Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 3353, del 19-10-1998 (1998/8659)

ORDEN de 5 de octubre de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan ayudas de la acción descentralizada del Programa Sócrates de la Unión Europea Lingua, Acción E. Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   3353

Fecha DOGV
:   19-10-1998

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   1998/8659


Fecha del documento
:   05-10-1998

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

ORDEN de 5 de octubre de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan ayudas de la acción descentralizada del Programa Sócrates de la Unión Europea Lingua, Acción E. Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas. [1998/X8659]
  
El Programa Sócrates fue aprobado por Decisión 819/95/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 14 de marzo de 1995 (Diario Oficial de las Comunidades Europeas de 20 de abril). Vigente hasta el final de 1999, es aplicable a los 15 estados miembros de la Unión Europea, y también a Islandia, Liechtenstein y Noruega, en el marco del Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo. También se aplicará a todos aquellos países asociados de Europa Central y Oriental y Chipre que, en el momento de solicitar las ayudas, tengan firmado el correspondiente acuerdo de cooperación.
  
El Programa Sócrates es el programa de acción de la Unión Europea para la cooperación transnacional en el ámbito de la educación y tiene su fundamento jurídico en los artículos 126 y 127 del Tratado de la Unión Europea, según los cuales la Comunidad Europea «contribuirá al desarrollo de una educación de calidad» y de un espacio europeo abierto de cooperación en materia de enseñanza a través de una serie de acciones, que se llevarán a cabo en estrecha colaboración con los estados miembros.
  
La Comisión Europea efectúa anualmente, en el Diario Oficial de las Comunidades Europeas, el anuncio público de las ayudas concedidas en el marco del Programa Sócrates. La Guía del Candidato, publicada también por la Comisión Europea, contiene la información sobre los procedimientos de solicitudes, fecha límite de presentación de solicitudes y los criterios que habrá que considerar durante el proceso de selección, distinguiendo la propia Comisión entre criterios de elegibilidad y criterios y prioridades de selección para recibir la ayuda.
  
En las acciones descentralizadas, los estados miembros podrán aplicar criterios adicionales que se adapten a las necesidades del país.
  
En consecuencia, la Orden Ministerial de 30 de diciembre de 1996 (BOE del 10.01.97), en el marco fijado por la Comisión Europea para cada una de las acciones, ha establecido las normas generales a que se habrán de ajustar las convocatorias específicas de ayudas de las mencionadas acciones descentralizadas que han de publicar en los respectivos diarios oficiales las comunidades autónomas que tienen competencias plenas en materia educativa.
  
Por todo ello, y conforme dispone el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Convocatoria
  
Convocar ayudas de la acción descentralizada del Programa Sócrates de la Unión Europea Lingua, Acción E. Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas; y aprobar las bases por las cuales se regirá esta convocatoria, que se incluyen como anexo I de esta orden.
  
Segundo. Financiación
  
La financiación se realizará según los criterios que figuran en la mencionada Orden Ministerial de 30 de diciembre de 1996 (BOE del 10.01.97).
  
Tercero. Comisión de Selección
  
1. Para realizar el estudio de las solicitudes de las ayudas previstas en esta orden, se constituirá una comisión formada por:
  
Presidente: el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística o persona en quien delegue.
  
Vocales:
  
- los subdirectores de Educación de las tres direcciones territoriales de Cultura y Educación, o las persones designadas al efecto por el director territorial correspondiente.
  
- un inspector/a de Educación designado/a por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- un director/a o asesor/a de CEFIRE de cada una de les tres provincias, designados por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Secretario: un funcionario/a del Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. La Comisión de Selección ajustará su actuación a lo que disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
  
3. Dicha Comisión tendrá facultades para resolver todas las dudas relativas al proceso de selección y podrá entrevistar a los solicitantes cuando lo considere necesario.
  
4. La Comisión de Selección podrá consultar técnicos especializados, con el único efecto de colaborar en la valoración de las solicitudes.
  
5. Estudiadas las solicitudes, la Comisión de Selección elevará propuesta a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística para su aprobación.
  
Cuarto. Permisos y licencias
  
Las personas beneficiarias de las ayudas a que se refiere esta orden, para realizar las actividades correspondientes, tendrán que disponer previamente de los permisos que contempla la legislación vigente.
  
Quinto. Resolución
  
El plazo máximo para resolver las solicitudes será de tres meses. Si no hay resolución expresa en el plazo establecido, las solicitudes se entenderán desestimadas, sin perjuicio de lo que se disponga cuando se dicte la resolución expresa.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver la convocatoria, y se le autoriza a adoptar las medidas que sean necesarias para el cumplimiento y desarrollo de esta orden y resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
  
Segunda
  
Esta orden entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Contra esta orden, que agota la vía administrativa, se podrá interponer recurso contencioso administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, previa comunicación a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, conforme dispone el artículo 110.3 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y los artículos 57 y 58 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa.
  
Valencia, 5 de octubre de 1998
  
El conseller de Cultura, Educación y Ciencia,
  
FRANCISCO E. CAMPS ORTIZ
  
Anexo I
  
Bases de la convocatoria
  
Primera. Objetivo
  
Dentro del Programa Sócrates, la Acción E de Lingua tiene como objetivo favorecer la motivación y la capacidad de los jóvenes para comunicarse en lenguas extranjeras.
  
Para conseguir este propósito, se promueven los intercambios del alumnado en el marco de un Proyecto Educativo Conjunto (PEC) entre centros escolares de diferentes estados miembros de la Unión Europea.
  
Un PEC es un proyecto emprendido conjuntamente por grupos de jóvenes matriculados en instituciones asociadas de, como mínimo, dos países elegibles para participar en la Acción E de Lingua. Su elemento principal no es la enseñanza formal de la lengua como tal, sino el aprendizaje de la lengua como instrumento de trabajo sobre otro tema educativo; por tanto, la multidisciplinariedad es una característica fundamental del PEC, que debe estar incluida en el proyecto educativo y en el proyecto curricular correspondiente y figurar en la programación general anual del centro.
  
El intercambio entre los grupos participantes en el proyecto representará un elemento esencial del PEC, pero no será el único. La estancia en el centro asociado y la visita recíproca representarán períodos de trabajo enriquecedores, durante los cuales el alumnado colabora en el proyecto utilizando una lengua extranjera como medio de comunicación y aprendizaje. Los/las jóvenes que no puedan participar en el intercambio deberán colaborar en otros aspectos del PEC.
  
La Acción E de Lingua concede ayudas de la Comisión Europea, a través de la Agencia Nacional Sócrates, no superiores al 50% del coste total del proyecto, excepto en circunstancias especiales, y su finalidad es contribuir a los gastos originados durante la realización del intercambio. En el supuesto de que exista alguna de las circunstancias (desventajas a causa de la localización geográfica dentro del Estado miembro, de una minusvalía de los jóvenes participantes, de situaciones socioeconómicas especiales o proyectos que incluyan una de las lenguas comunitarias menos utilizadas y enseñadas), podrán preverse ayudas que alcancen hasta el 75% del coste del proyecto.
  
Las ayudas servirán para sufragar los gastos de viaje del alumnado y profesorado español hasta el país de acogida, las primas del seguro que deba concertar el centro español, los gastos derivados de la elaboración del proyecto y sólo en casos excepcionales, los gastos de alojamiento en el país extranjero.
  
Igualmente, y con el fin de facilitar los acuerdos de colaboración entre los centros y la preparación adecuada del proyecto, se conceden ayudas al profesorado responsable para la realización de visitas preparatorias a un centro asociado de otro Estado de los elegibles para participar en Lingua, Acción E.
  
El Manual de los Proyectos Educativos Conjuntos contiene más información sobre el concepto del PEC, y también las recomendaciones en materia de organización práctica. El Manual recoge la experiencia de proyectos anteriores subvencionados por Lingua y se puede solicitar a la dirección territorial de Cultura y Educación correspondiente o consultar en Internet:
  
http://europa.eu.int/en/comm/dg22/socrates/lingua/jep.html.
  
Los centros que deseen participar en un PEC deberán determinar, en primer lugar, un centro con el que asociarse de otro país participante. En la base de datos PartBase de Sócrates para la búsqueda de asociados, los centros podrán tanto solicitar asociados de los ya existentes, como incluir información sobre el propio centro, los alumnos/formadores y sus ideas sobre el proyecto. Se puede acceder a la base de datos PartBase a través de Internet: http://partbase.eupro.se/, o a través de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que puede asesorar sobre otra posibilidad de encontrar socios.
  
Segunda. Modalidades y cuantía de las ayudas
  
A) Visitas preparatorias. Deberán cumplir las condiciones siguientes:
  
1. Se harán a uno de los países elegibles para participar en la Acción Lingua E que desee establecer relaciones educativas conducentes a la organización de un Proyecto Educativo Conjunto (PEC) y un posterior intercambio de jóvenes y que haya confirmado por escrito su acuerdo para a recibir al profesorado español.
  
2. Las ayudas que se reciban servirán para sufragar los gastos de viaje, estancia, prima del seguro de accidentes y preparación de materiales. El importe normal de la ayuda no será superior a 1000 ecus por persona.
  
3. La duración será como máximo de siete días.
  
B) Intercambios bilaterales del alumnado. Deberán cumplir las condiciones siguientes:
  
1. Realizarse en período lectivo de los centros de acogida.
  
2 Contar con el compromiso expreso, por escrito, de las autoridades de los centros asociados.
  
3. Basarse en la reciprocidad, de forma que el alumnado de los dos centros tenga la oportunidad de realizar su parte del proyecto en el centro del país asociado.
  
4. La duración mínima de la actividad para cada uno de los grupos en el país asociado será de catorce días (incluido el viaje).
  
5. El intercambio tendrá lugar dentro de la localidad en que el centro asociado esté ubicado.
  
6. Los participantes deberán residir en los domicilios del alumnado receptor, excepto en circunstancias excepcionales, que deberán ser justificadas.
  
7. El grupo estará formado, como mínimo, por 10 alumnos o alumnas y un profesor o profesora, y se ajustarán a este módulo los grupos superiores. En grupos mixtos, podrá participar un profesor y una profesora.
  
8. Para la realización de un intercambio de grupos de alumnos se podrá recibir las ayudas siguientes:
  
a) ayudas para gastos de viaje, dietas del profesorado acompañante y prima del seguro de accidentes, que tendrán una dotación máxima de 1.000 ecus por profesor o profesora.
  
b) ayudas para el alumnado participante, que incluirán los gastos de preparación y desarrollo del intercambio (viaje, seguro y, en su caso, preparación lingüística) y que estarán determinados según los módulos por países del intercambio:
  
- Portugal y Francia, hasta un máximo de 125 ecus por alumno o alumna.
  
- Bélgica, Países Bajos, y Luxemburgo, hasta un máximo de 157 ecus por alumno o alumna.
  
- Reino Unido, Italia, Alemania, Austria, Dinamarca y Liechtenstein, hasta un máximo de 188 ecus por alumno o alumna.
  
- Irlanda, Islandia, Noruega, Suecia, Finlandia y Grecia, hasta un máximo de 200 ecus por alumno o alumna.
  
- paises asociados de Europa Central y Oriental y Chipre (que tengan firmado el correspondiente acuerdo de cooperación), hasta un máximo de 150 ecus por alumno o alumna.
  
En circunstancias excepcionales, que deberán ser justificadas, se podrá conceder una ayuda máxima de 100 ecus por alumno o alumna en concepto de alojamiento.
  
C) Intercambio entre tres o más centros, que deberán cumplir los siguientes requisitos:
  
1. El intercambio deberá entenderse como la reunión en un mismo lugar (normalmente uno de los centros participantes), de grupos de alumnos de centros educativos de más de dos países de la Unión Europea.
  
2. Se realizará después de haber hecho un trabajo previo en cada uno de los centros escolares sobre un mismo tema, para favorecer la puesta en común de los temas trabajados y la mejora de la capacidad lingüística del alumnado.
  
3. El compromiso expreso de las autoridades educativas de cada uno de los centros asociados, la integración del PEC en el proyecto educativo, en el proyecto curricular y en la programación general anual del centro, la duración de la actividad, alojamiento, número de participantes, partidas económicas susceptibles de ser financiadas y cuantía de la ayuda que se puede conceder, serán los indicados para los intercambios bilaterales en la letra B de esta segunda base.
  
Tercera. Requisitos de los participantes
  
Podrán solicitar estas ayudas los centros docentes, tanto públicos como privados, que realicen su actividad en el ámbito competencial de la Generalitat Valenciana y que impartan las enseñanzas siguientes: Educación Secundaria (2º ciclo), Bachillerato, BUP, COU, Formación Profesional, ciclos formativos de Formación Profesional Específica, enseñanzas artísticas, enseñanza de idiomas, Educación Permanente de Adultos, conservatorios de música.
  
Cuarta. Documentación a presentar (original y 2 copias)
  
A) Para las visitas preparatorias
  
1. Formulario que figura como anexo II.
  
2. Formulario de candidatura para las Visitas Preparatorias (Lingua, Acción E), que se encuentra disponible en Internet: http//www.oei.es/socrates/.htm y que también puede ser solicitado en la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las direcciones territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE.
  
3. Aprobación del órgano competente (consejo escolar, en el caso de los centros sostenidos con fondos públicos).
  
4. Comunicación del centro extranjero aceptando la visita del profesorado español.
  
5. Proyecto en el que se incluya una descripción de las actividades que se realizarán en relación con la propuesta posterior del PEC.
  
B) Para los intercambios de alumnado
  
1. Formulario que figura como anexo III.
  
2. Formulario de candidatura de los Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas (PEC), que se encuentra disponible en Internet: http//www.oei.es/socrates/.htm y que también puede ser solicitado en la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las direcciones territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE.
  
3. Aprobación del órgano competente (consejo escolar, en el caso de los centros sostenidos con fondos públicos).
  
4. Compromiso expreso del centro extranjero de la aceptación de la realización del proyecto.
  
5. Respecto al componente del proyecto que incluye la movilidad del alumnado, los directores o directoras de los centros solicitantes recabarán las oportunas autorizaciones del padre, madre o tutor, que quedarán archivadas en los centros.
  
6. Proyecto en el que se incluya una descripción de las actividades que se realizarán en cada uno de los países participantes en el PEC.
  
Quinta. Forma y plazo de presentación de las solicitudes
  
1. Las solicitudes para la obtención de ayudas a Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas (PEC) se presentarán:
  
Fecha límite de Fechas de
  
presentación de solicitudes realización de la actividad
  
3 de noviembre de 1998 de 1 de marzo de 1999
  
 a 30 de abril del 2000
  
1 de marzo de 1999 de 1 setiembre de 1999
  
 a 30 de abril del 2000
  
2. Las solicitudes para la obtención de ayudas para realizar visitas preparatorias deberán presentarse según el calendario siguiente:
  
Fecha límite de Fechas de
  
presentación de solicitudes realización de la actividad
  
3 de noviembre de 1998 de 1 de enero 1999
  
 a 30 de setiembre 1999
  
20 de enero de 1999 de 1 de marzo 1999
  
 a 30 de abril 2000
  
1 de marzo de 1999 de 1 de mayo 1999
  
 a 30 abril 2000
  
20 de junio de 1999 de 1 de setiembre 1999
  
 a 30 de abril 2000
  
1 de octubre de 1999 de 1 de diciembre de 1999
  
 a 30 abril 2000
  
3. Las solicitudes se dirigirán a la Conselleria de Cultura, Educación Ciencia, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, av. de Campanar, 32. 46985 Valencia.
  
4. Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia , av. Campanar 32, 46583 Valencia, o por cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En caso que se opte por presentar las solicitudes en una oficina de correos se hará en un sobre abierto para que la solicitud sea sellada y fechada por el funcionario de correos antes de ser certificada. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, deberán de comunicar por fax el lugar de presentación a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, (fax 96 386 61 74).
  
Sexta. Selección de las solicitudes
  
Los proyectos serán seleccionados conforme a los siguientes criterios:
  
1. Criterios prioritarios. Tendrán prioridad los centros que:
  
a) tengan poca experiencia en proyectos transnacionales y no hayan recibido anteriormente una ayuda comunitaria para la misma finalidad.
  
b) tengan concedida ayuda para el desarrollo de proyectos de compensación educativa, en la convocatoria correspondiente.
  
c) presenten proyectos referidos a la enseñanza de las lenguas menos difundidas y menos enseñadas de la Unión Europea
  
d) presenten proyectos que tengan un enfoque innovador en el intercambio pedagógico en la enseñanza de lenguas extranjeras
  
e) Presenten un proyecto que fomente la igualdad de oportunidades entre el alumnado de los dos sexos
  
f) presenten un proyecto que se refiera a las necesidades y al aprendizaje de lenguas de las personas desfavorecidas
  
2. Criterios adicionales:
  
2.1. Proyectos
  
Integración efectiva del proyecto en el Proyecto Educativo del Centro y en el Proyecto Curricular correspondiente: hasta 2 puntos
  
Multidisciplinariedad del proyecto: hasta 1 punto
  
Plan de trabajo. Objetivos, evaluación y realización: hasta 1 punto
  
Efecto multiplicador: estrategias para la difusión del proyecto: hasta 1 punto
  
Utilización real de las nuevas tecnologías o la enseñanza a distancia: hasta 1 punto
  
Repercusión en la motivación y en la capacidad del alumnado para comunicarse en una lengua extranjera: hasta 1 punto
  
Contribución a una mejor comprensión de las lenguas y culturas que integren el proyecto: hasta 1 punto
  
Previsión de elaboración de módulos de formación, guías u otros instrumentos didácticos: hasta 1 punto
  
Integración de la lengua o lenguas en el contexto cultural del país o países de que se trate: hasta 1 punto
  
2.2 Visitas preparatorias.
  
a) Viabilidad del proyecto: hasta 3 puntos
  
b) Contribución de la visita a la propuesta del proyecto: hasta 3 puntos
  
Séptima. Resolución de la convocatoria
  
1. Elevada la propuesta por la Comisión de Selección, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística aprobará la relación provisional de proyectos seleccionados y la hará pública, dentro del mes siguiente a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, en los tablones de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y de los CEFIRE. En la mencionada relación provisional se hará constar:
  
a) Solicitudes seleccionadas.
  
b) Suplentes por orden de puntuación.
  
c) Solicitudes excluídas, y la causa.
  
2. Publicada la relación provisional, se abrirá un plazo de diez días naturales para reclamar. Estudiadas las reclamaciones, la Comisión de Selección elevará propuesta al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que resolverá la convocatoria por delegación del conseller de Cultura, Educación y Ciencia .
  
3. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la resolución definitiva de la selección y la comunicará a la Agencia Nacional Sócrates a efectos de tramitación.
  
Octava. Coordinación y asesoramiento
  
Cada proyecto tendrá un coordinador, que también asumirá las funciones relativas a la gestión y la administración de los recursos asignados, representando al equipo docente participante.
  
Los CEFIRE y la Inspección de Educación ofrecerán, en el ámbito de sus competencias, asesoramiento para la elaboración y el desarrollo de los proyectos, sin perjuicio de la colaboración que se obtenga de diferentes servicios de la administración educativa o de otras entidades.
  
Novena. Evaluación y certificación de la participación en los PEC
  
1. Una vez publicada la resolución definitiva, en cada dirección territorial de Cultura y Educación se constituirá una comisión para evaluar el desarrollo y la continuidad de cada proyecto, conforme al modelo que facilitará a este efecto la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. La mencionada comisión estará formada por los miembros que integran la Comisión de Selección prevista en el apartado tercero de esta orden, y que correspondan a la dirección territorial, a la que se incorporará un/a inspector/a de Educación nombrado por el director Territorial correspondiente. Presidirá la comisión el subdirector de Educación o la persona que le haya sustituido, y actuará como secretario/a el director/a o asesor/a del CEFIRE.
  
3. La comisión podrá solicitar a la Inspección de Educación o a los CEFIRE, según corresponda, la información complementaria que considere necesaria para la correcta evaluación del proyecto.
  
4. Al finalizar cada año, una vez realizada la evaluación correspondiente, la comisión emitirá un informe que incluirá necesariamente:
  
a) la relación del profesorado que ha participado en el proyecto, al efecto de la expedición de los certificados acreditativos correspondientes. El total de horas que se certificará podrá oscilar entre un máximo de 50 horas y un mínimo de 30 a criterio de la comisión de evaluación.
  
b) las actas de asistencia firmadas, donde constará el DNI de los participantes en las reuniones de trabajo y de las actividades de formación realizadas y, en su caso, la relación de los profesionales o instituciones que han impartido o coordinado la formación.
  
5. El informe de la comisión se remitirá la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística antes del 20 de julio del año 2000.
  
Diez. Justificación y percepción de la ayuda
  
1. La Agencia Nacional Sócrates enviará un contrato a cada uno de los centros, cuyos proyectos hayan sido definitivamente aprobados. El contrato deberá ser firmado y enviado a la Agencia Nacional Sócrates y una copia a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. El pago de la ayuda lo hará efectivo a los centros la Agencia Nacional Sócrates, una vez haya recibido el contrato a que hace referencia el apartado anterior.
  
3. Los beneficiarios de la ayuda estarán obligados a:
  
a) comunicar, en su caso, la obtención de subvenciones o ayudas para la misma finalidad de cualquier administración o ente público o privado nacional o internacional.
  
b) comunicar cualquier alteración de las condiciones para las cuales se concedió la ayuda, y pedir autorización para cambiar las fechas de realización de las actividades.
  
c) someterse a las actuaciones de control financiero que correspondan y a las de comprobación que puedan efectuar la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, la Agencia Nacional Sócrates y las instancias comunitarias competentes.
  
d) justificar la correcta inversión de la ayuda recibida, enviando la memoria económica (acompañada de los justificantes originales correspondientes) a la Agencia Nacional Sócrates, calle Bravo Murillo 38, 28172 Madrid, conforme a los términos y plazos fijados en el contrato correspondiente.
  
e) enviar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la documentación siguiente:
  
- una memoria pedagógica.
  
- copia de la memoria económica.
  
La fecha de envío de esta documentación será, como máximo, 20 días después de finalizada la actividad.
  
4. La falta de justificación de la ayuda percibida comportará el reintegro de la cantidad no justificada y de los intereses de demora, sin perjuicio de las responsabilidades administrativas en que pudiera incurrir la persona beneficiaria conforme disponen la vigente Ley General Presupuestaria y la normativa comunitaria.
  
Anexo II
  
Formulario de solicitud de visitas
  
preparatorias (Lingua, acción E)
  
Datos del centro de la Comunidad Valenciana
  
Nombre del centro Código
  
Dirección
  
Localidad Provincia Código postal
  
Teléfono Fax e-mail
  
director/a del centro DNI
  
Título del proyecto
  
Responsable del proyecto DNI
  
Profesores/as que participarán en la visita
  
Datos del centro al que se realizará la visita
  
Nombre del centro
  
Dirección
  
Localidad País Código postal
  
Teléfono Fax e-mail
  
director/a del centro
  
Responsable del proyecto
  
Fecha de realización de la visita:
  
, de de
  
El director / La directora del centro
  
Firmado:
  
Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística
  
Av. Campanar, 32. 46950 Valencia
  
Anexo III
  
Formulario de solicitud de proyectos educativos conjuntos
  
para el aprendizaje de lenguas (Lingua acción E)
  
Datos del centro de la Comunidad Valenciana
  
Nombre del centro Código
  
Dirección
  
Localidad Provincia Código Postal
  
Télefono Fax e-mail
  
director/a del centro DNI
  
Título del proyecto
  
Duración del proyecto (por favor, indique las fechas)
  
Responsable del proyecto DNI
  
Nº de alumnos/nas que participarán
  
en el proyecto
  
en el intercambio ¿En qué fechas-
  
Nº de profesores/ras que participarán
  
en el proyecto
  
en el intercambio
  
Datos del centro asociado
  
Nombre del centro
  
Dirección
  
Localidad País Código postal
  
Télefono Fax e-mail
  
director/a del centro
  
Responsable del proyecto
  
Nº de alumnos/nas que participarán
  
en el proyecto
  
en el intercambio ¿En qué fechas-
  
Nº de profesores/ras que participarán
  
en el proyecto
  
en el intercambio
  
, de de
  
El director / La directora del centro
  
Firmado:
  
Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística
  
Av. Campanar, 32. 46135 Valencia.