Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 7538, del 02-06-2015 (2015/5062)

ORDE 59/2015, de 27 de maig, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'establix per a la Comunitat Valenciana el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Fusteria i Moble.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/2015/05/27/59/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   7538

Data del DOGV
:   02-06-2015

Secció del DOGV
:   I. DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   2015/5062


Data del document
:   27-05-2015

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Ordre

Descriptors 

:   * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
    * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
    * legislació escolar
    * planificació educativa
    * ensenyament professional
    * programa d'ensenyament
    * legislació

ORDE 59/2015, de 27 de maig, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'establix per a la Comunitat Valenciana el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Fusteria i Moble. [2015/5062]  
ÍNDEX  
  
Preàmbul  
Article 1. Objecte i àmbit d'aplicació  
Article 2. Currículum  
Article 3. Organització i distribució horària  
Article 4. Mòdul professional Formació en Centres de Treball  
Article 5. Espais i equipament  
Article 6. Professorat  
Article 7. Docència en anglés  
Article 8. Autonomia dels centres  
Article 9. Requisits dels centres per a impartir estes ensenyances  
Article 10. Avaluació, promoció i acreditació  
Article 11. Adaptació als distints tipus i destinataris de l'oferta educativa  
Disposició addicional primera. Calendari d'implantació  
Disposició addicional segona. Autorització de centres docents  
Disposició addicional tercera. Requisits del professorat de centres privats o de centres públics de titularitat diferent de l'Administració educativa  
Disposició addicional quarta. Incidència en les dotacions de gasto  
Disposició transitòria única. Procés de transició i drets de l'alumnat que estiga cursant el cicle formatiu establit per a l'obtenció del títol de Tècnic en Fabricació Industrial de Fusteria i Moble emparat per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu  
Disposició derogatòria única. Derogació normativa  
Disposició final primera. Habilitació reglamentària  
Disposició final segona. Entrada en vigor  
Annex I. Mòduls professionals  
Annex II. Seqüenciació i distribució horària dels mòduls professionals  
Annex III. Professorat  
Annex IV. Currículum mòduls professionals: Anglés Tècnic I-M i II-M  
Annex V. Espais mínims  
Annex VI. Titulacions acadèmiques requerides per a la impartició dels mòduls professionals que conformen el cicle formatiu en centres de titularitat privada, o d'altres administracions diferents de l'educativa  
  
  
PREÀMBUL  
  
L'Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana establix en l'article 53 que és de competència exclusiva de la Generalitat la regulació i administració de l'ensenyança en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats, en l'àmbit de les seues competències, sense perjuí del que disposa l'article 27 de la Constitució i en les lleis orgàniques que, conforme a l'apartat 1 del seu article 81, la despleguen.  
  
Una vegada aprovat i publicat en el Boletín Oficial del Estado el Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre, pel qual s'establix el títol de Tècnic en Fusteria i Moble i se'n fixen les ensenyances mínimes, els continguts bàsics del qual representen el 55 per cent de la duració total del currículum d'este cicle formatiu, establida en 2.000 hores, en virtut del que disposa l'article 10, apartats 1 i 2, de la Llei Orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, en els articles 6.2, 6.3, 39. 4 i 39.6 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, i en el capítol I del Reial Decret 1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s'establix l'ordenació de la Formació Professional del sistema educatiu, correspon, tenint en compte els aspectes definits en la normativa anteriorment esmentada, establir el currículum complet d'estes noves ensenyances de Formació Professional inicial vinculades al títol mencionat en l'àmbit d'esta comunitat autònoma, ampliant i contextualitzant els continguts dels mòduls professionals, respectant el seu perfil professional.  
En la definició d'este currículum s'han tingut en compte les característiques educatives, socioproductives i laborals de la Comunitat Valenciana a fi de donar resposta a les necessitats generals de qualificació dels recursos humans per a la seua incorporació a l'estructura productiva de la Comunitat Valenciana, sense cap perjuí per a la mobilitat de l'alumnat, per això s'ha considerat la implantació d'este cicle formatiu a l'any acadèmic 2011-2012, com permet la disposició final segona del mencionat Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre.  
  
S'ha prestat especial atenció a les àrees prioritàries definides per la disposició addicional tercera de la Llei Orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, per mitjà de la definició de continguts de prevenció de riscos laborals, que permeten que tot l'alumnat puga obtindre el certificat de Tècnic en Prevenció de Riscos Laborals, nivell bàsic, expedit d'acord amb el que disposa el Reial Decret 39/1997, de 17 de gener, pel qual s'aprova el Reglament dels Servicis de Prevenció, i incorporant en el currículum formació en la llengua anglesa per a facilitar la seua mobilitat professional a qualsevol país europeu.  
Este currículum requerix una posterior concreció en les programacions que l'equip docent ha d'elaborar, les quals han d'incorporar el disseny d'activitats d'aprenentatge i el desenrotllament d'actuacions flexibles que, en el marc de la normativa que regula l'organització dels centres, possibiliten adequacions particulars del currículum en cada centre docent d'acord amb els recursos disponibles, sense que en cap cas supose la supressió d'objectius que afecten la competència general del títol.  
En virtut de l'anteriorment exposat, en l'exercici de les competències que em conferix l'article 28.e de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, i vista la proposta del director general de Formació Professional i Ensenyances de Règim Especial de 20 d'abril de 2015, amb un informe previ del Consell Valencià de la Formació Professional, conforme el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana,  
  
ORDENE  
  
Article 1. Objecte i àmbit d'aplicació  
1. La present orde té per objecte establir el currículum del cicle formatiu de grau mitjà vinculat al títol de Tècnic en Fusteria i Moble, tenint en compte les característiques socioproductives, laborals i educatives de la Comunitat Valenciana. A estos efectes, la identificació del títol, el perfil professional que expressa la competència general, les competències professionals, personals i socials i la relació de qualificacions i, si és el cas, les unitats de competència del Catàleg Nacional de Qualificacions Professionals, així com l'entorn professional i la prospectiva del títol en el sector o sectors són els que es definixen en el títol de Tècnic en Fusteria i Moble determinat en el Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre, pel qual s'establix el mencionat títol i les seues ensenyances mínimes.  
2. El que disposa esta orde serà aplicable en els centres docents que desenrotllen les ensenyances del cicle formatiu de grau mitjà de Fusteria i Moble ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana.  
  
  
Article 2. Currículum  
1. La duració total del currículum d'este cicle formatiu, incloent-hi tant la càrrega lectiva dels seus mòduls professionals com la càrrega lectiva reservada per a la docència en anglés, és de 2.000 hores.  
2. Els seus objectius generals, els mòduls professionals i els objectius dels dits mòduls professionals, expressats en termes de resultats d'aprenentatge i els seus criteris d'avaluació, així com les orientacions pedagògiques, són els que s'establixen per a cada un d'estos en el Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre.  
3. Els continguts i la càrrega lectiva completa d'estos mòduls professionals s'establixen en l'annex I de la present orde.  
  
Article 3. Organització i distribució horària  
La impartició dels mòduls professionals d'este cicle formatiu, quan s'oferisca en règim presencial ordinari, s'organitzarà en dos cursos acadèmics. La seqüenciació en cada curs acadèmic, la seua càrrega lectiva completa i la distribució horària setmanal es concreten en l'annex II de la present orde.  
  
Article 4. Mòdul professional Formació en Centres de Treball  
El mòdul professional de Formació en Centres de Treball es realitzarà, amb caràcter general, en el tercer trimestre del segon curs.  
  
Article 5. Espais i equipament  
1. Els espais mínims que han de reunir els centres educatius per a permetre el desenrotllament de les ensenyances d'este cicle formatiu, complint la normativa sobre prevenció de riscos laborals, així com la normativa sobre seguretat i salut en el lloc de treball, són els establits en l'annex V d'esta orde.  
2. Els espais formatius establits poden ser ocupats per diferents grups d'alumnat que cursen el mateix o altres cicles formatius, o etapes educatives, i no necessàriament han de diferenciar-se per mitjà de tancaments.  
3. L'equipament, a més de ser el necessari i suficient per a garantir l'adquisició dels resultats d'aprenentatge i la qualitat de l'ensenyança a l'alumnat segons el sistema de qualitat adoptat, haurà de complir les condicions següents:  
a) Els equips, màquines i material anàleg que s'empre disposarà de la instal·lació necessària per al seu funcionament correcte i compliran les normes de seguretat i prevenció de riscos i totes les altres que siguen d'aplicació.  
b) La seua quantitat i característiques haurà d'estar en funció del nombre d'alumnes i permetre l'adquisició dels resultats d'aprenentatge, tenint en compte els criteris d'avaluació i els continguts que s'inclouen en cada un dels mòduls professionals que s'impartisquen en els espais mencionats.  
  
Article 6. Professorat  
1. Els aspectes referents a les especialitats del professorat amb atribució docent en els mòduls professionals del cicle formatiu de Fusteria i Moble enumerats en el punt 2 de l'article 2 d'esta orde, segons el que preveu la normativa estatal de caràcter bàsic, són els establits actualment en l'annex III.A del Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre, i en l'annex III d'esta orde es determinen les especialitats i, si és el cas, els requisits de formació inicial del professorat amb atribució docent en els mòduls professionals d'Anglés Tècnic inclosos en l'article 7.  
  
2. A fi de garantir la qualitat d'estes ensenyances, el professorat dels centres docents que no pertanyen a l'Administració educativa, ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, per a poder impartir els mòduls professionals que conformen el cicle formatiu, hauran de posseir la corresponent titulació acadèmica que es concreta en l'annex VI d'esta orde, i, a més, caldrà que acredite la formació pedagògica i didàctica a què fa referència l'article 100.2 de la Llei Orgànica d'Educació. La titulació acadèmica universitària requerida s'adaptarà a la seua equivalència de grau/màster universitari.  
  
Article 7. Docència en anglés  
1. A fi que l'alumnat conega la llengua anglesa, en els seus vessants orals i escrits, que li permeta resoldre situacions que impliquen la producció i comprensió de textos relacionats amb la professió, conéixer els avanços d'uns altres països, realitzar propostes d'innovació en el seu àmbit professional i facilitar la seua mobilitat a qualsevol país europeu, el currículum d'este cicle formatiu la incorpora de manera integrada en dos mòduls professionals entre els que componen la totalitat del cicle formatiu.  
2. Estos mòduls seran impartits de manera voluntària pel professorat que hi tinga atribució docent que, a més, posseïsca l'habilitació lingüística en anglés d'acord amb la normativa aplicable a la Comunitat Valenciana. A fi de garantir que l'ensenyança en anglés s'impartisca en els dos cursos acadèmics del cicle formatiu de forma continuada, es triaran mòduls professionals d'ambdós cursos i els mòduls susceptibles de ser impartits en llengua anglesa són els relacionats amb les unitats de competència incloses en el títol.  
3. Com a conseqüència de la major complexitat que suposa la transmissió i recepció d'ensenyances en una llengua diferent de la materna, els mòduls professionals impartits en llengua anglesa incrementaran la seua càrrega horària lectiva en dos hores setmanals per al mòdul que s'impartisca en el primer curs i dos hores per al que es desenrotlle durant el segon curs. A més, el professorat que impartisca els dits mòduls professionals tindrà assignades en el seu horari individual tres hores setmanals de les complementàries al servici del centre per a la seua preparació.  
4. Si no es complixen les condicions anteriorment indicades, amb caràcter excepcional i de manera transitòria, els centres autoritzats per a impartir el cicle formatiu, en el marc general del seu projecte educatiu, concretaran i desenrotllaran el currículum del cicle formatiu incloent un mòdul d'Anglés Tècnic en cada curs acadèmic, la llengua vehicular del qual serà l'anglés, amb una càrrega horària de dos hores setmanals en el primer curs i dos hores setmanals en el segon curs. El currículum d'estos mòduls d'Anglés Tècnic es concreta en l'annex IV.  
  
Article 8. Autonomia dels centres  
Els centres educatius disposaran, de conformitat amb la normativa aplicable en cada cas, de la necessària autonomia pedagògica, d'organització i de gestió econòmica per al desenrotllament de les ensenyances i la seua adaptació a les característiques concretes de l'entorn socioeconòmic, cultural i professional.  
En el marc general del projecte educatiu i segons les característiques del seu entorn productiu, els centres autoritzats per a impartir el cicle formatiu concretaran i desenrotllaran el currículum per mitjà de l'elaboració del projecte curricular del cicle formatiu i de les programacions didàctiques de cada un dels seus mòduls professionals, en els termes establits en esta orde, potenciant o creant la cultura de prevenció de riscos laborals en els espais on s'impartisquen els diferents mòduls professionals, així com una cultura de respecte ambiental, treball de qualitat realitzat d'acord amb les normes de qualitat, creativitat, innovació i igualtat de gèneres.  
La conselleria amb competències en estes ensenyances de Formació Professional afavorirà l'elaboració de projectes d'innovació, així com de models de programació docent i de materials didàctics que faciliten al professorat el desenrotllament del currículum. Els centres, en l'exercici de la seua autonomia, podran adoptar experimentacions, plans de treball, formes d'organització o ampliació de l'horari escolar en els termes que establisca la conselleria amb competències en estes ensenyances de Formació Professional, sense que, en cap cas, s'imposen aportacions a l'alumnat ni exigències per a aquella.  
  
Article 9. Requisits dels centres per a impartir estes ensenyances  
Tots els centres de titularitat pública o privada ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que oferisquen ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic en Fusteria i Moble s'ajustaran al que establix la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, i les normes que la despleguen i, en tot cas, hauran de complir els requisits que s'establixen en l'article 46 del Reial Decret 1147/2011, de 29 de juliol, a més del que establix el Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre, i les normes que el despleguen.  
  
  
Article 10. Avaluació, promoció i acreditació  
Per a l'avaluació, promoció i acreditació de la formació establida en esta orde, caldrà ajustar-se a les normes que expressament dicte la conselleria amb competències en estes ensenyances de Formació Professional.  
  
Article 11. Adaptació als distints tipus i destinataris de l'oferta educativa  
La conselleria amb competències en estes ensenyances de Formació Professional podrà realitzar ofertes formatives d'este cicle formatiu, adaptades a les necessitats específiques de col·lectius desfavorits o amb risc d'exclusió social i adequar les ensenyances del cicle a les característiques dels diversos tipus d'oferta educativa, a fi d'adaptar-se a les característiques dels destinataris.  
  
DISPOSICIONS ADDICIONALS  
  
Primera. Calendari d'implantació  
La implantació del currículum objecte de regulació d'esta orde tindrà lloc en el curs escolar 2011-2012 per a les ensenyances (mòduls professionals) seqüenciades en el curs primer de l'annex II de la present orde i l'any 2012-2013, per a les ensenyances (mòduls professionals) seqüenciades en el segon curs del mencionat annex II. Simultàniament, en els mateixos anys acadèmics, deixaran d'impartir-se les corresponents al primer i segon cursos de les ensenyances establides per a l'obtenció del títol de Tècnic en Fabricació Industrial de Fusteria i Moble, amparat per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
  
Segona. Autorització de centres docents  
Tots els centres de titularitat pública o privada ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que, en la data d'entrada en vigor d'esta orde, tinguen autoritzades ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic en Fabricació Industrial de Fusteria i Moble emparat per la LOGSE, queden autoritzats per a impartir les ensenyances conduents a l'obtenció del títol de Tècnic en Fusteria i Moble emparat per la LOE.  
  
  
Tercera. Requisits del professorat de centres privats o de centres públics de titularitat diferent de l'Administració educativa  
El professorat dels centres de titularitat privada o de titularitat pública d'una altra administració diferent de l'educativa que, en la data d'entrada en vigor d'esta orde, no tinga els requisits acadèmics exigits en l'article 6 d'esta orde podrà impartir els corresponents mòduls professionals que conformen el present currículum si es troben en algun dels supòsits següents:  
a) Professorat que haja impartit docència en els centres especificats en la disposició addicional segona, sempre que dispose per a això dels requisits acadèmics requerits, durant un període de dos cursos acadèmics complets, o a falta d'això dotze mesos en períodes continus o discontinus, dins dels quatre cursos anteriors a l'entrada en vigor d'esta orde, en el mateix mòdul professional inclòs en un cicle formatiu emparat per la LOGSE que siga objecte de la convalidació establida en l'annex IV del Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre. L'acreditació docent corresponent podrà sol·licitar-se durant un any a l'entrada en vigor de la present orde.  
b) Professorat que dispose d'una titulació acadèmica universitària i de la formació pedagògica i didàctica requerida, i a més acredite una experiència laboral de, com a mínim, tres anys en el sector vinculat a la família professional, realitzant activitats productives o docents en empreses relacionades implícitament amb els resultats d'aprenentatge del mòdul professional.  
El procediment que s'ha de seguir per a obtindre l'acreditació docent establida en esta disposició addicional serà el següent:  
El professorat que considere reunir els requisits necessaris, sol·licitarà poder impartir els mòduls professionals que conformen el present currículum a la corresponent direcció territorial amb competències en educació, adjuntant la documentació següent:  
- Fotocòpia compulsada del títol acadèmic oficial.  
- Documents justificatius de complir els requisits indicats en l'apartat a i/o b d'esta disposició addicional.  
El/la directora/a territorial, amb un informe previ del seu servici d'inspecció educativa, elevarà una proposta de resolució davant de l'òrgan administratiu competent en matèria d'ordenació d'estes ensenyances de Formació Professional, de la conselleria amb competències en matèria d'educació, que dictarà una resolució individualitzada respecte d'això. Contra la resolució, el/la interessat/ada podrà presentar un recurs d'alçada, en el termini d'un mes des de la notificació, davant de la Secretaria Autonòmica de què depenga el mencionat òrgan administratiu competent, qüestió que haurà de constar en la mencionada resolució. Estes resolucions quedaran inscrites en un registre creat a este efecte.  
  
Quarta. Incidència en les dotacions de gasto  
La implementació i posterior desplegament d'esta orde haurà de ser atesa amb els mitjans personals i materials de la conselleria competent en estes ensenyances de Formació Professional, en la quantia que prevegen els corresponents pressupostos anuals.  
  
  
DISPOSICIÓ TRANSITÒRIA  
  
Única. Procés de transició i drets de l'alumnat que estiga cursant el cicle formatiu establit per a l'obtenció del títol de Tècnic en Fabricació Industrial de Fusteria i Moble emparat per la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu  
  
1. L'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2010-2011, complisca les condicions requerides per a cursar les ensenyances del segon curs del títol de Tècnic en Fabricació Industrial de Fusteria i Moble emparat per la LOGSE, i que no haja superat algun dels mòduls professionals del primer curs del corresponent cicle formatiu les ensenyances del qual se substituïxen d'acord amb el que indica la disposició addicional primera d'esta orde, comptarà amb dos convocatòries en cada un dels dos anys successius per a poder superar els dits mòduls professionals, sempre amb el límit màxim de convocatòries pendents de realitzar per l'interessat, que establix la normativa vigent en cada un dels règims d'impartició de les ensenyances de Formació Professional.  
Transcorregut el dit període, en el curs escolar 2013-2014, se li aplicaran les convalidacions, per als mòduls superats, establides en l'article 14.1 del Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre, pel qual s'establix el títol de Tècnic en Fusteria i Moble, o la norma bàsica que el substituïsca, regulat per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.  
  
2. A l'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2010-2011, no complisca les condicions requerides per a cursar les ensenyances del segon curs del títol de Tècnic en Fabricació Industrial de Fusteria i Moble emparat per la LOGSE, se li aplicaran les convalidacions establides en l'article 14.1 del Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre, pel qual s'establix el títol de Tècnic en Fusteria i Moble, o norma bàsica que el substituïsca regulat per la LOE.  
3. L'alumnat que, al finalitzar el curs escolar 2011-2012, no complisca, per no haver superat el mòdul professional de Formació en Centres de Treball, les condicions requerides per a obtindre el títol de Tècnic en Fabricació Industrial de Fusteria i Moble emparat per la LOGSE, disposarà d'una convocatòria en el següent curs escolar per a poder superar el dit mòdul professional, sempre amb el límit màxim de convocatòries pendents de realitzar per l'interessat, que establix la normativa vigent en cada un dels règims d'impartició de les ensenyances de Formació Professional. A l'alumnat que, transcorregut el dit període, no haja obtingut el corresponent títol, se li aplicaran les convalidacions, per als mòduls superats, establides en l'article 14.1 del Reial Decret 1128/2010, de 10 de setembre, pel qual s'establix el títol de Tècnic en Fusteria i Moble, o la norma bàsica que el substituïsca, regulat per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.  
  
  
DISPOSICIÓ DEROGATÒRIA  
  
Única. Derogació normativa  
Queden derogades totes les disposicions del mateix rang o d'un rang inferior que s'oposen al que establix esta norma.  
  
DISPOSICIONS FINALS  
  
Primera. Habilitació reglamentària  
S'autoritzen, en l'àmbit de les seues competències, els òrgans superiors i centres directius de la conselleria competent en matèria d'educació, per a adoptar les mesures i dictar les instruccions necessàries per a l'aplicació del que disposa esta orde.  
  
Segona. Entrada en vigor  
Esta orde entrarà en vigor l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. No obstant això, els seus efectes s'entendran referits a partir de l'inici dels processos d'escolarització del curs 2011-2012.  
  
València, 27 de maig de 2015  
  
La consellera d'Educació, Cultura i Esport,  
MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET  
ANNEX I  
Mòduls professionals  
  
Mòdul professional: Materials en Fusteria i Moble  
Codi: 0538  
Duració: 128 hores  
Continguts:  
Identificació de tipus de fusta:  
- La fusta. L'arbre. Parts. Alimentació. Fitació.  
- Estructura macroscòpica i microscòpica. Composició química.  
- Fustes nacionals i d'importació. Coníferes i frondoses.  
- Classificació. Normes espanyoles. Normes europees. Fustes serrades a Finlàndia i Suècia.  
- Fustes de serra. Mesures comercials. Identificació. Aplicació industrial.  
- Malalties i defectes de les fustes. Defectes de creixement. Agents biòtics i abiòtics.  
- Sistemes de protecció de la fusta. Tipus de protectors. Tractaments superficials i en profunditat.  
- El suro. Processos d'extracció. Primera transformació. Elaboració de productes. Aplicació industrial.  
- Aparells de mesurament i control. Esforços mecànics. Normes de qualitat i assajos.  
Criteris per a la selecció de productes derivats de la fusta i materials complementaris:  
- Taulers de borumballes, fibres i compostos. Característiques físiques i mecàniques. Patologia de taulers.  
- Xapes de fusta. Classes. Xapat.  
- Adhesius. Tipus i sistemes de junta. Adhesius naturals i sintètics.  
  
- Taulers corbats. Elaboració i mecanització.  
- Taulers atamborats.  
- Materials per a entapissat.  
- Vidres. Tipus i obtenció.  
- Plàstics. Tipus (termoplàstics, termoestables, elastòmers, entre altres). Sistemes d'obtenció. Aplicacions.  
- Metalls. Sistemes d'obtenció. Aplicacions.  
- Nous materials.  
Caracterització dels processos de transformació de la fusta:  
- Sistemes d'especejament i trossejat de la fusta.  
- Sistemes d'obtenció de xapes.  
- Sistemes d'assecatge. Tractament de les fustes.  
- Fabricació de taulers.  
- Fabricació de laminats decoratius.  
- Configuració de tallers de primera transformació.  
Caracterització dels processos de fabricació de fusteria i moble:  
  
- Fabricació de portes, finestres i baranes, entre altres.  
- Fabricació d'escales i estructures simples de fusta.  
- Fabricació de mobiliari.  
- Fabricació de joguets, instruments musicals i objectes diversos de fusta.  
- Revestiments de fusta en sòls, sostres i parets. Sistemes de fabricació i instal·lació.  
Reconeixement dels principals sistemes constructius:  
- Tipus de mobiliari i sistemes constructius.  
- Components del moble. Funció.  
- Estils de mobles. Breu història i elements identificadors.  
- Ferratges. Programes informàtics per a col·locació de ferratges.  
- Portes i finestres. Tipus, característiques i aplicacions.  
- Estructures simples. Entramat lleuger, pesat i troncs.  
- Pèrgoles. Cintres marquesines i llucanes.  
- Normativa específica.  
Aplicació de la normativa ambiental referent a l'ús de la fusta:  
- Boscos. Espècies de fustes. Distribució geogràfica.  
- Sistemes de certificació: PEFC i FSC. Normes i estàndards internacionals. Procés de desenrotllament. Avaluació.  
- Repoblació del bosc. Sistemes.  
- L'explotació dels recursos forestals i mediambientals.  
  
  
  
Mòdul professional: Solucions Constructives  
Codi: 0539  
Duració: 160 hores  
Continguts:  
Elaboració d'esbossos i croquis de productes de fusteria i moble:  
  
- Sistemes de representació gràfica.  
- Instruments de dibuix a mà alçada.  
- Normes d'acotació.  
- Simbologia.  
- Expressió d'idees per mitjà del dibuix a mà alçada.  
- Elements per a croquisar.  
- Presa de dades necessàries per a croquisar.  
- Traçats proporcionals.  
- Distribució dels dibuixos en el format.  
- Com croquisar i especejar conjunts.  
Definició de solucions de fabricació en instal·lació de fusteria i moble:  
- Sistemes constructius.  
- Definició de mobles i elements de fusteria.  
- Determinació de materials i components.  
- Factors estètic funcionals, ergonòmics i resistents.  
- Espais disponibles i accessibilitat.  
- Lloc de construcció/instal·lació i transport.  
- Anàlisi dels mitjans de fabricació necessaris.  
- Dimensionament del conjunt i els seus components.  
- Determinació del sistema de construcció i muntatge.  
- Seqüenciació dels processos.  
- Anàlisi de costos de les diferents solucions.  
Dibuix d'elements de fusteria i moble:  
- Normes de representació de dibuix tècnic: formats, retolació, escales i línies.  
- Representació gràfica d'elements de fusteria i moble.  
- Estris i suports per al dibuix tècnic.  
- Representació de figures geomètriques: polígons, tangències, el·lipses, ovals, entre altres).  
- Disseny assistit per ordinador 2D.  
- Obtenció de plans.  
Elaboració de llistes de materials:  
- Diferenciació entre matèria primera, peça, subconjunt i conjunt.  
  
- Referenciació de materials. Sistemes.  
- Classificació de referències.  
- Càlcul de necessitats per a la fabricació.  
- Ferramentes d'informàtica aplicada.  
Representació de plantilles:  
- Utilitats i aplicacions de les plantilles.  
- Peces complexes (corbes i dobles angles, entre altres).  
- Presa de dades (coordenades i angles, entre altres).  
- Sistemes d'elaboració de plantilles.  
- Materials per a l'elaboració de plantilles.  
- Marcatge de les plantilles.  
- Referenciació i emmagatzematge de plantilles.  
  
  
Mòdul professional: Operacions Bàsiques de Fusteria  
Codi: 0540  
Duració: 224 hores  
Continguts:  
Identificació de sistemes d'acoblament i unió:  
- Característiques. Tipus. Aplicacions.  
- Simbologia emprada en el dibuix de peces.  
- Interpretació de vistes, seccions i perspectives de peces i conjunts simples.  
- Sistemes d'unió. Encaixos. Empalmaments. Acoblaments. Descripció.  
- Adequació de les unions segons la seua finalitat. Resistència, funció i materials.  
Selecció de la fusta per a la fabricació d'elements de fusteria:  
  
- Identificació de la fusta. Tipus.  
- Especejaments. Escairades. Cubicació.  
- Selecció i optimització de la matèria primera segons la seua finalitat.  
- Característiques, toleràncies i defectes de les peces segons la seua estructura i aspecte.  
- Selecció de la fusta en funció del seu comportament davant de la mecanització: humitat, guerxaments, repèls i clavills entre altres.  
Realització de marcatge, traçat i mesurament:  
- Ferramentes per a mesurar, marcar i traçar. Maneig.  
- Estris de traçat.  
- Operacions de traçat i marcat amb estris. Plantilles. Toleràncies. Simbologia convencional.  
- Identificació/selecció de cares i cantells. Aparellaments.  
Elaboració de peces de fusteria amb ferramentes manuals:  
- Ferramentes manuals. Tipus i característiques. Aplicacions.  
- Mecanització manual. Aplicacions. Característiques de les peces obtingudes.  
- Efectes i defectes de la mecanització. Direcció de vetes. Sentits d'atac radial, tangencial i longitudinal.  
- Mitjans auxiliars per a la mecanització. Banc de treball. Premses. Suports.  
- Operacions de mecanització amb ferramentes. Seqüències. Procediments.  
- Defectes en l'execució de la mecanització. Correccions.  
- Seguretat en les operacions amb ferramentes manuals. Riscos. Mesures de prevenció. Postures antropomètriques.  
Elaboració de peces de fusteria amb màquines convencionals:  
- Màquines convencionals. Tipus. Característiques. Funcionament. Aplicacions.  
- Preparació de les màquines. Col·locació de ferramentes i estris. Regulació de paràmetres.  
- Adequació de l'utillatge a la matèria primera i l'acabat requerit.  
- Dispositius auxiliars de suport i espenta.  
- Operacions de mecanització. Seqüències.  
- Efectes i defectes de la mecanització. Sentits d'atac radial, tangencial i longitudinal. Correccions.  
- Seguretat en la mecanització amb màquines convencionals. Riscos. Mesures de protecció.  
- Ús adequat dels EPI i proteccions de les màquines.  
Composició de conjunts de fusteria:  
- Estris de muntatge. Tipus.  
- Adhesius. Encolada. Aplicació.  
- Acoblament. Comprovació de conjunts. Ajust. Toleràncies.  
- Efectes i defectes de l'encolada i muntatge.  
- Premsada. Disposició/situació dels elements d'estrenya.  
- Unions per mitjà de ferramentes.  
Manteniment de ferramentes i màquines:  
- Preparació de ferramentes: esmolada, afinament i entrescada.  
- Emmagatzematge, orde i neteja.  
- Manuals de manteniment. Interpretació.  
- Operacions de manteniment.  
- Manteniment operatiu i preventiu.  
- Històric d'incidències.  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Identificació de riscos.  
- Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció de riscos laborals en les operacions de mecanització.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines.  
- Equips de protecció individual.  
- Normativa de prevenció de riscos laborals. Aplicació.  
- Normativa de protecció ambiental.  
- Gestió de residus.  
  
  
Mòdul professional: Operacions Bàsiques de Mobiliari  
Codi: 0541  
Duració: 224 hores  
Continguts:  
Selecció de materials per a fabricació de mobiliari:  
- Fusta. Identificació. Classes. Propietats. Especejament, escairades, cubicació.  
- Xapes i laminats. Classes. Manipulació. Tècniques operatives. Encolada.  
- Adhesius. Classes. Característiques. Manipulació. Aplicacions.  
- Taulers. Característiques. Tipus.  
- Ferratges. Col·locació i aplicacions.  
- Altres materials que intervenen en el moble.  
- Optimització de materials.  
Elaboració de plantilles.  
- Materials. Característiques. Aplicacions.  
- Mesurament. Traçat. Marcatge.  
- Ferramentes. Estris manuals. Màquines.  
- Mecanització.   
- Classificació i emmagatzematge.  
Mecanització per mitjà de màquines portàtils.  
- Màquines portàtils. Tipus. Característiques. Funcionament. Aplicacions.  
- Preparació de les màquines portàtils. Regulació de paràmetres. Manteniment.  
- Utillatge. Adequació segons el seu ús i material.  
- Operacions de mecanització. Seqüències.  
- Seguretat en la mecanització amb màquines portàtils. Riscos. Mesures de protecció.  
Mecanització per mitjà de màquines convencionals.  
- Màquines convencionals. Tipus. Característiques. Funcionament. Aplicacions.  
- Ferramentes i estris. Tipus.  
- Preparació de les màquines. Col·locació de ferramentes i estris. Regulació de paràmetres.  
- Operacions de mecanització. Seqüències.  
- Processos de mecanització.  
- Dispositius auxiliars.  
- Seguretat en la mecanització amb màquines convencionals. Riscos. Mesures de protecció.  
- Ús adequat dels EPI i proteccions de les màquines.  
Muntatge d'elements de mobiliari:  
- Documentació tècnica.  
- Estris de muntatge. Tipus. Aplicacions. Maneig.  
- Adhesius. Encolada.  
- Acoblament. Comprovació de peces. Ajust. Toleràncies.  
- Premsada. Disposició/situació dels elements de fixació.  
- Fixació de peces per mitjà de ferramentes. Clavat. Caragolament.  
Manteniment operatiu de màquines convencionals i ferramentes portàtils:  
- Preparació de les ferramentes. Esmolada. Connexions elèctriques.  
- Emmagatzematge, orde i neteja.  
- Manuals de manteniment. Interpretació.  
- Operacions de manteniment.  
- Manteniment operatiu i preventiu.  
- Històric d'incidències.  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Identificació de riscos.  
- Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció de riscos laborals en les operacions de mecanització.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines.  
- Equips de protecció individual.  
- Normativa de prevenció de riscos laborals. Aplicació.  
- Normativa de protecció ambiental.  
- Gestió de residus.  
  
  
Mòdul professional: Control de Magatzem  
Codi: 0542  
Duració: 64 hores  
Continguts:  
Recepció de matèries primeres, components i productes de fusta i moble.  
- Manipulació i maneig de materials en recepció.  
- Control de qualitat visual en la recepció de subministraments.  
- Tècniques de recepció. Fases. Protocols. Documentació.  
- Conformitat de la recepció. Casos de no-conformitat. Actuacions.  
  
- Aplicació d'un programa informàtic de control de magatzem.  
- Codificació i marcatge-etiquetatge dels materials. Sistemes.  
- Riscos físics en la recepció i manipulació de materials.  
Emmagatzematge de matèries primeres, components i productes de fusta i moble.  
- Classificació de materials i productes segons destinació.  
- Sistemes de paletització de productes (segons volum, pes, articles i destinació).  
- Emmagatzematge i ubicació d'elements segons paràmetres establits (freqüència d'ús, pes, volum, perillositat, inflamabilitat, toxicitat, caducitat, destinació, entre altres).  
- Apilament, col·locació, manteniment i conservació de materials.  
- Elements de seguretat. Personals. Màquines i instal·lacions.  
- Sistemes de prevenció-extinció d'incendis en magatzem de materials i productes.  
Selecció de mitjans de transport:  
- Mitjans de manipulació per a transport interior de matèries primeres, components i accessoris.  
- Portapalets: classes, maneig i manteniment.  
- Carros manuals.  
- Mesures de prevenció de riscos i salut laboral en la manipulació de matèries primeres components i accessoris.  
Preparació de comandes:  
- Tècniques de preparació de comandes.  
- Unitats de càrrega. Característiques.  
- Mesures de prevenció de riscos i salut laboral en la preparació de comandes.  
- Preparació i protecció dels materials i productes per a la seua expedició: paletització, embalatge, entre altres.  
- Control de pes i volum.  
Expedició de matèries primeres, components i productes de fusta i moble:  
- Mitjans de càrrega.  
- Tècniques d'ubicació de productes en els mitjans de transport.  
- Immobilització de càrregues.  
- Control dels productes expedits.  
- Control del pes màxim autoritzat (PMA).  
- Mesures de prevenció de riscos i salut laboral en la manipulació i càrrega de productes acabats.  
  
  
Mòdul professional: Documentació Tècnica  
Codi: 0543  
Duració: 132 hores  
Continguts:  
Recopilació de dades per a la fabricació de fusteria i moble:  
- Instruments i estris per a la presa de dades.  
- Tècniques de mesurament i presa de dades.  
- Com croquisar peces i conjunts.  
Avaluació de solucions constructives en fabricació industrial:  
- Compres i aplec de materials.  
- Processos de fabricació.  
- Màquines, equips i ferramentes.  
- Productes estandarditzats.  
- Subcontractació de treballs i processos.  
Elaboració de documentació gràfica per a la fabricació industrial de fusteria i moble:  
- Interpretació de plans de fabricació.  
- Normes de dibuix industrial: talls, seccions i ruptures.  
- Perspectiva cavallera i axonomètrica.  
- Plans de conjunt i especejament.   
- Dibuix assistit per ordinador. Obtenció de plans de peces i conjunts.  
Selecció de processos per a la fabricació de fusteria i moble:  
- Elecció dels procediments de mecanització, muntatge i acabat a emprar.  
- Diagrama de processos.  
- Maquinària i ferramentes en processos de fabricació.  
- Temporització dels processos.  
- Condicions de seguretat i salut laboral.  
Valoració econòmica de solucions en fabricació de fusteria i moble:  
  
- Mesuraments. Relació de materials i productes.  
- Utilització de catàlegs comercials i tarifes.  
- Tipus de costos lligats a la fabricació.  
- Càlcul de costos.  
- Maneig de full de càlcul.  
- Maneig de base de dades.  
Elaboració de documentació de projectes:  
- Estructura d'un document-projecte de fabricació.  
- Models de documents de projecte.  
- Documentació: memòria justificativa; plans; llista de materials; mesuraments i pressupost; processos a aplicar per a la fabricació; mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Justificació de solucions constructives i materials a emprar.  
- Descripció de característiques de productes.  
- Ferramentes informàtiques d'aplicació.  
  
  
Mòdul professional: Mecanització de Fusta i Derivats  
Codi: 0544  
Duració: 132 hores  
Continguts:  
Selecció de materials per a la fabricació en fusteria i moble:  
- Tècniques d'optimització de material.  
- Documentació tècnica.   
- Plans de fabricació. Interpretació.  
- Ordes de fabricació. Interpretació.  
- Col·locació i disposició dels materials.  
Preparació d'operacions per a la mecanització convencional de fusta i derivats:  
- Màquines convencionals, industrials i equips de fabricació.  
- Tipus i organització de tallers.   
- Principis de la mecanització per arrancada de borumballa.  
- Mesurament i traçat de peces i conjunts.  
- Marcatge de peces amb curvatures.  
- Operacions de mecanització.  
- Processos de fabricació. Peces rectes, corbes, entre altres.  
- Programació i llançament del treball.  
Posada a punt de màquines per a la mecanització:  
- Muntatge i ajust de ferramentes.  
- Seqüències de mecanització.   
- Velocitats de rotació i d'avanç de material.  
Realització d'operacions de mecanització i premsada:  
- Característiques i paràmetres de control. Mesuraments.  
- Càrrega i alimentació de material en les màquines.  
- Disposició i apilament dels materials abans i després de la mecanització.  
- Operacions de control.  
- Recobriment de superfícies.   
- Premsada i encolada.  
- Control de qualitat.  
- Ergonomia en el lloc de treball.  
- Temps d'execució.  
Manteniment de màquines i equips:  
- Manuals de manteniment. Interpretació.  
- Manteniment operatiu i preventiu.  
- Operacions de manteniment. Per personal propi i extern.  
- Canvi d'estris i ferramentes.   
- Esmolada de ferramentes.  
- Instruccions de manteniment. Interpretació.  
- Registre documental del manteniment.  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Identificació de riscos.  
- Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció de riscos laborals en les operacions de mecanització, encolada i premsada.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines de mecanització.  
- Equips de protecció individual.   
- Normativa de prevenció de riscos laborals. Aplicació.  
- Normativa de protecció ambiental.  
- Gestió de residus.  
  
  
  
Mòdul professional: Mecanització per Control Numèric en Fusteria i Moble  
Codi: 0545  
Duració: 110 hores  
Continguts:  
Programació de control numèric (CNC):  
- Màquines CNC. Tipus.  
- Especificacions de les màquines CNC (origen de la màquina, origen de la peça, eixos de les coordenades, camps de treball, plans o cares de treball, disposició de la ferramentes, entre altres).  
- Ferramentes i estris.   
- Programació. Funcions i llenguatges de programació, codis ISO, editors màquina, importacions, paramètrica.  
- Implantació CNC en fabricació de fusteria i moble.  
- Comparació amb sistemes tradicionals. Rendiments.  
- Programació de CNC per mitjà de programes informàtics. Simulació.  
Preparació de màquines de control numèric (CNC):  
- CNC de tres eixos. Característiques i aplicacions.  
- Seqüenciació d'operacions.  
- Preparació de plantilles i estris de subjecció de peces.  
- Comprovació del funcionament de plantilles de subjecció.  
- Col·locació i comprovació d'estris i ferramentes.  
- Velocitats de rotació, avanç i velocitats de treball.  
Control del procés de mecanització:  
- Interpretació de la documentació tècnica.  
- Optimització de programes.  
- Proves preliminars.   
- Sistemes de control de la mecanització.  
- Modificació de programes.  
Manteniment de primer nivell de màquines CNC:  
- Manuals de manteniment. Interpretació.  
- Operacions de manteniment.  
- Manteniment operatiu i preventiu.  
- Registre documental del manteniment.  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Identificació de riscos.  
- Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció de riscos laborals en les operacions de mecanització.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines.  
- Equips de protecció individual.  
- Normativa de prevenció de riscos laborals. Aplicació.  
- Normativa de protecció ambiental.  
  
  
Mòdul professional: Muntatge de Fusteria i Moble  
Codi: 0546  
Duració: 88 hores  
Continguts:  
Organització i control de components per al muntatge:  
- Identificació de components per al muntatge.  
- Selecció d'estris i ferramentes per al muntatge.  
- Processos de muntatge. Fases. Protocols.  
- Interpretació de documentació tècnica per al muntatge. Plans de muntatge. Llistes de materials. Instruccions de muntatge.  
- Comprovacions prèvies al muntatge.  
- Ferramentes i complements.  
Preparació de maquinària, estris i accessoris per al muntatge:  
- Ferramentes manuals. Maneig. Esmolada i conservació.  
- Ferramentes electroportàtils. Tipus. Accessoris i manteniment.  
- Sistemes d'elements d'unió.  
- Sistemes d'encolada.  
- Sistemes de premsada.  
Composició de conjunts de fusteria i moble:  
- Plantilles. Tipus.  
- Mecanització, muntatge i ajust.  
- Elements de fusteria. Muntatge.  
- Encolada.  
- Premsada. Fases. Mitjans.  
- Com escatar abrasius.  
- Col·locació de ferramentes i accessoris.  
Muntatge de ferramentes i accessoris:  
- Ferramentes per a estructures de mobiliari.  
- Tècniques d'unió.  
- Sistemes d'accionament.  
- Panys. Sistemes de condemna.  
- Equipament per a mobles de cuina i bany.  
- Muntatge d'instal·lacions complementàries: enllumenat, so, entre altres.  
- Instruccions tècniques per al muntatge de ferramentes.  
Prevenció de riscos laborals i protecció ambiental:  
- Identificació de riscos.   
- Determinació de les mesures de prevenció de riscos laborals.  
- Prevenció de riscos laborals en les operacions de muntatge.  
- Sistemes de seguretat aplicats a les màquines.  
- Equips de protecció individual.  
- Compliment de la normativa de prevenció de riscos laborals.  
- Compliment de la normativa de protecció ambiental.  
  
  
Mòdul professional: Acabats en Fusteria i Moble  
Codi: 0547  
Duració: 88 hores  
Continguts:  
Comprovació de suports en fusta i derivats:  
- Idoneïtat de superfícies de fusta i derivats per a aplicació.  
- Aclimatació de suports. Temperatura i humitat.  
- Precaucions durant la manipulació dels suports abans de l'acabat.  
  
- Característiques de les superfícies segons l'acabat requerit. Neteja, finor, entre altres.  
Preparació de productes d'acabat per a fusta i derivats:  
- Productes per a acabat. Mescles.  
- Fulls de seguretat i fitxes d'instruccions del fabricant.  
- Compatibilitat de productes per a acabat.  
- Equips i estris per a la preparació de productes. Manteniment.  
- Proporcionalitat en mescles de productes.  
- Preparació de productes segons equips i tècnica d'aplicació.  
- Manipulació de productes.  
- Control de la viscositat.   
- Temps de vida de la mescla.  
- Riscos característics en la manipulació, mescla i maneig de productes d'acabats.  
Realització d'acabats decoratius. Productes i tècniques:  
- Productes per a aplicació manual d'acabats decoratius. Propietats.  
  
- Equips i estris d'aplicació: pinzell, corró, pistola aerogràfica, entre altres.  
- Procediments i operacions en aplicació manual.  
- Tècniques d'aplicació de l'acabat: Fases. Seqüenciació.  
- Afinitat de productes d'aplicació amb el suport.  
- Aplicació de productes d'acabat: tints, pintures, vernissos, entre altres.  
- Control de qualitat en l'aplicació de productes d'acabat.  
- Estris en aplicació manual, pinzell, corró i pistoles aerogràfiques.  
- Riscos característics de les instal·lacions i processos d'acabats.  
  
- Elements de seguretat.  
Control del procés d'assecatge-curació de productes:  
- Sistemes d'assecatge.   
- Paràmetres d'assecatge-curació dels productes.  
- Equips i instal·lacions d'assecatge.  
- Control de qualitat en el procés. Temperatura, humitat, ventilació.  
  
- Riscos característics de les instal·lacions i processos d'acabats.  
  
- Elements de seguretat. Aplicacions.  
Gestió dels residus generats i prevenció de riscos laborals en l'acabat de la fusta i derivats.  
- Simbologia normalitzada.  
- Tractaments i eliminació dels residus generats per l'acabat.  
  
- Extracció de pols d'escatar.   
- Residus de les cabines d'aplicació. Filtres.  
- Envasos. Restes de productes no emprats.  
- Riscos característics de les instal·lacions i processos d'acabats.  
  
- Elements de seguretat. EPI.  
  
  
Mòdul professional: Formació i Orientació Laboral.  
Codi: 0548  
Duració: 96 hores  
Continguts:  
Busca activa d'ocupació:  
- Anàlisi dels interessos, aptituds i motivacions personals per a la carrera professional  
- Valoració de la importància de la formació permanent per a la trajectòria laboral i professional del tècnic en Fusteria i Moble.  
- Identificació d'itineraris formatius relacionats amb el tècnic en Fusteria i Moble.  
- Definició i anàlisi del sector professional del tècnic en Fusteria i Moble.  
- Planificació de la pròpia carrera: establiment d'objectius a mitjà i llarg termini.  
- Procés de busca d'ocupació en empreses del sector.  
- Oportunitats d'aprenentatge i ocupació a Europa. Europass (elaborat en una segona llengua europea), Ploteus, Erasmus.  
- Tècniques i instruments de busca de treball: fonts d'informació i reclutament. Tècniques per a la selecció i organització de la informació.  
  
- Carta de presentació. Currículum. Tests psicotècnics. Entrevista de treball.  
- Valoració d'altres possibilitats d'inserció: autoocupació i accés a la funció pública.  
- El procés de presa de decisions.  
Gestió del conflicte i equips de treball:  
- Valoració dels avantatges i inconvenients del treball en equip per a l'eficàcia de l'organització enfront del treball individual.  
- Concepte d'equip de treball.  
- Tipus d'equips en el sector del treball administratiu segons les funcions que exercixen.  
- Característiques d'un equip de treball eficaç.  
- La participació en l'equip de treball. Anàlisi dels diferents rols dels participants.  
- Etapes de formació dels equips de treball.  
- Tècniques de dinamització de grups.  
- Definició del conflicte: característiques, fonts i etapes.  
- Causes del conflicte en el món laboral.  
- Mètodes per a la resolució o supressió del conflicte: negociació; mediació, conciliació i arbitratge.  
Contracte de treball:  
- El dret del treball. Fonts del Dret del Treball, en especial, el conveni col·lectiu.  
- Anàlisi de la relació laboral individual.  
- Relacions laborals excloses i relacions laborals especials.  
- Noves formes de regulació del treball.  
- Intervenció dels organismes públics en les relacions laborals.  
  
- Drets i deures derivats de la relació laboral.  
- El contracte de treball: característiques, contingut mínim, formalització i període de prova.  
- Modalitats de contractes de treball i mesures de foment de la contractació. ETT.  
- Temps de treball: jornada, descans, vacacions, permisos, hores extraordinàries, festius, horaris...  
- Condicions de treball relacionades amb la conciliació de la vida laboral i familiar.  
- Salari: estructura del salari, SMI, FOGASA, rebut de salaris.  
- Modificació, suspensió i extinció del contracte de treball. Rebut de liquidació.  
- Representació dels treballadors: representants unitaris i sindicals.  
  
- Negociació col·lectiva.  
- Anàlisi del conveni col·lectiu aplicable a l'àmbit professional del tècnic en Fusteria i Moble.  
- Conflictes col·lectius de treball.  
- Noves formes d'organització del treball: subcontractació, teletreball...  
- Beneficis per als treballadors en les noves organitzacions: flexibilitat i beneficis socials, entre altres.  
- Plans d'Igualtat.  
Seguretat Social, ocupació i desocupació:  
- El Sistema de Seguretat Social com a principi bàsic de solidaritat social.  
- Estructura del Sistema de Seguretat Social: nivells de protecció; règims especials i general.  
- Determinació de les principals obligacions dels empresaris i els treballadors en matèria de Seguretat Social: afiliació, altes, baixes i cotització.  
- L'acció protectora de la Seguretat Social: prestacions contributives i no contributives.  
- Concepte i situacions protegibles en la protecció per desocupació: prestació de desocupació, subsidi, renda activa d'inserció.  
- RETA: obligacions i acció protectora.  
Avaluació de riscos professionals:  
- La cultura preventiva: integració en l'activitat i organització de l'empresa.  
- Valoració de la relació entre treball i salut. Normativa reguladora.  
  
- El risc professional.  
- El dany laboral: AT, EP, altres patologies.  
- Tècniques de prevenció.  
- Anàlisi de factors de risc.  
- L'avaluació de riscos en l'empresa com a element bàsic de l'activitat preventiva. Metodologia d'avaluació.  
- Anàlisi de riscos lligats a les condicions de seguretat.  
- Anàlisi de riscos lligats a les condicions ambientals.  
- Anàlisi de riscos lligats a les condicions ergonòmiques i psicosocials.  
- Riscos específics en el sector de la ceràmica industrial.  
- Determinació dels possibles danys a la salut del treballador que poden derivar-se de les situacions de risc detectades.  
Planificació de la prevenció de riscos en l'empresa:  
- Drets i deures en matèria de prevenció de riscos laborals.  
- Responsabilitats en matèria de prevenció de riscos laborals.  
- Modalitats d'organització de la prevenció a l'empresa.  
- Auditories internes i externes.  
- Representació dels treballadors en matèria preventiva.  
- Organismes públics relacionats amb la prevenció de riscos laborals: OIT, Agència Europea de Seguretat i Salut, INSHT, Inspecció de Treball, INVASSAT, etc.  
- Gestió de la prevenció a l'empresa.  
- Planificació de la prevenció a l'empresa.  
- Investigació, notificació i registre d'accidents de treball.  
- Índexs de sinistralitat laboral.  
- Plans d'emergència i d'evacuació en entorns de treball.  
- Elaboració d'un pla d'emergència en una empresa del sector.  
Aplicació de mesures de prevenció i protecció en l'empresa:  
- Determinació de les mesures de prevenció i protecció individual i col·lectiva.  
- Protocol d'actuació davant d'una situació d'emergència.  
- Primers auxilis: concepte, aplicació de tècniques de primers auxilis.  
- Vigilància de la salut dels treballadors.  
  
  
Mòdul professional: Empresa i Iniciativa Emprenedora  
Codi: 0549   
Duració: 66 hores  
Continguts:  
Iniciativa emprenedora:  
- Innovació i desenrotllament econòmic. Principals característiques de la innovació en l'activitat de fusteria i moble (materials, tecnologia, organització de la producció, etc.).  
- Beneficis socials de la cultura emprenedora.  
- El caràcter emprenedor. Factors clau dels emprenedors: iniciativa, creativitat i formació.  
- L'actuació dels emprenedors com a empleats d'una xicoteta empresa de fusteria i moble.  
- L'actuació dels emprenedors com a empresaris en el sector de la fusteria i el moble. El risc en l'activitat emprenedora.  
- Concepte d'empresari. Requisits per a l'exercici de l'activitat empresarial.  
- Objectius personals versus objectius empresarials.  
- Pla d'empresa: la idea de negoci en l'àmbit de la fusteria i el moble.  
- Bones pràctiques de cultura emprenedora en l'àmbit de la fusteria i el moble. L'empresa i el seu entorn:  
- L'empresa com a sistema.  
- Funcions bàsiques de l'empresa.  
- Distintes formes d'organització: avantatges i inconvenients. L'organigrama.  
- L'entorn general de l'empresa: econòmic, social, demogràfic, cultural i mediambiental.  
- L'entorn específic de l'empresa: clients, proveïdors i competència.  
  
- Anàlisi de l'entorn general d'una xicoteta empresa de fusteria i moble.  
- Anàlisi de l'entorn específic d'una xicoteta empresa de fusteria i moble.  
- L'estudi de mercat.  
- Localització de l'empresa.  
- Pla de màrqueting.  
- Relacions d'una xicoteta empresa de fusteria i moble amb el seu entorn.  
- Relacions d'una xicoteta empresa de fusteria i moble amb el conjunt de la societat.  
- Contribució d'una xicoteta empresa de fusteria i moble al desenrotllament sostenible.  
- Cultura de l'empresa i imatge corporativa  
- L'ètica empresarial i els principis ètics d'actuació.  
- La responsabilitat social corporativa.  
- El balanç social.  
- Responsabilitat social i ètica de les empreses de fusteria i moble.  
  
Creació i posada en marxa d'una empresa:  
- Concepte jurídic d'empresa.  
- Tipus d'empresa i elecció de la forma jurídica: responsabilitat, fiscalitat, capital social, dimensió i nombre de socis.  
- Requisits legals mínims exigits per a la constitució de l'empresa, segons la seua forma jurídica.  
- Tràmits administratius per a la constitució d'una empresa.  
- Vies d'assessorament i gestió administrativa externs existents per a posar en marxa una pime. La finestreta única empresarial.  
- Concepte d'inversió i fonts de finançament.  
- Instruments de finançament bancari.  
- Ajudes, subvencions i incentius fiscals per a empreses relacionades amb la fusteria i el moble.  
- Viabilitat econòmica i viabilitat financera d'una xicoteta empresa de fusteria i moble.  
- Pla d'empresa: elecció de la forma jurídica, estudi de viabilitat econòmica i financera, tràmits administratius i gestió d'ajudes i subvencions.  
Funció administrativa:  
- Concepte de comptabilitat i nocions bàsiques.  
- Operacions comptables: registre de la informació econòmica d'una empresa.  
- La comptabilitat com a imatge fidel de la situació econòmica.  
- El balanç i el compte de resultats.  
- Anàlisi de la informació comptable.  
- Llibres i documents obligatoris segons la normativa vigent  
- Obligacions fiscals de les empreses.  
- Requisits i terminis per a la presentació de documents oficials.  
- Gestió administrativa d'una empresa de fusteria i moble.  
- Documents necessaris per a l'exercici de l'activitat econòmica: documents de compravenda, mitjans de pagament i altres.  
  
  
  
Mòdul professional: Formació en Centres de Treball  
Codi: 0550  
Duració: 380 hores  
Continguts:  
Identificació de l'estructura i organització empresarial:  
- Estructura i organització empresarial del sector de fusteria i moble.  
- Activitat de l'empresa i la seua ubicació en el sector de fusteria i moble.  
- Organigrama de l'empresa. relació funcional entre departaments.  
  
- Organigrama logístic de l'empresa. Proveïdors, clients i canals de comercialització.  
- Procediments de treball en l'àmbit de l'empresa. Sistemes i mètodes de treball.  
- Recursos humans en l'empresa: requisits de formació i de competències professionals, personals i socials associades als diferents llocs de treball.  
- Sistema de qualitat establit en el centre de treball.   
- Sistema de seguretat establit en el centre de treball.  
Aplicació d'hàbits ètics i laborals:  
- Actituds personals: empatia, puntualitat.  
- Actituds professionals: orde, neteja, responsabilitat i seguretat.  
- Actituds davant de la prevenció de riscos laborals i ambientals.  
- Jerarquia en l'empresa. Comunicació amb l'equip de treball.  
- Documentació de les activitats professionals: mètodes de classificació, codificació, renovació i eliminació.  
- Reconeixement i aplicació de les normes internes, instruccions de treball, procediments normalitzats de treball i altres, de l'empresa.  
  
Organització del procediment de treball:  
- Documentació del procés.  
- Equipaments i materials necessaris.  
- Fases del procés.   
- Càlcul de paràmetres i selecció de ferramentes i estris.  
- Estimació de costos.  
- Normativa sobre prevenció de riscos.  
Preparació de màquines i equips:  
- Preparació de ferramentes i estris.  
- Instruccions i procediments per a realitzar el manteniment dels equips i servicis auxiliars.  
- Muntatge de ferramentes i estris.  
- Aplicació de programes de CNC en diferents processos.  
- Càrrega i ajust de programes de màquines.  
- Comprovació de trajectòries i sincronisme de moviments en sistemes automatitzats.  
- Prevenció de riscos i protecció en la preparació.  
Realització d'operacions de mecanització:  
- Mecanització manual en diferents processos i contextos.  
- Adaptació de programes de CNC en diferents processos i contextos.  
- Operacions de verificació de característiques de peces mecanitzades.  
- Prevenció de riscos i protecció en les operacions de mecanització.  
  
Realització d'operacions de muntatge:  
- Selecció de materials, ferramentes i estris.  
- Muntatge de conjunts i subconjunts.  
- Operacions de verificació de característiques i dimensions dels conjunts i subconjunts.  
- Encolada i premsada.   
- Ajust dels elements.  
- Prevenció de riscos i protecció en les operacions de muntatge.  
Realització d'operacions d'acabat:  
- Comprovació i adaptació de les superfícies.  
- Elecció i mescles de productes.  
- Selecció d'estris i equips d'aplicació.  
- Control del procés.  
- Operacions de verificació de característiques superficials.  
- Verificació de l'assecatge-curació.  
- Prevenció de riscos i protecció en les operacions d'acabat i assecatge.  
ANNEX II  
Seqüenciació i distribució horària setmanal   
dels mòduls professionals  
  
Cicle formatiu de grau mitjà: Fusteria i Moble  
Mòdul professional Càrrega lectiva completa (hores) Primer curs (hores/  
setmana) Segon curs  
 Dos trimestres (hores/  
setmana)  
0538. Materials en Fusteria i Moble 128 4   
0539. Solucions Constructives 160 5   
0540. Operacions Bàsiques de Fusteria 224 7   
0541. Operacions Bàsiques de Mobiliari 224 7   
0542. Control de Magatzem 64 2   
0548. Formació i Orientació Laboral 96 3   
CV0001. Anglés Tècnic I-M. Horari reservat per a la docència en anglés 64 2   
0543. Documentació Tècnica 132 6  
0544. Mecanització de Fusta i Derivats 132 6  
0545. Mecanització per Control Numèric en Fusteria i Moble 110 5  
0546. Muntatge de Fusteria i Moble 88 4  
0547. Acabats en Fusteria i Moble 88 4  
CV0002. Anglés Tècnic II-M. Horari reservat per a la docència en anglés 44 2  
0549. Empresa i Iniciativa Emprenedora 66 3  
0550. Formació en Centres de Treball 380   
Total en el cicle formatiu 2.000 30 30  
  
  
  
ANNEX III  
Professorat  
  
A) Atribució docent  
  
Mòduls  
professionals Especialitat del  
professorat Cos  
CV0001. Anglés Tècnic I-M  
  
CV0002. Anglés Tècnic II-M Anglés - Catedràtic d'Ensenyança Secundària  
- Professor d'Ensenyança Secundària  
  
  
B) Formació inicial requerida al professorat de centres docents de titularitat privada o d'altres administracions diferents de l'educativa  
  
  
Mòduls professionals Requisits de formació inicial  
CV0001. Anglés Tècnic I-M  
  
CV0002. Anglés Tècnic II-M Els indicats per a impartir la matèria d'Anglés, en Educació Secundària Obligatòria o Batxillerat, segons establix el Reial Decret 860/2010, de 2 de juliol, pel qual es regulen les condicions de formació inicial del professorat dels centres privats per a exercir la docència en les ensenyances d'Educació Secundària Obligatòria o del Batxillerat (BOE 17)  
  
  
  
ANNEX IV  
Currículum mòduls professionals: Anglés Tècnic I-M i II-M  
  
Mòdul professional: Anglés Tècnic I-M.  
Codi: CV0001  
Duració: 64 hores  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació.   
Reconeix informació professional i quotidiana continguda en discursos orals emesos en llengua estàndard, analitzant el contingut global del missatge i relacionant-lo amb els recursos lingüístics corresponents.  
  
Criteris d'avaluació:  
- S'ha situat el missatge en el seu context.  
- S'ha identificat la idea principal del missatge.  
- S'ha reconegut la finalitat del missatge directe, telefònic o per un altre mitjà auditiu.  
- S'ha extret informació específica en missatges relacionats amb aspectes quotidians de la vida professional i quotidiana.  
- S'han seqüenciat els elements constituents del missatge.  
- S'han identificat les idees principals d'un discurs sobre temes coneguts, transmesos pels mitjans de comunicació i emesos en llengua estàndard i articulades amb claredat.  
- S'han reconegut les instruccions orals i s'han seguit les indicacions.  
- S'ha pres consciència de la importància de comprendre globalment un missatge, sense entendre tots i cada un dels seus elements.  
  
Interpreta informació professional continguda en textos escrits senzills, i analitza de manera comprensiva els seus continguts.  
Criteris d'avaluació:  
- S'han seleccionat els materials de consulta i els diccionaris tècnics.  
- S'han llegit de forma comprensiva textos clars en llengua estàndard.  
- S'ha interpretat el contingut global del missatge.  
- S'ha relacionat el text amb l'àmbit del sector a què es referix.  
- S'ha identificat la terminologia utilitzada.  
- S'han realitzat traduccions de textos en llengua estàndard utilitzant material de suport en cas necessari.  
- S'ha interpretat el missatge rebut a través de suports telemàtics: adreça electrònica, fax, entre altres.  
Emet missatges orals clars estructurats, participant com a agent actiu en conversacions professionals.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'han identificat els registres utilitzats per a l'emissió del missatge.  
b) S'ha comunicat utilitzant fórmules, nexes d'unió i estratègies d'interacció.  
c) S'han utilitzat normes de protocol en presentacions.  
d) S'han descrit fets breus i imprevistos relacionats amb la seua professió.  
e) S'ha utilitzat correctament la terminologia de la professió.  
f) S'han expressat sentiments, idees o opinions.  
g) S'han enumerat les activitats de la tasca professional.  
h) S'ha descrit i seqüenciat un procés de treball de la seua competència.  
i) S'ha justificat l'acceptació o no de propostes realitzades.  
j) S'ha argumentat l'elecció d'una determinada opció o procediment de treball triat.  
k) S'ha sol·licitat la reformulació del discurs o part d'este quan s'ha considerat necessari.  
Elabora textos senzills en llengua estàndard, respectant les regles gramaticals.  
Criteris d'avaluació:  
- S'han redactat textos breus relacionats amb aspectes quotidians i/o professionals.  
- S'ha organitzat la informació de manera coherent i cohesionada.  
  
- S'han fet resums de textos relacionats amb el seu entorn professional.  
- S'ha omplit documentació específica del seu camp professional.  
  
- S'han resumit les idees principals d'informacions donades, utilitzant els seus propis recursos lingüístics.  
- S'han utilitzat les fórmules de cortesia pròpies del document a elaborar.  
Aplica actituds i comportaments professionals en situacions de comunicació, i descriu les relacions típiques característiques del país de la llengua estrangera.  
Criteris d'avaluació:  
- S'han descrit els protocols i normes de relació social propis del país tenint en compte els costums i usos de la comunitat on es parla la llengua anglesa.  
- S'han identificat els valors i creences propis de la comunitat on es parla la llengua anglesa.  
- S'han identificat els aspectes socioprofessionals propis del sector, en qualsevol tipus de text.  
- S'han aplicat els protocols i normes de relació social propis del país de la llengua anglesa.  
Continguts:  
Comprensió de missatges orals:  
- Missatges professionals del sector i quotidians.  
- Missatges directes (en persona, per videoconferència...), telefònics i gravats.  
- Coneixent la terminologia específica del sector.  
- Sabent extraure la idea principal i idees secundàries.  
- Sent conscients dels distints recursos gramaticals i lingüístics perquè la comunicació siga possible.  
Interpretació de missatges escrits:  
a) Comprensió de missatges, textos, articles bàsics professionals i quotidians.  
b) Suports telemàtics: fax, correu electrònic, burofax.  
c) Terminologia específica del sector.  
d) Idea principal i idees secundàries.  
- Recursos gramaticals: temps verbals, preposicions, adverbis, locucions preposicionals i adverbials, ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte, i altres.  
- Relacions temporals: anterioritat, posterioritat, simultaneïtat.  
Producció de missatges orals:  
- Registres utilitzats en l'emissió de missatges orals.  
- Terminologia específica del sector.  
- Marcadors lingüístics de relacions socials, normes de cortesia i diferències de registre.  
- Manteniment i seguiment del discurs oral:  
- Suport, demostració d'enteniment, petició d'aclariment, i altres.  
  
- Entonació com a recurs de cohesió del text oral.  
Emissió de textos escrits:  
- Elaboració de textos senzills professionals del sector i quotidians.  
  
- Adequació del text al context comunicatiu.  
- Registre.  
- Selecció lèxica, selecció d'estructures sintàctiques, selecció de contingut rellevant.  
- Ús dels signes de puntuació.  
- Coherència en el desenrotllament del text.  
Identificació i interpretació dels elements culturals més significatius dels països de llengua anglesa:  
Valoració de les normes socioculturals i protocol·làries en les relacions internacionals.  
- Ús dels recursos formals i funcionals en situacions que requerixen un comportament socioprofessional a fi de projectar una bona imatge de l'empresa.  
Orientacions pedagògiques:  
Este mòdul conté la formació necessària per a l'exercici d'activitats relacionades amb les funcions d'atenció al client, informació i assessorament, desenrotllament i seguiment de normes de protocol i compliment de processos i protocols de qualitat; tot això en anglés, incloent-hi aspectes com:  
- L'ús i aplicació de les diverses tècniques de comunicació per a informar i assessorar el client durant els processos de servici.  
- El desenrotllament i formalització de processos i protocols de qualitat associats a les activitats del servici.  
Les activitats professionals associades a estes funcions s'apliquen en els processos corresponents a la qualificació professional.  
La formació del mòdul contribuïx a assolir els objectius generals del cicle formatiu i les competències del títol.  
Les línies d'actuació en el procés d'ensenyança-aprenentatge que permeten assolir els objectius del mòdul, versaran sobre:  
La descripció, anàlisi i aplicació dels processos de comunicació i les tècniques d'imatge personal utilitzant l'anglés.  
Els processos de qualitat en l'empresa, la seua avaluació i la identificació i formalització de documents associats a la prestació de servicis en anglés.  
La identificació, anàlisi i procediments d'actuació davant de queixes o reclamacions dels clients en anglés.  
  
  
Mòdul professional: Anglés Tècnic II-M  
Codi: CV 0002  
Duració: 44 hores  
Resultats d'aprenentatge i criteris d'avaluació.  
Produïx missatges orals senzills en llengua anglesa, en situacions habituals de l'àmbit social i professional de l'empresa reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa.  
Criteris d'avaluació:  
- S'han identificat missatges de salutacions, presentació i acomiadament, amb el protocol i les pautes de cortesia associades.  
- S'han utilitzat amb fluïdesa missatges proposats en la gestió de cites.  
- S'han transmés missatges relatius a justificació de retards, absències, o qualsevol altra eventualitat.  
- S'han emprat amb suficient fluïdesa les expressions habituals per al requeriment de la identificació dels interlocutors.  
- S'han identificat missatges senzills relacionats amb el sector.  
Manté conversacions en llengua anglesa, senzilles i rutinàries del sector interpretant la informació de partida.  
Criteris d'avaluació:  
- S'ha utilitzat un vocabulari tècnic bàsic adequat al context de la situació.  
- S'han utilitzat els missatges adequats de salutacions, presentació, identificació i altres, amb les pautes de cortesia associades dins del context de la conversació.  
- S'han atés consultes directes telefònicament amb suposats clients i proveïdors.  
- S'ha identificat la informació facilitada i requeriments realitzats per l'interlocutor.  
- S'han formulat les preguntes necessàries per a afavorir i confirmar la recepció correcta del missatge.  
- S'han proporcionat les respostes correctes als requeriments i instruccions rebuts.  
- S'han realitzat les anotacions oportunes en anglés en cas de ser necessari.  
- S'han utilitzat les fórmules comunicatives bàsiques més usuals utilitzades en el sector.  
- S'han comprés sense dificultat els punts principals de la informació.  
Ompli documents rutinaris de caràcter tècnic en anglés, reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat un vocabulari bàsic d'ús general en la documentació pròpia del sector.  
b) S'han identificat les característiques bàsiques i les dades clau del document.  
c) S'ha analitzat el contingut i la finalitat de distints documents tipus d'altres països en anglés.  
d) S'han omplit documents professionals relacionats amb el sector.  
  
e) S'han redactat cartes d'agraïment a proveïdors i clients en anglés.  
  
f) S'han omplit documents d'incidències i reclamacions.  
  
g) S'ha rebut i remés un correu electrònic i un fax en anglés amb les expressions correctes de cortesia, salutació i comiat.  
h) S'han utilitzat les ferramentes informàtiques en la redacció i l'ompliment dels documents.  
Redacta documents senzills de caràcter administratiu/laboral reconeixent i aplicant les normes pròpies de la llengua anglesa i del sector.  
  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha identificat un vocabulari bàsic d'ús general en la documentació pròpia de l'àmbit laboral.  
b) S'ha elaborat un currículum seguint el model europeu (Europass) o altres propis dels països de parla anglesa.  
c) S'han identificat borses d'ocupació en anglés accessibles per mitjans tradicionals i utilitzant les noves tecnologies.  
d) S'ha redactat la carta de presentació per a una oferta d'ocupació.  
  
e) S'han descrit les habilitats personals més adequades a la sol·licitud d'una oferta d'ocupació.  
f) S'ha inserit un currículum en una borsa de treball en anglés.  
  
g) S'han redactat cartes de citació, rebuig i selecció per a un procés de selecció en l'empresa.  
h) S'ha desenrotllat una actitud de respecte cap a les distintes formes d'estructurar l'entorn laboral.  
i) S'ha valorat la llengua anglesa com a mitjà de relació i enteniment en el context laboral.  
Interpreta textos, documents, conversacions, gravacions o altres en llengua anglesa relacionats amb la cultura general de negoci i empresa utilitzant les ferramentes de suport més adequades.  
Criteris d'avaluació:  
a) S'ha interpretat informació bàsica sobre l'empresa, el producte i el servici.  
b) S'han interpretat estadístiques i gràfics en anglés sobre l'àmbit professional.  
c) S'han aplicat els coneixements de la llengua anglesa a les noves tecnologies de la comunicació i de la informació.  
d) S'ha valorat la dimensió de la llengua anglesa com a mitjà de comunicació base en la relació empresarial, tant europea com mundial.  
  
Continguts:  
Missatges orals senzills en anglés en situacions pròpies del sector:  
- Recursos, estructures lingüístiques i lèxic bàsic sobre: presentació de persones, salutacions i comiats, tractaments de cortesia, identificació dels interlocutors, gestió de cites, visites, justificació de retards o absències, allotjaments, mitjans de transports, horaris, actes culturals i anàlegs.  
- Recepció i transmissió de missatges de forma: presencial, telefònica o telemàtica.  
- Sol·licituds i peticions d'informació.  
- Convencions i pautes de cortesia en les relacions professionals: horaris, festes locals i professionals i adequació al llenguatge no verbal.  
  
- Estils comunicatius formals i informals: la recepció i relació amb el client.  
Conversació bàsica en llengua anglesa en l'àmbit de l'atenció al client  
- Recursos, estructures lingüístiques i lèxic bàsic relacionats amb la contractació, l'atenció al client, queixes i reclamacions: documents bàsics. formulació de disculpes en situacions delicades  
- Planificació d'agendes: concertació, ajornament i anul·lació de cites.  
- Presentació de productes/servicis: característiques de productes/servicis, mesures, quantitats, servicis i valors afegits, condicions de pagament, etc..  
- Convencions i pautes de cortesia, relacions i pautes professionals usades en l'atenció al client, extern i intern.  
Ompliment de documentació administrativa i comercial en anglés:  
  
- Interpretació de les condicions d'un contracte de compravenda.  
- Ompliment de documentació comercial bàsica: propostes de comanda, albarans, factures proforma, factures, documents de transport, documents de pagament o altres.  
- Recursos, estructures lingüístiques, i lèxic bàsic relacionats amb la gestió de comandes, contractació, intenció i preferència de compra, devolucions i descomptes.  
Redacció de documentació relacionada amb la gestió laboral en anglés:  
- Recursos, estructures lingüístiques, i lèxic bàsic relacionats amb l'àmbit laboral: currículum en distints models. Borses de treball. Ofertes d'ocupació. Cartes de presentació.  
- La selecció i contractació del personal: contractes de treball. Cartes de citació, admissió i rebuig en processos de selecció.  
- L'organització de l'empresa: llocs de treball i funcions  
Interpretació de textos amb ferramentes bàsiques de suport (TIC).  
- Ús de diccionaris temàtics, correctors ortogràfics, programes de traducció automàtics aplicats a textos relacionats amb:  
a) La cultura d'empresa i objectius: distints enfocaments.  
b) Articles de premsa específics del sector.  
- Descripció i comparació de gràfics i estadística. Compressió dels indicadors econòmics més habituals.  
- Agenda. Documentació per a l'organització de cites, trobades i reunions. organització de les tasques diàries.  
- Consulta de pàgines web amb continguts econòmics en anglés amb informació rellevant per a l'empresa.  
Orientacions pedagògiques:  
Este mòdul conté la formació necessària per a l'exercici d'activitats relacionades amb les funcions d'atenció al client, informació i assessorament i compliment de processos i protocols de qualitat, tot això en anglés, incloent-hi aspectes com:  
- L'ús i aplicació de les diverses tècniques de comunicació per a informar i assessorar el client durant els processos de servici.  
- El desenrotllament i formalització de processos i protocols de qualitat associats a les activitats del servici.  
Les activitats professionals associades a estes funcions s'apliquen fonamentalment en els processos propis del nivell de qualificació.  
La formació del mòdul contribuïx a assolir els objectius generals del cicle formatiu i les competències del títol.  
Les línies d'actuació en el procés d'ensenyança-aprenentatge que permeten assolir els objectius del mòdul, versaran sobre:  
- La descripció, anàlisi i aplicació dels processos de comunicació i les tècniques d'imatge personal utilitzant l'anglés.  
- Els processos de qualitat en l'empresa, la seua avaluació i la identificació i formalització de documents associats a la prestació de servicis en anglés.  
- La identificació, anàlisi i procediments d'actuació davant de queixes o reclamacions dels clients en anglés.  
  
  
ANNEX V  
Espais mínims  
  
Espai formatiu Superfície m²  
30 alumnes Superfície m²  
20 alumnes  
Aula tècnica 120 90  
Taller de mecanització 270 200  
Taller de muntatge i acabat 210 140  
Magatzem 60 60  
  
  
  
  
ANNEX VI  
Titulacions acadèmiques requerides per a la impartició dels mòduls professionals que conformen el cicle formatiu en centres de titularitat privada, o d'altres administracions diferent de l'educativa  
  
Mòduls professionals Titulacions  
0540. Operacions Bàsiques de Fusteria  
0541. Operacions Bàsiques de Mobiliari  
0542. Control de Magatzem  
0544. Mecanització de Fusta i Derivats  
0545. Mecanització per Control Numèric en Fusteria i Moble  
0546. Muntatge de Fusteria i Moble  
0547. Acabats en Fusteria i Moble Enginyer Forestal  
Arquitecte  
Enginyer Industrial  
Arquitecte Tècnic  
Enginyer Tècnic Forestal, especialitat en Indústries Forestals  
Enginyer Tècnic Industrial, especialitat en Mecànica  
Enginyer Tècnic en Disseny Industrial  
Tècnic Superior en Producció de Fusta i Moble, o altres títols amb els mateixos efectes acadèmics i professionals  
Tècnic Superior en Desplegament de Productes de Fusteria i Moble, o altres títols amb els mateixos efectes acadèmics i professionals  
0538. Materials en Fusteria i Moble  
0539. Solucions Constructives  
0543. Documentació Tècnica Enginyer Forestal  
Arquitecte  
Enginyer Industrial  
Arquitecte Tècnic  
Enginyer Tècnic Forestal, especialitat en Indústries Forestals  
Enginyer Tècnic Industrial, especialitat en Mecànica  
Enginyer Tècnic en Disseny Industrial  
0548. Formació i Orientació Laboral  
0549. Empresa i Iniciativa Emprenedora Llicenciat en Dret  
Llicenciat en Administració i Direcció d'Empreses  
Llicenciat en Ciències Actuarials i   
Financeres  
Llicenciat en Ciències Polítiques i de l'Administració  
Llicenciat en Ciències del Treball  
Llicenciat en Economia  
Llicenciat en Psicologia  
Llicenciat en Sociologia  
Enginyer en Organització Industrial  
Diplomat en Ciències Empresarials  
Diplomat en Relacions Laborals  
Diplomat en Educació Social  
Diplomat en Treball Social  
Diplomat en Gestió i Administració Pública


Còpia Permalink ELI