Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 7482, del 10-03-2015 (2015/2098)

ORDEN 12/2015, de 5 de març, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte por la que se establece para la Comunitat Valenciana el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación.
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Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/2015/03/05/12/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   7482

Fecha DOGV
:   10-03-2015

Sección del DOGV
:   I. DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   2015/2098


Fecha del documento
:   05-03-2015

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * planificación educativa
    * enseñanza profesional
    * programa de enseñanza
    * legislación
    * legislación escolar

ORDEN 12/2015, de 5 de març, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte por la que se establece para la Comunitat Valenciana el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación. [2015/2098]  
ÍNDICE  
  
Preámbulo  
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación  
Artículo 2. Currículo  
Artículo 3. Organización y distribución horaria  
Artículo 4. Módulo profesional Formación en Centros de Trabajo  
Artículo 5. Espacios y equipamiento  
Artículo 6. Profesorado  
Artículo 7. Docencia en inglés  
Artículo 8. Autonomía de los centros  
Artículo 9. Requisitos de los centros para impartir estas enseñanzas  
Artículo 10. Evaluación, promoción y acreditación  
Artículo 11. Adaptación a los distintos tipos y destinatarios de la oferta educativa  
Disposiciones adicionales  
Primera. Calendario de implantación  
Segunda. Autorización de centros docentes  
Tercera. Requisitos del profesorado de centros privados o públicos de titularidad diferente a la Administración educativa  
Cuarta. Incidencia en las dotaciones de gasto  
Disposición transitoria. Proceso de transición y derechos del alumnado que esté cursando el ciclo formativo establecido para la obtención del título de Técnico en Acabados de Construcción amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo  
Disposición derogatoria. Derogación normativa  
Disposiciones finales  
Primera. Habilitación reglamentaria  
Segunda. Entrada en vigor  
Anexo I. Módulos profesionales  
Anexo II. Secuenciación y distribución horaria de los módulos profesionales  
Anexo III. Profesorado  
Anexo IV. Currículo módulos profesionales: inglés técnico I-M y II-M  
Anexo V. Espacios mínimos  
Anexo VI. Titulaciones académicas requeridas para la impartición de los módulos profesionales que conforman el ciclo formativo en centros de titularidad privada, o de otras administraciones distintas de la educativa.  
  
PREÁMBULO  
  
El Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana establece en su artículo 53 que es de competencia exclusiva de la Generalitat la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, en el ámbito de sus competencias, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo veintisiete de la Constitución y en las leyes orgánicas que, conforme al apartado uno de su artículo ochenta y uno, la desarrollen.  
Una vez aprobado y publicado en el Boletín Oficial del Estado el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación y se fijan sus enseñanzas mínimas, cuyos contenidos básicos representan el 55 por ciento de la duración total del currículo de este ciclo formativo, establecida en 2.000 horas, en virtud de lo dispuesto en el artículo 10 apartados 1 y 2 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional; en los artículos 6.2, 6.3, 39.4 y 39.6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en el capitulo I del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación de la formación profesional del sistema educativo, procede, teniendo en cuenta los aspectos definidos en la normativa anteriormente citada, establecer el currículo completo de estas nuevas enseñanzas de Formación Profesional inicial vinculadas al titulo mencionado en el ámbito de esta comunidad autónoma, ampliando y contextualizando los contenidos de los módulos profesionales, respetando el perfil profesional del mismo.  
En la definición de este currículo se han tenido en cuenta las características educativas, así como las socio-productivas y laborales, de la Comunitat Valenciana con el fin de dar respuesta a las necesidades generales de cualificación de los recursos humanos para su incorporación a la estructura productiva de la Comunitat Valenciana, sin perjuicio alguno a la movilidad del alumnado, por ello se ha considerado la implantación de este ciclo formativo al año académico 2012-2013, como permite la disposición final segunda del mencionado Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.  
Se ha prestado especial atención a las áreas prioritarias definidas por la disposición adicional tercera de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional mediante la definición de contenidos de prevención de riesgos laborales, que permitan que todo el alumnado pueda obtener el certificado de Técnico en Prevención de Riesgos Laborales, nivel básico, expedido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, e incorporando en el currículo formación en la lengua inglesa para facilitar su movilidad profesional a cualquier país europeo.  
Este currículo requiere una posterior concreción en las programaciones que el equipo docente ha de elaborar, las cuales han de incorporar el diseño de actividades de aprendizaje y el desarrollo de actuaciones flexibles que, en el marco de la normativa que regula la organización de los centros, posibiliten adecuaciones particulares del currículo en cada centro docente de acuerdo con los recursos disponibles, sin que en ningún caso suponga la supresión de objetivos que afecten a la competencia general del título.  
En virtud de lo anteriormente expuesto, en el ejercicio de las competencias que me confiere el artículo 28.e de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y vista la propuesta del director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, de 19 de febrero de 2015, previo informe del Consejo Valenciano de la Formación Profesional, conforme el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana,  
  
  
ORDENO  
  
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación  
1. La presente orden tiene por objeto establecer el currículo del ciclo formativo de grado medio vinculado al título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, teniendo en cuenta las características socio-productivas, laborales y educativas de la Comunitat Valenciana. A estos efectos, la identificación del título, el perfil profesional que viene expresado por la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales y la relación de cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como el entorno profesional y la prospectiva del título en el sector o sectores son los que se definen en el título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación determinado en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el mencionado título y sus enseñanzas mínimas.  
2. Lo dispuesto en esta orden será de aplicación en los centros docentes que desarrollen las enseñanzas del ciclo formativo de grado medio de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana.  
  
Artículo 2. Currículo  
1. La duración total del currículo de este ciclo formativo, incluida tanto la carga lectiva de sus módulos profesionales como la carga lectiva reservada para la docencia en inglés, es de 2.000 horas.  
2. Sus objetivos generales, los módulos profesionales y los objetivos de dichos módulos profesionales, expresados en términos de resultados de aprendizaje y sus criterios de evaluación, así como las orientaciones pedagógicas, son los que se establecen para cada uno de ellos en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.  
3. Los contenidos y la carga lectiva completa de estos módulos profesionales se establecen en el anexo I de la presente orden.  
Artículo 3. Organización y distribución horaria  
La impartición de los módulos profesionales de este ciclo formativo, cuando se oferte en régimen presencial ordinario, se organizará en dos cursos académicos. La secuenciación en cada curso académico, su carga lectiva completa y la distribución horaria semanal se concretan en el anexo II de la presente orden.  
  
Artículo 4. Módulo profesional Formación en Centros de Trabajo  
El módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo se realizará, con carácter general, en el tercer trimestre del segundo curso.  
  
Artículo 5. Espacios y equipamiento  
1. Los espacios y equipamiento mínimos que deben reunir los centros educativos para permitir el desarrollo de las enseñanzas de este ciclo formativo, cumpliendo con la normativa sobre prevención de riesgos laborales, así como la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo son los establecidos en el anexo V de esta orden.  
2. Los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por diferentes grupos de alumnado que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas, y no necesariamente deben diferenciarse mediante cerramientos.  
3. El equipamiento, además de ser el necesario y suficiente para garantizar la adquisición de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseñanza al alumnado según el sistema de calidad adoptado, deberá cumplir las siguientes condiciones:  
a) Los equipos, máquinas, etc. dispondrán de la instalación necesaria para su correcto funcionamiento y cumplirán con las normas de seguridad y prevención de riesgos y con cuantas otras sean de aplicación.  
b) Su cantidad y características deberá estar en función del número de alumnos/as y permitir la adquisición de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluación y los contenidos que se incluyen en cada uno de los módulos profesionales que se impartan en los referidos espacios.  
  
Artículo 6. Profesorado  
1 Los aspectos referentes a las especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación indicados en el punto 2 del artículo 2 de la presente orden, según lo previsto en la normativa estatal de carácter básico, son los establecidos actualmente en el anexo III.A del Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, y en el anexo III de la presente orden se determinan las especialidades y, en su caso, los requisitos de formación inicial del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales de Inglés Técnico incluidos en el artículo 7.  
2. Con el fin de garantizar la calidad de estas enseñanzas, para poder impartir los módulos profesionales que conforman el ciclo formativo, el profesorado de los centros docentes no pertenecientes a la Administración educativa, ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, para poder impartir los módulos profesionales que conforman el ciclo formativo, deberán poseer la correspondiente titulación académica que se concreta en el anexo VI de la presente orden y además acreditar la formación pedagógica y didáctica a la que hace referencia el artículo 100.2 de la Ley Orgánica de Educación. La titulación académica universitaria requerida se adaptará a su equivalencia de grado/máster universitario.  
  
Artículo 7. Docencia en inglés  
1. Con el fin de que el alumnado conozca la lengua inglesa, en sus vertientes oral y escrita, que le permita resolver situaciones que impliquen la producción y comprensión de textos relacionados con la profesión, conocer los avances de otros países, realizar propuestas de innovación en su ámbito profesional y facilitar su movilidad a cualquier país europeo, el currículo de este ciclo formativo incorpora la lengua inglesa de forma integrada en dos módulos profesionales de entre los que componen la totalidad del ciclo formativo.  
2. Estos módulos se impartirán de forma voluntaria por el profesorado con atribución docente en los mismos que, además, posea la habilitación lingüística en inglés de acuerdo con la normativa aplicable en la Comunitat Valenciana. Al objeto de garantizar que la enseñanza en inglés se imparta en los dos cursos académicos del ciclo formativo de forma continuada se elegirán módulos profesionales de ambos cursos. Los módulos susceptibles de ser impartidos en lengua inglesa son los relacionados con las unidades de competencia incluidas en el título.  
3. Como consecuencia de la mayor complejidad que supone la transmisión y recepción de enseñanzas en una lengua diferente a la materna, los módulos profesionales impartidos en lengua inglesa incrementarán su carga horaria lectiva, en dos horas semanales para el módulo que se imparta en el primer curso, y dos horas, para el que se desarrolle durante el segundo curso. Además, el profesorado que imparta dichos módulos profesionales tendrá asignadas en su horario individual tres horas semanales de las complementarias al servicio del centro para su preparación.  
  
4. Si no se cumplen las condiciones anteriormente indicadas, con carácter excepcional y de forma transitoria, los centros autorizados para impartir el ciclo formativo, en el marco general de su proyecto educativo, concretarán y desarrollarán el currículo del ciclo formativo incluyendo un módulo de inglés técnico en cada curso académico, cuya lengua vehicular será el inglés, con una carga horaria de dos horas semanales en el primer curso y dos horas semanales en el segundo curso. El currículo de estos módulos de ingles técnico se concreta en el anexo IV.  
  
Artículo 8. Autonomía de los centros  
Los centros educativos dispondrán, de acuerdo con la legislación aplicable en cada caso, de la necesaria autonomía pedagógica, de organización y de gestión económica para el desarrollo de las enseñanzas y su adaptación a las características concretas del entorno socioeconómico, cultural y profesional.  
En el marco general del proyecto educativo y en función de las características de su entorno productivo, los centros autorizados para impartir el ciclo formativo concretarán y desarrollarán el currículo mediante la elaboración del proyecto curricular del ciclo formativo y de las programaciones didácticas de cada uno de sus módulos profesionales, en los términos establecidos en esta orden, potenciando o creando la cultura de prevención de riesgos laborales en los espacios donde se impartan los diferentes módulos profesionales, así como una cultura de respeto ambiental, trabajo de calidad realizado conforme a las normas de calidad, creatividad, innovación e igualdad de géneros.  
La consellería con competencias en estas enseñanzas de Formación Profesional favorecerá la elaboración de proyectos de innovación, así como de modelos de programación docente y de materiales didácticos, que faciliten al profesorado el desarrollo del currículo.  
Los centros, en el ejercicio de su autonomía, podrán adoptar experimentaciones, planes de trabajo, formas de organización o ampliación del horario escolar en los términos que establezca la consellería con competencias en estas enseñanzas de Formación Profesional, sin que, en ningún caso, se impongan aportaciones al alumnado ni exigencias para la misma.  
  
Artículo 9. Requisitos de los centros para impartir estas enseñanzas  
Todos los centros de titularidad pública o privada ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana que ofrezcan enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación se ajustarán a lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en las normas que la desarrollen, y, en todo caso, deberán cumplir los requisitos que se establecen en el artículo 46 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, además de lo establecido en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, y normas que lo desarrollen.  
  
Artículo 10. Evaluación, promoción y acreditación  
Para la evaluación, promoción y acreditación de la formación establecida en esta orden, se atenderá a las normas que expresamente dicte la consellería con competencias en estas enseñanzas de Formación Profesional.  
  
Artículo 11. Adaptación a los distintos tipos y destinatarios de la oferta educativa  
La consellería con competencias en estas enseñanzas de Formación Profesional podrá realizar ofertas formativas, de este ciclo formativo, adaptadas a las necesidades específicas de colectivos desfavorecidos o con riesgo de exclusión social y adecuar las enseñanzas del mismo a las características de los distintos tipos de oferta educativa con objeto de adaptarse a las características de los destinatarios.  
  
  
DISPOSICIONES ADICIONALES  
  
Primera. Calendario de implantación  
La implantación del currículo objeto de regulación de la presente orden tendrá lugar en el curso escolar 2012-2013 para las enseñanzas (módulos profesionales) secuenciadas en el curso primero del anexo II de la presente orden, y en el año 2013-2014 para las enseñanzas (módulos profesionales) secuenciadas en el segundo curso del mencionado anexo II. Simultáneamente, en los mismos cursos académicos, dejarán de impartirse las correspondientes al primer y segundo cursos de las enseñanzas establecidas para la obtención del título de Técnico en Acabados de Construcción amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.  
  
Segunda. Autorización de centros docentes  
Todos los centros de titularidad pública o privada ubicados en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana que, en la fecha de entrada en vigor de esta orden, tengan autorizadas enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico en Acabados de Construcción amparado por la LOGSE quedan autorizados para impartir las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación amparado por la LOE.  
  
Tercera. Requisitos del profesorado de centros privados o públicos de titularidad diferente a la Administración educativa  
El profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otra administración distinta a la educativa que, en la fecha de entrada en vigor de esta orden, carezca de los requisitos académicos exigidos en el artículo 6 de la presente orden podrá impartir los correspondientes módulos profesionales que conforman el presente currículo si se encuentran en alguno de los siguientes supuestos:  
a) Profesorado que haya impartido docencia en los centros especificados en la disposición adicional segunda, siempre que dispusiese para ello de los requisitos académicos requeridos, durante un periodo de dos cursos académicos completos o, en su defecto, doce meses en periodos continuos o discontinuos, dentro de los cuatro cursos anteriores a la entrada en vigor de la presente orden, en el mismo módulo profesional incluido en un ciclo formativo amparado por la LOGSE que sea objeto de la convalidación establecida en el anexo IV del Real decreto 1689/2011, de 18 de noviembre. La acreditación docente correspondiente podrá solicitarse durante un año a la entrada en vigor de la presente orden.  
b) Profesorado que dispongan de una titulación académica universitaria y de la formación pedagógica y didáctica requerida, y además acredite una experiencia laboral de al menos tres años en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas o docentes en empresas relacionadas implícitamente con los resultados de aprendizaje del módulo profesional.  
El procedimiento a seguir para obtener la acreditación docente establecida en esta disposición adicional será el siguiente:  
El profesorado que considere reunir los requisitos necesarios la solicitará a la correspondiente dirección territorial con competencias en educación, adjuntando la siguiente documentación:  
- Fotocopia compulsada del título académico oficial.  
- Documentos justificativos de cumplir los requisitos indicados en el apartado a y/o b de esta disposición adicional.  
El/la director/a territorial, previo informe de su servicio de inspección educativa, elevará una propuesta de resolución ante el órgano administrativo competente en materia de ordenación de estas enseñanzas de Formación Profesional, de la consellería con competencias en materia de educación, que dictará resolución individualizada al respecto. Contra la resolución, el/la interesado/a podrá presentar recurso de alzada, en el plazo de un mes desde su notificación, ante la secretaría autonómica de la que dependa el mencionado órgano administrativo competente, extremo que deberá constar en la mencionada resolución. Estas resoluciones quedarán inscritas en un registro creado al efecto.  
  
Cuarta. Incidencia en las dotaciones de gasto  
La implementación y posterior desarrollo de esta orden deberá ser atendida con los medios personales y materiales de la consellería competente en estas enseñanzas de Formación Profesional, en la cuantía que prevean los correspondientes presupuestos anuales.  
  
  
DISPOSICIÓN TRANSITORIA  
  
Única. Proceso de transición y derechos del alumnado que esté cursando el ciclo formativo establecido para la obtención del título de Técnico en Acabados de Construcción amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo  
1. El alumnado que, al finalizar el curso escolar 2011-2012, cumpla las condiciones requeridas para cursar las enseñanzas del segundo curso del título de Técnico en Acabados de Construcción, amparado por la LOGSE, y que no haya superado alguno de los módulos profesionales del primer curso del correspondiente ciclo formativo cuyas enseñanzas se sustituyen de acuerdo con lo indicado en la disposición adicional primera de la presente orden, contará con dos convocatorias en cada uno de los dos años sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales, siempre con el límite máximo de convocatorias pendientes de realizar por el interesado, que establece la normativa vigente en cada uno de los regímenes de impartición de las enseñanzas de Formación Profesional.  
Transcurrido dicho periodo, en el curso escolar 2014-2015, se le aplicarán las convalidaciones, para los módulos superados, establecidas en el artículo 14 del Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, o norma básica que lo sustituya, regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.  
2. Al alumnado que, al finalizar el curso escolar 2011-2012, no cumpla las condiciones requeridas para cursar las enseñanzas del segundo curso del título de Técnico en Acabados de Construcción, amparado por la LOGSE, se le aplicarán las convalidaciones establecidas en el artículo 14 del Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, o norma básica que lo sustituya regulado por la LOE.  
3. El alumnado que, al finalizar el curso escolar 2012-2013, no cumpla, por no haber superado alguno de los módulos profesionales del segundo curso, las condiciones requeridas para obtener el título de Técnico en Acabados de Construcción, amparado por la LOGSE, contará con dos convocatorias en cada uno de los dos años sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales, a excepción del módulo de Formación en Centros de Trabajo para el que dispondrá de un curso escolar suplementario, siempre con el límite máximo de convocatorias pendientes de realizar por el interesado, que establece la normativa vigente en cada uno de los regímenes de impartición de las enseñanzas de Formación Profesional. Al alumnado que, transcurrido dicho periodo, no hubiera obtenido el correspondiente título, se le aplicarán las convalidaciones, para los módulos profesionales superados, establecidas en el artículo 14 del Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, o norma básica que lo sustituya, regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.  
  
DISPOSICIÓN DEROGATORIA  
  
Única. Derogación normativa  
Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en la presente norma.  
  
  
DISPOSICIONES FINALES  
  
Primera. Habilitación reglamentaria  
Se autoriza, en el ámbito de sus competencias, a los órganos superiores y centros directivos de la consellería competente en materia de educación para adoptar las medidas y dictar las instrucciones necesarias para la aplicación de lo dispuesto en esta orden.  
  
Segunda. Entrada en vigor  
Esta orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. No obstante, sus efectos se entenderán referidos a partir del inicio de los procesos de escolarización del curso 2012-2013.  
  
Valencia, 5 de marzo de 2015  
  
La consellera de Educación, Cultura y Deporte,  
MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET  
  
  
  
ANEXO I  
Módulos profesionales  
  
Módulo profesional: Construcción  
Código: 0995  
Duración: 96 horas  
Contenidos:  
Identificación de las principales tipologías de obras de construcción:  
- Tipologías de obras de edificación residencial. Edificaciones aisladas, agrupaciones adosadas y superpuestas en altura.  
- Tipologías de obras de edificación no residencial. Naves industriales, edificios de uso administrativo, sanitario, docente, cultural, deportivo, comercial. Edificios de uso aeronáutico, de la energía, minero, de telecomunicaciones y del transporte.  
- Tipologías de obra civil. Obras de urbanización (redes de abastecimiento de agua potable, redes de saneamiento, red electrotécnica de baja tensión, red de telecomunicaciones, red de gas), obras lineales (carreteras, ferrocarriles, tendidos), obras singulares (puertos, viaductos, depósitos, depuradoras, producción de energía eléctrica).  
- Otras tipologías de obras: obras de demolición o derribo, de reforma, de rehabilitación y consolidación, de decoración.  
- Características constructivas según situación y entorno. Latitud, clima y orografía, entorno urbano y rural. Accesibilidad.  
- Descripción de procesos constructivos de obras de edificación (movimiento de tierras, cimentación, estructura, saneamiento, albañilería, instalaciones, acabados de construcción).  
- Descripción de procesos constructivos de obra civil (replanteos, movimiento de tierras, instalaciones, obras de hormigón, obras de albañilería).  
- Influencia de las formas de promoción de obras de construcción en los procesos constructivos. Promoción pública (estatal, autonómica y municipal) y privada (empresario, usuario).  
Documentación de proyectos de construcción:  
- Partes de un proyecto de construcción: estudio previo, anteproyecto, proyecto básico, proyecto de ejecución, proyecto reformado, proyecto complementario.  
- Memorias y anejos. Contenido. Tipos: memoria descriptiva, memoria constructiva, memoria de estructuras y memoria de instalaciones. Documentación asociada a la memoria. Anejos justificativos del cumplimiento de la normativa obligatoria: del comportamiento térmico, acústico, contra el fuego, de la accesibilidad, de las estructuras, de las instalaciones.  
- Pliegos de condiciones: técnicas, facultativas, económicas y legales.  
- Planos de proyecto de edificación: situación y emplazamiento, plantas, secciones, alzados, cimentación, estructuras, instalaciones, carpintería.  
- Planos de proyecto de obra civil: topografía y replanteo, parcelario y dominio público, accesos, perfiles longitudinales y transversales.  
- Medición y presupuesto. Estado de mediciones. Cuadros de precios. Precios descompuestos. Presupuestos parciales. Presupuesto de ejecución material. Presupuesto de contrata. Presupuesto de licitación, presupuesto de adjudicación.  
Caracterización de los agentes que intervienen en las obras de construcción:  
- Promotor. Atribuciones, responsabilidades, derechos y obligaciones.  
- Constructor. Atribuciones, responsabilidades, derechos y obligaciones.  
- Proyectista. Atribuciones, responsabilidades, derechos y obligaciones.  
- Dirección facultativa. director de obra. director de ejecución de obra. Atribuciones, responsabilidades, derechos y obligaciones.  
- Coordinador de seguridad y salud. Atribuciones, responsabilidades, derechos y obligaciones.  
- Oficinas técnicas de supervisión, seguimiento y control. Entidades de control. Laboratorios de control de calidad.  
- Los propietarios y los usuarios de las obras de edificación.  
- Jefe de obra, encargado de obra y capataz de obra.  
- Sistemas de promoción pública y privada.  
- Sistemas de contratación y adjudicación de obras. Empresas constructoras, subcontratas. UTE.  
- Organismos y administraciones competentes en obras de construcción. Trámites y permisos.  
Identificación de profesionales y oficios que ejecutan los trabajos de edificación:  
- Movimiento de tierras: nivelación, desbroce, desmonte, terraplenado, vaciado, excavación. Maquinaria y equipos. Ocupaciones y especialidades. Concepto de talud natural, esponjamiento, tipos de terreno.  
- Obras de cimentación superficiales y profundas. Cimentaciones superficiales: zapatas, losas. Cimentaciones profundas: pilotes. Excavaciones. Sistemas y procedimientos constructivos. Maquinaria y equipos. Ocupaciones y especialidades.  
- Obras de hormigón en masa y armado. Tipos: in situ, prefabricados pesados y pretensados. Elementos: zapatas, muros, pilares, vigas, forjados, losas, viguetas, y placas. Procedimientos constructivos y de montaje. Equipos y medios auxiliares. Ocupaciones y especialidades.  
- Obras de albañilería. Tipos: estructurales, cerramientos, particiones y cubiertas. Elementos: pilares, muros de carga, paredes de carga, arcos, bóvedas, cerramientos de fábrica, particiones de fábrica, cubiertas planas y cubiertas inclinadas. Procedimientos constructivos. Herramientas, equipos y medios auxiliares. Ocupaciones, oficios y especialidades.  
- Montaje de prefabricados ligeros. Tipos: cerramientos, cubiertas y separaciones interiores. Elementos: muros cortina, fachadas ventiladas, placas para cubiertas, techos y divisiones interiores. Soluciones constructivas y de montaje. Equipos, medios auxiliares y andamios. Ocupaciones, oficios y especialidades.  
- Acabados interiores y exteriores. Tipos: revestimientos de suelos, revestimientos de paredes y acabados superficiales. Elementos: solados y pavimentos por piezas o continuos, revestimientos verticales por piezas o continuos. Técnicas y procedimientos constructivos. Herramientas, equipos y medios auxiliares. Ocupaciones, oficios y especialidades.  
- Instalaciones en obras. Tipos: fontanería, saneamiento, electricidad, telecomunicaciones, gas, contraincendios, domótica, ventilación, ascensores. Elementos: redes de distribución, acometidas, instalaciones interiores, rozas y ayudas de albañilería. Procedimientos constructivos. Herramientas, equipos y medios auxiliares. Ocupaciones, oficios y especialidades.  
Identificación de profesionales y oficios que ejecutan los trabajos de obra civil:  
- Obras de tierra. Desmontes, terraplenados, explanaciones y excavaciones. Procedimientos constructivos. Maquinaria y equipos. Ocupaciones y especialidades.  
- Obras de fábrica. Tipologías. Elementos y soluciones constructivas de cimentaciones, estribos, pilas y tableros. Procedimientos constructivos in situ y mediante uso de elementos prefabricados. Maquinaria y equipos. Ocupaciones y especialidades.  
- Obras de drenaje transversales y longitudinales. Tipos, elementos y soluciones constructivas. Construcción de firmes asfálticos y de hormigón. Maquinaria y equipos. Ocupaciones y especialidades.  
- Obras de urbanización. Construcción de viales, calzadas y aceras. Servicios urbanos. Elementos y soluciones constructivas, maquinaria y equipos. Ocupaciones.  
Identificación de los principales materiales empleados en construcción:  
?Materiales de construcción. Características, aplicaciones y propiedades.  
- Materiales pétreos naturales. Rocas y granulares. Clasificación, características, procedencia y aplicaciones.  
- Aglomerantes aéreos, hidráulicos e hidrocarbonados. Características y aplicaciones.  
- Aglomerados. Morteros, hormigones y asfálticos. Aplicaciones. Componentes. Dosificación. Fabricación y transporte. Ensayos.  
- Acero. Perfiles laminados, barras y cables para armaduras. Ensayos.  
- Aluminio. Perfiles, características y aplicaciones.  
- Aleaciones. Tipos y aplicaciones.  
- Cerámicos. Fabricación. Elementos, denominación, dimensiones y aplicaciones. Ensayos.  
- Madera. Tipos, procedencia, propiedades y aplicaciones.  
- Bituminosos. Tipos, propiedades y aplicaciones.  
- Aislantes. Aislamiento acústico y térmico. Materiales empleados. Características, formas de uso y aplicaciones.  
- Plásticos. Tipos, propiedades y aplicaciones.  
- Vidrio. Tipos, características y aplicaciones.  
- Pinturas. Tipos, características y aplicaciones.  
  
  
Módulo profesional: Interpretación de Planos de Construcción  
Código: 0996  
Duración: 64 horas  
Contenidos:  
Representación de elementos constructivos:  
- Concepto de croquis, boceto y esquema.  
- Normas generales en la elaboración de croquis. Útiles. Soportes.  
- Técnicas y proceso de elaboración de croquis. Trazado de líneas y circunferencias. Direcciones de trazado.  
- Proporciones. Relación de semejanza.  
- Concepto de sistema diédrico.  
- Representaciones de vistas: alzado, planta, perfiles. Criterios de selección de vistas. Cortes y secciones. Elección del plano de corte.  
- Tipos de línea, descripción, uso y significado.  
- Rayados.  
- Rotulación.  
- Sistema axonométrico: ortogonal y oblicuo.  
- Perspectiva axonométrica ortogonal: perspectiva isométrica.  
- Perspectiva axonométrica oblicua: perspectiva caballera.  
- Acotación, normas y criterios generales. Elementos de cotas. Sistemas de acotación. Técnicas de acotado: en serie, en paralelo, a origen.  
- Representación en croquis de elementos arquitectónicos.  
- Muros y paredes.  
- Puertas, ventanas, armarios, barandillas, rejas.  
- Escaleras y rampas.  
- Cubiertas y azoteas.  
- Detalles de elementos constructivos.  
- Sección constructiva.  
Representación de espacios construidos:  
- Normalización de elementos constructivos. Simbología.  
- Representación de elementos arquitectónicos, plantas, alzados y secciones.  
- Criterios de representación.  
- Elementos particulares de la representación arquitectónica. Representación de mobiliario, electrodomésticos, aparatos sanitarios, instalaciones, etc.  
- Acotación de espacios construidos. Elementos de cotas. Tipos de cota.  
- Toma de medidas de espacios interiores y exteriores.  
- Instrumentos de medición. Cinta métrica. Flexómetro. Distanciómetro láser.  
Identificación de elementos constructivos de cimentación y estructuras:  
- Documentación gráfica de un proyecto: planos del proyecto de ejecución.  
- Criterios de representación. Simbología de elementos de cimentación y estructura: zapatas, pilotes, losas, pilares, muros, forjados, escaleras, vigas, viguetas, armaduras, hormigón, elementos aligerantes, elementos de separación, perfiles metálicos.  
- Planos arquitectónicos.  
- Plantas de replanteo (cotas y niveles), cimentación y saneamiento.  
- Cuadro de pilares: numeración, sección, armaduras.  
- Plantas de estructuras: muros, forjados, losas. Cuadros de características: secciones y materiales.  
- Planos de dimensionamiento de vigas y pórticos. Despiece de armaduras.  
- Detalles de estructura. Forjados. Pilares. Escaleras. Encuentros.  
- Concepto de escala, proporcionalidad, razón o proporción.  
- Cálculo de una escala. Escalas normalizadas.  
- Útiles adecuados para el trabajo con escalas.  
- Acotación de planos de cimentación y estructura.  
Identificación de elementos constructivos de la envolvente y distribución de edificios:  
- Tipos de planos de edificación. Criterios de representación y simbología.  
- Dibujo arquitectónico. Tipos de línea.  
- Planos arquitectónicos.  
- Simbología de los planos de planta.  
- Criterios de representación en planta de cerramientos, tabiquería, carpinterías, huecos de forjado, comunicaciones verticales, accesibilidad, solados y acabados.  
- Simbología de los planos de alzados y secciones.  
- Criterios de representación en alzado y sección de cerramientos, tabiquería, carpinterías, huecos de forjado, comunicaciones verticales, accesibilidad, solados y acabados.  
- Plantas de distribución y cotas.  
- Plantas de mobiliario y superficie.  
- Plantas de albañilería. Plantas de acabados. Detalles.  
- Plantas de cubierta. Detalles.  
- Plantas de carpintería. Memoria de carpintería.  
- Sección transversal y longitudinal.  
- Alzados.  
- Planos de detalle. Detalle de sección constructiva.  
- Formatos normalizados de papel: tipos, designación. Uso y aplicación. Plegado de los formatos. Márgenes, recuadro y cajetín.  
- Escalas de representación de los planos de distribución y albañilería.  
Identificación de elementos constructivos de terrenos, viales y obras de urbanización:  
- Tipos de planos de obra civil. Criterios de representación y simbología.  
- Simbología de las plantas.  
- Planos acotados. Planimetría y altimetría. Procedimientos de representación.  
- Planos de obra civil.  
- Situación y emplazamiento.  
- Plano topográfico.  
- Plano de trazado. Zonificación y parcelación.  
- Perfiles longitudinales y transversales. Interpretación de los datos de la guitarra.  
- Detalles. Secciones tipo.  
Identificación de elementos de las instalaciones y servicios con los trabajos de albañilería y hormigón:  
- La documentación gráfica de un proyecto.  
- Tipos de proyectos.  
- Tipos de planos de instalaciones y servicios. Criterios de representación y simbología.  
- Instalaciones:  
· Fontanería y saneamiento.  
· Electricidad.  
· Telecomunicaciones.  
· Ventilación y aire acondicionado.  
· Gas y calefacción.  
· Detección y extinción de incendios. Domótica.  
· Ascensores.  
· Esquemas de instalaciones.  
· Detalles de instalaciones.  
- Servicios:  
· Alcantarillado.  
· Abastecimientos de aguas.  
· Energía eléctrica.  
· Alumbrado público.  
· Telecomunicaciones.  
Obtención de información en planos de construcción:  
- Diseño asistido por ordenador:  
- Interfaz de usuario. Inicio, organización y guardado. Elección del proceso de trabajo. Edición. Consulta. Anotación de dibujos. Escala. Trazado y publicación de dibujos. Datos compartidos entre dibujos y aplicaciones. Trabajo con otros usuarios y organizaciones. Periféricos.  
- Sistemas de unidades de medida. Tipos y aplicaciones.  
- Mediciones lineales y de superficie sencillas.  
- Cálculo de áreas planas.  
- Cálculo de volúmenes.  
- Toma de datos y otras mediciones.  
Módulo profesional: Solados, Alicatados y Chapados  
Código: 1003  
Duración: 192 horas  
Contenidos:  
Organización de la ejecución de los trabajos de solados, alicatados y chapados:  
- Análisis del proyecto. Fases de obra. Documentación gráfica. Locales que hay que revestir. Superficies. Mediciones. Elección del sistema de ejecución. Presupuestos.  
- Estado de los soportes. Tratamientos previos y tratamientos auxiliares del soporte y elementos asociados. Selección de personal. Selección de materiales. Útiles y herramientas. Equipos manuales y mecánicos. Medios auxiliares. Útiles y medios de replanteo.  
- Pedido, recepción y acopio de recursos. Comprobación, producción, seguridad, manejo y mantenimiento de equipos.  
- Secuencia de trabajo. Fases de los trabajos de revestimiento. Preparación del soporte, aplicación/colocación del material, realización de labores complementarias y repaso. Coordinación con tajos y oficios relacionados. Interferencias entre actividades. Acondicionamiento de los tajos. Planificación a corto plazo del tajo y seguimiento del plan de obra. Desviaciones de los trabajos. Rendimientos de los recursos.  
- Cumplimentación de partes de producción, incidencia, suministro, entrega y otros.  
- Procesos, condiciones de elaboración y preparación de materiales de unión, recrecido, tratamiento, revestimiento y rejuntado. Identificación y control de componentes. Dosificación en peso y volumen. Correcciones de dosificación. Amasado con medios manuales y mecánicos. Propiedades.  
- Factores de innovación tecnológica y organizativa. Materiales, técnicas y equipos innovadores de reciente implantación. Sistemas innovadores en el contexto de la edificación sostenible.  
- Juntas de colocación y Juntas de dilatación (perimetrales, de partición y estructurales).  
Replanteo de colocación de piezas:  
- Planos para solados, alicatados y chapados. Planos y croquis relacionados y planos de instalaciones y equipamientos.  
- Modularidad y combinabilidad de solados alicatados y chapados.  
- Selección de aparejos. Tendencias actuales en Interiorismo y Decoración. Influencia de las tolerancias dimensionales de las piezas. Condiciones apropiadas del soporte. Optimización de material.  
- Tratamiento de encuentros y cambios de plano. Piezas especiales. Criterios de posición de los cortes. Ingleteado. Tratamiento de arranques. Cambios de plano. Planeidad.  
- Tratamiento de equipamientos e instalaciones. Taladrado. Tratamiento de registros. Ubicación de perforaciones en piezas.  
- Preparación de útiles y medios de replanteo.  
- Establecimiento de superficie-ejemplo. Posición piezas enteras, piezas partidas y piezas maestras de replanteo.  
- Ejecución del replanteo. Ejecución de maestras. Posición, alineación, nivelación y planeidad.  
- Replanteo de juntas de dilatación: perimetrales y de partición.  
Realización de solados, alicatados y chapados:  
- Consideración de las condiciones ambientales de ejecución.  
- Colocación de capa de desolidarización en solados en capa gruesa.  
- Colocación de solados en capa gruesa al tendido y a punta paleta. Colocación de regles y tientos. Preparación y ejecución del puente de unión. Colocación de las piezas. Sentido de avance. Juntas propias. Colocación de rodapié. Limpieza.  
- Colocación de piezas de solados en capa media y fina. Sentido de avance. Comprobación de la capacidad humectante. Juntas propias. Colocación, en su caso, de rodapié. Limpieza.  
- Procesos, condiciones y ejecución de solados de escaleras, de calefacción radiante eléctrica y con estanquidad y resistencia química.  
- Procesos, condiciones y ejecución de alicatados. Comprobaciones y tratamientos previos del soporte y elementos asociados en la ejecución de alicatados. Soportes prefabricados.  
- Colocación de alicatados. Sistemas de capa fina y capa gruesa. Colocación de regles y tientos. Colocación de piezas. Sentido de avance. Juntas propias. Limpieza.  
- Comprobaciones y tratamientos previos del soporte y elementos asociados en la ejecución de chapados.  
- Comprobación de anclajes. Comprobación de piezas. Ejecución de anclajes. Colocación de regles y tientos. Perforación del soporte. Colocación de piezas. Sentido de avance. Juntas propias. Limpieza.  
- Calidad final. Planeidad, niveles, alineación y homogeneidad de juntas. Limpieza.  
- Defectos de aplicación: causas y efectos.  
- Mantenimiento de equipos de trabajo, herramientas y medios auxiliares.  
- Ejecución de juntas de dilatación en solados, alicatados y chapados.  
Realización de los trabajos de acabado de solados, alicatados y chapados:  
- Limpieza de la superficie y de las juntas.  
- Consideración de las condiciones ambientales de ejecución.  
- Elección del método y la secuencia de trabajo en las operaciones de rejuntado, limpieza final y, en su caso, protección del revestimiento.  
- Relleno de juntas de colocación. Sellado y rematado de juntas de colocación. Estanqueidad. Rejuntado de mosaico premontado y de solados con especiales requisitos de resistencia y estanquidad químicas.  
- Relleno y sellado de juntas de dilatación en solados, alicatados y chapados.  
- Tratamientos de las superficies.  
- Recogida de materiales, útiles, herramientas y medios auxiliares. Material sobrante y servible. Usos posteriores.  
- Limpieza de la superficie terminada de forma manual y mecánica. Limpieza de recursos. Útiles, herramientas y medios auxiliares. Condiciones de uso posterior.  
- Desmontaje de los medios auxiliares y limpieza.  
- Limpieza de los locales o espacios revestidos.  
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental en los procesos de ejecución de solados, alicatados y chapados:  
- Identificación de riesgos.  
- Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.  
- Prevención de riesgos laborales en las operaciones de solados, alicatados y chapados.  
- Factores físicos del entorno del trabajo.  
- Factores químicos del entorno del trabajo.  
- Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas relacionadas con los trabajos de solados, alicatados y chapados.  
- Equipos de protección individual.  
- Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.  
- Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.  
- Métodos/normas de orden y limpieza.  
- Protección ambiental. Recogida y selección de residuos.  
- Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.  
  
  
Módulo profesional: Revestimientos Continuos  
Código: 1194  
Duración: 192 horas  
Contenidos:  
Organización de los tajos para la ejecución de revestimientos continuos:  
- Documentación de proyecto relacionada con los trabajos de revestimiento continuo. Plantas de acabados, medición y presupuesto, plan de obra, plan de calidad, plan de seguridad.  
- Documentación técnica e instrucciones del fabricante (fichas técnicas). Marcas homologadas.  
- Útiles, herramientas, equipos y medios auxiliares asociados a los trabajos de revestimiento continuo. Tipos, características, uso, aplicaciones, selección, manejo y mantenimiento.  
- Planificación a corto plazo y seguimiento del plan de obra. Determinación de la obra que hay que ejecutar y recursos necesarios. Acopio del material. Pedido, recepción y acopio. Cálculo de acopios.  
- Ordenación de trabajos y distribución de operarios, materiales y equipos. Acondicionamiento de la zona de trabajo. Delimitación, señalización, montaje y desmontaje de medios auxiliares. Ubicación de acopios.  
- Fases y condiciones de ejecución de los trabajos de revestimiento continuo. Control de calidad. Planeidad de acabados. Tolerancias  
- Secuenciación de los trabajos. Coordinación con tajos y oficios relacionados. Interferencias con actividades simultáneas y/o sucesivas.  
- Revestimientos continuos conglomerados. Tipos, propiedades y aplicaciones. tipos de soportes adecuados. Propiedades, tratamientos y preparación.  
- Relaciones de las operaciones de revestimiento con otros elementos y tajos de obra. Condiciones previas del soporte.  
- Operaciones de mantenimiento de fin de jornada.  
- Medición de la obra ejecutada y valoración. Cumplimentación de partes de producción, incidencias, suministros y entrega.  
- Factores de innovación tecnológica y organizativa: materiales, técnicas y equipos innovadores de reciente implantación. Sistemas innovadores en el contexto de la edificación sostenible.  
Realización de enfoscados y guarnecidos a buena vista y maestreados:  
- Procesos y condiciones de ejecución de enfoscados y guarnecidos a buena vista y maestreados  
- Condiciones ambientales para la puesta en obra de revestimientos continuos conglomerados.  
- Procesos y condiciones de manipulación y tratamiento de residuos.  
- Defectos de ejecución habituales: causas y efectos.  
- Equipos para ejecución de enfoscados y guarnecidos. Factores de innovación tecnológica.  
Ejecución de revocos, enlucidos y revestimientos maestreados:  
- Revestimientos continuos conglomerados de acabado final. Tipos. Soportes. Campos de aplicación. Equipos y máquinas.  
- Condiciones del soporte. Materiales. Juntas. Comprobaciones. preparación y tratamientos previos del soporte.  
- Preparación de pastas. Rendimiento. Número de capas. Continuidad entre jornadas.  
- Dosificación de morteros para revestimientos. Tipos de morteros. Condiciones de mezclas. Tipos y condiciones de áridos.  
- Condiciones ambientales durante la aplicación y endurecido.  
- Calidad final de los revestimientos. Defectos de aplicación. Causas y efectos.  
- Ejecución de enlucidos. Enlucidos de yeso fino.  
- Ejecución de revocos con morteros mixtos y de cal.  
- Realización de acabados texturados y en relieve. Ejecución de acabados esgrafiados en revocos de cal. Plantillas. Marcado. Motivos.  
- Aplicación de morteros monocapa. Fijación de junquillos. Acabados proyectados. Acabados raspados. Imitación de sillería en esquina, recercados, molduras y otros.  
- Aplicación de sellados en fachadas de edificación. Función. Materiales de sellado. Profundidad. Tratamiento de labios. Calidad final del sellado. Defectos de aplicación. Causas y efectos.  
Revestimientos mediante pastas y morteros especiales de aislamiento, impermeabilización y reparación:  
- Aislamiento térmico y acústico: materiales y sistemas. Puentes térmicos. Aislamiento térmico y acústico en edificación. Corrección acústica.  
- Protección pasiva contra el fuego. Elementos constructivos que se desean proteger. Compartimentación en sectores. Materiales y sistemas de protección pasiva.  
- Acción del agua sobre las edificaciones y otras construcciones. Tipos de humedades y efectos del agua. Impermeabilización: materiales y sistemas. Soluciones estancas y soluciones transpirables o porosas.  
- Patologías del hormigón armado. Tratamientos protectores y de reparación. Refuerzo de estructuras de hormigón armado. Operaciones de recrecido y refuerzo. Dosificación y comprobación de pastas y morteros para aislamiento, impermeabilización y refuerzo. Componentes. Tipos. Campos de aplicación. Etiquetado y marcado CE. Elementos y materiales de soporte: comprobaciones y tratamientos previos. Puntos singulares. Organización del tajo: tajos previos y posteriores, coordinación entre tajos.  
- Calidad final. Nivel, espesor, planeidad, aplomado y textura. Defectos deaplicación. Causas y efectos.  
- Equipos para aplicación de pastas y morteros de aislamiento, impermeabilización o refuerzo. Tipos y funciones. Selección, comprobación y manejo. Medios de protección individual y colectiva. Medios auxiliares. Máquinas de proyección de pastas y morteros.  
- Sellados de penetraciones en impermeabilización: función, materiales y sistemas. Campos de aplicación.  
- Operaciones de reparación. Picado de elementos disgregados. Saneado y pasivación de armaduras. Suplementado o sustitución de armaduras. Operaciones de recrecido. Preparación del soporte. Perforación de la estructura y anclaje de armaduras.  
- Operaciones de refuerzo. Preparación del soporte, aplicación de adhesivo al soporte y fijación de la armadura complementaria.  
- Aplicación de puentes de unión entre hormigón y mortero de relleno, relleno por colada o por capas, tratamientos de acabado superficial y protección.  
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:  
- Identificación de riesgos laborales y ambientales.  
- Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.  
- Prevención de riesgos laborales en las operaciones de revestimiento continuo.  
- Factores físicos del entorno del trabajo.  
- Factores químicos del entorno del trabajo.  
- Sistemas de seguridad aplicados a las herramientas y maquinas para la realización de revestimiento continuo.  
- Equipos de protección individual. Medios de protección colectiva.  
- Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.  
- Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.  
- Métodos/normas de orden y limpieza.  
- Protección ambiental. Recogida y selección de residuos.  
- Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.  
  
  
Módulo profesional: Particiones Prefabricadas  
Código: 1195  
Duración: 256 horas  
Contenidos:  
Organización de los trabajos de particiones prefabricadas:  
- Sistemas de particiones prefabricadas. Definición y elementos que la componen en el mercado. Tipos y marcas homologadas.  
- Análisis de la documentación técnica del fabricante. Fichas técnicas. Manuales.  
- Proceso constructivo de las particiones de obra. Instrucciones y condiciones de montaje y otros.  
- Análisis del proyecto técnico de particiones prefabricadas. Planos, memorias, mediciones, detalles constructivos.  
- Cantidad de recursos necesarios en el tajo.  
- Útiles, herramientas, equipos y medios auxiliares asociados a los tajos de particiones prefabricadas. Tipos, características, uso, aplicaciones, selección, manejo y mantenimiento.  
- Fases y condiciones de ejecución de los trabajos de particiones prefabricadas.  
- Planificación a corto plazo de los trabajos y seguimiento del plan de obra.  
- Determinación de la cantidad de obra que hay que ejecutar y los recursos necesarios.  
- Tipos de materiales. Selección del material. Pedido, recepción y acopio. Cálculo de acopios.  
- Ordenación de los trabajos y distribución de trabajadores, materiales y equipos.  
- Acondicionamiento de la zona de trabajo. Delimitación, señalización, montaje desmontaje de medios auxiliares y acopios.  
- Fases y condiciones de ejecución de los trabajos de particiones prefabricadas.  
- Control de calidad. Muestras ensayos, comprobaciones y partes de control.  
- Secuenciación de los trabajos. Coordinación con tajos y oficios relacionados.  
- Interferencias con actividades simultáneas y/o sucesivas.  
- Operaciones de mantenimiento al final de la jornada.  
- Medición y valoración de la obra ejecutada. Cumplimentación de partes de producción, incidencias, suministro y entrega. Factores de innovación tecnológica y organizativa: materiales, técnicas y equipos innovadores de reciente implantación. Sistemas innovadores en el contexto de la edificación sostenible.  
Replanteo de particiones prefabricadas:  
- Interpretación de la documentación técnica para el replanteo. Tipos y elementos gráficos y técnicos que la componen.  
- Ejercicios sencillos de Trazado en geometría plana. Paralelismo, perpendicularidad, ángulos, triángulos, bisectriz, mediatriz. Curvas, tangencias.  
- Útiles de trabajo para replanteo: cintas de medir, flexómetros, distanciómetros, hilo de marcado azulete, marcadores, niveles, escuadras y otros. tijeras y destornillador manual y eléctrico.  
- Identificación de puntos singulares. Alineaciones, marcas de referencia, cotas y niveles.  
- Replanteo. Definición. Métodos de trazado y cálculo.  
- Procedimientos de replanteo por métodos manuales. Con apoyo tecnológico.  
- Replanteo de tabiques y trasdosados.  
- Replanteo de formatos curvos, trampillas y pilares.  
- Replanteo de puntos y alineaciones. Trazado in situ de perpendiculares, paralelas y bisectrices.  
- Útiles y elementos de señalización: plomadas, clavos, varillas, marcas y miras, entre otros.  
- Técnicas de marcado  
- Montaje en seco de los materiales y elementos que componen la partición  
Montaje de estructuras de soporte y sistemas de unión:  
- Interpretación de la documentación técnica para el montaje de estructuras. Tipos y elementos gráficos y técnicos que la componen.  
- Materiales soporte de las placas de yeso laminado.  
- Canales soporte: formas y medidas.  
- Montantes soportes: formas y medidas.  
- Refuerzos: materiales, métodos y sistemas de colocación.  
- Condiciones de fijación de canales y montantes. Métodos de arriostramiento y unión  
- Estructuras soporte de madera.  
- Herramientas de corte de estructuras soporte.  
- Tornillería de unión para placa-metal, metal-metal y placa madera.  
- Cercos y elementos auxiliares para fijación de carpintería y otros.  
- Aislantes. Tipos: acústicos y térmicos. Características. Sistemas de ejecución y colocación.  
- Corte de perfiles.  
- Colocación de los canales, sistema de fijación, distancia entre tornillos, separación entre canales en esquinas y zonas de pasos.  
- Colocación de montantes, replanteo, distancia entre montantes y modulación.  
- Colocación de aislantes.  
- Colocación de refuerzos.  
- Colocación de cercos y demás elementos auxiliares de la estructura  
- Montantes fijos: esquinas, arranques, cruces y remates.  
- Particiones de gran altura. Arriostramiento de montantes. Suplemento de canales: contrapeado de juntas horizontales.  
- Refuerzos estructurales en puntos singulares.  
Colocación de placas prefabricadas:  
- Placas de yeso. Fabricación. Características. Componentes. Cara. Borde. Dimensiones normalizadas.  
- Tipos de borde de las placas. Borde afinado, cuadrado, cortado, semirredondeado, semirredondeado afinado, biselado, redondeado, cuadrado, biselado, afinado, semirredondo, semirredondo afinado y redondo.  
- Características de las placas. Peso, estabilidad, resistencia y flexibilidad. Resistencia a flexión, resistencia al choque duro, conductividad térmica, higroscopicidad, curvatura, estabilidad dimensional, permeabilidad al aire, factor de resistencia al vapor de agua, clasificación al fuego, aspecto y dimensiones.  
- Conductividad térmica y aislamiento acústico. Reacción al fuego.  
- Higroscopia de las capas.  
- Cajas y mecanismos que se deben colocar sobre los tabiques, medidas comerciales.  
- Corte, perforación y curvado de placas.  
- Tipos de placas laminadas: A, H, E, F, P, D, R, I  
- Transformados o elaborados con placas de yeso laminado: BV, RX, Perforada, SS, VTR, PVP.  
- Transformados de yeso laminado con aislamiento térmico/acústico: clase 1 (EPS, XPS), Clase 2 (MW: LR, LV).  
- Trillaje  
- Placas de yeso laminado con velo de fibra de vidrio: MO  
- Tipos de placa de yeso laminado: división de las placas atendiendo a su función, tipo STD, H, MO, AD, BV, estándar, con tratamiento hidrófugo, con aislamiento acústico, térmico e incombustible, entre otras.  
- Condiciones de fijación de las placas de las PYL.  
- Colocación de las placas. Sistemas sencillos y múltiples. Uniones a suelo y techo.  
- Tratamiento de puntos singulares: esquinas, rincones y huecos.  
- Reparación de superficies.  
- Calidad final. Comprobación de nivel, planeidad, aplomado y anchura entre placas.  
- Colocación de los tornillos, en diferentes situaciones de tabiques sencillos o placas dobles. Distancia entre ellos.  
- Fijación de las placas a la estructura soporte. Distancia entre tornillos.  
- Tipos de tabiques: sencillos, múltiples, dobles y especiales.  
- Distribución de las placas sobre los elementos de apoyo.  
Colocación de trasdosados:  
- Sistemas de trasdosados: tipos y representación. denominación técnica, alturas recomendadas,  
- Trasdosado directo: con pasta de agarre, con perfilería auxiliar.  
- Trasdosado directo con perfilería auxiliar.  
- Trasdosado autoportante: arriostrado, libre.  
- Estado de los paramentos: superficie lisa, tosca o muy irregular. Denominación del trasdosado directo: a más ganar, estándar, con tientos. Aplicación pasta de agarre: Pelladas, llana dentada, Pelladas más tiras de PYL. Directo con pasta de agarre:  
- Pasta de agarre. Materiales: yesos, adhesivos y cemento cola. Tipos (pasta de agarre para trasdosados. Pastas de juntas para unión de placas. Pastas de acabado para emplaste). Propiedades. Condiciones de aplicación.  
- Materiales para juntas: pasta de relleno con cinta, pasta de relleno sin cinta, pasta de acabado, polivalente.  
- Tipo de estructura para trasdosados. Modos de encuentro y fijación.  
- Tipos de aislamientos. Fijación de los aislamientos.  
- Tratamiento de puntos singulares: esquinas, rincones y huecos.  
- Trasdosado directo con pasta de agarre, estudio de las diferentes superficies de apoyo, nivelación y distribución de las pelladas. Sistemas sencillo y múltiple  
- Trasdosado directo con perfilería auxiliar. Sencillos múltiples.  
- Trasdosado autoportante: con estructura arriostrada o con estructura libre.  
- Colocación de los tornillos, en situaciones de tabiques sencillos o placas dobles. Distancia entre ellos.  
- Calidad final: comprobación de nivel, planeidad, aplomado, anchura entre placas.  
Tratamiento de juntas entre placas prefabricadas:  
- Pastas: tipos, campos de aplicación. Dosificación Tiempo de colocación Fraguado. Caducidad  
- Cintas: tipos y aplicaciones, de papel o celulosa microperforada para la unión entre placas, de malla para ejecución de juntas y perfiles guardavivos para proteger los cantos.  
- Herramientas y materiales necesarios: espátulas, llanas, destornilladores, gavetas y otros.  
- Tratamiento manual de las juntas: número de manos y anchura de las juntas.  
- Tratamiento superficiales finales: repaso de tornillos y reparación de desperfectos.  
- Condiciones ambientales durante la aplicación y curado.  
- Tratamiento de puntos singulares: curvas, aristas, encuentros con otros paramentos.  
- Tratamiento mecánico de juntas.  
- Aplicación de la pasta y cinta a las uniones entre placas. Sistemas y técnicas de ejecución.  
- Control de ejecución. Parámetros de calidad.  
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:  
- Identificación de riesgos en los trabajos de particiones prefabricadas.  
- Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales. Replanteo y acondicionado y ejecución de tajos de particiones prefabricadas.  
- Prevención de riesgos laborales en las operaciones relacionadas con la ejecución de particiones prefabricadas.  
- Factores físicos del entorno de trabajo.  
- Factores químicos del entorno de trabajo.  
- Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas, herramientas, equipos y útiles utilizados en la ejecución de sistemas de particiones prefabricadas.  
- Equipos de protección individual y colectiva.  
- Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.  
- Cumplimiento de la normativa de protección ambiental. Neutralización, control y gestión de los residuos y materiales desechables: polvo, residuos, ruido y otros.  
- Métodos/normas de orden y limpieza.  
- Recogida y selección de residuos.  
- Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.  
  
  
Módulo profesional: Mamparas y Suelos Técnicos  
Código: 1196  
Duración: 44 horas  
Contenidos:  
Organización de las operaciones de instalación de mamparas, paneles autoportantes y suelos técnicos:  
- Reglamentación de los trabajos de particiones con mamparas y paneles desmontables y pavimentos elevados registrables. Marcas homologadas y sellos de calidad de productos para la construcción de particiones desmontables y suelos registrables.  
- Documentación de proyecto relacionada con el montaje de empanelados y mamparas desmontables y pavimentos elevados registrables. Plantas de distribución, planos de obra, de montaje, de despiece y detalles constructivos; medición y presupuesto, plan de obra, plan de calidad, plan de seguridad.  
- Documentación técnica e instrucciones del fabricante (fichas técnicas).  
- Útiles, herramientas, equipos y medios auxiliares asociados a los trabajos: tipos, características, uso, aplicaciones, selección, manejo, y mantenimiento.  
- Planificación a corto plazo de los trabajos y seguimiento del plan de obra.  
- Determinación de las cantidades de obra que hay que ejecutar y los recursos necesarios. Cálculo de acopios.  
- Ordenación de los trabajos y distribución de operarios, materiales y equipos.  
- Acondicionamiento de la zona de trabajo. Delimitación, señalización, montaje y desmontaje de medios auxiliares, ubicación de acopios.   
- Fases y condiciones de instalación de mamparas desmontables y paneles autoportantes. Comprobaciones previas, replanteo, acopio, anclaje de perfiles y montaje de paneles.  
- Fases y condiciones de instalación de pavimentos elevados registrables. Comprobaciones previas, replanteo, acopio, anclaje de soportes y montaje del pavimento. Control de calidad. Planeidad, aplomado, nivelación, alineación y anchura de juntas. Defectos de instalación.  
- Secuenciación de los trabajos. Coordinación con tajos y oficios relacionados. Interferencias con actividades simultáneas y/o sucesivas.  
- Operaciones de mantenimiento de fin de jornada.  
- Medición de obra ejecutada y valoración.  
- Factores de innovación tecnológica y organizativa. Materiales, técnicas y equipos innovadores de reciente implantación. Sistemas innovadores en el contexto de la edificación sostenible.  
Replanteo de mamparas, paneles y suelos técnicos:  
- Replanteo de unidades de obra.  
- Lectura e interpretación de planos de distribución y montaje. Croquis y esquemas de modulación, despiece y colocación.  
- Instrumentos de medida directa (flexómetros, cintas métricas y otros).  
- Instrumentos de medida indirecta (distanciómetros, niveles y otros).  
- Útiles para replanteo.  
- Utilización de plomadas, niveles de mano, trípodes, escuadras, cuerdas, miras y elementos de señalización. Medios de marcaje.  
- Medición de distancias. Nivelaciones.  
- Referencias a replantear. Modulaciones.  
- Replanteo: cotas generales de referencia de suelo y techo; alineaciones y niveles de referencia.  
- Marcado de puntos, ejes, alineaciones rectas y curvas. Obtención de paralelas, perpendiculares y bisectrices. Procedimientos de marcado.  
- Alineación de perfiles según modulación.  
- Alineación de pedestales y separación de paramentos verticales.  
Realización de particiones con mamparas y/o paneles autoportantes:  
- Materiales y sistemas constructivos de particiones con mamparas desmontables y paneles autoportantes: clasificación y campos de aplicación.  
- Soluciones técnicas de mamparas desmontables y empanelados: componentes y estructuras.  
- Perfiles: materiales, secciones, tipos y condiciones de arriostramiento.  
- Rodapié. Rodatecho. Perfiles de arranque, maineles y riostras. Marcos.  
- Elementos de anclaje y fijación.  
- Arriostrado de sistemas autoportantes de empanelados.  
- Composición de los paneles. Cuerpo y revestimiento visto, soluciones simples y sandwich.  
- Vidrios: tipos comerciales, condiciones de manipulación y acabados.  
- Mamparas de cristal: perfilería y estructura.  
- Aislamientos: tipos, funciones, materiales y formatos.  
- Mecanizado de perfiles para paso de conductos de instalaciones.  
- Mecanizado de paneles para montaje de accesorios, elementos de instalaciones y complementos para cargas pesadas.  
- Técnicas y procesos de instalación de mamparas y empanelados: anclaje de la estructura de perfiles; colocación del aislamiento; montaje y fijación de paneles y tapajuntas; instalación de elementos de carpintería interior (puertas, ventanas y paneles practicables o registrables), resolución de puntos singulares (esquinas, pilares, paramentos irregulares, anclaje a techo, encuentros con huecos e instalaciones) y otros.  
- Ejecución de registros y montaje de elementos de instalaciones y accesorios.  
Instalación de pavimentos elevados registrables:  
- Soluciones técnicas y campos de aplicación de pavimentos elevados registrables. Materiales, capas, elementos y estructura de soporte.  
- Elementos de la estructura de soporte. Plots, pedestales, travesaños y sistemas de fijación.  
- Piezas de la capa de pavimento. Materiales y formatos. Tablas, baldosas, paneles y piezas especiales.  
- Mecanizado de piezas para hileras de contorno, registros y elementos de instalaciones.  
- Técnicas de colocación de pavimentos elevados registrables: comprobación de las condiciones del soporte; fijación de pedestales y colocación de travesaños; disposición y fijación, en su caso, de las piezas de pavimento; tratamiento de encuentros y juntas perimetrales y de dilatación; tapajuntas y rodapiés; resolución de puntos singulares. Esquinas. Pilares Paramentos irregulares y otros.  
- Técnicas de revestimiento de peldaños y rampas en continuidad con PER y con los mismos materiales.  
- Ejecución de registros y montaje de elementos de instalaciones y accesorios.  
Prevención de riesgos laborales y de protección ambiental:  
- Identificación de riesgos.  
- Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.  
- Prevención de riesgos laborales en las operaciones de montaje de mamparas, paneles y suelos técnicos.  
- Factores físicos del entorno del trabajo.  
- Sistemas de seguridad aplicados a las herramientas, útiles y equipos para el montaje e instalación de mamparas, paneles autoportantes y pavimentos elevados registrables.  
- Equipos de protección individual.  
- Medios de protección colectiva.  
- Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.  
- Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.  
- Métodos/normas de orden y limpieza.  
- Protección ambiental. Recogida y selección de residuos.  
- Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.  
  
  
Módulo profesional: Techos Suspendidos  
Código: 1197  
Duración: 132 horas  
Contenidos:  
Organización de los trabajos de sistemas de techos suspendidos:  
- Sistemas de techos suspendidos. Definición y elementos que lo componen. Tipos. Marcas homologadas y sellos de calidad de productos utilizados en techos suspendidos.  
- Análisis de la documentación técnica del fabricante. Fichas técnicas. Manuales.  
- Documentación de proyecto relativa a techos suspendidos. Planos, procesos constructivos, materiales, calidad y seguridad.  
- Interpretación y utilización de planos de techos suspendidos.  
- Proceso constructivo de las particiones de obra. Instrucciones y condiciones de montaje y otros.  
- Útiles, herramientas, equipos y medios auxiliares asociados a los tajos de techos suspendidos.  
- Ordenación del tajo y distribución de trabajadores, materiales y equipos. Cantidad de recursos necesarios en el tajo.  
- Planificación a corto plazo del tajo y seguimiento del plan de obra.  
- Procesos y condiciones de ejecución de sistemas de techos suspendidos.  
- Fases y condiciones de ejecución de los trabajos de particiones prefabricadas.  
- Tipos de materiales. Selección del material. Pedido, recepción y acopio. Cálculo de acopios.  
- Control de calidad. Muestras, ensayos, comprobaciones y partes de control.  
- Determinación de las cantidades de obra a ejecutar y los recursos necesarios.  
- Valoración de la obra ejecutada.  
- Cumplimentación de partes de producción, incidencia, suministro y entrega.  
Replanteo del montaje de techos suspendidos:  
- Interpretación de la documentación técnica para el replanteo. Tipos y elementos gráficos y técnicos que la componen.  
- Replanteo de unidades de obra.  
- Elementos y simbología referente a planos de replanteo de sistemas de techos suspendidos.  
- Instrumentos de medida directa (flexómetros, cintas métricas y otros).  
- Instrumentos de medida indirecta (distanciómetros, niveles y otros).  
- Útiles para replanteo.  
- Utilización de plomadas, gomas de agua, niveles de mano, trípodes, escuadras, cuerdas, miras y elementos de señalización; medios de marcaje.  
- Superficies, medidas y control dimensional de soportes.  
- Planimetría. Nivelaciones.  
- Referencias a replantear. Modulaciones.  
- Marcado de puntos, ejes, alineaciones paralelas, perpendiculares, bisectrices, curvas.  
Realización de techos continuos suspendidos, con placas de escayola y estructura portante oculta:  
- Placas de escayola para techos lisos. Composición. Fabricación, características, formatos comerciales. Placas para techos decorados. Piezas perimetrales.  
- Equipos y medios auxiliares: tipos y funciones; criterios de selección, comprobación y manejo.  
- Pasos, cajas y mecanismos que se desean instalar. Formatos y dimensiones.  
- Criterios de ubicación.  
- Operaciones para la ejecución de los techos fijos continuos con placas de escayola:  
- Comprobaciones y tratamientos previos del soporte.  
- Desarrollo del replanteo. Disposición de puntales y reglas.  
  
- Soluciones perimetrales. Apoyo en elementos prefabricados. Junta elástica.  
- Amasado de la escayola.  
- Elementos de fijación. Anclajes metálicos. Tirantes con escayola y fibras.  
- Colocación y unión de placas.  
- Tratamiento de puntos singulares.  
- Calidad final (nivel, planeidad, tratamiento de juntas).  
- Patologías (grietas, fracturas, humedades y otros) y realización de reparaciones.  
- Coordinación con profesionales de otros oficios para el montaje de instalaciones.  
Instalación de techos continuos de yeso laminado mediante perfilería oculta:  
- Placas de yeso laminado: tipología, composición y dimensiones normalizadas. Características. Aplicaciones.  
- Perfilería: composición, tipos y usos.  
- Elementos de techos: anclajes, suspensiones y cuelgues.  
- Tornillería: tipos y usos.  
- Pastas: tipos y utilización. Técnicas de preparación.  
- Materiales para aislamiento.  
- Equipos y medios auxiliares para la instalación: tipos y funciones; selección, comprobación y manejo.  
- Pasos, cajas y mecanismos que se desean instalar. Formatos y dimensiones.  
- Criterios de ubicación.  
- Operaciones para la ejecución de techos continuos semidirectos con maestras:  
- Comprobaciones y tratamientos previos del soporte. Desarrollo del replanteo. Condiciones de fijación de perfiles y atornillado de placas.  
- Tratamiento de puntos singulares.  
- Calidad final (nivel, planeidad, tratamiento de juntas).  
- Operaciones para la ejecución de techos continuos suspendidos mediante perfilería:  
- Comprobaciones y tratamientos previos del soporte.  
- Condiciones de fijación de los elementos sustentantes: horquillas, varillas, montantes, canales y otros.  
- Atornillado de placas.  
- Tratamiento de puntos singulares.  
- Calidad final (nivel, planeidad, tratamiento de juntas).  
- Patologías y realización de reparaciones:  
- Corte y apertura de la placa.  
- Recercado de refuerzo.  
- Recolocación de la pieza cortada.  
- Preparación de la junta.  
- Coordinación con profesionales de otros oficios para el montaje de instalaciones.  
Instalación de techos suspendidos desmontables de placas o lamas con juntas ocultas y aparentes:  
- Placas para techos registrables. Tipología, composición y dimensiones. Características. Aplicaciones.  
- Perfilería vista y oculta: composición, tipos y usos.  
- Equipos y medios auxiliares para la instalación: tipos y funciones; selección, comprobación y manejo.  
- Pasos, cajas y mecanismos que se desean instalar. Formatos y dimensiones.  
- Criterios de ubicación.  
- Operaciones para la ejecución de techos continuos suspendidos mediante perfilería:  
- Comprobaciones y tratamientos previos del soporte.  
- Desarrollo del replanteo.  
- Condiciones de fijación de los perfiles perimetrales, primarios y secundarios.  
- Colocación de las piezas o placas.  
- Colocación del aislamiento.  
- Tratamiento de puntos singulares (esquinas, rincones, huecos y juntas).  
- Calidad final (nivel, flecha, juntas entre piezas).  
- Patologías y realización de reparaciones.  
- Coordinación con profesionales de otros oficios para el montaje de instalaciones.  
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental  
- Identificación de riesgos en los trabajos de techos suspendidos.  
- Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales. replanteo y acondicionado y ejecución de tajos de techos suspendidos.  
- Prevención de riesgos laborales en las operaciones relacionadas con la ejecución de techos suspendidos.  
- Factores físicos del entorno del trabajo.  
- Factores químicos del entorno del trabajo.  
- Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas, herramientas, equipos y útiles utilizados en la ejecución de sistemas de techos suspendidos.  
- Equipos de protección individual y colectiva.  
- Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.  
- Cumplimiento de la normativa de protección ambiental. Neutralización, control y gestión de los residuos y materiales desechables: polvo, residuos, ruido y otros.  
- Métodos/normas de orden y limpieza.  
- Recogida y selección de residuos.  
- Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.  
  
  
Módulo profesional: Revestimientos Ligeros  
Código: 1198  
Duración: 110 horas  
Contenidos:  
Organización de la ejecución de los trabajos de revestimientos en láminas:  
- Análisis del proyecto. Fases de obra. Documentación gráfica. Locales que hay que revestir. Superficies. Mediciones. Elección del sistema de ejecución. Presupuestos. Efectos producidos por los colores, textura y volumen.  
- Estado de los soportes. Tratamientos previos y tratamientos auxiliares del soporte y elementos asociados. Selección de personal. Selección de materiales. Útiles y herramientas. Equipos manuales y mecánicos. Medios auxiliares. Útiles y medios de replanteo.  
- Pedido, recepción y acopio de recursos. Comprobación, producción, seguridad, manejo y mantenimiento de equipos.  
- Secuencia de trabajo. Fases de los trabajos de revestimiento. Coordinación con tajos y oficios relacionados. Interferencias entre actividades. Acondicionamiento de los tajos.  
- Planificación a corto plazo del tajo y seguimiento del plan de obra. Desviaciones de los trabajos. Rendimientos de los recursos.  
- Cumplimentación de partes de producción, incidencias, suministros, entregas y otros.  
- Procesos, condiciones de elaboración y preparación de materiales de tratamiento de la superficie, materiales soporte o de base, de unión, de aislamiento y de revestimiento. Identificación y control de componentes. Dosificación. Amasado con medios manuales y mecánicos. Dimensiones. Cortes. Propiedades.  
- Factores de innovación tecnológica y organizativa. Materiales, técnicas y equipos innovadores de reciente implantación. Sistemas innovadores en el contexto de la edificación sostenible.  
Replanteo de la colocación de elementos:  
- Conformado de piezas y elementos. Tratamiento de equipamientos e instalaciones.  
- Planos de revestimientos en láminas. Planos y croquis relacionados y planos de instalaciones y equipamientos.  
- Posición de perfiles de base o soporte. Dimensiones.  
- Selección del tipo de revestimiento. Dimensiones de las piezas de revestimiento. Modularidad y posibilidades de combinación de revestimientos ligeros. Tendencias actuales en interiorismo y decoración.  
- Influencia de las tolerancias dimensionales de las piezas. Condiciones apropiadas del soporte. Optimización de material.  
- Tratamiento de encuentros y cambios de plano. Piezas especiales. Criterios de posición de los cortes. Tratamiento de arranques. Cambios de plano. Planeidad.  
- Tratamiento de equipamientos e instalaciones. Taladrado. Tratamiento de registros. Ubicación de perforaciones en piezas.  
- Preparación de útiles y medios de replanteo.  
- Posición de piezas enteras, piezas partidas y piezas maestras de replanteo.  
- Ejecución del replanteo. Ejecución de maestras. Posición, alineación, nivelación y planeidad.  
Colocación de elementos de revestimientos de materiales flexibles y textiles en forma de rollos y placas:  
- Preparación y acondicionamiento de la superficie soporte. Limpieza, saneamiento, regularización y mejora de adherencia.  
- Materiales de unión. Adhesivos y pastas. Aislamientos térmicos y acústicos. Material base y material de revestimiento. Rollos y placas de papel, micromadera, microcorcho, PVC, caucho, linóleo, materiales textiles, fibras de vidrio y fibras sintéticas. Materiales auxiliares y complementarios.  
- Dosificación de adhesivos. Ficha del fabricante. Preparación.  
- Preparación de piezas. Dimensiones y cortes.  
- Ejecución de los procesos. Aplicación de materiales de unión. Colocación de aislamientos. Colocación de capas base. Colocación de elementos de revestimiento. Extendido y compactación. Uniones entre placas.  
- Ejecución de elementos singulares.  
- Comprobación de las superficies. Adherencia. Planeidad. Verticalidad. Horizontalidad. Tiempo de secado del material de agarre. Remates.  
- Recogida de materiales, útiles, herramientas y medios auxiliares. Material sobrante y servible. Usos posteriores.  
- Limpieza de recursos. Útiles, herramientas y medios auxiliares. Condiciones de uso posterior. Desmontaje de los medios auxiliares y limpieza.  
- Limpieza de los locales o superficies revestidas.  
Ejecución de revestimiento de materiales ligeros:  
- Preparación y acondicionamiento de la superficie soporte. Limpieza, saneamiento, regularización y mejora de adherencia.  
- Materiales de base o soporte. Listones y perfiles. Materiales de unión. Adhesivos y pastas. Clavos y tornillos. Aislamientos térmicos y acústicos. Material de revestimiento. Planchas rígidas, lamas, tablas, tableros, placas y perfiles de madera, de corcho, de PVC, de plásticos reforzados, de fibras de vidrio, de fibras sintéticas, de caucho, de linóleo, metálicas. Materiales auxiliares y complementarios.  
- Perfiles de base o soportes. Dimensiones y cortes.  
- Preparación de piezas. Dimensiones y cortes.  
- Preparación de materiales de unión.  
- Ejecución de los procesos. Colocación de los perfiles de base o soporte.  
- Uniones entre perfiles. Aplicación de materiales de unión. Colocación de aislamientos. Colocación de elementos de revestimiento. Uniones entre placas, lamas y tablas, entre otras.  
- Ejecución de elementos singulares.  
- Comprobación de las superficies. Fijación. Planeidad. Verticalidad. Horizontalidad. Remates.  
- Recogida de materiales, útiles, herramientas y medios auxiliares. Material sobrante y servible. Usos posteriores.  
- Limpieza de recursos. Útiles, herramientas y medios auxiliares. Condiciones de uso posterior.  
- Desmontaje de los medios auxiliares y limpieza.  
- Limpieza de los locales o superficies revestidas.  
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:  
- Identificación de riesgos laborales y ambientales.  
- Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.  
- Prevención de riesgos laborales en las operaciones de revestimientos ligeros.  
- Factores físicos del entorno del trabajo.  
- Factores químicos del entorno del trabajo.  
- Sistemas de seguridad aplicados a las herramientas relacionadas con los trabajos de revestimientos ligeros.  
- Equipos de protección individual.  
- Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.  
- Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.  
- Métodos y normas de orden y limpieza.  
  
  
Módulo profesional: Pintura Decorativa en Construcción  
Código: 1199  
Duración: 176 horas  
Contenidos:  
Organización de los tajos para la realización de acabados decorativos de pintura en construcción:  
- Documentación de proyecto relacionada con los trabajos de pintura decorativa. Plantas de acabados, presupuesto, plan de obra, plan de calidad y plan de seguridad.  
- Documentación técnica e instrucciones del fabricante. Fichas técnicas. Marcas homologadas y sellos de calidad de pinturas, esmaltes y barnices.  
- Útiles, herramientas, equipos y medios auxiliares asociados a los trabajos de pintura decorativa. Tipos, características, uso, aplicaciones, selección, manejo y mantenimiento.  
- Planificación a corto plazo de los trabajos y seguimiento del plan de obra.  
- Determinación de las cantidades de obra que se van a ejecutar y los recursos necesarios.  
- Acopio del material. Pedido, recepción y acopio. Cálculo de acopios.  
- Ordenación de los trabajos y distribución de operarios, materiales y equipos.  
- Acondicionamiento de la zona de trabajo. Delimitación, señalización, montaje y desmontaje de medios auxiliares, ubicación de acopios y otros.  
- Fases y condiciones de ejecución de los trabajos de pintura.  
- Control de calidad. Regularidad de tono y textura. Defectos de aplicación de pinturas.  
- Secuenciación de los trabajos. Coordinación con tajos y oficios relacionados. Interferencias con actividades simultáneas y/o sucesivas.  
- Operaciones de mantenimiento de fin de jornada.  
- Medición de obra ejecutada y valoración. Cumplimentación de partes de producción, incidencias, suministros y entregas.  
- Factores de innovación tecnológica y organizativa. Materiales, técnicas y equipos innovadores de reciente implantación. Sistemas innovadores en el contexto de la edificación sostenible.  
Acondicionamiento de superficies para trabajos de pintura:  
- Estado de los soportes. Tratamientos previos y tratamientos auxiliares del soporte. Elementos asociados.  
- Tipos de superficies para pintar: cerámicas (fábricas de ladrillos, alicatados y solados con baldosas), de hormigón (bloques y elementos de hormigón in situ o prefabricados), de yeso, de morteros (cemento y mixtos), metálicas, de madera y otras.  
- Pinturas. Tratamientos especiales: impermeabilizantes, protectores de fachada e imprimaciones. Estado y condiciones previas del soporte. Humedad. Limpieza. Acabados preexistentes. Contornos. Instalaciones.  
- Patología en superficies: detección, identificación y tratamiento de las anomalías.  
- Materiales para tratamientos de saneamiento y limpieza. Tipos, funciones y propiedades.  
- Técnicas de saneamiento y limpieza de soportes: lavado, cepillado, raspado, lijado y decapado, entre otros.  
- Materiales para tratamientos de regularización y adherencia. Tipos, funciones y propiedades.  
- Técnicas para tratamientos de regularización: raspado, lijado, plastecido y vendado, entre otros.  
- Ejecución de tratamiento de contornos y cubrición. Enmascaramiento: materiales y aplicación.  
- Ejecución de tratamientos de adherencia: picado y mallas.  
Realización de mezclas de componentes de pinturas, esmaltes y barnices:  
- Pinturas, esmaltes y barnices. Tipos y propiedades.  
- Componentes, pigmentos, catalizadores, disolventes y diluyentes para pinturas que hay que elaborar en obra.  
- Composición y dosificación según aplicaciones y recomendaciones de fabricantes.  
- Fichas técnicas. Contenidos genéricos. Criterios ecológicos.  
- Interpretación de catálogos comerciales de pinturas y cartas de colores.  
- Sellos de calidad y marcas homologadas en componentes y pinturas de construcción. Marcado europeo. Documentos de calidad.  
- Mezclas de colores. Procedimientos y temporalidad.  
- El color. La carta de colores. Color de terminación. La luz. Estudio de mezclas. Rendimientos.  
- Muestras de pintura. Ubicación, número y dimensiones.  
- Procesos y condiciones de manipulación y almacenamiento de pinturas y mezclas: identificación y control de componentes.  
- Dosificación en peso y volumen. Correcciones de dosificación. Agitación.  
- Mezclado con medios manuales y mecánicos. Llenado de contenedores de transporte.  
- Condiciones ambientales para la preparación y elaboración de mezclas.  
- Almacenamiento y manipulación de envases.  
- Procesos y condiciones de manipulación y tratamiento de residuos.  
- Aplicación de pintura en superficies interiores y exteriores.  
- Tipos de pinturas para acabados lisos: al temple, plásticos y al silicato. Técnicas de aplicación.  
- Tipos de pinturas para acabados en capa gruesa: al temple y plásticos. Técnicas de aplicación.  
- Tipos de aplicaciones: acabados lisos normales y afinados; acabados en capa gruesa, en plásticos o pasta (gotelé, arpillera, pasta rayada y picado, entre otros). Técnicas de aplicación.  
- Interpretación de fichas técnicas y de seguridad de pinturas decorativas. Recomendaciones técnicas de fabricantes.  
- Aplicación mediante pistola, rodillo o brocha. Rendimiento de la aplicación. Número de capas. Continuación entre jornadas. Mano de fondo. Capa final de protección.  
- Condiciones ambientales durante la aplicación y secado.  
- Condiciones de manipulación y almacenamiento de pinturas.  
- Niveles de calidad. Acabados normales y afinados.  
- Comprobaciones posteriores: regularidad de tono y texturas. Control del espesor.  
- Condiciones estéticas. Alternativas. Efectos producidos por los colores y la textura. Elementos estéticos. Estilos decorativos. Ornamentaciones. Muestrarios. Campo de aplicación de los materiales innovadores. Otros.  
- Defectos de aplicación: causas y efectos: defectos de volumen, defectos ópticos y defectos superficiales.  
- Patologías de las pinturas: causas y efectos. Factores técnicos, fisicoquímicos y biológicos.  
Aplicación de esmaltes y barnices en superficies y elementos de construcción:  
- Tipos de pinturas para esmaltado: óleos, esmaltes y barnices grasos. Pinturas sintéticas y otras pinturas no acuosas.  
- Tipos de barnices: acuosos, oleaginosos y piroxilina, entre otros. Disolventes: características, aplicación y mezclas.  
- Acabado de esmaltes y barnices: mate, satinado y brillo.  
- Interpretación de las instrucciones de los fabricantes. Catálogos comerciales. Cartas de colores.  
- Selección del tipo de pintura: características del soporte, uso y modo de aplicación. Condiciones de las mezclas que se van a aplicar: dosificación, selección de colores, ajustes de tono y dilución.  
- Aplicación mediante pistola, rodillo o brocha. Rendimiento de la aplicación. Número de capas. Continuación entre jornadas. Secado. Espesor.  
- Condiciones ambientales para la aplicación de esmaltes y barnices.  
- Defectos de ejecución habituales. Causas y efectos.  
- Almacenamiento y manipulación de envases.  
- Niveles de calidad: acabados normales y afinados.  
- Comprobaciones posteriores: regularidad de tono y texturas, lisura y espesor.  
- Defectos de aplicación, causas y efectos: defectos ópticos y defectos superficiales.  
- Patologías de los esmaltes y barnices. Causas y efectos. Factores técnicos, fisicoquímicos y biológicos.  
Realización de acabados decorativos y ornamentaciones:  
- Tipos de acabados y terminaciones singulares: revestimientos plásticos (estuco veneciano y otros), veladuras y patinados, tamponados y estarcidos. Difuminado. Esponjado. Trapeado. Veteado. Técnicas de aplicación. Acabados rústicos de pintura en relieve.  
- Selección del tipo de pintura. Condiciones ambientales, características del acabado previo, uso y modo de aplicación.  
- Cenefas. Elaboración de plantillas. Replanteo y fijación de plantillas. Técnica de pintado.  
- Técnica de imitaciones a mármol, piedra y madera.  
- Condiciones del soporte. Tipo de acabado previo. Secado de aplicaciones anteriores.  
- Aplicación mediante rodillo o brocha. Rendimiento de la aplicación. Continuación entre jornadas. Número de capas. Capa final de protección.  
- Condiciones ambientales durante la aplicación y secado.  
- Comprobaciones posteriores: regularidad de tono, efectos, textura, lisura y espesor.  
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:  
- Identificación de riesgos laborales y ambientales.  
- Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.  
- Prevención de riesgos laborales en las operaciones de mezclas y aplicación de pinturas y barnices.  
- Factores físicos del entorno del trabajo.  
- Factores químicos del entorno del trabajo.  
- Sistemas de seguridad aplicados a las herramientas y equipos para aplicación de pinturas y barnices.  
- Equipos de protección individual. Medios de protección colectiva.  
- Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.  
- Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.  
- Métodos/normas de orden y limpieza.  
- Protección ambiental. Recogida y selección de residuos.  
  
  
Módulo profesional: Organización de Trabajos de Interior, Decoración y Rehabilitación  
Código: 1200  
Duración: 88 horas  
Contenidos:  
Caracterización de los procesos de ejecución de obras de interior, decoración y rehabilitación:  
- Reglamentación de obras de interior, decoración y rehabilitación: normativas, pliegos generales de recepción, marcas homologadas y sellos de calidad en los productos. Condiciones de habitabilidad. Limitaciones constructivas.  
- Sistemas constructivos de obras de interior: tipos, características de los materiales, sistemas de fijación y anclaje, tolerancias admisibles y otros. Unidades, ensayos y normativa.  
- Particiones prefabricadas. Sistema de trasdosado directo con pastas de agarre, trasdosado indirecto mediante perfilería, trasdosado autoportante, instalación de tabiques PYL. Tratamiento manual de juntas de PYL. Reparación de desperfectos superficiales. Materiales. Placa de yeso laminado y transformados. Pastas de agarre. Perfiles metálicos. Materiales aislantes. Anclajes. Elementos especiales. Acabados decorativos: pinturas. Aplicaciones de fondo y manos de acabado sobre todo tipo de superficies. Tratamientos previos e imprimaciones a la superficie soporte. Acabados de pintura decorativa lisos, en capa gruesa, revestimientos acrílicos, esmaltes, terminaciones y adornos. Materiales. Pinturas al agua, resinosas, no acuosas. Masillas y productos de plastecido.  
- Revestimientos en láminas. Instalación de pavimentos ligeros con apoyo continuo, pegado o flotante sobre aislamientos. Materiales. Rollos y losetas de material resiliente. Materiales textiles y de corcho. Losetas y paneles premontados de parqué. Lamas. Adhesivos y disolventes. Aislamientos. Láminas sintéticas e impermeabilizaciones. Imprimaciones. Perfiles para juntas y rodapiés.  
- Revestimientos continuos. Revestimiento con mortero monocapa, revoco y enlucidos. Materiales: pastas de yeso, morteros mixtos y de cal, monocapas, plantillas para esgrafiados, materiales sellantes, pastas y morteros de aislamiento e impermeabilización.  
- Revestimientos discontinuos. Colocación de solados en capa gruesa, en capa media y fina. Colocación de alicatados. Tratamientos previos al soporte. Acabado y rejunteado en solados, alicatados y chapados. Materiales: baldosas cerámicas, mosaicos, morteros, adhesivos y masillas, entre otros.  
- Mamparas y suelos técnicos. Instalación de sistemas de mampara y especiales (pilares, curvas y otros). Instalación de pavimentos elevados registrables (PER). Materiales. Paneles y tableros de diversos materiales, aglomerado, chapa, PVC y vidrios. Aislamientos y bandas estancas y acústicas. Fijaciones, anclajes y herrajes. Adhesivos y disolventes. Diferentes tipos de acabados y piezas especiales. Tratamiento de juntas.  
- Techos suspendidos. Instalación de falsos techos continuos de PYL, suspendidos y adosados. Instalación de falsos techos registrables de escayola, madera, metal y otros materiales. Materiales. Placas de yesos laminados y especiales. Piezas para revestimientos de techos registrables. Perfiles metálicos, anclajes y tacos de unión. Cuelgues, piezas de suspensión y tornillería. Tratamiento manual de juntas de PYL. Reparación de desperfectos superficiales.  
- Definición de fase, unidad y actividad de obra. Descomposición en fases y actividades de los procesos de construcción de obras de interior, decoración y rehabilitación.  
- Definición de recursos. Tipos de recursos: recursos humanos y materiales.  
- Profesionales cualificados para ejecutar actividades. Agrupación del personal. Cuadrillas. Bases de datos. Producción. Instalaciones auxiliares. Definición y clasificación: destinadas al personal de obra, a oficinas y/o a almacenes de materiales, maquinaria o medios auxiliares.  
- Gestión y control de la calidad. Métodos y procesos de control de los materiales, la ejecución y los acabados de los trabajos de obras de interior, decoración y rehabilitación.  
- Gestión y control de la seguridad. Factores de riesgo en la actividad de realización. Instalaciones y medidas de prevención y protección individual y colectiva. Señalización.  
Recopilación de la información para ejecutar los trabajos de obras de interior, decoración y rehabilitación:  
- Documentación gráfica y escrita de proyectos de construcción, decoración y rehabilitación: planos y memorias.  
- Documentación complementaria y asociada a los sistemas constructivos de obras de interior, decoración y rehabilitación. Plan de obra, plan de calidad, plan de seguridad. Relación entre documentos. Orden de prevalencia.  
- Relación de los trabajos que se han de realizar. Determinación de los trabajos previos, de ejecución y auxiliares.  
- Comprobaciones de las condiciones de partida. Desperfectos, patologías y disfunciones: humedades, suciedad, grietas y fisuras, eflorescencias, oxidación y corrosión, desprendimientos y erosiones. Causas, repercusiones y soluciones.  
- Medición de unidades de obra. Medición sobre plano y sobre obra ejecutada. Formas, procedimientos y útiles de medición. Unidades de medida. Hojas de medición.  
- Medios de seguridad: cuantificación de las protecciones individuales y colectivas. Ordenación de los trabajos y distribución de operarios, materiales y equipos.  
- Elaboración de croquis sencillos con los datos obtenidos. Soluciones decorativas para el diseño de espacios de interior de poca complejidad.  
- Control de ejecución. Ensayos y pruebas.  
Planificación de trabajos de obras de interior, decoración y rehabilitación:  
- Plan de obra: métodos y principios básicos de la planificación. Descomposición en fases y actividades de los procesos de ejecución. Secuenciación de actividades. Relaciones de precedencia y simultaneidad.  
Coordinación de tajos y oficios relacionados. Previsión de desviaciones.  
Duración de las actividades. Plazos de ejecución. Duración máxima, mínima y probable.  
- Determinación y distribución de recursos humanos y materiales según rendimientos. Optimización de los recursos. Cálculo de tiempos.  
- Manejo de bases de datos a través de aplicaciones informáticas.  
- Cálculo del plazo final en función de los tiempos estimados para cada actividad y las prelaciones que hay entre actividades.  
- Secuencia de trabajos. Asignación de tareas. Coordinación de tajos y oficios relacionados.  
- Seguimiento de la planificación. Técnicas de control de la productividad.  
- Desviaciones. Corrección de desviaciones.  
- Herramientas informáticas para realizar la planificación.  
Elaboración de presupuestos de trabajos de interior, decoración y rehabilitación:  
- Medición de unidades de obra: medición sobre plano y sobre obra ejecutada.  
Formas, procedimientos y útiles de medición. Unidades de medida. Hojas de medición. Tipos de costes: directos e indirectos. Gastos generales. Costes complementarios. Beneficio industrial.  
- Precios. Precio de mano de obra, materiales, maquinaria, transportes y medios auxiliares y de seguridad.  
- Valoraciones de ofertas y de obra ejecutada. Valoraciones de contratas, subcontratas y trabajos a destajo. Comparativo de ofertas. Agrupación de recursos para su contratación. Seguimiento de los costes. Rendimientos. Presupuestos: concepto y tipos. Presupuesto de ejecución material, presupuesto por contrato, presupuesto de licitación y presupuesto de adjudicación.  
- Aplicaciones informáticas para obtener un presupuesto. Presentación del presupuesto. Contrato para ejecutar trabajos de obras de interior, decoración y rehabilitación.  
- Bases de datos de recursos y precios.  
Organización de la ejecución de las actividades de los distintos tajos:  
- Comprobaciones previas a la ejecución de los trabajos. Accesos, acometida para las instalaciones, circunstancias que rodean el emplazamiento de la obra y finalización de las unidades de obra precedentes. Condicionantes para llevar a cabo la ejecución.  
- Criterios para la situación de las instalaciones auxiliares, maquinaria, almacenes y zonas de acopio.  
- Condiciones para el transporte, recepción, descarga y acopio de los  
materiales. Albaranes. Prescripciones sobre los productos.  
- Registro de los materiales empleados, acopiados y previstos. Libro de entradas y salidas.  
- Registro de la maquinaria utilizada. Fichas de situación de la maquinaria.  
- Fichas de control de maquinaria. Partes de horas de maquinaria.  
- Registro de herramientas y medios auxiliares: inventarios. Fichas de situación de los medios auxiliares. Control de la cantidad de obra ejecutada. Partes diarios de trabajo. Partes semanales de las unidades de obra ejecutadas.  
- Cumplimiento de las prescripciones de ejecución de las unidades de obra. Tolerancias admisibles. Condiciones de terminación. Control de ejecución, ensayos y pruebas.  
- Actuaciones posteriores a la ejecución de los trabajos. Limpieza, desmontaje de instalaciones, equipos y medios. Retirada de escombros.  
Identificación de riesgos y medidas de seguridad y salud asociados a los trabajos de obra de interior:  
- Riesgos específicos de las obras de construcción. Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y entorno. Instalaciones provisionales. Locales higiénicos sanitarios.  
- Riesgos específicos de las distintas fases de obra. Demoliciones. Estructura.  
Instalaciones. Cerramientos. Acabados.  
- Riesgos específicos derivados del uso de medios auxiliares, equipos y herramientas.  
- Gestión de la prevención de riesgos. Comunicación de órdenes de trabajo. Rutinas básicas.  
- Técnicas de evaluación de riesgos. Técnicas preventivas específicas. Medidas preventivas. Protecciones colectivas e individuales.  
- Simultaneidad de trabajos en obra. Riesgos derivados de la interferencia de actividades. Identificación y prevención.  
- La seguridad en el proyecto de construcción. Análisis de estudios de seguridad y salud.  
- Planes de seguridad y salud. Contenido. Documentos.  
- Agentes que intervienen en materia de seguridad y salud. Competencias, responsabilidades y obligaciones. Inspecciones de seguridad. Coordinador en materia de seguridad y salud. Delegados de prevención. Trabajadores designados.  
- Incorporación en el programa de obra de las medidas preventivas y las protecciones colectivas e individuales.  
  
  
Módulo profesional: Formación y Orientación Laboral  
Código: 1201  
Duración: 96 horas  
Contenidos:  
Búsqueda activa de empleo:  
- Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación.  
- Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.  
- Identificación de itinerarios formativos relacionados con el Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación.  
- Definición y análisis del sector profesional del Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación.  
- Planificación de la propia carrera: establecimiento de objetivos a medio y largo plazo.  
- Proceso de búsqueda de empleo en empresas del sector.  
- Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Europass (elaborado en una segunda lengua europea), Ploteus, Erasmus.  
- Técnicas e instrumentos de búsqueda de trabajo: fuentes de información y reclutamiento. Técnicas para la selección y organización de la información.  
- Carta de presentación. Currículum Vitae. Tests psicotécnicos. Entrevista de trabajo.  
- Valoración de otras posibilidades de inserción: autoempleo y acceso a la función pública.  
- El proceso de toma de decisiones.  
Gestión del conflicto y equipos de trabajo:  
- Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo frente al trabajo individual para la eficacia de la organización.  
- Concepto de equipo de trabajo.  
- Tipos de equipos en el sector de la construcción según las funciones que desempeñan.  
- Características de un equipo de trabajo eficaz.  
- La participación en el equipo de trabajo. Análisis de los diferentes roles de los participantes.  
- Etapas de formación de los equipos de trabajo.  
- Técnicas de dinamización de grupos.  
- Definición del conflicto: características, fuentes y etapas.  
- Causas del conflicto en el mundo laboral.  
- Métodos para la resolución o supresión del conflicto: negociación; mediación, conciliación y arbitraje.  
Contrato de trabajo:  
- El Derecho del Trabajo. Fuentes del Derecho del Trabajo, en especial, el convenio colectivo.  
- Análisis de la relación laboral individual.  
- Relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales.  
- Nuevas formas de regulación del trabajo.  
- Intervención de los organismos públicos en las relaciones laborales.  
- Derechos y deberes derivados de la relación laboral.  
- El contrato de trabajo: características, contenido mínimo, formalización y período de prueba.  
- Modalidades de contratos de trabajo y medidas de fomento de la contratación. ETT.  
- Tiempo de trabajo: jornada, descanso, vacaciones, permisos, horas extraordinarias, festivos, horarios...  
- Condiciones de trabajo relacionadas con la conciliación de la vida laboral y familiar.  
- Salario: estructura del salario, SMI, FOGASA, recibo de salarios.  
- Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo. Recibo de finiquito.  
- Representación de los trabajadores: representantes unitarios y sindicales.  
- Negociación colectiva.  
- Análisis del convenio colectivo aplicable al ámbito profesional del Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación.  
- Conflictos colectivos de trabajo.  
- Nuevas formas de organización del trabajo: subcontratación, teletrabajo...  
- Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.  
- Planes de Igualdad.  
Seguridad Social, Empleo y Desempleo:  
- El Sistema de Seguridad Social como principio básico de solidaridad social.  
- Estructura del Sistema de Seguridad Social: niveles de protección; regímenes especiales y general.  
- Determinación de las principales obligaciones de los empresarios y los trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliación, altas, bajas y cotización.  
- La acción protectora de la Seguridad Social: prestaciones contributivas y no contributivas.  
- Concepto y situaciones protegibles en la protección por desempleo: prestación de desempleo, subsidio, renta activa de inserción.  
- RETA: obligaciones y acción protectora.  
Evaluación de riesgos profesionales:  
- La cultura preventiva: integración en la actividad y organización de la empresa.  
- Valoración de la relación entre trabajo y salud. Normativa reguladora.  
- El riesgo profesional.  
- El daño laboral: AT, EP, otras patologías.  
- Técnicas de prevención.  
- Análisis de factores de riesgo.  
- La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva. Metodología de evaluación.  
- Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.  
- Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.  
- Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psicosociales.  
- Riesgos específicos en el sector de la construcción.  
- Determinación de los posibles daños a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.  
Planificación de la prevención de riesgos en la empresa:  
- Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales.  
- Responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales.  
- Modalidades de organización de la prevención a la empresa.  
- Auditorias internas y externas.  
- Representación de los trabajadores en materia preventiva.  
- Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales: OIT, Agencia Europea de Seguridad y Salud, INSHT, Inspección de Trabajo, INVASSAT-  
- Gestión de la prevención a la empresa.  
- Planificación de la prevención a la empresa.  
- Investigación, notificación y registro de accidentes de trabajo.  
- Índices de siniestralidad laboral.  
- Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.  
- Elaboración de un plan de emergencia en una pyme.  
Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:  
- Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.  
- Protocolo de actuación ante una situación de emergencia.  
- Primeros auxilios: concepto, aplicación de técnicas de primeros auxilios.  
- Vigilancia de la salud de los trabajadores.  
  
  
Módulo profesional: Empresa e Iniciativa Emprendedora  
Código: 1202  
Duración: 66 horas  
Contenidos:  
Iniciativa emprendedora:  
- Innovación y desarrollo económico. Principales características de la innovación en la actividad de la construcción (materiales, tecnología, organización de la producción, etc.).  
- Beneficios sociales de la cultura emprendedora.  
- El carácter emprendedor. Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formación.  
- La actuación de los emprendedores como empleados de una empresa relacionada con las obras de interior, decoración y rehabilitación.  
- La actuación de los emprendedores como empresarios en el sector de la construcción. El riesgo en la actividad emprendedora.  
- Concepto de empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.  
- Objetivos personales versus objetivos empresariales.  
- Plan de empresa: la idea de negocio en la actividad de las obras de interior, decoración y rehabilitación en el ámbito local.  
- Buenas prácticas de cultura emprendedora en el ámbito de las empresas de construcción.  
La empresa y su entorno:  
- La empresa como sistema.  
- Funciones básicas de la empresa.  
- Distintas formas de organización: ventajas e inconvenientes. El organigrama.  
- El entorno general de la empresa: económico, social, demográfico, cultural y medioambiental.  
- El entorno específico de la empresa: clientes, proveedores y competencia.  
- Análisis del entorno general de una de una empresa relacionada con las obras de interior, decoración y rehabilitación.  
- Análisis del entorno específico de una de una empresa relacionada con las obras de interior, decoración y rehabilitación.  
- El estudio de mercado.  
- Localización de la empresa.  
- Plan de marketing.  
- Relaciones de una de una empresa relacionada con las obras de interior, decoración y rehabilitación con su entorno.  
- Relaciones de una de una empresa relacionada con las obras de interior, decoración y rehabilitación con el conjunto de la sociedad.  
- Contribución de una de una al desarrollo sostenible.  
- Cultura de la empresa e imagen corporativa  
- La ética empresarial y los principios éticos de actuación.  
- La responsabilidad social corporativa.  
- El balance social.  
- Responsabilidad social y ética de las empresas de este sector.  
Creación y puesta en marcha de una empresa:  
- Concepto jurídico de empresa.  
- Tipos de empresa y elección de la forma jurídica: responsabilidad, fiscalidad, capital social, dimensión y número de socios.  
- Requisitos legales mínimos exigidos para la constitución de la empresa, según su forma jurídica.  
- Trámites administrativos para la constitución de una empresa.  
- Vías de asesoramiento y gestión administrativa externos existentes para poner en marcha una pyme. La ventanilla única empresarial.  
- Concepto de inversión y fuentes de financiación.  
- Instrumentos de financiación bancaria.  
- Ayudas, subvenciones e incentivos fiscales para empresas relacionadas con las obras de interior, decoración y rehabilitación.  
- Viabilidad económica y viabilidad financiera de una empresa del sector.  
- Plan de empresa: elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económica y financiera, trámites administrativos y gestión de ayudas y subvenciones.  
Función administrativa:  
- Concepto de contabilidad y nociones básicas.  
- Operaciones contables: registro de la información económica de una empresa.  
- La contabilidad como imagen fiel de la situación económica.  
- El Balance y la Cuenta de resultados.  
- Análisis de la información contable.  
- Libros y documentos obligatorios según la normativa vigente  
- Obligaciones fiscales de las empresas.  
- Requisitos y plazos para la presentación de documentos oficiales.  
- Gestión administrativa de una empresa relacionada con las obras de interior, decoración y rehabilitación.  
- Documentos necesarios para el desarrollo de la actividad económica: documentos de compraventa, medios de pago y otros.  
  
  
Módulo profesional: Formación en Centros de Trabajo  
Código: 1203  
Duración: 380 horas  
Contenidos:  
Identificación de la estructura y organización empresarial:  
- Estructura y organización empresarial del sector de la construcción.  
- Actividad de la empresa y su ubicación en el sector de la construcción.  
- Organigrama de la empresa. Relación funcional entre departamentos  
- Organigrama logístico de la empresa. Proveedores, clientes y canales de comercialización.  
- Procedimientos de trabajo en el ámbito de la empresa. Sistemas y métodos de trabajo.  
- Recursos humanos en la empresa: requisitos de formación y de competencias profesionales, personales y sociales asociadas a los diferentes puestos de trabajo.  
- Sistema de calidad establecido en el centro de trabajo.  
- Sistema de seguridad establecido en el centro de trabajo.  
Aplicación de hábitos éticos y laborales:  
- Actitudes personales: empatía, puntualidad.  
- Actitudes profesionales: orden, limpieza, responsabilidad y seguridad.  
- Actitudes ante la prevención de riesgos laborales y ambientales.  
- Jerarquía en la empresa. Comunicación con el equipo de trabajo.  
- Documentación de las actividades profesionales: métodos de clasificación, codificación, renovación y eliminación.  
- Reconocimiento y aplicación de las normas internas, instrucciones de trabajo, procedimientos normalizados de trabajo y otros, de la empresa.  
Organización de la ejecución de los trabajos de interior, decoración y rehabilitación:  
- Análisis del trabajo que se va a ejecutar. Identificación y proceso constructivo según la documentación técnica. Procesos y condiciones de ejecución.  
- Acondicionamiento de la zona de trabajo: zona de acopio, almacenes, talleres, instalaciones auxiliares. Necesidades, características y ubicación.  
- Condiciones de transporte, recepción, descarga y acopio de materiales.  
- Ordenación del tajo y distribución de trabajo. Máquinas, equipos y medios auxiliares asociados a los trabajos de ejecución.  
- Determinación de los recursos necesarios: materiales, humanos, equipos, medios auxiliares y de seguridad.  
- Planificación de la ejecución de unidades de obra: actuaciones previas y posteriores.  
- Identificación de las unidades de obra y partidas alzadas que se van a realizar y/o que ya han sido realizadas. Superficies y mediciones. Presupuesto de los diferentes capítulos y presupuestos.  
- Métodos/ normas de orden y limpieza de los distintos equipos y espacios de trabajo.  
- Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental. Identificación de los riesgos asociados y de las medidas y equipos de prevención de los mismos.  
Ejecución de revestimientos continuos, discontinuos y ligeros:  
- Replanteo de unidades de obra.  
- Elaboración de pastas, morteros y adhesivos. Correcciones de dosificación.  
- Preparación y acondicionamiento de superficies de soporte. Limpieza, saneamiento, control de humedad, regularización y adherencia.  
- Ejecución de enfoscados y guarnecidos a buena vista. Colocación de reglas o miras. Proyección de la masa. Extendido, raseado y llagueado de juntas.  
- Ejecución de enlucidos. Aplicación de enlucidos de yeso fino.  
- Aplicación de revocos con morteros mixtos y de cal. Acabados texturados.  
- Ejecución de acabados en relieve o de acabados esgrafiados.  
- Aplicación de morteros monocapa. Replanteo de juntas de trabajo y de efectos decorativos en relieve. Colocación de junquillos.  
- Aplicación de revestimientos especiales de aislamiento, impermeabilización y reparación. Sellados, operaciones de reparación, recrecido y refuerzo.  
- Ejecución de trabajos de solados, alicatados y chapados. Replanteo de piezas.  
- Aparejos. Juntas de colocación. Conformado de piezas. Colocación, compactación y nivelado de las piezas: fijación, situación y alineación.  
- Operaciones de rejunteado, limpieza final y/o protección del revestimiento.  
- Ejecución de revestimientos de materiales flexibles y textiles. Preparación de las piezas. Aplicación de materiales de unión. Colocación de aislantes y de capas base. Colocación de elementos de revestimiento. Extendido y compactación. Uniones entre placas.  
- Ejecución de revestimientos de materiales ligeros. Preparación de las piezas.  
- Colocación de perfiles de soporte. Aplicación de materiales de unión.  
- Colocación de aislantes y de capas base. Colocación de elementos de revestimiento. Extendido y compactación. Uniones entre placas.  
- Instalación de particiones prefabricadas, paneles autoportantes y mamparas:  
- Replanteo de particiones prefabricadas y mamparas. Referencias que se van a replantear. Modulaciones.  
- Montaje de estructuras de soporte.  
- Ejecución de registros y montaje de elementos de instalaciones y accesorios.  
- Aperturas de huecos para los pasos y carpintería. Fijación de aislamientos.  
- Colocación de placas prefabricadas. Distribución de las placas sobre los elemento de apoyo.  
- Colocación de trasdosados. Fijación de canales y montantes.  
- Tratamiento de juntas entre placas de yeso laminado. Tratamientos superficiales finales y de puntos singulares.  
- Ejecución de particiones con mamparas. Anclaje de la estructura con perfiles.  
- Colocación del aislamiento. Montaje y fijación de paneles. Colocación de tapajuntas. Tratamiento de puntos singulares.  
Instalación de pavimentos elevados registrables:  
- Replanteo de pavimentos elevados registrables. Referencias que se van a replantear. Modulaciones.  
- Colocación de pavimentos elevados registrables. Comprobación de la condición del soporte. Fijación de pedestales y colocación de travesaños.  
- Disposición y fijación de las piezas de pavimento.  
- Tratamiento de puntos singulares, esquinas, pilares y paramentos irregulares.  
- Tratamiento de encuentros y juntas, tapajuntas y rodapiés.  
- Ejecución de registros y montaje de elementos de instalaciones y accesorios.  
- Revestimiento de peldaños y rampas en continuidad con PER.  
Realización de acabados decorativos con pintura en construcción:  
- Tratamientos previos y tratamientos auxiliares del soporte y elementos asociados. Saneamiento y limpieza de soportes.  
- Preparación de superficies para trabajos de pintura. Tratamientos de regularización: raspado, lijado, plastecido y vendado, entre otros.  
- Realización de mezclas de componentes de pinturas y barnices. Mezclas de colores. Muestras de pinturas. Métodos manuales y mecánicos.  
- Aplicación de pintura en superficies interiores y exteriores.  
- Aplicación de esmaltes y barnices en superficies y elementos de construcción.  
- Aplicación de acabados decorativos y ornamentaciones. Revestimientos plásticos, veladuras, patinados, estarcidos y/o cenefas, entre otros.  
Instalación de techos suspendidos con piezas prefabricadas:  
- Replanteo de techos suspendidos. Referencias que se van a replantear.  
- Modulaciones.  
- Realización de techos continuos suspendidos con placas de escayola y estructura portante oculta. Comprobaciones y tratamientos previos del soporte. Disposición de puntales y reglas. Soluciones perimetrales. Apoyo en elementos prefabricados. Junta elástica. Amasado de escayola. Elementos de fijación. Colocación y unión de las placas.  
- Ejecución de techos continuos de yeso laminado mediante perfilería oculta.  
- Comprobaciones y tratamientos previos del soporte. Fijación de los sustentables o perfiles. Atornillado de placas. Tratamiento de puntos singulares.  
- Ejecución de techos suspendidos desmontables de placas o lamas con juntas ocultas y aparentes. Comprobaciones y tratamientos previos del soporte.  
- Fijación de los perfiles perimetrales, primarios y secundarios. Colocación de piezas y placas. Colocación de aislamiento. Tratamiento de puntos singulares.  
  
  
  
  
ANEXO II  
Secuenciación y distribución horaria de los módulos profesionales  
  
ANEXO III  
Profesorado  
  
A) Atribución docente  
  
Módulos profesionales Especialidad del  
profesorado Cuerpo  
CV0001.Inglés Técnico I-M  
CV0002.Inglés Técnico II-M Inglés  
 - Catedrático de Enseñanza Secundaria  
- Profesor de Enseñanza Secundaria  
  
  
B) Formación inicial requerida al profesorado de centros docentes de titularidad privada o de otras administraciones distintas de la educativa  
  
Módulos profesionales Requisitos de formación inicial  
CV0001. Inglés Técnico I-M  
CV0002. Inglés Técnico II-M  
 Los indicados para impartir la materia de Inglés, en Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato, según establece el Real Decreto 860/2010, de 2 de julio, por el que se regulan las condiciones de formación inicial del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria o del Bachillerato (BOE 17)  
  
  
  
  
ANEXO IV  
  
Módulo profesional: Inglés Técnico I-M.  
Código: CV0001  
Duración: 64 horas  
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.  
1. Reconoce información profesional y cotidiana contenida en discursos orales emitidos en lengua estándar, analizando el contenido global del mensaje y relacionándolo con los recursos lingüísticos correspondientes.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha situado el mensaje en su contexto.  
b) Se ha identificado la idea principal del mensaje.  
c) Se ha reconocido la finalidad del mensaje directo, telefónico o por otro medio auditivo.  
d) Se ha extraído información específica en mensajes relacionados con aspectos cotidianos de la vida profesional y cotidiana.  
e) Se han secuenciado los elementos constituyentes del mensaje.  
f) Se han identificado las ideas principales de un discurso sobre temas conocidos, transmitidos por los medios de comunicación y emitidos en lengua estándar y articuladas con claridad.  
g) Se han reconocido las instrucciones orales y se han seguido las indicaciones.  
h) Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje, sin entender todos y cada uno de los elementos del mismo.  
2. Interpreta información profesional contenida en textos escritos sencillos, analizando de forma comprensiva sus contenidos.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han seleccionado los materiales de consulta y diccionarios técnicos.  
b) Se han leído de forma comprensiva textos claros en lengua estándar.  
c) Se ha interpretado el contenido global del mensaje.  
d) Se ha relacionado el texto con el ámbito del sector a que se refiere.  
e) Se ha identificado la terminología utilizada.  
f) Se han realizado traducciones de textos en lengua estándar utilizando material de apoyo en caso necesario.  
g) Se ha interpretado el mensaje recibido a través de soportes telemáticos: e-mail, fax, entre otros.  
3. Emite mensajes orales claros estructurados, participando como agente activo en conversaciones profesionales.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han identificado los registros utilizados para la emisión del mensaje.  
b) Se ha comunicado utilizando fórmulas, nexos de unión y estrategias de interacción.  
c) Se han utilizado normas de protocolo en presentaciones.  
d) Se han descrito hechos breves e imprevistos relacionados con su profesión.  
e) Se ha utilizado correctamente la terminología de la profesión.  
f) Se han expresado sentimientos, ideas u opiniones.  
g) Se han enumerado las actividades de la tarea profesional.  
h) Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia.  
i) Se ha justificado la aceptación o no de propuestas realizadas.  
j) Se ha argumentado la elección de una determinada opción o procedimiento de trabajo elegido.  
k) Se ha solicitado la reformulación del discurso o parte del mismo cuando se ha considerado necesario.  
4. Elabora textos sencillos en lengua estándar, respetando las reglas gramaticales.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han redactado textos breves relacionados con aspectos cotidianos y/o profesionales.  
b) Se ha organizado la información de manera coherente y cohesionada.  
c) Se han realizado resúmenes de textos relacionados con su entorno profesional.  
d) Se ha cumplimentado documentación específica de su campo profesional.  
e) Se han resumido las ideas principales de informaciones dadas, utilizando sus propios recursos lingüísticos.  
f) Se han utilizado las fórmulas de cortesía propias del documento a elaborar.  
5. Aplica actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicación, describiendo las relaciones típicas características del país de la lengua extranjera.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han descrito los protocolos y normas de relación social propios del país teniendo en cuenta las costumbres y usos de la comunidad donde se habla la lengua inglesa.  
b) Se han identificado los valores y creencias propios de la comunidad donde se habla la lengua inglesa.  
c) Se han identificado los aspectos socio-profesionales propios del sector, en cualquier tipo de texto.  
d) Se han aplicado los protocolos y normas de relación social propios del país de la lengua inglesa.  
Contenidos:  
Comprensión de mensajes orales:  
- Mensajes profesionales del sector y cotidianos.  
- Mensajes directos (en persona, por videoconferencia...), telefónicos y grabados.  
- Conociendo la terminología específica del sector.  
- Sabiendo extraer la idea principal e ideas secundarias.  
- Siendo conscientes de los distintos recursos gramaticales y lingüísticos para que la comunicación sea posible.  
Interpretación de mensajes escritos:  
- Comprensión de mensajes, textos, artículos básicos profesionales y cotidianos.  
- Soportes telemáticos: fax, e-mail, burofax.  
- Terminología específica del sector.  
- Idea principal e ideas secundarias.  
- Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, adverbios, locuciones preposicionales y adverbiales, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, y otros.  
- Relaciones temporales: anterioridad, posterioridad, simultaneidad.  
Producción de mensajes orales:  
- Registros utilizados en la emisión de mensajes orales.  
- Terminología específica del sector.  
- Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro.  
- Mantenimiento y seguimiento del discurso oral:  
- Apoyo, demostración de entendimiento, petición de aclaración, y otros.  
- Entonación como recurso de cohesión del texto oral.  
Emisión de textos escritos:  
- Elaboración de textos sencillos profesionales del sector y cotidianos.  
- Adecuación del texto al contexto comunicativo.  
- Registro.  
- Selección léxica, selección de estructuras sintácticas, selección de contenido relevante.  
- Uso de los signos de puntuación.  
- Coherencia en el desarrollo del texto.  
Identificación e interpretación de los elementos culturales más significativos de los países de lengua inglesa:   
- Valoración de las normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales.  
- Uso de los recursos formales y funcionales en situaciones que requieren un comportamiento socioprofesional con el fin de proyectar una buena imagen de la empresa.  
Orientaciones pedagógicas:  
Este módulo contiene la formación necesaria para el desempeño de actividades relacionadas con las funciones de atención al cliente, información y asesoramiento, desarrollo y seguimiento de normas de protocolo y cumplimiento de procesos y protocolos de calidad; todo ello en inglés, incluyendo aspectos como:  
- El uso y aplicación de las diversas técnicas de comunicación para informar y asesorar al cliente durante los procesos de servicio.  
- El desarrollo y formalización de procesos y protocolos de calidad asociados a las actividades del servicio.  
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones, se aplican en los procesos correspondientes a la cualificación profesional.  
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y las competencias del título.  
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo, versarán sobre:  
- La descripción, análisis y aplicación de los procesos de comunicación y las técnicas de imagen personal utilizando el inglés.  
- Los procesos de calidad en la empresa, su evaluación y la identificación y formalización de documentos asociados a la prestación de servicios en inglés.  
- La identificación, análisis y procedimientos de actuación ante quejas o reclamaciones de los clientes en inglés.  
  
  
Módulo profesional: Inglés Técnico II-M  
Código: CV 0002  
Duración: 44 horas  
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.  
1. Produce mensajes orales sencillos en lengua inglesa, en situaciones habituales del ámbito social y profesional de la empresa reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa.  
Criterios de evaluación:  
a) Se han identificado mensajes de saludos, presentación y despedida, con el protocolo y las pautas de cortesía asociadas.  
b) Se han utilizado con fluidez mensajes propuestos en la gestión de citas.  
c) Se ha transmitido mensajes relativos a justificación de retrasos, ausencias, o cualquier otra eventualidad.  
d) Se han empleado con suficiente fluidez las expresiones habituales para el requerimiento de la identificación de los interlocutores.  
e) Se han identificado mensajes sencillos relacionados con el sector.  
2. Mantiene conversaciones en lengua inglesa, sencillas y rutinarias del sector interpretando la información de partida.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha utilizado un vocabulario técnico básico adecuado al contexto de la situación.  
b) Se han utilizado los mensajes adecuados de saludos, presentación, identificación y otros, con las pautas de cortesía asociadas dentro del contexto de la conversación.  
c) Se han atendido consultas directas telefónicamente con supuestos clientes y proveedores.  
d) Se ha identificado la información facilitada y requerimientos realizados por el interlocutor.  
e) Se han formulado las preguntas necesarias para favorecer y confirmar la recepción correcta del mensaje.  
f) Se han proporcionado las respuestas correctas a los requerimientos e instrucciones recibidos.  
g) Se han realizado las anotaciones oportunas en inglés en caso de ser necesario.  
h) Se han utilizado las fórmulas comunicativas básicas más usuales utilizadas en el sector.  
i) Se han comprendido sin dificultad los puntos principales de la información.  
3. Cumplimenta documentos rutinarios de carácter técnico en inglés, reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha identificado un vocabulario básico de uso general en la documentación propia del sector.  
b) Se ha identificado las características básicas y datos clave del documento.  
c) Se ha analizado el contenido y finalidad de distintos documentos tipo de otros países en inglés.  
d) Se han cumplimentado documentos profesionales relacionados con el sector.  
e) Se han redactado cartas de agradecimiento a proveedores y clientes en inglés.  
f) Se han cumplimentado documentos de incidencias y reclamaciones.  
g) Se ha recepcionado y remitido email y fax en inglés con las expresiones correctas de cortesía, saludo y despedida.  
h) Se han utilizado las herramientas informáticas en la redacción y cumplimentación de los documentos.  
4. Redacta documentos sencillos de carácter administrativo/laboral reconociendo y aplicando las normas propias de la lengua inglesa y del sector.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha identificado un vocabulario básico de uso general en la documentación propia del ámbito laboral.  
b) Se ha elaborado un Currículum Vitae siguiendo el modelo europeo (Europass) u otros propios de los países de habla inglesa.  
c) Se han identificado bolsas de empleo en inglés accesibles por medios tradicionales y utilizando las nuevas tecnologías.  
d) Se ha redactado la carta de presentación para una oferta de empleo.  
e) Se han descrito las habilidades personales más adecuadas a la solicitud de una oferta de empleo.  
f) Se ha insertado un Currículum Vitae en una bolsa de empleo en inglés.  
g) Se han redactado cartas de citación, rechazo y selección para un proceso de selección en la empresa.  
h) Se ha desarrollado una actitud de respeto hacía las distintas formas de estructurar el entorno laboral.  
i) Se ha valorado la lengua inglesa como medio de relación y entendimiento en el contexto laboral.  
5. Interpreta textos, documentos, conversaciones, grabaciones u otros en lengua inglesa relacionados con la cultura general de negocio y empresa utilizando las herramientas de apoyo más adecuadas.  
Criterios de evaluación:  
a) Se ha interpretado información básica sobre la empresa, el producto y el servicio.  
b) Se han interpretado estadísticas y gráficos en inglés sobre el ámbito profesional.  
c) Se han aplicado los conocimientos de la lengua inglesa a las nuevas Tecnologías de la Comunicación y de la Información.  
d) Se ha valorado la dimensión de la lengua inglesa como medio de comunicación base en la relación empresarial, tanto europea como mundial.  
Contenidos:  
Mensajes orales sencillos en inglés en situaciones propias del sector:  
- Recursos, estructuras lingüísticas y léxico básico sobre: Presentación de personas, saludos y despedidas, tratamientos de cortesía, identificación de los interlocutores, gestión de citas, visitas, justificación de retrasos o ausencias, alojamientos, medios de transportes, horarios, actos culturales y análogos.  
- Recepción y transmisión de mensajes de forma: presencial, telefónica o telemática.  
- Solicitudes y peticiones de información.  
- Convenciones y pautas de cortesía en las relaciones profesionales: horarios, fiestas locales y profesionales y adecuación al lenguaje no verbal.  
- Estilos comunicativos formales e informales: la recepción y relación con el cliente.  
Conversación básica en lengua inglesa en el ámbito de la atención al cliente  
- Recursos, estructuras lingüísticas y léxico básico relacionados con la contratación, la atención al cliente, quejas y reclamaciones: documentos básicos. Formulación de disculpas en situaciones delicadas  
- Planificación de agendas: concierto, aplazamiento y anulación de citas.  
- Presentación de productos/servicios: características de productos/servicios, medidas, cantidades, servicios y valores añadidos, condiciones de pago, etc.  
- Convenciones y pautas de cortesía, relaciones y pautas profesionales, usadas en la atención al cliente, externo e interno.  
Cumplimentación de documentación administrativa y comercial en inglés:  
- Interpretación de las condiciones de un contrato de compraventa.  
- Cumplimentación de documentación comercial básica: propuestas de pedido, albaranes, facturas proforma, facturas, documentos de transporte, documentos de pago u otros.  
- Recursos, estructuras lingüísticas, y léxico básico relacionados con la gestión de pedidos, contratación, intención y preferencia de compra, devoluciones y descuentos.  
Redacción de documentación relacionada con la gestión laboral en inglés:  
- Recursos, estructuras lingüísticas, y léxico básico relacionados con el ámbito laboral: Currículum Vitae en distintos modelos. Bolsas de empleo. Ofertas de empleo. Cartas de presentación.  
- La selección y contratación del personal: Contratos de trabajo. Cartas de citación, admisión y rechazo en procesos de selección.  
- La organización de la empresa: puestos de trabajo y funciones  
Interpretación de textos con herramientas básicas de apoyo (TIC):  
- Uso de diccionarios temáticos, correctores ortográficos, programas de traducción automáticos aplicados a textos relacionados con:  
- La cultura de empresa y objetivos: distintos enfoques.  
- Artículos de prensa específicos del sector.  
- Descripción y comparación de gráficos y estadística. Compresión de los indicadores económicos más habituales.  
- Agenda. Documentación para la organización de citas, encuentros, y reuniones. Organización de las tareas diarias.  
- Consulta de páginas web con contenidos económicos en inglés con información relevante para la empresa.  
Orientaciones pedagógicas:  
Este módulo contiene la formación necesaria para el desempeño de actividades relacionadas con las funciones de atención al cliente, información y asesoramiento y cumplimiento de procesos y protocolos de calidad, todo ello en inglés, incluyendo aspectos como:  
- El uso y aplicación de las diversas técnicas de comunicación para informar y asesorar al cliente durante los procesos de servicio.  
- El desarrollo y formalización de procesos y protocolos de calidad asociados a las actividades del servicio.  
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican fundamentalmente en los procesos propios del nivel de cualificación.  
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y las competencias del título.  
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo, versarán sobre:  
- La descripción, análisis y aplicación de los procesos de comunicación y las técnicas de imagen personal utilizando el inglés.  
- Los procesos de calidad en la empresa, su evaluación y la identificación y formalización de documentos asociados a la prestación de servicios en inglés.  
- La identificación, análisis y procedimientos de actuación ante quejas o reclamaciones de los clientes en inglés.  
  
  
  
  
ANEXO V  
  
Espacios mínimos  
Espacio formativo Superficie m²  
30 alumnos Superficie m²  
20 alumnos  
Aula polivalente 60 40  
Taller de técnicas de construcción 180 150  
Taller de acabados de construcción 180 150  
Almacén 30 20  
  
  
  
  
  
ANEXO VI  
Titulaciones académicas requeridas para la impartición de los módulos profesionales que conforman el ciclo formativo en centros de titularidad privada, o de otras Administraciones distintas de la educativa  
  
Módulos profesionales Titulaciones  
0995. Construcción  
0996. Interpretación de Planos de Construcción  
1003. Solados, Alicatados y Chapados  
1194. Revestimientos Continuos  
1195. Particiones Prefabricadas  
1196. Mamparas y Suelos Técnicos  
1197. Techos Suspendidos  
1198. Revestimientos Ligeros  
1199. Pintura Decorativa en Construcción  
1200. Organización de Trabajos de Interior, Decoración y Rehabilitación - Ingeniero  
- Arquitecto  
- Arquitecto Técnico  
- Ingeniero Técnico Industrial, en todas sus especialidades  
- Ingeniero Técnico de Obras Públicas, en todas sus especialidades.  
- Ingeniero Técnico en Topografía  
1201. Formación y Orientación Laboral  
1202. Empresa e Iniciativa Emprendedora Licenciado en Derecho  
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas  
Licenciado en Ciencias Actuariales y Financieras  
Licenciado en Ciencias Políticas y de la administración  
Licenciado en Ciencias del Trabajo  
Licenciado en Economía  
Licenciado en Psicología  
Licenciado en Sociología  
Ingeniero en Organización Industrial  
Diplomado en Ciencias Empresariales  
Diplomado en Relaciones Laborales  
Diplomado en Educación Social  
Diplomado en Trabajo Social  
Diplomado en Gestión y Administración Pública


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