Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 2915, del 24-01-1997 (1997/854091)

RESOLUCIÓN de 16 de enero de 1997, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan cursos de formación para el desempeño de la función directiva del profesorado de los centros docentes públicos de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria y Enseñanzas de Régimen Especial de la Comunidad Valenciana.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   2915

Fecha DOGV
:   24-01-1997

Sección del DOGV
:   OTRAS DISPOSICIONES

Número del documento
:   1997/854091


Fecha del documento
:   16-01-1997

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

RESOLUCIÓN de 16 de enero de 1997, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan cursos de formación para el desempeño de la función directiva del profesorado de los centros docentes públicos de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria y Enseñanzas de Régimen Especial de la Comunidad Valenciana.  
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo que ha significado un avance decisivo para la mejora de la calidad de enseñanza, establece en su artículo 55 que los poderes públicos prestarán una atención prioritaria al conjunto de factores que favorecen la calidad y mejora de la enseñanza, destacando entre ellos los recursos educativos y la función directiva. En el artículo 58 establece que las administraciones educativas favorecerán el ejercicio de la función directiva en los centros docentes mediante la adopción de medidas que mejoren la preparación y la actuación de los equipos directivos de dichos centros.  
La Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de la Participación, Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes, establece un nuevo sistema para la elección de los directores de los centros docentes públicos que introduce, entre sus novedades, una mayor exigencia en cuanto a la garantía de que quienes accedan a esta importante función estén suficientemente formados y puedan asumir sus responsabilidades.  
Elemento esencial de este nuevo sistema es la exigencia de una serie de requisitos, entre los que adquiere especial relevancia la obligación de obtener una acreditación específica a quienes deseen ser candidatos para el ejercicio de la dirección, siendo las administraciones educativas, tal como se indica en el artículo 19 de la Ley de la Participación, la Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes, quienes establecerán las condiciones de aplicación de estos requisitos mediante la promoción de programas de formación específica del profesorado relacionada con la organización y dirección de los centros. Para ello efectuarán las convocatorias oportunas para que los profesores que lo deseen y reúnan los requisitos establecidos puedan ser acreditados para el ejercicio de la función directiva.  
Por todo ello, y en virtud de las competencias que me atribuye el artículo 18.14 del Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia aprobado por Decreto 261/95, de 29 de agosto, resuelvo:  
Primero. Convocatoria  
Convocar 13 cursos de formación conducentes a la acreditación para el ejercicio de la dirección. La distribución así como el calendario y lugar de realización de estos cursos quedan detallados en el anexo I de esta resolución.   
Segundo. Financiación  
La financiación de estos cursos correrá a cargo del capítulo II, programa 421.30 del presupuesto del año 1997.  
Tercero. Objetivo y contenidos  
El objetivo fundamental de esta convocatoria es desarrollar mediante cursos los programas de formación válidos para el ejercicio de la dirección en los centros docentes públicos según se indica en el artículo 4 del Real Decreto 2.129/1995, de 28 de diciembre, por el que se regula la acreditación para el ejercicio de la dirección en los centros docentes públicos.  
El diseño del contenido de los cursos incluye cinco bloques temáticos y la realización de un trabajo práctico tutorizado que consistirá en la elaboración del programa de dirección.  
Los bloques temáticos a desarrollar son los siguientes:  
1. El nuevo sistema educativo y su desarrollo legislativo.  
2. Estructura, organización, dinamización y funcionamiento de los centros educativos.  
3. El procedimiento administrativo en relación con la aplicación de la legislación en materia de derechos y deberes.  
4. El equipo directivo en el centro docente. El proyecto educativo de centro y el proyecto curricular.  
5. La evaluación de los centros docentes.  
Cuarto. Características de los cursos  
- La duración de cada uno de estos cursos es de 70 horas a realizar según el calendario y lugar previsto en el anexo I.  
- Las 70 horas del curso se realizarán en una fase intensiva de 56 horas y en una segunda fase práctica en la que se elaborará y presentará un programa de dirección. Esta fase es computable con 14 horas.  
- La distribución de los cursos convocados es la siguiente:  
a) Siete cursos de 35 plazas cada uno, dirigidos al profesorado que imparte docencia en los centros de Educación Infantil y Primaria.  
b) Seis cursos de 35 plazas cada uno, dirigidos al profesorado que imparte docencia en los centros de Secundaria y enseñanzas de régimen especial.  
- Los 13 cursos ofertados se realizarán en los lugares indicados en el anexo I, y que corresponden: tres a la provincia de Castellón, cuatro a la de Alicante y seis a la de Valencia.  
Quinto. Requisitos y condiciones de participación  
1. Los requisitos que han de cumplir los participantes son los siguientes:  
- Ser funcionario de carrera en la situación de servicio activo y con destino definitivo en un centro docente público de nivel no universitario dependiente de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.  
- Haber prestado como mínimo cinco años de servicios como funcionario de carrera en el cuerpo docente desde el que se opta y haber impartido docencia durante un período de igual duración, en un centro que imparta enseñanzas del mismo nivel educativo y régimen especial.  
- Estar ejerciendo docencia directa con alumnado durante el curso 1996/97.  
- No haber participado en el programa de formación para directivos convocados por Resolución de 20 de mayo de 1996, de la Dirección General para la Modernización de las Administraciones Públicas de la Conselleria de Presidencia, por la que se convocan los cursos del Plan de Formación Continua de los empleados públicos al servicio de la administración para el año 1996 (DOGV 24.05.1996).  
- No estar en posesión de alguno de los méritos por los que se conseguirá la acreditación tal y como se indica en el Real Decreto 2.192/1995, de 28 de diciembre, por el que se regula la acreditación para el ejercicio de la dirección en los centros docentes públicos (BOE 30.12.1995).  
2. Condiciones:  
- Cada participante concurrirá necesariamente al curso o cursos que se impartan en el ámbito territorial donde esté ubicado su centro de destino durante el curso 1996/97.  
Sexto. Documentación  
- Instancia de solicitud según el modelo del anexo II, dirigida a la Dirección Territorial de Cultura y Educación que corresponda según el destino desde el que participa el solicitante.  
- Hoja de servicios certificada por la Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente. En el caso del profesorado que pertenezca al cuerpo de secundaria podrá estar certificada por el centro donde esté adscrito el solicitante. Esta hoja de servicios estará cerrada con fecha de la convocatoria.  
- Relación numerada, de la documentación presentada para la acreditación de los méritos académicos, profesionales o de otro tipo, siguiendo el orden que aparece en el anexo III de esta resolución.  
No serán valorados los méritos alegados y no justificados o que se justifiquen fuera del plazo a que se refiere el apartado séptimo de la presente resolución.  
Séptimo. Plazo y formalización de las solicitudes  
1. Las solicitudes juntamente con la documentación correspondiente, se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, en el de las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación, en las Oficinas de Correos, siempre que se presenten en sobre abierto, para ser fechadas y selladas por el funcionario de correos antes de certificarlas, o en cualquier otro lugar de los que se indica en el artículo 38 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
2. La presentación de solicitudes se efectuará en el plazo de veinte días hábiles a partir del día siguiente de la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Los plazos que finalicen en días inhábiles en el ámbito de la administración de la Generalitat Valenciana, así como los sábados o cualquier otro día que reglamentariamente se declare como tal, se entenderán prorrogados hasta el primer día hábil siguiente.  
3. De acuerdo con el artículo 71 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y de Procedimiento Administrativo Común, si la solicitud no reúne los requisitos que señala ésta en su artículo 70 y los exigidos, en su caso, por la legislación específica aplicable, se requerirá al interesado para que, en un plazo de diez días, subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos. Si así no lo hiciere, se le tendrá por desestimada su petición.  
Octavo. Comisión de selección  
La selección de solicitudes, la realizará una comisión en cada una de las direcciones territoriales, a los efectos de valorar los méritos presentados por los participantes.  
Estas comisiones, de ámbito territorial, estarán presididas por los subdirectores territoriales de Educación o persona en quien deleguen y formada por los siguientes miembros, designados por el director territorial:  
- Un inspector/a de Educación.  
- Un director/a de CEP.  
- Dos directores/as, en activo, de centros docentes públicos de Infantil, Primaria y de Secundaria y enseñanzas de régimen especial.  
Actuará como secretario/a, con voz pero sin voto, un funcionario/a de la Dirección Territorial.  
A las reuniones de la comisión de selección podrá asistir, con voz pero sin voto, un/una representante de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación.  
Estas comisiones ajustarán su actuación a lo dispuesto en los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
Noveno. Selección de las solicitudes. Criterios de selección  
Las comisiones seleccionadoras realizarán según el baremo que figura en el anexo III de la Resolución, una valoración de las solicitudes por cada uno de los cursos ofertados, teniendo en cuenta los siguientes criterios de selección:  
1. Méritos docentes o de apoyo técnico (máximo 6 puntos).  
2. Participación en actividades de formación permanente organizadas por las administraciones educativas, las Universidades o entidades colaboradoras (máximo 3 puntos).  
3. Méritos académicos (máximo 4 puntos).  
4. Servicios prestados desde la administración Educativa relacionados con la organización e innovación educativa (máximo 2 puntos).  
En caso de empate entre los preseleccionados, éste se dirimirá ateniéndose sucesivamente a los criterios siguientes:  
a) Mayor puntuación en el apartado 1 del baremo  
b) Mayor puntuación en el apartado 2.1. del baremo  
c) Mayor puntuación en el apartado 3 del baremo  
d) Entrevista con la comisión  
Diez. Resolución de la convocatoria  
Tras el estudio y valoración de las solicitudes se efectuará una propuesta de resolución teniendo en cuenta la puntuación obtenida en aplicación del baremo a que se hace referencia en el apartado noveno y del número de plazas ofertado.  
Admitidas las instancias y baremada la documentación, teniendo en cuenta la puntuación obtenida y el número de plazas, las comisiones de selección, elevarán propuesta de admitidos y excluidos, en cada uno de los cursos, para su aprobación provisional por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística. Dichas listas se publicarán en los tablones de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y de los centros de profesores de la Comunidad Valenciana.  
Se dará un plazo de 10 días naturales para presentar alegaciones y se dirigirán a la Comisión de Selección con sede en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación correspondiente, quien tras su estudio elevará propuesta para su aprobación definitiva por la Dirección General indicada, publicándose las listas definitivas de admitidos y excluidos en los tablones de anuncios de los organismos citados.  
Transcurrido este plazo, una vez estudiadas, y si procede, atendidas estas alegaciones, las comisiones de selección elevarán propuesta definitiva a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, con indicación de los participantes seleccionados. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística procederá mediante resolución a la publicación definitiva.  
Once. Evaluación y certificación  
Para la evaluación de los trabajos prácticos sobre un proyecto de dirección presentado por los participantes se reunirá una comisión de evaluación, designada por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, y de la que formarán parte un número de miembros impar y no inferior a tres. Esta comisión tendrá como funciones:  
1. Aprobar los trabajos prácticos presentados y elaborar el informe correspondiente.  
2. Proponer la certificación con calificación de apto para poder ejercer la función directiva de cada uno de los participantes si el participante asiste, al menos, al 85% de las horas totales, y la valoración final global del curso es de apto.  
Valencia, 16 de enero de 1997.- El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística: Josep Vicent Felip i Monlleó.