Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 3720, del 30-03-2000 (2000/2174)

RESOLUCIÓN de 28 de febrero de 2000, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística por la que se establecen las características, el procedimiento y los plazos para la determinación de los centros docentes públicos y del profesorado tutor para la realización de la fase práctica del curso conducente a la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) en la Comunidad Valenciana a partir del curso 2000-2001.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**DEROGADA**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/res/2000/02/28/(1)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   3720

Fecha DOGV
:   30-03-2000

Sección del DOGV
:   I. DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   2000/2174


Fecha del documento
:   28-02-2000

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * legislación
    * centro de enseñanza
    * enseñanza pública
    * personal docente
    * prácticas de formación

RESOLUCIÓN de 28 de febrero de 2000, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística por la que se establecen las características, el procedimiento y los plazos para la determinación de los centros docentes públicos y del profesorado tutor para la realización de la fase práctica del curso conducente a la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) en la Comunidad Valenciana a partir del curso 2000-2001. [2000/M2174]
  
El Real Decreto 1.692/1995, de 20 de octubre (BOE 9 de noviembre) por el que se regula el Título Profesional de Especialización Didáctica, en su disposición transitoria primera establece que las administraciones educativas podrán seguir organizando las enseñanzas conducentes a la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) expedidos por los Institutos de Ciencias de la Educación, al amparo de lo dispuesto en el artículo 102.2.b de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiación de la Reforma Educativa, con valor equivalente al Título Profesional de Especialización Didáctica.
  
El Real Decreto 173/1998, de 16 de febrero (BOE 17 de febrero), al modificar el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, en su número 25, reformula la disposición adicional séptima del Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, ampliando hasta el curso 2001-2002 esta situación transitoria.
  
Consecuentemente, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, desde el curso 1997-1998 ha publicado anualmente la convocatoria del curso conducente a la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). La Resolución de 8 de julio de 1998 (DOGV 27.07.1998) mantendrá su vigencia hasta la sustitución del CAP por el nuevo título profesional.
  
Sin embargo, simultáneamente y durante esta etapa transitoria, conviene definir algunos aspectos correspondientes a la realización de la fase práctica de los citados cursos, al producirse situaciones nuevas en el proceso de implantación generalizada de las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), al incluirse nuevas enseñanzas y nuevas especialidades del profesorado de Educación Secundaria, reguladas respectivamente por los correspondientes decretos de currículo y por los reales decretos de especialidades del profesorado de Educación Secundaria (RD 1.701/1991 de 29 de noviembre (BOE 02.12.1991) por el que se establecen especialidades del Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria, se adscriben a ellos los Profesores correspondientes de dicho cuerpo y se determinan las áreas y materias que deberá impartir el profesorado respectivo, Real Decreto 1.635/1995, de 6 de octubre (BOE 10 de octubre) por el que se adscribe el profesorado de los cuerpos de profesores de Educación Secundaria y de profesores técnicos de Formación Profesional a las especialidades propias de la formación profesional específica y RD777/1998, de 30 de abril (BOE 8 de mayo) por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo
  
Por ello, y con el objeto de facilitar al alumnado la realización de la fase práctica del curso conducente a la obtención del CAP, en los centros de la Generalitat Valenciana que impartan las enseñanzas más acordes con las distintas especialidades, así como para facilitar la colaboración como tutores en dicha fase del profesorado de Educación Secundaria, más idóneo, en virtud de las competencias que me confiere el artículo 17, 11 del Decreto 86/1999, de 30 de julio, del Gobierno Valenciano, resuelvo:
  
Primero
  
La fase práctica del curso conducente a la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) se desarrollará en los Institutos de Educación Secundaria, dependientes de la Generalitat Valenciana, en los que se impartan enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional Específica.
  
Excepcionalmente podrá, asimismo realizarse en:
  
a) centros privados concertados debidamente autorizados para impartir las citadas enseñanzas, y
  
b) servicios de apoyo escolar, tal como lo establece el punto veintiséis de la resolución de 25 de junio de 1999 (DOGV de 30.06.1999) de la Secretaría General y de las direcciones generales de Centros Docentes, de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y de Personal, por la que se dictan instrucciones en materia de ordenación académica y de organización de la actividad docente a los Institutos de Secundaria, que durante el curso 1999-2000, impartan enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato (LOGSE) y enseñanzas en extinción de BUP, COU y Formación Profesional.
  
Segundo
  
De las 100 horas mínimas, previstas para la realización de ésta fase práctica, 50 horas como mínimo, se dedicarán a la realización tutorizada de prácticas. Las 50 restantes se dedicarán a la preparación personal, análisis y valoración de las prácticas realizadas; a la asistencia y participación en reuniones de trabajo de los órganos de coordinación docente de los Institutos donde se realicen las prácticas y a la elaboración de la memoria final que el alumnado ha de realizar al finalizar la fase práctica y entregar al profesor/a tutor/a, para su traslado a la correspondiente universidad.
  
Tercero
  
La selección de los institutos de Enseñanza Secundaria, donde van a realizarse las prácticas, y la determinación del profesorado tutor del alumnado se realizará de acuerdo con el siguiente procedimiento y plazos, a partir del curso 2000-2001:
  
1. Antes del día 10 de octubre los directores de los Institutos, centros o Servicios de apoyo escolar interesados en la realización de la fase práctica, remitirán a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, una solicitud de colaboración. Dicha solicitud incluirá la relación del profesorado interesado, de acuerdo con los aspectos indicados en la ficha que figura en el anexo de ésta resolución. Ahora bien, con el fin de simplificar y agilizar los mecanismos de inscripción del profesor-tutor, ésta se puede realizar también a través de Internet, en la pagina web (http://www.cult.gva.es/cap) que esta dirección general ha dispuesto al efecto
  
2. Antes del 20 de octubre, cada Universidad trasladará a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la relación definitiva del alumnado matriculado con indicación de la especialidad por la que opta y la localidad o localidades en la que desea realizar la fase práctica.
  
3. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística realizará la adscripción provisional del alumnado a los profesores tutores antes del 15 de noviembre y trasladará la relación provisional a las universidades para información del alumnado. Los alumnos y alumnas podrán solicitar una nueva adscripción o una permuta en el plazo de 10 días hábiles posteriores a la publicación de dicha relación provisional. La relación definitiva será comunicada al alumnado antes del 20 de diciembre y al profesorado tutor antes del 20 de enero.
  
5. En los sucesivos cursos académicos se seguirá el mismo procedimiento y los mismos plazos para proponer nuevos centros y profesores de nuevas especialidades.
  
Cuarto
  
1. En el instituto, centro o servicio de apoyo escolar en el que se realice la fase práctica, cada alumno o alumna contará con un profesor/a tutor/a, que será profesor de Educación Secundaria
  
2. Cada profesor/a tutor/a atenderá simultáneamente un máximo de 5 alumnos/as, que realizarán las actividades indicadas en el apartado segundo de la presente resolución.
  
3. Cada profesor/a tutor/a elaborará un acta o informe final en el que hará constar las características de la fase práctica, las circunstancias de su realización, la valoración individualizada del ejercicio docente realizado por el alumnado en prácticas, así como la revisión critica del planteamiento desarrollado en la fase práctica, en función de las valoraciones del alumnado en su Memoria individual, que será remitido a la universidad correspondiente en las fechas que esta determine.
  
4. Cada profesor/a tutor/a dispondrá de un certificado expedido por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
5. El certificado de la actividad de tutoría surtirá efectos como actividad de formación permanente aplicable al apartado octavo, punto cuarto, de la Orden de 10 de junio de 1994, que regula la acreditación y valoración de las actividades de formación permanente, así como a otras actividades y convocatorias públicas. Se otorgarán a cada profesor/a tutor/a 20 créditos anuales por esta actividad.
  
Quinto
  
Cada universidad podrá coordinar la fase práctica con la fase teórica del curso conducente a la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica en las correspondientes especialidades mediante reuniones de coordinación previas al inicio de cada curso o al inicio de la fase práctica, una vez determinado el profesorado tutor, convocadas por el vicerrector.
  
Disposición transitoria
  
Durante el curso académico 1999-2000, realizada ya la adscripción del alumnado inscrito en el correspondiente curso a los profesores tutores, la fase práctica se desarrollará entre el 14 de febrero y el 30 de marzo y al profesorado tutor le será de aplicación lo dispuesto en el apartado cuarto de la presente resolución.
  
Disposición final
  
La presente resolución entrará en vigor a partir del día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana
  
Valencia, 28 de febrero de 2000.- El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística: Josep Vicent Felip i Monlleó.
  
ANEXO
  
Relación de profesorado interesado en ser tutor del CAP
  
Código del centro
  
Apellidos, Nombre
  
DNI
  
Área, materia o módulo que imparte
  
(1) Especialidad para impartir en el CAP (Clave)
  
(2) Destino en el centro (Clave)
  
Especialidad para impartir en el CAP
  
Clave Especialidad
  
C01 Biología y Geología
  
C02 Dibujo
  
C03 Economía
  
C04 Educación Física
  
C05 Filosofía
  
C06 Física y Química
  
C07 Geografía e Historia
  
C08 Castellano: Lengua y Literatura
  
C09 Lenguas Clásicas
  
C10 Lenguas extranjeras: Francés, Inglés, Alemán
  
C11 Matemáticas
  
C12 Música
  
C13 Tecnología
  
C14 Valenciano: Lengua y Literatura
  
C15 Formación y Orientación Laboral
  
C16 Construcciones civiles y edificación
  
C17 Estadística e Informática
  
C18 Procesos productivos y de sistemas
  
C19 Procesos Sanitarios
  
C20 Psicología
  
Destino en el centro
  
Clave Destino
  
D01 Definitivo
  
D02 Comisión de servicio
  
D03 Expectativa de destino
  
D04 Interino
  
Fecha
  
El director del centro


Copia Permalink ELI