Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 2524, del 07-06-1995 (1995/834992)

RESOLUCIÓN de 5 de mayo de 1995, de la Dirección General de Personal de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se convoca un concurso público de méritos para la provisión de plazas de directores de los centros de profesores de Alicante, Alcoy y Ontinyent y del Centro Específico de Formación Profesional de Cheste y se aprueban las bases de la convocatoria.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   2524

Fecha DOGV
:   07-06-1995

Sección del DOGV
:   AUTORIDADES Y PERSONAL

Número del documento
:   1995/834992


Fecha del documento
:   05-05-1995

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

RESOLUCIóN de 5 de mayo de 1995, de la Dirección General de Personal de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se convoca un concurso público de méritos para la provisión de plazas de directores de los centros de profesores de Alicante, Alcoy y Ontinyent y del Centro Específico de Formación Profesional de Cheste y se aprueban las bases de la convocatoria.   
Con fecha 22 de marzo de 1993, el Gobierno Valenciano aprobó el Decreto 42/1993, sustituyendo a otro anterior vigente desde el aÑo 1985, por el cual se regula la creación, la estructura y el funcionamiento de los Centros de Profesores (CEP) de la Comunidad Valenciana teniendo en cuenta, por una parte, lo establecido en los artículos 55 y 56 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), que contempla la importancia de la formación permanente del profesorado y el compromiso de la Administración Educativa de fomentar el desarrollo de programas de formación y, por otra, la experiencia obtenida en el funcionamiento de los CEP en la Comunidad Valenciana desde su creación.  
El citado Decreto 42/1993 seÑala las funciones de la dirección de los centros de profesores y establece el procedimiento de selección de los mismos, todo ello con la finalidad de reforzar la eficacia y profesionalidad de los órganos de gobierno del CEP y de garantizar una mejor consecución de sus fines.  
El artículo noveno, punto 1, párrafo primero de este decreto, dispone que la dirección del CEP será nombrada por la Conselleria de Educación y Ciencia, a quien corresponde determinar las características de la convocatoria. Asimismo, se dispone que el director o directora del CEP, tras haber participado en un concurso público de méritos, será nombrado para ocupar la plaza por un período de tres aÑos, con reserva de su destino anterior, al cual se reintegrará al finalizar el indicado período.  
En virtud de lo expuesto y de acuerdo con el artículo dieciséis, apartado 8 del Decreto 114/1993, de 26 de julio, del Gobierno Valenciano, por el que se establece el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Educación y Ciencia, resuelvo:  
Primero  
Convocar concurso público de méritos entre funcionarios de carrera de la Generalitat Valenciana de los cuerpos docentes de los niveles educativos no universitarios, de acuerdo con los principios de igualdad, mérito y capacidad, para cubrir los puestos vacantes de las direcciones de los centros de profesores de Alicante, Alcoy y Ontinyent y del Centro Específico de Formación Profesional de Cheste.  
Segundo  
Aprobar las bases por las que se rige el presente concurso, que se incluyen como anexo I de la presente resolución, así como el baremo de méritos aplicable, recogido en el anexo II.  
Tercero  
Los aspirantes seleccionados para ocupar las plazas objeto de esta convocatoria serán nombrados por el director general de Personal por un período de tres aÑos, con reserva de su destino anterior.  
Cuarto  
Los directores o directoras que resulten nombrados tendrán derecho a percibir las retribuciones básicas y el complemento de destino propios del cuerpo al que pertenezcan y, como complemento específico, el fijado por el Gobierno Valenciano en los acuerdos retributivos de los correspondientes ejercicios para el personal docente que preste servicios en centros públicos dependientes de la Conselleria de Educación y Ciencia.  
Quinto  
Contra la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, los interesados e interesadas podrán interponer, previa comunicación a este órgano, un recurso contencioso administrativo, ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente de la publicación, de conformidad con lo que se dispone en el artículo 58 de la Ley de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa, sin perjuicio de que pueda ejercerse cualquier otro que estime procedente.  
DISPOSICIóN FINAL   
La presente resolución entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Valencia, 5 de mayo de 1995.- El director general de Personal: Luis Felipe Martínez Martínez.   
ANEXO I  
Bases del concurso publico de méritos para la provisión de los puestos de dirección de los centros de profesores de Alicante, Alcoy y Ontinyent y del Centro Específico de Formación Profesional de Cheste  
Primera. Participantes  
1. Podrán participar en este concurso de méritos, solicitando una o varias plazas de las ofertadas que deberán ser relacionadas por orden de prioridad, las funcionarias y funcionarios de carrera docentes, al servicio de la Generalitat Valenciana.   
2. Los candidatos deben reunir los siguientes requisitos:  
a) Encontrarse en situación de servicio activo.  
b) Contar con un mínimo de cinco aÑos completos de ejercicio docente, computados con fecha de 31 de agosto de 1995 para los que pertenecen al cuerpo de maestros o de 30 de septiembre del mismo aÑo 1995 para el resto del profesorado.  
c) Estar en posesión de la titulación acreditativa de su conocimento del valenciano (certificado de capacitación lingüística).  
Segunda. Instancias y documentación  
- Instancias  
1. Los participantes en el concurso solicitarán la plaza o plazas a que aspiran, mediante instancia ajustada al modelo que se publica como anexo III de esta resolución, dirigida a la Dirección General de Personal.  
2. El plazo de presentación será de veinticinco días naturales contados a partir del día siguiente al de la publicación de la presente resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
3. Las instancias y documentación podrán presentarse en el Registro General de la Conselleria de Educación y Ciencia, en las direcciones territoriales de Educación o en los lugares seÑalados en el artículo 38.4 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
- Documentos  
4. La instancia-solicitud irá acompaÑada de la siguiente documentación:   
a) Hoja de servicios certificada por la secretaría del centro docente de destino, si éste fuera competente para realizar dicha función, o por la dirección territorial de Educación a que corresponda su centro de destino. La hoja de servicios será cerrada el 31 de agosto o el 30 de septiembre de 1995 según proceda.  
b) Fotocopia compulsada del titulo administrativo, sólo en el caso de que la hoja de servicio no esté certificada por la dirección territorial de Educación correspondiente.  
c) Currículum vitae escrito de los méritos académicos y profesionales del candidato o candidata, fechado y firmado. La presentación de este currículo se llevará a cabo en los impresos que, a tal efecto, podrán retirarse en la Conselleria de Educación y Ciencia, en las direcciones territoriales de Educación, en los centros de profesores y en las extensiones de los centros de profesores de la Comunidad Valenciana.  
La justificación documental de los méritos que se aleguen en el currículum será entregada al final del proceso de selección, únicamente por los profesores seleccionados, por lo que no deberá presentarse de antemano.  
Los aspirantes a plazas que hayan ocupado puestos de trabajo en los centros de profesores, el Programa de Innovación y Reformas Experimentales, asesorías didácticas para la enseÑanza en valenciano o trabajos en unidades de la administración educativa cuya función sea desarrollar programas de formación del profesorado y de renovación pedagógica, alegarán en su currículo (en lo relativo al apartado D), durante los períodos de desempeÑo de algunas de estas funciones, exclusivamente la permanencia en dichos puestos de trabajo.   
d) Proyecto de actuación planteado para tres aÑos de permanencia en la plaza o plazas a que se concursa. Tal proyecto se fundamentará en lo establecido en la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) y los distintos decretos del Gobierno Valenciano que la desarrollan.  
Su extensión máxima será de 50 páginas en formato DIN A-4, con un máximo de 30 líneas por página y 70 caracteres por línea. De este proyecto deberán entregarse obligatoriamente el original y tres copias.  
No se aceptará la incorporación al proyecto de anexos u otras documentaciones complementarias.  
Este proyecto contendrá los siguientes aspectos:  
- Consideraciones generales sobre la formación del profesorado.  
- Bases teóricas en que se fundamenta el proyecto.  
- Conocimiento del ámbito de actuación del centro de profesores, referido a su contexto educativo, sociolingüístico y sociocultural, así como de las posibles necesidades formativas.  
- Objetivos: (a) como organizador y gestor del centro de profesores; (b) como coordinador del equipo de trabajo; (c) en relación a la formación general del profesorado y (d) relativos a las líneas de acción del CEP en el que pretenden inscribir su tarea.  
- Propuestas para la adecuación de la fundamentación teórica a las características concretas del centro o centros de profesores al que se concursa.  
En cualquier caso, el proyecto de actuación no constituirá un compromiso de trabajo al que se hayan de circunscribir las futuras actuaciones del director o directora en la plaza que se le adjudique, sino que las líneas básicas de su actuación siempre habrán de ajustarse a las directrices de la administración educativa.  
5. Los participantes podrán retirar, si lo desean, un dossier con referencias legislativas, bibliográficas y otra documentación de interés para la confección del proyecto, que se encontrará a su disposición en las secretarías de la Conselleria de Educación y Ciencia, las direcciones territoriales de Educación, los diferentes centros de profesores y en las extensiones de los centros de profesores de la Comunidad Valenciana.  
Asímismo, y previa petición escrita dirigida a la dirección del centro de profesores correspondiente, podrán consultar las memorias de actividades realizadas por los centros de profesores en los tres últimos aÑos. Los directores de los CEP garantizarán el cumplimiento y el respeto a esta norma.  
6. No se considerarán aquellos méritos que los candidatos aleguen y hayan sido obtenidos o computados después de la fecha en que finalice el plazo de presentación de instancias.  
Tercera. Resolución  
El plazo máximo para resolver la admisión de las solicitudes que formulen los interesados será de cinco meses. Si no recae resolución expresa en el plazo establecido, las solicitudes se entenderán desestimadas, sin perjuicio de lo que se disponga cuando se dicte dicha resolución.  
Cuarta. Tribunal de valoración y comisión asesora  
1. La valoración de cada una de las fases en que consiste el concurso de méritos será realizada por un tribunal de valoración constituido por los siguientes miembros:  
- El director general de Personal o persona en quien delegue, que actuará como presidente.  
- Un técnico de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, a propuesta del director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un técnico de la Dirección General de Personal, a propuesta del director general de Personal.  
- Tres personas de reconocido prestigio en el campo de la formación del profesorado y la renovación pedagógica, nombrados por el director general de Personal, a propuesta del director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un técnico del Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, con voz y voto, designado por el director general de Personal, a propuesta del director general de Ordenación e Innovación Educativa, que actuará como secretario.  
A las reuniones del tribunal de valoración podrán asistir representantes de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, con voz pero sin voto.  
2. Al objeto de garantizar la máxima ecuanimidad y una valoración altamente cualificada, el tribunal de valoración podrá contar con el apoyo de una comisión asesora que elaborará informes y propuesta de valoración de cada uno de los proyectos de los candidatos.  
Esta comisión estará formada como mínimo por tres especialistas de reconocido prestigio en materia de renovación pedagógica y formación del profesorado, designados por el director general de Personal, a propuesta del director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
Los miembros del tribunal de valoración y de la comisión asesora estarán sujetos a las causas de abstención y recusación establecidas en los artículos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, del Procedimiento Administrativo Común. La composición del Tribunal de Valoración y de la Comisión Asesora se hará pública en las Direcciones Territoriales de Educación y en la Conselleria de Educación y Ciencia, abriéndose un plazo de reclamaciones y subsanaciones de cinco días para poder hacer efectivo el derecho a la recusación.  
3. A los efectos previstos en la Orden de 17 de febrero de 1986, que desarrolla el Decreto 200/1985, el tribunal de valoración y la comisión asesora deberán considerarse incluidos en la categoría primera de las previstas en el artículo 19.3.  
Quinta. Valoración  
1. Una vez revisados los requisitos presentados por los candidatos para participar en el concurso de méritos y, aceptada la participación de los mismos, se iniciará el concurso de méritos que constará de las siguientes fases:  
- Valoración del currículum vitae.  
- Valoración del proyecto de trabajo referido a la plaza o plazas a que se concurre.  
- Entrevista con el candidato o candidata.  
2. Las puntuaciones obtenidas en la valoración del currículum tendrán un máximo de 55 puntos y serán de carácter eliminatorio. La valoración del currículum será realizada por el tribunal mediante el análisis de cada uno de los subapartados a que hace referencia dicho currículo y en base a las puntuaciones que se determinan en el anexo II. En ningún caso los méritos presentados podrán valorarse por dos apartados distintos.  
3. No serán objeto de valoración aquellos proyectos de actuación de los candidatos o candidatas que no hayan obtenido al menos 15 puntos en el currículum vitae.  
4. Para la valoración del proyecto se tendrá en cuenta:  
a) La fundamentación teórica del proyecto.  
b) El conocimiento que el candidato posea del ámbito de actuación del centro de profesores, referente a su contexto educativo, sociolingüístico y sociocultural, así como de las posibles necesidades formativas.  
c) La propuesta de organización de trabajo en relación con el equipo pedagógico del CEP.  
d) La calidad del proyecto y la viabilidad de los objetivos que se pretenden conseguir.  
5. Las puntuaciones obtenidas en la valoración del proyecto de trabajo tendrán un máximo de 40 puntos y serán, así mismo, eliminatorias cuando el candidato o candidata no haya obtenido como mínimo 20 puntos.  
6. Para cada una de las plazas sólo se convocará a la entrevista a aquel candidato que haya obtenido mayor puntuación (sumadas las de los dos apartados anteriores) y a aquellos otros candidatos o candidatas cuya puntuación difiera en cinco o menos puntos respecto a la obtenida por aquél. ºnicamente a estos efectos, se entenderá que los candidatos son citados por la primera plaza a la que opten.  
7. El profesorado solicitante podrá ser convocado, con antelación suficiente y notificación personal, por el tribunal de valoración, a efectos de recibir aclaraciones, cuando éste lo estime oportuno.  
Sexta. Proceso de selección  
1. La Dirección General de Personal hará públicas las relaciones de candidatos admitidos por cumplir todos los requisitos exigidos en el perfil de las plazas, así como los excluidos, con indicación del motivo y se abrirá un plazo de cinco días para la presentación de alegaciones y subsanaciones de documentación. Las reclamaciones serán estudiadas y resueltas por el tribunal de valoración.  
2. Recogidos los informes emitidos por la comisión asesora y, tras estudiar las propuestas de puntuación de la misma, se reunirá el tribunal de valoración para establecer la puntuación definitiva obtenida por los aspirantes en cuanto al currículum profesional y en el proyecto de actuación.  
3. Los candidatos y candidatas seleccionados deberán presentar la documentación justificativa de los méritos alegados e indicados en el currículum vitae el mismo día en que se celebre la entrevista. Dichas documentaciones serán revisadas por un funcionario de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa habilitado por el tribunal a tal efecto. En el caso de que hubiese alguna dificultad en la revisión de estas documentaciones, dicho funcionario levantará acta y la elevará al tribunal, quien, en reunión extraordinaria, resolverá la procedencia de la propuesta del nombramiento para la plaza o, si tal propuesta no fuera procedente, sustituirá al candidato eliminado por el que, reuniendo los requisitos exigidos, tuviera la mayor puntuación, en su caso.  
4. Una vez efectuadas las entrevistas con los candidatos, se harán públicas las relaciones ordenadas de los candidatos con las puntuaciones obtenidas en cada una de las fases del concurso público de méritos, en los respectivos tablones de anuncios de las direcciones territoriales de Educación y en la Conselleria de Educación y Ciencia, abriéndose un nuevo plazo de alegaciones y subsanaciones de 10 días.  
Séptima. Resolución del concurso  
Una vez finalizado el proceso, el tribunal de valoración elevará la propuesta de nombramiento al director general de Personal para que proceda a su nombramiento definitivo.  
Octava. Programa de formación  
1. Los directores y directoras de los centros de profesores nombrados con motivo de la presente convocatoria, deberán participar en un programa de formación, cuyo diseÑo definitivo y desarrollo será responsabilidad de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, a través de su Servicio de Formación del Profesorado.  
2. Durante el mes de septiembre de 1995, los directores o directoras nombrados que procedan del cuerpo de Profesores de Educación Secundaria, podrán ser convocados a las reuniones de información y coordinación que se estimen pertinentes.  
Novena. Retirada de documentos  
Pasados dos meses desde la publicación de la resolución definitiva en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, se abrirá un plazo de 30 días para que los candidatos no seleccionados puedan retirar la documentación presentada que estará depositada en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Cuando el aspirante resulte seleccionado, su documentación y proyecto de actuación quedarán depositados en el Servicio de Formación del Profesorado hasta la finalización del período para el que fue nombrado.  
ANEXO II   
Baremo para la valoración del currículum vitae de los   
candidatos a las direcciones de los centros de profesores  
1. Méritos y puntuación máxima  
A) Titulaciones diferentes a las alegadas como requisito para el ingreso en el cuerpo: 5  
A.1 Título de doctor (3 puntos); con premio extraordinario (4 puntos)  
A.2 Licenciatura (3 puntos)  
A.3 Diplomatura (2 puntos)  
A.4 Diploma de mestre de valencià (2 puntos)  
A.5 Titulaciones otorgadas por las escuelas oficiales de idiomas: ciclo elemental (0.50 puntos), grado superior (1 punto)  
B) Experiencia profesional: 6  
B.1 Por cada aÑo completo de servicios en educación (0.60 p)  
B.2 Por cada aÑo completo de servicios en las administraciones públicas (0.2 p)  
C) Experiencia en organización y gestión de centros: 10  
C.1 Por cada aÑo en la dirección o jefatura de estudios de un centro educativo o un centro de profesores (1 p)  
C.2 Por cada aÑo en otro cargo unipersonal (0.75 p)  
C.3 Por cada aÑo como miembro electo del consejo escolar, de centro, municipal o Consejo Escolar Valenciano (0.25 p)   
D) docencia de actividades de formación del profesorado y de renovación pedagógica: 10   
D.1 Actividades de carácter científico o didáctico organizadas por las administraciones educativas, las universidades u otras entidades de reconocido prestigio, homologadas o subvencionadas por la Conselleria de Educación y Ciencia, en materia de formación del profesorado, formación profesional y renovación pedagógica:  
- Por cada 10 horas de docencia (0.40 p)  
- Por cada ponencia (0.20 p)  
D.2 Servicios prestados en asesorías de formación:  
- Por cada aÑo de servicios en un Centro de Profesores (0.75 p por aÑo)  
- Por cada aÑo de servicios en un Centro de Recursos (0.75 p por aÑo)  
- Por cada aÑo de servicios en el Programa de Innovación y Reforma Experimental (0.75 p por aÑo)  
- Por cada aÑo de servicios en una asesoría didáctica para la enseÑanza en Valenciano (0.75 p por aÑo)  
- Por cada aÑo de servicios en unidades de la administración educativa cuya función sea desarrollar programas de formación del profesorado y de renovación pedagógica (0.75 p por aÑo)  
E) Asistencia a actividades de formación del profesorado organizadas por las Administraciones Educativas, las Universidades u otras entidades de reconocido prestigio, homologadas o subvencionadas por la Conselleria de Educación y Ciencia en materia de formación del profesorado y renovación pedagógica: 10  
- Cursos, másters y programas de formación: por cada crédito o 10 horas se asistencia (0.10 puntos) (en aquellos cursos en cuyos certificados no conste mención expresa del número de horas se contabilizarán 0.10 puntos).  
- Seminarios y grupos de trabajo (dirección, coordinación o participación): 0.30 puntos por aÑo.  
- Formación en centros: (dirección, coordinación o participación): 0.30 puntos por aÑo.  
- Curso de aptitud pedagógica: 0.30 puntos.  
- Por asistencia a Congresos, Jornadas, Simposia, etc. (0.20 puntos)  
F) Trabajos de experimentación, investigación e innovación educativa, seleccionados mediante convocatoria pública, realizada por las Administraciones Educativas, las Universidades u otras entidades de reconocido prestigio en materia de formación del profesorado y de renovación pedagógicas: 7  
F.1 Autoría o dirección (2 p)   
F.2 Colaboración (1 p)   
F.3 Experimentación de la reforma del nuevo sistema educativo (0.10 p por aÑo)  
G) Publicaciones de carácter didáctico o científico, que deberán disponer del ISBN o ISSN: 7  
G.1 Libros (máximo dos autores) (2 p)  
G.2 Libros colectivos (a partir de tres autores) (1 p)  
G.3. Artículos en revistas (0,25 p)  
Total currículo: 55  
2. Proyecto de trabajo referente a la plaza que se solicita:   
Total proyecto: 40  
3. Entrevista (sólo computable para los candidatos que el tribunal de valoración convoque):  
Total entrevista: 5