Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumario DOGV 8849, del 03-07-2020 (2020/5157)

RESOLUCIÓN de 29 de junio de 2020, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se autoriza el funcionamiento de una aula didáctica de cultura clásica en Sagunto, Saguntina Domus Baebia, durante el curso 2020/2021.
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Número DOGV
:   8849

Fecha DOGV
:   03-07-2020

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2020/5157


Fecha del documento
:   29-06-2020

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte
    * centro de enseñanza

RESOLUCIÓN de 29 de junio de 2020, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se autoriza el funcionamiento de una aula didáctica de cultura clásica en Sagunto, Saguntina Domus Baebia, durante el curso 2020/2021. [2020/5157]  
En 1997, confluyeron dos iniciativas que situaron a Sagunto como referencia de la cultura clásica. Por una parte, el congreso sobre la vigencia del teatro clásico organizado por profesorado (Grup de Recerca Sagunt) de la Universitat de València, la clausura del cual se efectuó en Sagunto. Por otra, la celebración de un festival de teatro grecolatino para alumnado de enseñanza secundaria, dirigido por profesorado de esta etapa educativa que pertenece a la asociación Prósopon. Esta asociación hizo del teatro romano el escenario en el que se desarrolló el festival: un programa educativo en el que el alumnado participante leyó teatro clásico, asistió a representaciones llevadas a cabo por el mismo alumnado y visitó la ciudad.  
Desde entonces, el festival se convoca anualmente. A esto se suma el esfuerzo de otras instituciones que desde hace años trabajan porque Sagunto sea un marco de referencia de la cultura clásica: el Ayuntamiento, Ludere et Discere y el CEFIRE. Finalmente, el año 2000 un grupo de profesores y profesoras de lenguas clásicas inició un seminario de talleres de cultura clásica, integrado en el CEFIRE de Sagunto, al cual se ha unido profesorado de centros de secundaria y de centros de primaria. Este grupo, con motivo de la convocatoria anual del festival de teatro grecolatino, organiza los Ludi Saguntini, talleres en los que se manipulan objetos y se juega con conceptos romanos, y se ofrece al alumnado que participa en el festival la posibilidad de asistir. El curso pasado ha sido un año especial a causa de la crisis sanitaria causada por la Covid-19. Es por eso que se recibieron en el aula alrededor de cuatro mil participantes, cinco mil alumnos menos que el curso pasado. Además, se tuvieron que suspender los Ludi Saguntini 2020.  
Los componentes de este seminario, visto el interés suscitado y la importancia que tomaba el proyecto educativo, decidieron constituirse en la Asociación Ludere et Discere, Talleres de Cultura Clásica de Sagunto.  
La Administración educativa debe impulsar las iniciativas innovadoras, las buenas prácticas y las experiencias de calidad contrastadas por la comunidad escolar. Este es el caso de las actividades de cultura clásica Ludi Saguntini, que desde hace más de veinte años ha desarrollado la Asociación Ludere et Discere, formada por profesorado de latín y griego, en Sagunto.  
Es necesario dar toda la estabilidad posible a esta iniciativa para fomentar así el aprendizaje de la cultura grecolatina. Es muy importante que los contenidos de las materias clásicas lleguen al alumnado, para que de este modo valore la cultura que ha heredado. Es conveniente que la conozca y la respete para que pueda transmitirla en el futuro. Ludere et Discere ha consolidado con su iniciativa y esfuerzo un proyecto que es un referente en toda España y Europa. Con sus propios medios ha investigado, ha creado materiales didácticos y ha construido todo el instrumental necesario para el desarrollo de talleres educativos para experimentar y conocer múltiples facetas de la vida cotidiana, la economía, la cultura, la sociedad, el ejército, etc. del mundo clásico.  
En la cultura clásica y en los referentes grecorromanos encontramos las raíces de nuestra sociedad, nuestra cultura y muchas de nuestras costumbres, así como los primeros pasos, los cimientos y el inicio de la consolidación de una nueva metodología para estudiar, entender y explicar el mundo, consistente en la utilización de la razón y la ciencia ante las primitivas explicaciones mitológicas. El logos ante el mito se constituyó, con el paso de los siglos, en una de las aportaciones más importantes del mundo occidental a la historia de la humanidad. No podemos perder nuestros orígenes, por lo cual hay que diseñar iniciativas activas para imbricar en la educación no universitaria, de manera imaginativa, todo el legado de la cultura clásica.  
En la legislación valenciana de educación, el Decreto 253/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil o de Educación Primaria (DOGV 8689, 02.12.2019) y el Decreto 252/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (DOGV 8693, 09.12.2019), incluye la posibilidad de que la conselleria competente en materia de educación pueda crear y suprimir aulas didácticas en determinadas localidades.  
Después de doce cursos de experimentación en la aplicación de esta aula y después de haberse realizado el seguimiento y las evaluaciones correspondientes, se han obtenido las conclusiones siguientes:  
1. El aula mantiene un porcentaje de respuesta del 100 % de las sesiones ofrecidas, incluso con una lista de espera para los tres trimestres.  
2. El grado de satisfacción de los asistentes, alumnado y profesorado, se sitúa en niveles muy altos, y valoran con la máxima puntuación tanto el local preparado por el Ayuntamiento de Sagunto como los materiales, las explicaciones, las actividades de los talleres, la competencia científica y didáctica del profesorado y la misma organización del conjunto del aula didáctica de cultura clásica de Sagunto.  
Por todo esto y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 105/2019, de 5 de julio, del Consell, por el que establece la estructura orgánica básica de la Presidencia y de las consellerias de la Generalitat, vista la propuesta de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, y de conformidad con esta, resuelvo:  
  
Primero. Objeto y descripción  
1. Autorizar el funcionamiento del aula didáctica de cultura clásica de Sagunto, con el nombre de Saguntina Domus Baebia, durante el curso 2020-2021.  
2. Esta aula supone un proyecto educativo innovador y de calidad que pretende sumergir al alumnado en el mundo clásico. Será gestionada por el profesorado especificado en el anexo I que seguirá las instrucciones organizativas y de funcionamiento que se incluyen como anexo II en esta resolución.  
  
Segundo. Objetivos  
1. Generar una oferta educativa, relacionada con la cultura clásica, atractiva y dirigida prioritariamente a centros educativos de la Comunidad Valenciana para complementar y reforzar las actividades que realizan en este campo de conocimiento.  
2. Consolidar la oferta educativa de los talleres de cultura clásica, considerada como una buena práctica educativa, y ofrecerla durante todo el curso escolar.  
3. Desarrollar itinerarios histórico-artísticos en la ciudad de Sagunto para ampliar el conocimiento histórico, artístico y patrimonial, y utilizar el rico patrimonio de Sagunto y su oferta museística.  
4. Suscitar en el alumnado asistente al aula didáctica de cultura clásica de Sagunto la curiosidad y el interés por el mundo grecorromano mediante actividades lúdicas.  
5. Difundir los estudios didácticos de la Asociación Ludere et Discere con criterios y finalidades pedagógicos.  
6. Promover que las actividades llevadas a cabo en los talleres conviertan la ciudad de Sagunto en un referente cualitativo de la didáctica de la cultura clásica, no solo en España sino también en Europa.  
7. Participar, en la medida de lo posible, en proyectos europeos que difundan el respeto y el conocimiento de la cultura clásica.  
  
Tercero. Destinatarios  
1. Podrá participar en esta aula didáctica todo el alumnado de enseñanzas no universitarias de centros públicos, concertados y privados, prioritariamente, de la Comunitat Valenciana.  
2. La asignación de visitas en los centros de fuera de la Comunitat Valenciana se realizará siempre que todos los centros de la Comunidad que lo hayan solicitado hayan sido atendidos, a excepción de las jornadas específicas que, con este fin, se puedan organizar.  
3. El aula didáctica de cultura clásica de Sagunto, Saguntina Domus Baebia, participará activamente durante la semana de los Ludi Saguntini, y será sede de algunos de los talleres que se ofrecen, de forma que durante esa semana y el tiempo de su preparación y recogida no se aceptarán reservas.  
Durante la primera semana del mes de julio se realizará una escuela de verano Academia Saguntina, dirigida a alumnado europeo, en colaboración con Euroclásica, Asociación Europea de Profesores de Lenguas Clásicas.  
En el marco de los proyectos europeos, el aula didáctica podrá recibir alumnado y profesorado extranjero en el horario habitual con el fin de promover la difusión de la cultura clásica y su innovación didáctica fuera de España.  
4. La información sobre la programación de las actividades, reservas y normas de funcionamiento se enviará a todos los centros al inicio de cada curso, a través del correo electrónico y de las redes sociales gestionadas por el aula didáctica, de forma que estos puedan solicitar su participación, confeccionar su programa de actividades complementarias incorporadas a la PGA, aprobarla en el consejo escolar y programar los aspectos didácticos específicos siguiendo las orientaciones del equipo del aula didáctica de cultura clásica de Sagunto y los criterios propios de cada centro.  
5. Para formalizar la participación, el profesorado responsable de la Saguntina Domus Baebia gestionará las solicitudes y las inscripciones mediante la página oficial de la Domus Baebia que es publica en la web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en la página de Innovación http://www.ceice.gva.es/es/web/innovacion-educacion/aula-didactica-de-cultura-clasica-de-sagunto de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación y en la de culturaclasica.net.  
  
Cuarto. Recursos humanos y materiales  
1. El aula de cultura clásica contará para su desarrollo con los recursos humanos y materiales necesarios para su funcionamiento y mantenimiento.  
2. El profesorado asignado en el aula durante el curso 2020-2021, son funcionarios docentes que pertenecen a la Asociación Ludere et Discere, Talleres de Cultura Clásica de Sagunto, y se especifican en el anexo I.  
3. Se destinan, en comisión de servicios, dos docentes con dedicación exclusiva en el aula, los cuales tendrán que garantizar el funcionamiento de la programación, descrita en el anexo II, del aula didáctica de cultura clásica de Sagunto, Saguntina Domus Baebia y se encargarán de realizar anualmente la campaña, mediante el correo electrónico y las redes sociales gestionadas por el aula didáctica, de oferta en todos los centros.  
4. Al profesorado asignado en el aula la dirección general competente en materia de innovación educativa, en aplicación de la Orden 65/2012, de 26 de octubre, sobre el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas, les podrá reconocer hasta un máximo de 60 horas de formación, cuya certificación les expedirá el Servicio de Planificación y Gestión de la Formación Permanente del Profesorado al final del año académico 2020-2021.  
  
Quinto. Coordinación  
El órgano de dirección y coordinación didáctica estará formado por el profesorado adscrito al aula, el coordinador o la coordinadora de talleres de cultura clásica, el asesor o asesora de cultura clásica de la red de CEFIRE, un inspector o una inspectora de la zona de Sagunto y el alcalde del Ayuntamiento de Sagunto, o la persona en quien delegue, con la coordinación del jefe o de la jefa del Servicio de Innovación y Calidad de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, o la persona en quien delegue.  
  
Sexto. Organización  
1. El grupo didáctico Ludere et Discere, Talleres de Cultura Clásica, que está formado por profesorado de cultura clásica y disfruta de formación propia en cultura clásica y de una rica experiencia en el desarrollo de talleres, actuará como grupo asesor del aula y realizará tareas de apoyo y mejora del aula didáctica de cultura clásica de Sagunto. Los miembros de esta asociación aportarán, mediante la coordinación del profesorado destinado al aula, su experiencia, sus conocimientos y los materiales didácticos elaborados.  
2. En cuanto a la experiencia y a sus conocimientos, aportarán la confección de los programas anuales, las orientaciones al profesorado de los centros solicitantes, para que la visita se prepare y aproveche al máximo, el protocolo de acogida, la exposición introductoria, la realización de los talleres propuestos anualmente, el análisis y la valoración de los cursos, así como la propuesta para los cursos siguientes, y plantearán la modificación de los talleres desarrollados y/o la ampliación de su número. Tal como se establece en el punto cuarto, los docentes responsables del desarrollo del aula serán miembros de los talleres de cultura clásica. Para realizar su labor, estos podrán recibir el apoyo de otros miembros de su asociación así como el de estudiantes universitarios, que podrán realizar prácticas didácticas, y el de monitores del Ayuntamiento de Sagunto.  
3. Con respecto a los materiales didácticos elaborados por la asociación, esta permitirá que sean utilizados en el aula didáctica de cultura clásica de Sagunto, Saguntina Domus Baebia y cede el derecho de reproducción, con el fin de sustituir los deteriorados y los que, por su carácter fungible, sean usados por el alumnado en las diferentes sesiones. En todo caso, se reconocen y respetan los derechos de autoría y propiedad de la asociación sobre el conjunto de los materiales elaborados, y sus autores podrán disponer de estos tanto para el desarrollo de las sesiones de la Saguntina Domus Baebia como para los fines que consideren.  
  
Séptimo. Colaboraciones  
Para el desarrollo del funcionamiento de esta aula didáctica se podrán subscribir acuerdos de colaboración con la corporación local de Sagunto y otras entidades con el fin de garantizar los recursos necesarios para consolidar el aula didáctica de cultura clásica de Sagunto, así como el éxito de sus objetivos.  
  
Octavo. Evaluación  
Al final del curso escolar 2020-2021, la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación evaluará el funcionamiento del aula autorizada en esta resolución y desarrollada por el profesorado determinado.  
  
Noveno. Producción de efectos  
Esta resolución producirá efecto el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
De conformidad con lo que se establece en los artículos 123, 115 y 119 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, contra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, se puede interponer, potestativamente, un recurso de reposición o directamente un recurso contencioso-administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición debe interponerse ante el conseller de Educación, Cultura y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
b) El recurso contencioso-administrativo debe formalizarse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
  
València, 29 de junio de 2020.- El conseller de Educación, Cultura y Deporte: Vicent Marzà i Ibáñez.  
  
  
ANEXO I  
Recursos humanos asignados al aula didáctica de cultura clásica de Sagunto, Saguntina Domus Baebia  
  
- Personal destinado con dedicación exclusiva, en comisión de servicios, en el aula didáctica de cultura clásica de Sagunto.  
  
Nombre y apellidos DNI  
Rosario Marco Gascó \*\*\*3411\*\*  
M. Desamparados Moreno \*\*\*9176\*\*  
  
  
ANEXO II  
Instrucciones organizativas y de funcionamiento del aula   
de cultura clásica, Saguntina Domus Baebia de Sagunto   
durante el curso 2020-2021  
  
1. Denominación  
La denominación del aula es Saguntina Domus Baebia. Aula didáctica de cultura clásica de Sagunto.  
  
2. Justificación  
Para vincular el proyecto con la historia de Sagunto, se ha elegido el nombre de una de las familias más destacadas de la ciudad, los Baebis. Sus vidas nos permitirán recrear fragmentos de la sociedad, de la familia, de la política, de la religión, etc. en la ciudad de Sagunto durante la época romana.  
  
3. Objetivos  
a) Objetivos generales:  
1. Tratar como patrimonio clásico los restos inmateriales de la cultura antigua, especialmente la romana.  
2. Vivenciar, por medio del uso y la manipulación, la cotidianidad de la cultura romana: cocina, epigrafía, mosaicos, mitología, juegos, vestimenta, cosmética, militaria, etc.  
3. Complementar la oferta museística e itineraria que se basa en la audición y la observación de objetos y restos materiales.  
4. Facilitar y ampliar la actividad del seminario Talleres de cultura clásica en la medida en que el material elaborado pueda ser almacenado en condiciones y sus estudios didácticos sean atendidos con fines y criterios pedagógicos.  
b) Objetivos específicos:  
1. Comprobar que la vida actual está embebida de la cultura clásica.  
  
2. Ampliar la concepción que a menudo se tiene sobre el patrimonio, que llega, más allá de los restos materiales, a los alimentos y a los procedimientos de elaboración, al juego, a la comunicación, etc.  
3. Asimilar que las personas somos las transmisoras del patrimonio clásico.  
4. Complementar y/o reforzar la actividad ejercida en los centros escolares.  
5. Elaborar objetos, imágenes y materiales que puedan llevarse a casa y a los centros.  
6. Participar activamente en proyectos europeos que promuevan el conocimiento de la cultura clásica.  
7. Elaborar una nueva página web y actualizar el blog.  
8. Crear materiales didácticos en línea, las XII Tabellae Grattiae Maximillae y una grabación de presentación de la gens Baebia saguntina para publicar en la página web del aula didáctica. La digitalización de materiales didácticos servirá para ampliar los ya existentes en las actividades previas y de evaluación, además de proporcionar al profesorado unas herramientas TIC para utilizar en sus asignaturas.  
  
4. Contenidos  
La oferta educativa del aula didáctica de cultura clásica de Sagunto, Saguntina Domus Baebia se basa en el desarrollo de talleres en los que se realizan actividades relacionadas con la cultura clásica, y se complementa con la realización de un itinerario histórico-artístico por Sagunto.  
  
  
5. Recursos para el desarrollo del proyecto en el aula  
a) Instalaciones:  
Calle del Castell, 24, del Ayuntamiento de Sagunto.  
Lugar privilegiado para este proyecto por su proximidad al museo de Sagunto, al teatro romano, al castillo y a la trama urbana de los barrios más antiguos de la ciudad.  
b) Recursos humanos  
El profesorado asignado al aula y especificado en el anexo I de esta resolución debe realizar las funciones siguientes:  
1. Hacer anualmente la campaña de oferta en todos los centros, mediante el correo electrónico.  
2. Llevar el registro de las solicitudes, la datación de las visitas y la comunicación con los centros.  
3. Gestionar la contabilidad, los costes de material, etc.  
4. Controlar las existencias, necesidades y compras de material.  
5. Colaborar con el seminario Talleres de cultura clásica en el estudio y la concreción de propuestas.  
6. Seguir el proceso de impresión de material de propaganda y de uso de los talleres de cultura clásica.  
7. Atender a las instalaciones en coordinación con el Ayuntamiento.  
8. Preparar las visitas diarias con todo lo que supone de disposición de espacio y materiales.  
9. Atender a las visitas diarias.  
10. Recoger y disponer el espacio y los materiales para la siguiente visita del día.  
11. Realizar las memorias anuales.  
12. Concretar las propuestas para el nuevo curso escolar.  
13. Tutorizar al alumnado de ADEIT de prácticas.  
14. Preparar el material para la semana de los Ludi Saguntini.  
15. Elaborar y redactar el material para los Spatia de los Ludi Saguntini.  
16. Colaborar en el Certamen Hermes.  
17. Mantenimiento de la página web y de las redes sociales.  
18. Preparar material en línea.  
19. Poner en marcha todo el protocolo de higiene y seguridad ante los problemas sanitarios de la COVID-19  
  
6. Usuarios y protocolo de asistencia en el aula  
Atendiendo a las características de este proyecto educativo, sus destinatarios son el alumnado de educación primaria, de ESO y de bachillerato, de ciclos formativos, principalmente, y los participantes otras entidades de manera siempre complementaria.  
Atendiendo a la demanda y siempre que sea posible, se podrá adaptar la actividad al alumnado de otras etapas educativas.  
La visita al aula didáctica de cultura clásica de Sagunto es una actividad educativa que requiere la participación activa del profesorado de los centros que solicitan realizarla, no solo durante su desarrollo en Sagunto, sino también previamente para prepararla y posteriormente para extraer conclusiones de lo que se ha hecho. Para facilitar esta tarea, el equipo responsable del aula proporcionará guías didácticas y materiales de apoyo. Durante el desarrollo de las actividades programadas en el aula, en los talleres y en los itinerarios histórico-artísticos, el profesorado de los centros asistentes acompañará a sus grupos. Si el grupo responsable del aula didáctica lo considera necesario, podrá solicitar en cada centro una programación en la que se concreten los detalles del trabajo a realizar en el mismo centro para rentabilizar al máximo la actividad.  
Para la presentación de la solicitud podrá utilizarse la página oficial de la Domus Baebia que se publica en la web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en la página de Innovación http://www.ceice.gva.es/va/web/innovacion-educacion/aula-didactica-de-cultura-clasica-de-sagunto de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación y en la de culturaclasica.net. El número de teléfono es el 876 673 545.  
  
7. Funcionamiento del aula  
El procedimiento general será el siguiente:  
1. Al inicio del curso escolar, todos los centros de la Comunitat Valenciana de primaria, secundaria y bachillerato recibirán un correo electrónico mediante el cual se pondrá a su disposición el aula didáctica de cultura clásica de Sagunto, Saguntina Domus Baebia.  
2. Los centros, a través de la página web, tendrán que solicitar el día, la hora, la lengua y el taller al cual desean asistir. Una vez concretado, el profesorado del aula didáctica de cultura clásica de Sagunto consignará la visita en la agenda y facilitará en su página el material para que el profesorado del centro la prepare con antelación.  
3. Una semana antes de la visita, como máximo, los centros deben ingresar el coste de los materiales y comunicarlo a los responsables del aula por correo electrónico.  
4. El alumnado, con el profesorado responsable, se presentará en las instalaciones de la Saguntina Domus Baebia el día y la hora acordados.  
5. El alumnado estará bajo el control del profesorado responsable del aula y del profesorado del mismo centro que los acompaña.  
6. Una vez concluida la actividad, se hará una valoración del trabajo realizado por medio de una encuesta vía correo electrónico.  
  
8. Programa de los talleres didácticos  
8.1. Se confeccionará un programa de talleres, de martes a viernes, que incorporará itinerarios didácticos por Sagunto, según el siguiente horario orientativo:  
Grupo A / Grupo B  
9.30 € 10.00 Recepción del grupo  
10.00 € 12.00 Talleres/itinerario  
12.00 € 12.30 Descanso  
12.30 € 14.30 Talleres/itinerario  
Los lunes no se darán citas a los centros por estar los recintos arqueológicos cerrados, y el trabajo del personal será interno para preparar y reponer materiales, y organizar y planificar las visitas y las actividades.  
8.2. Los talleres a desarrollar en la Saguntina Domus Baebia serán programados por el profesorado responsable, entre los creados por la Asociación Ludere et Discere. Para el curso 2020-2021 está previsto desarrollar los siguientes:  
«Ludi mythologici». Taller de mitología.  
«Tessellae». Taller de mosaico romano.  
«De re coquinaria». Taller de cocina romana antigua.  
«Fibulae». Taller de indumentaria romana y griega.  
«Incipit Titivillus». Taller de escritura en la antigüedad.  
«Ludi romani». Taller de juegos romanos.  
«Urbs». Fundación de una ciudad romana.  
«Tempore capto». Taller sobre las formas de medir, entender el tiempo, relojes y calendarios.  
«Aetates hominis». Taller sobre las etapas de la vida, de la infancia a la madurez.  
«Arcana antiqua». Taller de magia y adivinación.  
«Balnea et unguenta». Taller de higiene y estética en la antigüedad.  
«Itinera saguntina». Taller sobre los vestigios romanos en Sagunto.  
«Militaria». Taller de la vida del legionario.  
«Nuptiae romanae». Taller de una boda romana.  
«Un día con los Baebis saguntinos». Taller sobre una jornada romana.  
«». Taller sobre cerámica griega.  
«Cursus honorum». Taller sobre la carrera política.  
«Ludus gladiatoria», un recorrido por el mundo de los gladiadores.  
«Ornamenta», en el que se profundizará en el mundo de la joyería.  
«Lucernae Romanae». Taller sobre la forma de iluminación en la antigüedad.  
«Ludi circenses». Taller sobre el circo romano.