Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 9111, del 21-06-2021 (2021/6484)

RESOLUCIÓN de 7 de junio de 2021, de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, por la que se autoriza un programa de innovación educativa para poner en funcionamiento un aula didáctica de cultura contemporánea en el Espai Joan Fuster de Sueca para difundir y dinamizar la obra fusteriana, durante el curso 2021-2022.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   9111

Fecha DOGV
:   21-06-2021

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES

Número del documento
:   2021/6484


Fecha del documento
:   07-06-2021

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * centro de enseñanza

RESOLUCIÓN de 7 de junio de 2021, de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, por la que se autoriza un programa de innovación educativa para poner en funcionamiento un aula didáctica de cultura contemporánea en el Espai Joan Fuster de Sueca para difundir y dinamizar la obra fusteriana, durante el curso 2021-2022. [2021/6484]  
El 22 de febrero de 1995 se subscribió un convenio entre la Generalitat y el Ayuntamiento de Sueca para la atención y custodia, el estudio y la difusión del fondo bibliográfico de Joan Fuster i Ortells, así como para la ubicación definitiva de los cuadros, litografías, dibujos, mapas antiguos, grabados y otros materiales que le pertenecieron.  
El 26 de mayo de 1995, la conselleria con competencias en cultura y el Ayuntamiento de Sueca subscribieron un protocolo de colaboración en el que manifestaban su voluntad de mantener vivo el legado de Joan Fuster i Ortells entre la sociedad valenciana mediante la conservación, el estudio y la difusión de su obra. A tal efecto, la Generalitat adquirió la casa en la que vivió Joan Fuster i Ortells, situada en el número 10 de la calle de Sant Josep de Sueca, y se destinó a albergar el fondo de archivo y la biblioteca de Joan Fuster.  
De acuerdo con la última voluntad del escritor valenciano, por la que el receptor de su legado artístico, bibliográfico y documental sería el Ayuntamiento de Sueca, se estableció una coordinación entre la biblioteca Joan Fuster y la Biblioteca Municipal de Sueca. Para ello, la Generalitat encomendó al Ayuntamiento la gestión de la biblioteca y el archivo de Fuster a los efectos de difundir su legado y promocionar la investigación científica sobre la vida y la obra del escritor, y el Ayuntamiento dotó a la biblioteca de un técnico bibliotecario-archivero y un subalterno. Por otro lado, la conselleria competente en materia de cultura asumió las funciones de supervisión y asesoramiento técnico de los trabajos de catalogación y gestión técnica de la biblioteca y archivo, así como de conservación de objetos artísticos, documentos y libros.  
Visto que una de las finalidades de la colaboración entre la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte y el Ayuntamiento de Sueca es la de promover el estudio y la difusión del fondo bibliográfico de Joan Fuster, y organizar acontecimientos y actividades para que la casa de Joan Fuster se convierta en centro de actividades culturales sobre el pensamiento y la obra de Joan Fuster.  
Dado que los contenidos curriculares actuales del sistema educativo valenciano mantienen una relación estrecha con la obra de Joan Fuster, bien a partir de una visión integral, bien a través de aspectos parciales desarrollados en libros y materiales didácticos en las distintas etapas de la educación no universitaria.  
Puesto que el escritor valenciano forma parte de los planes de estudios de varios grados de la Universitat de València, bien a partir de la presencia de sus libros en las bibliografías básicas y recomendadas, bien a partir del estudio directo de su obra y del género del ensayo.  
Se considera oportuno continuar impulsando la iniciativa educativa que fomenta el aprendizaje de la vida y obra de este escritor valenciano y, por eso, se considera conveniente el mantenimiento de un aula didáctica de cultura contemporánea donde se desarrollen talleres didácticos y otro tipo de actividades divulgativas y académicas sobre la vida y obra de Joan Fuster, dirigidas, principalmente, a escolares.  
En la legislación valenciana de educación, el Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o de Educación Primaria (DOGV núm. 8689, de 02.12.2019), y el Decreto 252/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (DOGV núm. 8693, de 09.12.2019), se incluye la posibilidad de que la conselleria competente en materia de educación pueda crear y suprimir aulas didácticas en determinadas localidades.  
Por todo esto y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 105/2019, de 5 de julio, del Consell, por el que establece la estructura orgánica básica de la Presidencia y de las consellerias de la Generalitat, y el Decreto 173/2020, de 30 de octubre, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo:  
  
Primero. Objeto y descripción  
1. Autorizar el funcionamiento del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea en la casa de Joan Fuster de Sueca, durante el curso 2021-2022.  
2. Esta aula supone un proyecto educativo innovador y de calidad que pretende fomentar el aprendizaje de la vida y obra de este escritor valenciano entre el alumnado del sistema educativo, desde infantil hasta la universidad.  
  
Segundo. Objetivos  
Los objetivos de esta aula serán:  
a) Difundir y dinamizar desde un punto de vista didáctico y cultural la obra de Joan Fuster atendiendo a su multiplicidad de intereses, que comprende campos tan diversos como la literatura, las artes plásticas, la música, el periodismo, la filosofía, la economía, la política y la historia.  
b) Crear un espacio de pensamiento y reflexión crítica sobre la incidencia de la obra de Joan Fuster en la sociedad.  
c) Elaborar los materiales necesarios para la divulgación de la vida y obra del autor.  
d) Establecer, bajo la supervisión de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, los vínculos con el entorno social en el que se integra la casa museo y el legado del autor.  
  
Tercero. Personas destinatarias  
La actividad que desarrollará esta aula didáctica se dirigirá, principalmente, al alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Formación de Personas Adultas. El alumnado universitario y las persones adultas, independientemente de que estén o no en proceso de formación, también podrán ser destinatarias de actividades programadas por el aula didáctica.  
  
Cuarto. Recursos humanos y materiales  
1. El Aula Didáctica de Cultura Contemporánea contará con los recursos humanos y materiales necesarios para su funcionamiento y mantenimiento.  
2. El aula se dotará de un funcionario o funcionaria de carrera docente no universitario al servicio de la Administración educativa valenciana, especificado en el anexo I.  
3. La provisión se hará en comisión de servicios con dedicación exclusiva al aula, a efectos de garantizar el funcionamiento de la programación del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster descrita en el anexo II.  
4. Al profesorado adscrito en el aula, la dirección general competente en materia de innovación educativa, en aplicación de la Orden 65/2012, de 26 de octubre, sobre el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas, le podrá reconocer hasta un máximo de 60 horas de formación anuales, cuyo certificado será expedido por el Servicio de Planificación y Gestión de la Formación Permanente del Profesorado cuando finalice el curso académico 2021-2022.  
  
Quinto. Coordinación  
El órgano de dirección y coordinación didáctica estará formado por el profesorado adscrito al aula didáctica, una persona representante de la asesoría de la red de CEFIRE, otra de la inspección educativa adscrita a la zona de Sueca y la persona que presida la corporación municipal de Sueca, o la persona en quien delegue, con la coordinación de la jefatura del Servicio de Innovación y Calidad de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, o la persona en quien delegue.  
  
Sexto. Organización  
La información sobre la programación de las actividades, reservas y normas de funcionamiento se enviará a todos los centros educativos al inicio de cada curso a través de correo electrónico. Así, los centros podrán solicitar su participación, confeccionar su programa de actividades complementarias incorporadas a la programación general anual (PGA), aprobarla en su consejo escolar y programar sus aspectos didácticos específicos siguiendo las orientaciones establecidas por el Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster y los criterios propios de cada centro.  
Para formalizar la participación del centro, el profesorado responsable gestionará las solicitudes y las inscripciones por medio del procedimiento que determine el órgano de dirección y coordinación didáctica, que se publicitará en la web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en la página de Innovación http://www.ceice.gva.es/va/web/innovacion-educacion/aula-didactica-casa-joan-fuster-de-sueca de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación.  
  
Séptimo. Colaboraciones  
Para el desarrollo del funcionamiento de esta aula didáctica, se podrán subscribir acuerdos de colaboración con la corporación local de Sueca y otras entidades a fin de garantizar los recursos necesarios para consolidar el Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster, así como la consecución de sus objetivos.  
  
Octavo. Evaluación  
A la finalización del curso escolar 2021-2022, la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación evaluará el funcionamiento del aula autorizada en esta resolución y la gestión del profesorado responsable.  
  
Noveno. Aprobación y vigencia  
Esta resolución producirá efectos el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
De conformidad con lo que establecen los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, contra esta resolución, que no pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer un recurso de alzada ante el secretario autonómico de Educación y Formación Profesional en el plazo de un mes a contar del día siguiente al de su publicación.  
  
València, 7 de junio de 2021.- La directora general de Innovación Educativa y Ordenación: Margarida Castellano Sanz.  
  
  
  
ANEXO I  
Recursos humanos asignados al Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster  
  
Personal destinado con dedicación exclusiva, en comisión de servicios, al Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster.  
Nombre y apellidos: Salvador Ortells Miralles  
DNI: \*\*\*7852\*\*  
  
  
  
ANEXO II  
Instrucciones de organización y de funcionamiento del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster durante el curso 2021-2022.  
  
1. Denominación  
La denominación del aula es Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster.  
  
2. Objetivos  
a) Acercar al alumnado, desde los esquemas cognitivos propios de cada etapa escolar, a la figura y significación del escritor Joan Fuster.  
b) Desarrollar la autonomía investigadora a partir de los diversos talleres y actividades.  
c) Crear una actitud crítica, racional y tolerante entre el alumnado hacia las diferentes manifestaciones humanas, tanto en la esfera individual como social.  
d) Fomentar el interés por el estudio y la investigación de la cultura propia.  
e) Hacer de Joan Fuster un paradigma de conciencia idiomática y compromiso cultural y cívico con el pueblo valenciano.  
f) Conocer a grandes rasgos la figura y la obra de Joan Fuster.  
3. Contenidos  
La oferta educativa del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster se basa en el desarrollo de talleres didácticos y actividades relacionadas con la vida y la obra del escritor valenciano Joan Fuster.  
  
4. Recursos para el desarrollo del proyecto en el aula  
a) Instalaciones:  
Las actividades didácticas tendrán lugar en los edificios que conforman el Espai Joan Fuster: la Casa Joan Fuster y la Casa Pasqual Fos, ubicados respectivamente en los números 8 y 10 de la calle Sant Josep, de Sueca. La Casa Joan Fuster propiedad de la Generalitat es el inmueble donde el escritor vivió la mayor parte de su vida, y la Casa Pasqual Fos es un edificio propiedad del Ayuntamiento de Sueca.  
b) Recursos humanos  
El profesorado asignado al aula y especificado en el anexo I de esta resolución realizará las funciones siguientes:  
b.1. Crear un espacio de pensamiento y de reflexión crítica en torno a la vida y la obra de Joan Fuster a través de varias líneas de actuación.  
b.2. Supervisar la aplicación de los talleres didácticos de las visitas escolares al Museo Joan Fuster.  
b.3. Organizar actividades de formación académica en colaboración con instituciones de nuestro ámbito lingüístico, como conferencias, jornadas, cursos, seminarios, simposios, grupos de trabajo, etc.  
b.4. Elaborar la programación cultural del Espai Joan Fuster, en colaboración con la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Sueca.  
b.5. Dinamizar el Espai Joan Fuster como contenedor cultural que albergue propuestas variadas, como por ejemplo recitales, exposiciones, conciertos, representaciones teatrales, etc.  
b.6. Cualquier otra función que le sea encomendada por el órgano de dirección y coordinación didáctica.  
  
5. Personas usuarias y protocolo de asistencia al aula  
Atendiendo a las características de este proyecto educativo, sus personas destinatarias son el alumnado de Infantil, de Educación Primaria, de ESO y de Bachillerato, de ciclos formativos y de Formación de Personas Adultas principalmente, y las personas participantes de otras entidades de manera siempre complementaria.  
Atendiendo a la demanda, y siempre y cuando sea posible, se podrá adaptar la actividad al alumnado de otras etapas educativas.  
La visita al Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster es una actividad educativa que requiere la participación activa del profesorado de los centros que soliciten realizarla, no solo durante su desarrollo en Sueca, sino también previamente, para prepararla y, posteriormente, para extraer conclusiones de lo que se ha realizado. Para facilitar esta tarea, el equipo responsable del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster proporcionará guías didácticas y/o materiales disponibles.  
  
6. Funcionamiento del aula  
El procedimiento general será el siguiente:  
1. Al inicio del curso escolar, todos los centros educativos de la Comunitat Valenciana de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, ciclos formativos y Formación de Personas Adultas recibirán un correo electrónico en el que se pondrá a su disposición el Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster.  
2. Los centros, por medio del procedimiento que determine el órgano de dirección y coordinación didáctica, solicitarán el día, la hora y la actividad a la que deseen asistir. Una vez concretado, el profesorado del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster consignará la visita en la agenda y facilitará en su página el material para que el profesorado del centro la prepare con antelación.  
3. Una semana antes de la visita, como máximo, los centros harán el ingreso del coste de los materiales, en su caso, y lo comunicarán al responsable del aula por correo electrónico.  
4. El alumnado, con el profesorado responsable, se presentará en las instalaciones del Aula Didáctica de Cultura Contemporánea Joan Fuster el día y la hora acordados.  
5. El alumnado estará bajo el control del profesorado responsable del aula y del profesorado del mismo centro que los acompañe.  
6. Una vez concluida la actividad, se hará una valoración del trabajo realizado por medio de una encuesta vía correo electrónico.  
  
7. Talleres programados para el curso 2021-2022  
€ «Abans que el sol no creme...» (Infantil 5 años y Primaria)  
- «Joan Fuster i les màquines d'escriure» (Primaria, 1.º i 2.º ESO)  
- «Imatges i pensaments de Joan Fuster» (ESO, Bachillerato y FPA)  
- «Bestiari fusterià» (ESO, Bachillerato y FPA)  
- «L'evolució en les formes de comunicació: de la carta al whatsapp» (ESO, Bachillerato y FPA)  
- «El Segle d'Or vist per Joan Fuster» (ESO, Bachillerato y FPA)  
- «El paisatge valencià en l'obra de Joan Fuster: L'Albufera de València» (ESO, Bachillerato y FPA)  
- Aula infantil Joan Fuster: Ambientes con actividades para alumando de Infantil (0-6 años)  
- Ruta literària «Joan Fuster i Sueca» (ESO, Bachillerato y FPA)