Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 6944, del 16-01-2013 (2013/371)

RESOLUCIÓ de 9 de gener de 2013, de la Direcció General de Recursos Humans, per la qual es convoquen els cursos del Pla de Formació del Personal al Servici de la Generalitat, per a l'any 2013.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6944

Data del DOGV
:   16-01-2013

Secció del DOGV
:   II. AUTORITATS I PERSONAL - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2013/371


Data del document
:   09-01-2013

Organisme emissor
:   Conselleria d'Hisenda i Administració Pública

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * Conselleria d'Hisenda i Administració Pública
    * concurs administratiu

RESOLUCIÓ de 9 de gener de 2013, de la Direcció General de Recursos Humans, per la qual es convoquen els cursos del Pla de Formació del Personal al Servici de la Generalitat, per a l'any 2013. [2013/371]
L'IVAP, d'acord amb el que disposa l'article 39 del Decret 119/2011, de 9 de setembre, del Consell de la Generalitat, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Hisenda i Administració Pública, té entre les seues funcions específiques gestionar l'acció formativa i el perfeccionament del personal al servici de la Generalitat i dels seus organismes autònoms. Així mateix, en el marc de col·laboració i cooperació institucional amb altres administracions, coordina i homologa activitats de formació.
Per a l'elaboració del Pla de Formació 2013, l'IVAP ha apostat per la detecció de necessitats, en què han participat les distintes conselleries de l'Administració de la Generalitat, d'acord amb les línies estratègiques marcades dins del seu àmbit d'actuació.
Així mateix, ha comptat amb la participació dels/de les alumnes, a través de les seues avaluacions i de la demanda pendent.
En un marc d'austeritat i optimització dels recursos existents, comptant amb el personal com a dinamitzador del canvi, el Pla de Formació de 2013 és una ferramenta eficaç que contribuïx a l'enfortiment de l'organització i a la millora de la prestació del servici públic a la ciutadania.
El Pla de Formació és un instrument bàsic per a la millora i modernització dels servicis públics valencians.
El Pla de Formació de 2013 impulsa l'Àrea de Responsabilitat Social Corporativa i Sostenibilitat, i reforça l'Àrea de Recursos Humans amb nous cursos.
La potenciació de la formació en línia com a ferramenta que permet compatibilitzar la formació amb l'exercici del lloc de treball, sense necessitat d'absentar-se'n, continua sent una prioritat que coincidix amb les línies estratègiques de l'organització.
S'incrementen les accions formatives impartides en valencià.
Per mitjà del Pla de Formació de 2013 es pretén establir una línia coherent entre l'estratègia de la mateixa organització i les accions formatives que duen a terme els empleats i les empleades públics; tot això emmarcat en una política de contenció del gasto, austeritat, estalvi i eficiència en la utilització dels recursos amb què compta la mateixa organització.
En virtut de les competències atribuïdes a la Direcció General de Recursos Humans en matèria de formació, en l'article 39 del Decret 189/2012, de 21 de desembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Hisenda i Administració Pública, resolc:
1. Oferta d'activitats formatives
S'establix l'oferta de cursos que integren el Pla de Formació de la Generalitat per a l'any 2013 (Pla IVAP, EVES, DGECE i Universitats), que es gestionarà enguany i que es convoca en els annexos I, II, III, IV, V, VI, VII i VIII d'esta resolució.
2. Estructura del Pla de Formació
Es distingixen en el Pla de Formació els apartats següents:
- Annex I. Cursos convocats per la Subdirecció General de l'Institut Valencià d'Administració Pública (IVAP):
I-A. Cursos, tallers, seminaris, jornades i conferències de formació contínua, convocats per la Subdirecció General de l'Institut Valencià d'Administració Pública (IVAP), dirigits al personal de l'Administració de la Generalitat.
I-B. Cursos de formació especialitzada convocats per la Subdirecció General de l'Institut Valencià d'Administració Pública (IVAP), dirigits al personal de l'Administració de la Generalitat.
I-C. Cursos de l'itinerari formatiu de competències administratives destinats als grups C i D (sector administració general) per a l'obtenció del futur Certificat de Competències Administratives, dirigits al personal de l'Administració de la Generalitat.
L'IVAP podrà suprimir, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
- Annex II a), II b) i II c). Cursos de formació contínua convocats per l'Escola Valenciana d'Estudis de la Salut (EVES), per al personal dependent d'institucions sanitàries de la Conselleria de Sanitat i el personal sanitari de l'Administració de la Generalitat, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits, si és el cas, per a cada curs.
L'EVES podrà suprimir, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
- Annex III. Cursos de Formació Contínua convocats per la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa per al personal docent no universitari de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació.
La Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa podrà suprimir, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
- Annex IV. Cursos de Formació Contínua convocats per la Universitat de València - Estudi General, dirigits al personal docent i investigador, personal d'administració i servicis.
La Universitat podrà suprimir, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
- Annex V. Cursos de Formació Contínua convocats per la Universitat Politècnica de València, dirigits al personal docent i investigador i al personal d'administració i servicis.
La Universitat podrà suprimir, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
- Annex VI. Cursos de formació contínua convocats per la Universitat Jaume I de Castelló, dirigits al personal docent i investigador i al personal d'administració i servicis.
La Universitat podrà suprimir, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
- Annex VII. Cursos de formació contínua convocats per la Universitat d'Alacant, dirigits al personal docent i investigador i al personal d'administració i servicis.
La Universitat podrà suprimir, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
- Annex VIII. Cursos de formació contínua convocats per la Universitat Miguel Hernández d'Elx, dirigits al personal docent i investigador i al personal d'administració i servicis.
La Universitat podrà suprimir, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
3. Assistents
3.1. Podrà participar en les activitats formatives detallades en l'annex I el personal al servici de l'Administració de la Generalitat, gestionat per la Direcció General de Recursos Humans, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits, si és el cas, per a cada curs.
3.2. Basant-se en el Decret 71/1989, de 15 de maig, del Consell de la Generalitat Valenciana, podrà participar en els cursos detallats en l'annex II el personal d'institucions sanitàries i de qualsevol altre centre de caràcter assistencial, o en què es desenrotllen funcions de salut pública, adscrits a la Conselleria de Sanitat, així com el personal sanitari de l'Administració de la Generalitat, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits, si és el cas, per a cada curs. També podrà participar en els cursos oferits per esta escola de formació el personal sociosanitari gestionat per la Direcció General de Recursos Humans.
3.3. Podrà participar en els cursos detallats en l'annex III el personal docent no universitari adscrit a la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits, si és el cas, per a cada curs.
3.4. Podrà participar en els cursos detallats en l'annex IV el personal docent i investigador i el personal d'administració i servicis de la Universitat de València Estudi General, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits, si és el cas, per a cada curs.
3.5. Podrà participar en els cursos detallats en l'annex V el personal docent i investigador i el personal d'administració i servicis de la Universitat Politècnica de València, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits, si és el cas, per a cada curs.
3.6. Podrà participar en els cursos detallats en l'annex VI el personal docent i investigador i el personal d'administració i servicis de la Universitat Jaume I de Castelló, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits, si és el cas, per a cada curs.
3.7. Podrà participar en els cursos detallats en l'annex VII el personal docent i investigador i el personal d'administració i servicis de la Universitat d'Alacant, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits, si és el cas, per a cada curs.
3.8. Podrà participar en els cursos detallats en l'annex VIII el personal docent i investigador i el personal d'administració i servicis de la Universitat Miguel Hernández d'Elx, independentment de la seua relació jurídica, sempre que reunisca els requisits específics establits per a cada curs.
4. Sol·licituds. Presentació i termini
Les persones interessades hauran d'omplir la seua sol·licitud de cursos d'acord amb el model específic que figura en cada un dels annexos anteriorment mencionats.
4.1. Presentació
Les sol·licituds per a tots els plans de formació les hauran de presentar, directament les persones interessades, preferentment a través de les pàgines d'Internet, en les adreces que s'indiquen a continuació, i, si és el cas, en qualsevol de les oficines i les formes previstes en l'article 38 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la nova redacció que en fa la Llei 4/1999, de modificació de la Llei 30/1992, però en este últim cas haurà d'indicar-se clarament l'organisme al qual es dirigixen:
4.1.1. Respecte dels cursos convocats per l'IVAP (annex I), s'hauran de presentar a través de l'adreça d'Internet: .
Cada empleat/ada públic/a podrà sol·licitar un màxim de cinc propostes d'accions formatives.
4.1.2. Respecte dels cursos convocats per l'Escola Valenciana d'Estudis de la Salut (EVES), hi haurà dos modalitats de presentació d'instàncies.
Pel que fa als cursos de l'annex II b), les sol·licituds es presentaran a través de l'adreça d'Internet: , on trobaran les instruccions oportunes.
Cada empleat/ada públic/a podrà sol·licitar un màxim de cinc propostes d'accions formatives de l'annex II b).
Respecte als cursos de l'annex II c), s'hauran de sol·licitar entrant en el campus virtual de l'EVES, bé a través de , accedint des a l'Àrea de formació, o bé, directament a través de (vegeu l'annex II c). Estos cursos no computen als efectes de petició del màxim nombre de 5 accions formatives a realitzar en el Pla de Formació 2013.
Les places vacants dels cursos seran anunciades oportunament als departaments de salut pertinents perquè es cobrisquen.
4.1.3. pel que fa als cursos convocats per la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació (annex III), en la pàgina web del CEFIRE que s'assenyale en cada una de les accions formatives detallades en l'esmentat annex, o en la pàgina web del Servici de Formació del Professorat de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa.
4.1.4. Respecte dels cursos convocats per la Universitat de València (annex IV), en la pàgina d'Internet .
4.1.5. Respecte dels cursos convocats per la Universitat Politècnica de València (annex V), les persones interessades a participar en els cursos hauran de formalitzar les sol·licituds a través de la Intranet de la Universitat Politècnica de València per a tot el personal PDI i PAS.
4.1.6. Quant als cursos convocats per la Universitat Jaume I de Castelló (annex VI), les persones interessades a participar en els cursos hauran de formalitzar les sol·licituds en:
Personal d'administració i servicis
.
Personal docent i investigador contractat laboral
.
4.1.7. Respecte dels cursos convocats per la Universitat d'Alacant (annex VII), les persones interessades a participar en els cursos hauran de formalitzar les sol·licituds amb el model de sol·licitud que està disponible en les pàgines web següents:
Personal d'administració i servicis:
.
Personal docent i investigador:
.
Finalitzat el termini de presentació de sol·licituds, es publicarà la relació provisional d'admesos i exclosos, i s'obrirà un termini, no inferior a 10 ni superior a 15 dies per a realitzar aquelles reclamacions i/o al·legacions que les persones interessades estimen oportunes. Resoltes estes, es procedirà a publicar la llista definitiva d'admesos. En el cas de l'ICE, les places vacants dels cursos seran anunciades oportunament perquè es cobrisquen.
4.1.8. Quant als cursos convocats per la Universitat Miguel Hernández d'Elx (annex VIII), en el Registre General de la Universitat, Campus Universitari d'Elx - Edifici Rectorat i Consell Social, avinguda de la Universitat, s/n, 03044 Elx, i en els registres auxiliars de cada campus.
4.1.9. El personal amb discapacitat, que sol·licite mesures d'adaptació, haurà d'omplir l'apartat corresponent de la sol·licitud assenyalant amb una ics (X) en les caselles corresponents el tipus d'adaptació que necessita d'acord amb la classificació següent:
1) Eliminació de barreres arquitectòniques i taula adaptada a la cadira de rodes.
2) Necessitat d'intèrpret a causa de la sordera.
3) Sistema Braille d'escriptura, per ser invident.
4) Altres, especificant-ne quines.
4.2 Terminis
4.2.1. El termini de presentació de sol·licituds respecte als cursos convocats per l'IVAP (annex I), per l'EVES (annex II), per la Universitat de València (annex IV), per la Universitat Jaume I de Castelló (annex VI), per la Universitat d'Alacant (annex VII), per la Universitat Miguel Hernández d'Elx (annex VIII), serà de 20 dies a comptar des de l'endemà de la publicació d'esta resolució en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
4.2.2. Respecte als cursos convocats per la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa (annex III), les sol·licituds, junt amb la documentació específica requerida per a cada curs, s'hauran de presentar en el CEFIRE corresponent. Si el curs no necessita documentació específica, les sol·licituds es realitzaran directament en la pàgina web del CEFIRE corresponent o en la pàgina web del Servici de Formació del Professorat de la Direcció General. El termini de sol·licituds finalitzarà, com a norma general, 20 dies abans de la data d'inici de cada activitat.
En els cursos convocats per la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa (annex III), cada CEFIRE publicarà en la seua pàgina web la relació d'admesos. Este llistat es farà públic amb almenys 5 dies d'antelació respecte de l'inici de cada activitat.
4.2.3. Pel que fa als cursos convocats per la Universitat Politècnica de València (annex V), les preinscripcions es realitzaran en dos convocatòries a l'any, i es disposarà de 20 dies hàbils en cadascuna per a formalitzar la preinscripció en el cas del PAS. El termini de preinscripció finalitzarà una setmana abans de l'inici de cada activitat en el cas del PDI.
4.2.4. En els cursos de l'IVAP, al llarg de tot l'any s'informarà en la pàgina web de les places vacants que es produïsquen, a fi d'optimitzar l'acció formativa oferida; a partir d'eixe moment es podrà matricular a través de la pàgina web, i serà necessària la confirmació per part de l'IVAP de l'assistència al curs.
4.2.5. Les places vacants dels cursos de l'EVES que es produïsquen seran anunciades oportunament als departaments de salut pertinents perquè es cobrisquen, a fi d'optimitzar al màxim l'acció formativa.
4.2.6. En el cas que es produïsquen places vacants dels cursos oferits per la Universitat de València, una vegada finalitzat el termini de presentació de sol·licituds, podrà establir-se un nou termini d'inscripció que finalitzarà com a màxim amb deu dies d'antelació respecte de la data d'inici de cada un dels cursos convocats.
5. Criteris de selecció dels cursos de l'IVAP i de l'EVES
Caldrà ajustar-se als criteris següents per orde de prioritat:
5.1. Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, es comprovarà que efectivament les persones interessades reunixen els dits requisits.
5.2. S'atorgarà preferència a les peticions d'aquells sol·licitants que no hagen realitzat un curs de semblants característiques en els anys 2010, 2011 i 2012, excepte en l'IVAP aquells cursos que formen part d'un itinerari (Certificat de Competències Administratives, grups C1 i C2).
5.3. Així mateix, s'atorgarà preferència, a qui no haja realitzat cursos de formació en els anys 2010, 2011 i 2012.
5.4. Tindran preferència durant un any les persones que s'hagen incorporat al servici actiu procedent del permís de maternitat o paternitat, o hagen reingressat des de la situació d'excedència per raons de guarda legal i atenció a persones majors dependents o persones amb discapacitat, de conformitat amb la LO3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i hòmens.
5.5. S'haurà d'equilibrar percentualment a la plantilla real la participació d'hòmens i dones en l'assistència als cursos de formació, de conformitat amb allò que disposa l'article 44 de la Llei de la Generalitat Valenciana 9/2003, de 2 d'abril per a la igualtat de dones i hòmens.
5.6. En cas d'empat entre sol·licitants, en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós orde d'entrada de les sol·licituds (dia/hora).
En la selecció s'haurà de tindre en compte, d'una banda, la reserva del 3% de places per a persones amb discapacitat, establida en l'article 23 de la Llei 11/2003, de 10 d'abril, de la Generalitat Valenciana, sobre l'Estatut de les Persones amb Discapacitat i, d'altra banda, la reserva del 40% de les places prevista en l'article 60 de la Llei Orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i hòmens, entre empleades públiques, que reunisquen els requisits.
6. Adscripció a les accions formatives de l'IVAP i de l'EVES
Els assistents als cursos, amb caràcter general, només podran realitzar un màxim de tres activitats de les incloses en el Pla de Formació Contínua del Personal al Servici de l'Administració de la Generalitat per a l'any 2013.
En el cas dels cursos convocats per l'IVAP, podran realitzar-se un màxim de cinc accions formatives, entre formació contínua i especialitzada.
En ambdós casos, no computen, als efectes de petició del màxim nombre d'accions formatives a realitzar en el Pla de Formació 2013, els cursos d'autoformació.
La puntuació atorgada als cursos d'autoformació es farà d'acord amb el que establix l'Orde de 20 de gener de 2000, del conseller de Justícia i Administracions Públiques, per la qual s'aproven els barems generals d'aplicació als concursos de mèrits per a la provisió de llocs de treball.
7. Admissió als cursos de l'IVAP i de l'EVES
7.1. Als participants seleccionats se'ls notificarà personalment l'admissió, si és possible amb un mínim de 15 dies d'antelació respecte de l'inici del curs, i preferentment per mitjà de correu electrònic.
La renúncia o la conformitat a participar una vegada seleccionats i notificats haurà d'efectuar-se per escrit, preferentment per mitjà de correu electrònic, en un termini màxim de tres dies naturals a comptar des de la notificació.
L'assistència als cursos no donarà lloc a indemnització ni cap gratificació.
7.2. Respecte als màsters i cursos d'especialistes convocats dins de les Càtedres IVAP en col·laboració amb les universitats valencianes, l'abandó o renúncia sense causa justificada, una vegada començat el curs, donarà lloc a una penalització de l'alumne/a en la realització de cursos i màsters organitzats per l'IVAP.
8. Permisos
El temps d'assistència presencial del personal als cursos per als quals siguen seleccionats es considerarà temps de treball a tots els efectes, quan les esmentades accions siguen coincidents amb l'horari de treball de l'alumnat. L'assistència estarà supeditada a l'adequada cobertura de les necessitats del servici quan es realitzen en tot o en part en horari de treball, i no serà objecte de recuperació. Els responsables dels corresponents centres directius hauran de facilitar-hi l'assistència.
La denegació del permís per part del superior jeràrquic haurà de ser motivada i notificar-se per escrit.
9. Expedició de certificats pels distints promotors
9.1. Als assistents els serà expedit per l'organisme convocant (IVAP, Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa, o universitats corresponents) el certificat d'assistència o, si és el cas, aprofitament, sempre que s'acredite l'assistència d'un 85% com a mínim de la duració total del curs o seminari, així com, si és el cas, haver realitzat les tasques obligatòries fixades en el programa o encomanades pel/tutor/a o professor/a.
9.2. Els certificats d'assistència als cursos, màsters i la resta d'accions formatives convocades per l'Institut Valencià d'Administració Pública (IVAP) s'emetran en suport electrònic. Per a garantir l'autenticitat i la integritat dels certificats d'assistència, estos seran firmats electrònicament i, a més, se'ls aplicarà un segell de temps electrònic.
Els certificats electrònics seran posats a disposició dels alumnes i professors dels cursos, a través de la pàgina web de l'IVAP .
on es requerirà que la persona interessada s'identifique amb un certificat digital d'identitat per a poder descarregar-se el certificat.
Els certificats digitals admesos per l'IVAP per a la identificació dels/de les alumnes/es són els emesos per l'Autoritat de Certificació de la Comunitat Valenciana -ACCV- per a persones físiques o per a empleats públics, a més dels del DNI electrònic.
Per a l'obtenció dels certificats digitals d'identitat, els alumnes podran dirigir-se a qualsevol dels punts de registre d'usuari de l'ACCV, que es poden consultar en .
L'assistència inferior al percentatge assenyalat, exclou de l'expedició de qualsevol certificat.
Els cursos convocats per l'IVAP en este pla de formació, que formen part d'itineraris formatius conduents a l'obtenció del futur Certificat de l'Itinerari de Competències, podran incloure algun tipus de prova avaluatòria.
La sol·licitud del futur certificat de competències es farà a petició de l'interessat, una vegada establit el procediment de sol·licitud.
9.3. En el cas de l'EVES s'haurà d'acreditar l'assistència al 80%, com a mínim, de la duració total del curs, així com, si és el cas, haver superat les proves avaluatòries fixades en la convocatòria.
9.4. Respecte als cursos convocats per la Universitat Politècnica de València per al personal d'administració i servicis, als assistents als cursos se'ls podrà expedir dos tipus de certificats, el d'assistència i el d'aprofitament. El certificat d'aprofitament per a aquells que hagen assistit al 85%, com a mínim, d'hores lectives del curs, hagen realitzat les tasques obligatòries proposades pel docent del curs i inclús hagen superat una/es prova/es avaluatòria/es. El certificat d'assistència s'expedirà a les persones que hagen assistit al 85% del total d'hores lectives com a mínim i no hagen superat la prova avaluatòria o realitzat les tasques obligatòries de l'activitat. En el cas dels cursos en modalitat en línia, només s'expediran certificats d'aprofitament.
Al personal docent i investigador només s'expedirà certificats d'aprofitament per a aquells que hagen realitzat les tasques obligatòries proposades en el curs.
9.5. Respecte als cursos convocats per la Universitat Miguel Hernández per al personal d'administració i servicis (annex VIII), als assistents als cursos se'ls podrà expedir dos tipus de certificats, el d'assistència i el d'aprofitament. El certificat d'aprofitament per a aquells que hagen assistit al 80% com a mínim d'hores lectives del curs, hagen realitzat les tasques obligatòries proposades pel docent del curs i inclús hagen superat una/es prova/es avaluatòria/es. El certificat d'assistència s'expedirà a aquells que hagen assistit al 80% del total d'hores lectives com a mínim i no hagen superat la prova avaluatòria o realitzat les tasques obligatòries de l'activitat.
9.6. Els certificats d'assistència als cursos en línia de l'annex II c, convocats per l'EVES, seran emesos en suport electrònic.
10. Facultats dels organismes convocants
10.1. Els organismes convocants estan facultats per a incorporar noves accions formatives, així com cancel·lar o canviar la realització d'accions formatives incloses en els plans de formació a fi d'imprimir la necessària flexibilitat a la gestió d'estos.
10.2. Amb independència de la programació de les accions formatives del pla, podran organitzar-se altres cursos, màsters, conferències, seminaris, jornades, o cursos monogràfics, sols o en col·laboració amb institucions, que seran objecte de convocatòries específiques.
10.3. La Direcció General de Recursos Humans, a través de l'IVAP, resoldrà aquelles incidències que puguen produir-se en el desenrotllament i la gestió de les activitats formatives del pla, inclús suprimir-ne alguna, convocar noves edicions de les programades o programar-ne altres de diferents, quan així ho exigisquen les disponibilitats pressupostàries o per circumstàncies que afecten la seua organització o impartició.
11. Estructura del Pla de Formació de l'IVAP
11.1. El Pla de Formació de 2013 per al Personal al Servici de l'Administració de la Generalitat pretén simplificar la visualització dels cursos i així facilitar-ne la busca.
La fitxa tècnica de cada curs es publica en el web de l'IVAP en l'apartat Pla de Formació 2013.
El Pla de 2013 que es publica en esta resolució es compon dels apartats següents que es visualitzen en diferents colors.
Annex I A: Cursos de formació contínua dividida en grups i ordenats per àrees de formació.
- Cursos dirigits als grups A1 i A2.
- Cursos dirigits als grups C1 i C2 i grups professionals.
- Cursos dirigits als grups A1, A2, C1, C2 i grups professionals.
- Cursos en valencià.
Annex I B: Cursos de formació especialitzada ordenats per:
- Cursos dirigits a conselleries.
- Cursos dirigits a organismes autònoms.
- Cursos dirigits a col·lectius específics.
11.2. L'itinerari formatiu per a personal administratiu (grups C1 i C2) conduent a l'obtenció del futur Certificat de Competències Administratives s'adjunta en l'annex I-C).
L'itinerari que presentem desenrotlla la visió, les habilitats i les capacitats necessàries per a afrontar l'adequació als llocs administratius de l'Administració de la Generalitat, i és una ferramenta formativa flexible en la seua realització, i no consecutiva per als tres mòduls establits:
- Tecnicoinstrumental.
- Operativoprocedimental.
- Recursos humans.
Els seus objectius són:
1. Estructurar un marc referencial per a unir teoria i pràctica de la gestió pública, des de la perspectiva del personal administratiu (grups C1 i C2).
2. Facilitar el desenrotllament de competències administratives proporcionant un equilibri entre les tecnicoinstrumentals, operativoprocedimentals i de recursos humans, sistematitzant els aprenentatges i ajustant els continguts.
3. Possibilitar el desenrotllament d'actituds i valors importants en l'exercici del treball.
Per a obtindre el certificat d'aprofitament en este itinerari, serà imprescindible que l'alumne/a puga acreditar que ha realitzat almenys 150 hores de formació per mòdul, sumant les hores de cada acció formativa (entre obligatòries i optatives) en cada un dels mòduls.
Com a mínim, s'hauran d'acreditar 450 hores de formació per a obtindre el certificat de l'itinerari.
Si l'alumne/a ha realitzat alguna de les accions formatives des de l'any 1998 al 2007, seran reconegudes sempre que puga acreditar-ho amb el certificat de l'Institut Valencià d'Administració Pública (IVAP) o, si és el cas, amb els certificats de les accions formatives, degudament acreditades, dels firmants de l'Acord de Formació per a l'Ocupació de les Administracions Públiques (AFEDAP); en estos casos, l'IVAP podrà requerir la realització d'una prova o la presentació d'un projecte, treball, etc., que acredite la suficiència en el coneixement del tema.
Serà la persona interessada qui es dirigisca a l'IVAP per a la sol·licitud d'expedició del Certificat en Competències Administratives, una vegada que s'establisca el procediment per a sol·licitar-lo.
11.3. Paral·lelament al disseny formatiu del Pla de Formació, estratificat per grups i àrees de coneixement, presentem les diferents línies o programes d'accions formatives que obeïxen al compliment d'objectius estratègics de la nostra organització, i el desenrotllament dels quals mostrem integrat en el quadro dels cursos de formació de l'annex I.
11.4. La formació en prevenció de riscos laborals constituïx un dret-deure per a tots els treballadors de l'Administració de la Generalitat; per això, l'incompliment d'este dret-deure pot donar lloc, si així es creu oportú, a la incoació dels corresponents expedients disciplinaris.
11.5. Les places vacants dels cursos seran anunciades en la pàgina web de l'IVAP, al llarg de l'any, per a la seua cobertura.
11.6. Als cursos d'autoformació impartits a través d'Internet, el termini de realització dels quals estiga obert durant tot l'any, no se'ls aplicarà la base 4.2 en relació amb el termini de presentació de sol·licituds. Les sol·licituds per a estos cursos es podran presentar durant les 24 hores del dia, els 365 dies de l'any.
València, 9 de gener de 2013.- La directora general de Recursos Humans: Ana Brugger Navarro.
ANNEX I
Cursos convocats per la Subdirecció General
de l'Institut Valencià d'Administració Pública (IVAP)
I-A. Cursos de formació contínua convocats per la Subdirecció General de l'Institut Valencià d'Administració Pública (IVAP) dirigits al personal de l'Administració de la Generalitat.
FORMACIÓ CONTÍNUA 2013
El Pla de Formació de 2013 presenta unes línies estratègiques concordes amb l'actual context de la societat. A través dels cursos i tallers que el conformen es reforça el missatge d'austeritat i estalvi que vol transmetre el Consell.
Entre els objectius del Pla està el de sensibilitzar en el desenrotllament sostenible, en estalvi energètic, en l'ús responsable de recursos públics, etc., i crear una cultura de responsabilitat social corporativa, mediambiental, social i cultural, que ens porte cap a una administració més sostenible.
Així mateix, l'agenda formativa de l'IVAP també conté activitats formatives que obeïxen al compliment d'objectius estratègics de la nostra organització, i que queden arreplegats en l'oferta per grups i àrees de formació.
Les activitats capdavanteres del Pla de Formació servixen de suport als plans estratègics aprovats per l'organització. Són el suport del pla de modernització de l'Administració.
SOSTENIBILITAT I RESPONSABILITAT SOCIAL CORPORATIVA
El concepte de la sostenibilitat en les administracions està íntimament lligat al de l'Administració 2.0. De fet, no és possible fer efectiva la sostenibilitat sense estar disposat a superar una Administració ancorada en mètodes aliens a la revolució tecnològica.
El nexe de la sostenibilitat amb les administracions públiques arriba tant al funcionament intern d'estes (consumidor i ocupador de recursos), com a la definició de les polítiques públiques i la seua vinculació amb la sosteniblilitat des del punt de vista econòmic, ecològic i social.
L'actual període de crisi severa i de tendència a les retallades en el gasto públic subratlla, i molt, la sostenibilitat de les polítiques públiques quant a la seua eficiència i dimensió econòmica. La responsabilitat d'una organització davant de la societat i el medi ambient comporta la presència del que és social i ecològic en la presa de decisions i en la rendició de comptes. La connexió és evident: una organització -com l'Administració- ha de ser socialment responsable i contribuir a un desenrotllament més sostenible.
Des de la perspectiva mediambiental i econòmica, la sostenibilitat té marcats objectius que l'Administració vol complir. Per això, estem realitzant accions com l'eliminació del paper i la progressiva digitalització d'arxius i documents que ajudarà a la reducció de gasos contaminants; la millora en la gestió i contractació administrativa, que redundarà en una millor qualitat, coordinació i cooperació en els servicis. En definitiva, l'optimització dels nostres recursos.
Esta dimensió de la sostenibilitat social en les organitzacions -com l'Administració- consistix, al cap i a la fi, en el seguiment dels ja clàssics principis de la bona governança: rendició de comptes, responsabilitat respecte a l'impacte de l'acció administrativa i transparència.
Parlem de formar empleats públics perquè l'Administració estiga al servici del ciutadà, d'una formació moderna, eficaç i eficient, que potencie la línia de les noves tecnologies com a mecanisme de modernització i de racionalització del gasto.
I amb la premissa de la sostenibilitat, es dissenya una formació vinculada a la responsabilitat social corporativa: una nova forma de conduir l'Administració, un compromís davant de la legislació nacional i internacional en l'àmbit social, laboral, mediambiental i de drets humans, amb els quals millorar la qualitat de vida de tots els implicats directament i de la societat en conjunt.
MODERNITZACIÓ-ADMINISTRACIÓ 2.0
Des de l'IVAP apostem per la modernització, i volem donar el salt real cap a esta nova forma d'Administració. Oferim un nou sistema formatiu que possibilite la interoperabilitat proactiva.
Les prescripcions legals i les exigències socials i tecnològiques ens obliguen a afrontar la verdadera posada en marxa de l'Administració electrònica, una tasca en què l'IVAP, a través de la formació, té un paper fonamental. Busquem el compromís amb els objectius d'esta nova Administració, un canvi d'actitud i aptitud en els modes, espais i formes, tant d'adquirir el coneixement, com de participar en l'organització, amb un major protagonisme i singular reconeixement d'este.
Es tracta de fer el salt des de l'ensenyança fins a l'aprenentatge. Sota la filosofia 2.0, la formació posa l'eix en el subjecte i el seu aprenentatge, en l'adquisició efectiva del coneixement, sense posar tant l'accent en la formalitat del procés, la procedència de l'educador, la seua organització o el certificat oficial d'este; el coneixement s'adquirix i es té. La institució formativa canvia de paper davant del subjecte que aprén, es fa més flexible en l'organització i en la metodologia dels processos; es treballa en beta permanent, buscant l'èxit efectiu dels objectius de l'aprenentatge.
L'IVAP pretén brindar les competències, aptituds i destreses suficients per a arribar a ser una verdadera Administració electrònica. Obrim noves vies del com i del qui en la formació; volem ampliar els models de formació, deslligar-nos de vells processos, avançar en l'ús de les noves tecnologies i potenciar les comunitats de coneixement, un fòrum de trobada per al saber que requerix la implicació de la institució formativa, per al seu estímul, difusió i, sobretot, per al seu reconeixement.
L'acció formativa no ha d'acabar amb un curs, sinó que qui adquirix el coneixement pròxim i pràctic, quant a la seua motivació, el difonga en l'organització amb un efecte multiplicador. Les noves tecnologies, ben emprades i recolzades en bons continguts, permeten una revolució en este clàssic procés d'aprenentatge, un feedback en el coneixement i una posada en comú amb la resta del grup.
Un nou model que obrint el pas a la formació multimèdia supose un aprenentatge més obert, participatiu, transparent i flexible.
VALENCIÀ
Una de les línies estratègiques del pla de formació de l'IVAP per a 2013 és el coneixement i l'ús del valencià en l'Administració pública.
L'Institut Valencià d'Administració Pública, en compliment dels objectius específics del Pla de Foment de l'Ús i Coneixement del Valencià en l'Administració de la Generalitat, de 26 de novembre de 2010, programarà cursos presencials de valencià i fomentarà l'activitat formativa en llengua valenciana. No sols s'impartiran cursos de valencià sinó en valencià.
Potència la formació en línia de cursos de valencià de preparació per a l'obtenció de certificats oficials de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià en els nivells A2, B1, i C1 previstos en el marc europeu comú de referència per a les llengües elaborat pel Consell d'Europa.
Des de la Generalitat s'entén que és important dirigir la formació en esta matèria cap a la superació dels nivells oficials de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià, que és l'organisme que, adscrit la Subdirecció General de Política Lingüística, certifica oficialment els coneixements de valencià. D'esta manera, l'alumnat podrà obtindre el reconeixement oficial de la seua formació.
EL WEB
Amb la implantació i l'espenta de l'Administració electrònica, el nostre portal serà un reflex fidel del desig de convertir-nos en una àrea singular, apostant per la formació en línia, garantint l'accessibilitat i, sobretot, fomentant la participació de l'empleat públic en tot el procés formatiu.
El web de l'IVAP serà la via per a conéixer la institució formativa de la Generalitat, i donar a conéixer la nostra gestió amb la màxima transparència. El seu contingut estarà sotmés a una adaptació permanent, es potenciarà com a espai de participació i convertirà el canal en font de coneixement.
Les àrees formatives es visualitzen en la pàgina web, i faciliten l'accés a la informació. Les comunitats de coneixement i les píndoles formatives són algunes d'estes novetats.
Amb la nova generació del web 2.0 tots hem de ser generadors de continguts. Volem que el web de l'IVAP es reconvertisca en un nou espai de participació.
Si Internet és el mitjà dinàmic i democràtic per excel·lència, hem se ser capaços d'oferir un espai en què els empleats puguen, lliurement, opinar, aprofundir i aportar entorn de la formació. I, al mateix temps, que troben una resposta clara i ràpida a les seues inquietuds. Es tracta d'optimitzar les ferramentes existents per a potenciar el coneixement en les diferents matèries.
UN MODEL DE GESTIÓ: AUTOFORMACIÓ
A fi de garantir la millor formació per a l'empleat públic, es dissenya un nou model de gestió que permeta garantir a tots una formació bàsica en matèries que s'han de conéixer per prescripció legal, com és el cas de la prevenció de riscos laborals. També s'incidix en matèries que aborden qüestions d'especial sensibilitat, com és la igualtat de gènere, i la responsabilitat social corporativa.
COMPARTIR FORMACIÓ
En l'actual conjuntura econòmica en què ha de primar un esforç per a optimitzar els recursos disponibles sense detriment de la qualitat dels servicis proporcionats, l'IVAP pretén ampliar o, si és el cas, iniciar la col·laboració amb distintes institucions implicades en la formació.
L'IVAP i les diferents escoles de formació (EVE, CEFIRE i les tres diputacions de la Comunitat) compten amb experiència i disposen d'una infraestructura pròpia i de recursos humans i econòmics consolidats. Des d'este punt de partida, el propòsit és continuar unint esforços, a fi de produir una sinergia que redunde en una millor formació i una utilització més racional dels recursos. Així mateix, l'IVAP continuarà col·laborant amb les universitats de la Comunitat.
PLA DE FORMACIÓ CONTÍNUA 2013

La fitxa tècnica de cada curs (objectius, continguts, etc.) es publica en el web de l'IVAP en l'apartat Pla de Formació 2013.
\* \* \* \* \* \* \* \* \* \*
PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA 2013

La ficha técnica de cada curso (objetivos, contenidos, etc) se publica en la web del IVAP en el apartado Plan de Formación 2013.
I-B. Cursos de formació especialitzada convocats per la Subdirecció General de l'Institut Valencià d'Administració Pública (IVAP) dirigits al personal de l'Administració de la Generalitat.
FORMACIÓ ESPECIALITZADA 2013
La formació especialitzada està dirigida als empleats públics de l'Administració de la Generalitat. Està relacionada amb l'activitat i el lloc de treball que una persona realitza en l'Administració pública.
El seu objectiu se centra a millorar els coneixements i habilitats de l'activitat professional que realitza l'empleat públic per a millorar la qualitat dels servicis públics. Per això atén, preferentment, les necessitats de formació de les conselleries i organismes que en depenguen, així com les peticions comunes a totes estes per grans àrees d'especialitat, o formació dirigida a col·lectius específics.
La nova Llei d'Ordenació i Gestió de la Funció Pública Valenciana obliga a una formació especialitzada en el lloc de treball, que hem de plantejar a través d'activitats formatives horitzontals i verticals i al llarg de la carrera de l'empleat públic.
El Pla de Formació 2013 presenta una sèrie d'activitats que s'enquadren dins de les línies estratègiques de formació per al personal de les conselleries, organismes, col·lectius o cossos a què van dirigides.
FORMACIÓ ESPECIALITZADA PER AL PERSONAL DE LA INTERVENCIÓ GENERAL I DE LES INTERVENCIONS DELEGADES I PER AL PERSONAL QUE GESTIONA FONS DE LA UNIÓ EUROPEA
Es realitzarà un pla formatiu específic per al personal que exercix les seues funcions en els diferents llocs de la Intervenció General i de les intervencions delegades perquè adquirisquen o, si és el cas, actualitzen, els coneixements de les diferents matèries necessàries per al seu treball habitual.
Per això, alguns dels temes sobre els quals s'incidirà són el control intern, la fiscalització o intervenció prèvia, el control financer, l'auditoria pública i la comptabilitat pública, en la Generalitat i en el seu sector públic.
D'altra banda, i dirigit al personal que gestiona Fons de la Unió Europea, introduir en la gestió general i financera els participants en projectes de l'objectiu «Cooperació Territorial», conéixer la reglamentació comunitària i les seues últimes modificacions, així com la busca de partenariats i la gestió pressupostària en la participació de projectes, l'ajuda europea afegida al pressupost.
FORMACIÓ ESPECIALITZADA PER AL COL·LECTIU DE TREBALLADORS D'ATENCIÓ DIRECTA
El personal que presta servicis d'atenció directa al ciutadà ha d'afrontar, diàriament, una sèrie de dificultats com a conseqüència d'eixe tracte directe i continuat amb este, i és per això que s'evidencia la necessitat de reforçar les habilitats i actituds del personal per a millorar, alhora, el benestar dels empleats i la prestació del servici.
S'introduïx un itinerari formatiu de tres cursos en el Pla de Qualitat de les Prestacions Socials, el Sistema Bàsic de Qualitat (SBC), d'introducció al SBC dels centres i residències de Servicis Socials, La gestió per processos i l'auditoria interna del SBC, dirigit als professionals dels servicis socials que presten servicis als centres i residències de servicis socials
Hem de fer especial referència a la formació del personal que presta servicis a les residències de majors dependents de la Conselleria de Benestar Social
Formació dirigida al personal de les residències de majors dependents de la Conselleria de Benestar Social
Des de l'IVAP estem apostant per establir polítiques actives, per tal d'oferir l'oportunitat als empleats públics que realitzen el seu treball a les residències de majors, d'adquirir nous coneixements d'aplicació en l'àmbit residencial, sumant diferents punts de vista i desenrotllant capacitats i actituds imprescindibles per a crear un clima de qualitat.
Formació especialitzada per al personal administratiu de centres docents d'ensenyança secundària
El Sistema d'Informació per a la Innovació Tecnològica Administrativa de Centres i Alumnat (ITACA) dut a terme per la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport pretén modernitzar la gestió administrativa acadèmica dels centres educatius de la Comunitat Valenciana, per mitjà d'una gestió integrada dels procediments administratius i acadèmics del sistema educatiu.
El Pla 2013, en línia amb la formació ja oferida en el 2012, pretén facilitar al personal administratiu de centres docents d'educació secundària l'adaptació a esta nova ferramenta de gestió, i pal·liar la incertesa que causa sempre la implantació de nous sistemes d'informació.
Els cursos, eminentment pràctics, donaran a conéixer a l'alumnat totes les possibilitats del sistema ITACA. L'objectiu és que l'alumne conega com realitzar cada procés de la gestió administrativa d'un centre docent. Obertura i tancament de l'any, matriculació, baixes i trasllats, control d'assistència, tramitació d'ajudes i beques, expedició de títols, obtenció de llistats i informes, són alguns dels temes que es tractaran al llarg del curs. Així mateix, i a causa del caràcter de la informació continguda en el sistema, es farà especial referència a la LOPD (Llei Orgànica de Protecció de Dades).
FORMACIÓ ESPECIALITZADA PER A L'ATENCIÓ ALS EMPRENEDORS
La creació d'empreses com a element revitalitzador de l'activitat econòmica s'ha constituït com un dels principals eixos d'actuació de qualsevol Administració pública que tinga com a objectiu millorar la situació econòmica del seu entorn.
L'augment de les xifres de noves empreses creades s'ha revelat com un factor clau per a l'augment de l'oferta d'ocupació, de les oportunitats d'inserció professional i de la generació de riquesa i benestar nacional.
Per a afavorir la creació d'empreses, des de les administracions públiques s'ha de realitzar un important esforç de sensibilització i canvi de valors cap a la iniciativa emprenedora, així com d'oferta d'infraestructures i servici de suport a l'emprenedor en el territori per a facilitar-li tot el que puga necessitar per a posar en marxa el seu projecte.
En este sentit, la formació dels empleats públics de la Generalitat en les matèries i capacitats per a assessorar i orientar els emprenedors en la creació dels seus negocis, és un element clau per a aconseguir els objectius d'impuls de noves empreses i de generació de llocs de treball, així com de la utilització més coordinada i eficient dels recursos que la Generalitat posa a disposició dels emprenedors.
L'objectiu és capacitar el personal per a assessorar els ciutadans en fórmules d'autoocupació, individual i col·lectiva, així com en la tramitació de la constitució d'empreses en totes les seues formes jurídiques, obligacions fiscals i regles bàsiques de funcionament.
Està dirigida a ampliar els coneixements sobre l'empresa així com la creació d'ocupació, foment de l'empreniment i de l'autoocupació.
FORMACIÓ ESPECÍFICA EN PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS PER LLOCS DE TREBALL
Tenen especial rellevància els cursos de prevenció específica que es realitzaran per llocs de treball.
Es pretén facilitar els coneixements bàsics sobre els riscos derivats del treball que realitza el personal adscrit als diferents àmbits, així com complir allò que ha establit la legislació vigent quant a la formació en prevenció de riscos laborals dels diferents col·lectius.
Plan de Formación Especializada 2013

\* \* \* \* \* \* \* \* \* \*
Plan de Formación Especializada 2013

I-C
CERTIFICAT DE COMPETÈNCIES ADMINISTRATIVES

Cal que l'alumne puga acreditar que ha realitzat almenys 150 hores de formació en cada mòdul.
En el mòdul tècnic instrumental han sigut substituïts els noms d'accions formatives de sistemes operatius específics pel nom genèric. Les accions formatives amb l'anterior denominació -windows, word, acces, excel, etc. mantenen la seua validesa als efectes del certificat de competències administratives.
\* \* \* \* \* \* \* \*
I-C
CERTIFICADO DE COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS

Será imprescindible que el alumno pueda acreditar que ha realizado al menos 150 horas de formación en cada módulo.
En el módulo técnico instrumental han sido sustituidos los nombres de acciones formativas de sistemas operativos específicos por el nombre genérico. Las acciones formativas con la anterior denominación -windows, word, acces, excel, etc. mantienen su validez a los efectos del certificado de competencias administrativas.ANNEX II. A
ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Relació de cursos per àrees i grups a què es dirigixen

ANNEX II.B
ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: ABORDATGE DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE PEL PROFESSIONAL SANITARI
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 32.
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: conéixer les causes i conseqüències de la violència de gènere i desenrotllar les característiques del protocol per a l'atenció sanitària de la violència de gènere a la Comunitat Valenciana.
Contingut: conceptes, tipus i importància de la violència de gènere. Marc legal i competencial de referència en violència de gènere, especialment en relació a l'àmbit sanitari. Xarxa de recursos especialitzats dirigits a les dones víctimes de la violència de gènere a la Comunitat Valenciana. Detecció i protocol d'actuació davant de la sospita de maltractament. L'entrevista a la dona víctima de violència de gènere. Notificació dels casos. Coordinació dels professionals de l'àmbit sanitari amb professionals d'altres àmbits implicats en l'atenció a les víctimes de la violència de gènere.
Metodologia: classes teòriques, resolució i discussió de casos pràctics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 44370152O - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE.
Títol: ACTIVITAT FÍSICA I CICLE VITAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: professionals d'atenció primària: pediatria i medicina de família, tècnics/tècniques de salut pública (grups A1 i A2).
Objectius generals: oferir una actualització en l'àmbit de la promoció de la salut-activitat física des d'una perspectiva lifespan.
Contingut: fisiologia de l'activitat física. Implicacions psicològiques de la pràctica de l'activitat física. Com fomentar l'adherència a la pràctica de l'activitat física. Grups d'edat, pràctiques diferents (infància, adolescència, vida adulta, dona climatèrica, majors). Estratègies per a la promoció de l'activitat física en salut pública. Estratègies per a la promoció de l'activitat física en el centre d'atenció primària: pediatria i medicina de família.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 34785192X - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTIVITATS ENCAMINADES AL NAIXEMENT D'UN XIQUET SA
Tipus d'activitat: curs. Presencial
Nre. d'hores: 28.
Dirigit a: tot el personal involucrat en el procés del naixement: personal mèdic d'atenció primària, ginecòlegs/ginecòlogues, pediatres, comares, infermers/infermeres i auxiliars d'infermeria (grups A1, A2 i C2).
Objectius generals: adquirir nous coneixements i actualització dels preexistents en matèria de promoció de la salut i prevenció relacionats amb el naixement d'un xiquet sa.
Contingut: promoció de salut i prevenció de la malaltia en el període preconcepcional. Promoció de salut i prevenció de factors que puguen alterar el desenrotllament del fetus. A la busca d'una actitud favorable perquè en el moment del part hi haja el menor intervencionisme possible.
Metodologia: teòrica i participativa.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 59977712X - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 05 VALÈNCIA-HOSPITAL CLÍNIC/HOSPITAL MALVA-ROSA.
Títol: ACTUALITZACIONS EN ATENCIÓ A l'EMBARÀS I PART NORMAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: comares i personal d'infermeria de l'àmbit hospitalari i d'atenció primària (grup A2).
Objectius generals: capacitar els professionals sanitaris per al desenrotllament de protocols d'actuació en l'embaràs, part i puerperi compatibles amb les recomanacions de l'OMS sobre el part humanitzat.
Contingut: atenció humanitzada a l'embaràs i al part segons recomanacions de l'OMS. Control professional de l'embaràs i part (educació maternal, evolució, benestar fetal, acompanyament). Posicions. Alleugeriment del dolor. Actuacions que repercutixen en el part (beneficioses, perjudicials). Cures del periné. Part i puerperi immediat. Atenció al xiquet de bolquers.
Metodologia: teoricopràctica, on s'exposaran experiències concretes desenrotllades com a alternativa a les pràctiques convencionals en el part.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 99778208A - Lloc de realització CASTELLÓ DE LA PLANA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ.
Títol: ACTUALITZACIONS EN NOVES TECNOLOGIES APLICADES A l'ÀREA D'URGÈNCIES
Tipus d'activitat: curs. Mixta.
Nre. d'hores: 20 (10 hores en línia, 10 hores presencials).
Dirigit a: infermers/infermeres de l'àrea d'urgències.
Objectius generals: capacitar els professionals d'infermeria de l'àrea d'urgències per a respondre adequadament a situacions específiques que es puguen donar en l'esmentada àrea, per mitjà de l'actualització en els procediments tècnics de cures d'infermeria més habituals i en el maneig de noves tecnologies.
Contingut: la seguretat clínica del pacient. Revisió dels procediments tècnics de cures d'infermeria més comuna en l'àrea d'urgències. Maneig de noves tecnologies aplicades a l'àrea d'urgències: programa Orion Clinic, sistemes de monitorització de constants.
Metodologia: es farà una part teòrica introductòria en línia de 10 hores i en les classes presencials es farà un recordatori de la part teòrica que els alumnes hauran hagut de treballar prèviament en línia amb autoavaluacions i es realitzaran pràctiques amb casos clínics en una àrea de simulació. Finalment, es farà una posada en comú i l'avaluació del curs.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: avaluació en línia dels continguts teòrics del curs.
Edicions:
\* Codi del curs: 39414647P - Lloc de realització: VALÈNCIA
.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE.
Títol: ACTUALITZACIÓ DE CONEIXEMENTS SOBRE EL SISTEMA D'INFORMACIÓ VACUNAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2, preferentment dels centres de salut pública.
Objectius generals: millorar el coneixement sobre la gestió del Registre de Vacunes Nominal (RVN) i del Registre de Vacunes de Magatzem (RVA). Conéixer el maneig del Sistema d'Informació Vacunal de la Conselleria de Sanitat. Conéixer la utilització en la gestió i en la pràctica professional dels sistemes d'informació vacunal de la Conselleria (indicadors i avaluació). Millores en la qualitat del procés de logística de vacunes.
Contingut: el registre, peça clau en l'acte vacunal. Sistema d'informació vacunal. Portal de vacunacions. Registre de Vacunes Nominal (RVN): a) Declaració i modificació de l'acte vacunal. b) Declaració de reaccions adverses. c) Historial vacunal i certificat de vacunacions. d) Errors més freqüents. Registre de Vacunes de Magatzem (RVA): a) Registre de moviments, petitori de vacunes, manteniment de lots. b) Gestió d'estocs i consultes d'existències. Indicadors i avaluació del SIV: utilització en la gestió i en la pràctica professional. La logística en els programes de vacunacions. Millores en la qualitat del procés.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques en l'aplicació SIV.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 72482090P - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE VALÈNCIA.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTUALITZACIÓ DE TRASTORNS DE LA CONDUCTA ALIMENTÀRIA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: professionals d'atenció primària: pediatria i medicina de família (grups A1).
Objectius generals: oferir una actualització en l'àmbit de la psicopatologia més prevalent en l'adolescència: els trastorns de la conducta alimentària.
Contingut: TCA. Definició, criteris diagnòstics. Etiopatogènia. Curs i pronòstic. Principals abordatges terapèutics. Prevenció.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 56693478D - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTUALITZACIÓ DE L'USUARI DE L'APLICACIÓ SIREPS
Tipus d'Activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 8.
Dirigit a: personal dels centres de salut pública usuaris de l'aplicació SIREPS (grups A1, A2, C1 i C2).
Objectius generals: dotar els tècnics de salut pública dels coneixements necessaris per al registre correcte de les activitats d'educació per a la salut. Unificar criteris per a la introducció d'activitats. Pautes bàsiques per a la realització de consultes i elaboració d'informes amb les ferramentes de l'aplicació.
Contingut: coneixement general de l'aplicació, registre d'activitats, registre de projectes, realització de busques i consultes.
Metodologia: exposicions teòriques i casos pràctics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 99715916B - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
\* Codi del curs: 60849673U - Lloc de realització: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTUALITZACIÓ EN EL SISTEMA D'INFORMACIÓ VACUNAL. CADENA DE FRED. CALENDARI VACUNACIÓ EN L'ADULT. VACUNACIÓ EN GRUPS ESPECIALS.
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 28.
Dirigit a: professionals sanitaris que tinguen contacte amb vacunes: metges/metgesses, infermers/infermeres, administratius/administratives, zeladors/zeladores (tots els grups).
Objectius generals: conéixer el sistema d'informació vacunal per a dur a terme un correcte registre dels actes vacunals i conéixer les ferramentes de captació activa necessàries per a millorar les cobertures vacunals. Conéixer els elements que componen la cadena de fred per a evitar ruptures en els punts de vacunació i conéixer els protocols d'actuació en cas de ruptura. Conéixer el calendari oficial de vacunació en adult de la Conselleria de Sanitat. Conéixer les vacunes necessàries en els diferents grups especials de població (infància, embarassades, immunodeprimits, immunocompetents, trasplantats...).
Contingut: conceptes i aplicacions del sistema d'informació vacunal: RVA, RVN, backoffice. Logística de cadena de fred a la Comunitat Valenciana. Calendari de vacunació en adults i en grups especials.
Metodologia: classes teòriques, sessió pràctica de l'aplicació informàtica (sistema d'informació vacunal), casos pràctics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 85317211B - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
\* Codi del curs: 66823974Q - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE CASTELLÓ.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
\* Codi del curs: 96152119K - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA D'UTIEL.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
\* Codi del curs: 47114127F - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE DÉNIA.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
\* Codi del curs: 53296215T - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA D'ALACANT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTUALITZACIÓ EN AVALUACIÓ DE MENJADORS ESCOLARS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 16.
Dirigit a: tècnics de salut pública i personal sanitari relacionat amb la promoció d'alimentació saludable en l'àmbit sanitari i escolar (grups A1 i A2).
Objectius generals: difondre les pautes nutricionals i de seguretat alimentària vigents per al menjador escolar. Proveir models d'intervenció per a la promoció d'una alimentació saludable en els menjadors escolars.
Contingut: nutrició en l'edat escolar. El menjador escolar com a element promotor de salut. Avaluació nutricional dels menús en els menjadors escolars. Subministradors de menús escolars. Seguretat alimentària.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 08578487A - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTUALITZACIÓ EN LA PREVENCIÓ, ATENCIÓ I TRACTAMENT DE LES INFECCIONS DE TRANSMISSIÓ SEXUAL/SIDA.
Tipus d'activitat: curs. Presencial
Nre. d'hores: 28.
Dirigit a: metges/metgesses d'atenció primària dels centres de salut i centres de salut sexual i reproductiva (grup A1).
Objectius generals: afavorir les accions de promoció de la salut sexual i totes aquelles que estiguen relacionades amb la prevenció, atenció i tractament de les ITS/VIH.
Contingut: epidemiologia de les ITS. Història clínica i recollida de dades. Prevenció, clínica, diagnòstic i tractament de les principals ITS: vulvovaginitis i balanopostitis (candidiàsica, bacteriana i tricomoniàsica). Uretritis i cervicitis (mucopurulentes, Chlamydia Trachomatis, Neisseria Gonorrhoeae). Úlceres genitals, herpes genital, Treponema Pallidum, xancre bla, limfogranuloma veneri, granuloma inguinal. Infeccions de transmissió sexual víriques (hepatitis víriques, VIH/sida). Ectoparasitosi. Papil·loma humà. Protocols d'actuació i salut sexual.
Metodologia: classes teòriques i participatives, resolució i discussió de casos pràctics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 37358827E - Lloc de realització: BENIDORM.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 74 ZIMX-DTBQES.
Títol: ACTUALITZACIÓ EN PREVENCIÓ DEL RISC BIOLÒGIC LABORAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: tècnics/tècniques de salut laboral, de prevenció de riscos laborals, metges/metgesses i infermers/infermeres del treball i altres professionals sanitaris interessats (grups A1 i A2).
Objectius generals: actualitzar els coneixements sobre els riscos i danys laborals provocats pels agents biològics en el lloc de treball.
Contingut: risc biològic laboral. Conceptes bàsics i nou marc normatiu. Risc biològic en l'àmbit sanitari. Riscos biològics emergents. Prevenció del risc biològic. Precaucions estàndard. Bioseguretat. Pautes per a la selecció i implantació de materials de bioseguretat. Pautes de vacunació en personal sanitari. Gestió de residus sanitaris. Risc biològic per patògens hemàtics. Actualització en protocols d'actuació postexposició accidental. Vigilància epidemiològica. El nou registre d'exposicions accidentals a la Comunitat Valenciana: REBA.
Metodologia: classes presencials dividides en dos parts, una primera part teòrica i una segona d'aplicació més pràctica. Es faran sessions pràctiques sobre el registre d'exposicions biològiques accidentals i un taller de bioseguretat.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 09613159V - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTUALITZACIÓ EN SALUT LABORAL PER A CAPS COM A AGENT DE PREVENCIÓ I INFORMACIÓ DE L'EQUIP DE TREBALL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: personal mèdic i d'infermeria amb responsabilitats en gestió i direcció d'equips (grups A1 i A2).
Objectius generals: aportar coneixements i estratègies de prevenció en l'ambient sanitari.
Contingut: marc normatiu en prevenció de riscos laborals (PRL). Riscos físics, químics, biològics, ergonòmics, psicològics i altres riscos. Avaluació de riscos. Organització de la PRL en l'àmbit sanitari. Plans d'emergència i autoprotecció. Actuacions d'informació a l'equip pels seus líders.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 01235981Z - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE.
Títol: ACTUALITZACIÓ EN SEGURETAT CLÍNICA: IDENTIFICACIÓ I IMMOBILITZACIÓ. PAPER DE L'AUXILIAR D'INFERMERIA I DEL ZELADOR DINS DE L'EQUIP DE CURES
Tipus d'activitat: curs. Presencial
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: auxiliars d'infermeria i zeladors/zeladores (grup C2 i AP).
Objectius generals: adquirir les actituds i habilitats necessàries per a millorar la seguretat dels pacients i la garantia dels procediments de subjecció.
Contingut: concepte de vigilància, prevenció i control en la seguretat dels pacients: aplicació en auxiliars d'infermeria i zeladors. La seguretat en la identificació i immobilització dels pacients. Revisió dels protocols existents per als criteris d'immobilització de pacients ingressats. Contraindicacions de les actuacions d'immobilització. Disposicions legals. Aspectes ètics que afecten la immobilització dels pacients.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 79388657H - Lloc de realització: XÀTIVA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT.
Títol: ACTUALITZACIÓ EN TREBALL SOCIAL: ASPECTES NORMATIUS BÀSICS DE L'ATENCIÓ SOCIOSANITÀRIA
Tipus d'Activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 24.
Dirigit a: treballadors/treballadores socials de la Conselleria de Sanitat i l'Agència Valenciana de Salut (grup A2).
Objectius generals: actualitzar la informació sobre recursos i prestacions sociosanitàries. Conéixer el procediment que s'ha de seguir davant de la detecció de pacients en situacions de vulnerabilitat (malalts mentals, ancians, menors, dependents, etc.) Conéixer les qüestions normatives bàsiques en temes relacionats amb la protecció de dades i la confidencialitat de la informació en l'àmbit sanitari.
Contingut: catàleg de prestacions sanitàries comunes al sistema nacional de salut i específiques a la Comunitat València. Tramitació de targetes SIP i ocultació de dades en SIP, prestacions farmacèutiques, ortoprotètiques, transport sanitari, etc. Llei de dependència. El paper del professional sanitari en la valoració del procediment sobre la promoció de l'autonomia personal i atenció a la dependència: característiques de l'informe mèdic, de l'informe social, PIA/Servicis i prestacions, etc. Servicis socials: competències. Coordinació i funcionament. Aspectes juridicolegals del procediment d'incapacitacions/internaments judicials, procediments d'urgència, tractaments obligatoris (ancians, malalts mentals). Protecció de les dades de salut i la història clínica. Confidencialitat en l'àmbit sanitari, el consentiment informat.
Metodologia: classes teòriques i tallers pràctics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 96359939K - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I ASSISTÈNCIA SANITÀRIA.
\* Codi del curs: 12991909N - Lloc de realització: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I ASSISTÈNCIA SANITÀRIA.
Títol: ACTUALITZACIÓ PER A HIGIENISTES DENTALS EN ATENCIÓ A LA SALUT BUCODENTAL INFANTIL
Tipus d'Activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 14.
Dirigit a: higienistes dentals (grup C1).
Objectius generals: proporcionar als higienistes dentals d'atenció primària els coneixements i les habilitats pràctiques per al maneig dels problemes de salut bucodental infantil.
Contingut: maneig del xiquet en la consulta odontològica. Analgèsia i anestèsia en la consulta d'odontopediatria. Educació sanitària en salut bucodental infantil. Tècniques preventives en salut bucodental infantil.
Metodologia: activa i participativa.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 47602816O - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
\* Codi del curs: 42414036R - Lloc de realització: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTUALITZACIÓ PER A ODONTÒLEGS EN ATENCIÓ A LA SALUT BUCODENTAL INFANTIL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 14.
Dirigit a: odontòlegs/odontòlogues que desenrotllen la seua funció en atenció primària (grup A1).
Objectius generals: proporcionar als odontòlegs d'atenció primària els coneixements i les habilitats pràctiques per al maneig dels problemes de salut bucodental infantil.
Contingut: maneig del xiquet en la consulta odontològica. Analgèsia i anestèsia en la consulta d'odontopediatria. Operatòria odontològica. Endodòncies.
Metodologia: activa i participativa.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 77515088H - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ACTUALITZACIÓ SOBRE PRESTACIONS SANITÀRIES
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer la normativa reguladora de les prestacions sanitàries del Sistema Nacional de Salut.
Contingut: Llei General de Sanitat i normativa de desplegament d'esta. Reial Decret 1.030/2006, sobre cartera de servicis del Sistema Nacional de Salut. Prestacions de salut pública. Prestacions d'atenció primària, especialitzada i urgències. Prestació farmacèutica. Prestació ortoprotètica. Transport sanitari. Altres prestacions.
Metodologia: classes teòriques i treballs en grup.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 53910941I - Lloc de realització ALACANT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT.
Títol: ADDITIUS ALIMENTARIS I COADJUVANTS: DIFERENTS USOS EN ELS ALIMENTS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: agents de control oficial.
Objectius generals: conéixer i interpretar les normatives d'additius alimentaris.
Contingut: normatives de tots els additius alimentaris, coadjuvants, control oficial.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 40622634H - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE BENICARLÓ.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
\* Codi del curs: 91401834W - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA D'ALZIRA
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ADMINISTRACIÓ DE L'AMPLADA DE BANDA EN LES XARXES DE DADES
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 16.
Dirigit a: personal informàtic de la Conselleria de Sanitat (grups A1, A2 i C1).
Objectius generals: presentar els conceptes bàsics de la gestió de l'amplada de banda de les xarxes de dades. Implementar polítiques de control de flux de dades. Monitoritzar el trànsit per tipus i servicis.
Contingut: les xarxes de dades. Tipus de trànsit en l'AVS. Arquitectura de la solució per a la gestió de l'amplada de banda. Models de QoS. Control del trànsit. Cues simples i cues amb classes. Implementació en l'AVS.
Metodologia: classes teòriques, resolució i discussió de casos pràctics.
Nre. de participants: 16.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 52348463Z - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: SUBDIRECCIÓ GENERAL DE SISTEMES D'INFORMACIÓ PER A LA SALUT.
Títol: ADOLESCÈNCIA I PROMOCIÓ DE LA SALUT
Tipus d'activitat: curs. Presencial
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: metges/metgesses de família, tècnics/tècniques de salut pública (grup A1 i A2).
Objectius generals: oferir una actualització en matèria de promoció de la salut per a esta població diana.
Contingut: Adolescència: característiques principals. Promoció de la salut sexual i reproductiva. Promoció d'hàbits saludables: activitat física i alimentació. Promoció de la salut mental.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 16486394E - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: ADQUISICIÓ I ACTUALITZACIÓ D'HABILITATS EN EL MANEIG DE SITUACIONS CONFLICTIVES PER ALS GRUPS A1 I A2
Tipus d'Activitat: curs. Presencial
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: grups A1 i A2.
Objectius generals: facilitar el desenrotllament dels coneixements adequats per a resoldre amb èxit una situació conflictiva, depenent de la idiosincràsia de cada lloc de treball en el tracte al ciutadà i en la seua relació amb els companys.
Contingut: reflexió sobre actituds habituals del personal en el moment actual. Interioritzar actituds i qualitats que afavorisquen la competència relacional amb els altres. Afavorir relacions «sanes» entre participants amb vista a un aprenentatge reflexiu i compartit amb altres experiències. Comunicació inhibida, agressiva i assertiva. Habilitats socials: com fer la crítica i com rebre-la. Saber dir que no. La comunicació de males notícies, la resposta i la seua gestió.
Metodologia: classes teòriques i participatives, dinàmica de grups.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 67261592B - Lloc de realització; VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE.
Títol: ADQUISICIÓ I ACTUALITZACIÓ D'HABILITATS EN EL MANEIG DE SITUACIONS CONFLICTIVES PER ALS GRUPS C1, C2 i AP
Tipus d'activitat: curs. Presencial
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: grups C1, C2 i AP.
Objectius generals: facilitar el desenrotllament dels coneixements adequats per a resoldre amb èxit una situació conflictiva depenent de la idiosincràsia de cada lloc de treball en el tracte al ciutadà i en la seua relació amb els companys.
Contingut: reflexió sobre actituds habituals del personal en el moment actual. Interioritzar actituds i qualitats que afavorisquen la competència relacional amb els altres. Afavorir relacions «sanes» entre participants amb vista a un aprenentatge reflexiu i compartit amb altres experiències. Comunicació inhibida, agressiva i assertiva. Habilitats socials: com fer la crítica i com rebre-la. Saber dir que no. La comunicació de males notícies, la resposta i la seua gestió.
Metodologia: classes teòriques i participatives, dinàmica de grups.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 38353491P - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 05 VALÈNCIA-HOSPITAL CLÍNIC/HOSPITAL MALVA-ROSA.
\* Codi del curs: 88780939Q - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE.
Títol: ALIMENTACIÓ I NUTRICIÓ EN LA INFÀNCIA I L'ADOLESCÈNCIA. PREVENCIÓ DE L'OBESITAT I ESTRATÈGIA NAOS
Tipus d'activitat: curs. Presencial
Nre. d'hores: 28.
Dirigit a: metges/metgesses, infermers/infermeres i tècnics/tècniques en salut pública (grups A1 i A2).
Objectius generals: actualitzar els professionals sanitaris en l'elaboració de menús equilibrats en la infància i adolescència
Contingut: nutrients i aliments: conceptes bàsics. Dieta saludable. Disseny de dietes. Elaboració setmanal de menús equilibrats. Menús en les diferents etapes. Identificació del risc de malnutrició. Estratègia NAOS. Guies del Ministeri de Sanitat i Consum.
Metodologia: classes teòriques i dinàmica de grups.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 91472499Q - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: APLICACIONS DE LA TERÀPIA MANUAL OSTEOPÀTICA EN LUMBÀLGIES I CIATÀLGIES
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 28.
Dirigit a: fisioterapeutes (grup A2).
Objectius generals: capacitar el fisioterapeuta per a enfocar globalment el diagnòstic i tractament de les patologies que afecten la regió lumbopèlvica, complementant els tractaments convencionals i els mitjans de diagnòstic per a poder diferenciar els distints orígens i causes (mecàniques, reflexes...).
Contingut: principis osteopàtics i de la patologia lumbar. Anatomia i fisiologia lumbopèlvica. Simptomatologia segons l'estructura lesional: discal, articular, de lligaments, muscular i neurològica. Principis sobre patologia reflexa d'origen: visceral, fascial. Diagnòstic de la lumbàlgia i la ciàtica. Nocions bàsiques de radiologia. Tècniques de tractament de les distintes disfuncions: tècniques musculars, de lligaments, articulatòries, miofascials i neuromusculars.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 79614399V - Lloc de realització: ORIHUELA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 21 ORIHUELA.
Títol: APLICACIONS DE LES TERÀPIES ALTERNATIVES EN EL PARITORI
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: comares (grup A2).
Objectius generals: dotar la comare de coneixements en teràpies alternatives. Facilitar el procés del part per mitjà de mètodes no invasius. Desenrotllar habilitats en l'aplicació de mètodes alternatius.
Contingut: Iniciació i ús en la dilatació i el part de teràpies alternatives: digitopuntura, reflexologia i acupuntura.
Metodologia: classes teòriques i tallers pràctics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i avaluació final.
Edicions:
\* Codi del curs: 80893764L - Lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ.
Títol: APLICACIONS PRÀCTIQUES DE L'EPIDEMIOLOGIA. NIVELL BÀSIC
Tipus d'Activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: metges/metgesses i infermers/infermeres.
Objectius generals: facilitar els coneixements i les habilitats bàsiques sobre epidemiologia perquè els professionals sanitaris els puguen aplicar en la seua pràctica assistencial quotidiana.
Contingut: presentació. Avaluació inicial de coneixements. Conceptes generals sobre aplicacions pràctiques de l'epidemiologia. Elaboració d'un projecte d'investigació. Mesures de freqüència de malaltia, mesures de magnitud de l'associació i mesures d'impacte. Tipus d'estudi I: estadística descriptiva. Tipus d'estudi II: estimació i contrast d'hipòtesis; proves de contrast d'hipòtesis I. Proves de contrast d'hipòtesis II. Proves de contrast d'hipòtesis III. Validesa i precisió. Avaluació de proves diagnòstiques. Revisió crítica de la literatura científica; conceptes bàsics sobre l'anàlisi de supervivència.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 18.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 27435350Y - Lloc de realització: ALACANT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 24 LTMWOJI-ISAGFDAD GENERAL D'ALACANT.
\* Codi del curs: 35814864B - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE VALÈNCIA.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: APLICACIONS PRÀCTIQUES DE L'EPIDEMIOLOGIA. NIVELL AVANÇAT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: metges/metgesses especialistes i infermers/infermeres que hagen realitzat el nivell bàsic o acrediten formació bàsica en epidemiologia.
Objectius generals: facilitar els coneixements i les habilitats avançades sobre epidemiologia perquè els professionals sanitaris la puguen aplicar en la seua pràctica assistencial quotidiana.
Contingut: conceptes generals sobre aplicacions pràctiques de l'epidemiologia. Busques bibliogràfiques (llenguatge natural, termes MESH, estratègies de busca). Elaboració de protocols, quaderns de recollida de dades i bases de dades. Elaboració d'un projecte d'investigació. Descripció de variables qualitatives i quantitatives; selecció de grups de casos, recodificació de variables i obtenció de noves variables a partir d'altres ja existents. Estudi d'associació entre variables qualitatives. Mesures de freqüència de malaltia, mesures de magnitud de l'associació i mesures d'impacte. Estudis d'associació entre variables qualitatives i quantitatives i entre variables quantitatives. Taller de revisió crítica de la literatura científica. Fiabilitat i validesa. Tècniques d'anàlisi de supervivència. Anàlisi multivariant I (regressió lineal múltiple i anàlisi de la variància per a més d'un factor de variació). Anàlisi multivariant II (regressió logística). Anàlisi multivariant III (regressió de Cox).
Metodologia: tots els dies, excepte el primer i l'últim, les sessions de quatre hores es dividiran de la manera següent: la primera hora i la segona es dedicaran a revisar conceptes d'epidemiologia i estadística; la tercera hora i la quarta es treballarà en l'ordinador amb una base de dades en el desenrotllament d'un pla d'anàlisi, fonamentalment en l'obtenció i interpretació de resultats.
Nre. de participants: 18.
Sistema d'avaluació: control d'assistència. Qüestionari sobre els distints continguts del curs. Elaboració d'un projecte d'avaluació. Avaluació dels coneixements i habilitats per a realitzar l'anàlisi d'una base de dades: per a això se'ls entregarà la justificació i els objectius d'un treball d'avaluació de resultats, i el pla d'anàlisi previst; al seu torn se'ls donarà una base de dades preparada per a l'anàlisi. Durant un temps màxim de dos hores s'haurà de realitzar amb l'ordinador el pla d'anàlisi previst.
Edicions:
\* Codi del curs: 30421714I - Lloc de realització: ALACANT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 PZDYFGH-OAGURPJQ GENERAL D'ALACANT.
\* Codi del curs: 66752754Z - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE VALÈNCIA.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: APLICACIÓ DE REGISTRE DE LLOCS I DE GESTIÓ DE PERSONAL (CIRO)
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 32.
Dirigit a: tant a usuaris actuals de l'aplicació CIRO, com a futurs usuaris d'esta aplicació (grups A1, A2, C1 i C2).
Objectius generals: que l'alumne sàpia gestionar expedients de creació i modificació de plantilla i els treballadors d'un centre de gestió per mitjà de l'aplicació CIRO.
Contingut: explicació teòrica i exemples pràctics de cada una de les opcions del menú de l'aplicació CIRO.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 15.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 36518469G - Lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE RECURSOS HUMANS.
Títol: APRENDRE A CONTROLAR LA IRA I RESOLDRE ELS CONFLICTES EN L'ENTORN LABORAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 24.
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: capacitar professionals de salut a identificar les bases de possibles conflictes en el lloc de treball. Desenrotllar competències de negociació i mediació de conflictes intergrups i interprofessionals. Capacitar el professional de la salut a optimitzar i millorar l'eficiència del grup, així com l'esperit de grup. Desenrotllar competències de gestió de conflictes.
Contingut: les habilitats socials. Resolució de conflictes. Presa de decisions. Control de la ira.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 64247782N - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA.
Títol: ASPECTES ESPECÍFICS DE LA VIOLÈNCIA I EL MALTRACTAMENT EN RELACIÓ AMB L'ENTORN
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: metges/metgesses, infermers/infermeres, treballadors/treballadores socials, psicòlegs/psicòlogues, auxiliars de clínica, zeladors/zeladores (tots els grups).
Objectius generals: sensibilitzar i formar els professionals sanitaris en la detecció de situacions i casos de violència en els distints entorns del pacient: entorn familiar, laboral, escolar, etc.
Contingut: violència en l'aula - Bullying. Violència de gènere. Violència als ancians. Violència als xiquets. Violència en el treball. Mobbing.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 59922311Q - Lloc de realització: SAGUNT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT.
Títol: ASPECTES LEGALS I DEONTOLÒGICS DE L'EXERCICI PROFESSIONAL SANITARI
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1, A2, C1 i C2.
Objectius generals: donar a conéixer als professionals de la sanitat aquells aspectes medicolegals, generalment desconeguts, del seu exercici professional en relació amb lleis, codis, malalts mentals, violència de gènere, morts judicials, eutanàsia, trasplantament d'òrgans, informe de lesions, etc. Aclarir dubtes d'aspectes medicolegals de l'exercici professional sanitari. Contribuir a més seguretat i confiança en l'exercici professional de la sanitat en diferents àmbits: medicina, infermeria, treball social, etc.
Contingut: codi deontològic de la infermeria espanyola. Codi d'ètica i deontologia mèdica. El professional sanitari i el codi penal: secret professional, intrusisme i omissió del deure de socors. Llei 41/2002, de 14 novembre, bàsica reguladora de l'autonomia del pacient i de drets i obligacions en matèria d'informació i documentació clínica. Consentiment informat, informació al pacient, la història clínica. Responsabilitat del professional sanitari. Aspectes medicolegals de l'eutanàsia. Document d'instruccions prèvies/voluntats anticipades. Aspectes medicolegals de l'assistència sanitària a menors: maltractament infantil. Aspectes medicolegals de l'assistència a menors: abús sexual infantil. Aspectes medicolegals de la violència domèstica i de la violència de gènere. Maltractament psíquic en la violència de gènere. Valoració mèdica forense del malalt mental: imputabilitat, capacitat, internament psiquiàtric involuntari. Trasplantament d'òrgans. Mort natural i mort violenta.
Metodologia: classes teòriques i realització de casos pràctics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 27797182K - Lloc de realització: ALACANT.
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT.
\* Codi del curs: 95898321L - Lloc de realització: XÀTIVA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT.
\* Codi del curs: 03905729J - Lloc de realització: SANT JOAN D'ALACANT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 11 ADWVPOK-QJDSCALI DE SANT JOAN.
\* Codi del curs: 80973497M - Lloc de realització: ELDA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA.
\* Codi del curs: 51444885F - Lloc de realització: ALACANT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 57 JIRPBND-AAMGTATU GENERAL D'ALACANT.
Títol: ASPECTES I TRACTAMENT PSICOLÒGIC DELS TRASTORNS DE L'ALIMENTACIÓ: ANORÈXIA, BULÍMIA I OBESITAT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: metges/metgesses, personal d'infermeria, tècnics/tècniques de salut pública, psicòlegs/psicòlogues o qualsevol persona que estiga interessada a augmentar els seus coneixements sobre els trastorns de l'alimentació (tots els grups).
Objectius generals: capacitar el personal sanitari per a comprendre, atendre i cobrir les necessitats de les persones que patixen qualsevol tipus de trastorns relacionats amb l'alimentació des d'un punt més enllà del mèdic, des d'un punt social i psicològic (tots els grups).
Contingut: el curs estarà compost per 5 tallers, amb els continguts següents: 1. Introducció. Nutrició en totes les etapes de la vida i la seua rellevància (6 hores). 2. L'anorèxia i la bulímia: tipologies, semblances i diferències. La família. Estils cognitius i les seues distorsions. Possibles tractaments psicològics i tractaments de la imatge corporal (12 hores). 3. L'obesitat: tipologies, alteracions psicològiques com a causa o com a conseqüència de l'obesitat i tipus (fartada, ansietat, depressió, trastorns de la sexualitat, etc.) (14 hores). 4. Altres trastorns relacionats amb la imatge corporal i l'alimentació: vigorèxia, hipersexualitat, potomania... (3 hores). 5. Parlem de dietes i programes d'aprimament (5 hores).
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 74698779R - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA.
Títol: ATENCIÓ AL PÚBLIC DES DEL MOSTRADOR: TARGETA SIP
Tipus d'Activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 8.
Dirigit a: professionals sanitaris grups C1, C2 i AP.
Objectius generals: millorar l'eficàcia i eficiència en l'atenció al públic del pacient en el mostrador en qüestions com acreditacions de la Seguretat Social (actius, pensionistes, règims especials), derivacions a altres servicis i coordinació interdepartamental.
Contingut: les targetes sanitàries: acreditació, programes especials, documents requerits i centres de referència. Convenis amb altres comunitats autònomes i la UE. Programes especials: persones amb discapacitats i població immigrant.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 08126964H - Lloc de realització: XÀTIVA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT.
Títol: ATENCIÓ BIOPSICOSOCIAL AL MALESTAR EN ATENCIÓ PRIMÀRIA. TRASTORNS MENTALS COMUNS, DOLOR I SOMATITZACIONS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: professionals sanitaris/àries assistencials d'atenció primària, especialment metges/metgesses de família i infermeria (grups A1 i A2).
Objectius generals: formar per a aplicar el mètode biopsicosocial en atenció primària, incloent-hi l'atenció a la subjectivitat i als determinants de gènere en pacients amb trastorns mentals comuns, somatitzacions i dolor sense causa orgànica, anomenats síndromes del malestar.
Contingut: teories de la salut i confluència en el marc teòric de l'enfocament de gènere i model biopsicosocial. Anàlisi de situació: estat de salut, salut mentals i síndromes del malestar. Procés d'atenció a les queixes de salut mental i dolor en atenció primària. El model d'atenció biopsicosocial, incloent-hi la subjectivitat i el gènere. Determinants psicosocials i de gènere per a la salut. Mètode per al canvi d'actituds psicosocials i subjectives. Relació significativa sanitari/pacient. Efectes de subjecte.
Metodologia: classes teòriques. Dinàmica de grups. Anàlisi de casos clínics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: qüestionaris d'actituds i de pràctica clínica pre i post. Avaluació qualitativa de dinàmica intracurs. Control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 50655485E - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
\* Codi del curs: 43922996E - Lloc de realització VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 05 VALÈNCIA-HOSPITAL CLÍNIC/HOSPITAL MALVA-ROSA.
Títol: ATENCIÓ INTEGRAL AL DONANT DE SANG
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 10.
Dirigit a: personal dels equips mòbils dedicats a la donació de sang (tots els grups).
Objectius generals: millorar en el tracte i les necessitats del donant de sang.
Contingut: actitud en la recepció del donant i atenció durant la donació i postdonació.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 50260374W - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: CENTRE DE TRANSFUSIONS VALÈNCIA.
\* Codi del curs: 87996563L - Lloc de realització: ALACANT.
Centre organitzador: CENTRE DE TRANSFUSIONS ALACANT.
\* Codi del curs: 33727386E - Lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA.
Centre organitzador: CENTRE DE TRANSFUSIONS CASTELLÓ.
Títol: ATENCIÓ SANITÀRIA A PERSONES AMB DISCAPACITAT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 32.
Dirigit a: personal sanitari interessat a conéixer millor les diferents discapacitats i obtindre recursos a l'hora d'atendre persones que acudixen als servicis sanitaris que, a més, tenen associada alguna discapacitat (tots els grups).
Objectius generals: conéixer i aclarir termes generals d'ús diari sobre la discapacitat. Aprofundir en les característiques específiques de les diferents discapacitats. Millorar habilitats de comunicació amb persones amb discapacitat. Conéixer aspectes legals de les persones amb discapacitat. Conéixer i debatre aspectes ètics i morals sobre la discapacitat. Oferir alternatives i recursos a les persones amb discapacitat i les seues famílies.
Contingut: principis rectors de l'atenció a la discapacitat. Diferents discapacitats: física, auditiva, visual, intel·lectual. Mètodes de comunicació alternativa: braille, llengua signes, spc, noves tecnologies. Anàlisi vivencial de barreres arquitectòniques. Sexualitat i discapacitat psíquica. Estudi de casos sobre abusos sexuals i maltractaments a persones amb discapacitat. Aspectes legals: llei de dependència, LISMI, etc. Recursos en la comunitat i d'oci. Esports adaptats. Famílies amb problemes de dependència. La labor sanitària en la integració de persones amb discapacitats.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 07891597S - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET.
Títol: ATENCIÓ SANITÀRIA EN EL MARC D'ABULCASSIS II (auxiliars infermeria)
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: auxiliars d'infermeria (grup C2).
Objectius generals: facilitar habilitats en atenció sanitària utilitzant la ferramenta informàtica.
Contingut: mòdul I: visió global del projecte CRC. Què és- Configuració d'un centre. Mòdul II: Programa mostrador. Gestió d'agendes. Citació. Citació Electró. Gestió de pacients. Mòdul III: Sistemes d'informació poblacional (SIP). Contactes. Busca avançada. Altes SIP. Mòdul IV: GAIA. Prescripcions planificades. Sistemes d'explotació de la informació. Indicadors. Datamart de SIA. Backoffice de GAIA.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 16.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 39503635Q - Lloc de realització: ALACANT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 USZGLZE-ZMGUFFOM GENERAL D'ALACANT.
Títol: ATENCIÓ SOCIOSANITÀRIA A LA POBLACIÓ IMMIGRANT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 28.
Dirigit a: metges/metgesses, infermeria i auxiliars sanitaris dels grups A1, A2, C1 i C2.
Objectius generals: estudi de les causes i conseqüències de la immigració.
Contingut: causes i conseqüències de la immigració. Realitat actual de la immigració a Espanya i a la Comunitat Valenciana. Immigració i Llei d'Estrangeria. Característiques culturals, socials i sanitàries de la població immigrant. Diferències interculturals. Estratègies d'aculturació. Diferències en la representació sociocultural de la salut i la malaltia. Salut mental i immigració. Mapa de les malalties importades prevalents en funció de l'origen. Salut sexual i reproductiva en la població immigrant. Planificació familiar malalties vacunables. VIH en població immigrant. TBC en població immigrant: repercussions. Intervenció social amb la immigració. Situació de l'atenció sociosanitària a immigrants a la Comunitat Valenciana. La targeta solidària.
Metodologia: classes teòriques i treballs de grup.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 32276238X - Lloc de realització: ALACANT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 JYHILSF-WYCXAIAZ GENERAL D'ALACANT.
Títol: AUTOESTIMA I DESENROTLLAMENT PERSONAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: elevar el nivell d'autoestima.
Contingut: concepte i importància de l'autoestima. Elements d'un programa de salut psicològica. Aspectes necessaris per a desenrotllar l'autoestima.
Metodologia: classes teòriques i treballs en grup.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 66285277H - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
\* Codi del curs: 65889793A - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE.
\* Codi del curs: 01225619X - Lloc de realització: ELX.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX.
Títol: AVANÇAT SOBRE EMPATIA TERAPÈUTICA I LA SEUA APLICACIÓ PRÀCTICA EN L'ASSISTÈNCIA, DOCÈNCIA I INVESTIGACIÓ
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 32.
Dirigit a: infermers/infermeres, metges/metgesses, psicòlegs/psicòlogues i treballadors/treballadores socials (grups A1 i A2).
Objectius generals: aprofundir en el coneixement de l'atenció relacional per a adquirir un nivell d'empatia avançat que puga ser aplicat pel professional de la salut com a element terapèutic i possibilitar línies d'investigació sobre els beneficis de l'empatia terapèutica aplicada.
Contingut: definició d'empatia terapèutica i la seua rellevància en l'assistència i cures al pacient. Fonament metodològic de l'empatia terapèutica i els seus beneficis en el pacient. Nivells d'empatia terapèutica. Vulnerabilitat, gestió del patiment i capacitat de resistència. Elements per a la docència i la investigació.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 07853286U - Lloc de realització: SANT JOAN D'ALACANT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 81 SAJZWXE-TCCDXKKQ DE SANT JOAN.
Títol: BASES DE DADES BIBLIOGRÀFIQUES EN CIÈNCIES DE LA SALUT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 16.
Dirigit a: llicenciats sanitaris/llicenciades sanitàries, diplomats sanitaris/diplomades sanitàries i residents (grups A1 i A2).
Objectius generals: identificar les principals bases de dades bibliogràfiques relacionades amb les ciències de la salut. Conéixer l'estructura de cadascuna. Usar adequadament les ferramentes específiques de cada base de dades (tesaurus, encapçalaments i subencapçalaments de matèria, filtres i limitadors).Capacitació per al disseny d'estratègies de busca eficaç en cadascuna i selecció de la més adequada en cada cas.
Contingut: introducció teòrica: principals bases de dades en medicina. Pubmed: estructura, tesaurus, operadors booleans, com millorar la busca Medline. Filtres metodològics. Web of Knowledge: Web of Science i Journal of Citation Reports (factor d'impacte i altres indicadors). Literatura en ciències de la salut espanyola: IME, IBECS, MEDES. Principals bases de dades en infermeria: Index, Cuiden, Cuidatge, ENFISPO, Institut Joanna Brigss. Revisions sistemàtiques: Cochrane Library en espanyol. Altres recursos d'interés: Guies clíniques, bases de dades de tesis doctorals, portals mèdics). Breu presentació d'estos. Recursos de la biblioteca del Departament Alacant-Hospital General.
Metodologia: activa i participativa.
Nre. de participants: 16.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 99028379F - Lloc de realització: ALACANT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 03 IPMLFFY-IOXGVIRC GENERAL D'ALACANT.
Títol: BIOESTADÍSTICA PER A METGES: LA SEUA INTERPRETACIÓ CLÍNICA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: metges/metgesses residents i personal facultatiu (grup A1).
Objectius generals: interpretació clínica d'una forma útil i pràctica de la bioestadística en el context de situacions clíniques reals.
Contingut: bioestadística mèdica. Explicació i posada en pràctica dels mètodes estadístics més utilitzats en la investigació mèdica. Detecció dels errors estadístics més freqüents. Ús de les ferramentes i els recursos informàtics necessaris per a una anàlisi estadística.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 46906070X - Lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ.
\* Codi del curs: 28253887P - Lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE VALÈNCIA .
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Títol: BÀSIC DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓ
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: aprendre el desenrotllament del disseny i l'anàlisi d'un estudi d'investigació.
Contingut: fases d'un protocol d'investigació clínica. Elaborar bases de dades d'un projecte d'investigació. Aplicar correctament les ferramentes estadístiques per al desenrotllament d'un estudi d'investigació.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 22938163V - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
\* Codi del curs: 24560057V - Lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ.
\* Codi del curs: 35255801J - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET.
\* Codi del curs: 03652727O - Lloc de realització: ELDA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA.
\* Codi del curs: 10959076B - Lloc de realització: ELX.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX.
\* Codi del curs: 17404654D - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: HOSPITAL PARE JOFRE.
Títol: BÀSIC DE PROTOCOL APLICAT A L'ORGANITZACIÓ D'ESDEVENIMENTS SANITARIS: CONGRESSOS, CELEBRACIONS OFICIALS, ETC.
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 12.
Dirigit a: personal implicat en l'organització de l'esdeveniment (tots els grups).
Objectius generals: aprendre les tècniques d'organització d'esdeveniments d'interés sanitari que es desenrotllen en el departament de salut: congressos, celebracions oficials, etc.
Contingut: conceptes bàsics introductoris al protocol. Criteris per a l'organització d'actes: tipus i classificació. Col·locació i ús dels símbols corporatius. Reputació corporativa. Protocol 2,0.
Metodologia: teòrica i participativa.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 27154138R - Lloc de realització: VILA-REAL.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 03 HOSPITAL LA PLANA.
Títol: QUALITAT I ACREDITACIÓ SANITÀRIA RELACIONADES AMB LA SEGURETAT DEL PACIENT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 32.
Dirigit a: professionals sanitaris interessats en la seguretat del pacient i la qualitat assistencial (grups A1 i A2).
Objectius generals: adquirir conceptes bàsics sobre qualitat assistencial i l'acreditació sanitària. Conéixer els principals models i aplicar les ferramentes per a la gestió de la qualitat assistencial. Sensibilitzar els professionals sanitaris sobre la rellevància de la seguretat del pacient en l'atenció sanitària. Promoure i desenrotllar la cultura de seguretat del pacient entre els treballadors de qualsevol nivell de l'atenció sanitària.
Contingut: tècniques i mètodes que contribuïxen a la millora contínua de la qualitat en els centres sanitaris. Els sistemes d'acreditació sanitària. La salut i la seguretat del pacient. La gestió del risc assistencial: el risc clínic i successos adversos. Investigació en qualitat assistencial i seguretat del pacient. Prevenció d'efectes adversos relacionats amb l'assistència sanitària.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques, resolució i discussió de casos pràctics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 99814327I - Lloc de realització: XÀTIVA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT.
Títol: QUALITAT I HUMANITZACIÓ EN ATENCIÓ DEL PACIENT HOSPITALITZAT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 20.
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: fomentar les actituds d'humanització i desenrotllar les aptituds de qualitat en l'atenció al pacient hospitalitzat.
Contingut: aspectes d'humanització en l'atenció al pacient hospitalitzat. Autoestima i dependència. Aptituds i paràmetres de qualitat en l'assistència sanitària.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques. Dinàmica de grups amb simulació en l'aula. Casos clínics.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 50373590C - Lloc de realització: SANT VICENT DEL RASPEIG.
Centre organitzador: HOSPITAL DE SANT VICENT DEL RASPEIG.
Títol: QUALITAT, AVALUACIÓ I MODERNITZACIÓ EN GESTIÓ DE SERVICIS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 28.
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: establir models de qualitat en la gestió de servicis.
Contingut: diagnòstic del servici. Disseny d'un estudi d'avaluació. Normalització, certificació i acreditació per a la millora de la qualitat. Integració i gestió per processos. Qualitat total i cercles de qualitat.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 07065317R - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE.
\* Codi del curs: 00259831X - Lloc de realització: ELDA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA.
Títol: COACHING APLICAT A LA INFERMERIA. LA INFERMERA COM A COACH DE SALUT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: infermers/infermeres (grup A2).
Objectius generals: perfeccionar les habilitats de relació personal per a millorar la interacció amb el pacient. Conéixer i practicar la moderna tècnica del coaching, com a element essencial per a una comunicació d'ajuda i de desenrotllament efectiva.
Contingut: PART 1 jo m'entrene: habilitats per a millorar personalment i per a transmetre als pacients: autoconeixement. La carpa vital. Automotivació. Comunicació avançada. Revisar i practicar les habilitats pròpies de les relacions entre persones en l'activitat professional. PART 2 jo t'ajude: tècniques per a la comunicació i la relació d'ajuda. Canviar és millorar. Ajudar el pacient a conéixer-se i a automotivar-se. Conéixer la noció de coaching. Peculiaritats. Metodologia pròpia. Dinàmiques de pràctica del coaching. Discutir la forma d'aplicar el coaching i altres ferramentes en la pràctica diària per a fomentar canvis en els hàbits de vida nocius i potenciar hàbits saludables. PART 3 nous rols de la infermeria: la infermeria com a coach de salut.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 10714972E - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 06 VALÈNCIA-HOSPITAL ARNAU DE VILANOVA.
Títol: COACHING PER AL DESENROTLLAMENT D'HABILITATS EMOCIONALS EN EL PERSONAL SANITARI
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 40.
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: actualitzar pràctiques de coordinació com a element essencial per a una coordinació sanitària efectiva.
Contingut: el coaching com a element essencial en la coordinació sanitària. El paper del coordinador en els centres sanitaris. El feedback com a ferramenta de millora. La intel·ligència emocional: com desenrotllar capacitats emocionals en l'exercici de les activitats. La consciència emocional. L'autoregulació. L'automotivació. L'empatia i les habilitats socials.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 44802099L - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA.
\* Codi del curs: 12585295H - Lloc de realització: XÀTIVA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT.
\* Codi del curs: 70457729B - Lloc de realització: ELDA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA.
\* Codi del curs: 20774330H - Lloc de realització: ORIHUELA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 21 ORIHUELA.
Títol: COACHING PER A PERSONES/COL·LECTIUS EN PROCESSOS DE CANVI PERSONAL, FAMILIAR O SOCIAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 32.
Dirigit a: personal dels grups A1 i A2 (psicòlegs/psicòlogues, treballadors/treballadores socials, fisioterapeutes, comares, metges/metgesses, pediatres...).
Objectius generals: donar a conéixer el coaching com a metodologia innovadora per a millorar el desenrotllament personal/social i potenciar el creixement de les persones i col·lectius. Facilitar ferramentes per a desenrotllar les capacitats i potencialitats de la persona.
Contingut: introducció: què és el coaching i què no, filosofia, conceptes, mites. Models i tipus de coaching. Mètode bàsic del coaching. Com superar els problemes que poden sorgir en els processos de canvi.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 97503490N - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT.
Títol: COMPETÈNCIA RELACIONAL PROFESSIONAL APLICADA ALS PROCESSOS DE MALALTIA, MORT, DOL I SITUACIONS DIÀRIES DEL PROFESSIONAL DE LA SALUT (NIVELL I)
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nre. d'hores: 50.
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: reflexionar sobre l'impacte de la malaltia en la persona, família i professional. Conéixer el model d'ajuda eficaç: aconsellament perquè el professional de la salut es capacite i puga respondre eficaçment i facilitar un procés de salut. Aplicar la competència relacional en situacions contínues per a aconseguir l'excel·lència en la qualitat d'atenció al pacient i família i contribuir al seu estat de salut.
Contingut: procés de ser professional: cap a una competència relacional professional. Procés de malaltia: cap a una atenció primària i especialitzada sana. Procés de mort: cap a una mort sana. Procés de dol: cap a un dol sa. Aconsellament: mètode de relació d'ajuda eficaç en estos processos i en situacions del dia a dia. Procés d'aprenentatge de l'aconsellament: cap a una interiorització d'actituds, habilitats i estructura d'intervenció en estos processos. Procés d'iniciació: cap a l'aplicació de l'aconsellament pel professional sanitari.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 46118523W - Lloc de realització: SAGUNT.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT.
\* Codi del curs: 76345034E - Lloc de realització: VALÈNCIA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 06 VALÈNCIA-HOSPITAL ARNAU DE VILANOVA.
\* Codi del curs: 81133787M - Lloc de realització: REQUENA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 08 REQUENA.
\* Codi del curs: 95048340G - Lloc de realització: ORIHUELA.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 21 ORIHUELA.
\* Codi del curs: 64505239U - Lloc de realització: VILA-REAL.
Centre organitzador: DEPARTAMENT 03 HOSPITAL LA PLANA.
Títol: COMUNICACIÓ DE RESULTATS D'INVESTIGACIÓ
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 16.
Adreçat a: grups A1 i A2.
Objectius generals: conscienciar l'alumne de la importància de la difusió científica de les troballes dels seus treballs d'investigació.
Contingut. Introducció: la importància de la transferència del coneixement científic. Què és un article científic- Tipus de publicacions. Estructura d'un article o publicació científica. Aspectes relacionats amb la redacció dels articles científics. Guies per a la presentació d'articles. Col·laboració EQUATOR. El procés de publicació. L'elecció de la revista. La revisió per parells. Aspectes bibliomètrics. Comunicacions a congressos i reunions científiques: comunicacions orals i presentacions en pòster. Elaboració de projectes d'investigació clínica i de translació. El procés de realització d'una tesi doctoral.
Metodologia: activa i participativa.
Nombre de participants: 20.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 93370701S - lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ - HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ
\* Codi del curs: 88505651E - lloc de realització: ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
Títol: CONCEPTES BÀSICS DE NUTRICIÓ I HIGIENE ALIMENTÀRIA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 32.
Adreçat a: professionals sanitaris dels grups A1, A2, C1 i C2.
Objectius generals: contribuir a la formació del personal sanitari en el camp de la nutrició i higiene dels aliments.
Contingut: concepte d'alimentació i nutrició. Nutrients. Composició dels aliments. Valoració de l'estat nutricional (indicadors). Alimentació i nutrició en els cicles vitals. Malalties transmeses pels aliments. Prevenció i control de la higiene dels aliments.
Metodologia: classes teòriques i dinàmica de grups.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 20391173W - lloc de realització: BENIDORM
Centre organitzador: DEPARTAMENT 53 PDAD-IAWYDT
Títol: CONCILIACIÓ DE LA VIDA LABORAL/FAMILIAR ESPECÍFIC PER A PROFESSIONALS RELACIONATS AMB L'ÀMBIT DE LA SANITAT PÚBLICA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: personal de direcció i responsables de departaments de recursos humans. Agents d'igualtat, professionals que vullguen desenrotllar els seus coneixements en matèria de conciliació en les empreses (grup A1).
Objectius generals: conéixer els avantatges de l'aplicació de polítiques de conciliació en les organitzacions i en les persones. Proporcionar coneixements i ferramentes per a gestionar i implantar mesures de conciliació eficients i factibles. Mostrar aplicacions pràctiques de conciliació en empreses i els seus resultats.
Contingut: avantatges de l'aplicació de polítiques de conciliació en les organitzacions i en les persones. Ferramentes per a gestionar i implantar mesures de conciliació eficients i factibles. Aplicacions pràctiques de conciliació en empreses i els seus resultats. Responsabilitat social empresarial i igualtat. Mesures respecte al personal funcionari, laboral i estatutari de la Comunitat Valenciana.
Metodologia: classes teòriques i casos pràctics i específics del sector.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 69607892K - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: COOPERACIÓ INTERNACIONAL, SALUT EN EMERGÈNCIA I PROJECTES D'AJUDA HUMANITÀRIA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: desenrotllar els coneixements, capacitats i habilitats necessàries en intervencions de cooperació internacional en casos d'emergències sanitàries i ajuda humanitària.
Contingut: conceptes generals sobre cooperació internacional en emergències i ajuda humanitària. Ajuda internacional, estructura i marc legal. Situacions d'emergència i catàstrofes: l'impacte sobre la salut. Epidemiologia de desastres. El cicle del desastre. Objectius i gestió d'emergències i desastres. Emergències complexes. Assistència a poblacions inestables i desplaçades. Logística sanitària. Servicis de salut. Aigua i sanejament ambiental. Control d'emergències epidèmiques. Control de vectors i vacunació en situació d'emergències. Gestió de donacions. Logística i coordinació de recursos humans i materials.
Metodologia: classes teòriques amb resolució de casos pràctics sobre identificació de perfils de risc i tipus de respostes.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 69043464N - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA
Títol: COUNSELLING: CONSOLIDACIÓ DE L'APLICACIÓ PRÀCTICA DEL MODEL DE RELACIÓ D'AJUDA EFICAÇ (NIVELL III)
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 50.
Adreçat a: tots els grups que hagen realitzat els cursos de competència relacional professional aplicat als processos de malaltia, mort, dol ... (nivell I) i aconsellament (nivell II).
Objectius generals: identificar dificultats en l'aplicació del counselling. Consolidar i adquirir seguretat en la competència relacional professional. Consolidar la interiorització i integració d'actituds, habilitats i estructura d'intervenció del counselling. Consolidar l'excel·lència en la qualitat d'atenció al pacient i familiars. Manejar eficaçment situacions crítiques amb familiars del pacient.
Contingut: intervenció pràctica del counselling en els processos de malaltia, mort, dol i situacions contínues del professional de la salut. Interiorització i maneig d'habilitats i actituds aplicades als processos definits. Interiorització i maneig de l'estructura d'intervenció del counselling aplicades als mateixos processos i a la situació concreta del professional de la salut.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 44368409O - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: COUNSELLING: AVALUACIÓ DE L'APLICACIÓ PRÀCTICA.
Tipus d'activitat: curs. Mixt.
Nombre d'hores: 50.
Adreçat a: professionals sanitaris que hagen realitzat prèviament el curs: competència relacional professional aplicada als processos de malaltia, mort, dol i situacions diàries dels professionals de la salut (tots els grups).
Objectius generals: avaluar la intervenció pràctica dels professionals en un hospital de crònics de la Comunitat Valenciana després de la formació rebuda en els cursos de l'EVES sobre competència relacional basat en el model del counselling.
Contingut: avaluació del grau de comprensió i aprenentatge dels professionals formats en competència relacional, per mitjà de presentació de casos clínics. Valoració de la interiorització d'actituds, habilitats de comunicació i estructura d'intervenció des del counselling. Descobriment de l'estil singular d'intervenció de cada professional, així com de cada grup professional. Avaluació del canvi entre la gestió habitual i convencional, i la gestió amb competència relacional des del model del counselling. Avaluació de les successives transformacions en la gestió de l'actuació professional. Avaluació dels resultats de la intervenció des de la perspectiva del pacient, entorn familiar. Avaluació els resultats de la intervenció des de la perspectiva del professional. Identificació de la satisfacció de l'ús d'este model en els professionals, l'equip multidisciplinari, pacients, familiars i/o principal cuidador, així com del centre hospitalari. El treball en equip multidisciplinari i aprenentatges en grups.
Metodologia: classes teoricopràctiques. Estudis de casos clínics.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència. Elaboració per escrit de tres casos clínics amb l'estructura facilitada. Participació en les activitats proposades: presentació de casos clínics en data prevista. Avaluació per escrit del cas clínic presentat en les reunions/camp de treball.
Edicions:
\* Codi del curs: 75704652P - lloc de realització: SERRA
Centre organitzador: HOSPITAL DR. MOLINER
Títol: COUNSELLING: INTERIORITZACIÓ DE L'APLICACIÓ PRÀCTICA DEL MODEL DE REACCIÓ D'AJUDA EFICAÇ (NIVELL II)
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 50.
Adreçat a: professionals sanitaris que hagen realitzat prèviament el curs inicial Competència relacional professional aplicada als processos de malaltia, mort, dol i situacions diàries dels professionals de la salut (tots els grups).
Objectius generals: adquirir seguretat en la competència relacional professional. Interioritzar actituds, habilitats i estructura d'intervenció del counselling. Aconseguir excel·lència en la qualitat d'atenció al pacient i en el seu estat de salut. Manejar eficaçment situacions crítiques amb pacients i familiars.
Contingut: intervenció pràctica del counselling en els processos de malaltia, mort, dol i situacions contínues del professional de la salut. Interiorització d'habilitats i actituds aplicades als processos definits. Interiorització de l'estructura d'intervenció del counselling aplicat a la vida professional.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 86509549K - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA - HOSPITAL DR. PESET
Títol: CRIBATGE DE CÀNCER DE MAMA PER A LECTORS DE LES UNITATS DE PREVENCIÓ DE CÀNCER DE MAMA
Tipus d'activitat: curs. Mixt.
Nombre d'hores: 20 (16 hores en línia, 4 hores presencials).
Adreçat a: metges i radiòlegs que exercixen les seues funcions com a primer i segon lector en les unitats de prevenció de càncer de mama (grups A1).
Objectius generals: mantindre actualitzada la formació dels lectors implicats en el desenrotllament del programa de prevenció de càncer de mama.
Contingut: revisió de la metodologia del programa i incorporació de SIGMA. Aplicació teoricopràctica del Bi-Rads en el programa de prevenció de càncer de mama. Programa de garantia de qualitat i avaluació. Noves tecnologies en la detecció del càncer de mama. Revisió de casos del PPCM.
Metodologia: tallers en les sessions presencials i realització d'exercicis i activitats en la plataforma en línia.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: seguiment i avaluació de les activitats programades, així com la participació activa en l'aula virtual.
Edicions:
\* Codi del curs: 62986354A - lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: CURES D'INFERMERIA BASADES EN L'HOLISME, UN PAS MÉS CAP A L'EXCEL·LÈNCIA EN L'ATENCIÓ
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: professionals d'infermeria (grups A2 i C2).
Objectius generals: proporcionar elements que faciliten l'aplicació de cures considerant l'equilibri entre ciència, tècnica i afectivitat.
Contingut: definició d'holisme i la seua rellevància en les cures d'infermeria. Dimensions humanes i la seua interacció en el procés salut-malaltia. Vulnerabilitat i capacitat de resiliència. El caring com a element d'atenció i curació. Habilitats i competències del professional necessàries per a l'aplicació de cures holístiques.
Metodologia: classes teòriques, expositives, presentació i discussió de casos clínics.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 41993719D - lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ - HOSPITAL GENERAL DE CASTELLÓ
Títol: CURS EN LÍNIA D'ABORDATGE DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE PEL PROFESSIONAL SANITARI
Tipus d'activitat: curs. No presencial o a distància.
Nombre d'hores: 48.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer les causes i conseqüències de la violència de gènere i desenrotllar les característiques del protocol per a l'atenció sanitària de la violència de gènere en la Comunitat Valenciana.
Contingut: conceptes, tipus i importància de la violència de gènere. Marc legal i competencial de referència en violència de gènere, especialment en relació a l'àmbit sanitari. Xarxa de recursos especialitzats dirigits a les dones víctimes de la violència de gènere a la Comunitat Valenciana. Detecció i protocol d'actuació davant de la sospita de maltractament. L'entrevista a la dona víctima de violència de gènere. Notificació dels casos. Coordinació dels professionals de l'àmbit sanitari amb professionals d'altres àmbits implicats en l'atenció a les víctimes de la violència de gènere.
Metodologia: interactiva, amb presentació de casos i continguts a través de la plataforma d'e-learning GVA.
Nombre de participants: 50.
Sistema d'avaluació: continuada a través de la plataforma GVA.
Edicions:
\* Codi del curs: 00484958X - lloc de realització: PLATAFORMA E - FORMACIÓ GVA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 09589637F - lloc de realització: PLATAFORMA E - FORMACIÓ GVA
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Títol: COM ENFRONTAR-NOS ALS TRASTORNS DE LA CONDUCTA ALIMENTÀRIA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: donar a conéixer els diferents trastorns que es poden presentar en relació amb la conducta alimentària, així com la forma de previndre'ls i tractar-los.
Contingut: introducció i història de l'alimentació. Definicions d'alimentació, nutrició i dieta. Promoció de la salut i qualitat de vida. Classificació d'aliments. Classificació dels nutrients. Etiologia, clínica, diagnòstic, prevenció i tractament dels trastorns de la conducta alimentària: sobrepés, obesitat, anorèxia, bulímia, intoleràncies i al·lèrgies alimentàries, interaccions medicamentoses, estats nutricionals especials i malalties esquelètiques.
Metodologia: classes teòriques i dinàmiques de grup.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 05506421K - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 05 VALÈNCIA - HOSPITAL CLÍNIC/HOSPITAL MALVA-ROSA
Títol: COM ESCRIURE UN ARTICLE CIENTÍFIC EN L'ÀMBIT SANITARI
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 28.
Adreçat a: professionals sanitaris que realitzen tasques d'investigació (grups A1 i A2).
Objectius generals: conscienciar l'alumne de la importància de la difusió científica de les troballes de la seua investigació. Conéixer els passos i les dificultats que s'han de resoldre en el procés de la publicació en una revista amb revisió per parells. Conéixer els fonaments de la redacció científica i l'estructura fonamental d'un article científic. Conéixer els aspectes ètics i legals que es relacionen amb la publicació.
Contingut: publicació de resultats com a culminació d'un procés d'investigació. Passos previs a la realització del text. Estructura de l'article científic original. Normes tècniques en la redacció científica; l'estil literari científic. Procés de revisió. Altres tipus de publicació.
Metodologia: classes teòriques i dinàmiques de grup.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 39837462A - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA - CONSORCI HOSPITAL GENERAL
Títol: COM PARLAR EN PÚBLIC AMB EFICÀCIA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: incrementar la capacitat dels participants per a presentar amb èxit les seues idees als altres des d'una perspectiva individual i professional.
Contingut: exposició de conceptes. Comunicació interpersonal. Comunicació eficaç. Tipus de participació i participació eficient. Estrés, temors i fòbies.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 56162021Y - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 65701375L - lloc de realització: SAGUNT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT
\* Codi del curs: 69972622A - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA - CONSORCI HOSPITAL GENERAL
\* Codi del curs: 92287566H - lloc de realització: ELDA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA
Títol: DE LA BIOÈTICA A L'ÈTICA CLÍNICA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: conéixer els fonaments de la bioètica aplicada a la clínica. Conéixer les preferències dels pacients: drets i límits. Reflexionar sobre la qualitat de vida i dignitat humana en bioètica. Estudi dels diferents contextos ètics.
Contingut: fonaments de la bioètica aplicada a la clínica. Principis de la bioètica. Models de bioètica. L'hospital com a organisme ètic. Les preferències dels pacients: la comunicació veraç en el consentiment informat. Voluntats anticipades. Límits i drets a la renúncia del tractament. L'objecció de consciència. Àmbit legal en bioètica. Qualitat de vida, dignitat humana i bioètica: ètica del principi i del final de la vida. La bioètica i la investigació. La bioètica i els pacients en situacions especials. Bioètiques en les relacions entre el personal sanitari i les seues conseqüències en l'atenció dels pacients, en l'eficiència del sistema sanitari i en la qualitat dels servicis. La bioètica i la gestió de recursos. Peculiaritats de l'entorn sanitari multicultural. Deliberació i gestió de les consultes assistencials.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i presentació d'un treball en grup al final del curs.
Edicions:
\* Codi del curs: 39036872G - lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ - HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ
\* Codi del curs: 40094378N - lloc de realització: SAGUNT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT
\* Codi del curs: 40330554M - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 05 VALÈNCIA - HOSPITAL CLÍNIC/HOSPITAL MALVA-ROSA
\* Codi del curs: 72290861C - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA - CONSORCI HOSPITAL GENERAL
\* Codi del curs: 64380140E - lloc de realització: ELDA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA
\* Codi del curs: 86085335G - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 19 ALACANT - HOSPITAL GENERAL D'ALACANT
Títol: DRET A L'ASSISTÈNCIA SANITÀRIA EN MATÈRIA INTERNACIONAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer la normativa que regula el dret a l'assistència sanitària dels estrangers a Espanya i en particular a la Comunitat Valenciana. Conéixer la normativa que regula l'assistència sanitària dels espanyols en l'estranger. Conéixer els procediments administratius sobre l'assistència a estrangers.
Contingut: normativa reguladora de l'assistència sanitària en matèria internacional. Competències de l'Institut Nacional de la Seguretat Social i de la Generalitat. Convenis bilaterals i reglaments comunitaris en matèria sanitària. Formularis de dret internacional. Llei d'assegurament sanitari. Procediments administratius de reconeixement del dret a l'assistència sanitària. Reintegraments de gastos. Targeta sanitària europea.
Metodologia: classes teòriques, dinàmica de grups i mètode de casos.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 79826385B - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Títol: DESENROTLLAMENT DE L'AGUDESA EMPÀTICA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: reflexionar sobre el significat de l'actitud empàtica i la seua dimensió conductual. Ensinistrar en l'escolta activa i la resposta comprensiva. Desenrotllar la capacitat de captar el marc de referència interior de l'altre.
Contingut: actituds habituals de cada participant en el moment actual. Significat i finalitat de la relació d'ajuda de cara a afavorir una relació amb el pacient i els familiars més competent, eficaç i gratificant. Actituds i qualitats que afavorixen la competència relacional amb els que patixen. Les habilitats pròpies de l'ajudant. Relacions sanes entre els participants i comunicació de les pròpies experiències.
Metodologia: classes d'exposicions teòriques seguint la visió humanística. Exercicis d'interiorització personal i de grups. Anàlisi de conversacions reals. Simulació de casos.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 13837291N - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA - HOSPITAL LA FE
Títol: DETECCIÓ DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE EN ELS SERVICIS D'EMERGÈNCIES
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: metges i infermers (grups A1 i A2).
Objectius generals: que el personal sanitari dels servicis d'emergència sàpia detectar i manejar els casos de violència de gènere.
Contingut: importància de la violència de gènere. Aspectes legals. Notificació de casos. Detecció i protocol d'actuació davant de la sospita del maltractament. Professionals implicats i xarxa de recursos especialitzats.
Metodologia: classes teòriques.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 49944839D - lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: SES CASTELLÓ
Títol: DETECCIÓ I ABORDATGE DE SITUACIONS DE RISC EN XIQUETS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: capacitar els professionals sanitaris en la prevenció i detecció de situacions de risc en menors, així com en la intervenció adequada en estes situacions, d'acord amb els protocols establits, a fi de previndre o intervindre en qualsevol situació que puga afectar-ne el desenrotllament físic i psíquic.
Contingut: conceptes bàsics sobre salut del xiquet i de l'adolescent. Programa d'actuació amb mares i xiquets d'alt risc (perinatals). Conceptes bàsics sobre el sistema de protecció de menors. Perfil dels menors que ingressen en centres de protecció social i raons més prevalents. Ferramentes per a detectar la patologia psiquiàtrica en menors. Trastorns psiquiàtrics més freqüents: pautes d'intervenció.
Metodologia: classes teòriques i dinàmica de grups.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 79490931W - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Títol: DIAGNÒSTIC PRECOÇ DEL MELANOMA CUTANI (CURS EN LÍNIA)
Tipus d'activitat: curs. No presencial o a distància.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: professionals d'atenció primària i especialitzada (grups A1 i A2).
Objectius generals: formar els professionals sanitaris d'atenció primària i especialitzada en la prevenció i en el diagnòstic precoç del melanoma cutani.
Contingut: epidemiologia i història natural del melanoma cutani. Criteris i signes d'alarma o sospita, factors de risc del melanoma i tipus. Estratègies recomanades per a la prevenció i el diagnòstic precoç. Guia per a prevenció i tractament del melanoma a la Comunitat Valenciana.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques amb tutoria en plataforma en línia.
Nombre de participants: 50.
Sistema d'avaluació: qüestionari d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 70009187G - lloc de realització: PLATAFORMA E - FORMACIÓ GVA
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: DINÀMICA DE GRUPS DE TREBALL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: estratègia i dinàmica del treball en grup.
Contingut: utilitat del treball de grup. Descripció dels distints tipus de grups segons la finalitat i altres criteris. Funcionament dels grups i els distints rols. Dinàmica de grups. Motivació d'equips.
Metodologia: expositiva i dinàmica de grups.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 05688915K - lloc de realització: ORIHUELA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 21 ORIHUELA
Títol: DISSENY DE PROTOCOLS I VIES CLÍNIQUES
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 32.
Adreçat a: metges, infermers i auxiliars d'infermeria i qualsevol tècnic en ciències de la salut (grups A1, A2, C1 i C2).
Objectius generals: analitzar els diferents passos en la construcció i avaluació d'un protocol clínic. Establir els atributs i requisits d'un bon protocol i determinació de les semblances i diferències entre protocols i vies clíniques, camins clínics, camins crítics o disseny de processos. Identificar les característiques, mètodes i la construcció i utilitats de la protocol·lització de servicis clínics.
Contingut: disseny o planificació de la qualitat. Concepte i lloc en els programes de gestió de la qualitat. L'enfocament de disseny de la qualitat: metodologia general i principals fases metodològiques. Protocols o guies de pràctica clínica. Avaluació dels protocols. Atributs i requisits d'un bon protocol. Construcció de protocols clínics. Formulació del problema clínic. Identificació de l'evidència científica. Valoració crítica de la validesa i la importància de l'evidència.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 31693512Q - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA - CONSORCI HOSPITAL GENERAL
\* Codi del curs: 13675363Y - lloc de realització: XÀTIVA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA - HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT
Títol: DIVERSITAT I CULTURA EN L'ATENCIÓ MEDICOHOSPITALÀRIA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: professionals de l'àrea de la salut: metges, infermers, treballadors socials, psicòlegs i professionals de l'àrea administrativa hospitalària que tracten amb el públic (tots els grups).
Objectius generals: identificar les barreres i els ponts d'una comunicació efectiva transversal a la cultura. Practicar i desenrotllar la comunicació efectiva en un ambient multicultural. Aprendre el concepte de cultura, multiculturalisme i diversitat. Identificar i entendre les diferències culturals. Capacitar professionals de la salut que han de treballar i atendre en ambients multiculturals.
Contingut: definició de cultura, multiculturalisme i diversitat. Teoria de la comunicació. Factors que influencien la interacció multicultural. Escolta activa (active listening). Treballar en equip multinacional. Intervenció amb pacients de diferents nacionalitats.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 93893502N - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA
Títol. DOP: DESENROTLLAMENT ORGANITZACIONAL I PERSONAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: personal amb funcions directives, de coordinació o de gestió (grups A1 i A2).
Objectius generals: facilitar en les organitzacions el treball reflexiu d'aprenentatge, dedicar espais de temps a la reflexió personal per a aportar iniciatives de canvi, de millora, amb l'objectiu de millorar els resultats en els processos de treball.
Contingut: introducció i creació de context. Habilitats organitzatives per a conquistar el futur. Lideratge d'equips eficients. Cap a un nou model d'organització pública. El capital «emocional»: model emergent en les organitzacions. Quines estratègies hi ha per a véncer la resistència al canvi cultural- Ser víctima o protagonista- Voler futur.
Metodologia: teòrica i participativa.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 43390127J - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: EDUCACIÓ INDIVIDUAL I EDUCACIÓ GRUPAL EN SALUT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 24.
Adreçat a: infermers (grup A2).
Objectius generals: proporcionar als alumnes els coneixements i habilitats necessàries per a posar en pràctica l'educació per a la salut tant en l'àmbit individual com grupal.
Contingut: conceptes bàsics. L'educació per a la salut i infermeria. Educació terapèutica. Educació individual. Educació grupal. Dinàmiques de grup. Recursos i innovacions docents. Pacient expert.
Metodologia: classes teòriques i treballs de grup.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 19661796H - lloc de realització: SANT JOAN D'ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 17 ALACANT - HOSPITAL SANT JOAN
Títol: EDUCACIÓ PER A LA SALUT A L'ESCOLA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 24.
Adreçat a: professionals d'atenció primària, metges, infermers i auxiliars d'infermeria (grups A1, A2 i C2).
Objectius generals: conéixer els principals enfocaments i models en promoció i educació per a la salut, els diferents tipus d'aprenentatge i els seus determinants. Analitzar el paper dels professionals sanitaris i docents en la promoció i educació per a la salut.
Contingut: educació per a la salut (EpS): concepte i justificació. Objectius de l'aprenentatge: cognitius, afectius i psicomotrius. Mètodes educatius: exposició, discussió, etc. Paper de les famílies i alumnes en l'EpS. Escoles promotores de salut. La Xarxa Europea d'Escoles Promotores de Salut (XEEPS).
Metodologia: classes teòriques i pràctiques, resolució i discussió de casos pràctics.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 25141806C - lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA D'ALCOI
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: EDUCACIÓ PER A LA SALUT: ESTRATÈGIES DE COMUNICACIÓ I NOVES TECNOLOGIES
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 28.
Adreçat a: tècnics de salut pública i personal sanitari relacionat amb l'educació per a la salut (grups A1 i A2).
Objectius generals: comprendre les possibilitats de les TIC aplicades a l'educació per a la salut. Utilització d'altres vies de comunicació amb els jóvens per a l'educació per a la salut: cine i salut. Dotar d'habilitats en les noves tecnologies (Salut 2.0) per a l'aplicació en educació per a la salut.
Contingut: educació per a la salut: estratègies d'actuació. Noves tecnologies i educació per a la salut. Xarxes socials i educació per a la salut. Disseny de missatges i ús de xarxes socials en educació per a la salut.
Metodologia: sessions teòriques i pràctiques.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 58748926M - lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: EL TRACTAMENT DIRECTAMENT OBSERVAT. INTERVENCIÓ DEL TREBALLADOR SOCIAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: treballadors socials, infermers i facultatius (grups A1 i A2).
Objectius generals: identificar la intervenció del treballador social en el tractament directament observat.
Contingut: Definició. Característiques. Malalties de declaració obligatòria. Departament de salut pública. Fluxos migratoris. Paper del treballador social.
Metodologia: classes magistrals i tallers.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 56354176O - lloc de realització: SANT JOAN D'ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 17 ALACANT - HOSPITAL SANT JOAN
Títol: EL COACHING DE SALUT: TORNAR LA RESPONSABILITAT AL PACIENT EN EL CAMÍ DE LA SEUA CURACIÓ
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: donar a conéixer el coaching com a metodologia innovadora que proporciona orientació per als professionals de la salut.
Contingut. Introducció: què és el coaching i què no és coaching, filosofia i valors, principis ètics. Origen, definicions i conceptes. Beneficis del coaching i àrees d'aplicació. Tipus de coaching i models. El mètode bàsic de coaching (CRA). Els processos de canvi i com treballar les resistències. L'art d'afrontar els canvis: condicions mínimes per al canvi. Ferramentes per al coaching: escolta activa, feedback, preguntes poderoses, motivació, reenquadrament, etc.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 03361598X - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Títol: EL DOLOR EN LA PRÀCTICA CLÍNICA. FEM EL QUE CAL-
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: metges de família, infermers d'atenció primària (grups A1 i A2).
Objectius generals: aconseguir els coneixements teòrics i pràctics necessaris per a realitzar una correcta aproximació diagnòstica i establir el pla terapèutic adequat en les diferents situacions clíniques que es produïxen en la pràctica clínica diària i que cursen amb dolor.
Contingut: avaluació clínica del pacient amb dolor. Dolor lumbar. Ciàtica. Fibromiàlgia. Artrosi. Reumatisme de parts blanes.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 31798035Z - lloc de realització: DÉNIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 13 DÉNIA
Títol: EL PROCÉS DE MORIR. ACOMPANYAMENT AL PACIENT TERMINAL I LA SEUA FAMÍLIA. ELABORACIÓ DEL DOL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: professionals sanitaris dels grups A1, A2 i C2.
Objectius generals: proporcionar coneixements que faciliten la qualitat d'assistència al malalt en situació terminal i actituds terapèutiques que afavorisquen un adequat acostament al malalt moribund. Detectar i abordar les distintes necessitats del malalt amb relació a la família i previndre l'esgotament professional (burnout) maximitzant el nivell de competència al menor cost emocional possible.
Contingut: identificar les escenes temudes. Control del dolor i altres símptomes físics. Mort i patiment. Maneig de la negació, la tristesa i l'ansietat.
Metodologia: classes teòriques i dinàmica de grups.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 58497432N - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 65217264H - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 05 VALÈNCIA - HOSPITAL CLÍNIC/HOSPITAL MALVA-ROSA
\* Codi del curs: 66564110N - lloc de realització: ALCOI
Centre organitzador: DEPARTAMENT 15 ALCOI
\* Codi del curs: 37857200D - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 19 ALACANT - HOSPITAL GENERAL D'ALACANT
\* Codi del curs: 24533595H - lloc de realització: ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
Títol: L'ÚS DE LA INFORMACIÓ I ELS INDICADORS ECONOMICOASSISTENCIALS PER A LA MILLORA DE LA SOSTENIBILITAT: UN REPTE PER ALS PROFESSIONALS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 24.
Adreçat a: grups A1 i A2.
Objectius generals: donar a conéixer als professionals de la xarxa sanitària, tant als responsables de l'assistència com als de l'àmbit de la gestió, l'abast, el contingut i la potencialitat de les actuals ferramentes i sistemes d'informació de la xarxa sanitària pública valenciana per a l'obtenció d'indicadors el seguiment i maneig dels quals pot ajudar a la millora en la sostenibilitat del sistema, especialment aquells de caràcter economicoassistencial que puguen afavorir la millora en l'eficiència.
Contingut: el context actual: l'organització, el finançament, les ferramentes i els sistemes. Els sistemes d'informació assistencials i els indicadors relacionats amb l'eficiència. Els sistemes d'informació econòmics i els indicadors relacionats amb l'eficiència. La vinculació entre la informació assistencial i econòmica, els rendiments i els costos: abast, indicadors i la seua repercussió. Possibilitats de millora en el context econòmic actual.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 39187501A - lloc de realització: XÀTIVA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA - HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT
Títol: ELABORACIÓ DE PROJECTES D'INVESTIGACIÓ
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: metges, tutors, MIR, EIR i professionals d'atenció primària interessats en la investigació (grup A1).
Objectius generals: que els metges, tutors i MIR/EIR en formació especialitzada postgrau, aconseguisquen els coneixements i les habilitats necessàries per a realitzar un projecte d'investigació.
Contingut: mòdul I. Introducció. Realització d'un projecte d'investigació. Introducció a la investigació. Fases preliminars d'un projecte d'investigació. Disseny de l'estudi; població i variables. Pla d'anàlisi. Limitacions i dificultats de l'estudi. Organització. Recollida de dades. Mòdul II. Recollida de dades i anàlisi estadística. Procés de dades. Qualitat de dades; mesures de freqüència i associació; estratègies d'anàlisi. Introducció a l'estadística descriptiva. Exploració de variables. Estadística inferencial: estimació de paràmetres i contrastos d'hipòtesis. Mòdul III. Interpretació i presentació de resultats. Interpretació de resultats: alteracions del protocol i pèrdues de seguiment, control dels factors de confusió, identificació i estratègies de control dels factors de confusió, significació i importància clínica dels resultats, generalització i aplicació clínica. Presentació i difusió de resultats de forma escrita. Presentació i difusió de resultats de forma oral.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 85362773H - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 06 VALÈNCIA - HOSPITAL ARNAU DE VILANOVA
Títol: MALALTIES DESATESES, EMERGENTS I REEMERGENTS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: conéixer les malalties que reben poca atenció per la investigació o per la indústria farmacèutica, així com les malalties emergents i reemergents en un món globalitzat.
Contingut. Introducció: conceptes, definicions i causes. Classificació de les malalties. Tipus i característiques de les malalties. Epidèmies i pandèmies. Malalties de la civilització. Epidèmies silencioses. Programes d'actuació. Prevenció, tractaments i recursos.
Metodologia: expositiva i pràctica.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 28753454W - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: MALALTIES RARES: INVESTIGACIÓ, ATENCIÓ CLÍNICA I CONSCIENCIACIÓ SOCIAL
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 28.
Adreçat a: metges, infermers, farmacèutics, comares, fisioterapeutes, biòlegs, químics i psicòlegs clínics (grups A1 i A2).
Objectius generals: donar a conéixer al personal sanitari la investigació i les ferramentes clíniques i sanitàries disponibles per a l'atenció de persones amb malalties rares.
Contingut: malalties rares. Introducció i generalitats. Ferramentes d'informació sobre malalties rares. Estratègia en malalties rares del Sistema Nacional de Salut (registres sanitaris, detecció precoç i diagnòstic). Importància de la investigació biomèdica en malalties rares. Actualització en la investigació en el camp de les malalties rares. Bases metodològiques de la investigació epidemiològica. Atenció sanitària primària i especialitzada. Biobancs. Funció i aplicació. Importància en la investigació biomèdica.
Metodologia: activa i participativa.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 01909002M - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: ENTRENAMENT EN MEMÒRIA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 24.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: adquirir coneixements, estratègies i tècniques per a la millora de la memòria.
Contingut: la memòria. Tipus i fases de la memòria. Pèrdua de memòria normal. Reserva cognitiva i cerebral. Els oblits quotidians. Processos cognitius bàsics: atenció, percepció, concentració, llenguatge. Estratègies de memòria: associació, visualització, categorització. Tècniques de memòria: recordar textos, números, noms. Relaxació.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 64131712K - lloc de realització: SAGUNT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT
\* Codi del curs: 89271856F - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 06 VALÈNCIA - HOSPITAL ARNAU DE VILANOVA
Títol: ENVELLIMENT ACTIU I SALUDABLE
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 32.
Adreçat a: personal sanitari, sociosanitari i tècnics de Salut Pública (grups A1, A2 i C1).
Objectius generals: incorporar coneixements, habilitats i actituds sobre envelliment actiu i saludable. Millorar els coneixements dels professionals sobre prevenció i control dels principals problemes de salut crònics que afecten els majors i l'atenció sanitària específica de la patologia geriàtrica. Conscienciar sobre la importància de l'atenció especial que han de rebre els cuidadors i familiars de les persones majors, especialment en les situacions de discapacitat i dependència de les persones majors. Fomentar la participació en experiències i la col·laboració en les activitats de voluntariat social relacionades amb les persones majors.
Contingut. Introducció: envelliment de la població, causes i conseqüències. La resposta de la societat (organismes internacionals, UE, SNS i CA). Educació per a la salut i promoció d'estils de vida saludables: alimentació, activitat física, conductes de risc. Protecció de la salut i prevenció de malalties cròniques i patologia geriàtrica. Vacunació dels majors. Salut mental i malalties neurodegeneratives. Ús racional del medicament en persones majors. Prevenció d'accidents de trànsit. Atenció als problemes sensorials específics en les persones majors. Prevenció i atenció dels problemes de salut musculoesquelètiques en les persones majors. Prevenció de caigudes i osteoporosi. Atenció als cuidadors i familiars de les persones majors. Actuacions en salut laboral per a l'envelliment actiu de la població. Preparació per a la jubilació i empreses generadores de salut. Participació social i activitats de voluntariat relacionades amb les persones majors.
Metodologia: classes teòriques i realització de casos pràctics.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 88734211T - lloc de realització: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: EPIDEMIOLOGIA EN AVALUACIÓ I INVESTIGACIÓ DE SERVICIS SANITARIS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: Personal sanitari de grups A1 i A2.
Objectius generals: facilitar els coneixements i habilitats bàsiques sobre Epidemiologia perquè els professionals sanitaris la puguen aplicar en la pràctica assistencial quotidiana.
Contingut: conceptes generals sobre aplicacions pràctiques de l'epidemiologia. Busca bibliogràfica (llenguatge natural, termes MeSH i estratègies de busca) Elaboració d'un projecte d'investigació. Elaboració de protocols i quaderns de recollida de dades i de bases de dades. Conceptes generals sobre maneig del programa d'anàlisi de dades. Mesures de freqüència de malaltia, mesures de magnitud de l'associació i mesures d'impacte. Descripció de variables qualitatives i quantitatives. Seleccionar grups de casos i recodificar variables. Tipus d'estudi. Estadística descriptiva. Estimació i contrast d'hipòtesis. Proves de contrast d'hipòtesis. Estudi d'associació entre variables qualitatives. Estudis d'associació entre variables qualitatives i quantitatives. Estudis d'associació entre variables quantitatives. Validesa i precisió. Avaluació de proves diagnòstiques. Avaluació de proves diagnòstiques (fiabilitat i validesa). Revisió crítica de la literatura científica. Conceptes bàsics sobre l'anàlisi de supervivència. Estimació de la funció de supervivència. Comparació entre grups.
Metodologia: tots els dies, excepte el primer i l'últim, les sessions de quatre hores es dividiran de la manera següent: la primera i segona hora es dedicaran a revisar conceptes bàsics sobre epidemiologia i estadística; la tercera i la quarta hora es treballarà en l'ordinador amb una base de dades en el desenrotllament d'un pla d'anàlisi, fonamentalment en l'obtenció i interpretació de resultats.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 46742659H - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Títol: EPIDEMIOLOGIA I AVALUACIÓ DE RESULTATS (NIVELL BÀSIC)
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: metges especialistes i infermers (grups A1 i A2).
Objectius generals: facilitar els coneixements i habilitats bàsiques sobre epidemiologia perquè el personal sanitari (facultatius especialistes i infermers) puguen realitzar l'avaluació dels resultats de l'atenció sanitària desenrotllada en les seues unitats.
Contingut: conceptes generals sobre aplicacions pràctiques de l'epidemiologia i l'avaluació de resultats. L'avaluació de resultats des de la perspectiva de l'aparició de complicacions (reingrés precoç i tardà). Escales d'ajustaments de riscos en pacients amb patologia mèdica. Elaboració d'un projecte d'investigació. Infeccions associades a les cures de salut (vigilància, escales d'ajustament de risc en pacients quirúrgics); mesures de freqüència de malaltia, mesures de magnitud de l'associació i mesures d'impacte. Infeccions associades a les cures de salut II (programes de prevenció i control de les localitzacions més freqüents). Anàlisi de la mortalitat. Mortalitat innecessàriament, prematurament i sanitàriament evitable. Escales d'ajustaments de riscos. L'avaluació de la qualitat de vida I: escales generals, escales específiques per patologies. L'avaluació de la qualitat de vida II (adaptació d'escales, disseny d'escales, avaluació de la fiabilitat i la validesa de les escales). L'avaluació de la qualitat relacional (l'avaluació de la satisfacció dels pacients hospitalitzats durant l'hospitalització, després de l'alta, consulta externa i urgències). Validesa i precisió. Avaluació de proves diagnòstiques. Revisió crítica de la literatura científica. Conceptes bàsics sobre l'anàlisi de supervivència.
Metodologia: tots els dies, excepte el primer i l'últim, les sessions de quatre hores es dividiran de la manera següent: la primera hora es dedicarà a revisar aspectes teòrics sobre l'avaluació de resultats; durant la segona hora es revisaran conceptes d'epidemiologia i estadística; la tercera i la quarta hora es treballarà en l'ordinador amb una base de dades en el desenrotllament d'un pla d'anàlisi, fonamentalment en l'obtenció i interpretació de resultats.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència. Qüestionari sobre els distints continguts del curs. Elaboració d'un projecte d'avaluació de resultats. Avaluació dels coneixements i habilitats per a realitzar l'anàlisi d'una base de dades: per a això se'ls entregarà la justificació i els objectius d'un treball d'avaluació de resultats i el pla d'anàlisi previst, al seu torn se'ls donarà una base de dades preparada per a l'anàlisi. Durant un temps màxim de dos hores caldrà realitzar amb l'ordinador el pla d'anàlisi previst. Plantejament de treballs parcials i un supòsit final de presentació d'exposició real, junt amb la realització d'una prova tipus test.
Edicions:
\* Codi del curs: 40402127F - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 19 ALACANT - HOSPITAL GENERAL D'ALACANT
Títol: ESTADÍSTICA BÀSICA PER A PERSONAL SANITARI. ANÀLISI DE DADES AMB SOFTWARE
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: realitzar una descripció elemental de variables de tipus qualitatiu i quantitatiu. Calcular els paràmetres estadístics descriptius més utilitzats en ciències de la salut. Generar un informe de síntesi de les dades obtingudes a través de les ferramentes proporcionades pel software d'elecció.
Contingut: descripció de variables qualitatives i quantitatives. Teoria i càlcul de probabilitats. Estimació de paràmetres i càlcul d'intervals de confiança. Comprovació d'hipòtesis. Comparació de proporcions. Comparació de mitjanes. Proves de relació entre variables quantitatives. Interpretació de resultats estadístics generats amb el programa informàtic triat.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nombre de participants: 16.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 73758446R - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: ESTRATÈGIES AVANÇADES DE CURES INTERDISCIPLINÀRIES EN LIMITACIÓ DE L'ESFORÇ TERAPÈUTIC
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: llicenciats en medicina i diplomats en infermeria (grups A1 i A2).
Objectius generals: orientar els professionals en la presa de decisions relacionada amb la limitació de l'esforç terapèutic.
Contingut: tècniques de detecció, argumentació i deliberació en la limitació de l'esforç terapèutic i altres dilemes relacionats. Introducció al LET.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nombre de participants: 28.
Sistema d'avaluació: prova objectiva de resposta múltiple.
Edicions:
\* Codi del curs: 13787340U - lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ - HOSPITAL GENERAL DE CASTELLÓ
\* Codi del curs: 31517074H - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET
Títol: ESTRATÈGIES DE SOSTENIBILITAT DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUT: ANÀLISI COMPARATIVA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: grups A1 i A2.
Objectius generals: dotar el professional sanitari d'una visió general de les estratègies i models de gestió posats en marxa en l'àmbit nacional i europeu per a assegurar la sostenibilitat dels sistemes sanitaris, des de la perspectiva de l'economia de la salut i la gestió eficient de recursos.
Contingut: sistemes sanitaris en l'àmbit europeu: els diferents models de gestió. Diferents anàlisis econòmiques en salut i el seu ús: cost-benefici, cost-utilitat, cost per any de vida guanyat. Anàlisi d'accions per a millorar la sostenibilitat. Gestió de recursos compartida: experiències en l'àmbit europeu.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 38463450G - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 30579858W - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
\* Codi del curs: 09236966L - lloc de realització: CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE CASTELLÓ
Títol: ESTUDI DE BROTS EPIDÈMICS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: metges, farmacèutics, veterinaris i infermers (grups A1 i A2).
Objectius generals: formar els professionals sanitaris en el maneig i metodologia dels estudis de brots epidèmics.
Contingut: metodologia bàsica per a l'estudi de brots epidèmics. Aplicacions estadístiques. Brots de transmissió respiratòria. Brots de transmissió hídrica. Brots de malalties vacunables. Brots de toxiinfeccions respiratòries. Brots de causa desconeguda. Brots de transmissió de persona a persona. Brots de zoonosi. Col·lectius i brots epidèmics.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 52527819K - lloc de realització: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE CASTELLÓ
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: EXPLOTACIÓ DE LA INFORMACIÓ SIP PER AL PERSONAL D'ATENCIÓ PRIMÀRIA I ESPECIALITZADA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: professionals sanitaris dels grups A1, A2, C1 i C2.
Objectius generals: informar sobre el tipus d'informació SIP de rellevància i ensinistrar en el maneig dels indicadors demogràfics, llistes i informes.
Contingut: SIP com a base de dades corporatives poblacionals de la Conselleria de Sanitat. Normes d'accés i seguretat d'un operador SIP. Concepte de jerarquia en SIP. Indicadors demogràfics en el SIP. Llistes i informes SIP. Model d'assegurança. Utilització de la targeta sanitària.
Metodologia: classes teòriques i treballs en grup.
Nombre de participants: 16.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 33299929T - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Títol: FISIOTERÀPIA NEUROLÒGICA EN EL DANY CEREBRAL ADQUIRIT (DCA)
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: fisioterapeutes (grup A2).
Objectius generals: adquirir els coneixements fonamentals sobre el maneig del pacient neurològic amb dany cerebral adquirit (DCA) des del punt de vista físic, amb exposició de tècniques de rehabilitació física i funcional i integració dels membres afectats en les activitats de la vida quotidiana.
Contingut: anatomia i fisiologia del sistema nerviós central (SNC). Introducció, definicions i conceptes generals del dany cerebral adquirit (DCA). Dèficits o problemes sensitius i motors. Metodologia d'avaluació i exploració física. Conceptes i tècniques de tractament. Objectius i planificació del tractament.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 82419904V - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: FORMACIÓ D'EDUCADORS DE PROGRAMA DE DIABETIS TIPUS II EN LES CONSULTES D'INFERMERIA D'ATENCIÓ PRIMÀRIA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: professionals d'infermeria (grup A2).
Objectius generals: dotar la infermeria d'atenció primària de coneixements i habilitats necessàries per al desenrotllament d'una assistència global al pacient diabètic en les consultes d'infermeria.
Contingut: diferenciació entre consulta programada/consulta demanda. Les activitats i competències de la infermeria en les consultes programades de diabètics. Els objectius terapèutics de la infermera o educador en diabetis i en relació amb els objectius del pacient. Valoració de les necessitats de pacient i establir un pla d'atencions individualitzat. Intervenció en el procés educatiu per a un canvi d'actituds i un desenrotllament òptim d'autocontrol. La disminució del nombre de visites programades en els pacients amb les suficients habilitats d'autocontrol. Desenrotllament de continguts en les sessions educatives que el professional ha de treballar individualment amb els pacients.
Metodologia: classes teòriques expositives i estudi de casos.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 57240643D - lloc de realització: ALCOI
Centre organitzador: DEPARTAMENT 15 ALCOI
Títol: FORMACIÓ DE FORMADORS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 32.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: proporcionar les ferramentes que permeten optimitzar la formació del personal sanitari perquè puguen impartir cursos com a formadors. Instruir en les tècniques didàctiques més efectives per a completar les competències dels formadors.
Contingut: La formació de treballadors: característiques que diferencien este tipus de formació, lleis de l'aprenentatge d'adults, estils i comportaments observables. El paper del formador: qualitats del bon formador, qualitats de l'estil oral, la motivació del curs. La preparació del curs: ferramentes de suport, la formulació d'objectius pedagògics, el manual del formador i dels participants, el guió del formador. La forma d'impartir el curs: mitjans audiovisuals i de suport, conducció de grups, maneig de situacions difícils.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 28038522E - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: FORMACIÓ DE FORMADORS DELS TALLERS DE CUIDADORS DE FAMILIARS
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: metges, infermers, psicòlegs, treballadors socials amb la finalitat d'aprendre a desenrotllar estratègies de suport dirigides a millorar la qualitat de vida i disminuir la sobrecàrrega dels cuidadors familiars (grups A1 i A2).
Objectius generals: desenrotllar estratègies de suport dirigides a millorar la qualitat de vida i disminuir la sobrecàrrega del cuidador. Retardar la institucionalització del pacient. Proporcionar ferramentes i habilitats als professionals per a abordar intervencions grupals en atenció primària.
Contingut: educació per a la salut des de la perspectiva grupal. Intervenció comunitària, possibilitats, dificultats i resultats. Enquadraments més habituals en atenció primària: grups de crònics, grups de cuidadors familiars. Tallers de cuidadors familiars. Entrenament en control de la respiració. Tècniques de relaxació. Identificació de fonts de tensió. Aprendre a identificar els sentiments depenent dels diferents pensaments o interpretacions. Manejar els pensaments irracionals i de culpa. Incrementar el temps per a un mateix, d'oci, millorar la vida social. Identificar activitats agradables. Adquirir habilitats i estratègies per a fer front situacions difícils. Tècnica de resolució de problemes. Fomentar habilitats de comunicació assertiva. Aprendre a valorar-se i voler-se a si mateix, millorant la seua autoestima. Estratègies per a augmentar el suport social. Incrementar la qualitat i quantitat de suport social. Ensenyar-lo a cuidar de la pròpia salut: ajudar a reconéixer els «senyals d'alarma».
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 89104620H - lloc de realització: REQUENA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 08 REQUENA
Títol: FORMACIÓ DE FORMADORS EN LACTÀNCIA MATERNA
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: especialment pediatres, obstetres, comares i infermers i auxiliars de maternitats (grups A1, A2 i C2).
Objectius generals: proporcionar coneixements sobre lactància materna. Proporcionar habilitats per al suport en l'establiment i manteniment de la lactància materna. Facultar per a la transmissió de coneixements i habilitats sobre la lactància materna als professionals de l'àmbit sanitari.
Contingut: factors socioculturals, anatomia i fisiologia de la lactància, composició de la llet materna. Aspectes psicosocials: el vincle, el paper del pare, mètode cangur. Iniciativa Hospital Amic dels Xiquets. Problemes clínics durant l'alletament. Tècniques de suplementació, extracció i conservació de la llet, bancs de lleT.
Metodologia: curs teoricopràctic, en el qual els alumnes realitzaran tallers per a l'adquisició d'habilitats en tècniques de comunicació amb les mares (educació prenatal i postnatal) i coneixeran l'experiència del voluntariat i el maneig de nounats amb problemes o prematurs.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control assistència i realitzacions de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 35085764W - lloc de realització: ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
Títol: FORMACIÓ EN ACTIVITATS PREVENTIVES I DE PROMOCIÓ DE LA SALUT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 20.
Adreçat a: metges i infermers (grups A1 i A2).
Objectius generals: formar els professionals d'atenció primària en el coneixement i l'exercici d'activitats preventives i de promoció de la salut, a fi d'atendre les necessitats de salut de l'individu i el seu entorn.
Contingut: programa d'activitats preventives i de promoció de la salut. Recomanacions preventives cardiovasculars. Recomanacions sobre estil de vida. Com abordar l'alcoholisme i el tabaquisme en les consultes d'atenció primària. Activitats preventives en grups de població (persones majors, dones, xiquets i adolescents). On s'ha d'enregistrar en la història clínica electrònica. Gestió del temps de consulta per a la realització d'estes activitats. Webs d'interés.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 54871141M - lloc de realització: SANT JOAN D'ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 17 ALACANT - HOSPITAL SANT JOAN
Títol: FORMACIÓ EN HABILITATS DE COMUNICACIÓ PARTICIPATIVA DELS PACIENTS I ALTRES AGENTS RESPONSABLES DE LA SALUT
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 40.
Adreçat a: A1 i A2.
Objectius generals: formar els professionals sanitaris en habilitats de comunicació interpersonal en l'entrevista clínica, i afavorir la participació activa dels pacients i altres agents de salut.
Contingut: habilitats per a escoltar. Escolta activa. Comunicació no verbal. Especial atenció a les emocions. Elaboració i comunicació del missatge.
Metodologia: activa i participativa.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 38794497Z - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 19 ALACANT - HOSPITAL GENERAL D'ALACANT
Títol: FORMACIÓ DE LOCUTORS CICU (CENTRAL D'INFORMACIÓ I COORDINACIÓ D'URGÈNCIES)
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 28.
Adreçat a: locutors CICU (grups C1, C2 i AP)
Objectius generals: actualitzar i capacitar el personal dels CICU sobre el funcionament, sistemes de comunicacions, protocols d'actuació, codificació i terminologia mèdica.
Contingut: organigrama i funcionament en una central de coordinació. Suport informàtic. Comunicacions i habilitats de comunicació. Terminologia mèdica. Primers auxilis. Coneixement de CIE-9 i diagnòstics en emergències. Plans d'emergències.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 84241912A - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: SES VALÈNCIA
\* Codi del curs: 80787009W - lloc de realització: ALACANT
Centre organitzador: SES ALACANT
Títol: FORMADOR DE FORMADORS (SEMIPRESENCIAL)
Tipus d'activitat: curs. Mixt.
Nombre d'hores: 32.
Adreçat a: tots els grups.
Objectius generals: proporcionar als participants les ferramentes necessàries per a dissenyar i impartir una activitat de formació, preferentment en persones adultes.
Contingut: especificitats de la formació en persones adultes Tècniques de comunicació. Disseny d'accions formatives. L'establiment d'objectius i l'adaptació de la metodologia. Dinàmica de grups L'avaluació de la formació. La gestió del temps. Noves tècniques per a la formació en línia.
Metodologia: classes teòriques i seguiments dels continguts en línia.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: control d'assistència i lectura del curs en la plataforma.
Edicions:
\* Codi del curs: 64308278S - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA - CONSORCI HOSPITAL GENERAL
Títol: FRANCÉS PER A PRINCIPIANTS DEL PERSONAL SANITARI
Tipus d'activitat: curs. Presencial.
Nombre d'hores: 60.
Adreçat a: tots els grups sense coneixements previs de l'idioma francés.
Objectius generals: comprendre el sentit general i la informació essencial de textos orals breus. Produir textos orals breus i bàsics des del punt de vista gramatical i lèxic, sobre aspectes laborals, personals i quotidians, en llengua estàndard. Comprendre el sentit general i els punts principals de textos breus d'estructura simple i molt clara. Escriure textos senzills i breus en llengua estàndard.
Contingut: competències lexicosemàntiques: la salutació i la presentació. Països i nacionalitats. Les llengües. Nombres cardinals (0-100). La família. Les professions. L'hora, la divisió del temps. Els dies de la setmana, els mesos. Les estacions de l'any. Activitats de la vida diària. Descripció d'una persona. Parts del cos. L'alimentació. Els mals i les malalties. Les cures. Els moviments i els gestos. Les postures. Fórmules de cortesia. Donar consells de manera elemental. Citacions. Demanar i donar informació. Expressió elemental d'acord i desacord. Localització. Morfosintaxi: la frase afirmativa, negativa, interrogativa en el present. Les oracions compostes: coordinatives (et, ou); causals (parce que); temporals (quand). El nom: gènere i nombre. Els pronoms. Els pronoms personals: tònics i àtons. Els determinants. L'adjectiu: gènere i nombre. El verb: el present d'indicatiu. L'imperatiu. L'adverbi: quantitat, temps, mode, lloc. Preposicions i locucions prepositives més elementals. Fonètica: les vocals. Les vocals nasals. La e muda. Les semivocals o semiconsonants. La liaison. L'enchaînement. L'entonació. L'accent tònic.
Metodologia: activa i participativa, pràctica guiada i independent, joc de rols, dinàmica de grups.
Nombre de participants: 25.
Sistema d'avaluació: avaluació contínua, prova final. Control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 14776753E - lloc de realització: VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: GESTIÓ CLÍNICA EN L'ENTORN DE L'AGÈNCIA VALENCIANA DE SALUT
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: adquirir coneixements i valoració del Pla Estratègic de l'Agència Valenciana de la Salut i de la gestió de la consulta mèdica.
Contingut: Pla estratègic Agència Valenciana de Salut. Acords de gestió clínica. Gestió de la consulta mèdica (guies de pràctica clínica, gestió de visites planificades i anàlisi de la informació clínica generada).
Metodologia: classes teòriques i treballs en grup.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 65488678M - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE
Títol: GESTIÓ DE MOSTRADOR EN CENTRES SANITARIS. HABILITATS I TRACTE AL PÚBLIC
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: auxiliars administratius i zeladors (grup C2 i AP).
Objectius generals: dotar dels instruments de comunicació els professionals de l'Àrea de recepció dels centres sanitaris. Conéixer tècniques que es requerixen per a detectar, explorar i aclarir els problemes habituals de comunicació. Conéixer les habilitats de comunicació que els professionals d'atenció primària han de practicar en la seua relació tant amb els companys com amb els usuaris.
Contingut: Transmissió i recepció de la comunicació. Distorsió dels missatges informatius.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 19774471C - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA-CONSORCI HOSPITAL GENERAL
Títol: GESTIÓ DE PROJECTES EN CENTRES SANITARIS
Tipus d'activitat: Curs. Mixta
Nre. d'hores: 32
Dirigit a: tècnics d'administració i gestió, amb titulació de grau superior i mitjà (grups A1 i A2)
Objectius generals: conéixer la importància de la gestió de projectes com a factor que contribuïx al desenrotllament de l'estratègia de les organitzacions. Superar la gestió tradicional dels projectes adaptant-la a entorns canviants. Aprendre els aspectes bàsics i factors clau per al desenrotllament amb èxit d'un projecte.
Contingut: Definició i conceptes de l'administració de projectes. Identificació de necessitats. Solucions proposades. Anàlisi de projecte. El gerent/director del projecte. L'equip de projectes i la seua gestió. Lideratge. Tipus d'organització de projectes. Comunicació i documentació de projecte. Planificació. Programació. Control del programa. Consideracions sobre recursos. Planificació i exercici del cost. Programes informàtics per a administració de projectes.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 45400877R - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA-CONSORCI HOSPITAL GENERAL
Títol: GESTIÓ DE SERVICIS DE TI. LA NORMA ISO/IEC 20311
Tipus d'Activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 32
Dirigit a: personal informàtic de la Conselleria de Sanitat (grups A1, A2 i C1)
Objectius generals: presentar els conceptes bàsics en la gestió dels servicis de TI. Establir un model per a alinear les estratègies de TI amb les estratègies corporatives. Presentar la norma ISO/IEC 20167 com a bones pràctiques en la gestió de servicis de TI.
Contingut: La gestió de servicis de TI Alineació de les estratègies. Bones pràctiques en la gestió de servicis de TI. ISO 20152: processos d'integració i coordinació, de la provisió del servici, de resolució, control i entrega i processos de relació.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques
Nre. de participants: 16
Sistema d'avaluació: control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 08003404G - Lloc de celebració ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: SUBDIRECCIÓ GENERAL DE SISTEMES D'INFORMACIÓ PER A LA SALUT
\* Codi del curs: 73906956U - Lloc de celebració DEPARTAMENT 77 HZER-ILBXHC
Centre organitzador: SUBDIRECCIÓ GENERAL DE SISTEMES D'INFORMACIÓ PER A LA SALUT
Títol: GESTIÓ DEL TEMPS DEL PERSONAL SANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: Tots els grups
Objectius generals: saber organitzar el temps i conéixer les situacions de pressió.
Contingut: Com manejar el temps i l'estrés. Reflexions sobre l'administració individual del temps. Dificultats en l'administració del temps. Una qüestió bàsica: fixar-se objectius. Com organitzar activitats. L'organisme humà i la capacitat de rendiment. Treball i temps lliure. El temps i la salut. Tècniques per a superar l'estrés.
Metodologia: classes teòriques i treballs en grup.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 47790228T - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA-CONSORCI HOSPITAL GENERAL
Títol: GESTIÓ PER PROCESSOS EN LA SANITAT PÚBLICA
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 28
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: Conceptes, característiques, elements i components dels processos de gestió en els centres sanitaris.
Contingut: La qualitat, control i gestió. Gestió per processos en l'administració pública vers organització funcional. Matriu d'importància i priorització. Selecció de processos. Arquitectura de processos per mitjà de la metodologia IDEF. Indicadors. Monitorització. El procés. Pla d'estabilització dels processos. Cicle PDCA-REDER. Millora de processos. Reactiva o contínua. Proactiva o dràstica.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 68653022I - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: GESTOR DE CONTINGUTS LIFERAY. NIVELL INTERMEDI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 32
Dirigit a: personal informàtic de la Conselleria de Sanitat (grups A1, A2 i C1)
Objectius generals: conéixer les característiques de Liferay com a portal de gestió de continguts. Aprendre les ferramentes d'administració de Liferay. Conéixer les possibilitats d'integració amb altres sistemes.
Contingut: Ferramentes disponibles: calendaris, fòrums i blogs. Desplegament de mòduls de portal. Gestió de contingut web. Integració Liferay amb altres ferramentes. Gestió documental i imatges. Gestió de continguts col·laboratius.
Metodologia: classes teòriques amb casos pràctics.
Nre. de participants: 16
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 11932035O - Lloc de celebració DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Centre organitzador: SUBDIRECCIÓ GENERAL DE SISTEMES D'INFORMACIÓ PER A LA SALUT
Títol: GVNIX: FERRAMENTES PER AL DESENROTLLAMENT RÀPID D'APLICACIONS A JAVA
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: personal informàtic de la Conselleria de Sanitat (grups A1, A2 i C1)
Objectius generals: presentar els conceptes bàsics del desenrotllament ràpid d'aplicacions a Java. Construir el model de dades d'una aplicació per mitjà d'enginyeria directa i inversa. Generar una aplicació de gestió (web o no) en múltiples tecnologies de visualització: Spring MVC, Flex, GWT, JSF, Vaadin.
Contingut: Introducció. Instal·lació de gvNIX. Desenrotllament amb Eclipsi. Exemples gvNIX/Roo. Desenrotllament d'aplicacions amb gvNIX. Codi generat per gvNIX/Roo. Gestió d'entitats. Buscadors d'entitats. Proves d'integració. Gestió de la capa web. Add-ons. Receptes de desenrotllament.
Metodologia: Exposició teòrica amb casos pràctics
Nre. de participants: 16
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 88934499E - Lloc de celebració ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: SUBDIRECCIÓ GENERAL DE SISTEMES D'INFORMACIÓ PER A LA SALUT
\* Codi del curs: 09978190U - Lloc de celebració ELX
Centre organitzador: SUBDIRECCIÓ GENERAL DE SISTEMES D'INFORMACIÓ PER A LA SALUT
Títol: HABILITATS DE GESTALT-COACH PER AL PROFESSIONAL DE LA SALUT
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: metges/ses, infermers/res i auxiliars infermeria (grups A1, A2 i C2)
Objectius generals: obtindre recursos que faciliten al pacient: la responsabilització del seu procés de curació, «adonar-se» de les seues accions en el seu procés de malaltia, la confecció d'un pla d'acció eficient i congruent. Facilitar al professional recursos per a sentir-se més congruent i eficaç en la seua labor com a agent de salut. Confeccionar un pla d'acció eficient.
Contingut: L'entrevista clínica sobre la base de la pregunta làser. La importància del context. Desenrotllar la capacitat del donar-se compte. La polaritat salut-malaltia com un procés de possibilitats. Identificació i canvi de creences limitadores. La comunicació verbal i no verbal per al canvi. Disseny i consecució d'objectius. Elaboració i capacitat de compromís amb el pla d'acció.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 28306129I - Lloc de celebració ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 33 QFMLUKP-OGBBJVJU GENERAL D'ALACANT
Títol: HABILITATS DE GESTIÓ DELS CAPS INTERMEDIS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: professionals sanitaris. Caps intermedis d'organitzacions sanitàries o resta de personal amb possibilitat d'ocupar un lloc de comandament intermedi en el futur (grup A2).
Objectius generals: conéixer de forma pràctica les tècniques adequades per al desenrotllament de les funcions del cap intermedi, facilitant les habilitats necessàries per a l'optimització de l'eficàcia en la seua gestió.
Contingut: Autoritat i responsabilitat del cap. Gestió i lideratge. El treball en equip. Com organitzar i dirigir reunions. La gestió del temps. Tècniques de negociació. Gestió i resolució de conflictes.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: contínua, prova objectiva i control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 80531953T - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA-CONSORCI HOSPITAL GENERAL
\* Codi del curs: 43164993W - Lloc de celebració ELDA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA
Títol: FERRAMENTES DE CONEIXEMENT PSICOFÍSIC: CAP A UNA SALUT INTEGRAL
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: tots els grups
Objectius generals: Tindre un millor coneixement del nostre cos i la nostra ment com un tot integrat, la qual cosa redunda en un major nivell de salut i felicitat. Descobrir la nostra riquesa corporal i energètica, a través de l'expressivitat, aprenent a aplicar-la de forma més profunda i significant en el desenrotllament dels esdeveniments de la nostra vida i en el nostre exercici laboral. Millorar el coneixement psicofísic del pacient i la possibilitat de mostrar-li les ferramentes perquè mantinga i realitze una vida més sana i feliç.
Contingut: El cos. El cos, este preat instrument com a motor d'energia creativa. La respiració: Font de vida. Formes de respiració. La memòria muscular: treball de sèries físiques. Sèries amb intenció. La veu: Expressió de les melodies interiors. Treball de ressonadors. L'espai: lloc per a escenificar els nostres somnis, les nostres metes i com compartir-les amb els altres. El temps: la llei de la corba. La llei del contrast. Temps individual i temps col·lectiu.
Metodologia: activa.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 05942643V - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre Organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: FERRAMENTES DE TUTORITZACIÓ PER A LES ESPECIALITATS SANITÀRIES BASADES EN LA TRONCALITAT
Tipus d'Activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: Tutors d'especialitats mèdiques i d'infermeria (grups A1 i A2)
Objectius generals: Definir ferramentes de tutorització per al desenrotllament de la formació sanitària especialitzada basada en la troncalitat.
Contingut: Orientat a l'adquisició de coneixements i habilitats sobre metodologia docent i avaluativa, en la formació troncal. Les funcions del tutor. Avaluació formativa. L'ensenyança centrada en el que aprén. Introducció al feedback. Gestió de conflictes en la relació tutor-resident.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i prova d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 94403276P - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 23258702E - Lloc de celebració ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Títol: HUMANITZACIÓ EN L'ÀMBIT SANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: transmetre la cultura de la humanització a tots els professionals sanitaris i no sanitaris.
Contingut: Humanització i realització d'ajuda. Humanització de la salut i en els diversos nivells d'atenció. Relacions en un equip interdisciplinari. I i II Pla d'humanització en l'atenció sanitària. Llei de drets i normativa derivada. Humanització i intervenció en crisi. La humanització en les cures pal·liatives Humanitzar la mort i el dol. Tracte humà discrecional.
Metodologia: expositiva i treballs de grup.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 18271297H - Lloc de celebració ALCOI
Centre organitzador: DEPARTAMENT 15 ALCOI
\* Codi del curs: 69580567P - Lloc de celebració ORIHUELA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 21 ORIHUELA
\* Codi del curs: 72784055X - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: HOSPITAL PARE JOFRE
Títol: HÀBITS EFICIENTS DE LA GESTIÓ EN EL PROFESSIONAL A TRAVÉS DE LA SEUA MARCA PERSONAL
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: professionals dels grups A1 i A2.
Objectius generals: millorar l'eficàcia dels professionals des d'un enfocament personal, interpersonal, directiu i organitzacional, permetent desenrotllar, mantindre i reforçar les seues pròpies capacitats, des d'un millor coneixement de si mateixos, assumint un rol efectiu i actiu de la seua singularitat com a persona i professional.
Contingut: es treballa sobre la proactivitat, les prioritats, les metes mentals, la interdependència, el pensament win/win, la comprensió i el comprendre, la sinergia, la renovació, el branding personal, el model ADN, els atributs i l'autenticitat en el professional.
Metodologia: activa i participativa. Ús de sistemes audiovisuals.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 39290984F - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: IMPORTÀNCIA DE LA RECOLLIDA, TRANSPORT I EMMAGATZEMATGE EN LA GARANTIA DE QUALITAT DEL LABORATORI DE MICROBIOLOGIA
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 16
Dirigit a: tècnics especialistes laboratori, infermers/res d'atenció primària i especialitzada (grups A2 i C1)
Objectius generals: formar el personal que realitza la presa de mostres, en centres de salut i hospitals i del personal que les rep i processa, per a millorar de forma ostensible la seguretat del pacient, així com evitar errors en els resultats obtinguts, amb el subsegüent tractament no necessari i/o erroni i amb possibles efectes secundaris. Millorar l'eficiència minimitzant el cost.
Contingut: Normes generals. Volant de petició, obtenció de la mostra, recollida i transport i recepció del resultat. Serologia. Urocultius, mostres respiratòries, mostres genitals. Coprocultiu, mostres de pell i teixits blans, exsudats oculars, pràctiques. Exsudat òtic, microbacteris, fongs, paràsits, pràctiques. Líquids estèrils, LCR, L. pericardíac, L. pleural, articular, peritoneal.
Metodologia: explicació teòrica i treballs pràctics.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 00845006E - Lloc de celebració XÀTIVA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUIS ALCANYIS/HOSPITAL D'ONTINYENT
Títol: ANGLÉS AVANÇAT
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 60
Dirigit a: persones que ja tinguen un nivell d'anglés prou acceptable, és a dir un intermedi o més i vullguen millorar les quatre habilitats de l'idioma: llegir, escriure, parlar i entendre (tots els grups).
Objectius generals: aconseguir un bon domini de l'idioma per a poder valdre's en qualsevol situació quotidiana.
Contingut: tractar punts especialment complicats de l'idioma; paraules generalment mal pronunciades o mal traduïdes, ús de les preposicions, phrasal verbs, frases fetes i vocabulari específic.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control de l'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 33551746Y - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET
Títol: ANGLÉS DE NIVELL MITJÀ (PREINTERMEDIATE) DEL PERSONAL SANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 60
Dirigit a: amb coneixements previs d'anglés (tots els grups).
Objectius generals: desenrotllament de les quatre habilitats lingüístiques, auditives, lectores, escrites i de producció oral, tenint com a referència el CEF (Marc Comú Europeu de Referència) de la UE en el seu nivell B1.
Contingut: Construccions gramaticals i temps verbals, conversació, redacció i comprensió escrita i oral corresponent al nivell B1 de la UE. Redacció i traducció de textos científics.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 05738642M - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA
\* Codi del curs: 57589515B - Lloc de celebració BENIDORM
Centre organitzador: DEPARTAMENT 58 LWXE-AJZNCB
\* Codi del curs: 85598530C - Lloc de celebració ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 44 NFPKEPT-QGFYLRMA GENERAL D'ALACANT
\* Codi del curs: 22796152Z - Lloc de celebració VILA-REAL
Centre organitzador: DEPARTAMENT 03 HOSPITAL LA PLANA
Títol: ANGLÉS ELEMENTAL (ELEMENTARY) PER AL PERSONAL SANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 60
Dirigit a: amb coneixements previs d'anglés (tots els grups).
Objectius generals: comprendre el sentit general, la informació essencial i la informació específica de textos orals elementals. Produir textos orals bàsics des del punt de vista gramatical i lèxic, sobre aspectes laborals, personals i quotidians, en llengua estàndard. Comprendre el sentit general, els punts principals i la informació específica de textos escrits elementals. Escriure textos senzills en llengua estàndard.
Contingut: Competències lexicosemàntiques: La família. Nombres cardinals (des del 100 avant). Nombres ordinals. Les dates. Vocabulari i expressions usades en una comunicació telefònica. La vivenda. Parts de la casa. Parts del cos. L'alimentació. Estat de salut. Els dolors i les malalties. Les cures. Els moviments i els gestos. Les postures. Les professions sanitàries. Els centres sanitaris. Parts dels centres sanitaris. La petició d'ajuda. Demanar i donar explicacions i informacions. Activitats de la vida diària. Descripció d'una persona. Donar consells de manera elemental. Citacions. Demanar i donar informació. Expressió d'acord i desacord. Localització. Morfosintaxi. Expressió impersonal there be: Formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes. Formes curtes i llargues. Adjectius indefinits de quantitat: some, any. Paraula interrogativa how many. Demostratius: pronoms i adjectius. Graus de l'adjectiu. Nexes: and, so, but, because. Preposicions: de lloc: on, next to, near, in front of, opposite, behind, expressió on the left/right, like, during, for, about, from. Verbs have i have got. Passat simple: verbs regulars i irregulars: Formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes. Formes curtes i llargues. Expressions de temps: ...ago. Nexes: because, when, until. Adjectius en grau comparatiu i superlatiu. Pronoms relatius: who, where, which, that. Preposicions: along, down, into, out of, over, past, through, under, up. Preposicions: about, before. Paraules amb lletres mudes. Paraules que s'usen com a substantiu o verb. Adjectius: els comparatius i superlatius.
Metodologia: Classes teòriques, activa i participativa, pràctica guiada i independent, joc de rols, dinàmica de grups.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: avaluació contínua, prova final. Control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 01606919J - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 71733448P - Lloc de celebració VINARÒS
Centre organitzador: DEPARTAMENT 01 VINARÒS
\* Codi del curs: 72672489S - Lloc de celebració SAGUNT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT
\* Codi del curs: 67929618K - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 05 VALÈNCIA-HOSPITAL CLÍNIC/HOSPITAL MALVA-ROSA
\* Codi del curs: 15171253M - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA-CONSORCI HOSPITAL GENERAL
\* Codi del curs: 70648850R - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET
\* Codi del curs: 21597639A - Lloc de celebració DÉNIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 13 DÉNIA
Títol: ANGLÉS EN LÍNIA NIVELL ELEMENTAL
Tipus d'activitat: Curs. No presencial o a distància
Nre. d'hores: 60
Dirigit a: amb coneixements previs d'anglés (tots els grups).
Objectius generals: comprendre el sentit general, la informació essencial i la informació específica de textos orals elementals. Produir textos orals bàsics des del punt de vista gramatical i lèxic, sobre aspectes laborals, personals i quotidians, en llengua estàndard. Comprendre el sentit general, els punts principals i la informació específica de textos escrits elementals. Escriure textos senzills en llengua estàndard.
Contingut: Competències lexicosemàntiques: La família. Nombres cardinals (des del 100 en avant). Nombres ordinals. Les dates. Vocabulari i expressions usades en una comunicació telefònica. La vivenda. Parts de la casa. Parts del cos. L'alimentació. Estat de salut. Els dolors i les malalties. Les cures. Els moviments i els gestos. Les postures. Les professions sanitàries. Els centres sanitaris. Parts dels centres sanitaris. La petició d'ajuda. Demanar i donar explicacions i informacions. Activitats de la vida diària. Descripció d'una persona. Donar consells de manera elemental. Citacions. Demanar i donar informació. Expressió d'acord i desacord. Localització. Morfosintaxi. Expressió impersonal there be: Formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes. Formes curtes i llargues. Adjectius indefinits de quantitat: some, any. Paraula interrogativa how many. Demostratius: pronoms i adjectius. Graus de l'adjectiu. Nexes: and, so, but, because. Preposicions: de lloc: on, next to, near, in front of, opposite, behind, expressió on the left/right. like, during, for, about, from. Verbs have i have got. Passat simple: verbs regulars i irregulars: Formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes. Formes curtes i llargues. Expressions de temps: ...ago. Nexes: because, when, until. Adjectius en grau comparatiu i superlatiu. Pronoms relatius: who, where, which, that. Preposicions: along, down, into, out of, over, past, through, under, up. Preposicions: about, before. Paraules amb lletres mudes. Paraules que s'usen com a substantiu o verb. Adjectius: els comparatius i superlatius.
Metodologia: en línia.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: avaluació continuada a través de la plataforma GVA.
Edicions:
\* Codi del curs: 95458225G - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: ANGLÉS PER A PRINCIPIANTS (BEGINNERS). SEMIPRESENCIAL.
Tipus d'activitat: Curs. Mixta (semipresencial).
Nre. d'hores: 60
Dirigit a: sense coneixements previs d'anglés (tots els grups).
Objectius generals: Comprendre el sentit general i la informació essencial de textos orals breus. Produir textos orals breus i bàsics des del punt de vista gramatical i lèxic, sobre aspectes laborals, personals i quotidians, en llengua estàndard. Comprendre el sentit general i els punts principals de textos breus d'estructura simple i molt clara. Escriure textos senzills i breus en llengua estàndard.
Contingut: Competències lexicosemàntiques: la salutació i la presentació. Països i nacionalitats. Les llengües. Nombres cardinals (0-100). La família. Les professions. L'hora, la divisió del temps. Els dies de la setmana, els mesos, les estacions de l'any. Activitats de la vida diària. Descripció d'una persona. Parts del cos. L'alimentació. Els dolors i les malalties. Les cures. Els moviments i els gestos. Les postures. Fórmules de cortesia. Donar consells de manera elemental. Citacions. Demanar i donar informació. Expressió elemental d'acord i desacord. Localització. - Morfosintaxi: Pronoms personals en funció de subjecte, articles: a/an, adjectius possessius, adjectius: posició respecte al substantiu, preposicions: from, in. Verb to be: formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes, formes llargues i curtes. Preguntes: Where... from- What... name?; Adjectius qualificatius, cas possessiu, plural dels substantius: -s, -es, -ies, irregulars; preposicions: in, on, at, of, with. Verb to be: formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes, formes llargues i curtes. Paraules interrogatives: where, who, what, how, how old, how much. Present simple - 3ra persona singular: formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes. Formes curtes i llargues. Pronoms personals en funció d'objecte. Preposicions: in lloc, on dies de la setmana, with, to, at lloc, at hora, by mitjans de transport, absència de preposició. Verbs amb partícula: look after. Present simple totes les persones: formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes. Formes curtes i llargues. Verbs like i love v-ing. Organització d'una carta personal. Preposicions: in, on i at temps, until, for, to. Adverbis de freqüència.
Metodologia: en línia
Nre. de participants: 50
Sistema d'avaluació: avaluació continuada a través de la plataforma GVA
Edicions:
\* Codi del curs: 89640908X - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: ANGLÉS PER A PRINCIPIANTS (BEGINNERS) DEL PERSONAL SANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 60
Dirigit a: sense coneixements previs d'anglés (tots els grups).
Objectius generals: Comprendre el sentit general i la informació essencial de textos orals breus. Produir textos orals breus i bàsics des del punt de vista gramatical i lèxic, sobre aspectes laborals, personals i quotidians, en llengua estàndard. Comprendre el sentit general i els punts principals de textos breus d'estructura simple i molt clara. Escriure textos senzills i breus en llengua estàndard.
Contingut: Competències lexicosemàntiques: la salutació i la presentació. Països i nacionalitats. Les llengües. Nombres cardinals (0-100). La família. Les professions. L'hora, la divisió del temps. Els dies de la setmana, els mesos, les estacions de l'any. Activitats de la vida diària. Descripció d'una persona. Parts del cos. L'alimentació. Els dolors i les malalties. Les cures. Els moviments i els gestos. Les postures. Fórmules de cortesia. Donar consells de manera elemental. Citacions. Demanar i donar informació. Expressió elemental d'acord i desacord. Localització. - Morfosintaxi: Pronoms personals en funció de subjecte, articles: a/an, adjectius possessius, adjectius: posició respecte al substantiu, preposicions: from, in. Verb to be: formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes, formes llargues i curtes. Preguntes: Where... from?, What.. name?; Adjectius qualificatius, cas possessiu, plural dels substantius: -s, -es, -ies, irregulars; preposicions: in, on, at, of, with. Verb to be: formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes, formes llargues i curtes. Paraules interrogatives: where, who, what, how, how old, how much. Present simple - 3ra persona singular: formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes. Formes curtes i llargues. Pronoms personals en funció d'objecte. Preposicions: in lloc, on dies de la setmana, with, to, at lloc, at hora, by mitjans de transport, absència de preposició. Verbs amb partícula: look after. Present simple totes les persones: formes afirmativa, negativa, preguntes directes i d'informació, respostes breus i completes. Formes curtes i llargues. Verbs like i love v-ing. Organització d'una carta personal. Preposicions: in, on i at temps, until, for, to. Adverbis de freqüència.
Metodologia: expositiva, activa i participativa, pràctica guiada i independent, joc de rols, dinàmica de grups.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: avaluació contínua, prova final. Control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 18744565T - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 59277135K - Lloc de celebració ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
\* Codi del curs: 09569553B - Lloc de celebració CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ
\* Codi del curs: 00865279N - Lloc de celebració SAGUNT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT
\* Codi del curs: 22973655Y - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE
Títol: INSS: DRETS I DEURES DELS CIUTADANS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 32
Dirigit a: treballadors/es socials de salut (grup A2).
Objectius generals: oferir a les treballadors/es socials de salut una actualització dels recursos que oferix l'INSS.
Contingut: Aspectes legals i de gestió relacionats amb els drets i deures de la població que atenem en els centres sanitaris (estrangers, immigrants, menors, dona, famílies, jubilats, dependents, etc.). Informació sobre les prestacions que oferix l'INSS. Prestació d'assistència sanitària.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 20862564W - Lloc de celebració DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I ASSISTÈNCIA SANITÀRIA
\* Codi del curs: 15305409S - Lloc de celebració SANT JOAN D'ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I ASSISTÈNCIA SANITÀRIA
Títol: INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL COM A RECURS PER A LA SATISFACCIÓ LABORAL
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: tots els grups, amb preferència al personal amb tracte directe amb pacients o familiars.
Objectius generals: desenrotllar el coeficient emocional i harmonitzar les relacions.
Contingut: Concepte d'intel·ligència emocional. Concepte d'intel·ligència social. Factors que conformen la intel·ligència emocional: habilitats de comunicació i negociació, assertivitat, empatia, optimisme, sentit de l'humor... Aportacions de la intel·ligència emocional a l'àmbit laboral. Obstacles per al desenrotllament de la intel·ligència emocional.
Metodologia: expositiva-pràctica.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 56616497M - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre Organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 36555633S - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA-CONSORCI HOSPITAL GENERAL
\* Codi del curs: 22521291F - Lloc de celebració ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
Títol: INTERVENCIÓ INFERMERA EN EL BINOMI PACIENT-CUIDADOR EN L'ÀMBIT SOCIOSANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 28
Dirigit a: infermers/res (grups A2).
Objectius generals: Desenrotllar els coneixements necessaris per a aplicar les tècniques i habilitats d'intervenció en el binomi pacient-cuidador en l'àmbit sociosanitari, amb la finalitat de la reintegració al seu entorn habitual i la prevenció de nous episodis de repetició.
Contingut: Habilitats de comunicació. Dependència-autonomia en l'àmbit sociosanitari. Possibilitats d'intervenció en el cuidador d'una persona dependent. Intervenció infermera d'educació per a la salut en l'àmbit sociosanitari.
Metodologia: classes teoricopràctiques. Dinàmica de grups amb simulació en l'aula. Casos clínics.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
- Codi del curs: 90334897I - Lloc de celebració SANT VICENT DEL RASPEIG
Centre organitzador: HOSPITAL SANT VICENT DEL RASPEIG
Títol: INTERVENCIÓ I TERÀPIA FAMILIAR PER A PROFESSIONALS DE SALUT MENTAL, UDCAS I UTCAS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 60
Dirigit a: psiquiatres, metges, psicòlegs clínics, treballadors socials i diplomats universitaris en infermeria que realitzen la seua labor en equips de salut mental (USM i USMIA), UCAS i de trastorns de la conducta alimentària (grups A1 i A2).
Objectius generals: dotar els professionals de coneixements específics per a la comprensió de les dinàmiques familiars dels pacients. Possibilitar una ampliació dels marcs de referència de les intervencions des d'una perspectiva relacional sistèmica. Proporcionar ferramentes i tècniques que faciliten la intervenció amb les parelles i famílies dels pacients.
Contingut: El/la pacient entre la família i els/les professionals. El cicle de vida familiar. La comunicació com a base de la relació d'ajuda. Com arriben els pacients, què demanen i què els donem: la derivació i la demanda. Tècniques de recollida d'informació: genogrames, cronogrames, apartogrames i mapes relacionals. La realització d'entrevistes: Setting, fases, tipus i tècniques. Tècniques d'intervenció familiar.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 84705251T - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: INTRODUCCIÓ A INFORMÀTICA: INTERNET I MANEIG DEL CORREU ELECTRÒNIC
Tipus d'activitat: Curs. Mixta
Nre. d'hores: 20 (12 hores en línia, 8 hores presencials).
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: manejar l'ordinador des d'un primer nivell, navegar per Internet i usar el correu electrònic a través de dos mòduls de dos cursos: usuari bàsic d'informàtica (UBI) i usuari mitjà d'informàtica (UMI).
Contingut: Mòdul 1: Usuari bàsic d'Internet. Maneig del ratolí, el navegador: ús del navegador Internet Explorer i les seues utilitats. Concepte de pàgina web, URL, etc. Compres en la xarxa. Banca electrònica. Govern electrònic: tramitacions amb l'administració pública i l'ús de la firma electrònica. Correu electrònic. Buscadors d'informació. Comunicació interpersonal: utilització de sistemes de missatgeria i xat. Mitjans de comunicació social: periòdics, ràdio, etc. Seguretat i ètica en la xarxa. Mòdul 2. Recorde el que he aprés. Presentació UMI. Repàs UBI. L'ordinador. Mòdul 3. Internet un lloc segur. Drets i deures. La firma electrònica. Mòdul 4. Internet la gran biblioteca. Navegació avançada. Busca avançada. Internet multimèdia. Mòdul 5. Comunicar-se en Internet. Correu electrònic avançat. Missatgeria instantània.
Metodologia: la metodologia semipresencial està basada en el principi de la participació, formació en modalitat en línia, tutoritzada i participativa.
Nre. de participants: 15
Sistema d'avaluació: avaluació contínua i en línia i basada en la participació de les activitats grupals que la plataforma aporta.
Edicions:
\* Codi del curs: 41954214V - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 67639459V - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 58370881F - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE
\* Codi del curs: 84268217Y - Lloc de celebració GANDIA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 12 GANDIA
\* Codi del curs: 81470363S - Lloc de celebració ELX
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
Títol: INTRODUCCIÓ A L'ACTUACIÓ SANITÀRIA EN GRANS CATÀSTROFES
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: actualitzar i reciclar els participants en l'actuació en accidents de múltiples víctimes.
Contingut: Conceptes i definicions. Prioritats. Control de la situació. Intervencions multisectorials i interdisciplinaris. Nivells sanitaris d'actuació. Presa de decisions. Protocols d'actuació. Accidents amb múltiples víctimes.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 00179228D - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA
Títol: INTRODUCCIÓ A LA NORMATIVA BÀSICA REGULADORA DEL SISTEMA SANITARI PÚBLIC VALENCIÀ
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 44
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: actualitzar coneixements i aplicar la normativa sanitària de la Comunitat Valenciana.
Contingut: Decret 74/2007, de 18 de maig, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament sobre estructura, organització i funcionament de l'atenció sanitària a la Comunitat Valenciana. Llei 55/2003, de 16 de desembre, de l'Estatut Marc del personal estatutari dels servicis de salut. Decret 7/2003, de 28 de gener, del Consell de la Generalitat, pel qual s'aprova el Reglament de selecció i provisió de places de personal estatutari al servici d'institucions sanitàries de la Generalitat Valenciana. - Decret 137/2003, de 13 de juliol, pel qual es regula jornada i horaris de treball, permisos, llicències, vacacions del personal al servici de les Institucions Sanitàries de la Generalitat Valenciana. Retribucions: desenrotllament professional en l'àmbit de les institucions sanitàries. Llei 31/1995, de 8 de novembre, de Prevenció de Riscos Laborals. Llei 54/2003, de reforma del marc normatiu de la prevenció de riscos laborals. Llei 1/2003, de 28 de gener, de la Generalitat, de Drets i Informació al Pacient de la Comunitat Valenciana. La Llei General de Sanitat. L'organització del sistema sanitari públic. El Sistema Nacional de Salut i els Servicis de Salut. Drets i obligacions dels usuaris de servicis del sistema sanitari públic. El dret a la informació i a la confidencialitat. El Servici d'Atenció i Informació al Pacient. La història clínica: regulació de les normes de funcionament. La targeta individual sanitària. Reial Decret Llei 16/2012, de 20 d'abril, de mesures urgents per a garantir la sostenibilitat del Sistema Nacional de Salut i millorar la qualitat i seguretat de les seues prestacions. Noves formes de gestió. Reial Decret Llei 16/2012, prestacions farmacèutiques. Reial Decret Llei 20/2012, de 13 de juliol, de mesures urgents per a garantir l'estabilitat pressupostària i foment de la competitivitat. Decret Llei 1/2012, de 5 de gener, del Consell, de mesures urgents per a la reducció del dèficit a la Comunitat Valenciana. Decret Llei 6 /2012, de 28 de setembre, del Consell, de desplegament i aplicació de les disposicions incloses en el títol I i disposicions concordants del Reial Decret Llei 20/2012, de 13 de juliol, de mesures per a garantir l'estabilitat pressupostària i de foment de la competitivitat.
Metodologia: classes teòriques, debat en grup, resolució de casos pràctics.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 95654042A - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 88150110C - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 06 VALÈNCIA-HOSPITAL ARNAU DE VILANOVA
Títol: INTRODUCCIÓ A LA PATOLOGIA TROPICAL. MALALTIES EN L'IMMIGRANT I EN EL VIATGER
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: metges/esses, infermers/es i comares (grups A1 i A2).
Objectius generals: familiaritzar el professional sanitari en el maneig de la patologia tropical i les malalties importades.
Contingut: Situació actual de la salut en el món. Introducció a la patologia tropical. Patologia importada. L'immigrant. El viatger.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 72374578J - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: INVESTIGACIÓ EN INFERMERIA
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: diplomats en infermeria i auxiliars d'infermeria (grups A2 i C2).
Objectius generals: conéixer els elements que constituïxen un bon objectiu de la investigació, diferenciant-lo dels objectius de gestió. Identificar els elements que han de detallar-se en l'apartat de metodologia dels distints tipus d'estudis.
Contingut: La investigació en infermeria. Generalitats. Definició dels objectius de la investigació. Metodologia d'estudis descriptius. Metodologia d'estudis prospectius. Metodologia d'estudis d'intervenció «abans-després». Metodologia d'estudis quasiexperimentals. Metodologia d'assajos clínics aleatoritzats. Valoració de l'evidència científica de la investigació en infermeria. Revisió sistemàtica narrativa. Formats de documents científics en ciències de la salut.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació
Edicions:
\* Codi del curs: 35734468H - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA-CONSORCI HOSPITAL GENERAL
Títol: LA CREACIÓ D'UN TREBALL SATISFACTORI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: A1, A2 i C1.
Objectius generals: obtindre recursos que faciliten al professional el descobriment del seu poder creatiu, talents i habilitats personals. Facilitar al professional recursos per a sentir-se més satisfet en la seua labor com a agent de salut. Descobrir claus per a realitzar una gestió eficaç de la incertesa.
Contingut: Nous significats i enfocaments del treball. El gran repte del moment actual. La imaginació en el procés creatiu. Gestió eficaç de la incertesa. Canvis personals cap a la satisfacció laboral. Elements per a l'elaboració d'un programa i una estratègia personal. Inventari d'actius i fortaleses. El poder creatiu de la ment. Boicoteadors del talent i creences limitants. La relació amb els diners i nous estils de vida.
Metodologia: activa i participativa.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 00722596C - Lloc de celebració ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 54 PBQLEAB-AANAAIVP GENERAL D'ALACANT
Títol: LA MALALTIA DE CHAGAS IMPORTADA: UN PROBLEMA DE SALUT PÚBLICA EN EL NOSTRE ENTORN
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: tècnics de salut pública, metges de família, pediatres i personals d'infermeria (grups A1 i A2).
Objectius generals: proporcionar als professionals sanitaris coneixements sobre l'epidemiologia i el maneig clínic i diagnòstic de la malaltia de Chagas en el nostre entorn.
Contingut: Epidemiologia de la malaltia i vigilància epidemiològica en el nostre entorn: població vulnerable. Identificació de pacients: diagnòstic de laboratori i diagnòstic clínic. Cribratge prenatal, estratègia de diagnòstic precoç en el nounat. Identificació de contactes. Seguiment clínic i opcions terapèutiques en la infància i en l'edat adulta.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 53093011H - Lloc de celebració ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
\* Codi del curs: 35630350V - Lloc de celebració CENTRE DE SALUT PÚBLICA D'ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: ESCOLTA TERAPÈUTICA I L'ACOMPANYAMENT TERAPÈUTIC
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 32
Dirigit a: grups A1 i A2.
Objectius generals: replantejar coneixements teòrics, actituds i comportaments, per a comprendre, a partir de les pròpies vivències, a la població a qui s'atén. Establir una nova dinàmica, més horitzontal, en la forma de transmetre el coneixement, que afavorisca l'acompanyament de les persones en la malaltia. Aprendre a escoltar els altres partint de la pròpia escolta.
Contingut: La importància d'escoltar i el poder de la paraula. Relacions de poder i relacions de cooperació en l'escolta. L'empatia i la compassió. Les dificultats de l'escolta. Les ferides emocionals. La distància terapèutica. Com cuidar-nos els que cuidem els altres: els aliments quotidians. Aplicacions pràctiques de l'escolta terapèutica.
Metodologia: expositiva-pràctica.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 14499859W - Lloc de celebració CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre Organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ
Títol: LA INTERVENCIÓ DELS PROFESSIONALS DE LA SALUT EN ENTORNS DE VIOLÈNCIA, MALTRACTAMENTS I ABUSOS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 24
Dirigit a: metges/esses psiquiatres, psicòlegs/ogues, infermers/eres i treballadors socials dels centres de salut mental, UCAS i centres d'atenció sexual i reproductiva i centres d'atenció primària (grups A1 i A2).
Objectius generals: Identificar i diferenciar els tipus de violència que es produïxen en la família i en el seu entorn. Detectar situacions d'abusos sexuals i estratègies diferents d'intervenció. Conéixer els efectes psicològics que es produïxen a través de les noves tecnologies: telefonia mòbil i Internet. Afavorir el desenrotllament de recursos i habilitats per a aconseguir un "bon tractament" en les famílies.
Contingut: El maltractament en la família: la violència de parella, la violència paternofilial i filioparental. Les situacions d'abusos sexuals: característiques de les famílies incestuoses. Altres situacions de maltractaments i abusos infantojuvenils: assetjament escolar (bullying), ciberassetjament a menors (grooming)... Indicadors de la violència. Algunes tècniques de recollida d'informació familiar: genograma, cronograma, apartograma i mapa relacional. Reflexions per a augmentar el bon tracte en les famílies.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 28032400B - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: LA SEGURETAT DEL PACIENT: IMPLICACIÓ DE LA INFERMERIA EN LA PREVENCIÓ D'ESDEVENIMENTS ADVERSOS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 32
Dirigit a: professionals d'infermeria en l'àmbit hospitalari (grup A2)
Objectius generals: promoure i contribuir a crear una cultura de seguretat clínica en els professionals d'infermeria i que la seguretat clínica es contemple com un element clau en la pràctica diària.
Contingut: La seguretat clínica: introducció, conceptes bàsics. Implicació de la infermeria en la prevenció d'esdeveniments adversos. Indicadors de bones pràctiques sobre seguretat del pacient. La teràpia intravenosa. Flebitis. Prevenció i recomanacions. Projecte bacterièmia Zero. Infeccions nosocomials. Estudi EPINE. UPP. Llavat de mans. Errors en la medicació. Medicacions de risc. Caigudes. Identificació inequívoca de pacients. Protocols.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 39500381S - Lloc de celebració CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ
\* Codi del curs: 99494224R - Lloc de celebració XÀTIVA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUIS ALCANYIS/HOSPITAL D'ONTINYENT
\* Codi del curs: 15320581O - Lloc de celebració ELDA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA
\* Codi del curs: 57934005G - Lloc de celebració ORIHUELA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 21 ORIHUELA
Títol: LES AGRESSIONS AL PERSONAL SANITARI. ASSISTÈNCIA JURÍDICA. DELICTE D'ATEMPTAT I PROTOCOL D'ACTUACIONS QUE S'HAN DE SEGUIR. ASPECTES ADMINISTRATIUS I PENALS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: donar a conéixer en què consistixen les agressions al personal sanitari (delictes i faltes): amenaces, insults, agressió física, delimitació del delicte d'atemptat contra el funcionari públic, evolució jurisprudencial i situació actual. Protocol que s'ha de seguir en cas de produir-se alguna de les agressions descrites, empara legal, de la Conselleria de Sanitat i de l'Advocacia, si és el cas. Defensa jurídica del personal sanitari.
Contingut: Anàlisi i estudi de la normativa administrativa i penal, així com de l'evolució jurisprudencial i doctrinal en els supòsits d'agressions al personal sanitari. Protocol que s'ha de seguir en cas de produir-se alguna de les agressions descrites, empara legal, de la Conselleria de Sanitat i de l'Advocacia, si és el cas. Defensa jurídica del personal sanitari. Estudi comparat sobre la seua regulació en altres comunitats autònomes.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 90319630M - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: LOGÍSTICA I PLANIFICACIÓ DE COMPRES I MAGATZEMS EN ELS DEPARTAMENTS DE SALUT DE L'AGÈNCIA VALENCIANA DE LA SALUT
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 60
Dirigit a: personal administratiu i de gestió dels departaments de salut on estiga implantat Orion Logis l'activitat diària del qual tinga a veure amb la gestió de compres i magatzems (tots els grups).
Objectius generals: capacitar el personal administratiu i de gestió dels departaments de salut en què ja estiga implantat Orion logis en els temes de logística i planificació de compres i magatzems.
Contingut: Logística hospitalària: noció i desenrotllament. Compres hospitalàries: noció i desenrotllament. Principis bàsics d'Orion-Logis. Desenrotllament de compres en Logis: configuració, articles, proveïdors, sol·licituds, requeriments, comandes de compra, planificació. Desenrotllament de magatzems i C. Activitat en Logis: configuració, articles, estocs, transaccions, ordes de moviment, inventari, préstecs, planificació.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: realització en l'ordinador de casos pràctics
Edicions:
\* Codi del curs: 10699650M - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: MANEIG DEL PACIENT PSIQUIÀTRIC EN UNA UNITAT D'AGUTS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 16
Dirigit a: auxiliars d'infermeria i zeladors (grups C2 i AP)
Objectius generals: adquirir els coneixements i ferramentes de maneig verbal, conductual o emocional del pacient en relació tant amb la seua psicopatologia de base com de les circumstàncies de la situació de crisi.
Contingut: Breu descripció dels quadros psicopatològics més freqüents en la unitat d'aguts. Tècniques de comunicació eficaç. Conducta no verbal, respostes d'escolta i respostes d'acció. Resolució de casos pràctics.
Metodologia: activa i participativa.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 09818884M - Lloc de celebració ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
Títol: MANIPULACIÓ MANUAL DE CÀRREGUES I HIGIENE POSTURAL EN LA MOBILITZACIÓ DE PACIENTS PER ALS TREBALLADORS DEL SECTOR SANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A2, C1, C2 i AP.
Objectius generals: adquirir els coneixements necessaris per a previndre les lesions provocades per sobreesforços.
Contingut: Aspectes bàsics del RD 487/97, sobre disposicions mínimes de seguretat i salut relatives a la manipulació manual de càrregues. Anatomia de la columna. Factors de risc en el maneig manual de càrregues. Aspectes ergonòmics en la manipulació de càrregues i en la mobilització de pacients. Mètodes segurs de maneig de càrregues i mobilització de pacients. Taller d'higiene postural i de tècniques de relaxació.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 00389670A - Lloc de celebració ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
\* Codi del curs: 06270929J - Lloc de celebració SERRA
Centre organitzador: HOSPITAL DR. MOLINER
Títol: MDIS (MÒDUL DE DISPENSACIÓ) PER A INFERMERIA I PROGRAMA SUFAR
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 10
Dirigit a: Infermeria.
Objectius generals: formar les infermeres en el maneig dels distints productes del programa SUFAR i en l'ús de mòdul MDIS de dispensació infermera.
Contingut: Evidència científica de l'ús dels productes SUFAR i mòdul dispensació de sia, accés a la informació sobre l'explotació del mòdul.
Metodologia: breus continguts teòrics, desenrotllament de taller amb productes SUFAR i amb pràctiques en PC per a mòdul MDIS.
Nre. de participants: 20
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 59488014Y - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 06 VALÈNCIA-HOSPITAL ARNAU DE VILANOVA
Títol: MILLORA DE L'ORGANITZACIÓ DEL TREBALL ORIENTAT AL CLIENT PER A PROFESSIONALS SANITARIS I NO SANITARIS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 32
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: millorar l'organització del treball per a facilitar la correcta i adequada gestió d'este en institucions sanitàries sota criteris de qualitat i millora personal.
Contingut: Introducció a la qualitat en el servici i als mecanismes d'organització en el treball. Ferramentes d'identificació i determinació de les necessitats i expectatives del client. La millora contínua i la seua filosofia de gestió. La comunicació com una ferramenta de millora en l'atenció al client i en el desenrotllament personal. L'escolta activa i el feedback, habilitats per a la millora personal i professional. La gestió del conflicte: com gestionar el temps i les emocions. Gestió de l'estrés i la intel·ligència emocional, mecanismes per a millorar la salut laboral.
Metodologia: Classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 80018606G - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: METODOLOGIA INFERMERA EN L'ENTORN ORION-CLINIC
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: infermers/es (grup A2)
Objectius generals: desenrotllar coneixements i habilitats en el maneig de la taxonomia infermera i el suport informatitzat Orion Clínic.
Contingut: Marc conceptual de la Infermeria en la Conselleria de Sanitat. Classificacions taxonòmiques: NANDA, NIC i NOC i la seua relació amb els plans de cures en l'entorn Orion Clínic.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 16
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 81567380B - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE
\* Codi del curs: 13860182Y - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET
Títol: METODOLOGIA INFERMERA EN L'ENTORN ABULCASSIS
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: infermers/es
Objectius generals: desenrotllar coneixements i habilitats en el maneig de la taxonomia infermera i el suport informatitzat Abulcassis
Contingut: marc conceptual de la infermeria en la Conselleria de Sanitat. Classificacions taxonòmiques: NANDA i NIC, així com la seua relació amb els plans de cures en l'entorn Abulcassis.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 16
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 89887763J - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET
\* Codi del curs: 39905923L - Lloc de celebració ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 KHHZAXL-BJCQSXYR GENERAL D'ALACANT
\* Codi del curs: 29051893V - Lloc de celebració VILA-REAL
Centre organitzador: DEPARTAMENT 03 HOSPITAL LA PLANA
Títol: MICROSOFT ACCESS NIVELL BÀSIC
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 28
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: adquirir el concepte de base de dades i la seua utilitat.
Contingut: Introducció a Windows. Conceptes generals. Concepte de bases de dades. Descripció de la barra de ferramentes. Construcció de base de dades senzilles. Taules: consultes i criteris. Introducció de formularis i informes. Configuració de pàgina i impressió.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 16
Sistema d'avaluació: control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 68315149B - Lloc de celebració VINARÒS
Centre organitzador: DEPARTAMENT 01 VINARÒS
Títol: MINDFULNESS PER A PERSONAL SANITARI D'ATENCIÓ PRIMÀRIA: PROGRAMA DE REDUCCIÓ DE L'ESTRÉS BASAT EN L'ATENCIÓ PLENA (REBAP)
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 24
Dirigit a: personal sanitari dels grups A1 i A2 d'atenció primària.
Objectius generals: aprendre i practicar una sèrie d'exercicis de reducció d'estrés basats en l'atenció plena (meditació amb atenció plena), que permeten als participants i les participants recuperar i/o incrementar la seua capacitat mental, autoestima i compromís personal.
Contingut: La meditació formal. La pràctica informal de la meditació.
Metodologia: el programa s'estructura en huit sessions setmanals teoricopràctiques, de tres hores de duració cada una. El contingut de les sessions varia a mesura que s'avança en el programa: es reduïxen els aspectes teòrics mentre s'incrementa la pràctica de la meditació, fins a arribar a les últimes sessions, exclusivament pràctiques. Després de cada pràctica s'obri una discussió entre els membres del grup a fi de compartir l'experiència. Al final de cada sessió es proposen tasques per a casa.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 58208190G - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: NEGOCIACIÓ EFICAÇ (SEMIPRESENCIAL)
Tipus d'activitat: Curs. Mixta
Nre. d'hores: 32
Dirigit a: tots els grups, preferentment professionals amb funcions de gestió i/o direcció.
Objectius generals: proporcionar als participants les ferramentes necessàries per a obtindre un millor i més eficaç desenrotllament de la funció negociadora en la gestió.
Contingut: Conceptes bàsics de la negociació. Característiques del negociador. Estils de negociació. Estratègies. Fases de la negociació. Preparació de la negociació. Conéixer la pròpia oferta. Conéixer l'altra part. Objectiu de la negociació. El desenrotllament de la negociació. El bloqueig de la negociació. L'acord. La ruptura de la negociació. Factors d'èxit en la negociació.
Metodologia: activa i participativa.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 19972484A - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 09 VALÈNCIA-CONSORCI HOSPITAL GENERAL
Títol: NEGOCIACIÓ EFICAÇ PER A PERSONAL AMB RESPONSABILITATS EN GESTIÓ
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 20
Dirigit a: grups A1 i A2 amb responsabilitats en gestió.
Objectius generals: adquirir principis i estratègies per a una negociació eficaç en l'àmbit de la gestió.
Contingut: La preparació de la negociació. Competències claus del líder. Com tancar un acord. Principis de la negociació. Eficiència i efectivitat. Escolta activa i escolta empàtica. Tàctiques comunes en tota negociació. Gestió de conflictes.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 66190077Q - Lloc de celebració ELDA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 18 ELDA
Títol: NEUROPSICOLOGIA CLÍNICA INFANTIL I LA SEUA INTERVENCIÓ INTERDISCIPLINÀRIA. NIVELL I
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: psicòlegs, pediatres, infermers, logopedes i terapeutes ocupacionals (grups A1 i A2).
Objectius generals: comprendre la importància que té el cervell en el xiquet per al desenrotllament i adquisició de les funcions intel·lectuals. Portar a la pràctica recursos terapèutics que afavorisquen el desenrotllament adequat del cervell. Suggerir procediments de rehabilitació i terapèutics comprenent la necessitat de la intervenció interdisciplinària. Determinar l'eficàcia de la intervenció.
Contingut: Desenrotllament i maduració cerebral. Aspectes biològics a tindre en compte en desenrotllament i maduració cerebral. Característiques del cervell immadur. Maduració cerebral i desenrotllament cognoscitiu. Signes neurològics blans. Aportacions de la genètica mèdica en el camp de la neuropsicologia del desenrotllament. Hemisferi dret - hemisferi esquerre. Neurobioquímica i neuroanatomia cerebral. Neuropsicologia i sistema auditiu. Neurobiologia de la música en el cervell en desenrotllament. Efectes en el cervell per l'entrenament artístic observats en neuroimatges.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 10373447O - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: NORMA ISO 17057. NO CONFORMITATS I ACCIONS CORRECTIVES I PREVENTIVES
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 8
Dirigit a: tècnics de laboratori de salut pública (grups A1 i A2).
Objectius generals: proporcionar ferramentes per a l'anàlisi de les causes, avaluació i implantació de les accions correctives i avaluació i seguiment de les accions preventives.
Contingut: introducció ISO 17560. Accions correctives i preventives. No conformitats i treballs no conformes: Anàlisi de les causes. No conformitats i treballs no conformes: elaboració i avaluació de les mesures a aplicar. No conformitats i treballs no conformes: seguiment i auditoria. Accions preventives: detecció, implantació i seguiment.
Metodologia: activa i participativa
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 44903668N - Lloc de celebració CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE VALÈNCIA
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: NORMATIVA EN ASSEGURAMENT SANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer la normativa i els procediments de l'assegurament sanitari.
Contingut: L'assegurament sanitari a Espanya. Llei General de Sanitat i normativa d'assegurament. Llei General de la Seguretat Social i assegurament sanitari. Llei d'Assegurament Sanitari de la Comunitat Valenciana.
Metodologia: classes teòriques, dinàmiques de grup, resolució i discussió de casos pràctics.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i qüestionaris d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 54795327D - Lloc de celebració ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
Títol: NOVES TECNOLOGIES I WEB 2.0 APLICADES A l'ÀMBIT SANITARI
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 40
Dirigit a: metges/esses i infermers/es (grups A1 i A2).
Objectius generals: formar els professionals sanitaris d'atenció primària i hospitalària en el maneig de xarxes socials i altres recursos col·laboratius en xarxa. Aplicar estes ferramentes al treball diari i a la relació amb l'entorn sanitari i els pacients.
Contingut: Conceptes bàsics. Google: gestor de RSS, documents col·laboratius en xarxa, enquestes en línia. Blogs: com crear un i per a què. Compartir informació: emmagatzemar continguts en el núvol, difondre presentacions i estudis... Xarxes socials: facebook, twitter, linkedin. Aplicacions sanitàries d'interés per a iPhone, iPad i altres smartphones. Gestió del temps de consulta per a la realització d'estes activitats. Webs d'interés
Metodologia: classes teòriques amb suport de material audiovisual. Exercicis pràctics amb ordinador o dispositius mòbils. Tallers. Treball grupal. Grups de debat i discussió.
Nre. de participants: 16
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 37629048I - Lloc de celebració SANT JOAN D'ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 99 TEGCSBE-FWNDLLSM SANT JOAN
\* Codi del curs: 72003618V - Lloc de celebració ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 91 XBMYCHC-SYQKULET GENERAL D'ALACANT
Títol: NUTRICIÓ APLICADA, DIETÈTICA I DIETOTERÀPIA
Tipus d'activitat: Curs. Presencial
Nre. d'hores: 100
Dirigit a: titulats i diplomats universitaris en el camp de les ciències de la salut i sociosanitàries (centres d'atenció primària i centres geriàtrics). Grups A1 i A2.
Objectius generals: contribuir a la formació del personal sanitari en el camp de l'alimentació i nutrició, que realitza la seua activitat professional en els centres d'atenció primària i altres centres sanitaris i sociosanitaris.
Contingut: Mòdul I. Unitat I. Nutrients; Unitat II. Aliments; Unitat III. Avaluació de l'estat nutricional; Mòdul II. Unitat IV. Alimentació i nutrició en períodes d'estrés fisiològic; Unitat V. Dietoteràpia en malalties d'alta prevalença; Unitat VI. Estratègies d'intervenció en nutrició aplicada.
Metodologia: classes teòriques, tallers, seminaris, treballs de grup, exercicis i pràctiques.
Nre. de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència. Contínua: valoració dels exercicis i pràctiques realitzades durant el curs. Parcial i final: proves escrites tipus test.
Edicions:
\* Codi del curs: 09541966I - Lloc de celebració VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: ORGANITZACIÓ EFICIENT DELS EQUIPS D'ATENCIÓ PRIMÀRIA
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: metges/metgesses, infermers/infermeres dels equips d'atenció primària (grups A1 i A2).
Objectius generals: adquirir coneixements i habilitats bàsiques per a la gestió eficient del treball en equip en atenció primària, amb una visió pràctica sobre els problemes de la gestió diària dels equips.
Contingut: la gestió de la consulta en atenció primària: conceptes i instruments d'intervenció bàsics. Anàlisi dels circuits d'un equip d'atenció primària. El treball en equip. L'agenda: disseny i gestió. El control de la demanda. Treball d'equip: anàlisi de l'eficiència i propostes per a augmentar la capacitat resolutiva d'infermeria. Treball d'equip: anàlisi de l'eficiència i propostes per a augmentar la capacitat resolutiva de medicina.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Total de participants: 25
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 18852989B - Lloc de realització CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ
Títol: ORIENTACIÓ A LA GESTIÓ PER A PERSONAL SANITARI
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 28
Dirigit a: tot el personal sanitari dels grups A1 i A2.
Objectius generals: dotar els professionals sanitaris dels coneixements, les habilitats i les competències necessàries per a incorporar a la seua activitat la gestió, com una ferramenta clau en la seua pràctica clínica.
Contingut: organització i funcionament dels sistemes de salut. La normativa reguladora de la gestió sanitària. Noves fórmules de gestió dels servicis sanitaris. Els sistemes d'informació per a la gestió.
Metodologia: formativa teoricopràctica que es basa en el treball presencial amb els professors, en el qual s'inclouen els continguts didàctics per mitjà de sessions dinàmiques i casos pràctics, debats i fòrums d'opinió.
Total de participants: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 80338502F - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 76607294U - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 41207935Y - Lloc de realització ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
\* Codi del curs: 88698957J - Lloc de realització CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE CASTELLÓ
Títol: PAPER DEL PROFESSIONAL SANITARI EN LA VALORACIÓ DEL GRAU DE DISCAPACITAT I DEPENDÈNCIA
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 28
Dirigit a: grups A1 i A2.
Objectius generals: donar a conéixer al personal sanitari les ferramentes de valoració de la discapacitat.
Contingut: procediment administratiu: Reial Decret 1971/1999, de 23 de desembre. Normes generals. Sistema musculoesquelètic. Sistema nerviós. Aparell respiratori. Sistema cardiovascular. Sistema hematopoètic. Aparell digestiu. Aparell genitourinari. Sistema endocrí. Pell i annexos. Neoplàsies. Aparell visual. Oïda, gola i estructures relacionades. Valoració del llenguatge, discapacitat intel·lectual, malaltia mental i altres psicopatologies.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 53278062V - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: PAPER DEL TREBALLADOR SOCIAL EN DROGODEPENDÈNCIES. EL TREBALLADOR SOCIAL EN LA UCA, CEA, HOSPITAL DE DIA, PISOS TUTELATS I UDR
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: treballadors socials, facultatius i personal d'infermeria (grups A1 i A2).
Objectius generals: conéixer i actualitzar el paper del treballador social en drogodependències, en la UCA, hospital de dia, pisos tutelats i UDR.
Contingut: drogodependències: legislació. UCA: definició i objectius. Tipus: substàncies legals i il·legals. Ràtios de població que comprén. Personal de què estan dotades. CEA: definició i objectius. Personal que comprenen. Hospital de dia i pisos tutelats. Definició i objectius. Personal que comprenen. UDR: definició i objectius. Paper del treballador social en els distints dispositius.
Metodologia: classes teòriques i participativa.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 09300702D - Lloc de realització SANT JOAN D'ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 53 MIWZJMB-UKECKFRW SANT JOAN
Títol: PLANS DE CURES ESTANDARDITZATS I PROTOCOLS D'INFERMERIA
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 24
Dirigit a: personal d'infermeria (grup A2).
Objectius generals: adquirir els coneixements i les habilitats necessaris perquè la planificació de les cures garantisca els resultats desitjats en les intervencions d'infermeria de forma eficaç i eficient.
Contingut: marc conceptual de les cures. Procés de cures. Relació del procés de cures amb els sistemes de classificació de pacients. Economia i cures d'infermeria en el context hospitalari. Metodologia per a la confecció de plans de cures estandarditzats.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 41528845C - Lloc de realització XÀTIVA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT
Títol: PREPARANT LA JUBILACIÓ
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 28
Dirigit a: a totes les persones que estiguen pròxima a l'edat de jubilació (tots els grups).
Objectius generals: percebre nous enfocaments per a afrontar una nova etapa. Establir i identificar estratègies que possibiliten l'adaptació a la nova situació obrint un ventall de possibilitats d'actuació. Provocar un canvi de perspectiva per a desenrotllar un moviment conscient. Disposar d'alternatives que redunden en una major qualitat de vida.
Contingut: introducció i conceptes bàsics. La jubilació o segona mitat de la vida: estils de vida en la jubilació, factors crítics, l'habilitat per a dirigir la meua vida, estat efectiu, situacional i estratègic. El conflicte com a oportunitat: identificació d'oportunitats per a la millora i el desenrotllament. Metodologia del canvi: fortaleses i debilitats, com aprendre dels errors, lliçons apreses, administració del coneixement, la incertesa, oportunitats i moments de crisi, actitud i compromís, els valors que em rodegen, com identificar el que és urgent i el que és important, quadrant objectiu i com inspirar, motivar i influenciar sobre mi mateix. Administració del temps i maneig de l'estrés, l'atenció personal i la salut, comunicació efectiva i relacions interpersonals, assertivitat. Motivació i proactivitat.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 67425490O - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: PRESENTACIONS DINÀMIQUES D'ALT IMPACTE
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 28
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer els aspectes fonamentals de les aplicacions basades en flaix que canvien radicalment la forma de donar a conéixer informació. Presentacions on podem acostar i allunyar mapes visuals que continguen paraules, enllaços, imatges, vídeos etc., per a crear presentacions dinàmiques.
Contingut: què és flaix- Anàlisi de la interfície. Programa de dibuix vectorial. Programa d'animació. Programació orientada a objectes. Treballar amb flaix. Símbols o creació d'animacions de transició. Creació de màscares de capa i guies de moviment. Caixes de text. Publicació de la pel·lícula. Accions de control de la línia de temps. Propietats i esdeveniments. Ús d'àudio.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Total de participant: 16
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 81359916K - Lloc de realització VILA-REAL
Centre organitzador: DEPARTAMENT 03 HOSPITAL LA PLANA
Títol: PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS DURANT L'EMBARÀS I LA LACTÀNCIA
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2, preferentment metges/metgesses, infermers/infermeres, comares i ginecòlegs.
Objectius generals: actualitzar els coneixements sobre els riscos i els danys laborals durant l'embaràs i la lactància.
Contingut: estudi dels principals riscos laborals durant l'embaràs i la lactància. Mesures de prevenció. La protecció de la maternitat en la legislació. Paper dels professionals sanitaris del sistema sanitari públic en la prevenció de riscos laborals durant l'embaràs i lactància.
Metodologia: classes teoricopràctiques.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 61877504W - Lloc de realització ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
\* Codi del curs: 98263747J - Lloc de realització GANDIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 12 GANDIA
Títol: PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS EN PERSONAL D'INSTITUCIONS SANITÀRIES
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 40
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: aportar coneixements i estratègies de prevenció en l'ambient sanitari.
Contingut: introducció. Marc normatiu en PRL. Riscos físics, químics, biològics, ergonòmics, psicològics i altres riscos. Avaluació de riscos. Els exàmens de salut. Primers auxilis. Organització de la PRL en l'àmbit sanitari. Plans d'emergència i autoprotecció.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 36514482F - Lloc de realització VINARÒS
Centre organitzador: DEPARTAMENT 01 VINARÒS
\* Codi del curs: 85479375L - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE
\* Codi del curs: 33246783C - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET
Títol: PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS PER A PERSONAL AMB TREBALLS D'ATENCIÓ DIRECTA AL PÚBLIC I OFICINES
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: tots els grups
Objectius generals: proporcionar coneixements als alumnes que desenrotllen les seues tasques en entorns d'oficines o administració, per a previndre els riscos amb treballs amb PVD i/o atenció directa al públic.
Contingut: normativa legal. Riscos generals en oficines. Regs específics per l'ús d'ordinadors (fatiga postural, fatiga visual i mental). Riscos generats per atenció al públic (càrrega mental, estrés, etc.). Recursos per a previndre i afrontar els riscos de tipus ergonòmic i psicosocial.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 03516591W - Lloc de realització VINARÒS
Centre organitzador: DEPARTAMENT 01 VINARÒS
\* Codi del curs: 81151418D - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 05 VALÈNCIA-HOSPITAL CLÍNIC/HOSPITAL MALVA-ROSA
\* Codi del curs: 97776705N - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 10 VALÈNCIA-HOSPITAL DR. PESET
Títol: PREVENCIÓ PRIMÀRIA DEL CÀNCER - EN LÍNIA
Tipus d'activitat: curs no presencial o a distància
Total d'hores: 20
Dirigit a: grups A1 i A2 d'atenció primària i especialitzada.
Objectius generals: formació sobre factors de risc de càncer i estratègies de prevenció primària, i utilització de noves tecnologies en la prevenció primària del càncer.
Contingut: promoció de la salut, prevenció primària i secundària. Epidemiologia del càncer. Tabac, alimentació, alcohol, exercici físic i càncer. Riscos ambientals i laborals i càncer. Vacunació i càncer. Càncer hereditari. Comunicació i habilitats socials en les estratègies de prevenció primària. Noves tecnologies de la informació i comunicació.
Metodologia: interactiva, amb presentació de continguts a través de la plataforma de e-learning GVA.
Total de participant: 50
Sistema d'avaluació: seguiment en línia.
Edicions:
\* Codi del curs: 51190561M - Lloc de realització PLATAFORMA E-FORMACIÓ GVA.
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: PRIMERS AUXILIS
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: grups C1, C2 i AP.
Objectius generals: actualitzar els coneixements del personal en relació amb els primers auxilis.
Contingut: principis generals de socorrisme. Nocions bàsiques d'anatomia i fisiologia. Primers auxilis. Mobilització del pacient RCP bàsica. Tipus d'accidents, les seues causes i prevenció.
Metodologia: exposicions teòriques i treballs de grup.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 28637031E - Lloc de realització ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 95 OPWZIIZ-NPJGFWPM GENERAL D'ALACANT
Títol: PROCEDIMENT DISCIPLINARI DE PERSONAL ESTATUTARI
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 32
Dirigit a: personal de la funció administrativa dels departaments de salut amb funcions de gestió de personal. Metges inspectors i infermers (tots els grups).
Objectius generals: realitzar la instrucció correcta d'un procediment disciplinari i identificar conductes susceptibles de sanció.
Contingut: explicació teòrica i pràctica de les faltes que poden ser sancionades i les sancions aplicables. Fases, tràmits i documents del procediment disciplinari. Execució de la sanció.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 75211951H - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: PROGRAMA DE CONSELL GENÈTIC EN CÀNCER FAMILIAR DE LA COMUNITAT VALENCIANA
Tipus d'activitat: curs mixt
Total d'hores: 20 (16 hores en línia, 4 hores presencials).
Dirigit a: professionals d'atenció primària i especialitzada (grups A1 i A2).
Objectius generals: formar els professionals sanitaris d'atenció primària en el coneixement del programa i de les síndromes de càncer hereditari inclosos en la cartera de servicis de la Conselleria de Sanitat. Criteris de derivació a les unitats de consell genètic.
Contingut: bases moleculars del càncer i aspectes genètics. Concepte de consell genètic en càncer. El consell genètic en càncer a la Comunitat Valenciana. Criteris d'inclusió en el programa. Circuit assistencial. Estratègies de diagnòstic precoç, recomanacions i seguiments. Guia de pràctica clínica en càncer hereditari.
Metodologia: exposició teoricopràctica amb tutoria en plataforma en línia.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: qüestionari d'avaluació de curs en línia.
Edicions:
\* Codi del curs: 10471977W - Lloc de realització ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: PROMOCIÓ DE SALUT I PREVENCIÓ DE RISCOS EN HÒMENS I DONES MAJORS DE 40 ANYS
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 36
Dirigit a: tots els grups
Objectius generals: valorar la importància de les activitats de promoció de la salut i de prevenció de riscos i l'impacte d'estes en la salut i la qualitat de vida dels hòmens i dones majors de 40 anys a la Comunitat Valenciana, així com afavorir una atenció integral en esta etapa de la vida.
Contingut: el valor de la salut i la importància de la prevenció i de la promoció de la salut. Anàlisi de la salut dels hòmens i dones a la Comunitat Valenciana. Problemes de salut més freqüents en els hòmens i les dones majors de 40 anys i la seua prevenció (cardiovasculars, osteoarticulars, genitourinaris, oncològics i psicosocials). Estils de vida saludables i salut. Estratègies de prevenció de riscos i de promoció de la salut: nutrició, exercici físic, atenció psicològica, treballs en grup, suport social.
Metodologia: classes teòriques i pràctiques
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència
Edicions:
\* Codi del curs: 71415829V - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: PROTECCIÓ DE LES DADES DE SALUT I LA HISTÒRIA CLÍNICA. CONFIDENCIALITAT EN L'ÀMBIT SANITARI
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: estudi de la protecció de dades personals i clíniques en els centres sanitaris. Confidencialitat dels professionals. Acostament a les noves figures creades en el marc jurídic normatiu.
Contingut: responsabilitat del fitxer en l'àmbit sanitari. Fitxers públics i privats. Principis de protecció de dades sanitaris. Drets d'accés, rectificació i cancel·lació en els fitxers de dades sanitàries. La història clínica des de la perspectiva de la llei. Arreplega i custòdia de la informació. Secret, secret professional, intimitat, privacitat i confidencialitat. Límits del dret a la confidencialitat. Excepcions al «deure de secret».
Metodologia: exposoitivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 53337052Q - Lloc de realització ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
\* Codi del curs: 05125748P - Lloc de realització VILA-REAL
Centre organitzador: DEPARTAMENT 03 HOSPITAL LA PLANA
Títol: PRÀCTICA MEDICOLEGAL
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 40
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: actualitzar i revisar qüestions medicolegals en la pràctica clínica.
Contingut: proves pericials. Responsabilitat. Delictes contra la llibertat sexual. Drets del malalt. Internaments i incapacitats. Maltractament en el medi familiar. Drogodependències. Identificació criminalista.
Metodologia: expositivoparticipativa.
Total de participant: 30
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 31056315F - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: PSICOSOCIOLOGIA DE L'ENVELLIMENT
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: donar a conéixer els distints factors presents en l'envelliment i establir pautes i estratègies d'actuació.
Contingut: Introducció. Concepte i teoria de l'envelliment. Canvis fisiològics de l'envelliment. Envelliment social i laboral. Estratègies per al desenrotllament personal i social. La personalitat envellint. Canvis socials. Estratègies d'adaptació. Aïllament, maltractaments, depressió i suïcidi en persones majors. Prevenció, tractaments. Recursos.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 21033877S - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: PUBMED I LA GESTIÓ BIBLIOGRÀFICA
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 16
Dirigit a: metges, investigadors, diplomats en infermeria i bibliotecaris (grups A1 i A2)
Objectius generals: capacitar l'alumne per a fer busques expertes en PubMed i gestionar les referències bibliogràfiques amb els programes més habituals.
Contingut: busques avançades en PubMed (MeSH Database, Clinical Queries i Systematic Reviews). Gestió de les referències bibliogràfiques obtingudes per mitjà dels programes ProCite, Reference Manager i EndNote.
Metodologia: expositivopràctica
Total de participant: 16
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 43317051G - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 16782190O - Lloc de realització ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
\* Codi del curs: 64636765K - Lloc de realització CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE CASTELLÓ
\* Codi del curs: 92749998I - Lloc de realització VILA-REAL
Centre organitzador: DEPARTAMENT 03 HOSPITAL LA PLANA
\* Codi del curs: 06021511S - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: HOSPITAL PARE JOFRE
Títol: REVISIONS SISTEMÀTIQUES I BUSQUES BIBLIOGRÀFIQUES PER INTERNET EN CIÈNCIES DE LA SALUT
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: professionals sanitaris dels grups A1 i A2.
Objectius generals: conéixer les bases dels sistemes de recuperació de la informació i plantejar una estratègia a la recerca bibliogràfica i una revisió sistemàtica de la literatura. Tesauro de Medline.
Contingut: recuperació de la informació i de les revisions sistemàtiques. Cobertura i formes d'accés de Medline. Formats de les revisions sistemàtiques.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 16
Sistema d'avaluació: control d'assistència
Edicions:
\* Codi del curs: 98553193E - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 69725163Q - Lloc de realització ALACANT
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL D'ALACANT
\* Codi del curs: 25207386Z - Lloc de realització CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ
\* Codi del curs: 79857414B - Lloc de realització XÀTIVA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT
\* Codi del curs: 26299697B - Lloc de realització ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
\* Codi del curs: 56054894U - Lloc de realització CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE CASTELLÓ
Títol: RÈGIM JURÍDIC DEL PERSONAL ESTATUTARI AL SERVICI DE L'AGÈNCIA VALENCIANA DE SALUT: ANÀLISI NORMATIVA I JURISPRUDENCIAL. BREU REFERÈNCIA A LES NOVES FORMES DE GESTIÓ SANITÀRIA
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 32
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer els aspectes normatius i jurisprudencials que conformen el règim jurídic del personal estatutari al servici de l'Agència Valenciana de Salut.
Contingut: l'estatut bàsic de l'empleat públic, l'estatut marc de la personal estatutària i la resta de normes estatals i autonòmiques d'especial rellevància.
Metodologia: expositivopràctica, mètode de casos.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 40336065R - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: SALUT INFANTIL EN ATENCIÓ PRIMÀRIA: TALLERS PRÀCTICS PER A INFERMERIA DEL MANEIG DE PROBLEMES DE SALUT RELLEVANTS
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 28
Dirigit a: professionals d'infermeria (grup A2)
Objectius generals: proporcionar als professionals o a les professionals d'infermeria d'atenció primària que atenen la població infantil els coneixements i les habilitats pràctiques per al maneig dels problemes de salut més rellevants en la població infantil de la Comunitat Valenciana.
Contingut: detecció dels problemes d'audició en la consulta pediàtrica. Detecció de problemes de visió en la consulta pediàtrica. Detecció de problemes de l'aparell locomotor en la consulta pediàtrica. Maneig de situacions de risc psicosocial en la consulta pediàtrica. Nous mètodes per al maneig dels xiquets/de les xiquetes amb sobrepés o obesitat. Maneig dels xiquets/de les xiquetes amb asma en la consulta pediàtrica.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 10912296K - Lloc de realització ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: SALUT LABORAL PER A ATENCIÓ PRIMÀRIA
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: personal sanitari d'atenció primària, metges i infermers. Un altre personal sanitari que pel seu treball necessite actualitzar els seus coneixements en salut laboral (grups A1 i A2).
Objectius generals: actualitzar els coneixements en salut laboral de metges i infermers d'atenció primària. Promoure el reconeixement i la notificació de malalties professionals i de les relacionades amb el treball
Contingut: Introducció. Relació treball-salut. Marc normatiu i organització de la prevenció de riscos laborals. Salut laboral i gènere, salut laboral i immigració. Riscos específics per activitats laborals. Dany laboral. Accidents de treball i malalties professionals. Problemes osteomusculars. Lumbàlgies mecàniques. Lesions de l'extremitat superior per moviments repetitius. Problemes respiratoris. Asma i alveolitis al·lèrgiques extrínseques. Dermatitis de contacte. Lesions auditives induïdes per soroll. Risc i dany per exposició a agents biològics. Risc i dany psíquic. Estrés, bourn-out, mobbing. Prevenció. Activitats de l'administració. Programes del servici de salut laboral i participació d'atenció primària. Sistemes d'informació en salut laboral.
Metodologia: expositivoparticipativa, resolució de casos pràctics.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: resolució d'un supòsit pràctic d'un cas de dany laboral. Control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 08295970O - Lloc de realització ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: SEGURETAT CLÍNICA DEL PACIENT
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: metges/metgesses, infermers/infermeres, comares i fisioterapeutes (grups A1 i A2).
Objectius generals: dotar de ferramentes els professionals sanitaris per a garantir la seguretat clínica del pacient i evitar en la mesura que siga possible l'aparició d'efectes adversos tant en l'assistència especialitzada com en l'atenció primària.
Contingut: política de seguretat de pacients en el sistema nacional de salut. Seguretat clínica del pacient. Els esdeveniments adversos: errors. Tipus i causes d'efectes adversos. Seguretat clínica del pacient a Espanya. Estudi nacional d'efectes adversos lligats a l'hospitalització (ENEES) 2006. Aplicació de les noves tecnologies en la prevenció d'efectes adversos. Mètodes de prevenció d'esdeveniments adversos.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 95104133B - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 07 VALÈNCIA-HOSPITAL LA FE
Títol: SEGURETAT QUÍMICA. VIGILÀNCIA I CONTROL DELS PRODUCTES QUÍMICS
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: tècnics mitjans i superiors de salut pública i de servicis de prevenció de riscos laborals (grups A1 i A2)
Objectius generals: donar a conéixer la normativa general dels productes químics i els sistemes de vigilància i control oficials establits i les activitats de la DGSP en la matèria.
Contingut: normativa general de productes químics: reglaments REACH i CLP. Normativa de biocides. Xarxa nacional d'inspecció, vigilància i control de productes químics.
Metodologia: teòrica i participativa.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 25539936U - Lloc de realització CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE BENICARLÓ
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
\* Codi del curs: 17782716T - Lloc de realització CENTRE DE SALUT PÚBLICA DE VALÈNCIA
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: SEGURETAT I PREVENCIÓ DEL PACIENT HOSPITALITZAT
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: professionals sanitaris: metges, personal d'infermeria i zeladors (tots els grups).
Objectius generals: explicar les polítiques i estratègies que en matèria de seguretat i gestió de riscos es desenrotllen tant en el nivell del Sistema Nacional de Salut com de l'Agència Valenciana de Salut. Dissenyar i establir sistemes per a la comunicació dels incidents relacionats amb la seguretat del pacient.
Contingut: de desenrotllament de polítiques de seguretat del pacient a través dels sistemes de notificació i registre d'incidents i esdeveniments adversos en l'assistència sanitària hospitalitzada. Encunyacions terminològiques. Sistemes de comunicació d'esdeveniments adversos en els sistemes sanitaris. Estratègies principals de prevenció d'esdeveniments adversos relacionats amb les diferents cures hospitalàries. Gestió de les cures. Implicacions juridicolegals relacionades amb els esdeveniments adversos.
Metodologia: expositiva i lectura d'articles i posada en comú.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 57938946C - Lloc de realització SAGUNT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT
\* Codi del curs: 58899860U - Lloc de realització XÀTIVA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT
\* Codi del curs: 88984489D - Lloc de realització ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 88 SYXIGDI-CYFLUMZN GENERAL D'ALACANT
Títol: TALLER ACTIVITATS DE PREVENCIÓ DEL TABAC PER A SANITARIS DE L'ÀREA MATERN INFANTIL
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 16
Dirigit a: tècnics de salut pública i personal sanitari relacionat amb l'àrea maternoinfantil: ginecòlegs, pediatres, comares, infermeria (grups A1 i A2).
Objectius generals: conscienciar el professional de la necessitat del consell antitabac proactiu en l'embaràs, la lactància i l'edat infantil. Dotar el professional d'habilitats per a la realització del consell antitabac i fomentar l'educació per a la salut en este àmbit. Difondre els continguts de la Llei 42/2010, de mesures sanitàries davant del tabaquisme.
Contingut: tabac com a problema de salut. L'edat infantil com a grup vulnerable del tabaquisme en l'entorn. Consell mínim antitabàquic en l'embaràs. La Llei 42/2010, de mesures davant del tabaquisme. Estratègies per a la creació d'ambients lliures de fum en l'entorn del xiquet.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 99437462J - Lloc de realització ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: TALLER VALCRÒNIC
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 16
Dirigit a: metges/metgesses, infermers/infermeres, auxiliars d'infermeria, personal administratiu i zelador (tots els grups).
Objectius generals: formar, capacitar a l'equip d'atenció primària per al maneig i posada en marxa del programa Valcrònic.
Contingut: reclutament, inclusió, formació, seguiment i control dels pacients crònics inclosos en el programa. La comesa de l'administratiu. La comesa de l'infermer. La comesa del metge. Utilització dels instruments informàtics i aparells necessaris segons els nivells de risc.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 16
Sistema d'avaluació: control de l'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 58721751B - Lloc de realització SAGUNT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 04 SAGUNT
Títol: TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ EN SALUT. SALUT 2.0
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 40
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer i dominar les noves tecnologies de la informació i les seues aplicacions i l'impacte en el sector salut.
Contingut: les TIC en salut. Telemedicina i el seu impacte present i futur. Internet i salut. Promoció de la salut i prevenció a través del web, fòrums de pacients, la consulta electrònica. Màrqueting i imatge corporativa en Internet. Ús i maneig de les xarxes socials. El pacient i Internet: nous usos sanitaris de la xarxa pels pacients, perills i fal·làcies sobre salut distribuïts a través d'Internet, com controlar-los. Exemples concrets de telemedicina i projectes de salut en la xarxa.
Metodologia: classes teòriques i participatives.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència, prova tipus test i projecte final col·lectiu en la xarxa.
Edicions:
\* Codi del curs: 62091803N - Lloc de realització ORIHUELA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 21 ORIHUELA
Títol: TERMINOLOGIA SANITÀRIA EN PARLA ANGLESA. NIVELL AVANÇAT
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 60
Dirigit a: professionals de l'àmbit de les ciències de la salut amb coneixements previs del nivell mitjà de l'idioma anglés (grups A1 i A2).
Objectius generals: que els alumnes siguen capaços d'expressar-se i entendre l'anglés parlat i escrit com a ferramenta per al seu desenrotllament com a professionals de la salut.
Contingut: història clínica i presa de dades bàsiques. Preguntes específiques per sistemes. Descripció de signes i símptomes. Metodologia de l'entrevista amb el pacient (casos clínics, descriure una malaltia, recomanacions generals, donar males notícies). L'entrevista telefònica. L'entrevista de treball. Estils de redacció (entrevista de treball, CV, formularis, queixes, etc.). Vocabulari específic en situacions especials (urgències, laboratori i quiròfan). Com preparar una xarrada, una presentació tècnica i/o un abstract. Tècniques educatives i principis pedagògics en educació per a la salut. Disseny de material didàctic dirigit al pacient. Edició de tríptics i fullets. Gestió de cures. Associacions i grups d'ajuda. Suport al cuidador principal. Recursos multimèdia. Aprendre anglés a través d'Internet.
Metodologia: classes teoricopràctiques de fonètica basades en el mètode TPR (Total Physical Response). Role-play per a la presa de dades i anamnesi. Pràctiques d'ordinador guiades. Treballs en xicotets grups; estudi de casos clínics. Tècnica de la fotoparaula per al desenrotllament d'habilitats d'expressió oral. Vídeoforum i listening de cançons.
Total de participant: 30
Sistema d'avaluació: control d'assistència, examen final, treball amb presentació PowerPoint i exposició oral i la participació activa en les classes.
Edicions:
\* Codi del curs: 57418127P - Lloc de realització ALACANT
Centre organitzador: DEPARTAMENT 52 XPMWHIP-EJJLTUEO GENERAL D'ALACANT
Títol: PRESA DE MOSTRES EN HIGIENE D'ALIMENTS i AIGÜES DE CONSUM HUMÀ
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 16
Dirigit a: agents de control oficial i tècnics de la unitat higiene d'aliments (grups A1, A2 i C1).
Objectius generals: facilitar als alumnes coneixements i habilitats per a realitzar les diferents preses de mostres que són proposades en els programes de vigilància sanitària des de la DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA.
Contingut: normativa aplicable. Programa de Vigilància Sanitària d'Aliments. Protocol de Vigilància Sanitària d'Aigües de Consum Humà. Mostres de control. Mostres reglamentàries.
Metodologia: classes teòriques i casos pràctics.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 46497891E - Lloc de realització CENTRE DE SALUT PÚBLICA D'ALZIRA
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
Títol: TÈCNIQUES AVANÇADES EN EL LABORATORI D'ANÀLISIS CLÍNIQUES
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 32
Dirigit a: tècnics especialistes de laboratori i tècnics superiors de diagnòstic clínic (TSDC), de servicis d'anàlisis clíniques, laboratori immunologia, de genètica, biologia molecular, urgències i laboratori d'investigació (grup C1).
Objectius generals: actualització dels coneixements de les principals tècniques de referència, en les determinacions d'analítics i paràmetres, que es realitzen en el laboratori d'anàlisi clínic. Proporcionar la informació necessària en les noves tecnologies per al diagnòstic pel laboratori.
Contingut: generalitats (material, magnituds). Cartera de servicis del laboratori d'anàlisi clínic. Seguretat i prevenció de riscos. Controls de qualitat interns i externs.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 33658065T - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: TÈCNIQUES QUALITATIVES EN LA INVESTIGACIÓ EN SALUT PÚBLICA
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 40
Dirigit a: grups A1 i A2.
Objectius generals: donar a conéixer les aplicacions de la metodologia qualitativa, i oferir les ferramentes necessàries per a la identificació d'aquells objectes d'estudi susceptibles de ser abordats des d'un enfocament qualitatiu.
Contingut: aplicacions de la investigació quantitativa i la investigació qualitativa: una anàlisi comparada. La investigació qualitativa en matèria de salut pública. El disseny d'una investigació qualitativa. Tècniques d'investigació qualitatives: l'entrevista en profunditat. Tècniques d'investigació qualitatives: el grup de discussió, la història de vida i l'observació. L'informe d'investigació.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 35249811C - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: TÈCNIQUES D'AFRONTAMENT DE L'ESTRÉS
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 28
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: desenrotllar estratègies que permeten afrontar situacions difícils generadores d'estrés i adquisició de ferramentes adequades perquè pensaments, sentiments i emocions corresponguen les situacions i circumstàncies reals.
Contingut: concepte, característiques i fonts d'estrés. Factors de personalitat i salut. Reaccions a l'estrés i conseqüències per a la salut. Estratègies d'afrontament. Entrenament i relaxació. Altres tècniques. Risoteràpia. Pensament positiu.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 16636474F - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 46353180D - Lloc de realització GANDIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 12 GANDIA
Títol: TÈCNIQUES DE PRESENTACIÓ EN PÚBLIC PER A PROFESSIONALS
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 24
Dirigit a: supervisors, gerents i caps d'equip, professionals de l'àrea administrativa hospitalària i professionals d'altres àrees (grups A1 i A2).
Objectius generals: preparar professionals per a fer presentacions de diversos tipus com a presentació de projectes, pressupostos de programes, donar classes, discursos, donar entrevistes, parlar en reunions professionals. Desenrotllar la capacitat d'afirmació i convenciment. Elaborar tècniques i mètodes de persuasió, afirmació, i presentació d'idees.
Contingut: teoria sobre el discurs (filosofia, sofisme, psicologia). Tècniques de discurs i presentació. Postura corporal. Variació del to de veu construcció del tema i presentació de les idees. Construcció de presentacions professional. Dinàmiques de grup. Interacció entre el presentador i el seu públic
Metodologia: teòrica i participativa.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 63723184T - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
\* Codi del curs: 41914439H - Lloc de realització XÀTIVA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 14 XÀTIVA-HOSPITAL LLUÍS ALCANYÍS/HOSPITAL D'ONTINYENT
Títol: TÈCNIQUES DEL LABORATORI DE BIOLOGIA MOLECULAR
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 24
Dirigit a: grup A1.
Objectius generals: actualitzar i aprofundir els coneixements dels professionals que presten els seus servicis en els laboratoris dels hospitals
Contingut: purificació d'ADN. PCR i clonatge per enzims de restricció. Seqüenciació convencional i seqüenciació massiva. Anàlisi de les dades. Proteòmica.
Metodologia: classes teòriques i exercicis pràctics
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 92247354J - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: TÈCNIQUES I HABILITATS DE COMUNICACIÓ EN CIÈNCIES DE LA SALUT
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 28
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: adquirir tècniques i habilitats de comunicació en ciències de la salut.
Contingut: La comunicació en ciències de la salut. El llenguatge no verbal. Treball en equip. La motivació. El lideratge. El conflicte i la negociació.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 39514379Y - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 06 VALÈNCIA-HOSPITAL ARNAU DE VILANOVA
Títol: VACUNACIÓ EN PERSONAL SANITARI I EN PACIENTS PERTANYENTS A ALGUN GRUP DE RISC
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: metges/metgesses i infermers/infermeres (grups A1 i A2).
Objectius generals: aconseguir un alt grau d'immunització en pacients i personal sanitari completant o adequant el seu calendari de vacunació. Actualitzar la formació del personal sanitari, metges i infermers, en relació a les malalties prevenibles amb la immunització.
Contingut: concepte, importància, classificació de les vacunes. Conservació, administració, seguretat i registre del procés de vacunació. Calendaris de vacunació infantil i adult a la Comunitat Valenciana. Vacunació especial: immigrants, pacients pertanyents a algun grup de risc (immunodepressió, pretrasplantament i posttrasplantament, asplènies, esplenectomitzats, etc.). El procés de realització d'una tesi doctoral.
Metodologia: teòrica i participativa.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 71896791F - Lloc de realització ELX
Centre organitzador: DEPARTAMENT 20 ELX
Títol: VALENCIÀ ELEMENTAL PER AL PERSONAL SANITARI
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 60
Dirigit a: tots els grups amb coneixements previs de l'idioma valencià.
Objectius generals: comprendre el sentit general, la informació essencial i la informació específica de textos orals elementals. Produir textos orals bàsics des del punt de vista gramatical i lèxic, sobre aspectes laborals, personals i quotidians, en llengua estàndard. Comprendre el sentit general, els punts principals i la informació específica de textos escrits elementals. Escriure textos senzills en llengua estàndard.
Contingut: competències lexicosemàntiques: la família. Nombres cardinals (des del 100 cap avant). Nombres ordinals. Les dates. Vocabulari i expressions usades en una comunicació telefònica. La vivenda. Parts de la casa. Parts del cos. L'alimentació. Estat de salut. Les malalties i les malalties. Les cures. Els moviments i els gestos. Les postures. Les professions sanitàries. Els centres sanitaris. Parts dels centres sanitaris. La petició d'ajuda. Demanar i donar explicacions i informacions. Activitats de la vida diària. Descripció d'una persona. Donar consells de manera elemental. Citacions. Demanar i donar informació. Expressió d'acord i desacord. Localització. Competència lingüística: el vocalisme tònic i àton. La síl·laba i els diftongs. L'apòstrofe i la contracció. Grups consonàntics, dígrafs. Flexió (gènere i nombre). L'adjectiu. El pronom. Pronoms tònics i àtons. El verb: temps present, pretèrit imperfet, pretèrit perfet perifràstic, futur imperfet d'indicatiu de la conjugació regular i dels verbs irregulars més usuals. Adverbis i locucions adverbials més elementals. Preposicions i locucions prepositives més elementals. Nexes de coordinació i de subordinació més usuals.
Metodologia: expositiva, activa i participativa, pràctica guiada i independent, joc de rols, dinàmica de grups.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: avaluació contínua, prova final. Control assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 76139649H - Lloc de realització VALÈNCIA
Centre organitzador: DIRECCIÓ TERRITORIAL DE VALÈNCIA
\* Codi del curs: 28705440T - Lloc de realització VINARÒS
Centre organitzador: DEPARTAMENT 01 VINARÒS
\* Codi del curs: 30076034Y - Lloc de realització ALCOI
Centre organitzador: DEPARTAMENT 15 ALCOI
Títol: VALÈNCIA PARA PERSONAL SANITARI. GRAU MITJÀ
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 60
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: comprendre tant oral com de forma escrita les diferents tècniques de composició textual. Dominar pràcticament el sistema lingüístic en l'aspecte vocàlic, consonàntic i dels diferents signes de puntuació en valencià. Adquirir l'expressió oral i escrita de la morfologia verbal, substantiva adjectiva i pronominal. Aplicar l'expressió escrita en les diferents tècniques de composició textual. Comprendre el marc sociocultural de la llengua valenciana.
Contingut: tècniques de composició textual: concordança de sintagmes. Vocalisme. Gènere i nombre. Domini del sistema lingüístic: demostratius i possessius, l'apòstrof, contradiccions, ús del guió. Expressió escrita: el text descriptiu, l'instructiu, el narratiu, el predicatiu, text conversacional, l'explicatiu, text argumentatiu, text retòric. Domini lingüístic: la puntuació, l'articula, el diftong, l'accentuació, la dièresi. Domini i expressió escrita dels numerals, pronoms dèbils i forts. Les consonants oclusives, les geminades. Ús de la H. Les grafies g-j; tg-tj. Les grafies x; ix; tx; ig. Les consonants vibrants. La s sorda i sonora. Domini de la morfologia verbal: l'indicatiu i el subjuntiu. L'imperatiu. Les perífrasis verbals. El gerundi. Formes no personals del verb. Concordança del participi. Domini i comprensió de les preposicions, locucions adverbials. Aforismes. Marc sociocultural de la història, de la llengua, de la cultura, de la geografia de la Comunitad Valenciana.
Metodologia: expositivopràctica.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència i realització de proves d'avaluació.
Edicions:
\* Codi del curs: 61491780Z - Lloc de realització CASTELLÓ DE LA PLANA
Centre organitzador: DEPARTAMENT 02 CASTELLÓ-HOSPITAL GENERAL CASTELLÓ
Títol: VIATGES I SALUT
Tipus d'activitat: curs presencial
Total d'hores: 20
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: adquirir i actualitzar els coneixements en el camp de la prevenció de la salut del viatger.
Contingut: problemes de salut del viatger. Vacunacions del viatger. Prevenció de malalties transmeses per via digestiva. Malalties diarreiques. Prevenció de malalties transmeses per artròpodes. Problemes després del viatge. Guia de recursos sobre salut i viatges (directoris, recursos i metallocs).
Metodologia: classes teòriques i pràctiques.
Total de participant: 25
Sistema d'avaluació: control d'assistència.
Edicions:
\* Codi del curs: 19892058D - Lloc de realització ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Centre organitzador: DIRECCIÓ GENERAL DE SALUT PÚBLICA
ANNEX II. C
ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
CURSOS EN LÍ0NIA D'OPEN OFFICE. EVES
Per a sol·licitar els cursos d'este annex cal:
1. Entrar en el campus virtual de l'EVES, a través de:
.
Per a qualsevol consulta s'ha de dirigir a: .es
2. Ja en el campus virtual, si no està registrat l'alumne/alumna, s'ha de registrar, i detallar totes les seues dades. Rebrà un correu de confirmació al seu registre, usuari i contrasenya.
3. Una vegada registrat, en l'apartat cursos disponibles pot accedir als cursos d'este annex, de la forma següent:
- Introduïsca l'usuari i la contrasenya.
- Marque els cursos que vol realitzar, amb un màxim de quatre.
- Quan ja tinga els cursos seleccionats marque la pestanya superior «Matricular-se en seleccionats», apareixerà una nova finestra en la qual es confirma la seua inclusió en la llista d'espera dels cursos seleccionats.
- Als pocs minuts rebrà en el seu correu electrònic els corresponents correus amb el mateix text.
Títol: INTRODUCCIÓ A CALC
Tipus d'activitat: curs no presencial o a distància
Total d'hores: 25
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer els elements que componen la interfície d'OpenOffice Calc, saber inserir les dades en Calc, conéixer els formats de les dades que pot interpretar Calc i realitzar manipulacions senzilles en Calc.
Contingut: concepte dels fulls de càlcul. Selecció de files i columnes. Omplir les cel·les. Formats. Funcions, fórmules i manipulacions, panell de fórmules, l'autosuma, les fórmules de la barra d'estat, errors en el càlcul de resultats. Diferències amb Excel. Imprimir. Opcions avançades: filtres de dades, ocultar files i columnes, format i estil condicional, notes i gràfiques, el navegador, pilot de dades, atalls de teclat.
Metodologia: modalitat en línia, tutoritzada i participativa.
Total de participant: 150
Sistema d'avaluació: avaluació contínua i en línia i basada en la participació de les activitats de grups que la plataforma aporte.
Edicions:
\* Codi del curs: 90229999E - Lloc de realització PLATAFORMA E-FORMACIÓ GVA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: INTRODUCCIÓ A IMPRESS
Tipus d'activitat: curs no presencial o a distància
Total d'hores: 25
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer els elements que componen la interfície d'OpenOffice Impress. Saber preparar una presentació de diapositives a través de la utilització d'Impress.
Contingut: Introducció. Introduir textos. Autotextos. Inserir nova pàgina. Copiar una pàgina. Combinació de colors. Efectes i animacions personalitzades. Configuració de la presentació. Opcions del punter. Transició de diapositives. Efectes de transició. Presentació amb cronometratge.
Metodologia: modalitat en línia, tutoritzada i participativa.
Total de participant: 150
Sistema d'avaluació: avaluació contínua i en línia i basada en la participació de les activitats grupals que la plataforma aporte.
Edicions:
\* Codi del curs: 09641383Z - Lloc de realització PLATAFORMA E-FORMACIÓ GVA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: INTRODUCCIÓ A OPENOFFICE
Tipus d'activitat: curs no presencial o a distància
Total d'hores: 25
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer l'OpenOffice, els seus avantatges, els programes que el componen i la funcionalitat. Conéixer l'estàndard Opendocument.
Contingut: OpenOffice: introducció, instal·lació, execució. Components: Writer, Calc, Impress, Draw, Base, Math. Avantatges de l'OpenOffice. Open Document. L'ajuda en OpenOffice, autocorrecció i autoformat, menús, barres de ferramentes, atalls de teclat, caràcters especials i símbols, buscar i reemplaçar, correcció gramatical. Gestió de fitxers: introducció, extensions d'OpenOffice, ubicacions per defecte, obrir i guardar, plantilles, firma digital. PDF.
Metodologia: modalitat en línia, tutoritzada i participativa.
Total de participant: 150
Sistema d'avaluació: avaluació en línia i basada en la participació de les activitats grupals que la plataforma aporta.
Edicions:
\* Codi del curs: 47679062Z - Lloc de realització PLATAFORMA E-FORMACIÓ GVA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUT
Títol: INTRODUCCIÓ A WRITER
Tipus d'activitat: curs no presencial o a distància
Total d'hores: 25
Dirigit a: tots els grups.
Objectius generals: conéixer l'OpenOffice, els seus avantatges, els programes que el componen i la funcionalitat. Conéixer i saber manejar l'estàndard Opendocument.
Contingut: Introducció. La interfície, la barra d'estat, navegador, estil i format, ratolí, redacció, edició i revisió de documents. Taules: introducció, ferramentes, copiar i apegar en taules, dividir taules, ajustar columnes. Disseny de pàgina. Estils de paràgraf. Salts de pàgina i numeració. Numeració.
Metodologia: modalitat en línia, tutoritzada i participativa.
Total de participant: 150
Sistema d'avaluació: avaluació contínua i en línia i basada en la participació de les activitats grupals que la plataforma aporta.
Edicions:
\* Codi del curs: 08203286J - Lloc de realització PLATAFORMA E-FORMACIÓ GVA
Centre organitzador: ESCOLA VALENCIANA D'ESTUDIS DE LA SALUTANNEX IV


\* \* \* \* \* \* \* \* \*
ANEXO IV

ANNEX V
PLA DE FORMACIÓ CONTÍNUA 2013
PDI-PAS (UPV)
Formació per al Personal Docent i Investigador
COM AVALUAR LES COMPETÈNCIES D'INNOVACIÓ I TREBALL EN EQUIP EN ESTUDIANTS UNIVERSITARIS: INCODE-BAROMETER
Objetius:
- Entendre el concepte de competències d'innovació.
- Conéixer el propòsit de l'INCODE-Barometer.
- Conéixer i aplicar el procediment d'avaluació de l'INCODE-Barometer.
- Avaluar la competència d'innovació de manera precisa.
- Supervisar la conducta pròpia com a avaluadors per a evitar caires o distorsions en l'avaluació
Continguts:
1. Descripció de l'INCODE-Barometer.
2. Recomanacions per a avaluar (coses a fer/no fer).
3. Avaluació de seqüències de vídeos.
4. Posada en comú
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 4 hores
Modalitat: presencial
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
INTEGRACIÓ I AVALUACIÓ DE COMPETÈNCIES: L'EXPERIÈNCIA ABET
Objetius:
- Conéixer el procés d'acreditació ABET amb relació a les competències.
- Reconéixer la importància de les competències en la docència de les nostres assignatures.
- Aprendre formes d'avaluar les competències.
- Reflexionar sobre l'avaluació de les competències en el procés de millora de la qualitat de la docència.
- Configurar l'avaluació de competències a partir de la integració de resultats de la seua avaluació en distintes assignatures i altres activitats
Continguts:
1. L'acreditació ABET.
2. Les competències i els resultats d'aprenentatge.
3. Competències en els graus i màsters espanyols (MECES, ordes ministerials?).
4. Elaboració del mapa o matriu de competències en el pla d'estudis.
5. L'avaluació de competències.
6. Criteris d'avaluació (rúbriques, checklists?).
7. L'avaluació de competències i el procés de millora continu.
8. Elaboració d'activitats relacionades amb l'adquisició de competències
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 4 hores
Modalitat: presencial
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 2n semestre
Recursos per a la redacció d'articles científics
Objetius:
- Treballar les tècniques que ens ajuden a trobar els recursos que calen per als diferents tipus d'escriptura científica (articles, comunicacions per a congressos, tesis, etc.).
- Practicar les competències discursives.
- Millorar la competència de l'investigador en l'exposició oral pública dels seus treballs
Continguts:
1. Engegada del procés d'escriptura: com es prepara el pla de treball de l'escriptura d'un article científic.
2. Estructurar l'escrit científic: configuracions del resum (abstract), prefaci i text. Els elements del text científic.
3. Narració lògica del text: com es pot trobar el punt de vista que cal per a afrontar l'escriptura.
4. Escriptura de l'informe: planificació de títols, esquemes i ordre de referències. Exposició i argumentació.
5. Mètodes per a trencar el bloqueig en el moment de l'escriptura.
6. La preparació d'un text científic per a exposar-lo oralment davant un públic: la diferència entre transmetre i comunicar.
7. L'escriptura per a la locució pública: redactar la preparació d'una conferència o una ponència de defensa oral.
8. L'observació de les normes de publicació en la investigació científica
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 12 hores
Modalitat: presencial
Professorat: Extern
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
Les teues publicacions en Senia accessibles en RiuNet
Objetius:
- Comprendre el funcionament de la nova passarel·la Senia-RiuNet que difondrà en RiuNet les publicacions depositades en Senia pel Professorat.
- Comprendre els conceptes d'accés obert, polítiques editorials sobre propietat intel·lectual, formats de contractes a firmar amb editorials, etc
Continguts:
1. Què és la passarel·la Senia-RiuNet i per a què servix.
2. Per què t'interessa que les teues publicacions es vegen en RiuNet: els avantatges de l'accés obert.
3. Les meues publicacions en editorials de prestigi poden estar accessibles en RiuNet-
- Les polítiques editorials sobre accés obert: alguns exemples.
- Més accessibilitat per a les teues publicacions: formats de contractes i addendes.
4. Què he de fer perquè les meues publicacions en Senia queden accessibles en RiuNet-
- Descripció del procés per part del professor.
- Què fa la Biblioteca en este procés.
- Puc quedar-me tranquil que complim amb la propietat intel·lectual-
Dirigit a: personal docent i investigador
1.ª edició: Campus de Vera
2.ª edició: Campus de Gandia
3.ª edició: Campus de Alcoi
Durada: 4 hores
Modalitat: presencial
Professorat: Extern
Lloc: UPV
Període: 1.ª edició: 1er semestre
2.ª edició: 2n semestre
3.ª edició: 1er semestre
Nous reptes per a la tutoria: recursos per a optimitzar el treball
Objetius:
- Reflexionar sobre el paper del professor com a tutor en el procés d'ensenyança-aprenentatge.
- Identificar distintes modalitats de tutoria (presencials i on-line).
- Seleccionar estratègies de l'acció tutorial en funció del context d'aprenentatge.
- Fomentar la participació dels alumnes a través del PoliformaT.
- Aplicar eines de comunicació síncrones i asíncrones en l'e-learning per al seguiment dels alumnes.
- Planificar una intervenció tutorial en el context de l'assignatura
Continguts:
1. La tutoria com a estratègia metodològica.
2. Competències del professor com a tutor.
3. Estratègies que afavorixen la participació de l'alumne en el seu aprenentatge.
4. Eines del PoliformaT per a optimitzar la tutoria on-line: fòrums, correu electrònic i xat.
5. Planificació d'activitats d'aprenentatge: seguiment a través de tutories.
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 8 hores
Modalitat: presencial
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
L'avaluació compartida del treball en grup
Objetius:
- Analitzar el paper de l'avaluació formativa i sumativa en el treball en grup.
- Planificar l'avaluació en funció de la naturalesa de l'objecte a avaluar.
- Aplicar i valorar diverses estratègies d'avaluació del treball en grup.
- Reflexionar sobre el propi sistema d'avaluació
Continguts:
1. L'avaluació del treball en grup en el context d'ensenyança-aprenentatge: funcions i enfocaments.
2. La planificació de l'avaluació.
3. Estratègies alternatives i tradicionals d'avaluació.
4. Sessió pràctica: participació en la simulació «Comissió de Parcs»:
- Presentació i informació sobre materials i dinàmica de la simulació
- Realització de la simulació, posada en comú i avaluació.
- Valoració i posada en comú de l'experiència de l'avaluació compartida del treball en grup.
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 8 hores
Modalitat: presencial
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
Què necessite saber per a començar a utilitzar ABP-
Objetius:
- Proporcionar una introducció a l'ABP.
- Posar en pràctica els principals ingredients d'ABP.
- Analitzar les millores que es produïxen en l'aprenentatge dels alumnes
Continguts:
1. Característiques principals d'ABP.
2. Exemples d'ABP en altres universitats.
3. Deu raons per a començar a usar ABP.
4. El paper del tutor-facilitador.
5. Aprenentatge en grup.
6. Gestió del projecte: eines per a manejar el temps i les tasques.
7. Organització del treball: rols i lideratge.
8. Avaluació d'ABP: (1) El procés. (2) El producte.
9. Aspectes pràctics de l'ABP.
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 8 hores
Modalitat: presencial
Professorat: extern
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
Buscar i gestionar informació electrònica de forma eficaç
Objetius:
- Conéixer els recursos i estratègies de busca en Internet.
- Conéixer la forma en què els buscadors generen els índexs d'informació.
- Planificar una estratègia efectiva de busca d'informació.
- Utilitzar les eines avançades de busca i filtrat dels buscadors.
- Emmagatzemar els resultats de la busca de forma estructurada
Continguts:
1. Buscant contingut lliure: imatges.
2. Buscant contingut lliure: so.
3. Buscant contingut lliure: vídeo.
4. Buscant contingut lliure: document.
5. Captura de pantalla i altres imatges.
6. Guardant el que troba:
- Els favorits del navegador.
- Les eines d'anotació on-line.
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 15 hores
Modalitat: en línia
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
Plataformes de treball col·laboratiu: des de Google.docs fins a Poliformat.wiki
Objetius:
- Comprendre el concepte de Web 2.0 i Cloud Computing.
- Entendre el treball col·laboratiu com una eina bàsica de formació de l'alumne.
- Utilitzar la plataforma Google.Docs.
- Utilitzar la plataforma PoliformaT.Wiki.
- Experimentar les dificultats que comporta el treball col·laboratiu per a l'alumne.
- Assimilar el conjunt de bones pràctiques necessàries per a l'èxit en el treball cooperatiu per mitjà de plataformes informàtiques
Continguts:
1. Introducció al treball cooperatiu.
2. Casos d'èxit.
3. Eina Google.Docs: exercici pràctic.
4. Eina PoliformaT.Wiki: exercici pràctic
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 8 hores
Modalitat: presencial
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
Com escriure en Internet: guia per als nous mitjans i les xarxes socials
Objetius:
Aplicar les normes de conducta i cortesia correctes a l'hora d'escriure en la xarxa: des de l'ús del correu electrònic, la missatgeria instantània, escriptura en blogs, wikis, fins a les xarxes socials
Continguts:
1. Noves formes de comunicar-nos.
2. Lectura en pantalla.
3. Normes de cortesia en la xarxa.
4. Reputació on-line: marca personal.
5. Textos en Internet: escriptura en pantalla.
6. Públic internacional. Espanyol. Global.
7. Correu electrònic.
8. Missatgeria instantània.
9. Tipus de productes.
10. Xarxes socials, blogs i wikis.
11. Organització de la informació
Dirigit a: personal docent i investigador
1.ª edició: Campus de Vera
2.ª edició: Campus de Gandia
Durada: 1.ª edició: 8 hores
2.ª edició: 8 hores
Modalitat: presencial
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
Generació i publicació de continguts web
Objetius:
- Conéixer els estàndards de publicació web.
- Construir un lloc web.
- Entendre el mecanisme d'allotjament i publicació de pàgines en servidors
Continguts:
1. Conceptes Web: W3C, WWW, Web 2.0, Domini.
2. XHTML: estructura de documents, etiquetes-
3. Fulls d'estil CSS: selectors.
4. Ferramentes d'edició web. Aplicacions.
5. Publicació de continguts. Allotjament web
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 10 hores
Modalitat: presencial
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 1er semestre
Com crear el meu entorn personal d'aprenentatge (PLE)
Objetius:
- Descobrir la importància dels PLE en els processos d'aprenentatge.
- Crear xarxes i entorns personals integrant les eines i fonts d'informació més habituals.
- Utilitzar el concepte de xarxa d'aprenentatge en l'aula.
- Refermar l'ús de PLE dins de les estratègies de descobriment.
- Desenvolupar l'autonomia digital
Continguts:
1. Fonaments dels PLE.
2. Identitat digital.
3. Disseny i organització d'un PLE.
4. Integració de fonts d'informació.
5. El PLE com a eina per a augmentar la nostra visibilitat en la xarxa
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 8 hores
Modalitat: presencial
Professorat: UPV
Lloc: UPV
Període: 2n semestre
Habilitats per a la vida: millorant la competència emocional i relacional
Objetius:
Facilitar el benestar emocional i les relacions interpersonals sanes
Continguts:
1. Treball en actituds:
- Detectar les actituds que ens dificulten o ens faciliten les relacions interpersonals i el benestar.
- Programa de millora.
2. Habilitats per a la vida:
- Comunicació proactiva.
- En situacions difícils.
- Manejant els conflictes.
3. Les emocions com a moduladores:
- De què ens informen.
- Com ens afecten.
- Com podem canalitzar-les.
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 12 hores
Modalitat: presencial
Professorat: extern
Lloc: UPV
Període: 2n semestre
Docència i cine. El coaching a través d'imatges
Objetius:
Desenvolupar i millorar les competències, actituds i habilitats del Professorat en l'aula, de manera que per mitjà d'un aprenentatge eficaç puga obtindre el màxim rendiment del seu treball i una major capacitat de lideratge ens els seus alumnes
Continguts:
1. Coaching educatiu: definició i filosofia subjacent del coaching educatiu.
2. Qualitats d'un coach-docent: eines internes i externes.
3. Conceptes importants en coaching educatiu: els objectius, les creences i els valors.
4. Coaching com a procés d'aprenentatge: esquema general de l'aprenentatge.
5. Coaching aplicat a l'aula: el procés de coaching i objectius importants per al Professorat.
6. Finestra oberta. Bústia de suggeriments.
7. Epíleg. Decàleg del coaching
Dirigit a: personal docent i investigador
Durada: 8 hores
Modalitat: presencial
Professorat: Extern
Lloc: UPV
Període: 2n semestre
Formació per al Personal d'Administració i serveis
ÀREA DE BIBLIOTECA
PLANIFICACIÓ ESTRATÈGICA I GESTIÓ PER OBJECTIUS A LA BIBLIOTECA UNIVERSITÀRIA
Objectius:
- Conèixer, comprendre i distingir els diferents conceptes relacionats amb la planificació.
- Adaptar el procés de planificació a un entorn concret, utilitzant les tècniques més adequades per a cada situació.
- Identificar les prioritats en un servei.
- Establir objectius ben formulats
- Participar en l'elaboració, l'organització i l'execució d'un pla.
- Gestionar un projecte.
Continguts:
1. Què és i què suposa la planificació. Avantatges i inconvenients.
2. Relació entre planificació estratègica i gestió per objectius.
3. El procés de planificació. Fases. Avaluació de l'entorn (intern i extern). Missió, visió, valors. Metes i objectius.
4. La planificació operativa i la gestió de projectes.
Dirigit a: personal de Biblioteca, preferentment grup A, subgrup A1 i A2, i posteriorment grup C, subgrup C1
Durada: 20 hores
Modalitat: presencial
Nre de participants: 25
Professorat: per determinar
Lloc: UPV
Període: per determinar
ÀREA D'ESPORTS
Accessibilitat en instal·lacions i activitats inclusives en l'àmbit esportiu
Avaluar internament les instal·lacions esportives en l'àmbit de l'accessibilitat i implantar un programa específic inclusiu d'activitats esportives orientat a la nostra comunitat universitària amb discapacitat.
Objectius:
-Identificar els problemes d'accessibilitat associats als diversos espais esportius de la UPV i esmenar-los.
-Conèixer els criteris d'avaluació de l'accessibilitat i l'anàlisi dels equipaments esportius de la UPV.
-Aplicar i adaptar, a les instal·lacions esportives de la UPV i sempre que siga possible, els mecanismes, les eines i els procediments necessaris per a gestionar l'accessibilitat total i la inclusió de l'usuari amb discapacitat en els programes d'activitats i competicions.
Continguts:
-Avaluació de l'accessibilitat de les instal·lacions esportives de la UPV.
-Anàlisi i avaluació de la comunitat universitària amb discapacitat.
-Anàlisi de les característiques d'activitats inclusives.
-Disseny de programes especialment adaptats per a persones amb discapacitat.
-Atenció especifica en l'àmbit de l'activitat física a persones amb gran discapacitat.
-Revisió de les diverses activitats implantades per altres organismes com a activitats inclusives i programes específics per a persones amb discapacitat.
Dirigit a: Personal d'administració especial del servei d'esports. Tècnics superiors, tècnics mitjans d'esports i oficials d'esports
Durada: 12 hores
Modalitat: presencial
Nombre de participants: 25
Professor: extern
Lloc: UPV
Període: 2n semestre
ÀREA D'EDUCACIÓ INFANTIL
COMPRENSIÓ I ABORDATGE DE CONDUCTES AGRESSIVES EN L'AULA.
Objetius:
- Generar els canvis necessaris a l'aula per a potenciar conductes positives.
- Desenvolupar activitats, jocs prosocials.
- Detectar i comprendre les conductes agressives en el xiquet o xiqueta.
- Utilitzar procediments per a modificar la conducta.
Continguts:
1. Què entenem per agressivitat infantil.
2. Causes/factors de la conducta agressiva.
- Adquisició i manteniment de la conducta agressiva.
- Factors afavoridors de la conducta agressiva: etapes evolutives, contextos inadequats, aspectes d'aula...
3. Avaluació de la conducta agressiva.
4. Procediments per a controlar/modificar la conducta agressiva.
5. Casos pràctics ficticis i/o reals que es donen en el moment actual a les aules.
6. Desenvolupament d'habilitats afavoridores de la conducta no agressiva: responsabilitat, joc cooperatiu...
Dirigit a: personal de l'Escola infantil grup A2 i C1
Duració: 25 hores
Modalitat: presencial
Nre de participants: 25
Professorat: per determinar
Lloc: UPV
Període: per determinar
ÀREA DE GESTIÓ ACADÉMICA
NORMATIVA DE GESTIÓ D'ALUMNAT DE LA UPV
El curs respon a la demanda rebuda des dels centres per a comptar amb formació específica en l'àmbit de la normativa UPV de gestió d'alumnes, així com els criteris de gestió i processos administratius desplegats en aplicació d'aquesta.
El desenvolupament de l'acció formativa es durà a terme mitjançant una metodologia orientada a l'estudi de casos pràctics.
Objetius:
Aplicar correctament les normatives de gestió d'alumnes de la Universitat Politècnica de València, així com resoldre les sol·licituds rebudes i facilitar la informació adequada als alumnes.
Continguts:
1. Matrícula
2. Reconeixement de crèdits
3. Progrés i permanència
4. Avaluació per currículum
5. Plans d'estudis
Dirigit a: personal administratiu de centres i del Servei d'Alumnat
Durada: 15 hores
Modalitat: presencial
Nre de participants: 25
Professorat: per determinar
Lloc: UPV
Periode: per determinar
ÀREA D'HABILITATS
TREBALL EN EQUIP
Objetius:
- Conèixer com es configuren els equips de treball.
- Identificar les dificultats que amenacen els equips.
- Conèixer les diferents personalitats que interactuen en un equip, quines vies de comunicació són les més idònies i com fomentar la motivació de les persones que en componen un fins a aconseguir l'objectiu.
Continguts:
1. Les bases d'un equip de treball
2. Ambients tòxics. Creació del clima laboral
3. Personalitats en els equips de treball. Els conflictes
4. La comunicació, la negociació i la motivació
5. Presència i desenvolupament del lideratge
Dirigit a: tot el personal d'administració i serveis i d'investigació
Duració: 20 hores
Modalitat: presencial
Nre de participants: 20
Professorat: per determinar
Lloc: UPV
Període: per determinar
ÀREA D'INFORMÀTICA SISTEMES I XARXES
SEGURETAT EN EL DESENVOLUPAMENT DE LLOCS WEB
La seguretat és un dels temes més deixats de banda en el disseny, el desenvolupament i el manteniment de les aplicacions web. No obstant això, tot lloc web té multitud d'usuaris (legítims o no) que intentaran, contínuament, aprofitar les vulnerabilitats per a entrar en el sistema, modificar el lloc web, robar dades confidencials, allotjar programari maliciós, etc.
Quan s'utilitza una interfície web per a accedir a una aplicació, s'està permetent que l'aplicació puga ser utilitzada per un nombre elevat d'usuaris, tant persones com programes automatitzats. Aquesta disponibilitat permanent possibilita, de manera còmoda i senzilla, realitzar nombrosos intents per a atacar l'aplicació de múltiples maneres.
Per a construir una aplicació web segura hem de pensar en la seguretat des de l'inici del projecte. El disseny, la implementació i el manteniment han de tenir present, en tot moment, els aspectes de seguretat relatius a l'arquitectura web.
En aquest curs revisarem els riscos més freqüents que cal afrontar quan desenvolupem una aplicació web. Practicarem l'atac de llocs web (sobre entorns d'aprenentatge) per a comprovar les vulnerabilitats i l'impacte que es pot assolir amb cada tipus d'amenaça.
Objectius:
- Tenir consciència dels riscos que amenacen les aplicacions web
- Conèixer els tipus d'atacs més comuns que pateixen els llocs web
- Detectar les errades més habituals en els desenvolupaments web
- Dominar tècniques que minimitzen la vulnerabilitat dels llocs web
Continguts:
1. Introducció
2. Les referències: OWASP, SANS
3. Eines
4. El Top Ten
- A1. Injecció (SQL, LDAP)
- A2. Cross Site Scripting (XSS)
- A3. Autenticació i gestió de sessions
- A4. Referències no segures
- A5. Cross Site Request Forgery (CSRF)
- A6. Configuració de seguretat
- A7. Criptografia
- A8. Restriccions d'accés a les URL
- A9. Protecció de la capa de transport
- A10. Redireccions
5. Remeis
Dirigit a: per ordre de preferència grup A, subgrup A1 i A2 d'aplicacions, i finalment personal de sistemes i xarxes
Durada: 30 hores
Modalitat: presencial
Nre de participants: 20
Professorat: per determinar
Lloc: UPV
Període: per determinar
ÀREA D'INFORMÀTICA D'USUARIS
CERCAR I GESTIONAR INFORMACIÓ ELECTRÒNICA DE FORMA EFICAÇ
Avui dia «tot està en la xarxa». Hi ha un famós eslògan d'Internet que diu «quan vulgueu, com vulgueu i on vulgueu», que resumeix que la informació està disponible les 24 hores del dia des de qualsevol lloc. Però una cosa és que hi estiga, i una altra és trobar-la-
Amb aquest curs es pretén que els alumnes aprenguen a cercar informació en Internet de forma efectiva i a guardar-la de forma estructurada, de manera que puguen recuperar-la amb facilitat a posteriori.
Objectius:
- Conèixer els recursos i les estratègies de cerca en Internet.
- Conèixer la forma en què els cercadors generen els índexs d'informació.
- Planificar una estratègia efectiva de cerca d'informació.
- Utilitzar les eines avançades de cerca i filtratge dels cercadors.
- Emmagatzemar els resultats de la cerca de forma estructurada.
Continguts:
1. Introducció
- Principis bàsics en la cerca d'informació
- Què cerquem- Planificació de la cerca
2. Cercadors i directoris genèrics
- Cercadors, directoris i metacercadors
- Formes simples de millorar la cerca
3. Ús avançat del buscador
4. Cerques multimèdia: imatges, vídeo
5. Altres fonts
- Cerquem adreces físiques. Els mapes
- Enciclopèdia en línia. La Wikipedia
- Portals específics d'informació
- Traductors i diccionaris
- Programes d'aprenentatge (tutorials) i manuals d'equips
6. La intel·ligència social en la cerca
- Els fòrums i altres eines de valoració dels usuaris
- La xarxa com a eina de compra
- Planifiquem un viatge
- Les webs de publicació de documents
7. Cercadors i directoris específics en l'àmbit de l'administració pública
- Els portals de l'administració. Recursos per als empleats públics
- Informació jurídica i legislativa
- Informació parlamentària
- Informació estadística
- Informació periodística
- Informació econòmica i empresarial
- Informació sobre països
- Informació política
8. Recursos amb garanties: criteris per a avaluar qualitativament una web
9. Guardem el que hem trobat
- Com es guarda la informació trobada I. Els preferits del navegador
- Com es guarda la informació trobada II. Les eines d'anotació en línia
- Com es referència la documentació utilitzada. Normes de citació. Criteris bàsics per a la confecció d'un repertori documental
Dirigit a: tot el personal d'administració i serveis i d'investigació
Durada: 15 hores
Modalitat: semipresencial. Curs a distància combinant diverses sessions presencials.
Nre de participants: 80
Professorat: per determinar
Lloc: en línia
Període: per determinar
WEB 2.0 LA INTERNET DELS USUARIS
En l'actualitat, l'enfocament 2.0 triomfa en el món d'Internet.
Més del 50% dels continguts disponibles en la xarxa han sigut generats pels mateixos usuaris, i aquesta xifra no fa més que augmentar dia a dia. Per això és important que els usuaris coneguen la filosofia de l'enfocament 2.0 i les eines que el fan possible.
El curs proporciona una introducció al món 2.0 i presenta de forma pràctica les eines més habituals per a crear continguts i accedir als d'altres usuaris.
Objectius:
- Entendre què és la web social i en què consisteix la seua filosofia.
- Conèixer els serveis i les eines que la web social ens brinda, els avantatges i la problemàtica que tenen, i aprendre a utilitzar-los.
- Conèixer les iniciatives 2.0 que la UPV està duent a terme.
- Conèixer exemples d'aplicació del món 2.0 als serveis d'informació.
- Identificar oportunitats d'aplicació de la filosofia 2.0 a les activitats d'informació i de biblioteca.
Continguts:
1. Introducció. L'univers 2.0
2. Ús avançat dels navegadors. Ginys (widgets), extensions i complements
3. Accedint als continguts
- RSS. La sindicació de continguts
- Els escriptoris personalitzats
- Gestors socials de referències bibliogràfiques
- Les eines d'etiquetatge
- Seleccionant la informació, la saviesa col·lectiva
- El coneixement col·lectiu. Wikipedia
4. Creant continguts
- Els blocs
- Les wikis
- La creació multimèdia
- Les eines de publicació
- La creació col·laborativa
- La xarxa com a eina d'aprenentatge. Les webquestes
5. Interactuant amb els altres
- Les xarxes socials
- Les eines de conversa
6. Què fa la UPV-
Dirigit a: tot el personal d'administració i serveis i d'investigació de la UPV, preferentment funcionaris del grup A subgrups A1 i A2, i personal laboral dels grups A i B
Durada: 20 hores
Modalitat: semipresencial. Curs a distància combinant diverses sessions presencials.
Nre de participants: 20
Professor: per determinar
Lloc: en línia
Període: per determinar
ÀREA DE MULTIMEDIA I AUDIOVISUALS
EDICIÓ D'IMATGES NIVELL BÀSIC
En una societat cada vegada més digital es fa imprescindible per a qualsevol usuari uns, ja que usem la imatge -en part o totalment- com a suport comunicatiu, adjunta a un correu electrònic, un informe, una presentació en pantalla, etc.
No oblidem que «una imatge val més que mil paraules» només si és una bona imatge.
Objectius:
Disposar de coneixements bàsics sobre ús i edició d'imatges digitals, com a suport comunicatiu, adjunta a un correu electrònic, un informe, una presentació en pantalla, etc.
Continguts:
1. Conceptes sobre imatge digital
- Píxel i resolució, imatges de mapa de bits
- Tipus de format d'imatge i els seus usos (JPEG, PNG, TIFF, GIF?)
- Qualitat d'una imatge i reproducció
- Imatge digital i propietats del color
2. Utilitzar recursos de Windows: Microsoft Office Picture Manager i Paint per a modificar imatges. Introducció a l'ús de software lliure per a edició d'imatges fotogràfiques.
3. Retoc bàsic d'imatges digitals
- Brillantor
- Contrast
- Color
- Saturació
4. Ajustos d'imatge:
- Canvi d'escala i resolució
- Retallada i enquadrament d'imatges
- Introducció de text
- Correcció selectiva
5. Distribució d'imatges: compressió d'arxius pesats i distribució, conceptes bàsics sobre drets d'autor i propietat intel·lectual de les imatges, distribució d'arxius sota llicències Creative Commons
Dirigit a: tot el personal d'administració i serveis i d'investigació de la UPV.
Durada: 10 hores
Modalitat: semipresencial. Curs a distància combinant diverses sessions presencials.
Nre de participants: 20
Professorat: per determinar
Lloc: en línia
Període: per determinar
ÀREA D'OFIMÀTICA
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN AMB MICROSOFT OUTLOOK
Avui dia necessitem, per a l'acompliment del treball habitual d'oficina, manejar molta informació que cal gestionar d'una manera eficient.
Al seu torn, des del punt de vista de la comunicació entre persones que han de treballar de manera conjunta, hi ha eines potents per a consolidar i coordinar les accions i la informació.
Finalment, la informació d'oficina ha de residir en un sistema que oferisca les garanties i les polítiques de seguretat necessàries, i també ser accessible des de plataformes diferents.
Tot això porta al fet que paquets integrats com ara el Microsoft Outlook siguen d'una gran utilitat, sempre que es coneguen els principis i els procediments de com traure el rendiment adequat a totes les eines.
Objectius:
- Conèixer les diferents eines que conformen el paquet Microsoft Outlook.
- Conèixer la forma de treballar adequadament amb el correu electrònic
- Gestionar eficaçment els contactes, el calendari i les tasques.
- Accedir a les eines des d'Internet o des d'altres dispositius.
Continguts:
1. Components del paquet Microsoft Outlook
2. Ús avançat del correu electrònic
-Comptes de correu
-Configuració de bústies
-Signatura de correus
3. Gestió de contactes
-directoris
-Contactes compartits
-Llistes de contactes
4. Utilització del calendari
-Calendaris compartits
-Organització de reunions
-Sincronització de les anotacions amb OneNot
5. Tasques
-Planificació i seguiment de tasques
-Creació de tasques des de missatges
-Com es comparteixen les tasques
6. Notes
7. Diari
8. Accedim a les eines des d'Internet
-Sincronització amb altres dispositius
Dirigit a: tot el personal d'administració i serveis i d'investigació
Durada: 20 hores
Modalitat: semipresencial. Curs a distància combinant diverses sessions presencials.
Nre de participants: 80
Professorat: per determinar
Lloc: en línia
Període: per determinar
INICIACIÓ AL ACROBAT PROFESSIONAL
El curs mostrarà una visió general de les possibilitats que oferix Adobe Acrobat Professional i funcionalitats aplicables al lloc de treball
Objetius:
Fer PDF per a la distribució de continguts tant electrònics com per a impressió. Protecció de PDF. Realització de formularis i incorporació d'interactivitat bàsica a aquests.
Continguts:
1. Instal·lació d'Adobe Acrobat Pro
2. Crear documents PDF
3. Guardar i exportar documents PDF
4. Edició de documents PDF
5. Seguretat en documents PDF (introducció)
6. Realització de formularis
7. Impressió
Dirigit a: personal d'administració i serveis i investigación amb competències en la matèria
Durada: 8 hores
Modalitat: presencial
Nre de participants: 20
Professorat: per determinar
Lloc: UPV
Periode: per determinar
ÀREA D'ORDENAMENT JURÍDIC I ADMINISTRATIU
ESTATUTS DE LA UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA
El present curs analitzarà de manera exclusivament teòrica el Decret 182/2011, de 25 de novembre, del Consell, pel qual s'aproven els Estatuts de la Universitat Politècnica de València, així com el procediment d'aprovació i els antecedents històrics.
Objectius:
Conèixer de manera bàsica els Estatuts vigents de la Universitat Politècnica de València i els seus antecedents.
Continguts:
1. Antecedents històrics.
2. Procediment d'aprovació dels vigents Estatuts.
3. Anàlisi del Decret 182/2011, de 25 de novembre, del Consell, pel qual s'aproven els Estatuts de la Universitat Politècnica de València:
- Règim transitori respecte al Decret 253/2003, de 19 de desembre, d'aprovació dels Estatuts anteriors.
- Disposicions generals.
- Reforma dels Estatuts.
- Funcions de la Universitat.
- Règim patrimonial, econòmic i financer.
- Estructura de la Universitat.
- El govern de la Universitat.
- La comunitat universitària.
- El defensor universitari.
Dirigit a: tot el personal d'administració i serveis i d'investigació
Durada: 10 hores
Modalitat: presencial
Nre de participants: 25
Professorat: per determinar
Lloc: UPV
Període: per determinar
ÀREA DE PREVENCIÓN, SALUT I MEDI AMBIENT
PLANS D'EMERGÈNCIA I EVACUACIÓ D'EDIFICIS
Objectius:
- Adquirir els coneixements necessaris per a actuar en emergències mèdiques.
- Adquirir els coneixements necessaris per a actuar en conats d'incendi.
- Conèixer el Pla d'autoprotecció de l'edifici.
Continguts:
1. Pla d'autoprotecció de l'edifici de l'ETSI Camins, canals i ports i estratègies d'evacuació
2. Emergències mèdiques
3. Teoria i pràctica de l'extinció d'incendis
Dirigit a: obligatori per a personal funcionari específic dels grups A, subgrup A1 i A2, i grup C, subgrup C1 i C2 dels edificis de l'ETSI Camins, canals i ports
Durada: 15 hores
Modalitat: presencial
Nre de participants: 25
Professor: per determinar
Lloc: UPV
Període: per determinar
ANNEX VI
UNIVERSITAT JAUME I
Cursos per al PAS
1. Nom del curs: RESPONSABILITAT SOCIAL UNIVERSITÀRIA: POSEM EN PRÀCTICA LA GESTIÓ
1. Objectius:
- Reflexionar sobre el impacte de l'activitat universitària en l'entorn social i natural.
Reducció d'impactes negatius sobre els distints grups d'interès.
- Fomentar en la comunitat universitària la cultura de la transparència i la sostenibilitat.
- Conèixer les conseqüències ambientals de l'activitat universitària.
- Crear un fòrum de reflexió i debat universitari, amb projecció a la resta de la societat, sobre els problemes actuals mediambientals i socials i la incidència en la vida quotidiana.
- Aconseguir la participació i implicació del personal d'administració i serveis de l'UJI a promoure la sostenibilitat.
2. Continguts:
- Concepte de responsabilitat social, sostenibilitat i desenvolupament sostenible.
- Gestió d'impactes. Estratègies per a reduir els impactes negatius de l'activitat universitària.
- Eines virtuals en la gestió.
- Ecoeficiència en el processos de gestió.
- Gestió de grups d'interès. Eines per a la identificació i gestió. Transparència i diàleg.
- Eines per a la planificació i control d'objectius de sostenibilitat.
- Codis ètics i deontològics.
3. Dirigit a: PAS de l'UJI
4. Durada: 12 hores
5. Participants: 25 persones
6. Lloc: aules
7. Data: primer trimestre 2013
8. Nombre d'edicions: una
9. Impartit per: personal propi.
2. Nom del curs: CORREU ELECTRÒNIC AMB GMAIL I ORGANITZACIÓ D'AGENDES EN LÍNIA AMB GOOGLE CALENDAR
1. Objectius:
- Conèixer el funcionament i avantatges de la utilització de calendaris electrònics.
- Aprendre a utilitzar Google Calendar com a eina de calendari, i introduir-hi totes les possibilitats que ofereix.
- Fer un ús avançat de l'eina de correu mitjançant les utilitats de gestió i classificació que ens ofereix Gmail.
- Aprendre a crear i gestionar una agenda electrònica amb els nostres contactes.
- Aplicar aquests conceptes en el dia a dia del treball i veure amb exemples pràctics com es poden organitzar determinades tasques en agendes compartides.
2. Continguts:
- Introducció a l'ús d'un calendari web.
- Gestió d'esdeveniments. Repeticions, localitzacions. Notificacions per SMS.
- Organització dels esdeveniments en múltiples calendaris.
- Subscripció a calendaris. Compartir calendaris. Disponibilitat i privacitat de dades.
- Gestió avançada del correu electrònic: filtres de correu, administració d'etiquetes i carpetes.
- Gestió de contactes: classificació, importació de dades, sincronització amb dispositius externs.
- Integració dels contactes i el correu electrònic amb el calendari.
3. Dirigit a: PAS de l'UJI
4. Durada: 10,5 hores
5. Participants: 20 persones
6. Lloc: aules d'informàtica
7. Data: segon trimestre de 2013
8. Nombre d'edicions: una
9. Impartit per: personal propi.
3. Nom del curs: ATENCIÓ AL PÚBLIC
1. Objectius:
Desenvolupar habilitats i competències d'atenció a la comunitat universitària (alumnat, PDI i PAS) per a millorar la satisfacció de l'usuari amb el servei ofert.
Proporcionar tècniques i eines per a millorar les relacions entre el PAS i la resta de comunitat universitària, dotar d'habilitats de comunicació, conèixer com atendre l'usuari de manera correcta i com afrontar les queixes i reclamacions que es puguen plantejar.
2. Continguts:
- Descobrir i comprendre les necessitats dels usuaris.
- El procés de comunicació interpersonal.
· Comunicació i imatge de la Universitat.
· Retroalimentació com a element clau d'una bona comunicació.
- Habilitats comunicatives.
· El significat de la paraula i les accions.
· Saber preguntar i respondre.
- L'escolta activa.
- L'assertivitat.
- Mitjans per a una òptima atenció a la comunitat universitària.
- Comunicació oral.
- Comunicació escrita.
- Comunicació telefònica.
- Tractament de situacions conflictives.
- Tipologia d'usuaris i com fer front a les seues demandes.
3. Dirigit a: PAS de l'UJI
4. Durada: 15 hores
5. Participants: 15 persones
6. Lloc: aules
7. Data: segon trimestre de 2013
8. Nombre d'edicions: una
9. Impartit per: personal propi.
4. Nom del curs: CURS DE DUBTES LINGÜÍSTICS: CATALÀ ESPANYOL
1. Objectius:
Curs teoricopràctic per a la resolució dels dubtes lingüístics més habituals de la comunitat universitària per a una comunicació adequada, correcta i eficaç. L'objectiu principal del curs és facilitar les eines lingüístiques necessàries per a una presentació correcta de textos de comunicació universitaris, a partir de l'anàlisi d'incorreccions, inadequacions i errades lingüístiques reals trobades en missatges electrònics, en la retolació, en cartells que s'exposen als taulers d'anuncis i al web, en díptics- en textos elaborats per la comunitat universitària de l'UJI, en general.
2. Continguts:
- El disseny dels documents de comunicació universitària.
- Qüestions gràfiques i gramaticals.
- Qüestions d'estil.
- Taller pràctic.
3. Dirigit a: PAS de l'UJI
4. Durada: 30 hores
5. Participants: 20 persones
6. Lloc: aules
7. Data: segon trimestre de 2013
8. Nombre d'edicions: una
9. Impartit per: personal propi.
5. Nom del curs: CURS D'ANGLÈS ORAL (NIVELL INICIAL)
1. Objectius:
Activar els coneixements ja adquirits de la llengua, millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica.
2. Continguts:
Els següents continguts temàtics s'adaptaran al nivell del curs:
- Identificació personal: dades personals necessàries per a identificar-se i actuar en els àmbits personal i públic.
- Habitatge, llar i entorn: l'habitatge En aquest nivell es poden incloure temes sobre la flora i fauna de l'entorn.
- Activitats de la vida diària a casa i al treball; activitats de temps lliure; les professions.
- Viatges: transport privat i públic.
- Relacions humanes i socials.
- Salut: física i mental.
- Educació.
- Compres i activitats comercials.
- Alimentació i dietes.
- Béns i serveis: transports, hospitals, etc.
- Llengua i comunicació.
- Fenòmens atmosfèrics més comuns, prediccions i cura del medi ambient.
- Ciència i tecnologia: avanços científics, mitjans tecnològics.
3. Dirigit a: PAS de l'UJI
4. Durada: 15 hores
5. Participants: 15 persones
6. Lloc: aules
7. Data: tercer trimestre de 2013
8. Nombre d'edicions: una
9. Impartit per: personal propi.
6. Nom del curs: CURS D'ANGLÈS ORAL (NIVELL MITJÀ)
1. Objectius:
Activar els coneixements ja adquirits de la llengua, millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica.
2. Continguts:
Els següents continguts temàtics s'adaptaran al nivell del curs:
- Identificació personal: dades personals necessàries per a identificar-se i actuar en els àmbits personal i públic.
- Habitatge, llar i entorn: l'habitatge En aquest nivell es poden incloure temes sobre la flora i fauna de l'entorn.
- Activitats de la vida diària a casa i al treball; activitats de temps lliure; les professions.
- Viatges: transport privat i públic.
- Relacions humanes i socials.
- Salut: física i mental.
- Educació.
- Compres i activitats comercials.
- Alimentació i dietes.
- Béns i serveis: transports, hospitals, etc.
- Llengua i comunicació.
- Fenòmens atmosfèrics més comuns, prediccions i cura del medi ambient.
- Ciència i tecnologia: avanços científics, mitjans tecnològics.
3. Dirigit a: PAS de l'UJI
4. Durada: 15 hores
5. Participants: 15 persones
6. Lloc: aules
7. Data: tercer trimestre de 2013
8. Nombre d'edicions: una
9. Impartit per: personal propi.
7. Nom del curs: CURS D'ANGLÈS ORAL (NIVELL AVANÇAT)
1. Objectius:
Activar els coneixements ja adquirits de la llengua, millorar la fluïdesa oral i la correcció fonètica i lèxica.
2. Continguts:
Els següents continguts temàtics s'adaptaran al nivell del curs:
- Identificació personal: dades personals necessàries per a identificar-se i actuar en els àmbits personal i públic.
- Habitatge, llar i entorn: l'habitatge En aquest nivell es poden incloure temes sobre la flora i fauna de l'entorn.
- Activitats de la vida diària a casa i al treball; activitats de temps lliure; les professions.
- Viatges: transport privat i públic.
- Relacions humanes i socials.
- Salut: física i mental.
- Educació.
- Compres i activitats comercials.
- Alimentació i dietes.
- Béns i serveis: transports, hospitals, etc.
- Llengua i comunicació.
- Fenòmens atmosfèrics més comuns, prediccions i cura del medi ambient.
- Ciència i tecnologia: avanços científics, mitjans tecnològics.
3. Dirigit a: PAS de l'UJI
4. Durada: 15 hores
5. Participants: 15 persones
6. Lloc: aules
7. Data: tercer trimestre de 2013
8. Nombre d'edicions: una
9. Impartit per: personal propi.
Cursos per al PDI contractat laboral
1. Nom del curs: METODOLOGIA DOCENT BASADA EN ELS PODCASTS. ELABORACIÓ I DIVULGACIÓ DE PODCASTS. LA GUIA D'APRENENTATGE
1. Objectius:
Utilitzar en la docència podcasts amb el suport de guies d'aprenentatge pot constituir un recurs metodològic molt útil per al professorat amb l'objectiu de promoure l'aprenentatge autònom de l'estudiantat. A més d'introduir metodologies docents actives i fomentar la semipresencialitat, també poden facilitar la integració de l'anglès en la docència.
2. Continguts:
- Què són i què no són els podcasts-
- Eines bàsiques: presentació.
- El disseny del podcast. Episodis del podcast i guies d'aprenentatge. La creació d'una imatge corporativa del podcast.
- Procés de gravació dels episodis del podcast.
- Processos d'elaboració de les guies d'aprenentatge.
- Els podcast en anglès.
- Divulgació del podcast: possibilitats.
3. Dirigit a: professorat contractat laboral.
4. Duració: sis hores.
5. Participants: 15.
6. Lloc: aules.
7. Data: primer-segon trimestre.
8. Nombre d'edicions: una.
9. Impartit per: personal propi.
2. Nom del curs: ESTRATÈGIES PER A MILLORAR LA PARTICIPACIÓ EN LES SESSIONS EXPOSITIVES D'AULA
1. Objectius:
Conèixer els aspectes bàsics de les sessions expositives; adquirir competències relacionals necessàries per a mantindre l'atenció de l'estudiantat; identificar els elements del llenguatge no verbal implicats en els mètodes expositius; i utilitzar tècniques i estratègies didàctiques participatives que ajuden a reforçar l'aprenentatge dels continguts de les explicacions.
2. Continguts:
- L'acte didàctic d'exposar.
- Precisions conceptuals: instrucció, ensenyament, formació, aprenentatge.
- Importància de la comunicació verbal i no verbal.
- La motivació i l'atenció de l'estudiantat: condicionaments.
- Recursos de suport en les exposicions.
- Dramatització docent.
- Anàlisi d'elements que intervenen en la pròpia manera d'explicar.
3. Dirigit a: professorat contractat laboral.
4. Duració: 12 hores.
5. Participants: 15.
6. Lloc: aules.
7. Data: primer-segon trimestre.
8. Nombre d'edicions: una.
9. Impartit per: personal propi.
3. Nom del curs: GOOGLE DOCS PER A FINS DOCENTS
1. Objectius:
L'objectiu d'aquest taller és que el professorat assistent aprenga algunes activitats que pot portar a terme en la docència tenint com a suport Google Docs. Els assistents realitzaran en l'aula una activitat d'aprenentatge cooperatiu, com les que es poden portar a terme amb l'estudiantat en les assignatures, i s'incorpora, a més, avaluació entre companys mitjançant rúbriques.
L'activitat es desenvolupa amb Google Docs i Google Drive, i està integrada en un curs de l'aula virtual. El fet de passar per l'experiència de realitzar l'activitat com un alumne ofereix un valor afegit, ja que situa els i les docents en la posició de l'estudiantat, el que permet valorar la responsabilitat que se sent tant en el moment d'abordar l'activitat del treball cooperatiu, com en el moment de portar a terme l'avaluació del treball dels companys i companyes.
2. Continguts:
- Treball cooperatiu mitjançant Google Docs: edició col·laborativa de documents; maneres de compartir documents; i localització i organització d'elements en Google Drive.
- Avaluació entre companys amb rúbriques mitjançant Google Docs: maneig de documents compartits (edició de comentaris, còpies, etc.); i exportació de documents.
- Avaluació objectiva mitjançant Google Docs: maneig de formularis i càlcul de qualificacions.
3. Dirigit a: professorat contractat laboral.
4. Duració: sis hores.
5. Participants: 15.
6. Lloc: aules informàtiques.
7. Data: primer-segon trimestre.
8. Nombre d'edicions: una.
9. Impartit per: personal propi.
4. Nom del curs: NOCIONS BÀSIQUES PER A LA INTRODUCCIÓ DE L'ANGLÈS COM A LLENGUA D'INSTRUCCIÓ A L'AULA
1. Objectius:
Familiaritzar els docents en les nocions bàsiques per començar a introduir la docència en anglès a l'aula universitària (en camps disciplinaris diferents de la filologia anglesa). S'introduirà els docents en la planificació de la docència en anglès en els nous graus, en la creació i adaptació de materials, així com les metodologies i característiques específiques de la docència universitària en anglès.
2. Continguts:
- Planificació de la introducció de la docència en anglès.
- La creació i adaptació de materials en anglès.
- Característiques de la llengua oral utilitzada en l'aula.
- La preparació i organització de les classes.
- La interacció entre el professorat i l'estudiantat.
- Problemes que poden sorgir a l'aula.
- Avaluació.
3. Dirigit a: professorat contractat laboral.
4. Duració: 20 hores.
5. Participants: 15.
6. Lloc: aules.
7. Data: primer-segon trimestre.
8. Nombre d'edicions: una.
9. Impartit per: personal propi de l'UJI.
5. Nom del curs: DISSENY DE QÜESTIONARIS EN L'AULA VIRTUAL
1. Objectius:
Dissenyar, en l'aula virtual, un qüestionari coherent amb els objectius que es pretenen aconseguir mitjançant la tria adequada i redacció de preguntes. Conèixer les potencialitats i limitacions de l'activitat qüestionari i traure-li rendiment.
2. Continguts:
- Accés al curs i anàlisi de necessitats (avaluació inicial, continua o formativa).
- Afegir-ne un qüestionari al curs i configuració segons objectius.
- Creació i organització per categories de preguntes.
- Disseny de diferents tipus de preguntes:
- Anàlisi de resultats.
3. Dirigit a: professorat contractat laboral.
4. Duració: 15 hores.
5. Participants: 15.
6. Lloc: aules informàtiques.
7. Data: primer-segon trimestre.
8. Nombre d'edicions: una.
9. Impartit per: personal propi.
6. Nom del curs: CREATIVITAT EN LA DOCÈNCIA UNIVERSITÀRIA
1. Objectius:
Ensenyar els i les docents a aplicar tècniques creatives per a l'obtenció de solucions en diferents problemes i per a la cohesió de la classe com a grup.
2. Continguts:
- La creativitat: Què és la creativitat?; pensament creatiu; innovació; persones creatives; reflexió: som creatius en l'aula?; activitat pràctica-generació d'illes; dominàncies cerebrals; i bloquejos.
- Tècniques per a generar idees: d'on apareixen les idees?; pluja d'idees; llistat de coses molestes; SCAMPER; sinestèsies o analogies; delfos o delphi; estímul aleatori; i aplicació d'una tècnica: «Sis barrets per a pensar».
- Aula com a grup: treball col·laboratiu i creativitat; sabem confiar?; i teranyina.
3. Dirigit a: professorat contractat laboral.
4. Duració: 20 hores.
5. Participants: 15.
6. Lloc: aules.
7. Data: primer-segon trimestre.
8. Nombre d'edicions: una.
9. Impartit per: personal propi.
7. Nom del curs: ELABORACIÓ DE GUIES DOCENTS ECTS PER ALS TÍTOLS OFICIALS.
1. Objectius:
Millorar la planificació i el disseny de la docència universitària orientada a l'aprenentatge de l'estudiantat, compartir bones pràctiques i donar a conèixer el procediment d'elaboració de les guies docents d'assignatures de títols oficials que s'han d'impartir a l'UJI.
2. Continguts:
- Disseny de la docència en el marc de l'espai europeu d'educació superior i les guies docents ECTS.
- Competències, resultats d'aprenentatge i continguts curriculars en el procés d'ensenyament-aprenentatge.
- Metodologies didàctiques i recursos per a l'ensenyament/aprenentatge conforme a l'EEES.
- El sistema d'avaluació i qualificació.
- El gestor informàtic de guies docents de l'UJI.
3. Dirigit a: professorat contractat laboral.
4. Duració: 16 hores.
5. Participants: 15.
6. Lloc: aules.
7. Data: tercer-quart trimestre.
8. Nombre d'edicions: una.
9. Impartit per: personal propi.
ANNEX VII
UNIVERSITAT D'ALACANT
Formació contínua 4211 SKG
GESTIÓ DEL TEMPS A LA UNIVERSITAT D'ALACANT
1. Objectius:
- Aprendre a millorar el rendiment laboral individual mitjançant la gestió eficaç del temps.
- Enfocar l'ansietat i controlar l'estrès com millora individual i de grup.
- Planificar tasques i treballar per objectius.
- Potenciar el sentiment d'autoeficàcia del treballador.
- Conèixer diferents procediments i estratègies eficaces de gestió del temps.
2. Continguts:
- El rendiment laboral i la seua relació amb el temps: distraccions, preferències personals, etc.
- Ansietat i estrès laboral
- Tasques i objectius: activitats del lloc de treball, classes i prioritats.
- L'autoeficàcia i el treball en grup.
- Procediments i eines de treball per a la gestió del temps: tècnica «podomoro», programes informàtics, arxiu, classificació i recuperació d'arxius informàtics, plantilles, experiències pròpies dels assistents.
3. Dirigit a: Gestor/a cap, Gestor/a cap Dpt./ Institut, Gestor/a cap de Rectorat que no tinguen formació en aquesta matèria.
4. Duració: 12 hores.
5. Participants: 15 per edició (15).
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: Preferentment maig 2013.
8. Núm. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant.
10. Certificació: Certificat d'assistència i/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova evaluatoria per a poder obtenir el certificat d'aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A.
ADMINISTRACIÓ ELECTRÒNICA
1. Objectius:
- Difondre un pla d'adaptació de la UA a la llei 11/2007 (e-Administració) d'accés electrònic dels ciutadans als serveis públics. Aquest pla inclou un conjunt d'actuacions en l'àmbit legal, tecnològic, organitzatiu i estratègic les quals requereixen d'un programa d'actuacions en l'àmbit de la gestió del canvi.
- Donar a conèixer tant els aspectes legals que estan impulsant aquest projecte com els conceptes bàsics imprescindibles per al seu màxim aprofitament.
- Transmetre els coneixements sobre les eines de la e-Administració: registre i notificació telemàtica, seu electrònica, digitalització de processos, el procediment administratiu automatitzat, identitat digital i signatura electrònica, el document i expedient electrònic amb validesa jurídica i el seu cicle de vida, la interoperabilitat, etc.
2. Continguts:
- Antecedents.
- Tendències tecnològiques en la implantació de la e-Administració.
- Conceptes d'e-Administració.
- El cas de l'AEAT.
- Lleis i normatives. Obligacions i implicacions tecnològiques en la seua aplicació.
- Oportunitats.
- Reptes.
- L'estratègia en la implantació de la e-Administració en la Universitat d'Alacant.
- Conclusions
3. Dirigit a: Personal d'Administració i Serveis de la Universitat d'Alacant
4. Duració: 4 hores.
5. Participants: 50 per edició (200)
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: Preferentment maig, juliol i setembre 2013.
8. Núm. Edicions: 4
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant.
10. Certificació: Certificat d'assistència.
11. Observacions: Reglament de Formació: equiparació horària A.
Aquest curs s'adjudicarà a tot el PAS que ho sol·licite en aquesta convocatòria, a més del curs que li puga correspondre en virtut de la sol·licitud presentada.
GESTIÓ DELS CONFLICTES EN EL TREBALL: NEGOCIACIÓ, MEDIACIÓ I RESOLUCIÓ EFICAÇ
1. Objectius:
- Alertar, conscienciar i formar els professionals que interactuen amb altres persones en l'espai d'una organització, desenvolupant una actitud positiva cap als conflictes, aprenent nous enfocaments de gestió i resolució dels mateixos i desenvolupant al mateix temps una actitud d'aprenentatge respecte a ells, identificant millores personals i grupals al mateix temps que s'evita l'altíssim desgast i deterioració de les relacions interpersonals que els conflictes suposen.
- Permetre establir nous punts de partida, d'enriquiment, desenvolupament interpersonal i obertura en la recerca de solucions compartides i eficaces per a les parts i per a l'organització en la qual treballen.
2. Continguts:
- El conflicte en l'organització.
- Gestió i avaluació del conflicte
- Aspectes emocionals
- La negociació, tècniques i mitjans
- Planificar la negociació: tècniques i anàlisi de la situació
- Estratègies de negociació, poder i influencia
- Els negociadors: característiques clau i la seua efectivitat
- Negociació entre múltiples parts i el Mediador
- Mediació de disputes.
3. Dirigit a: Gerent, Cap d'Àrea, director/a de Servei, director/a Adjunt/a, director/a Tècnic/a, Sotsdirector/a de Servei, Administrador/a de Centre, Administrador/a Adjunt/a, Administrador/a Delegat/a, Gestor/a Cap, Gestor/A Cap de Dpt./Institut, Gestor/a Cap de Rectorat, Tècnic /a de suport administratiu, Coordinador de serveis.
4. Duració: 12 hores.
5. Participants: 15 per edició (30)
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: A partir de maig 2013.
8. Núm. Edicions: 2
9. Impartit per: Personal extern.
10. Certificació: Certificat d'assistència i/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova evaluatoria per a poder obtenir el certificat d'aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: equiparació horària A.
PLA D'IGUALTAT ENTRE DONES I HOMES DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT
1. Objectius:
- Aprendre les fases del procés d'elaboració d'un Pla d'Igualtat i com s'han de connectar les mateixes dins de la Universitat d'Alacant.
- Reflexionar sobre els desequilibris i desigualtats que l'Informe diagnòstic de la situació dels homes i dones de la Universitat d'Alacant ha detectat.
- Conèixer els objectius i accions que es van a desenvolupar, dins del Pla d'Igualtat, amb la finalitat de prevenir i corregir aquests desequilibris i desigualtats
2. Continguts:
- Introducció.
- Diagnòstic de la situació dels homes i dones en la Universitat d'Alacant.
- Introducció als eixos estratègics de l'I Pla d'Igualtat entre dones i homes de la Universitat d'Alacant.
- Accions previstes en l'I Pla d'Igualtat de la Universitat d'Alacant
3. Dirigit a: Personal d'Administració i Serveis de la Universitat d'Alacant
4. Durada: 12 hores
5. Participants: 30 per edició (60)
6. Lloc: Universitat d'Alacant
7. Data: Preferentment maig i setembre 2013.
8. Núm. Edicions: 2
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant
10. Certificació: Certificat d'aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova evaluatoria per a poder obtenir el certificat d'aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: equiparació horària A.
CREACIÓ, MANTENIMENT I PUBLICACIÓ DE PÀGINES WEB AMB VUALÀ
1. Objectius: Formar el personal en el maneig del nou software per al manteniment de la web institucional.
2. Continguts:
- Edició i publicació de pàgines web.
- Gestió multimèdia d'imatges, vídeos, presentacions...
- Gestió de documents en diferents formats.
3. Dirigit a: Gestor/a Cap, Gestor/A Cap de Dpt./Institut, Gestor/a Cap de Rectorat, Secretari/a de Càrrec, Tècnic /a de suport administratiu, Tècnic/a Superior y altre personal tècnic.
4. Durada: 12 hores.
5. Participants: 12 per edició (24).
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: Preferentment abril i novembre 2013.
8. Núm. Edicions: 2
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant.
10. Certificació: Certificat d'assistència i/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova evaluatoria per a poder obtenir el certificat d'aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A.
EINA PER A LA CREACIÓ DE QÜESTIONARIS (VERSIO 2013)
1. Objectius: Capacitar el personal en l'ús de l'eina de creació de qüestionaris de la Universitat d'Alacant.
2. Continguts:
- Com plantejar el qüestionari.
- Formular preguntes i vincular-les.
- Tipus de preguntes segons la situació.
- Activar o desactivar les preguntes en funció d'altres preguntes.
- Anàlisi de respostes
- Obtenció de dades
- Ús de l'Excel per a obtenir resultats estadístics.
- Formularis. Inscripcions a cursos.
- Agraïment. Enviaments de correu de confirmació.
- Vincular qüestionaris.
3. Dirigit a: Personal d'Administració i Serveis de la Universitat d'Alacant.
4. Duració: 10 hores.
5. Participants: 15 per edició (15).
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: Preferentment en l'últim trimestre de l'any 2013..
8. Núm. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant.
10. Certificació: Certificat d'assistència i/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova evaluatoria per a poder obtenir el certificat d'aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A.
ACTUALITZACIÓ DE L'EINA PER A LA CREACIÓ DE QÜESTIONARIS (VERSIO 2013)
1. Objectius: Capacitar el personal en l'ús de la versió 2013 de l'eina de creació de qüestionaris de la Universitat d'Alacant.
2. Continguts:
- Com plantejar el qüestionari.
- Formular preguntes i vincular-les.
- Crear enquestes acte valorades.
- Com inserir el qüestionari en Vualá.
- Optimitzar els qüestionaris.
- Errors que es cometen i com solucionar-los.
- Protecció de dades.
- Diferències amb la versió 1.
- El futur d'aquesta versió.
3. Dirigit a: Tot el PAS que haja realitzat el curs «Eina per a la creació de qüestionaris» durant els anys 2011 i 2012 o que tinga coneixements avançats sobre l'eina de creació de qüestionaris de la Universitat d'Alacant.
4. Duració: 5 hores
5. Participants: 15 per edició (15).
6. Lloc: Universitat d'Alacant
7. Data: Preferentment en l'últim trimestre de l'any 2013.
8. Núm. Edicions: 1
9. Impartit per:: Personal de la Universitat d'Alacant
10. Certificació: Certificat d'assistència i/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova evaluatoria per a poder obtenir el certificat d'aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A
INTRODUCCIÓ A LES XARXES SOCIALS I LA SEUA APLICACIÓ A LA UNIVERSITAT D'ALACANT
1. Objectius: Capacitar al personal en l'ús bàsic de les principals xarxes socials de les quals forma part la Universitat d'Alacant.
2. Continguts:
- Introducció a la web 2.0
- Introducció a Twitter
- Introducció a Facebook
3. Dirigit a: Personal d'Administració i Serveis de la Universitat d'Alacant.
4. Duració: 4 hores
5. Participants: 15 per edició (30)
6. Lloc: Universitat d'Alacant
7. Data: Preferentment abril i juny 2013
8. Núm. Edicions: 2
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant
10. Certificació: Certificat d'assistència.
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A
INTRODUCCIÓ A LA COMUNICACIÓ EN XARXA I LA SEUA APLICACIÓ A LA UNIVERSITAT D'ALACANT
1. Objectius: Formar el personal en la gestió bàsica de perfils corporatius de centres, serveis o unitats de la Universitat d'Alacant.
Introduir l'ús d'aplicacions de monitoratge de perfils de xarxes socials.
Introduir a les tasques quotidianes del gestor de xarxes socials.
Dissenyar i gestionar campanyes de comunicació en xarxa específiques, mitjançant l'elaboració de casos pràctics.
2. Continguts:
- Investigar la reputació On-Line
- Comunicar en la Web 2.0
- Aplicacions Web 2.0
- Disseny d'estratègies On-Line.
- Disseny, gestió i seguiment de campanyes On-Line
3. Dirigit a: Tot el PAS que tinga coneixements bàsics en l'ús de les xarxes socials Facebook i Twitter.
4. Duració: 12 hores
5. Participants: 15 per edició (30)
6. Lloc: Universitat d'Alacant
7. Data: Preferentment juliol i octubre de 2013
8. Núm. Edicions: 2
9. Impartit per: Personal de la Universidad de Alicante
10. Certificació: Certificat d'assistència y/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluadora per a poder obtenir el certificat de aprofitament)
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A.
Imprescindible tenir un compte obert en Twitter o en Facebook.
MAQUETACIÓ DE TEXTOS ACCESSIBLES PER A COMPLIR AMB UN NIVELL AA.
1. Objectius: Aconseguir un lloc web totalment accessible seguint les Pautes d'Accessibilitat al Contingut en la Web 2.0 del W3C (WCAG 2.0)
2. Continguts:
- Imatges.
- Navegació:
- Enllaços.
- Estructura:
- Encapçalats.
- Llistes.
- Cites.
- Paràgrafs.
- Èmfasi.
- Llenguatge i comprensió:
- Canvi d'idioma.
- Abreviatures i acrònims.
- Llenguatge clar i senzill.
- Metadades.
3. Dirigit a: Personal d'administració i serveis de la Universitat d'Alacant amb un any d'experiència en publicació de pàgines web amb Vualà.
4. Duració: 8 hores
5. Participants: 15 per edició (30)
6. Lloc: Universitat d'Alacant
7. Data: Preferentment maig i setembre 2013.
8. Núm. Edicions: 2
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant
10. Certificació: Certificat d'assistència y/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluadora per a poder obtenir el certificat de aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: equiparació horària A.
SEGURETAT EN L'ORDINADOR
1. Objectius: Actualitzar els continguts sobre les funcionalitats de Windows i iniciar en la utilització de bones pràctiques relatives a la seguretat en l'ordinador..
2. Continguts:
- Compartir directoris i impressores.
- Mesures de seguretat bàsiques a tenir en compte en ordinador personal (phishing, spam, spyware, virus...).
- Correcta distribució de la informació en el disc dur per a la seua fàcil localització.
- Ubicació de fitxers de dades de les aplicacions més comunament utilitzades per a la seua còpia de seguretat.
- Còpies de seguretat.
- Fitxers zip. Encriptats.
3. Dirigit a: Personal d'administració i serveis de la UA.
4. Duració: 10 hores
5. Participants: 20 per edició (40).
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: Preferentment maig i octubre 2013.
8. Núm. Edicions: 2
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant.
10. Certificació: Certificat d'assistència y/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluadora per a poder obtenir el certificat de aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A.
PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS EN LABORATORIS
1. Objectius: Formar el personal relacionat amb laboratoris de la UA en matèria de riscos laborals en laboratoris amb risc químic.
2. Continguts:
- Introducció a la prevenció de riscos laborals.
- Risc químic.
- Classificació per a la comercialització de productes químics perillosos.
- Identificació del risc químic.
- Riscos en el transvasament de productes químics.
- Emmagatzematge de productes químics perillosos.
- Residus químics.
- Riscos biològics.
- Riscos en la manipulació de gasos a pressió.
- Riscos ergonòmics.
- Equips de treball.
- Risc elèctric.
- Ventilació industrial.
- Equips de protecció individual.
- Dutxes de seguretat i fonts rentaulls.
- Prevenció d'incendis.
- Primers auxilis
3. Dirigit a: Personal amb destinació en laboratoris amb risc químic a la UA.
4. Duració: 30 hores.
5. Participants: 15 per edició (15).
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: Al llarg de l'any 2013.
8. Núm. Edicions: 1.
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant.
10. Certificació: Certificat d'assistència y/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluadora per a poder obtenir el certificat de aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A.
PRIMERS AUXILIS
1. Objectius: Formar els treballadors de la UA en matèria de primers auxilis aplicats dins del campus de la UA.
2. Continguts:
- Mòdul 1: Conducta PAS (protegir-avisar-socòrrer) a la UA.
- Mòdul 2: Primers Auxilis.
- Mòdul 3: RCP (reanimació cardiopulmonar).
3. Dirigit a: Personal d'administració i serveis de la UA.
4. Duració: 3 hores.
5. Participants: 15 per edició (45).
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: Preferentment abril, juny i juliol 2013.
8. Núm. Edicions: 3
9. Impartit per: Personal de la Universitat d'Alacant.
10. Certificació: Certificat d'assistència.
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A.
ASP.NET MVC 4IOS
1. Objectius: Capacitar el personal en l'ús del software ASP.NET MVC 4, HTML 5 i CSS..
2. Continguts:
- Resum dels vist en el curs anterior d'ASP.NET MVC 3
- Novetats MVC 4
- Razor 2
- Helpers
- Aplicació multi idiomàtica.
- Validació
- Seguretat i atacs. Integració en la UA.
- AJAX i JSON
- Optimització
- Treballant amb mòbils
- WebAPI.
3. Dirigit a: Analistes-programadors del servei d'informàtica de la Universitat d'Alacant que tinguen superat el curs de MVC 3.
4. Durada: 20 hores.
5. Participants: 20 per edició (20).
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: A partir d'octubre 2013.
8. Núm. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal del servei d'informàtica.
10. Certificació: Certificat d'assistència y/o aprofitament (La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluadora per a poder obtenir el certificat de aprofitament).
11. Observacions: Reglament de Formació: Equiparació horària A.
Formació contínua 1419 RXC
DISSENY DE DOCÈNCIA EN LÍNIA
1. Objectius:
- Desenvolupar competències per a dissenyar i crear materials didàctics multimèdia per a la seua publicació en xarxa.
- Desenvolupar treball col·laboratiu en xarxa.
- Dissenyar, desenvolupar i avaluar entorns virtuals de formació.
2. Continguts:
- El disseny i producció de materials multimèdia.
- Aplicacions multimèdia interactives per a la distribució per xarxa.
- Disseny i gestió d'entorns virtuals de formació.
- Disseny d'estratègies didàctiques en xarxa.
- Espais de treball col·laboratiu.
3. Adreçat a: Personal docent i investigador de la Universitat d'Alacant.
4. Durada: 15 hores.
5. Participants: 25 per edició.
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: 2013
8. NÚM. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal extern a la Universitat d'Alacant
10. Certificació: La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluatòria per a poder obtenir el corresponent certificat d'aprofitament.
11. Observacions:
PROGRAMARI AUXILIAR PER A L'ANÀLISI QUALITATIVA. ATLES.Ti
1. Objectius:
- Conèixer els principis bàsics de la investigació qualitativa, els diversos formats que poden utilitzar-se en investigació qualitativa i el tractament d'aquesta per a l'anàlisi posterior.
- Conèixer les característiques principals dels programes informàtics per a l'anàlisi qualitativa.
- Avaluar el tipus de programa convenient per a realitzar una anàlisi determinada.
- Conèixer els principis bàsics del programa d'anàlisi de dades qualitatives «Atles.Ti» i utilitzar-lo autònomament.
2. Continguts:
- Introducció: principis bàsics.
- Grounded Theory (teoria fonamentada).
- Recull i tractament de dades d'àudio i vídeo.
- La transcripció de dades textuals.
- Anàlisi: Atles.Ti.
- El programa. La unitat hermenèutica.
- Segmentació i codificació.
- Codificació axial.
- Networks.
3. Adreçat a: Personal docent i investigador novell de la Universitat d'Alacant.
4. Durada: 15 hores.
5. Participants: 25 per edició.
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: 2013
8. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal extern a la Universitat d'Alacant
10. Certificació: La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluatòria per a poder obtenir el corresponent certificat d'aprofitament.
11. Observacions:
TÈCNIQUES VOCALS PER A PREVENIR PROBLEMES DE VEU
1. Objectius:
- Conèixer els mecanismes de la producció de la veu.
- Contribuir al coneixement propioceptiu
- Aprofitar al màxim les capacitats fonatòries individuals.
2. Continguts:
- Teories sobre la veu.
- Òrgans que intervenen en el sistema de la fonació: nivell emissor, nivell ressonancial, nivell endocrí, nivell central, nivell respiratori, nivell auditiu i postura.
- Anatomia i fisiologia. Etiologia. Patologia.
- Requisits que ha de complir una veu professional
- Higiene vocal.
- Test per a mesurar riscos vocals.
- Pautes generals de tècnica vocal i respiratòria
3. Adreçat a: Personal docent i investigador novell de la Universitat d'Alacant.
4. Durada: 21 hores.
5. Participants: 25 per edició.
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: 2013
8. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal extern a la Universitat d'Alacant
10. Certificació: La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluatòria per a poder obtenir el corresponent certificat d'aprofitament.
11. Observacions:
TALLER PRÀCTIC PER A L'ÚS DE RECURSOS I EINES DE CONSULTA PER A AVALUAR LA QUALITAT DE LES PUBLICACIONS
1. Objectius:
- Aconseguir que el personal docent i investigador conega i aplique de manera sistemàtica els recursos i eines necessaris per a justificar els indicis de qualitat de la seua activitat investigadora, sol·licitats en les diverses convocatòries dels organismes que intervenen en l'avaluació d'aquesta activitat, tant de caràcter estatal com autonòmic, a més dels establits per la institució.
- Afavorir a través d'aquest procés, la difusió i l'aprofitament rendible de les col·leccions i els recursos informatius de la Universitat d'Alacant.
2. Continguts:
- Aproximació als organismes que intervenen en l'avaluació de l'activitat investigadora, normativa i criteris (ANECA, CNEAI, AVAP, ANEP, UA).
- Indicis de qualitat a considerar en funció del tipus de publicació
- Recursos electrònics bàsics en l'avaluació de l'activitat investigadora
- Índexs d'impacte de revistes nacionals i internacionals
- directoris que recopilen la indexació en bases de dades
- Recursos que informen de les cites rebudes per un autor
- Recursos que informen dels criteris que justifiquen la qualitat informativa i científica del procés editorial
- Traduccions i ressenyes.
3. Adreçat a: Personal docent i investigador novell de la Universitat d'Alacant
4. Durada: 15 hores.
5. Participants: 15 per edició.
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: 2013
8. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal propi de la Universitat d'Alacant
10. Certificació: La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluatòria per a poder obtenir el corresponent certificat d'aprofitament.
11. Observacions:
PROCESSOS VERBALS I NO VERBALS PER A UNA COMUNICACIÓ EFICAÇ
1. Objectius:
- Els i les assistents identificaran l'estructura del discurs. S'identificaran les parts essencials d'un procés de comunicació: introducció, presentació del problema o hipòtesi, desenvolupament dels continguts, argumentació, conclusions.
- Identificaran els mecanismes verbals de transmissió: utilització de les paraules, aspectes semàntics, sintàctics i morfològics. Aspectes pragmàtics d'un procés de comunicació. La comunicació «parlada». Presentacions, classes, intervencions en reunions, etc.
- S'identificaran els aspectes prosódicos de la comunicació: to, intensitat, pauses, etc. Aspectes «emocionals» del llenguatge.
- S'incidirà sobre els aspectes no verbals del procés de comunicació: gestos, postures, aspectes facials, etc.
- Els alumnes i alumnes realitzaran pràctiques filmades per a la visualització de les seues pròpies experiències.
2. Continguts:
- Les parts d'un discurs. La presentació. Estructura formal del procés comunicatiu.
- Preparació de l'exposició. Aspectes importants.
- La preparació «emocional» del comunicador/a. Situació davant reunions, classes, congressos, etc.
- Preparació d'una pràctica expositiva sobre un tema concret.
- L'estructura de la comunicació verbal. Oracions i aspectes gramaticals.
- L'eficàcia comunicativa. La repercussió del missatge.
- Realització d'una pràctica individual que serà filmada. Es realitzarà un exercici de 5 minuts.
- Visualització de la pràctica realitzada i comentari per part dels assistents al seminari. ¿Ha sigut eficaç el procés comunicatiu-
- La comunicació no verbal. Aspectes prosódicos.
- La comunicació de base emocional.
- Realització d'una pràctica en grup. Aquesta pràctica serà filmada.
- Es visualitzarà la filmació i serà comentada pels assistents.
- Conclusions pràctiques del seminari
3. Adreçat a: Personal Docent i Investigador de la Universitat d'Alacant.
4. Durada: 15 hores.
5. Participants: 25 per edició.
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: 2013
8. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal extern a la Universitat d'Alacant
10. Certificació: La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluatòria per a poder obtenir el corresponent certificat d'aprofitament.
11. Observacions
CREACIÓ DE CONTINGUTS I INTERACCIÓ DOCENT AMB MOODLE
1. Objectius:
- Conèixer les diverses maneres d'incorporar material (estàtic i interactiu) a Moodle.
- Saber configurar i usar les diverses activitats (xats, fòrums, enquestes, wiki, workshop, etc.) de Moodle.
- Conèixer els diversos mètodes d'avaluació disponibles en Moodle.
2. Continguts:
- Moodle: una eina de gestió de cursos virtuals.
- Incorporació de material estàtic (pàgines web, fitxers, directoris).
- Incorporació de material interactiu (enquestes, lliçons, SCORM).
- Configuració de les diverses activitats disponibles: xat, fòrums, wiki, workshop, etc.
- Creació de grups per a donar suport a un seguiment tutoritzat.
- Avaluació d'alumnes.
3. Adreçat a: Personal docent i investigador novell de la Universitat d'Alacant.
4. Durada: 20 hores.
5. Participants: 25 per edició.
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: 2013
8. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal propi de la Universitat d'Alacant
10. Certificació: La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluatòria per a poder obtenir el corresponent certificat d'aprofitament.
11. Observacions:
DISSENY D'UNA ASSIGNATURA EN MODALITAT SEMIPRESENCIAL (B-LEARNING)
1. Objectius:
- Contestar les següents qüestions metodològiques i pràctiques: Com dissenye o reelabore la meua assignatura per a adaptar-la a l'EEES de forma presencial i no presencial- De quines eines i aplicacions de les TIC dispose- Com utilitze el Campus Virtual- Com dissenye els materials- Quins recursos utilitzaré- Quin tipus d'activitats presencials i no presencials puc dissenyar- Com guie l'aprenentatge no presencial de l'alumnat- Com i amb què faig l'avaluació de la part no presencial de l'assignatura?.
- Dissenyar un guió-esbós d'una assignatura impartida en modalitat semipresencial.
2. Continguts:
- La nostra experiència docent en b-learning.
- Per què cal fer aquest curs-
- Com pot definir-se el b-learning-
- Organigrama i iconografia.
- EEES: canvis docents i discents.
- Nivells d'integració de les TIC.
- Disseny de materials b-learning.
- Estructura i components d'un material (un tema).
- Elaboració de material docent b-learning amb eines de generació de continguts: wimba create i exe learning.
- Acció d'acompanyament.
- Campus virtual.
3. Adreçat a: Personal docent i investigador novell de la Universitat d'Alacant.
4. Durada: 20 hores.
5. Participants: 25 per edició.
6. Lloc: Universitat d'Alacant.
7. Data: 2013
8. Edicions: 1
9. Impartit per: Personal propi de la Universitat d'Alacant
10. Certificació: La Universitat d'Alacant podrà incloure la realització d'algun tipus de prova avaluatòria per a poder obtenir el corresponent certificat d'aprofitament.
11. Observacions:

\* \* \* \* \* \* \* \*
ANNEX VIII
MIGUEL HERNÁNDEZ D'ELX. 2013 - IVAP
Cursos dirigits al personal d'administració i
serveis de la UMH
ATENCIÓ AL CLIENT. COMUNICACIÓ I NEGOCIACIÓ EN L'ATENCIÓ
1. Objectius:
Objectius generals:
- Desenvolupar aptituds de la persona en l'atenció directa presencial i telefònica.
- Optimitzar l'atenció a l'usuari i potenciar una imatge positiva del centre.
Objectius específics:
- Conéixer el procés de la comunicació.
- Identificar els distints elements que intervenen en el procés de la comunicació.
- Conéixer la forma adequada de maneig dels elements de la comunicació.
- Identificar les necessitats de l'usuari en l'atenció personal i telefònica.
- Conéixer i posar en pràctica les claus de l'atenció personal i telefònica.
- Millorar les habilitats personals per al control de l'estrés. A determinar.
2. Continguts:
1. Habilitats de comunicació.
El procés de la comunicació. Elements verbals, no verbals i paraverbals.
2. Errors de la comunicació.
3. Solució als problemes de comunicació interpersonal:
- Tècniques d'autocontrol.
- Escolta activa.
4. Atenció a l'usuari i telefònica. Les claus de l'atenció a l'usuari i de la telefònica.
5. Exercicis pràctics. Gravació i visionat d'exercicis.
3. Dirigit a: Personal d'Administració i Serveis de la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 15 hores.
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus per determinar
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per: Personal del Centre de Psicologia Aplicada de la UMH
TÈCNIQUES BÀSIQUES ESPECÍFIQUES DE LABORATORI : INMUNOHISTOQUÍMICA
1. Objectius:
Familiaritzar el Personal d'administració i servicis de la UMH, especial per a personal de laboratori en el desenvolupament de diferents tècniques de laboratori que facilitaran un adequat exercici en la seua vida laboral.
2. Continguts:
El mòdul pràctic estarà format per:
Module 1. Extracció del teixit per a processar: Perfusió i Extracció cervell.
Module 2. Primer dia de tècnica inmunohistoquimica.
Module 3. Segon dia de tècnica inmunohistoquimica.
3. Dirigit a: Curs especialment dirigit a personal de laboratori de la UMH.
4. Durada: 15 hores.
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus Sant Joan d'Alacant
7. Data: Juliol
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per:
Francisca Emmangre García
Mónica Roges
Carolina Redondo
Olga Bahamonde
Coordinació: Francisca Emmangre García
NOVA FERRAMENTA D'ELABORACIÓ DEL PRESSUPOST
1. Objectius:
Presentar la nova aplicació d'elaboració del Pressupost Anual, amb especial atenció a les opcions de participació descentralitzada en les sol·licituds de previsions de gastos i ingressos anuals.
2. Continguts:
1. La Pressupostació Anual: Principis i Tècniques d'Elaboració.
2. Estructures Pressupostàries Estat de Gastos i Ingressos.
3. El procés d'elaboració del Pressupost Anual en la UMH.
4. Mòdul d'Administració de l'Aplicatiu de Pressupostació:
- Centres de Pressupost
- Límit de pressupostos
- Convenis firmats
- Repartiments
- Tarifes i Preus
- Plantilles
5. Mòdul de Gestió:
- Pressupost Descentralitzat
- Simulació
- Conciliació de Documents
6. Mòdul de Consultes:
- Pressupostos Descentralitzats.
- Simulació.
- Repartiment a Estructura
7.Mòdul d'Informes:
- Informe de Control Pressupostari
- Pressupost de Partides amb finançament afectat.
- Matrius Pressupostàries.
8. Exemple Pràctic d'Elaboració d'un Pressupost Descentralitzat
3. Dirigit a: Personal d'Administració i Servicis de la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 18 hores (12 hores presencials i 6 hores no presencials)
5. Participants: 30
6. Lloc: Elx
7. Data: Per determinbar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per: Personal del Servici d'Informació Comptable, Gestió Financera i Pressupostos.
MICROSOFT OUTLOOK
1. Objectius:
L'objectiu d'este curs és donar a conéixer totes les potencialitats del programari de correu electrònic institucional de la Universitat Miguel Hernández, Microsoft Outlook, que doten a esta ferramenta de treball d'un valor afegit per a tot el personal d'administració i servicis.
2. Continguts:
- Posar-se al dia amb Outlook. Què ha canviat-
- Administrar la bústia de correu i els fitxers .pst
- Calendari
- Contactes i llistes de distribució
- Tasques i notes
3. Dirigit a: Personal d'Administració i Servicis de la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 15
5. Participants: 20
6. Lloc: Elx
7. Data: Setembre
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per:Personal dels Servicis Informàtics de la Universitat
PRODUCCIÓ DE NORMATIVES I ELABORACIÓ D'INFORMES
1. Objectius:
Facilitar la labor quant a l'elaboració d'informes i normatives
2. Continguts:
- Donar a conéixer els aspectes essencials a tindre en compte per a la correcta elaboració d'informes en general.
- Analitzar l'elaboració dels informes i altres a emetre en el procediment de producció normativa.
- Aprofundir en el coneixement de les directrius de tècnica normativa i en les pautes generals per a l'elaboració normatives.
3. Dirigit a: Personal d'Administració i Servicis de la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 15
5. Participants: 20
6. Lloc: Elx
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per:Mercedes Sánchez Castillo, secretària general
LABORATORI HUMIT EN LA UMH
1. Objectius:
Resolució de problemes pràctics en els distints laboratoris humits de la UMH.
2. Continguts:
1. LABORATORI
1. Emmagatzematge de reactius.
2. Etiquetatge nou i vell de reactius.
3. Discriminació de productes tòxics i perillosos.
4. Actuació davant d'accidents.
2. DISSOLUCIONS I TAMPONS
5. Preparació de tampons a partir de diverses dissolucions
6. Preparació de patrons. Patrons interns.
3. MATERIAL DE LABORATORI
7. Material fungible, plàstic, vidre, elèctrics,
8. Discriminació d'ús de material.
9. Condicions d'asèpsia i esterilització.
4. DIA A DIA EN EL LABORATORI
10. Reparacions, inventari, gasos.
11. Incidències
5. RESIDUS GENERATS EN EL LABORATORI
12. Discriminació de productes tòxics i perillosos.
13. Residus material microbiològic.
Material viu, cel·lular.
3. Dirigit a: curs especialment dirigit a personal de laboratori humit de la UMH.
4. Duració: 15 hores.
5. Participants: 25.
6. Lloc: semipresencial: campus d'Elx i online en directe per a altres campus.
7. Data: setembre.
8. Nombre d'edicions: una.
9. Impartit per: membres del Servici d'Innovació i Suport Tècnic docència i investigació.
Cursos dirigits al Personal Docent i Investigador de la UMH
COM FER UNA PRESENTACIÓ DOCENT I/O CIENTÍFICA
1. Objectius:
- Aprendre les claus per a desenrotllar presentacions que causen impacte i aconseguisquen influir sobre l'audiència
- Aprendre habilitats de com parlar en públic
2. Continguts:
- Estructura i preparació d'una presentació
- Disseny d'una presentació
- Conducció de la presentació
- Exemples de mitjans audiovisuals
3. Dirigit a: Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 10 hores.
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus per determinar
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per:
Mª Carmen Neipp Neipp
Juan Antonio Moreno Murcia
INTRODUCCIÓ A LA MODELITZACIÓ ESTRUCTURAL EN LA INVESTIGACIÓ CIENTÍFICA A L'ÀMBIT D'EMPRESA
1. Objectius:
- Mostrar la potència de les aplicacions mòbils com a eines d'aprenentatge dels alumnes en les assignatures universitàries
- Desenrotllar una aplicació pròpia per a una assignatura segons el sistema operatiu mòbil Android
2. Continguts:
- Aplicacions mòbils
- Desenrotllament d'una aplicació Android
3. Dirigit a:Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 10 hores
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus per determinar
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per:
César Fernández Peris
María Asunción Vicente Ripoll
CURS DE LaTex
1. Objectius:
- Coneixement del programari LaTex, per a la composició d'articles acadèmics, tesis i llibres tècnics, atés que la qualitat tipogràfica dels documents realitzats amb LaTex és comparable a la d'una editorial científica de primera línia.
2. Continguts:
- Introducció al LaTex
- Preàmbul de LaTex (MikTex)
- Coneixement de les diferents tipologies de documents (article, book, report, presentacions)
- Treball amb flotants (figures i taules)
- Preàmbul matemàtic (equacions)
- Introducció a Beamer
3. Dirigit a: Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 12 hores
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus per determinar
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per:
Javier Ruiz Ramírez
Nuria Campillo Davó
Héctor Campello Vicente
CURS DE DISSENYS EXPERIMENTALS PER A LA INVESTIGACIÓ CIENTÍFICA DE CIÈNCIES SOCIALS
1. Objectius:
- Formar per a l'aplicació d'experiments i la seua realització en la investigació de tall econòmic i empresarial
2. Continguts:
- Principis bàsics d'experimentació i la seua utilitat
- Dissenys experimentals, quasi-experimentals i correlacionals
- Construcció i planificació d'un experiment social
- Formes de manipulació i procediments control experimental
- Valideses en l'experimentació. Estratègies per a maximitzar-les
- Aplicació pràctica i realització d'anàlisi en situació experimental
3. Dirigit a: Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 12 hores
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus per determinar
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per:
Francisco José Sarabia Sánchez
Salvador Ruiz de Maya
RECURSOS WEB PER A GESTIONAR I TUTORIZAR ELS TREBALLS FINALS DE MÀSTER I GRAU
1. Objectius:
- Donar a conéixer al professorat que haurà d'intervindre en la tutorització de treballs finals de màster i grau, del site preparat per a la gestió d'este tipus de docència així com formar-li en l'ús de totes les ferramentes docents i de gestió que este site permet.
2. Continguts:
- Presentació del Site per a la gestió i tutorització dels treballs finals de grau i treballs finals de màster
- Ús de les ferramentes disponibles per a la gestió i tutorització per part del professorat
- Simulació d'una tutorització fent ús de totes les ferramentes disponibles en el site i entrega del treball fet per a la supervisió
3. Dirigit a: Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 8 hores
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus per determinar
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per:
María Jesús Navarro Ríos
Juana Aznar Márquez
José Antonio García Martínez
COM APLICAR LES POLÍTIQUES D'IGUALTAT EN LA UNIVERSITAT
1. Objectius:
- Conéixer les polítiques d'igualtat aplicables a la docència universitària i a la investigació
- Desenrotllar competències necessàries per a promoure la igualtat d'oportunitats entre dones i hòmens en el seu desenrotllament formatiu i professional
- Promoure noves actituds i valors des de la perspectiva de gènere
2. Continguts:
- La perspectiva de gènere en la Universitat
- Polítiques d'Igualtat d'Oportunitats
- Docència, investigació i diversitat de gènere
3. Dirigit a: Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 8 hores
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus per determinar
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per: María Amparo Ramos López
LA COAVALUACIÓ COM A ESTRATÈGIA DOCENT: MANEIG DE l'OPEN JOURNAL SYSTEM PER A LA GESTIÓ DE TREBALLS DE PRÀCTIQUES
1. Objectius:
- Que els assistents coneguen diversos procediments de coavaluació
Que els assistents siguen capaços de manejar la plataforma Open Journal System
- Que els assistents siguen capaços de gestionar treballs de pràctiques a través de la plataforma
- Que els assistents siguen capaços de crear una revista electrònica on els seus estudiants puguen publicar els seus treballs
- Que els assistents siguen capaços de posar en marxa estratègies de coavaluació entres els seus estudiants
2. Continguts:
- Bloc 1. Estratègies de coavaluació
a) Concepte de coavaluació
b) Efectivitat de la coavaluació
c) Exemples de coavaluació
- Bloc 2. Open Journal System (OJS)
a) Descripció de la plataforma OJS
b) Passos per a la posada al punt d'una revista electrònica basada en OJS
c) Gestió de l'OJS (p.Ej., recepció de treballs, procés de revisió per pars, etc.)
d) Activitat pràctica de maneig de l'OJS aplicat a assignatures concretes
- Bloc 3. Un exemple aplicat
a) Descripció de l'OJS en l'assignatura de Fonaments de Psicologia
3. Dirigido a: Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 8 hores
5. Participants: 20
6. Lloc: Campus per determinar
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Una
9. Impartit per: José Luis Carballo Crespo
RECURSOS WEB PER A LA DOCÈNCIA- NIVELL BÀSIC
1. Objectius:
- Conéixer i manejar ferramentes bàsiques de comunicació, interacció i avaluació online
2. Continguts:
- Correus i fòrums en GoUmh
- Videoconferència Connect
- Tasques i exàmens online
3. Dirigit a: Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 15 hores
5. Participants: 32
6. Lloc: Campus d'Elx i Oriola
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Dos
9. Impartit per:
Julio Alberto Ramos
David Úbeda
Carlos Ramos Lahiguera
Mª Asunción Martínez Mayoral
RECURSOS WEB PER A LA DOCÈNCIA- NIVELL AVANÇAT
1. Objectius:
- Conéixer i manejar ferramentes bàsiques de comunicació, interacció i avaluació online
2. Continguts:
- SITES: llocs web per a la teua asignatura
- DRIVE. Documents col·laboratius online
- FORMULARIS. Autoavaluació, avaluació i enquestes
- EVERNOTE. Llibretes
3. Dirigit a: Personal docent i investigador la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
4. Durada: 15 hores
5. Participants: 32
6. Lloc: Campus d'Elx i Sant Joan d'Alacant
7. Data: Per determinar
8. Nombre d'edicions: Dos
9. Impartit per:
Julio Alberto Ramos
David Úbeda
Carlos Ramos Lahiguera
Mª Asunción Martínez Mayoral
Lloc de presentació de les sol·licituds:
- Registre General de la Universitat Miguel Hernández d'Elx
Campus Universitari d'Elx. Edifici Rectorat i Consell Social.
Avinguda de la Universitat, s/n
03520. Elx.
- Registres Auxiliars de cada Campus
Personal que pot participar:
- Podrà participar en els cursos relacionats, el Personal d'Administració i Servicis i el Personal Docent i Investigador de la Universitat Miguel Hernández d'Elx, sempre que reunisquen els requisits específics de cada curs.