Diari Oficial de la Generalitat Valenciana


Sumari del DOGV 5517, del 22-05-2007 (2007/5617)

ORDE de 23 d'abril de 2007, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoquen els Premis 2007 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant..
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   5517

Data del DOGV
:   22-05-2007

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2007/5617


Data del document
:   23-04-2007

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Esport

Tipus de document
:   Ordre

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * material d'ensenyament
    * distinció honorífica
    * premi cultural
    * immigració

ORDE de 23 d'abril de 2007, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoquen els Premis 2007 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant.. [2007/5617]
La Constitució espanyola, en el Títol I, reconeix els drets i deures fonamentals dels espanyols i dels estrangers. En l'article 14 establix que tots els espanyols són iguals davant de la llei, sense que puga prevaldre cap discriminació per raó de naixement, raça, sexe, religió, opinió o qualsevol altra condició o circumstància personal o social. I l'article 27 reconeix el dret a l'educació, que té com a objecte el ple desenrotllament de la personalitat humana en el respecte als principis democràtics de convivència i als drets i llibertats fonamentals.
La Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, del Dret a l'Educació, en l'article 1.3 diu que els estrangers residents a Espanya tindran també dret a rebre l'educació a què es referixen els apartats un i dos d'este article per als espanyols.
La Llei Orgànica 4/2000, d'11 de gener, sobre Drets i Llibertats dels Estrangers a Espanya i la seua Integració Social, en l'article 3, disposa que els estrangers gaudiran a Espanya dels drets i llibertats reconeguts en el Títol I de la Constitució en els termes establits en els tractats internacionals, en esta Llei i en les que regulen l'exercici de cada un d'ells. Així mateix, fixa com a criteri interpretatiu general que s'entendrà que els estrangers exerciten els drets que els reconeix la dita Llei en condicions d'igualtat amb els espanyols.
Respecte al dret a l'educació, la dita Llei, en l'article 9, establix que tots els estrangers menors de díhuit anys tenen el dret i el deure a l'educació en les mateixes condicions que els espanyols, dret que comprén l'accés a una ensenyança bàsica, gratuïta i obligatòria, a l'obtenció de la titulació acadèmica corresponent i a l'accés al sistema públic de beques i ajudes. Així mateix, els estrangers residents tindran dret a l'educació no obligatòria en les mateixes condicions que els espanyols. La Llei assenyala que els poders públics promouran que els estrangers residents que ho necessiten puguen rebre una ensenyança per a una millor integració social, amb reconeixement i respecte a la seua identitat cultural.
En concordança amb estos preceptes, la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, en l'article 78, establix que les administracions educatives afavoriran la incorporació al sistema educatiu de l'alumnat procedent d'altres països, garantint la dita incorporació en edat d'escolarització obligatòria. Així mateix, en l'article 79, indica que correspon a les dites administracions el desenrotllament de programes específics per a aquells alumnes que presenten greus carències lingüístiques o en les seues competències o coneixements bàsics, amb la finalitat de facilitar la seua integració en el curs corresponent.
La immigració està fent que el nostre món no siga només un món globalitzat, sinó a més un món multicultural i pluriètnic, on el diàleg intercultural i la comprensió mútua entre persones de distints orígens lingüístics, socials i culturals constituïxen els verdaders pilars d'una integració social democràtica.
Els fluxos migratoris han convertit la Comunitat Valenciana en un lloc de destí i, per la seua situació, també en un punt de trànsit cap a altres comunitats autònomes i altres estats.
Esta situació requerix un enfocament innovador i eficaç per part dels centres docents i de la formació del professorat, que promoga la dimensió intercultural de l'educació, prepare l'alumnat per a viure en una societat que es caracteritza per la seua diversitat cultural i lingüística, i fomente actituds que reforcen la comprensió i la solidaritat entre els ciutadans i rebutgen el racisme i la xenofòbia.
Respondre a estos desafiaments requerix desenrotllar plantejaments integrats i estratègies d'intercanvi de bones pràctiques que tinguen un efecte multiplicador. Amb esta finalitat el Consell de la Generalitat ha aprovat el Pla Valencià d'Immigració. El dit Pla contempla mesures perquè els centres docents puguen proporcionar al seu ORDE de 23 d'abril de 2007, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoquen els Premis 2007 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant. [2007/5617]Conselleria de Cultura, Educació i Esportalumnat de comunitats immigrants una escolarització adequada i una educació de qualitat que responga a les seues necessitats educatives específiques, que fomente la seua participació en totes les activitats escolars i que facilite la seua plena integració.
Per a això, és essencial comptar amb materials didàctics innovadors destinats als professionals encarregats de la formació i altres materials semblants destinats a l'alumnat, així com formar el professorat i els formadors del professorat sobre el seu ús en les aules.
Conscient de tot això i en el marc del Conveni de col·laboració subscrit el 6 d'octubre de 2005 entre el Ministeri de Treball i Assumptes Socials i la Presidència de la Generalitat Valenciana per al desenrotllament d'actuacions d'acollida i d'integració de persones immigrants així com de reforç educatiu, la conselleria de Cultura, Educació i Esport convoca els Premis 2007 de la Comunitat Valenciana. Estos premis van destinats a aquells materials didàctics que, pel seu potencial difusor, promoguen l'educació intercultural de tot l'alumnat i faciliten a l'alumnat immigrant una educació de qualitat que responga a les seues necessitats educatives específiques.
Per tot això, i conforme disposa l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell,
ORDENE
Primer. Objecte
L'objecte d'esta orde és convocar els Premis 2007 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant, així com aprovar les bases per què es regirà esta convocatòria, que figuren en l'annex I. També s'aproven els models de sol·licitud, individual i per a grups, que figuren en els annexos II i III respectivament.
Segon. Finançament
Els Premis comptaran amb una dotació màxima de 36.000 euros, que serà abonada a càrrec de la línia de subvenció T4457000 del programa 421.30, capítol 4, del pressupost de la Generalitat de l'any 2007.
DISPOSICIONS FINALS
Primera
Es delega en la Direcció General d'Ensenyament la facultat de resoldre la convocatòria i concedir els Premis, se li autoritza per a adoptar les mesures oportunes per al compliment i el desenrotllament d'esta orde i també per a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Segona
Esta orde produirà efectes des del dia de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la seua nova redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra la present orde, que posa fi a la via administrativa, es podrà recórrer potestativament en reposició o bé plantejar directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller de Cultura, Educació i Esport en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seua publicació.
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seua publicació.
València, 23 d'abril de 2007
El conseller de Cultura, Educació i Esport,
Alejandro Font de Mora Turón
ANNEX I
Bases per a la concessió dels Premis 2007 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant.
Primera. Objectius
Estimular l'elaboració de materials didàctics que faciliten l'atenció a la diversitat cultural de l'alumnat, així com la integració educativa de l'alumnat immigrant.
Promoure l'educació intercultural des d'un plantejament global del centre docent, assumida per la comunitat educativa i dirigida a tot l'alumnat.
Fomentar la formació del professorat a través de la investigació i la innovació educativa sobre el procés de comunicació i de diàleg entre cultures.
Segona. Premis
1. En la present convocatòria s'establixen els Premis següents:
Un primer premi de 6.000 euros
Tres premis de 4.000 euros
Sis premis de 3.000 euros
2. El jurat podrà declarar desert algun dels premis. En este cas, la dotació corresponent a un premi es podrà destinar a nous premis amb dotació inferior.
Tercera. Destinataris i forma de participació
1. Destinataris. Podrà participar en la convocatòria, en equip o individualment:
- El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats de la Comunitat Valenciana que impartisquen ensenyances no universitàries, o programes municipals de FPA.
- El personal laboral o els funcionaris d'administració especial que realitzen funcions de suport escolar en centres docents dependents de la conselleria de Cultura, Educació i Esport.
- El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la conselleria de Cultura, Educació i Esport.
2. Requisits:
a) Les persones que participen en la convocatòria, abans de la finalització del termini de presentació de les sol·licituds, hauran de complir els requisits que establixen els articles 11 i 13.2 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE del dia 18).
b) Així mateix, hauran d'acreditar tals requisits per mitjà de declaració de no estar sotmés en prohibició per a ser beneficiari de subvencions, tal com preveu l'article 13.7 de la dita Llei. Per a això, podran utilitzar el model que figura en l'annex IV.
c) D'acord amb l'article 14.1.e) de la dita Llei, hauran d'acreditar amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de concessió que es troben al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries i enfront de la Seguretat Social.
Quarta. Condicions de participació
1. Les persones que opten a estos Premis hauran de presentar materials didàctics, originals i inèdits, en qualsevol dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana, que tinguen caràcter innovador i aplicació pràctica, sobre algun dels àmbits que figuren en la base quinta.
2. Serà condició necessària que els materials didàctics presentats siguen coherents amb el currículum corresponent de la Comunitat Valenciana.
3. No podran presentar-se aquells treballs que concórreguen a la convocatòria de Premis 2007 de la Comunitat Valenciana al tractament transversal en el currículum de l'educació en valors, ni a la convocatòria de Premis 2007 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa.
4. No podran presentar-se a esta convocatòria treballs premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada.
5. No podran presentar-se tesis doctorals ni els treballs conduents a l'obtenció de la suficiència investigadora.
6. Podran presentar-se treballs elaborats com a conseqüència de la realització de projectes d'investigació i innovació educativa sobre el desenrotllament del currículum que hagen sigut seleccionats en les tres últimes convocatòries de la conselleria de Cultura, Educació i Esport. En estos casos haurà de comunicar-se el títol del treball i la convocatòria en què va ser seleccionat.
7. La presentació dels materials didàctics suposa l'acceptació expressa de totes les seues bases.
Quinta. Àmbits de treball
Els materials didàctics presentats podran versar sobre qualsevol dels àmbits següents:
a) De manera preferent: l'àrea específica (Educació Primària) o els àmbits lingüístico-social i lingüístico-científic (Educació Secundària Obligatòria) del Programa d'Acollida al Sistema Educatiu (PASE), per a facilitar a l'alumnat nouvingut l'adquisició de competència lingüística a través dels continguts de les àrees o matèries.
b) Mesures organitzatives i curriculars per a facilitar a l'alumnat nouvingut la seua integració en el sistema escolar, especialment en l'ensenyança obligatòria: gestió del temps escolar, reforços, adaptacions curriculars, currículums compartits, aprenentatge cooperatiu, etc.
c) Tutoria: criteris i mètodes per a la detecció de les necessitats educatives específiques de l'alumnat immigrant i per a realitzar el seguiment i l'avaluació del seu progrés educatiu i acadèmic; models d'informes individualitzats; pautes per a reunions amb les famílies; etc.
d) Pla d'Acollida del Centre que facilite a l'alumnat i a les seues famílies la integració i participació.
e) Educació intercultural: comunicació i diàleg entre cultures; desenrotllament de competències de l'alumnat en múltiples cultures; les actituds; el llenguatge; la mediació; mesures organitzatives i administratives.
Sexta. Característiques dels materials didàctics
Els materials didàctics que es presenten a esta convocatòria indicaran el curs, cicle, etapa, grau, modalitat, àrea, matèria, àmbit o mòdul, a què van destinats. Es podran presentar com a taller didàctic, com a unitats didàctiques o com a experiències pràctiques, sempre de manera integrada en el currículum corresponent.
Els materials contindran:
a) Guia per al professorat amb orientacions sobre els objectius, els continguts que s'han de treballar i la seua distribució en blocs o unitats didàctiques; referència a les activitats que s'han de desenrotllar; metodologia didàctica; avaluació, així com la bibliografia utilitzada.
b) Material per a l'alumnat.
Sèptima. Tramitació de les sol·licituds
1. Sol·licituds
Els equips o les persones que desitgen prendre part en la convocatòria formularan les sol·licituds, dirigides al Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat de la Direcció General d'Ensenyament, segons el model que figura en l'annex II, quan la sol·licitud es realitze a títol individual, o segons el model de l'annex III quan la presente un equip.
2. Documentació
La sol·licitud s'acompanyarà dels documents següents:
- Els corresponents materials didàctics (original i dos còpies), es presentaran en format de llibre, CD, vídeo, diapositiva, material informàtic o altres formats (especificant-los). El format que s'utilitze haurà de facilitar la possible difusió del material didàctic, així com respectar sempre les condicions assenyalades en la base quarta i les característiques que figuren en la base sexta.
- Memòria descriptiva del material didàctic (original i dos còpies), amb un màxim de 10 folis, on es reflectisquen les dades següents: persona o equip de persones que l'han realitzat, justificació i objectius, bibliografia, etc. S'adjuntarà esta memòria també en suport informàtic (format Word).
- Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2007, que acredite que totes les persones participants complixen els requisits establits en la base tercera de la convocatòria.
- Fotocòpia compulsada del NIF.
- La declaració de no estar sotmés en prohibició per a ser beneficiari de subvencions a què es referix la base tercera, 2.b (segons el model del annex IV).
3. Lloc de presentació
Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la conselleria de Cultura, Educació i Esport (Av. Campanar, 32; 46209 València), en les Direccions Territorials de Cultura, Educació i Esport, o a través de qualsevol altra de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la redacció donada a esta per la Llei 4/1999, de 13 de gener. Quan es presente en una oficina de Correus es farà en sobre obert, a fi que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar es facen constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de la seua admissió. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la conselleria de Cultura, Educació i Esport, convé que comuniquen el lloc de presentació de la sol·licitud al fax del Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat de la Direcció General d'Ensenyament (210 429 792).
4. Termini de presentació
El termini de presentació finalitzarà a les 24 hores del dia 10 de setembre de 2007.
Octava. Procés per a la concessió dels Premis
1. Jurat de Selecció
El Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat, com a òrgan instructor, facilitarà els treballs presentats perquè siguen examinats i avaluats per un Jurat de Selecció constituït per:
President:
- El director general d'Ensenyament, que podrà delegar en el vicepresident.
Vicepresident:
- El cap de l'Àrea d'Ordenació i Innovació Educativa.
Vocals:
- Una persona designada per la Direcció General d'Immigració.
- Un representant de l'Institut Valencià d'Avaluació i Qualitat Educativa.
- El cap del Servici d'Ensenyaments en Valencià.
- Els tres inspectors d'educació, coordinadors de l'Oficina d'Acollida a l'alumnat immigrant, de les corresponents Direccions Territorials de Cultura, Educació i Esport.
- Un funcionari o una funcionària de la Direcció General d'Ensenyament, que actuarà com a secretari.
A les reunions del Jurat podrà assistir una persona en representació de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindrà veu però no vot.
El Jurat tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases; podrà entrevistar els sol·licitants i comptar amb la participació d'especialistes en els temes objecte d'este concurs per a col·laborar en la valoració dels materials presentats.
2. Criteris de valoració
El Jurat de Selecció valorarà els materials didàctics tenint en compte els criteris següents:
a) Qualitat i rigor pel seu disseny pedagògic, el seu interés científic o didàctic, originalitat, concreció dels objectius plantejats i coherència interna. (fins a 15 punts)
b) Possibilitats d'aplicació en les activitats educatives del centre docent i, si és el cas, la prèvia experimentació amb alumnat. (fins a 15 punts)
c) Facilitat perquè el material didàctic puga ser publicat o difós com alternativa o complement al llibre de text. (fins a 10 punts)
d) Caràcter innovador pel seu contingut o metodologia. (fins a 15 punts)
e) Ús didàctic de les tecnologies de la informació i de la comunicació, especialment la presentació en suport multimèdia. (fins a 15 punts)
f) Rellevància i adequació del seu contingut respecte al total del currículum de referència, si procedix. (fins a 5 punts)
g) Organització dels continguts, si és el cas, que permeta l'atenció a la diversitat de motivacions, interessos i capacitats de l'alumnat per oferir la gradació de l'aprenentatge en diferents nivells. (fins a 10 punts)
h) Foment de valors i actituds en el conjunt de l'alumnat del centre. (fins a 10 punts)
i) Material rellevant respecte a l'àmbit considerat com preferent, en la base quinta, lletra a) (fins a 5 punts)
Novena. Resolució de la convocatòria
1. Les decisions del Jurat de Selecció seran inapel·lables.
2. Una vegada realitzat el procés de selecció, a través del Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat, el Jurat de Selecció elevarà la proposta per a la concessió dels Premis al director general d'Ensenyament, qui resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.
3. La relació dels materials didàctics premiats, amb l'especificació dels noms dels autors o autores i les dotacions econòmiques que corresponguen a cada un dels premiats, es publicarà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
4. D'acord amb l'article 42.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la nova redacció de la Llei 4/1999, de 13 de gener, el termini màxim per a resoldre i notificar la present convocatòria és de sis mesos des de la data d'efectes d'esta convocatòria. L'efecte que produirà el silenci administratiu, si transcorre el termini sense que s'haja dictat i notificat la resolució corresponent, serà desestimatori de la sol·licitud.
Deu. Pagament dels Premis
1. El pagament de l'import corresponent als Premis es realitzarà, a partir de la resolució, per transferència bancària a nom de l'autor o autora si el material és individual, o a nom dels diferents autors o autores si és d'un grup i així s'indica expressament en la sol·licitud. En este cas, la quantia del Premi es distribuirà entre els autors o autores en el percentatge indicat en la seua presentació, havent de facilitar-se les dades bancàries de tots els autors o autores.
2. Els Premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 70, apartat 3, lletra g) i article 92 del Reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques, aprovat pel Reial Decret 1775/2004, de 30 de juliol (BOE 4.08.2004).
3. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels Premis podrà modificar la resolució de concessió.
4. Així mateix, la percepció dels premis per part dels beneficiaris estarà condicionada al compliment de les obligacions que prescriuen els articles 14, 30 i 46 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE del dia 18).
5. Seran també d'aplicació els articles 36, 37, 40.1, 52 i següents, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE del dia 18), que regulen la invalidesa de la concessió, les causes i les obligacions de reintegrament dels premis concedits, així com les infraccions corresponents.
Onze. Certificació
L'Orde de 9 de juny de 1994, de la conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es regula la convocatòria, reconeixement, certificació i registre de les activitats de formació permanent del professorat (DOGV del 17.08.1994), en el seu apartat quinze, considera les activitats d'innovació educativa com una modalitat de formació. En conseqüència, a cada un dels autors o autores dels materials premiats se'ls certificarà 100 hores.
Dotze. Propietat intel·lectual
Els autors o autores dels treballs premiats es comprometen a cedir gratuïtament i per escrit els drets de reproducció, distribució, comunicació pública i traducció en l'àmbit territorial de l'Estat Espanyol, pel període d'un any, en règim d'exclusivitat.
El document de cessió s'ajustarà al model que figura com annex V. L'incompliment d'esta obligació donarà lloc a deixar sense efecte la resolució de concessió del premi i, si és el cas, al reintegrament del mateix, amb exigència de l'interés de demora.
La conselleria de Cultura, Educació i Esport es reserva el dret a la reproducció total o parcial dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per al seu depòsit en el CEFIRE corresponent a la zona on desenrotlla la seua activitat el seu autor o autora o coordinador o coordinadora.
La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per a la conselleria de Cultura, Educació i Esport.