Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 3077, del 12-09-1997 (1997/9438)

RESOLUCIÓ de 14 de juliol de 1997, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'aproven determinats projectes editorials per a Educació Primària i s'autoritza l'ús dels materials curriculars corresponents en centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   3077

Data del DOGV
:   12-09-1997

Secció del DOGV
:   CONVENIS I ACTES - ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   1997/9438


Data del document
:   14-07-1997

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Resolució

RESOLUCIÓ de 14 de juliol de 1997, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'aproven determinats projectes editorials per a Educació Primària i s'autoritza l'ús dels materials curriculars corresponents en centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana.  
El Decret 187/1994, de 13 de setembre (DOGV de 22.09.94), del Govern Valencià, regula la supervisió dels materials didàctics curriculars per als ensenyaments de règim general establits en la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, així com el seu ús en els centres docents. El decret determina com a objecte de supervisió els projectes editorials i defineix els requisits que han de tenir per a l'aprovació, la qual cosa implicarà l'homologació dels materials didàctics curriculars que resulten del desenvolupament perquè puguen ser utilitzats en centres docents públics i privats.  
L'article 6 de l'Ordre de 16 de desembre de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, (DOGV de 03.01.95), pel qual es desplega el Decret 187/1994, estableix que correspon al director general d'Ordenació i Innovació Educativa, mitjançant una resolució, aprovar els projectes editorials i homologar els materials didàctics que els despleguen.   
En virtut d'això, vistos els projectes editorials presentats a supervisió i la proposta de la comissió creada per l'Ordre de 10 de maig de 1995 (DOGV de 02.06.95), esta Direcció General resol:  
Primer  
Queden aprovats, per a l'Educació Primària, els projectes editorials supervisats que es detallen en l'annex, i homologats els materials didàctics curriculars que resulten del seu desenvolupament per a la utilització en els centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana.  
Segon  
Els materials curriculars que resulten del projecte editorial hauran d'indicar esta homologació en els termes següents: «Material didàctic curricular homologat per a... (etapa i cicle o curs) de l'Educació Primària, elaborat segons el projecte editorial aprovat per la Resolució de 14 de juliol de 1997, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència».  
Contra aquesta resolució, que no esgota la via administrativa, els interessats podran interposar un recurs ordinari davant el conseller de Cultura, Educació i Ciència, en el termini d'un mes comptador a partir de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
València, 14 de juliol de 1997.- El director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística: Josep Vicent Felip i Monlleó.  
ANNEX  
El Projecte Editorial d'Oxford University Press, que fou aprovat per la Resolució de 21 d'octubre de 1996 (DOGV de 24 de desembre), sota el nom de Top Secret; passa a la denominació de Top Class.  
Editorial: Oxford University Press; projecte editorial: Fantastic Fanfare 1 i 2; etapa: Educació Primària; cicle: segon; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: educació artística: Plástica 3º i 4º; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Educació Artística: Plàstica.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: valencià: Llengua i Literatura 3r i 4t; versió lingüística: valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Valencià: Llengua i Literatura.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: valencià: Llengua i Literatura 1r i 2n; versió lingüística: valencià; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Valencià: Llengua i Literatura.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: Matemàtiques 3 i 4; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Matemàtiques.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural 3 i 4; versió lingüística: valencià i castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: castellà: Lengua y Literatura 3 i 4; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Castellà: Llengua i Literatura.  
Editorial: Alhambra Longman; projecte editorial: Bingo! 1 i 2; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Tierra; àrea: Castellà: Llengua i Literatura; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Tierra; àrea: Valencià: Llengua i Literatura. versió lingüística: valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Tierra; àrea: Matemàtiques versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Tierra; àrea: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: educació artística: Plástica; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: primer i segon; cursos: primer, segon, tercer i quart; àrea: Educació Artística: Plàstica.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: castellà: Lengua y Literatura; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Castellà: Llengua i Literatura.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Matemàtiques; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Matemàtiques.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Educación Artística; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Educació Artística.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: Goldfish 3r i 4t; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: Educación Física 1º i 2º; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Educació Física.  
Editorial: Alhambra Longman; projecte editorial: New Stepping Stones 1 i 2; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: castellà: Lengua y Literatura; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Castellà: Llengua i Literatura.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Matemàtiques; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Matemàtiques.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Educación Artística; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Educació Artística.  
Editorial: Heinemann, SA; projecte editorial: Wonderland; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Top Dog 1 i 2; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial:Alhambra Longman; projecte editorial: English Parade; etapa: Educació Primària; cicles: segon i tercer; cursos: tercer, quart, cinqué i sisé; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Heinemann, SA; projecte editorial: Big Red Bus 3 i 4; etapa: Educació Primària; cicle: tercer; cursos: cinqué i sisé; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Vicens Vives; projecte editorial: Matemàtiques; etapa: Educació Primària; cicles: primer, segon, i tercer; cursos: primer, segon, tercer, quart, cinqué i sisé; àrea: Matemàtiques.