Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 6814, del 09-07-2012 (2012/6652)

ORDE 38/2012, de 22 de juny, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual s'establix per a la Comunitat Valenciana el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Producció Agropecuària.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/2012/06/22/38/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   6814

Data del DOGV
:   09-07-2012

Secció del DOGV
:   I. DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   2012/6652


Data del document
:   22-06-2012

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació

Tipus de document
:   Ordre

Descriptors 

:   * ensenyament professional
    * legislació
    * programa d'ensenyament
    * planificació educativa
    * legislació escolar

ORDE 38/2012, de 22 de juny, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual s'establix per a la Comunitat Valenciana el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Producció Agropecuària. [2012/6652]  
ÍNDEX  
  
Preàmbul  
Article 1. Objecte i àmbit d'aplicació  
Article 2. Currículum  
Article 3. organització i distribució horària  
Article 4. Mòdul professional Formació en Centres de Treball   
Article 5. Espais i equipament  
Article 6. Professorat  
Article 7. Docència en anglés  
Article 8. Autonomia dels centres   
Article 9. Requisits dels centres per a impartir estes ensenyances  
  
Article 10. Avaluació, promoció i acreditació  
Article 11. Adaptació als distints tipus i destinataris de l'oferta educativa  
Disposició addicional primera. Calendari d'implantació   
Disposició addicional segona. Autorització de centres docents  
Disposició addicional tercera. Requisits del professorat de centres privats o públics de titularitat diferent de l'Administració educativa  
  
Disposició addicional quarta. Incidència en les dotacions de gasto  
Disposició transitòria. Procés de transició i drets de l'alumnat que estiga cursant bé el cicle formatiu establit per a l'obtenció del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Extensives o el cicle formatiu establit per a l'obtenció del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Intensives emparats per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu  
Disposició final primera. Habilitació reglamentària  
Disposició final segona. Entrada en vigor  
Annex I. Mòduls professionals  
Annex II. Seqüenciació i distribució horària dels mòduls professionals  
Annex III. Professorat  
Annex IV. Currículum mòduls professionals: Anglés Tècnic I-M i II-M  
Annex V. Espais mínims  
Annex VI. Titulacions acadèmiques requerides per a la impartició dels mòduls professionals que conformen el cicle formatiu en centres de titularitat privada, o d'altres administracions diferents de l'educativa.  
  
  
PREÀMBUL  
  
La Llei Orgànica 1/2006, de 10 d'abril, de Reforma de la Llei Orgànica 5/1982, d'1 de juliol, d'Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana, en l'article 53, establix que és de la competència exclusiva de la Generalitat la regulació i administració de l'ensenyança en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats, en l'àmbit de les seues competències, sense perjuí del que disposa l'article vint-i-set de la Constitució i les lleis orgàniques que, de conformitat amb l'apartat u del seu article huitanta-u, la despleguen.  
Una vegada aprovat i publicat en el Butlletí Oficial de l'Estat el Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre, pel qual s'establix el títol de Tècnic en Producció Agropecuària i es fixen les seues ensenyances mínimes, els continguts bàsics de les quals representen el 55 per cent de la duració total del currículum d'este cicle formatiu, establida en 2.000 hores, en virtut del que disposa l'article 10.1 de la Llei Orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional; els articles 6.2 i 39.6 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, i el capítol I del Reial Decret 1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s'establix l'ordenació de la formació professional del sistema educatiu, i segons allò que s'ha fixat en l'article 10.2 de la Llei Orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional; en els articles 6.3 i 39.4 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, i en els articles 8.2 i 8.3 del Reial Decret 1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s'establix l'ordenació de la formació professional del sistema educatiu, és procedent, tenint en compte els aspectes definits en la normativa anteriorment mencionada, establir el currículum complet d'estes noves ensenyances de Formació Professional inicial vinculades al títol mencionat en l'àmbit d'esta comunitat autònoma, ampliant i contextualitzant els continguts dels mòduls professionals i respectant el perfil professional d'aquell.  
  
En la definició d'este currículum s'han tingut en compte les característiques educatives, així com les socioproductives i laborals, de la Comunitat Valenciana, a fi de donar resposta a les necessitats generals de qualificació dels recursos humans per a la seua incorporació a l'estructura productiva de la Comunitat Valenciana, sense cap perjuí a la mobilitat de l'alumnat.  
S'ha prestat especial atenció a les àrees prioritàries definides per la disposició addicional tercera de la Llei Orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, per mitjà de la definició de continguts de prevenció de riscos laborals, que permeten que tot l'alumnat puga obtindre el certificat de Tècnic en Prevenció de Riscos Laborals, nivell bàsic, expedit d'acord amb el que disposa el Reial Decret 39/1997, de 17 de gener, pel qual s'aprova el Reglament dels Servicis de Prevenció, i incorporant en el currículum formació en la llengua anglesa per a facilitar la seua mobilitat professional a qualsevol país europeu.  
Este currículum requerix una posterior concreció en les programacions que l'equip docent ha d'elaborar, les quals han d'incorporar el disseny d'activitats d'aprenentatge i el desenrotllament d'actuacions flexibles que, en el marc de la normativa que regula l'organització dels centres, possibiliten adequacions particulars del currículum en cada centre docent d'acord amb els recursos disponibles, sense que en cap cas supose la supressió d'objectius que afecten la competència general del títol.  
En virtut del que s'ha exposat anteriorment, i segons el que s'ha fixat en l'article 8.2 del Reial Decret 1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s'establix l'ordenació de la formació professional del sistema educatiu, vista la proposta de la Direcció General de Formació i Qualificació Professional, de data 12 de juny de 2012, amb un informe previ del Consell Valencià de la Formació Professional i de conformitat amb el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana, en exercici de les atribucions que em conferixen l'article 28.e de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, modificada per la Llei 12/2007, de 20 de març, de la Generalitat i el Decret 98/2011, de 26 d'agost, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació,  
  
ORDENE  
  
Article 1. Objecte i àmbit d'aplicació  
1. La present orde té com a objecte establir el currículum del cicle formatiu de grau mitjà vinculat al títol de Tècnic en Producció Agropecuària, tenint en compte les característiques socioproductives, laborals i educatives de la Comunitat Valenciana. A este efecte, la identificació del títol, el perfil professional que ve expressat per la competència general, les competències professionals, personals i socials i la relació de qualificacions i, si és el cas, les unitats de competència del Catàleg Nacional de Qualificacions Professionals, així com l'entorn professional i la prospectiva del títol en el sector o sectors, són els que es definixen en el títol de Tècnic en Producció Agropecuària determinat en el Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre, pel qual s'establix el mencionat títol i les seues ensenyances mínimes.  
2. El que disposa esta orde serà aplicable en els centres docents que desenrotllen les ensenyances del cicle formatiu de grau mitjà en Producció Agropecuària ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana.  
  
Article 2. Currículum  
1. La duració total del currículum d'este cicle formatiu, incloent-hi tant la càrrega lectiva dels seus mòduls professionals com la càrrega lectiva reservada per a la docència en anglés, és de 2.000 hores.  
2. Els seus objectius generals, els mòduls professionals i els objectius dels dits mòduls professionals, expressats en termes de resultats d'aprenentatge i els seus criteris d'avaluació, així com les orientacions pedagògiques, són els que s'establixen per a cada un d'estos en el Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre.  
3. Els continguts i la càrrega lectiva completa d'estos mòduls professionals s'establixen en l'annex I de la present orde.  
  
Article 3. organització i distribució horària  
La impartició dels mòduls professionals d'este cicle formatiu, quan s'oferisca en règim presencial ordinari, s'organitzarà en dos cursos acadèmics. La seqüenciació en cada curs acadèmic, la seua càrrega lectiva completa i la distribució horària setmanal es concreten en l'annex II de la present orde.  
  
Article 4. Mòduls professionals: Formació en Centres de Treball  
El mòdul professional de Formació en Centres de Treball es realitzarà, amb caràcter general, en el tercer trimestre del segon curs.  
  
Article 5. Espais i equipament  
Els espais mínims que han de reunir els centres educatius per a permetre el desenrotllament de les ensenyances d'este cicle formatiu, complint la normativa sobre prevenció de riscos laborals, així com la normativa sobre seguretat i salut en el lloc de treball, són els establits en l'annex V d'esta orde.   
Els espais formatius establits poden ser ocupats per diferents grups d'alumnat que cursen el mateix o altres cicles formatius o etapes educatives, i no necessàriament han de diferenciar-se per mitjà de tancaments.  
L'equipament, a més de ser el necessari i suficient per a garantir l'adquisició dels resultats d'aprenentatge i la qualitat de l'ensenyança a l'alumnat segons el sistema de qualitat adoptat, haurà de complir les condicions següents:  
a) Els equips, màquines, etc. disposaran de la instal·lació necessària per al seu funcionament correcte i compliran les normes de seguretat i prevenció de riscos i totes les altres que siguen aplicables.  
b) La seua quantitat i característiques haurà d'estar en funció del nombre d'alumnes i permetre l'adquisició dels resultats d'aprenentatge, tenint en compte els criteris d'avaluació i els continguts que s'inclouen en cada un dels mòduls professionals que s'impartisquen en els espais mencionats.  
  
Article 6. Professorat   
6.1. Els aspectes referents a les especialitats del professorat amb atribució docent en els mòduls professionals del cicle formatiu de Producció Agropecuària indicats en el punt 2 de l'article 2 de la present orde, segons el que preveu la normativa estatal de caràcter bàsic, són els establits actualment en l'annex III.A) del Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre, i en l'annex III de la present orde es determinen les especialitats i, si és el cas, els requisits de formació inicial del professorat amb atribució docent en els mòduls professionals d'Anglés Tècnic inclosos en l'article 7.  
6.2. A fi de garantir la qualitat d'estes ensenyances, el professorat dels centres docents no pertanyents a l'Administració educativa, ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat, per a poder impartir els mòduls professionals que conformen el cicle formatiu, haurà de posseir la corresponent titulació acadèmica que es concreta en l'annex VI de la present orde i, a més, acreditar la formació pedagògica i didàctica a què fa referència l'article 100.2 de la LOE. La titulació acadèmica universitària requerida s'adaptarà a la seua equivalència de grau/màster universitari.  
  
  
Article 7. Docència en anglés  
A fi que l'alumnat conega la llengua anglesa, en els seus vessants oral i escrit, que li permeta resoldre situacions que impliquen la producció i comprensió de textos relacionats amb la professió, conèixer els avanços d'altres països, realitzar propostes d'innovació en el seu àmbit professional i facilitar la seua mobilitat a qualsevol país europeu, el currículum d'este cicle formatiu incorpora la llengua anglesa de manera integrada en dos mòduls professionals entre els que componen la totalitat del cicle formatiu.  
1. Estos mòduls seran impartits de manera voluntària pel professorat que hi tinga atribució docent que, a més, posseïsca l'habilitació lingüística en anglés d'acord amb la normativa aplicable a la Comunitat Valenciana.  
- A fi de garantir que l'ensenyança bilingüe s'impartisca en els dos cursos acadèmics del cicle formatiu de manera continuada, es triaran mòduls professionals d'ambdós cursos.   
- Els mòduls susceptibles de ser impartits en llengua anglesa són els relacionats amb les unitats de competència incloses en el títol.  
  
- Com a conseqüència de la major complexitat que suposa la transmissió i recepció d'ensenyances en una llengua diferent de la materna, els mòduls professionals impartits en llengua anglesa incrementaran la seua càrrega horària lectiva en dos hores setmanals per al mòdul que s'impartisca en el primer curs i dos hores per al que es desenrotlle durant el segon curs. A més, el professorat que impartisca els dits mòduls professionals tindrà assignades en el seu horari individual tres hores setmanals de les complementàries al servici del centre per a la seua preparació.   
2. Si no es complixen les condicions indicades anteriorment, amb caràcter excepcional i de forma transitòria, els centres autoritzats per a impartir el cicle formatiu, en el marc general del seu projecte educatiu concretaran i desenrotllaran el currículum del cicle formatiu incloent-hi un mòdul d'Anglés Tècnic en cada curs acadèmic, la llengua vehicular del qual serà l'anglés, amb una càrrega horària de dos hores setmanals en el primer curs i dos hores setmanals en el segon curs. El currículum d'estos mòduls d'Anglés Tècnic es concreta en l'annex IV.  
  
Article 8. Autonomia dels centres   
Els centres educatius disposaran, de conformitat amb la normativa aplicable en cada cas, de la necessària autonomia pedagògica, d'organització i de gestió econòmica per al desenrotllament de les ensenyances i la seua adaptació a les característiques concretes de l'entorn socioeconòmic, cultural i professional.   
En el marc general del projecte educatiu i segons les característiques del seu entorn productiu, els centres autoritzats per a impartir el cicle formatiu concretaran i desenrotllaran el currículum per mitjà de l'elaboració del projecte curricular del cicle formatiu i de les programacions didàctiques de cada un dels seus mòduls professionals, en els termes establits en esta orde, i potenciaran o crearan la cultura de prevenció de riscos laborals en els espais on s'impartisquen els diferents mòduls professionals, així com una cultura de respecte ambiental, treball de qualitat realitzat d'acord amb les normes de qualitat, creativitat, innovació i igualtat de gèneres.   
La conselleria amb competències en estes ensenyances de Formació Professional afavorirà l'elaboració de projectes d'innovació, així com de models de programació docent i de materials didàctics, que faciliten al professorat el desenrotllament del currículum.  
Els centres, en l'exercici de la seua autonomia, podran adoptar experimentacions, plans de treball, formes d'organització o ampliació de l'horari escolar en els termes que establisca la conselleria amb competències en estes ensenyances de Formació Professional, sense que, en cap cas, s'imposen aportacions a l'alumnat ni exigències per a esta.  
  
  
Article 9. Requisits dels centres per a impartir estes ensenyances  
Tots els centres de titularitat pública o privada ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que oferisquen ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic en Producció Agropecuària s'ajustaran al que establix la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, i les normes que la despleguen i, en tot cas, hauran de complir els requisits que s'establixen en l'article 46 del Reial Decret 1147/2011, de 29 de juliol, a més del que establix el Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre, i les normes que el despleguen.  
  
  
Article 10. Avaluació, promoció i acreditació  
Per a l'avaluació, promoció i acreditació de la formació establida en esta orde caldrà ajustar-se a les normes que expressament dicte la conselleria amb competències en estes ensenyances de Formació Professional.  
Article 11. Adaptació als distints tipus i destinataris de l'oferta educativa  
La conselleria amb competències en estes ensenyances de Formació Professional podrà realitzar ofertes formatives, d'este cicle formatiu, adaptades a les necessitats específiques de col·lectius desfavorits o amb risc d'exclusió social, i adequar les ensenyances d'este a les característiques dels distints tipus d'oferta educativa, a fi d'adaptar-se a les característiques dels destinataris.  
  
Disposicions addicionals  
  
Primera. Calendari d'implantació   
La implantació del currículum objecte de regulació de la present orde tindrà lloc en el curs escolar 2010/2011 per a les ensenyances corresponents al curs primer, i l'any 2011-2012, per a les del segon curs. Simultàniament, en els mateixos anys acadèmics, deixaran d'impartir-se les corresponents al primer i segon curs de les ensenyances establides per a l'obtenció dels títols següents: Tècnic en Explotacions Agràries Extensives i Tècnic en Explotacions Agràries Intensives, emparats per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
  
Segona. Autorització de centres docents  
Tots els centres de titularitat pública o privada ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que, en la data d'entrada en vigor d'esta orde, tinguen autoritzades ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Extensives i/o del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Intensives, emparats per la LOGSE, queden autoritzats per a impartir les ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic en Producció Agropecuària emparat per la LOE.  
  
  
Tercera. Requisits del professorat de centres privats o públics de titularitat diferent de l'Administració educativa  
El professorat dels centres de titularitat privada o de titularitat pública d'una altra administració diferent de l'educativa, que en la data d'entrada en vigor d'esta orde no tinga els requisits acadèmics exigits en l'article 6 de la present orde, podrà impartir els corresponents mòduls professionals que conformen el present currículum si es troben en algun dels supòsits següents:  
a) Professorat que haja impartit docència en els centres especificats en la disposició addicional segona, sempre que dispose per a això dels requisits acadèmics requerits, durant un període de dos cursos acadèmics complets o, si no n'hi ha, dotze mesos en períodes continus o discontinus, dins dels quatre cursos anteriors a l'entrada en vigor de la present orde, en el mateix mòdul professional del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Extensives i/o del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Intensives emparats per la LOGSE que siga objecte de la convalidació establida en l'annex IV del Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre. L'acreditació docent corresponent podrà sol·licitar-se durant un any a l'entrada en vigor de la present orde.  
  
b) Professorat que dispose d'una titulació acadèmica universitària i de la formació pedagògica i didàctica requerida i a més acredite una experiència laboral d'almenys tres anys en el sector vinculat a la família professional, realitzant activitats productives o docents en empreses relacionades implícitament amb els resultats d'aprenentatge del mòdul professional.   
El procediment que s'ha de seguir per a obtindre l'acreditació docent establida en esta disposició addicional serà el següent:  
El professorat que considere reunir els requisits necessaris ho sol·licitarà a la corresponent direcció territorial amb competències en educació, i adjuntarà la documentació següent:  
- Fotocòpia compulsada del títol acadèmic oficial.  
- Documents justificatius de complir els requisits indicats en l'apartat a) i/o b) d'esta disposició addicional.  
El/la director/a territorial, amb un informe previ del seu Servici d'Inspecció Educativa, elevarà proposta de resolució a la Direcció General d'Ordenació i Centres Docents, que dictarà una resolució individualitzada respecte d'això. Contra la resolució, el/la interessat/ada podran presentar un recurs d'alçada, en el termini d'un mes des de la seua notificació, davant de la Secretaria Autonòmica d'Educació, punt que haurà de constar en la mencionada resolució. Estes resolucions quedaran inscrites en un registre creat a este efecte.  
  
Quarta. Incidència en les dotacions de gasto  
La implementació i posterior desenrotllament d'esta orde no podrà tindre cap incidència en la dotació de tots i cada un dels capítols de gasto assignats a la conselleria competent en estes ensenyances de Formació Professional, i en tot cas haurà de ser atés amb els mitjans personals i materials de l'esmentada conselleria.  
  
Disposició transitòria  
  
Única  
Procés de transició i drets de l'alumnat que estiga cursant bé el cicle formatiu establit per a l'obtenció del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Extensives o el cicle formatiu establit per a l'obtenció del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Intensives emparats per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
L'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2009-2010, complisca les condicions requerides per a cursar les ensenyances del segon curs bé del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Extensives o del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Intensives emparats per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, i que no haja superat algun dels mòduls professionals del primer curs del corresponent títol, comptarà amb dos convocatòries en cada un dels dos anys successius per a poder superar els dits mòduls professionals.  
  
Transcorregut el dit període, en el curs escolar 2012-2013, se li aplicaran les convalidacions, per als mòduls superats, establides en l'article 14.1 del Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre, pel qual s'establix el títol de Tècnic en Producció Agropecuària, o la norma bàsica que el substituïsca, regulat per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.  
A l'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2009-2010 no complisca les condicions requerides per a cursar les ensenyances del segon curs bé del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Extensives o del títol de Tècnic en Explotacions Agràries Intensives emparats per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, se li aplicaran les convalidacions establides en l'article 14.1 del Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre, pel qual s'establix el títol de Tècnic en Producció Agropecuària, o la norma bàsica que el substituïsca, regulat per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.  
  
L'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2010-2011, no complisca, per no haver superat algun dels mòduls professionals de segon curs, les condicions requerides per a obtindre bé el títol de Tècnic en Explotacions Agràries Extensives o el títol de Tècnic en Explotacions Agràries Intensives emparats per la LOGSE, comptarà amb dos convocatòries en cada un dels dos anys successius per a poder superar els dits mòduls professionals, a excepció del mòdul de Formació en Centres de Treball per al qual disposarà d'un curs escolar suplementari. A l'alumnat que, transcorregut el dit període, no haja obtingut el corresponent títol, se li aplicaran les convalidacions, per als mòduls superats, establides en l'article 14.1 del Reial Decret 1634/2009, de 30 d'octubre, pel qual s'establix el títol de Tècnic en Producció Agropecuària, o la norma bàsica que el substituïsca, regulat per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.  
  
DISPOSICIONS FINALS  
  
Primera. Habilitació reglamentària  
S'autoritza, en l'àmbit de les seues competències, els òrgans superiors i centres directius de la conselleria competent en matèria d'educació, per a adoptar les mesures i dictar les instruccions necessàries per a l'aplicació del que disposa esta orde.  
  
Segona. Entrada en vigor  
Esta orde entrarà en vigor l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. No obstant això, els seus efectes es consideraran referits a partir de l'inici dels processos d'escolarització del curs 2010-2011.  
  
València, 22 de juny de 2012  
  
La consellera d'Educació, Formació i Ocupació,  
MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET   
  
  
ANNEX I  
  
MÒDULS PROFESSIONALS  
  
Mòdul professional: Fonaments Agronòmics.  
Codi: 0404  
Duració: 128 hores  
Continguts:  
  
Caracterització del clima i microclima:  
- Clima i microclima. Tipus. Els climes d'Espanya. Diferència entre clima i temps atmosfèric. Característiques del clima mediterrani.  
  
- Elements climàtics: temperatura, pressió i humitat atmosfèrica. Influència sobre les plantes.  
- Meteors. Tipus. Influència en les plantes. Els vents. Els núvols. Les precipitacions. Precipitació. Les gelades. Inversió tèrmica. Classificació de les gelades.  
- Aparells de mesura de variables climàtiques. Termòmetres. Pluviòmetre. Anemòmetre. Baròmetre. Estacions meteorològiques. Arreplega i valoració de dades.  
- Mapes meteorològics: predicció del temps. Borrasques. Anticiclons.  
- Influència de les activitats agropecuàries en el clima. Efecte hivernacle. El CO2. El metà.  
  
Identificació de sòls:  
- El sòl. El perfil del sòl. Horitzons. Tipus.  
- Propietats físiques del sòl: textura i estructura. Triangle textural. Agregats. El color del sòl.  
- Propietats químiques del sòl. Complex argil·lohúmic, contingut de ions, capacitat d'intercanvi catiònic (CIC), el pH, salinitat, contingut de carbonats i bicarbonats. El nitrogen en el sòl.  
- Propietats biològiques del sòl. Microfauna. Activitat biològica del sòl   
- Matèria orgànica del sòl. Efecte sobre les propietats físiques, químiques i biològiques.  
- Tipus de sòl. Classificació. Sòls de la Comunitat.  
- Anàlisi de sòls: presa de mostres, preparació, realització i interpretació. Anàlisi de sòl en camp: qualitatiu i visual.  
- Normativa ambiental i de prevenció de riscos laborals relativa a les anàlisis de sòl.  
  
Caracterització de les operacions topogràfiques:  
- Unitats de mesura. Longitud. Angulars. Superfície.  
- Paràmetres topogràfics. Coordenades. Angles. Distància natural, geomètrica i horitzontal (reduïda).  
- Interpretació de mapes i plànols. Corbes de nivell, orientació.  
- Escales. Concepte. Tipus. Escalímetre.  
- Instruments de mesura. Cinta mètrica. Escaire d'agrimensura. Nivell, mires topogràfiques.  
- Presa de dades. Quadres resum.  
- Elaboració de croquis i plànols. Cotes.  
- Normativa de prevenció de riscos laborals relativa a les operacions topogràfiques.  
  
Determinació de les necessitats hídriques de les espècies:   
- L'aigua: procedència i qualitat. Aigües superficials i subterrànies. Aigua residual depurada. Sistemes de captació d'aigua. Intrusió marina.   
- L'aigua en el sòl. Capa freàtica. Escolament. Infiltració. Retenció.  
- Necessitats d'aigua: evapotranspiració. Balanç d'aigua en el sòl. Necessitats netes i totals. Evapotranspiració potencial. Evapotranspiració de cultiu (Kc).  
- Càlcul de la dosi i freqüència de reg. Precipitació efectiva.  
- Sistemes de reg. Classificació. Avantatges i inconvenients. Sistemes tradicionals d'ús i estalvi d'aigua per a reg a la Comunitat. Casos especials.  
- Situació de l'aigua i els regadius a la Comunitat.  
- Comprovació de la força de retenció de l'aigua en el sòl. Tensiòmetres.  
- Normativa ambiental relativa a l'ús de l'aigua.  
  
Identificació dels ecosistemes de l'entorn més pròxim:  
- Concepte d'ecologia. Biocenosi. Biòtop. Ecosistemes.  
- Xarxes tròfiques. Productors primaris.   
- Comunitats. Dinàmica de poblacions.  
- Flux energètic.  
- Agricultura, ramaderia i conservació dels ecosistemes.  
- Contaminació. Aigües contaminades. Biodiversitat. Espècies invasores.  
- Erosió. Causes. Pèrdua de sòl fèrtil.  
- Producció ecològica. Influència sobre l'ecosistema. Beneficis.  
  
  
Identificació d'espècies vegetals:  
- La cèl·lula vegetal. Orgànuls cel·lulars.  
- Els teixits vegetals. Classificació.  
- Morfologia i estructura de les plantes. Tija, arrel, gemma, fulla, flor, fruit i llavor.  
- Processos fisiològics. Fenologia. Fotosíntesi. Respiració. Absorció d'aigua i nutrients.  
- Taxonomia vegetal. Concepte. Claus.   
  
Caracterització dels fertilitzants:  
- Els elements nutritius. Macronutrients. Micronutrients. Oligoelements.  
- Desequilibris nutricionals. Carències i excessos.  
- Tipus d'adobs. Orgànics. Minerals de síntesi. D'alliberament controlat.  
- Influència dels fertilitzants en les plantes.   
- Els fertilitzants en el sòl. Mobilitat. Adsorció-desadsorció. Efectes dels fertilitzants en el sòl. Lixiviació.  
- Els adobs en hidroponia i fertirrigació. Solubilitat. Incompatibilitat.  
- Normativa relativa a l'ús dels fertilitzants.  
  
  
Mòdul professional: Fonaments Zootècnics.  
Codi: 0405  
Duració: 128 hores  
Continguts:  
  
Identificació de races de mamífers i aus d'interés en ramaderia:  
- Concepte d'espècie, raça, varietat, línia, mestís i híbrid.  
- Exterior de l'animal: Morfologia: regions externes dels animals. Faneròptica: capes simples i compostes. Zoometria: alçades, longituds, amplàries, diàmetres, perímetres, pesos, volums i índexs. Instruments i mètodes de mesura. Fitxes zoomètriques.   
- Aptituds productives: carn, llet, treball, llana, pell, ous i mel.  
  
- Biotipologia.  
- Races de mamífers i aus d'interés en ramaderia. Aptitud productiva i rendiment. Formes d'explotació.  
- Races autòctones de la Comunitat o amb protecció especial:   
- Vaquí: murciana-llevantina, marinera.   
- Oví: guirra o roja llevantina.   
- Caprí: blanca celtibèrica.   
- Porcí: xato murcià, morellà.   
- Avicultura: alacantina blanca, llevantina, saixenca, valenciana de Chulilla i altres.   
- Cuniculicultura: gegant d'Espanya o valencià.  
- Columbicultura. Cria i selecció. Races.   
- Bestiar cavallí: races significatives a la Comunitat de tir, arrossegament i recreació.  
- Legislació de benestar animal i de prevenció de riscos laborals.  
  
Alimentació i nutrició animal:  
- Composició química dels aliments. Nutrients.   
- Classes d'aliments: criteris de classificació (composició química, origen, estat o procediment de conservació i altres). Matèries primeres, pinsos, additius i medicaments. Pinsos compostos, complets, complementaris i concentrats.  
- Aprofitament de subproductes de la indústria agroalimentària per a l'alimentació animal.  
- Alimentació i nutrició. Valor nutritiu dels aliments. Valor energètic.  
- Aparell digestiu dels remugants. Aparell digestiu dels monogàstrics i aus.   
- Aprofitament dels aliments per l'organisme animal: digestió i absorció. Diferències entre remugants, monogàstrics i aus.   
  
- Influència del condicionament dels aliments per al bestiar.  
- Necessitats nutritives dels animals: manteniment, creixement, gestació, lactació i producció. Ració: concepte i característiques. Racions per a remugants, monogàstrics i aus. Taules de necessitats i de composició d'aliments. Mètodes de càlcul.   
- Legislació sobre alimentació animal i seguretat alimentària. Traçabilitat.  
  
Reproducció animal:  
- Anatomia i fisiologia de l'aparell reproductor de mamífers i aus.  
  
- Endocrinologia de la reproducció. Fases del cicle reproductiu (cicle ovàric). Control de l'activitat ovàrica. Sincronització de l'estre.  
  
- Fecundació i implantació. Inseminació artificial.   
- Gestació. Diagnòstic de gestació.  
- Part i puerperi. Part normal i distòcic.  
- Ovulació, posta, incubació i eclosió.   
- Disseny de documentació tècnica per al control de la reproducció.   
- Índexs reproductius: precocitat, fecunditat, taxa de no retorn a zel, fertilitat, prolificitat, pes al naixement, pes al deslletament i altres.  
  
- Selecció i millora animal. Mètodes.   
  
Classificació de les patologies més comunes que afecten els animals:  
- Concepte de salut i malaltia.   
- Causes que originen les malalties. Transmissió i contagi.  
- Malalties. Classificació. Identificació.   
- Signes i símptomes de malalties i altres alteracions.  
- Campanyes de sanejament ramader.   
- Influència de l'estat sanitari en la producció.  
  
Caracterització dels allotjaments ramaders:  
- Emplaçament i orientació.   
- Materials utilitzats en els allotjaments ramaders. Resistència i capacitat d'aïllament. Idoneïtat per a la neteja i desinfecció.  
- Parts d'una edificació: fonaments, murs, barandats i cobertes.   
  
- Condicions ambientals: temperatura, humitat, gasos nocius en l'aire, il·luminació. Aïllament de sòls, murs i cobertes. Calefacció i refrigeració. Ventilació estàtica i forçada. Influència de les condicions ambientals en les produccions.  
- Tanques perimetrals. Guals sanitaris: rotiluvis i pediluvis.  
- Instal·lacions per a aïllament i quarantena. Característiques constructives segons espècie de destí.  
- Allotjaments per al bestiar porcí. Característiques constructives i instal·lacions segons fase productiva. Estabulació lliure.  
- Allotjaments per al bestiar vaquí. Característiques constructives i instal·lacions segons el sistema d'explotació. Estabulació lliure.  
- Allotjaments per al bestiar oví. Característiques constructives i instal·lacions segons el sistema d'explotació. Estabulació lliure.  
- Allotjaments per al bestiar caprí. Característiques constructives i instal·lacions segons el sistema d'explotació. Estabulació lliure.  
- Allotjaments per a aus i conills. Característiques constructives i instal·lacions segons la fase productiva.   
- Instal·lacions per a l'emmagatzemament i/o tractament del fem i/o purins.  
- Legislació ambiental, de benestar i sanitat animal i de prevenció de riscos laborals.  
  
Identificació de productes ramaders:  
- Classificació de productes animals.  
- Llet: composició. Classificació i qualitat de la llet. Anatomia i fisiologia de la mamella: mecanisme de producció làctia.  
- Paràmetres d'aptitud càrnia.  
- Formació de l'ou: estructura i composició. Qualitat de l'ou. Alteracions. Classes i categories.  
- Organització social de les abelles. Mel. Composició. Tipus de mel. Classificació.  
- Anatomia i fisiologia de les abelles. Producció de mel i altres productes apícoles. Principals zones apícoles de la Comunitat.  
- Traçabilitat. Qualitat dels productes.  
  
  
Mòdul professional: Implantació de Cultius.  
Codi: 0475  
Duració: 224 hores  
Continguts:  
  
Orientació productiva de l'explotació agrícola:  
- Tipus d'explotacions agrícoles. Secà i regadiu. Explotacions intensives. Ecològiques i convencionals. Altres tipus.   
- Característiques productives d'una explotació agrícola. Requisits d'una explotació agrícola. Superfície. Factors de producció. Grau de mecanització. Mà d'obra: nombre de treballadors i qualificació. Especialització. Qualitat del producte.  
- Comercialització de productes agrícoles. Tipus de productes. Característiques dels productes agrícoles. Canals de comercialització.  
  
- Importància del subsector agrícola. Estadístiques agràries.  
- Ajudes a l'agricultura. Legislació bàsica. PAC.  
  
Selecció de cultius:  
- Plantes hortícoles. Classificació. Espècies, varietats i cultivars. Descripció botànica. Requeriments ambientals.   
- Plantes per a flor tallada. Classificació. Espècies, varietats i cultivars. Descripció botànica. Requeriments ambientals.  
- Arbres fruiters. Classificació. Espècies, patrons, varietats i cultivars. Descripció botànica. Requeriments ambientals.  
- Plantes herbàcies. Classificació de les seues produccions. Espècies, varietats i cultivars. Descripció botànica. Requeriments ambientals.  
  
- Rotacions, alternatives, associacions i policultius. Definició. Tipus. Beneficis. Inconvenients del monocultiu.   
  
Instal·lació de cultius sense sòl:  
- Cultiu sense sòl: hidroponia i aeroponia. Fonaments. Tipus de vegetals adaptables. Contaminació ambiental. Avantatges i inconvenients dels cultius hidropònics.  
- Substrats. Classificació. Característiques i propietats.   
- Sistemes hidropònics. Classificació.  
- Instal·lació.  
- Qualitat de l'aigua de reg. Solucions nutritives tipus.  
- Malalties dels cultius sense sòl.  
- Manteniment de primer nivell de les ferramentes, apers i maquinària en la instal·lació del sistema hidropònic.  
- Normativa ambiental i de prevenció de riscos laborals.  
  
Preparació del terreny:  
- Conreu del terreny. Classificació de les faenes. Desbrossar i desempedrar. Subsolar. Llaurar. Binar. Preparació del terreny per al reg per superfície: solcs, taules o faixes. Estovar i preparar el llit de sembra. Fer cavallons i taules de plantació. Mínim conreu o no conreu. Moment de realització.  
- Apers per a la preparació del terreny. Desbrossadores, desempedregadores, subsolador, aladre de pala, aladre de discos, rascles, fresadores, cultivadores, corrons, cavallonadores i altres. Apers integrats o combinats. Parts.  
- Regulació dels apers de preparació del terreny.  
- Elecció del sistema de reg. Paràmetres agronòmics.  
- Faenes preparatòries per a les instal·lacions.  
- Càlcul d'adobament i esmenes. Anàlisi de sòls. Realització de l'adobament de fons.  
- Maquinària de preparació del terreny. Maneig.   
- Maquinària d'aplicació de fertilitzants. Maneig. Classificació. Tipus.  
- Manteniment de primer nivell de les ferramentes, apers i maquinària.  
  
Sembra, trasplantament i plantació:  
- Sembra. Tipus: a barreig, en línies, a colps, de precisió. Cultius en què s'empra. Època de realització. Dosi. Densitat i marc de plantació. Profunditat de sembra. Requisits que han de complir les llavors. Sembra directa.   
- Extracció, neteja i conservació de llavors hortícoles.  
- Sembra en vivers de planter hortícola, execució, instal·lacions necessàries, cambres de germinació i cures bàsiques.   
- Plantació de parts de plantes (estaques, esqueixos, tubèrculs, arrels).  
- Trasplantament i plantació. Tipus: amb arrel nua, amb gassó, manual i mecanitzat. Replantament. Època de realització. Cultius en què s'empra.   
- Requisits que han de complir les plàntules i els plançons. Marc i densitat de plantació en trasplantament. Útils i ferramentes.  
- Màquines sembradores, trasplantadores i plantadores: tipus, descripció, parts, regulació.  
- Operacions complementàries a la sembra, trasplantament i plantació. Asprada. Reg de plantació. Col·locació de malles o protectors de plantes. Col·locació de túnels de cultiu i encoixinaments. Tècniques per a espantar els vertebrats.  
- Reposició de faltes de plantació.  
- Manteniment de primer nivell de les ferramentes, apers i maquinària.  
  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Riscos inherents a l'explotació agrícola. Identificació de riscos.  
  
- Mitjans de prevenció. Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció i protecció col·lectiva.  
- Factors físics de l'entorn de treball.  
- Equips de protecció individual o EPI.  
- Senyalització en l'explotació agrícola.  
- Seguretat en l'explotació agrícola.  
- Fitxes de seguretat.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines i equips.  
- Compliment de la normativa de prevenció de riscos laborals.  
  
- Factors químics de l'entorn de treball.  
- Mètodes / normes d'orde i neteja.  
- Protecció ambiental: arreplega i selecció de residus.  
- Emmagatzemament i retirada de residus.  
- Compliment de la normativa de protecció ambiental.  
- Compromís ètic amb els valors de conservació i defensa del patrimoni ambiental i cultural de la societat.  
  
  
Mòdul professional: Taller i Equips de Tracció.  
Codi: 0407  
Duració: 96 hores  
Continguts:  
  
Organització del taller de l'explotació:  
- El taller de l'explotació. Zones de treball.  
- Ferramentes i equips del taller. Necessitats. Funcionament. Maneig. Manteniment. Recanvis més comuns i material fungible.  
- Inventari.  
- Organització del taller.  
- Registre d'operacions i espai assignat a cada una.  
- Neteja i eliminació de residus.  
  
Maneig del tractor i equips de tracció:  
- El tractor i equips de tracció. Funcions i tipus. Parts del tractor.  
  
- Prestacions i aplicacions.  
- Motor. Tipus. Sistema de distribució i admissió. Sistema de refrigeració. Sistema de greixatge. Sistema d'alimentació.  
- Sistema hidràulic. Sistema de transmissió. Sistema elèctric. Controls electrònics. Sistemes de seguretat. Sistemes de llastat.  
- Potència. Tipus de potència. Rendiments. Dimensions: unitats de superfície, volum i massa.  
- Presa de força. Aprofitament de la potència: potència de tracció, a la presa de força i al sistema hidràulic. Llastat del tractor.  
  
- Enganxament i accionament d'equips i remolcs. Altres elements: frens, rodes, lloc de conducció i cabines.  
- Equips i apers. Classificació segons operacions.  
- Cost del tractor i dels equips de tracció. Factors que influïxen en el càlcul del cost. Amortització. Càlcul de costos.  
- Selecció i reemplaçament d'equips: factors a tindre en compte.  
  
Manteniment del tractor i equips de tracció:  
- Operacions de manteniment de primer nivell. Freqüència d'intervenció. Control.  
- Materials utilitzats per al manteniment i la reparació: tipus.  
  
- Lubricants: tipus, característiques, classificació, aplicacions. Eliminació de residus.  
- Combustibles: tipus i característiques. Magatzematge. Legislació.  
- Altres materials de reparació i manteniment: metalls fèrrics i no fèrrics, cautxú, plàstics i altres.  
- Detecció i reparació d'avaries senzilles.  
- Muntatge i desmuntatge d'elements i sistemes.  
- Repercussions tecnicoeconòmiques en el rendiment en el treball: avaries, consum de combustible, vida útil de les maquinàries i els seus components.  
- Criteris de selecció de maquinària associats al manteniment.  
- Registre de manteniment i reparacions.  
  
Soldadura i mecanització bàsica:  
- Mecanització bàsica i soldadura. Tipus.  
- Parts de la soldadura: elèctrode, plasma, flama, bany de fusió, cràter i cordó.  
- Equips de soldadura i mecanització bàsica. Aplicacions. Soldadura per arc amb elèctrode revestit. Altres tipus de soldadura: soldadura TIG (Tungsten Inert Gas), soldadura MIG (Metal Inert Gas) i MAG (Metal Active Gas) i altres.  
- Manteniment i conservació. Recanvis i fungibles.  
- Operacions de soldadura. Tipus d'unions (a topar, en «T», a escaire, i altres). Posicions per a soldar: plana, vertical, sobre cap i horitzontal. Elecció del tipus d'unió i soldadura.  
- Defectes de les soldadures. Control del procés.  
- Operacions de mecanització bàsica. Ferramentes i màquines.  
  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Riscos inherents al taller agrari. Identificació de riscos.  
- Mitjans de prevenció. Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció i protecció col·lectiva.  
- Factors físics de l'entorn de treball.  
- Equips de protecció individual o EPI.  
- Senyalització en el taller.  
- Seguretat en el taller.  
- Fitxes de seguretat.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines i equips.  
- Compliment de la normativa de prevenció de riscos laborals.  
- Factors químics de l'entorn de treball.  
- Mètodes i normes d'orde i neteja.  
- Protecció ambiental: arreplega i selecció de residus.  
- Emmagatzemament i retirada de residus.  
- Compliment de la normativa de protecció ambiental.  
- Compromís ètic amb els valors de conservació i defensa del patrimoni ambiental i cultural de la societat.  
  
  
Mòdul professional: Infraestructures i Instal·lacions Agrícoles.  
Codi: 0408  
Duració: 96 hores  
Continguts:  
  
Instal·lació i manteniment d'infraestructures agrícoles:  
- Tipus d'infraestructures: tancaments i tanques, camins, tallavents, pous i sondejos, presa d'aigües superficials, canals, séquies, canonades principals, basses de reg.  
- Característiques i tècniques de muntatge de les infraestructures: materials, dimensions, requisits tècnics per a la seua instal·lació.  
- Ubicació d'infraestructures: topografia.  
- Xarxa de drenatge. Funció. Tipus. Models de drenatges. Sistemes de col·locació.  
- Maquinària i ferramenta específica. Pales carregadores. Retroexcavadores. Tragelles transportadores i anivelladores. Remolcs i camions basculants. Dúmpers. Piconadores i compactadores. Equips de sondatge. Formigoneres. Martells picadors. Barrines aclotadores. Ferramenta manual.  
- Manteniment de primer nivell de les infraestructures. Substitució d'elements deteriorats. Reparació del ferm d'un camí. Neteja de cunetes i desaigües. Impermeabilització de conduccions d'aigua i basses de reg. Altres operacions de manteniment.  
  
Muntatge d'instal·lacions de reg:  
- Característiques de les instal·lacions de reg. Cabal. Pressió. Pèrdues de càrrega. Coeficient d'uniformitat.  
- Material de reg. Canonades. Elements d'unió. Peces especials. Emissors. Aparells de control i mesura. Criteris d'elecció. Taules de càlcul. Informació tècnica.  
- Automatismes. Programadors de reg. Electrovàlvules. Sistemes d'injecció de fertilitzants i productes fitosanitaris.  
- Capçal de reg. Ubicació. Grup de bombament. Prefiltres: decantadors, hidrociclons. Filtres. Equip de fertirrigació. Altres components.  
  
- Projectes de reg: Interpretació. Parts d'un projecte de reg. Representació gràfica dels elements d'una instal·lació de reg. Unitats i subunitats de reg.  
- Replantejament de la instal·lació. Procediment. Mitjans necessaris.  
- Materials i ferramentes de muntatge.  
- Verificació del funcionament d'una instal·lació de reg. Mesurament de pressions i cabals. Comprovació d'intervals i temps de reg programats. Ús eficient dels recursos hídrics.  
  
Instal·lació de sistemes de protecció i forçament de cultius:  
- Tipus d'instal·lacions de protecció i forçament. Hivernacles. Túnels. Umbracles. Microtúnels. Encoixinaments. Mantes tèrmiques. Instal·lacions emprades en planters, vivers i horts tradicionals.  
- Característiques de les instal·lacions de protecció i forçament. Inèrcia tèrmica. Materials. Dimensions.  
- Cobertes. Materials plàstics. Vidre. Propietats: pes, resistència, duració, transmissió de la radiació solar, fotoselectivitat, difusió de la llum, impermeabilitat a la radiació infraroja emesa pel sòl, capacitat de degradació.  
- Interpretació dels plànols i indicacions de muntatge. Representació gràfica dels elements d'una instal·lació de protecció o forçament.  
  
- Elements de control ambiental. Ventilació. Calefacció. Refrigeració. Humidificació. Fertilització carbònica. Instruments i sondes de mesurament. Malles d'ombreig. Pantalles tèrmiques.  
  
  
Manteniment d'instal·lacions agrícoles:  
- Avaries més freqüents.  
- Localització d'elements avariats o deteriorats. Protocol d'actuació davant d'una avaria. Comunicats d'incidències i avaries.  
- Aprovisionament de peces i elements d'una instal·lació.  
- Manteniment preventiu. Revisions abans de la posada en marxa o parada d'una instal·lació. Revisions que han de ser realitzades per personal especialitzat.  
- Manteniment de la instal·lació de reg. Comprovació d'estanqueïtat. Comprovació del desgast o deteriorament de peces. Neteja de filtres i obstruccions. Greixatge del grup motobomba.  
- Substitució d'elements avariats o deteriorats. Procediment. Ferramentes. Registres de manteniment.  
- Elements bàsics de reparació. Materials de construcció. Materials elèctrics. Materials ferris. Materials plàstics. Fusta. Tractaments anticorrosius. Tractaments impermeabilitzants.  
- Productes de neteja, desinfecció, desinsectació i desratització.  
  
- Dosificació i aplicació de productes de neteja, desinfecció, desinsectació i desratització. Equips de neteja a pressió. Netejadors.  
  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Riscos inherents a la instal·lació agrícola. Identificació de riscos.  
  
- Mitjans de prevenció. Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció i protecció col·lectiva.  
- Factors físics de l'entorn de treball.  
- Equips de protecció individual o EPI.  
- Senyalització en la instal·lació agrícola.  
- Seguretat en la instal·lació agrícola.  
- Fitxes de seguretat.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines i equips.  
- Compliment de la normativa de prevenció de riscos laborals.  
- Factors químics de l'entorn de treball.  
- Mètodes i normes d'orde i neteja.  
- Protecció ambiental: arreplega i selecció de residus.  
- Emmagatzemament i retirada de residus.  
- Compliment de la normativa de protecció ambiental.  
- Compromís ètic amb els valors de conservació i defensa del patrimoni ambiental i cultural de la societat.  
  
  
Mòdul professional: Principis de Sanitat Vegetal.  
Codi: 0409  
Duració: 128 hores  
Continguts:  
  
Caracterització de la vegetació espontània no desitjada:  
- Vegetació espontània. Classificació.   
- Claus per a la classificació d'espècies. Utilització.  
- Descripció biològica. Dispersió. Localització. Importància econòmica.  
- Plantes paràsites. Classificació. Característiques.  
- Hàbitat. Associació d'espècies.  
- Elaboració d'herbaris. Objectius. Materials. Arreplega i condicionament: informació prèvia, recol·lecció, documentació, premsatge i conservació, etiquetatge, muntatge, emmagatzemament i ordenació. Ús de l'herbari.  
- Perjuís causats. Nivell de danys.  
  
Determinació de la fauna perjudicial i beneficiosa:  
- Classificació dels sers vius. Fauna perjudicial i beneficiosa.  
- Invertebrats, aus i mamífers més significatius. Morfologia i fisiologia.  
- Comportament de dispersió de la fauna perjudicial i beneficiosa.  
  
- Elaboració d'insectaris. Classificació d'ordes i famílies. Equips. Captura i condicionament: informació prèvia, muntatge, etiquetatge i cures de manteniment.  
- Fauna beneficiosa. Biologia. Evolució i dispersió. Comportament d'alimentació. Aclimatació de fauna beneficiosa introduïda.  
- Plaga. Concepte. Plagues endèmiques i epidèmiques.  
- Plagues polífagues. Classificació. Biologia. Símptomes. Danys.  
- Plagues específiques. Classificació. Biologia. Símptomes. Danys.  
- Relació entre l'aparell bucal dels insectes i els danys produïts en les plantes. Reconeixement de símptomes.  
  
Determinació d'agents beneficiosos i dels que provoquen malalties:  
- Classificació d'agents beneficiosos i dels que provoquen malalties.  
- Agents biòtics beneficiosos i perjudicials. Biologia.  
- Agents abiòtics. Danys.  
- Malaltia. Concepte. Transmissió. Condicions ambientals.  
- Malalties d'origen biòtic. Biologia. Símptomes i danys. Circumstàncies favorables de desenrotllament.  
- Preparació de mostres de laboratori.  
  
Determinació de l'estat sanitari de les plantes:  
- Mostratge. Tècniques que s'han d'utilitzar. Característiques d'un programa de mostratge: unitats de mostratge, moment de l'arreplega i lloc.  
- Comptejos. Localització dels punts de compteig.  
- Presa de mostres. Condicions ambientals.  
- Preparació de mostres patològiques i enviament al laboratori.  
- Interpretació dels nivells de presència. Estat sanitari de les plantes.  
- Llindars. Tipus i conceptes. Nivell econòmic de danys (NED). Llindar econòmic o llindar de tractament (LT).  
- Materials i equips de compteig i mostratge. Fitxes i gràfics.  
  
Caracterització de mètodes de protecció dels vegetals:  
- Mètodes de protecció. Classificació.  
- Mètodes indirectes: legislatius, genètics i culturals.  
- Mètodes directes: físics, químics i biològics.  
- Lluita biològica. Fauna útil autòctona. Fauna útil al·lòctona. Productes biològics formulats. Característiques de la lluita biològica.  
- Lluita biotècnica. Tipus. Característiques.  
- Control químic. Característiques.  
- Lluita integrada. Característiques.  
  
  
Mòdul professional: Formació i Orientació Laboral.  
Codi: 0480  
Duració: 96 hores  
Continguts:  
  
Busca activa d'ocupació:  
- Anàlisi dels interessos, aptituds i motivacions personals per a la carrera professional.  
- Valoració de la importància de la formació permanent per a la trajectòria laboral i professional del tècnic en Producció Agropecuària.  
  
- Identificació d'itineraris formatius relacionats amb el tècnic en Producció Agropecuària.  
- Definició i anàlisi del sector professional del tècnic en Producció Agropecuària.  
- Planificació de la pròpia carrera: establiment d'objectius a mitjà i llarg termini.  
- Procés de busca d'ocupació en empreses del sector.  
- Oportunitats d'aprenentatge i ocupació a Europa. Europass (elaborat en una segona llengua europea), Ploteus, Erasmus.  
- Tècniques i instruments de busca de treball: fonts d'informació i reclutament. Tècniques per a la selecció i organització de la informació.  
- Carta de presentació. Currículum. Tests psicotècnics. Entrevista de treball.   
- Valoració d'altres possibilitats d'inserció: autoocupació i accés a la funció pública.  
- El procés de presa de decisions.  
  
  
  
Gestió del conflicte i equips de treball:  
- Valoració dels avantatges i inconvenients del treball en equip per a l'eficàcia de l'organització enfront del treball individual.  
- Concepte d'equip de treball.  
- Tipus d'equips en el sector de la producció agropecuària segons les funcions que exercixen.  
- Característiques d'un equip de treball eficaç.  
- La participació en l'equip de treball. Anàlisi dels diferents rols dels participants.  
- Etapes de formació dels equips de treball.  
- Tècniques de dinamització de grups.  
- Definició del conflicte: característiques, fonts i etapes.  
- Causes del conflicte en el món laboral.  
- Mètodes per a la resolució o supressió del conflicte: negociació, mediació, conciliació i arbitratge.  
  
Contracte de treball:  
- El dret del treball. Fonts del dret del treball, en especial, el conveni col·lectiu.  
- Anàlisi de la relació laboral individual.  
- Relacions laborals excloses i relacions laborals especials.  
- Noves formes de regulació del treball.  
- Intervenció dels organismes públics en les relacions laborals.  
  
- Drets i deures derivats de la relació laboral.  
- El contracte de treball: característiques, contingut mínim, formalització i període de prova.  
- Modalitats de contractes de treball i mesures de foment de la contractació. ETT.  
- Temps de treball: jornada, descans, vacacions, permisos, hores extraordinàries, festius, horaris...  
- Condicions de treball relacionades amb la conciliació de la vida laboral i familiar.  
- Salari: estructura del salari, SMI, FOGASA, rebut de salaris.  
  
- Modificació, suspensió i extinció del contracte de treball. Rebut de liquidació.  
- Representació dels treballadors: representants unitaris i sindicals.  
- Negociació col·lectiva.  
- Anàlisi del conveni col·lectiu aplicable a l'àmbit professional del tècnic en Producció Agropecuària.  
- Conflictes col·lectius de treball.  
- Noves formes d'organització del treball: subcontractació, teletreball...  
- Beneficis per als treballadors en les noves organitzacions: flexibilitat i beneficis socials, entre altres.  
- Plans d'igualtat.  
  
Seguretat Social, ocupació i desocupació:  
- El sistema de Seguretat Social com a principi bàsic de solidaritat social.  
- Estructura del sistema de Seguretat Social: nivells de protecció; règims especials i general.  
- Determinació de les principals obligacions dels empresaris i els treballadors en matèria de seguretat social: afiliació, altes, baixes i cotització.   
- L'acció protectora de la Seguretat Social: prestacions contributives i no contributives.  
- Concepte i situacions protegibles en la protecció per desocupació: prestació de desocupació, subsidi, renda activa d'inserció.  
- RETA: obligacions i acció protectora.  
  
Avaluació de riscos professionals:  
- La cultura preventiva: integració en l'activitat i organització de l'empresa.  
- Valoració de la relació entre treball i salut. Normativa reguladora.  
- El risc professional.  
- El dany laboral: AT, MP, altres patologies.  
- Tècniques de prevenció.  
- Anàlisi de factors de risc.   
 - L'avaluació de riscos en l'empresa com a element bàsic de l'activitat preventiva. Metodologia d'avaluació.  
- Anàlisi de riscos lligats a les condicions de seguretat.  
- Anàlisi de riscos lligats a les condicions ambientals.  
- Anàlisi de riscos lligats a les condicions ergonòmiques i psicosocials.  
- Riscos específics en el sector de la producció agropecuària.  
- Determinació dels possibles danys a la salut del treballador que poden derivar-se de les situacions de risc detectades.  
  
Planificació de la prevenció de riscos en l'empresa:  
- Drets i deures en matèria de prevenció de riscos laborals.  
- Responsabilitats en matèria de prevenció de riscos laborals.  
- Modalitats d'organització de la prevenció a l'empresa.  
- Auditories internes i externes.  
- Representació dels treballadors en matèria preventiva.  
- Organismes públics relacionats amb la prevenció de riscos laborals: OIT, Agència Europea de Seguretat i Salut, INSHT, Inspecció de Treball, INVASSAT-  
- Gestió de la prevenció a l'empresa.  
- Planificació de la prevenció a l'empresa.  
- Investigació, notificació i registre d'accidents de treball.  
- Índexs de sinistralitat laboral.  
- Plans d'emergència i d'evacuació en entorns de treball.  
- Elaboració d'un pla d'emergència en una explotació agropecuària.  
  
Aplicació de mesures de prevenció i protecció en l'empresa:  
- Determinació de les mesures de prevenció i protecció individual i col·lectiva.  
- Protocol d'actuació davant d'una situació d'emergència.  
- Primers auxilis: concepte, aplicació de tècniques de primers auxilis.  
- Vigilància de la salut dels treballadors.  
  
  
Mòdul professional: Producció Agrícola.  
Codi: 0476  
Duració: 198 hores  
Continguts:  
  
Maneig del sistema de reg:  
- Operacions de canalització i distribució d'aigua en regs per superfície. Tipus.  
- Maneig dels elements mòbils del sistema de reg.  
- Programació del reg segons cultiu. Torn. Dosi. Freqüència.   
- Aplicació del reg. Maneig.  
- Ferramentes i equips específics del maneig del reg. Classificació. Tipus. Maneig. Manteniment.  
  
Adobament dels cultius:  
- Elecció del tipus d'adob. Cobertora. Fertirrigació. Hidroponia. Foliar.  
- Nutrició en cultius hidropònics i aeropònics. Concepte. Fonaments. Suports de cultiu.  
- Adobament foliar. Concepte. Fonaments.  
- Preparació de mescles nutritives. Mescles nutritives. Solucions mare.  
- Control de paràmetres en hidroponia.  
- Ferramentes, equips i maquinària específics en la nutrició dels cultius. Classificació. Tipus. Maneig. Manteniment.  
  
Treballs culturals:  
- Treballs culturals. Classificació. Calçat.  
- Asprada. Aspres. Tipus. Perxells. Subjeccions. Materials. Tipus d'aspres, lligadures i guies en producció hortícola i fruitera.  
  
- Empelts. Fonaments. Tipus en espècies herbàcies i llenyoses.  
- Poda: principis generals. Formacions vegetatives i fructíferes. Tipus: poda de formació, fructificació, de rejoveniment.  
- Aclarida. Fonaments. Química. Manual. Estratègies.  
- Pinçament o despuntament. Emblanquiment. Embossament. Fonaments. Determinació del moment òptim.  
- Millora de la pol·linització.  
- Ombreig.  
- Quallat de fruits. Factors influents. Tècniques. Productes químics i naturals.  
- Control de paràmetres ambientals en infraestructures de forçament. Temperatura, lluminositat, humitat ambiental, oxigen, anhídrid carbònic. Sistemes de control. Sistemes integrals de control.  
- No conreu. Tècniques.  
- Treballs entre línies i carrers. Tipus. Funcions.  
- Ferramentes, equips i maquinària específics de les operacions culturals. Classificació. Tipus. Maneig. Manteniment.  
  
Recol·lecció, manipulació i condicionament:  
- Maduresa fisiològica i comercial. Mètodes de determinació de l'estat de maduresa. Classificació. Tipus.  
- Recol·lecció. Moment idoni. Sistemes. Restes de collita.  
- Recipients i envasos utilitzats en la recol·lecció. Característiques dels envasos.  
- Transport de productes agrícoles. Tipus. Condicions.  
- Condicionament de productes agrícoles. Procediments segons producte i mercat.  
- Sistemes de magatzematge de productes agrícoles. Condicions d'emmagatzemament. Problemes durant l'emmagatzemament.  
- Ferramentes, equips i maquinària específics en la recol·lecció, envasament, transport i emmagatzemament. Classificació. Tipus. Maneig. Manteniment.  
- Qualitat dels productes agrícoles. Normes. Influència de la recol·lecció, envasament, transport i magatzematge.  
  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Riscos inherents a l'explotació agrícola. Identificació de riscos.  
  
- Mitjans de prevenció. Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció i protecció col·lectiva.  
- Factors físics de l'entorn de treball.  
- Equips de protecció individual o EPI.  
- Senyalització en l'explotació agrícola.  
- Seguretat en l'explotació agrícola.  
- Fitxes de seguretat.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines i equips.  
- Compliment de la normativa de prevenció de riscos laborals.  
- Factors químics de l'entorn de treball.  
- Mètodes i normes d'orde i neteja.  
- Protecció ambiental: arreplega i selecció de residus.  
- Emmagatzemament i retirada de residus.  
- Compliment de la normativa de protecció ambiental.  
- Compromís ètic amb els valors de conservació i defensa del patrimoni ambiental i cultural de la societat.  
  
  
Mòdul professional: Producció de Llet, Ous i Animals per a Vida.  
  
Codi: 0477  
Duració: 110 hores  
Continguts:  
  
Selecció i preparació dels animals per a la reproducció:  
- Criteris per a l'elecció de reproductors. Caràcters observables (qualitatius) i caràcters mesurables (quantitatius). Catàlegs de reproductors.  
- Edat i desenrotllament corporal per a l'inici de la reproducció en les distintes espècies i races ramaderes.  
- Examen físic de reproductors. Avaluació de l'estat general. Inspecció de l'aparell genital i locomotor.  
- Valoració del comportament reproductiu.  
- Ensinistrament de sementals per a l'arreplega de dosis seminals. Mètodes i tècniques segons espècies.  
- Patologies que afecten la reproducció: malalties infeccioses, parasitàries, traumes i lesions que impedixen la reproducció. Defectes congènits.  
- Documentació per al control dels reproductors. Fitxes de control. Programari específic.  
- Control de les condicions ambientals dels allotjaments per a reproductors.  
- Elaboració i subministrament de racions específiques per a animals reproductors. Importància de vitamines i minerals en les racions per a reproductors.  
- Normativa ambiental, de benestar i sanitat animal i de prevenció de riscos laborals aplicable en la selecció i preparació dels animals per a la reproducció.  
  
Control de les fases de zel, cobriment i gestació:  
- Control de l'ovulació i sincronització de zels. Mètodes farmacològics i de maneig.  
- Símptomes de zel. Mètodes de detecció.  
- Sistemes de cobriment. Control de la fase de cobriment. Moment òptim per al cobriment.  
- Inseminació artificial. Arreplega, valoració i conservació del semen.  
- Transferència d'embrions. Característiques de donants i receptores.  
- Gestació. Pautes que s'han de seguir amb les femelles gestants.   
- Control ambiental dels allotjaments per a femelles gestants.  
- Patologies infeccioses, parasitàries i endocrines associades a les fases de zel i gestació. Infertilitat. Mort embrionària i avortaments.  
- Documentació necessària per al control del zel, cobriment i gestació. Fitxes de control. Programari específic.  
- Subministrament d'aigua i racions específiques per a les fases de zel i gestació. Trastorns nutricionals durant la gestació.  
- Normativa ambiental, de benestar i sanitat animal i de prevenció de riscos laborals aplicable en el control de les fases de zel, cobriment i gestació.  
  
Maneig del peripart i fase de cria:  
- Control de les condicions ambientals de les sales de part. Importància de la temperatura i humitat relativa en la supervivència de les cries.  
- Condicions higienicosanitàries dels allotjaments de part i les instal·lacions de cria.  
- Moment òptim per a l'allotjament de les femelles en la sala de parts.  
- Fases i símptomes del part: símptomes prodròmics, fase de dilatació i fase d'expulsió. Part.  
- Protocols que s'han de seguir en el prepart, part i postpart.  
- Parts distòcics: distòcies maternals, fetals i per presentacions, posicions i actituds anormals del fetus.  
- Patologies i trastorns més freqüents en el peripart. Retenció placentària i metritis. Agalàctia i febra puerperal.  
- Distribució d'aigua i racions específiques per a les femelles en el peripart. Dietes laxants. Desparasitació.  
- Identificació de les cries. Sistemes i registres. Marques i senyals.  
- Cria. Lactància i deslletament: tipus, mètodes i pautes que s'han de seguir.  
- Interval part-cobriment. Maneig de les reproductores en esta fase.  
- Normativa ambiental, de benestar animal i sanitat animal i de prevenció de riscos laborals aplicable en el maneig del peripart i fase de cria.  
  
Operacions de munyiment:  
- Lots de munyiment. Particularitats segons l'espècie de remugants.  
- Alimentació de remugants productors de llet. Mitjans i sistemes d'alimentació.  
- Patologies pròpies de les femelles en lactació. Mamitis. Actuació en cas de malaltia.  
- Maneig del bestiar per al munyiment. Rutina de munyiment.  
- Instal·lacions i equips de munyiment. Adequació a l'espècie i a la grandària del ramat.  
- Munyiment. Preparació higiènica i execució. Presa de mostres.  
- Lleteria: condicions higienicosanitàries. Emmagatzemament i conservació a refrigeració. Contaminació de la llet.  
- Assecatge. Protocol que s'ha de seguir. Tractaments intramamaris. Maneig de l'alimentació en esta fase.  
- Documentació per al control de la producció de llet. Fitxes de control i programari específic.  
- Normativa ambiental, de benestar animal i sanitat animal i de prevenció de riscos laborals aplicable en la producció de llet.  
  
Producció d'ous i pollets:  
- Sistemes de maneig tot dins / tot fora. Buit sanitari. Neteja, desinfecció i desinsectació de naus, instal·lacions i utensilis. Bioseguretat.  
  
- Control ambiental de les instal·lacions d'avicultura de posta.  
- Subministrament d'aigua i racions per a aus de posta. Importància d'aminoàcids i minerals.  
- Programes d'il·luminació. Planificació i execució de programes d'il·luminació.  
- Producció d'ou fecundat. Proporció de mascles i femelles. Control d'incubadores i eclosionadores. Maneig de pollets.  
- Producció d'ou per a consum. Neteja i desinfecció.  
- Control sanitari de les aus. Principals patologies que afecten les aus de posta. Fitxes sanitàries.  
- Documentació per al control de la producció d'ous i pollets. Fitxes de control. Sistemes informàtics.  
- Normativa de benestar i sanitat animal, de seguretat alimentària i de prevenció de riscos laborals aplicable en la producció d'ous i pollets.  
  
  
Mòdul professional: Producció de Carn i altres Produccions Ramaderes.  
Codi: 0478  
Duració: 132 hores  
Continguts:  
  
Recepció i expedició d'animals:  
- Comportament animal: caràcter i temperament. Conducta normal i estereotípies.  
- Maneig segur dels animals. Tècniques de subjecció i immobilització.  
- Documentació de recepció i expedició d'animals. Valoració de l'estat sanitari dels animals.  
- Càrrega, descàrrega i transport d'animals. Condicions dels animals durant el transport.  
- Sistemes d'aïllament i quarantena a l'arribada dels animals a l'explotació. Instal·lacions. Emplaçament i característiques constructives.  
  
- Control de les condicions ambientals i higienicosanitàries de les instal·lacions ramaderes.  
- Agrupament d'animals, segons espècie, raça, sexe, edat i destí productiu. Compatibilitat.  
- Pràctiques zootècniques per a l'adequació a la producció.  
- Normativa de benestar i sanitat animal.  
  
Alimentació del bestiar:  
- Aprovisionament. El preu i el mercat local de matèries primeres. Càlcul de la ració.   
- Maquinària i equips de preparació, mescla i distribució dels aliments. Manteniment de primer nivell.  
- Condicionament previ dels aliments.  
- Mescla d'aliments.  
- Mètodes de subministrament i distribució de racions. Subministrament d'aigua.  
- Disseny i ompliment de documentació tècnica. Fitxes de control. Sistemes informàtics.  
- Normativa de benestar animal i sanitat animal i de seguretat alimentària.  
  
  
  
Recria i engreix:  
- Lots de recria i engreix. Particularitats segons l'espècie i el tipus d'explotació.  
- Control sanitari dels animals durant les fases de recria i engreix.  
  
- Aprovisionament d'aliments per a les fases de recria i engreix.  
- Velocitat de creixement. Índex de conversió. Normalització de la producció. Qualitat de la canal. Adequació als mercats.  
- Disseny i ompliment de documentació tècnica. Fitxes de control. Sistemes informàtics. Traçabilitat.  
- Producció ramadera integrada. Qualitat certificada.  
- Normativa de benestar i sanitat animal i seguretat alimentària.  
  
Pasturatge:  
- Espècies i races pasturadores. Races autòctones de la Comunitat. Aprofitament de recursos pasturables.  
- Prats, pastures i farratges. Guarets i erms. Restolls i restes de cultius. Valor nutritiu i producció de matèria seca. Moment de consum. Zones amb recursos pasturables a la Comunitat.  
- Càrrega ramadera. Càlcul.  
- Pasturatge. Sistemes. Temps d'estada, de repòs. Control del consum d'aigua i aliments. Transhumància.  
- Grups de pasturatge.  
- Normativa de benestar i sanitat animal i seguretat alimentària.  
  
  
Maneig de ruscos i producció de mel:  
- Organització social de les abelles.  
- Tipus de ruscos. Condicions del transport de ruscos. Avantatges i inconvenients.  
- Emplaçament i disposició dels ruscos. Legislació específica de la Comunitat. Consideracions a tindre en compte. Radi de vol. Transhumància.   
- Operacions apícoles: Calendari d'actuació.  
- Inspecció i control sanitari dels ruscos.  
- Multiplicació de l'abellar. Trasbals d'abelles. Eixams.  
- Alimentació suplementària: moment i aliments autoritzats. Avantatges i inconvenients. Normativa específica.  
- Extracció de mel. Moment òptim. Transport i emmagatzemament. Arreplega de pol·len, gelea reial, pròpolis i apitoxina.  
- Equip bàsic de maneig i producció. Equip de protecció individual.  
- Documentació de registre i control de les operacions de maneig i producció apícola. Fitxes de registre.  
- Beneficis ambientals de la producció apícola.  
- Normativa de sanitat animal.  
  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Riscos inherents a l'explotació agropecuària. Identificació de riscos.  
- Mitjans de prevenció. Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció i protecció col·lectiva.  
- Factors físics de l'entorn de treball.  
- Equips de protecció individual o EPI.  
- Senyalització en l'explotació agropecuària.  
- Seguretat en l'explotació agropecuària.  
- Fitxes de seguretat.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines i equips.  
- Compliment de la normativa de prevenció de riscos laborals.  
- Factors químics de l'entorn de treball.  
- Mètodes i normes d'orde i neteja.  
- Protecció ambiental: arreplega i selecció de residus.  
- Emmagatzemament i retirada de residus.  
- Compliment de la normativa de protecció ambiental.  
- Compromís ètic amb els valors de conservació i defensa del patrimoni ambiental i cultural de la societat.  
  
Mòdul professional: Control Fitosanitari.  
Codi: 0479  
Duració: 110 hores  
Continguts:  
Selecció de productes químics fitosanitaris:  
- Definició de producte químic fitosanitari. Classificacions dels productes químics fitosanitaris: segons l'agent sobre el qual actuen, segons el grup químic a què pertanyen, segons el seu comportament en la planta, segons la seua especificitat sobre el paràsit, segons la forma d'acció sobre el paràsit.  
- Característiques dels productes químics fitosanitaris. Composició i formulació: matèria activa, ingredients inerts, additius i coadjuvants. Presentació: formes comercials de presentació. Toxicitat. Altres característiques.  
- Formulats. Elecció. Ús del vademècum. Incompatibilitats.   
- L'etiqueta dels productes químics fitosanitaris. Estructura de l'etiqueta. Dades i condicions en l'etiqueta. Símbols i indicacions de perill. Riscos particulars i consells de prudència. Fitxes tècniques i de seguretat. Etiquetes d'envasos d'ús en salut pública i higiene alimentària. Etiquetes d'embalatges per a transports.  
- Normativa fitosanitària. Normativa bàsica. Normativa d'infraccions i sancions en matèria de defensa del consumidor i de la producció agroalimentària.  
  
Magatzematge i manipulació de productes químics fitosanitaris:  
- Normes generals per al transport de productes químics fitosanitaris. Documents per al transport de productes químics fitosanitaris. LOM (llibre oficial de moviments).  
- Característiques tècniques del magatzem. Localització. Materials constructius. Revestiment. Entrades i eixides. Ventilació. Il·luminació i finestres. Xarxa de desaigüe. Senyals d'advertència. Organització i gestió. Altres consideracions. Zones d'emmagatzemament.  
- Normes per a l'emmagatzemament de productes. Mesures de seguretat en l'emmagatzemament. Precaucions addicionals per a plaguicides especials.  
- Normes de retirada de productes fitosanitaris de l'explotació. Minimitzar residus. Tipus de residus de plaguicides. Contenidors i envasos: formes d'eliminació.  
- Manipulació de productes químics fitosanitaris. Carnet de manipulador de productes fitosanitaris: nivell bàsic, nivell qualificat.  
  
- Mesures d'emergència en cas d'accident durant el transport i/o emmagatzemament de productes químics fitosanitaris.  
- Normativa fitosanitària relativa al transport, magatzematge i manipulació de productes químics fitosanitaris. Normativa d'autorització per a comercialitzar i utilitzar productes fitosanitaris. Normativa per al registre d'establiments de plaguicides. Normativa reguladora del llibre de moviments de plaguicides perillosos. Normativa sobre el transport de mercaderies. Normativa per a regulació del carnet de manipulador de productes fitosanitaris.  
  
Aplicació de mètodes físics, biològics i biotècnics:  
- Valoració i elecció del mètode.  
- Mètodes físics. Consideracions generals. Mètodes passius: rases, tancats o tanques, trampes, etc. Solarització. Biofumigació. Desinfecció per vapor. Mètodes actius: mecànics, encerats, pneumàtics, etc.  
  
- Mètodes biològics. Parasitoides i depredadors. Característiques del paràsit, tipus de parasitisme i biologia dels parasitoides; característiques dels depredadors. Principals espècies de parasitoides i depredadors. Lluita autocida; esterilització de mascles. Microorganismes entomopatògens: bacteris entomopatògens (BEP), virus entomopatògens (VEP) i fongs entomopatògens (FEP).  
- Mètodes biotècnics. Fonament. Reguladors del creixement. Modificadors del comportament d'insectes. Feromones: conceptes i tipus. Utilització en el control de plagues. Materials utilitzats. Trampes. Tipus: cromàtica, arnera, triangular, mosquera, G i altres. Època d'ús. Factors que influïxen en la quantitat de trampes necessàries. Manteniment de les trampes. Emmagatzemament dels difusors de feromona. Interpretació de les captures.  
- Materials, ferramentes i equips.  
- Tècniques d'aplicació dels enemics naturals.  
- Càlcul de costos.  
- Valoració dels resultats obtinguts.  
- Registre de dades. Quadern de camp.  
  
Preparació de productes químics fitosanitaris:  
- Equips per a la protecció de cultius. Classificació. Característiques. Tipus: polvoritzadors (hidràulics, hidropneumàtics, pneumàtics, centrífugs, termopneumàtics, altres sistemes d'aplicació). Components essencials d'un polvoritzador: bomba, depòsit, aixetes, conduccions i altres elements. Broquets de polvorització hidràulica: tipus i criteris d'elecció. Empolsadors. Constitució. Tipus. Distribuïdors de microgrànuls i altres tècniques i equips de defensa fitosanitària.  
  
- Càlcul de la quantitat de formulat de tractament. Conceptes bàsics sobre concentració i dilució. Mescles: dissolucions, suspensions i dispersions.  
- Equips de protecció personal. Equips per a la protecció de la pell: protecció del cos, dels peus, de les mans i protecció dels ulls i de la cara. Equips per a la protecció de les vies respiratòries: tipus. Filtres. Selecció de l'equip de protecció. Recomanacions de manteniment de l'equip.  
  
- Preparació de caldos de tractament. Procediments de preparació. Materials.  
- Eliminació d'envasos buits. Sistemes de gestió.  
- El quadern d'explotació.  
- Normativa fitosanitària relativa a la preparació i l'aplicació de productes químics fitosanitaris. Normativa sobre residus d'envasos.  
  
Aplicació de productes químics fitosanitaris:  
- Elecció de la maquinària i equips.  
- Condicions climàtiques durant el tractament.  
- Regulació i calibratge (dosificació) de la maquinària i equip. Dades de partida, elecció de les característiques de l'aplicació.  
- Càlcul de costos de tractament.  
- Utilització dels equips de protecció individual. Recomanacions de manteniment i cures de l'equip.  
- Pràctiques de preparació i aplicació. Actuacions prèvies, durant i després de l'ús de productes químics fitosanitaris. Tècnica d'aplicació. Deriva. Aplicació en bandes, aplicacions amb pistoles i llances, polvoritzadors de motxilla i altres.  
- Manteniment, neteja i conservació dels equips. Abans de realitzar els tractaments. Emmagatzemament dels equips entre temporades. Neteja de les màquines i equips. Productes recomanats per a la neteja.  
  
- Valoració de resultats obtinguts.  
- Elaboració de fitxes i anotació d'operacions realitzades. Avantatges d'un bon registre. Tipus de registres. Aplicació. Existències. Revisió de l'equip.  
- Normativa fitosanitària, ambiental i de seguretat alimentària relativa a la preparació i aplicació de productes químics fitosanitaris.  
  
Riscos derivats de la utilització dels productes químics fitosanitaris:  
- Toxicitat dels productes químics fitosanitaris. Toxicitat aguda i toxicitat crònica.  
- Factors que influïxen en la perillositat d'un producte químic fitosanitari. Propietats fisicoquímiques dels productes químics fitosanitaris: dosis, impureses, mescles, solubilitat, volatilitat, presentació, olor i color. Condicions climàtiques en el moment de l'exposició al producte: temperatura, estabilitat atmosfèrica. Factors fisiològics: sexe, edat, pes, dieta, estat fisiològic i estat patològic. Vies d'absorció: digestiva, respiratòria, cutània i ocular.  
- Residus de productes químics fitosanitaris. Conceptes generals. Residu de plaguicida. Termini de seguretat. Depòsit inicial. Vida residual mitjana. Persistència d'un producte. Límit màxim de residu (LMR) o tolerància.  
- Símptomes i efectes dels productes químics fitosanitaris sobre la salut. Població exposada al risc: població laboral, població no laboral. Mesures per a disminuir els riscos. Conducta que s'ha de seguir en cas d'intoxicació: primers auxilis.  
- Riscos per a l'agricultura. Fitotoxicitat. Generació de residus. Presència i evolució dels residus. Mesures per a disminuir els riscos.  
  
- Riscos per al medi ambient. Ecotoxicitat. Mobilitat. Persistència i degradabilitat. Bioacumulació. Riscos per a la fauna. Riscos per a l'aire, el sòl i l'aigua. Bones pràctiques ambientals. Sensibilització mediambiental.  
- Normativa fitosanitària relativa a la utilització de productes químics fitosanitaris. Normativa sobre límits màxims de residus plaguicides.  
  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Riscos inherents a l'explotació agrícola. Identificació de riscos.  
  
- Mitjans de prevenció. Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció i protecció col·lectiva.  
- Factors físics de l'entorn de treball.  
- Equips de protecció individual o EPI.  
- Senyalització en l'explotació agrícola.  
- Seguretat en l'explotació agrícola.  
- Fitxes de seguretat.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines i equips.  
- Compliment de la normativa de prevenció de riscos laborals.  
- Factors químics de l'entorn de treball.  
- Mètodes i normes d'orde i neteja.  
- Protecció ambiental: arreplega i selecció de residus.  
- Emmagatzemament i retirada de residus.  
- Compliment de la normativa de protecció ambiental.  
- Compromís ètic amb els valors de conservació i defensa del patrimoni ambiental i cultural de la societat.  
  
  
Mòdul professional: Empresa i Iniciativa Emprenedora  
Codi: 0481  
Duració: 66 hores  
Continguts:  
  
Iniciativa emprenedora:  
- Innovació i desenrotllament econòmic. Principals característiques de la innovació en la producció agropecuària (materials, tecnologia, organització de la producció, etc.).  
- Beneficis socials de la cultura emprenedora.  
- El caràcter emprenedor. Factors clau dels emprenedors: iniciativa, creativitat i formació.   
- L'actuació dels emprenedors com a empleats d'una xicoteta i mitjana explotació agropecuària.   
- L'actuació dels emprenedors com a empresaris d'una xicoteta explotació agropecuària. El risc en l'activitat emprenedora.  
  
- Concepte d'empresari. Requisits per a l'exercici de l'activitat empresarial.  
- Objectius personals versus objectius empresarials.  
- Pla d'empresa: la idea de negoci en l'àmbit de la producció agropecuària.  
- Bones pràctiques de cultura emprenedora en l'àmbit de la producció agropecuària.   
  
L'empresa i el seu entorn:  
- L'empresa com a sistema.  
- Funcions bàsiques de l'empresa.  
- Distintes formes d'organització: avantatges i inconvenients. L'organigrama.   
- L'entorn general de l'empresa: econòmic, social, demogràfic, cultural i mediambiental.  
- L'entorn específic de l'empresa: clients, proveïdors i competència.  
- Anàlisi de l'entorn general d'una xicoteta i mitjana explotació agropecuària.  
- Anàlisi de l'entorn específic d'una xicoteta i mitjana explotació agropecuària.  
- L'estudi de mercat.  
- Localització de l'empresa.  
- Pla de màrqueting.  
- Relacions d'una xicoteta i mitjana explotació agropecuària amb el seu entorn.  
- Relacions d'una xicoteta i mitjana explotació agropecuària amb el conjunt de la societat.  
- Contribució d'una xicoteta i mitjana explotació agropecuària al desenrotllament sostenible.  
- Cultura de l'empresa i imatge corporativa.  
- L'ètica empresarial i els principis ètics d'actuació.  
- La responsabilitat social corporativa.  
- El balanç social.  
- Responsabilitat social i ètica de les empreses de producció agropecuària.  
  
Creació i posada en marxa d'una empresa:  
- Concepte jurídic d'empresa.  
- Tipus d'empresa i elecció de la forma jurídica: responsabilitat, fiscalitat, capital social, dimensió i nombre de socis.  
- Requisits legals mínims exigits per a la constitució de l'empresa, segons la seua forma jurídica.  
- Tràmits administratius per a la constitució d'una empresa.  
- Vies d'assessorament i gestió administrativa externs existents per a posar en marxa una pime. La finestreta única empresarial.  
- Concepte d'inversió i fonts de finançament.  
- Instruments de finançament bancari.  
- Ajudes, subvencions i incentius fiscals per a empreses relacionades amb la producció agropecuària.   
- Viabilitat econòmica i viabilitat financera d'una xicoteta i mitjana explotació agropecuària.  
- Pla d'empresa: elecció de la forma jurídica, estudi de viabilitat econòmica i financera, tràmits administratius i gestió d'ajudes i subvencions.  
  
Funció administrativa:  
- Concepte de comptabilitat i nocions bàsiques.  
- Operacions comptables: registre de la informació econòmica d'una empresa.  
- La comptabilitat com a imatge fidel de la situació econòmica.  
- El balanç i el compte de resultats.  
- Anàlisi de la informació comptable.  
- Llibres i documents obligatoris segons la normativa vigent  
- Obligacions fiscals de les empreses.  
- Requisits i terminis per a la presentació de documents oficials.  
- Gestió administrativa d'una explotació agropecuària.  
- Documents necessaris per a l'exercici de l'activitat econòmica: documents de compravenda, mitjans de pagament i altres.  
  
  
Mòdul professional: Formació en Centres de Treball.  
Codi: 0482  
Duració: 380 hores  
Continguts:  
  
Identificació de l'estructura i organització empresarial:  
- Estructura i organització empresarial del sector agrari  
- Activitat de l'empresa i la seua ubicació en el sector agrari.  
- Organigrama de l'empresa. Relació funcional entre departaments.  
- Organigrama logístic de l'empresa. Proveïdors, clients i canals de comercialització.  
- Procediments de treball en l'àmbit de l'empresa. Sistemes i mètodes de treball.  
- Recursos humans en l'empresa: requisits de formació i de competències professionals, personals i socials associades als diferents llocs de treball.  
- Sistema de qualitat establit en el centre de treball.  
- Sistema de seguretat establit en el centre de treball.  
  
Aplicació d'hàbits ètics i laborals:  
- Actituds personals: empatia, puntualitat, capacitat de treball en equip.  
- Actituds professionals: orde, netedat, responsabilitat i seguretat.  
  
- Actituds davant de la prevenció de riscos laborals i ambientals.  
- Jerarquia en l'empresa. Comunicació amb l'equip de treball.  
- Documentació de les activitats professionals: mètodes de classificació, codificació, renovació i eliminació.  
- Reconeixement i aplicació de les normes internes, instruccions de treball, procediments normalitzats de treball i altres de l'empresa.  
  
  
Realització d'operacions d'implantació de cultius:  
- Rotació de cultius.  
- Selecció de la maquinària, apers, ferramentes i equips.  
- Regulació dels mitjans mecànics.  
- Preparació del terreny.  
- Operacions de sembra, trasplantament o plantació.  
- Neteja i manteniment de primer nivell de la maquinària, apers, ferramentes i equips.  
- Control dels treballs realitzats i dels mitjans emprats.  
- Normativa ambiental i pla de prevenció de riscos laborals en les operacions d'implantació de cultius.  
  
Realització d'operacions de producció de cultius:  
- Obtenció de les dades històriques de la finca.  
- Selecció de la maquinària, apers, ferramentes i equips.  
- Regulació dels mitjans mecànics.  
- Aplicació dels fertilitzants.  
- Operacions de programació del sistema de reg. Posada en funcionament.  
- Reg de cultius.  
- Execució de treballs culturals.  
- Aplicació de tècniques de detecció de maduresa.  
- Realització dels treballs de collita, transport, envasament i emmagatzemament dels productes agrícoles.  
- Neteja i manteniment de primer nivell de la maquinària, apers, ferramentes i equips.  
- Control dels treballs realitzats i dels mitjans emprats.  
- Normativa ambiental i pla de prevenció de riscos laborals en les operacions de producció de cultius.  
  
Aplicació de tècniques de control fitosanitari:  
- Identificació de problemes sanitaris dels cultius.  
- Transport i emmagatzematge de productes fitosanitaris en l'explotació.  
- Selecció de maquinària, útils, ferramentes i equips.  
- Regulació dels mitjans mecànics.  
- Preparació, dosificació i aplicació de productes fitosanitaris.  
- Utilització de mitjans físics, biològics i biotècnics.  
- Neteja, retirada de residus i manteniment de primer nivell de la maquinària, útils, ferramentes i equips.  
- Control dels treballs realitzats i dels mitjans emprats.  
- Normativa ambiental i pla de prevenció de riscos laborals en les operacions de control fitosanitari.  
  
Maneig del bestiar:  
- Realització d'operacions de marcatge i identificació de les distintes espècies.  
- Realització d'operacions d'aprovisionament i d'alimentació del bestiar.  
- Maneig del pasturatge.  
- Detecció del zel.  
- Preparació i realització de les inseminacions.  
- Control de la gestació, part i puerperi.  
- Operacions de cria, recria i engreix de les distintes espècies ramaderes.  
- Realització del munyiment.  
- Realització d'operacions de maneig de ruscos. Obtenció de productes avícoles.  
- Neteja i manteniment de primer nivell de la maquinària, útils, ferramentes i equips.  
- Control dels treballs realitzats i dels mitjans emprats.  
- Normativa ambiental, de sanitat, benestar animal i pla de prevenció de riscos laborals en el maneig del bestiar.  
  
Muntatge i manteniment de sistemes de forçament, infraestructures i instal·lacions agropecuàries:  
  
  
ANNEX II  
Seqüenciació i distribució horària dels mòduls professionals  
  
  
  
  
ANNEX III  
Professorat  
  
A. ATRIBUCIÓ DOCENT  
  
  
B. FORMACIÓ INICIAL REQUERIDA AL PROFESSORAT DE CENTRES DOCENTS DE TITULARITAT PRIVADA O D'ALTRES ADMINISTRACIONS DIFERENTS DE L'EDUCATIVA   
  
  
- Valoració dels sistemes de forçament, infraestructures i instal·lacions de l'explotació.  
- Realització del muntatge de la instal·lació de reg. Maneig de components i accessoris.  
- Muntatge de l'estructura i la coberta d'un sistema de protecció.  
- Control ambiental de la instal·lació de forçament.  
- Control de les condicions ambientals de les instal·lacions ramaderes.  
- Manteniment, neteja i desinfecció de les instal·lacions ramaderes.  
- Control dels treballs realitzats i dels mitjans emprats.  
- Manteniment dels sistemes de forçament, infraestructures i instal·lacions agrícoles.  
- Normativa ambiental, de sanitat, benestar animal i pla de prevenció de riscos laborals en el muntatge i manteniment de sistemes de forçament, infraestructures i instal·lacions agropecuàries.  
  
\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*  
  
ANEXO II  
Secuenciación y distribución horaria de los módulos profesionales  
  
  
  
  
ANEXO III  
Profesorado  
  
A. ATRIBUCIÓN DOCENTE  
  
  
  
  
B. FORMACIÓN INICIAL REQUERIDA AL PROFESORADO DE CENTROS DOCENTES DE TITULARIDAD PRIVADA O DE OTRAS ADMINISTRACIONES DISTINTAS DE LA EDUCATIVA   
  
  
  
ANNEX IV  
Currículum mòduls professionals: Anglés Técnic I-M y II-M  
  
Mòdul professional: Anglés Tècnic I-M.  
Codi: CV0001  
Duració: 64 hores  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació.  
1. Reconeix informació professional i quotidiana continguda en discursos orals emesos en llengua estàndard, i analitza el contingut global del missatge i el relaciona amb els recursos lingüístics corresponents.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha situat el missatge en el seu context.  
b) S'ha identificat la idea principal del missatge.  
c) S'ha reconegut la finalitat del missatge directe, telefònic o per un altre mitjà auditiu.  
d) S'ha extret informació específica en missatges relacionats amb aspectes quotidians de la vida professional i quotidiana.  
e) S'han seqüenciat els elements constituents del missatge.  
f) S'han identificat les idees principals d'un discurs sobre temes coneguts, transmesos pels mitjans de comunicació i emesos en llengua estàndard i articulades amb claredat.  
g) S'han reconegut les instruccions orals i s'han seguit les indicacions.  
h) S'ha pres consciència de la importància de comprendre globalment un missatge, sense entendre tots i cada un dels elements.  
  
2. Interpreta informació professional continguda en textos escrits senzills, i analitza de forma comprensiva els seus continguts.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han seleccionat els materials de consulta i diccionaris tècnics.  
  
b) S'han llegit de forma comprensiva textos clars en llengua estàndard.  
c) S'ha interpretat el contingut global del missatge.  
d) S'ha relacionat el text amb l'àmbit del sector a què es referix.  
  
e) S'ha identificat la terminologia utilitzada.  
f) S'han realitzat traduccions de textos en llengua estàndard utilitzant material de suport en cas necessari.  
g) S'ha interpretat el missatge rebut a través de suports telemàtics: correu electrònic, fax, entre altres.  
3. Emet missatges orals clars estructurats, i participa com a agent actiu en conversacions professionals.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat els registres utilitzats per a l'emissió del missatge.  
b) S'ha comunicat utilitzant fórmules, nexes d'unió i estratègies d'interacció.  
c) S'han utilitzat normes de protocol en presentacions.  
d) S'han descrit fets breus i imprevistos relacionats amb la seua professió.  
e) S'ha utilitzat correctament la terminologia de la professió.  
f) S'han expressat sentiments, idees o opinions.  
g) S'han enumerat les activitats de la tasca professional.  
h) S'ha descrit i seqüenciat un procés de treball de la seua competència.  
i) S'ha justificat l'acceptació o no de propostes realitzades.  
j) S'ha argumentat l'elecció d'una determinada opció o procediment de treball triat.  
k) S'ha sol·licitat la reformulació del discurs o una part quan s'ha considerat necessari.  
4. Elabora textos senzills en llengua estàndard, respectant les regles gramaticals.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han redactat textos breus relacionats amb aspectes quotidians i/o professionals.  
b) S'ha organitzat la informació de manera coherent i cohesionada.  
  
c) S'han realitzat resums de textos relacionats amb el seu entorn professional.  
d) S'ha omplit documentació específica del seu camp professional.  
  
e) S'han resumit les idees principals d'informacions donades, utilitzant els seus propis recursos lingüístics.  
f) S'han utilitzat les fórmules de cortesia pròpies del document a elaborar.  
5. Aplica actituds i comportaments professionals en situacions de comunicació, i descriviu les relacions típiques característiques del país de la llengua estrangera.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han descrit els protocols i normes de relació social propis del país tenint en compte els costums i usos de la comunitat on es parla la llengua anglesa.  
b) S'han identificat els valors i creences propis de la comunitat on es parla la llengua anglesa.  
c) S'han identificat els aspectes socioprofessionals propis del sector, en qualsevol tipus de text.  
d) S'han aplicat els protocols i normes de relació social propis del país de la llengua anglesa.  
Continguts:  
Comprensió de missatges orals:  
- Missatges professionals del sector i quotidians.  
- Missatges directes (en persona, per videoconferència...), telefònics i gravats.  
- Coneixent la terminologia específica del sector.  
- Sabent extraure la idea principal i les idees secundàries.  
- Sent conscients dels distints recursos gramaticals i lingüístics perquè la comunicació siga possible.  
Interpretació de missatges escrits:  
- Comprensió de missatges, textos, articles bàsics professionals i quotidians.  
- Suports telemàtics: fax, correu electrònic, burofax.  
- Terminologia específica del sector.  
- Idea principal i idees secundàries.  
- Recursos gramaticals: temps verbals, preposicions, adverbis, locucions preposicionals i adverbials, ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte, i altres.  
- Relacions temporals: anterioritat, posterioritat, simultaneïtat.  
  
  
Producció de missatges orals:  
- Registres utilitzats en l'emissió de missatges orals.  
- Terminologia específica del sector.  
- Marcadors lingüístics de relacions socials, normes de cortesia i diferències de registre.  
- Manteniment i seguiment del discurs oral:  
- Suport, demostració d'enteniment, petició d'aclariment, i altres.  
  
- Entonació com a recurs de cohesió del text oral.  
  
Emissió de textos escrits:  
- Elaboració de textos senzills professionals del sector i quotidians.  
- Adequació del text al context comunicatiu.  
- Registre.  
- Selecció lèxica, selecció d'estructures sintàctiques, selecció de contingut rellevant.  
- Ús dels signes de puntuació.  
- Coherència en el desenrotllament del text.  
  
Identificació i interpretació dels elements culturals més significatius dels països de llengua anglesa:  
- Valoració de les normes socioculturals i protocol·làries en les relacions internacionals.  
- Ús dels recursos formals i funcionals en situacions que requerixen un comportament socioprofessional a fi de projectar una bona imatge de l'empresa.  
  
Orientacions pedagògiques:  
Este mòdul conté la formació necessària per a l'exercici d'activitats relacionades amb les funcions d'atenció al client, informació i assessorament, desenrotllament i seguiment de normes de protocol i compliment de processos i protocols de qualitat; tot això en anglés, incloent-hi aspectes com:   
- L'ús i aplicació de les diverses tècniques de comunicació per a informar i assessorar el client durant els processos de servici.  
- El desenrotllament i formalització de processos i protocols de qualitat associats a les activitats del servici.  
Les activitats professionals associades a estes funcions s'apliquen en els processos corresponents a la qualificació professional.  
La formació del mòdul contribuïx a assolir els objectius generals del cicle formatiu i les competències del títol.  
Les línies d'actuació en el procés d'ensenyança aprenentatge que permeten assolir els objectius del mòdul versaran sobre:  
- La descripció, anàlisi i aplicació dels processos de comunicació i les tècniques d'imatge personal utilitzant l'anglés.  
- Els processos de qualitat en l'empresa, la seua avaluació i la identificació i formalització de documents associats a la prestació de servicis en anglés.  
- La identificació, anàlisi i procediments d'actuació davant de queixes o reclamacions dels clients en anglés.  
  
  
Mòdul professional: Anglés Tècnic II-M.  
Codi: CV 0002  
Duració: 44 hores  
  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació.  
1. Produïx missatges orals senzills en llengua anglesa, en situacions habituals de l'àmbit social i professional de l'empresa, reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat missatges de salutacions, presentació i despedida, amb el protocol i les pautes de cortesia associades.  
b) S'han utilitzat amb fluïdesa missatges proposats en la gestió de cites.  
c) S'han transmés missatges relatius a justificació de retards, absències, o qualsevol altra eventualitat.  
d) S'han utilitzat amb suficient fluïdesa les expressions habituals per al requeriment de la identificació dels interlocutors.  
e) S'han identificat missatges senzills relacionats amb el sector.  
  
2. Manté conversacions en llengua anglesa, senzilles i rutinàries del sector, i interpreta la informació de partida.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha utilitzat un vocabulari tècnic bàsic adequat al context de la situació.  
b) S'han utilitzat els missatges adequats de salutacions, presentació, identificació i altres, amb les pautes de cortesia associades dins del context de la conversació.  
c) S'han atés consultes directes telefònicament amb suposats clients i proveïdors.  
d) S'ha identificat la informació facilitada i requeriments realitzats per l'interlocutor.  
e) S'han formulat les preguntes necessàries per a afavorir i confirmar la recepció correcta del missatge.  
f) S'han proporcionat les respostes correctes als requeriments i instruccions rebuts.  
g) S'han realitzat les anotacions oportunes en anglés en cas de ser necessari.  
h) S'han utilitzat les fórmules comunicatives bàsiques més usuals utilitzades en el sector.  
i) S'han comprés sense dificultat els punts principals de la informació.  
3. Ompli documents rutinaris de caràcter tècnic en anglés, reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat un vocabulari bàsic d'ús general en la documentació pròpia del sector.  
b) S'han identificat les característiques bàsiques i dades clau del document.  
c) S'ha analitzat el contingut i la finalitat de distints documents tipus d'altres països en anglés.  
  
d) S'han omplit documents professionals relacionats amb el sector.   
  
e) S'han redactat cartes d'agraïment a proveïdors i clients en anglés.  
f) S'han omplit documents d'incidències i reclamacions.   
  
g) S'ha rebut i remés correu i fax en anglés amb les expressions correctes de cortesia, salutació i despedida.  
h) S'han utilitzat les ferramentes informàtiques en la redacció i ompliment dels documents.  
4. Redacta documents senzills de caràcter administratiu/laboral reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa i del sector.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat un vocabulari bàsic d'ús general en la documentació pròpia de l'àmbit laboral.  
b) S'ha elaborat un currículum seguint el model europeu (Europass) o altres propis dels països de parla anglesa.  
c) S'han identificat borses d'ocupació en anglés accessibles per mitjans tradicionals i utilitzant les noves tecnologies.  
d) S'ha redactat la carta de presentació per a una oferta d'ocupació.  
e) S'han descrit les habilitats personals més adequades a la sol·licitud d'una oferta d'ocupació.  
f) S'ha inserit un currículum en una borsa d'ocupació en anglés.  
  
g) S'han redactat cartes de citació, rebuig i selecció per a un procés de selecció en l'empresa.  
h) S'ha desenrotllat una actitud de respecte cap a les distintes formes d'estructurar l'entorn laboral.  
i) S'ha valorat la llengua anglesa com a mitjà de relació i enteniment en el context laboral.  
5. Interpreta textos, documents, conversacions, gravacions o altres en llengua anglesa relacionats amb la cultura general de negoci i empresa utilitzant les ferramentes de suport més adequades.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha interpretat informació bàsica sobre l'empresa, el producte i el servici.  
b) S'han interpretat estadístiques i gràfics en anglés sobre l'àmbit professional.  
c) S'han aplicat els coneixements de la llengua anglesa a les noves tecnologies de la comunicació i de la informació.  
d) S'ha valorat la dimensió de la llengua anglesa com a mitjà de comunicació base en la relació empresarial, tant europea com mundial.  
  
Continguts:  
Missatges orals senzills en anglés en situacions pròpies del sector:  
  
- Recursos, estructures lingüístiques i lèxic bàsic sobre: presentació de persones, salutacions i despedides, tractaments de cortesia, identificació dels interlocutors, gestió de cites, visites, justificació de retards o absències, allotjaments, mitjans de transport, horaris, actes culturals i anàlegs.  
- Recepció i transmissió de missatges de forma: presencial, telefònica o telemàtica.  
- Sol·licituds i peticions d'informació.  
- Convencions i pautes de cortesia en les relacions professionals: horaris, festes locals i professionals i adequació al llenguatge no verbal.  
- Estils comunicatius formals i informals: la recepció i relació amb el client.  
Conversació bàsica en llengua anglesa en l'àmbit de l'atenció al client:  
- Recursos, estructures lingüístiques i lèxic bàsic relacionats amb la contractació, l'atenció al client, queixes i reclamacions: documents bàsics. Formulació de disculpes en situacions delicades.  
- Planificació d'agendes: concertació, ajornament i anul·lació de cites.  
- Presentació de productes/servicis: característiques de productes/servicis, mesures, quantitats, servicis i valors afegits, condicions de pagament, etc.  
- Convencions i pautes de cortesia, relacions i pautes professionals, usades en l'atenció al client, extern i intern.  
Ompliment de documentació administrativa i comercial en anglés:  
  
- Interpretació de les condicions d'un contracte de compravenda.  
- Ompliment de documentació comercial bàsica: propostes de comanda, albarans, factures proforma, factures, documents de transport, documents de pagament o altres.  
- Recursos, estructures lingüístiques, i lèxic bàsic relacionats amb la gestió de comandes, contractació, intenció i preferència de compra, devolucions i descomptes.  
  
Redacció de documentació relacionada amb la gestió laboral en anglés:  
- Recursos, estructures lingüístiques i lèxic bàsic relacionats amb l'àmbit laboral: currículum en distints models. Borses d'ocupació. Ofertes d'ocupació. Cartes de presentació.  
- La selecció i contractació del personal: Contractes de treball. Cartes de citació, admissió i rebuig en processos de selecció.   
- L'organització de l'empresa: llocs de treball i funcions.  
Interpretació de textos amb ferramentes bàsiques de suport (TIC)  
- Ús de diccionaris temàtics, correctors ortogràfics, programes de traducció automàtics aplicats a textos relacionats amb:  
- La cultura d'empresa i objectius: distints enfocaments.  
- Articles de premsa específics del sector.  
- Descripció i comparació de gràfics i estadística. Comprensió dels indicadors econòmics més habituals.  
- Agenda. Documentació per a l'organització de cites, trobades, i reunions. Organització de les tasques diàries.   
- Consulta de pàgines web amb continguts econòmics en anglés amb informació rellevant per a l'empresa.  
Orientacions pedagògiques:  
Este mòdul conté la formació necessària per a l'exercici d'activitats relacionades amb les funcions d'atenció al client, informació i assessorament i compliment de processos i protocols de qualitat, tot això en anglés, incloent-hi aspectes com:  
- L'ús i aplicació de les diverses tècniques de comunicació per a informar i assessorar el client durant els processos de servici.  
- El desenrotllament i formalització de processos i protocols de qualitat associats a les activitats del servici.  
Les activitats professionals associades a estes funcions s'apliquen fonamentalment en els processos propis del nivell de qualificació.  
La formació del mòdul contribuïx a assolir els objectius generals del cicle formatiu i les competències del títol.  
Les línies d'actuació en el procés d'ensenyança aprenentatge que permeten assolir els objectius del mòdul, versaran sobre:  
- La descripció, anàlisi i aplicació dels processos de comunicació i les tècniques d'imatge personal utilitzant l'anglés.  
- Els processos de qualitat en l'empresa, la seua avaluació i la identificació i formalització de documents associats a la prestació de servicis en anglés.  
- La identificació, anàlisi i procediments d'actuació davant de queixes o reclamacions dels clients en anglés.  
  
  
ANNEX V  
Espais mínims  
  
  
  
(1): Espai no necessàriament ubicat en el centre.  
(2): Variable en funció de les espècies ramaderes.  
ANNEX VI  
Titulacions acadèmiques requerides per a la impartició dels mòduls professionals que conformen el cicle formatiu   
en centres de titularitat privada, o d'altres administracions diferents de l'educativa.  
  
  
  
\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*  
  
ANEXO VI  
Titulaciones académicas requeridas para la impartición de los módulos profesionales que conforman el ciclo formativo   
en centros de titularidad privada, o de otras administraciones distintas de la educativa.  
  



Còpia Permalink ELI