Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 7502, del 10-04-2015 (2015/3003)

ORDEN 40/2015, de 31 de marzo, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece para la Comunitat Valenciana el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico.
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Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/2015/03/31/40/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   7502

Fecha DOGV
:   10-04-2015

Sección del DOGV
:   I. DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   2015/3003


Fecha del documento
:   31-03-2015

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * legislación escolar
    * enseñanza profesional
    * legislación
    * programa de enseñanza
    * planificación educativa

ORDEN 40/2015, de 31 de marzo, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece para la Comunitat Valenciana el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico. [2015/3003]  
ÍNDICE  
  
Preámbulo  
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación  
Artículo 2. Currículo  
Artículo 3. Organización y distribución horaria  
Artículo 4. Módulos profesionales: Formación en Centros de Trabajo y Proyecto de Mantenimiento Electrónico  
Artículo 5. Espacios y equipamiento  
Artículo 6. Profesorado  
Artículo 7. Docencia en inglés  
Artículo 8. Autonomía de los centros  
Artículo 9. Requisitos de los centros para impartir estas enseñanzas  
Artículo 10. Evaluación, promoción y acreditación  
Artículo 11. Adaptación a los distintos tipos y destinatarios de la oferta educativa  
Disposición adicional primera. Calendario de implantación  
Disposición adicional segunda. Autorización de centros docentes  
Disposición adicional tercera. Requisitos del profesorado de centros privados o públicos de titularidad diferente a la Administración educativa  
Disposición adicional cuarta. Incidencia en las dotaciones de gasto  
Disposición transitoria única. Proceso de transición y derechos del alumnado que esté cursando el ciclo formativo establecido para la obtención del título de Técnico Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo  
Disposición derogatoria única. Derogación normativa  
Disposición final primera. Habilitación reglamentaria  
Disposición final segunda. Entrada en vigor  
Anexo I. Módulos profesionales  
Anexo II. Secuenciación y distribución horaria de los módulos profesionales  
Anexo III. Profesorado  
Anexo IV. Currículo módulos profesionales: Inglés Técnico I-S y II-S  
Anexo V. Espacios mínimos  
Anexo VI. Titulaciones académicas requeridas para la impartición de los módulos profesionales que conforman el ciclo formativo en centros de titularidad privada, o de otras administraciones distintas de la educativa.  
  
PREÁMBULO  
  
El Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana, establece en su artículo 53 que es de competencia exclusiva de la Generalitat la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, en el ámbito de sus competencias, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo veintisiete de la Constitución y en las leyes orgánicas que, conforme al apartado uno de su artículo ochenta y uno, la desarrollen.  
Una vez aprobado y publicado en el Boletín Oficial del Estado el Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico y se fijan sus enseñanzas mínimas, cuyos contenidos básicos representan el 55 por ciento de la duración total del currículo de este ciclo formativo, establecida en 2000 horas, en virtud de lo dispuesto en el artículo 10 apartados 1 y 2 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, en los artículos 6.2, 6.3, 39.4 y 39.6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en el capítulo I del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación de la Formación Profesional del sistema educativo, procede, teniendo en cuenta los aspectos definidos en la normativa anteriormente citada, establecer el currículo completo de estas nuevas enseñanzas de Formación Profesional inicial vinculadas al titulo mencionado en el ámbito de esta comunidad autónoma, ampliando y contextualizando los contenidos de los módulos profesionales, respetando el perfil profesional del mismo.  
En la definición de este currículo se han tenido en cuenta las características educativas, así como las socio-productivas y laborales, de la Comunitat Valenciana con el fin de dar respuesta a las necesidades generales de cualificación de los recursos humanos para su incorporación a la estructura productiva de la Comunitat Valenciana, sin perjuicio alguno a la movilidad del alumnado, por ello se ha considerado la implantación de este ciclo formativo al año académico 2012-2013, como permite la disposición final segunda del mencionado Real Decreto 1578/2011 de 4 de noviembre.  
Se ha prestado especial atención a las áreas prioritarias definidas por la disposición adicional tercera de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional mediante la definición de contenidos de prevención de riesgos laborales, que permitan que todo el alumnado pueda obtener el certificado de técnico en Prevención de Riesgos Laborales, nivel básico, expedido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, e incorporando en el currículo formación en la lengua inglesa para facilitar su movilidad profesional a cualquier país europeo.  
Este currículo requiere una posterior concreción en las programaciones que el equipo docente ha de elaborar, las cuales han de incorporar el diseño de actividades de aprendizaje y el desarrollo de actuaciones flexibles que, en el marco de la normativa que regula la organización de los centros, posibiliten adecuaciones particulares del currículo en cada centro docente de acuerdo con los recursos disponibles, sin que en ningún caso suponga la supresión de objetivos que afecten a la competencia general del título.  
En virtud de lo anteriormente expuesto, en el ejercicio de las competencias que me confiere el artículo 28.e de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y vista la propuesta del director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial de 19 de febrero de 2015, previo informe del Consejo Valenciano de la Formación Profesional, conforme el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana,  
  
ORDENO  
  
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación  
1. La presente orden tiene por objeto establecer el currículo del ciclo formativo de grado superior vinculado al título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico, teniendo en cuenta las características socio-productivas, laborales y educativas de la Comunitat Valenciana. A estos efectos, la identificación del título, el perfil profesional que viene expresado por la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales y la relación de cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como el entorno profesional y la prospectiva del título en el sector o sectores son los que se definen en el título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico determinado en el Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el mencionado título y sus enseñanzas mínimas.  
2. Lo dispuesto en esta orden será de aplicación en los centros docentes que desarrollen las enseñanzas del ciclo formativo de grado superior de Mantenimiento Electrónico, ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana.  
  
Artículo 2. Currículo  
1. La duración total del currículo de este ciclo formativo, incluida tanto la carga lectiva de sus módulos profesionales como la carga lectiva reservada para la docencia en inglés, es de 2.000 horas.  
2. Sus objetivos generales, los módulos profesionales y los objetivos de dichos módulos profesionales, expresados en términos de resultados de aprendizaje y sus criterios de evaluación, así como las orientaciones pedagógicas, son los que se establecen para cada uno de ellos en el Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre,  
3. Los contenidos y la carga lectiva completa de estos módulos profesionales se establecen en el anexo I de la presente orden.  
Artículo 3. Organización y distribución horaria  
La impartición de los módulos profesionales de este ciclo formativo, cuando se oferte en régimen presencial ordinario, se organizará en dos cursos académicos. La secuenciación en cada curso académico, su carga lectiva completa y la distribución horaria semanal se concretan en el anexo II de la presente orden.  
  
Artículo 4. Módulos profesionales: Formación en Centros de Trabajo y Proyecto de Mantenimiento Electrónico  
1. El módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo se realizará, con carácter general, en el tercer trimestre del segundo curso.  
2. El módulo profesional de Proyecto de Mantenimiento Electrónico consistirá en la realización individual de un proyecto de carácter integrador y complementario del resto de los módulos profesionales que componen el ciclo formativo, que se presentara y defenderá ante un tribunal formado por profesorado del equipo docente del ciclo formativo. Se desarrollará con carácter general, durante el último trimestre del segundo curso, pudiendo coincidir con la realización del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo. El desarrollo y seguimiento de este módulo deberá compaginar la tutoría individual y colectiva y su evaluación, por ser de carácter integrador y complementario del resto de los módulos que componen el ciclo formativo, quedará condicionada a la evaluación positiva de estos.  
  
Artículo 5. Espacios y equipamiento  
1. Los espacios y equipamiento mínimos que deben reunir los centros educativos para permitir el desarrollo de las enseñanzas de este ciclo formativo, cumpliendo con la normativa sobre prevención de riesgos laborales, así como la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo, son los establecidos en el anexo V de esta orden.  
2. Los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por diferentes grupos de alumnado que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas, y no necesariamente deben diferenciarse mediante cerramientos.  
3. El equipamiento, además de ser el necesario y suficiente para garantizar la adquisición de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseñanza al alumnado según el sistema de calidad adoptado, deberá cumplir las siguientes condiciones:  
a) Los equipos, máquinas, etc. dispondrán de la instalación necesaria para su correcto funcionamiento y cumplirán con las normas de seguridad y prevención de riesgos y con cuantas otras sean de aplicación.  
b) Su cantidad y características deberá estar en función del número de alumnos/as y permitir la adquisición de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluación y los contenidos que se incluyen en cada uno de los módulos profesionales que se impartan en los referidos espacios.  
  
Artículo 6. Profesorado  
1. Los aspectos referentes a las especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Mantenimiento Electrónico indicados en el punto 2 del artículo 2 de la presente orden según lo previsto en la normativa estatal de carácter básico, son los establecidos actualmente en el anexo III.A del Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre, y en el anexo III de la presente orden se determinan las especialidades y, en su caso, los requisitos de formación inicial del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales de Inglés Técnico incluidos en el artículo 7.  
2. Con el fin de garantizar la calidad de estas enseñanzas, para poder impartir los módulos profesionales que conforman el ciclo formativo, el profesorado de los centros docentes no pertenecientes a la Administración educativa, ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, deberán poseer la correspondiente titulación académica que se concreta en el anexo VI de la presente orden y además acreditar la formación pedagógica y didáctica a la que hace referencia el artículo 100.2 de la LOE. La titulación académica universitaria requerida se adaptará a su equivalencia de grado/máster universitario.  
  
Artículo 7. Docencia en inglés  
1. Con el fin de que el alumnado conozca la lengua inglesa, en sus vertientes oral y escrita, que le permita resolver situaciones que impliquen la producción y comprensión de textos relacionados con la profesión, conocer los avances de otros países, realizar propuestas de innovación en su ámbito profesional y facilitar su movilidad a cualquier país europeo, el currículo de este ciclo formativo incorpora la lengua inglesa de forma integrada en dos módulos profesionales de entre los que componen la totalidad del ciclo formativo.  
2. Estos módulos se impartirán de manera voluntaria por el profesorado con atribución docente en los mismos que, además, posea la habilitación lingüística en inglés de acuerdo con la normativa aplicable en la Comunitat Valenciana. Al objeto de garantizar que la enseñanza en inglés se imparta en los dos cursos académicos del ciclo formativo de forma continuada se elegirán módulos profesionales de ambos cursos. Los módulos susceptibles de ser impartidos en lengua inglesa son los relacionados con las unidades de competencia incluidas en el titulo.  
3. Como consecuencia de la mayor complejidad que supone la transmisión y recepción de enseñanzas en una lengua diferente a la materna, los módulos profesionales impartidos en lengua inglesa incrementarán su carga horaria lectiva, en tres horas semanales para el módulo que se imparta en el primer curso y dos horas para el que se desarrolle durante el segundo curso. Además, el profesorado que imparta dichos módulos profesionales tendrá asignadas en su horario individual tres horas semanales de las complementarias al servicio del centro para su preparación.  
  
4. Si no se cumplen las condiciones indicadas, con carácter excepcional y de manera transitoria, los centros autorizados para impartir el ciclo formativo, en el marco general de su proyecto educativo, concretarán y desarrollarán el currículo del ciclo formativo incluyendo un módulo de inglés técnico en cada curso académico, cuya lengua vehicular será el inglés, con una carga horaria de tres horas semanales en el primer curso y dos horas semanales en el segundo curso. El currículo de estos módulos de Ingles Técnico se concreta en el anexo IV.  
  
Artículo 8. Autonomía de los centros  
Los centros educativos dispondrán, de acuerdo con la legislación aplicable en cada caso, de la necesaria autonomía pedagógica, de organización y de gestión económica para el desarrollo de las enseñanzas y su adaptación a las características concretas del entorno socioeconómico, cultural y profesional.  
En el marco general del proyecto educativo y en función de las características de su entorno productivo, los centros autorizados para impartir el ciclo formativo concretarán y desarrollarán el currículo mediante la elaboración del proyecto curricular del ciclo formativo y de las programaciones didácticas de cada uno de sus módulos profesionales, en los términos establecidos en esta orden, potenciando o creando la cultura de prevención de riesgos laborales en los espacios donde se impartan los diferentes módulos profesionales, así como una cultura de respeto ambiental, trabajo de calidad realizado conforme a las normas de calidad, creatividad, innovación e igualdad de géneros.  
La consellería con competencias en estas enseñanzas de Formación Profesional favorecerá la elaboración de proyectos de innovación, así como de modelos de programación docente y de materiales didácticos, que faciliten al profesorado el desarrollo del currículo.  
Los centros, en el ejercicio de su autonomía, podrán adoptar experimentaciones, planes de trabajo, formas de organización o ampliación del horario escolar en los términos que establezca la consellería con competencias en estas enseñanzas de Formación Profesional, sin que, en ningún caso, se impongan aportaciones al alumnado ni exigencias para la misma.  
  
Artículo 9. Requisitos de los centros para impartir estas enseñanzas  
Todos los centros de titularidad pública o privada ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana que ofrezcan enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico se ajustarán a lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en las normas que la desarrollen y, en todo caso, deberán cumplir los requisitos que se establecen en el artículo 46 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, además de lo establecido en el Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre, y normas que lo desarrollen.  
  
Artículo 10. Evaluación, promoción y acreditación  
Para la evaluación, promoción y acreditación de la formación establecida en esta orden, se atenderá a las normas que expresamente dicte la consellería con competencias en estas enseñanzas de Formación Profesional.  
  
Artículo 11. Adaptación a los distintos tipos y destinatarios de la oferta educativa  
La consellería con competencias en estas enseñanzas de Formación Profesional podrá realizar ofertas formativas, de este ciclo formativo, adaptadas a las necesidades específicas de colectivos desfavorecidos o con riesgo de exclusión social y adecuar las enseñanzas del mismo a las características de los distintos tipos de oferta educativa con objeto de adaptarse a las características de los destinatarios.  
  
DISPOSICIONES ADICIONALES  
  
Primera. Calendario de implantación  
La implantación del currículo objeto de regulación la presente orden tendrá lugar en el curso escolar 2012-2013, para las enseñanzas (módulos profesionales) secuenciadas en el curso primero del anexo II de la presente orden y en el año 2013-2014, para las enseñanzas (módulos profesionales) secuenciadas en el segundo curso del mencionado anexo II. Simultáneamente, en los mismos cursos académicos dejarán de impartirse las correspondientes al primer y segundo cursos de las enseñanzas establecidas para la obtención del título de Técnico Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos, amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.  
  
Segunda. Autorización de centros docentes  
Todos los centros de titularidad pública o privada ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana que, en la fecha de entrada en vigor de esta orden, tengan autorizadas enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos amparado por la LOGSE, quedan autorizados para impartir las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico amparado por la LOE.  
  
Tercera. Requisitos del profesorado de centros privados o públicos de titularidad diferente a la administración educativa  
El profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otra administración distinta a la educativa que, en la fecha de entrada en vigor de esta orden, carezca de los requisitos académicos exigidos en el artículo 6 de la presente orden podrá impartir los correspondientes módulos profesionales que conforman el presente currículo si se encuentran en alguno de los siguientes supuestos:  
a) Profesorado que haya impartido docencia en los centros especificados en la disposición adicional segunda, siempre que dispusiese para ello de los requisitos académicos requeridos, durante un periodo de dos cursos académicos completos, o en su defecto doce meses en periodos continuos o discontinuos, dentro de los cuatro cursos anteriores a la entrada en vigor de la presente orden, en el mismo módulo profesional incluido en un ciclo formativo amparado por la LOGSE que sea objeto de la convalidación establecida en el anexo IV del Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre. La acreditación docente correspondiente podrá solicitarse durante un año a la entrada en vigor de la presente orden.  
b) Profesorado que disponga de una titulación académica universitaria y de la formación pedagógica y didáctica requerida, y además acredite una experiencia laboral de al menos tres años en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas o docentes en empresas relacionadas implícitamente con los resultados de aprendizaje del módulo profesional.  
El procedimiento a seguir para obtener la acreditación docente establecida en esta disposición adicional será el siguiente:  
El profesorado que considere reunir los requisitos necesarios lo solicitará a la correspondiente dirección territorial con competencias en educación, adjuntando la siguiente documentación:  
- Fotocopia compulsada del título académico oficial.  
- Documentos justificativos de cumplir los requisitos indicados en el apartado a y/o b de esta disposición adicional.  
El/la director/a territorial, previo informe de su Servicio de Inspección Educativa, elevará propuesta de resolución ante el órgano administrativo competente en materia de ordenación de estas enseñanzas de Formación Profesional, de la consellería con competencias en materia de educación, que dictará resolución individualizada al respecto. Contra la resolución, el/la interesado/a podrá presentar recurso de alzada, en el plazo de un mes desde su notificación, ante la secretaría autonómica de la que dependa el mencionado órgano administrativo competente, extremo que deberá constar en la mencionada resolución. Estas resoluciones quedarán inscritas en un registro creado al efecto.  
  
Cuarta. Incidencia en las dotaciones de gasto  
La implementación y posterior desarrollo de esta orden deberá ser atendida con los medios personales y materiales de la consellería competente en estas enseñanzas de Formación Profesional, en la cuantía que prevean los correspondientes presupuestos anuales.  
  
DISPOSICIÓN TRANSITORIA  
  
Única. Proceso de transición y derechos del alumnado que esté cursando el ciclo formativo establecido para la obtención del título de Técnico Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo  
1. El alumnado que, al finalizar el curso escolar 2011-2012, cumpla las condiciones requeridas para cursar las enseñanzas del segundo curso del título de Técnico Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos amparado por la LOGSE, y que no haya superado alguno de los módulos profesionales del primer curso del correspondiente ciclo formativo cuyas enseñanzas se sustituyen de acuerdo con lo indicado en la disposición adicional primera de la presente orden, contará con dos convocatorias en cada uno de los dos años sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales, siempre con el límite máximo de convocatorias pendientes de realizar por el interesado, que establece la normativa vigente en cada uno de los regímenes de impartición de las enseñanzas de Formación Profesional.  
Transcurrido dicho periodo, en el curso escolar 2014-2015, se le aplicarán las convalidaciones, para los módulos superados, establecidas en el artículo 15 del Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre por el que se establece el título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico, o norma básica que lo sustituya, regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.  
2. Al alumnado que, al finalizar el curso escolar 2011-2012, no cumpla las condiciones requeridas para cursar las enseñanzas del segundo curso del título de Técnico Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos amparado por la LOGSE, se le aplicarán las convalidaciones establecidas en el artículo 15 del Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre por el que se establece el título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico, o norma básica que lo sustituya regulado por la LOE.  
3. El alumnado que, al finalizar el curso escolar 2012-2013, no cumpla, por no haber superado alguno de los módulos profesionales del segundo curso, las condiciones requeridas para obtener el título de Técnico Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos amparado por la LOGSE, dispondrá de dos convocatorias en cada uno de los dos cursos sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales, a excepción del módulo de Formación en Centros de Trabajo, para el que dispondrá de un curso escolar suplementario, siempre con el límite máximo de convocatorias pendientes de realizar por el interesado, que establece la normativa vigente en cada uno de los regímenes de impartición de las enseñanzas de Formación Profesional. Al alumnado que, transcurrido dicho periodo, no hubiera obtenido el correspondiente título, se le aplicarán las convalidaciones, para los módulos profesionales superados, establecidas en el artículo 15 del Real Decreto 1578/2011, de 4 de noviembre por el que se establece el título de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico, o norma básica que lo sustituya, regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.  
  
DISPOSICIÓN DEROGATORIA  
  
Única. Derogación normativa  
Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en la presente norma.  
DISPOSICIONES FINALES  
  
Primera. Habilitación reglamentaria  
Se autoriza, en el ámbito de sus competencias, a los órganos superiores y centros directivos de la consellería competente en materia de educación, para adoptar las medidas y dictar las instrucciones necesarias para la aplicación de lo dispuesto en esta orden.  
  
Segunda. Entrada en vigor  
Esta orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. No obstante, sus efectos se entenderán referidos a partir del inicio de los procesos de escolarización del curso 2012-2013.  
  
Valencia, 31 de marzo de 2015  
  
La consellera de Educación, Cultura y Deporte,  
MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET  
  
  
ANEXO I  
Módulos profesionales  
  
Módulo profesional: Circuitos Electrónicos Analógicos  
Código: 1051  
Duración: 224 horas  
Contenidos:  
Aplicación de los conceptos de electricidad y electrónica:  
- Magnitudes eléctricas básicas. Fenómenos físicos. Inducción magnética.  
- Campo eléctrico y magnético. Otros. Características de las señales eléctricas.  
- Naturaleza de la electricidad. Tipos de materiales eléctricos. Conductores, semiconductores, aislantes.  
- Características de las señales eléctricas. Parámetros. Voltaje, corriente, resistencia, potencia. Otros. Relaciones entre magnitudes eléctricas básicas.  
- Ley de Ohm. Relación voltaje-corriente-resistencia. Relación corriente-campo magnético. Relación tensión-campo eléctrico.  
- Funcionamiento y aplicaciones de los generadores de señales eléctricas básicas. Baterías, dinamo, alternador. Fuente de alimentación, generador de funciones.  
- Equipos de medida de ondas eléctricas. Amperímetro, voltímetro, óhmetro. Osciloscopio. Watimetro. Puente de medida. Técnicas de medida. Errores.  
- Medidas de magnitudes eléctricas básicas. Medida de tensión. Medida de corriente. Medida de potencia. Otras (frecuencia, fase)  
- Criterios de calidad y seguridad en los procesos de medida. Precauciones en el manejo de equipos de medida.  
- Relación entre medidas eléctricas y fenómenos físicos. Tipos de señales eléctricas y electrónicas. Corriente continua, corriente alterna. Parámetros y características de señales eléctricas. Amplitud, frecuencia, fase. Ondas simples. Ondas complejas.  
Caracterización de componentes electrónicos:  
- Componentes electrónicos pasivos y activos. Parámetros fundamentales de los componentes electrónicos. Tipos, características y aplicaciones.  
- Diodos. Transistores (bipolares, FET y MOSFET). Diac. UJT.  
- Tiristor. Triac. Otros. Tipos, características y aplicaciones.  
- Simbología normalizada. Interpretación de esquemas. Librerías. Software específico.  
- Prácticas de diseño y prueba con software.  
- Parámetros fundamentales de los componentes electrónicos. Componentes activos. Componentes pasivos. Componentes optoelectrónicos. Tipos, características y aplicaciones. Sensores y transductores de magnitudes físicas.  
- Funcionamiento de los componentes electrónicos. Métodos de comprobación con señal continua y alterna. Elementos complementarios: cables, conectores, zócalos, radiadores, circuitos impresos. Otros. Medida de parámetros básicos de componentes electrónicos. Reactancia. Reactancia inductiva. Reactancia capacitiva. Impedancia. Tipos. Impedancia de entrada. Impedancia de salida. Ganancia. Otros Tipos. Otros.  
- Técnicas de comprobación de componentes. Medidas de parámetros básicos. Precauciones  
Aplicación de técnicas de medida y visualización de señales eléctricas analógicas  
- Funcionamiento y aplicaciones de los generadores de señales eléctricas básicas. Fuente de alimentación y generador de funciones.  
- Equipos de medida de ondas eléctricas. Técnicas de medida.  
- Medias de magnitudes eléctricas básicas.  
- Criterios de calidad y seguridad en los procesos de medida. Precauciones en el manejo de equipos de medida.  
- Relación entre medidas eléctricas y fenómenos físicos. Tipos de señales eléctricas y electrónicas. Parámetros y características de señales eléctricas. Amplitud, frecuencia y fase.  
Determinación de la estructura de circuitos analógicos:  
- Bloques funcionales de circuitos electrónicos. Rectificadores y circuitos de alimentación.  
- Fuentes de alimentación lineales y conmutadas. Aplicaciones. Funcionamiento. Proceso de señales.  
- Circuitos electrónicos básicos. Amplificadores. Clases de amplificación (A, B, C y AB, entre otros). Amplificadores. Clases de amplificación (A, B, C y AB, entre otros). Amplificadores con transistores: tipos de amplificadores básicos. Filtros.  
- Osciladores. Tipos. Características.  
- Circuitos con amplificadores operacionales. Estructuras típicas. Funcionamiento, características y aplicaciones. Filtros. Tipos de filtros según su respuesta en frecuencia. Filtros activos y pasivos.  
- Manipulación de circuitos electrónicos.  
- Montaje rápido de circuitos electrónicos. Simulación.  
- Medias en circuitos electrónicos. Parámetros de funcionamiento de amplificadores. Parámetros de funcionamiento de filtros. Generadores de señal. Tipos. Estructuras típicas, funcionamiento, características y aplicaciones.  
- Otros circuitos electrónicos.  
Propuestas de soluciones con circuitos electrónicos analógicos:  
- Técnicas de selección de circuitos electrónicos. Identificación de características clave.  
- Métodos de representación de circuitos electrónicos.  
- Cálculos básicos de circuitos electrónicos. Selección de materiales y componentes. Diseño de circuitos electrónicos analógicos.  
- Programas informáticos de diseño y simulación de circuitos analógicos. Captura de esquemas. Instrumentación virtual.  
- Optimización de circuitos electrónicos mediante virtualización.  
Verificación del funcionamiento de circuitos electrónicos analógicos:  
- Documentación técnica de componentes electrónicos. Hojas de características. Diagramas de aplicación típica.  
- Análisis del funcionamiento de circuitos electrónicos a través de su documentación técnica. Diagrama de bloques, esquema eléctrico, tensiones de alimentación, oscilogramas.  
- Comprobación de circuitos electrónicos analógicos. División funcional del circuito. Definición de puntos de control. Acciones a realizar en cada punto de control. Seguimiento de señales. Comprobación funcional.  
- Selección equipos y técnicas de medida según tipología de los circuitos electrónicos. Técnicas de ajuste. Precauciones en las medidas.  
- Medidas de parámetros. Tensión de salida. Corriente máxima. Factor de rizado. Protección ante cortocircuitos. Frecuencia de resonancia, frecuencia de corte. Otras.  
- Ajuste de circuitos electrónicos analógicos. Identificación de los puntos de ajuste. Secuencia de ajuste. Verificación de funcionamiento tras el ajuste.  
Configuración de circuitos electrónicos:  
- Técnicas de selección de circuitos electrónicos. Identificación de características. Clasificación. Funciones.  
- Criterios de diseño de circuitos analógicos. Identificación de características clave. Selección de tipo y estructura del circuito.  
- Métodos de representación de circuitos electrónicos. Esquemas eléctricos. Croquis.  
- Cálculos básicos de circuitos electrónicos. Polarizaciones, frecuencia de resonancia, ganancia, entre otros.  
- Selección de materiales y componentes. Diseño de circuitos electrónicos analógicos. Circuitos de aplicación de fabricantes.  
- Programas informáticos de diseño y simulación de circuitos analógicos.  
- Captura de esquemas. Instrumentación virtual.  
- Optimización de circuitos electrónicos mediante virtualización. Montaje rápido de circuitos electrónicos. Placas de prototipos  
Elaboración de documentación de circuitos electrónicos:  
- Simbología normalizada en electrónica.  
- Documentación escrita de circuitos electrónicos. Manual de servicio.  
- Descripción de funcionamiento, proceso de ajuste, lista de materiales, guía de detección de fallos, entre otros.  
- Planos y esquemas. Diagrama de bloques, esquema eléctrico, diagrama de conexionado, diagrama de montaje.  
- Documentación gráfica de circuitos electrónicos. Bibliotecas de componentes.  
- Representación de circuitos electrónicos. Líneas y buses. Esquemas multipágina. Planos y jerárquicos. Herramientas informáticas de aplicación. Biblioteca de símbolos.  
- Uso de Internet como biblioteca.  
  
  
Módulo profesional: Equipos Microprogramables  
Código: 1052  
Duración: 192 horas  
Contenidos:  
Identificación de componentes de electrónica digital:  
- Funciones lógicas. Inversores, puertas lógicas: AND, NAND, OR, NOR. Otros. Sistemas numéricos de codificación. Sistemas binarios, octal, decimal, hexadecimal. Algebra de Boleé.  
- Circuitos combinacionales. Codificadores. Decodificadores. Comparadores. Convertidores de código. Otros. Lógica aritmética.  
- Simbología de componentes de electrónica digital. Esquemas eléctricos.  
- Tipos de circuitos combinacionales: función y aplicación.  
- Interpretación de esquemas. Representación gráfica. Software específico para diseño y prueba.  
Montaje de circuitos combinacionales:  
- Parámetros característicos de las familias lógicas de electrónica digital. TTL, CMOS, ECL. Otros. Técnicas de medida. Herramientas, sonda lógica y analizador lógico.  
- Montaje de circuitos combinacionales. Sumadores. Restadores, ALU. Simuladores software.  
- Características técnicas. Documentación. Hojas de características (Databook).  
- Aplicaciones de los circuitos electrónicos combinacionales. Multiplexadores. Demultiplexadores. Otros.  
- Aplicaciones en equipos electrónicos de los integrados digitales. Circuitos digitales básicos.  
- Ejemplos prácticos para uso real, montaje y simulación virtual.  
Montaje de circuitos secuenciales:  
- Lógica secuencial. Concepto de estados lógicos. Circuitos secuenciales básicos. Biestables. Funcionamiento. Tipos: RS, JK, D, T. Características.  
- Contadores. Funcionamiento. Tipos. Circuitos típicos de aplicación.  
- Secuencias lógicas de funcionamiento. Seguimiento de señales.  
- Montaje de circuitos secuenciales. Simulación de circuitos. Interpretación de esquemas. Software de verificación y simulación.  
- Registros. Funcionamiento. Tipos de registros. Desplazamiento.  
- Almacenamiento. Software de simulación. Interpretación de esquemas.  
- Verificación de funcionamiento de circuitos secuenciales. Tablas de verdad. Cronogramas. Diagramas de estado. Herramientas de aplicación.  
- Aplicaciones de circuitos secuenciales. Temporizadores. Contadores. Otros.  
- Ejemplos prácticos para uso real, montaje y simulación virtual.  
Configuración de dispositivos y periféricos y auxiliares:  
- Bloques funcionales de dispositivos periféricos y auxiliares en sistemas microprocesados. Esquemas eléctricos. Interpretación. Simbología.  
- Memorias. Tipos. RAM. Estáticas. Dinámicas. ROM, PROM, EPROM. EEPROM. Señales de control. Programación de memorias. Mapa de memoria.  
- Multivibradores. Circuitos osciladores y temporizadores. Circuitos PLL. Tipos. Características. Parámetros de funcionamiento.  
- Convertidores de datos (DAC-ADC). Señales analógicas y digitales. Circuitos de muestreo y retención. Análisis de entradas y salidas en conversores DACADC. Componentes asociados a un DAC-ADC. Parámetros de funcionamiento.  
- Ejemplos prácticos para uso real, montaje y simulación virtual.  
- Dispositivos de entrada salida. Teclados. Visualizadores. Displays. LCD. Otros. Parámetros de funcionamiento.  
- Puertos de comunicaciones. Controladores de bus. Buses. Tipos. RS232. RS485. Centronics. USB. Firewire. Otros. Características.  
- Parámetros de funcionamiento. Configuración de teclados. Configuración de displays. Otros.  
Configuración de circuitos microprogramables:  
- Arquitectura de microprocesadores. Unidad de control, registros internos, buses, interrupciones. Microcontroladores. Bloques. Documentación técnica.  
Juego de instrucciones. Software de simulación.  
- Tipos de circuitos microprogramables. PIC. Arquitectura. Programación. Características. PAL. Nomenclatura. Estructura de las entradas y salidas. PLD. Tipos. Otros.  
- Técnicas de carga de programas en circuitos microprogramables. Sistemas de grabación física de datos. Sistemas de borrado de datos. Volcado de programas por puerto serie.  
- Entornos de edición y análisis de código de programa. Elaboración de programas.  
- Montaje de circuitos microprogramables. Conexión a periféricos. Circuitos de aplicación. Precauciones en el manejo de componentes. Manipulación e inserción de componentes.  
- Verificación de circuitos microprogramables. Herramientas de análisis y verificación. Analizador Lógico. Sistemas de medición automática. Software de aplicación.  
- Herramientas de depuración. Depuradores. Debugger.  
Mantenimiento de circuitos electrónicos digitales:  
- Tipología de averías en circuitos electrónicos digitales y microprogramables. Fallos de comunicación. Bloqueos de programa. Ausencia de señales de salida.  
- Localización de averías en circuitos electrónicos digitales y microprogramables. Esquemas para la localización de averías. Estadísticas de averías. Control de puertos. Alimentación. Fallos de programa. Pruebas, medidas y procedimientos. Averías físicas y lógicas.  
- Localización de averías en circuitos electrónicos combinacionales y secuenciales. Alimentación. Pruebas, medidas y procedimientos. Averías físicas y lógicas.  
- Instrumentación de laboratorio utilizada en la reparación de averías en circuitos digitales y microprogramables.  
- Programas emuladores, simuladores, depuradores. Otros. Técnicas de programación de circuitos microprogramables.  
- Análisis de entradas y salidas en equipos con circuitos de electrónica digital microprogramable.  
- Prevención de daños por descargas electrostáticas.  
- Herramientas software para la elaboración de informes. Documentos de registro de intervenciones.  
  
  
Módulo profesional: Mantenimiento de Equipos de Radiocomunicaciones  
Código: 1053  
Duración: 120 horas  
Contenidos:  
Determinación de los bloques constructivos de los equipos de radiocomunicaciones:  
- Bloques de equipos de radiocomunicaciones. Módulos de entrada de audiofrecuencia y radiofrecuencia. Mezcladores. Oscilador local. Amplificadores de frecuencia intermedia. Control automático de frecuencia y ganancia. Otros.  
- Modulación de amplitud. Banda lateral única (BLU-SSB). Doble banda lateral. Banda base. Modulación de frecuencia. Modulación de fase. Espectro de radiofrecuencia.  
- Señales moduladas digitalmente. Características. Tipos. Modulación por amplitud de pulso (ASK), frecuencia (FSK), fase (PSK). Modulaciones multinivel. Modulación DQPSK. Modulación QAM. Modulación COFDM. Otras. Conversión A/D, D/A. Control de flujo. Codificación de adaptación al medio.  
- Equipos y técnicas de medida de módulos de radiocomunicaciones. Visualización de señales. Herramientas de autodiagnóstico.  
- Análisis e interpretación de señales, parámetros, valores y magnitudes. Manejo de manuales de servicio.  
- Características de los módulos de radiofrecuencia. Moduladores y demoduladores. Filtros. Adaptación de impedancias. Amplificadores de radiofrecuencia. Otros. Medidas específicas. Ajustes.  
Verificación del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones:  
- Estructura de los sistemas de radiocomunicaciones. Composición. Características técnicas. Ondas electromagnéticas. Tipos. Propagación. Reflexión y difracción, refracción y dispersión. Equipos de radiocomunicaciones. Tipología. Documentación de equipos de radiocomunicaciones analógicos y digitales. Manuales de servicio.  
- Interpretación de esquemas. Simbología normalizada.  
- Equipos de radiodifusión AM, FM y TV. Módulos PLL. Excitadores. Decodificadores. Moduladores. Otros. Estándar DVB-T y DVB-S (difusión de video digital terrestre y vía satélite).  
- Antenas y sistemas radiantes. Tipos, características y aplicaciones.  
- Accesorios. Cables. Conectores.  
- Comunicaciones terrestres de corto alcance (microfonía e intercomunicación inalámbrica) y largo alcance. Equipos analógicos (banda ancha, espectro expandido entre otros) y digitales. Radares. Radar primario y secundario. Radionavegación. Servicios específicos. Radiofaros omnidireccionales en VHF (VOR), equipos radiotelemétricos (DME). Otros. Microondas. Cavidades resonantes. Tubos de ondas progresivas. Amplificadores de RF klystrom. Modos de trabajo. Dúplex. Semi-dúplex. Full-dúplex. Otros.  
- Comunicaciones vía satélite. Equipos. Interconexión. Aplicaciones y formas de trabajo. Necesidades de mantenimiento. Cables y conectores. Posicionamiento global. Constelaciones de satélites. Coberturas. Medida de parámetros. Control remoto e interconexión redundante. Interfaces de acceso remoto. Técnicas. Comandos específicos. Protocolo FTP.  
- Herramientas software de seguimiento. Software de visualización de señales. Equipos. Interpretación de parámetros. Protocolo NMEA.  
- Montaje de diversos equipos de radiodifusión y TV. Comprobación de su funcionamiento. Medida de señales y parámetros.  
Optimización del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones:  
- Ampliación de equipos. Posibilidades y necesidades de la ampliación. Comprobación de la compatibilidad de los elementos hardware. Módulos de control remoto. Métodos comparativos de características. Mantenimiento predictivo.  
- Técnicas de carga de software y firmware, local y remota. Enlaces por medios guiados. Línea telefónica, TCP/IP. Otros. Enlaces no guiados. Radio analógica y digital, GSM, vía satélite. Otros.  
- Herramientas de ajuste y reconfiguración mediante accesos remotos y locales. Equipos de telecontrol. Comandos AT. Módem del Sistema Automático de Información de Posición (APRS). Procedimientos específicos de ajuste y reconfiguración en equipos analógicos y digitales. Emisores. Receptores. Reemisores. Radioenlaces. Otros.  
- Técnicas de verificación de funcionalidades. Medidas y comprobaciones. Interacción con el sistema.  
- Optimización e integración de funcionalidades. Ajuste de elementos.  
- Normativa de prevención en la verificación de la funcionalidad. Niveles de radiación. Compatibilidad electromagnética. Potencias máximas. Otras.  
- Documentación del plan de calidad. Informes. Medidas. Herramientas software de elaboración de documentación. Histórico de software. Versiones. Mejoras del plan de mantenimiento predictivo. Aportaciones a la funcionalidad.  
Prevención de disfunciones en equipos:  
- Conexionado de equipos de estaciones base, de radiodifusión y de repetidores. Accesorios. Líneas y conectores. Interfaces. Antenas. Características estructurales y funcionales de los equipos de radio analógica, digital y vía satélite. Estaciones base. Repetidores fijos. Repetidores transportables. Radares. Transpondedores. Interrogadores. Otros.  
- Medición de parámetros de radiofrecuencia. Magnitudes. Accesorios. Cargas ficticias. Métodos de contraste de medidas. Tablas. Programas de comparación y análisis de desviaciones. Particularidades de aplicación de equipos de medida de parámetros de radiocomunicaciones.  
- Valores de potencia reflejada (ROE) en antena. Valores ROE en líneas de transmisión. Técnicas de contraste de valores. Medidas.  
- Medida de frecuencias de trabajo, potencia, armónicos, entre otros.  
- Herramientas de autotest. Generadores sintetizados de RF. Cargas. Accesorios.  
- Modos de trabajo. Comunicación semidúplex y dúplex. Otras. Técnicas de verificación de transmisión y recepción.  
- Ejecución de operaciones de mantenimiento preventivo ante averías y disfunciones. Ajustes. Cables, conectores y accesorios.  
- Documentación del plan de calidad. Informes. Parte de preventivo. Formularios de pedido. Mejoras del plan de mantenimiento. Herramientas software de elaboración de documentación. Actualización de esquemas. Medidas de seguridad en el mantenimiento de los equipos.  
Detección de averías en equipos y sistemas:  
- Asociación y contraste de síntomas de averías en equipos de radiocomunicaciones. Relación con diagrama bloques según características de los equipos.  
- Métodos de comprobación de averías en equipos de radiocomunicaciones analógicos y digitales. Análisis de órdenes de trabajo. Manuales de servicio. Sistemas de alimentación. Simuladores.  
- Métodos de medida en equipo de radiocomunicaciones celulares, de alta frecuencia y digitales entre otros. Analizadores de espectro, medidores de potencia, analizadores analógicos y digitales. Analizadores de comunicaciones. Herramientas software. Accesorios. Procedimientos de actuación y contraste en las medidas de diagnóstico. Herramientas y elementos específicos. Medida en situaciones reales.  
- Herramientas software y hardware de diagnóstico. Software de Visualización. Software de análisis. Medidas y parámetros.  
- Averías típicas en equipos de radiodifusión, repetidores, equipos de estaciones base del estándar Tetra, radioenlaces, voz y datos, telemetría, radares, entre otros. Métodos de determinación y contraste. Diagramas bloques. Análisis de los módulos de entrada, audio, video, datos, interfaces radio y salida, entre otros. Averías en equipos de medida de radiofrecuencia. Analizadores. Generadores de señal. Monitorización. Otros. Ajustes.  
- Protección frente a descargas electrostáticas. Equipos y medios. Dispositivos. Características. Técnicas y formas de actuación en el diagnóstico de averías.  
- Herramientas software de elaboración de documentación. Programas informáticos para la elaboración de presupuestos. Informes.  
Restitución del funcionamiento de equipos de radiocomunicaciones:  
- Secuencias de montaje de componentes electrónicos en equipos de radiocomunicaciones. Herramientas específicas de calibración. Sujeción, conexionado y soldadura. Conectores. Elementos periféricos. Accesorios y elementos auxiliares.  
- Módulos de sustitución. Manuales de servicio. Características físicas y técnicas. Compatibilidad.  
- Sustitución de elementos y módulos. Recintos de comprobación de equipos. Protección contra interferencias. Inmunidad radioeléctrica. Cámaras semianecoicas. Sistemas de alimentación. Características. Filtros antiparasitarios.  
- Medidores de señales analógicas y digitales (Analog and Digital Radio Test Set). Monitores y visualizadores de señal. Analizadores ROE. Medidores de potencia. Ajustes de calibración. Métodos de ajuste en equipos de RF, analógicos PMR y digitales. Radares. Transpondedores. Equipos de radionavegación y de posicionamiento global. Equipos de radiodifusión terrestre y vía satélite. Equipos de telefonía GSM/UMTS y de datos. Equipos celulares privados de estándar Tetra. Repetidores y radioenlaces. Manuales de servicio. Módulos y etapas. Controlador local, equipos master y unidades de RF. Ajustes específicos.  
- Ajustes en módulos de entrada, PLL, tratamiento de señal y salida, entre otros. Herramientas software de ajuste local y remoto. Herramientas específicas. Métodos de contraste de medidas.  
- Estándares de señalización: CTCSS, DCS, SELCALL, VMF-1796, LAT6705, DTMF. Otros. Pruebas funcionales de equipos de RF. Módulos de entrada. Etapas de radiofrecuencia. Módulos de secrafonía. Etapas de salida.  
- Integración del equipo en el sistema. Método de comprobación del sistema. Monitorización remota de señales de autotest. Métodos de contraste de especificaciones técnicas. Herramientas software de verificación y medida. Equipos de medida. Utilización e interpretación de señales y parámetros.  
- Documentación del plan de calidad. Informe parámetros y medidas de puesta en marcha. Pruebas de aceptación. Herramientas software de elaboración de documentación.  
  
  
Módulo profesional: Mantenimiento de Equipos de Voz y Datos  
Código: 1054  
Duración: 120 horas  
Contenidos:  
Identificación de equipos de voz y datos:  
- Bloques funcionales de centralitas hardware. Interfaces físicos. Procesado de señales. Características y parámetros. Fuentes de alimentación específicas. Bloques de las centralitas inalámbricas DECT. Interface radio. Repetidores. Terminales. Tipos. Bloques de los enlaces y generadores de GSM.  
- Bloques de equipos de transmisión de redes ópticas, redes cableadas e inalámbricas. Interfaces. Conversión de medio. Multiplexores y demultiplexores ópticos. Unidad de control multipunto (MCU-MIP). Amplificadores. Routers. Switches. Características. Tipos. Interfaces. Puntos de acceso. Otros. Principales características de las señales.  
- Parámetros de las centralitas telefónicas. Voltajes de línea. Impedancias de las entradas. Consumo. Impedancia de bucle. Frecuencia de tonos y llamada. Otros. Parámetros de equipos de transmisión. Potencia de entrada. Potencia de salida. Factor de ruido. Ganancia. Otros.  
- Bloques funcionales y módulos de los equipos de datos. Procesador. Memoria. Entradas/salidas. Placa base. Discos duros. Interfaces. Otros. Características. Tipos. Fabricantes.  
- Periféricos. Tipos: entrada, salida, almacenamiento, comunicación. Funcionamiento. Periféricos de Entrada: características. Teclado, escáner, ratón, lápiz óptico, cámara web, lector de código de barras. Otros. Periféricos de salida: Características. Monitor, impresora, tarjeta de sonido. Otros. Periféricos de comunicación: módem, tarjeta Bluetooth, tarjeta de red local o WIFI. Otros.  
- Equipos y dispositivos de almacenamiento de datos: características. Tipos. Disco duro, CDs, DVDs, Blu-ray disk, sistemas de discos, memoria flash, cintas magnéticas. Otros.  
Verificación del funcionamiento de equipos de transmisión, voz y datos:  
- Introducción a los sistemas de telefonía. Características técnicas. Tipos de líneas. Analógicas. Digitales. ADSL. Adaptadores. Interfaces de RDSI. Centralitas PBX. Centralitas híbridas IP. Características. Composición. Puertos. Técnicas de conexión de centralitas a las redes de operadores. Conexión con redes de usuario. Elementos y equipos de interconexión. Cableados. Conexionado de terminales telefónicos. Conexionado de fax. Otros.  
- Configuración de la centralita telefónica. Asignación de módulos. Asignación de ranuras en centralitas híbridas. Claves de activación. Software de configuración. Configuración de módulos IP. Terminales IP. Programación.  
- Centralitas telefónicas inalámbricas. Características. Conexión con redes de operadores. Configuración. Antenas. Repetidores. Terminales portátiles inalámbricos. Conexión con centralitas híbridas.  
- Parámetros característicos de centralitas telefónicas. Niveles de señal. Calidad de la señal. Equipos. Técnicas de medida.  
- Equipos de transmisión en redes de datos. Tipos. Características. Enrutadores. Conmutadores. Amplificadores ópticos. Concentradores. Otros.  
- Configuración de equipos de transmisión. Módulos. Procesamiento. Interfaces. Memorias. Carga de sistema operativo. Arquitectura de routers, switches. Otros. Instrucciones de configuración de enrutamiento. Tipos de redes. Estándares. Características. PAN, LAN, VLAN, CAN, MAN, WAN. Otras. Modelo OSI. Modelo TCP/IP. Protocolos.  
- Parámetros eléctricos y ópticos de los equipos de transmisión. Potencia de emisión. Potencia de recepción. Ganancia. Tramas. Monitorización software. Interpretación. Instrucciones de conectividad. Comandos de seguridad. Administración remota. Conexiones seguras: https, ssh, VPN. Otras.  
- Servidores. Configuración. Equipos de almacenamiento en red. Configuración. Tecnología de almacenamiento directo (DAS). Conexión de redes de área de almacenamiento (SAN). Otras. Características. Subdivisiones. Topología. Elementos. Parámetros. Seguridad. Interfaces de conexión.  
- Equipos y técnicas de medida de módulos de transmisión, voz y datos. Visualización de señales. Herramientas de autodiagnóstico. Análisis e interpretación de señales, parámetros, valores y magnitudes. Manejo de manuales de servicio.  
Realización del mantenimiento preventivo en equipos y módulos:  
- Principales parámetros según tipos de líneas telefónicas. Nivel. Impedancia. Margen de ruido. Atenuación. Corriente de línea. Otros. Técnicas de comprobación y medida.  
- Comprobación de la señalización conmutación y enrutamiento con terminales telefónicos. Terminales analógicos. Terminales digitales específicos. Terminales digitales de interfaz normalizada. Terminales inalámbricos. Dect. WiFi. Terminales IP. Protocolos. Otros. Alimentación a través de Ethernet (PoE). Teléfonos asociados (softphones).  
- Integración de subsistemas telefónicos locales. Generadores de línea. Enlaces locales de línea GSM. Repetidores. Otros. Puertos de conexión y monitorización de estado. Módulos DECT incorporados en centralitas PBX. Parámetros de las centralitas inalámbricas. Parámetros de subsistemas telefónicos. Medida y comprobación.  
- Comprobación de la señalización de estado en equipos de transmisión. Interpretación de secuencias y carencias. Monitorización. Control de errores. Contadores de tráfico. Filtrado Broadcast y multicast. Conmutación por pérdidas de señal (LOS). Conmutación en sistemas redundantes.  
- Técnicas de mantenimiento preventivo en equipos de transmisión de datos. Programas de testeo de paquetes de red. Sniffers. Prácticas mediante software.  
- Comprobación de parámetros de servidores. Carga del sistema operativo. Carga de Aplicaciones y servicios. Sistemas de almacenamiento. Local y remoto. RAID, NAS. Configuración de seguridad. Herramientas software de comprobación.  
- Informes. Medidas. Herramientas software de elaboración de documentación. Histórico de software. Versiones. Mejoras del plan de mantenimiento. Aportaciones a la funcionalidad.  
Optimización del funcionamiento de equipos y sistemas:  
- Elementos hardware de centralitas telefónicas. Módulos de megafonía. Módulos de grabación. Música en espera. Ampliación de tarjetas de memoria. Módulos de puertos de comunicaciones con otros dispositivos. Porteros y videoporteros. Módulos de activación de relés. Mensajería vocal. Actualizaciones. Otros.  
- Técnicas de instalación de software (drivers) de control de elementos software. Carga en modo local. Carga de forma remota. Proceso. Prácticas.  
- Configuración de parámetros de módulos adicionales en centralitas telefónicas. Técnicas de integración y reconocimiento de módulos. Activación y configuración de módulos. Programación de funciones en memoria. Comprobación de los parámetros.  
- Sistemas de acceso local y remoto a centralitas telefónicas, equipos de transmisión y de datos. Cambio de parámetros. Características de los accesos por cable. Características de los acceso inalámbricos. Técnicas de acceso. Configuración. Puertos de configuración. Características. Software específico. Configuración virtual.  
- Tipologías de pruebas de carga máxima. Software de testeo de equipos de datos y almacenamiento. Calidad del servicio (QoS). Definición. Características. Implementación en dispositivos de almacenamiento. Técnica de medición del rendimiento de sistemas o componentes (programas benchmark). Direccionamiento IP y máscaras de subred de tamaño variable (VLSM).  
- Técnicas de comprobación de nuevas funcionalidades. Reconfiguración. Procedimientos. Secuencias. Contraste. Medidas y comprobaciones. Interacción con el sistema. Verificación de la funcionalidad e integración. Mejoras conseguidas. Documentación de las nuevas funcionalidades. Historiales e informes hardware. Histórico de software. Versiones. Herramientas software de elaboración de documentación. Aportaciones a la funcionalidad.  
Restablecimiento del funcionamiento de equipos de transmisión, voz y datos:  
- Asociación y contraste de síntomas de averías en equipos de voz, transmisión y datos. Relación con diagrama bloques según características de los equipos.  
- Secuencias de montaje de componentes electrónicos en equipos de transmisión, voz y datos. Herramientas específicas de calibración. Sujeción, conexionado y soldadura. Pulseras de descargas ESD. Conectores. Elementos periféricos. Accesorios y elementos auxiliares. Métodos de comprobación de averías en equipos de voz, transmisión y datos. Análisis de órdenes de trabajo. Simuladores.  
- Métodos de medida en equipos de telefonía, de transmisión y de datos. Analizadores de espectro, medidores de potencia, analizadores analógicos y digitales. Herramientas software. Accesorios. Procedimientos de actuación y contraste en las medidas de diagnóstico. Herramientas y elementos específicos. Software de visualización. Software de análisis. Ficheros de registro de actividad el sistema. (Ficheros log). Medidas y parámetros.  
- Averías típicas en centralitas telefónicas, equipos de transmisión y equipos de datos. Métodos de determinación y contraste. Diagramas bloques. Detección de averías según el modelos OSI: interfaces de entrada/salida, placas base, módulos de almacenamiento. Otros. Análisis del histórico de averías. Módulos de sustitución. Manuales de servicio. Características físicas y técnicas. Técnicas de comprobación de compatibilidad.  
- Sustitución de elementos y módulos. Sistemas de alimentación. Características. Filtros antiparasitarios. Medidores de señales analógicas y digitales. Monitores y visualizadores de señal. Contraste con medidores de potencia óptica. Ajustes de calibración. Métodos de ajuste en equipos de transmisión, datos y de voz. Analizadores de redes.  
- Técnicas de reconfiguración de módulos y elementos. Carga de software de control.  
- Integración del equipo en el sistema. Método de comprobación del sistema. Monitorización remota de señales de autotest. Métodos de contraste de especificaciones técnicas. Herramientas software de verificación y medida. Interpretación de señales y parámetros.  
- Herramientas software de elaboración de documentación. Programas informáticos para la elaboración de presupuestos. Informe de parámetros y medidas de puesta en marcha. Pruebas de aceptación.  
Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la reparación de equipos electrónicos de voz y datos:  
- Normas de prevención de riesgos.  
- Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y herramientas de corte, soldadura y montaje de equipos electrónicos de voz y datos.  
- Elementos de seguridad implícitos en las máquinas de corte, soldadura y montaje de equipos electrónicos de voz y datos.  
- Elementos externos de seguridad (guantes metálicos, gafas y otros).  
- Normas de seguridad en las operaciones con adhesivos.  
- Condiciones de seguridad del puesto de trabajo.  
- Ergonomía en la realización de las diferentes operaciones.  
- Limpieza y conservación de las máquinas y del puesto de trabajo.  
- Tratamiento de residuos en el proceso de reparación y montaje.  
- Normas de seguridad individual y medioambiental en la utilización de productos químicos y componentes electrónicos de voz y datos.  
  
  
Módulo profesional: Mantenimiento de Equipos de Electrónica Industrial  
Código: 1055  
Duración: 160 horas  
Contenidos:  
Identificación del funcionamiento de equipos de electrónica industrial.  
- Equipos industriales. Control de máquinas eléctricas. Variador de velocidad. Servoaccionamientos. Tipología y características. Mecánicos. Hidráulicos. Eléctrico-electrónicos. Sistemas electrónicos de potencia. Equipos y cuadros de control. Configuración de los sistemas de potencia y control. Convertidores de energía eléctrica. Rectificadores. Inversores. Módulo de potencia. Otros.  
- Componentes y elementos empleados en la automatización. Motores y acoplamientos. Motores c.c.c.a. Servomotores. Servodrivers. Motores paso a paso. Encoders.  
- Sistemas de control programados. Automatización electromecánica. PLCs. Estructura Externa. Sistema de alimentación. Módulos de entradas y salidas de señales. Módulo lógico.  
- Redes locales industriales. Tipos y aplicaciones. Procesos de comunicación. Protocolos.  
- Robotización industrial. Robots y Manipuladores industriales. Tipos y aplicaciones. Visión artificial  
- Elementos auxiliares en equipos industriales. Fuentes conmutadas industriales. Baterías y pilas. Interferencias. Filtros. Temporizadores. Sensores. Actuadores. Protección de dispositivos y circuitos Elementos de protección. Conectores industriales. Tipos. Dispositivos electromecánicos. Otros.  
Determinación de bloques en equipos de potencia y control.  
- Dispositivos electrónicos de potencia. Configuración de los sistemas electrónicos de potencia. Transformadores. Rectificadores. Troceadores. Convertidores.  
- Componentes electrónicos. Diodos. Transistores UJT. Osciladores de relajación. MOSFET. Tiristores. Diacs. Triacs.  
- Medida de parámetros de los dispositivos de potencia. Instrumentos y procedimientos de medida. Técnicas y medios utilizados. Equipos de medida. Software de visualización.  
- Principios de la regulación automática. Procesos. Clasificación y características. Regulación manual y automática. Realimentación. Controles analógicos y digitales. Adquisición y tratamiento de datos. Estructura básica. Transductores. Acondicionadores de señal. Transmisores. Sistemas multilazo de control. Tipos y características. De ratio. En cascada. De gama partida. Por realimentación.  
- Técnicas y regulación de velocidad de motores. Sistemas de posicionamiento. Frenado eléctrico.  
- Parámetros fundamentales de equipos industriales de potencia. Parámetros en el control de motores. Interferencias y armónicos. Filtros.  
- Medida de señales en sensores y transductores. Dinamo tacométrica. Encoder absolutos y relativos.  
- Condiciones de trabajo de equipos industriales. Protección de dispositivos y circuitos. Enfriamiento y disipadores de calor. Relés de seguridad. Normativa. Reglamento electrotécnico de baja tensión.  
Caracterización de los bloques de los sistemas lógicos programables.  
- Estructura general del autómata. Compacta. Semimodular. Modular. CPU. Memorias (ROM Y RAM). Sistemas de E/S. Conversores AD/DA. Alimentación eléctrica. Sistemas secuenciales de control. Sistemas de control programados. Autómatas programables. Funciones y características. Ciclo de funcionamiento. Aplicaciones del autómata. Control electro-fluido. Neumático. Hidráulico. Simbología y representación gráfica. Equipos. Elementos y dispositivos. Tipología.  
- Sistemas de alimentación conmutada en PLC. Características. Tipos. Arranque. Interferencias y filtros.  
- Módulos analógicos de entrada. Módulos de salida. Características. Módulos de comunicación. Módulos de pulsos. Módulos auxiliares. Visualizadores. Pantallas. Teclados. Otros.  
- Medidas de las señales de entrada. Acoplamiento directo. Optoacoplamiento. Calidad y nivel de las señales. Visualización. Herramientas, equipos, instrumentos de medida y medios técnicos auxiliares. Equipos específicos.  
- Procedimientos de medida en las comunicaciones del autómata con su entorno. Buses de comunicación. Elementos emisores de señales, de maniobra, de procesado y tratamiento de señales y actuación. Control de lazo cerrado. PID (Proporcional Integral Derivativo).   
- Tipos de lenguajes de programación. Literal. De contactos. Ladder. Grafcet. Carga de programas. Modos y elementos.  
- Técnicas de carga de programas en autómatas programables. Consolas de programación. Puertos de comunicaciones. Serie. Ethernet. Otros. Carga local y de forma remota.  
Identificación de bloques y elementos de equipos de redes de comunicaciones.  
- Comunicaciones industriales. Redes locales industriales. Fundamentos. Arquitectura y tipología. Normalización. Métodos de acceso. Modos y medios de transporte. Multiplexores y concentradores. Terminales. Telemando y telemetría.  
- Equipos industriales de transmisión. Tipos. Características. Enrutadores. Repetidores. Otros.  
- Transmisión de datos. Analógica y digital. Modalidades de transmisión. Tipología y características. Serie y paralelo.  
- Redes industriales inalámbricas. Comunicaciones vía radio. LAN Inalámbricas: Ethernet y Bluetooth.  
- Buses de campo. Fundamentos y características. Buses de comunicación industriales. Tipos. FIP (Field Instrumentation Protocol). PROFIBUS (Process FleldBUS). CAN. DeviceNet. COMPOBUS. CANopen. Otros.  
- Elementos de protección activos y pasivos de buses industriales. Fiabilidad y seguridad en instalaciones. Protección frente agentes externos: humedad, temperatura, vibraciones. Otros.  
- Instrumentos de medida y control. Comprobador redes LAN industriales. Parámetros de comunicación. Protocolos. Estándares de comunicación básicos: RS-232, RS-423. RS-449, RS-485. Función y características. Normalización. Modelo OSI. Capas y Niveles. Físico. De enlace. De red. Medidas de parámetros en redes de sistemas de supervisión y control. SCADA. Acceso remoto. Alarmas y eventos.  
Distinción de sistemas integrados industriales:  
- Tipos de manipuladores y robots. Manipuladores. Tipos y características. Aplicaciones. Elementos de máquinas. Transformaciones y características. Grados de libertad. Espacio de trabajo. Precisión de los movimientos. Capacidad de carga. Velocidad. Tipo de actuadores. Sistemas CAD-CAM-CAE. Automatización procesos industriales. Maquinas herramientas automatizadas. Estructura básica de un automatismo industrial. Clasificación de los automatismos. Dispositivos de actuación en los procesos secuenciales. Tipología y características. Campos de actuación.  
- Robots industriales. Morfología de un robot industrial. Tipos. De repetición y aprendizaje. Controlados por PC. Inteligentes. Micro-robots. Características. Comunicación entre robots y su entorno. Características y procedimientos.  
- Bloques y elementos utilizados por robots y manipuladores. Sensores, actuadores y sistemas de control para robots y manipuladores. Grados de control. Posición. Cinemático, dinámico, adaptativo.  
- Sistemas de programación de manipuladores y robots. Tipos. Características. Clasificación. Accesos por consola. Programación remota.  
- Técnicas de comprobación del funcionamiento de elementos y dispositivos. Servomecanismos. Encoders. Control de posición. Otros.  
- Características de trabajo de los sistemas robóticos. Protección activa y pasiva.  
Detección de averías y disfunciones en equipos industriales.  
- Averías típicas en sistema de potencia y control industriales. Etapas de transformación, rectificación, filtrado y regulación. Sistemas inversores.  
- Averías típicas en equipos industriales y redes locales de comunicación industrial. Buses de campo. Protocolos de comunicación. Líneas de transmisión. Software. Transmisión de datos. Medios y equipos.  
- Averías típicas en automatismos industriales. Redes de autómatas. Transductores. Conversores. Robots y microrobots. Análisis de las disfunciones. Diagnosis de averías de tipo físico y/o lógico.  
- Criterios de comprobación del conexionado de elementos en los equipos industriales. Equipos de visualización y medidas de parámetros. Sensores y actuadores. Motores. Conectores. Líneas de transmisión. Analizador IGBT. Software de medida y visualización.  
- Técnicas de localización de averías. Equipos y herramientas. Inspección visual. Esquemas para la localización de averías. Estadísticas de averías. Técnicas de contrastes de medidas.  
- Herramientas software para la elaboración de informes. Documentos de registro de intervenciones.  
Reparación de equipos industriales:  
- Procedimientos y secuencia de desmontaje y montaje de los partes mecánicas. Diagramas y esquemas eléctricos de conexionado. Planos mecánicos. Tipologías de averías en sistemas Industriales. Sistemas secuenciales. PLCs. Equipos de comunicación industrial. Robots y manipuladores.  
- Sustitución de módulos y componentes. Interfaces. Visualizadores. Memorias.  
- Actualización de circuitos y elementos físicos y/o lógicos. Programas de control. Optimización de la funcionalidad. Reprogramación de autómatas. Verificación de la secuenciación de instrucciones. Actualización de software y tarjetas de comunicación. Protocolos actuales.  
- Técnicas de ajuste de módulos y elementos industriales. Reprogramación de PLCs. Lenguajes. Ladder. Grafcet. Manuales técnicos. Hojas de características. Databooks.  
- Metodología para la verificación y comprobación de funcionalidades de los sistemas industriales. Visualización de señales. Velocidades de transmisión.  
- Normativa y reglamentación específica. Reglamento electrotécnico de BT e instrucciones complementarias. Normas de reglamentación electrotécnica (UNE, CEI, CENELEC). Normativa sobre seguridad eléctrica.  
- Herramientas software para la elaboración del histórico de averías. Documentos de registro de intervenciones.  
Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la reparación de equipos de electrónica industrial:  
- Normas de prevención de riesgos.  
- Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y herramientas de corte, soldadura y montaje de equipos de electrónica industrial.  
- Elementos de seguridad implícitos en las máquinas de corte, soldadura y montaje de equipos de electrónica industria.  
- Elementos externos de seguridad (guantes metálicos, gafas y otros).  
- Normas de seguridad en las operaciones con adhesivos.  
- Condiciones de seguridad del puesto de trabajo.  
- Ergonomía en la realización de las diferentes operaciones.  
- Limpieza y conservación de las máquinas y del puesto de trabajo.  
- Tratamiento de residuos en el proceso de reparación y montaje.  
- Normas de seguridad individual y medioambiental en la utilización de productos químicos y componentes electrónicos.  
  
  
Módulo profesional: Mantenimiento de Equipos de Audio  
Código: 1056  
Duración: 100 horas  
Contenidos:  
Distinción de los bloques funcionales de equipos de audio.  
- Formas de onda y características de las señales de audio. Parámetros fundamentales del sonido. Duración, Intensidad, tono (altura) y timbre. Características fisiológicas del oído humano. Escala logarítmica.  
- Función de los módulos de audio. Módulo de entrada. Módulos de tratamiento de señal. Ecualización. Tonalidad. Filtros. Otros. Módulo de salida. Amplificación. Circuitos de protección. Sobrecorrientes. Sobretensiones. Temperatura. Otros.  
- Características de los bloques funcionales de audio. Nivel de ruido. Alimentación. Impedancia de entrada. Impedancia de salida. Otras.  
- Funcionamiento de los bloques de audio. Técnicas de comprobación. Señales. Tipos. Comportamiento con señales parásitas. Ruidos y zumbidos. Señales con acentuación y atenuación.  
- Equipos y técnicas de medida en baja frecuencia. Parámetros principales de los módulos de audio. Ganancia. Atenuación. Distorsión. Relación señal/ruido. Impedancia. Otros.  
- Análisis e interpretación de señales, parámetros, valores y magnitudes. Respuesta en frecuencia. Ancho de banda. Otros. Curvas características. Preénfasis. Impedancias de entrada y salida. Valores máximos. Valores mínimos.  
Verificación del funcionamiento de equipos de previa amplificación y mezcladores.  
- Circuitos preamplificadores de tensión. Mezcladores. Mesas de mezclas analógicas y digitales. Estructura interna. Tipos de entradas. Entrada de micrófono. Entrada de línea. Otras. Rango de valores de entrada. Impedancia. Elementos de captación de sonido. Micrófonos. Tipos. Dinámicos, de condensador. Micrófonos inalámbricos. Receptores. Otros. Características. Directividad. Sensibilidad. Aplicaciones y usos.  
- Características técnicas de previos y mezcladores. Tipos de preamplificadores y mesas de mezcla. Alta fidelidad. Monofónicos y estereofónicos. Parámetros de las entradas. Aplicaciones y usos. Manuales de servicio.  
- Parámetros de los previos. Interconexión de etapas. Ajuste de impedancias. Distorsión. Nivel de ruido. Nivel de amplificación. Control automático de ganancia. Otros. Métodos de obtención de curvas características. Equipos de medida de audiofrecuencia. Técnicas de análisis. Ancho de banda. Respuesta en frecuencia.  
- Ganancia de las entradas de previos y mezcladores. Niveles de entrada máximos y mínimos. Software de generación de señales de audio. Software de visualización y medida.  
- Parámetros de las mesas de mezcla. Entradas. Tipos. Balanceadas y no balanceadas. Alimentación para accesorios exteriores. Mandos de ajuste de amplificación y atenuación. Monitorización de canales. Niveles máximos y mínimos. Control de tonos. Curvas de respuesta. Técnicas de medida. Vu-meter.  
- Mesas de mezcla digitales. Asignación de grupos. Buses internos. Función de preselección de ajustes (presets). Bandas de ecualización. Panorámica. Conmutadores de fase y conmutadores de filtro. Manuales de servicio.  
- Configuración de mesas de mezcla analógicas y digitales. Audio digital. Características. Proceso de conversión A/D y D/A. Tarjetas de adquisición de datos procesadas DSP. Niveles. Balanceado. Interconexión para grabación software. Configuración de salidas.  
- Salidas analógicas y digitales de las mesas de mezcla. Controles master. Características. Software de configuración. Módulos de control en mesas digitales. Módulos de interconexión con otros equipos. Buses. Conversores de medios. Fibra óptica. Coaxial. Otros. Manuales de servicio.  
Comprobación del funcionamiento de equipos de procesado, distribución y amplificación.  
- Características técnicas de los equipos de procesado. Compresores. Expansores. Limitadores. Puertas de ruido, filtro de bajos. Características técnicas de los equipos de distribución. Características técnicas de los equipos de amplificación de audio. Aplicaciones y usos. Manuales de servicio.  
- Dinámica de compresores y expansores automáticos de ganancia. Parámetros de las entradas. Rangos. Configuración. Limitadores. Puertas de ruido. Enfatizadores de voz. Ecualizador de bajos y fase. Inyector de armónicos. Realce de frecuencia. Cambiadores de voz. Otros.  
- Técnicas de medida de señales de salida de los procesadores. Software de generación de señales de audiofrecuencia. Software de visualización y medida. Osciloscopios digitales. Análisis de señales.  
- Distribuidores de audio. Entradas y salidas. Velocidad y dinámica de conmutación. Transición de la señal. Tipos de conmutadores. Curvas de respuesta. Controles de nivel de entrada y salida. Configuración.  
- Amplificadores-mezcladores. Alimentación. Entradas. Tipos. Niveles de entrada. Sensibilidad. Relación señal/ruido. Control de tonos. Circuitos de realce (loudness). Potencia de salida. Impedancia.  
- Etapas de potencia. Nivel de la señal de entrada. Impedancia de entrada. Impedancia de salida. Cargas ficticias. Tipos de potencia de salida. Potencia de pico. Potencia RMS. Técnicas de medida de la potencia de salida.  
- Circuitos de protección en las etapas de potencia. Sistemas de disipación de temperatura. Protección por sobretemperatura. Protección contra cortocircuitos. Protección por sobrecargas. Otros.  
Detección de averías y disfunciones en equipos y sistemas de audio:  
- Fases, tareas y procesos de mantenimiento en equipos y sistemas de audio. Equipos y herramientas específicas. Señales patrón. Tareas de inspección. Limpieza de sistemas de ventilación. Otros.  
- Medidas en las fuentes de alimentación de audio. Rizado. Ruidos. Filtrado. Visualización de la señal con herramientas de virtuales.  
- Criterios de comprobación del conexionado de módulos en los equipos de audio, preamplificadores, mezcladores, filtros, entre otros. Conectores interiores. Medidas. Esquemas y hojas de características.  
- Criterios de comprobación del conexionado de equipos en sistemas de audio, mesas de mezcla, procesadores, etapas, entre otros. Lectores y reproductores de audio digital. Procesos de grabación digital. Tipos de almacenamiento digital. Compresión de audio. Manuales de servicio.  
- Medida de señales en amplificadores y etapas de potencia. Medida y visualización de la frecuencia. Medida y visualización de la amplitud.  
- Software de visualización, conversión y medida de señales de audio digital. Calidad de la señal. Niveles.  
- Técnicas de contraste de medidas y parámetros de audio. Planes de mantenimiento de equipos de audio. Pasos a seguir para la localización de disfunciones. Procedimientos de intervención.  
- Técnicas de localización de módulos averiados. Análisis del espectro de audio con herramientas software. Técnicas de análisis. Equipos fijos y portátiles.  
- Herramientas software de elaboración de informes. Partes de trabajo. Informes de preventivo. Valoración económica. Elaboración de presupuestos de reparación de equipos de audio.  
Reparación de averías en equipos de audio y dispositivos electroacústicos.  
- Proceso de ensamblado y desensamblado del equipo y componentes. Herramientas y medios técnicos y materiales. Protocolos de actuación. Manuales de servicio.  
- Averías típicas en equipos de audio. Distorsiones. Ausencia de señales de salida. Averías asociadas a cableados y conectores. Sintomatología típica. Técnicas de asociación y contraste de síntomas de averías. Pasos a seguir para determinar la causa de la avería. Proceso de sustitución de componentes electrónicos. Medidas de seguridad. Herramientas específicas. Soldado y desoldado.  
- Compatibilidad de elementos, componentes, módulos de audio y equipos. Técnicas de análisis. Hojas de características técnicas.  
- Proceso de comprobación del funcionamiento de los equipos de audio. Análisis de su respuesta. Potencia. Ancho de banda. Valores de tensión. Otros.  
- Dispositivos electroacústicos. Altavoces. Características. Accesorios. Kits de reparación de diafragmas. Controladores. Auriculares. Bafles pasivos y autoamplificados. Tipos. Bass-réflex. Con radiador pasivo. Bafle abierto. Laberinto acústico. Otros. Filtros pasivos. Hojas de características.  
- Técnicas de medida de presión electroacústica. Sonómetro. Técnicas de análisis de respuesta en frecuencia de bafles y altavoces. Software de análisis espectral.  
- Documentación del plan de calidad. Valoración de tiempos y materiales. Herramientas software de elaboración de documentación.  
Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en reparación de equipos de audio:  
- Normas de prevención de riesgos.  
- Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y herramientas de corte, soldadura y montaje de equipos electrónicos.  
- Elementos de seguridad implícitos en las máquinas de corte, soldadura y montaje de equipos electrónicos.  
- Elementos externos de seguridad (guantes metálicos, gafas y otros).  
- Normas de seguridad en las operaciones con adhesivos.  
- Condiciones de seguridad del puesto de trabajo.  
- Ergonomía en la realización de las diferentes operaciones.  
- Limpieza y conservación de las máquinas y del puesto de trabajo.  
- Residuos en el proceso de reparación y montaje.  
- Normas de seguridad individual y medioambiental en la utilización de productos químicos y componentes electrónicos.  
  
  
Módulo profesional: Mantenimiento de Equipos de Video  
Código: 1057  
Duración: 100 horas  
Contenidos:  
Verificación del funcionamiento de equipos de vídeo:  
- Señales de vídeo analógicas y digitales. Técnicas de medida.  
- Características y parámetros fundamentales. Generadores y medidores de señales de vídeo.  
- Equipos de vídeo. Cámaras, monitores, receptores de televisión, proyectores de vídeo, distribuidores y conmutadores, grabadores y reproductores de vídeo. Tipos, prestaciones y características técnicas.  
- Estructura interna y funcionamiento de equipos de vídeo. Diagramas de bloques. Despieces.  
- Esquemas eléctricos típicos. Procesos de señal. Sistemas mecánicos. Servosistemas. Circuitos de control. Circuitos de temporización y sincronismos. Circuitos de alimentación. Señales de dichos circuitos.  
- Módulos que componen un equipo de video. Función dentro del mismo.  
- Documentación técnica de equipos de vídeo. Memoria de funcionamiento. Planos y esquemas. Otros documentos técnicos. Oscilogramas. Métodos de ajuste. Guía de resolución de problemas. Hoja de especificaciones técnicas.  
Mantenimiento de equipos de captación de vídeo:  
- Plan de mantenimiento preventivo de cámaras de vídeo. Elementos y criterios de comprobación. Periodos de mantenimiento preventivo.  
- Herramientas y materiales específicos. Cartas de comprobación visual. Expansores de cableado.  
- Inspección visual. Limpieza general de equipos. Limpieza de elementos mecánicos y eléctricos. Limpieza de lentes y componentes optoelectrónicos. Limpieza de contactos.  
- Equipos y medidas en mantenimiento de equipos de vídeo. Puntos de comprobación. Valores de referencia. Distorsión lineal y no lineal. Gamma. Resolución. Niveles de luminancia y crominancia. Fase de crominancia.  
- Técnicas de medida. Calibración de equipos de medida. Comparación de las medidas realizadas con la documentación técnica.  
- Técnicas de mantenimiento preventivo de equipos de audio y vídeo.  
- Ajustes de servicio en equipos de audio y vídeo. Puntos de ajuste. Técnicas de ajuste.  
- Documentación del mantenimiento preventivo. Informe de intervención. Parte de trabajo. Software para la elaboración de la documentación.  
Puesta en servicio de equipos averiados de captación de vídeo:  
- Averías típicas en cámaras de vídeo. Ruidos y distorsiones. Averías en los procesos de señal, de alimentación y de control.  
- Averías asociadas a cableados, contactos y conexiones. Averías en elementos ópticos y optoelectrónicos. Síntomas típicos.  
- Técnicas de localización de averías. Estadísticas de averías por tipo de componentes. Inspección visual. Localización por aproximaciones sucesivas. Árboles de localización de averías. Modo de servicio y autodiagnóstico. Medidas clave en la localización. Desmontaje de cámaras de vídeo. Despieces. Expansores de conexiones.  
- Investigación de causas. Hipótesis e investigación excluyente. Verificación de causas. Localización componentes defectuosos. Medida de las señales principales de los circuitos principales.  
- Métodos de reparación de averías. Sustitución de componentes. Sustitución de módulos y placas. Elementos originales y compatibles.  
- Técnicas de sustitución de componentes. Información de servicio técnico. Guías de montaje y desmontaje. Herramientas y técnicas específicas. Instrumentos utilizados en la medida y verificación del funcionamiento del equipo (cartas de resolución y ajuste, monitor de forma de onda, vectorscopio, etc.).  
- Pruebas y ajustes asociadas a la reparación de averías.  
- Documentación del mantenimiento correctivo. Parte de trabajo. Informe de reparación. Histórico de averías. Asignación de unidades de tiempo por actividad.  
Mantenimiento de equipos de grabación y almacenamiento de vídeo:  
- Plan de mantenimiento preventivo de equipos de grabación y almacenamiento de vídeo. Elementos y criterios de comprobación. Periodos de mantenimiento preventivo.  
- Herramientas y materiales específicos. Extractores de discos portacabezas. Herramientas específicas. Discos y cintas patrón. Discos y cintas limpiadoras. Cinta hueca para mantenimiento de magnetoscopios. Líquidos y materiales de limpieza y engrase.  
- Mantenimiento preventivo de magnetoscopios. Limpieza del recorrido de la cinta. Limpieza de guías, polos y otras piezas metálicas y magnéticas. Limpieza componentes optoelectrónicos. Limpieza de contactos. Limpieza de filtros y conductos de refrigeración.  
- Engrase de poleas, ejes y engranajes. Detección de desgastes en elementos mecánicos. Limpieza de rodillos y poleas de goma. Limpieza de cabezas.  
- Operaciones de mantenimiento de equipos de grabación de vídeo. Puntos de comprobación. Comprobación de desgaste de elementos mecánicos.  
- Medida de señales y parámetros clave del equipo. Valores de referencia. Técnicas de medida.  
- Ajustes de servicio en equipos de vídeo. Puntos de ajuste. Técnicas de ajuste. Ajuste de cabezas y guías de cinta.  
- Documentación del mantenimiento preventivo. Informe de intervención. Parte de trabajo. Software utilizado en la elaboración de la documentación.  
Reparación de averías en equipos de grabación de vídeo:  
- Averías típicas en equipos de grabación de vídeo. Averías en los procesos de señal, de alimentación y de control. Averías asociadas a cableados, contactos y conexiones.  
- Averías por fallo mecánico. Averías en elementos mecánicos y servosistemas. Averías en discos duros y sus controladoras. Síntomas típicos.  
- Localización de averías en magnetoscopios. Comprobación del estado de la mecánica. Accionamiento manual y autoreseteo mecánico.  
- Localización de averías eléctricas. Árboles de seguimiento y localización de averías. Investigación de síntomas y causas.  
- Herramientas y materiales específicos. Extractores de cabezas. Discos patrón. Reparación de averías en magnetoscopios. Sustitución de componentes, módulos y placas. Pruebas y ajustes asociadas a la reparación de averías.  
- Precauciones en la reparación de averías. Riesgos para el personal y los equipos. Elementos y técnicas de protección y prevención.  
Mantenimiento de equipos de visualización de vídeo:  
- Mantenimiento de equipos de visualización de vídeo. Mantenimiento de monitores y receptores de televisión. Mantenimiento de proyectores de vídeo. Limpieza de placas. Limpieza de contactos. Limpieza de filtros y conductos de refrigeración. Limpieza de ventiladores. Limpieza de filtros ópticos y paneles LCD.  
- Operaciones de mantenimiento visualizadores de vídeo. Puntos de comprobación. Comprobación de desgaste de elementos mecánicos. Sustitución de lámparas y tubos CCFL.  
- Medida de señales y parámetros clave del equipo. Valores de referencia. Técnicas de medida.  
- Ajustes de servicio en equipos de audio y vídeo. Puntos de ajuste. Técnicas de ajuste.  
- Necesidad de actualización de equipos. Identificación de puntos críticos. Resolución de fallos de diseño. Ampliación de prestaciones del equipo.  
- Actualización de circuitos y elementos físicos. Sustitución de módulos y componentes. Instalación de elementos complementarios. Ajustes tras la actualización.  
- Actualización de programas y elementos lógicos. Actualización de firmware. Reconfiguración de parámetros de funcionamiento por software. Ajustes de servicio mediante el mando a distancia.  
- Manual de servicio. Ajuste y valores de fabricante. Procedimiento de desmontaje y montaje.  
- Documentación técnica. Ajuste y pruebas de puesta en servicio.  
Reparación de equipos de visualización de vídeo:  
- Averías típicas en monitores y proyectores de vídeo. Averías en los procesos de señal, de alimentación y de control. Averías en los procesos de sincronización y deflexión. Averías asociadas a cableados, contactos y conexiones. Averías asociadas a cada tipo de visualizador. Síntomas típicos.  
- Causas y enunciados que expresan la evidencia y las hipótesis de una avería. Averías por sobrecalentamiento. Síntomas típicos. Técnicas y procedimientos empleados en la diagnosis.  
- Localización de averías en visualizadores de vídeo. Árboles de seguimiento y localización de averías. Investigación de síntomas y causas.  
- Recurrencia de averías. Determinación de tiempos de espera. Banco de pruebas. Test para verificar una determinada configuración. Planes de intervención para solucionar la incidencia.  
- Reparación de averías en monitores y proyectores de vídeo. Sustitución de componentes, módulos y placas. Pruebas y ajustes asociadas a la reparación de averías.  
- Precauciones en la reparación de averías. Riesgos para el personal y los equipos.  
- Elementos y técnicas de protección y prevención.  
  
  
Módulo profesional: Técnicas y Procesos de Montaje y Mantenimiento de Equipos Electrónicos  
Código: 1058  
Duración: 192 horas  
Contenidos:  
Dibujo de esquemas de circuito electrónicos:  
- Interpretación de esquemas, planos y especificaciones de diseño.  
- Documentación técnica de componentes. Simbología Interpretación de esquemas.  
- Características físicas de componentes. Tipos de encapsulados. Distribución de patillas.  
- Libros de características (data book). Parámetros típicos. Curvas características.  
- Manejo de programas de CAD electrónico: jerarquías; edición de componentes; creación de componentes personalizados; utilización de librerías; líneas y/o buses de conexión; verificación de violaciones eléctricas; otros.  
Simulación del funcionamiento de circuitos electrónicos.  
- Simulaciones informáticas. Verificación de resultados.  
- Montajes en placas de inserción rápida.  
- Equipos de medida de señales de baja frecuencia. Analizador de espectros de audio. Sonómetro. Otros.  
- Técnicas de ajuste y calibración de los equipos. Valores mínimo, máximo y promedio en RMS del voltaje y la corriente.  
- Equipos de visualización de señales.  
- Instrumentos de medida para comunicaciones ópticas.  
- Equipos de medida de señales de radiofrecuencia. Analizador de espectros.  
- Verificación de resultados.  
- Propuestas de modificaciones.  
- Elaboración de esquemas finales.  
Obtención de placas de circuito impreso:  
- Utilización de herramientas informáticas de diseño, edición y captura asistida por ordenador. Gestión de ficheros. Tipos de ficheros de producción CNC: máscara de soldadura, máscara de pistas y máscara de serigrafía, entre otros.  
- Documentación técnica para la realización de la placa. Esquema eléctrico. Dimensiones. Tipo de placa. Baquelita y fibra de vidrio doble cara, entre otras.  
- Técnicas de obtención de fotolito. Materiales fotosensibles.  
- Materiales fotosensibles para circuitos impresos. Características. Máquinas para el insolado. Técnicas de insolado. Precauciones y medidas de seguridad en el uso de luz ultravioleta.  
- Fotograbado mediante fotomecánica y grabado químico. Atacado de la placa. Extracción de gases.  
- Impresión serigráfica con tintas resistentes al grabado.  
- Técnicas y utilidades de chequeo y diagnóstico de verificación de la fiabilidad de la placa. Inspección visual.  
- Medidas de seguridad en la manipulación de productos químicos. Equipos de protección individual.  
Construcción de circuitos electrónicos:  
- Interpretación de esquemas y planos. Características físicas de los componentes. Documentación técnica de componentes. Simbología Interpretación de esquemas.  
- Características físicas de componentes. Tipos de encapsulados. Distribución de patillas.  
- Libros de características (data book). Parámetros típicos. Curvas características.  
- Tecnologías de montaje de placas de circuitos impreso. Herramientas. Pinzas. Alicates. Soldadores: de lápiz, de gas y por chorro de aire caliente. Estaciones de soldadura para componentes SMD. Lupa. Dispositivo manual de corte y doblado de patillas. Desoldadores de vacío. Malla desoldadora.  
- Técnicas de soldadura y desoldadura. Convencionales, mixtas y tecnología de montaje superficial. Audio. Vídeo. Fibra óptica. Datos. Aplicaciones industriales.  
- Herramientas de montaje de conectores y empalme de líneas. Herramientas de engastado. Herramientas de montaje de conectores de fibra óptica.  
- Máquinas herramientas de taladrado y fresado para circuitos impresos. Herramientas de corte: brocas y fresas, entre otras.  
- Técnicas de fijación de componentes y elementos auxiliares de la placa.  
- Técnicas de verificación de estándares de mecanizado.  
- Máquinas herramientas de taladrado y fresado. Herramientas de corte: brocas y fresas, entre otras.  
- Medios de protección contra descargas electrostáticas. Toma de tierra, pulsera, alfombrilla, entre otras.  
- Técnicas y utilidades del chequeo y diagnóstico de verificación de la fiabilidad de la placa. Inspección visual de la soldadura, distribución componentes, distancias, entre otros. Técnicas de comprobación de la continuidad de pistas y ausencia de cortocircuitos.  
Montaje de conectores:  
- Herramientas de montaje de conectores y empalme de líneas. Herramientas de engastado. Herramientas de corte. Herramientas de montaje de conectores de fibra óptica. Fusionadora de fibra óptica.  
- Clasificación de los conectores de audio. Adaptadores mecánicos. Tecnologías y aplicaciones específicas. Tipos de conectores. Conectores Cannon. Conector SPEAK-ON. Conector Socapex. Otros. Cables específicos.  
- Clasificación de los conectores de video. Adaptadores mecánicos. Tecnologías y aplicaciones específicas. Tipos de conectores. Conector BNC. Euroconector. Conector DVI. Otros. Cables específicos.  
- Clasificación de los conectores de ópticos. Adaptadores mecánicos. Tecnologías y aplicaciones específicas. SMA, FDDI, VF-45. Otros. Familias de conectores. Conectores comunes, conectores SFF (Small Form Factor) y conectores multifibra. Cables específicos.  
- Clasificación de los conectores para aplicaciones de telecomunicación y datos. Adaptadores mecánicos. Tecnologías y aplicaciones específicas. Tipos de conectores. Field Bus (RJ45). USB. Adaptadores VF-45. Otros. Cables específicos.  
- Clasificación de los conectores aplicaciones de industriales. Adaptadores mecánicos. Tecnologías y aplicaciones específicas. Tipos de conectores: Conector para automatismos Conectores multi-contactos. Otros. Cables específicos.  
Mecanización de prototipos:  
- Lectura de planos. Tipos de planos: planos de situación, planos generales, planos de detalle, entre otros Escalas numéricas y gráficas, transformaciones de longitudes y superficies. Escalas normalizadas, simbología, leyendas, rotulación, información complementaria.  
- Planos de prototipo. Medidas, vistas, cortes. Ubicación de placas, accesorios y conectores. Carátulas y frontales. Sistema de planos acotados: representación de superficies. Perfiles longitudinales, proyección frontal y de perfil.  
- Orden de mecanizado. Criterios de aplicación. Restricciones tecnológicas Restricciones geométricas. Restricciones económicas. Secuencias de actividades. Prioridades. Asignación de tiempos de mecanizado. Selección de materiales, máquinas, utillajes, herramientas y parámetros. Hoja o plan de procesos.  
- Representaciones de construcción (croquis del espacio, perspectiva). Clasificación: croquis, esquemas, dibujos, planos, maquetas fotocomposiciones, entre otros. Clases de esquema. Topográfico, de emplazamiento, funcional de conexiones, entre otros. Importación de ficheros gráficos (DXF DWG). Memorias técnicas de diseño.  
- Máquinas herramientas de taladrado y fresado para circuitos impresos. Herramientas de corte: brocas, fresas entre otros. Velocidades de corte. Herramientas manuales. Herramientas de conformado. Limas, sierras, plegadora, punzonadora. Metalización manual de vías. Distribución en el puesto de trabajo de los componentes empleados en el montaje.  
- Técnicas de fijación de componentes y elementos auxiliares la placa. Características técnicas de los elementos. Disipadores y conectores entre otros. Características físicas. Tipos de anclajes. Ensamblado. Tornillería y elementos de fijación y sujeción.  
- Técnicas de verificación de estándares de mecanizado. Acabados en condiciones de seguridad y calidad. Rebaba, cantos vivos, aristas cortantes, entre otros. Documentación de las actividades desarrolladas, procedimientos utilizados y de los resultados obtenidos. Equipos de protección personal y colectiva en el uso de maquinas herramientas y herramientas manuales. Normativa.  
Puesta a punto de circuitos electrónicos:  
- Métodos y procedimientos de carga de parámetros. Métodos de configuración.  
- Verificación de los parámetros. Ajustes de valores de alimentación. Visualización de señales. Equipos de medida. Aplicaciones software. Osciloscopios analógicos y digitales.  
- Sistemas globales de valoración. Métodos de evaluación.  
- Pruebas de hipótesis. Fiabilidad de componentes y microcircuitos.  
- Técnicas de verificación del funcionamiento y fiabilidad de prototipos. Utilidades de chequeo. Verificación de las prestaciones del prototipo.  
- Documentación de la puesta a punto: procedimientos utilizados y resultados obtenidos.  
Reparación de averías en circuitos electrónicos y sustitución de componentes:  
- Bloques funcionales de los equipos. Diagrama de funcionamiento. Señales de entrada y salida.  
- Medidas en circuitos electrónicos. Medida de tensiones. Medida de señales características. Descripción de las señales eléctricas analógicas, señales eléctricas digitales y señales ópticas.  
- Métodos de diagnóstico de averías. Inspección visual. Interpretación de síntomas. Métodos de comprobación automática del funcionamiento con herramientas informáticas de diagnóstico.  
- Técnicas de análisis de averías. Métodos y procedimiento de verificación de los parámetros. Análisis e interpretación de resultados. Parámetros establecidos por el fabricante. Diagramas, tablas y curvas de funcionamiento. Valoración cuantitativa y cualitativa.  
- Detección de averías y disfunciones. Verificación de los parámetros. Comprobación de estado en los equipos y dispositivos de forma remota (IP-Ethernet, GSM, entre otros). Comprobación visual de funcionamiento de los equipos y dispositivos. Catalogación de averías recurrentes. Elaboración de bases de datos de averías típicas.  
- Técnicas de ensamblado y desensamblado de equipos. Recomendaciones del fabricante. Herramientas específicas.  
- Manipulación de circuitos electrónicos. Medidas de protección personal. Protección de los equipos. Protección electrostática. Técnicas de sustitución de componentes.  
Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la reparación de equipos electrónicos:  
- Normas de prevención de riesgos.  
- Normativa de seguridad en la utilización de máquinas, útiles y herramientas de corte, soldadura y montaje de equipos electrónicos.  
- Elementos de seguridad implícitos en las máquinas de corte, soldadura y montaje de equipos electrónicos.  
- Elementos externos de seguridad: guantes metálicos, gafas y otros.  
- Normas de seguridad en las operaciones con adhesivos.  
- Condiciones de seguridad del puesto de trabajo.  
- Ergonomía en la realización de las diferentes operaciones.  
- Limpieza y conservación de las máquinas y del puesto de trabajo.  
- Tratamiento de residuos en el proceso de reparación y montaje.  
- Normas de seguridad individual y medioambiental en la utilización de productos químicos y componentes electrónicos.  
  
  
Módulo profesional: Infraestructuras y Desarrollo del Mantenimiento Electrónico  
Código: 1059  
Duración: 60 horas  
Contenidos:  
Realización de planes de mantenimiento de equipos y sistemas electrónicos.  
- Características de las especificaciones técnicas de equipos y sistemas electrónicos, lectura y aplicación. Especificaciones de equipos y materiales. Especificaciones de montaje. Permisos administrativos.  
- Planificación del mantenimiento. Procesos. Etapas. Actividades. Caracterización de actividades (operaciones, tiempos de ejecución, recursos, condiciones de seguridad, entre otros).  
- Estimación de tiempos. Técnicas de programación.  
- Diagramas de programación y control (Gantt, MIP, PERT, entre otros). Determinación del camino crítico. Tiempos de ejecución.  
- Control de avance del mantenimiento. Lanzamiento. Procedimientos para el seguimiento y control. Distribución de recursos. Contingencias. Alternativas.  
- Protocolos de puesta en servicio. Ensayos y pruebas de las instalaciones. Certificaciones y garantías.  
- Software informático de planificación, programación y control de mantenimiento y reparación.  
Gestión de operaciones del mantenimiento de equipos y sistemas:  
- Mantenimiento. Tipos de mantenimiento. Función y objetivos. Correctivo. Preventivo. Predictivo Paliativo. Productivo Total (TPM). Puntos críticos. Previsión de averías, inspecciones y revisiones periódicas. Protocolos de pruebas. Históricos de intervenciones de mantenimiento.  
- Gamas de mantenimiento. Operaciones. Definición y secuencia. Tiempos. Cargas de trabajo.  
- Recursos en el mantenimiento. Humanos. Materiales.  
- Control del plan de mantenimiento. Ordenes de trabajo. Asignación y optimización de recursos. Normas de utilización de los equipos, material e instalaciones.  
- Gestión de Mantenimiento Asistido por Ordenador (GMAO). Implantación de un sistema GMAO.  
- Informes técnicos de mantenimiento. Herramientas software de elaboración de documentación. Informe de parámetros y medidas de puesta en marcha.  
Programación del aprovisionamiento y almacenamiento:  
- Gestión del aprovisionamiento. Función. Objetivos. Estrategias. Requerimientos y plan de suministros.  
- Proceso de compras. Ciclo de compras. Especificaciones. Debilidades.  
- Proveedores. Homologación y clasificación. Tramitación de compras. Documentos. Plazos de entrega. Control de pedidos. Fichas de materiales. Trazabilidad.  
- Almacenamiento. Sistemas de organización. Características físicas. Codificación. Catálogo de repuestos. Existencias. Tipos y control. Punto de pedido. Control E/S. Hojas de entrega de materiales. Costes. Almacenes de obra. Características. Ubicación. Distribución de espacios. Condiciones de seguridad en el almacén.  
- Gestión de herramientas, instrumentos y utillaje. Inventario. Seguridad.  
- Programas informáticos de aprovisionamiento y almacenamiento. Métodos FIFO, LIF y PMP.  
Gestión de recursos humanos para el mantenimiento:  
- Estructura del departamento de mantenimiento. Organigramas.  
- Funciones de las unidades de mantenimiento. Organización. Unidad de mantenimiento programado. Grupo de mantenimiento operativo o correctivo de asistencia.  
- El trabajo en equipo. Relaciones en la empresa. La organización y las personas.  
- Funciones del personal de planificación. Planificación y control. Inspección técnica. Supervisión. Coordinación de repuestos y materiales.  
- Relaciones entre operación y mantenimiento. Niveles de relación. Coordinación.  
- Gestión de la formación. Detección de necesidades de formación. Organización de cursos de actualización.  
- Círculos de calidad. Funciones y objetivos.  
Gestión del taller de mantenimiento:  
- El taller de mantenimiento. Definiciones. Áreas del taller de mantenimiento y reparación.  
- Ejecución de trabajos. Tipos de intervención. Especificaciones técnicas. Espacios de trabajo. Laboratorio de reparaciones. Procedimientos. Recursos.  
- Condiciones ambientales de trabajo. Espacio físico. Iluminación. Ruido. Temperatura y humedad. Higiene. Instrumentos de reparación. Tipos y características. Criterios para la selección.  
- Reparaciones en el taller de mantenimiento. Recepción de equipos a reparar. Identificación. Presupuesto. Reparación. Garantías.  
- Gestión de manuales y hojas técnicas. Tipos de información. Dinámica y estática. Sistemas de ubicación de la información. Cajones. Archivadores. Gestión de la documentación administrativa en la empresa. Ordenes de trabajo. Certificaciones y facturas.  
- Software de gestión.  
Aplicación de planes de calidad en el control del mantenimiento:  
- Normalización y certificación. Normas de gestión de la calidad. SVH 5252. Normas de gestión medioambiental. ISO 14119. Normas de prevención y seguridad laboral. OHSAS 18160.  
- Plan de la calidad. Gestión de la calidad. Procedimientos. Responsabilidades. Procesos. Recursos.  
- Indicadores. Control del proceso. Acciones correctivas. Acciones preventivas.  
- Plan de gestión medioambiental. Gestión de residuos. Tipos. Gestión del espacio de mantenimiento. Tratamiento (reciclado, contenedores, transporte, entre otros).  
- Plan de prevención de riesgos profesionales. Gestión de prevención y seguridad laboral aplicada al mantenimiento electrónico.  
- Auditorias. Calidad del servicio. Costes de mala calidad. AMFE (Análisis modal de fallos y efectos). Calibración. Registros.  
- Aplicaciones informáticas de gestión integral en el mantenimiento.  
  
  
Módulo profesional: Proyecto de Mantenimiento Electrónico  
Código: 1060  
Duración: 40 horas  
Contenidos:  
Identificación de la organización de la empresa y de las funciones de los puestos de trabajo.  
- Estructura y organización empresarial del sector del mantenimiento electrónico.  
- Actividad de la empresa y su ubicación en el sector del mantenimiento electrónico.  
- Organigrama de la empresa. Relación funcional entre departamentos.  
- Tendencias del sector: productivas, económicas, organizativas, de empleo y otras.  
- Procedimientos de trabajo en el ámbito de la empresa. Sistemas y métodos de trabajo.  
- Determinación de las relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales.  
- Convenio colectivo aplicable al ámbito profesional.  
- La cultura de la empresa: imagen corporativa.  
- Sistemas de calidad y seguridad aplicables en el sector del mantenimiento electrónico.  
Elaboración de anteproyectos relacionados con el sector del mantenimiento electrónico.  
- Análisis de la realidad local, de la oferta empresarial del sector en la zona y del contexto en el que se va a desarrollar el módulo profesional de formación en centros de trabajo.  
- Recopilación de información.  
- Estructura general de un proyecto.  
- Elaboración de un guión de trabajo.  
- Planificación de la ejecución del proyecto: objetivos, contenidos, recursos, metodología, actividades, temporalización y evaluación.  
- Viabilidad y oportunidad del proyecto.  
- Revisión de la normativa aplicable.  
Ejecución de proyectos.  
- Secuenciación de actividades.  
- Elaboración de instrucciones de trabajo.  
- Elaboración de un plan de prevención de riesgos.  
- Documentación necesaria para la ejecución del proyecto.  
- Cumplimiento de normas de seguridad y ambientales.  
- Indicadores de garantía de la calidad de proyectos.  
Evaluación de proyectos.  
- Propuesta de soluciones a los objetivos planteados en el proyecto y justificación de las seleccionadas  
- Definición del procedimiento de evaluación del proyecto.  
- Determinación de las variables susceptibles de evaluación.  
- Documentación necesaria para la evaluación del proyecto.  
- Control de calidad de proceso y producto final.  
- Registro de resultados.  
  
  
Módulo profesional: Formación y Orientación Laboral  
Código: 1061  
Duración: 96 horas  
Contenidos:  
Búsqueda activa de empleo:  
- Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del técnico superior en mantenimiento electrónico.  
- Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.  
- Identificación de itinerarios formativos relacionados con el técnico superior en Mantenimiento Electrónico.  
- Definición y análisis del sector profesional del técnico superior en Mantenimiento Electrónico.  
- Planificación de la propia carrera: establecimiento de objetivos a medio y largo plazo.  
- Proceso de búsqueda de empleo en empresas del sector.  
- Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Europass (elaborado en una segunda lengua europea), Ploteus, Erasmus.  
- Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo: fuentes de información y reclutamiento. Técnicas para la selección y organización de la información.  
- Carta de presentación. Currículo. Tests psicotécnicos. Entrevista de trabajo.  
- Valoración de otras posibilidades de inserción: autoempleo y acceso a la función pública.  
- El proceso de toma de decisiones.  
Gestión del conflicto y equipos de trabajo:  
- Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo para la eficacia de la organización frente al trabajo individual.  
- Concepto de equipo de trabajo.  
- Tipos de equipos en el sector del mantenimiento de equipos y sistemas electrónicos según las funciones que desempeñan.  
- Características de un equipo de trabajo eficaz.  
- La participación en el equipo de trabajo. Análisis de los diferentes roles de los participantes.  
- Etapas de formación de los equipos de trabajo.  
- Técnicas de dinamización de grupos.  
- Definición del conflicto: características, fuentes y etapas.  
- Causas del conflicto en el mundo laboral.  
- Métodos para la resolución o supresión del conflicto: negociación, mediación, conciliación y arbitraje.  
Contrato de trabajo:  
- El derecho del trabajo. Fuentes del derecho del trabajo, en especial, el convenio colectivo.  
- Análisis de la relación laboral individual.  
- Relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales.  
- Nuevas formas de regulación del trabajo.  
- Intervención de los organismos públicos en las relaciones laborales.  
- Derechos y deberes derivados de la relación laboral.  
- El contrato de trabajo: características, contenido mínimo, formalización y período de prueba.  
- Modalidades de contratos de trabajo y medidas de fomento de la contratación. ETT.  
- Tiempo de trabajo: jornada, descanso, vacaciones, permisos, horas extraordinarias, festivos, horarios...  
- Condiciones de trabajo relacionadas con la conciliación de la vida laboral y familiar.  
- Salario: estructura del salario, SMI, FOGASA, recibo de salarios.  
- Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo. Recibo de finiquito.  
- Representación de los trabajadores: representantes unitarios y sindicales.  
- Negociación colectiva.  
- Análisis de un convenio colectivo aplicable al ámbito profesional del técnico superior en Mantenimiento Electrónico.  
- Conflictos colectivos de trabajo.  
- Nuevas formas de organización del trabajo: subcontratación, teletrabajo...  
- Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.  
- Planes de Igualdad.  
Seguridad Social, empleo y desempleo:  
- El sistema de Seguridad Social como principio básico de solidaridad social.  
- Estructura del sistema de Seguridad Social: niveles de protección; regímenes especiales y general.  
- Determinación de las principales obligaciones de los empresarios y los trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliación, altas, bajas y cotización.  
- La acción protectora de la Seguridad Social: prestaciones contributivas y no contributivas.  
- Concepto y situaciones protegibles en la protección por desempleo: prestación de desempleo, subsidio, renta activa de inserción.  
- RETA: obligaciones y acción protectora.  
Evaluación de riesgos profesionales:  
- La cultura preventiva: integración en la actividad y organización de la empresa.  
- Valoración de la relación entre trabajo y salud. Normativa reguladora.  
- El riesgo profesional.  
- El daño laboral: AT, EP, otras patologías.  
- Técnicas de prevención.  
- Análisis de factores de riesgo.  
- La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva. Metodología de evaluación.  
- Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.  
- Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.  
- Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psicosociales.  
- Riesgos específicos en el sector del mantenimiento de equipos y sistemas electrónicos.  
- Determinación de los posibles daños a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.  
Planificación de la prevención de riesgos en la empresa:  
- Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.  
- Responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales.  
- Modalidades de organización de la prevención a la empresa.  
- Auditorias internas y externas.  
- Representación de los trabajadores en materia preventiva.  
- Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales: OIT, Agencia Europea de Seguridad y Salud, INSHT, Inspección de Trabajo, INVASSAT-  
- Gestión de la prevención en la empresa.  
- Planificación de la prevención en la empresa.  
- Investigación, notificación y registro de accidentes de trabajo.  
- Índices de siniestralidad laboral.  
- Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.  
- Elaboración de un plan de emergencia en una empresa del sector.  
Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:  
- Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.  
- Protocolo de actuación ante una situación de emergencia.  
- Primeros auxilios: concepto, aplicación de técnicas de primeros auxilios.  
- Vigilancia de la salud de los trabajadores.  
  
  
Módulo profesional: Empresa e Iniciativa Emprendedora  
Código: 1062  
Duración: 60 horas  
Contenidos:  
Iniciativa emprendedora:  
- Innovación y desarrollo económico. Principales características de la innovación en el mantenimiento y reparación de equipos y sistemas electrónicos (materiales, tecnología, organización de la producción, etc.).  
- Beneficios sociales de la cultura emprendedora.  
- El carácter emprendedor. Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formación.  
- La actuación de los emprendedores como empleados de una pyme relacionada con la reparación de equipos electrónicos.  
- La actuación de los emprendedores como empresarios en el sector de la reparación de equipos electrónicos. El riesgo en la actividad emprendedora.  
- Concepto de empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.  
- Objetivos personales versus objetivos empresariales.  
- Plan de empresa: la idea de negocio en el ámbito del mantenimiento y reparación de equipos y sistemas electrónicos.  
- Buenas prácticas de cultura emprendedora en el ámbito del mantenimiento de equipos y sistemas electrónicos.  
La empresa y su entorno:  
- La empresa como sistema.  
- Funciones básicas de la empresa.  
- Distintas formas de organización: ventajas e inconvenientes. El organigrama.  
- El entorno general de la empresa: económico, social, demográfico, cultural y medioambiental.  
- El entorno específico de la empresa: clientes, proveedores y competencia.  
- Análisis del entorno general de una pyme relacionada con la reparación de equipos electrónicos.  
- Análisis del entorno específico de una pyme relacionada con la reparación de equipos electrónicos.  
- El estudio de mercado.  
- Localización de la empresa.  
- Plan de marketing.  
- Relaciones de una pyme de mantenimiento electrónico con su entorno.  
- Relaciones de una pyme de mantenimiento electrónico con el conjunto de la sociedad.  
- Contribución de una pyme de mantenimiento electrónico al desarrollo sostenible.  
- Cultura de la empresa e imagen corporativa  
- La ética empresarial y los principios éticos de actuación.  
- La responsabilidad social corporativa.  
- El balance social.  
- Responsabilidad social y ética de las empresas de mantenimiento electrónico.  
Creación y puesta en marcha de una empresa:  
- Concepto jurídico de empresa.  
- Tipos de empresa y elección de la forma jurídica: responsabilidad, fiscalidad, capital social, dimensión y número de socios.  
- Requisitos legales mínimos exigidos para la constitución de la empresa, según su forma jurídica.  
- Trámites administrativos para la constitución de una empresa.  
- Vías de asesoramiento y gestión administrativa externos existentes para poner en marcha una pyme. La ventanilla única empresarial.  
- Concepto de inversión y fuentes de financiación.  
- Instrumentos de financiación bancaria.  
- Ayudas, subvenciones e incentivos fiscales para empresas de mantenimiento electrónico.  
- Viabilidad económica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con el mantenimiento electrónico.  
- Plan de empresa: elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económica y financiera, trámites administrativos y gestión de ayudas y subvenciones.  
Función administrativa:  
- Concepto de contabilidad y nociones básicas.  
- Operaciones contables: registro de la información económica de una empresa.  
- La contabilidad como imagen fiel de la situación económica.  
- El balance y la cuenta de resultados.  
- Análisis de la información contable.  
- Libros y documentos obligatorios según la normativa vigente.  
- Obligaciones fiscales de las empresas.  
- Gestión administrativa de una empresa de mantenimiento electrónico.  
- Documentos necesarios para el desarrollo de la actividad económica: documentos de compraventa, medios de pago y otros.  
  
  
Módulo profesional: Formación en Centros de Trabajo  
Código: 1063  
Duración: 400 horas  
Contenidos:  
Identificación de la estructura y organización empresarial  
- Estructura y organización empresarial del sector del mantenimiento electrónico.  
- Actividad de la empresa y su ubicación en el sector del mantenimiento electrónico.  
- Organigrama de la empresa. Relación funcional entre departamentos  
- Organigrama logístico de la empresa. Proveedores, clientes y canales de comercialización.  
- Procedimientos de trabajo en el ámbito de la empresa. Sistemas y métodos de trabajo.  
- Recursos humanos en la empresa: requisitos de formación y de competencias profesionales, personales y sociales asociadas a los diferentes puestos de trabajo.  
- Sistema de calidad establecido en el centro de trabajo.  
- Sistema de seguridad establecido en el centro de trabajo.  
Aplicación de hábitos éticos y laborales:  
- Actitudes personales: empatía, puntualidad.  
- Actitudes profesionales: orden, limpieza, responsabilidad y seguridad.  
- Actitudes ante la prevención de riesgos laborales y ambientales.  
- Jerarquía en la empresa. Comunicación con el equipo de trabajo.  
- Documentación de las actividades profesionales: métodos de clasificación, codificación, renovación y eliminación.  
- Reconocimiento y aplicación de las normas internas de la empresa.  
- Instrucciones de trabajo, procedimientos normalizados de trabajo y otros.  
Mantenimiento de equipos microprogramables:  
- Manuales de servicio. Diagrama de bloques según características técnicas de los equipos microprogramables.  
- Localización de averías en circuitos electrónicos digitales y microprogramables. Montaje y desmontaje de equipos. Averías físicas.  
- Localización de averías en circuitos electrónicos combinacionales y secuenciales. Averías lógicas.  
- Homologaciones de elementos y equipos.  
- Instrumentación y herramientas de laboratorio utilizadas en la reparación de averías en circuitos digitales y microprogramables.  
- Análisis y medidas de entradas y salidas en equipos con circuitos de electrónica digital microprogramable. Prevención de daños por descargas electrostáticas.  
- Documentos de registro de intervenciones.  
Mantenimiento de equipos de voz y datos:  
- Manuales de servicio. Diagrama bloques según características técnicas de los equipos de voz y datos.  
- Parámetros y de los equipos de voz y datos. Software de carga y configuración de aplicaciones.  
- Secuencias de montaje de componentes electrónicos en equipos de transmisión, voz y datos. Herramientas específicas. Métodos de comprobación de averías.  
- Tipología de las señales de entrada y salida. Técnicas de comprobación.  
- Interfaces de entrada/salida. Sistemas de verificación. Software de análisis.  
- Contraste de las medidas.  
- Medidores de señales analógicas y digitales. Métodos de medida en equipos de telefonía, de transmisión y de datos. Monitores y visualizadores de señal.  
- Analizadores de redes.  
- Herramientas software de verificación, visualización y medida. Interpretación de señales y parámetros.  
Herramientas software de elaboración de documentación. Pruebas de aceptación.  
Mantenimiento de equipos de electrónica industrial:  
- Manuales de servicio. Diagrama de bloques según características técnicas de los equipos de electrónica industrial.  
- Procedimientos y secuencia de desmontaje y montaje de las partes mecánicas.  
- Tipologías de averías en sistemas Industriales. Actualización de circuitos y elementos físicos y/o lógicos. Programas de control. Optimización de la funcionalidad.  
- Homologaciones de elementos y equipos de electrónica industrial.  
- Equipos y herramientas de verificación y comprobación de funcionalidades de los sistemas industriales.  
- Visualización de señales. Velocidades de transmisión. Verificación de la secuenciación de instrucciones.  
- Normas de reglamentación electrotécnica y electromagnética. Medidas de compatibilidad magnética. Normativa sobre seguridad eléctrica.  
- Documentos de registro de intervenciones. Herramientas software de elaboración de documentación.  
Mantenimiento de equipos de audio y vídeo:  
- Manuales de servicio. Diagrama de bloques según características técnicas de los equipos de audio y vídeo.  
- Técnicas y procesos de ensamblado y desensamblado del equipo y componentes. Herramientas y medios técnicos y materiales.  
- Técnicas de asociación y contraste de síntomas de averías. Proceso de sustitución de componentes electrónicos.  
- Compatibilidad de elementos, componentes, módulos de audio y video y equipos. Técnicas de análisis.  
- Homologaciones de elementos y equipos de audio y vídeo.  
- Equipos y medidas en mantenimiento de equipos de audio vídeo. Puntos de comprobación. Valores de referencia.  
- Técnicas de medida. Proceso de comprobación del funcionamiento de los equipos de audio y video. Análisis de su respuesta.  
- Técnicas de mantenimiento de equipos auxiliares de audio. Técnicas de medida de presión electroacústica. Utilización de software de análisis espectral.  
- Documentación del mantenimiento y reparación. Informe de intervención.  
- Parte de trabajo.  
Mantenimiento de equipos y sistemas de radiocomunicaciones:  
- Ajustes de servicio en equipos de audio y vídeo. Puntos de ajuste. Técnicas de ajuste.  
- Secuencias de montaje de componentes electrónicos en equipos de radiocomunicaciones. Herramientas específicas de calibración.  
- Técnicas de sustitución de elementos y módulos. Recintos de comprobación de equipos. Protección contra interferencias.  
- Sustitución de componentes y elementos. Herramientas software de ajuste local y remoto.  
- Homologaciones de elementos y equipos de electrónica industrial.  
- Medidores de señales analógicas y digitales (Analog and Digital Radio Test Set). Monitores y visualizadores de señal. Analizadores ROE. Medidores de potencia. Ajustes de calibración.  
- Parámetros y pruebas funcionales de equipos de RF. Módulos de entrada.  
- Etapas intermedias. Módulos de salida.  
- Estándares de comunicaciones. Equipos de radiodifusión terrestre y vía satélite. Equipos de telefonía GSM/UMTS y de datos.  
  
  
ANEXO II  
Secuenciación y distribución horaria de los módulos profesionales  
  
Ciclo formativo de grado superior en Mantenimiento Electrónico  
Módulo Profesional Carga lectiva completa  
(horas) Primer curso (horas/semana) Segundo curso  
 Dos trimestres  
(horas/semana) Un trimestre  
(horas)  
1051. Circuitos Electrónicos analógicos 224 7   
1052. Equipos Microprogramables 192 6   
1055. Mantenimiento de Equipos de Electrónica Industrial 160 5   
1058. Técnicas y Procesos de Montaje y Mantenimiento de Equipos Electrónicos 192 6   
1061. Formación y Orientación Laboral 96 3   
CV0003. Inglés Técnico I-S. Horario reservado para la docencia en inglés 96 3   
1053. Mantenimiento de Equipos de Radiocomunicaciones 120 6   
1054. Mantenimiento de Equipos de Voz y Datos 120 6   
1056. Mantenimiento de Equipos de Audio 100 5   
1057. Mantenimiento de Equipos de Vídeo 100 5   
1059. Infraestructuras y Desarrollo del Mantenimiento Electrónico 60 3   
1062. Empresa e Iniciativa Emprendedora. 60 3   
CV0004. Inglés Técnico II-S. Horario reservado para la docencia en inglés 40 2   
1060. Proyecto de Mantenimiento Electrónico 40 40  
1063. Formación en Centros de Trabajo 400 400  
Total en el ciclo formativo 2.000 30 30 440  
  
  
  
  
ANEXO III  
Profesorado  
  
A) Atribución docente  
  
Módulos profesionales Especialidad del profesorado Cuerpo  
CV0003.Inglés Técnico I-S  
  
CV0004.Inglés Técnico II-S Inglés  
 Catedrático de Enseñanza Secundaria  
Profesor de Enseñanza Secundaria  
  
  
B) Formación inicial requerida al profesorado de centros docentes de titularidad privada o de otras administraciones distintas de la educativa  
  
Módulos profesionales Requisitos de Formación Inicial  
CV0003.Inglés Técnico I-S  
CV0004.Inglés Técnico II-S  
 Los indicados para impartir la materia de Inglés, en Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato, según establece el Real Decreto 860/2010, de 2 de julio, por el que se regulan las condiciones de formación inicial del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria o del Bachillerato (BOE 17)  
  
  
  
ANEXO IV  
Currículo módulos profesionales: Inglés Técnico I-S y II-S  
  
Módulo profesional: Inglés Técnico I-S  
Código: CV0003  
Duración: 96 horas  
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación  
Reconoce información profesional y cotidiana contenida en todo tipo de discursos orales emitidos por cualquier medio de comunicación en lengua estándar, interpretando con precisión el contenido del mensaje.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha identificado la idea principal del mensaje.  
b) Se ha reconocido la finalidad de mensajes radiofónicos y de otro material grabado o retransmitido pronunciado en lengua estándar identificando el estado de ánimo y el tono del hablante.  
c) Se ha extraído información de grabaciones en lengua estándar relacionadas con la vida social, profesional o académica.  
d) Se han identificado los puntos de vista y las actitudes del hablante.  
e) Se han identificado las ideas principales de declaraciones y mensajes sobre temas concretos y abstractos, en lengua estándar y con un ritmo normal.  
f) Se ha comprendido con todo detalle lo que se le dice en lengua estándar, incluso en un ambiente con ruido de fondo.  
g) Se han extraído las ideas principales de conferencias, charlas e informes, y otras formas de presentación académica y profesional lingüísticamente complejas.  
h) Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje, sin entender todos y cada uno de los elementos del mismo.  
Interpreta información profesional contenida en textos escritos complejos, analizando de forma comprensiva sus contenidos.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha leído con un alto grado de independencia, adaptando el estilo y la velocidad de la lectura a distintos textos y finalidades y utilizando fuentes de referencia apropiadas de forma selectiva.   
b) Se ha interpretado la correspondencia relativa a su especialidad, captando fácilmente el significado esencial.  
c) Se han interpretado, con todo detalle, textos extensos y de relativa complejidad, relacionados o no con su especialidad, siempre que pueda volver a leer las secciones difíciles.  
d) Se ha relacionado el texto con el ámbito del sector a que se refiere.  
e) Se ha identificado con rapidez el contenido y la importancia de noticias, artículos e informes sobre una amplia serie de temas profesionales y decide si es oportuno un análisis más profundo.  
f) Se han realizado traducciones de textos complejos utilizando material de apoyo en caso necesario.  
g) Se han interpretado mensajes técnicos recibidos a través de soportes telemáticos: correo electrónico, fax.  
h) Se han interpretado instrucciones extensas y complejas, que estén dentro de su especialidad.  
Emite mensajes orales claros y bien estructurados, analizando el contenido de la situación y adaptándose al registro lingüístico del interlocutor.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han identificado los registros utilizados para la emisión del mensaje.  
b) Se ha expresado con fluidez, precisión y eficacia sobre una amplia serie de temas generales, académicos, profesionales o de ocio, marcando con claridad la relación entre las ideas.  
c) Se ha comunicado espontáneamente, adoptando un nivel de formalidad adecuado a las circunstancias.  
d) Se han utilizado normas de protocolo en presentaciones formales e informales.  
e) Se ha utilizado correctamente la terminología de la profesión.  
f) Se han expresado y defendido puntos de vista con claridad, proporcionando explicaciones y argumentos adecuados.  
g) Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia.  
h) Se ha argumentado con todo detalle, la elección de una determinada opción o procedimiento de trabajo elegido.  
i) Se ha solicitado la reformulación del discurso o parte del mismo cuando se ha considerado necesario.  
Elabora documentos e informes propios del sector o de la vida académica y cotidiana, relacionando los recursos lingüísticos con el propósito del mismo.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han redactado textos claros y detallados sobre una variedad de temas relacionados con su especialidad, sintetizando y evaluando información y argumentos procedentes de varias fuentes.  
b) Se ha organizado la información con corrección, precisión, coherencia y cohesión, solicitando y/ o facilitando información de tipo general o detallada.  
c) Se han redactado informes, destacando los aspectos significativos y ofreciendo detalles relevantes que sirvan de apoyo.  
d) Se ha cumplimentado documentación específica de su campo profesional.  
e) Se han aplicado las fórmulas establecidas y el vocabulario específico en la cumplimentación de documentos.  
f) Se han resumido artículos, manuales de instrucciones y otros documentos escritos, utilizando un vocabulario amplio para evitar la repetición frecuente.  
g) Se han utilizado las fórmulas de cortesía propias del documento a elaborar.  
Aplica actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicación, describiendo las relaciones típicas características del país de la lengua extranjera.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han definido los rasgos más significativos de las costumbres y usos de la comunidad donde se habla la lengua extranjera.  
b) Se han descrito los protocolos y normas de relación social propios del país.  
c) Se han identificado los valores y creencias propios de la comunidad donde se habla la lengua extranjera.  
d) Se ha identificado los aspectos socio-profesionales propios del sector, en cualquier tipo de texto.  
e) Se han aplicado los protocolos y normas de relación social propios del país de la lengua extranjera.  
f) Se han reconocido los marcadores lingüísticos de la procedencia regional.  
Contenidos  
Análisis de mensajes orales:  
- Comprensión de mensajes profesionales y cotidianos.  
- Mensajes directos, telefónicos, radiofónicos, grabados.  
- Terminología específica del sector  
- Ideas principales y secundarias.  
- Recursos gramaticales: tiempos verbales, preposiciones, locuciones, expresión de la condición y duda, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos modales...  
- Otros recursos lingüísticos: acuerdos y desacuerdos, hipótesis y especulaciones, opiniones y consejos, persuasión y advertencia.  
- Diferentes acentos de lengua oral.  
Interpretación de mensajes escritos:  
- Comprensión de mensajes, textos, artículos básicos profesionales y cotidianos:  
- Soportes telemáticos: fax, correo electrónico, burofax.  
- Terminología específica del sector.  
- Ideas principales e ideas secundarias.  
- Recursos gramaticales: tiempos verbales, preposiciones, phrasal verbs, I wish + pasado simple o perfecto, I wish + would, If only; uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos modales.....  
- Relaciones lógicas: oposición, concesión, comparación, condición, causa, finalidad, resultado.  
- Relaciones temporales: anterioridad, posterioridad, simultaneidad.  
Producción de mensajes orales:  
- Mensajes orales:  
- Registros utilizados en la emisión de mensajes orales.  
- Terminología específica del sector.  
- Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, phrasal verbs, locuciones, expresión de la condición y duda, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos modales...  
- Otros recursos lingüísticos: acuerdos y desacuerdos, hipótesis y especulaciones, opiniones y consejos, persuasión y advertencia.  
- Fonética. Sonidos y fonemas vocálicos y sus combinaciones y sonidos y fonemas consonánticos y sus agrupaciones.  
- Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro.  
- Mantenimiento y seguimiento del discurso oral:  
- Toma, mantenimiento y cesión del turno de palabra.  
- Apoyo, demostración de entendimiento, petición de aclaración, etc.  
- Entonación como recurso de cohesión del texto oral: uso de los patrones de entonación.  
Emisión de textos escritos:  
- Expresión y cumplimentación de mensajes y textos profesionales y cotidianos.  
- Currículo y soportes telemáticos: fax, correo electrónico, burofax.  
- Terminología específica del sector.  
- Idea principal y secundarias.  
- Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, phrasal verbs, verbos modales, locuciones, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto.  
- Relaciones lógicas: oposición, concesión, comparación, condición, causa, finalidad, resultado.  
- Have something done.  
- Nexos: although, even if, in spite of, despite, however, in contrast-  
- Derivación: sufijos para formar adjetivos y sustantivos.  
- Relaciones temporales: anterioridad, posterioridad, simultaneidad.  
- Coherencia textual:  
- Adecuación del texto al contexto comunicativo.  
- Tipo y formato de texto.  
- Variedad de lengua. Registro.  
- Selección léxica, de estructuras sintácticas y de contenido relevante.  
- Inicio del discurso e introducción del tema. Desarrollo y expansión: ejemplificación, conclusión y resumen del discurso.  
- Uso de los signos de puntuación.  
Identificación e interpretación de los elementos culturales más significativos de los países de lengua inglesa:  
- Valoración de las normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales.  
- Uso de los recursos formales y funcionales en situaciones que requieren un comportamiento socioprofesional con el fin de proyectar una buena imagen de la empresa.  
- Reconocimiento de la lengua extranjera para profundizar en conocimientos que resulten de interés a lo largo de la vida personal y profesional.  
- Uso de registros adecuados según el contexto de la comunicación, el interlocutor y la intención de los interlocutores.  
Orientaciones pedagógicas  
Este módulo contiene la formación necesaria para el desempeño de actividades relacionadas con el sector.  
La gestión en el sector incluye el desarrollo de los procesos relacionados y el cumplimiento de procesos y protocolos de calidad, todo ello en lengua inglesa.  
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y la competencia general del título.  
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo, versarán sobre:  
- La descripción, análisis y aplicación de los procesos de comunicación utilizando el inglés.  
- La caracterización de los procesos del sector en inglés.  
- Los procesos de calidad en la empresa, su evaluación y la identificación y formalización de documentos asociados a la gestión en el sector.  
- La identificación, análisis y procedimientos de actuación ante situaciones imprevistas (quejas, reclamaciones...), en inglés.  
  
  
Módulo profesional: Inglés Técnico II- S  
Código: CV0004  
Duración: 40 horas  
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación  
1. Produce mensajes orales en lengua inglesa, en situaciones habituales del ámbito social y profesional de la empresa reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han identificado mensajes de saludos, presentación y despedida, con el protocolo y las pautas de cortesía asociadas.  
b) Se han utilizado con fluidez mensajes propuestos en la gestión de citas.  
c) Se ha transmitido mensajes relativos a justificación de retrasos, ausencias, o cualquier otra eventualidad.  
d) Se han empleado con fluidez las expresiones habituales para el requerimiento de la identificación de los interlocutores.  
e) Se han identificado mensajes relacionados con el sector.  
2. Mantiene conversaciones en lengua inglesa, del ámbito del sector interpretando la información de partida.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha utilizado un vocabulario técnico adecuado al contexto de la situación.  
b) Se han utilizado los mensajes adecuados de saludos, presentación, identificación y otros, con las pautas de cortesía asociadas dentro del contexto de la conversación.  
c) Se ha atendido consultas directas telefónicamente con supuestos clientes y proveedores.  
d) Se ha identificado la información facilitada y requerimientos realizados por el interlocutor.  
e) Se han formulado las preguntas necesarias para favorecer y confirmar la percepción correcta del mensaje.  
f) Se han proporcionado las respuestas correctas a los requerimientos e instrucciones recibidos.  
g) Se han realizado las anotaciones oportunas en inglés en caso de ser necesario.  
h) Se han utilizado las fórmulas comunicativas más usuales utilizadas en el sector.  
i) Se han comprendido sin dificultad los puntos principales de la información.  
j) Se ha utilizado un acento adecuado en las conversaciones en inglés.  
3. Cumplimenta documentos de carácter técnico en inglés reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha identificado un vocabulario de uso general en la documentación propia del sector.  
b) Se ha identificado las características y datos clave del documento.  
c) Se ha analizado el contenido y finalidad de distintos documentos tipo de otros países en inglés.  
d) Se han cumplimentado documentos profesionales relacionados con el sector.  
e) Se han redactado cartas de agradecimientos a proveedores y clientes en ingles.  
f) Se han cumplimentado documentos de incidencias y reclamaciones.  
g) Se ha recepcionado y remitido correos electrónicos y fax en inglés con las expresiones correctas de cortesía, saludo y despedida.  
h) Se han utilizado las herramientas informáticas en la redacción y cumplimentación de los documentos.  
4. Redacta documentos de carácter administrativo/laboral reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa y del sector.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha identificado un vocabulario de uso general en la documentación propia del ámbito laboral.  
b) Se ha elaborado un currículo en el modelo europeo (Europass) u otros propios de los países de lengua inglesa.  
c) Se han identificado bolsas de empleo en inglés accesibles por medios tradicionales y utilizando las nuevas tecnologías.  
d) Se han traducido ofertas de empleo en inglés.  
e) Se ha redactado la carta de presentación para una oferta de empleo.  
f) Se han descrito las habilidades personales más adecuadas a la solicitud de una oferta de empleo.  
g) Se ha insertado un currículo en una bolsa de empleo en inglés.  
h) Se han redactado cartas de citación, rechazo y selección para un proceso de selección en la empresa.  
i) Se ha desarrollado una actitud de respeto hacía las distintas formas de estructurar el entorno laboral.  
j) Se ha valorado la lengua inglesa como medio de relación y entendimiento en el contexto laboral.  
5. Interpreta textos, documentos, conversaciones, grabaciones u otros en lengua inglesa relacionados con la cultura general de negocio y empresa utilizando las herramientas de apoyo más adecuadas.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han identificado las herramientas de apoyo más adecuadas para la interpretación y traducciones en inglés.  
b) Se ha interpretado información sobre la empresa, el producto y el servicio.  
c) Se han interpretados estadísticas y gráficos en inglés sobre el ámbito profesional.  
d) Se han aplicado los conocimientos de la lengua inglesa a las nuevas Tecnologías de la Comunicación y de la Información.  
e) Se ha valorado la dimensión de la lengua inglesa como medio de comunicación base en la relación empresarial, tanto europea como mundial.  
Contenidos  
Mensajes orales en inglés en situaciones propias del sector:  
- Recursos, estructuras lingüísticas, léxico básico y aspectos fonológicos sobre: Presentación de personas, saludos y despedidas, tratamientos de cortesía, identificación de los interlocutores, gestión de citas, visitas, justificación de retrasos o ausencias, alojamientos, medios de transportes, horarios, actos culturales y análogos.  
- Recepción y transmisión de mensajes de forma: presencial, telefónica o telemática.  
- Solicitudes y peticiones de información.  
- Convenciones y pautas de cortesía en las relaciones profesionales: horarios, fiestas locales y profesionales y adecuación al lenguaje no verbal.  
- Estilos comunicativos formales e informales: la recepción y relación con el cliente.  
Conversación en lengua inglesa en el ámbito de la atención al cliente  
- Recursos, estructuras lingüísticas, léxico y aspectos fonológicos relacionados con la contratación, la atención al cliente, quejas y reclamaciones: documentos básicos. Formulación de disculpas en situaciones delicadas  
- Planificación de agendas: concierto, aplazamiento y anulación de citas.  
- Presentación de productos/servicios: características de productos/servicios, medidas, cantidades, servicios y valores añadidos, condiciones de pago, etc..  
- Convenciones y pautas de cortesía, relaciones y pautas profesionales, usadas en la atención al cliente, externo e interno.  
Cumplimentación de documentación administrativa y comercial en inglés:  
- Interpretación de las condiciones de un contrato de compraventa.  
- Cumplimentación de documentación comercial básica: propuestas de pedido, albaranes, facturas proforma, facturas, documentos de transporte, documentos de pago u otros.  
- Recursos, estructuras lingüísticas, y léxico básico relacionados con la gestión de pedidos, contratación, intención y preferencia de compra, devoluciones y descuentos.  
Redacción de documentación relacionada con la gestión laboral en lengua inglesa:  
- Recursos, estructuras lingüísticas y léxico básico relacionados con el ámbito laboral: Currículo en distintos modelos. Bolsas de empleo. Ofertas de empleo. Cartas de presentación  
- La selección y contratación del personal: Contratos de trabajo. Cartas de citación, admisión y rechazo en procesos de selección.  
- La organización de la empresa: puestos de trabajo y funciones  
Interpretación de textos con herramientas de apoyo:  
- Uso de diccionarios temáticos, correctores ortográficos, programas de traducción automáticos aplicados a textos relacionados con:  
- La cultura de empresa y objetivos: distintos enfoques.  
- Artículos de prensa específicos del sector.  
- Descripción y comparación de gráficos y estadística. Compresión de los indicadores económicos más habituales.  
- Agenda. Documentación para la organización de citas, encuentros, y reuniones. Organización de las tareas diarias.  
- Consulta de páginas webs con contenidos económicos en inglés con información relevante para la empresa.  
Orientaciones pedagógicas  
Este módulo contiene la formación necesaria para el desempeño de actividades relacionadas con el sector.  
La gestión en el sector incluye el desarrollo de los procesos relacionados y el cumplimiento de procesos y protocolos de calidad, todo ello en lengua inglesa.  
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y la competencia general del título.  
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo, versarán sobre:  
- La descripción, análisis y aplicación de los procesos de comunicación utilizando el inglés.  
- La caracterización de los procesos del sector en inglés.  
- Los procesos de calidad en la empresa, su evaluación y la identificación y formalización de documentos asociados a la gestión de alojamiento en inglés.  
- La identificación, análisis y procedimientos de actuación ante situaciones imprevistas (quejas, reclamaciones...), en inglés.  
  
  
ANEXO V  
Espacios mínimos  
  
Espacio formativo Superficie m²  
30 alumnos Superficie m²  
20 alumnos  
Aula polivalente 90 60  
Aula técnica de diseño 120 90  
Laboratorio de electrónica 90 60  
Laboratorio de sistemas electrónicos 120 90  
  
  
  
ANEXO VI  
Titulaciones académicas requeridas para la impartición de los módulos profesionales que conforman el ciclo formativo en centros de titularidad privada, o de otras administraciones distinta a la educativa  
  
Módulos profesionales Titulaciones  
1051. Circuitos Electrónicos Analógicos  
1052. Equipos Microprogramables  
1055. Mantenimiento de Equipos de Electrónica Industrial  
1058. Técnicas y Procesos de Montaje y Mantenimiento de Equipos Electrónicos  
1053. Mantenimiento de Equipos de Radiocomunicaciones  
1054. Mantenimiento de Equipos de Voz y Datos  
1056. Mantenimiento de Equipos de Audio  
1057. Mantenimiento de Equipos de Vídeo  
1059. Infraestructuras y   
Desarrollo del Mantenimiento Electrónico  
1060. Proyecto de Mantenimiento Electrónico Licenciado en Física  
Licenciado en Radioelectrónica Naval  
Ingeniero Aeronáutico  
Ingeniero en Automática y Electrónica Industrial  
Ingeniero en Electrónica  
Ingeniero Industrial  
Ingeniero de Telecomunicaciones  
Diplomado en Radioelectrónica Naval  
Ingeniero Técnico Aeronáutico, especialidad en Aeronavegación  
Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas  
Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Electricidad, especialidad en Electrónica Industrial  
Ingeniero Técnico de Telecomunicación, en todas sus especialidades  
1061. Formación y Orientación Laboral  
1062. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Licenciado en Derecho  
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas  
Licenciado en Ciencias Actuariales y Financieras  
Licenciado en Ciencias Políticas y de la administración  
Licenciado en Ciencias del Trabajo  
Licenciado en Economía  
Licenciado en Psicología  
Licenciado en Sociología  
Ingeniero en Organización Industrial  
Diplomado en Ciencias Empresariales  
Diplomado en Relaciones Laborales  
Diplomado en Educación Social  
Diplomado en Trabajo Social  
Diplomado en Gestión y Administración Pública


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