Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 5220, del 16-03-2006 (2006/2828)

ORDEN de 30 de enero de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convocan los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a la integración de los temas transversales en el currículo.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   5220

Fecha DOGV
:   16-03-2006

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - G) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2006/2828


Fecha del documento
:   30-01-2006

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * personal docente
    * premio cultural
    * método pedagógico
    * material de enseñanza
    * distinción honorífica

ORDEN de 30 de enero de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convocan los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a la integración de los temas transversales en el currículo. [2006/M2828]  
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en el artículo 2.3, establece, entre otros, los siguientes principios que regulan la actividad educativa: la formación personalizada, que propicie una educación integral en conocimientos, destrezas y valores morales del alumnado en todos los ámbitos de la vida: personal, familiar, social y profesional; la efectiva igualdad de derechos entre los sexos y el rechazo a toda clase de discriminación; el respeto a todas las culturas; el fomento de los hábitos de comportamiento democrático; la relación con el entorno social, económico y cultural; y la formación en el respeto y defensa del medio ambiente.   
La Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, en el artículo 1, enumera como principios de calidad del sistema educativo entre otros: la equidad, que garantiza una igualdad de oportunidades de calidad, para el pleno desarrollo de la personalidad a través de la educación, en el respeto a los principios democráticos y a los derechos y libertades fundamentales; la capacidad de transmitir valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad social, la cohesión y mejora de las sociedades, y la igualdad de derechos entre los sexos, que ayuden a superar cualquier tipo de discriminación, así como la práctica de la solidaridad, mediante el impulso a la participación cívica del alumnado en actividades de voluntariado.   
La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, en el artículo 6, establece que, con el fin de garantizar la efectiva igualdad entre hombres y mujeres, las administraciones educativas velarán para que en todos los materiales educativos se eliminen los estereotipos sexistas o discriminatorios y para que fomenten el igual valor de hombres y mujeres.  
El pleno desarrollo de la personalidad supone una educación en los valores morales que han inspirado el modelo de Estado Social y Democrático de Derecho que establece para España nuestra Constitución. Valores morales que han ido emergiendo a lo largo de la Historia como: la Libertad, la Igualdad y, por último, la Solidaridad. Valor, éste, que inspira una serie de derechos que se han ido plasmando en sucesivas declaraciones de la ONU, como resultado de foros y conferencias internacionales: el derecho a vivir en un mundo saludable, el derecho a la calidad de vida, a la paz, a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, al respeto a la propia cultura, a disfrutar de una naturaleza conservada y sostenible, a la seguridad vial, a la información y a la protección de los legítimos intereses de los consumidores, etc.  
Estos derechos configuran una serie de ámbitos educativos: educación moral y cívica, educación para la paz, para la salud, para la igualdad de oportunidades entre los sexos, educación ambiental, educación sexual, educación del consumidor y educación vial. Estos temas no pueden abordarse de modo exclusivo desde un área o asignatura del currículo, pues las trascienden y han de estar presentes de manera global en los objetivos y contenidos de todas ellas. Por eso, se les viene considerando como temas transversales.  
Pese a su reciente aparición, no pueden ser ajenos a la tarea escolar. Por el contrario, la escuela debe ofrecer al alumnado la ocasión de reflexionar sobre estos problemas básicos y actuales de la convivencia, así como favorecer que desarrollen actitudes y comportamientos basados en opciones de valor libremente asumidas.  
Por ello, los decretos que establecen el currículo de la Comunidad Valenciana disponen que estos temas estén presentes a través de las diferentes áreas, materias, ámbitos y módulos de las enseñanzas no universitarias.  
De esta forma, el sistema educativo se suma a los esfuerzos que realizan los gobiernos y diversas instituciones no gubernamentales para resolver las situaciones y problemas a que responden estos temas.   
En este sentido, el Gobierno de la Generalitat Valenciana ha promulgado la Ley 1/1994, de 28 de marzo, de Salud Escolar; el Decreto Legislativo 1/2003, de 1de abril, del Consell de la Generalitat, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley sobre Drogodependencias y Otros Trastornos Adictivos (DOGV de 30.04.2003); ha aprobado el I Plan del SIDA de la Comunidad Valenciana, por Decreto 168/97, de 13 de mayo (DOGV de 02.06.1997); así como el Plan de Medidas del Consell de la Generalitat para combatir la Violencia que se ejerce Contra las Mujeres (2005-2008). También acordó constituir la Fundación de la Solidaridad y el Voluntariado de la Comunidad Valenciana.  
Asimismo, determinadas fechas socialmente señaladas y celebraciones específicas pueden servir para llamar la atención sobre estos grandes problemas. Los centros docentes han de aprovechar la resonancia de estas celebraciones específicas. Además, en uso de su autonomía pedagógica y organizativa han de planificar la inclusión de los temas transversales en el currículo y en las diversas actividades educativas.   
En consecuencia, es conveniente convocar estos premios para estimular la elaboración de materiales didácticos que ayuden a integrar los temas transversales en el proyecto educativo del centro, los proyectos curriculares, las programaciones didácticas y las mismas unidades didácticas.  
Por ello, y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,  
ORDENO  
Primero. Objeto  
El objeto de esta orden es convocar los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a la integración de los temas transversales en el currículo, así como aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran como anexo I. También se aprueban los modelos de solicitud individual y para grupos que figuran en los anexos II y III, respectivamente.  
Segundo. Financiación  
1. Los Premios contarán con una dotación máxima de 42.000 euros, que será financiada con cargo a la línea de subvención T3152000 del programa 421.30 del presupuesto de la Generalitat Valenciana para el ejercicio de 2006, con arreglo a la siguiente distribución:  
Un premio de 6.000 euros.  
Dos premios de 4.500 euros.  
Cuatro premios de 3.000 euros.  
Diez premios de 1.500 euros.  
2. El jurado podrá declarar desiertos algunos de los premios. En este caso, la dotación económica correspondiente a un premio se podrá destinar a nuevos premios con dotación inferior.  
Disposiciones finales  
Primera  
Se delega en la Dirección General de Enseñanza la facultad de resolver la convocatoria, se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.  
Segunda  
Esta orden producirá efectos desde el día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa-Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, se podrá recurrir potestativamente en reposición o plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
b) El recurso contencioso administrativo deberá presentarse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valencia en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
Valencia, 30 de enero de 2006  
El conseller de Cultura, Educación y Deporte,  
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN  
ANEXO I  
Bases para la concesión de los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a la integración de los temas transversales en el currículo.  
1. Objetivos  
Incentivar la elaboración de materiales didácticos que faciliten la labor docente en la integración de los temas transversales en el currículo.  
Favorecer que los centros docentes transmitan los valores que estos temas transversales configuran y que organicen su propia actividad de acuerdo con ellos.  
Fomentar la investigación y la innovación educativa del profesorado en el ámbito de los temas transversales.  
2. Destinatarios  
2.1. Podrán participar en la convocatoria, en equipo o individualmente:  
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana que imparten enseñanzas no universitarias, o en programas municipales de FPA.  
b) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa lugares de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.  
c) El personal laboral o funcionarios de la administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.  
2.2. Requisitos.  
a) Las personas que participen en la convocatoria antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes, deberán cumplir los requisitos que establecen los artículos 11 y 13.2 de la Ley 38/2003 de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE de 18.11.2003).  
b) Asimismo, deberán acreditar dichos requisitos mediante declaración responsable tal como prevé el artículo 13.7 de dicha ley. Para ello podrán utilizar el modelo que figura en el anexo IV.  
c) De acuerdo con el artículo 14.1.e) de la mencionada ley tendrán que acreditar con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de concesión, que se encuentran al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y de la Seguridad Social.  
3. Condiciones de participación  
3.1. Las personas que opten a estos premios deberán presentar materiales didácticos que tengan carácter innovador y aplicación práctica para integrar los temas transversales en el proyecto educativo, los proyectos curriculares, las programaciones y las unidades didácticas, teniendo como referencia el currículo de la Comunidad Valenciana del correspondiente curso, ciclo, etapa, nivel, grado, modalidad, materia, ámbito o módulo.  
3.2. Dichos materiales versarán sobre: educación para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, educación moral y cívica, educación ambiental, educación para la paz, educación para la salud, educación sexual, educación vial y educación del consumidor.  
3.3. Los trabajos deberán ser originales e inéditos y podrán presentarse en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana y en cualquier soporte.  
3.4. Será condición necesaria la coherencia de los materiales didácticos presentados con los correspondientes currículos de la Comunidad Valenciana.  
3.5. No podrán participar aquellas personas que hayan obtenido premio en las convocatorias de 2003, 2004 y 2005 a la integración de los temas transversales en el currículo.  
3.6. No podrán presentarse tesis doctorales ni los trabajos conducentes a la obtención de la suficiencia investigadora.   
3.7. No podrán participar aquellos trabajos que hubieran sido premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.   
3.8. Tampoco podrán participar aquellos trabajos que se presenten a la convocatoria de los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa, ni a la convocatoria de los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante.  
3.9. Podrán presentarse materiales elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo del currículo, seleccionados por la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte en las convocatorias correspondientes a los tres últimos años. En este caso deberá comunicarse el título del proyecto y la convocatoria en la que fue seleccionado.  
3.10. La presentación de los trabajos supone la aceptación expresa de todas las bases de la presente convocatoria.  
4. Características de los materiales didácticos  
Los materiales didácticos que se presenten a esta convocatoria se diseñarán, al menos, para un trimestre del curso académico, indicando el curso, ciclo, etapa, nivel, grado, modalidad, área, materia, ámbito o módulo al que van destinados.  
Dichos materiales contendrán:  
- Guía del profesorado, que especificará: objetivos, contenidos, actividades, metodología para el uso didáctico del material para el alumnado, y criterios e instrumentos de evaluación. Asimismo, contendrá las referencias a la bibliográfica utilizada.  
. Material para el alumnado.  
5. Tramitación de las solicitudes  
5.1. Solicitudes.  
Los equipos o las personas que deseen tomar parte en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas a la Dirección General de Enseñanza, Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad. Para ello utilizarán el modelo que figura en el anexo II, cuando la solicitud se realice a título individual, o según el modelo del anexo III cuando se presenten como equipo.  
5.2. Documentación.   
La solicitud se acompañará de los siguientes documentos:  
a) Los correspondientes materiales didácticos (original y dos copias) se presentarán en formato de libro, vídeo, diapositiva, material informático u otros (especificando el tipo de material). El formato que se facilite tendrá que considerar su posible difusión, respetando siempre las condiciones señaladas en la base tercera y las características que figuran en la base cuarta.  
b) Memoria descriptiva del material presentado (original y dos copias), con un máximo de 10 folios, donde se reflejen los siguientes datos: persona o equipo de personas que lo han realizado, justificación, objetivos y bibliografía utilizada. Se adjuntará esta memoria en soporte informático (formato Word).  
c) Certificado, nombramiento o nómina del año 2006, que acredite que todos los participantes cumplen los requisitos establecidos en la base segunda de la convocatoria.  
d) Fotocopia compulsada del DNI o NIF.  
e) La declaración responsable a la que se refiere la base segunda, punto 2, letra c), según el modelo del anexo IV.  
5.3. Lugar de presentación.  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte (av. Campanar, 32; 46788 Valencia), en las direcciones territoriales de Cultura, Educación y Deporte, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Cuando se presenten en una oficina de Correos, se hará en sobre abierto con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar, se haga constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, conviene que comuniquen el lugar de presentación de la solicitud al fax del Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad (96 386 61 74).  
5.4. Plazo de presentación.  
El plazo de presentación finalizará el 8 de septiembre de 2006.  
6. Proceso para la concesión de los Premios  
6.1. Jurado de selección.  
El Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, como órgano instructor y de ordenación del procedimiento, facilitará los trabajos presentados para que sean examinados y evaluados por un jurado de selección constituido por:  
Presidente: el director General de Enseñanza, que podrá delegar en el vicepresidente.  
Vicepresidente: el jefe del Área de Ordenación e Innovación Educativa.  
Vocales:  
- El jefe del Servicio de Enseñanzas en Valenciano.  
- Un inspector o inspectora de Educación, designado por el Servicio Central de la Inspección Educativa.  
- El coordinador del Programa de Innovación Educativa.  
- Una persona en representación del Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa.  
- Una persona en representación de las siguientes instituciones:  
Dirección General de Seguridad Industrial y Consumo.  
Dirección General de la Mujer.  
Dirección General de Atención a la Dependencia.  
Dirección General de Calidad Ambiental.   
Dirección General de Justicia.  
Dirección General de Salud Pública.  
Dirección General de Tráfico del Ministerio del Interior.   
Actuará como secretario del jurado un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Enseñanza.  
A las reuniones del jurado podrá asistir un representante de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.  
El jurado tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a los solicitantes y contar con la participación de especialistas en los temas objeto de este concurso para colaborar en la valoración de los trabajos presentados.  
6.2. Serán objeto de atención prioritaria los materiales didácticos sobre:  
a) Promoción y educación para la salud: prevención de las drogodependencias y de otros trastornos adictivos; prevención del VIH/SIDA.  
b) Promoción de la convivencia y prevención de la violencia en los centros docentes.  
c) Educación en el diálogo, respeto, tolerancia, igualdad y no discriminación por razón de sexo.  
6.3. El jurado de selección tendrá en cuenta los siguientes criterios:  
a) Calidad y rigor del trabajo por su diseño pedagógico, interés científico o didáctico, originalidad, concreción de los objetivos planteados y coherencia interna (3 puntos).  
b) Relación con el proyecto educativo del centro en el cual se pretende aplicar el material didáctico (1 punto).  
c) Posibilidades de aplicación en la práctica docente, en la organización y funcionamiento del centro docente o en la programación de sus actividades complementarias, y, en su caso, la previa experimentación con el alumnado (1 punto).  
d) Carácter innovador por su contenido, su metodología, o el uso didáctico de las tecnologías de la información y la comunicación (1 punto).  
e) Relevancia en relación con los temas prioritarios indicados en el punto 2 de esta base (1 punto).  
f) La relevancia y el volumen de su contenido respecto al total del currículo de referencia (1 punto).  
g) Carácter global del planteamiento: implicación de varios temas transversales (1 punto).  
h) Relevancia para promover la educación en valores (1 punto).  
7. Resolución de la convocatoria  
7.1. Las decisiones del jurado de selección serán inapelables.  
7.2. Una vez realizado el proceso de selección, dicho jurado a través del Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, como órgano instructor, elevará la propuesta para la concesión de los Premios al director general de Enseñanza, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller de Cultura, Educación y Deporte, pudiendo declarar desiertos algunos de los Premios.  
7.3. La relación de los trabajos premiados, con la especificación de los nombres de los autores y las dotaciones económicas que correspondan a cada uno de los premiados, se publicarán en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
7.4. De acuerdo con el artículo 42.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, el plazo máximo para dictar resolución, incluida su notificación, es de seis meses desde la fecha de efectos de esta convocatoria. El efecto que producirá el silencio administrativo si transcurre el plazo sin que se haya dictado y notificado la resolución correspondiente será desestimatorio de la solicitud.  
8. Pago de los Premios  
8.1. El pago del importe correspondiente a los premios se realizará por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el trabajo es individual, o a nombre de los autores o autoras en el caso de que el trabajo sea de grupo y así se indique en la solicitud. En este caso la cuantía del premio se distribuirá entre los autores y autoras en el porcentaje indicado en la solicitud, debiendo facilitarse los datos bancarios de todos los autores.  
8.2. Los premios estarán sujetos a retención fiscal, de acuerdo con lo establecido en los artículos 29 y 43 del Real Decreto 27/2003, de 10 de enero, y el Reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, aprobado por el Real Decreto 1.775/2004, de 30 de julio (BOE de 04.08.2004).  
8.3. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los premios podrá modificar la resolución de concesión.   
8.4. La percepción de los premios por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE de 18.11.2003).  
8.5. Serán también de aplicación los artículos 36, 37, 40.1, 52 y siguientes de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE de 18.11.2003), que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de los premios concedidos, así como las infracciones correspondientes.  
9. Certificación  
9.1. La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV de 17.08.94), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación. En consecuencia, la certificación correspondiente a los trabajos premiados en esta convocatoria, se emitirá para cada una de las personas participantes, según dispone la mencionada orden.   
9.2. En cualquier caso, se certificará un máximo de 100 horas.  
10. Propiedad intelectual  
Los autores de los materiales premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito los derechos de reproducción, distribución y traducción de los mismos para su ejercicio por una sola vez y en régimen de exclusividad, aunque la Generalitat Valenciana podrá autorizar las publicaciones de los materiales premiados por cuenta de los autores o de un tercero. Así mismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Enseñanza, las modificaciones necesarias en los documentos finales de los materiales para que se puedan publicar total o parcialmente en el formato que dicha Dirección General considere más adecuado.  
El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo V y deberá ser presentado en el plazo de 15 días a contar desde el día siguiente a la publicación de la resolución de la concesión de los premios en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de la concesión del premio y, en su caso, al reintegro del mismo, con exigencia del interés de la demora.  
La formalización de la cesión del derecho de reproducción, distribución y traducción no implica compromiso de publicación por parte de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.  
Un ejemplar del trabajo premiado quedará depositado en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrollan su actividad docente el autor o la autora o el coordinador o la coordinadora.