Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 6880, del 11-10-2012 (2012/9177)

RESOLUCIÓ de 21 de setembre de 2012, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual s'autoritza el funcionament d'una aula didàctica de cultura clàssica a Sagunt, Saguntina Domus Baebia, durant el curs 2012-2013.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6880

Data del DOGV
:   11-10-2012

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - A) AUTORITZACIONS I CONCESSIONS

Número del document
:   2012/9177


Data del document
:   21-09-2012

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * centre d'ensenyament

RESOLUCIÓ de 21 de setembre de 2012, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual s'autoritza el funcionament d'una aula didàctica de cultura clàssica a Sagunt, Saguntina Domus Baebia, durant el curs 2012-2013. [2012/9177]  
En 1997 van confluir dos iniciatives que van situar Sagunt com a referència de la cultura clàssica. D'una banda, el congrés sobre la vigència del teatre clàssic organitzat per professorat (Grup de Recerca Sagunt) de la Universitat de València, la clausura del qual es va efectuar a Sagunt. D'una altra, la celebració d'un festival de teatre grecollatí per a alumnat d'Ensenyança Secundària, dirigit per professorat d'esta etapa educativa pertanyent a l'associació Prósopon. Esta associació va fer del Teatre Romà l'escenari en què es va desenrotllar el festival: un programa educatiu en què l'alumnat participant va llegir teatre clàssic, va assistir a representacions dutes a terme per estos i va visitar la ciutat. Des de llavors, el festival es convoca anualment. A això s'hi suma l'esforç d'altres institucions que des de fa anys treballen perquè Sagunt siga un marc de referència de la cultura clàssica: l'Ajuntament i el CEFIRE.  
Finalment, l'any 2000 un grup de professors i professores de llengües clàssiques va iniciar un seminari de tallers de cultura clàssica, integrat en el CEFIRE de Sagunt, al qual s'ha unit professorat de Ciències de Secundària i de centres de Primària. Este grup, amb motiu de la convocatòria anual del festival de teatre grecollatí, organitza els Ludi Saguntini, tallers en què es manipulen objectes i es juga amb conceptes romans, de manera que s'oferix a l'alumnat que participa en el festival la possibilitat d'assistir als dits tallers. En la seua última edició s'han atés més de 7.500 participants, 1.200 alumnes més que el curs passat, i més de 10.000 en els Ludi Saguntini. Els components d'este seminari, vist l'interés suscitat i la importància que prenia este projecte educatiu, van decidir constituir-se en l'associació Ludere et Discere, Tallers de Cultura Clàssica de Sagunt.  
  
L'Administració educativa ha d'impulsar les iniciatives innovadores, les bones pràctiques i les experiències de qualitat contrastades per la comunitat escolar. Este és el cas de les activitats de cultura clàssica Ludi Saguntini, que des de fa quasi dos lustres ha desenrotllat l'associació Ludere et Discere, formada per professorat de llatí i grec, a Sagunt. És necessari donar tota l'estabilitat possible a esta iniciativa per a fomentar així l'aprenentatge de la cultura grecollatina.  
És molt important que els continguts de les matèries clàssiques arriben a l'alumnat, perquè d'esta manera puguen apreciar la cultura que han heretat. És convenient que la coneguen i la respecten per a ser transmissors d'esta en el futur. Ludere et Discere ha consolidat amb la seua iniciativa pròpia i esforç un projecte que és un referent en tota Espanya. Amb els seus propis mitjans ha investigat, ha creat materials didàctics i ha construït tot l'instrumental necessari per al desenrotllament de tallers educatius per a experimentar i conéixer múltiples facetes de la vida quotidiana, l'economia, la cultura, la societat, l'exèrcit, etc., del món clàssic.  
En la cultura clàssica i en els referents grecoromans hi trobem les arrels de la nostra societat, la nostra cultura i molts dels nostres costums, així com els primers passos, els fonaments i l'inici de la consolidació d'una nova metodologia per a estudiar, entendre i explicar el món, consistent en la utilització de la raó i la ciència enfront de les primitives explicacions mitològiques. El logos enfront del mite es va anar constituint, amb el pas dels segles, en una de les més importants aportacions del món occidental a la història de la humanitat.  
No podem perdre els nostres orígens, i per a això cal dissenyar iniciatives actives per a imbricar en l'educació no universitària, de manera imaginativa, tot el llegat de la cultura clàssica.  
En la legislació valenciana d'educació, el Decret 111/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel qual s'establix el currículum de l'Educació Primària en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5562, de 24.07.2007), el Decret 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel qual s'establix el currículum de l'Educació Secundària Obligatòria en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5562, de 24.07.2007) i el Decret 102/2008, d'11 de juliol, del Consell, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5806, de 15.07.2008) preveuen els objectius i continguts relacionats amb el món i la cultura clàssics com a elements fonamentals en la comprensió de la nostra història i de les arrels de la civilització occidental.  
  
Després de quatre cursos d'experimentació en l'aplicació d'esta aula i després d'haver-se realitzat el seguiment i les avaluacions corresponents, s'han obtingut les conclusions següents:   
1. L'aula manté un percentatge de resposta del 100% de les sessions oferides.  
2. El grau de satisfacció dels assistents, alumnat i professorat se situa en nivells molt alts, i valora amb la màxima puntuació tant el local preparat per l'Ajuntament de Sagunt com els materials, les explicacions, les activitats dels tallers, la competència científica i didàctica del professorat i la mateixa organització del conjunt de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt.  
  
Per tot això i en virtut de les competències que m'atribuïx el Decret 98/2011, de 26 d'agost, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, vista la proposta de la directora general d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa de data 18 de setembre de 2012, i de conformitat amb esta, resolc:  
  
Primer. Objecte i descripció  
1. Autoritzar el funcionament de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt, amb el nom de Saguntina Domus Baebia, durant el curs 2012-2013.  
2. Esta aula suposa un projecte educatiu, innovador i de qualitat que pretén submergir l'alumnat en el món clàssic. Serà gestionada pel professorat especificat en l'annex I seguint les instruccions organitzatives i de funcionament que s'inclouen com a annex II a la present resolució.  
  
  
Segon. Objectius  
1. Generar una oferta educativa, relacionada amb la cultura clàssica, atractiva i dirigida prioritàriament a centres educatius de la Comunitat Valenciana per a complementar i reforçar les activitats que realitzen en este camp de coneixement.  
2. Consolidar l'oferta educativa dels tallers de cultura clàssica, considerada com una bona pràctica educativa, i oferir-la durant tot el curs escolar.   
3. Desenrotllar un itinerari historicoartístic a la ciutat de Sagunt per a ampliar el coneixement històric, artístic i patrimonial, utilitzant per a això el ric patrimoni de Sagunt i el seu museu.   
4. Suscitar en l'alumnat assistent a l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt la curiositat i l'interés pel món grecoromà per mitjà d'activitats lúdiques.  
5. Difondre els estudis didàctics de l'associació Ludere et Discere amb criteris i finalitats pedagògiques.  
  
Tercer. Destinataris  
1. Podrà participar en esta aula didàctica tot l'alumnat d'ensenyances no universitàries de centres públics, concertats i privats, prioritàriament de la Comunitat Valenciana.   
2. L'assignació de visites als centres de fora de la Comunitat Valenciana es realitzarà sempre que tots els centres de la Comunitat que ho hagen sol·licitat hagen sigut atesos, a excepció de les jornades específiques que amb este fi es puguen organitzar.  
3. L'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt Saguntina Domus Baebia participarà activament durant la setmana dels Ludi Saguntini, i serà seu d'alguns dels tallers que s'oferixen, de manera que durant la dita setmana no s'acceptaran reserves.   
4. La informació sobre la programació de les activitats, reserves i normes de funcionament s'enviarà a tots els centres a l'inici de cada curs a través de correu electrònic, de manera que estos puguen sol·licitar participar-hi, confeccionar el seu programa d'activitats complementàries incorporades a la PGA, aprovar-la en el consell escolar i programar els seus aspectes didàctics específics seguint les orientacions de l'equip de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt i els criteris propis de cada centre.   
5. Per a formalitzar la dita participació, el professorat responsable de la Saguntina Domus Baebia gestionarà les sol·licituds i les inscripcions per mitjà de la pàgina , que es publicita en el web de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa, i en el de .  
  
Quart. Recursos humans i materials  
1. L'aula de cultura clàssica comptarà per al seu desenrotllament amb els recursos humans i materials necessaris per a la seua posada en funcionament i manteniment.   
2. El professorat assignat a l'aula durant el curs 2012-2013 són funcionaris docents pertanyents a l'associació Ludere et Discere, Tallers de Cultura Clàssica de Sagunt, i s'especifiquen en l'annex I.  
Es destinen, en comissió de servicis, dos docents amb dedicació exclusiva a l'aula, els quals hauran de garantir el funcionament de la programació, descrita en l'annex II, de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt Saguntina Domus Baebia.   
  
Quint. Coordinació  
L'òrgan de direcció i coordinació didàctica estarà format pel professorat adscrit a l'aula, el coordinador o la coordinadora de tallers de cultura clàssica, l'assessor o assessora de cultura clàssica de la xarxa de CEFIRE, un inspector o una inspectora adscrit a la zona de Sagunt i l'alcalde de l'Ajuntament de Sagunt o persona en qui delegue, sota la coordinació del cap o de la cap de Programes d'Innovació i Reformes Experimentals de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa.   
  
Sext. Organització  
1. El grup didàctic Ludere et Discere, Tallers de Cultura Clàssica, que està format per professorat de cultura clàssica i gaudix de formació pròpia en cultura clàssica i d'una rica experiència en el desenrotllament de tallers, actuarà com a grup assessor de l'aula i realitzarà tasques de suport i millora de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt. Els membres d'esta associació aportaran, per mitjà de la coordinació del professorat destinat a l'aula, la seua experiència, els seus coneixements i els materials didàctics elaborats.   
2. Respecte a l'experiència i als seus coneixements, aportaran la confecció dels programes anuals, les orientacions al professorat dels centres sol·licitants perquè la visita es prepare i s'aprofite al màxim, el protocol d'acollida, l'exposició introductòria, la realització dels tallers proposats anualment, l'anàlisi i la valoració dels cursos, així com la proposta per als cursos següents, i plantejarà la modificació dels tallers desenrotllats i/o l'ampliació del nombre d'estos. Tal com s'establix en el punt quart, els docents responsables del desenrotllament de l'aula seran membres dels tallers de cultura clàssica. Per a realitzar la seua tasca, estos podran rebre el suport d'altres membres de la seua associació, així com el d'estudiants universitaris, que podran assistir a alguna sessió dels tallers, i el de monitors de l'Ajuntament de Sagunt.  
  
3. Respecte als materials didàctics elaborats per l'associació, esta permetrà que siguen utilitzats en l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt Saguntina Domus Baebia i cedix el dret a ser reproduïts, amb la finalitat de substituir els deteriorats i els que, pel seu caràcter fungible, siguen usats per l'alumnat en les diferents sessions. En tot cas, es reconeixen i es respecten els drets d'autoria i propietat de l'associació sobre el conjunt dels materials mencionats, i els seus autors podran disposar d'estos tant per al desenrotllament de les sessions de la Saguntina Domus Baebia com per als fins que consideren.  
  
  
Sèptim. Col·laboracions  
Per al desenrotllament del funcionament d'esta aula didàctica es podran subscriure acords de col·laboració amb la corporació local de Sagunt i altres entitats a fi de garantir els recursos necessaris per a consolidar l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt, així com l'èxit dels seus objectius.  
  
Octau. Avaluació  
Al terme del curs escolar 2012-2013, la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa avaluarà el funcionament 1. Personal destinat amb dedicació exclusiva, en comissió de servicis, a l'aula didàctica de cultura clàssica a Sagunt.  
  
Nom i cognoms DNI Centre amb destí actual  
Rosario Marco Gascó 13281799X IES Ausiàs March (Manises)  
Mª Desamparados Moreno Valero 72861811F IES Ricardo Marín Ibáñez (Cheste)  
  
  
\* \* \* \* \*  
  
  
1. Personal destinado con dedicación exclusiva, en comisión de servicios, al aula didáctica de cultura clásica en Sagunto.   
  
Nombre y apellidos DNI Centro de destino actual  
Rosario Marco Gascó 95099981E IES Ausiàs March (Manises)  
Mª Desamparados Moreno Valero 31702772T IES Ricardo Marín Ibáñez (Cheste)  
  
de l'aula autoritzada en esta resolució i desenrotllada pel professorat determinat.  
  
Nové. Producció d'efectes  
La present resolució produirà efecte l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, contra la present resolució, que posa fi a la via administrativa, es podrà recórrer potestativament en reposició o es podrà interposar directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant de la consellera d'Educació, Formació i Ocupació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de ser publicada.  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de formalitzar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de ser publicada.  
  
València, 21 de setembre de 2012.- La consellera d'Educació, Formació i Ocupació: María José Catalá Verdet.  
  
  
  
ANNEX I  
  
Recursos humans assignats a l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt (Saguntina Domus Baebia)   
  
ANNEX II  
  
Instruccions organitzatives i de funcionament de l'aula de cultura clàssica Saguntina Domus Baebia a Sagunt durant el curs 2012-2013  
  
  
1. Denominació  
La denominació de l'aula és Saguntina Domus Baebia. Aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt.  
  
2. Justificació  
Per a vincular el projecte amb la història de Sagunt, s'ha triat el nom d'una de les famílies més destacades de la ciutat, els Baebii. Les seues vides ens permetran recrear fragments de la societat, de la família, de la política, de la religió, etc., a la ciutat de Sagunt durant l'època romana.  
  
  
3. Objectius   
a) Objectius generals:  
1. Tractar com a patrimoni clàssic les restes immaterials de la cultura antiga, especialment la romana.   
2. Vivenciar, per mitjà de l'ús i la manipulació, la quotidianitat de la cultura romana: cuina, epigrafia, mosaics, mitologia, jocs, vestimenta, ciència, etc.  
3. Complementar l'oferta museística i itinerària que es basa en l'audició i l'observació d'objectes i restes materials.   
4. Facilitar i ampliar l'activitat del seminari Tallers de Cultura Clàssica en la mesura que el material elaborat puga ser emmagatzemat en condicions i els seus estudis didàctics siguen atesos amb criteris i finalitats pedagògics.  
b) Objectius específics:  
1. Comprovar que la vida actual està impregnada de la cultura clàssica.  
2. Ampliar la concepció que sovint es té sobre el patrimoni que arriba, més enllà de les restes materials, als aliments i als procediments d'elaboració, joc, comunicació-  
3. Assimilar que les persones som els transmissors del patrimoni clàssic.  
4. Complementar i/o reforçar l'activitat exercida en els centres escolars.  
5. Elaborar objectes, imatges i materials que puguen emportar-se a casa i als centres.  
  
4. Continguts   
L'oferta educativa de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt Saguntina Domus Baebia es basa en el desenrotllament de tallers en què es realitzen activitats relacionades amb la cultura clàssica, complementada per la realització d'un itinerari historicoartístic per Sagunt.   
  
5. Recursos per al desenrotllament del projecte en l'aula  
a) Instal·lacions:   
Casa de la Pujada al Castell, 24, de l'Ajuntament de Sagunt. Lloc privilegiat per a este projecte, per la seua proximitat al Museu de Sagunt, al Teatre Romà, al castell i a la trama urbana dels barris més antics de la ciutat.  
b) Recursos humans   
El professorat assignat a l'aula i especificat en l'annex I d'esta resolució realitzarà les funcions següents:  
1. Realitzar anualment la campanya, per mitjà de correu electrònic, d'oferta a tots els centres.  
2. Portar el registre de sol·licituds, datació de les visites i comunicació amb els centres.  
3. Gestionar la comptabilitat seguint el model dels centres públics: els ingressos oficials, patrocinats, taxats, costos de materials, etc.  
  
4. Controlar les existències, necessitats i compres dels materials.   
  
5. Col·laborar amb el seminari de tallers de cultura clàssica en l'estudi i la concreció de propostes.  
6. Seguir el procés d'impressió de materials de propaganda i ús dels tallers de cultura clàssica.  
7. Atendre les instal·lacions en coordinació amb l'Ajuntament.  
8. Preparar les visites diàries amb tot el que suposa de disposició d'espai i materials.  
9. Atendre les visites diàries.  
10. Arreplegar i disposar l'espai i els materials per a la següent visita del dia.  
11. Realitzar les memòries anuals.  
12. Concretar les propostes per al nou curs escolar.  
  
6. Usuaris i protocol d'assistència a l'aula   
Atenent les característiques d'este projecte educatiu, els seus destinataris són l'alumnat d'Educació Primària, d'ESO i de Batxillerat, cicles formatius, principalment, i participants d'altres entitats de manera sempre complementària.   
Atenent la demanda i sempre que siga possible, es podrà adaptar l'activitat a l'alumnat d'altres etapes educatives.  
La visita a l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt és una activitat educativa que requerix la participació activa del professorat dels centres que sol·liciten realitzar-la, no sols durant el seu desenrotllament a Sagunt, sinó també tant prèviament per a preparar-la com posteriorment per a extraure conclusions del que s'ha realitzat. Per a facilitar esta tasca, l'equip responsable de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt li proporcionarà guies didàctiques i materials de suport. Durant el desenrotllament de les activitats programades en l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt, els tallers i l'itinerari historicoartístic, el professorat dels centres assistents acompanyarà els seus grups. Si el grup responsable de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt ho considerara necessari, es podrà sol·licitar a cada centre una programació en què concreten els detalls del treball que s'ha de realitzar en el mateix centre per a rendibilitzar al màxim l'activitat.   
Per a la presentació de sol·licitud podrà utilitzar-se la pàgina web , que es publicita en la pàgina web de la Conselleria, en la de i en la de . El número de telèfon és 943 440 932, i el número de fax, 525 944 222.  
  
7. Funcionament de l'aula  
El procediment general a seguir quan l'aula estiga en funcionament serà el següent:  
1. A l'inici del curs escolar, tots els centres de la Comunitat Valenciana de Primària, Secundària i Batxillerat rebran un correu electrònic en què es posa a la seua disposició l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt Saguntina Domus Baebia.  
2. Els centres, a través de la pàgina web, hauran de sol·licitar dia, hora, llengua i taller al qual desitgen assistir. Una vegada concretat, faran l'ingrés del cost dels materials.  
3. En rebre la confirmació de l'ingrés bancari, el professorat de l'aula didàctica de cultura clàssica de Sagunt consignarà la visita en l'agenda i facilitarà en la seua pàgina el material perquè el professorat del centre la prepare amb antelació.  
4. L'alumnat, amb el professorat responsable, es presentarà en les instal·lacions de la Saguntina Domus Baebia el dia i hora acordats.   
5. L'alumnat estarà sota el control del professorat responsable de l'aula i del professorat del mateix centre que els acompanya.   
6. Una vegada conclosa l'activitat, es farà una valoració del treball realitzat per mitjà d'una enquesta per mitjà de correu electrònic.  
  
8. Programa dels tallers didàctics  
8.1. Es confeccionarà un programa de tallers, de dimarts a divendres, i s'incorporarà un itinerari didàctic per Sagunt, segons l'horari orientatiu següent:  
Grup A / Grup B  
9.30 - 10.00: Recepció del grup  
10.00 - 12.00: Tallers / itinerari  
12.00 - 12.30: Descans  
12.30 - 14.30: Tallers / itinerari  
Els dilluns, com que el museu està tancat, no seran citats els centres, i el treball del personal serà intern per a preparar i reposar materials i organitzar i planificar les visites i les activitats.  
8.2. Els tallers a desenrotllar en la Saguntina Domus Baebia seran programats pel professorat responsable, entre els creats per l'associació Ludere et Discere. Per al curs 2012-13 esta previst desenrotllar els següents:  
- «Ludi mythologici». Ludoteca mitològica.  
- «Tessellae». Taller de mosaic romà.  
- «De re coquinaria». Taller de cuina romana antiga.  
- «Fibulae». Taller d'indumentària romana i grega.  
- «Incipit Titivillus». Taller d'escriptura en l'antiguitat.  
- «Ludi Romani». Taller de jocs romans.  
- «Logos et physis». Taller de ciència en el món antic.  
- «Tempore capto». Taller sobre les maneres de mesurar, entendre el temps, rellotges i calendaris.  
- «Aetates hominis». Taller sobre les etapes de la vida, de la infància a la maduresa.  
- «Arcana antiqua». Taller de màgia i endevinació.   
- «Ars cosmetica». Taller d'higiene i estètica en l'antiguitat.  
- «Itinera saguntina». Taller sobre els vestigis romans a Sagunt.  
  
- «Militaria». Taller de la vida del legionari.  
- «Nuptiae Romanae»: Taller d'una boda romana.  
- «Un dia amb els Baebii». Taller sobre una jornada romana.