Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 5755, del 05-05-2008 (2008/5362)

ORDEN de 22 de abril de 2008, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa sobre el desarrollo del currículo durante el curso académico 2008-2009, así como los Premios 2008 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   5755

Fecha DOGV
:   05-05-2008

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS

Número del documento
:   2008/5362


Fecha del documento
:   22-04-2008

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * personal docente
    * apoyo económico
    * nueva pedagogía
    * programa de enseñanza
    * política educativa
    * premio cultural
    * investigación

ORDEN de 22 de abril de 2008, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa sobre el desarrollo del currículo durante el curso académico 2008-2009, así como los Premios 2008 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa. [2008/5362]
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el artículo 1.n), reconoce como uno de los principios básicos del sistema educativo el fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa.
De acuerdo con el artículo 90 de la misma ley las comunidades autónomas podrán reconocer y premiar la labor didáctica o de investigación del profesorado y de los centros, facilitando la difusión entre los distintos centros escolares de los trabajos o experiencias que hayan merecido dicho reconocimiento por su calidad y esfuerzo. El artículo 121.3 recoge en su segundo párrafo que corresponde a las administraciones educativas contribuir al desarrollo del currículo favoreciendo la elaboración de modelos abiertos de programación docente y de materiales didácticos que atiendan a las distintas necesidades de los alumnos y del profesorado.
El artículo 6 plantea la incorporación de las competencias básicas dentro del currículo de las enseñanzas que regula la misma ley y establece que los centros docentes desarrollarán y completarán, en su caso, el currículo de las diferentes etapas y ciclos en uso de su autonomía.
Por su parte, los diferentes decretos por los que se establecen los currículos para la Educación Infantil, la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, disponen que la conselleria de Educación favorecerá la elaboración de proyectos de innovación, así como de modelos de programación docente y de materiales didácticos que faciliten al profesorado el desarrollo del currículo. Del mismo modo, los reales decretos del currículo de los ciclos formativos plantean la necesidad de fomentar aquellas actuaciones que permitan avanzar hacia un sistema integrado de formación profesional capaz de mantenerse permanentemente adaptado a las necesidades sociales, económicas y profesionales.
Por tanto, la elaboración de las distintas programaciones ha de tener en cuenta esta nueva perspectiva del currículo oficial.
Además, para la consecución de los objetivos que pretende la Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de Uso y Enseñanza del Valenciano, resulta necesario que la administración educativa posibilite la elaboración de proyectos de investigación y de materiales curriculares.
La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, en el artículo 6, establece que, con el fin de garantizar la efectiva igualdad entre hombres y mujeres, las administraciones educativas velarán para que en todos los materiales educativos se eliminen los estereotipos sexistas o discriminatorios y para que fomenten el igual valor de hombres y mujeres. En el mismo sentido se pronuncia en sus planteamientos el Plan de Medidas del Gobierno Valenciano para combatir la Violencia que se ejerce contra las Mujeres (2005-2008).
Asimismo, el Plan de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres, aprobado por Acuerdo del Consell de 10 de noviembre de 2006, incluye entre sus acciones, potenciar la elaboración de materiales curriculares coeducativos e incorporar la coeducación como criterio de valoración en la concesión de ayudas.
Por otra parte, la Orden de 11 de abril de 2006, de la conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la evaluación diagnóstica en la enseñanza básica de la Comunitat Valenciana, establece como finalidad de la misma la de obtener información que permita comprobar el grado de adquisición de las competencias básicas del currículo correspondiente a la Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. La obtención de información permite mejorar la calidad de la enseñanza y proporcionar los indicadores para una mejora en la elaboración de programaciones y materiales innovadores.
En consecuencia, la conselleria de Educación preocupada por la necesidad de mejorar la calidad de la educación, y de acuerdo con las recomendaciones que propugna la Unión Europea y la UNESCO, se propone la estimulación de la innovación en las aulas, la investigación educativa y el desarrollo del currículo desde la práctica, dando apoyo a los equipos docentes en la elaboración de proyectos innovadores de intervención educativa, así como de materiales didácticos y modelos de programación docente, con la finalidad de incentivar al profesorado, reconocer la labor y potenciar la autonomía y la eficacia educativa de los centros docentes, prestando una especial atención a la adaptación de las enseñanzas a la realidad social, cultural y lingüística de la Comunitat Valenciana.
Por todo ello, y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell,
ORDENO
Primero. Objeto
1. El objeto de esta orden es convocar un concurso público de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa sobre el desarrollo del currículo, así como aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran como anexo I, y el modelo de solicitud que figura en el anexo III.
2. Asimismo, convocar los Premios 2008 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa, y aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran como anexo II, y el modelo de solicitud que figura en el anexo IV.
Segundo. Fase de realización de los proyectos
Los proyectos seleccionados se realizarán durante el curso escolar 2008-2009, comprendiendo así un período de diez meses, desde septiembre de 2008 hasta finales de junio de 2009.
Tercero. Financiación
1. Las cantidades concedidas a los proyectos seleccionados tendrán la finalidad de ayudar a sufragar los gastos que genere su realización. La financiación de estas cantidades correrá a cargo de la línea de subvención T0080000 del programa 421.50 del presupuesto de la Generalitat del año 2008, por un importe global máximo de 120.500 euros.
2. En la modalidad A, los Premios contarán con una dotación máxima de 22.000 euros, que serán abonados con cargo a la línea de subvención T0080000 del programa 421.50 del presupuesto de la Generalitat del año 2008. Asimismo, en la modalidad B, los Premios contarán con una dotación máxima de 30.000 euros que serán abonados con cargo a la línea de subvención T6972000 del programa 421.50 del presupuesto de la Generalitat del año 2008.
DISPOSICIONES FINALES
Primera
Se delega en la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional la facultad de resolver la convocatoria y conceder las ayudas y los premios, y se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Segunda
En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 7.4 del Decreto 147/2007, de 7 de septiembre, del Consell, por el que se regula el procedimiento de notificación y comunicación a la Comisión Europea de los proyectos de la Generalitat dirigidos a establecer, conceder o modificar ayudas públicas, la presente convocatoria, en la modalidad de Proyectos de Investigación e Innovación Educativa y en la modalidad A de los Premios de Innovación Educativa no precisa de su notificación a la Comisión Europea por no reunir todos los requisitos del apartado 1 del artículo 87 del Tratado CE. Sus destinatarios no tienen la condición de empresa a la que reporte ventaja económica, tratándose de personas físicas que no ejercen actividad económica, no existiendo falseamiento de la competencia al no afectar a los intercambios comerciales.
Respecto a la modalidad B de los Premios de Innovación Educativa de la presente convocatoria, dirigida a centros docentes, tampoco precisa la notificación a la Comisión Europea, dado que los premios que se otorgarán tienen la consideración de ayudas de minimis, de acuerdo con lo que indica el artículo 2 del Reglamento (CE) nº 1998/2006, de la Comisión, de 15 de diciembre de 2006, relativo a la aplicación de los artículos 87 y 88 del Tratado CE a las Ayudas de Minimis (DOUE nº L379, de 28 de diciembre de 2006). En ningún caso estas ayudas podrán superar el importe máximo total por beneficiario de 200.000 euros, que se reduce a 100.000 euros en el caso de beneficiarios que operan en el sector del transporte por carretera, durante un período de tres ejercicios fiscales ni individualmente ni como resultado de la acumulación con otras ayudas de minimis concedidas al mismo beneficiario, según establece el Reglamento (CE) 1998/2006, de la Comisión. Para asegurar el cumplimiento de las condiciones indicadas, se exigirá a los solicitantes una declaración sobre las ayudas de minimis recibidas durante los dos ejercicios anteriores y durante el ejercicio fiscal en curso, incluida en el anexo XII.
Tercera
La presente orden surtirá efectos desde el día de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o plantear directamente recurso contencioso-administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
b) El recurso contencioso-administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencia, 22 de abril de 2008
El conseller de Educación,
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN
ANEXO I
Bases del concurso de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa sobre el desarrollo del currículo durante el curso académico 2008-2009
Primera. Objetivos
- Fomentar y promover la investigación y la innovación educativa como principios de calidad del sistema educativo.
- Incentivar el proceso de investigación e innovación docente a partir de la práctica en el desarrollo del currículo, como vía de actualización profesional del profesorado.
- Promover la consolidación de equipos docentes innovadores.
- Favorecer la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones en el desarrollo del currículo, en su aplicación, así como en la organización y gestión de los centros docentes en uso de su autonomía pedagógica.
- Promover la elaboración de proyectos innovadores dirigidos a la mejora de los resultados de las evaluaciones diagnósticas en el ámbito de la Comunitat Valenciana, a través de las diferentes competencias básicas.
Segunda. Destinatarios
1. Podrán participar en la convocatoria, en equipo o individualmente:
a) El personal docente que imparte enseñanzas no universitarias o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana. También podrá participar el personal docente que desarrolla programas municipales de Formación de Personas Adultas (FPA).
b) El personal laboral o los funcionarios de administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la conselleria de Educación.
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa puestos de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la conselleria de Educación.
2. Requisitos:
a) Las personas que participen en la convocatoria, antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes, deberán cumplir los requisitos que establecen los artículos 11 y 13.2 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276, 18.11.2003).
b) Asimismo, deberán acreditar dichos requisitos mediante declaración de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de dicha ley. Para ello, podrán utilizar el modelo que figura en el anexo VIII.
c) De acuerdo con el artículo 14.1,e) de la mencionada ley, habrán de acreditar con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de concesión que se hallan al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias (con la Agencia Tributaria y con la conselleria de Economía, Hacienda y Empleo) y frente a la Seguridad Social.
Tercera. Forma de participación
1. Las personas que deseen participar en esta convocatoria deberán presentar un proyecto de innovación educativa, elaborado de acuerdo con el guión y formato que figura a continuación:
a) Guión
Los proyectos podrán incluir los siguientes puntos en este orden: título del proyecto, nombre de los autores del mismo, índice, justificación (contextualización, antecedentes, etc.), objetivos, metodología, competencias básicas y materias o asignaturas relacionadas, actividades, participantes, medidas de atención a la diversidad, recursos humanos y materiales y alianzas con otras instituciones, temporalización, seguimiento y evaluación del proyecto, presupuesto detallado. Podrán incluirse anexos.
b) Formato
Los proyectos se presentarán por cuadruplicado (tres copias en soporte electrónico y una en papel), con una extensión recomendable no superior a las 50 páginas. Para su redacción se utilizará un procesador de textos en cualquiera de las versiones de Word para Windows, o software compatible con éste, dejando 2 cm de margen superior e inferior, izquierdo y derecho de página. El texto en letra Arial, tamaño 12, con sangrado en primera línea de 1,5 cm, interlineado 1,5 y separación de párrafos anterior y posterior de 6 puntos. Se numerarán las páginas en la parte inferior derecha. Las imágenes y tablas irán en el cuerpo del texto principal. El resto de cuestiones relativas al formato queda a criterio de los autores, utilizando en todo caso el tipo de letra recomendado. No obstante, para su presentación se recomienda no guardar el documento en la versión de Word de 2007.
2. Contenido del proyecto
Los proyectos que se presenten a esta convocatoria plantearán innovaciones aplicables a la práctica docente sobre el desarrollo del currículo de cualquiera de las etapas, ciclos, niveles, grados o modalidades de las enseñanzas no universitarias. Por ello, el contenido del proyecto se referirá a cualquiera de las áreas, materias, ámbitos o módulos del currículo, o a temas como el patrimonio histórico y cultural de la Comunitat Valenciana, la atención a la diversidad del alumnado, la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, la educación en valores, la organización y gestión del centro docente, la función tutorial, la educación ambiental o el uso didáctico de las tecnologías de la información y la comunicación.
3. Duración del proyecto
Estos proyectos se presentarán para ser desarrollados durante el curso académico 2008-2009.
4. El proyecto podrá presentarse en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana.
Cuarta. Tramitación de las solicitudes
1. Solicitudes
Las personas que deseen participar en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, como órgano competente para la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de las ayudas. Para ello se utilizará el modelo que figura en el anexo III.
2. Documentación
La solicitud irá acompañada de los siguientes documentos:
a) Fotocopia compulsada de DNI o NIF de todos los participantes en el proyecto.
b) Proyecto que se desea realizar, por triplicado en soporte digital y una copia en papel, junto con el presupuesto para su realización.
c) Certificado, nombramiento o nómina del año 2008 de todos los participantes en el proyecto que acredite que cumplen con lo que se establece en la base segunda de esta convocatoria.
d) En el caso de participar como equipo, acta de constitución, según el modelo del anexo V.
e) Certificado de la dirección del centro o centros en que se va a desarrollar el proyecto, en el que constará el órgano del centro que ha manifestado su acuerdo para la realización del mismo, según el modelo del anexo VI.
f) Declaración responsable de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, según el modelo del anexo VIII, del coordinador o coordinadora en el caso de ser un equipo o de la persona que solicita el proyecto en el caso de ser individual.
g) Impreso de mantenimiento de terceros, en cumplimiento de lo que dispone la Orden de 15 de febrero de 2005, de la conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, según el modelo del anexo IX, del coordinador o coordinadora en el caso de ser un equipo o de la persona que solicita el proyecto en el caso de ser individual.
3. Plazo y lugar de presentación
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la conselleria de Educación (av. Campanar, 32, 46391 Valencia), en las direcciones territoriales de Educación, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Cuando se presente en una oficina de Correos, se hará en sobre abierto, con objeto de que el funcionario pueda poner en la solicitud, la fecha y el sello de correos antes de su certificación. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la conselleria de Educación es conveniente que comuniquen el lugar de presentación de la solicitud al fax del Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional (266 015 723).
El plazo de presentación es de 30 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Si la solicitud no incluyera todos los datos exigidos o faltara documentación, se instará al interesado para que en el plazo de 10 días subsane estos defectos, con la advertencia de que en caso contrario se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Quinta. Proceso de selección
1. Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación
El Servicio de Innovación y Calidad Educativa, como órgano instructor, facilitará los trabajos presentados para que sean examinados y evaluados por una Comisión constituida por:
Presidente:
- El jefe de Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa o persona en quien delegue.
Vocales:
- Tres inspectores o inspectoras de educación, uno por cada una de las direcciones territoriales de Educación, designado por el director o directora territorial correspondiente.
- El jefe de Servicio de Enseñanzas en Valenciano, o persona en quien delegue.
- Tres directores o directoras o asesores o asesoras de los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE), uno por cada una de las direcciones territoriales de Educación, designados por el director general de Personal.
- Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, que actuará como secretario de la Comisión.
A las reuniones de la Comisión podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.
La Comisión actuará conforme disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común; tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a las personas participantes y solicitar la intervención de especialistas para colaborar en la valoración de los proyectos presentados.
2. Criterios de selección
Para la selección de los proyectos presentados, a los efectos de realizar la correspondiente propuesta de ayudas económicas, se tendrán en cuenta los criterios siguientes:
a) Aportaciones innovadoras del proyecto respecto al ámbito de trabajo propuesto, hasta 2 puntos.
b) Posibilidad de aplicación práctica del proyecto, hasta 1 punto
c) Posibilidad de implantación del proyecto en otros centros, hasta 1 punto.
d) Implicación efectiva de las familias del alumnado en el proyecto, hasta 1 punto.
e) Accesibilidad del proyecto planteado para todo tipo de alumnado evitando cualquier tipo de discriminación, hasta 1 punto.
f) Coherencia interna y planteamiento del trabajo, respecto a los puntos 1 a) y 2 de la base tercera de esta convocatoria, hasta 1 punto.
g) Tratamiento de las competencias básicas, entre las que se incluyen: comunicación lingüística, matemática, conocimiento y la interacción con el mundo físico, tratamiento de la información y competencia digital, social y ciudadana, cultural y artística, para aprender a aprender y de autonomía e iniciativa personal, hasta 1 punto.
h) Interés y relevancia del proyecto respecto a uno de los temas señalados en el apartado cuarto de la base quinta, hasta 2 puntos.
3. Para que un proyecto pueda ser seleccionado, a los efectos de recibir ayuda económica, habrá de obtener un mínimo de 5 puntos, referente a los criterios de selección establecidos en esta convocatoria.
4. Para el curso académico 2008-2009, tendrán consideración especial para su selección los proyectos de innovación educativa sobre los siguientes temas:
- La expresión escrita en cualquiera de las lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana.
- Las matemáticas en el currículo.
- La integración y/o desarrollo de lenguas extranjeras en el currículo.
Sexta. Resolución de la convocatoria
1. La Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación ordenará la lista de los proyectos seleccionados, en función de la puntuación obtenida, e irá asignando por ese orden las ayudas económicas correspondientes.
2. La relación provisional de los proyectos seleccionados, indicando las cantidades propuestas, y la relación provisional de los proyectos no seleccionados, se hará pública en el tablón de anuncios de la conselleria de Educación y de las direcciones territoriales de Educación.
3. Se establece un plazo de 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de la relación provisional mencionada en el punto anterior, para que:
a) El autor o la autora, si el proyecto es individual, o el coordinador o la coordinadora, si el proyecto es de un grupo, remitan a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, Servicio de Innovación y Calidad Educativa, un escrito, utilizando el modelo del anexo VII, en el que harán constar que aceptan realizar el proyecto presentado en las condiciones aprobadas por la Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación.
b) Los autores o las autoras, los coordinadores o las coordinadoras de los proyectos no seleccionados puedan presentar las alegaciones que consideren oportunas.
4. Transcurrido el plazo establecido en el punto anterior, comprobados los escritos de aceptación, estudiadas, y en su caso, atendidas las alegaciones presentadas, la Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación, a través del Servicio de Innovación y Calidad Educativa, elevará la propuesta definitiva a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.
5. De acuerdo con el artículo 42.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, el plazo máximo para resolver la presente solicitud es de seis meses desde la fecha de efectos de esta convocatoria. El efecto que producirá el silencio administrativo, si transcurre el plazo sin que se haya dictado y publicado la resolución correspondiente, será desestimatorio de la solicitud.
6. La resolución de la convocatoria se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Séptima. Seguimiento y evaluación
El seguimiento y la evaluación de los proyectos seleccionados los realizará la misma Comisión contemplada en la base quinta. Para ello, desarrollará las siguientes tareas:
- Establecer las directrices y procedimientos oportunos para que los proyectos se desarrollen conforme a los objetivos previstos y sus responsables tengan el asesoramiento que puedan necesitar.
- Aprobar los informes de desarrollo de los proyectos seleccionados.
- Proponer, en su caso, la publicación de alguno de los proyectos seleccionados o de sus resúmenes.
Octava. Pago de las ayudas
1. La cantidad concedida a un proyecto seleccionado no podrá superar los 2.000 euros.
2. Esta cantidad irá destinada a sufragar los siguientes gastos generados por la realización del proyecto: material fungible, bibliografía, desplazamientos (kilometraje en vehículo propio o billetes de transporte público, manutención y alojamiento) y encargo de trabajos especializados.
3. Para que se pueda proceder al pago de estas ayudas, la Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación emitirá un informe de progreso en el que se hará constar si los proyectos se están llevando a cabo de la forma establecida y tienen las suficientes garantías de calidad.
4. Asimismo, para percibir las ayudas fijadas en la resolución, los beneficiarios adquieren las obligaciones que figuran en la base novena de esta convocatoria.
Novena. Obligaciones de los beneficiarios
1. La percepción de las ayudas económicas por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276, de 18.11.2003).
2. Por ello, las personas beneficiarias de las ayudas habrán de acreditar con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de concesión que se hallan al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias (con la Agencia Tributaria y con la conselleria de Economía, Hacienda y Empleo) y frente a la Seguridad Social.
3. Asimismo, hasta el 20 de noviembre de 2008, remitirán la siguiente documentación:
a) Informe del estado de desarrollo del proyecto de innovación educativa seleccionado, con una extensión máxima de 10 páginas, con los siguientes puntos: objetivos alcanzados, actividades realizadas en referencia a estos objetivos, recursos humanos y materiales utilizados, temporalización y valoración de todos los aspectos del proyecto, así como las acciones de mejora propuestas a partir de dicha valoración.
b) Comunicación a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional en el caso de que el proyecto seleccionado haya recibido o vaya a recibir alguna beca o ayuda de cualquier administración o entidad pública o privada, nacional o internacional, para la cobertura de los gastos ocasionados. La comunicación es de obligado cumplimiento aunque la concesión de las ayudas sea posterior a la selección del proyecto en esta convocatoria.
c) Declaración del director o directora donde según la solicitud está previsto realizar el proyecto, según modelo del anexo XI, que incluye:
- Confirmación del desarrollo del proyecto en el centro educativo que dirige.
- Variación de los miembros del proyecto que han causado baja y consignación de los datos de los miembros del equipo que se han incorporado en sustitución de los anteriores, si los ha habido. En todo caso, el número de componentes del equipo no puede ser nunca superior al número inicial consignado en la solicitud del proyecto.
- En el caso de haberse producido sustituciones, indicar datos de la cuenta bancaria de las personas que se incorporan al proyecto.
d) Justificación económica de los gastos materiales derivados de la ejecución del proyecto. Al objeto de facilitar el procedimiento administrativo de la justificación, se deberá presentar la documentación teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
- Adjuntar los originales de las facturas o recibos, emitidos a nombre de la persona autora o coordinadora del proyecto o de alguno de los miembros que constituyen el equipo de trabajo, cuya composición habrá de estar especificada en el proyecto presentado. En cualquier caso, deberá figurar en los documentos acreditativos del gasto el título del proyecto.
- Todas las facturas o recibos deberán estar fechados en el período comprendido entre la fecha de publicación de la resolución de la convocatoria y el 20 de noviembre de 2008.
- La cantidad justificada será como mínimo igual a la ayuda concedida.
Décima. Percepción de las ayudas
1. Las ayudas se percibirán tras la entrega de la documentación que se especifica en la base anterior y su aprobación por la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, a propuesta de la Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación.
2. El libramiento de la ayuda se realizará por transferencia bancaria a nombre de la persona solicitante de la ayuda, si el proyecto es individual, y a nombre del coordinador o coordinadora, si el proyecto es de un grupo.
3. Las personas beneficiarias que no presenten la documentación señalada en la base 9, hasta el día 20 de noviembre del año 2008, perderán el derecho a percibir la ayuda concedida.
4. Toda alteración de las condiciones tenidas en cuenta para la concesión de las ayudas y, en todo caso, la obtención concurrente de otras aportaciones, podrá dar lugar a la modificación de la Resolución de concesión, de manera que en ningún caso el importe de las ayudas a que se refiere los artículos 3 y 19.4, de la Ley General de Subvenciones, podrá ser de tal cuantía que, aisladamente, o sumada a otras subvenciones o recursos, supere el coste de la actividad a desarrollar por el beneficiario.
5. Asimismo, serán de aplicación los artículos 36, 37, 40.1, 52 y siguientes, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276, 18.11.2003), que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de las ayudas concedidas, así como las infracciones correspondientes.
Undécima. Certificación
La Orden de 9 de junio de 1994, de la conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV núm. 2328, de 17.08.1994), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación. En consecuencia, a los autores de los proyectos seleccionados, al finalizar el proyecto, se les certificará hasta un máximo de 60 horas a propuesta de la Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación.
Duodécima. Propiedad intelectual
Los autores de los trabajos premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito los derechos de reproducción, copia, distribución, comunicación pública (difusión, incluyendo Internet), transformación (modificación de la obra incluyendo traducciones) de los mismos para su ejercicio, por una sola vez y en régimen de exclusividad, y por el tiempo máximo legal permitido, aunque la Generalitat podrá autorizar su publicación por cuenta de los autores o de un tercero. Asimismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, las modificaciones necesarias para que se puedan publicar total o parcialmente en el formato que dicha dirección general considere más adecuado.
El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo X y deberá ser presentado junto con la solicitud. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de concesión de la ayuda y, en su caso, a su reintegro, con exigencia del interés de demora.
La conselleria de Educación se reserva el derecho a la reproducción total o parcial de los trabajos seleccionados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad el autor o el coordinador del trabajo seleccionado.
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la conselleria de Educación.
ANEXO II
Bases para la concesión de los Premios 2008 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa
Primera. Objetivo
Incentivar al profesorado en activo para que elabore modelos de programaciones didácticas que desarrollen los correspondientes currículos de la Comunitat Valenciana, haciendo especial hincapié en el desarrollo de las competencias básicas y en acciones de innovación que favorezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje y la mejora continua de la educación.
Segunda. Premios
1. En la presente convocatoria se establecen las siguientes modalidades y premios:
Modalidad A: programaciones didácticas sobre el desarrollo del currículo de la Comunitat Valenciana de alguna de las áreas, materias, ámbitos o módulos de cualquiera de las etapas, ciclos, grados o modalidades de las enseñanzas no universitarias:
- Un premio de 4.000 euros
- Tres premios de 2.500 euros
- Tres premios de 1.500 euros
- Además, un premio extraordinario de 6.000 euros al mejor trabajo.
Modalidad B: acciones educativas de innovación y mejora en el fomento de hábitos de vida saludable.
- Un premio de 5.000 euros
- Tres premios de 3.000 euros
- Cuatro premios de 2.000 euros
- Además, un premio extraordinario de 8.000 euros al mejor trabajo.
2. Podrá declararse desierto alguno de los premios. En este caso, la dotación económica correspondiente a un premio se podrá destinar a nuevos premios con dotación inferior.
Tercera. Destinatarios
1. En la modalidad A, podrán participar en la convocatoria, en equipo o individualmente:
a) El personal docente que imparte enseñanzas no universitarias o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana. También podrá participar el personal docente que desarrolla programas municipales de Formación de Personas Adultas (FPA).
b) El personal laboral o los funcionarios de administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la conselleria de Educación.
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa puestos de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la conselleria de Educación.
2. En la modalidad B, podrán participar en esta convocatoria los centros docentes de la Comunitat Valenciana, públicos y privados sostenidos con fondos públicos.
3. Requisitos
a) Las personas que participen en la convocatoria, así como los centros docentes privados, antes de la finalización del plazo de presentación de las solicitudes, deberán cumplir los requisitos que establecen los artículos 11 y 13.2 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276, de 18.11.2003).
b) Asimismo, deberán acreditar dichos requisitos mediante declaración de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de dicha ley. Para ello, podrán utilizar el modelo que figura en el anexo VIII.
c) De acuerdo con el artículo 14.1.e) de la mencionada ley, habrán de acreditar con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de concesión que se hallan al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias (con la Agencia Tributaria y con la conselleria de Economía, Hacienda y Empleo) y frente a la Seguridad Social.
Cuarta. Condiciones de participación
1. Las personas que opten a estos premios deberán presentar modelos de programaciones o acciones, de carácter innovador y de aplicación práctica, correspondientes a alguna de las modalidades que figuran en la base segunda de este anexo. Deberán ser originales e inéditos y podrán presentarse en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana.
2. No podrán participar aquellos trabajos que hayan sido premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.
3. Podrán presentarse trabajos elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo del currículo que hayan sido seleccionados en las tres últimas convocatorias de la conselleria de Educación. En estos casos, deberá comunicarse el título del trabajo y la convocatoria en la que fue seleccionado.
4. No podrán presentarse aquellos trabajos conducentes a la obtención de cualquier titulación universitaria (grado, máster o doctorado).
5. La presentación de los trabajos supone la aceptación de todas las bases de la presente convocatoria.
Quinta. Características de los trabajos
1. Todos los trabajos que opten a estos premios indicarán expresamente la modalidad A o B por la que se presentan y concretarán, según proceda, el tipo de centro, perfil del alumnado, curso, ciclo, etapa, grado, modalidad, área, materia, ámbito o módulo, de enseñanzas no universitarias, a que va dirigido.
2. En la modalidad A, se contemplarán, al menos, los siguientes apartados:
a) Adecuación de los objetivos generales del área, materia, ámbito o módulo al ciclo o curso correspondiente.
b) Contenidos, diferenciando entre contenidos básicos y contenidos complementarios, para conseguir los objetivos señalados, así como las medidas de atención a la diversidad.
c) Metodología.
d) Unidades didácticas.
e) Tratamiento en el currículum de las competencias básicas contextualizadas en el proyecto presentado.
f) Adecuación de los criterios de evaluación al ciclo o curso.
3. En la modalidad B, las acciones se podrán presentar como talleres didácticos, unidades didácticas o experiencias prácticas, siempre de manera integrada en el currículo correspondiente. Estas acciones contemplarán, al menos, los siguientes aspectos:
a) Orientaciones sobre los objetivos.
b) Las competencias básicas y contenidos que se han de trabajar.
c) La distribución de competencias y contenidos, en su caso, en bloques o unidades didácticas.
d) Medidas de atención a la diversidad.
e) Metodología didáctica.
f) Referencia a las actividades que se han de desarrollar.
g) Recursos materiales.
h) Evaluación .
i) Bibliografía utilizada (incluyendo recursos en Internet).
Sexta. Tramitación de las solicitudes
1. Solicitudes
Las personas que deseen participar en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, como órgano competente para la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de los premios. Para ello se utilizará el modelo que figura en el anexo IV.
2. Documentación
a) La solicitud irá acompañada de los siguientes documentos:
b) Fotocopia compulsada del DNI o NIF de los participantes en el trabajo.
c) Original y dos copias del trabajo, que se podrá presentar en formato de libro, vídeo, diapositiva, material informático u otros formatos (especificándolos). El formato que se utilice deberá facilitar la posible difusión del material o de la programación didáctica, así como respetar siempre las condiciones señaladas en la base 4 y las características que figuran en la base 5.
d) Memoria descriptiva del trabajo, por triplicado en soporte digital (formato Word versiones 97, 2000, 2003, XP o anteriores o compatibles) y una copia en papel, con un máximo de 10 páginas, donde consten los siguientes datos: persona o equipo de personas que han realizado el trabajo; justificación y objetivos; esquema de la programación didáctica del área, materia o módulo correspondiente, en el que se especificarán los apartados de la programación que desarrolla el material didáctico, si lo hubiese, con referencia al ciclo o curso correspondiente y bibliografía utilizada.
e) Certificado, nombramiento o nómina del año 2008, que acredite que todas las personas participantes cumplen lo establecido en la base 3, punto 1, de la convocatoria.
f) Declaración responsable de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, según el modelo del anexo VIII, del coordinador o coordinadora del equipo en el caso de recibir integramente la subvención, de los miembros del equipo que han de recibir un porcentaje de la subvención, o de la persona que solicita el proyecto en el caso de ser individual.
g) Impreso de mantenimiento de terceros, en cumplimiento de lo que dispone la Orden de 15 de febrero de 2005, de la conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, según el modelo del anexo IX, del coordinador o coordinadora del equipo en el caso de recibir integramente la subvención, de los miembros del equipo que han de recibir un porcentaje de la subvención, o de la persona que solicita el proyecto en el caso de ser individual.
3. Plazo y lugar de presentación
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la conselleria de Educación (av. Campanar, 32, 46727 Valencia), en las direcciones territoriales de Educación, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Cuando se presente en una oficina de Correos, se hará en sobre abierto, con objeto de que el funcionario pueda poner en la solicitud, la fecha y el sello de correos antes de su certificación. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la conselleria de Educación es conveniente que comuniquen el lugar de presentación de la solicitud al fax del Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional (058 594 685).
El plazo de presentación finalizará el 8 de septiembre de 2008.
Si la solicitud no incluyera todos los datos exigidos o faltara documentación, se instará al interesado para que en el plazo de 10 días subsane estos defectos, con la advertencia de que en caso contrario se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Séptima. Proceso de selección
1. Jurado de Selección
El Servicio de Innovación y Calidad Educativa, como órgano instructor, facilitará los trabajos presentados para que sean examinados y evaluados por un Jurado constituido por:
Presidente:
- El jefe de Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa o persona en quien delegue.
Vocales:
- Tres inspectores o inspectoras de educación, uno por cada una de las direcciones territoriales de Educación, designados por el director o directora territorial correspondiente.
- El jefe de Servicio de Enseñanzas en Valenciano, o persona en quien delegue.
- Tres directores o directoras o asesores o asesoras de Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE), uno por cada una de las direcciones territoriales de Educación, designados por el director general de Personal.
- Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, que actuará como secretario de la Comisión.
A las reuniones del Jurado de Selección podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.
El Jurado de Selección actuará conforme disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común; tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a las personas participantes y solicitar la intervención de especialistas para colaborar en la valoración de los trabajos presentados.
2. Criterios de valoración
Tendrán consideración especial, por ser temas de interés, las programaciones o recursos didácticos que versen sobre el tratamiento de la expresión escrita en cualquiera de los idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana, las lenguas extranjeras o las matemáticas.
Para la valoración de los trabajos presentados será condición necesaria su coherencia con el correspondiente currículo vigente de la Comunitat Valenciana.
El Jurado de Selección valorará los trabajos teniendo en cuenta los siguientes criterios:
a) Aportaciones innovadoras del trabajo, hasta 2 puntos.
b) Posibilidad de aplicación práctica del trabajo, hasta 1 punto.
c) Posibilidad de implantación del trabajo en otros centros, hasta 1 punto.
d) Accesibilidad del trabajo planteado para todo tipo de alumnado evitando cualquier tipo de discriminación, hasta 1 punto.
e) Coherencia interna y planteamiento del trabajo, respecto a los puntos 2 y 3 de la base quinta de esta convocatoria, hasta 1 punto.
f) Tratamiento de las competencias básicas, entre las que se incluyen: comunicación lingüística, matemática, conocimiento y la interacción con el mundo físico, tratamiento de la información y competencia digital, social y ciudadana, cultural y artística, para aprender a aprender y de autonomía e iniciativa personal, hasta 2 puntos.
g) Interés y relevancia del trabajo respecto a los criterios señalados como temas de interés, hasta 2 puntos.
Octava. Resolución de la convocatoria
1. Una vez realizado el proceso de selección, el Jurado, a través del Servicio de Innovación y Calidad Educativa, elevará la propuesta definitiva para la concesión de los premios a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.
2. La relación de los trabajos premiados, con la especificación de los nombres de los autores, en el caso de la modalidad A, y de los centros docentes, en el caso de la modalidad B, así como las dotaciones económicas que correspondan a éstos, se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. Las propuestas de resolución definitiva no crean derecho alguno a favor del beneficiario propuesto, frente a la administración mientras no se le haya notificado la resolución de concesión.
4. De acuerdo con el artículo 42.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, el plazo máximo para resolver la concesión de los premios es de seis meses desde la fecha de efectos de esta convocatoria. El efecto que producirá el silencio administrativo, si transcurre el plazo sin que se haya dictado y notificado la resolución correspondiente, será desestimatorio de la solicitud.
Novena. Pago de los premios
1. Para la modalidad A, el pago del importe correspondiente a los premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el trabajo es individual, o a nombre de los diferentes autores o autoras si el trabajo es de un grupo y así se indica expresamente en la solicitud. En este caso, la cuantía del premio se distribuirá entre los autores o autoras en el porcentaje indicado en la solicitud, debiendo facilitarse, para ello, los datos bancarios de todos los autores.
2. Para la modalidad B, el pago del importe correspondiente a los premios se realizará, a partir de la Resolución, por transferencia bancaria al centro docente premiado.
3. Los premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo que establecen los artículos 29 y 43 del Real Decreto 27/2003, de 10 de enero y el artículo 92 del Reglamento del impuesto sobre la renta de las personas físicas, aprobado por el Real Decreto 214/1999, de 5 de febrero.
4. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los premios podrá modificar la resolución de concesión, de acuerdo a lo establecido en el artículo 19 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276, de 18.11.2003).
5. Asimismo, la percepción de los premios por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276, de 18.11.2003).
6. Serán también de aplicación los artículos 36, 37, 40.1, 52 y siguientes, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276, de 18.11.2003), que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de los premios concedidos, así como las infracciones correspondientes.
Décima. Certificación
1. La Orden de 9 de junio de 1994, de la conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV núm. 2328, de 17.8.1994), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación.
En consecuencia, la certificación correspondiente a los trabajos premiados en esta convocatoria, se emitirá para cada una de las personas participantes, según dispone la mencionada orden.
2. En cualquier caso, se certificará hasta un máximo de 100 horas.
Undécima. Propiedad intelectual
Los autores de los trabajos premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito los derechos de reproducción, copia, distribución, comunicación pública (difusión, incluyendo Internet), transformación (modificación de la obra incluyendo traducciones) de los mismos para su ejercicio, por una sola vez y en régimen de exclusividad, y por el tiempo máximo legal permitido, aunque la Generalitat podrá autorizar su publicación por cuenta de los autores o de un tercero. Asimismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, las modificaciones necesarias para que se puedan publicar total o parcialmente en el formato que dicha Dirección General considere más adecuado.
El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo X y deberá ser presentado junto con la solicitud. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de concesión de los premios y, en su caso, al reintegro, con exigencia del interés de demora.
La conselleria de Educación se reserva el derecho a la reproducción total o parcial de los trabajos premiados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad su autor o coordinador.
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la conselleria de Educación.