Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 3688, del 15-02-2000 (2000/1046)

ORDEN 3 de febrero de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan las ayudas de las acciones descentralizadas del Programa Sócrates de la Unió Europea: «Lingua, Acción B». Formación continua en el campo de la enseñanza de las lenguas extranjeras; «Comenius Acción 3.2». Becas individuales de participación en actividades y cursos de formación continua europea; y «Arión». Visitas de estudio para responsables en materia educativa.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   3688

Fecha DOGV
:   15-02-2000

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   2000/1046


Fecha del documento
:   03-02-2000

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Corrección de errores

 Descriptores 

:   * formación del profesorado
    * enseñanza de idiomas
    * movilidad escolar
    * apoyo económico
    * personal docente

ORDEN 3 de febrero de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan las ayudas de las acciones descentralizadas del Programa Sócrates de la Unió Europea: «Lingua, Acción B». Formación continua en el campo de la enseñanza de las lenguas extranjeras; «Comenius Acción 3.2». Becas individuales de participación en actividades y cursos de formación continua europea; y «Arión». Visitas de estudio para responsables en materia educativa. [2000/F1046]
  
El Programa Sócrates es el programa de acción de la Unión Europea para la cooperación transnacional en el ámbito de la educación y tiene su fundamento jurídico en los artículos 126 y 127 del Tratado de la Unión Europea, según los cuales la Comunidad Europea «contribuirá al desarrollo de una educación de calidad» y de un espacio europeo abierto de cooperación en materia de enseñanza a través de una serie de acciones, que se llevarán a cabo en estrecha colaboración entre los estados miembros.
  
El Programa Sócrates fue aprobado por Decisión 819/1995/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 14 de marzo de 1995 (Diario Oficial de las Comunidades Europeas de 20 de abril). Vigente hasta el final de 1999, es aplicable a los 15 estados miembros de la Unión Europea y también a Islandia, Liechtenstein y Noruega, en el marco del Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo. También se aplicará a todos aquellos países asociados de Europa Central y Oriental y Chipre que, en el momento de solicitar las ayudas, tengan firmado el correspondiente acuerdo de cooperación.
  
A efectos de continuidad del programa, se ha acordado aplicar el programa Sócrates II en dos etapas sucesivas: a) Etapa I: en el año 2000 las acciones del programa se regirán por pautas similares a las aplicables anteriormente. b) Etapa II: la decisión relativa a Sócrates II también contempla un número de modificaciones más sustanciales respecto al programa anterior, que necesitarán un periodo de preparación más largo, con el fin de informar a todos los participantes potenciales y de establecer las estructuras administrativas precisas, tanto en el ámbito comunitario como en los estados miembros. Esta segunda etapa de aplicación de Sócrates II entrará en vigor en el año 2001.
  
La Comisión Europea efectúa anualmente, en el Diario Oficial de las Comunidades Europeas, el anuncio público de las ayudas concedidas en el marco del Programa Sócrates. La Guía del Candidato, publicada también por la Comisión Europea, contiene la información sobre los procedimientos de solicitudes, fecha límite de presentación de solicitudes y los criterios que habrá que considerar durante el proceso de selección, distinguiendo la propia comisión entre criterios de elegibilidad y criterios y prioridades de selección para recibir la ayuda.
  
En las acciones descentralizadas, los estados miembros podrán aplicar criterios adicionales que se adapten a las necesidades del país. En consecuencia, la Orden Ministerial de 30 de diciembre de 1996 (BOE del 10.01.1997), en el marco fijado por la Comisión Europea para cada una de las acciones, establece las normas generales a que se habrán de ajustar las convocatorias específicas de ayudas de las mencionadas acciones descentralizadas que deberán publicar en sus respectivos diarios oficiales las comunidades autónomas, que tienen competencias plenas en materia educativa.
  
Por todo ello, y conforme dispone el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Convocatoria
  
Convocar las ayudas de las acciones descentralizadas del Programa Sócrates de la Unión Europea: «Lingua, Acción B». Formación continua en el campo de la enseñanza de las lenguas extranjeras; «Comenius Acción 3.2». Becas individuales de participación en actividades y cursos de formación continua europea; y «Arión». Visitas de estudio para responsables en materia educativa, y aprobar las bases por las que se regirá esta convocatoria, que se incluyen como anexo de la presente orden.
  
Segundo. Financiación
  
La financiación se realizará según los criterios establecidos en la Orden Ministerial de 30 de diciembre de 1996.
  
Tercero. Comisión de selección
  
1. Para llevar a cabo el estudio de las solicitudes de ayudas de las diferentes acciones contempladas en esta orden, se constituirá una comisión formada por:
  
Presidente:
  
El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística o persona en quien delegue.
  
Vocales:
  
- Los subdirectores de Educación de las tres direcciones territoriales de Cultura y Educación, o las personas designadas al efecto por el/la director/a territorial correspondiente.
  
- Un/a inspector/a de Educación designado/a por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Un/a director/a o asesor/a de Cefire de cada una de las tres provincias, designados por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Secretario:
  
Un/a funcionario/a del Servicio de Programas de Innovación Educativa y Apoyo Escolar de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. La Comisión de Selección ajustará su actuación a lo dispuesto en los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
  
3. Dicha comisión tendrá facultades para resolver todas las dudas relacionadas con el proceso de selección y podrá entrevistar a los solicitantes cuando lo considere necesario.
  
4. La Comisión de Selección podrá consultar a técnicos especializados al único efecto de colaborar en la valoración de las solicitudes.
  
5. Estudiadas las solicitudes, la Comisión de Selección elevará propuesta a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística para su aprobación.
  
Cuarto. Permisos y licencias
  
Las personas beneficiarias de las ayudas a que se refiere esta orden, para realizar las actividades correspondientes, deberán contar previamente con los permisos previstos en la legislación vigente.
  
Disposiciones finales
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver la convocatoria, y se le autoriza a adoptar las medidas que sean necesarias para el cumplimiento y desarrollo de esta orden y a resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
  
Segunda
  
Esta orden entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Conforme establecen los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Ciencia en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
Valencia, 3 de febrero de 2000
  
EL conseller de Cultura, Educación y Ciencia,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
Anexo I
  
«LINGUA, Acción B». Formación continua en el campo de la enseñanza de las lenguas extranjeras.
  
Primera. Objetivo y duración
  
Dentro del capítulo «Lingua» del Programa Sócrates, destinado a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas en el conjunto de los países participantes, la Acción B prevé ayudas financieras para cursos de inmersión o, excepcionalmente, otras actividades de formación continua en un país participante diferente. El objetivo es mejorar la competencia de los profesores que enseñen lenguas extranjeras o que impartan enseñanzas utilizando lenguas extranjeras.
  
Las lenguas que contempla el Programa Lingua B, a efectos de solicitud de ayudas son: alemán, francés, danés, finés, griego moderno, islandés, neerlandés, inglés, irlandés, italiano, luxemburgués, noruego, portugués y sueco, enseñadas como lenguas extranjeras.
  
La actividad de formación para la cual se solicita la ayuda tendrá una duración mínima de dos semanas y 40 horas lectivas, y máxima de cuatro semanas.
  
Segunda. Modalidad y cuantía de las ayudas
  
Dentro de esta acción, se ofrecen ayudas de la Comisión Europea, a través de la Agencia Nacional Sócrates, que serán de hasta un máximo de 1.500 euros por beneficiario/ria, para contribuir a cubrir gastos de viaje, tasas de inscripción y estancias, ocasionadas por la asistencia a la actividad de formación. La cuantía de las ayudas será fijada individualmente, teniendo en cuenta la actividad de formación, la duración, y el lugar donde se realizará, hasta un máximo de:
  
a) actividades de dos semanas: 1.100 euros.
  
b) actividades de tres semanas: 1.300 euros.
  
c) actividades de cuatro semanas: 1.500 euros.
  
Tercera. Requisitos de los candidatos y de las candidatas
  
1. Podrán solicitar estas ayudas las personas que realizan su actividad en el ámbito de competencias de la Comunidad Valenciana y que se encuentren en alguna de las situaciones siguientes:
  
1.1. Los maestros/las maestras, los profesores/las profesoras de secundaria y de las escuelas oficiales de idiomas, de centros docentes públicos o privados, según la normativa vigente, y que, al formular su solicitud, cumplan una de las condiciones siguientes:
  
a) Profesorado de lenguas extranjeras que haya impartido una lengua extranjera de las relacionadas en la base primera de este anexo, como mínimo tres horas a la semana durante al menos tres años (en el caso del profesorado de Educación Secundaria, seis horas semanales)
  
b) Profesorado de lenguas extranjeras que esté en situación de excedencia y demuestren que vayan a incorporarse a su lugar de trabajo en el curso 2000/2001 y que tenga las mismas condiciones anteriores.
  
c) Personal docente que forme parte de programas de reciclaje en el ejercicio de una lengua extranjera, debidamente justificado por la administración educativa correspondiente, siempre que tengan, como mínimo, tres años de experiencia profesional como profesor/a en un centro escolar reconocido de nivel no universitario.
  
d) Personal docente de otras disciplinas que impartan o tengan la intención de impartir enseñanza utilizando la lengua extranjera para la cual solicitan la actividad de formación, siempre que ésta no sea su lengua materna y sea debidamente justificado por la administración educativa correspondiente.
  
1.2. Los/las inspectores/as de educación, asesores/as técnicos docentes en el ámbito de las lenguas extranjeras y asesores/as de Cefire que tengan relación con la enseñanza de lenguas extranjeras.
  
1.3. El profesorado universitario, siempre que participe directamente en la formación del futuro profesorado de idiomas o en la formación continua del profesorado de lenguas extranjeras en ejercicio.
  
2. Las personas solicitantes habrán de tener, obligatoriamente, las condiciones siguientes:
  
a) No haber disfrutado de una ayuda de Lingua, Acción B del Programa Sócrates en las tres últimas convocatorias (1997, 1998, 1999).
  
b) Para los maestros y las maestras, profesores/as mencionados en el punto 1.1.a) de esta base tercera, estar impartiendo actualmente la lengua para la cual se solicita la actividad de formación.
  
c) No haber obtenido durante el año 2000 una ayuda económica individual para la formación del profesorado.
  
d) No disfrutar durante el año 2000 de una licencia por estudios.
  
Cuarta. Documentación que se debe presentar
  
1. Las personas que tengan las condiciones exigidas, formularán la solicitud según el modelo A de este anexo I, y el modelo oficial de «Formulario de candidatura para actividades de movilidad individual, Lingua B. Formación continua en el campo de la enseñanza de lenguas extranjeras» (original y copia), que será facilitado al efecto por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las direcciones territoriales de Cultura y Educación y los Cefire. También estará disponible en Internet en la página de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, http://www.cult.gva.es/dgoiepl. Se adjuntará, según los casos, la documentación siguiente:
  
1.1. Para los maestros y las maestras, profesores/as destinados en centros docentes públicos:
  
a) Certificado de la instancia competente, según el modelo B de este anexo I.
  
b) Certificado expedido por el/la director/a del centro correspondiente en que se haga constar el idioma que ha impartido la persona solicitante durante los dos últimos cursos (1997/98 y 1998/99), o en su defecto, de los dos cursos en que haya impartido el idioma, y también del idioma que imparte durante el curso 1999/2000, en que se especificará los niveles, áreas o materias y número de horas semanales. En el caso de que durante los cursos anteriores los centros de destino fueran diferentes del actual, se han de presentar los respectivos certificados de los directores/as de los mencionados centros haciendo constar lo que especifica este apartado.
  
1.2. Para los maestros y las maestras, y profesores/as destinados en centros docentes privados, certificado de los servicios prestados, expedido por el director/a del actual centro de trabajo y visado por la Inspección de Educación correspondiente, en que se haga constar los niveles, áreas o materias y el número de horas semanales. En el caso de que en años anteriores la persona concursante haya prestado servicios en centros diferentes del actual, tendrá que acompañarlo de los certificados respectivos que acrediten lo que se ha expresado anteriormente.
  
1.3. Acreditación de los méritos académicos y profesionales relativos al idioma, que considere conveniente alegar, que serán justificados presentando los documentos que se especifican en el modelo C de este anexo I.
  
1.4. Relación numerada, fechada y firmada, de la documentación presentada, siguiendo el orden que aparece en los baremos establecidos en el modelo C de este anexo I .
  
2. No serán tenidos en cuenta ni, por tanto, valorados, los méritos alegados y no justificados debidamente, una vez superado el plazo previsto en el artículo 71.1 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
  
Quinta. Plazo y forma de presentación de las solicitudes
  
1. Plazo de presentación de solicitudes: las solicitudes individuales y los documentos a que se hace referencia en la base cuarta de este anexo I deberán ser presentados hasta el 1 de marzo de 2000.
  
2. Las solicitudes se dirigirán a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, avenida de Campanar 32, 46514 Valencia, o por cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En el caso que se opte por presentar las solicitudes en una oficina de correos se hará en sobre abierto para que la solicitud sea sellada y fechada por el funcionario de correos antes de ser certificada. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, deberán comunicar por fax el lugar de presentación a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (fax 96 386 61 74).
  
Sexta. Selección de candidatos y candidatas
  
Todas las solicitudes serán seleccionadas de acuerdo con los siguientes criterios.
  
1. Criterios prioritarios:
  
a) No haber disfrutado anteriormente una ayuda Lingua B.
  
b) Los maestros y las maestras que enseñen un idioma extranjero en Educación Infantil o Educación Primaria durante el curso 1999-2000.
  
c) Las personas que deseen participar en cursos de inmersión lingüística u otras actividades de formación continua que esté dirigida a la enseñanza de personas desfavorecidas y que tengan necesidad de un apoyo especial para el aprendizaje de las lenguas extranjeras o que tenga como finalidad:
  
1. Contribuir a la diversificación de la oferta de lenguas extranjeras, o a la enseñanza de las lenguas menos usadas y enseñadas del Programa Lingua. A estos efectos, se considerarán como tales todas las lenguas mencionadas en la base primera de este anexo I, excepto el inglés y el francés.
  
2. Potenciar el uso de nuevas tecnologías o la educación a distancia.
  
3. Fomentar la enseñanza a través de métodos innovadores, como el aprendizaje precoz de lenguas o la enseñanza por medio de una lengua extranjera (educación bilingüe).
  
d) Las personas que están participando durante el curso 1999/2000 en un Programa de Cooperación Europea (PCE) en el marco de la Acción A del Programa Lingua.
  
e) Las personas que hayan participado anteriormente en un intercambio en el marco de la Acción E (anteriormente Acción IV) del Programa Lingua.
  
f) Los/las profesores/as que formen parte de programas de reciclaje de una lengua extranjera, debidamente justificados por la administración educativa correspondiente.
  
2. Criterios adicionales: los méritos alegados, que serán puntuados según el baremo que figura en el modelo C de este anexo I.
  
Séptima. Resolución de la convocatoria
  
1. Elevada la propuesta de los seleccionados y seleccionadas por la Comisión de Selección, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística aprobará la relación provisional de los candidatos y candidatas seleccionados y la hará pública dentro del mes siguiente a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, en los tablones de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y de los Cefire.
  
2. Publicada la relación provisional, se abrirá un plazo de 10 días hábiles para reclamar. Estudiadas las reclamaciones, la Comisión de Selección elevará propuesta al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que resolverá la convocatoria por delegación del conseller de Cultura, Educación y Ciencia
  
3. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística publicará en los tablones de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y de los Cefire la relación definitiva de las solicitudes baremadas y la comunicará a la Agencia Nacional Sócrates a efectos de tramitación.
  
4. La selección definitiva de los candidatos y candidatas será publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Octava. Aceptaciones y renuncias
  
Dentro de los 20 días hábiles siguientes a la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la selección definitiva, las personas seleccionadas deberán comunicar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística su aceptación o renuncia, haciendo constar, en su caso, cualquier cambio en sus datos o en los de la actividad solicitada.
  
En el caso de no recibir ninguna notificación por parte de la persona beneficiaria en el plazo indicado, se entenderá que renuncia a la ayuda.
  
Novena. Justificación y percepción de la ayuda
  
1. La Agencia Nacional Sócrates enviará un contrato a las personas beneficiarias, que lo devolverán firmado a la misma Agencia Nacional Sócrates.
  
2. El pago del importe de la ayuda se hará a los interesados por parte de la Agencia Nacional Sócrates.
  
3. Las personas beneficiarias de la ayuda estarán obligadas a:
  
a) Comunicar, en su caso, la obtención de subvenciones o ayudas para la misma finalidad de cualquier administración o entes públicos o privados nacionales o internacionales.
  
b) Someterse a las actuaciones de control financiero que correspondan y a las de comprobación que puedan efectuar la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, la Agencia Nacional Sócrates y las instancias comunitarias competentes.
  
c) Justificar la correcta inversión de la ayuda recibida, enviando la memoria económica (acompañada de los justificantes originales correspondientes) a la Agencia Nacional Sócrates conforme a los términos y plazos fijados en el contrato correspondiente.
  
d) Enviar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística dentro de los 20 días siguientes a la finalización de las actividades:
  
- Una memoria pedagógica.
  
- Copia de la memoria económica.
  
- Fotocopia compulsada del certificado de asistencia al curso en el que se especifiquen las fechas de realización y el número de horas lectivas.
  
4. La falta de justificación de la ayuda percibida comportará el reintegro de la cantidad no justificada y de los intereses de demora, sin perjuicio de las responsabilidades administrativas en que pudiera incurrir la persona beneficiaria conforme disponen la vigente Ley General Presupuestaria y la normativa comunitaria.
  
Diez. Retirada de documentos