Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 8014, del 04-04-2017 (2017/2683)

DECRET 41/2017, de 24 de març, del Consell, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de tècnic/a superior en caracterització i maquillatge professional.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/d/2017/03/24/41**

### Versions

 13/10/2017 - Actualitat  Text inicial: 05/04/2017 - 12/10/2017 

### Dades del document

Número de DOGV
:   8014

Data del DOGV
:   04-04-2017

Secció del DOGV
:   I. DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   2017/2683


Data del document
:   24-03-2017

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Decret

Correcció d'errades

 Descriptors 

:   * Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport
    * legislació

![](assets/imgs/icones/ico_informacio.svg)

Els textos consolidats de les normes són de caràcter informatiu i no tenen valor jurídic.

TEXT CONSOLIDAT

 

**Última revisió 13.10.2017**

 

**Decret 41/2017, de 24 de març, del Consell, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de tècnic/a superior en caracterització i maquillatge professional.**

 

[**(DOGV núm. 8014 de 04.04.2017)**](http://www.dogv.gva.es/datos/2017/04/04/pdf/2017_2683.pdf) **Ref. 002914/2017**

 

PREÀMBUL

 

L’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana estableix, en l’article 53, que és de competència exclusiva de la Generalitat la regulació i administració de l’ensenyament en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats, en l’àmbit de les seues competències, sense perjudici del que disposen l’article vint-i-set de la Constitució Espanyola i les lleis orgàniques que, d’acord amb l’apartat u del seu article vuitanta-u, la despleguen.

Una vegada aprovat i publicat en el Boletín Oficial del Estado el Reial decret 553/2012, de 23 de març, pel qual s’estableix el títol de tècnic superior en Caracterització i Maquillatge Professional, i se’n fixen els ensenyaments mínims, els continguts bàsics dels quals representen el 55 per cent de la durada total del currículum d’aquest cicle formatiu, establit en 2.000 hores, en virtut del que disposen l’article 10, apartats 1 i 2, de la Llei orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, els articles 6.2, 6.3, 39.4 i 39.6 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació (LOE), i el capítol I del títol I del Reial decret 1.147/2011, de 29 de juliol, pel qual s’estableix l’ordenació de la Formació Professional del sistema educatiu, és procedent, tenint en compte els aspectes definits en la normativa anteriorment mencionada, establir el currículum complet d’aquests nous ensenyaments de Formació Professional inicial vinculats al títol esmentat en l’àmbit d’aquesta comunitat autónoma, ampliar i contextualitzar els continguts dels móduls professionals i respectar el perfil professional d’aquell.

En la definició d’aquest currículum s’han tingut en compte les característiques educatives, així com les socioproductives i laborals, de la Comunitat Valenciana a fi de donar resposta a les necessitats generals de qualificació dels recursos humans per a la seua incorporació a l’estructura productiva de la Comunitat Valenciana, sense cap perjuí a la mobilitat de l’alumnat.

S’ha prestat especial atenció a les àrees prioritàries definides per la disposició addicional tercera de la Llei orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, per mitjà de la definició de continguts de prevenció de riscos laborals, que permeten que tot l’alumnat puga obtindre el certificat de tècnic/a en prevenció de riscos laborals, nivell bàsic, expedit d’acord amb el que disposa el Reial decret 39/1997, de 17 de gener, pel qual s’aprova el Reglament dels Serveis de Prevenció, i incorporant en el currículum formació en la llengua anglesa per a facilitar la seua mobilitat professional a qualsevol país europeu.

Aquest currículum requereix una posterior concreció en les programacions que l’equip docent ha d’elaborar, les quals han d’incorporar el disseny d’activitats d’aprenentatge i el desenvolupament d’actuacions flexibles que, en el marc de la normativa que regula l’organització dels centres, possibiliten adequacions particulars del currículum en cada centre docent d’acord amb els recursos disponibles, sense que en cap cas supose la supressió d’objectius que afecten la competència general del títol.

Aquesta disposició està inclosa en el Pla normatiu de l’Administració de la Generalitat per a 2017.

Per tot aixó, oït el Consell Valencià de Formació Professional, a proposta del conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, amb el preceptiu dictamen del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, conforme amb el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana, i amb la deliberació prèvia del Consell en la reunió del dia 24 de març de 2017,

 

DECRETE

 

**Article 1. Objecte i àmbit d****’aplicació**

1. Aquest decret té per objecte establir el currículum del cicle formatiu de grau superior vinculat al títol de tècnic/a superior en caracterització i maquillatge professional, tenint en compte les característiques socioproductives, laborals i educatives de la Comunitat Valenciana. A aquests efectes, la identificació del títol, el perfil professional que està expressat per la competència general, les competències professionals, personals i socials i la relació de qualificacions i, si és el cas, les unitats de competència del Catàleg Nacional de Qualificacions Professionals, així com l’entorn professional i la prospectiva del títol en el sector o sectors són els que es defineixen en el títol de tècnic superior en Caracterització i Maquillatge Professional, determinat en el Reial decret 553/2012, de 23 de març, pel qual s’estableix l’esmentat títol i els seus ensenyaments mínims.

2. El que disposa aquest decret serà aplicable en els centres docents que desenvolupen els ensenyaments del cicle formatiu de grau superior de tècnic/a superior en caracterització i maquillatge professional, ubicats en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana.

 

**Article 2. Currículum**

1. La durada total del currículum d’aquest cicle formatiu, incloent-hi tant la càrrega lectiva dels seus móduls professionals com la càrrega lectiva reservada per a la docència en anglès, és de 2.000 hores.

2. Els seus objectius generals, els móduls professionals i els objectius dels esmentats móduls professionals, expressats en termes de resultats d’aprenentatge i els seus criteris d’avaluació, així com les orientacions pedagógiques, són els que s’estableixen per a cada un en el Reial decret 553/2012, de 23 de març.

3. Els continguts i la càrrega lectiva completa d’aquests móduls professionals s’estableixen en l’annex I del present decret.

 

**Article 3. Organització i distribució horària**

La impartició dels móduls professionals d’aquest cicle formatiu, quan s’oferisca en règim presencial ordinari, s’organitzarà en dos cursos acadèmics. La seqüenciació en cada curs acadèmic, la seua càrrega lectiva completa i la distribució horària setmanal es concreten en l’annex II d’aquest decret.

 

**Article 4. Móduls professionals: Formació en centres de treball i Projecte de caracterització i maquillatge professional**

1. El módul professional de Formació en centres de treball es realitzarà, amb caràcter general, en el tercer trimestre del segon curs.

2. El módul professional de Projecte de caracterització i maquillatge professional, consistirà en la realització individual d’un projecte de caràcter integrador i complementari de la resta dels móduls professionals que componen el cicle formatiu, que es presentarà i es defensarà davant d’un tribunal format per professorat de l’equip docent del cicle formatiu. Es desenvoluparà, amb caràcter general, durant l’últim trimestre del segon curs, i podrà coincidir amb la realització del módul professional de Formació en centres de treball. El desenvolupament i seguiment d’aquest módul haurà de compaginar la tutoria individual i col·lectiva, i la seua avaluació, per ser de caràcter integrador i complementari de la resta dels móduls que componen el cicle formatiu, quedarà condicionada a l’avaluació positiva d’aquests.

 

**Article 5. Espais i equipament**

1. Els espais mínims que han de reunir els centres educatius per a permetre el desenvolupament dels ensenyaments d’aquest cicle formatiu, complint la normativa sobre prevenció de riscos laborals, així com la normativa sobre seguretat i salut en el lloc de treball, són els establerts en l’annex V d’aquest decret.

2. Els espais formatius establerts poden ser ocupats per diferents grups d’alumnat que cursen el mateix o altres cicles formatius o etapes educatives, i no necessàriament han de diferenciar-se per mitjà de tancaments.

3. L’equipament, a més de ser el necessari i suficient per a garantir l’adquisició dels resultats d’aprenentatge i la qualitat de l’ensenyament a l’alumnat segons el sistema de qualitat adoptat, haurà de complir les condicions següents:

a) Els equips, màquines i material anàleg que s’empre disposaran de la instal·lació necessària perquè funcionen correctament, i compliran les normes de seguretat i de prevenció de riscos i totes les altres que siguen aplicables.

b) La seua quantitat i característiques hauran d’estar en funció del nombre d’alumnes i permetre l’adquisició dels resultats d’aprenentatge, tenint en compte els criteris d’avaluació i els continguts que s’inclouen en cada un dels móduls professionals que s’impartisquen en els espais mencionats.

 

**Article 6. Professorat**

1. Els aspectes referents a les especialitats del professorat amb atribució docent en els móduls professionals del cicle formatiu de grau superior en caracterització i maquillatge professional, indicats en el punt 2 de l’article 2 d’aquest decret, segons el que preveu la normativa estatal de caràcter bàsic, són els establerts actualment en l’annex III.A) del Reial decret 553/2012, de 23 de març, i en l’annex III d’aquest decret es determinen les especialitats i, si és el cas, els requisits de formació inicial del professorat amb atribució docent en el módul professional d’anglès tècnic inclós en l’article 7.

2. A fi de garantir la qualitat d’aquests ensenyaments, per a poder impartir els móduls professionals que conformen el cicle formatiu, el professorat dels centres docents no pertanyents a l’Administració educativa, situats en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, haurà de posseir la titulació acadèmica corresponent que es concreta en l’annex VI d’aquest decret, i a més acreditar la formació pedagógica i didàctica a què fa referència l’article 100.2 de la LOE. La titulació acadèmica universitària requerida s’adaptarà a la seua equivalència de grau/màster universitari.

 

**Article 7. Docència en anglès**

1. A fi que l’alumnat conega la llengua anglesa, en els seus vessants oral i escrit, que li permeta resoldre situacions que impliquen la producció i comprensió de textos relacionats amb la professió, conèixer els avanços d’uns altres països, realitzar propostes d’innovació en el seu àmbit professional i facilitar la seua mobilitat a qualsevol país europeu, el currículum d’aquest cicle formatiu la incorpora de manera integrada en dos móduls professionals entre els quals componen la totalitat del cicle formatiu.

2. Aquests móduls seran impartits de manera voluntària pel professorat que hi tinga atribució docent que, a més, posseïsca l’habilitació lingüística en anglès d’acord amb la normativa aplicable a la Comunitat Valenciana. A fi de garantir que l’ensenyament en anglès s’impartisca en els dos cursos acadèmics del cicle formatiu de manera continuada, es triaran móduls professionals d’ambdós cursos, i els móduls susceptibles de ser impartits en llengua anglesa són els relacionats amb les unitats de competència incloses en el títol.

3. Com a conseqüència de la complexitat més gran que suposa la transmissió i recepció d’ensenyaments en una llengua diferent de la materna, els móduls professionals impartits en llengua anglesa incrementaran la seua càrrega horària lectiva en tres hores setmanals per al módul que s’impartisca en el primer curs i dues hores per al qual es desenvolupe durant el segon curs. A més, el professorat que impartisca els esmentats móduls professionals tindrà assignades en el seu horari individual tres hores setmanals de les complementàries al servei del centre per a la seua preparació.

4. Si no es compleixen les condicions indicades, amb caràcter excepcional i de manera transitória, els centres autoritzats per a impartir el cicle formatiu, en el marc general del seu projecte educatiu concretaran i desenvoluparan el currículum del cicle formatiu incloent un módul d’anglès tècnic en cada curs acadèmic, la llengua vehicular del qual serà l’anglès, amb una càrrega horària de tres hores setmanals en el primer curs i dues hores setmanals en el segon curs. El currículum d’aquests móduls d’anglès tècnic es concreta en l’annex IV.

 

**Article 8. Autonomia dels centres**

Els centres educatius disposaran, de conformitat amb la normativa aplicable en cada cas, de la necessària autonomia pedagógica, d’organització i de gestió económica per al desenvolupament dels ensenyaments i la seua adaptació a les característiques concretes de l’entorn socioeconómic, cultural i professional.

En el marc general del projecte educatiu, i depenent de les característiques del seu entorn productiu, els centres autoritzats per a impartir el cicle formatiu concretaran i desenvoluparan el currículum per mitjà de l’elaboració del projecte curricular del cicle formatiu i de les programacions didàctiques de cada un dels seus móduls professionals, en els termes establerts en aquest decret, potenciant o creant la cultura de prevenció de riscos laborals en els espais on s’impartisquen els diferents móduls professionals, així com una cultura de respecte ambiental, treball de qualitat realitzat d’acord amb les normes de qualitat, creativitat, innovació i igualtat de gèneres.

La conselleria amb competències en aquests ensenyaments de formació professional afavorirà l’elaboració de projectes d’innovació, així com de models de programació docent i de materials didàctics que faciliten al professorat el desenvolupament del currículum.

Els centres, en l’exercici de la seua autonomia, podran adoptar experimentacions, plans de treball, formes d’organització o ampliació de l’horari escolar en els termes que establisca la conselleria amb competències en aquests ensenyaments de formació professional, sense que, en cap cas, s’imposen aportacions a l’alumnat ni exigències per a aquella.

 

**Article 9. Requisits dels centres per a impartir aquests ensenyaments**

Tots els centres de titularitat pública o privada ubicats en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que oferisquen ensenyaments conduents a l’obtenció del títol de tècnic/a superior en caracterització i maquillatge professional, s’ajustaran al que estableixen la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i les normes que la despleguen i, en tot cas, hauran de complir els requisits que s’estableixen en l’article 46 del Reial decret 1.147/2011, de 29 de juliol, a més del que estableix el Reial decret 553/2012, de 23 de març i les normes que el despleguen.

 

**Article 10. Avaluació, promoció i acreditació**

Per a l’avaluació, promoció i acreditació de la formació establerta en aquest decret caldrà ajustar-se a les normes que expressament dicte la conselleria amb competències en aquests ensenyaments de formació professional.

 

**Article 11. Adaptació als distints tipus i persones destinatàries de l****’oferta educativa**

La conselleria amb competències en aquests ensenyaments de formació professional podrà realitzar ofertes formatives d’aquest cicle formatiu adaptades a les necessitats específiques de col·lectius desfavorits o amb risc d’exclusió social, i adequar els ensenyaments del cicle a les característiques dels diversos tipus d’oferta educativa, a fi d’adaptar-se a les característiques de les persones destinatàries.

 

DISPOSICIONS ADDICIONALS

 

**Primera. Calendari d****’implantació**

La implantació del currículum objecte de regulació d’aquest decret tindrà lloc a partir del curs escolar 2015-2016, per als ensenyaments (móduls professionals) seqüenciats en el curs primer de l’annex II d’aquest decret i en el curs 2016-2017, per als ensenyaments (móduls professionals) seqüenciats en el segon curs de l’esmentat annex II.

 

**Segona. Incidència pressupostària**

La implementació i desenvolupament d’aquest decret hauran de ser atesos amb els mitjans personals i materials de la conselleria competent en aquests ensenyaments de formació professional, en la quantia que prevegen els pressupostos anuals corresponents.

 

DISPOSICIÓ DEROGATÒRIA

 

**Única. Derogació normativa**

Queden derogades totes les disposicions del mateix rang o d’un rang inferior que s’oposen al que estableix aquesta norma.

 

DISPOSICIONS FINALS

 

**Primera. Aplicació i desenvolupament**

S’autoritza el qui exercisca la titularitat de la conselleria competent en matèria educativa per a dictar totes les disposicions que siguen necessàries per a l’aplicació i el desenvolupament d’alló que disposa aquest decret.

 

**Segona. Entrada en vigor**

Aquest decret entrarà en vigor l’endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. No obstant aixó, els seus efectes s’entendran referits a partir de l’inici dels processos d’escolarització del curs 2015-2016.

 

València, 24 de març de 2017.

 

El president de la Generalitat,

XIMO PUIG I FERRER

 

El conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport,

VICENT MARZÀ IBÁÑEZ

 

 

 

ANNEX I  
 Móduls professionals

 

 

1. Módul professional: Planificació i projectes.

Codi: 0685

Durada: 120 hores

 

Continguts:

a) Gestió de documentació:

- Fonts documentals: internet, biblioteques, hemeroteques, videoteques, centres de documentació. El contrast de la informació obtinguda a través de diverses fonts.

- Estratègies de busca d’informació sobre personatges, caracteritzacions i materials.

- Tècniques d’organització i arxiu de la informació.

- L’arxiu personal del caracteritzador.

- El quadern de caracterització: objectius, continguts i format.

- Classificació i estructura dels documents tècnics:

Tipus de documents generats en la fase de preproducció: fitxes de personatges, fitxes d’intèrprets, plans, figurins, desglossament del guió, desglossament de caracterització. Estructura i apartats.

Tipus de documents generats en la fase de producció: documents per al seguiment de continuïtat, ordres de treball i citacions, comunicats de treball. Estructura i apartats.

Tipus de documents generats en la fase de postproducció: fitxes de treballs realitzats. Estructura i apartats.

b) Determinació de les característiques dels personatges que s’han de caracteritzar:

- História del maquillatge i la perruqueria aplicada a la caracterització. L’evolució del cànon de bellesa a través dels corrents artístics.

- La línia artística d’una obra: definició i importància. El seguiment i desenvolupament de la línia artística d’una obra des de la perspectiva del caracteritzador.

- El guió literari i el guió tècnic: característiques i estructura.

- El desglossament del guió. La caracterització en el desglossament del guió.

- Identificació de les característiques físiques, estètiques i psicológiques dels personatges a partir del guió. Tècniques d’estudi i anàlisi.

- Anàlisi de les característiques del model/intèrpret i la seua relació amb el personatge.

- Anàlisi de les dades históriques, socials, culturals, geogràfiques o ambientals que figuren en el projecte artístic.

- Registre de la informació.

c) Determinació dels condicionants tècnics dels mitjans audiovisuals i escènics en el procés de caracterització:

- Els mitjans audiovisuals: classificació i característiques generals. Analogies i diferències entre els diferents mitjans audiovisuals. Empreses implicades en el cicle económic audiovisual:

Productores, distribuïdores i exhibidores.

- Suports per al registre de la imatge: pel·lícula i sistemes de vídeo. El cine digital.

- Els drets d’autor d’una obra audiovisual.

- Els estudis de gravació.

- Corrents decisius en la história del cinema:

Expressionisme.

Surrealisme.

Neorealisme.

Nouvelle vague.

Dogma.

- Elements bàsics del llenguatge audiovisual: tipus de plans, continuïtat, moviments de càmera, recursos narratius, guió il·lustrat, muntatge. Repercussió en la caracterització dels distints elements del llenguatge audiovisual.

- Espectacles en viu: característiques generals i classificació. Condicionants d’un espectacle en directe sobre la caracterització.

- Característiques del llenguatge teatral.

- Tipus d’espais escènics: teatre a la italiana i espais alternatius. Empreses implicades en la producció d’un espectacle escènic:

Productores.

Empreses distribuïdores i representants.

Sales de teatre.

- Autors decisius en la história del teatre.

- La il·luminació. Components d’un equip d’il·luminació. Els filtres i els reflectors. Tipus i característiques de llums i focus:

Llums halógens i llums de descàrrega.

Llums LED.

Focus PC, Fresnel, PAR, panorama, retall, canó de seguiment.

Focus móbils.

- Classificació de la llum en funció de la direcció del feix (llum frontal, llum lateral, llum zenital i contrallum). Llum dura i llum difusa.

- El color llum: propietats, mescles, creació d’ambients, temperatura de color.

- Influència de la il·luminació en la caracterització:

Influència de la il·luminació en maquillatges.

Influència de la il·luminació en pentinats.

Influència de la il·luminació en prótesis i efectes especials.

d) Elaboració de projectes de caracterització:

- Objectius d’un projecte de caracterització.

- Estructura, apartats i continguts d’un projecte de caracterització. Variacions entre projectes per a diferents mitjans:

Projectes per a mitjans audiovisuals: cine, televisió, videoart, publicitat, moda.

Projectes per a espectacles escènics: teatre, dansa, ópera, circ, performance.

- La idea original per a la caracterització d’una obra.

- Originalitat, inspiració i plagi.

- Vinculació de la proposta de caracterització al projecte general artístic de l’obra: línia artística coordinada.

- Ajust de la proposta al disseny de producció. Elaboració de pressupostos:

Partides del pressupost: disseny, materials, realització, sessions de treball.

La valoració económica del treball creatiu.

e) Presentació del projecte de caracterització:

- Tipus de suports per a la presentació de projectes: paper, mitjans informàtics i mitjans audiovisuals, entre altres:

Presentació de projectes amb tècniques gràfiques.

Presentació de projectes amb tècniques digitals.

- La maqueta com a suport a la presentació de projectes de caracterització:

Tècniques per a la realització de maquetes de caracterització.

- Tècniques de comunicació per a la presentació del projecte. La comunicació verbal i no verbal:

Recursos comunicatius verbals: vocalització, entonació, ritme, claredat d’idees i exposició sintètica de les idees.

Recursos comunicatius no verbals: expressivitat facial i corporal, actituds i energia, aspecte exterior i creació d’ambients.

- Les reunions personals com a mitjà de comunicació de la proposta al client. Les relacions professionals amb el client: el director tècnic, artístic, responsable de producció, altres.

Comunicació de les opinions artístiques i dels condicionants mutus.

Tècniques per a desenvolupar la capacitat de convicció en una entrevista de treball.

- Comunicació amb els clients a través del telèfon, fax, correu, internet, correu electrónic. Blogs o pàgines web comercials.

- Conclusió de la proposta: resolució de dubtes, acords i aprovació/autorització del procés.

f) Planificació del desenvolupament del projecte de caracterització en els mitjans audiovisuals i escènics:

- Descripció del procés de producció en els diferents mitjans.

- Planificació general dels serveis de caracterització.

- Temporalització del treball.

- Planificació dels recursos humans. L’equip humà que intervé in situ en la caracterització:

Components de l’equip de caracterització.

Distribució de tasques i responsabilitats.

- Planificació de l’aprovisionament de materials:

Identificació de les necessitats.

Maneig de catàlegs de productes i de llistats de proveïdors.

Criteris per a la selecció de proveïdors i productes idonis.

Compravenda i lloguer de materials i equips de caracterització: documentació tècnica, planificació i previsió.

- La preproducció artística en l’àrea de la caracterització en el rodatge, la gravació, les sessions de fotografia i les representacions: dissenys, preparació d’elements, proves i assajos.

- Planificació dels canvis i retocs.

- Ubicació del caracteritzador en cada espai de treball. Situació del caracteritzador en l’escenari, en el plató, en el rodatge d’exteriors.

- Mètodes informació i comunicació entre tots els professionals implicats en el projecte durant el rodatge i la representació, entre altres.

- Els professionals del món audiovisual i escènic que participen en un rodatge o espectacle:

Components dels equips de direcció, de producció, d’art, d’il·luminació, de càmera, de so, d’intèrprets, de muntatge, de vestuari.

Funcions de cada component.

Anàlisi dels oficis del món audiovisual i escènic determinants des del punt de vista artístic per al caracteritzador: director de fotografia, dissenyador de vestuari, director d’art o escenógraf, director de cine o director escènic.

- Coordinació amb l’àrea de producció i amb altres àrees amb repercussió en caracterització: escenografia, vestuari, il·luminació, direcció, so i micrófons sense fil, attrezzo, regidoria.

g) Procediments per al seguiment i l’avaluació del procés de caracterització:

- Els criteris de qualitat en les distintes fases del procés: qualitat en els projectes, en la planificació, en els materials, en les tècniques, en el tracte, en la prevenció de riscos, en la gestió de residus, en el registre de treballs efectuats, entre altres.

- Elaboració de protocols per a avaluar la qualitat de processos de caracterització.

- Possibles causes de deficiència i mesures de correcció.

- L’avaluació dels nivells de satisfacció de la productora i dels diferents equips.

- La formació i la qualitat.

 

 

2. Módul professional: Caracterització de personatges

Codi: 1261

Durada: 140 hores

 

Continguts:

a) Organització del pla de treball per a caracteritzar personatges:

- El pla de treball: planificació, seqüenciació, fases en la caracterització d’un personatge.

- Anàlisi de la documentació tècnica:

Anàlisi dels esbossos

Identificació dels mitjans, espais i materials necessaris per a dur a terme el projecte.

- Anàlisi del personatge:

La fitxa tècnica del personatge.

Identificació del context históric.

Identificació de les prótesis necessàries per a elaborar el personatge.

Identificació dels treballs tècnics per a elaborar el personatge: pentinats, maquillatges, efectes especials i vestuari, entre altres.

b) Identificació de les característiques de la indumentària escènica que defineixen el personatge:

- Evolució de la indumentària al llarg de la história:

Identificació de la indumentària necessària per a caracteritzar el personatge.

- Evolució de la silueta al llarg de la história. Identificació del cànon de bellesa del personatge a realitzar.

- Característiques del vestit en l’espectacle. Teixits. Identificació de les característiques del vestit del personatge: teixits i colors.

- Identificació i classificació dels attrezzos i complements que acompanyen el personatge.

- Relació del vestuari amb les característiques del personatge.

c) Organització de la zona de treball:

- Característiques de l’espai de treball del caracteritzador.

- Preparació d’equips i materials. Criteris de selecció. Pautes per a la manipulació. Precaucions.

- Criteris de selecció de cosmètics i productes: pautes per a la preparació, manipulació i precaucions.

- Prevenció de riscos en el lloc de treball:

Adopció de mesures d’higiene postural del caracteritzador.

Aplicació de mesures de protecció del professional.

- Pautes d’aplicació dels mètodes de desinfecció i d’esterilització d’utensilis, eines i espais.

- Atenció i acomodació del model/intèrpret:

La comunicació amb el model/intèrpret en els processos de caracterització.

Adopció de mesures d’higiene postural.

Aplicació de mesures de protecció al model/intèrpret.

- Identificació de les característiques del model/intèrpret: elaboració de la fitxa tècnica.

d) Adaptació de les prótesis cutànies fabricades:

- Tècniques prèvies: cures prèvies de preparació i protecció de la pell. Mètodes d’aplicació de les prótesis cutànies:

Fases.

Manipulació de les prótesis.

Tècniques d’adaptació i acabat.

Aplicació d’adhesius.

Solapament de prótesis.

Unificació de les prótesis amb la pell natural: productes, forma d’aplicació.

- Paràmetres que determinen el tipus d’acabat de les prótesis: mitjans, vestuari, pentinat, plans i il·luminació, entre altres.

- Precaucions.

- Seguretat i higiene en els processos d’aplicació de prótesis no piloses.

e) Adaptació de calotes, prótesis piloses i perruques:

- Tècniques prèvies:

Determinació de les característiques del cabell del model.

Preparació de la pell i del cabell.

- Selecció de la prótesi pilosa. Forma d’aplicació i adaptació. Conservació.

- Selecció de les calotes. Forma d’aplicació i adaptació. Conservació. Tècniques d’acabament:

Adaptació del pentinat del personatge a les característiques del model.

Selecció de les tècniques de perruqueria en funció de les necessitats i del mitjà escènic.

- Combinacions en l’aplicació de prótesis piloses i calotes:

Unificació de les prótesis, la perruca o la calota amb el cabell natural.

- Paràmetres que determinen el tipus d’acabat en el cabell: mitjans, vestuari, pentinat, plans, il·luminació, entre altres.

- Seguretat i higiene en els processos d’aplicació de prótesis piloses, perruques i calotes.

f) Realització de la caracterització integral del personatge:

- Criteris de selecció de les tècniques de maquillatge integral:

Elaboració de maquillatges de caracterització.

Aplicació de maquillatge en les prótesis cutànies. Maquillatge de calotes.

- Aplicació i creació d’efectes especials de maquillatge. Precaucions. Finalització de la caracterització amb el vestuari:

Col·locació del vestuari i complements.

Adaptació i acabat dels elements de caracterització amb la vestimenta.

g) Avaluació dels resultats finals:

- Control de qualitat. Paràmetres de qualitat.

- Paràmetres per a avaluar el resultat final de la caracterització.

- Processos tècnics de retocs de caracterització:

Classificació. Temporalització dels retocs i canvis dels diferents personatges.

Retocs en el maquillatge de caracterització.

Característiques dels retocs i canvis en cada mitjà artístic.

- Forma d’actuar en cas de desviacions en els processos realitzats. Retocs de pentinat. Retocs d’efectes especials.

- Avaluació de la satisfacció del client.

h) Establiment dels mètodes de retirada dels elements de caracterització:

- Procediment de retirada de prótesis facials i calotes. Aplicació de cosmètics per a desapegar les prótesis. Forma de realització.

- Procediment de retirada de prótesis piloses, perruques i extensions.

- Procediment de retirada de maquillatge i efectes especials:

Aplicació de cosmètics de desmaquillatge i higiene.

- Cures de la pell posteriors a la retirada d’elements de caracterització:

Aplicació de tractaments reparadors i calmants.

Aplicació de mesures d’actuació en cas d’irritacions, al·lèrgies o sensació d’aclaparament de l’usuari.

- Conservació i emmagatzematge de les prótesis utilitzades.

 

 

3. Módul professional: Maquillatge professional

Codi: 1262

Durada: 160 hores

 

Continguts:

a) Establiment del procediment de treball del professional de maquillatge:

- Anàlisi dels camps d’actuació del professional:

El maquillatge en els actes socials: classificació dels esdeveniments socials i la seua relació amb el maquillatge.

El maquillatge en l’entorn laboral: classificació dels esdeveniments laborals i la seua relació amb el maquillatge.

El maquillatge en els mitjans audiovisuals: tipus de maquillatge segons el mitjà audiovisual: maquillatge per a televisió, cine, alta definició, fotografia (color, blanc i negre, publicitat).

El maquillatge en els mitjans escènics i de moda: tipus de maquillatge segons el mitjà escènic, factors que influeixen en el maquillatge de passarel·la, els concursos de maquillatge de fantasia.

El maquillador oficial de les cases comercials de maquillatge.

- Protocols de maquillatge. Tipus. Seqüenciació i temporalització. Fase de documentació. Fase d’anàlisi. Fase d’execució. Fase de finalització. Fase d’avaluació i control.

- Presentació gràfica de l’esbós de maquillatge.

b) Determinació del tipus i dels colors del maquillatge:

- Classificació dels maquillatges:

Maquillatge sociolaboral: tipus i característiques (maquillatge de carrer-dia, maquillatge natural, de vesprada, de nit, de cóctel, de cerimónia, maquillatge per a persones madures, per a hómens, per a pells de distintes ètnies).

Maquillatge audiovisual i escènic: característiques tècniques dels mitjans amb influència en el maquillatge (televisió, vídeo, cine, teatre).

Maquillatges de publicitat, fotografia i passarel·la: característiques tècniques i artístiques amb influència en el maquillatge.

Maquillatges histórics: característiques.

- Influència de la llum en el maquillatge. Teoria de la llum aplicada al maquillatge.

- Influència del color en el maquillatge.

- Les relacions entre els colors en el maquillatge:

Relacions harmóniques.

Relacions de contrast.

- Variables relacionades amb la selecció dels colors usats en el maquillatge:

Relacions del color amb els mitjans audiovisuals.

Relacions del color amb els mitjans escènics i de moda.

Relacions del color amb els diferents tipus d’il·luminació.

Relació dels colors de la vestimenta, els complements i l’attrezzo amb el maquillatge.

- Identificació de l’estil, criteris estètics, necessitats i demandes del client:

Els estils personals: clàssic, romàntic, dramàtic, natural, glamurós, creatiu i estil urbà, entre altres.

Elaboració de qüestionaris sobre gustos, demandes i necessitats del client.

c) Organització de l’espai de treball:

- Descripció de l’espai de treball.

- Preparació i organització de l’espai de treball, dels productes i dels equips per al maquillatge professional.

- Aplicació de les tècniques de neteja, desinfecció i esterilització de l’equip de maquillatge.

- L’aerógraf en maquillatge professional:

Descripció, parts i funcionament.

d) Aplicació de tècniques de maquillatge correctiu:

- Anàlisi de l’oval.

- Anàlisi de les diferents parts del rostre.

- Anàlisi del color de la pell, del cabell i dels ulls.

- Realització de la fitxa tècnica de maquillatge.

- Relació entre la fisiologia cutània del rostre i el maquillatge.

- Adaptació de les tècniques de maquillatge i dels productes als diferents tipus de pell, segons l’edat i el sexe, entre altres.

Selecció dels productes de maquillatge atenent les patologies de la pell del rostre.

Relació de la fisiopatologia del rostre amb els cosmètics de camuflatge.

- Les tècniques correctives a través del maquillatge: el visatge del rostre i del cos. Procediment d’aplicació.

e) Execució dels protocols de maquillatges professionals facials i corporals:

- Fases prèvies al procés de maquillatge:

Tècniques prèvies a l’aplicació de maquillatge. Preparació de la pell. Les bases correctores.

Protecció del model i del maquillador.

- Tècniques d’aplicació de productes maquillatge:

Tècniques d’aplicació de fons de maquillatge. Paràmetres que determinen la seua aplicació: textures, zones d’aplicació, direcció, material d’aplicació i maniobres, entre altres.

Tècniques d’aplicació de cosmètics per al maquillatge d’ulls, celles i pestanyes. Paràmetres que determinen la seua aplicació.

Tècniques d’aplicació de pestanyes postisses: paràmetres que determinen la seua aplicació.

Tècniques d’aplicació de cosmètics per al maquillatge de llavis i galtes. Paràmetres que determinen la seua aplicació.

- Col·locació de complements i adorns, entre altres.

- Tècniques de fixació i finalització del maquillatge, manteniment, retocs i transformació.

La continuïtat del maquillatge per a rodatges.

- Variabilitat del procés en funció del tipus de maquillatge: els maquillatges de dia, vesprada, nit, cóctel, festa, passarel·la, cerimónia, fotografia, publicitat, televisió, vídeo, cine, teatre, època, entre altres.

- El procés de desmaquillatge.

- L’ergonomia i l’educació postural en el procés de maquillatge: del professional i del model.

- Ús dels equips de protecció individuals en la realització dels maquillatges i en el desmaquillatge. Responsabilitat en l’aplicació de les mesures de protecció mediambiental.

- Avaluació dels resultats del maquillatge.

f) Execució dels protocols de maquillatge de fantasia:

- Classificació dels maquillatges de fantasia.

- Fases prèvies al procés de maquillatge de fantasia:

Preparació de la pell per al maquillatge de fantasia.

Ocultació de zones corporals.

Preparació del cabell.

- Tècniques de maquillatge de fantasia:

Tècniques d’aplicació dels productes.

Aplicació d’accessoris.

- Elaboració de maquillatge de fantasia facial i corporal.

- Procés de desmaquillatge del maquillatge de fantasia.

- Avaluació dels resultats del maquillatge de fantasia seguint el control de qualitat.

- Elaboració d’attrezzo, complements i vestuari per al maquillatge de fantasia. Identificació dels diversos materials usats.

 

 

4. Módul professional: Efectes especials a través del maquillatge

Codi: 1263

Durada: 60 hores

 

Continguts:

a) Establiment del procediment de treball del maquillatge d’efectes especials:

- Protocols de maquillatge d’efectes especials. Fases de realització:

Documentació sobre l’efecte especial.

Anàlisi de les característiques del projecte de maquillatge d’efectes especials.

Organització del temps i l’espai de treball.

Selecció dels mitjans materials, de les tècniques i dels productes.

Avaluació i control de qualitat dels efectes especials.

- Classificació de les tècniques usades per a la realització de maquillatges d’efectes especials: identificació de les tècniques de modelatge directe sobre la pell, aplicació de maquillatge, escultura d’ungles i ulls i adaptació de prótesis unguials i lents de contacte.

- Identificació de les característiques tècniques i artístiques que influeixen en els maquillatges d’efectes especials:

La il·luminació i els efectes especials.

Condicions del tipus de mitjà.

Influència de la distància de l’espectador.

Relació dels efectes especials i el maquillatge: fum i foc, entre altres.

Condicionants de la interpretació i el vestuari: mobilitat, ajustos i fregaments, entre altres.

- Realització de la fitxa tècnica de maquillatge d’efectes especials.

- Presentació gràfica de l’esbós de maquillatge d’efectes especials.

b) Identificació de les característiques dels efectes especials de caracterització:

- Identificació dels volums, els colors, les textures de les alteracions de la pell, el cabell i les ungles (alteracions de la ceratinització, pigmentació i vascularització; alteracions produïdes per infeccions, fongs i virus, entre altres).

- Identificació dels volums, els colors, les textures dels diferents tipus de ferides produïdes per distints agents causals.

- Identificació de les coloracions i les textures dels fenómens cadavèrics segons la causa de la mort i la seua evolució. Autópsia i conservació.

- Identificació de les característiques própies dels canvis produïts en la pell, el cabell i les dents amb l’edat.

- Identificació dels canvis físics relacionats amb els diferents estats emocionals: l’efecte suor, l’efecte sufocació, les llàgrimes, entre altres.

- Identificació dels canvis físics relacionats amb deterioraments de l’organisme (alcoholisme i drogoaddicció, entre altres).

- Selecció de tècniques que s’han d’emprar en relació amb la simulació dels efectes especials:

El maquillatge directe sobre la pell en els efectes especials sense volums.

El modelatge directe de materials sobre la pell en els efectes especials amb volums.

L’ús de prótesis en els efectes especials amb volums.

El maquillatge dels materials modelats i les prótesis aplicades en els efectes especials amb volums.

L’elaboració o adaptació de les prótesis unguials i lents de contacte.

- Selecció dels materials i dels productes usats en la simulació d’efectes especials.

- Descripció i selecció dels utensilis i dels equips usats en la simulació d’efectes especials.

c) Realització del procés de modelatge d’efectes especials directament sobre la pell:

- Identificació dels efectes especials susceptibles de modelatge directe sobre la pell.

- Tècniques prèvies a l’aplicació del material de modelatge sobre la pell: preparació de la pell, operacions fisicoquímiques (pes, mides o càlculs de realització i mescles, entre altres).

- Selecció dels materials de modelatge: gelatina, silicona, cera, làtex, cel·lulosa i cotó, entre altres.

- Tècniques de modelatge sobre la pell:

Modelatge en fred. Paràmetres que determinen la tècnica (per exemple, amb silicona).

Modelatge en calent. Paràmetres i temperatures dels productes (per exemple, amb gelatina).

Difuminació de vores del modelatge directe.

Creació de volums amb el modelatge directe.

Manipulació, aplicació i permanència dels materials segons les pautes establertes.

- Aplicació de les normes de seguretat i higiene durant el procés de modelatge i neteja dels utensilis usats per a modelar sobre la pell:

Gestió dels residus produïts pel modelatge.

Aplicació de les normes de neteja i desinfecció dels utensilis.

d) Realització dels processos d’escultura i adaptació de prótesis unguials i oculars:

- Identificació de les prótesis unguials. Tipus. Característiques:

Avantatges i inconvenients de cada un dels tipus de prótesi.

Productes més significatius.

Identificació dels efectes especials susceptibles de realització de processos d’escultura unguial i d’adaptació de prótesis unguials.

- Identificació de les prótesis oculars. Tipus. Característiques:

Avantatges i inconvenients de cada un dels tipus de prótesi.

Productes més significatius.

Identificació dels efectes especials susceptibles de realització de processos d’escultura d’ulls i d’adaptació de prótesis oculars.

- Identificació de les tècniques d’escultura d’ungles i urpes per a efectes especials:

- Adaptació de les prótesis unguials:

Selecció de les tècniques en funció del tipus de prótesi unguial.

Identificació de les característiques de les prótesis unguials.

Ús dels productes per a l’adaptació de les prótesis unguials. Els productes adhesius.

Conservació de les prótesis unguials.

- Identificació de les tècniques d’escultura d’ulls per a efectes especials:

- Adaptació de les prótesis oculars (lents de contacte):

Selecció de les tècniques en funció del tipus de lents de contacte.

Identificació de les característiques de les lents de contacte.

Tècniques d’adaptació de les lents de contacte.

Ús dels productes per a l’adaptació de lents de contacte.

Conservació de les lents de contacte.

e) Realització del procés de maquillatge per a crear efectes especials:

- Tècniques prèvies a l’aplicació dels productes de maquillatge sobre la pell, ungles i pèl: preparació de la pell, ungles i pèl. Aplicació de productes previs al maquillatge d’efectes especials.

- Selecció dels productes usats en el maquillatge d’efectes especials.

- Tècniques d’aplicació dels productes de maquillatge sobre la pell, ungles i pèl:

Manipulació i textures.

Aplicació manual.

Aplicació amb aerógraf.

- Tècniques d’aplicació de maquillatge d’efectes especials sobre els materials modelats:

Tècniques de premaquillatge del modelatge.

Aplicació manual.

Aplicació amb aerógraf.

- Tècniques d’aplicació de maquillatge sobre les prótesis de ferides, cicatrius i alteracions de la pell, ungles i cabell (incloent-hi les calotes):

Tècniques de premaquillatge de la prótesi.

Aplicació manual.

Aplicació amb aerógraf.

- Aplicació de sang, elements ixents, productes o materials d’acabat.

- Tècniques de fixació, manteniment, retocs i transformació del maquillatge d’efectes especials.

- L’ergonomia i l’educació postural en el procés de maquillatge d’efectes especials: del professional i del model.

- Aplicació de les tècniques de neteja, desinfecció i esterilització de l’equip de maquillatge d’efectes especials:

Desinfecció dels utensilis reutilitzables.

- Tècniques de retirada dels efectes especials i desmaquillatge:

Retirada de prótesis modelades sobre la pell.

Retirada de prótesis adaptades sobre la pell.

Neteja de les prótesis adaptades a la pell i reciclatge.

Conservació de les prótesis: suports i temperatures, entre altres.

Aplicació de productes desmaquilladors.

Aplicació de cosmètics de manteniment de la pell i recomanacions per al model.

f) Avaluació dels resultats finals:

- Control dels resultats. Paràmetres d’avaluació: grandària, volum, proporcions, textura, credibilitat, fidelitat amb l’esbós, durabilitat i resistència, vores fines i coloració, entre altres.

- Avaluació dels resultats finals. Avaluació del caracteritzador. Avaluació del director artístic. Avaluació del model caracteritzat.

- Detecció de les causes de les desviacions:

- Anàlisi de cada una de les fases del procés i dels seus resultats.

Relació de les desviacions amb el desenvolupament de les tècniques usades.

- Mesures correctores del maquillatge d’efectes especials:

Tècniques correctores per mitjà del maquillatge.

Tècniques correctores per mitjà del retoc dels volums.

- Mesures d’actuació en cas d’irritacions o al·lèrgies.

- Sistemes de recollida selectiva de productes de rebuig usats en els maquillatges d’efectes especials.

 

 

5. Módul professional: Creació de prótesis facials i corporals.

Codi: 1264

Durada: 192 hores

 

Continguts:

a) Determinació del tipus de prótesis facials i corporals:

- Interpretació d’un guió. Recollida d’informació:

Anàlisi de les característiques del personatge.

Anàlisi del context históric.

Reconeixement del context social i económic de l’època.

Identificació dels complements del personatge i la seua relació amb l’època.

Identificació dels trets físics.

- Anàlisi comparativa entre el personatge i l’actor:

Anàlisi de les característiques própies del model/actor.

Relació entre les característiques del personatge i del model/actor.

Estudi dels trets naturals del model/actor aprofitables per al personatge.

- Descripció de les prótesis no piloses necessàries per a la creació del personatge. Classificació dels tipus de prótesis no piloses:

Característiques de les prótesis parcials.

Característiques de les prótesis completes.

- Elaboració i modificació d’esbossos.

- Prevenció de reaccions adverses als productes utilitzats en fabricació i posterior adaptació de les prótesis cutànies:

b) Establiment del protocol d’elaboració de prótesis

- Tipus de procediments usats en l’elaboració de prótesis:

El modelatge

L’emmotlament

- Planificació del procés de fabricació:

Organització del temps i dels recursos humans. Treball en equip.

Selecció del procés, dels equips i utensilis.

Determinació de les fases i tècniques. Seqüenciació.

Elaboració de documentació associada al procés.

- Terminologia própia de la realització de prótesis:

Substitució, encofrat, enduriment, colada, injecció, encapsulament i altres.

c) Organització de l’espai d’elaboració de prótesis:

- L’àrea de treball: característiques i localització.

- Factors ambientals que influeixen en l’elaboració de les prótesis:

Classificació.

Efecte de la temperatura en els materials.

Efecte de la humitat en els materials.

- Equips per a la realització de prótesis. Classificació. Característiques. Avantatges i desavantatges. Precaucions.

- Eines utilitzades en el procés de fabricació:

Eines de modelatge.

Eines per a l’aplicació de prótesis.

Eines per a treballar el guix.

Eines per a treballar les silicones.

Eines per a treballar les resines.

- Mesures de seguretat i higiene en el procés:

Acomodació del model/intèrpret.

Aplicació de mesures de protecció de l’usuari/intèrpret.

Aplicació de mesures de protecció de l’àrea de treball.

Els equips de protecció individual en els processos d’elaboració de prótesis.

Higiene, conservació i manteniment d’instal·lacions, equips, productes i eines.

d) Organització i realització de la presa d’impressió de la zona que s’ha de caracteritzar i la seua positivació:

- Tipus d’impressió: segons la zona (facial i corporal) i segons el material usat.

- Tècniques prèvies a la presa d’impressió. Preparació de la pell.

- Tècniques de protecció del cabell:

Aplicació de calotes o semblants.

Aplicació de film transparent.

- Paràmetres que determinen la presa d’impressió. Precaucions.

- Obertura del motle del model/intèrpret.

- Positivació del motle mestre:

Tècniques de positivació del motle mestre: buit, massís i amb nansa.

Segellament i unió dels negatius.

Buidatge o abocament del guix o altres.

Desemmotlament.

- Rectificació del positiu:

ordre que s’ha de seguir en la rectificació.

Tipus d’escatades.

Correccions d’imperfeccions.

- Duplicació del positiu, parcial, total, amb base i sense.

- Cures de la pell posteriors a la presa d’impressió.

e) Organització i realització del modelatge i l’emmotlament previs a l’obtenció de prótesis:

- Materials per al modelatge. Característiques i propietats de la plastilina, l’argila i les ceres. Criteris de selecció. Relació dels materials amb la tècnica més adequada.

- Creació d’eina per al modelatge: pas a pas.

- Tècniques prèvies en el modelatge.

- Tipus de modelatge. Avantatges i inconvenients. Seqüenciació i ordre d’execució. Precaucions. Definició dels volums. Texturització. Creació de barreres o parets de tall o encunyació (flashing). Claus. Tallament de parcials del modelat i traspàs.

- Creació de textures o texturitzants:

Formes de fabricar els texturitzants.

Materials a utilitzar per a la realització dels texturitzants.

Maneres d’utilització dels texturitzants.

Conservació dels texturitzants.

- Tècniques de l’emmotlament. Tipus i característiques dels motles:

Segons la seua forma: motles d’empremta, motles parcials, motles rectificats, motle mare, contramotles, altres.

Segons el material usat: motles flexibles, motles rígids i motles mixtos.

Tipus de claus.

- Tractament del guix. Separadors.

- Segellament dels motles:

Productes usats. Característiques, formes d’aplicació, conservació i etiquetatge dels motles.

f) Obtenció de les prótesis per a la caracterització:

- Tipus de positius de prótesis:

- Avantatges i inconvenients.

Paràmetres a utilitzar en el moment d’obtindre les prótesis.

- Relació dels productes de positivació amb la tècnica més adequada. Identificació i selecció dels productes més significatius: làtex, escuma de làtex, escuma de poliuretà, gelatines, escumes de gelatines, silicones, ceres, entre altres.

- Procediment de positivació de les prótesis:

Seqüenciació i temporalització del procés d’obtenció de positius. Precaucions.

Preparació dels productes.

Operacions fisicoquímiques prèvies.

Tècnica d’abocament, injecció, encapsulament i altres per a obtindre els motles.

Relació entre la tècnica i els mitjans on es mostraran.

- Tècniques d’assecatge dels materials. Utilització de forns, característiques, temperatures, temps d’exposició. Assecadors i frigorífics.

- El desemmotlament de les prótesis. Procés de separació de la prótesi del motle.

- Relació entre la tècnica de positivació i els mitjans on es mostraran.

g) Aplicació de tècniques d’elaboració de calotes, prótesis dentals i animatrónics:

- Tècniques prèvies a l’obtenció de calotes i prótesis dentals:

Criteris de selecció, procediment de treball. Precaucions.

- Presa de mides. Pautes de realització i seqüenciació.

- Procediment d’elaboració de calotes:

Tipus de calotes:

Selecció del material per a l’elaboració de la calota: làtex i glatzan. Avantatges i inconvenients dels materials.

Aplicació dels materials en el suport: tècniques d’aplicació.

Paràmetres que determinen l’aplicació.

Seqüenciació i ordre d’execució.

- Prótesis dentals:

Tipus.

Característiques.

- Procediment de fabricació d’animatrónics:

Mecanismes electrónics.

Seqüenciació i ordre d’execució del procés de fabricació d’animatrónics.

- Relació entre la selecció tècnica d’elaboració i animació de la prótesi i el mitjà audiovisual i escènic.

h) Realització de la prova de les prótesis cutànies elaborades:

- Control de l’estat de la prótesi. Verificació dels requisits tècnics que determinen la qualitat de la prótesi. Selecció i preparació de les prótesis:

Comprovació de l’estat de les vores de les prótesis.

Utensilis i eines usats en el procés d’adaptació.

- Procediment de realització de la prova en funció del tipus de prótesi fabricada.

- Detecció de fallades i mesures de correcció. Degradació de les vores de la prótesi. Retallada, adaptació i modificació.

- Conservació de les prótesis:

Factors ambientals. Temperatura i conservació de les prótesis.

Productes i materials per a la seua conservació.

- Emmagatzematge de les prótesis:

Característiques del magatzem.

- Fitxes tècniques dels productes: composició, data de caducitat i indicacions d’emmagatzematge.

 

 

6. Módul professional: Perruqueria per a Caracterització.

Codi: 1265

Durada: 100 hores

 

Continguts:

a) Elaboració de protocols tècnics de perruqueria per a caracterització:

- El protocol: definició i fases per a la seua elaboració.

- Fase de documentació:

Fonts documentals: tipus.

Recollida d’informació.

- Fase d’anàlisi i de planificació:

Processos de perruqueria usats en caracterització. Canvis de color. Canvis de forma temporals. Tallada de cabell. Pentinats. Conformació i canvis de color del pèl facial. Indicacions i contraindicacions.

Fonament tècnic: descripció i característiques dels mitjans i equips; descripció de les tècniques.

Manual tècnic de protocols de perruqueria: elements i parts.

- Fase d’execució:

Fase d’anàlisi de necessitats, de demandes i requeriments del projecte artístic.

Fase de preparació i selecció. Avantatges i inconvenients.

Fase o nucli del procediment.

Fase de finalització.

- Fase d’avaluació i control:

Factors que condicionen el resultat. Anàlisi en les desviacions produïdes en el procés.

Paràmetres que determinen la qualitat.

Tècniques d’avaluació dels resultats parcials i finals del procés.

Avaluació de la satisfacció del client.

Mesures de correcció de desviacions en els resultats obtinguts.

- Fase de prevenció de riscos:

Mesures de protecció del professional i del client.

Higiene postural.

Manteniment i neteja de materials i recursos.

Control de residus.

b) Determinació dels elements que componen el disseny del pentinat:

- Descripció i caracterització dels pentinats en cada època.

Característiques: Egipte, etruscos, grecs, romans. Edat mitjana, segles XV, XVI, XVII, XVIII, XIX i XX (evolució per dècades).

- Tècniques per a l’anàlisi del pentinat del personatge del projecte artístic:

Identificació del context históric o artístic.

Descripció de les necessitats i demandes del pentinat del personatge.

Anàlisi d’esbossos i maquetes.

Relació dels pentinats amb l’ornamentació, el vestuari i el maquillatge.

Identificació dels elements que conformen el pentinat i dels mitjans tècnics i materials necessaris per a dur-lo a terme.

- Anàlisi de les característiques de l’intèrpret o model:

La fitxa tècnica.

Aplicació dels mètodes d’observació per a l’anàlisi del cuir cabellut, del cabell i del pèl facial.

Identificació de les alteracions del cabell i de la pell.

Anàlisi morfológica facial i corporal. Visatge per a pentinats i arreplegats.

- Anàlisi de les característiques escèniques:

Característiques dels mitjans audiovisuals i espais escènics que influeixen en el disseny del pentinat.

- Determinació de solucions per al muntatge del pentinat del personatge:

Criteris de selecció de tècniques en funció de l’anàlisi prèvia. Avantatges i inconvenients.

Determinació de la fitxa tècnica adaptada al procés.

c) Realització de canvis de longitud i color en el cabell i/o prótesis piloses:

- Canvis de longitud del cabell o prótesis piloses:

Criteris de selecció i preparació de les eines.

Tècniques de tall: recte, desfilat, dentat, buidat, picotejat, altres.

Procediment d’execució: fases i pautes d’aplicació. Seqüenciació.

Paràmetres per a la realització de la tallada de cabell: les seccions, les línies, el ble guia i l’angle de projecció, entre altres.

Seguretat i higiene en els processos de tallada del cabell o prótesis piloses.

- Processos de canvis de coloració en el cabell. Classificació:

Prova de sensibilitat als productes cosmètics per al canvi de coloració capil·lar.

Criteris de selecció i preparació d’utensilis, aparells i accessoris.

Tècniques de canvi de color en el cabell: parcials i totals.

Tècniques prèvies: preparació del cabell, perruques i postissos per a l’aplicació de cosmètics colorants.

Selecció de cosmètics colorants: temporals, semipermanents i permanents. Selecció de cosmètics decolorants. Normes de manipulació i aplicació. Pautes de preparació dels mitjans, productes i cosmètics.

Procediment d’execució: fases i pautes d’aplicació. Seqüenciació. Precaucions.

Tècniques de finalització: llavada del pèl per a la retirada del tint colorant o decolorant.

Seguretat i higiene en els processos de canvis de coloració en el cabell.

- Tècniques de tenyida de perruques i postissos.

Determinació de la tècnica: segons la naturalesa del cabell (natural i sintètic), segons el seu color d’origen i segons la seua longitud.

Tipus de coloració: permanent, semipermanent i temporal.

Criteris de selecció dels mitjans, equips necessaris i cosmètics.

Seqüenciació i pautes d’execució dels processos.

Seguretat i higiene en els processos de tenyida de perruques i postissos.

d) Realització de canvis en la forma del cabell i perruques com a base de pentinats:

- Tècniques prèvies:

Preparació i acomodació de l’intèrpret o model.

Paràmetres que determinen el tipus d’acabats en el canvi de forma del cabell i de les perruques.

Tècniques d’higiene i condicionament del cabell i de perruques i postissos.

- Fonament científic dels canvis de forma temporals. Efectes de la calor, la humitat i la tracció mecànica sobre la fibra capil·lar. Indicacions i contraindicacions.

- Recursos i cosmètics per als canvis de forma temporals per a caracterització:

Factors que influeixen en la selecció dels cosmètics per als canvis de forma temporals.

Motles, utensilis i accessoris que s’utilitzen en els canvis de forma temporals.

Aparells de calor. Pautes per a la seua correcta preparació, manipulació, aplicació i conservació.

- Tècniques de canvis de forma per calor. Modelats i allisats tèrmics. Característiques i procediment d’execució.

- Tècniques de canvis de forma per humitat. Característiques i procediment d’execució.

- Tècniques de canvis de forma per mitjà de motles. Característiques i procediment d’execució.

- Canvis de forma en postissos de cabell natural, arrissats, allisats i ondulats arreplegats. Procés. Utilització de motles, planxes i pinces.

- Canvis de forma en postissos de cabell sintètic. Procés. Enrotllat amb motles, fixació tèrmica, eixugat a l’aire i pentinat.

- Seguretat i higiene en els processos de canvis de forma temporals.

e) Organització i realització del muntatge de pentinats per als mitjans audiovisuals:

- Tècniques prèvies. Pautes per a la preparació del pentinat. Direcció i moviment del cabell. Les línies, particions i projeccions. Determinació de les característiques del cabell del model.

- Selecció d’utensilis i cosmètics per a pentinats i arreplegats.

- Tècnica de cardat i crespat. Procediment d’execució. Angle de projecció del ble. Zona d’aplicació. Efecte assolit.

- Tècnica de poliment. Utensilis. Criteris de selecció. Procediment d’execució.

- Tècniques d’ancoratge: materials i utensilis, punts d’ancoratge i tècniques usades. Criteris de selecció. Procediment de treball.

- Tècnica de creació de formes: descripció, característiques i forma de realització:

Els trenats: tipus (d’arrel, caps, cordó, espiga, creuats).

Enrotllats i monyos.

Tirabuixons i anelles.

Els blens retorçuts.

Els creuats.

Nugats i torçuts.

Arrissats i plomalls.

Altres.

- Tècniques de suport. Farciments i estructures. Materials. Procediments d’execució.

- Tècniques d’acabat. Paràmetres de realització:

Utilització i integració de les tècniques.

Aplicació de retocs, modificacions i canvis.

Seguretat i higiene en la realització de pentinats.

- Avaluació del resultat final.

Factors que afecten el resultat.

Paràmetres per a avaluar el resultat final.

Anàlisi en les desviacions produïdes en el procés.

Avaluació del grau de satisfacció.

f) Aplicació d’elements complementaris del pentinat:

- Aplicació de farciments, prótesis capil·lars, crepès, bases o estructures, carcasses i promontoris:

Operacions prèvies. Preparació del cabell.

Paràmetres per a la col·locació. Pautes per a l’estabilitat en la col·locació.

Tècniques d’ancoratge. Alçada i zona de col·locació.

Determinació del volum i la forma.

Sistemes de camuflatge. Col·locació de xarxes. Camuflatge amb la resta del cabell.

- Col·locació de base de postissos:

Descripció i acomodació de la zona que s’ha de cobrir.

Tècniques de subjecció. Tècnica de clip tipus pinta, clip tipus ganxet, banda de subjecció. Descripció de l’accessori i forma de col·locació.

Paràmetres que determinen la col·locació. Pautes per a l’estabilitat en la col·locació. 

Tècniques d’ancoratge. Alçada i zona de col·locació.

Tècniques d’acabat.

Camuflatge amb la resta de cabell. Aplicació de tècniques associades.

- Col·locació de perruques completes:

Operacions prèvies. Preparació i tècniques per a ocultar el cabell. Ajust al crani.

Tècniques de subjecció. Tècnica de clip tipus pinta, clip tipus ganxet, banda de subjecció. Descripció de l’accessori i forma de col·locació.

Tècniques d’acabat.

Camuflatge amb la resta de cabell.

Aplicació de tècniques associades.

- Aplicació d’extensions:

Classificació i característiques de les extensions. Formes de presentació d’extensions: manufacturades, soltes, trenades, alternatives, rastes, tubs, cordons, altres.

Procediment d’aplicació: fases i pautes d’aplicació. Seqüenciació. Precaucions. Mitjans tècnics. Característiques.

Operacions prèvies, preparació del model/intèrpret. Particions.

Fixació d’extensions. Tècniques d’aplicació: unides amb queratina, silicona i per ultrasons, cosides, adhesius, trenades i nugades, entre altres.

Les extensions alternatives i ètniques (rastes i cordons).

Tècniques d’eliminació d’extensions. Mitjans tècnics, materials i utensilis. Procediment d’execució.

- Seguretat i higiene en els processos d’aplicació d’elements complementaris del pentinat.

g) Realització d’arreglaments i canvis de color en el pèl facial per a la caracterització de personatges:

- Arreglament de barba i bigot:

Mesures d’acomodació i protecció. Protecció dels ulls. Preparació i protecció personal.

Descàrrega de barba i bigot. Amb pinta i tisora o màquina. Ordre d’execució.

Delimitació i contorn de la barba i bigot: utilització de pinta i tisora.

Retoc amb navalla o màquina.

- Arreglament de patilles i celles:

Determinació de la longitud i volum.

Configuració de patilles: tipus i formes. Utilització de la tècnica i utensilis adequats.

Configuració del coll o bescoll: tipus i formes. Utilització de la tècnica i utensilis adequats.

Configuració de celles: mides i disseny per a canviar la forma. Utilització de la tècnica i utensilis adequats.

Aplicació de mitjans tècnics, plantilles i dissenys, en barba, patilles i celles, per a caracterització.

- Canvis de color en el pèl facial:

Prova de sensibilitat.

Mesures de protecció i preparació de la pell.

Criteri de selecció de tècniques i cosmètics. Avantatges i inconvenients. Precaucions.

- Tècniques de finalització:

Pentinat i neteja del rostre.

Aplicació de productes específics d’acabament.

Control visual i simetria.

- Seguretat i higiene en els processos d’arreglaments i canvis de color en el pèl facial.

h) Disseny i elaboració d’ornaments per a caracterització:

- Disseny. Representació gràfica. Mostraris. Encunys. Patrons.

- Fonts documentals.

- Estudi del model:

Presa de mides i proporcions. Punts anatómics de referència. Fitxa tècnica de presa de mides.

Modificacions d’acord amb prótesis i perruques integrades.

- Preparació de materials per a l’obtenció d’ornaments per modelatge, superposició i encolada. Selecció del material. Feltres, palla, sisal, altres.

- Patrons a partir de figurí o model:

Interpretació de formes, línies i volums.

Fitxa tècnica.

Motles i plantilles.

- Tècnica d’estesa, marcatge i tallament de peces:

Marques i senyals.

Aprofitament del material, exactitud dels perfils i comprovació dels marges.

- Preparació i aplicació d’aprestos. Tipus i resultats. Aprestat, palmejat.

- Conformació sobre forma: amb planxa, boles encunys, burins, calfades a foc. Protecció en planxada. Desemmotlament. Emmotlament i fixació amb tècniques de lligament i enganxat. Folradura.

- Preparació de materials per costura. Acoblament per costura.

- Tècniques de prova i acabat. Acoblament de peces, entallament i folradura.

- Realització d’aplicacions i promontoris capil·lars:

Disseny de l’aplicació.

Fases i pautes de realització.

Productes d’enduriment.

- Preparació d’adorns:

Tipus d’adorns: adorns conformats i no conformats ni patronats.

Tècniques de cremada, encerada, tintatge, arrissada, pintada, altres.

- Fils d’aram, enganxat, costura, lligament, per a la unió de plomes, pèl i altres elements.

- Aplicació i adaptació dels adorns. Sistemes d’ancoratge.

- Transformació de materials per a creació de nous efectes per a l’espectacle. Processos d’execució, mitjans tècnics, equips-eines i materials.

 

 

7. Módul professional: Postisseria.

Codi: 1266

Durada: 160 hores

 

Continguts:

a) Organització del procés de confecció de prótesis piloses:

- Disseny. Representació gràfica. Documentació associada. Mostraris. Patrons i plantilles.

- Estudi del personatge. Fonts documentals.

- Tipus de prótesis piloses. Descripció i classificació:

Per la tècnica de realització.

Per la seua composició (natural o sintètica).

Per la forma de confecció: estàndard o a mida.

Per la forma, grandària, color i longitud: perruques, mitges perruques, postissos, lligacues, aplicacions, perruquins, monyos, trosses, trenes, cues de cavall, extensions, entre altres.

Pel teixit que els suporta: malla i tul.

Per la zona d’aplicació: prótesis piloses facials, corporals i capil·lars.

Altres.

- Tipus de pèl per a la confecció de prótesis:

Convencionals: cabell natural, fibra sintètica (Kanekalon), crin de cavall, iac, boc, i altres.

No convencionals: cànem, cordó, fil, mitja ombra, goma escuma, i altres.

Criteris de selecció, pautes per a la seua correcta manipulació i conservació.

- Materials i mitjans tècnics:

Teler, carda, portaagulles.

Bases d’implantació com tul, silicona, malla, altres.

Agulles de picar i cosir, alicates, tisores.

Fil de postisseria, bramant.

Formes.

- Criteris de selecció i manipulació dels diferents productes, utensilis i materials per a l’elaboració de postissos i prótesis piloses en condicions de seguretat i higiene.

b) Establiment d’operacions prèvies a la confecció de perruques i postissos:

- Preparació del model i preparació del pèl: toga, fixador, mitja, i altres.

- Presa de mides: materials i seqüència.

- Fitxa tècnica: fitxa de mides.

- Elaboració de patrons i plantilles:

Materials (cel·lofana, adhesiu transparent, retolador permanent).

Seqüenciació (col·locació del film, dibuix del contorn, extracció del casc i retallada del contorn).

- Preparació d’armadures per a la confecció de postissos i prótesis piloses:

Materials, motles de cap de fusta, agulletes, agulles grans, altres.

Tipus d’armadura: amb frontis (per a teatre, cine, plans curts), sense frontis (per a ús diari).

Tipus de tul: gros i rígid (zona posterior), elàstic (zona mitjana), fi (zona frontal).

Procés de realització trasllat de les mides (tirar cintes).

Distribució i col·locació dels distints tuls, subjecció amb agulles, posterior costura.

- Preparació i manipulació del pèl:

Tenyida.

Llavada.

Condicionament.

Desenredat.

Igualament.

Enquadrament de floc.

c) Organització i realització del procés d’elaboració de crepè i adorns amb pèl:

- Classificació dels postissos de crepè.

- Operacions prèvies a l’elaboració de crepè: organització del lloc de treball, selecció de pèl, utilització de cardes i altres.

- Preparació de telers. Pautes de muntatge i ajust.

- Teixidura del pèl per a elaboració de crepè:

Tècnica de crepè de rasta. Aplicacions.

Tècnica de crepè amb floc llarg de cabell. Aplicacions. Tractaments per a la higiene i conservació del crepè:

Tractament del crepè trenat: operacions fisicoquímiques per a preparació de crepè (cocció i assecatge del crepè).

Tractament de crepè de base: operacions fisicoquímiques per a preparació de crepè (cocció i assecatge del crepè).

- Manipulació i ús del crepè.

- Elaboració d’adorns amb pèl natural. Disseny.

Materials: pèl natural, gomina i vernís d’acabats, laca extra-forta. Procés d’execució.

- Elaboració d’adorns amb pèl artificial. Disseny.

Materials: pèl artificial, polivinil, cinta de cotó variada, laca extra-forta, fil agulla, tisores, i altres.

Procés: tècniques amb polivinil i amb laca.

d) Organització i realització de prótesis capil·lars:

- Tècnica de teixidura o elaboració de la malla:

Materials: teler o mallador, fil, carda, tisores i altres.

Tipus de nuc: M simple, M doble, passada final i altres.

Aplicacions: elaboració de crepè, pestanyes, postissos, perruques, adorns, trenes, extensions en clip i altres.

- Tècnica del picament:

Materials: portaagulles, agulles de picar, forma o suport, agulles de cap d’acer o agulles grans, gasa, tul de color, cabell natural, pèl sintètic crepè, fil, llana, i altres.

Forma de realització del nuc.

Aplicacions i efectes aconseguits.

Tipus de passades per al teixit: normal o simple, doble, passada de principi, passada a quarta, passada a mitja, passada a sencera i passada final o de tancament.

- Elaboració de prótesis sobre silicona o semblants.

- Tècnica de costura del teixit o tress a l’armadura.

- La costura de trenes postisses.

e) Organització i realització del procés d’elaboració de prótesis piloses facials:

- Enganxat de pèl directe sobre la pell per a la simulació de borrissol facial:

Preparació dels materials.

Neteja i preparació de la zona.

Selecció del pèl o crepè.

Aplicació del producte adhesiu.

Incorporació del pèl.

Camuflatge.

- Tècnica d’elaboració de pestanyes postisses, barbes, patilles i bigots, entre altres:

Disseny i elaboració de patrons. Presa de mides.

Col·locació del tul.

Teixidura o picament de prótesis piloses facials sobre bases de sobre tul i silicones, entre altres. Selecció d’utensilis, materials i productes. Forma de realització.

- Aplicació de canvis de color, forma i longitud en postissos i prótesis piloses facials:

Operacions tècniques de color, selecció de cosmètics i utensilis, tècniques d’aplicació.

Operacions tècniques de canvis de forma. Sistemes de transformació del volum i la forma de les prótesis. Selecció de cosmètics d’acabat. Tècniques d’execució.

Operacions tècniques de canvis de longitud. Selecció d’utensilis i tècniques de tall.

- Sistemes per a caracterització i camuflatge de prótesis piloses facials.

f) Verificació del resultat final:

- Pautes i seqüenciació per a proves de prótesis piloses. Utensilis i materials.

- Preparació de la zona.

- Diferències entre el producte obtingut i el dissenyat.

- Arreglament i conformació de prótesis. Utensilis i productes.

- Tècniques de correcció de prótesis piloses.

- Pentinats, arreplegats i acabats per a la finalització de la prótesi pilosa.

Modificacions de prótesis piloses.

Selecció de cosmètics d’acabat.

Pentinats i arreplegats per a perruques i postissos.

g) Determinació de pautes de manipulació i conservació de materials i productes acabats:

- Neteja i conservació d’utensilis, materials i productes. Productes de neteja:

Pautes per a la neteja i conservació dels utensilis i materials.

Normes de seguretat establides en el maneig i conservació dels productes inflamables.

Criteris que permeten avaluar els procediments de neteja i desinfecció d’utensilis i materials.

- Condicions de manipulació i conservació de les matèries primeres.

- Condicions de manipulació de perruques i postissos.

- Neteja i desinfecció de perruques i postissos elaborats.

- Tècniques de manteniment. Col·locació en els suports. Condicions ambientals per a la conservació de prótesis piloses.

- Mesures de protecció personal en l’elaboració de perruques i postissos:

Ergonomia aplicada als processos de postisseria.

Criteris de selecció de material d’usar i tirar.

- Control de residus. Aplicació de protocols de gestió de residus.

 

 

8. Módul professional: Disseny digital de personatges 2D 3D.

Codi: 1267

Durada: 80 hores

 

Continguts:

a) Establiment del procediment per al disseny digital de personatges:

- Protocol general del disseny de personatges.

- Elements de partida. Pautes de selecció: característiques que cal tindre en compte.

Documentació, fotografia, esbossos, escultures, maquetes i altres.

- Etapes per a la realització del disseny del personatge. Consideracions derivades del personatge que s’ha de dissenyar:

Modificacions en la forma: color de pell, pentinat, volums, maquillatge, elaboració de detalls, deformacions i altres.

Creació i modificació de fons.

Indumentària del personatge.

- Etapa d’anàlisi del resultat final. Proposta de correccions. Retocs.

- Etapa d’adaptació del personatge a les característiques de l’intèrpret.

b) Creació d’un banc d’imatges digitals per al disseny de personatges:

- Fonts documentals per a la creació de personatges.

Filmografia, bibliografia, internet, pintures, fotografies, escultures i altres.

- Mètodes d’obtenció de la informació. Estratègies de busca. Tipus d’imatges: dibuixos, il·lustracions i fotografies, entre altres.

- Equips per a capturar imatges: càmeres fotogràfiques, escàners i eines informàtiques.

Característiques tècniques i forma d’ús.

La qualitat de la imatge: color, contrast, ombres i altres.

- Bancs d’imatges: mètodes d’organització:

Anàlisi i classificació de la informació. Tècniques de creació d’arxius.

- Legislació sobre propietat intel·lectual: drets d’autor.

c) Determinació de les característiques del personatge que cal dissenyar:

- Tipus de personatges. Característiques principals. Classificació. Personatges reals humans i animals. Personatges imaginaris terrestres i extraterrestres.

- Aplicació de les tècniques per a l’estudi i l’anàlisi de les característiques del personatge. Sistemes d’arreplega de dades dels personatges:

Físiques, psicológiques, socials i culturals.

- Identificació del context históric i context visual (ambient i escenaris, entre altres) del projecte artístic.

- Anàlisi de les característiques del model de partida.

- Anàlisi de les semblances i diferències entre el model de partida i el personatge que s’ha de crear.

- Adaptació del personatge a les característiques del model/intèrpret.

- Evolució del personatge: transformacions que cal realitzar en el personatge.

d) Elaboració de dissenys digitals 2D de caracterització:

- Programes de disseny en 2D. Configuració dels programes de disseny:

Editors de gràfics vectorials. Editors de gràfics rasteritzats (de trama).

- Característiques de les imatges: Format, propietats, resolució i color, entre altres.

- Les tauletes tàctils gràfiques: Tipus, objectius, funcionament i manteniment.

Tauletes tàctils actives i passives.

- eines del programa: barra d’opcions per al disseny d’un element digital.

Eines de disseny. eines d’edició. Aplicació de color als objectes. Llums, ombres i textures, entre altres.

- Manipulació d’imatges:

Formats, resolució, retoc fotogràfic, ajustos i color, entre altres.

Realització de personatges 2D. Disseny de personatges histórics, de terror, de fantasia i de ciència-ficció, entre altres.

- Realització de modificacions digitals en 2D de l’aspecte de diferents personatges: envelliment, rejoveniment, canvi de sexe, canvi de raça, ferides i hematomes, entre altres.

e) Elaboració de dissenys digitals 3D de caracterització:

- Diferències entre dissenys en 2D i en 3D.

- Diferències entre esbossos 2D i esbossos 2D (disseny de concepte) previs a la realització de personatges en 3D.

- Programes de disseny en 3D: fases del disseny. eines per a modelatge digital. Pautes per a la seua utilització. Programes de disseny en 3D editors de gràfics vectorials.

- Realització de personatges 3D a partir d’esbossos 2D, emprant les tres vistes de referència:

Característiques tridimensionals del personatge.

- Disseny 3D de personatges histórics, de terror, de fantasia i de ciència-ficció, entre altres.

- Realització de modificacions digitals en 3D de l’aspecte del personatge: envelliment, rejoveniment, canvi de sexe, canvi de raça, ferides, hematomes i maquillatges, entre altres.

f) Elaboració de la proposta de disseny:

- Models de proposta de disseny. Estructura i format.

- Elecció de fons per a la presentació de dissenys:

Tipus de fons: neutres, fotogràfics, abstractes i altres. Importància del fons en la presentació del personatge.

- Presentacions en paper: tipus de paper, textures, grandària i resolució d’impressió, entre altres.

- Presentacions digitals: qualitat, grandària. Realització d’enviaments digitals.

- Creació d’un dossier en paper i digital. Objectius, estructura, mitjans de difusió.

- Presentacions del dossier en blog, pàgines web, carpetes impreses i altres.

- Aplicació de tècniques de comunicació en la presentació del projecte:

Tècniques de comunicació escrita.

 

 

9. Módul professional: Disseny gràfic aplicat.

Codi: 1268

Durada: 160 hores

 

Continguts:

a) Identificació de la morfologia i expressivitat del cos humà:

- Estructura general del cos humà:

Divisió del cos en zones i els seus principals components.

- Principals elements anatómics condicionants de la morfologia corporal:

Ossos, músculs externs i órgans amb repercussió en la forma externa del cos.

- La constitució humana i les tipologies corporals:

Classificacions tipológiques.

La relació psique-cos.

- La morfologia del cap humà:

Estructura óssia del cap.

Tipus facials i cranials.

Els trets facials.

- Variacions físiques entre el cos masculí i el femení: les cintures escapular i pelviana, la massa muscular, la relació proporcional entre extremitats inferiors, tronc i cap.

- Variacions del rostre en funció del sexe: forma del crani, relleus ossis de la cara, trets facials, aspecte de la pell i pèl.

- Variacions del rostre en funció de la raça: fisonomia, pell i pèl.

- Els músculs de la mímica:

- Localització i moviments.

- Les gestualitat facial:

Les expressions bàsiques, músculs que intervenen, combinacions i possibilitats expressives.

- Anàlisi dels elements externs del cos humà: talla, envergadura, volum, proporcions, pell, cabell, dents, ungles, gestualitat, postures i actituds.

- Anatomia comparada entre trets humans i animals:

Característiques morfológiques generals d’alguns animals.

b) Aplicació de tècniques de dibuix per a la caracterització de personatges:

- El dibuix. Tècniques d’expressió gràfiques. La importància de l’observació. L’aprenentatge a través de la pràctica i de la cópia de models. El desenvolupament de l’àrea artística del cervell:

Organització de la zona de treball.

Teories sobre la predominança creativa de l’hemisferi cerebral dret.

- Els elements del llenguatge gràfic: la línia, l’ombreig, la representació del volum, la textura, el format, la composició i el fons.

- El color pigment:

Les propietats del color.

Colors pigment primaris i secundaris.

Les mescles de color pigment.

La percepció i l’aspecte psicológic del color.

- Les tècniques de randa d’un dibuix:

Sistema d’eixos i sistema de quadrícula per a l’encaix d’un dibuix.

- Característiques que ha de reunir l’espai de dibuix.

- Els materials i utensilis per al dibuix:

Classificació, descripció i maneig de diversos materials i utensilis.

Classificació, descripció i maneig dels utensilis (papers, pinzells, esborranys, esfumins, el visor, plomins i fixadors, entre altres).

- El dibuix del cos humà:

Mesures i proporcions. El concepte de cànon.

Els eixos del cos.

El nu.

- El dibuix del cap humà:

L’encaix del rostre, mesures i proporcions i la llei dels terços.

Consideracions a l’hora de dibuixar els trets facials.

El dibuix frontal, perfil i tres quarts.

- La manifestació gràfica del gest.

c) Realització d’esbossos de maquillatge i perruqueria per a caracterització:

- Funció dels esbossos en el procés de creació de maquillatges i pentinats.

- Esbossos de maquillatge facial: esbossos de maquillatge social, de maquillatge per a mitjans audiovisuals i escènics, de maquillatge per a la moda i de maquillatge históric. El reflex gràfic dels tons. La tècnica del clarobscur. La correcció de les formes facials.

- Esbossos de maquillatge corporal i de fantasia:

Tipus de disseny de maquillatges corporals i de fantasia.

L’adaptació del disseny a la morfologia corporal.

- El dibuix del cabell i els pentinats:

El dibuix de les línies del cabell.

Representació gràfica del volum, la textura i el color del cabell.

Esbossos de pentinats actuals i histórics.

El dibuix dels complements del pentinat.

- El dibuix de barbes i bigots:

Tècniques per al dibuix del pèl facial.

d) Realització d’esbossos de prótesis i d’efectes especials de caracterització:

- Funció dels esbossos en el procés de creació de prótesis i efectes especials.

- Esbossos d’alteracions de la pell i teixits blans. Característiques externes de l’alteració:

Alteracions en la coloració de la pell: nevus, vitiligen, cloasma i hepatitis, entre altres.

Alteracions de la ceratinització: psoriasi, callositats i ictiosi, entre altres. Infeccions cutànies: herpes, furóncol i lepra, entre altres.

Signes de hipóxia, asfíxia i mort.

Úlceres i necrosis tissulars.

- Esbossos de lesions traumàtiques en la superfície corporal. Característiques externes de les lesions:

Cremades i congelacions.

Contusions, ferides i tirs.

Mossos.

Incisions quirúrgiques i sutures.

Cicatrius i queloide.

Fractures obertes.

Amputacions.

- Esbossos de deformitats i desproporcions. Característiques externes de les deformitats i desproporcions:

Deformitats i desproporcions en el cap.

Deformitats i desproporcions en el cos.

Tumors i quistos.

- Esbossos d’alteracions del pèl. Característiques externes de l’alteració:

Alteracions amb excés de pèl: hipertricosi.

Alteracions amb pèrdua de cabell: alopècies i tinyes.

- Esbossos de modificacions en les ungles, mans i peus. Característiques externes.

- Esbossos de prótesis dentals i oculars.

e) Disseny de personatges per a produccions escèniques i audiovisuals:

- Determinació i disseny del component físic del personatge:

Característiques físiques del personatge determinants per al caracteritzador: edat, sexe, raça, morfologia, pell i cabell.

- Descripció i esbossos dels trets facials.

- Determinació del component psicológic i reflex en el disseny del gest dominant:

Característiques psicológiques del personatge determinants per al caracteritzador: personalitat, ideologia i comportament, entre altres.

- L’entorn históric i sociocultural i la seua incidència en el disseny:

Dades socioculturals del personatge determinants per al caracteritzador: classe social, professió, nivell cultural i entorn históric, entre altres.

- Aplicació en els dissenys de paràmetres de proporció, expressivitat, volum i color.

- El procés des dels esbossos inicials fins al disseny definitiu:

Característiques de l’esbós.

Aspectes avaluables en un disseny definitiu.

- Els elements d’attrezzo i vestuari que afecten la caracterització i la seua presència en el disseny.

- Disseny de personatges tipus:

Personatges histórics, fantàstics, terrorífics, racials, zoomorfs, al·legórics i avantpassats humans.

- Disseny específic de l’envelliment:

Modificacions en la pell amb l’edat: arrugues, taques senils, flacciditat, rinofima, alopècia i canvis en el borrissol.

Modificacions dentals amb l’edat.

Evolució de la figura corporal amb l’edat.

f) Adaptació de l’esbós del personatge a la imatge del model/intèrpret:

- El càsting.

- Estudi de semblances i diferències morfológiques entre el model/intèrpret triat i el seu personatge.

- Sistemàtica per a adaptar al model/intèrpret el disseny del seu personatge.

- Transformació de l’intèrpret en el personatge dissenyat a través de fotografies i transparències superposades:

Els suports transparents: paper vegetal i acetats.

Els materials per al dibuix sobre suports transparents.

 

 

10. Módul professional: Productes de caracterització i maquillatge.

Codi: 1269

Durada: 96 hores

 

Continguts:

a) Identificació de cosmètics i productes per a caracterització:

- Cosmètics usats en caracterització: classificació i funcions.

- Productes usats en caracterització: classificació.

- Influència del tipus de pell en l’ús de cosmètics i productes. Variables cutànies que condicionen la selecció de cosmètics i productes per a caracterització. Tipus de pell, color de la pell, secrecions, borrissol, raça i sexe, entre altres.

- La pell: característiques i estructura. Aspecte extern, elements que determinen el seu color. Funcions de la pell.

- Annexos cutanis cornis i glandulars:

Classificació, estructura, funcions que realitzen.

- Tipus de pell: classificació segons el seu caràcter secretor. Característiques visuals. Elements que determinen el tipus de pell.

- Variacions de la pell en funció del sexe i la raça:

Valoració del tipus de pell: protocol de reconeixement. L’observació visual, l’entrevista i la palpació.

b) Interpretació de la documentació tècnica de cosmètics i productes:

- Documentació tècnica de cosmètics:

Tipus, continguts i interpretació.

- Dossiers tècnics de productes:

Continguts i interpretació.

- Concepte de cosmètic:

Reglamentació tècnica sanitària. Diferència amb medicaments.

- Composició general: principis actius, excipients i additius. Concepte, funció i tipus.

- Composició qualitativa i quantitativa.

- Part externa del cosmètic: recipients, envàs exterior o embalatge, prospecte i etiqueta. Normes que s’han de complir en l’etiquetatge.

- Formes cosmètiques:

Concepte, classificació i característiques.

c) Selecció de cosmètics facials i corporals:

- Cosmètics per a la protecció i cures de la pell: classificació.

- Cosmètics d’higiene: classificació. Criteris de selecció en funció del tipus de pell. Aplicació. Concepte d’higiene, substàncies netejadores, mecanisme d’acció i formes de presentació.

- Cosmètics d’hidratació, protecció i manteniment de la pell. Mecanisme d’acció i formes de presentació. Classificació i composició. Aplicació.

Concepte d’hidratació cutània. Principis actius hidratants.

Hidratants facials.

Hidratants corporals.

Cosmètics protectors per a mans: cremes barrera. Funcions. Criteris de selecció.

- Cosmètics de maquillatge. Composició general: principis actius i excipients. Classificació. Criteris de selecció del maquillatge en funció del tipus de pell i dels efectes que cal aconseguir.

Maquillatges de fons. Característiques. Nivell de cobertura, resistència, textures, classificació, formes cosmètiques, efectes i aplicació.

Cosmètics per a realitzar correccions. Característiques. Poder cobrent, cromaticitat i formes cosmètiques.

Cosmètics per a maquillar els ulls, les galtes i els llavis. Criteris de selecció. Classificació, propietats, formes cosmètiques.

- Maquillatges per a aerógraf: característiques. Formes de presentació

- Maquillatges específics per a prótesis: característiques.

- Cosmètics per a fantasia i corporal. Tipus i formes cosmètiques.

- Línies cosmètiques comercials de maquillatge professional. Estudi comparatiu. Criteris de selecció.

d) Selecció de cosmètics de perruqueria:

- Classificació dels cosmètics usats en perruqueria.

- Cosmètics per a la higiene del cabell. Composició, mecanisme d’actuació i classificació.

- Cosmètics per al condicionament del cabell. Mecanisme d’actuació, formulació i formes cosmètiques.

- Cosmètics protectors del cabell. Mecanisme d’actuació, efectes i forma d’aplicació.

- Cosmètics per a canvis de forma temporal i permanent del cabell: fonament científic, composició, forma d’actuar i tipus. Fixadors i cosmètics que faciliten el pentinat. Cosmètics reductors i neutralitzants. Cosmètics especials. Cosmètics complementaris.

- Cosmètics per a canvis de color del cabell: tints i descolorants capil·lars. Composició, mecanisme d’acció, formes cosmètiques i precaucions:

Compostos que intervenen en els processos de canvis de color: aigua oxigenada (concepte d’oxidació-reducció. Reaccions redox). Dilucions i mescles, precaucions, conservació i emmagatzematge. Amoníac.

- Criteris de selecció dels cosmètics per a processos tècnics de perruqueria.

e) Selecció de productes per a emmotlament i modelatge de prótesis:

- Productes per a emmotlament: característiques, criteris de selecció i forma d’ús. Alginats, silicones (bases i catalitzador), escaioles, gomes d’uretà, fibra de vidre, Plasti-Paste i altres.

- Preparació de productes: pautes per a la realització de mescles. Material necessari. Operacions fisicoquímiques.

- Productes per a modelatge: característiques, criteris de selecció i formes d’utilització. Ceres, carns artificials, materials plàstics, plastilines i argiles.

- Precaucions durant la manipulació.

f) Selecció de productes per a l’elaboració de calotes i prótesis:

- Productes per a prótesis i calotes: característiques, criteris de selecció, preparació i forma d’aplicació. Precaucions d’ús. Làtex, glatzan, escuma de làtex, escuma de poliuretà, gelatina, adhesius i dissolvents.

- Productes d’aplicació directa sobre la pell: característiques, criteris de selecció i formes d’aplicació. Sang artificial, cera per a cobrir les celles, laca dental, glicerina, i altres.

- Dispositius complementaris: característiques, criteris de selecció, formes d’aplicació i precaucions. Dispositius dentals, lentilles, pestanyes postisses, tips, ungles postisses, dispositius de poliuretà rígid i de polièster, altres.

g) Organització de l’emmagatzematge i manteniment dels recursos i la gestió de residus:

- El magatzem de productes i cosmètics de caracterització: característiques i organització. Distribució, instal·lacions elèctriques, ventilació, il·luminació i precaucions.

- Mètodes de desinfecció i esterilització. Productes per a netejar, desinfectar i esterilitzar materials per a caracterització. Equips d’esterilització, glutaraldehid, sabons bactericides i fungicides.

- Estabilitat i alteracions dels cosmètics i productes de caracterització:

Causes que poden provocar danys o alteracions. Contaminants més freqüents.

- Condicions de conservació i emmagatzematge de productes i cosmètics. Normes de seguretat. Etiquetatge, caducitat, condicions i organització del magatzem, substàncies perilloses.

- Manipulació de cosmètics i productes. Pautes per a evitar la transmissió d’infeccions i intoxicacions. Normes per a la manipulació de cosmètics i productes.

h) Identificació de components que poden originar riscos.

- Gestió de residus: normativa sobre arreplega de productes i cosmètics contaminats i/o alterats. Manipulació i control de productes alterats.

Identificació dels riscos derivats de l’ús de cosmètics i productes per a caracterització:

- Reaccions adverses a cosmètics i productes per a caracterització: tipus, concepte, signes i símptomes, causes i conseqüències. Semblances i diferències entre reaccions al·lèrgiques i irritatives.

- Prevenció de reaccions adverses. Proves prèvies.

- Pautes d’actuació del professional enfront de reaccions adverses.

- Intoxicacions: productes que poden originar-les. Precaucions. Forma d’actuar.

- Malalties professionals desenrotllades en els processos de caracterització. Prevenció. Malalties de la pell. Ferides i traumatismes. Afeccions respiratóries.

 

 

11. Módul professional: Projecte de caracterització i maquillatge professional.

Codi: 1270

Durada: 40 hores

 

Continguts:

a) Identificació de les necessitats del sector productiu i de l’organització de l’empresa

- Identificació de les funcions dels llocs de treball.

- Estructura i organització empresarial dels sectors audiovisual, de l’espectacle i de la caracterització.

- Activitat de l’empresa i la seua ubicació en els sectors audiovisual, de l’espectacle i de la caracterització.

- Organigrama de l’empresa. Relació funcional entre departaments.

- Tendències del sector: productives, económiques, organitzatives, d’ocupació i altres.

- Procediments de treball en l’àmbit de l’empresa. Sistemes i mètodes de treball.

- Determinació de les relacions laborals excloses i relacions laborals especials.

- Conveni col·lectiu aplicable a l’àmbit professional.

- La cultura de l’empresa: imatge corporativa.

- Sistemes de qualitat i seguretat aplicables en els sectors audiovisual, de l’espectacle i de la caracterització.

b) Disseny de projectes relacionats amb els sectors audiovisual, de l’espectacle i de la caracterització:

- Anàlisi de la realitat local, de l’oferta empresarial del sector en la zona i del context en què es desenrotllarà el módul professional de Formació en Centres de Treball.

- Recopilació d’informació.

- Estructura general d’un projecte.

- Elaboració d’un guió de treball.

- Planificació de l’execució del projecte: objectius, continguts, recursos, metodologia, activitats, temporalització i avaluació.

- Viabilitat i oportunitat del projecte.

- Revisió de la normativa aplicable.

c) Planificació de l’execució del projecte.

- Seqüenciació d’activitats.

- Elaboració d’instruccions de treball.

- Elaboració d’un pla de prevenció de riscos.

- Documentació necessària per a la planificació de l’execució del projecte.

- Compliment de normes de seguretat i ambientals.

- Indicadors de garantia de la qualitat de projectes.

f) Definició de procediments de control i avaluació de l’execució del projecte:

- Proposta de solucions als objectius plantejats en el projecte i justificació de les seleccionades.

- Definició del procediment d’avaluació del projecte.

- Determinació de les variables susceptibles d’avaluació.

- Documentació necessària per a l’avaluació del projecte.

- Control de qualitat de procés i producte final.

- Registre de resultats.

 

 

12. Módul professional: Formació i orientació laboral.

Codi: 1271

Durada: 96 hores

 

Continguts:

a) Busca activa d’ocupació:

- Valoració de la importància de la formació permanent per a la trajectória laboral i professional del tècnic superior en caracterització i maquillatge professional.

- Anàlisi dels interessos, aptituds i motivacions personals per a la carrera professional

- Identificació d’itineraris formatius relacionats amb el tècnic/a superior en caracterització i maquillatge professional.

- Definició i anàlisi del sector professional del tècnic/a superior en caracterització i maquillatge professional.

- Planificació de la própia carrera: establiment d’objectius a mitjà i llarg termini.

- Procés de busca d’ocupació en empreses del sector.

- Oportunitats d’aprenentatge i ocupació a Europa. Europass (elaborat en una segona llengua europea), Ploteus, Erasmus.

- Tècniques i instruments de busca d’ocupació: fonts d’informació i reclutament. Tècniques per a la selecció i organització de la informació.

- Carta de presentació. Currículum. Tests psicotècnics. Entrevista de treball.

- Valoració d’altres possibilitats d’inserció: autoocupació i accés a la funció pública.

- El procés de presa de decisions.

b) Gestió del conflicte i equips de treball:

- Valoració dels avantatges i inconvenients del treball en equip per a l’eficàcia de l’organització enfront del treball individual.

- Concepte d’equip de treball.

- Tipus d’equips en el sector de caracterització i maquillatge professional segons les funcions que exerceixen.

- Característiques d’un equip de treball eficaç.

- La participació en l’equip de treball. Anàlisi dels diferents rols dels participants.

- Etapes de formació dels equips de treball.

- Tècniques de dinamització de grups.

- Definició del conflicte: característiques, fonts i etapes.

- Causes del conflicte en el món laboral.

- Mètodes per a la resolució o supressió del conflicte: negociació, mediació, conciliació i arbitratge.

c) Contracte de treball:

- El dret del treball. Fonts del dret del treball, en especial, el conveni col·lectiu.

- Anàlisi de la relació laboral individual.

- Relacions laborals excloses i relacions laborals especials.

- Noves formes de regulació del treball.

- Intervenció dels organismes públics en les relacions laborals.

- Drets i deures derivats de la relació laboral.

- El contracte de treball: característiques, contingut mínim, formalització i període de prova.

- Modalitats de contractes de treball i mesures de foment de la contractació. ETT.

- Temps de treball: jornada, descans, vacacions, permisos, hores extraordinàries, festius, horaris...

- Condicions de treball relacionades amb la conciliació de la vida laboral i familiar.

- Salari: estructura del salari, SMI, FOGASA, rebut de salaris.

- Modificació, suspensió i extinció del contracte de treball. Rebut de liquidació.

- Representació dels treballadors: representants unitaris i sindicals.

- Negociació col·lectiva.

- Anàlisi d’un conveni col·lectiu aplicable a l’àmbit professional del tècnic superior en caracterització i maquillatge professional.

- Conflictes col·lectius de treball.

- Noves formes d’organització del treball: subcontractació, teletreball...

- Beneficis per als treballadors en les noves organitzacions: flexibilitat i beneficis socials, entre altres.

- Plans d’igualtat.

d) Seguretat Social, ocupació i desocupació:

- El sistema de Seguretat Social com a principi bàsic de solidaritat social.

- Estructura del sistema de Seguretat Social: nivells de protecció; règims especials i general.

- Determinació de les principals obligacions dels empresaris i els treballadors en matèria de Seguretat Social: afiliació, altes, baixes i cotització.

- L’acció protectora de la Seguretat Social: prestacions contributives i no contributives.

- Concepte i situacions protegibles en la protecció per desocupació: prestació de desocupació, subsidi, renda activa d’inserció.

- RETA: obligacions i acció protectora.

e) Avaluació de riscos professionals:

- La cultura preventiva: integració en l’activitat i organització de l’empresa.

- Valoració de la relació entre treball i salut. Normativa reguladora.

- El risc professional.

- El dany laboral: AT, MP, altres patologies.

- Tècniques de prevenció.

- Anàlisi de factors de risc.

- L’avaluació de riscos en l’empresa com a element bàsic de l’activitat preventiva. Metodologia d’avaluació.

- Anàlisi de riscos lligats a les condicions de seguretat.

- Anàlisi de riscos lligats a les condicions ambientals.

- Anàlisi de riscos lligats a les condicions ergonómiques i psicosocials.

- Riscos específics en els sectors de caracterització i maquillatge professional.

- Determinació dels possibles danys a la salut del treballador que poden derivar-se de les situacions de risc detectades.

f) Planificació de la prevenció de riscos en l’empresa:

- Drets i deures en matèria de prevenció de riscos laborals.

- Responsabilitats en matèria de prevenció de riscos laborals.

- Modalitats d’organització de la prevenció a l’empresa.

- Auditories internes i externes.

- Representació dels treballadors en matèria preventiva.

- Organismes públics relacionats amb la prevenció de riscos laborals: OIT, Agència Europea de Seguretat i Salut, INSHT, Inspecció de Treball, INVASSAT…

- Gestió de la prevenció en l’empresa.

- Planificació de la prevenció en l’empresa.

- Investigació, notificació i registre d’accidents de treball.

- Índexs de sinistralitat laboral.

- Plans d’emergència i d’evacuació en entorns de treball.

- Elaboració d’un pla d’emergència en una empresa del sector.

g) Aplicació de mesures de prevenció i protecció en l’empresa:

- Determinació de les mesures de prevenció i protecció individual i col·lectiva.

- Protocol d’actuació davant d’una situació d’emergència.

- Primers auxilis: concepte, aplicació de tècniques de primers auxilis.

- Vigilància de la salut dels treballadors.

 

 

13. Módul professional: Empresa i iniciativa emprenedora

Codi: 1272

Durada: 60 hores

 

Continguts:

a) Iniciativa emprenedora:

- Innovació i desenvolupament económic. Principals característiques de la innovació en caracterització i maquillatge professional (materials, tecnologia, organització de la producció, etc.).

- Beneficis socials de la cultura emprenedora.

- El caràcter emprenedor. Factors clau dels emprenedors: iniciativa, creativitat i formació.

- L’actuació dels emprenedors com a empleats d’una pime relacionada amb la caracterització i maquillatge professional.

- L’actuació dels emprenedors com a empresaris en els sectors de caracterització i maquillatge professional. El risc en l’activitat emprenedora.

- Concepte d’empresari. Requisits per a l’exercici de l’activitat empresarial.

- Objectius personals versus objectius empresarials.

- Pla d’empresa: la idea de negoci en l’àmbit de la caracterització i el maquillatge professional.

- Bones pràctiques de cultura emprenedora en l’àmbit de la caracterització i el maquillatge professional.

b) L’empresa i el seu entorn:

- L’empresa com a sistema.

- Funcions bàsiques de l’empresa.

- Distintes formes d’organització: avantatges i inconvenients. L’organigrama.

- L’entorn general de l’empresa: económic, social, demogràfic, cultural i mediambiental.

- L’entorn específic de l’empresa: clients, proveïdors i competència.

- Anàlisi de l’entorn general d’una pime relacionada amb la caracterització i maquillatge professional.

- Anàlisi de l’entorn específic d’una pime relacionada amb la caracterització i maquillatge professional.

- L’estudi de mercat.

- Localització de l’empresa.

- Pla de màrqueting.

- Relacions d’una pime relacionada amb la caracterització i maquillatge professional amb el seu entorn.

- Relacions d’una pime relacionada amb la caracterització i maquillatge professional amb el conjunt de la societat.

- Contribució d’una de pime relacionada amb la caracterització i maquillatge professional al desenvolupament sostenible.

- Cultura de l’empresa i imatge corporativa.

- L’ètica empresarial i els principis ètics d’actuació.

- La responsabilitat social corporativa.

- El balanç social.

- Responsabilitat social i ètica de les empreses de caracterització i maquillatge professional.

c) Creació i posada en marxa d’una empresa:

- Concepte jurídic d’empresa.

- Tipus d’empresa i elecció de la forma jurídica: responsabilitat, fiscalitat, capital social, dimensió i nombre de socis.

- Requisits legals mínims exigits per a la constitució de l’empresa, segons la seua forma jurídica.

- Tràmits administratius per a la constitució d’una empresa.

- Vies d’assessorament i gestió administrativa externs existents per a posar en marxa una pime. La finestra única empresarial.

- Concepte d’inversió i fonts de finançament.

- Instruments de finançament bancari.

- Ajudes, subvencions i incentius fiscals per a empreses de caracterització i maquillatge professional

- Viabilitat económica i viabilitat financera de pime relacionada amb la caracterització i maquillatge professional.

- Pla d’empresa: elecció de la forma jurídica, estudi de viabilitat económica i financera, tràmits administratius i gestió d’ajudes i subvencions.

d) Funció administrativa:

- Concepte de comptabilitat i nocions bàsiques.

- Operacions comptables: registre de la informació económica d’una empresa.

- La comptabilitat com a imatge fidel de la situació económica.

- El balanç i el compte de resultats.

- Anàlisi de la informació comptable.

- Llibres i documents obligatoris segons la normativa vigent.

- Obligacions fiscals de les empreses.

- Gestió administrativa d’empreses de caracterització i maquillatge professional

- Documents necessaris per a l’exercici de l’activitat económica: documents de compravenda, mitjans de pagament i altres.

 

 

14. Módul professional: Formació en centres de treball

Codi: 1273

Durada: 400 hores

 

Continguts:

a) Estructura i organització empresarial dels sectors de caracterització i maquillatge professional

- Activitat de l’empresa i la seua ubicació en el sector de la caracterització i el maquillatge professional.

- Organigrama de l’empresa. Relació funcional entre departaments.

- Organigrama logístic de l’empresa. Proveïdors, clients i canals de comercialització.

- Procediments de treball en l’àmbit de l’empresa. Sistemes i mètodes de treball.

- Recursos humans en l’empresa: requisits de formació i de competències professionals, personals i socials associades als diferents llocs de treball.

- Sistema de qualitat establit en el centre de treball.

- Sistema de seguretat establit en el centre de treball.

b) Aplicació d’hàbits ètics i laborals:

- Actituds personals: empatia, puntualitat.

- Actituds professionals: ordre, netedat, responsabilitat i seguretat.

- Actituds davant la prevenció de riscos laborals i ambientals.

- Jerarquia en l’empresa. Comunicació amb l’equip de treball.

- Documentació de les activitats professionals: mètodes de classificació, codificació, renovació i eliminació.

- Reconeixement i aplicació de les normes internes de l’empresa.

- Instruccions de treball, procediments normalitzats de treball i altres.

c) Realització d’operacions de preparació de l’activitat laboral:

- Interpretació dels procediments i instruccions de l’empresa.

- Maneig de la documentació utilitzada i generada en el procés.

- Logística i aprovisionament de productes i materials.

- Organització del projecte de caracterització.

- Elaboració de dissenys gràfics/digitals.

- Identificació dels treballs tècnics necessaris per a caracteritzar els personatges.

- Condicionament de l’espai de treball.

- Organització de l’atenció al client.

- Programació de les activitats per a dur a terme el procés de caracterització.

- Interpretació i disseny de protocols de l’empresa

d) Col·laboració en el disseny i realització de maquillatges professionals:

- Selecció de tècniques, equips i productes per a la realització dels processos de maquillatge.

- Organització i distribució dels materials i productes.

- Identificació de l’estat de la pell, les seues característiques i alteracions.

- Disseny de maquillatges.

- Preparació de la pell prèvia al maquillatge professional.

- Realització de maquillatges facials, corporals i de fantasia

e) Implementació de les activitats previstes en el quadern o pla de treball de caracterització:

- Selecció de tècniques, equips i productes per a la realització dels processos de caracterització.

- Acomodació del model/intèrpret.

- Identificació de les característiques morfológiques de l’usuari/intèrpret.

- Recomanacions i informació a l’usuari sobre les activitats que es duran a terme durant la presa d’impressió o la col·locació de les prótesis.

- Elaboració de prótesis tenint en compte els protocols establits.

- Realització d’efectes especials de caracterització segons les especificacions del guió.

- Tècniques de perruqueria en caracterització.

- Caracterització integral del personatge.

- Retirada dels elements de la caracterització

f) Mesures de seguretat i higiene en els processos, instal·lacions i productes de caracterització i maquillatge:

Caracterització i maquillatge:

- Aplicació de normes higienicosanitàries.

- La indumentària professional.

- Aplicació dels equips de protecció individual.

- Operacions de gestió mediambiental.

- Conservació i emmagatzematge dels mitjans i productes usats i elaborats.

g) Avaluació dels processos de maquillatge i caracterització:

- Gestió de la qualitat. Criteris de qualitat.

- Deontologia professional en la professió.

- Avaluació del nivell de satisfacció.

- Resolució d’incidències sorgides al llarg del procés de caracterització.

- Gestió de la informació.

- Gestió del manteniment de les instal·lacions i els equips.

- Organització i coordinació de l’equip de treball.

 

 

 

ANNEX II  
 Seqüenciació i distribució horària setmanal dels móduls professionals

 

 

|  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Cicle formatiu de grau superior  Caracterització i Maquillatge Professional | | | | |
| MÒDUL PROFESSIONAL | Durada (hores) | Primer curs (h/setmana) | Segon curs | |
| 2 trimestres (h/setmana) | 1 trimestre (hores) |
| 1262. Maquillatge profesional | 160 | 5 |  |  |
| 1264. Creació de prótesis facials i corporals | 192 | 6 |  |  |
| 1266. Postisseria | 160 | 5 |  |  |
| 1268. Disseny gràfic aplicat | 160 | 5 |  |  |
| 1269. Productes de caracterització i maquillatge | 96 | 3 |  |  |
| 1271. Formació i orientació laboral | 96 | 3 |  |  |
| CV0003. Anglès tècnic I-S. Horari reservat per a la docència en anglès | 96 | 3 |  |  |
| 0685. Planificació i projectes | 120 |  | 6 |  |
| 1261. Caracterització de personatges | 140 |  | 7 |  |
| 1263. Efectes especials a través del maquillatge | 60 |  | 3 |  |
| 1265. Perruqueria per a caracterització | 100 |  | 5 |  |
| 1267. Disseny digital de personatges 2D 3D | 80 |  | 4 |  |
| 1272. Empresa i iniciativa emprenedora | 60 |  | 3 |  |
| CV0004. Anglès tècnic II-S. Horari reservat per a la docència en anglès | 40 |  | 2 |  |
| 1270. Projecte de caracterització i maquillatge profesional | 40 |  |  | 40 |
| 1273. Formació en centres de treball | 400 |  |  | 400 |
| Total en el cicle formatiu | 2000 | 30 | 30 | 440 |

 

 

 

ANNEX III  
 PROFESSORAT

 

 

A. ATRIBUCIÓ DOCENT

 

 

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| MÒDULS PROFESSIONALS | Especialitat del professorat | Cos |
| CV0003. Anglès tècnic I-S     CV0004. Anglès tècnic II-S | Anglès | – Catedràtic d’Ensenyament Secundari  – Professor d’Ensenyament Secundari |

 

 

B. FORMACIÓ INICIAL REQUERIDA AL PROFESSORAT DE CENTRES DOCENTS DE TITULARITAT PRIVADA O D’ALTRES ADMINISTRACIONS DIFERENTS DE L’EDUCATIVA

 

 

|  |  |
| --- | --- |
| MÒDULS PROFESSIONALS | REQUISITS DE FORMACIÓ INICIAL |
| CV0003. Anglès tècnic I-S     CV0004. Anglès tècnic II-S | Els indicats per a impartir la matèria d’anglès, d’Educació Secundària Obligatória o de Batxillerat, segons establix el Reial decret 860/2010, de 2 de juliol, pel qual es regulen les condicions de formació inicial del professorat dels centres privats per a exercir la docència en les ensenyances d’Educació Secundària Obligatória o del Batxillerat (BOE del 17). |

 

 

 

ANNEX IV  
 Currículum complet de móduls professionals d’anglès tècnic

 

Módul professional: anglès tècnic I-S

Codi: CV0003

Durada: 96 hores

 

Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació.

1. Reconeix informació professional i quotidiana continguda en tot tipus de discursos orals emesos per qualsevol mitjà de comunicació en llengua estàndard, i interpreta amb precisió el contingut del missatge.

a) S’ha identificat la idea principal del missatge.

b) S’ha reconegut la finalitat de missatges radiofónics i d’un altre material gravat o retransmès pronunciat en llengua estàndard i s’ha identificat l’estat d’ànim i el to del parlant.

c) S’ha extret informació de gravacions en llengua estàndard relacionades amb la vida social, professional o acadèmica.

d) S’han identificat els punts de vista i les actituds del parlant.

e) S’han identificat les idees principals de declaracions i missatges sobre temes concrets i abstractes, en llengua estàndard i amb un ritme normal.

f) S’ha comprès detalladament el que se li diu en llengua estàndard, inclús en un ambient amb soroll de fons.

g) S’han extret les idees principals de conferències, xarrades i informes, i altres formes de presentació acadèmica i professional lingüísticament complexes.

h) S’ha pres consciència de la importància de comprendre globalment un missatge, sense entendre tots i cada un dels seus elements.

2. Interpreta informació professional continguda en textos escrits complexos, i analitza de forma comprensiva els seus continguts.

a) S’ha llegit amb un alt grau d’independència, adaptant l’estil i la velocitat de la lectura a distints textos i finalitats i utilitzant fonts de referència apropiades de forma selectiva.

b) S’ha interpretat la correspondència relativa a la seua especialitat, i s’ha captat fàcilment el significat essencial.

c) S’han interpretat, amb tots els detalls, textos extensos i de relativa complexitat, relacionats o no amb la seua especialitat, sempre que puga tornar-ne a llegir les seccions difícils.

d) S’ha relacionat el text amb l’àmbit del sector a què es referix.

e) S’ha identificat amb rapidesa el contingut i la importància de notícies, articles i informes sobre una àmplia sèrie de temes professionals i decidix si és oportú una anàlisi més profunda.

f) S’han realitzat traduccions de textos complexos utilitzant material de suport en cas necessari.

g) S’han interpretat missatges tècnics rebuts a través de suports telemàtics: correu electrónic, fax.

h) S’han interpretat instruccions extenses i complexes, que estiguen dins de la seua especialitat.

3. Emet missatges orals clars i ben estructurats, analitzant el contingut de la situació i adaptant-se al registre lingüístic de l’interlocutor.

a) S’han identificat els registres utilitzats per a l’emissió del missatge.

b) S’ha expressat amb fluïdesa, precisió i eficàcia sobre una àmplia sèrie de temes generals, acadèmics, professionals o d’oci, marcant amb claredat la relació entre les idees.

c) S’ha comunicat espontàniament, adoptant un nivell de formalitat adequat a les circumstàncies.

d) S’han utilitzat normes de protocol en presentacions formals i informals.

e) S’ha utilitzat correctament la terminologia de la professió.

f) S’han expressat i defès punts de vista amb claredat, proporcionant explicacions i arguments adequats.

g) S’ha descrit i seqüenciat un procés de treball de la seua competència.

h) S’ha argumentat amb tots els detalls, l’elecció d’una determinada opció o procediment de treball triat.

i) S’ha sol·licitat la reformulació del discurs o de part del discurs quan s’ha considerat necessari.

4. Elabora documents i informes propis del sector o de la vida acadèmica i quotidiana, i relaciona els recursos lingüístics amb el propósit d’aquest.

a) S’han redactat textos clars i detallats sobre una varietat de temes relacionats amb la seua especialitat, sintetitzant i avaluant informació i arguments provinents de diverses fonts.

b) S’ha organitzat la informació amb correcció, precisió, coherència i cohesió, sol·licitant o facilitant informació de tipus general o detallada.

c) S’han redactat informes, destacant els aspectes significatius i oferint detalls rellevants que servisquen de suport.

d) S’ha omplit documentació específica del seu camp professional.

e) S’han aplicat les fórmules establides i el vocabulari específic en l’ompliment de documents.

f) S’han resumit articles, manuals d’instruccions i altres documents escrits, utilitzant un vocabulari ampli per a evitar la repetició freqüent.

g) S’han utilitzat les fórmules de cortesia própies del document a elaborar.

5. Aplica actituds i comportaments professionals en situacions de comunicació, i descriu les relacions típiques característiques del país de la llengua estrangera.

a) S’han definit els trets més significatius dels costums i usos de la comunitat on es parla la llengua estrangera.

b) S’han descrit els protocols i normes de relació social propis del país.

c) S’han identificat els valors i creences propis de la comunitat on es parla la llengua estrangera.

d) S’han identificat els aspectes socioprofessionals propis del sector, en qualsevol tipus de text.

e) S’han aplicat els protocols i normes de relació social propis del país de la llengua estrangera.

f) S’han reconegut els marcadors lingüístics de la procedència regional.

 

Continguts:

Anàlisi de missatges orals:

- Comprensió de missatges professionals i quotidians:

. Missatges directes, telefónics, radiofónics, gravats.

. Terminologia específica del sector

. Idees principals i secundàries.

. Recursos gramaticals: temps verbals, preposicions, phrasal verbs, locucions, expressió de la condició i dubte, ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte, verbs modals...

. Altres recursos lingüístics: acords i desacords, hipótesis i especulacions, opinions i consells, persuasió i advertència.

. Diferents accents de llengua oral.

Interpretació de missatges escrits:

- Comprensió de missatges, textos, articles bàsics professionals i quotidians:

. Suports telemàtics: fax, correu electrónic, burofax.

. Terminologia específica del sector.

. Idees principals i idees secundàries.

. Recursos gramaticals: temps verbals, preposicions, phrasal verbs, I wish + passat simple o perfet, I wish + would, If only; ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte, verbs modals...

- Relacions lógiques: oposició, concessió, comparació, condició, causa, finalitat, resultat.

- Relacions temporals: anterioritat, posterioritat, simultaneïtat.

Producció de missatges orals:

- Missatges orals:

. Registres utilitzats en l’emissió de missatges orals.

. Terminologia específica del sector.

Recursos gramaticals: temps verbals, preposicions, phrasal verbs, locucions, expressió de la condició i dubte, ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte, verbs modals...

. Altres recursos lingüístics: acords i desacords, hipótesis i especulacions, opinions i consells, persuasió i advertència.

. Fonètica. Sons i fonemes vocàlics i les seues combinacions i sons i fonemes consonàntics i les seues agrupacions.

. Marcadors lingüístics de relacions socials, normes de cortesia i diferències de registre.

Manteniment i seguiment del discurs oral:

- Presa, manteniment i cessió del torn de paraula.

- Suport, demostració d’enteniment, petició d’aclariment, etc.

- Entonació com a recurs de cohesió del text oral: ús dels patrons d’entonació.

Emissió de textos escrits:

- Expressió i ompliment de missatges i textos professionals i quotidians:

. Currículum i suports telemàtics: fax, correu electrónic, burofax.

. Terminologia específica del sector.

. Idea principal i secundàries.

. Recursos gramaticals: temps verbals, preposicions, phrasal verbs, verbs modals, locucions, ús de la veu passiva, oracions de relatiu, estil indirecte.

- Relacions lógiques: oposició, concessió, comparació, condició, causa, finalitat, resultat.

- Have something done.

- Nexes: although, even if, in spite of, despite, however, in contrast…

- Derivació: sufixos per a formar adjectius i substantius.

- Relacions temporals: anterioritat, posterioritat, simultaneïtat.

- Coherència textual:

. Adequació del text al context comunicatiu.

. Tipus i format de text.

. Varietat de llengua. Registre.

. Selecció lèxica, d’estructures sintàctiques i de contingut rellevant.

. Inici del discurs i introducció del tema. desenvolupament i expansió:

- Exemplificació.

Conclusió i resum del discurs:

. Ús dels signes de puntuació.

Identificació i interpretació dels elements culturals més significatius dels països de llengua anglesa:

- Valoració de les normes socioculturals i protocol·làries en les relacions internacionals.

- Ús dels recursos formals i funcionals en situacions que requerixen un comportament socioprofessional a fi de projectar una bona imatge de l’empresa.

- Reconeixement de la llengua estrangera per a aprofundir en coneixements que resulten d’interès al llarg de la vida personal i professional.

- Ús de registres adequats segons el context de la comunicació, l’interlocutor i la intenció dels interlocutors.

Orientacions pedagógiques.

Aquest módul conté la formació necessària per a l’exercici d’activitats relacionades amb el sector.

La gestió en el sector inclou el desenvolupament dels processos relacionats i el compliment de processos i protocols de qualitat, tot aixó en anglès.

La formació del módul contribueix d’assolir els objectius generals del cicle formatiu i les competències del títol.

Les línies d’actuació en el procés d’ensenyança-aprenentatge que permeten assolir els objectius del módul versaran sobre:

- La descripció, anàlisi i aplicació dels processos de comunicació utilitzant l’anglès.

- La caracterització dels processos del sector en anglès.

- Els processos de qualitat en l’empresa, la seua avaluació i la identificació i formalització de documents associats a la gestió en el sector.

- La identificació, l’anàlisi i els procediments d’actuació davant de situacions imprevistes (queixes, reclamacions...), en anglès.

 

 

Módul professional: anglès tècnic II-S

Codi: CV0004

Durada: 40 hores

 

Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació.

1. Produeix missatges orals en llengua anglesa, en situacions habituals de l’àmbit social i professional de l’empresa reconeixent i aplicant les normes própies de la llengua anglesa.

a) S’han identificat missatges de salutacions, presentació i acomiadament, amb el protocol i les pautes de cortesia associades.

b) S’han utilitzat amb fluïdesa missatges proposats en la gestió de cites.

c) S’han transmès missatges relatius a justificació de retards, absències, o qualsevol altra eventualitat.

d) S’han usat amb fluïdesa les expressions habituals per al requeriment de la identificació dels interlocutors.

e) S’han identificat missatges relacionats amb el sector.

2. Manté converses en llengua anglesa de l’àmbit del sector i interpreta la informació de partida.

a) S’ha utilitzat un vocabulari tècnic adequat al context de la situació.

b) S’han utilitzat els missatges adequats de salutacions, presentació, identificació i altres, amb les pautes de cortesia associades dins del context de la conversa.

c) S’han atès consultes directes telefónicament amb suposats clients i proveïdors.

d) S’ha identificat la informació facilitada i els requeriments realitzats per l’interlocutor.

e) S’han formulat les preguntes necessàries per a afavorir i confirmar la percepció correcta del missatge.

f) S’han proporcionat les respostes correctes als requeriments i instruccions rebuts.

g) S’han realitzat les anotacions oportunes en anglès en cas de ser necessari.

h) S’han utilitzat les fórmules comunicatives més usuals utilitzades en el sector.

i) S’han comprés sense dificultat els punts principals de la informació.

j) S’ha utilitzat un accent adequat en les converses en anglès.

3. Emplena documents de caràcter tècnic en anglès reconeixent i aplicant les normes própies de la llengua anglesa.

a) S’ha identificat un vocabulari d’ús general en la documentació própia del sector.

b) S’ha identificat les característiques i dades clau del document.

c) S’ha analitzat el contingut i finalitat de distints documents tipus d’altres països en anglès.

d) S’han emplenat documents professionals relacionats amb el sector.

e) S’han redactat cartes d’agraïment a proveïdors i clients en anglès.

f) S’han emplenat documents d’incidències i reclamacions.

g) S’han rebut i remés correu electrónic i fax en anglès amb les expressions correctes de cortesia, salutació i comiat.

h) S’han utilitzat les eines informàtiques en la redacció i ompliment dels documents.

4. Redacta documents de caràcter administratiu/laboral reconeixent i aplicant les normes própies de la llengua anglesa i del sector.

a) S’ha identificat un vocabulari d’ús general en la documentació própia de l’àmbit laboral.

b) S’ha elaborat un currículum en el model europeu (Europass) o en uns altres propis dels països de llengua anglesa.

c) S’han identificat borses d’ocupació en anglès accessibles per mitjans tradicionals i utilitzant les noves tecnologies.

d) S’han traduït ofertes d’ocupació en anglès.

e) S’ha redactat la carta de presentació per a una oferta d’ocupació.

f) S’han descrit les habilitats personals més adequades a la sol·licitud d’una oferta d’ocupació.

g) S’ha inserit un currículum en una borsa de treball en anglès.

h) S’han redactat cartes de citació, rebuig i selecció per a un procés de selecció en l’empresa.

i) S’ha desenrotllat una actitud de respecte cap a les distintes formes d’estructurar l’entorn laboral.

j) S’ha valorat la llengua anglesa com a mitjà de relació i enteniment en el context laboral.

5. Interpreta textos, documents, converses, gravacions o altres en llengua anglesa relacionats amb la cultura general de negoci i empresa utilitzant les eines de suport més adequades.

a) S’han identificat les eines de suport més adequades per a la interpretació i traduccions en anglès.

b) S’ha interpretat informació sobre l’empresa, el producte i el servei.

c) S’han interpretat estadístiques i gràfics en anglès sobre l’àmbit professional.

d) S’han aplicat els coneixements de la llengua anglesa a les noves tecnologies de la comunicació i de la informació.

e) S’ha valorat la dimensió de la llengua anglesa com a mitjà de comunicació base en la relació empresarial, tant europea com mundial.

 

Continguts:

Missatges orals en anglès en situacions própies del sector: 

- Recursos, estructures lingüístiques, lèxic bàsic i aspectes fonológics sobre: presentació de persones, salutacions i comiats, tractaments de cortesia, identificació dels interlocutors, gestió de cites, visites, justificació de retards o absències, allotjaments, mitjans de transports, horaris, actes culturals i anàlegs.

- Recepció i transmissió de missatges de forma presencial, telefónica o telemàtica.

- Sol·licituds i peticions d’informació.

- Convencions i pautes de cortesia en les relacions professionals: horaris, festes locals i professionals i adequació al llenguatge no verbal.

- Estils comunicatius formals i informals: la recepció i relació amb el client.

Conversació en llengua anglesa en l’àmbit de l’atenció al client:

- Recursos, estructures lingüístiques, lèxic i aspectes fonológics relacionats amb la contractació, l’atenció al client, queixes i reclamacions: documents bàsics. Formulació de disculpes en situacions delicades.

- Planificació d’agendes: concertació, ajornament i anul·lació de cites.

- Presentació de productes/servicis: característiques de productes/servicis, mesures, quantitats, servicis i valors afegits, condicions de pagament, etc.

- Convencions i pautes de cortesia, relacions i pautes professionals, usades en l’atenció al client, extern i intern.

Ompliment de documentació administrativa i comercial en anglès:

- Interpretació de les condicions d’un contracte de compravenda.

- Ompliment de documentació comercial bàsica: propostes de comanda, albarans, factures proforma, factures, documents de transport, documents de pagament o altres.

- Recursos, estructures lingüístiques i lèxic bàsic relacionats amb la gestió de comandes, contractació, intenció i preferència de compra, devolucions i descomptes.

Redacció de documentació relacionada amb la gestió laboral en anglès:

- Recursos, estructures lingüístiques i lèxic bàsic relacionats amb l’àmbit laboral: currículum en distints models. Borses de treball. Ofertes d’ocupació. Cartes de presentació.

- La selecció i contractació del personal: contractes de treball. Cartes de citació, admissió i rebuig en processos de selecció.

- L’organització de l’empresa: llocs de treball i funcions.

Interpretació de textos amb eines de suport

- Ús de diccionaris temàtics, correctors ortogràfics, programes de traducció automàtics aplicats a textos relacionats amb:

. La cultura d’empresa i objectius: distints enfocaments.

. Articles de premsa específics del sector.

. Descripció i comparació de gràfics i estadística. Comprensió dels indicadors económics més habituals.

. Agenda. Documentació per a l’organització de cites, trobades i reunions. Organització de les tasques diàries.

. Consulta de pàgines webs amb continguts económics en anglès amb informació rellevant per a l’empresa.

Orientacions pedagógiques

Aquest módul conté la formació necessària per a l’exercici d’activitats relacionades amb el sector.

La gestió en el sector inclou el desenvolupament dels processos relacionats i el compliment de processos i protocols de qualitat, tot aixó en anglès.

La formació del módul contribueix d’assolir els objectius generals del cicle formatiu i les competències del títol.

Les línies d’actuació en el procés d’ensenyança-aprenentatge que permeten assolir els objectius del módul versaran sobre:

- La descripció, l’anàlisi i l’aplicació dels processos de comunicació utilitzant l’anglès.

- La caracterització dels processos del sector en anglès.

- Els processos de qualitat en l’empresa, la seua avaluació i la identificació i formalització de documents associats a la gestió d’allotjament en anglès.

- La identificació, l’anàlisi i els procediments d’actuació davant de situacions imprevistes (queixes, reclamacions...), en anglès.

 

 

 

ANNEX V ****[1]****  
 Espais mínims

 

 

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| Espai formatiu | Superfície m²  30 alumnes | Superfície m²  20 alumnes |
| Aula polivalent i de disseny i il·luminació | 120 | 90 |
| Aula tècnica de maquillatge i perruqueria | 120 | 90 |
| Taller de fabricació de prótesi | 120 | 90 |

 

 

 

ANNEX VI  
 TITULACIONS ACADÈMIQUES REQUERIDES PER A LA IMPARTICIÓ DELS MÒDULS PROFESSIONALS QUE FORMEN EL CICLE FORMATIU EN ELS CENTRES DE TITULARITAT PRIVADA O D’ALTRES ADMINISTRACIONS DIFERENTS DE L’EDUCATIVA

 

 

|  |  |
| --- | --- |
| Móduls professionals | Titulacions |
| 0685. Planificació i projectes  1267. Disseny digital de personatges 2D 3D  1268. Disseny gràfic aplicat  1269. Productes de caracterització i maquillatge | Llicenciatura en Biologia  Llicenciatura en Bioquímica  Llicenciatura en Farmàcia  Llicenciatura en Medicina  Llicenciatura en Química  Enginyeria Química |
| 1261. Caracterització de personatges  1262. Maquillatge professional  1263. Efectes especials a través del maquillatge  1264. Creació de prótesis facials i corporals | Llicenciatura en Farmàcia  Llicenciatura en Medicina  Llicenciatura en Biologia  Llicenciatura en Química  Llicenciatura en Bioquímica  Diplomatura en Fisioteràpia  Diplomatura en Infermeria  Diplomatura en Podologia  Tècnic/a Superior en Estètica  Tècnic/a Especialista en Estètica |
| 1265. Perruqueria per a caracterització  1266. Postisseria | Llicenciatura en Biologia  Llicenciatura en Bioquímica  Llicenciatura en Farmàcia  Llicenciatura en Medicina  Llicenciatura en Química  Diplomatura en Fisioteràpia  Diplomatura en Infermeria  Diplomatura en Podologia  Tècnic/a Superior en Assessoria d’Imatge Personal  Tècnic/a Especialista en Perruqueria |
| 1270. Projecte de caracterització i maquillatge professional | Llicenciatura en Biologia  Llicenciatura en Bioquímica  Llicenciatura en Farmàcia  Llicenciatura en Medicina  Llicenciatura en Química  Enginyeria Química  Diplomatura en Fisioteràpia  Diplomatura en Infermeria  Diplomatura en Podologia  Tècnic Superior en Assessoria d’Imatge Personal  Tècnic/a Superior en Estètica  Tècnic/a Especialista en Perruqueria  Tècnic/a Especialista en Estètica |
| 1271. Formació i orientació laboral  1272. Empresa i iniciativa emprenedora | Llicenciatura en Dret  Llicenciatura en Administració i Direcció d’Empreses  Llicenciatura en Ciències Actuarials i Financeres  Llicenciatura en Ciències Polítiques i de l’Administració  Llicenciatura en Ciències del Treball  Llicenciatura en Economia  Llicenciatura en Psicologia  Llicenciatura en Sociologia  Enginyeria en Organització Industrial  Diplomatura en Ciències Empresarials  Diplomatura en Relacions Laborals  Diplomatura en Educació Social  Diplomatura en Treball Social  Diplomatura en Gestió i Administració Pública |

 

 

 

---

****[1]****Annex V introduït per la [**Correcció d’Errades**](http://www.dogv.gva.es/va/disposicio?sig=008856/2017&url_lista=%26CHK_TEXTO_LIBRE%3D1%26tipo_search%3Dlegislacion%26num_tipo%3D9%26signatura%3D008856/2017) del Decret 41/2017, publicada en el DOGV núm. 8148 de 13.10.2017 (Ref. Base de Dades 008856/2017).


Còpia Permalink ELI