Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 2280, del 02-06-1994 (1994/831612)

ORDEN de 25 de mayo de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la cual se convoca un curso de especialización en educación musical, dirigido al personal docente que presta servicios en colegios públicos, escuelas hogar y centros de Educación Primaria privados concertados, de la Comunidad Valenciana.
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Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

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### Datos del documento

Número DOGV
:   2280

Fecha DOGV
:   02-06-1994

Sección del DOGV
:   DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1994/831612


Fecha del documento
:   25-05-1994

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

ORDEN de 25 de mayo de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la cual se convoca un curso de especialización en educación musical, dirigido al personal docente que presta servicios en colegios públicos, escuelas hogar y centros de Educación Primaria privados concertados, de la Comunidad Valenciana. [94/3658]  
La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) establece (art. 14) que las lenguas extranjeras, la educación física y la educación artística constituyen tres de las áreas obligatorias, de carácter global e integrador, a través de las cuales se organiza la Educación Primaria. Igualmente ordena (art. 16) que la educación musical, la educación física y los idiomas extranjeros serán impartidos por maestros con la especialización correspondiente.   
El Real Decreto 895/1989 (modificado por el Decreto 1664/1991) en el artículo 17 establece que para impartir estas enseÑanzas se requerirá certificación de la habilitación correspondiente, que podrá obtenerse, entre otros, mediante la superación de cursos de especialización convocados por el MEC o la comunidad autónoma, y se exigirá, en este segundo caso, la homologación del Ministerio. En este sentido, y concretamente respecto a la educación musical, al amparo de la autorización del mencionado decreto (parágrafo 2.º del artículo 8), la orden de 21 de febrero de 1992 (DOVG de 16 de marzo) en el apartado primero 1, establece el puesto de trabajo de Educación General Básica, educación musical, en los centro públicos de Educación General Básica, dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana.  
Esto plantea la necesidad de promover la realización de cursos de formación científica y didáctica para facilitar la consecución de la condición de especialistas de educación musical al professorado en activo que presta sus servicios en centros de la Comunidad Valenciana.   
Por ello, y en uso de las competencias que me confiere el artículo 35 de la Ley de la Generalitat Valenciana 5/1983, de 30 de diciembre, del Gobierno Valenciano,  
ORDENO:  
Primero. Convocatoria y destinatarios  
Convocar un curso de especialización en educación musical-primaria. Este curso va dirigido al personal docente que presta servicios en centros de Educación Primaria de la Comunidad Valenciana:   
a) funcionarios de carrera o en prácticas del cuerpo de maestros si los prestan en colegios públicos o escuelas hogar;   
b) contratados indefinidos si los prestan en centros privados concertados.  
Segundo. Características del curso  
La organización y la realización de este curso irá a cargo de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, mediante su Servicio de Formación del Profesorado.  
Este curso de especialización, homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia, habilitará a los funcionarios de carrera del cuerpo de maestros para ocupar el puesto de trabajo en la especialidad de Música de la Educación Primaria, según lo que establece el Real Decreto 895/1989, de 14 de julio, (BOE 20 julio 1989).  
El curso tendrá un màximo de 35 y un mínimo de 20 miembros. Hasta el 25% del total de participantes podrá ser personal docente de centros privados concertados.  
La duración del curso es de 700 horas, de las cuales 400 serán lectivas y las 300 restantes se dedicarán al trabajo de seminarios, a las prácticas docentes y a la elaboración de la memoria.   
El curso se estructura en:  
a) fases intensivas: durante los meses de julio y septiembre y en jornadas monográficas a lo largo del curso. Respecto a los colegios públicos, la administración educativa se compromete a estudiar las medidas, con el equipo directivo y el consejo escolar de cada centro, para posibilitar al profesorado seleccionado las asistencias al curso de especialización durante la segunda quincena de septiembre.  
b) fase extensiva: en los meses de octubre a junio, que comprende:  
- prácticas docentes impartidas en el centro de cada participante, dentro del horario lectivo.  
- una sesión semanal de trabajo en seminario, para lo cual el profesorado dispondrá de una tarde semanal. Las direcciones de los centros respectivos, a la hora de confeccionar los horarios, adoptarán las medidas de flexibilidad oportunas a tal efecto.  
La fase extensiva se realizará por zonas según la procedencia de los participantes, y se distribuirán los miembros participantes en grupos reducidos.  
Tercero. Calendario y contenidos del curso  
El curso se desarrollará de julio de 1994 a septiembre de 1995, en las fases siguientes:  
Fase A intensiva 1994: sesiones lectivas (200 horas) y trabajo de seminario (30 horas). Calendario: julio 11-15, 18-22; septiembre 5-9, 12-16, 19-23, 26-30.   
Complemento de las sesiones lectivas son los dos cursillos monográficos sobre las aportaciones de pedagogos del s. XX a la educación musical. Se desarrollarán en dos períodos, de viernes a lunes, ambos incluidos, con un total de 50 horas.  
Fase B extensiva 1994-95: período de octubre a junio, que comprende:  
a) Actividades dirigidas y trabajo de seminario a razón de una sesión semanal de 2 h. 30' con un total de 43 horas, dedicadas a la profundización de los contenidos del curso y a la elaboración de materiales curriculares que se utilitzarán en las prácticas del aula.  
b) Pràcticas docentes. Están planteadas bajo dos modalidades: unas desarrolladas con el asesoramiento de especialistas ya habilitados, con un total de 18 horas. Otras realizadas en el centro donde presta servicios cada participante, a razón de dos períodos semanales de octubre a junio, con un total de 62 horas. En ambos casos las prácticas se realizarán en los tres ciclos de primaria.   
Fase C intensiva 1995: sesiones lectivas (200 horas) y trabajo de seminario (30 horas).  
Calendario: junio 26-30; julio 3-7, 10-14, 17-21; septiembre 4-8, 11-15, 18-22, 25-30. Esta fase comprende la presentación de la memoria individual del curso, por la cual se computará un total de 67 horas, e incluirá la elaboración:  
a) De una programación didáctica de educación musical de un ciclo o el desarrollo curricular de un bloque de contenidos, y   
b) de algunas unidades didácticas experimentadas en clase con los alumnos.  
Los contenidos científicos y didácticos de la educación musical de las fases intensivas y de los cursos monográficos se plantean de una manera teórico-práctica y se agrupan en los bloques relacionados a continuación:  
- La educación musical en el currículum de primaria  
- Educación auditiva  
- Música-movimiento  
- Educación vocal y canto  
- Dirección coral  
- Analisis musical  
- Práctica de la armonización  
- Conjunto instrumental  
- Didáctica del lenguaje musical  
- Audición musical activa  
La evaluación de los participantes al curso se realitzará mediante calificaciones en cada módulo de programación en cada una de las fases. Se tendrá en cuenta tanto la asimilación de los contenidos como las aptitudes acreditadas en la realización de las prácticas docentes. Esta información quedará recogida en las actas-informes elaboradas por cada profesor del curso. La presentación de la memoria es un requisito a la hora de la evaluación y de la certificación final.  
Cuarto. Financiación del curso  
Para la financiación de este curso de especialitzación se reserva una cantidad máxima de 3.500.000 pesetas a cargo del capítulo 2 del programa 96.63.675.07 del ejercicio del aÑo 1994 y de las aplicaciones presupuestarias que determine la naturaleza del gasto. En cuanto a los gastos producidos en el aÑo 1995 se aplicarán a cargo del mismo capítulo y programa del ejercicio del aÑo 1995, en función de lo que determine la ley de presupuesto del citado ejercicio.  
Quinto. Condiciones de participación  
a) Para participar en el curso es necesario:  
- ser profesor de Educación Primaria o, en el caso de los profesores de música de centros privados concertados que no lo son, ser titulado de conservatorio;  
- no estar en possesión de la habilitación correspondiente;  
- encontrarse en activo en centros de la Comunidad Valenciana;  
- ser funcionario de carrera o en prácticas prestando servicios en centros públicos o escuelas hogar, o tener contrato laboral indefinido si los servicios se presten en centros privados concertados.  
b) El profesorado seleccionado ha de asistir a la totalidad de las sesiones de formación y realizar todas las actividades del curso. En caso de ser baja, a no ser por fuerza mayor y debidamente justificada, no se podrá participar en cursos de especialización convocados por la Conselleria de Educación y Ciencia en el plazo de tres aÑos.  
c) La matrícula de los cursos será gratuita.  
d) Durante las fases intensivas la organización del curso oferta el alojamiento y la manutención gratuitas.  
e) El profesorado seleccionado puede acogerse a la convocatoria anual específica de ayudas económicas individuales para actividades de formación en la modalidad A que publica la Conselleria de Educación i Ciencia (Orden de 07.03.94, DOGV de 24.03.94). A la hora de calcular el importe de estas ayudas no se computará ningún tipo de gasto producido en aquellos períodos donde la organización del curso ofrezca un régimen de internado, con el alojamiento y la manutención gratuitos.  
Sexto. Documentación  
Las solicitudes se realizarán mediante instancia, según el modelo del anexo II. A la solicitud se requiere adjuntar la documentación siguiente:  
1. Escrito de la dirección del centro escolar donde se haga constar:  
a) Que el profesorado seleccionado impartirá la educación musical a razón de dos períodos semanales de una hora de duración cada uno, como prácticas docentes del curso de especialitzación.   
b) Que se tendrá en cuenta, a la hora de confeccionar los horarios, la compatibilidad del horario lectivo del profesor seleccionado con las actividades del curso de especialización.  
2. El professorado de centros privados ha de presentar una fotocopia del contrato indefinido como docente.  
3. El profesorado que disfruta o tiene previsto disfrutar de licencia por estudios coincidiendo con las fases del curso, es necesario que presente un certificado de la dirección del centro que le autorice a realizar las prácticas docentes en dichos centros y en que se comprometa a certificar sobre su cumplimiento.  
4. Certificado actualizado de las propias habilitaciones emitido por la dirección territorial de Educación.  
Séptimo. Plazo y lugar de presentación de la documentación  
Las solicitudes, junto con la documentación correspondiente, se dirigirán a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
La presentación de las solicitudes y la documentación se realitzará en el Registro General de la Conselleria de Educación y Ciencia o en el de las direcciones territoriales de Educación, en los centros de Información, Iniciativas y Reclamaciones de la Generalitat Valenciana, o en las oficinas de Correos, siempre que se presente en sobre abierto, para ser fechada y sellada por el funcionario de Correos antes de certificarlo, o mediante cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
El plazo de presentación será de 20 días naturales a partir del día siguiente a la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Octavo. Comisión de selección.  
La selección de las solicitudes la realizará una comisión constituida por los miembros siguientes:  
- El jefe del Servicio de Formación del Profesorado o persona en quien delegue, que actuará como presidente  
- La jefe del Servicio de Ordenación Académica o persona en quien delegue  
- Un inspector o inspectora de educación, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un técnico del Servicio de Formación del Profesorado designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa, que actuará como secretario de la comisión  
- Un especialista en educación musical, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
A las reuniones de la comisión seleccionadora podrá asistir, con voz pero sin voto, un representante de cada uno de los sindicatos que formen parte de la mesa sindical sectorial de educación.  
La comisión tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases, y la posibilidad de entrevistar a los solicitantes si lo estima oportuno, ajustando sus actuaciones a lo que se dispone en los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
La comisión podrá disponer la constitución de subcomisiones especializadas, tan solo al efecto de colaborar en la valoración de los méritos de los candidatos.  
Noveno. Selección de los participantes  
El proceso de selección consta de dos fases:   
Fase A. Lugar de realización: CEP de Valencia, calle de Juan de Garay, 25.  
Contenido: prueba práctica de aptitud vocal y de conocimientos musicales.   
Esta prueba constará de dos partes que se realizarán por cada candidato de manera consecutiva en el mismo dia:  
1.ª Con carácter eliminatorio. Contenidos:   
a) Cantar una canción de libre elección. Vocalizaciones.  
b) Lectura a primera vista, rítmica y melódica.  
c) Dictado musical, a una y a dos voces.  
2.ª Con carácter no eliminatorio. Se valorará el grado de conocimiento de algún instrumento musical, acreditado mediante la interpretación de un ejemplo musical de libre elección, de acuerdo con la dificultad de la obra elegida y de la calidad de la interpretación.  
La realización de esta fase se llevará a cabo con miembros del equipo docente del curso.  
Para superar esta fase es necesario conseguir la calificación de apto.  
Fase B. El personal que supere la fase A será valorado por la comisión de selección, de acuerdo con el baremo indicado en el apartado 11. En primer lugar se estudiará la documentación presentada por los funcionarios de carrera o en prácticas que prestan servicios en centres públicos (de infantil, de primaria o de EPA). En segundo lugar la del personal docente de centros privados concertados.  
Entre los que superen esta prueba selectiva se tendrá en cuenta en primer lugar las solicitudes del profesorado que se encuentre en las circunstancias que se detallan a continuación, siguiendo el orden de prioridad con el que se mencionan:  
1.º, el profesorado que está adscrito a un puesto de trabajo para el cual no está habilitado,  
2.º, el profesorado al que se le ha suprimido su puesto de trabajo y que tiene la posibilidad de ocupar una vacante de educación musical en su centro si obtiene la especialización correspondiente,  
3.º, el profesorado al cual se le ha suprimido su puesto de trabajo,  
4.º, el profesorado con destino definitivo, en cuyo centro no hay suficiente número de habilitados en educación musical.  
Efectuada la prueba y baremada la documentación, la comisión de selección elaborará la lista provisional de los seleccionados al curso de especialización o confirmará su anulación, si no se llega al mínimo de 20 miembros establecido en la convocatoria.  
La relación de los seleccionados se hará pública en el tablón de anuncios de la Conselleria de Educación y Ciencia, en las direcciones territoriales de Educación, y en los centros de profesores. Habrá un plazo de cinco dias naturales para reclamar ante la comisión de selección. Estas reclamaciones se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Educación y Ciencia o en las direcciones territoriales de Educación.  
Transcurrido este plazo, una vez estudiadas y, dado el caso, atendidas las reclamaciones, la Dirección General de Ordenación y Innovación Educativa resolverá esta convocatoria y publicará la relación definitiva del profesorado seleccionado en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Diez. Certificados  
La evaluación final se expresará en términos de apto o no apto. Para obtener la aptitud se ha de haber participado al menos en el 85% de las activitades programadas para cada fase.  
El profesorado que supere el curso de especialización con la calificación de apto, obtendrá el diploma de especialista en educación musical. La Conselleria de Educación y Ciencia expedirá el diploma del curso y realizará los trámites necesarios para la homologación de este diploma por el Ministerio de Educación y Ciencia.  
Once. Baremo para la documentación presentada  
1.º Por estudios musicales:  
- Por cada curso de solfeo aprobado oficialmente: 1 punto.  
- Por cada curso aprobado de instrumento o de canto: 1 punto.  
2.º Por otros estudios musicales:   
- Por cada curso de Música a l'Escola con aptitud: 0,6 puntos.  
- Por otros cursos de formación musical (pedagogía musical, dirección, canto, etc.) cuya participación acredite haber superado una prueba de selección previa o una prueba final de conocimientos, por cada 10 horas de curso: 0,1 puntos, máximo 1,4 puntos.  
3.º Por experiencia docente musical reglada:  
- Dentro del horario lectivo escolar: 0,4 puntos/aÑo, máximo 1,2 puntos.  
- Como actividad complementaria: 0,2 puntos/aÑo, máximo 0,8 puntos.  
Los méritos académicos, profesionales o de cualquier tipo relacionados con esta convocatoria se justificarán mediante las certificaciones correspondientes.  
Doce. Resolución  
El plazo máximo para resolver las solicitudes que formulen los interesados será de tres meses. Si no recae resolución expresa en el plazo establecido, las solicitudes se entenderán desestimadas, sin perjuicio de lo que se disponga cuando se dicte la resolución expresa.  
DISPOSICIONES FINALES  
Primera  
Para hacer posible un desarrollo correcto y una adecuada ejecución de esta orden, se faculta a la Dirección General de Ordenación y Innovación Educativa para que dicte las disposiciones oportunas para su aplicación.  
Segunda  
Esta orden entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Valencia, 25 de mayo de 1994  
El conseller de Educación y Ciencia  
JOAN ROMERO GONZáLEZ


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