Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 2535, del 22-06-1995 (1995/835130)

ORDEN de 2 de junio de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que sé convoca concurso público de ayudas para el desarrollo de proyectos de compensación educativa en centros privados concertados que impartan enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, y Educación General Básica, sostenidos Con fondos públicos, para el curso 1995-96.
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Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1995/06/02/(1)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   2535

Fecha DOGV
:   22-06-1995

Sección del DOGV
:   DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1995/835130


Fecha del documento
:   02-06-1995

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

ORDEN de 2 de junio de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se convoca concurso público de ayudas para el desarrollo de proyectos de compensación educativa en centros privados concertados que imparatan enseÑanzas de Educación Infantil, Primaria, y Educación General Básica, sostenidos con fondos públicos, para el curso 1995-96.   
La Ley Orgánica del Derecho a la Educación, desarrollando el compromiso establecido por la Constitución, reconoce el derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas a una educación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad y promueva el principio de igualdad de oportunidades sin discriminaciones de ninguna clase.  
En el mismo sentido, la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo, en el título quinto, «De la compensación de las desigualdades en la educación», regula que los poderes públicos desarrollarán las acciones de carácter compensatorio en relación con las personas, grupos y ámbitos territoriales que se encuentran en situaciones desfavorables y proveerán los recursos económicos para ello.  
En este contexto, la atención educativa preferente y diferenciada prestada a colectivos desfavorecidos por razones de tipo geográfico, socioeconómico o cultural, conseguida a través de la implantación y desarrollo de los proyectos de actuación educativa preferente, aconseja seguir en la línea emprendida a partir de la aplicación del Real Decreto 1.174/1983, de 27 de abril, sobre educación compensatoria. De esta manera, y en concordancia con lo seÑalado en el artículo 65.3 de la LOGSE, se contribuirá a continuar mejorando la calidad de la enseÑanza de los centros docentes de Educación Infantil y Primaria ubicados en zonas rurales y en zonas urbanas desfavorecidas, o susceptibles de mejorar aspectos relacionados con la integración de minorías étnicas.  
Por todo ello, en virtud de las facultades conferidas por el artículo 35 de la Ley de Gobierno Valenciano,  
ORDENO:  
Primero  
1. Convocar un concurso público de ayudas para el desarrollo de proyectos de compensación educativa en centros privados concertados que imparatan enseÑanzas de Educación Infantil, Primaria, y Educación General Básica, sostenidos con fondos públicos, para el curso 1995-96, en el ámbito de la Comunidad Valenciana.  
2. Aprobar las bases y los modelos de solicitud por las que se regirá esta convocatoria que se incluyen en los anexos.  
Segundo  
El importe global máximo de las ayudas que se han de conceder para el desarrollo de proyectos de compensación educativa de centros privados concertados, que impartan enseÑanzas de Educación Infantil, Preescolar, Primaria y EGB, no podrá exceder de treinta y dos millones de pesetas (69.773.940 PTA), que se sufragarán a cargo de la línea presupuestaría 4.09, del programa 422.20, sección 09, servicio 02 del capítulo IV de los presupuestos de la Generalitat Valenciana, destinados a la financiación de proyectos de actuación educativa preferente.  
DISPOSICIONES FINALES  
Primera  
Autorizo a las direcciones generales de Ordenación e Innovación Educativa y Centros Docentes para que dicten, en el ámbito de sus competencias, las resoluciones necesarias para el desarrollo y ejecución de esta orden.  
Segunda  
La presente orden entrará en vigor el mismo día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Contra esta orden, que pone fin a la vía administrativa, los titulares de los centros privados concertados, podrán interponer, previa comunicación al conseller de Educación y Ciencia, un recurso contencioso administrativo, ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de su publicación, de acuerdo con lo establecido en el artículo 110 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común y en los artículos 57 y 58 de la ley de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa. Todo ello, sin perjuicio de que se interponga cualquier otro que se estime procedente.  
Valencia, 2 de junio de 1995  
El conseller d'Educació i Ciència,  
JOAN ROMERO I GONZáLEZ  
ANEXO I  
Bases  
Primera. Objeto y características de los proyectos  
1. Será considerado como proyecto de compensación educativa todo proyecto de centro que recoja aspectos específicos dirigidos a incorporar o prorrogar actuaciones educativas compensadoras que discriminen positivamente sectores desfavorecidos por circunstancias de tipo geográfico, socioeconómico, cultural o étnico.   
2. En este sentido, tendrán la consideración de proyectos de compensación educativa todos los proyectos de los centros que estén desarrollando un proyecto de compensación educativa, aprobado por la Resolución de 19 de agosto de 1994, de la Dirección General de Centros Docentes.  
3. Por su naturaleza, los proyectos de compensación educativa han de presentar las características propias de un proyecto de innovación educativa adaptado a las peculiaridades de la comunidad educativa en la que se ha de aplicar. A tal efecto, su elaboración y desarrollo deberá producirse de acuerdo con la circular conjunta sobre proyectos de compensación educativa, de 10 de mayo de 1992, de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa y de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Segunda. Participantes  
Podrán participar en este concurso público de ayudas los centros privados concertados sostenidos con fondos públicos, que impartan enseÑanzas de Educación Infantil y Preescolar, de Educación Primaria y/o Educación General Básica.  
Tercera. Solicitudes y documentación  
1. Prórroga de proyectos.  
Los centros que estén desarrollando un Proyecto de Compensación Educativa, aprobados por Resolución de 19 de agosto de 1994 (DOGV del 15 de septiembre), y consideren que dicho proyecto debe continuarse, con independencia de que se introduzcan o no modificaciones en el proyecto aprobado, podrán solicitar su prórroga formalizando la solicitud que aparecen según el anexo II y acompaÑando la documentación siguiente:  
- Original y dos copias de una memoria sobre las actuaciones de compensación educativa y que, con una extensión máxima de 10 folios, recogerá los siguientes aspectos:  
a) Grado de consecución de los objetivos;  
b) Propuestas de modificación, si las hubiera, que se introducirán en el proyecto de compensación educativa del centro para el curso 1995-96;  
c) Propuesta razonada de los recursos necesarios.  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el claustro de profesores, en la que se aprueba la memoria.  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el consejo escolar del centro, en la que se aprueba dicha memoria.  
2. Proyectos nuevos.  
Los centros que deseen incorporar actuaciones específicamente compensadoras a su proyecto educativo, formalizarán las solicitudes según el modelo del anexo III. Dichas solicitudes tendrán que ir acompaÑadas de la siguiente documentación:   
- Original y dos copias de una memoria, que sobre los aspectos específicos de la compensación de las desigualdades, ha de incluirse en el proyecto de compensación educativa del centro para el curso 1995-96. Estos aspectos girarán en torno a:  
a) Características socioeconómicas y culturales del ámbito territorial de incidencia.  
b) Problemas educativos que motivan la solicitud.  
c) Objetivos que se pretenden conseguir.  
d) Aspectos organizativos, curriculares y metodológicos que deben incluirse en el proyecto curricular del centro para el desarrollo del proyecto de compensación educativa.  
e) Previsión de la duración o temporización del proyecto.  
f) Situación administrativa del profesorado de la plantilla del centro.  
g) Propuesta razonada de los recursos extraordinarios necesarios.  
h) Procedimiento de evaluación que se ha de aplicar.  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el claustro de profesores, en la que se aprueba la memoria.  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el consejo escolar del centro, en la que se aprueba dicha memoria.  
Cuarta. Presentación y plazo  
1. Las solicitudes, acompaÑadas de los documentos relacionados en la base anterior, estarán dirigidas a la Dirección General de Centros Docentes y podrán presentarse en el Registro de las direcciones territoriales de Educación, en los centros de información de la Oficina de Información, Iniciativas y Reclamaciones de la Generalitat Valenciana, o por cualquiera de los medios establecidos en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
2. El plazo de presentación finalizará transcurrido un mes a partir de la fecha de publicación de esta convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Quinta. Ayudas  
1. Las ayudas consistirán en asignaciones específicas en concepto de sobredotación por gastos de funcionamiento, con el fin de desarrollar el proyecto de compensación educativa del centro, correspondiente al curso 1995-96.  
2. Las asignaciones económicas específicas se determinará en función de la evaluación efectuada por la administración educativa y de las disponibilidades presupuestarias.  
3. A los centros que, por resolución de esta convocatoria, se les concedan ayudas para desarrollar un proyecto de compensación educativa se les aplicarán criterios de preferencia en la distribución de los recursos, por parte de la Conselleria de Educación y Ciencia.  
Sexta. Control y justificación de los recursos económicos  
1. Dado el carácter de sobredotación por gastos de funcionamiento de estas ayudas, en los documentos de control de la actividad económica del centro deberán especificarse claramente los ingresos y los gastos que se produzcan por razón del proyecto de compensación educativa subvencionado por esta convocatoria, según lo establecido en la orden de 2 de mayo de 1991, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia (DOGV de 09.07.91).  
2. Los centros, para poder recibir los recursos concedidos por razón de esta convocatoria, justificarán documentalmente ante la Dirección General de Centros Docentes los gastos que específicamente haya supuesto el desarrollo del proyecto de compensación educativa. A tal efecto, los centros podrán optar por una de las siguientes modalidades de justificación:  
a) Justificación previa a la subvención:  
Se presentarán los documentos de índole económica que justifiquen los gastos en recursos humanos o materiales previstos en el proyecto original o, en caso de prórroga, en la memoria, como necesarios para su implantación y desarrollo.  
La justificación se efectuará por un importe igual o superior a la ayuda concedida y exigirá con carácter previo la comunicación escrita a la Dirección General de Centros Docentes de la opción por esta modalidad de justificación y de la renuncia expresa a la modalidad prevista en el apartado b).  
b) No justificación previa a la subvención:  
Aplicando el artículo 47 del Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991 por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Hacienda Pública, los beneficiarios deberán cumplir lo siguiente:  
b.1) Presentar en el Servicio Territorial de la Conselleria de Economía y Hacienda de la respectiva provincia un aval bancario por importe de la subvención aprobada más un 10% de la misma, que servirá para garantizar la subvención y otros gastos e intereses de demora, en el supuesto de que el beneficiario incumpla la normativa que regula la subvención. El aval especificará como único beneficiario a la Dirección General de Centros Docentes de la Conselleria de Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana, órgano competente para ordenar su ejecución o bien su anulación o devolución al interesado, en función del grado de cumplimiento de los requisitos establecidos en la normativa vigente.   
b.2) Presentar en la Dirección General de Centros Docentes, para su constancia y archivo, una fotocopia compulsada del aval bancario, así como una copia acreditativa de haberse efectuado el depósito del aval en el Servicio Territorial de la Conselleria de Economía y Hacienda.  
La anulación y devolución del aval al interesado sólo será posible si el beneficiario ha aportado ante la Dirección General de Centros Docentes la documentación de índole económica contemplada en el apartado a) con el fin de justificar la ayuda concedida, estableciendo como plazo límite para dicha justificación el 30 de septiembre de 1996.  
Los plazos para la presentación de la documentación a que se refiere el apartado a), así como aquellos que hayan de regir para la constitución del aval y su posterior presentación ante la Dirección General de Centros Docentes, serán fijados en la Resolución Definitiva de la presente convocatoria.  
Toda la documentación a la que se refieren los apartados anteriores deberá ser original o fotocopias compulsadas.  
Séptima. Comisión seleccionadora  
1. La concesión de las ayudas se realizará previa propuesta realizada por una comisión seleccionadora, que estará compuesta por:  
Presidente:   
- El director general de Ordenación e Innovación Educativa o persona en quien delegue.  
Vocales:  
- La jefa del Servicio de Ordenación Académica de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa o persona en quien delegue.  
- El jefe del Servicio de Centros Públicos de la Dirección General de Centros Docentes o persona en quien delegue.  
- El jefe de Sección de Educación Infantil, Primaria y Compensatoria del Servicio de Planificación de la Dirección General de Centros Docentes.  
- Tres inspectores de Educación, en representación de cada una de las direcciones territoriales de Educación, designados por los respectivos directores territoriales.  
- Un asesor de compensación de las desigualdades de los centros de profesores, designado por el director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un director de un centro privado concertado, en el que se esté desarrollando un Proyecto de Compensación Educativa, designado por el director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Secretario:  
- Un funcionario de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, designado por el director general, con voz pero sin voto.  
2. A las reuniones de la comisión podrán asistir, con voz pero sin voto, representantes de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación.  
Octava. Criterios de Selección  
1. Serán motivo de atención preferente aquellos centros que, a juicio de la Comisión, ofrezcan alternativas educativas viables y presenten las siguientes características:  
a) Centros ubicados en zonas urbanas marginales, cuyos proyectos prioricen la atención de aspectos relacionados con:  
- tratamiento específico del absentismo, rechazo y deserción escolar;  
- educación intercultural, respeto a minorías étnicas;  
- integración escolar, familiar y social;  
- promoción de la salud.  
b) Prórroga de proyectos de compensación educativa que hayan sido evaluados positivamente por la administración educativa.  
La Comisión después de evaluar la documentación presentada por los centros de acuerdo con la mayor o menor adecuación a esta convocatoria, elevará la correspondiente propuesta a la dirección general de Centros Docentes.  
Novena. Resolución  
1. Resolución provisional.  
Conocida la propuesta de la comisión, a la que se refiere la base anterior, la dirección general de Centros Docentes resolverá provisionalmente.   
Dicha resolución provisional se hará pública en los tablones de anuncios de las direcciones territoriales de Educación y en el de la Conselleria de Educación y Ciencia.  
Si el consejo escolar y el claustro de profesores de cada centro consideran no realizable el proyecto propuesto con los recursos concedidos, deberán alegar esta circunstancia renunciando al desarrollo del mismo, notificándolo por escrito al director general de Ordenación e Innovación Educativa antes de pasados 30 días desde la publicación de la Resolución provisional. Esta notificación no deberá realizarse en caso de aceptación de la ayuda concedida por la resolución provisional, considerándose, la no presentación de ninguna notificación, como la aceptación de la incorporación, o prórroga de la inclusión de los aspectos compensadores en el proyecto de centro, para el curso 1995-96.   
2. Resolución definitiva.  
Vistas las renuncias, la comisión de selección ajustará, si se considera necesario, los recursos concedidos por la resolución provisional y elevará la propuesta a la directora general de Centros Docentes quien dictará resolución definitiva que será publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana   
En el caso de silencio administrativo se entenderá que la solicitud ha sido desestimada.  
Diez. Obligaciones de los centros  
1. Con la aceptación de la inclusión o prórroga de los aspectos compensadores en su proyecto educativo, los centros privados concertados que impartan enseÑanzas de Educación Primaria y Educación General Básica se comprometen, además del control y justificación de los recursos económicos seÑalados en la base séptima, a:   
a) Reflejar en la programación general anual y en la memoria de fin de curso la incidencia específica de los aspectos compensadores en las actividades del centro.  
b) Comunicar a la Conselleria de Educación y Ciencia la dotación de subvenciones o ayudas, otorgadas por otras administraciones o entes públicos o privados, para la misma finalidad.  
Once. Anulación de los proyectos o disminución de los recursos  
1. El incumplimiento de cualquiera de las condiciones que se recogen en esta convocatoria podrá ser causa de la anulación de concesión de las ayudas o de la disminución de los recursos.  
2. Por lo que se refiere a la modificación de la resolución de concesión y de reintegro de las cantidades percibidas, se estará a lo dispuesto en los apartados 8 y 9 del artículo 47 del Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991 (DOGV de 17 de julio), por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana.  
ANEXO II  
Modelo de solicitud de centros que están desarrollando un Proyecto de Compensación Educativa, y que prorrogan dicho proyecto para el curso 1995-96  
(Nombre) ..., como director/a del centro ..., de ..., provincia de ..., con código núm. ...,  
EXPONGO:  
a) Que convocado concurso público de ayudas para el desarrollo de proyectos de compensación educativa por Orden de la Conselleria de Educación y Ciencia, de fecha 2 de junio de 1995, concurro a él en representación de la institución escolar que dirijo.  
b) Que, de acuerdo con el punto 1 de la base 3.ª de la convocatoria, adjunto la siguiente documentación:  
(Poner una «X» en los documentos presentados)  
- Original y dos copias de la memoria sobre las actuaciones de compensación educativa, que se están desarrollando.  
- Original y dos copias de la memoria sobre las modificaciones realizadas al proyecto para el curso 1995-96.  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el claustro de profesores, comprometiéndose a continuar con las acciones compensadoras del proyecto.  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el consejo escolar, donde también aprueben la prorroga del proyecto que el centro está desarrollando.  
Por todo ello,  
SOLICITO:  
La prórroga de las ayudas concedidas en el curso 1994-95 para el desarrollo del proyecto durante el curso 1995-96, aceptando las condiciones que determinan las bases de la convocatoria.  
   
 ..., ... de ... de 1995  
   
Firmado:   
DIRECCIóN GENERAL DE CENTROS DOCENTES. VALENCIA  
ANEXO III  
Modelo de solicitud de centros que no están desarrollando un proyecto de compensación educativa  
(Nombre) ..., como director/a del centro ..., de ..., provincia de ..., con código núm. ...,  
EXPONGO:  
a) Que convocado un concurso público de ayudas para el desarrollo de proyectos de compensación educativa por orden de la Conselleria de Educación y Ciencia, de fecha 2 de junio de 1995, concurro a él en representación de la institución escolar que dirijo.  
b) Que, de acuerdo con el punto 2 de la base 3.ª de la convocatoria, adjunto la siguiente documentación:  
- Original y dos copias de la memoria y de sus anexos.  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el claustro de profesores.   
- Copia del acta de la reunión celebrada por el consejo escolar.  
Por todo ello,  
SOLICITO:  
La aprobación del referido proyecto, aceptando las condiciones que determinan las bases de la convocatoria.  
 ..., ... de ... de 1995  
Firmado:   
DIRECCIóN GENERAL DE CENTROS DOCENTES. VALENCIA


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