Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 6275, del 26-05-2010 (2010/5672)

RESOLUCIÓ de 10 de maig de 2010, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, per la qual s'autoritza un programa experimental i d'innovació educativa per a la posada en funcionament d'una aula didàctica de cultura clàssica a Sagunt durant el curs 2010-2011.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6275

Data del DOGV
:   26-05-2010

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - A) AUTORITZACIONS I CONCESSIONS

Número del document
:   2010/5672


Data del document
:   10-05-2010

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * adquisició de coneixements
    * història antiga
    * alumne
    * nova pedagogia
    * centre d'ensenyament
    * legislació

RESOLUCIÓ de 10 de maig de 2010, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, per la qual s'autoritza un programa experimental i d'innovació educativa per a la posada en funcionament d'una aula didàctica de cultura clàssica a Sagunt durant el curs 2010-2011. [2010/5672]  
En 1997 van confluir dos iniciatives que van situar a Sagunt com a referència de la cultura clàssica. D'una banda el congrés sobre la vigència del teatre clàssic organitzat per professorat (Grup de Recerca Sagunt) de la Universitat de València, la clausura de la qual es va efectuar a Sagunt. D'una altra, la celebració d'un festival de teatre grecollatí per a alumnat d'ensenyança secundària, dirigit per professorat d'esta etapa educativa pertanyent a l'Associació Prósopon. Esta associació va fer del Teatre Romà l'escenari en què es va desenrotllar el festival, un programa educatiu en què l'alumnat participant va llegir teatre clàssic, va assistir a representacions dutes a terme pels mateixos i va visitar la ciutat. Des de llavors, el festival es ve convocant anualment. A açò se suma l'esforç d'altres institucions que, des de fa anys, treballen perquè Sagunt siga un marc de referència de la cultura clàssica: l'Ajuntament i el CEFIRE.  
Finalment, l'any 2000, un grup de professors i professores de llengües clàssiques va iniciar un seminari de Tallers de Cultura Clàssica, integrat en el CEFIRE de Sagunt, a què s'ha unit professorat de Ciències de Secundària i de centres de Primària. Este grup, amb motiu de la convocatòria anual del festival de teatre grecollatí, organitza els «Ludi Saguntini», tallers en què es manipulen objectes i es juga amb conceptes romans, oferint a l'alumnat que participa en el festival la possibilitat d'assistir als dits tallers. En la seua última edició s'han atés a més de 10.000 participants. Els components d'este seminari, vist l'interés suscitat i la importància que estava prenent este projecte educatiu, van decidir constituir-se en l'associació Ludere et Discere, Tallers de Cultura Clàssica de Sagunt.  
L'Administració Educativa ha d'impulsar les iniciatives innovadores, les bones pràctiques i les experiències de qualitat contrastades per la comunitat escolar. Este és el cas de les activitats de cultura clàssica, Ludi Saguntini, que des de fa quasi dos lustres ha desenrotllat l'associació Ludere et Discere, formada per professorat de llatí i grec, a Sagunt. És necessari donar tota l'estabilitat possible a esta iniciativa per a fomentar així l'aprenentatge de la cultura grecollatina.  
És molt important que els continguts de les matèries clàssiques arriben a l'alumnat, perquè d'esta manera puguen apreciar la cultura que han heretat. És convenient que la coneguen i la respecten per a ser transmissors de la mateixa en un futur. Ludere et Discere ha consolidat amb la seua iniciativa pròpia i esforç un projecte que és un referent en tota Espanya. Amb els seus propis mitjans ha investigat, ha creat materials didàctics i ha construït tot l'instrumental necessari per al desenrotllament de tallers educatius per a experimentar i conéixer múltiples facetes de la vida quotidiana, l'economia, la cultura, la societat, l'exèrcit, etc. del món clàssic.  
En la cultura clàssica i en els referents grecoromans trobem les arrels de la nostra societat, la nostra cultura i molts dels nostres costums. Així com els primers passos, els fonaments i l'inici de la consolidació d'una nova metodologia per a estudiar, entendre i explicar el món, consistent en la utilització de la raó i la ciència enfront de les primitives explicacions mitològiques. El Logos enfront del Mite se va anar constituint, amb el pas dels segles, en una de les més importants aportacions del món occidental a la història de la Humanitat.  
No podem perdre els nostres orígens i per a això cal dissenyar iniciatives actives per a imbricar en l'educació no universitària, de forma imaginativa, tot el llegat de la cultura clàssica.  
En la legislació valenciana d'educació, el Decret 111/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel que s'establix el currículum de l'Educació Primària en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5562 de 24.07.2007), el Decret 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel que s'establix el currículum de l'Educació Secundària Obligatòria en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5562 de 24.07.2007) i el Decret 102/2008, d'11 de juliol, del Consell, pel que s'establix el currículum del batxillerat en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5806 de 15.07.2008), contemplen els objectius i continguts relacionats amb el món i cultura clàssics, com a elements fonamentals en la comprensió de la nostra història i de les arrels de la civilització occidental.  
Després de dos cursos d'experimentació en l'aplicació d'este programa i després d'haver-se realitzat el seguiment i les avaluacions corresponents, segons s'establia en les resolucions d'autorització d'esta Direcció General, s'han aconseguit les conclusions següents:   
- És un programa amb un percentatge de resposta del 100% de les sessions oferides.  
- El grau de satisfacció dels assistents, alumnat i professorat, se situa en nivells molt alts, valorant amb la màxima puntuació, tant el local preparat per l'Ajuntament de Sagunt, com els materials, les explicacions, les activitats dels tallers, la competència científica i didàctica del professorat i la pròpia organització del conjunt de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt.  
Per tot això, en coordinació amb la Direcció General d'Ordenació i Centres Docents, i en virtut de les competències que li atribuïx el Decret 118/2007, de 27 de juliol, del Consell, pel que s'aprova el reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, esta Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, resol:   
Primer. Objecte i descripció   
1. Autoritzar durant el curs 2010-2011 un Programa experimental i d'innovació educativa per a la consolidació de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt, amb el nom de Saguntina Domus Baebia, perquè suposa un projecte educatiu, innovador i de qualitat que pretén submergir l'alumnat en el món clàssic.  
2 Esta aula serà gestionada pel professorat determinat en l'Annex I, les instruccions organitzatives i de funcionament s'inclouen com a Annex II a la present resolució.  
Segon.Objectius  
- Generar una oferta educativa, relacionada amb la cultura clàssica, atractiva i dirigida, prioritàriament, a centres educatius de la Comunitat Valenciana, per a complementar i reforçar les activitats que realitzen en este camp de coneixement.  
- Consolidar l'oferta educativa dels Tallers de Cultura Clàssica, considerada com una bona pràctica educativa, oferint-la durant tot el curs escolar.   
- Desenrotllar un itinerari historicoartístic en la ciutat de Sagunt, per a ampliar el coneixement històric, artístic i patrimonial, utilitzant per a això el ric patrimoni de Sagunt i el seu museu.   
- Suscitar, en l'alumnat assistent a l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt, la curiositat i l'interés pel món grecoromà per mitjà d'activitats lúdiques.  
- Difondre els estudis didàctics de l'Associació Ludere et Discere amb criteris i finalitats pedagògiques.  
Tercer. Destinataris  
1. Podrà participar en el present programa tot l'alumnat d'ensenyances no universitàries de centres públics, concertats i privats, prioritàriament de la Comunitat Valenciana.   
2. L'assignació de visites als centres de fora de la Comunitat Valenciana es realitzarà sempre que tots els centres de la Comunitat que ho hagen sol·licitat hagen sigut atesos, a excepció de les jornades específiques que amb este fi es pogueren organitzar.  
3. L'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt: Saguntina Domus Baebia, participarà activament durant la setmana dels Ludi Saguntini, sent seu d'alguns dels tallers que s'oferixen, de manera que durant la dita setmana no s'acceptaran reserves.   
4. La informació sobre la programació de les activitats, reserves i normes de funcionament s'enviarà a tots els centres a l'inici de cada curs a través de correu electrònic, de manera que estos puguen sol·licitar la seua participació, confeccionar el seu programa d'activitats complementàries incorporades a la PGA, aprovar-la en el seu Consell Escolar i programar els seus aspectes didàctics específics seguint les orientacions de l'equip de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt i els criteris propis de cada centre.   
5. Per a formalitzar la dita participació el professorat responsable de la Saguntina Domus Baebia gestionarà les sol·licituds i les inscripcions per mitjà de la pàgina http://domusbaebia.blogspot.com que es publicita en la WEB de la Direcció General d'Avaluació, Innovació, Qualitat Educativa i de la Formació Professional i en la de culturaclasica.net.  
Quart. Recursos humans, econòmics i materials  
1. El Programa experimental i d'innovació educativa comptarà per al seu desenrotllament amb els recursos humans, econòmics i materials necessaris per a la seua posada en funcionament i manteniment.   
2. El professorat assignat al Programa, durant el curs 2010-2011, funcionaris docents pertanyents a l'associació Ludere et Discere, Tallers de Cultura Clàssica de Sagunt, s'especifiquen en l'Annex I.  
Es destinen, en comissió de servicis, tres docents amb dedicació exclusiva al Programa, els que hauran de garantir el funcionament de la programació descrita en l'Annex II, de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt: Saguntina Domus Baebia.   
A més, un docent amb dedicació parcial al Programa, l'horari del qual es distribuirà de la manera següent: en el seu centre de destí concentrarà l'horari lectiu setmanal en 4 dies i dedicarà el dia restant al Programa a Sagunt, no podent coincidir ambdós en el mateix dia de la setmana. Este docent haurà de comptar amb un informe de conformitat de la direcció del seu centre de destí, atés que les seues hores complementàries no es dedicaran al mateix. Així mateix, comunicarà el dia assignat al Programa al seu centre de destí abans que este confeccione els horaris per al curs 2010-2011.  
3. Es destinarà una dotació econòmica específica per als gastos de funcionament del programa.  
Quint. Coordinació  
L'òrgan de direcció i coordinació didàctica estarà format per: el professorat adscrit al Programa, el coordinador o la coordinadora de Tallers de Cultura Clàssica, el director o la directora del CEFIRE de Sagunt o assessor/a en qui delegue, un Inspector o una Inspectora adscrit a la zona de Sagunt i l'Alcalde de l'Ajuntament de Sagunt o persona en qui delegue, davall la coordinació del cap o de la cap de Programes Experimentals de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional.   
Sext. Organització  
1. El grup didàctic Ludere et Discere, Tallers de Cultura Clàssica, que està format per professorat de cultura clàssica i gaudix de formació pròpia en cultura clàssica i d'una rica experiència en el desenrotllament de tallers, actuarà com a grup assessor del Programa i realitzarà tasques de suport i millora de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt. Els membres d'esta associació aportaran, per mitjà de la coordinació del professorat destinat al Programa, la seua experiència, els seus coneixements i els materials didàctics elaborats.   
2. Respecte a l'experiència i als seus coneixements, aportaran la confecció dels programes anuals, les orientacions al professorat dels centres sol·licitants perquè la visita es prepare i aprofite al màxim, el protocol d'acollida, l'exposició introductòria, la realització dels tallers proposats anualment, l'anàlisi i valoració dels cursos, així com la proposta per als cursos següents, plantejant la modificació dels tallers desenrotllats i/o l'ampliació del nombre d'estos. Tal com s'establix en el punt quart, els docents responsables del desenrotllament del Programa seran membres dels Tallers de Cultura Clàssica. Per a realitzar la seua labor, estos podran rebre el suport d'altres membres de la seua associació, així com el d'estudiants universitaris, que podran assistir a alguna sessió dels tallers, i el de monitors de l'Ajuntament de Sagunt.  
3. Respecte als materials didàctics elaborats per l'associació, esta permetrà que siguen utilitzats en l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt: Saguntina Domus Baebia i cedix el dret a ser reproduïts, amb la finalitat de substituir als deteriorats i als que, pel seu caràcter fungible, siguen usats per l'alumnat en les diferents sessions. En tot cas es reconeixen i respecten els drets d'autoria i propietat de l'associació sobre el conjunt dels materials mencionats, podent els seus autors   
  
  
\* \* \* \* \* \* \* \*  
  
disposar d'ells, tant per al desenrotllament de les sessions de la Saguntina Domus Baebia, com per als fins que consideren.  
Sèptim. Col·laboracions   
Per al desenrotllament d'este programa es podran subscriure acords de col·laboració amb la Corporació Local de Sagunt i altres entitats a fi de garantir els recursos necessaris per a consolidar l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt, així com l'èxit dels seus objectius.  
Octau. Avaluació   
Al terme del curs escolar 2010-2011, esta Direcció General avaluarà el funcionament del programa experimental i d'innovació educativa autoritzat en esta resolució i desenrotllat pel professorat determinat.  
La present resolució produirà efecte l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú (BOE núm. 285 de 27.11.1992), i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció contenciosa administrativa (BOE núm. 167 de 14.07.1998), la present Resolució, que posa fi a la via administrativa, podrà ser recorreguda potestativament en reposició o plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller d'Educació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seua publicació.  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seua publicació.  
València, 10 de maig de 2010.- La directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional: Auxiliadora Hernández Miñana.  
Annex I  
Recursos humans assignats al Programa experimental i d'innovació educativa Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt  
1. Personal destinat amb dedicació exclusiva, en comissió de servicis, al programa experimental i d'innovació educativa per a la posada en funcionament de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt.   
2. Personal amb dedicació parcial: 4 dies en el seu centre de destí i 1 dia amb dedicació al programa experimental i d'innovació educativa per a la posada en funcionament de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt.  
Annex II  
Instruccions organitzatives i de funcionament del programa experimental i d'innovació educativa per a la posada en funcionament d'una aula didàctica de cultura clàssica a Sagunt durant el curs 2010-2011  
1. Denominació  
La denominació del programa és: Saguntina Domus Baebia. Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt.  
2. Justificació  
Per a vincular el projecte amb la història de Sagunt, s'ha triat el nom d'una de les famílies més destacades de la ciutat, els Baebii, les seues vides ens permetran recrear fragments de la societat, de la família, de la política, de la religió, etc. en la ciutat de Sagunt durant l'època romana.  
3. Objectius   
a) Objectius generals:  
- Tractar com a patrimoni clàssic les restes immaterials de la cultura antiga, especialment la romana.   
- Vivenciar, per mitjà de l'ús i la manipulació, la quotidianitat de la cultura romana: cuina, epigrafia, mosaics, mitologia, jocs, vestimenta, ciència, etc.  
- Complementar l'oferta museística i itinerària que es basa en l'audició i l'observació d'objectes i restes materials.   
- Facilitar i ampliar l'activitat del seminari Tallers de Cultura Clàssica en la mesura que el material elaborat puga ser emmagatzemat en condicions i els seus estudis didàctics siguen atesos amb criteris i finalitats pedagògics.  
b) Objectius específics:   
- Comprovar que la vida actual està embeguda de la cultura clàssica.  
- Ampliar la concepció que sovint es té sobre el patrimoni que aconseguix, més enllà de les restes materials, els aliments i els procediments d'elaboració, joc, comunicació-  
- Assimilar que les persones som els transmissors del patrimoni clàssic.  
- Complementar i/o reforçar l'activitat exercida en els centres escolars.  
- Elaborar objectes, imatges i materials que puguen emportar-se a casa i als centres.  
4. Continguts   
L'oferta educativa de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt: Saguntina Domus Baebia es basa en el desenvolupament de tallers en què es realitzen activitats relacionades amb la cultura clàssica, complementada per la realització d'un itinerari historico-artístic per Sagunt.   
5. Recursos per al desenvolupament del projecte en l'aula  
- Instal·lacions:   
Casa de la Pujada al Castell 24, de l'Ajuntament de Sagunt. Lloc privilegiat per a este projecte, per la seua proximitat al Museu de Sagunt, al Teatre romà, al Castillo i a la trama urbana dels barris més antics de la ciutat.  
- Recursos humans i materials utilitzats.   
Les funcions del professorat seran, entre altres, els següents:  
- Realitzar anualment la campanya, via correu electrònic, d'oferta a tots els centres.  
- Portar el registre de sol·licituds, datació de les visites i comunicació amb els centres.  
- Gestionar la comptabilitat seguint el model dels centres públics: els ingressos oficials, esponsoritzats, taxats, costos de materials, etc.  
- Controlar les existències, necessitats i compres dels materials.   
- Col·laborar amb el seminari de Tallers de Cultura Clàssica en l'estudi i concreció de ús.  
- Seguir el procés d'impressió de materials de propaganda i ús dels Tallers de Cultura Clàssica.  
- Atendre les instal·lacions en coordinació amb l'Ajuntament.  
- Preparar les visites diàries amb tot el que suposa de disposició d'espai i materials.  
- Atendre les visites diàries.  
- Arreplegar i disposar l'espai i els materials per a la següent visita del dia.  
- Realitzar les memòries anuals.  
- Concretar les propostes per al nou curs escolar.  
6. Usuaris i protocol d'assistència a l'aula   
Atenent les característiques d'este projecte educatiu, els seus destinataris són l'alumnat d'Educació Primària, d'ESO i de Batxillerat, Cicles Formatius, principalment, i participants d'altres entitats de forma sempre complementària.   
Atenent a la demanda i sempre que siga possible es podrà adaptar l'activitat a l'alumnat d'altres etapes educatives.  
La visita a l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt és una activitat educativa que requerix la participació activa del professorat dels centres que sol·liciten realitzar-la, no sols durant el seu desenvolupament a Sagunt, sinó també tant prèviament per a preparar-la com posteriorment per a extraure conclusions del que s'ha realitzat. Per a facilitar esta tasca, l'equip responsable de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt li proporcionarà guies didàctiques i materials de suport. Durant el desenvolupament de les activitats programades en l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt, els tallers i l'itinerari historico- artístic, el professorat dels centres assistents acompanyarà als seus grups.   
Si el grup responsable de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt ho considerara necessari es podrà sol·licitar a cada centre una programació en què concreten els detalls del treball a realitzar en el propi centre per a rendibilitzar al màxim l'activitat.  
Per a la presentació de sol·licitud podrà utilitzar-se la pàgina web http:// domusbaebia.blogspot.com, que es publicita en la pàgina web de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional http://www.edu.gva.es/eva/es/exp\_culturaclasica.htm i en la de http://www.culturaclasica.net. El número de telèfon és 942.931.265 i el número de fax 502.689.690.  
7. Funcionament de l'aula  
El procediment general a seguir quan l'aula estiga en funcionament serà el següent:  
- A l'inici del curs escolar tots els centres de la Comunitat Valenciana de Primària, Secundària i Batxillerat rebran un correu electrònic en què es posa a la seua disposició l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt: Saguntina Domus Baebia  
- Els centres, a través de la pàgina web, hauran de sol·licitar dia, hora, llengua i taller a què desitgen assistir. Una vegada concretat, faran l'ingrés del cost dels materials.  
- Al rebre la confirmació de l'ingrés bancari, el professorat de l'Aula didàctica de Cultura Clàssica de Sagunt consignarà la visita en l'agenda i facilitarà en la seua pàgina el material per a que el professorat del centre la prepare amb antelació.  
- L'alumnat, amb el professorat responsable, es presentarà en les instal·lacions de la Saguntina Domus Baebia, el dia i hora acordats.   
- L'alumnat estarà sota el control del professorat responsable del programa i del professorat del propi centre que els acompanya.   
- Una vegada conclosa l'activitat es farà una valoració del treball realitzat per mitjà d'una enquesta via correu electrònic.  
8. Programa dels tallers didàctics  
- Es confeccionarà un programa de tallers, de dimarts a divendres, incorporant un itinerari didàctic per Sagunt, segons el següent horari orientatiu:  
Grup A/Grup B  
9:30 - 11:00 Taller 1 / Taller 2 / Itinerari  
11:00 - 11:30 Descans  
11:30 - 13:00 Taller 2 / Taller 1 / Itinerari  
13:30 - 14:30 Visita vestigis clàssics de Sagunt  
- Els dilluns, a l'estar el museu tancat, no se citarà a centres i el treball del personal serà intern per a preparar i reposar materials, organitzar i planificar les visites i les activitats.  
- Els tallers a desenvolupar en la Saguntina Domus Baebia, seran programats pel professorat responsable d'entre els creats per l'Associació «Ludere et discere»:   
- «Vaig fregar mythologici». Ludoteca mitològica.  
- «Tessellae». Taller de mosaic romà.  
- «De re coquinaria». Taller de cuina romana antiga.  
- «Fibulae». Taller d'indumentària romana i grega.  
- «Incipit Titivillus». Taller d'escriptura en l'antiguitat.  
- «Ludi Romani». Taller de jocs romans.  
- «Logos et physis». Taller de ciència en el món antic.  
- «Tempore capte». Taller sobre les formes de mesurar, entendre el temps, rellotges i calendaris.  
- «Aetates hominis». Taller sobre les etapes de la vida, de la infància a la maduresa.  
- «Arcana antiqua». Taller de màgia i endevinació.   
- «Ars cosmètica». Taller d'higiene i estètica en l'antiguitat.  
- «Itinera saguntina». Taller sobre els vestigis romans a Sagunt.  
- «Militaria». Taller de la vida del legionari.