Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 3187, del 19-02-1998 (1998/1159)

ORDRE de 12 de febrer de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència per la qual es convoquen les ajudes de les accions descentralitzades del Programa Sòcrates de la Unió Europea: Comenius, Acció 1. Associacions entre centres escolars per a l'elaboració d'un Projecte Educatiu Europeu; Lingua, Acció B. Formació contínua en el camp de l'ensenyament de les llengües estrangeres; Lingua, Acció E. Projectes educatius conjunts per a l'aprenentatge de llengües; i Arió. Visites d'estudi per a responsables en matèria educativa.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   3187

Data del DOGV
:   19-02-1998

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES

Número del document
:   1998/1159


Data del document
:   12-02-1998

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Correcció d'errades

Anàlisi jurídica

ORDRE de 12 de febrer de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència per la qual es convoquen les ajudes de les accions descentralitzades del Programa Sòcrates de la Unió Europea: Comenius, Acció 1. Associacions entre centres escolars per a l'elaboració d'un Projecte Educatiu Europeu; Lingua, Acció B. Formació contínua en el camp de l'ensenyament de les llengües estrangeres; Lingua, Acció E. Projectes educatius conjunts per a l'aprenentatge de llengües; i Arió. Visites d'estudi per a responsables en matèria educativa. [1998/C1159]
  
El Programa Sòcrates va ser aprovat per Decisió 819/95/CE, del Parlament Europeu i del Consell, de 14 de març de 1995 (Diario Oficial de las Comunidades Europeas de 20 d'abril). Vigent fins al final de 1999, és aplicable als 15 estats membres de la Unió Europea, i també a Islàndia, Liechtenstein i Noruega, en el marc de l'Acord sobre l'espai Econòmic Europeu. També s'aplicarà a tots aquells països associats d'Europa Central i Oriental i Xipre que, en el moment de sol·licitar les ajudes, tinguen signat el corresponent acord de cooperació.
  
El Programa Sòcrates és el programa d'acció de la Unió Europea per a la cooperació transnacional en l'àmbit de l'educació i té el seu fonament jurídic en els articles 126 i 127 del Tractat de la Unió Europea, segons els quals la Comunitat Europea "contribuirà al desenrotllament d'una educació de qualitat" i d'un espai europeu obert de cooperació en matèria d'ensenyament a través d'una sèrie d'accions, que es portaran a terme en estreta col·laboració amb els estats membres.
  
La Comissió Europea efectua anualment, en el Diario Oficial de las Comunidades Europeas, l'anunci públic de les ajudes concedides en el marc del Programa Sòcrates. La Guia del Candidat, publicada també per la Comissió Europea, conté la informació sobre els procediments de sol·licituds, data límit de presentació de sol·licituds i els criteris que caldrà considerar durant el procés de selecció, distingint la mateixa Comissió entre criteris d'elegibilitat i criteris i prioritats de selecció per a percebre l'ajuda.
  
En les accions descentralitzades, els estats membres podran aplicar criteris addicionals que s'adapten a les necessitats del país.
  
En conseqüència, l'Ordre Ministerial de 30 de desembre de 1996 (BOE del 10.01.97), en el marc fixat per la Comissió Europea per a cada una de les accions, estableix les normes generals a què s'hauran d'ajustar les convocatòries específiques d'ajudes de les mencionades accions descentralitzades que hauran de publicar en els seus respectius diaris oficials les comunitats autònomes, que tenen competències plenes en matèria educativa.
  
Per tot això, i conforme disposa l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Govern Valencià,
  
ORDENE
  
Primer. Convocatòria
  
Convocar les ajudes de les accions descentralitzades del Programa Sòcrates de la Unió Europea següents: Comenius, Acció 1. Associacions entre centres escolars per a l'elaboració d'un Projecte Educatiu Europeu; Lingua, Acció B. Formació contínua en el camp de l'ensenyament de les llengües estrangeres; Lingua, Acció E. Projectes Educatius Conjunts per a l'aprenentatge de llengües; i Arió. Visites d'estudi per a responsables en matèria educativa; i aprovar les bases per les quals es regirà esta convocatòria, que s'inclouen com a annexos d'aquesta ordre.
  
Segon. Finançament
  
El finançament es realitzarà segons els criteris que figuren en la mencionada Ordre Ministerial de 30 de desembre de 1996 (BOE del 10.01.97).
  
Tercer. Comissió de selecció.
  
1. Per a portar a terme l'estudi de les sol·licituds d'ajudes de les diferents accions previstes en esta ordre, es constituirà una comissió formada per:
  
- President: el director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística o persona en qui delegue.
  
- Vocals:
  
· Els subdirectors d'Educació de les tres direccions territorials de Cultura i Educació, o les persones designades a l'efecte pel director territorial corresponent.
  
· Un inspector d'educació designat pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
· Un director/ra o assessor/ra de CEFIRE de cada una de les tres províncies, designats pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Secretari: un funcionari/nària del Servei de Programes d'Innovació i Suport Escolar de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. La comissió de selecció ajustarà la seua actuació al que disposen els articles 22 i següents de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
  
3. La dita comissió tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes relatius al procés de selecció i podrà entrevistar els sol·licitants quan ho considere necessari.
  
4. La comissió de selecció podrà consultar tècnics especialitzats, a l'únic efecte de col·laborar en la valoració de les sol·licituds.
  
5. Estudiades les sol·licituds, la Comissió de Selecció elevarà proposta a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística per a la seua aprovació.
  
Quart. Permisos i llicències
  
Les persones beneficiàries de les ajudes a què es refereix aquesta ordre, per a realitzar les activitats corresponents, hauran de disposar prèviament dels permisos que estableix la legislació vigent.
  
DISPOSICIONS FINALS
  
Primera
  
Es delega en la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la facultat de resoldre la convocatòria, i se l'autoritza a adoptar les mesures que calga per al compliment i desplegament d'aquesta ordre i a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
  
Segona
  
Aquesta ordre entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Contra aquesta ordre, que esgota la via administrativa, s'hi podrà interposar un recurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos, comptats a partir de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, després de la comunicació a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, conforme disposen l'article 110.3 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú i els articles 57 i 58 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa.
  
València, 12 de febrer de 1998
  
El conseller de Cultura, Educació i Ciència,
  
FRANCISCO E. CAMPS ORTIZ
  
ANNEX I
  
COMENIUS, Acció 1. Associacions entre centres escolars per a l'elaboració d'un Projecte Educatiu Europeu.
  
Primera. Objectiu i duració
  
Dins del capítol II del Programa Sòcrates, dedicat a l'ensenyament escolar, l'objectiu principal de l'Acció 1 del Programa Comenius és promoure la dimensió europea de l'educació, impulsant la cooperació entre centres d'ensenyament de la Unió Europea que, al voltant d'un PEE (projecte educatiu europeu), contribuïsca a millorar el coneixement de les cultures i els idiomes dels diferents països de la Unió.
  
La duració màxima del projecte serà de tres anys, sotmesa a una revisió i avaluació anuals. En el cas dels projectes que comencen en 1998 i tenen una duració prevista superior a dos anys, el finançament durant el període posterior a 1999 dependrà de la vigència del Programa Sòcrates.
  
Les associacions de centres escolars que realitzen un PEE seran de tres països, com a mínim, dels quals un tindrà la responsabilitat de coordinar el projecte (centre coordinador), i els restants seran associats (centres associats).
  
La participació en un PEE suposa una "decisió global del centre" i, per tant, el projecte haurà de ser aprovat per l'òrgan de govern competent (el consell escolar, en el cas del centres mantinguts amb fons públics) i figurar en la programació general anual del centre.
  
La recerca de socis i l'oferta de projectes pel mateix centre es pot fer a través del servei denominat Partbase, en Internet: http://partbase.eupro.se. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística també podrà facilitar centres interessats a realitzar PEE.
  
Pel seu caràcter multidisciplinari, un PEE haurà de desenrotllar-se en equip i propiciar la igualtat d'oportunitats entre l'alumnat per raons de sexe, necessitats o capacitats educatives especials.
  
Sempre que estiguen previstes en el pla de treball, es podran sol·licitar ajudes per a la realització d'intercanvis entre el professorat i visites d'estudi dels membres de l'equip directiu del centre. Igualment, l'Acció 1 de Comenius preveu la realització de visites preparatòries que tenen com a objecte el disseny i la concreció d'un futur PEE que es portarà a terme en els centres implicats.
  
Segona. Modalitats i quantia de les ajudes
  
Les ajudes de la Comissió Europea, a través de l'Agència Nacional Sòcrates, per a les visites preparatòries i les visites d'estudi, seran, normalment, d'un màxim de 1.000 ecus per persona, depenent del país de destinació i la duració de la visita. Les ajudes per a realitzar els intercanvis de professors seran de fins a un màxim de 1.500 ecus. Per a la realització d'un projecte educatiu europeu seran de 3.000 ecus per any al centre coordinador i 2.000 ecus per any a cada centre associat. No obstant això, es podrà augmentar l'import de l'ajuda per tal de cobrir les necessitats específiques de projectes en els quals participen regions perifèriques o relatius a alumnes amb necessitats educatives especials.
  
Les ajudes es poden utilitzar per a contribuir al finançament de les despeses relatives a les activitats del projecte que es relacionen a continuació:
  
- viatge, dietes i reunions per a la preparació, organització i avaluació dels projectes
  
- preparació lingüística del personal docent
  
- traducció
  
- documentació (presentació, impressió, etc.)
  
- administració general (comunicacions, materials d'oficina, fotocòpies etc.)
  
- ús de les noves tecnologies de la informació i la comunicació, que inclouen l'adquisició de programari (software).
  
Tercera. Requisits dels centres participants
  
Els projectes que podrà tindre concedit cada centre dependran de les seues unitats o grups de classe: centres de 21 unitats fins a un màxim de 3 projectes; 2 projectes, els centres entre 20 i 9 unitats; 1 projecte, els centres de 8 unitats o menys.
  
A) Centres que volen realitzar un nou projecte:
  
Podran participar en aquest programa els centres públics i privats de la Comunitat Valenciana que estiguen associats amb centres de dos països, com a mínim, i que impartisquen els ensenyaments següents: Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària, Formació Professional, BUP, COU, Arts Aplicades, Oficis Artístics i Ceràmica, Educació d'Adults, Art Dramàtic, Dansa, Música i Turisme.
  
B) Centres que presenten sol·licitud de renovació:
  
Podran presentar renovació de candidatura els centres públics i privats de la Comunitat Valenciana, que estan realitzant projectes aprovats en les convocatòries de març de 1996 i març de 1997.
  
Quarta. Documentació que cal presentar
  
Centres que volen realitzar un nou projecte:
  
1. Ajudes per a projectes
  
1.1. Per als centres coordinadors:
  
a) Formulari de sol·licitud que figura a continuació d'aquest annex I com a model A: "Centres coordinadors", acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE (original i dues còpies).
  
b) Les dades bancàries del centre, segons el model B que figura a continuació d'aquest annex I.
  
c) Aprovació del projecte pel consell escolar, o per l'òrgan de govern competent segons el model C que figura a continuació d'aquest annex I.
  
d) Carta de compromís dels socis, segons el model D que figura a continuació d'aquest annex I.
  
e) Certificat del director/ra del centre on s'indique el professorat implicat en el projecte i les matèries o àrees que imparteix, segons el model E que figura a continuació d'aquest annex I.
  
1.2 Per als centres associats:
  
a) Formulari de sol·licitud que figura a continuació d'aquest annex I com a model F, "Centres associats", acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE (original i dues còpies).
  
b) Còpia del projecte presentat pel centre coordinador.
  
c) Documents c i e d'aquesta base quarta 1.1.
  
2. Ajudes per a visites preparatòries.
  
a) Formulari de sol·licitud que figura a continuació d'aquest annex I com a model G, "Visites preparatòries", acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE (original i dues còpies).
  
b) Els documents b, c, d i e que figuren en aquesta base quarta 1.1.
  
Certificat del director/ra del centre on s'indique que la visita està dins de les activitats del centre, segons el model H que figura a continuació d'aquest annex I.
  
B) Centres que ja participen en un projecte de Comenius 1.
  
1. Sol·licitud de renovació.
  
Hauran de presentar el formulari de sol·licitud que figura a continuació d'aquest annex I com a model I, "Sol·licitud de renovació", acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE (original i dues còpies).
  
2. Visites d'estudi i intercanvi del professorat:
  
a)Formulari de sol·licitud que figura a continuació d'aquest annex I com a models J i K, "Visites d'estudi" i "Intercanvi del professorat", respectivament, acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE (original i dues còpies).
  
b) Els documents b, c, d i e detallats en aquesta base quarta, 1.1. i el c de la base quarta 2.1.
  
Cinquena. Termini i forma de presentació de les sol·licituds
  
1) El termini per a la presentació de les sol·licituds d'ajudes a projectes finalitza l'1 de març de 1998 (per ser inhàbil queda prorrogat al dia 2 de març) per als projectes que inicien les activitats l'1 setembre de 1998 i el 2 de novembre de 1998 per als projectes que inicien les seues activitats l'1 de març de 1999.
  
2) El termini per a la presentació de les sol·licituds de renovació d'ajudes a projectes finalitza l'1 de març de 1998 (per ser inhàbil queda prorrogat al dia 2 de març) per als projectes que presentaren la candidatura en la convocatòria del mes de març d'alguna de les convocatòries anteriors i el 2 de novembre de 1998 per als projectes que presentaren la candidatura en la convocatòria del mes de novembre d'alguna de les convocatòries anteriors
  
3) Les sol·licituds per a les visites preparatòries, hauran de presentar-se abans de l'1 de març de 1998, per a les que es realitzen entre l'1 de maig i el 30 d'octubre de 1998; abans del 20 de juny de 1998 per a visites entre l'1 d'agost i el 30 d'octubre de 1998; abans del 20 d'octubre de 1998 per a les visites que es realitzen entre l'1 de desembre de 1998 i el 28 de febrer de 1999.
  
4) Les sol·licituds de les visites d'estudi i intercanvi de professorat, previstes en el pla de treball del projecte, es presentaran tres mesos abans de la realització de l'activitat.
  
5) Les sol·licituds es dirigiran a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, avinguda de Campanar, 32, 46029 València.
  
6) Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència , avinguda de Campanar 32, 46725 València, o per qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. En cas que s'opte per presentar les sol·licituds en una oficina de correus es farà en un sobre obert perquè la sol·licitud siga segellada i datada pel funcionari de correus abans de ser certificada. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar per fax el lloc de presentació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (fax: (96) 386 61 74).
  
Sisena. Selecció de les sol·licituds
  
1. Projectes educatius europeus.
  
Els projectes seran seleccionats conforme als següents criteris:
  
1.1 Criteris prioritaris:
  
Es concedirà prioritat als projectes que presenten centres que tinguen poca experiència en el treball de projectes transnacionals i que no hagen rebut anteriorment una ajuda comunitària per la mateixa finalitat, o que tinguen concedida ajuda per al desplegament de projectes de compensació educativa, en la convocatòria corresponent.
  
1.2 Criteris addicionals:
  
A) Centres que volen realitzar un nou projecte:
  
a) Contribució del projecte al desenrotllament i la promoció de la igualtat d'oportunitats entre l'alumnat dels dos sexes i entre homes i dones: 1 punt
  
b) Contribució a la integració de l'alumnat amb necessitats educatives especials: 1 punt
  
c) Integració efectiva del projecte en el Projecte Educatiu del Centre i en el Projecte Curricular de l'etapa corresponent: fins a 2 punts
  
d) Multidisciplinaritat del projecte: fins a 1 punt
  
e) Pla de treball: objectius, avaluació i realització: fins a 1 punt
  
f) Efecte multiplicador: estratègies per a la difusió del projecte: fins a 1 punt
  
h) Caràcter innovador del projecte: fins a 1 punt
  
i) Utilització real de les noves tecnologies o l'ensenyament a distància: fins a 1 punt
  
j) Repercussió del projecte en la millora de la qualitat de l'ensenyament del centre: fins a 1 punt
  
B) Renovació de les candidatures dels centres que ja participen en un projecte Comenius 1.
  
a) Contribució del projecte al desenrotllament i la promoció de la igualtat d'oportunitats entre l'alumnat dels dos sexes i entre homes i dones fins a 1 punt
  
b) Contribució a la integració de l'alumnat amb necessitats educatives especials fins a 1 punt
  
c) Integració efectiva del projecte en el projecte educatiu del centre i en el projecte curricular de l'etapa corresponent: fins a 1 punt
  
d) Multidisciplinaritat real del projecte: fins a 1 punt
  
e) Pla de treball: objectius, avaluació i realització: fins a 1 punt
  
f) Resultats de l'efecte multiplicador proposat: fins a 1 punt
  
g) Caràcter innovador del projecte: fins a 1 punt
  
h) Repercussió del projecte en la millora de la qualitat de l'ensenyament del centre.: fins a 1 punt
  
i) Informe de la comissió de seguiment: fins a 2 punts
  
2. Visites preparatòries.
  
- Viabilitat del projecte: fins a 3 punts
  
- Contribució de la visita a la proposta del projecte: fins a 3 punts
  
3. Les visites d'estudi i l'intercanvi del: professorat, se seleccionaran després de la seua valoració en funció dels objectius del projecte, i se subvencionaran atenent a la viabilitat pressupostària.
  
Setena. Resolució de la convocatòria
  
Elevada la proposta de seleccionats per la comissió de selecció, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, aprovarà la relació provisional dels projectes seleccionats i la farà pública en el tauler d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, en el de les direccions territorials de Cultura i Educació i en el dels CEFIRE, en els terminis que s'indiquen a continuació:
  
Publicada la relació provisional, s'obrirà un termini de vuit dies naturals per a reclamar. Estudiades les reclamacions, la Comissió de Selecció elevarà proposta al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència
  
En la resolució definitiva s'especificaran els projectes seleccionats i la quantitat assignada; els projectes no seleccionats i la causa.
  
La resolució definitiva serà publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana i es comunicarà a l'Agència Nacional Sòcrates a l'efecte de tramitació.
  
Vuitena. Coordinació i assessorament
  
Cada projecte tindrà un coordinador, que també assumirà les funcions relatives a la gestió i l'administració dels recursos assignats, representant a l'equip docent participant.
  
Els CEFIRE i la inspecció d'educació oferiran, en l'àmbit de les seues competències, assessorament per a l'elaboració i el desenrotllament dels projectes, sense perjudici de la col·laboració que s'obtinga de diferents serveis de l'administració educativa o d'altres entitats.
  
Novena. Avaluació i certificació de la participació en els PEE
  
1. Una vegada publicada la resolució definitiva, en cada direcció territorial de Cultura i Educació es constituirà una comissió per a avaluar el desenrotllament i la continuïtat de cada projecte, conforme al model que facilitarà a aquest efecte la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. La mencionada comissió estarà formada pels membres que integren la comissió de selecció prevista en l'apartat tercer d'aquesta ordre, i que corresponguen a la direcció territorial, a la qual s'incorporarà un inspector d'educació nomenat pel director territorial corresponent. Presidirà la comissió el subdirector d'Educació o la persona que l'haja substituït, i actuarà com a secretari el director/ra o assessor/ra del CEFIRE.
  
3. La comissió podrà sol·licitar a la Inspecció d'Educació o als CEFIRE, segons corresponga, la informació complementària que considere necessària per a la correcta avaluació del projecte.
  
4. En finalitzar cada any, una vegada realitzada l'avaluació corresponent, la comissió emetrà un informe que inclourà necessàriament:
  
a) La relació del professorat que ha participat en el projecte, a l'efecte de l'expedició dels certificats acreditatius corresponents. El nombre d'hores que se certificaran podrà oscil·lar entre un màxim de 50 hores i un mínim de 30 a criteri de la comissió d'avaluació.
  
b) Les actes d'assistència signades, on constarà el document nacional d'identitat dels participants en les reunions de treball i en les activitats de formació realitzades; i, en el seu cas, la relació dels professionals o institucions que han impartit o coordinat la formació
  
5. L'informe de la comissió es trametrà a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística tenint en compte el següent calendari: per als projectes presentats en la convocatòria d'1 de març, fins al 20 de juny de 1999; per als presentats en la convocatòria de 2 de novembre, abans del 20 de desembre de 1999.
  
Deu. Justificació i percepció de l'ajuda
  
1. L'Agència Nacional Sòcrates enviarà un contracte a cada un dels centres, els projectes dels quals hagen sigut definitivament aprovats. El contracte haurà de ser signat i enviat a l'Agència Nacional Sòcrates i una còpia a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística
  
2. El pagament efectiu de l'ajuda el farà als centres l'Agència Nacional Sòcrates, una vegada haja rebut el contracte a què fa referència l'apartat anterior.
  
3. Els beneficiaris de l'ajuda estaran obligats a:
  
a) Comunicar, en el seu cas, l'obtenció de subvencions o ajudes per a la mateixa finalitat de qualsevol administració o ens públics o privats nacionals o internacionals.
  
b) Comunicar qualsevol alteració de les condicions per les quals es va concedir l'ajuda, i demanar autorització per a canviar les dates de realització de les activitats.
  
c) Sotmetre's a les actuacions de control financer que corresponguen i a les de comprovació que puguen efectuar la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, l'Agència Nacional Sòcrates i les instàncies comunitàries competents.
  
d) Justificar la correcta inversió de l'ajuda rebuda, enviant la memòria econòmica (acompanyada dels justificants originals corresponents) a l'Agència Nacional Sòcrates, carrer de Bravo Murillo, 38, 28345 Madrid, conforme als termes i terminis fixats en el contracte corresponent
  
e) Enviar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la documentació següent:
  
- Una memòria pedagògica.
  
- Còpia de la memòria econòmica
  
Les dates d'enviament per als projectes presentats en la convocatòria d'1 de març serà fins al 30 de juny de 1999; i per als presentats en la convocatòria de 2 de novembre, abans del 30 de desembre de 1999. En el cas de les visites preparatòries, visites d'estudis i intercanvi de professors, la data serà 20 dies després de finalitzada l'activitat
  
4. La falta de justificació de l'ajuda percebuda, segons disposa la convocatòria, comportarà el reintegrament de la quantitat no justificada i dels interessos de demora, sense perjudici de les responsabilitats administratives en què poguera incórrer la persona beneficiària conforme disposen la vigent Llei General Pressupostària i la normativa comunitària.
  
A
  
Programa Comenius. Acció 1
  
Formulari de sol·licitud per a centres coordinadors
  
Dades del centre coordinador
  
Nom del centre: ... Codi: ...
  
Directora/director del centre: ... DNI: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
Província: ... Tel.: ... Fax: ...
  
E-mail: ...
  
Nombre d'unitats o grups de classe: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Càrrec que ocupa la persona responsable del projecte: ...
  
Dades dels centres associats (si hi ha més de dos centres associats, adjunteu les seues dades en un altre full)
  
Nom del centre: ...
  
Nom de la directora/del director: ...
  
Nom del responsable: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ... País: ...
  
 Tel.: ... Fax: ... E-mail: ...
  
Nom del centre: ...
  
Nom de la directora/del director: ...
  
Nom del responsable: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ... País: ...
  
 Tel.: ... Fax: ... E-mail: ...
  
Hi ha alguna institució que assessore el projecte?: ...
  
En cas afirmatiu, indiqueu-la: ...
  
 CEFIRE: ...
  
Assessoria: ...
  
Inspecció d'Educació: ...
  
Altres: ...
  
..., ... de ... de 1997
  
La directora/El director del centre coordinador
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística .
  
Avinguda de Campanar, 32. 46055 València.
  
B
  
Dades bancàries per a la participació del centre en el PEE
  
Nom del banc: ...
  
C/C (20 dígits): ...
  
Adreça: ...
  
Data:: ...
  
Segell del centre
  
C
  
Certificat d'aprovació del projecte Comenius 1
  
(Nom i cognoms) ...
  
Director/ra del centre:... Codi: ...
  
CERTIFIQUE:
  
Que dins de les activitats del centre del curs .../... es preveu la realització del projecte educatiu europeu (PEE) en el marc del programa Sòcrates, Comenius, Acció 1, titulat: ..., que té l'aprovació dels òrgans competents.
  
I perquè conste on convinga i als efectes oportuns, lliure aquest certificat.
  
..., ... d... de 1998
  
Signat: ...
  
D
  
Carta de compromís dels socis. Comenius 1
  
(Nom i cognoms) ...
  
Director/a del centre: ... Codi: ...
  
Confirme la meua participació en el projecte titulat ... que es realitza en el marc del programa Comenius, Acció 1, associació de centres escolars, amb el seu centre: ...
  
..., ... d... de 1998
  
Signat: ...
  
E
  
Certificat del director/ra del centre sobre el professorat implicat
  
(Nom i cognoms) ...
  
Director/ra del centre: ... Codi: ...
  
CERTIFIQUE:
  
Que els següents professors i professores d'aquest centre tenen intenció de participar en la realització del PEE titulat: ...
  
Nom i cognoms Matèria
  
I perquè conste on convinga i als efectes oportuns, lliure aquest certificat.
  
..., ... d... de 1998
  
Signat: ...
  
F
  
Formulari de sol·licitud per a centres associats. Comenius 1
  
Dades del centre associat de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre: ... Codi: ...
  
Directora/Director del centre: ... DNI: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ... Província: ...
  
Tel.: ... Fax: ... E-mail: ...
  
Nombre d'unitats o grups de classe: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Càrrec que ocupa: ...
  
Dades del centre coordinador
  
Nom del centre: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ... País: ...
  
Tel.: ... Fax: ... E-mail: ...
  
Nom de la directora/del director: ...
  
Nom de la persona responsable: ...
  
Dades d'altres centres associats (si hi ha més de dos centres associats, afegiu les dades en un altre full)
  
Nom del centre: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ... País: ...
  
Tel.: ... Fax: ... E-mail: ...
  
Nom de la directora/del Director: ...
  
Nom de la persona responsable: ...
  
Nom del centre: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ... País: ...
  
Tel.: ... Fax: ... E-mail: ...
  
Nom de la directora/del director : ...
  
Nom de la persona responsable: ...
  
Hi ha alguna institució que assessore el projecte?: ...
  
En cas afirmatiu, indiqueu-la: ...
  
CEFIRE: ...
  
Assessoria: ...
  
Inspecció d'Educació: ...
  
Altres: ...
  
..., ... d... de 1998
  
El director/La directora del centre associat
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística
  
Avinguda de Campanar, 32. 46351 València.
  
G
  
Formulari de sol·licitud de visites preparatòries. Comenius 1
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Director del centre: ... DNI: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
Província: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Nombre de professors que participaran en el projecte: ...
  
Dades del centre estranger
  
Nom del centre: ...
  
Director del centre: ... DNI: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
País: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Dates de realització de la visita: ...
  
..., ... d... de 1998
  
El director/La directora del centre associat
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA. DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Avinguda de Campanar, 32. 46655 València.
  
H
  
Certificat de la direcció del centre
  
(Nom i cognoms) ...
  
Director/a del centre: ... Codi: ...
  
CERTIFIQUE:
  
Que dins de les activitats del centre del curs .../... es preveu la realització de:
  
Visita preparatòria: ... Visita d'estudis: ...
  
Intercanvi de professors: ...
  
del Projecte Educatiu Europeu (PEE), titulat ..., que té l'aprovació dels òrgans competents.
  
I perquè conste on convinga i als efectes oportuns, lliure aquest certificat.
  
..., ... d... de 1998
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA. DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Avinguda de Campanar, 32. 46465 València.
  
I
  
Programa Comenius. Acció 1
  
Formulari de sol·licitud de renovació de projectes
  
Dades del centre coordinador
  
Nom del centre: ... Codi: ...
  
Directora/Director del centre: ... DNI: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
Província: ... Tel.: ... Fax: ...
  
E-mail: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Núm. de contracte: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Càrrec que ocupa la persona responsable del projecte: ...
  
Dades dels centres associats (si hi ha més de dos centres associats, adjunteu les seues dades en un altre full)
  
Nom del centre: ...
  
Nom de la directora/del director: ...
  
Nom del responsable: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ... País
  
 Tel.: ... Fax: ... E-mail: ...
  
Nom del centre: ...
  
Nom de la directora/del director: ...
  
Nom del responsable: ...
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ... País: ...
  
 Tel.: ... Fax: ... E-mail: ...
  
Hi ha alguna institució que assessore el projecte?: ...
  
En cas afirmatiu, indiqueu-la: ...
  
CEFIRE: ...
  
Assessoria: ...
  
Inspecció d'Educació: ...
  
Altres: ...
  
..., ... d... de 1998
  
La directora/El director del centre coordinador
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística .
  
Avinguda de Campanar, 32. 46615 València.
  
J
  
Programa Comenius. Acció 1
  
Formulari de sol·licitud per a visites d'estudi
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre: ...
  
Núm de contracte: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Director del centre: ... DNI: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
Província: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Nombre de professors que realitzaran la visita: ...
  
Dades del centre estranger
  
Nom del centre: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Director del centre: ...
  
Responsable del projecte: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
País: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Dates de realització de la visita: ...
  
..., ... d... de 1998
  
El director/La directora del centre associat
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA. DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Avinguda de Campanar, 32. 46877 València
  
K
  
Programa Comenius. Acció 1
  
Formulari de sol·licitud per a intercanvi del professorat
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Núm de contracte: ...
  
Director del centre: ... DNI: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
Província: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Nom del professor que realitzarà l'intercanvi: ...
  
Dades del centre estranger
  
Nom del centre: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Director del centre: ...
  
Responsable del projecte: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
País: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Dates de realització de l'intercanvi de l'associat: ...
  
..., ... d... de 1998
  
El director/La directora del centre associat
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA. DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Avinguda de Campanar, 32. 46205 València.
  
ANNEX II
  
Lingua, Acció B. Formació contínua en el camp de l'ensenyament de les llengües estrangeres.
  
Primer. Objectiu i duració
  
Dins del capítol "Lingua" del Programa Sòcrates, destinat a millorar l'ensenyament i l'aprenentatge de les llengües en el conjunt dels països participants, l'Acció B preveu ajudes financeres per a cursos d'immersió o , excepcionalment, altres activitats de formació contínua en un país participant diferent. L'objectiu és millorar la competència dels professors que ensenyen llengües estrangeres o que imparteixen ensenyaments utilitzant llengües estrangeres.
  
Les llengües que recull el Programa Lingua B, als efectes de sol·licitud d'ajudes són: alemany, francés, danés, finlandés, grec modern, islandés, neerlandés, anglés, irlandés, italià, luxemburgués, noruec, portugués i suec, ensenyades com a llengües estrangeres.
  
L'activitat de formació per a la qual se sol·licita l'ajuda tindrà una duració mínima de 2 setmanes i 40 hores lectives, i màxima de 4 setmanes.
  
Segona: Modalitat i quantia de les ajudes
  
Dins d'aquesta acció, s'ofereixen ajudes de la Comissió Europea, a través de l'Agència Nacional Sòcrates, que seran de fins a un màxim de 1.500 ecus per beneficiari/ària, per a contribuir a cobrir despeses de viatge, taxes d'inscripció i estatge, ocasionades per l'assistència a l'activitat de formació. La quantia de les ajudes serà fixada individualment, tenint en compte l'activitat de formació, la duració, i el lloc on es farà, fins un màxim de:
  
a) Activitats de 2 setmanas: 1100 ecus.
  
b) Activitats de 3 setmanas: 1300 ecus
  
c) Activitats de 4 setmanas: 1500 ecus
  
Tercera. Requisits dels candidats i candidates
  
Podran sol·licitar aquestes ajudes les persones que realitzen la seua activitat en l'àmbit de competències de la Comunitat Valenciana i que es troben en alguna de les situacions següents:
  
1.1 Els mestres i les mestres, els professors i professores de Secundària i de les escoles oficials d'idiomes de centres docents públics o privats, segons la normativa vigent, i que, en formular la seua sol·licitud, complisquen una de les condicions següents:
  
a) Professorat de llengües estrangeres que haja impartit una llengua estrangera de les detallades en la base primera d'aquest annex, com a mínim tres hores a la setmana durant almenys tres anys (en el cas del professorat d'Educació Secundària, sis hores setmanals).
  
b) Professorat de llengües estrangeres que estiga en situació d'excedència i demostre que vaja a incorporar-se al seu lloc de treball en el curs 1998/99 i que tinga les mateixes condicions anteriors.
  
c) Personal docent que forme part de programes de reciclatge en l'exercici d'una llengua estrangera, justificats com cal per l'administració educativa corresponent, sempre que tinga, com a mínim, tres anys d'experiència professional com a professor o professora en un centre escolar reconegut de nivell no universitari.
  
d) Personal docent d'altres disciplines que impartisca o tinga la intenció d'impartir ensenyament utilitzant una llengua estrangera per a la qual sol·licita l'activitat de formació, sempre que esta no siga la seua llengua materna i siga degudament justificat com cal per l'administració educativa corresponent.
  
1.2 Els inspectors i inspectores d'Educació, assessors i assessores tècnics docents en l'àmbit de les llengües estrangeres i assessors i assessores de CEFIRE que tinguen relació amb l'ensenyament de llengües estrangeres.
  
1.3 El futur professorat de llengües estrangeres, sempre que haja obtingut el títol de llicenciat en una Universitat de la Comunitat Valenciana i estiga en possessió del certificat d'aptitud pedagògica o del títol professional d'especialització didàctica.
  
1.4 El professorat universitari, sempre que participe directament en la formació del futur professorat d'idiomes o en la formació contínua del professorat de llengües estrangeres en exercici.
  
2. Les persones sol·licitants hauran de tindre, obligatòriament, les condicions següents:
  
a) No haver gaudit d'una ajuda de Lingua, Acció B (antiga Lingua, Acció I A) del programa Sòcrates en les tres últimes convocatòries (1995, 1996, 1997).
  
b) Per als mestres i les mestres i professors i professores mencionats en el punt 1.1.a d'aquesta base tercera, estar impartint actualment la llengua per a la qual se sol·licita l'activitat de formació.
  
c) No gaudir durant l'any 1998 d'una ajuda econòmica individual per a la formació del professorat.
  
d) No gaudir durant l'any 1998 d'una llicència per estudis.
  
Quarta. Documentació que cal presentar
  
1. Les persones que tinguen les condicions exigides, formularan la sol·licitud segons el model A d'aquest l'annex II. La dita sol·licitud s'acompanyarà de la documentació següent:
  
1.1 Per als mestres i les mestres i professors i professores destinats en centres docents públics:
  
a) Certificat de la instància competent, segons el model B d'aquest annex II.
  
b) Certificat expedit pel director o directora del centre corresponent en què es faça constar l'idioma que ha impartit la persona sol·licitant durant els dos últims cursos (1995/96 i 1996/97), o si de cas hi manca, dels dos cursos en què haja impartit l'idioma, i també de l'idioma que imparteix durant el curs 1997/98, en què s'especificarà els nivells, àrees o matèries i nombre d'hores setmanals. En cas que durant els cursos anteriors els centres de destinació foren diferents de l'actual, calen els respectius certificats dels directors o directores dels mencionats centres fent constar el que especifica aquest apartat.
  
1.2 Per als mestres i les mestres i professors o professores destinats en centres docents privats, certificat dels serveis prestats, expedit pel director o directora de l'actual centre de treball i visat per la Inspecció d'Educació corresponent, en què es faça constar els nivells, àrees o matèries i el nombre d'hores setmanals. En cas que en anys anteriors la persona concursant haja prestat serveis en centres diferents de l'actual, haurà d'acompanyar-lo dels certificats respectius que acrediten el que s'ha expressat anteriorment.
  
1.3 Acreditació dels mèrits acadèmics i professionals relatius a l'idioma, que considere convenient al·legar, que seran justificats presentant els documents que s'especifiquen en el model C d'aquest annex II.
  
1.4 Relació numerada, datada, firmada i segellada, de la documentació presentada, seguint l'ordre que apareix en els barems establits en el model C d'aquest annex II .
  
2. No seran tinguts en compte ni, per tant, valorats, els mèrits al·legats i no justificats com cal, una vegada superat el termini previst en l'article 71.1 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
  
Cinquena. Termini i forma de presentació de les sol·licituds
  
1. Termini de presentació de sol·licituds: les sol·licituds individuals i els documents a què es fa referència en la base quarta d'aquest annex II hauran de ser presentats fins el dia 1 de març de 1998 (per ser dia inhàbil queda prorrogat al dia 2 març).
  
2. Les sol·licituds es dirigiran a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, avinguda de Campanar, 32, 46052 València.
  
Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, avinguda de Campanar, 32, 46800 València, o per qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. En cas que s'opte per presentar les sol·licituds en una oficina de Correus es farà en un sobre obert perquè la sol·licitud siga segellada i datada pel funcionari de Correus abans de ser certificada. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar per fax el lloc de presentació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (fax: (96) 386 61 74).
  
Sisena. Selecció de candidats i candidates
  
Totes les sol·licituds seran seleccionades atenent el següents criteris.
  
1. Criteris prioritaris:
  
a) No haver gaudit anteriorment una ajuda Lingua B.
  
b) Els i les mestres que ensenyen un idioma estranger en Educació Infantil o Educació Primària durant el curs 1997/98.
  
c) Les persones sol·licitants que desitgen participar en cursos d'immersió lingüística o altres activitats de formació contínua que complisquen alguna de les condicions següents:
  
- Contribuir a la diversificació de l'oferta de llengües estrangeres, o a l'ensenyament de les llengües menys usades i ensenyades del Programa Lingua. A aquests efectes, es consideraran com a tals totes les llengües mencionades en la base primera d'aquest annex II, llevat de l'anglès i el francés.
  
- Utilitzar noves tecnologies o l'educació a distància.
  
- Estar dirigida a l'ensenyament de persones desfavorides i que tinguen necessitat d'un suport especial per a l'aprenentatge de les llengües estrangeres.
  
- Fomentar l'ensenyament a través de mètodes innovadors, com l'aprenentatge primerenc de llengües o l'ensenyament per mitjà d'una llengua estrangera (educació bilingüe.)
  
d) Les persones que estan participant durant el curs 1997/98 en un programa de cooperació europea (PCE) en el marc de l'Acció A del Programa Lingua.
  
e) Les persones que hagen participat anteriorment en un intercanvi en el marc de l'Acció E (anteriorment Acció IV) del Programa Lingua.
  
f) Els professors i professores que formen part de programes de reciclatge d'una llengua estrangera, justificats com cal per l'administració educativa corresponent.
  
2. Criteris addicionals: els mèrits al·legats, que seran puntuats segons el barem que figura en el model C d'aquest annex II.
  
Setena. Resolució de la convocatòria
  
1. Elevada la proposta dels seleccionats i seleccionades per la comissió de selecció, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, aprovarà la relació provisional dels candidats i candidates seleccionats i la farà pública dins del mes següent a l'acabament del termini de presentació de sol·licituds, als taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE.
  
2. Publicada la relació provisional, s'obrirà un termini de 10 dies naturals per a reclamar. Estudiades les reclamacions, la comissió de selecció elevarà proposta al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència .
  
3. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística publicarà als taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE la relació definitiva de les sol·licituds puntuades i la comunicarà a l'Agència Nacional Sòcrates que farà la selecció atenent la quota establida per comunitats autònomes.
  
4. La selecció definitiva dels candidats i candidates serà publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Vuitena. Acceptacions i renúncies
  
En els 20 dies naturals següents a la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la selecció definitiva, les persones seleccionades hauran de comunicar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la seua acceptació o renúncia, fent constar, si és el cas, qualsevol canvi en les seues dades o en les de l'activitat sol·licitada.
  
En cas de no rebre cap notificació per part de la persona beneficiària en el termini indicat, s'entendrà que renuncia a l'ajuda.
  
Novena. Justificació i percepció de l'ajuda
  
1. L'Agència Nacional Sòcrates enviarà un contracte a les persones beneficiàries, que el tornaran signat a la mateixa Agència Nacional Sòcrates.
  
2. El pagament de l'import de l'ajuda es farà als interessats per part de l'Agència Nacional Sòcrates.
  
3. Les persones beneficiàries de l'ajuda estaran obligades a:
  
a) Comunicar, si és el cas, l'obtenció de subvencions o ajudes per la mateixa finalitat de qualsevol administració o ens públics o privats nacionals o internacionals.
  
b) Sotmetre's a les actuacions de control financer que corresponguen i a les de comprovació que puguen efectuar la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, l'Agència Nacional Sòcrates i les instàncies comunitàries competents.
  
c) Justificar la correcta inversió de l'ajuda rebuda, enviant la memòria econòmica (acompanyada dels justificants originals corresponents) a l'Agència Nacional Sòcrates, carrer de Bravo Murillo, 38, 28926 Madrid, conforme als termes i terminis fixats en el contracte corresponent
  
d) Enviar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística dins dels 20 dies següents a l'acabament de les activitats:
  
- Una memòria pedagògica.
  
- Còpia de la memòria econòmica
  
- Fotocòpia compulsada del certificat d'assistència al curs en què s'especifiquen les dates de realització i el nombre d'hores lectives.
  
4. La falta de justificació de l'ajuda percebuda, segons disposa la convocatòria, comportarà el reintegrament de la quantitat no justificada i dels interessos de demora, sense perjudici de les responsabilitats administratives en què poguera incórrer la persona beneficiària conforme disposen la vigent Llei General Pressupostària i la normativa comunitària.
  
Deu. Retirada de documents
  
Una vegada publicada la resolució definitiva i finalitzats els terminis per a la interposició de recursos, les persones interessades o autoritzades disposaran de tres mesos per a poder retirar de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la documentació presentada.
  
Model A d'instància / Modelo A de instancia
  
Programa Lingua. Acció B / Programa Lingua. Acción B
  
NIF Cognoms / Apellidos Nom / Nombre
  
I. Dades personals / Datos personales
  
Domicili: ... Telèfon: ...
  
Domicilio Teléfono
  
CP: ... Localitat: ... Província: ...
  
 Localidad Provincia
  
II. Dades professionals / Datos profesionales
  
Cos de procedència: ... NRP: ...
  
Cuerpo de procedencia
  
Matèria o cicle que imparteix: ... Cursos: ...
  
Materia o ciclo que imparte
  
III. Dades del centre / Datos del centro
  
Codi: ... Tipus de centre (públic, concertat, privat): ...
  
Código Tipo de centro (público, concertado, privado)
  
Centre de destinació: ...
  
Centro de destino
  
Domicili: ... Telèfon: ...
  
Domicilio Teléfono
  
CP: ... Localitat: ... Província: ...
  
 Localidad Provincia
  
IV. Dades de l'activitat / Datos de la actividad
  
Denominació / Denominación: ...
  
Centro organizador / Centro organizador: ...
  
Lloc de celebració / Lugar de celebración: ...
  
Dates de celebració / Fechas de celebración: ...
  
Nombre de setmanes / Número de semanas: ...
  
Relació aproximada de les despeses / Relación aproximada de los gastos: ...
  
Inscripció i ensenyament / Inscripción y enseñanza: ...
  
Allotjament i manutenció / Alojamiento y manutención: ...
  
Desplaçament / Desplazamiento: ...
  
Total: ...
  
..., ... de ... de 1998
  
El professor/la professora
  
El profesor/la profesora
  
Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüistica. Avinguda de Campanar, 32, 46246 València.
  
ANNEX III
  
Lingua, Acció E. Projectes Educatius Conjunts per a l'aprenentatge de llengües.
  
Primera. Objectiu
  
Dins del Programa Sòcrates, l'Acció E de Lingua té com a objectiu afavorir la motivació i la capacitat dels joves per a comunicar-se en llengües estrangeres.
  
Per aconseguir aquesta propòsit, es promouen els intercanvis de l'alumnat en el marc d'un projecte educatiu conjunt (PEC) entre centres escolars de diferents estats membres de la Unió Europea.
  
Un PEC és un projecte emprés conjuntament per grups de joves matriculats en institucions associades de, com a mínim, dos països elegibles per participar en l'Acció E de Lingua. El seu element principal no és l'ensenyament formal de la llengua com a tal, sinó l'aprenentatge de la llengua com a instrument de treball sobre altre tema educatiu; per tant, la multidiciplinaritat és una característica fonamental del PEC, que ha d'estar inclòs en el projecte educatiu i en el projecte curricular corresponent i figurar en la programació general anual del centre.
  
 L'intercanvi entre els grups participants en el projecte representarà un element essencial del PEC, però no serà l'únic. L'estatge en el centre associat i la visita recíproca representaran períodes de treball enriquidors, durant els quals l'alumnat col·laboren en el projecte utilitzant una llengua estrangera com a mitjà de comunicació i aprenentatge. Els joves i les joves que no puguen participar en l'intercanvi hauran de col·laborar en altres aspectes del PEC.
  
L'Acció E de Lingua concedeix ajudes de la Comissió Europea, a través de l'Agència Nacional Sòcrates, no superiors al 50% del cost total del projecte, llevat de circumstàncies especials, i la seua finalitat és contribuir a les despeses originades durant la realització de l'intercanvi. En el supòsit que hi haja alguna de les circumstàncies (desavantatges a causa de la localització geogràfica dins de l'estat membre, d'una minusvalidesa dels joves participants, de situacions socioeconòmiques especials o projectes que incloguen una de les llengües comunitàries menys utilitzades i ensenyades), podran preveure's ajudes que arriben fins al 75% del cost del projecte.
  
Les ajudes serviran per a sufragar les despeses de viatge d'alumnat i professorat espanyol fins al país d'acollida, les primes de l'assegurança que haja de concertar el centre espanyol, les despeses derivades de l'elaboració del projecte i sols en casos excepcionals, les despeses d'allotjament en el país estranger.
  
Igualment, i per tal de facilitar els acords de col·laboració entre els centres i la preparació adequada del projecte, es concedeixen ajudes al professorat responsable per a la realització de visites preparatòries a un centre associat d'un altre estat dels elegibles per a participar en Lingua, Acció E.
  
El Manual dels projectes educatius conjunts conté més informació sobre el concepte del PEC, i també les recomanacions en matèria d'organització pràctica. El manual recull l'experiència de projectes anteriors subvencionats per Lingua i es pot sol·licitar a la direcció territorial de Cultura i Educació corresponent o consultar en Internet:
  
http://europa.eu.int/en/comm/dg22/socrates/lingua/jep.html.
  
Els centres que desitgen participar en un PEC hauran de determinar, en primer lloc, un centre amb el qual associar-se d'altre país participant. En la base de dades Partbase de Sòcrates per a la recerca d'associats, els centres podran tant sol·licitar associats dels ja existents, com incloure informació sobre el propi centre, els alumnes/formadors i les seues idees sobre el projecte. Es pot accedir a la base de dades Partbase a través d'Internet (http://partbase.eupro.se) o a través de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística , que pot assessorar sobre altres possibilitats de trobar socis.
  
Segona. Modalitats i quantia de les ajudes
  
A) Visites preparatòries
  
1. Es faran a un dels països elegibles per participar en l'Acció Lingua E que desitge establir relacions educatives conduents a l'organització d'un projecte educatiu conjunt (PEC) i un posterior intercanvi de joves i que haja confirmat per escrit el seu acord per a rebre el professorat espanyol.
  
2. Les ajudes que es reben serviran per a sufragar les despeses de viatge, estatge, prima d'assegurança d'accidents i preparació de materials. L'import normal de l'ajuda no serà superior a 1000 ecus per persona.
  
3. La duració serà com a màxim de set dies.
  
B) Intercanvis bilaterals d'alumnat. Hauran de complir les condicions següents:
  
1. Realitzar-se en període lectiu dels centres d'acollida.
  
2. Disposar del compromís exprés, per escrit, de les autoritats dels centres associats.
  
3. Basar-se en la reciprocitat, de forma que l'alumnat dels dos centres tinga l'oportunitat de realitzar la seua part del projecte en el centre del país associat.
  
4. La duració mínima de l'activitat per a cada un dels grups en el país associat serà de 14 dies (inclòs el viatge).
  
5. L'intercanvi tindrà lloc dins de la localitat en què el centre associat estiga ubicat.
  
6. Els participants hauran de residir en els domicilis de l'alumnat receptor, llevat de circumstàncies excepcionals, que hauran de ser justificades.
  
7. El grup estarà format, com a mínim, per 10 alumnes i un professor o professora, i s'ajustaran a aquest mòdul els grups superiors. En grups mixtos, hi podrà participar un professor i una professora.
  
8. Per a la realització d'un intercanvi de grups d'alumnes es podran rebre les ajudes següents:
  
a) Ajudes per a despeses de viatge, dietes del professorat acompanyant i prima d'assegurança d'accidents, que tindran una dotació màxima de 1.000 ecus per professor o professora.
  
b) Ajudes per a l'alumnat participant, que inclouran les despeses de preparació i desenrotllament de l'intercanvi (viatge, assegurança i, si és el cas, preparació lingüística) i que estaran determinades segons els mòduls per països de l'intercanvi:
  
- Portugal i França, fins a un màxim de 125 ecus per alumne o alumna.
  
- Bèlgica, Països Baixos i Luxemburg, fins a un màxim de 157 ecus per alumne o alumna.
  
- Regne Unit, Itàlia, Alemanya, Àustria, Dinamarca i Liechtenstein, fins a un màxim de 188 ecus per alumne o alumna.
  
- Irlanda, Islàndia, Noruega, Suècia, Finlàndia i Grècia, fins a un màxim de 200 ecus per alumne o alumna.
  
En circumstàncies excepcionals, que hauran de ser justificades, es podrà concedir una ajuda màxima de 100 ecus per alumne o alumna en concepte d'allotjament.
  
C) Intercanvis entre tres o més centres, que hauran de complir els següents requisits:
  
1. L'intercanvi haurà d'entendre's com la reunió en un mateix lloc (normalment un dels centres participants), de grups d'alumnes de centres educatius de més de dos països de la Unió Europea.
  
2. Es realitzarà després d'haver fet un treball previ en cada un dels centres escolars sobre un mateix tema, per a afavorir la posada en comú dels temes treballats i la millora de la capacitat lingüística de l'alumnat.
  
3. El compromís exprés de les autoritats educatives de cada un dels centres associats, la integració del PEC en el projecte educatiu, en el projecte curricular i en la programació general anual del centre, la duració de l'activitat, allotjament, nombre de participants, partides econòmiques susceptibles de ser finançades i quantia de l'ajuda que es pot concedir, seran els indicats per als intercanvis bilaterals en la lletra B d'aquesta segona base.
  
Tercera. Requisits dels participants
  
Podran sol·licitar aquestes ajudes els centres docents, tant públics com privats, que realitzen la seua activitat en l'àmbit competencial de la Generalitat Valenciana i que impartisquen els ensenyaments següents:
  
- Educació Secundària (2n cicle), Batxillerat, BUP, COU, Formació Professional, cicles formatius de Formació Professional Específica, ensenyaments artístics, ensenyament d'idiomes, Educació Permanent d'Adults, conservatoris de música.
  
Quarta. Documentació que cal presentar
  
A) Per a les visites preparatòries
  
1. Formulari A, que figura a continuació d'aquest annex III, que s'acompanyarà de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE (original i dues còpies).
  
2. Document acreditatiu de la personalitat de la persona sol·licitant.
  
3. Aprovació de l'òrgan competent (consell escolar, en el cas dels centres mantinguts amb fons públics).
  
4. Comunicació del centre estranger acceptant la visita del professorat espanyol.
  
5. Projecte en el qual s'incloga una descripció de les activitats que es realitzaran en relació a la proposta posterior del PEC.
  
B) Per als intercanvis d'alumnat
  
1. Formulari B, que figura a continuació d'aquest annex III, que s'acompanyarà de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE (original i dues còpies).
  
2. Aprovació de l'òrgan competent (consell escolar, en el cas dels centres mantinguts amb fons públics).
  
3. Compromís exprés del centre estranger de l'acceptació de la realització del projecte.
  
4. Respecte al component del Projecte que inclou la mobilitat de l'alumnat, els directors o directores dels centres sol·licitants recaptaran les oportunes autoritzacions del pare, mare o tutor, que quedaran arxivades en els centres.
  
5. Projecte en el qual s'incloga una descripció de les activitats que es realitzaran en cadascun dels països participants en el PEC.
  
Cinquena. Forma i termini de presentació de les sol·licituds
  
1. El termini de presentació de sol·licituds per a l'obtenció d'ajudes a projectes finalitza l'1 de març de 1998 (per ser inhàbil, queda prorrogat al dia 2 de març). Les activitats es realitzaran entre l'1 de setembre de 1998 i el 30 de juny de 1999.
  
2. Les sol·licituds per a les visites preparatòries hauran de presentar-se abans de l'1 de març de 1998, per a les visites que es facen entre l'1 de maig i el 20 de juny de 1998; el 20 de juny de 1998, per a les visites que es facen entre l'1 d'agost i el 30 d'octubre de 1998; el 20 d'octubre de 1998, per a les visites que es facen entre l'1 de desembre de 1998 i el 28 de febrer de 1999.
  
3. Les sol·licituds es dirigiran a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, avinguda de Campanar, 32, 46277 València.
  
4. Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència , avinguda de Campanar 32, 46073 València, o per qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. En cas que s'opte per presentar les sol·licituds en una oficina de Correus es farà en un sobre obert perquè la sol·licitud siga segellada i datada pel funcionari de Correus abans de ser certificada. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar per fax el lloc de presentació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (fax: (96) 386 61 74).
  
Sisena. Selecció de les sol·licituds
  
Els projectes seran seleccionats conforme als següents criteris:
  
. Criteris prioritaris. Tindran prioritat els centres que:
  
a) Tinguen poca experiència en projectes transnacionals i no hagen rebut anteriorment una ajuda comunitarària per la mateixa finalitat.
  
b) Tinguen concedida ajuda per al desplegament de projectes de compensació educativa, en la convocatòria corresponent.
  
c) Presenten projectes referits a l'ensenyament de les llengües menys difoses i menys ensenyades de la Unió Europea.
  
d) Presenten projectes que tinguen un enfocament innovador en l'intercanvi pedagògic en l'ensenyament de llengües estrangeres.
  
e) Presenten un projecte que fomente la igualtat d'oportunitats entre l'alumnat dels dos sexes.
  
f) Presenten un projecte que es referisca a les necessitats i l'aprenentatge de llengües de les persones desfavorides.
  
2. Criteris addicionals:
  
2.1 Projectes.
  
a) Integració efectiva del projecte en el Projecte Educatiu del Centre i en el Projecte Curricular de l'etapa corresponent fins a 2 punts
  
b) Multidisciplinaritat del projecte: fins a 1 punt
  
c) Pla de treball: objectius, avaluació i realització: fins a 1 punt
  
d) Efecte multiplicador: estratègies per a la difusió del projecte: fins a 1 punt
  
e) Utilització real de les noves tecnologies o l'ensenyament a distància: fins a 1 punt
  
f) Repercussió en la motivació i en la capacitat de l'alumnat per a comunicar-se en una llengua estrangera: fins a 1 punt
  
g) Contribució a una millor comprensió de les llengües i cultures que integren el projecte: fins a 1 punt
  
h) Previsió d'elaboració de móduls de formació, guies o altres instruments didàctics: fins a 1 punt
  
i) Integració de la llengua o llengües en el context cultural del país o països de què es tracte: fins a 1 punt
  
2.2 Visites preparatòries.
  
- Viabilitat del projecte: fins a 3 punts
  
- Contribució de la visita a la proposta del projecte: fins a 3 punts
  
Setena. Resolució de la convocatòria
  
1. Elevada la proposta de seleccionats per la Comissió de Selecció, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística aprovarà la relació provisional de projectes seleccionats i la farà pública, dins del mes següent a l'acabament del termini de presentació de sol·licituds, als taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE. En la mencionada relació provisional es farà constar:
  
a) Sol·licituds seleccionades.
  
b) Suplents per ordre de puntuació.
  
c) Sol·licituds excloses, i la causa.
  
2. Publicada la relació provisional, s'obrirà un termini de 10 dies naturals per a reclamar. Estudiades les reclamacions, la Comissió de Selecció elevarà proposta al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència .
  
3. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la resolució definitiva de la selecció i la comunicarà a l'Agència Nacional Sòcrates als efectes de tramitació.
  
Vuitena. Coordinació i assessorament
  
Cada projecte tindrà un coordinador, que també assumirà les funcions relatives a la gestió i l'administració dels recursos assignats, representant a l'equip docent participant.
  
Els CEFIRE i la Inspecció d'Educació oferiran, en l'àmbit de les seues competències, assessorament per a l'elaboració i el desenrotllament dels projectes, sense perjudici de la col·laboració que s'obtinga de diferents serveis de l'administració educativa o d'altres entitats.
  
Novena. Avaluació i certificació de la participació en els PEE
  
1. Una vegada publicada la resolució definitiva, en cada direcció territorial de Cultura i Educació es constituirà una comissió per a avaluar el desenrotllament i la continuïtat de cada projecte, conforme al model que facilitarà a aquest efecte la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. La mencionada comissió estarà formada pels membres que integren la comissió de selecció prevista en l'apartat tercer d'aquesta ordre, i que corresponguen a la direcció territorial, a la qual s'incorporarà un inspector d'Educació nomenat pel director territorial corresponent. Presidirà la comissió el subdirector d'Educació o la persona que l'haja substituït, i hi actuarà com a secretari el director/directora o assessor/assessora del CEFIRE.
  
3. La comissió podrà sol·licitar a la Inspecció d'Educació o als CEFIRE, segons corresponga, la informació complementària que considere necessària per a la correcta avaluació del projecte.
  
4. En finalitzar cada any, una vegada realitzada l'avaluació corresponent, la comissió emetrà un informe que inclourà necessàriament:
  
a) La relació del professorat que ha participat en el projecte, a l'efecte de l'expedició dels certificats acreditatius corresponents. El nombre d'hores que se certificaran podrà oscil·lar entre un màxim de 50 hores i un mínim de 30 a criteri de la comissió d'avaluació.
  
b) Les actes d'assistència signades, on constarà el document nacional d'identitat dels participants en les reunions de treball i de les activitats de formació realitzades; i, en el seu cas, la relació dels professionals o institucions que han impartit o coordinat la formació
  
5. L'informe de la comissió es trametrà a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística abans del 20 de juliol de 1999.
  
Deu. Justificació i percepció de l'ajuda
  
1. L'Agència Nacional Sòcrates enviarà un contracte a cada un dels centres, els projectes dels quals hagen sigut definitivament aprovats. El contracte haurà de ser signat i enviat a l'Agència Nacional Sòcrates i una còpia a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística
  
2. El pagament efectiu de l'ajuda es farà als centres per l'Agència Nacional Sòcrates, una vegada haja rebut el contracte a què fa referència l'apartat anterior.
  
3. Els beneficiaris de l'ajuda estaran obligats a:
  
a) Comunicar, en el seu cas, l'obtenció de subvencions o ajudes per a la mateixa finalitat de qualsevol administració o ens públics o privats nacionals o internacional.
  
b) Comunicar qualsevol alteració de les condicions per les quals es va concedir l'ajuda, i demanar autorització per a canviar les dates de realització de les activitats.
  
c) Sotmetre's a les actuacions de control financer que corresponguen i a les de comprovació que puguen efectuar la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, l'Agència Nacional Sòcrates i les instàncies comunitàries competents.
  
d) Justificar la correcta inversió de l'ajuda rebuda, enviant la memòria econòmica (acompanyada dels justificants originals corresponents) a l'Agència Nacional Sòcrates, carrer de Bravo Murillo, 38, 28592 Madrid, conforme als termes i terminis fixats en el contracte corresponent
  
e) Enviar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la documentació següent:
  
- Una memòria pedagògica.
  
- Còpia de la memòria econòmica.
  
La data d'enviament d'aquesta documentació serà, com a màxim 20 dies després de finalitzada l'activitat
  
4. La falta de justificació de l'ajuda percebuda, segons disposa la convocatòria, comportarà el reintegrament de la quantitat no justificada i dels interessos de demora, sense perjudici de les responsabilitats administratives en què poguera incórrer la persona beneficiària conforme disposen la vigent Llei General Pressupostària i la normativa comunitària.
  
A
  
Lingua. E
  
Formulari de sol·licitud de visites preparatòries
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre: ... Codi: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Director/ra del centre: ... DNI: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
Província: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Nombre de professors que participaran en la visita: ...
  
Dades del centre estranger
  
Nom del centre: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Director/ra del centre: ...
  
Responsable del projecte: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
País: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Dates de realització de la visita: ...
  
..., ... d... de 1998
  
El director/La directora del centre associat
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA. DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA.
  
Avinguda de Campanar, 32. 46113 València.
  
B
  
Lingua. E
  
Formulari de sol·licitud de projectes educatius conjunts per a l'aprenentatge de llengües
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre: ...
  
Director/ra del centre: ... DNI: ...
  
Responsable del projecte: ... DNI: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
Província: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Dades del centre estranger
  
Nom del centre: ...
  
Director/ra del centre: ...
  
Responsable del projecte: ...
  
Adreça del centre
  
Domicili: ...
  
C. postal: ... Localitat: ...
  
País: ... Tel.: ... Fax: ...
  
Títol del projecte: ...
  
Nombre d'alumnes participants: ...
  
Nombre de professors participants: ...
  
..., ... d... de 1998
  
El director /La directora del centre associat
  
Signat: ...
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA. DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Avinguda de Campanar, 32. 46407 València
  
ANNEX IV
  
Arió. Visites d'estudi per a responsables en matèria educativa
  
Primera. Objectiu
  
Aquesta Acció del Programa Sòcrates preveu ajudes financeres que permeten als responsables en matèria educativa la realització de visites d'estudi multinacionals que tinguen un efecte multiplicador. El propòsit d'aquests visites és facilitar l'intercanvi d'informació i d'experiències educatives entre els països participants. L'acció ajuda als participants a tindre en consideració en el seu treball l'experiència adquirida en altres llocs i posa a disposició dels responsables polítics una informació de qualitat i actualitzada relativa a l'educació en tota la Unió Europea i els països AELC-EEE.
  
Les mencionades visites hauran de realitzar-se al llarg del curs escolar 1998/99 conforme als criteris i la relació de visites d'estudi establides per la Comissió Europea, que oportunament es farà pública en els taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE. La Comissió Europea es reserva el dret d'introduir, fins el moment de la realització, modificacions sobre dates, país i objecte d'aquests visites .
  
Segona. Nombre i quantia de les ajudes
  
1. El nombre d'ajudes concedides per la Comissió Europea a través de l'Agència Nacional Sòcrates, a la Comunitat Valenciana, després de realitzada la distribució de l'ajuda total assignada a Espanya entre totes les àrees territorials, serà de vuit.
  
2. Les ajudes previstes per a qualsevol de les àrees territorials que no foren en tot o en part utilitzades, es repartiran primer entre les comunitats autònomes que presenten visites Arió.
  
3. Les ajudes seran de 150.000 pessetes. En concepte d'ajuda complementària por desplaçament, les visites a França, Bèlgica, Països Baixos, Luxemburg i Portugal, rebran 10.000 pessetes més. Per a les visites als països restants, l'ajuda complementària serà de 25.000 pessetes.
  
Tercera. Requisits dels candidats i de les candidates
  
1. Podran sol·licitar aquestes ajudes els funcionaris en actiu destinats a la Comunitat Valenciana que realitzen funcions d'administradors de l'educació, assessors tècnics docents, inspectors d'educació, assessors de CEFIRE, directors i caps d'estudi de centres escolars, tots ells vinculats professionalment a qualsevol dels tipus i nivells d'ensenyament, a excepció de l'universitari.
  
2. Els candidats hauran de parlar, com a mínim, una de les llengües oficials de la Unió Europea diferent de la pròpia.
  
3. No es concediran aquestes ajudes als qui les hagen rebudes en els tres anys acadèmics immediatament anteriors al que és objecte d'aquesta convocatòria, llevat que el nombre de sol·licituds siga inferior a l'oferta de les ajudes.
  
Quarta. Documentació que cal presentar
  
a) Formulari A que figura a continuació d'aquest annex IV, acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE (original i dues còpies).
  
b) Document acreditatiu de la personalitat del sol·licitant.
  
c) Acreditació de la competència lingüística operativa en la llengua oficial del curs.
  
d) Justificació de la relació entre el tema elegit i el perfil professional del candidat o la candidata.
  
e) Projecte sobre les estratègies per a difondre la informació i l'experiència adquirides en la visita d'estudi.
  
f) Si és el cas, certificat oficial de la minusvalidesa al·legada.
  
g) Relació numerada dels documents que aporta. Es valorarà només allò que s'acredite documentalment
  
Cinquena. Termini i forma de presentació de les sol·licituds
  
1. El termini de presentació de les sol·licituds finalitza l'1 de juny de 1998.
  
2. Les sol·licituds es dirigiran a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística i es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, avinguda de Campanar 32, 46787 València, o per qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. En cas que s'opte per presentar les sol·licituds en una oficina de Correus es farà en un sobre obert perquè la sol·licitud siga segellada i datada pel funcionari de Correus abans de ser certificada. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar per fax el lloc de presentació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (fax: (96) 386 61 74).
  
Sisena. Selecció dels candidats i de les candidates
  
Per a la selecció dels candidats i de les candidates es tindrà en compte que les visites siguen adjudicades de forma que contemplen diferents temes i diferents participants.
  
 Totes les sol·licituds seran seleccionades conforme al perfil definit en cada curs, i atenent els criteris següents:
  
1. Criteris prioritaris. Tindran prioritat els candidats i les candidates:
  
a) Que no hagen tingut una ajuda comunitària anteriorment
  
b) Que justifiquen una relació directa entre el tema elegit i el seu perfil professional
  
c) Que tinguen una bona competència lingüística operativa en la llengua de treball del curs
  
d) Persones amb algun tipus de minusvalidesa
  
2. Criteris addicionals
  
a) Contribució potencial de la visita a la innovació i a la millora de l'educació en l'àmbit de la Comunitat Valenciana: fins a 5 punts
  
b) Efecte multiplicador del projecte presentat per a la difusió de l'experiència: fins a 3 punts
  
c) Proposta de control i compromís adquirit per a la difusió de l'experiència: fins a 2 punts
  
Setena. Resolució de la convocatòria
  
 1. Elevada la proposta dels seleccionats i seleccionades per la Comissió de Selecció, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística aprovarà la relació provisional dels candidats i candidates seleccionats i la farà pública, dins del mes següent a l'acabament del termini de presentació de sol·licituds, als taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE. En la mencionada relació provisional es farà constar:
  
a) Sol·licituds seleccionades.
  
b) Suplents por ordre de puntuació.
  
c) Sol·licituds excloses i el motiu.
  
2. Publicada la relació provisional, s'obrirà un termini de 10 dies naturals per a reclamar. Estudiades les reclamacions, la comissió de selecció elevarà proposta al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència.
  
3. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la resolució definitiva de persones seleccionades i la comunicarà a l'Agència Nacional Sòcrates a efectes de tramitació.
  
Vuitena. Acceptacions i renúncies
  
En els 20 dies naturals següents a la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la selecció definitiva, les persones seleccionades comunicaran a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la seua acceptació o renúncia.
  
En cas de no rebre cap notificació de la persona beneficiària en el termini indicat, s'entendrà que renuncia a l'ajuda.
  
Novena. Justificació i percepció de l'ajuda
  
1. L'Agència Nacional Sòcrates enviarà un contracte a les persones beneficiàries, que el tornaran signat a la mateixa agència, i enviaran també una còpia a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. El pagament de l'import de l'ajuda es farà a les persones beneficiàries per part de l'Agència Nacional Sòcrates.
  
3. Les persones beneficiàries de l'ajuda estaran obligades a:
  
a) Comunicar, en el seu cas, l'obtenció de subvencions o ajudes per a la mateixa finalitat de qualsevol administració o ens públics o privats nacionals o internacionals.
  
b) Sotmetre's a les actuacions de control financer que corresponguen i a les de comprovació que puguen efectuar la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, l'Agència Nacional Sòcrates i les instàncies comunitàries competents.
  
c) Justificar la correcta inversió de l'ajuda rebuda, enviant la memòria econòmica (acompanyada dels justificants originals corresponents) a l'Agència Nacional Sòcrates, carrer de Bravo Murillo, 38, 28715 Madrid, conforme als termes i terminis fixats en el contracte corresponent.
  
d) Enviar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, dins dels 20 dies següents a l'acabament de les activitats:
  
- Una memòria pedagògica.
  
- Còpia de la memòria econòmica.
  
- Fotocòpia compulsada del certificat d'assistència, en què s'especifiquen les dates de realització de la visita i el nombre d'hores.
  
4. La falta de justificació de l'ajuda percebuda, segons disposa la convocatòria, comportarà el reintegrament de la quantitat no justificada i els interessos de demora, sense perjudici de les responsabilitats administratives en què poguera incórrer la persona beneficiària conforme disposen la vigent Llei General Pressupostària i la normativa comunitària.
  
Deu . Retirada de documents
  
Una vegada publicada la resolució definitiva i finalitzats els terminis per a la interposició de recursos, les persones interessades o autoritzades disposaran de tres mesos per a poder retirar de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la documentació presentada.
  
Model A
  
Arió
  
Formulari de sol·licitud
  
I. Informació personal.
  
Cognoms: ...
  
Nom: ... DNI: ...
  
Unitat administrativa/Centre: ... Codi: ...
  
Domicili: ...
  
Localitat i codi postal: ...
  
Telèfon: ... Telefax: ...
  
Correu electrònic: ...
  
Domicili particular: ...
  
Localitat i codi postal: ...
  
Telèfon particular: ...
  
II. Coneixement d'idiomes
  
III. Informació professional.
  
Nivell educatiu en que realitza la seua activitat professional: ...
  
Càrrec que ocupa en l'actualitat: ...
  
¿Quines són les seues funcions principals en relació amb el curs sol·licitat?: ...
  
¿Heu rebut alguna ajuda comunitària amb anterioritat?: ... Si la resposta és afirmativa, per favor, indiqueu el país i l'any: ...
  
(Data) (Signatura)
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA. DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA.