Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 6648, del 10-11-2011 (2011/11223)

ORDEN 24/2011, de 2 de noviembre, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se establecen y autorizan los planes de estudio de los centros de enseñanzas artísticas superiores de música dependientes del ISEACV, conducentes a la obtención del título de Graduado o Graduada en Música.
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Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/2011/11/02/24/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   6648

Fecha DOGV
:   10-11-2011

Sección del DOGV
:   I. DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   2011/11891


Fecha del documento
:   02-11-2011

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Formación y Empleo

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * organización de la enseñanza
    * enseñanza superior
    * profesión artística
    * música
    * legislación
    * centro de enseñanza
    * educación artística

ORDEN 24/2011, de 2 de noviembre, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se establecen y autorizan los planes de estudio de los centros de enseñanzas artísticas superiores de música dependientes del ISEACV, conducentes a la obtención del título de Graduado o Graduada en Música. [2011/11071]
El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, señala en su artículo 7.2 que corresponde a las administraciones educativas, en el ámbito de su competencia, la aprobación de los planes de estudio para cada título.
Por su parte, el Real Decreto 631/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado de Música establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, determina en su artículo 7.1 que las administraciones educativas, vista la propuesta de los centros, establecerán los planes de estudios completando los mínimos fijados en dicho real decreto.
En el ámbito de la Generalitat, el Decreto 48/2011, de 6 de mayo, del Consell, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores y se determina el marco normativo para la implantación de los planes de estudio correspondientes a los títulos oficiales de graduado o graduada en las diferentes enseñanzas artísticas superiores, señala, en su artículo 7, que los centros impartirán las especialidades e itinerarios que expresamente les sean autorizados, organizando el plan de estudios de conformidad con lo establecido en esta norma. Asimismo, la disposición final primera de dicho decreto, habilita al conseller o consellera con competencias en materia de educación superior para autorizar los planes de estudios de los centros de enseñanzas artísticas superiores de conformidad con aquel.
Finalmente, el artículo 2 del Decreto 82/2009, de 12 de junio, del Consell, por el que se aprueban los Estatutos del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunitat Valenciana (ISEACV), integra, en dicha entidad, los centros superiores de enseñanzas artísticas que se relacionan en su anexo II, entre los cuales figuran el Conservatori Superior de Música Òscar Esplà d'Alacant, Conservatori Superior de Música Salvador Seguí de Castelló y el Conservatori Superior de Música Joaquín Rodrigo de València, habiendo sido estos consultados debidamente en razón a la elaboración y aprobación de esta orden.
En consecuencia, mediante la presente orden se establecen y autorizan los planes de estudios de los centros de enseñanzas artísticas superiores de música dependientes del ISEACV, conducentes a la obtención del título de Graduado o Graduada en Música.
Por lo expuesto, conforme con el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana y con el Consejo de Dirección del ISEACV, informado el Consejo Valenciano de Universidades y de Formación Superior, de acuerdo con la propuesta del director general de Universidad, Estudios Superiores y Ciencia, de fecha 18 de octubre de 2011, y en ejercicio de las atribuciones conferidas por la disposición final primera del Decreto 48/2011, antes mencionado, y por el artículo 28.e de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell,
ORDENO
Artículo 1. Objeto y ámbito
La presente orden tiene por objeto el establecimiento y autorización de los planes de estudios conducentes a la obtención del título oficial de Grado en Música en los conservatorios superiores de música de la Comunitat Valenciana dependientes del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunitat Valenciana (ISEACV), de conformidad con lo establecido en el Real Decreto 631/2010, de 14 de mayo y en el Decreto 48/2011, de 6 de mayo.
Artículo 2. Título de Graduado o Graduada en Música
1. La superación de las enseñanzas artísticas de grado en Música dará lugar a la obtención del Título de Graduado o Graduada en Música, especificando la especialidad correspondiente. Este título tiene carácter oficial y validez académica y profesional en todo el territorio nacional según establece el Real Decreto 631/2010, de 14 de mayo.
2. Las especialidades de las enseñanzas artísticas de grado en Música cuyos planes de estudio se autorizan son: Composición, Dirección, Interpretación, Musicología y Pedagogía.
3. Los itinerarios para la especialidad de Interpretación que se autorizan son: Arpa, Canto, Clave, Guitarra, Instrumentos de la Orquesta Sinfónica, Instrumentos de la Música Antigua, Jazz, Órgano y Piano.
Artículo 3. Organización de los planes de estudios
1. Los planes de estudios conducentes a la obtención del título de Graduado o Graduada en Música contienen las competencias transversales, las competencias generales y las competencias específicas para cada especialidad que se determinan en el anexo I de esta orden.
2. El plan de estudios del Grado en Música, de cada una de las especialidades o itinerarios, comprende cuatro cursos académicos de 60 créditos conformes al Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) cada uno, distribuidos en ocho semestres, con un total de 240 ECTS.
3. La distribución de los 240 créditos ECTS es la siguiente:
a) Materias y asignaturas de formación básica, con un mínimo de 24 créditos.
b) Materias y asignaturas de formación obligatoria de especialidad, con un mínimo de 102 créditos.
c) El trabajo de fin de grado, con una duración mínima de seis créditos.
Artículo 4. Autorización de los planes de estudios
De acuerdo con lo señalado en esta orden, se autorizan los planes de estudios del Grado en Música en las especialidades e itinerarios que se relacionan a continuación para cada uno de los conservatorios superiores de Música dependientes del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunitat Valenciana:
-Conservatori Superior de Música Òscar Esplà d'Alacant: se autorizan los planes de estudios, incluidos como anexo II, en las especialidades de Composición, Interpretación (en los itinerarios de Canto, Guitarra, Instrumentos de la Orquesta Sinfónica y Piano), Musicología y Pedagogía.
-Conservatori Superior de Música Salvador Seguí de Castelló: se autorizan los planes de estudios, incluidos como anexo II, en las especialidades de Composición, Interpretación (en los itinerarios de Guitarra, Instrumentos de la Orquesta Sinfónica, Instrumentos de la Música Antigua y Piano) y Pedagogía.
-Conservatori Superior de Música Joaquín Rodrigo de València: se autorizan los planes de estudios, incluidos como anexo II, en las especialidades de Composición, Dirección, Interpretación (en los itinerarios de Arpa, Canto, Clave, Guitarra, Instrumentos de la Orquesta Sinfónica, Jazz, Órgano y Piano), Musicología y Pedagogía.
DISPOSICIONES ADICIONALES
Primera. Alumnos que hayan cursado los planes de estudios de las enseñanzas artísticas superiores implantados durante los cursos académicos 2010-2011 y 2011-2012
Los créditos que hayan sido superados por los alumnos durante los cursos académicos 2010-2011 y 2011-2012 de los planes de estudios implantados por la Resolución de 29 de julio de 2010, del director general de Universidad y Estudios Superiores, serán reconocidos a todos los efectos en los planes de estudios que se regulen en la presente orden.
Segunda. Limitación al gasto
La implementación y posterior desarrollo de esta orden no podrá tener incidencia alguna en la dotación de todos y cada uno de los capítulos de gasto asignada a la citada Conselleria, y en todo caso deberá ser atendido con los medios personales y materiales de la Conselleria competente por razón de la materia.
DISPOSICIONES FINALES
Primera. Entrada en vigor
Esta orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Valencia, 2 de noviembre de 2011
El conseller de Educación, Formación y Empleo,
JOSÉ CISCAR BOLUFER
ANEXO I
Competencias transversales del título de Graduado o Graduada en Música
Al finalizar sus estudios los Graduados y Graduadas en Música deben poseer las siguientes competencias transversales:

Competencias generales del Título de Graduado o Graduada en Música
Al finalizar sus estudios los Graduados y Graduadas en Música deben poseer las siguientes competencias generales:

Competencias específicas del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Composición
Al finalizar sus estudios, los Graduados y Graduadas en Música en la especialidad de Composición, deben poseer las siguientes competencias específicas:

Competencias específicas del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Dirección
Al finalizar sus estudios, los Graduados y Graduadas en Música en la especialidad de Dirección, deben poseer las siguientes competencias específicas:

Competencias específicas del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Interpretación
Al finalizar sus estudios, los Graduados y Graduadas en Música en la especialidad de Interpretación, deben poseer las siguientes competencias específicas:

Competencias específicas del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Musicología
Al finalizar sus estudios, los Graduados y Graduadas en Música en la especialidad de Musicología, deben poseer las siguientes competencias específicas:

Competencias específicas del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Pedagogía.
Al finalizar sus estudios, los Graduados y Graduadas en Música en la especialidad de Pedagogía, deben poseer las siguientes competencias específicas:

Perfil profesional del título de Graduado o Graduada en Música
Perfil profesional del título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Composición
El Graduado o Graduada en Composición debe ser un profesional cualificado para la creación musical, con un completo dominio de las estructuras musicales en todos sus aspectos, teóricos y prácticos.
Deberá estar capacitado para escribir y adaptar música para distintos contextos y formaciones, con una personalidad artística bien definida pero susceptible de evolución.
Deberá tener un conocimiento amplio de las posibilidades que brinda la tecnología, y ser capaz de adecuarse a las exigencias o requisitos propios de distintos medios, incluyendo los proyectos escénicos y audiovisuales.
Asimismo, deberá estar formado para el ejercicio del análisis musical y del pensamiento crítico sobre el hecho creativo, así como mostrar capacidad para transmitirlo de forma oral o escrita y disponer de una sólida formación metodológica y humanística que le ayude en la tarea de investigación y experimentación musical.
Perfil profesional del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Dirección
El Graduado o Graduada en Dirección debe ser un profesional cualificado para dirigir coros, orquestas y otros grupos instrumentales o mixtos. Debe conocer un amplio repertoriovocal e instrumental y estar capacitado para dirigir obras de estilos, lenguajes, períodos y tendencias diversas.
Debe tener profundos conocimientos de la técnica vocal e instrumental, así como de las características de cada instrumento o grupo instrumental o vocal.
Deberá demostrar habilidades de lectura musical, reconocimiento auditivo y reducción de partituras. Estará capacitado para el trabajo en equipo con capacidad de liderazgo y comunicación.
Deberá tener un conocimiento amplio de las posibilidades que brinda la tecnología.
Deberá conocer la tradición interpretativa de los géneros propios de su campo de actividad, con capacidad para valorar críticamente y contribuir a su evolución.
Deberá estar formado para el ejercicio del análisis y del pensamiento musical, así como para transmitirlo de forma oral o escrita, y disponer de una sólida formación metodológica y humanística que le ayude en la tarea de investigación afín al ejercicio de su profesión.
Perfil profesional del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Interpretación
El Graduado o Graduada en interpretación deberá ser un profesional cualificado con un dominio completo de las técnicas de interpretación del instrumento y su repertorio, y en su caso, de instrumentos complementarios.
Deberá estar preparado para ejercer una labor interpretativa de alto nivel de acuerdo con las características de su modalidad y especialización, tanto en el papel de solista como formando parte de un conjunto, así como, en su caso, en su condición de intérprete acompañante de música y de danza.
Deberá conocer las características técnicas y acústicas de su instrumento, profundizando en su desarrollo histórico.
Deberá tener formación para el ejercicio del análisis y del pensamiento musical, y disponer de una sólida formación metodológica y humanística que le ayude en la tarea de investigación afín al ejercicio de su profesión.
Perfil profesional del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Musicología
El Graduado o Graduada en Musicología debe ser un profesional cualificado para entender, desde una perspectiva global y comprensiva, el hecho musical en todos sus aspectos, teóricos, técnicos, prácticos y materiales en sus diferentes épocas y tradiciones culturales.
Deberá tener un conocimiento amplio de las fuentes de la literatura crítica en todos los campos y disciplinas en que se articula la musicología.
Deberá conocer una amplia variedad de sistemas de notación, históricos y modernos, así como de transcripción y tratamiento de documentos sonoros.
Deberá conocer la práctica de la edición de fuentes musicales y de las herramientas tecnológicas implicadas en estos procesos.
Deberá conocer y aplicar los métodos de investigación científica propios de su campo disciplinar, y dominar las técnicas expositivas y discursivas que le permitan comunicar el contenido de sus proyectos y el resultado de sus investigaciones tanto a públicos especializados como no especializados.
Perfil profesional del Título de Graduado o Graduada en Música en la especialidad de Pedagogía
El Graduado o Graduada en Pedagogía deberá ser un profesional cualificado en uno o más ámbitos relevantes de la práctica musical (interpretativos y/o teóricos) y con profundos conocimientos, teóricos y prácticos sobre la enseñanza-aprendizaje en sus aspectos metodológicos, psicológicos y artísticos, además de contar con una significativa experiencia práctica.
Desarrollará su actividad profesional en centros de cualquier nivel educativo de régimen general y especial tanto en enseñanza reglada como no reglada.


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