Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 7013, del 29-04-2013 (2013/4140)

RESOLUCIÓN de 23 de abril de 2013, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca un concurso de méritos para la selección y nombramiento de asesores de formación de centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunitat Valenciana.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   7013

Fecha DOGV
:   29-04-2013

Sección del DOGV
:   II. AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS

Número del documento
:   2013/4140


Fecha del documento
:   23-04-2013

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * concurso administrativo

RESOLUCIÓN de 23 de abril de 2013, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca un concurso de méritos para la selección y nombramiento de asesores de formación de centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunitat Valenciana. [2013/4140]
La Ley OrgaŽnica 2/2006, de 3 de mayo, de EducacioŽn, establece en su artiŽculo 2.2, que los poderes puŽblicos prestaraŽn una atencioŽn prioritaria al conjunto de factores que favorecen la calidad de la ensen~anza y, en especial, la cualificacioŽn y formacioŽn del profesorado, su trabajo en equipo, la dotacioŽn de recursos educativos, la investigacioŽn, la experimentacioŽn y la renovacioŽn educativa.
Asimismo, el artiŽculo 102 de la mencionada ley, establece orientaciones sobre la formacioŽn permanente del profesorado.
El Decreto 231/1997, de 2 de septiembre, del Gobierno Valenciano, por el que se regula la creacioŽn, estructura y funcionamiento de los centros de formacioŽn, innovacioŽn y recursos educativos de la Comunitat Valenciana, establece en su artiŽculo 7.2 que los asesores de formacioŽn seraŽn funcionarios de carrera de los cuerpos docentes no universitarios al servicio de la Generalitat Valenciana. Asimismo establece que la convocatoria de los puestos de asesoriŽa de formacioŽn seraŽ puŽblica, de acuerdo con los principios de igualdad, meŽrito y capacidad.
La Orden 64/2012, de 26 de octubre, de la Consellería de EducacioŽn, FormacioŽn y Empleo, por la que se desarrolla el citado Decreto 231/1997, modifica la estructura de la red de los centros de formación del profesorado para adaptarla a las necesidades del sistema educativo, descentralizando la detección de necesidades y las propuestas formativas. De esta forma, se establecen unas funciones acordes al nuevo modelo que requiere un perfil de asesoría adecuado.
Por todo ello y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 190/2012, de 21 de diciembre, del Consell, por el que aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo:
Convocar un concurso de méritos para la selección y nombramiento de asesores de formación de centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunitat Valenciana, de acuerdo con las siguientes bases:
Primera. Objeto y normativa aplicable
1. Se convoca un concurso de méritos, de acuerdo con las especificaciones que se citan en la presente resolución, para la provisión de puestos de trabajo en el ámbito territorial de gestión de la Generalitat, entre funcionarios y funcionarias de los cuerpos docentes no universitarios al servicio de la Administración Educativa.
2. Este procedimiento se regirá por el Estatuto Básico del Empleado Público, así como por la Ley 10/2010, de 9 de julio, de la Generalitat, de Ordenación y Gestión de la Función Pública Valenciana.
Segunda. Funciones y perfil de las asesorías
1. Las funciones a desarrollar en las asesorías quedan establecidas en el artículo 6 de la Orden 64/2012, de 26 de octubre, por lo que los candidatos y candidatas deberán reunir las siguientes características:
a) Capacidad de dinamización.
b) Conocimiento del sistema educativo no universitario, del marco normativo así como de la red de formación del profesorado y de la estructura de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte.
c) Capacidad de construir conocimiento a partir de la reflexión sobre la práctica docente, a través de la negociación y el acompañamiento.
d) Habilidad para desarrollar sus funciones tanto de forma presencial como semipresencial o a distancia.
e) Disponibilidad para desplazarse en el ejercicio de sus funciones.
2. La definición del perfil no implica que las tareas de asesoramiento se limiten a su ámbito de conocimiento o a la etapa por la que accede. La complementariedad y coordinación en el desarrollo de los planes anuales de actuación exige que las asesorías puedan ejercer sus funciones atendiendo a los docentes de cualquier etapa educativa no universitaria y en cualquier aspecto metodológico y de organización que planteen los centros educativos.
Tercera. Requisitos
1. Para participar en el proceso de selección los solicitantes deberán reunir, además de los establecidos para los funcionarios públicos docentes, los requisitos siguientes:
a) Tener una antigüedad de al menos cinco años completos como funcionario de carrera en los cuerpos docentes no universitarios, incluyendo el presente curso escolar.
b) Tener una experiencia de docencia directa de dos años como mínimo en los cuerpos o etapas educativas propias de la asesoría a la que se opta. En el caso de las asesorías de Infantil, de FPA y de las asesorías del CEFIRE de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas y Deportivas, tener una experiencia de docencia directa de cuatro años como mínimo en al menos una de las familias o enseñanzas de la asesoría por la que se opta.
c) Estar en situación de activo.
d) Estar en posesión del Certificado de Capacitación Lingüística en Valenciano y/o del Diploma de Mestre de Valencià, o titulación legalmente homologable.
e) No haber obtenido una evaluación negativa del trabajo desarrollado en la dirección o asesoría de CEFIRE, por la dirección general competente en materia de formación del profesorado.
2. Los requisitos a) y b) deberán poseerse al finalizar el presente curso escolar. Los requisitos c), d) y e) deberán poseerse en la fecha en que finalice el plazo de presentación de solicitudes.
3. Aquellos docentes que ocupen plaza de asesoría de formacioŽn en comisioŽn de servicios en la actualidad podrán participar en esta convocatoria.
4. En cualquier caso, la titulación alegada como requisito de acceso a la función pública no será valorable.
Cuarta. Presentación de solicitudes
1. La solicitud para la participación en el proceso de selección para las asesorías de formación deberá cumplimentarse por vía telemática, utilizando los formularios que estarán disponibles en el web de Consellería de Educación, Cultura y Deporte, en el apartado Educación / Formación del Profesorado.
2. Podrán solicitarse un máximo de tres plazas, debiendo ser consignadas por orden de preferencia.
3. Los solicitantes deberán adjuntar la siguiente documentación a la solicitud telemática, en formato PDF u OpenDocument:
a) Currículum vitae escrito según el modelo publicado en el sitio web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte / Educación / Formación del Profesorado.
b) Proyecto de actuación planteado para cuatro años de permanencia en la plaza o plazas a las que se concursa, con una extensión máxima de 30 páginas en formato DIN A-4, con una tipografía Arial o similar de 12 puntos y a 1,5 líneas de interlineado. No se aceptarán proyectos con anexos u otros documentos complementarios.
En cualquier caso, el proyecto de actuación no será vinculante en cuanto a las futuras funciones y actuaciones en la plaza de asesoría adjudicada, sino que deberá ajustarse a las líneas de actuación de la administración y al plan anual de formación de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística.
4. Los impresos resultantes de la solicitud telemática, junto con la documentación complementaria que acredite los méritos alegados, serán presentados en el Registro General de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte o de las direcciones territoriales de Educación, o en las oficinas a las que se refiere el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
5. La documentación de la formación inscrita en el registro de formación permanente del profesorado podrá ser sustituida de oficio por un extracto de la formación expedido por el Servicio de Formación del Profesorado.
6. No se considerarán aquellos proyectos o méritos presentados fuera de plazo, ni los méritos que se aleguen y hayan sido obtenidos después de la fecha en la que finalice el plazo de presentación de instancias.
Quinta. Plazo de presentación
El plazo de presentacioŽn de solicitudes y documentacioŽn seraŽ de 20 diŽas naturales, contados a partir del diŽa siguiente al de la publicacioŽn de la presente resolucioŽn en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Sexta. Proceso de selección
1. Una vez revisado el cumplimiento de los requisitos de los participantes en el proceso de selección, se iniciarán las siguientes fases:
a) Fase A, que incluirá:
1) Valoración de la experiencia profesional acreditada, con un máximo de 15 puntos.
2) Valoración de la experiencia en proyectos de innovación educativa, con un máximo de 5 puntos.
3) Valoración de la experiencia en actividades de formación, con un máximo de 15 puntos.
4) Valoración de méritos académicos y publicaciones didácticas, con un máximo de 10 puntos.
5) Valoración del proyecto de actuación referido a la plaza o plazas a las que se concurre y al perfil de la asesoría, con un máximo de 25 puntos, en base a los siguientes criterios:
- Consideraciones generales sobre la formación del profesorado y bases teóricas que la fundamentan.
- El planteamiento de los objetivos a desarrollar como asesoría de referencia así como miembro de un equipo de trabajo.
- El desarrollo de proyectos de innovación en los centros educativos.
- La inclusión de la evaluación dentro del proceso de formación permanente del profesorado.
- La viabilidad de los objetivos planteados en el proyecto.
b) Fase B. Verificación documental y defensa del proyecto de actuación presentado, con un máximo de 25 puntos.
2. Para cada una de las plazas solo se convocará a la fase B a los tres participantes que hayan obtenido mayor puntuación en la suma de las valoraciones de los apartados 1) 2) 3) 4) y 5) de la fase A. En caso de empate, prevalecerá la máxima puntuación de los apartados en el orden citado.
3. La defensa del proyecto tendrá carácter de acto público, en el que los candidatos y candidatas seleccionados dispondrán de 15 minutos para exponer su proyecto de actuación. A continuación, dispondrán de 15 minutos máximos adicionales para que el tribunal plantee cuestiones sobre la viabilidad del proyecto así como para determinar las competencias profesionales relacionadas con las asesorías de formación del profesorado en general y con el perfil de asesoría al que opta en particular.
4. Por la superación de la fase B, se habrá de obtener una puntuación mínima de 12 puntos.
Séptima. Comisión de Selección y comisiones asesoras
1. La valoración de cada una de las fases de que consta el concurso será realizada por una comisión única, nombrada por la consellera de Educación, Cultura y Deporte, y constituida por los siguientes miembros:
a) El subdirector general de Calidad Educativa, que actuará como presidente, o persona en quien delegue.
b) El subdirector general de Personal Docente, o persona en quien delegue.
c) El subdirector o subdirectora general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, o persona en quien delegue.
d) La jefa de la Inspección Central, o persona en quien delegue.
e) El jefe del Servicio de Formación del Profesorado.
f) Un funcionario de carrera docente de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, que actuará como secretario del tribunal, con voz y voto.
2. Por cada miembro de la comisión, se nombrará otro suplente.
3. Serán funciones de la Comisión de Selección:
a) Determinar los participantes que superan la fase A, atendiendo a los criterios establecidos en esta resolución.
b) Establecer los criterios de valoracioŽn de la fase B, de defensa del proyecto, y llevar a cabo la realizacioŽn de la misma.
c) Resolver las incidencias que pudieran surgir en el proceso de la convocatoria.
d) Remitir a la directora general de Innovación, Ordenación y Política Lingüística y al director general de Centros y Personal Docente la propuesta de comisioŽn de servicios de los candidatos seleccionados, asiŽ como su adscripcioŽn al correspondiente puesto de trabajo.
4. La Comisión de Selección podrá delegar en comisiones asesoras, por áreas de conocimiento o territoriales, con la finalidad de hacer el estudio previo de currículos o proyectos.
5. La dirección general con competencias en materia de formación del profesorado establecerá las acciones oportunas para habilitar a la Comisión de Selección así como a las posibles comisiones asesoras en la correcta valoración de las competencias profesionales de los participantes.
6. La composición de la Comisión de Selección y de las posibles comisiones asesoras que puedan constituirse se publicarán en el sitio web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, y estarán sujetas a las causas de abstención y recusación establecidas en los artículos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
7. A las reuniones de la Comisión de Selección podrá asistir un representante de cada uno de los sindicatos presentes en la Mesa Sectorial de Educación, con voz pero sin voto.
Octava. Resolución de la convocatoria
1. Una vez finalizado el proceso de valoración en cada una de las fases, la Comisión de Selección hará públicas las relaciones de las puntuaciones obtenidas en el sitio web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte / Educación / Formación del Profesorado. Se concederá un plazo de cinco días para alegaciones ante la Comisión de Selección.
2. La Comisión de Selección elevará la propuesta de nombramiento, en comisión de servicios, o adscripción temporal si corresponde, durante un periodo máximo de cuatro años, a la Dirección General de Centros y Personal Docente, que dictará resolución que será publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Novena. Formación inicial de los participantes seleccionados
Los participantes seleccionados que no hayan ocupado plaza de asesoría de CEFIRE con anterioridad realizarán una formación inicial obligatoria de 30 horas de duración durante el mes de septiembre del siguiente curso escolar.
Diez. Evaluación anual de la función de las asesorías
1. La evaluación de la función de las asesorías se realizará de forma objetiva en relación al desempeño de las funciones recogidas en la Orden 64/2012, de 26 de octubre, de la Consellería de EducacioŽn, FormacioŽn y Empleo y el desarrollo específico del propio perfil.
2. El Servicio de Formación del Profesorado, a través de encuestas de valoración tanto internas como externas, entrevistas personales y entrevistas grupales, recabará la información necesaria y realizará propuestas para la mejora del desempeño de las asesorías.
Once. Renuncias
Una vez formulada la propuesta de nombramiento, no se admitiraŽ la renuncia a la plaza asignada. La valoracioŽn de las situaciones excepcionales que pudieran producirse corresponderaŽ a la Dirección General de Centros y Personal Docente, previo informe de la DireccioŽn General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística.
Doce. Ausencia de candidaturas. Nuevas vacantes
Las plazas que no hayan sido cubiertas por ausencia de candidaturas, o aquellas nuevas vacantes que puedan producirse excepcionalmente una vez finalizado el proceso selectivo, solo en el supuesto de que no existan aspirantes que hayan superado la puntuación mínima exigida en la convocatoria, podraŽn proveerse en comisioŽn de servicios de manera provisional para el curso 2013-2014 y posteriores, a propuesta de la DireccioŽn General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística.
Trece. Retirada de documentos
1. Pasados dos meses desde la publicación de la resolución en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, se abrirá un plazo de 30 días para que los participantes, seleccionados y no seleccionados, puedan retirar la documentación original que estará depositada en el Servicio de Formación del Profesorado.
2. La documentación no retirada, así como los protocolos escritos y anotaciones de las defensas de los proyectos se conservarán, al menos, durante cuatro meses después de la publicación de la resolución definitiva. En los supuestos de revisión, se conservarán hasta que haya transcurrido el plazo fijado en la resolución o se resuelva el procedimiento contencioso-administrativo.
Catorce. Producción de efectos
Esta resolución producirá efectos al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
La presente resolución pone fin a la vía administrativa, y contra la misma podrá interponerse un recurso potestativo de reposición ante la consellera de Educación, Cultura y Deporte en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su publicación, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común o directamente un recurso contencioso-administrativo ante el juzgado competente de lo contencioso, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a la fecha de su publicación, conforme a lo establecido en los artículos 9 y 14 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.
Valencia, 23 de abril de 2013.- La consellera de Educación, Cultura y Deporte: María José Catalá Verdet.\* \* \* \* \* \* \*