Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 7330, del 01-08-2014 (2014/7289)

ORDEN 63/2014, de 28 de julio, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca un programa experimental para el fomento del uso de libros de texto en tabletas digitales en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana y se da continuidad a los ya establecidos.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   7330

Fecha DOGV
:   01-08-2014

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES

Número del documento
:   2014/7289


Fecha del documento
:   28-07-2014

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * centro de enseñanza

ORDEN 63/2014, de 28 de julio, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca un programa experimental para el fomento del uso de libros de texto en tabletas digitales en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana y se da continuidad a los ya establecidos. [2014/7289]  
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece como uno de sus principios fundamentales proporcionar una educación de calidad a todos los ciudadanos de ambos sexos.  
Asimismo su artículo 102.3 establece que las administraciones educativas promoverán la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación y que a ellas corresponde fomentar programas de investigación e innovación. En su artículo 120.4 dispone que los centros, en el ejercicio de su autonomía, pueden adoptar experimentaciones, en los términos que establezcan las administraciones públicas.  
Dentro de este marco normativo, con el fin de aproximar y adaptar el sistema educativo a las necesidades y a las nuevas demandas derivadas del uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), la Consellería de Educación, Cultura y Deporte impulsa este programa experimental con el objetivo de evaluar su potencial uso en la búsqueda de una educación de calidad y adaptada a la diversidad. Se trata de una propuesta para ser implementada por los centros educativos que, en ejercicio de su autonomía, lo consideren.  
Las tabletas digitales son dispositivos intuitivos, que se adaptan a las capacidades que los jóvenes han desarrollado a partir de otros dispositivos que siguen la misma lógica, mejorando la competencia digital, puesto que supone una incorporación motivadora a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, disminuyendo rechazos, al tiempo que mejoran la competencia lingüística, al ofrecer prestaciones como la locución, que proyecta beneficios en comprensión oral. Aportan valor añadido al permitir reproducir música y vídeos, hacer fotografías, usar calculadora, diccionario, agenda, etc. permiten también cambiar el formato del texto, ampliar o reducir las letras, algo que en los libros impresos no es posible.  
Por todo ello, a propuesta de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, de fecha 18 de julio de 2014, de conformidad con la misma y de acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 9/2014, de 12 de junio, del president de la Generalitat, por el que se determinan las consellerías en que se organiza la Administración de la Generalitat; en el Decreto 88/2014, de 13 de junio, del Consell, por el que se establece la estructura básica de la Presidencia y de las consellerías de la Generalitat, y en el Decreto 190/2012, de 21 de diciembre, del Consell, que aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, y haciendo uso de las atribuciones que me confiere el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, modificada por la Ley 12/2007, de 20 de marzo,  
  
ORDENO  
  
Artículo 1. Objeto  
La presente orden tiene por objeto convocar un proceso para autorizar la implantación de un programa experimental para el fomento del uso de libros de texto en tabletas digitales en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana y regular sus condiciones de participación.  
  
Artículo 2. Objetivos  
El objetivo general del programa es fomentar el uso de libros de texto digitales utilizando las tabletas como soporte físico.  
Los objetivos específicos son:  
1. Experimentar una dinámica de enseñanza en la que se incorpora la tableta digital como soporte para el libro de texto.  
2. Experimentar una alternativa a la adquisición de libros de texto en soporte papel como medida de ahorro para las familias.  
3. Ayudar a determinar la correlación entre el uso de las TIC en el aula y una mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.  
4. Evaluar el potencial uso de las tabletas digitales en la búsqueda de una educación de calidad y adaptada a la diversidad.  
5. Valorar las limitaciones del modelo.  
  
Artículo 3. Desarrollo del programa y tipos de contenidos  
1. El programa experimental regulado por esta orden consiste en el uso de libros de texto en tabletas digitales por parte del alumnado de quinto curso de Educación Primaria, con posibilidad de continuidad en sexto curso de la misma etapa, en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana.  
2. Este programa experimental se inicia el curso 2014-2015 y continuará en el curso 2015-2016 para el alumnado que continúe en sexto de Educación Primaria para los centros que se autoricen.  
3. A partir del curso 2015-2016 se podrán incorporar nuevos centros desde quinto curso de Educación Primaria, con continuidad en sexto curso.  
4. Una vez autorizado el programa, el libro de texto digital en soporte tableta digital se utilizará en todas las áreas.  
5. Los contenidos utilizados en las tabletas digitales pueden provenir de editoriales o bien ser contenidos propios elaborados por el profesorado. Ambas modalidades no son excluyentes, de modo que en un mismo centro educativo se pueden utilizar las dos.  
6. La Consellería de Educación, Cultura y Deporte pondrá a disposición de los centros y de las familias una plataforma unificada de acceso a los contenidos de las distintas editoriales. Las directrices para el acceso se establecerán en unas instrucciones que se remitirán a los centros educativos participantes y estarán disponibles en la página web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, Servicio de Formación del Profesorado, Formación.  
7. Para el correcto desarrollo del programa, el profesorado implicado y las familias recibirán una formación específica, antes del inicio del curso, organizada a través de los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos de la Comunitat Valenciana (CEFIRE) ofreciendo una atención directa de los asesores del ámbito tecnológico.  
8. Al personal coordinador del programa y al personal tutor de los cursos implicados en el programa, la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística le podrá reconocer hasta un máximo de 60 horas de formación, cuya certificación será expedida por el Servicio de Formación del Profesorado al finalizar el curso escolar.  
  
Artículo 4. Contenidos de los libros de texto digitales  
1. En el caso de optar por la modalidad de participación con contenidos de las editoriales, los centros educativos seleccionarán los contenidos de los libros de texto digitales, que se encontrarán disponibles para su adquisición en la plataforma de acceso unificada. A estos efectos, la relación de las editoriales colaboradoras en el programa se hará pública en la página web del Servicio de Formación del Profesorado.  
2. En el caso de optar por contenidos educativos propios será el profesorado quien asuma la carga de dichos contenidos en los dispositivos de los alumnos.  
  
Artículo 5. Homologación de los dispositivos electrónicos tabletas digitales  
Para participar en el programa experimental y obtener resultados de éxito, las tabletas digitales deberán reunir las siguientes características técnicas:  
- Pantalla 10".  
- Capacidad de almacenamiento mínimo 8Gb.  
- Procesador Dual Core 1GHz, o superior.  
- Conexión Wi-Fi.  
- 1 gigabyte de RAM.  
- Autonomía de uso mínima de 8 horas.  
- Sistema operativo iOS, o Android 4.0.3 o superior con acceso a plataforma de distribución de aplicaciones y contenidos.  
  
Artículo 6. Condiciones de participación del centro  
1. La participación en el proyecto durante el ámbito de aplicación del mismo deberá contar con la aprobación del claustro de profesores y del consejo escolar, previo informe favorable del tutor/a o tutores/as de los cursos de quinto de Educación Primaria del curso escolar en que se implante el uso de libros de texto en tabletas digitales.  
2. Todo ello quedará reflejado en el certificado emitido por el secretario del consejo escolar en el que se haga constar que el consejo escolar ha aprobado implementar el programa experimental para el fomento del uso de libros de texto en dispositivos electrónicos tabletas digitales, en los términos previstos en esta orden, en el que deberá constar al menos la siguiente información: aprobación del claustro de profesores y del consejo escolar, cumplimiento de las prescripciones técnicas de los equipos según lo recogido en el artículo 5 y constancia de la información a las familias de las condiciones de participación recogidas en el artículo 7 de esta orden.  
3. El director/a del centro educativo designará un/a coordinador/a del programa, que tendrá como funciones coordinar su desarrollo y evaluación y comunicar las posibles incidencias al órgano gestor del programa experimental.  
  
Artículo 7. Condiciones de participación de las familias  
1. La descarga de los contenidos digitales del alumnado se llevará a cabo por cuenta de las familias y, excepcionalmente, con el soporte del centro educativo en los casos que se requiera.  
2. El coste de los libros de texto digitales será asumido por las familias, tanto de los contenidos digitales como del dispositivo físico, tableta digital, y su mantenimiento. Las familias podrán utilizar tabletas digitales que ya tengan adquiridas o bien comprar una nueva, siempre que se ajusten a las condiciones establecidas en el artículo 5.  
  
Artículo 8. Presentación de solicitudes  
1. El modelo de solicitud se obtendrá por vía telemática tras rellenar el formulario correspondiente al que se accede desde la página web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, Servicio de Formación del Profesorado, Formación. Se incluye modelo orientativo en el anexo único.  
2. A la solicitud se debe adjuntar, en el plazo establecido para la inscripción, el certificado emitido por el secretario del centro según el contenido del punto 2 del artículo 6 de esta orden.  
3. La solicitud de participación, junto con la documentación correspondiente, irá dirigida a la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística y se presentará:  
a) Obligatoriamente en el registro general de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte sito en la avenida de Campanar número 32 de Valencia (46590), en los registros generales de las direcciones territoriales de Educación, Cultura y Deporte o en cualquiera de los lugares previstos en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Publicas y del Procedimiento Administrativo Común. Si, en uso de este derecho, el expediente es remitido por correo, la solicitud deberá ser presentada en las oficinas de correos y deberá cumplir el procedimiento establecido en el artículo 205.3 del Reglamento del Servicio de Correos: las instancias serán presentadas en sobre abierto para que la persona encargada estampe en ellas el sello de fechas. Tendrá que figurar con claridad el nombre de la oficina y la fecha de presentación antes de que proceda a su certificación.  
b) Una vez registrada la solicitud, se presentará copia escaneada de la misma y de la documentación que la acompaña a través de la página web en la que se ha obtenido.  
4. Para el curso 2014-2015, el período de inscripción será desde el día siguiente al de su publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana hasta el 7 de septiembre de 2014. En los cursos siguientes el plazo de inscripción se regulará por resolución de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística.  
5. Cuando se trate de un centro educativo público de titularidad de la Generalitat, la solicitud deberá estar firmada por el director o directora del centro. Cuando se trate de un centro educativo sostenido con fondos públicos que no sea titularidad de la Generalitat, la solicitud será suscrita por quien figure en el Registro de Centros Docentes de la Comunitat Valenciana como titular de dicho centro. En el caso de personas jurídicas, la solicitud deberá ser firmada por quien ostente la representación legal.  
6. La lista provisional de solicitudes admitidas y no admitidas se publicará en un plazo máximo de 15 días hábiles contados desde el 7 de septiembre de 2014, mediante una resolución de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística en la página web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, Servicio de Formación del Profesorado, Formación.  
7. Contra esta resolución se podrá presentar alegaciones en el plazo de 10 días naturales. Una vez examinadas las reclamaciones se publicará el listado definitivo de solicitudes admitidas y no admitidas, mediante resolución de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, en la página web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, Servicio de Formación del Profesorado, Formación. En el caso de los centros privados concertados, contra esta resolución definitiva, que pone fin a la vía administrativa, de conformidad con los artículos 107,116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 9 y 14 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa se podrá interponer potestativamente un recurso de reposición o bien plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
- El recurso de reposición se habrá de interponer ante la Consellería de Educación, Cultura y Deporte en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de la publicación en su página web.  
- El recurso contencioso administrativo se habrá de plantear ante el juzgado contencioso competente en el plazo de dos meses a partir del día siguiente al de la publicación en la página web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte.  
  
Artículo 9. Seguimiento y evaluación del programa  
1. Los CEFIRE de referencia de los centros participantes realizarán trimestralmente el seguimiento de la aplicación del programa.  
2. Para la evaluación anual del programa en cada centro educativo participante se realizará una encuesta de valoración al alumnado, a las familias y a los docentes al final del curso académico. Esta encuesta será facilitada por la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística y que abarcará todos y cada uno de los objetivos de este programa experimental.  
3. La Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística elaborará un informe sobre los resultados del programa experimental al finalizar cada uno de los cursos que comprenda, así como un informe final de conclusiones acerca del grado de consecución de los objetivos propuestos.  
4. En el caso que un centro educativo no mantenga el cumplimiento de las condiciones de participación del programa experimental, no se tendrán en cuenta sus datos en la evaluación.  
  
DISPOSICIONES ADICIONALES  
  
Primera. Incidencia en las dotaciones de gasto  
La implementación y posterior desarrollo de esta orden no podrá tener incidencia alguna en la dotación de todos y cada uno de los capítulos de gasto asignada a esta Consellería, y en todo caso deberá ser atendido con los medios personales y materiales de la consellería competente por razón de la materia.  
  
Segunda. Delegación  
Se delega en la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística la facultad de dictar las resoluciones e instrucciones necesarias para la ejecución de esta orden.  
  
DISPOSICIÓN TRANSITORIA  
  
Única. Centros participantes en proyectos experimentales anteriores  
Se autoriza a los centros que en su día fueron seleccionados en virtud de la Resolución de 10 de junio de 2013, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se convocó un programa experimental para el fomento del uso de libros de texto en dispositivos electrónicos denominado tabletas en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante los cursos escolares 2013-2014 y 2014-2015 (DOCV 7047, 17.06.2013), a participar en el programa experimental regulado por esta orden en quinto curso de Educación Primaria y a dar continuidad al programa iniciado en el curso 2013-2014 para el alumnado de sexto curso de Educación Primaria.  
  
DISPOSICIÓN DEROGATORIA  
  
Única. Derogación normativa  
Quedan derogadas la ya citada Resolución de 10 de junio de 2013, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, así como las disposiciones de igual o inferior rango que se opongan, contradigan o resulten incompatibles con lo dispuesto en la presente orden.  
  
DISPOSICIÓN FINAL  
  
Única. Entrada en vigor  
La presente orden entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
  
Valencia, 28 de julio de 2014  
  
La consellera de Educación, Cultura y Deporte,  
MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET