciones y validez de la prueba  
1. El tribunal cumplimentará las actas de evaluación para cada parte de la prueba de acceso, donde constará la calificación obtenida por el alumnado, de acuerdo con el modelo que se adjunta en el anexo III. Las actas deberán ser firmadas por todos los componentes del tribunal.  
2. Las calificaciones de cada ejercicio y de cada parte de la prueba de acceso se expresarán en términos numéricos, utilizando para ello la escala de cero a diez con dos decimales, siendo preciso obtener una calificación igual o superior a cinco para la superación de cada parte. La calificación de cada parte de la prueba será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en sus diferentes ejercicios. La calificación final de la prueba de acceso para el alumnado que accede sin requisitos académicos será la media aritmética de la calificación de la parte general y de la parte específica.  
3. El/la secretario/a del tribunal publicará las actas en el tablón de anuncios del centro donde se realice la prueba, y entregará a las personas que las superen los certificados, cuyos modelos figuran en los anexos IVa e IVb. En las actas, para la identificación de las personas, la publicación del documento nacional de identidad, número de identidad de extranjero o pasaporte se realizará de la siguiente forma:  
- En el caso de un DNI, se publicarán los dígitos que en el formato ocupen las posiciones cuarta, quinta, sexta y séptima.  
- En el caso de un NIE, se publicarán los dígitos que en el formato ocupen las posiciones, evitando el primer carácter alfabético, cuarta, quinta, sexta y séptima.  
- En el caso de un pasaporte, se publicarán los dígitos que en el formato ocupen las posiciones, evitando los tres caracteres alfabéticos, tercera, cuarta, quinta y sexta.  
Asimismo, se indicará el primer apellido, primer carácter alfabético del segundo apellido y primer carácter alfabético del nombre.  
4. Las personas que superen la prueba y deseen cursar un ciclo formativo de Artes Plásticas y Diseño, deberán solicitar la matrícula en la escuela de arte o centro docente privado autorizado por el que opte, en los plazos establecidos, debiendo adjuntar a dicha solicitud el certificado de superación de la prueba de acceso.  
5. La superación de la parte general de la prueba tendrá validez para posteriores convocatorias. No obstante, la parte específica de la prueba de acceso tendrá validez, únicamente, para acceder a estas enseñanzas en el curso académico para el que se realiza la prueba.  
6. El procedimiento de reclamación de calificaciones se regirá según lo especificado en la normativa autonómica vigente en esta materia, que es la Orden 32/2011, de 20 de diciembre, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se regula el derecho del alumnado a la objetividad en la evaluación, y se establece el procedimiento de reclamación de calificaciones obtenidas y de las decisiones de promoción, de certificación o de obtención del título académico que corresponda.  
7. De acuerdo con lo que dispone el artículo 17.3 del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, las pruebas de acceso a las enseñanzas profesionales de Artes plásticas y Diseño de grado medio y superior tendrán validez en todo el territorio nacional y su superación será válida para que las personas puedan solicitar la admisión en los ciclos formativos, de acuerdo con el procedimiento de admisión y sin perjuicio de la disponibilidad de plazas existente en los diferentes centros  
  
Doce. Protección de datos  
Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño objeto de la convocatoria requieren el tratamiento de datos personales de las personas solicitantes, representantes y terceros, y también de los miembros del tribunal, por lo cual se aplican las medidas y garantías reguladas en la normativa en materia de protección de datos, especialmente el Reglamento (UE) 2016/679, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos (RGPD), y la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales. Más información en: www.ceice.gva.es/es/registre-de-tractament-de-dades.  
  
Trece. Aplicación  
Las direcciones territoriales competentes en materia de educación dispondrán lo necesario para la correcta aplicación de lo establecido en la presente resolución.  
  
Catorce. Incidencia de gasto y aplicaciones informáticas  
La aplicación de esta resolución no podrá tener incidencia en el incremento de la dotación de todos y cada uno de los capítulos de gasto asignado a la dirección general competente en materia de enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño de régimen especial y, en todo caso, deberá ser atendido con los medios materiales de la citada unidad administrativa. Asimismo, tampoco requerirá de soluciones informáticas asociadas a la gestión de la convocatoria de las pruebas objeto de esta resolución.  
  
Quince. Entrada en vigor  
Esta resolución entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
Contra esta resolución, que agota la vía administrativa, se puede interponer recurso de reposición, ante el mismo órgano que la ha dictado, dentro del plazo de un mes, a partir del día siguiente de la publicación, o recurso contencioso administrativo, ante los órganos de la jurisdicción contencioso-administrativa de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente de la publicación.  
  
València, 20 de febrero de 2024.- El director general de Centros Docentes: Jorge Cabo Martínez.