Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 9341, del 17-05-2022 (2022/4225)

RESOLUCIÓN de 13 de mayo de 2022, del director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se establece el procedimiento de admisión y matrícula del alumnado en las enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional de grado básico, de grado medio y de grado superior, cursos de especialización y en los programas formativos de cualificación básica, para el curso 2022-2023.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   9341

Fecha DOGV
:   17-05-2022

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2022/4225


Fecha del documento
:   13-05-2022

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Corrección de errores

 Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * organización de la enseñanza

RESOLUCIÓN de 13 de mayo de 2022, del director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se establece el procedimiento de admisión y matrícula del alumnado en las enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional de grado básico, de grado medio y de grado superior, cursos de especialización y en los programas formativos de cualificación básica, para el curso 2022-2023. [2022/4225]  
  
Publicado el calendario de admisión a las enseñanzas de Formación Profesional mediante la Resolución de 24 de marzo de 2022, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, por la que se establece el calendario de admisión en las enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional de grado básico, de grado medio y de grado superior, cursos de especialización y programas formativos de cualificación básica, para el curso 2022-2023 (DOGV 9309 / 30.03.2022) y su corrección de errores de 5 de abril, se establece que la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial publicará una resolución por la que se dicten las instrucciones necesarias respecto al procedimiento de admisión en las enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional de grado básico, de grado medio y de grado superior, cursos de especialización y programas formativos de cualificación básica, para el curso 2022-2023, que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana y en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en el apartado de «Formación Profesional - Admisión».  
La Orden 17/2022, de 25 de marzo, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la oferta parcial de las enseñanzas de los ciclos de Formación Profesional Básica de grado medio y de grado superior en centros educativos públicos y privados de la Comunitat Valenciana (DOGV 9309 / 30.03.2022), en su disposición final primera, introduce modificaciones a la Orden 18/2016, de 1 de junio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, que inciden, entre otros aspectos, en la tramitación electrónica del procedimiento y en otros aspectos con la intención de mejorar el procedimiento y la eficacia en los resultados para las personas participantes en el procedimiento.  
Por otro lado, el Reglamento general de protección de datos (RGPD) Reglamento (UE) 2016/679, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016 sustituyó, desde mayo de 2018, a la actual Ley orgánica de protección de datos y al reglamento que la desarrolla, e introduce una serie de cambios y novedades a los cuales es necesario adaptar los actuales tratamientos. El RGPD menciona expresamente la necesidad de que se apliquen medidas técnicas y organizativas apropiadas por el responsable, con el fin de garantizar que el tratamiento es conforme a lo dispuesto en el reglamento.  
Como consecuencia de ello, durante el proceso de admisión para el curso 2022-2023, se debe tener en consideración la Resolución de 28 de junio de 2018, de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se dictan instrucciones para el cumplimiento de la normativa de protección de datos en los centros educativos públicos de titularidad de la Generalitat, donde existan tratamientos de datos de carácter personal. De esta forma, durante dicho proceso se expondrán únicamente aquellos datos necesarios para garantizar la transparencia del procedimiento publicando la relación de alumnos admitidos en los tablones de anuncios en el interior del centro o en una página web de acceso restringido a quienes hayan solicitado la admisión. Igualmente, los solicitantes tendrán acceso, de forma privada, al estado de su solicitud en aquellos momentos del procedimiento que sea necesario, es decir, cuando se publiquen los listados de personas admitidas. De conformidad con el artículo 6.4 de la LOPD, el alumnado o sus familiares se pueden oponer a la publicación de su admisión en un centro educativo si se alegan motivos fundamentados y legítimos relativos a su concreta situación personal, como, por ejemplo, razones de seguridad por ser víctima de violencia de género o sufrir algún tipo de amenaza, etc.  
La Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la cual se dictan instrucciones ante varios supuestos de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho o situaciones análogas, y de aplicación en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunitat Valenciana, en su apartado quinto punto 2 establece que en el procedimiento de solicitud de admisión, además de la documentación prevista en la normativa vigente en materia de admisión, se solicitarán los datos y la firma de ambos progenitores cuando de la información facilitada en la solicitud se deduzca que concurren supuestos de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de pareja de hecho o situaciones análogas, estableciendo para este fin las actuaciones necesarias en el procedimiento de admisión.  
De acuerdo con este marco normativo, es necesario y oportuno establecer, para el curso 2022-2023, el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados con ciclos formativos sostenidos con fondos públicos en los que se impartan las enseñanzas de Formación Profesional de grado básico, grado medio y grado superior, cursos de especialización, así como en los programas formativos de cualificación básica financiados con fondos públicos. La presente resolución también establece el procedimiento de admisión del alumnado en enseñanzas de Formación Profesional de grado básico en institutos de Educación Secundaria y centros integrados públicos de Formación Profesional de la Comunitat Valenciana, dirigidas a personas beneficiarias del Plan de empleo juvenil.  
La admisión y matriculación del alumnado constituye la base de la prestación del servicio educativo, que debe garantizar el derecho a la educación, y asegurar un procedimiento de acceso al sistema educativo con la mayor transparencia, eficacia y eficiencia posible, garantizando el ejercicio real de la libertad de elección de centro por parte de las personas interesadas.  
En virtud de lo expuesto y en uso de las atribuciones conferidas por el artículo 9 del Decreto 173/2020, de 30 de octubre, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo:  
  
Primero. Objeto  
1. La presente resolución establece el procedimiento de admisión y matrícula del alumnado en las enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional de grado básico (FPB), o dirigidos a personas beneficiarias del Plan de empleo juvenil (FPB2), de grado medio (GM) y de grado superior (GS), cursos de especialización (CE) y en los programas formativos de cualificación básica (PFCB), para el curso 2022-2023.  
2. El calendario al que hace referencia esta resolución es el publicado en la Resolución de 24 de marzo de 2022, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, por la que se establece el calendario de admisión en las enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional de grado básico, de grado medio y de grado superior, cursos de especialización y programas formativos de cualificación básica, para el curso 2022-2023 y en su corrección de errores de 5 de abril.  
  
Segundo. Generalidades del procedimiento  
1. Las solicitudes de admisión a enseñanzas de Formación Profesional de grado básico, grado medio y grado superior, a Formación Profesional de grado básico dirigidos a beneficiarios del Plan de empleo juvenil, programas formativos de cualificación básica, cursos de especialización se realizará únicamente por medios telemáticos.  
2. Las personas solicitantes que carezcan de posibilidad de acceso a medios electrónicos, deberán acudir a cualquier centro docente público o privado concertado de la Comunitat Valenciana que imparta las enseñanzas a las cuales se refiere la presente resolución, que sea habilitado como punto de atención a los usuarios  
3. Las personas solicitantes podrán enviar una solicitud a través de cada asistente telemático. Únicamente se tendrá en cuenta la última versión enviada de la solicitud correspondiente.  
4. La expedición y la presentación del requisito académico se ajustará a lo establecido en el resuelvo noveno de la Resolución de 24 de marzo de 2022, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, por la que se establece el calendario de admisión en las enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional de grado básico, de grado medio y de grado superior, cursos de especialización y programas formativos de cualificación básica, para el curso 2022-2023.  
5. Las personas solicitantes de plazas por la reserva de diversidad funcional, deberán presentarse en el centro de primera opción para solicitar al departamento de orientación el informe preceptivo, en atención a su diversidad funcional, sobre los resultados de aprendizaje relacionados con las competencias profesionales del título o módulos que lo componen. Para la elaboración del informe, el departamento de orientación contará con el apoyo del departamento de la familia profesional del ciclo correspondiente sobre las capacidades y habilidades requeridas para poder adquirir los objetivos finales de capacitación profesional.  
De no existir departamento de orientación, el informe se emitirá directamente por el departamento de la familia profesional.  
6. La matrícula se formalizará presencialmente en el centro admitido, entregando en ese momento la documentación necesaria para la matrícula.  
  
Tercero. Asistentes telemáticos para el proceso de admisión  
1. La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte habilitará los asistentes telemáticos para la admisión en régimen presencial, siguientes:  
a) Asistente de programas formativos de cualificación básica.  
a) Asistente de Formación Profesional de grado básico.  
b) Asistente de Formación Profesional de grado básico dirigidos a beneficiarios del Plan de empleo juvenil.  
c) Asistente de Formación Profesional de grado medio.  
d) Asistente de Formación Profesional de grado superior.  
c) Asistente de Formación Profesional de cursos de especialización.  
2. Para las solicitudes de admisión en régimen semipresencial o a distancia a grado medio o grado superior se habilitará un único asistente telemático.  
3. Los asistentes telemáticos estarán habilitados, en las correspondientes fechas determinadas en el calendario de admisión, en la página web siguiente:  
https://portal.edu.gva.es/telematricula/es/inicio/  
Las personas interesadas rellenarán el formulario electrónico de solicitud de admisión, según la enseñanza que corresponda.  
4. La solicitud la deberá realizarla el padre, madre o tutor o tutora legal del alumno o alumna para el que se solicita plaza escolar, salvo que sea mayor de edad.  
5. Para poder realizar la solicitud es necesario obtener la clave de admisión, previa verificación de la identidad de la persona solicitante.  
La clave de admisión estará compuesta por un identificador personal y una contraseña. Esta clave de admisión será única para cada convocatoria y solicitud de admisión.  
6. La clave de admisión se podrá obtener mediante alguno de los siguientes sistemas de verificación de identidad:  
a) Si la persona solicitante dispone de DNI, se obtendrá mediante la siguiente combinación:  
- Número de DNI  
- Número de soporte (identificado como IDESP en los modelos antiguos)  
- Fecha de nacimiento  
- Marcar la casilla que indica su no oposición a la comprobación ante el Ministerio del Interior  
b) Si la persona solicitante dispone de NIE, tarjeta de extranjero o permiso de residencia, se obtendrá mediante la siguiente combinación:  
- NIE.  
- Número de soporte (identificado como IXESP en los modelos antiguos de NIE).  
- Fecha de nacimiento.  
- Marcar la casilla que indica su no oposición a la comprobación ante el Ministerio del Interior.  
c) Si la persona solicitante dispone de certificado de registro de ciudadanía de la Unión Europea, se obtendrá mediante la siguiente combinación:  
- NIE.  
- Número del certificado precedido por la letra C.  
- Fecha de nacimiento.  
- Marcar la casilla que indica su no oposición a la comprobación ante el Ministerio del Interior.  
d) Cualquier de los medios electrónicos de verificación de identidad siguientes:  
- Certificado digital emitido por la Agencia de Tecnología y Certificación Electrónica de la Generalitat (ACCV).  
- Sistema de identidad electrónica para las administraciones Ov@ad.  
- eDNI, con su respectivo lector.  
e) Las personas solicitantes que únicamente dispongan como documento de identificación el pasaporte o cualquier otro documento aceptado en el procedimiento de admisión distinto al DNI o NIE, deberán acudir a cualquier centro docente público o privado concertado de la Comunitat Valenciana que imparta las enseñanzas a las cuales se refiere la presente resolución, que sea habilitado como punto de atención a los usuarios.  
7. La falsedad en los datos declarados, o no suficientemente acreditados, dará lugar a la anulación de la solicitud.  
  
Cuarto. Documentación  
1. El requisito académico se presentará por parte de las personas que deban entregarlo según lo establecido en el resuelvo noveno de la Resolución de 24 de marzo de 2022, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional (DOGV 9309 / 30.03.2022).  
2. En el momento de formalizar la matrícula, las personas admitidas entregarán documento acreditativo de identificación (DNI, NIE, pasaporte, certificado de empadronamiento en un municipio, visado de estudios o tarjeta de estudiante extranjero), y si procede, la documentación de las circunstancias alegadas para participar por el cupo de reserva (diversidad funcional ?dictamen facultativo, informe del departamento de orientación?, deportista de élite, etc.), además de cualquier otra que sea requerida por el centro. En caso de no coincidir las circunstancias alegadas con la documentación aportada la persona perderá el derecho a matricularse.  
  
Quinto. Gestión de empates y orden de prioridad  
En los procedimientos de admisión establecidos en la presente resolución se aplicará el siguiente criterio de desempate:  
1. Para los procedimientos de acceso a las enseñanzas de programas formativos de cualificación básica y Formación Profesional de grado básico, y grado básico dirigidos a beneficiarios del Plan de empleo juvenil, se aplicará la Resolución de 21 de enero de 2019, de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas (DOGV 8473, 28.01.2019), siendo la letra F a partir de la cual se dirimirán los empates, atendiendo al primer apellido de las personas solicitantes.  
2. Para los procedimientos de acceso a las enseñanzas de Formación Profesional de grado medio, grado superior y cursos de especialización, se dirimirán los empates ordenando el primer apellido por las letras ZV, y para ordenar el segundo apellido, que se aplicará cuando exista coincidencia con el primer apellido, las letras KA.  
  
Sexto. Consulta del resultado del procedimiento  
1. Para la admisión a FPB, GM, GS y para la modalidad semipresencial, se podrá consultar online el resultado de la adjudicación, en la plataforma telemática correspondiente:  
https://portal.edu.gva.es/telematricula/es/inicio/  
Para ello será necesario facilitar el número de solicitud de ITACA, el NIA y la fecha de nacimiento del alumno. Los dos primeros datos los recibirá la persona solicitante en el correo electrónico que indique en su solicitud.  
2. Para la admisión a FPB2 y PFCB los centros publicarán las listas de los resultados de admisión.  
3. Para la admisión a los CE, la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial publicará las listas de los resultados de admisión en la página web de esta conselleria, en el apartado de Formación Profesional:  
https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/admision-alumnado-en-ciclos-formativos  
  
Séptimo. Lista de espera  
1. En los procedimientos de acceso a las enseñanzas de Formación Profesional de grado básico, grado básico dirigidos a beneficiarios del Plan de empleo juvenil y programas formativos de cualificación básica, las personas que no obtengan plaza quedarán en lista de espera de su primera opción.  
2. En el procedimiento de acceso a las enseñanzas en régimen semipresencial o a distancia de Formación Profesional de grado medio o de grado superior, las personas que no obtengan plaza quedarán en lista de espera de su primera opción.  
3. En los procedimientos de acceso a las enseñanzas en régimen presencial de Formación Profesional de grado medio, grado superior y a los cursos de especialización, las personas quedarán en lista de espera de todas sus opciones prioritarias a la que haya sido admitida (o en todas las opciones en caso de no ser admitida en ninguna).  
4. Los centros gestionarán la lista de espera, bien en acto o bien mediante los medios objetivos y registrados que el centro educativo considere adecuados, hasta la fecha indicada en la Resolución de 24 de marzo de 2022, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional (DOGV 9309 / 30.03.2022).  
5. Las personas solicitantes que estando en lista de espera no acudan a las convocatorias de los centros para la adjudicación de vacantes, quedarán excluidas de dicha lista hasta la finalización de esta. En caso de que coincidan 2 o más convocatorias en 2 o más centros simultáneamente, el interesado podrá autorizar a otra persona para que le represente en el acto de adjudicación.  
  
Octavo. Instrucciones para la publicación de listados  
1. En virtud de la aplicación de la Resolución de 28 de junio de 2018 (DOGV 8436, 03.12.2018), los listados que se publiquen, tanto provisionales como definitivos, dentro de los diferentes procesos de admisión que se contemplan en esta resolución, se realizarán con los siguientes datos encriptados:  
a) DNI o documento acreditativo de identidad: se utilizarán los criterios generales que se han establecido como recomendaciones de la Agencia Estatal de Protección de Datos, por lo que solamente aparecerán 4 dígitos numéricos.  
b) Primer apellido completo.  
c) Inicial del segundo apellido y del nombre.  
2. Los centros educativos garantizarán que en los listados publicados se proteja los datos de carácter personal de quienes queden relacionados en los mismos.  
  
Noveno. Procedimiento de reclamación a los listados de admisión de los diferentes procesos  
Los procedimientos de reclamación de los listados de admitidos en los diferentes procesos descritos en la presente resolución se tramitarán de la siguiente manera:  
1. Reclamaciones a las listas provisionales  
a) Para las enseñanzas de Formación Profesional de grado básico, grado medio y grado superior, cursos de especialización, así como para los programas formativos de cualificación básica, las reclamaciones a las listas provisionales se harán de forma telemática mediante el procedimiento establecido al efecto disponible en la dirección:  
https://portal.edu.gva.es/telematricula/es/inicio/  
Dichas reclamaciones serán atendidas por el centro solicitado en primera opción, excepto para los cursos de especialización que serán resueltas por la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.  
b) Para las enseñanzas de Formación Profesional de grado básico dirigidas a personas beneficiarias del Plan de empleo juvenil, las reclamaciones a las listas provisionales se harán ante la dirección del centro público.  
2. Reclamaciones a las listas definitivas  
a) Para las enseñanzas de Formación Profesional de grado básico, grado medio y grado superior, así como para los programas formativos de cualificación básica, las reclamaciones a las listas definitivas se harán de forma telemática ante la Comisión Sectorial, mediante el procedimiento establecido al efecto disponible en la dirección https://portal.edu.gva.es/telematricula/es/inicio/, durante los tres días siguientes a la publicación de las listas definitivas, contados a partir del mismo día de la publicación y para lo que necesitará el usuario y contraseña utilizado en la grabación de la solicitud.  
Una vez resueltas las reclamaciones por parte de la Comisión Sectorial, contra esta resolución podrá interponer reclamación o recurso de alzada ante el director o directora territorial de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, en el plazo de un mes contado desde el día siguiente al de la publicación del acuerdo adoptado por la Comisión Sectorial de Escolarización, según el artículo 12 del Decreto 135/2014 de 8 de agosto del Consell, el artículo 15 de la Orden 18/2016, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, y el artículo 7.10 de la Orden 73/2014, de 26 de agosto de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.  
b) El alumnado que solicite plaza en centros privados concertados que no presentase la reclamación de forma telemática podrá hacerlo ante la dirección territorial correspondiente según lo preceptuado en el artículo 12 del Decreto 135/2014, de 8 de agosto, y el artículo 15.4 de la Orden 18/2016, de 1 de junio, durante los tres días siguientes a la publicación de las listas definitivas, contados a partir del mismo día de la publicación.  
c) Para las enseñanzas de Formación Profesional de grado básico dirigidas a personas beneficiarias del Plan de empleo juvenil, las reclamaciones a las listas definitivas se harán ante la Comisión Sectorial de Escolarización en la correspondiente dirección territorial.  
d) Para las enseñanzas de los cursos de especialización se podrá interponer reclamación ante la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial mediante el correo ertzxaeptl@jpe.tq.  
  
Décimo. Matrícula  
1. Las personas admitidas tras la publicación de las listas definitivas procederán a la matrícula presencialmente en el centro admitido en las fechas previstas en la Resolución de 24 de marzo de 2022, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional (DOGV 9309 / 30.03.2022).  
2. Aquellas personas que no formalicen la matrícula en las fechas señaladas perderán la plaza, quedando la plaza vacante para su adjudicación en las fases posteriores establecidas al efecto.  
3. La persona que haya renunciado a la matrícula quedará en lista de espera según lo establecido en el resuelvo séptimo de esta resolución.  
  
Undécimo. Matrícula en oferta parcial A en ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio y de grado superior  
Una vez terminadas las fases establecidas en el calendario de admisión a los ciclos formativos de grado medio y grado superior, y tras la gestión de las listas de espera y de la adjudicación de plazas sobrantes, en aquellos casos en los que el alumnado matriculado en el grupo no cubra el total de plazas autorizadas en determinados módulos profesionales y al amparo de la Orden 17/2022, de 25 de marzo, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la oferta parcial de las enseñanzas de los ciclos de Formación Profesional Básica de grado medio y de grado superior en centros educativos públicos y privados de la Comunitat Valenciana (DOGV 9309 / 30.03.2022), los centros educativos podrán ofertar las plazas vacantes de dichos módulos mediante una oferta de enseñanza parcial en opción A, enfocada a determinados colectivos necesitados de recualificación o reciclaje profesional, tal y como se recoge en el artículo 42 del Real decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo.  
  
Duodécimo. Instrucciones y orientaciones  
1. La Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial publicará orientaciones para las personas interesadas respecto al procedimiento de admisión regulado en esta resolución, que se publicará en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte siguiente:  
http://www.ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/admision-alumnado-en-ciclos-formativos  
2. La Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial remitirá instrucciones a los centros docentes sostenidos con fondos públicos respecto al procedimiento de admisión regulado en esta resolución.  
  
Decimotercero. Firma de solicitud de admisión en supuestos de no convivencia de progenitores  
En los casos en que se produzca la existencia de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho o situaciones análogas y, en su caso, la posible limitación de la patria potestad de uno de ellos, se deberán marcar la casilla o las casillas habilitadas al efecto, cuando se marque la casilla de existencia de no convivencia se deberán consignar los datos y la firma del padre, madre, tutor o tutora diferente de la persona solicitante en el momento de formalización de la matrícula.  
  
Decimocuarto. Prioridad de acceso en supuestos de acogimiento residencial, familiar, guarda con fines de adopción o violencia  
La Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia, en su artículo 47, apartados 1 y 2, establece la prioridad en el acceso al centro educativo de los niños, niñas o adolescentes, bien en acogimiento residencial, bien en acogimiento familiar o guarda con fines de adopción. Del mismo modo, para los niños, niñas o adolescentes que sufran y acrediten alguna de las circunstancias descritas en el artículo 9 de dicha ley.   
Además, el artículo 20 de la Ley 7/2012, de 23 de noviembre, de la Generalitat, integral contra la violencia sobre la mujer en el ámbito de la Comunitat Valenciana, determina que los hijos e hijas, acogidos y tutelados menores de edad de las víctimas de la violencia recogida en dicha ley, tendrán derecho a ser acogidos junto con su madre en los centros residenciales correspondientes, y a la escolarización inmediata en caso de cambio de domicilio de la madre por causa de esta violencia.  
Para este alumnado las comisiones sectoriales de escolarización determinarán, en caso de no haber sido admitidos o de presentar una reclamación ante el resultado definitivo, el centro en que deberán ser escolarizados.  
  
Decimoquinto. Proyectos autorizados flexibles  
1. Los proyectos curriculares flexibles autorizados por la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial se encuentran reseñados en cada centro docente y en la página web de la Conselleria en el apartado de Formación Profesional siguiente:  
https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/flexibilitzacio-fp  
2. La información completa de los proyectos la facilitará el centro docente a las personas interesadas.  
3. Las personas interesadas se matricularán del ciclo formativo genérico del centro docente que aparece en el asistente telemático de admisión, y suponen la aceptación de las condiciones establecidas en el proyecto flexible autorizado.  
  
València, 13 de mayo de 2022.- El director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial: Manuel Gomicia Giménez.