Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 7240, del 25-03-2014 (2014/2375)

RESOLUCIÓN de 17 de marzo de 2014, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el procedimiento para el reconocimiento de entidades que acreditan competencia lingüística en lenguas extranjeras en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana en el año 2014.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   7240

Fecha DOGV
:   25-03-2014

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2014/2375


Fecha del documento
:   17-03-2014

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * examen

RESOLUCIÓN de 17 de marzo de 2014, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el procedimiento para el reconocimiento de entidades que acreditan competencia lingüística en lenguas extranjeras en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana en el año 2014. [2014/2375]  
El Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas (MECR) estableció los descriptores globales para llevar adelante tanto la enseñanza y el aprendizaje como la evaluación de los niveles de competencia en lenguas.  
El Decreto 61/2013, de 17 de mayo, del Consell, por el que se establece un sistema de reconocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la Comunitat Valenciana y se crea la Comisión de Acreditación de Niveles de Competencia en Lenguas Extranjeras, tiene como objetivo regular el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras de acuerdo con el Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas (MECR) a través de títulos, diplomas y certificados expedidos por instituciones y universidades competentes, hecho que facilita y simplifica la posibilidad de acreditar la competencia en lenguas extranjeras a la Comunitat Valenciana.  
El artículo 4 del Decreto 61/2013, de 17 de mayo, especifica las funciones de la mencionada comisión, entre las que consta fijar los criterios adecuados para acreditar, de conformidad con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, la competencia en lenguas extranjeras basándose en los certificados y diplomas expedidos por universidades y por otras instituciones españolas y extranjeras, así como establecer el tipo de pruebas adecuadas para la obtención de certificados de competencia en lenguas extranjeras, para poder aprobar las propuestas de ampliación del catálogo de títulos, diplomas y certificados que se reconocerán como acreditativos de la capacitación lingüística y comunicativa en lenguas extranjeras.  
Además, existen entidades de reconocido prestigio, como las que figuran en el anexo único del mencionado decreto, que cumplen los requisitos establecidos por la comisión que garantizan la objetividad, validez y fiabilidad de las pruebas y el anclaje a los correspondientes niveles de referencia del MECR.   
Así, para cumplir con el mencionado decreto, es necesario convocar un procedimiento para el reconocimiento de entidades que acreditan competencia lingüística en lenguas extranjeras en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana.  
Por todo ello, en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 190/2012, de 21 de diciembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte (DOCV 24.12.2012), resuelvo:  
  
Apartado único  
Convocar el proceso para el reconocimiento como entidad acreditadora de competencia lingüística en lenguas extranjeras en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana.  
Las entidades que cumplan los requisitos detallados en el anexo de esta resolución podrán solicitar, durante los diez días hábiles siguientes a la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, el reconocimiento como entidad que acredita competencia lingüística en lenguas extranjeras mediante instancia general dirigida a la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, adjuntando la documentación referenciada en el anexo de esta resolución.  
  
Valencia, 17 de marzo de 2014.- La consellera de Educación, Cultura y Deporte: María José Catalá Verdet.  
  
  
ANEXO ÚNICO  
  
1. Objeto y ámbito de aplicación  
1.1. Se podrán presentar al procedimiento de acreditación aquellas entidades que respondan a uno de los siguientes supuestos:  
- Centros o servicios de lenguas dependientes de instituciones educativas del Espacio Europeo de Educación Superior.  
- Corporaciones de derecho público, reguladas por la Ley 11/1997, de 16 de diciembre, o por la Ley 6/1997, de 4 de diciembre.  
- Instituciones certificadoras de nivel de competencia en lenguas extranjeras de reconocido prestigio internacional.  
1.2. Las presentes instrucciones serán aplicables a aquellas entidades que optan a la acreditación, por parte de la Administración, de la certificación de niveles de competencia en lenguas extranjeras, dentro de lo contemplado en el Decreto 61/2013, de 17 de mayo, del Consell, por el que se establece un sistema de reconocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la Comunitat Valenciana y se crea la Comisión de Acreditación de Niveles de Competencia en Lenguas Extranjeras (DOCV 20.05.2013).  
  
2. Solicitudes y documentación a presentar  
2.1 Requisitos de la documentación que deberán cumplir las entidades que deseen acogerse al mencionado reconocimiento:  
a) Diseño de la prueba terminal que permita realizar la evaluación del dominio de la competencia lingüística en lenguas extranjeras (que no del aprovechamiento de la actividad de formación). Para esto, en la prueba terminal se debe contemplar una evaluación del dominio de las siguientes destrezas definidas en el MECR:   
- Comprensión oral.   
- Comprensión escrita.  
- Expresión e interacción oral.   
- Expresión e interacción escrita.   
b) Relación de la prueba terminal sobre la base de los descriptores definidos para cada nivel en el MECR.   
c) Criterios de corrección y sistema de puntuación.   
d) Criterios de evaluación.   
e) Guía de administración de la prueba terminal.   
f) Un modelo de examen completo por nivel, idioma y convocatoria y, en su caso, el año académico de cada uno de ellos.   
g) Ejemplares de propuestas de certificados que emitirán las entidades candidatas, donde deberá constar la fecha de realización de la prueba terminal, así como la normativa vigente en materia de acreditación.   
h) Información referente a la formación y experiencia de los redactores, examinadores y evaluadores que participan en las pruebas.   
Para documentar este apartado, habrá que indicar la competencia profesional o titulación relacionada con el ámbito de la certificación de las lenguas:   
- Licenciatura o grado equivalente de Filología de la lengua que se quiere acreditar.  
- Nivel alcanzado del MECR.  
- Formación específica en redacción, administración y evaluación de pruebas de dominio.  
- Experiencia previa.  
i) Propuestas de la fecha o fechas en que se realizarán las pruebas de dominio.   
j) Breve memoria sobre el estatus y características del organismo solicitante.  
2.2. Toda la documentación aportada deberá ir acompañada del correspondiente índice, que detalle todos los documentos adjuntos, y deberá seguir el orden propuesto en el punto anterior. Asimismo, se podrá anexar otra documentación si se considera relevante (programaciones de las acciones formativas diseñadas desde la entidad ?si hubiere?, experiencia previa en pruebas de dominio...).  
2.3. Una vez realizadas las pruebas terminales, las entidades remitirán a la comisión un ejemplar fechado de la prueba terminal o de dominio utilizada en cada convocatoria, nivel e idioma.  
2.4. Las entidades deben demostrar que el personal encargado de la elaboración de los exámenes posee formación específica y explícita en pruebas terminales de acreditación de competencia lingüística en lenguas extranjeras y conocimiento del Marco Común Europeo de Referencia.   
  
3. Aplicación de criterios para evaluar la documentación presentada  
La consellería competente en materia de enseñanzas de idiomas hará públicos, en su lugar web oficial, los criterios aplicables en la evaluación de la documentación.  
  
4. Comunicación de la idoneidad de la documentación presentada   
Instruido el procedimiento de revisión de la documentación, la secretaría de la Comisión de Acreditación de Niveles de Competencia en Lenguas Extranjeras comunicará al interesado, por escrito, la idoneidad de la documentación presentada, advirtiendo, asimismo, que esta idoneidad estará supeditada al cumplimiento de lo expuesto en la documentación de la prueba terminal que se convoque desde esta entidad.   
  
5. Seguimiento de la actividad  
La consellería con competencias en enseñanzas de idiomas efectuará el seguimiento de la prueba de dominio de las entidades con idoneidad, con el fin de comprobar que se desarrolla conforme a las condiciones documentales presentadas. Para esto, las entidades cuya idoneidad sea positiva deberán comunicar a la secretaría de la comisión, en un plazo mínimo de diez días de antelación a la fecha de la prueba, el día, hora, lugar de realización de la misma y adjuntar el examen completo definitivo que se realizará.   
  
6. Acreditación de la certificación  
Una vez finalizadas las pruebas de dominio de la entidad, y a propuesta de la Comisión de Acreditación de Niveles de Competencia en Lenguas Extranjeras, la consellería competente en materia de educación publicará la normativa que acredite esta certificación, detallando en la misma idioma, nivel y convocatoria.