Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 7340, del 18-08-2014 (2014/7389)

RESOLUCIÓ de 24 de juliol de 2014, de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual es fa pública la relació del plans d'activitats proposats per les entitats col·laboradores reconegudes en la formació del professorat per al curs 2014-2015.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   7340

Data del DOGV
:   18-08-2014

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2014/7389


Data del document
:   24-07-2014

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
    * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
    * concurs administratiu

RESOLUCIÓ de 24 de juliol de 2014, de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual es fa pública la relació del plans d'activitats proposats per les entitats col·laboradores reconegudes en la formació del professorat per al curs 2014-2015. [2014/7389]  
Vistes les sol·licituds dels plans d'activitats proposats per al curs 2014-2015 per les entitats col·laboradores reconegudes en la formació del professorat.  
Complint els requisits establits en la Resolució de 15 de maig de 2014, de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual s'establix el procediment per al reconeixement d'entitats col·laboradores en la formació del professorat, així com el reconeixement d'activitats de formació permanent per al curs escolar 2014-2015.  
Considerant el que disposa l'Orde 65/2012, de 26 d'octubre, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, que establix el model de formació permanent del professorat i el disseny, reconeixement i registre de les activitats formatives.  
D'acord amb les competències atribuïdes per l'article 10 del Decret 190/2012, de 21 de desembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc:  
  
Primer  
Reconéixer les accions formatives proposades en els plans d'activitats per les entitats col·laboradores reconegudes en la formació del professorat per al curs 2014-2015 que s'inclouen en l'annex I d'esta resolució.  
  
Segon  
No reconéixer les accions formatives proposades en els plans d'activitats per les entitats col·laboradores reconegudes en la formació del professorat per al curs 2014-2015 que s'inclouen en l'annex II d'esta resolució, pels motius que s'indiquen.  
  
Tercer  
No reconéixer les entitats que no complixen els requisits establits en la normativa vigent que s'inclouen en l'annex III d'esta resolució, pels motius que s'indiquen.  
  
Quart  
Podrà participar en les activitats relacionades en l'annex I d'esta resolució:  
a) El personal docent i el personal tècnic educatiu amb destí en centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana en què s'impartisquen les ensenyances regulades per la Llei Orgànica d'Educació.  
  
b) Personal docent i personal tècnic educatiu amb destí en centres no universitaris des dels quals es presten servicis tècnics de suport educatiu als centres indicats en l'apartat anterior.  
c) Personal que haja finalitzat els graus i màster que conduïxen a l'obtenció de la titulació docent, sempre que es troben inscrits en alguna de les borses de personal docent de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport i el mencionat personal no supose més del 50 % de participació en l'activitat.  
  
Quint  
El reconeixement de les activitats de formació sobre idiomes contingudes en esta resolució no suposa en cap cas l'acreditació ni l'adquisició de la titulació o nivell oficial dels idiomes corresponents, encara que en la denominació de les activitats apareguen mencionats els citats títols o nivells.  
  
Sext  
D'acord amb l'article 25.4. de l'Orde 65/2012, de 26 d'octubre d'esta conselleria, una vegada finalitzada l'activitat, en el termini màxim de dos mesos, l'entitat presentarà al Servici de Formació del Professorat l'acta final de l'activitat amb la relació de participants aptes, així com l'acta d'experts, amb expressió del nombre d'Hores d'intervenció. En la mencionada acta constarà NIF/NIE, cognoms, nom, adreça de correu electrònic i centre de destí del participant, que haurà de ser firmada pel gestor de l'activitat i segellada per l'entitat, en format en paper. També es remetrà el contingut de l'acta en suport electrònic, full de càlcul, indicat pel Servici de Formació del Professorat. Igualment es presentarà la valoració de l'activitat.  
  
Sèptim  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra la present resolució, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar un recurs potestatiu de reposició o plantejar directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:  
  
El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport en el termini d'un mes a partir de l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
  
El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a partir de l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
  
València, 24 de juliol de 2014.- La directora general d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística: Beatriz Gascó Enríquez.  
  
  
  
  
ANNEX I / ANEXO I  
 Relació d'activitats formatives reconegudes / Relación de actividades formativas reconocidas   
  
Entitat / Entidad : ACTIVA'T Centre de Formació i Inserció Laboral  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Análisis de textos valencianos Anàlisi de textos valencians Curso 30  
Atención a la diversidad: Estrategias de intervención Atenció a la diversitat: Estratègies d'intervenció Curso 30  
Dificultades de aprendizaje escolar e intervención psicopedagógica Dificultats d'aprenentatge escolar e intervenció psicopedagògica Curso 30  
Dirección de procesos de aprendizaje Direcció de processos d'aprenentatge Curso 30  
Diseño de medios didácticos Disseny de medis didàctics Curso 30  
Educar en valores dentro del aula Educar en valors dins de l'aula Curso 30  
Evaluación de la formación Avaluació de la formació Curso 30  
Formación en habilidades sociales para el personal docente Formació en habilitats socials per al personal docent Curso 30  
Formación en lengua inglesa. Preparación en nivel B1 Formación en llengua anglesa. Preparació en nivell B1 Curso 30  
Formación en lengua inglesa. Preparación en nivel B1 Formación en llengua anglesa. Preparació en nivell B1 Curso 30  
Formación en lengua inglesa. Preparación en nivel B1 Formació en llengua anglesa. Preparació en nivell B1 Curso 30  
Formación en lengua inglesa. Preparación en nivel B2 Formación en llengua anglesa. Preparació en nivell B2 Curso 30  
Formación en lengua inglesa. Preparación en nivel B2 Formació en llengua anglesa. Preparació en nivell B2 Curso 30  
Formación en lengua inglesa. Preparación en nivel B2 Formació en llengua anglesa. Preparació en nivell B2 Curso 30  
Hoja de cálculo Full de càlcul Curso 30  
Internet como herramienta de mejora de la calidad docente Internet com a ferramenta de millora de la qualitat docent Curso 30  
Intervención docente y motivación escolar y rendimiento escolar Intervenció docent i motivació escolar i rendiment escolar Curso 30  
Metodología didáctica Metodologia didàctica Curso 30  
Planificación y diseño de programas de formación Planificació i disseny de programes de formació Curso 30  
Procesador de textos avanzados Processador de textos avançats Curso 30  
Técnicas de expresión escrita en valenciano Tècniques d'expressió escrita en valencià Curso 30  
Tratamiento de niños/as con problemas de conducta en el aula Tractament de xiquets/es amb problemes de conducta a l'aula Curso 30  
Valenciano para extranjeros Valencià per a estrangers Curso 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : AIDIMA - Asociación de Investigación y Desarrollo en la Industria del Mueble y Afines  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Aspectos a tener en cuenta en la elaboración de las memorias técnicas del proceso de desarrollo de productos de carpintería y/o mueble Aspectes a tenir en compte en l'elaboració de les memòries tècniques del procés de desenvolupament de productes de fusteria i/o moble Curso 30  
Control de calidad en acabados y recubrimientos Control de qualitat en acabats i recobriments Jornadas 8  
Diseño de estructuras de madera con CADWork-Inicio Disseny d'estructures de fusta amb CADWork-Inici Curso 30  
Diseño y modelado de producto con Sketchup, software libre Disseny i modelatge de producte amb Sketchup, programari lliure Curso 30  
Elaboración de prototipos digitales y su documentación técnica con Inventor Elaboració de prototips digitals i la seua documentació tècnica amb Inventor Curso 30  
Envases y embalaje para la distribución y almacenamiento Envasos i embalatge per a la distribució i emmagatzemament Jornadas 8  
Evaluación no destructiva del estado de la madera y sistemas innovadores de conservación de patrimonio Avaluació no destructiva de l'estat de la fusta i sistemes innovadors de conservació de patrimoni Jornadas 8  
Generación de imágenes fotorealísticas de mobiliario y entornos de decoración con 3DMax Generació d'imatges fotorealístiques de mobiliari i entorns de decoració amb 3DMax Curso 30  
La filosofía Lean para la mejora de los procesos y del equipo de trabajo de las empresas del sector de la madera y mueble La filosofia Lean per a la millora dels processos i de l'equip de treball de les empreses del sector de la fusta i moble Curso 30  
Materiales innovadores derivados de la madera Materials innovadors derivats de la fusta Jornadas 8  
Normativa y seguridad para el diseño de muebles Normativa i seguretat per al disseny de mobles Jornadas 8  
Propiedades y usos de la madera laminada encolada Propietats i usos de la fusta laminada encolada Jornadas 8  
Sistemas de gestión ambiental en las empresas del Sector Madera: ISO 14.001, Ecodiseño (ISO 14482), Eficiencia energética (ISO 50.001) y Cadena de custodia (PEFC y FSC) Sistemes de gestió ambiental en les empreses del Sector Fusta: ISO 14.001, Eco disseny (ISO 14673) , Eficiència energètica (ISO 50.001) i Cadena de custòdia (PEFC i FSC) Curso 30  
Tendencias en materiales y diseño en el hábitat Tendències en materials i disseny en l'hàbitat Jornadas 8  
  
  
  
Entitat / Entidad : AMESTI - Associació de mestres grup de treball per la infància  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Formación de los expertos en Educación Infantil-1 Formació dels experts en Educació Infantil-1 Curso 90  
Inteligencias múltiples en la Educación Infantil Intel·ligències múltiples en l'Educació Infantil Curso 80  
Jornadas de Educación Infantil: De 0 a 6. Razones y emociones para enriquecer la práctica en la Educación Infantil Jornades d'Educació Infantil: De 0 a 6. Raons i emocions per enriquir la pràctica a l'Educació Infantil Jornadas 15  
  
  
  
Entitat / Entidad : ANPE CV - Sindicato Independiente  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Elaboración de Programaciones didácticas LOMCE Elaboració de Programacions didàctiques LOMQE Curso A Distancia 100  
Un mejor futuro: Más educación y más profesorado Un millor futur: Més educació i més professorat Jornadas 10  
  
  
  
Entitat / Entidad : APEOICV - Asociación de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Valenciana   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Anclaje de los niveles A2 y B1 en los cuatro idiomas mayoritarios de las EOI Ancoratge dels nivells A2 i B1 en els quatre idiomes majoritaris de les EOI Jornadas 15  
Anclaje de los niveles B2 y C1 en los 4 idiomas mayoritarios de las EEOOII Ancoratge dels nivells B2 i C1 en els 4 idiomes majoritaris de les EOI Jornadas 15  
Jornada europea 2015: Acercamiento a la perspectiva accional del MCER Jornada europea 2015: Apropament a la perspectiva accional del MCER Jornadas 15  
  
  
  
Entitat / Entidad : APOCOVA. Asociación Profesional de Orientadores de la Comunidad Valenciana   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Coaching educativo para orientadores Coaching educatiu per a orientadors Jornadas 8  
Estrategias inclusivas para la mejora de la convivencia Estratègies inclusives per la millora de la convivència Jornadas 8  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación Asperger Alicante - ASPALI  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
V Jornada sobre síndrome de Asperger V Jornada sobre síndrome d'Asperger Jornadas 8  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación AULA 21  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Actividades lúdicas en el medio natural Activitats lúdiques en el medi natural Curso 30  
La expresividad en el aula L'expressivitat en l'aula Curso 30  
Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Les Noves Tecnologies aplicades a l'Educació Curso 30  
Materiales didácticos en educación Materials didàctics en educació Curso 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación Católica de Maestros de Valencia  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
El arte y la vía de la belleza L'art i la via de la bellesa Jornadas 15  
Encuentros pedagógicos 2015, 1ª parte: Tratamiento de cuestiones actuales de la enseñanza en la formación del profesorado Trobades pedagògiques 2015, 1ª part: Tractament de qüestions actuals de l'ensenyament en la formació del professorat Curso 30  
Preparatorio de inglés: Nivel B-1 Preparatori d'anglés: Nivell B-1 Curso 100  
Preparatorio de inglés: Nivel B-2 Preparatori d'anglés: Nivell B-2 Curso 100  
Teatro aplicado al aula Teatre aplicat a l'aula Curso 20  
  
  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación Centro de Filosofía para Niños   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Educación emocional en el aula Educació emocional a l'aula Curso 30  
Introducción a la metodología Lipman: Aprender a pensar y a convivir Introducció a la metodologia Lipman: Aprendre a pensar i a conviure Curso 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación de Auxiliares de Enfermería de Valencia   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Alteraciones del lenguaje Alteracions del llenguatge Curso A Distancia 100  
Formación del educador en comedores escolares Formació de l'educador en menjadors escolars Curso A Distancia 100  
Formación del monitor de ocio y tiempo libre Formació del monitor d'oci i temps lliure Curso A Distancia 100  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación de Profesores de Francés de Valencia  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
XXIV Jornadas de formación pedagógica en francés: Les nouvelles pédagogies I du FLE XXIV Jornades de formació pedagògica en francès: Les nouvelles pédagogies I du FLE Jornadas 10  
XXV Jornadas de formación pedagógica en francés: Les nouvelles pédagogies II du FLE XXV Jornades de formació pedagògica en francès: Les nouvelles pédagogies II du FLE Jornadas 10  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación Espacio Holístico Universal Ayni  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Estrategias contra el Bullying: Escuelas seguras Estratègies contra el Bullying: Escoles segures Jornadas 12  
Metodologías innovadoras en el aula: Aprendizaje cooperativo y aprendizaje por proyectos Metodologies innovadores en l'aula: Aprenentatge cooperatiu i aprenentatge per projectes Jornadas 12  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación IMECO Instituto de Mediación y Conciliación  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Aprendizaje por proyectos y programas Aprenentatge per projectes i programes Curso 20  
Educación personalizada y tutoría, PAT Educació personalitzada i tutoria, PAT Curso 20  
El aprendizaje cooperativo L'aprenentatge cooperatiu Curso 20  
Inteligencias múltiples. Plan de centro y currículo Intel·ligencies múltiples. Pla de centre i currículum Curso 20  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación para el Tratamiento de Personas con Alteraciones del Desarrollo - ATTEM  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
IV Jornadas multidisciplinares en TEA: Bases neurobiológicas del autismo IV Jornades multidisciplinares en TEA: Bases neurobiològiques de lŽautisme Jornadas 12  
  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación por el desarrollo e integración de pedagogías musicales - ADIPM  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
El desarrollo auditivo y el canto como recurso musical en el aula de Infantil y Primaria El desenvolupament auditiu i el cant com a recurs musical per a l'aula d'Infantil i Primària Taller 8  
El desarrollo del sentido rítmico y el movimiento corporal como recurso musical en el aula de Infantil y Primaria El desenvolupament del sentit rítmic y el moviment corporal com a recurs musical a l'aula d'Infantil i Primària Taller 8  
  
  
Entitat / Entidad : Asociación Sociocultural ALTERIS. Foro de Debate y Opinión  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
La evaluación en los centros: Documentos y estrategias L'avaluació en els centres: Documents i estratègies Jornadas 8  
La Formación Profesional básica. Retos y experiencias La Formació Professional bàsica. Reptes i experiències Jornadas 8  
Novedades curriculares y de ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana Novetats curriculars i d'ordenació general de l'Educació Primària en la Comunitat Valenciana Jornadas 10  
V Jornadas de patrimonio valenciano V Jornades de patrimoni valencià Jornadas 10  
  
  
  
Entitat / Entidad : Associació de Professionals de la Dansa de la Comunitat Valenciana  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
VI Jornadas de salud de la danza VI Jornades de salut de la dansa Jornadas 8  
  
  
  
Entitat / Entidad : Associació de Professorat de Música de Primària i Secundària de la C. Valenciana. AULODIA  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
La pedagogía Kodály. Intensivo La pedagogia Kodály. Intensiu Curso 30  
Willems y la educación musical. Intensivo Willems i l'educació musical. Intensiu Curso 30  
XVIII Jornadas de Educación musical: Kodály en la educación musical XVIII jornades d'Educació musical: Kodály en l'educació musical Jornadas 20  
  
  
  
Entitat / Entidad : Associació d'Operadors Familiars i Socials  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Cómo desarrollar la competencia social y ciudadana. Gestión democrática del aula Cóm desenvolupar la competència social i ciutadana. Gestió democràtica de l'aula Curso 20  
Comunidades de aprendizaje: Construcción de aprendizaje compartido Comunitats d'aprenentatge: Construcció d'aprenentatge compartit Curso 20  
Familia y Escuela: Una relación de colaboración Família i Escola: Una relació de col·laboració Curso 20  
Gestión de la convivencia escolar y cultura de paz Gestió de la convivència escolar i cultura de pau Jornadas 8  
Mediación escolar Mediació escolar Curso 30  
Teatro social y del oprimido: Recurso de gestión de conflictos Teatre social i de l'oprimit: Recurs de gestió de conflictes Jornadas 8  
  
  
  
Entitat / Entidad : Associació Obrim una finestra al món  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Aprender investigando: Recursos y estrategias educativas Aprendre investigant: Recursos i estratègies educatives Curso 30  
Aprendizaje colaboraTIC. Qlc@FFTz Aprenentatge col·laboraTIC. Yiu@FNCw Curso 30  
EkonoMoVida docent, recursos para investigar la crisis en el aula EkonoMoVida docent, recursos per investigar la crisis a l'aula Curso 30  
Jornadas investigativas para compartir experiencias educativas Jornades investigatives per compartir experiències educatives Jornadas 8  
  
  
  
Entitat / Entidad : C.O. Llicenciats en Educació Física i en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport-C.Valenciana  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Inteligencia emocional, Coaching y PNL aplicado al deporte Intel·ligència emocional, Coaching y PNL aplicat a l'esport Curso 30  
Las técnicas de relajación en Educación Física en Primaria, Secundaria y Bachiller. Una aportación desde la Reflexología Podal Les tècniques de relaxació en Educació Física en Primària, Secundària i Batxiller. Una aportació des de la Reflexologia Podal Curso 30  
Seguridad en montaña para profesorado Seguretat en muntanya per a professorat Curso 30  
Técnicas de progresión y conducción de grupos con cuerdas y aparejos en el medio natural Tècniques de progressió i conducció de grups amb cordes i aparells al medi natural Curso 30  
Técnicas de supervivencia en la naturaleza Tècniques de supervivència en la naturalesa Curso 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Valencia  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Creación de entornos personales de aprendizaje para el profesorado, una nueva forma de aprender y enseñar Creació d'entorns personals d'aprenentatge per al professorat, una nova forma d'aprendre i ensenyar Taller 12  
Educar en competencias emocionales, sociales y comunicativas Educar en competències emocionals, socials i comunicatives Taller 9  
Hablar en público y técnicas para una comunicación eficaz Parlar en públic i tècniques per a una comunicació eficaç Taller 9  
Motivación al aprendizaje y técnicas de estudio creativas. Prevención del fracaso escolar Motivació a l'aprenentatge i tècniques d'estudi creatives. Prevenció del fracàs escolar Jornadas 8  
  
  
  
Entitat / Entidad : Col·legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Actualización de la intervención del psicólogo en los centros docentes Actualització de la intervenció del psicòleg en els centres docents Curso 32  
El Mandala: Una herramienta de orientación educativa El Mandala: Una ferramenta d'orientació educativa Taller 8  
El psicólogo en el primer ciclo de Educación Infantil: ¿Qué hace un psicólogo en una Escoleta Infantil- El psicòleg en el primer cicle d'Educació Infantil: Què fa un psicòleg en una Escoleta Infantil- Curso 20  
Trastornos de la ingesta y promoción de la salud en alumnos de Primaria Trastorns de la ingesta i promoció de la salut en alumnes de Primària Taller 10  
Trastornos de origen neurobiológico: Tics, TDAH y TOC en niños Trastorns d'origen neurobiològic: Tics, TDAH i TOC en xiquets Curso 23  
  
  
  
Entitat / Entidad : Cruz Roja Española Comunidad Valenciana  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Apoyo psicológico Suport psicològic Taller 10  
Educando en igualdad Educand en igualtat Taller 12  
Formación básica en violencia de género Formació bàsica en violència de gènere Taller 12  
Hábitos correctos en la alimentación Hàbits correctes en l'alimentació Taller 12  
Iniciación a los primeros auxilios Iniciació als primers auxilis Taller 10  
Prevención de accidentes de tráfico y Primeros auxilios Prevenció d'accidents de tràfic i Primers auxilis Curso 25  
Prevención de drogodependencias Prevenció de drogodependències Taller 12  
Primeros auxilios Primers auxilis Curso 40  
Primeros auxilios básicos Primers auxilis bàsics Taller 20  
Primeros auxilios en el deporte Primers auxilis en l'esport Taller 10  
Primeros Auxilios en la Naturaleza Primers Auxilis en la Naturalesa Taller 10  
Primeros Auxilios para bebés y niños Primers Auxilis per a bebés i xiquets Taller 10  
  
  
  
Entitat / Entidad : Danzando, Laboratorio de Danza  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Metodología de la danza académica. Sistema Vagánova. Primer curso Metodologia de la dansa acadèmica. Sistema Vagànova. Primer curs Curso 30  
Metodología de la danza académica. Sistema Vagánova. Segundo curso Metodologia de la dansa acadèmica. Sistema Vagànova. Segon curs Curso 30  
Metodología de la Danza académica. Sistema Vagánova. Tercer curso Metodologia de la Dansa acadèmica. Sistema Vagànova. Tercer curs Curso 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : Escola Sindical de Formació Melchor Botella  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Adquisición de competencias para el diseño y elaboración de talleres de Oceanografía y Biología marina Adquisició de competències per al disseny i elaboració de tallers d'Oceanografia i Biologia marina Curso 30  
Aprender a pensar y a convivir desde una perspectiva crítica y creativa utilizando la metodología Lipman Aprendre a pensar i a conviure des d'una perspectiva crítica i creativa utilitzant la metodologia Lipman Curso 30  
Aspectos de la acción educativa en el exterior Aspectes de l'acció educativa a l'exterior Curso 60  
Atención a las diferencias: De las Inteligencias múltiples a los Estilos de aprendizaje Atenció a les diferències: De les intel·ligències múltiples als estils d'aprenentatge Curso A Distancia 30  
La acción educativa en el exterior L'acció educativa a l'exterior Curso 60  
La escuela que queremos, la escuela que necesitamos L'escola que volem, l'escola que necessitem Jornadas 15  
La lengua extranjera como lengua de enseñanza La llengua estrangera com a llengua d'ensenyament Curso 30  
Resolución de conflictos por medio del teatro social Resolució de conflictes mitjançant el teatre social Taller 20  
  
  
  
Entitat / Entidad : Escoles Solidàries   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Cómo aplicar los conocimientos y experiencias en la Educación por la solidaridad Com aplicar els coneixements i experiències a l'Educació per la solidaritat Jornadas 8  
Cooperación educativa, básico Cooperació educativa, bàsic Curso 30  
Jornada de intercambio de experiencias educativas. Experiencias escolares en la educación por la solidaridad Jornada d'intercanvi d'experiències educatives. Experiències escolars en l'educació per la solidaritat Jornadas 8  
Jornada del Banco del tiempo escolar Jornada del Banc del temps escolar Jornadas 8  
X Edición Programa de intercambio de experiencias educativas con Guatemala, PIEE.- Fase I X Edició Programa intercanvi d'experiències educatives amb Guatemala, PIEE.- Fase I Curso 100  
  
  
  
Entitat / Entidad : Federació de Treballadors de l'Ensenyament FETE-UGTPV  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Acción educativa en el exterior. Red escolar y normativa Acció educativa a l'exterior. Xarxa escolar i normativa Curso A Distancia 100  
Actividades de refuerzo educativo-1 Activitats de reforç educatiu-1 Curso A Distancia 100  
Actividades de refuerzo educativo-2 Activitats de reforç educatiu-2 Curso A Distancia 100  
Alumnos desatentos, impulsivos e hiperactivos. Tratamiento educativo Alumnes desatents, impulsius i hiperactius. Tractament educatiu Curso A Distancia 100  
Ansiedad social en alumnos de Educación Secundaria Ansietat social en alumnes d'Educació Secundària Curso A Distancia 100  
Aplicaciones de la Educación emocional en el aula Aplicacions de l'Educació emocional a l'aula Curso 30  
Competencia emocional y habilidades sociales para docentes. Cómo desarrollarlas Competència emocional i habilitats socials per a docents. Com desenvolupar-les Curso A Distancia 100  
Comprensión lectora. Estrategias educativas Comprensió lectora. Estratègies educatives Curso A Distancia 100  
Creación de un blog educativo Creació d'un blog educatiu Curso 30  
El estrés docente. Estrategias de afrontamiento emocional L'estrés docent. Estratègies d'afrontament emocional Curso A Distancia 100  
Elaboración de Programaciones y Unidades didácticas. Su aplicación real en el aula Elaboració de Programacions i Unitats didàctiques. La seua aplicació real a l'aula Curso 30  
Elaboración de Programaciones y Unidades didácticas. Su aplicación real en el aula: 2ª edición Elaboració de Programacions i Unidats didàctiques. La seua aplicació real a l'aula: 2a edició Curso 30  
Estrategias de aprendizaje. Aprender a estudiar Estratègies d'aprenentatge. Aprendre a estudiar Curso A Distancia 100  
Exposición pública de Programaciones y Unidades didácticas. Elaboración de materiales Exposició pública de Programacions i Unitats didàctiques. Elaboració de materials Curso 30  
Inteligencia emocional y convivencia escolar Intel·ligència emocional i convivència escolar Curso A Distancia 100  
La dislexia. Evaluación y tratamiento La dislèxia. Evaluació i tractament Curso A Distancia 100  
La pizarra digital y otros recursos y Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación La pissarra digital i altres recursos i Noves Tecnologies aplicades a l'Educació Curso 30  
La planificación del trabajo docente. La Programación didáctica La planificació del treball docent. La Programació didàctica Curso 30  
Las Competencias básicas en el marco escolar Les Competències bàsiques en el marc escolar Curso 30  
Las Competencias emocionales en la Educación Primaria Les Competències emocionals en l'Educació Primària Curso A Distancia 100  
Los nuevos elementos curriculares en la LOMCE Els nous elements curriculars en la LOMQE Curso A Distancia 100  
Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación: Aula Moodle y recursos docentes. Aplicación práctica Noves Tecnologies aplicades a l'Educació: Aula Moodle i recursos docents. Aplicació pràctica Curso 30  
Nuevas Tecnologías en el marco escolar Noves Tecnologies en el marc escolar Curso A Distancia 100  
Prevención del estrés profesional docente Prevenció de l'estrés professional docent Curso 30  
Programa de convivencia en Educación Primaria Programa de convivència en Educació Primària Curso A Distancia 100  
Programa de tutoría en Educación Secundaria Programa de tutoria en l'Educació Secundària Curso A Distancia 100  
  
  
  
Entitat / Entidad : Federació d'Ensenyament País Valencià - CCOO  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Actualización normativa de la acción educativa en el exterior: Organización de centros y programaciones didàcticas Actualització normativa de l'acció educativa a l'exterior: Organització de centres i programacions didàctiques Curso 24  
Aprendemos a trabajar la conducta en centros educativos Aprenem a treballar la conducta en centres educatius Curso 20  
Brain gym y la atención a la diversidad Brain gym i lŽatenció a la diversitat Curso 20  
Competencias técnicas educativas en TICs. Su uso en los centros de Educación Infantil y Primaria Competències tècniques educatives en TIC. El seu ús en els centres d'Educació Infantil i Primària Curso 20  
Control del estrés. Nivel I: Profundización y técnicas de relajación Control de lŽestrès. Nivell I: Aprofundiment i tècniques de relaxació Curso 20  
Control del estrés y la relajación Control de l'estrès i la relaxació Curso 20  
Convivencia escolar, habilidades sociales y resolución de conflictos Convivència escolar, habilitats socials i resolució de conflictes Curso 20  
Creación de recursos didàcticos mediante uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC Creació de recursos didàcticos mitjançant ús de Tecnologies de la Informació i la Comunicació, TIC Curso 20  
Cruzando las fronteras educativas, promover, acompañar y crear a la praxis de educación y formación de personas adultas Creuant les fronteres educatives, promoure, acompanyar i crear a la praxi dŽeducació i formació de persones adultes Curso 25  
Desarrollo de la creatividad mediante TIC Desenvolupament de la creativitat mitjançant TIC Curso 20  
Desarrollo de la inteligencia ecológica Desenvolupament de la intel·ligència ecològica Curso 20  
Desarrollo de la inteligencia emocional en relación con las competencias básicas Desenvolupament de la intel·ligència emocional en relació amb les competències bàsiques Curso 20  
Desarrollo neuromotor y reflejos primitivos Desenvolupament neuromotor i reflexes primitius Curso 20  
Dislexia y reflejos primitivos Dislèxia i reflexes primitius Curso 20  
Edición de audiovisuales como herramienta educativa Edició d'audiovisuals com a eina educativa Curso 20  
Educación ambiental como contenido transversal en el aula Educació ambiental com a contingut transversal a l'aula Curso 20  
El aprendizaje de Matemáticas en Infantil y Primaria mediante el juego L'aprenentatge de Matemàtiques en Infantil i Primària mitjançant el joc Curso 20  
Elaboración de planes de prevención de riesgos laborales en centros educativos Elaboració de planes de prevenció de riscos laborals en centres educatius Curso 20  
Elaboración de revista de aula, videotutoriales y calendario mediante TIC, Tecnologias de la Información y la Comunicación Elaboració de revista d'aula, videotutorials i calendari mitjançant TIC, Tecnologias de la Informació i la Comunicació Curso 20  
Formación en Brain gym. Gimnasia cerebral: Movimientos que nos ayudan a aprender y enseñar con éxito Formació en Brain gym. Gimnàstica cerebral: Moviments que ens ajuden a aprendre i ensenyar amb èxit Curso 20  
Gestión de bibliotecas escolares Gestió de biblioteques escolars Curso 20  
Gestión económica de centros docentes públicos no universitarios Gestió econòmica de centres docents públics no universitaris Curso 20  
Gestión eficaz del aula. Apoderamiento y liderazgo educativo Gestió eficaç de l'aula. Apoderament i lideratge educatiu Curso 20  
Herramientas tecnológicas en los procesos de aprendizaje de TIC en el aula Eines tecnològiques en els processos d'aprenentatge de TIC a l'aula Curso 20  
Internet, correo electrónico y presentaciones multimedia Internet, correu electrònic i presentacions multimèdia Curso 20  
Introducción de las nuevas TIC para la práctica docente y tutorial Introducció de les noves TIC per a la pràctica docent i tutorial Curso 20  
Jornada de Intercambio de experiencies docentes Jornada d'Intercanvi d'experiències docents Jornadas 20  
Jornadas de Formación de Personas Adultas Jornades de Formació de Persones Adultes Jornadas 20  
Jornadas: La Educación en un mundo líquido Jornades: L'Educació en un món líquid Jornadas 20  
Jornadas sobre Aprendizaje cooperativo en los centros educativos Jornades sobre Aprenentatge cooperatiu en els centres educatius Jornadas 10  
Jornadas sobre desarrollo de la Inteligencia emocional Jornades sobre desenvolupament de la Intel·ligència emocional Jornadas 10  
Jornadas sobre el pensamiento lógico matemático en Educación Infantil y 1er ciclo de Primaria Jornades sobre el pensament lògic matemàtic en Educació Infantil i 1er cicle de Primària Jornadas 10  
Jornadas sobre Escuela inclusiva Jornades sobre Escola inclusiva Jornadas 15  
Jornadas sobre Intervención educativa, competencias y recursos de los especialistas en Educación de la Administración de la Generalitat en centros educativos Jornades sobre Intervenció educativa, competències i recursos dels especialistes en Educació de l'Administració de la Generalitat en centres educatius Curso 15  
La investigación en el aula: Modelos, técnicas e instrumentos para la investigación educativa La recerca a l'aula: Models, tècniques i instruments per a la recerca educativa Curso 20  
La mediación escolar como método de resolución de conflictos La mediació escolar com a mètode de resolució de conflictes Curso 20  
Metodología constructivista aplicada a los centros educativos Metodologia constructivista aplicada als centres educatius Curso 20  
Métodos de relajación vivencial en el aula basado en el autoconocimiento Mètodes de relaxació vivencial a lŽaula basats en lŽautoconeixement Curso 30  
Mujeres y hombres cambiando la Formación de personas adultas Dones i homes canviant la Formació de persones adultes Curso 30  
Nuevas herramientas pedagógicas para educar con éxito Noves eines pedagògiques per a educar amb èxit Curso 20  
Nuevos contextos y prácticas en Educación permanente Nous contextos i pràctiques en Educació permanent Curso 25  
Prevención de riesgos laborales en centros educativos Prevenció de riscos laborals en centres educatius Curso 20  
Prevención de riesgos profesionales en centros educativos Prevenció de riscos professionals en centres educatius Curso 30  
Primeros auxilios en centros educativos Primers auxilis en centres educatius Curso 20  
Psicomotricidad y expresión musical en la Educación Infantil y Especial Psicomotricitat i expressió musical en l'Educació Infantil i Especial Curso 20  
Recursos artísticos en el proceso de enseñanza- aprendizaje Recursos artístics en el procés dŽensenyança-aprenentatge Curso 40  
Recursos didácticos por el desarrollo de vida saludable Recursos didàctics pel desenvolupament de vida saludable Curso 20  
Recursos para educación en Competencias básicas mediante la pizarra digital Recursos per a educació en Competències bàsiques mitjançant la pissarra digital Curso 20  
Socorrismo y primeros auxilios en centros educativos Socorrisme i primers auxilis en centres educatius Curso 20  
Técnicas de relajación y control postural para trabajadores del sector educativo. Nivel I Tècniques de relaxació i control postural per a treballadors del sector educatiu. Nivell I Curso 20  
Técnicas y recursos de animación lectora Tècniques i recursos d'animació lectora Curso 20  
TIC para el profesorado de lenguas extranjeras I TIC per al professorat de llengües estrangeres I Curso 30  
TIC para el profesorado de lenguas extranjeras II TIC per al professorat de llengües estrangeres II Curso 30  
Uso de los recursos TIC del centro: De nueva tecnología a herramienta docente Ús dels recursos TIC del centre: De nova tecnologia a eina docent Curso 20  
Uso y recursos para pizarra digital interactiva Ús i recursos per a pissarra digital interactiva Curso 20  
Utilización de las pizarras digitales interactivas, PDI, Básico Utilització de les pissarres digitals interactives, PDI, Bàsic Curso 20  
Utilización de las redes sociales en el sistema educativo I Utilització de les xarxes socials en el sistema educatiu I Curso 20  
  
  
  
Entitat / Entidad : Federación de Centros de Enseñanza de Valencia - FECEVAL  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Actualización para equipos directivos de centros escolares, parte 2 Actualització per a equips directius de centres escolars, part 2 Curso 70  
Autocontrol en comedores y cocinas escolares Autocontrol en menjadors i cuines escolars Curso 20  
Coaching para docentes. El desarrollo de habilidades en el aula Coaching per a docents. El desenrotllament d'habilitats en l'aula Curso 20  
Creación de recursos en aulas virtuales: Moodle Creació de recursos en aules virtuals: Moodle Curso 20  
Didáctica del inglés en Educación Infantil Didàctica de l'anglés en Educació Infantil Curso 20  
El aprendizaje por Proyectos. Aprender haciendo L'aprenentatge per Projectes. Aprendre fent Curso 20  
Implantación de un sistema de calidad en un centro educativo Implantació d'un sistema de qualitat en un centre educatiu Curso 20  
Las Inteligencias múltiples Les Intel·ligències múltiples Curso 20  
Mejora lingüística en inglés, Nivel pre-avanzado, Módulo 2 Millora llingüística en anglés, Nivell preavançat, Mòdul 2 Curso 100  
Mejora lingüística en inglés, Nivel superior, Módulo 2 Millora llingüística en anglés, Nivell superior, Mòdul 2 Curso 100  
Metodología de la didáctica del inglés. Fonética en el aula Metodologia de la didàctica de l'anglés. Fonètica en l'aula Curso 20  
Problemas de conducta y resolución de conflictos en educación Problemes de conducta i resolució de conflictes en educació Curso 20  
Protección jurídica del menor y expedientes disciplinarios en los centros docentes Protecció jurídica del menor i expedients disciplinaris en els centres docents Curso 20  
Puesta en marcha de diferentes planes que forman parte del proyecto educativo de centro. Una apuesta por el cambio Posada en marxa de diferents plans que formen part del projecte educatiu de centre. Una aposta pel canvi Curso 20  
Qué cambia en las aulas LOMCE Què canvia en les aules LOMQE Curso 20  
Uso de la pizarra digital interactiva y metodologías didácticas Ús de la pissarra digital interactiva i metodologies didàctiques Curso 20  
  
  
  
Entitat / Entidad : Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza de la C. Valenciana - FSIE-CV  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Actualización de la enseñanza del valenciano en los centros educativos, Parte I Actualització de l'ensenyament del valencià als centres educatius, Part I Curso 30  
Actualización de la enseñanza del valenciano en los centros educativos, Parte II Actualització de l'ensenyament del valencià als centres educatius, Part II Curso 30  
Adaptaciones Curriculares Individuales, ACI Adaptacions Curriculars Individuals, ACI Curso 30  
Ajedrez para la docencia Escacs per a la docència Curso 40  
Alteraciones psicomotoras en el niño Alteracions psicomotores en el xiquet Curso 30  
Anorexia y bulimia: Alteraciones de conducta en la adolescencia Anorèxia i bulímia: Alteracions de conducta a l'adolescència Curso 30  
Aplicación de programa de retoque fotográfico en la educación Aplicació de programa de retoc fotogràfic a l'educació Curso 30  
Aplicaciones TIC en Primaria y Secundaria: Su integración metodológica Aplicacions TIC a Primària i Secundària: La seua integració metodològica Curso 30  
Aprendiendo a aprender: Descubriendo Webquest Aprenent a aprendre: Descobrint Webquest Curso 30  
Aprendizaje cooperativo Aprenentatge cooperatiu Curso 30  
Aprovechamiento didáctico del gestor de datos, Nivel inicial y medio Aprofitament didàctic del gestor de dades, Nivell inicial i mitjà Curso 30  
Atención a la diversidad: Metodología y tecnología pedagógica Atenció a la diversitat: Metodologia i tecnologia pedagògica Curso 30  
Audiovisuales como material pedagógico Audiovisuals com a material pedagògic Curso 30  
Autoestima en los centros educativos Autoestima als centres educatius Curso 30  
Bullying y Cyber Bullying, acoso escolar Bullying i Cyber Bullying, assetjament escolar Curso 30  
Cálculo mental y resolución de problemas Càlcul mental i resolució de problemes Curso 30  
Capacidad de razonamiento como instrumento del estudio Capacitat de raonament com a instrument de l'estudi Curso 30  
Competencias básicas en la educación obligatoria Competències bàsiques en l'educació obligatòria Curso 30  
Control de la ansiedad y el estrés Control de l'ansietat i l'estrés Curso 30  
Creación de una red informática en la escuela Creació d'una xarxa informàtica a l'escola Curso 30  
Creación de una revista escolar con herramientas informáticas Creació de una revista escolar amb eines informàtiques Curso 30  
Cuidados de la voz para el docente: Mejora de la competencia lingüística comunicativa Cures de la veu per al docent: Millora de la competència lingüística comunicativa Curso 30  
Desarrollo socio afectivo en Educación Infantil y Primaria Desenrotllament socioafectiu a l'Educació Infantil i Primària Curso 30  
Didáctica basada en el juego en la Educación Infantil Didàctica basada en el joc en l'Educació Infantil Curso 30  
Didáctica del dibujo en la escuela versus el dibujo digital Didàctica del dibuix a l'escola versus el dibuix digital Curso 30  
Dificultades de aprendizaje: Detección, prevención y tratamiento Dificultats d'aprenentatge: Detecció, prevenció i tractament Curso 30  
Dimensión espiritual versus física en la formación de los adolescentes Dimensió espiritual versus física en la formació dels adolescents Curso 30  
Dinámicas de grupo. Dinámicas aplicadas a la acción tutorial Dinàmiques de grup. Dinàmiques aplicades a l'acció tutorial Curso 30  
Disciplina en el aula. Tecnología pedagógica Disciplina en l'aula. Tecnologia pedagògica Curso 30  
Diseño de páginas web para profesorado Disseny de pàgines web per a professorat Curso 30  
Diseño de proyectos para el inglés básico en la docencia de centros educativos Disseny de projectes per a l'anglès bàsic a la docència de centres educatius Curso 30  
Diseño de proyectos para el perfeccionamiento del inglés en la docencia de centros educativos Disseny de projectes per al perfeccionament de l'anglès a la docència de centres educatius Curso 30  
Dislexia y su rehabilitación Dislèxia i la seua rehabilitació Curso 30  
El cuento como estrategia para favorecer las relaciones emocionales en el aula El conte com a estratègia per afavorir les relacions emocionals a l'aula Curso 30  
El futuro de las TIC en la práctica docente El futur de les TIC a la pràctica docent Curso 30  
El juego como estrategia didáctica El joc com a estratègia didàctica Curso 30  
El refuerzo escolar mediante la creación de ejercicios interactivos basados en páginas web El reforç escolar mitjançant la creació d'exercicis interactius basats en pàgines web Curso 30  
English Education, Level A1 preparation Educació d'Anglès, preparació en Nivell A1 Curso 40  
English Education, Level A2 preparation Educació d'Anglès, preparació en Nivell A2 Curso 40  
Escuela y medioambiente. Las claves para su enseñanza Escola i medi ambient. Les claus per al seu ensenyament Curso 40  
Estimulación temprana Estimulació primerenca Curso 30  
Experimentación con la creación de peliculas en el aula usando las TIC Experimentació amb la creació de pel.lícules a l'aula utilitzant les TIC Curso 30  
Expresión corporal para formadores Expressió corporal per a formadors Curso 30  
Familia y escuela. Trabajo en equipo Família i escola. Treball en equip Curso 30  
Formación de mediadores escolares I Formació de mediadors escolars I Curso 30  
Formación de mediadores escolares II Formació de mediadors escolars II Curso 30  
Formación en valores, moral y etica Formació en valors, moral i ètica Curso 30  
Formación específica de español para inmigrantes Formació específica d'espanyol per a immigrants Curso 30  
Formación para la convivencia Formació per a la convivència Curso 30  
Funciones de la tutoría en atención a la diversidad Funcions de la tutoria en atenció a la diversitat Curso 30  
Gestión del tiempo: El papel de las nuevas tecnologías en la gestión de los centros educativos Gestió del temps: El paper de les noves tecnologies en la gestió dels centres educatius Curso 30  
Gestión y planificación de proyectos educativos mediante software Gestió i planificació de projectes educatius mitjançant software Curso 30  
Hábito lector: Estrategias de animación lectora en la ESO Hàbit lector: Estratègies d'animació lectora a l'ESO Curso 30  
Herramientas de audio y música digital Eines d'audio i música digital Curso 30  
Herramientas educativas: Autoridad, comunicación y motivación Eines educatives: Autoritat, comunicació i motivació Curso 30  
Herramientas en la Nube, avanzada, creación y gestión del aula virtual Eines al Núvol, avançat, creació i gestió de lŽaula virtual Curso 30  
Herramientas en la Nube, Básico Eines al Núvol, Bàsic Curso 30  
Importancia de la nutrición escolar para el desarrollo de la capacidad intelectual en el niño Importància de la nutrició escolar per al desenrotllament de la capacitat intel.lectual del xiquet Curso 30  
Inteligencia emocional en el aula Intel·ligència emocional a l'aula Curso 30  
Introducción al coaching para el profesorado Introducció al coaching per al professorat Curso 30  
Itinerario de actuación ante el alumnado maltratado Itinerari d'actuació davant l'alumnat maltractat Curso 30  
La creación en Papiroflexia. Teoría y aplicación en el aula La creació en Papiroflèxia. Teoria i aplicació a l'aula Curso 30  
La resolución de conflictos a través de la mediación escolar y el aprendizaje cooperativo La resolució de conflictes mitjançant la mediació escolar i l'aprenentatge cooperatiu Curso 30  
Las técnicas de los monumentos falleros en el aula Les tècniques dels monuments fallers a l'aula Curso 30  
Lectura eficaz para Infantil y Primaria Lectura eficaç per a Infantil i Primària Curso 30  
Logopedia. Intervención logopédica en escolares bilingües Logopèdia. Intervenció logopèdica en escolars bilingües Curso 30  
Matemáticas divertidas en la ESO mediante programas informáticos Matemàtiques divertides a l'ESO mitjançant programes informàtics Curso 30  
Mejora de la práctica tutorial mediante base de datos, Avanzada Millora de la pràctica tutorial mitjançant base de dades, Avançada Curso 30  
Mejora de los contenidos didácticos mediante diseño gráfico digital Millora dels continguts didàctics mitjançant disseny gràfic digital Curso 30  
Mejorar la salud físico-mental en el alumnado: Método Pilates Millorar la salut física-mental en l'alumnat: Mètode Pilates Curso 30  
Modificación de conductas. Resolución de conflictos en el aula Modificació de conductes. Resolució de conflictes a l'aula Curso 30  
Multiculturalidad: De la interacción a la aceptación de diferencias Multiculturalitat: De la interacció a l'acceptació de diferències Curso 30  
Música y movimiento en la Educación Infantil Música i moviment a l'Educació Infantil Curso 30  
Necesidades educativas especiales según la etapa educativa Necessitats educatives especials segons l'etapa educativa Curso 30  
Niños hiperactivos y/o con altas capacidades Xiquets hiperactius i/o amb altes capacitats Curso 30  
Nuevo enfoque en Educación Física Nou enfocament en Educació Física Curso 30  
Organización escolar: Gestión y estructuras de trabajo en grupo Organització escolar: Gestió i estructures de treball en grup Curso 30  
Pedagogía del juego online en el refuerzo educativo Pedagogia del joc online al reforç educatiu Curso 30  
Pedagogía innovadora del valenciano en la escuela Pedagogia innovadora del valencià a l'escola Curso 30  
Pizarra digital: Avanzado Pissarra digital: Avançat Curso 30  
Pizarra digital: Básico Pissarra digital: Bàsic Curso 30  
Presentaciones digitales para la mejora de la práctica docente Presentaciones digitales per a la millora de la tasca docent Curso 30  
Prevención y asistencia en la violencia de género Prevenció i assistència en la violència de gènere Curso 30  
Primeros Auxilios Primers Auxilis Curso 20  
Programación del aula: Nuevas tendencias pedagógicas Programació de l'aula: Noves tendències pedagògiques Curso 30  
Project I English Education Multilingual, Level B1 preparation Projecte I Anglès. Educació plurilingüe, preparació en nivell B1 Curso 40  
Project II English Education Multilingual, Level B1 preparation Projecte II Anglès. Educació plurilingüe, preparació en nivell B1 Curso 40  
Project III English Education Multilingual, Level B2 preparation Projecte III Anglès. Educació plurilingüe, preparació en nivell B2 Curso 40  
Prueba Badyg, batería de aptitudes diferenciales y generales Prova Badyg, bateria d'aptituds diferencials i generals Curso 30  
Psicología del desarrollo I: La niñez, de 0 a 12 años Psicologia del desenrotllament I: La infància, de 0 a 12 anys Curso 30  
Psicología del desarrollo II: Pubertad y adolescencia Psicologia del desenrotllament II: Pubertat i adolescència Curso 30  
Psicomotricidad vivenciada en el aula I Psicomotricitat vivenciada en l'aula I Curso 30  
Psicomotricidad vivenciada en el aula II. Crecer moviéndose Psicomotricitat vivenciada en l'aula II. Créixer movent-se Curso 30  
Recursos didácticos y psicopedagógicos Recursos didàctics i psicopedagògics Curso 30  
Riesgos laborales y hábitos de vida saludable en los centros educativos Riscos laborals i hàbits de vida saludable als centres educatius Curso 30  
Riesgos psicosociales en el aula. Prevención Riscos psicosocials a l'aula. Prevenció Curso 30  
Salud integral para docentes Salut integral per a docents Curso 30  
Salud mental en la infancia y la adolescencia. Pautas de actuación según la etapa educativa Salut mental en la infantesa i l'adolescència. Pautes d'actuació segons l'etapa educativa Curso 30  
Servicios culturales y deportivos: Taichi Servicis culturals i esportius: Taitxi Curso 30  
Taller de relajación, masajes y maquillaje creativo Taller de relaxació, massatges i maquillatge creatiu Curso 30  
Técnicas de estudio y trabajo intelectual Tècniques d'estudi i treball intel·lectual Curso 30  
Técnicas de relajación en Educación Física: Educar las emociones Tècniques de relaxació en Educació Física: Educar les emocions Curso 30  
Tecnología y Plástica: Cerámica para el profesorado Tecnologia i Plàstica: Ceràmica per al professorat Curso 30  
Tutorías y estrategias para el aprendizaje y estudio Tutories i estratègies per a l'aprenentatge i estudi Curso 30  
Utilidad de los blogs en la escuela Utilitat dels blogs a l'escola Curso 30  
Violencia en los centros y disciplina positiva Violència als centres i disciplina positiva Curso 60  
  
  
  
Entitat / Entidad : Federación de Sociedades Musicales de la Comunidad Valenciana - FSMCV  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Aspectos emocionales y psicológicos del director de banda y su influencia profesional Aspectes emocionals i psicològics del director de banda i la seua influència professional Jornadas 12  
Buenas prácticas en dirección de banda Bones pràctiques en direcció de banda Curso 30  
De la clase instrumental individual a la pedagogía de grupo. Propuestas metodológicas De la classe instrumental individual a la pedagogia de grup. Propostes metodològiques Curso 30  
Educación musical y metodologías inclusivas en las Escuelas de Música de la FSMCV Educació musical i metodologies inclusives en les Escoles de Música de la FSMCV Curso 30  
Entrenamiento mental para la actuación Entrenament mental per a l'actuació Curso 30  
Formación en Musicoterapia para profesorado de Escuelas de Música Formació en Musicoteràpia per a professorat d'Escoles de Música Curso 20  
Jornada de buenas prácticas educativas en la red de Escuelas de Música de la FSMCV Jornada de bones pràctiques educatives en la xarxa d'Escoles de Música de la FSMCV Jornadas 8  
Jornadas de formación de formadores para la actualización y adecuación del proyecto educativo de centro Jornades de formació de formadors per a l'actualització i adequació del projecte educatiu de centre Jornadas 8  
Las propuestas metodológicas del siglo XX para la red de Escuelas de Música desde una perspectiva actual Les propostes metodològiques del segle XX per a la xarxa d'Escoles de Música des d'una perspectiva actual Curso 40  
Mejora de las competencias TIC para el profesorado de las Escuelas de Música Millora de les competències TIC per al professorat de las Escoles de Música Curso 30  
Recursos y estrategias para la enseñanza de la Música a niños de 1 a 4 años Recursos i estratègies per a l'ensenyament de la Música a xiquets d'1 a 4 anys Curso 20  
Recursos y estrategias para la enseñanza de la Música a niños de 5 a 7 años Recursos i estratègies per a l'ensenyament de la Música a xiquets de 5 a 7 anys Curso 30  
Redes sociales para gestionar la marca personal Xarxes socials per a gestionar la marca personal Curso 25  
  
  
  
Entitat / Entidad : Federación de Sordos de la Comunidad Valenciana - FESORD  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Estrategias comunicativas y recursos en el aula con alumnado sordo Estratègies comunicatives i recursos a l'aula amb alumnat sord Curso 30  
Lengua de signos, formación en nivel A1 Llengua de signes, formació en nivell A1 Curso 60  
Lengua de signos, formación en nivel A1.1 Llengua de signes, formació en nivell A1.1 Curso 30  
Lengua de signos, formación en nivel A2 Llengua de signes, formació en nivell A2 Curso 90  
  
  
  
Entitat / Entidad : Federación Española de Religiosos de Enseñanza - FERE  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Acción en el aula: Proyectos didácticos Acció en l'aula: Projectes didàctics Curso 30  
Actividades jClic Activitats jClic Curso 30  
Animación a la lectura Animació a la lectura Curso 30  
Aplicación al aula de las TIC: Blog, webs, presentaciones Aplicació a l'aula de les TIC: Blog, webs, presentacions Taller 8  
Aplicaciones TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula de Infantil Aplicacions TIC, Tecnologies de la Informació i la Comunicació en l'aula d'Infantil Curso 30  
Aprender a conocerse, aprender a convivir: Programa de mediación en conflictos Aprendre a conéixer-se, aprendre a conviure: Programa de mediació en conflictes Curso 30  
Aprendizaje cooperativo: Técnicas y estrategias Aprenentatge cooperatiu: Tècniques i estratègies Taller 9  
Atención temprana y su intervención psicopedagógica Atenció primerenca i la seua intervenció psicopedagògica Curso 30  
Autoevaluación de seguimiento y memoria EFQM Autoavaluació de seguiment i memòria EFQM Curso 30  
Autoevaluación EFQM y planes de mejora Autoavaluació EFQM i plans de millora Curso 30  
Bases antropológicas y neuropedagógicas en la Educación Bases antropològiques i neuropedagógicas en l'Educació Curso 30  
Bibliotecas escolares. Recursos y materiales Biblioteques escolars. Recursos i materials Curso 30  
Cálculo mental y resolución de problemas Càlcul mental i resolució de problemes Curso 30  
Causas, consecuencias y prevención del Bullying Causes, conseqüències i prevenció del Bullying Curso 40  
Causas y procedimientos para resolver las dificultades de aprendizaje Causes i procediments per a resoldre les dificultats d'aprenentatge Curso 30  
Coach en dirección de reuniones Coach en direcció de reunions Curso 40  
Coach en técnicas de estudio para el alumnado de la ESO y Bachillerato Coach en tècniques d'estudi per a l'alumnat de l'ESO i Batxillerat Curso 40  
Coach en técnicas de estudio para el alumnado de segundo ciclo de Primaria Coach en tècniques d'estudi per a l'alumnat de segon cicle de Primària Curso 40  
Coaching en estrategias y técnicas para la enseñanza de pensamiento prosocial, valores y actitudes Coaching en estratègies i tècniques per a l'ensenyança de pensament pro-social, valors i actituds Curso 40  
Coaching en la resolución de conflictos Coaching en la resolució de conflictes Curso 30  
Coaching en técnicas requeridas en la comunicación interpersonal efectiva del docente Coaching en tècniques requerides en la comunicació interpersonal efectiva del docent Curso 40  
Coaching: Herramienta para la mejora pedagógica Coaching: Ferramenta per a la millora pedagògica Curso 30  
Coaching para aprendizaje-servicio en el alumnado Coaching per a aprenentatge-servici en l'alumnat Curso 40  
Coaching para control emocional: Desarrollo de la Inteligencia emocional como herramienta educativa Coaching per a control emocional: Desenrotllament de la Intel·ligència emocional com a ferramenta educativa Curso 40  
Coaching para decidir mejor y más rápido en el proceso de enseñanza-aprendizaje Coaching per a decidir millor i més ràpid en el procés d'ensenyança-aprenentatge Curso 40  
Coaching para determinar y alcanzar tus objetivos profesionales Coaching per a determinar i aconseguir els teus objectius professionals Curso 40  
Coaching para docentes Coaching per a docents Taller 14  
Coaching para establecer la disciplina positiva en el aula Coaching per a establir la disciplina positiva en l'aula Curso 40  
Coaching para guiar eficazmente tu pensamiento como docente y persona Coaching per a guiar eficaçment el teu pensament com a docent i persona Curso 40  
Coaching para la entrevista motivacional. Qué facilita el cambio actitudinal en el alumnado Coaching per a l'entrevista motivacional. Que facilita el canvi actitudinal en l'alumnat Curso 40  
Coaching para la mediación y negociación en el aula Coaching per a la mediació i negociació en l'aula Curso 40  
Coaching para motivar, establecer y educar desde la autoridad docente Coaching per a motivar, establir i educar des de l'autoritat docent Curso 40  
Coaching para orientadores Coaching per a orientadors Curso 30  
Cómo afrontar la docencia con el alumnado difícil Com afrontar la docència amb l'alumnat difícil Curso 40  
Cómo educar en competencias entre la familia y la escuela Com educar en competències entre la família i l'escola Curso 30  
Cómo gestionar las incidencias y reclamaciones en el centro Com gestionar les incidències i reclamacions en el centre Curso 30  
Cómo obtener una mayor satisfacción de las dinámicas organizativas Com obtindre una major satisfacció de les dinàmiques organitzatives Curso 30  
Cómo preparar un Proyecto europeo Com preparar un Projecte europeu Curso 30  
Competencias básicas Competències bàsiques Curso 30  
Competencias clave para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo Competències clau per a les relacions interpersonals i el treball en equip Taller 8  
Competencias, Portfolio y aprendizaje integrado Competències, Portfolio i aprenentatge integrat Curso 30  
Comunicación efectiva de los tutores con los padres y alumnos Comunicació efectiva dels tutors amb els pares i alumnes Taller 8  
Comunicación efectiva en un idioma extranjero: Alemán Comunicació efectiva en un idioma estranger: Alemany Curso 40  
Comunicación efectiva en un idioma extranjero: Francés Comunicació efectiva en un idioma estranger: Francés Curso 40  
Comunicación efectiva en un idioma extranjero: Inglés Comunicació efectiva en un idioma estranger: Anglés Curso 40  
Comunicación oral. Hablando claro Comunicació oral. Parlant clar Curso 20  
Creación de manual de estilo corporativo. Metodología y procedimientos Creació de manual d'estil corporatiu. Metodologia i procediments Curso 20  
Cristología para profesorado de Religión Cristologia per a professorat de Religió Curso 30  
Cualidades personales imprescindibles en el Coach-educativo Qualitats personals imprescindibles en el Coach-educativo Curso 40  
Cyberbullying y Sexting escolar Cyberbullying i Sexting escolar Curso 40  
Del sistema ISO al modelo EFQM Del sistema ISO al model EFQM Curso 30  
Derechos y deberes. Padres, profesores y alumnos Drets i deures. Pares, professors i alumnes Curso 20  
Derechos y deberes. Procedimiento sancionador Drets i deures. Procediment sancionador Taller 8  
Despertar al mundo sonoro. Teoría y práctica de la formación musical en Educación Infantil Despertar al món sonor. Teoria i pràctica de la formació musical en Educació Infantil Curso 30  
Detección de problemas de aprendizaje Detecció de problemes d'aprenentatge Curso 30  
Didáctica de la lengua extranjera en Educación Primaria Didàctica de la llengua estrangera en Educació Primària Curso 40  
Didáctica de la lengua extranjera en Educación Secundaria Didàctica de la llengua estrangera en Educació Secundària Curso 40  
Didáctica del inglés en Educación Infantil Didàctica de l'anglés en Educació Infantil Curso 30  
Dificultades de aprendizaje Dificultats d'aprenentatge Curso 30  
Dificultades de aprendizaje en el proceso de comprensión y producción escrita. Medidas de intervención educativa Dificultats d'aprenentatge en el procés de comprensió i producció escrita. Mesures d'intervenció educativa Curso 30  
Diseño de unidades didácticas para la superación de las dificultades de aprendizaje Disseny d'unitats didàctiques per a la superació de les dificultats d'aprenentatge Curso 30  
Diseño y elaboración de cuestionarios como técnicas de recogida de información Disseny i elaboració de qüestionaris com a tècniques d'arreplega d'informació Curso 30  
Educación en la interioridad Educació en la interioritat Taller 12  
Educación integral a través de la acción tutorial en Primaria Educació integral a través de l'acció tutorial en Primària Curso 30  
Educar en valores: Identidad y misión del educador Educar en valors: Identitat i missió de l'educador Curso 30  
El cine como recurso educativo en el aula El cine com a recurs educatiu en l'aula Taller 8  
El plan de atención a la diversidad El pla d'atenció a la diversitat Taller 12  
El plan de marketing paso a paso: Una aproximación El pla de màrqueting pas a pas: Una aproximació Taller 8  
El valor de la tutoría El valor de la tutoria Curso 30  
Elaboración y desarrollo de Adaptaciones curriculares individuales significativas, ACI Elaboració i desenrotllament d'Adaptacions curriculars individuals significatives, ACI Curso 30  
Estimulación e intervención del lenguaje en el aula, 0-6 años Estimulació i intervenció del llenguatge en l'aula, 0-6 anys Curso 30  
Estrategias de intervención tutorial Estratègies d'intervenció tutorial Curso 30   
Estrategias docentes ante el déficit de atención en el aula Estratègies docents davant del dèficit d'atenció a l'aula Curso 30  
Estrategias para educación en valores Estratègies per a educació en valors Curso 30  
Expresión plástica Expressió plàstica Curso 30  
Expresión y comunicación a través del arte: Recursos y técnicas plásticas en educación Expressió i comunicació a través de l'art: Recursos i tècniques plàstiques en educació Curso 30  
Fomento de la lectura en Secundaria Foment de la lectura en Secundària Curso 30  
Formación en animación educativa Formació en animació educativa Curso 35  
Gestión del tiempo y organización efectiva Gestió del temps i organització efectiva Taller 8  
Habilidades lingüísticas en inglés, preparación en Nivel B1 Habilitats lingüístiques en anglés, preparació en Nivell B1 Curso 90  
Habilidades lingüísticas en inglés, preparación en Nivel A1 Habilitats lingüístiques en anglés, preparació en Nivell A1 Curso 90  
Habilidades lingüísticas en inglés, preparación en Nivel A2 Habilitats lingüístiques en anglés, preparació en Nivell A2 Curso 90  
Habilidades lingüísticas en inglés, preparación en Nivel B2 Habilitats lingüístiques en anglés, preparació en Nivell B2 Curso 90  
Habilidades lingüísticas en inglés, preparación en Nivel C1 Habilitats lingüístiques en anglés, preparació en Nivell C1 Curso 90  
Habilidades lingüísticas en inglés, preparación en Nivel C2 Habilitats lingüístiques en anglés, preparació en Nivell C2 Curso 90  
Habilidades lingüísticas en valenciano Habilitats lingüístiques en valencià Curso 30  
Herramientas de gestión tutorial dirigidas a la interacción con padres Ferramentes de gestió tutorial dirigides a la interacció amb pares Curso 30  
Iniciación al ajedrez Iniciació als escacs Taller 8  
Iniciación al aprendizaje de la lectoescritura: Un planteamiento práctico. Dificultades y medidas de Intervención educativa Iniciació a l'aprenentatge de la lectoescriptura: Un plantejament pràctic. Dificultats i mesures d'Intervenció educativa Curso 30  
Integración de los alumnos con dificultades en el aula Integració dels alumnes amb dificultats en l'aula Curso 30  
Inteligencia emocional aplicada a la enseñanza. Control del estrés Intel·ligència emocional aplicada a l'ensenyança. Control de l'estrés Curso 30  
Interioridad en el aula. Líneas de programación Interioritat en l'aula. Línies de programació Curso 30  
Introducción al uso de una intranet como herramienta didáctica y comunicativa en el ámbito educativo Introducció a l'ús d'una intranet com a ferramenta didàctica i comunicativa en l'àmbit educatiu Taller 15  
Itinerario de formación en animación Itinerari de formació en animació Taller 15  
Laboratorio y otros recursos para la enseñanza de las ciencias Laboratori i altres recursos per a l'ensenyança de les ciències Curso 30  
Liderazgo en los equipos docentes Lideratge en els equips docents Curso 30  
Llamados a educar Cridats a educar Taller 8  
Manejo básico de la plataforma virtual y su aplicación en el aula Maneig bàsic de la plataforma virtual i la seua aplicació en l'aula Curso 30  
Mediación escolar Mediació escolar Curso 30  
Metodologías para la gestión del proceso de elaboración de la memoria de autoevaluación del centro respecto del modelo EFQM Metodologies per a la gestió del procés d'elaboració de la memòria d'autoavaluació del centre respecte del model EFQM Curso 30  
Nuevas metodologías didácticas para la enseñanza de lenguas Noves metodologies didáctiques per a lŽensenyament de llengües Curso 20  
Para favorecer la Escuela inclusiva: Aprendizaje cooperativo Per a afavorir l'Escola inclusiva: Aprenentatge cooperatiu Curso 30  
Pizarra digital como herramienta didáctica Pissarra digital com a ferramenta didàctica Curso 30  
Planes de emergencia y autoprotección en centros de enseñanza Plans d'emergència i autoprotecció en centres d'ensenyança Curso 30  
Planificación para la implantación de un modelo de calidad Planificació per a la implantació d'un model de qualitat Curso 30  
Plataforma educativa Moodle Plataforma educativa Moodle Curso 30  
Portafolio docente y profesional Portafoli docent i professional Taller 8  
Prevención e intervención de las conductas perturbadoras en el aula Prevenció i intervenció de les conductes pertorbadores en l'aula Curso 30  
Primeros auxilios en el ámbito escolar Primers auxilis en l'àmbit escolar Curso 30  
Principios de atención temprana Principis d'atenció primerenca Curso 30  
Problemas de conducta y autoridad Problemes de conducta i autoritat Curso 30  
Programas AICLE, Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras: Teoría y práctica Programes AICLE, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres: Teoria i pràctica Curso 30  
Proyecto educativo de centro Projecte educatiu de centre Curso 30  
Proyectos de educación ambiental en el ámbito escolar Projectes d'educació ambiental en l'àmbit escolar Curso 30  
Psicomotricidad educativa y su aplicación en el aula Psicomotricitat educativa i la seua aplicació en l'aula Curso 30  
Qué hacer con alumnos con déficit de atención Què fer amb alumnes amb dèficit d'atenció Curso 30  
Recursos educativos para integrar valores en el aula y fomentar el compromiso solidario Recursos educatius per a integrar valors en l'aula i fomentar el compromís solidari Taller 10  
Recursos matemáticos para el desarrollo del talento matemático Recursos matemàtics per al desenrotllament del talent matemàtic Curso 30  
Redacción SEO Redacció SEO Curso 20  
Respuestas de la comunidad educativa ante el acoso escolar Respostes de la comunitat educativa davant de l'assetjament escolar Curso 30  
Revisión del plan estratégico de los centros de acuerdo a los criterios del modelo EFQM de excelencia. En centros de formación Revisió del pla estratègic dels centres d'acord amb els criteris del model EFQM d'excel·lència. En centres de formació Curso 30  
Sistema de desarrollo profesional Sistema de desenvolupament professional Taller 8  
Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 1 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 1 Curso 30  
Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 2 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 2 Curso 30  
Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 3 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 3 Curso 30  
Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 4 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 4 Curso 30  
Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 5 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 5 Curso 30  
Sistema de Gestión de la Calidad: Sensibilización Sistema de Gestió de la Qualitat: Sensibilització Curso 30  
Sistema de gestión de la organización basado en procesos Sistema de gestió de l'organització basat en processos Curso 30  
Technical Writing. De las ideas a las palabras Technical Writing. De les idees a les paraules Curso 20  
Técnicas de terapia en grupo Tècniques de teràpia en grup Curso 30  
Trabajo colaborativo Treball col·laboratiu Taller 8  
Tratamiento en el aula de dificultades de aprendizaje Tractament en l'aula de dificultats d'aprenentatge Curso 40  
Tutorías con sentido Tutories amb sentit Curso 30  
Uso de dispositivos móviles en entornos educativos Ús de dispositius mòbils en entorns educatius Taller 12  
Utilización herramienta Formaweb Utilització ferramenta Formaweb Curso 30  
Webquest: Herramientas web para el desarrollo de la autonomía y el trabajo cooperativo Webquest: Ferramentes web per al desenrotllament de l'autonomia i el treball cooperatiu Curso 30  
Writing Coaching para informes y proyectos. Avanzado de redacción Writing Coaching per a informes i projectes. Avançat de redacció Curso 20  
  
  
  
Entitat / Entidad : Fundación Aleteia  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Coaching educativo Coaching educatiu Curso 30  
Desarrollo de la atención en la infancia y la adolescencia Desenrotllament de l'atenció en la infància i l'adolescència Curso 20  
Educación positiva Educació positiva Curso 30  
Educación social y emocional Educació social i emocional Curso 30  
Innovación metodológica para el docente Innovació metodològica per al docent Curso 30  
Psicología positiva: Tu proyecto de bienestar Psicologia positiva: El teu projecte de benestar Curso A Distancia 30  
Yoga para niños: La unión del juego y la relajación Ioga per a xiquets: La unió del joc i la relaxació Curso 35  
  
  
  
Entitat / Entidad : Fundación Formación y Empleo PV - FOREMPV  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Brain gym: Moverse para mejorar el aprendizaje académico. El movimiento como desarrollo de la actividad educativa Brain gym: Moure's per a millorar l'aprenentatge acadèmic. El moviment com a desenvolupament de l'activitat educativa Curso 20  
Competencias básicas educativas Competències bàsiques educatives Curso 30  
Competencias técnicas educativas en TIC. Su uso en los centros de Educación Infantil y Primaria Competències tècniques educatives en TIC. El seu ús en els centres d'Educació Infantil i Primària Curso 20  
Control del estrés y relajación Control de l'estrés i relaxació Curso 20  
Convivencia escolar y resolución de conflictos Convivència escolar i resolució de conflictes Curso 25  
Diseño de actividades educativas con Nuevas Tecnologías Disseny d'ctivitats educatives amb Noves Tecnologies Curso 30  
Educación de la voz Educació de la veu Curso 20  
Educación por Competencias y Proyectos de innovación Educació per Competències i Projectes d'innovació Curso 30  
Elaboración y programación de unidades didácticas Elaboració i programació d'unitats didàctiques Curso 30  
Envejecimiento en discapacitados Envelliment en discapacitats Curso 30  
Estimulación basal: Básico Estimulació basal: Bàsic Curso 26  
Estimulación basal: Profundización Estimulació basal: Aprofundiment Curso 26  
Formación en alemán básico Formació en alemany bàsic Curso 100  
Formación en francés Formació en francés Curso 50  
Formación en Terapias alternativas Formació en Teràpies alternatives Curso 20  
Herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje de TIC en el aula Instruments tecnològics en els processos d'ensenyament i aprenentatge de TIC en l'aula Curso 20  
Hidroterapia en la espasticidad Hidroteràpia en l'espasticitat Curso 30  
Hipoterapia: Utilización del caballo como terapia en la discapacidad Hipoteràpia: Utilització del cavall com a teràpia en la discapacitat Curso 25  
Igualdad de género para el profesorado Igualtat de gènere per al professorat Curso 20  
Inglés básico para docentes Anglés bàsic per a docents Curso 20  
Internet, correo electrónico y presentaciones multimedia Internet, correu electrònic i presentacions multimedia Curso 20  
Internet y correo electrónico Internet i correu electrònic Curso 30  
Introducción de las nuevas TIC para la práctica docente y Tutoría Introducció de les noves TIC per a la pràctica docent i Tutoria Curso 30  
Jornadas formativas: Proyecto pedagógico Interactuem en la Escuela Jornades formatives: Projecte pedagògic Interactuem a l'Escola Jornadas 10  
Jornadas sobre calidad y responsabilidad en la Educación Jornades sobre qualitat i responsabilitat en l'Educació Jornadas 15  
Jornadas sobre las Nuevas Tecnologías en la práctica docente Jornades sobre les Noves Tecnologies en la pràctica docent Jornadas 10  
Jornadas sobre programación en Competencias básicas Jornades sobre programació en Competències bàsiques Jornadas 10  
La pizarra digital como recurso didáctico e interactivo La pissarra digital com a recurs didàctic i interactiu Curso 20  
Las Competencias básicas: Concreción curricular para un centro de Educación especial Les Competències bàsiques: Concreció curricular per a un centre d'Educació especial Curso 20  
Lengua de signos: Introducción Llengua de signes: Introducció Curso 20  
Modificación de conducta en personas con discapacidad Modificació de conducta en persones amb discapacitat Curso 20  
Musicoterapia Musicoteràpia Curso 20  
Ofimática aplicada a la docencia Ofimàtica aplicada a la docència Curso 20  
Patología psiquiátrica y discapacidad intelectual Patologia psiquiàtrica i discapacitat intel·lectual Curso 30  
Pautas de prevención y patologías de la voz Pautes de prevenció i patologies de la veu Curso 20  
Prevención de patologías posturales Prevenció de patologies posturals Curso 30  
Prevención de riesgos profesionales en centros educativos Prevenció de riscos professionals en centres educatius Curso 30  
Prevención de riesgos psicosociales y ergonómicos en centros de Educación Especial Prevenció de riscos psicosocials i ergonòmics en centres d'Educació Especial Curso 30  
Primeros auxilios Primers auxilis Curso 20  
Primeros Auxilios en centros educativos Primers Auxilis en centres educatius Curso 20  
Programación en Competencias básicas Programació en Competències bàsiques Curso 20  
Recursos digitales para el aula Recursos digitals per a l'aula Curso 30  
Recursos para Educación en Competencias básicas mediante la pizarra digital Recursos per a Educació en Competències bàsiques mitjançant la pissarra digital Curso 20  
Socorrismo y emergencias en el aula Socorrisme i emergències a l'aula Curso 30  
Técnicas de relajación y control postural para trabajadores del sector educativo. Nivel I Tècniques de relaxació i control postural per a treballadors del sector educatiu. Nivell I Curso 20  
Técnicas de relajación y control postural para trabajadores del sector educativo. Nivel ll Tècniques de relaxació i control postural per a treballadors del sector educatiu. Nivell ll Curso 20  
Tratamiento rehabilitador para niños: Método Bobath Tractament rehabilitador per a xiquets: Mètode Bobath Curso 20  
Uso de los recursos TIC del centro: De nueva tecnología a herramienta docente Ús dels recursos TIC del centre: De nova tecnologia a instrument docent Curso 30  
Utilización de las pizarras digitales interactivas PDI, Básico Utilització de les pissarres digitals interactives PDI, Bàsic Curso 20  
  
  
  
Entitat / Entidad : Fundación Mainel   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
El audiovisual en el aula L'audiovisual a l'aula Jornadas 8  
Encuentra al emprendedor que tus alumnos llevan dentro Troba l'emprenedor dins dels teus estudiants Jornadas 12  
Herramientas de una nueva educación para el desarrollo global Eines d'una nova educació per al desenvolupament global Jornadas 12  
  
  
  
Entitat / Entidad : Fundación para la Calidad de la Enseñanza, FUNCAE  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa La Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa Curso A Distancia 40  
  
  
  
Entitat / Entidad : Fundación San Vicente Mártir  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Aspectos jurídicos en un centro educativo Aspectes jurídics en un centre educatiu Jornadas 8  
Formación en inglés para profesorado: preparación en B1. 2 Formació en anglés per a professorat: preparació en B1.2 Curso 20  
Formación en inglés para profesorado: preparación en B1.1, Módulo I Formació en anglés per a professorat: preparació en B1.1, Mòdul I Curso 22  
Formación en inglés para profesorado: preparación en B1.1, Módulo II Formació en anglés per a professorat: preparació en B1.1, Mòdul II Curso 36  
Formación en inglés para profesorado: preparación en B2.1, Módulo I Formació en anglés per a professorat: preparació en B2.1, Mòdul I Curso 39  
Formación en inglés para profesorado: preparación en B2.1, módulo II Formació en anglés per a professorat: preparació en B2.1, Mòdul II Curso 42  
Formación en inglés para profesorado: preparación en B2.2, módulo II Formació en anglés per a professorat: preparació en B2.2, Mòdul I Curso 27  
Identidad del educador de un colegio diocesano Identitat de l'educador d'un col·legi diocesà Jornadas 12  
Identidad del educador de un colegio diocesano. Aspectos jurídicos Identitat de l'educador d'un col·legi diocesà. Aspectes jurídics Jornadas 15  
Los nuevos directivos en los colegios diocesanos Els nous directius en els col·legis diocesans Curso 30  
Orientación de profesorado de nueva incorporación Orientació de professorat de nova incorporació Curso 30  
  
Entitat / Entidad : Fundación Trilema  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Aprender a pensar Aprendre a pensar Curso 21  
Aulas LOMCE Aules LOMQE Curso 21  
El talento emprendedor El talent emprenedor Curso 21  
Evaluación del aprendizaje Avaluació de l'aprenentatge Curso 21  
Metodologías activas Metodologies actives Curso 21  
  
  
  
Entitat / Entidad : Institut Seshat   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Docentes de éxito Docents d'èxit Curso 100  
Fundamentos de la Pedagogía Sistémica Fonaments de la Pedagogia Sistèmica Curso 90  
Muñecos, dibujos, relatos, símbolos: Herramientas sistémicas Ninotets, dibuixos, relats, símbols: Eines sistèmiques Curso 55  
PNL-Practitioner PNL-Practitioner Curso 100  
  
  
  
Entitat / Entidad : Instituto para la prospección de nuevas tendencias educativas para la excelencia-IPPEX  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Uso de la pizarra digital interactiva en el aula Ús de la pissarra digital interactiva a l'aula Curso 20  
  
  
  
Entitat / Entidad : MARQ - Museo Arqueológico de Alicante  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Arqueología para todos. La conmemoración del bimilenario de la muerte de Augusto Arqueologia per a tots. La conmemoració del bimil·lenari de la mort d'August Jornadas 10  
Enseñar Historia a través del MARQ. Los audiovisuales como recurso didáctico Ensenyar Història a través del MARQ. Els audiovisuals com a recurs didàctic Jornadas 10  
La Dinastía Han en el MARQ (206 a.C-220 d.C.) La Dinastia Han al MARQ (206 a.C-220 d.C.) Jornadas 10  
Un MARQ desconocido Un MARQ desconegut Jornadas 10  
  
  
  
Entitat / Entidad : Movimiento por la Paz - MPDL CV   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Educación para el desarrollo humano sostenible Educació per al desenvolupament humà sostenible Jornadas 10  
Valores, actitudes y estrategias de cultura de paz en la comunidad educativa Valors, actituds i estratègies de cultura de pau a la comunitat educativa Jornadas 10  
  
  
  
Entitat / Entidad : MRP Col·lectiu d'Ensenyants de La Ribera - CODERI  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
XXVI Escoleta de la Tardor. De la inteligencia emocional a las inteligencias múltiples XXVI Escoleta de la Tardor. De la intel·ligència emocional a les intel·ligències múltiples Curso 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : MRP Escola d'Estiu Marina-Safor  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Neuroeducación Neuroeducació Curso 30  
TIC y tabletas en el aula TIC i tabletes a l'aula Curso 30  
Trabajo cooperativo en la escuela Treball cooperatiu a l'escola Curso 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : Sociedad de Filosofía de la Provincia de Alicante  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Actualización en Filosofía y su didáctica Actualizació en Filosofia y la seua didàctica Curso 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : Societat d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana «Al-Khwarizmi»  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Construcción de modelos con la calculadora gráfica Construcció de models amb la calculadora gràfica Curso 30  
Edición de materiales educativos digitales para Matemáticas con eXeLearning Edició de materials educatius digitals per a Matemàtiques amb eXeLearning Curso A Distancia 30  
El uso de GeoGebra en la clase de Matemáticas L'ús de GeoGebra a la classe de Matemàtiques Curso A Distancia 30  
El uso de la calculadora Wiris en la clase de Matemáticas L'ús de la calculadora Wiris a la classe de Matemàtiques Curso A Distancia 30  
Juegos de mesa en el currículum por Competencias básicas Jocs de taula al currículum per Competències bàsiques Curso 30  
Mejoramos la competencia matemática con la Olimpiada Matemática Millorem la competència matemàtica amb l'Olimpíada Matemàtica Jornadas 15  
Uso de Moodle en la clase de Matemáticas Ús del Moodle a la classe de Matemàtiques Curso A Distancia 30  
  
  
  
Entitat / Entidad : Unió Sindical d'Inspectors d'Educació de la Comunitat Valenciana - USIE CV  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
IX Jornada formativa de la Inspección de Educación: La Inspección ante la reforma de la ESO y el Bachillerato IX Jornada formativa de la Inspecció d'Educació: La Inspecció davant la reforma de l'ESO i el Batxillerat Jornadas 8  
X Jornada formativa de la Inspección de Educación: La Inspección de Educación ante la evaluación en las diferentes etapas reguladas por la LOMCE X Jornada formativa de la Inspecció d'Educació: La Inspecció d'Educació davant de l'avaluació en les diferents etapes regulades per la LOMQE Jornadas 8  
  
  
  
Entitat / Entidad : Unión por la mejora de la enseñanza en libertad - UNIMEL  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores  
Horas  
Adobe After Effects avanzado Adobe After Effects avançat Curso 60  
Adobe After Effects iniciación Adobe After Effects iniciació Curso 60  
Adobe Illustrator Adobe Illustrator Curso 60  
Adobe Indesign Adobe Indesign Curso 50  
Adobe Photoshop nivel iniciación Adobe Photoshop nivell iniciació Curso 50  
Avid Media Composer iniciación Avid Media Composer iniciació Curso 60  
Community manager Community manager Curso 50  
Creación de páginas web con el gestor de contenidos: WordPress Creació de pàgines web amb el gestor de continguts: WordPress Curso 50  
Diseño web Disseny web Curso 60  
Dos maneras de trabajar en Educación Infantil: Estimulación temprana y grupos interactivos Dues maneres de treballar en Educació Infantil: Estimulació primerenca i grups interactius Curso A Distancia 100  
El trabajo en equipo e Inteligencia emocional y las comunidades de aprendizaje en dinámicas de grupo El treball en equip i Intel·ligència emocional i les comunitats d'aprenentatge en dinàmiques de grup Curso A Distancia 100  
Estrategias de intervención para las dificultades de aprendizaje Estratègies d'intervenció per a les dificultades d'aprenentatge Curso A Distancia 100  
Experto en responsabilidad social corporativa Expert en responsabilitat social corporativa Curso A Distancia 100  
Generación de actividades y uso de PDI con tablets y dispositivos móviles Generació d'activitats i ús de PDI amb tablets i dispositius mòbils Curso A Distancia 100  
Inteligencias múltiples y Competencias: Uso y creación de videojuegos educativos para el aula Intel·ligències múltiples i Competències: Ús i creació de videojocs educatius per a l'aula Curso A Distancia 100  
La gestión de comedores escolares La gestió de menjadors escolars Curso A Distancia 100  
La Nube: Almacenamiento de archivos, grabación y edición de videotutoriales El Núvol: Emmagatzemament d'arxius, gravació i edició de videotutorials Curso A Distancia 100  
Mediación escolar Mediació escolar Curso A Distancia 100  
Nuevas metodologías de la comunicación: Dirección audiovisual Noves metodologies de la comunicació: Direcció audiovisual Curso 60  
Nuevas metodologías de la comunicación: La radio Noves metodologies de la comunicació: La ràdio Curso 50  
Organización de eventos Organització d'esdeveniments Curso 50  
Retoque digital para la labor docente Retoc digital per a la labor docent Curso A Distancia 100  
Técnicas de prevención de riesgos en las aulas Tècniques de prevenció de riscos en les aules Curso A Distancia 100  
Uso y creación de Apps para dispositivos móviles Android Ús i creació d'Apps per a dispositius mòbils Android Curso A Distancia 100  
Vídeo marketing. Posiciona tu empresa a través del vídeo Vídeo màrqueting. Posiciona la teua empresa a través del vídeo Curso 50  
Web 2.0: Entornos educativos para la labor docente Web 2.0: Entorns educatius per a la labor docent Curso A Distancia 100  
  
  
  
ANNEX II / ANEXO II   
Relació d'activitats formatives no reconegudes / Relación de actividades formativas no reconocidas   
  
Entidad / Entitat AIDIMA - Asociación de Investigación y Desarrollo en la Industria del Mueble y Afines  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Cómo calcular los costes para la elaboración de un proyecto de carpintería y/o mueble Com calcular els costos per a l'elaboració d'un projecte de fusteria i/o moble Seminario 20 15  
Cómo elaborar un proyecto de carpintería y mueble Com elaborar un projecte de fusteria i moble Seminario 20 15  
Nuevos materiales, composites y nanopartículas Nous materials, composites i nanopartícules Seminario 20 15  
Tapizado de muebles Entapissat de mobles Seminario 20 15  
  
  
  
Entidad / Entitat AMESTI - Associació de mestres grup de treball per la infància  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Otra mirada en la Educación Infantil: Aprender a pensar Altra mirada a l'Educació Infantil: Aprendre a pensar Curso 10 17, 22  
Otra mirada en la Educación Infantil: Educación emocional Altra mirada a l'Educació Infantil: Educació emocional Curso 10 17, 22  
Otra mirada en la Educación Infantil: Inteligencias múltiples Altra mirada a l'Educació Infantil: Intel·ligències múltiples Curso 10 17, 22  
Otra mirada en la Educación Infantil: Música, vida y Educación Infantil Altra mirada a l'Educació Infantil: Música, vida i Educació Infantil Curso 10 17, 22  
Otra mirada en la Educación Infantil: Pedagogías, culturas y Educación Infantil Altra mirada a l'Educació Infantil: Pedagogies, cultures i Educació Infantil Curso 10 17, 22  
Otra mirada en la Educación Infantil: Psicomotricidad vivenciada Altra mirada a l'Educació Infantil: Psicomotricitat vivenciada Curso 10 17, 22  
Otra mirada en la Educación Infantil: Reggio Emilia Altra mirada a l'Educació Infantil: Reggio Emilia Curso 10 17, 22  
Otra mirada en la Educación Infantil: Repensar la infancia Altra mirada a l'Educació Infantil: Repensar la infància Curso 10 17, 22  
  
  
  
Entidad / Entitat APEOICV - Asociación de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Valenciana   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Jornada de estandarización en la corrección de pruebas de expresión escrita y oral de nivel A2 y B1 Jornada d'estandarització en la correcció de proves d'expressió escrita i oral de nivell A2 i B1 Jornadas 10 22  
Jornada de estandarización en la corrección de Pruebas de expresión escrita y oral de nivel B2 y C1 Jornada d- estandarització en la correcció de Proves d- expressió escrita i oral de nivell B2 i C1 Jornadas 10 22  
  
  
  
Entidad / Entitat APOCOVA. Asociación Profesional de Orientadores de la Comunidad Valenciana   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Implicaciones de la LOMCE para la Orientación y la Atención a la Diversidad en todas las etapas educativas Implicacions de la LOMQE per l'Orientació i l'Atenció a la Diversitat en totes les etapes educatives Seminario 30 15  
Implicaciones de la LOMCE para la Orientación y la Atención a la Diversidad en todas las etapas educativas Implicacions de la LOMQE per l'Orientació i l'Atenció a la Diversitat en totes les etapes educatives Seminario 30 15  
  
Entidad / Entitat C.O. Llicenciats en Educació Física i en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport-C.Valenciana  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Certificación internacional en Cineantropometría: ISAK Nivel I Certificació internacional en Cineatropometria: ISAK Nivell I Curso 30 22, 23  
  
  
  
  
Entidad / Entitat Cruz Roja Española Comunidad Valenciana  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Educación sexual Educació sexual Taller 12 20  
Primeros auxilios básicos, on line Primers auxilis bàsics, on line Taller 20 16, 22  
Primeros auxilios en el deporte, on line Primers auxilis en l'esport, on line Taller 20 16, 22  
Primeros Auxilios en la Naturaleza, on line Primers auxilis en la naturalesa, on line Taller 20 16, 22  
Primeros auxilios, on line Primers auxilis, on line Curso A Distancia 60 16, 22  
Primeros Auxilios para bebés y niños On line Primers Auxilis per a bebés i xiquets On line Curso A Distancia 20 16, 22  
  
  
  
  
Entidad / Entitat Danzando, Laboratorio de Danza  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
La danza en España desde la democracia La dansa a Espanya des de la democràcia Curso 15 17  
  
  
  
  
Entidad / Entitat EMAFI - Equipo Multidisciplinar de Atención a la Familia e Infancia, Coop. V.  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
El desarrollo de la seguridad emocional del niño e implicaciones en la práctica educativa El desenvolupament de la seguretat emocional del xiquet i implicacions en la pràctica educativa Curso 8 17  
  
  
  
  
Entidad / Entitat Federació de Treballadors de l'Ensenyament FETE-UGTPV  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Educación sexual en la escuela. La asignatura pendiente Educació sexual a l'escola. L'assignatura pendent Curso A Distancia 100 20  
  
  
  
  
Entidad / Entitat Federación de Sordos de la Comunidad Valenciana - FESORD  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Lengua de signos, formación en nivel A2 Llengua de signes, formació en nivell A2 Curso 150 17  
  
  
  
Entidad / Entitat Federación Española de Religiosos de Enseñanza - FERE  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Educación afectivo-sexual para ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos Educació afectivosexual per a ESO, Batxillerat i Cicles Formatius Taller 8 20  
Educación afectivo-sexual para Infantil y Primaria Educació afectivosexual per a Infantil i Primària Taller 8 20  
Writing Coaching para secretarias. Avanzado de redacción Writing Coaching per a secretàries. Avançat de redacció Curso 20 23  
  
  
Entidad / Entitat Fundación Formación y Empleo PV - FOREMPV  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Contabilidad para directores/as Comptabilitat per a directors/es Curso A Distancia 50 22  
Crea y gestiona tu blog Crea i gestiona el teu bloc Curso A Distancia 20 22  
Formación básica en inglés Formació bàsica en anglés Curso A Distancia 60 22  
Formación de formadores Formació de formadors Curso 120 17  
Formación de formadores Formació de formadors Curso A Distancia 100 22  
Formación de tutores de Teleformación Formació de tutors de Teleformació Curso A Distancia 100 22  
Herramientas colaborativas 2.0 Ferramentes col·laboratives 2.0 Curso A Distancia 20 22  
Inglés A1-A2, preparación pruebas libres EOI Anglés A1-A2, preparació proves lliures EOI Curso A Distancia 40 22  
Inglés B1, preparación pruebas libres EOI Anglés B1, preparació proves lliures EOI Curso A Distancia 40 22  
Inteligencia emocional Intel·ligència emocional Curso 10 17  
Inteligencia emocional Intel·ligència emocional Curso A Distancia 20 22  
Intervención en la atención sociosanitaria e instituciones Intervenció en l'atenció sociosanitària i institucions Curso 70 9  
La Ley de Igualdad: Conciliación de la vida laboral y la vida familiar La Llei d'Igualtat: Conciliació de la vida laboral i la vida familiar Curso A Distancia 30 22  
Ley orgánica de Protección de datos Llei orgànica de Protecció de dades Curso A Distancia 30 22  
Marketing en las Redes sociales Màrqueting en les Xarxes socials Curso A Distancia 30 22  
Ofimática Ofimàtica Curso A Distancia 60 22  
OpenOffice: Ofimática con Software libre OpenOffice: Ofimàtica amb Software lliure Curso A Distancia 40 22  
Primeros pasos con Editor de fotos Primers passos amb Editor de fotos Curso A Distancia 20 22  
Técnicas de resolución de conflictos Tècniques de resolució de conflictes Curso A Distancia 25 22  
  
  
  
Entidad / Entitat Fundación Mainel   
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Educación global de calidad y Proyecto de centro: Una propuesta renovadora Educació global de qualitat i Projecte de centre: Una proposta renovadora Proyectos De Formación En Centros 30 15  
  
  
  
Entidad / Entitat Fundación San Vicente Mártir  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
La educación afectivo-sexual. Programa: Libres por amor-Libres para amar L'educació afectivosexual. Programa: Lliures per amor-Lliures per a amar Curso 60 20  
  
  
  
Entidad / Entitat Instituto para la prospección de nuevas tendencias educativas para la excelencia-IPPEX  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Del garabato a la escritura pasando por el dibujo. La personalidad del niño a través de sus signos gráficos Del gargot a l'escriptura passant pel dibuix. La personalitat del xiquet a través dels seus signes gràfics Curso 8 17  
  
  
  
  
Entidad / Entitat Sociedad de Filosofía de la Provincia de Alicante  
  
  
Título Títol Tipus  
Tipo Hores   
Horas Motiu  
Motivo  
Los grandes textos en el aula: Una propuesta para mejorar las competencias lingüística y cultural Els grans textos a l'aula: Una proposta per millorar les competències lingüística i cultural Curso A Distancia 100 16  
  
  
  
  
ANNEX III / ANEXO III   
Relació d'entitats no reconegudes / Relación de entidades no reconocidas   
  
  
Denominación de la entidad / Denominació de l'entitat Motivo/s no reconocimiento / Motiu/s no reconeixement  
ASNIE - ASOC. NAC. PARA LA PROMOCION, DESARROLLO Y FORMACION DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y OTRAS HABILIDADES INTERPERSONALES  11, 12  
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE MUSICOTERAPIA PLURIMODAL    
 11, 12  
ASOCIACIÓN FANVI   
 1, 4, 11, 12  
COL·LEGI OFICIAL DE BIBLIOTECARIS I DOCUMENTALISTES DE LA COMUNITAT VALENCIANA  11, 12  
COLEGIO PROFESIONAL CIENCIAS AMBIENTALES DE LA COMUNITAT VALENCIANA  11, 12  
FUNDACIÓ LLUÍS ALCANYÍS UNIVERSITAT DE VALÈNCIA DE LA COMUNITAT VALENCIANA  11, 12  
FUNDACIÓ PRIVADA PROAJUDA GLOBAL   
 4, 12  
FUNDACIÓN UNIVERSITAS    
 11, 12  
SOM EL GRUP    
 11, 12  
TRAINING AND EDUCATIONAL SERVICES CONSULTANCY GROUP S.L.    
 7  
TRIMONS: ESPACIOS DE ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN    
 11, 12  
  
  
Motius no reconeixement entitats col·laboradores i les seues activitats formatives, segons l'Orde 65/2012, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, que establix el model de formació permanent del professorat i el disseny, reconeixement i registre de les activitats formatives / Motivos no reconocimiento entidades colaboradoras y sus actividades formativas, según la orden 65/2012 de 26 de octubre, de la Consellería de Educación, Formación y Empleo, que establece el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas  
  
1. No acredita estar legalment constituïda i inscrita en el corresponent registre públic / No acredita estar legalmente constituida e inscrita en el correspondiente registro público.  
2. Falta certificat acreditatiu d'estar al corrent en el compliment de les obligacions amb la Seguretat Social / Falta certificado acreditativo de estar al corriente en el cumplimiento de las obligaciones con la Seguridad Social.  
3. Falta certificat acreditatiu d'estar al corrent en el compliment de les obligacions amb l'Agència Estatal Tributària / Falta certificado acreditativo de estar al corriente en el cumplimiento de las obligaciones con la Agencia Estatal Tributaria.  
4. Falta còpia confrontada o compulsada dels estatuts constitutius de l'entitat / Falta copia cotejada o compulsada de los estatutos constitutivos de la entidad.  
5. Falta adjuntar el pla d'activitats de formació proposat-resum / Falta adjuntar el plan de actividades de formación propuesto-resumen.  
6. Falta adjuntar el perfil-disseny de cada una de les activitats de formació / Falta adjuntar el perfil-diseño de cada una de las actividades de formación.  
7. Falta presentació de la sol·licitud impresa per registre d'entrada / Falta presentación de la solicitud impresa por registro de entrada  
8. Sol·licitud presentada fora de termini / Solicitud presentada fuera de plazo.  
9. No es considera que constituïsca formació del professorat o que tinga incidència en l'aula / No se considera que constituya formación del profesorado o que tenga incidencia en el aula.  
10. No consta en els estatuts de l'entitat l'absència d'ànim de lucre / No consta en los estatutos de la entidad la ausencia de ánimo de lucro  
11. No consta entre els fins de l'entitat la realització d'activitats de formació del professorat / No consta entre los fines de la entidad la realización de actividades de formación del profesorado.  
12. Falta acreditació d'experiència prèvia en la formació del professorat / Falta acreditación de experiencia previa en la formación del profesorado  
13. No té com a àmbit d'actuació, totalment o parcialment, el territori de la Comunitat Valenciana / No tiene como ámbito de actuación, total o parcialmente, el territorio de la Comunitat Valenciana.  
14. Renúncia / Renuncia.  
15. No complix amb la normativa establida referent a les convocatòries de seminaris, grups de treball, formació en centres i estades formatives / No cumple con la normativa establecida referente a las convocatorias de seminarios, grupos de trabajo, formación en centros y estancias formativas  
16. No complix amb els requisits específics de la formació a distància / No cumple con los requisitos específicos de la formación a distancia.  
17. No complix amb la duració mínima-màxima establida per a cada modalitat formativa (article 16.1, Orde 65/2012 de 26 d'octubre) / No cumple con la duración mínima-máxima establecida para cada modalidad formativa (artículo 16.1, Orden 65/2012 de 26 de octubre).  
18. Edició d'una acció formativa aprovada / Edición de una acción formativa aprobada.  
19. La duració de l'activitat no s'adequa als seus continguts / La duración de la actividad no se adecua a sus contenidos.  
20. No complementa el pla anual de formació de la Conselleria d'Educació / No complementa el plan anual de formación de la Consellería de Educación.  
21. Activitats amb data de realització no permesa en la convocatòria / Actividades con fecha de realización no permitida en la convocatoria.  
22. No es complix la càrrega horària en relació a la duració i format de l'activitat (article 16, Orde 65/2012 de 26 d'octubre) / No se cumple la carga horaria en relación a la duración y formato de la actividad (artículo 16, Orden 65/2012 de 26 de octubre).  
23. Destinataris de la formació no inclosos en l'Orde 65/2012 de 26 d'octubre / Destinatarios de la formación no incluidos en la Orden 65/2012 de 26 de octubre.