CONVOCATORIA DEL PROYECTO PILOTO PARA LA IMPARTICIÓN DE ASIGNATURAS EN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL - Boletín Oficial Universidad de Alicante



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CONVOCATORIA DEL PROYECTO PILOTO PARA LA IMPARTICIÓN DE ASIGNATURAS EN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL[Boletín Oficial Universidad de Alicante](/es/Publicacion)
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Secretaría General

Boletín Oficial Universidad de Alicante





CONVOCATORIA DEL PROYECTO PILOTO PARA LA IMPARTICIÓN DE ASIGNATURAS EN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Fecha de aprobación
:   26/09/2007

Fecha de publicación
:   04/10/2007

Órgano competente
:   Consejo de Gobierno

Sección
:   CONVOCATORIAS Y CONCURSOS

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**Título:** CONVOCATORIA DEL PROYECTO PILOTO PARA LA IMPARTICIÓN DE ASIGNATURAS EN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

**Sección:** CONVOCATORIAS Y CONCURSOS

**Órgano:** Consejo de Gobierno

**Fecha de aprobación:** miércoles, 26 de septiembre de 2007

CONVOCATORIA DEL PROYECTO PILOTO PARA LA IMPARTICIÓN DE ASIGNATURAS EN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL  
    
 Con el objetivo de introducir el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza reglada y mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, el Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa presenta este proyecto piloto para la impartición de asignaturas en modalidad semipresencial a través de la plataforma tecnológica que ofrece la Universidad de Alicante.  
 La aplicación de un modelo semipresencial supone que parte del proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolla en el aula, según el modelo presencial tradicional, mientras que otra parte se basa en la enseñanza on-line, enseñanza virtual o teleformación, permitiendo al alumno disponer de materiales y recursos de apoyo disponibles en línea para una consulta continuada en cualquier momento y de canales para comunicarse con sus compañeros y con el profesorado.  
 La integración de asignaturas en modalidad semipresencial en la oferta formativa de la Universidad de Alicante ha de estar respaldada por los estándares de calidad. Además, la evaluación de la calidad de la teleformación cobra una especial importancia por su naturaleza. No se debe caer en el error de justificar la teleformación simplemente por estar basada en las TIC. Independientemente de la novedad tecnológica, los contenidos y los procesos formativos asociados a este modelo de enseñanza han de ser cuidadosamente evaluados.  
    
 1.- Características de la convocatoria y solicitantes  
  
 El profesorado de la Universidad de Alicante que coordine asignaturas de titulaciones oficiales de segundo ciclo, asignaturas de másteres oficiales o asignaturas del último curso de una Diplomatura, Ingeniería Técnica o Arquitectura Técnica, podrá presentar la solicitud para participar en esta convocatoria. La solicitud de participación en la convocatoria deberá ser aprobada en Consejo (o Permanente) de Departamento o Departamentos a los que pertenezca y con el visto bueno del centro.  
 El profesorado de la asignatura será el que proponga, de la parte de los créditos teóricos de la misma, la proporción de éstos que se realizará presencial y no presencialmente, pudiendo llegar al 100 % de la parte teórica de la asignatura siempre que no supere el 50% del total de la misma, y como máximo sean 4’5 créditos o su equivalente en ECTS. El porcentaje de la parte teórica de la asignatura que se decida impartir vía Internet tendrá que dividirse en franjas de 1’5 créditos.  
 ·       Ejemplo 1.- Si una asignatura tiene un total de 9 créditos (6 teóricos y 3 prácticos), podrá impartir de forma no presencial 1’5 créditos o 3 créditos o 4’5 créditos, siempre de los teóricos.  
 ·       Ejemplo 2.- Si una asignatura tiene un total de 9 créditos (3 teóricos y 6 prácticos), podrá impartir de forma no presencial 1’5 créditos o 3 créditos, siempre de los teóricos.  
 ·       Ejemplo 3.- Si una asignatura tiene un total de 6 créditos (4’5 teóricos y 1’5 prácticos), podrá impartir de forma no presencial 1’5 créditos o 3 créditos, siempre de los teóricos.  
 Las asignaturas que se acojan a esta convocatoria deberán impartirse en esta modalidad durante los próximos tres cursos académicos. Para ello deberá existir el compromiso expreso del departamento y del centro al que pertenezca. Igualmente, tanto en el programa de la asignatura por parte del profesorado, como a través de la publicidad que se considere oportuno por parte del centro, se indicará que la asignatura será semipresencial. De tal forma que el alumnado conozca con anterioridad a la matriculación, las características metodológicas de la misma. La Universidad pondrá a disposición de estos alumnos, si lo consideran oportuno, los recursos tecnológicos necesarios en las aulas de ordenadores de libre acceso  
 La impartición en modalidad no presencial tendrá lugar a partir del segundo cuatrimestre del curso 2007/2008, ya que necesitan ser preparadas adecuadamente. Por tanto las asignaturas cuatrimestrales del primer cuatrimestre se prepararán a lo largo de este curso y se aplicarán en el curso 2008/2009. Las asignaturas anuales o del segundo cuatrimestre aplicarán la modalidad no presencial en el segundo cuatrimestre del curso 2007/2008.  
 Las asignaturas que se acojan a esta convocatoria serán impartidas de igual forma para todos los grupos de teoría de la misma. Las asignaturas que se acojan a esta convocatoria se reconocerán, a todos los efectos, como si fueran enteramente presenciales.   
    
 2.- Plazos y procedimiento de solicitud  
  
 Presentación de las solicitudes: el plazo comenzará el 1 de octubre de 2007 y finalizará el 26 de octubre de 2007, ambos inclusive. Resolución y comunicación de las ayudas: 1 mes después de la finalización del plazo.  
    
 Las solicitudes se realizarán telemáticamente a través de Campus Virtual en el plazo establecido en la convocatoria. Con la aplicación electrónica se generará una copia en papel de la solicitud que se presentará, con las firmas correspondientes, en el Registro General de la Universidad de Alicante o en los registros auxiliares ubicados en las secretarías de Centro y en la sede de Alicante, dirigida al Vicerrector de Tecnología e Innovación Educativa.  
    
 Los proyectos que se presenten deberán entregar telemáticamente, a través de campus Virtual, una ficha con diversos datos de la asignatura que está disponible en la dirección web:  
 <http://www.ua.es/es/servicios/si/ite/convocatorias/impresos_2007.html>  
    
 Las asignaturas correspondientes al 2º cuatrimestre y las anuales del curso 2007-08 deberán haber satisfecho la obligación de adaptación con la calidad adecuada prevista en el apartado 4.2de la presente convocatoria, con 15 días de antelación a la fecha oficial del inicio del cuatrimestre. Igualmente, las asignaturas del primer cuatrimestre del curso 2008-09, deberán tener satisfecha la obligación aludida anteriormente, con 15 días de antelación a la fecha oficial del inicio del curso.  
    
 3.- Valoración de las solicitudes y concesión de ayudas  
  
  
 Las solicitudes serán evaluadas por una Comisión especialmente formada para esta convocatoria, con las siguientes competencias:   
  
- Valorar las solicitudes presentadas. Se valorarán positivamente factores como la calidad del proyecto presentado, la metodología y los recursos propuestos, el hecho de que existan materiales digitales previamente elaborados para la asignatura propuesta o la formación previa del profesorado en el campo de la teleformación.   
  
- Seleccionar un número concreto de solicitudes ajustándose a la disponibilidad de medios existente en el área de Innovación Tecnológico Educativa del Servicio de Informática (ITE-SI) para proporcionar apoyo técnico en la elaboración de materiales digitales y diseño de itinerarios de aprendizaje de las asignaturas.   
  
- Asegurar la realización de los proyectos preseleccionados y el cumplimiento de las obligaciones de los adjudicatarios.   
  
- Evaluar la calidad de los materiales presentados antes de la impartición de las asignaturas, en base a los informes de evaluación comentados en este mismo apartado de esta convocatoria. Podrá revocar la concesión de un proyecto de virtualización si éstos no presentan la calidad suficiente   
  
- Revocar los proyectos seleccionados en caso de incumplimiento de las obligaciones de los adjudicatarios previstas en esta convocatoria.   
  
- En caso de revocación, la asignatura se impartirá al completo según la modalidad presencial habitual.  
  
  Esta Comisión de Evaluación y Seguimiento estará presidida por el Vicerrector de Tecnología e Innovación Educativa y formado por los siguientes vocales:  
 ·       Director del Secretariado de Innovación Tecnológica.   
 ·       Director del Secretariado de Información Bibliográfica y Documental  
 ·       Directora del Secretariado de Informática.   
 ·       Director del Servicio de Informática  
 ·       Representante de la Facultad de Educación.   
 ·       Representante del área ITE-SI.   
 ·       Representante del ICE.  
 ·       Representante del Consejo de Alumnos.  
 No serán tenidas en cuenta las solicitudes que no se adecuen a las bases de la convocatoria o que no aporten toda la información solicitada.  
 El Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa dispondrá, a través del ITE-SI, un equipo multidisciplinar de apoyo técnico-pedagógico a la edición de acciones formativas vía Internet que asistirá al profesorado adjudicatario de un proyecto de esta convocatoria. Durante la edición de los materiales del curso, el equipo de apoyo estará en contacto con el profesor para conformar un producto final satisfactorio y de calidad. Las tareas de apoyo que realizará el equipo mencionado serán las siguientes:  
- Orientación y apoyo especializado para la estructuración de contenidos de cara a su publicación electrónica, tanto desde su perspectiva metodológica (aspectos didácticos, diseño instruccional) como tecnológica (aspectos de diseño web y usabilidad).  
 - Consultoría técnica sobre el uso de programas específicos: Dreamweaver, Flash, Photoshop, Coursegenie, etc, y sobre el manejo de Campus Virtual.  
 - Diseño de plantillas html para la estructuración de los contenidos didácticos.  
 - Apoyo para la creación de determinados recursos didácticos cuya elaboración no estén al alcance del profesorado: edición de vídeos, animaciones, etc.  
 Para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje on-line, hay que tener presentes dos aspectos cruciales: la calidad pedagógica de los materiales didácticos diseñados y de la metodología empleada, y el énfasis en el apoyo personalizado.  
    
 Para llevar a cabo la evaluación de la calidad de los materiales, la Comisión de Evaluación y Seguimiento recabará un informe externo que será solicitado a instituciones ajenas a la Universidad de Alicante. Esta Comisión elaborará un informe razonado, que será remitido a la Comisión de Innovación Educativa que aprobará la propuesta.  
    
 En lo que respecta a la evaluación de la metodología docente empleada y al apoyo personalizado, el ITE-SI diseñará un programa de análisis y seguimiento del funcionamiento didáctico on-line de las distintas asignaturas impartidas en modalidad semipresencial. En este programa intervendrán todos los actores del modelo, es decir, alumnos, profesores y personal técnico del ITE-SI.   
    
 Por otro lado, los profesores adjudicatarios de un proyecto de esta convocatoria se beneficiarán de la innovación tecnológico-educativa resultante de la impartición de su asignatura en modalidad semipresencial, recibiendo formación y adquiriendo conocimientos en el campo de la teleformación, que les serán muy útiles para la futura adaptación del resto de sus asignaturas al Espacio Europeo de Educación Superior.  
    
 Finalmente, las asignaturas acogidas a esta convocatoria recibirán una doble dotación económica:  
 - 300 € por cada franja de 1’5 créditos teóricos que se impartan en modalidad no presencial. Esta dotación económica no se aplicará a remuneraciones extraordinarias del personal docente o investigador numerario implicado en el proyecto.  
- Este programa será reconocido para el complemento contemplado en el Plan de Ordenación Integral (POI)  
    
 4.- Obligaciones  
  
 Los beneficiarios de estas ayudas deberán asumir los siguientes compromisos:  
  
 4.1.- Realización de un curso específico impartido por el personal del ITE-SI, a través del ICE, con el objetivo de formar al profesorado participante en los aspectos técnicos y metodológicos de la edición de materiales docentes en red, así como en recursos didácticos virtuales y en las funcionalidades asociadas de la plataforma tecnológica que ofrece la Universidad de Alicante.   
 -  Se realizarán dos ediciones, una durante el primer cuatrimestre del curso 2007/2008, para los proyectos correspondientes a asignaturas del segundo cuatrimestre y anuales; y otra, durante el 2º cuatrimestre del curso 2007/2008 para las asignaturas a impartir en el primer cuatrimestre del curso 2008/2009.  
  
 4.2.- Tener adaptada la asignatura para ser impartida mediante teleformación en los plazos previstos y con los siguientes requisitos mínimos:  
 - Realización de los materiales didácticos correspondientes a la carga docente de la parte no presencial propuesta.  
 - Haber realizado una guía de estudio de la asignatura, según un formato establecido, describiendo aspectos tales como los objetivos de la asignatura, la indicación precisa del calendario de las clases presenciales y no presenciales, especificaciones metodológicas y evaluación.  
  
 4.3.- Tutorizar la asignatura a través de Internet, es decir, atender las dudas de los alumnos mediante las herramientas de comunicación disponibles en la plataforma tecnológica que ofrece la Universidad de Alicante, así como a fomentar su participación mediante los Debates y la recepción y corrección de actividades propuestas.  
  
 4.4.- Los materiales generados a raíz de esta convocatoria deberán ser autoarchivados en el Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante (RUA Docencia).  
  
 4.5.- Comprometerse a la difusión de la experiencia en posteriores convocatorias, mediante la participación en las actividades formativas previstas y/o en las Jornadas que el Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa organice.





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