Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 2895, del 23-12-1996 (1996/840399)

RESOLUCIÓN de 22 de octubre de 1996, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se aprueban determinados proyectos editoriales para la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza el uso de los materiales curriculares correspondientes en centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   2895

Fecha DOGV
:   23-12-1996

Sección del DOGV
:   OTRAS DISPOSICIONES

Número del documento
:   1996/840399


Fecha del documento
:   22-10-1996

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

RESOLUCIÓN de 22 de octubre de 1996, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se aprueban determinados proyectos editoriales para la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza el uso de los materiales curriculares correspondientes en centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana.  
El Decreto 187/1994, de 13 de septiembre (DOGV del 22.09.94), regula la supervisión de los materiales didácticos curriculares para las enseñanzas de régimen general establecidos en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, así como su uso en los centros docentes. Dicho decreto determinó como objeto de supervisión los proyectos editoriales y definió los requisitos que han de reunir para su aprobación, lo que implicará la homologación de los materiales didácticos curriculares que resulten de su desarrollo para que puedan ser utilizados en centros docentes públicos y privados.  
El artículo 6 de la Orden de 16 de diciembre de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV de 03.02.95), por la que se desarrolla el Decreto 187/1994, establece que corresponde al director general de Ordenación e Innovación Educativa, mediante una resolución, aprobar los proyectos editoriales y homologar los materiales didácticos que los desarrollen.  
En su virtud, vistos los proyectos editoriales presentados a supervisión y la propuesta de la Comisión creada por la orden de 10 de mayo de 1995 (DOGV de 02.06.96 de junio de 1995), esta Dirección General resuelve:   
Primero  
Aprobar para la Educación Secundaria Obligatoria los proyectos editoriales supervisados que se mencionan en el anexo, y homologar los materiales didácticos curriculares que resulten de su desarrollo para su utilización en los centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana.  
Segundo  
Los materiales curriculares que resulten del proyecto editorial deberán reflejar esta autorización en los términos siguientes: «Material didáctico curricular homologado para ... (etapa y ciclo o curso), elaborado según el proyecto editorial aprobado por la Resolución de 22 de octubre de 1996, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia».  
Contra esta resolución, que no agota la vía administrativa, las personas interesadas podrán interponer un recurso ordinario ante el conseller de Cultura, Educación y Ciencia en el plazo de un mes contado a partir de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.   
Valencia, 22 de octubre de 1996.- El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística: Alejandro Bañares Vázquez.  
ANEXO  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: Música; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; cursos: primero y segundo; área: Música.  
Editorial: Casals; proyecto editorial: Tecnología; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; área: Tecnología.  
Editorial: Ediciones S.M; proyecto editorial: Ozono; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; área: Ciencias de la Naturaleza.  
Editorial: Richmond Publishing y Santillana; proyecto editorial: Yourn Turn; versión lingüística: Inglés; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; cursos: primero y segundo; área: Lengua Extranjera (Inglés).  
Editorial: Burlington Books; proyecto editorial: The Burlington Course para tercero y cuarto de ESO; versión lingüística: Inglés; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Lengua Extranjera (Inglés).  
Editorial: Alhambra-Longman; proyecto editorial: Look Ahead, primero y segundo; versión lingüística: inglés; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Lengua Extranjera (Inglés).  
Editorial: Everest; proyecto editorial: Física y Química; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Ciencias de la Naturaleza: Física y Química.   
Editorial: Everest; proyecto editorial: Educación Plástica y Visual; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; área: Educación Plástica y Visual.   
Editorial: Everest; proyecto editorial: Educación Plástica y Visual; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Educación Plástica y Visual.   
Editorial: Everest; proyecto editorial: Tecnología; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; área: Tecnología.   
Editorial: Everest; proyecto editorial: Tecnología; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Tecnología.   
Editorial: Everest; proyecto editorial: Matemáticas; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; área: Matemáticas.  
Editorial: Everest; proyecto editorial: Matemáticas; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Matemáticas.  
Editorial: Ediciones Vicens Vives; proyecto editorial: Fractal; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; área: Matemáticas.  
Editorial: Ediciones Vicens Vives; proyecto editorial: Fractal; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: segundo; curso: tercero; área: Matemáticas.  
Editorial: Ediciones Vicens Vives; proyecto editorial: Formas; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; área: Educación Plástica y Visual.   
Editorial: Ediciones Vicens Vives; proyecto editorial: Entorno; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Secundaria Obligatoria; ciclo: primero; área: Ciencias de la Naturaleza.