CONVOCATORIA DE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA ACTIVIDAD FORMATIVA BLENDED INTENSIVE PROGRAMME DE ARQUITECTURA:
"ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO"
- Boletín Oficial Universidad de Alicante



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CONVOCATORIA DE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA ACTIVIDAD FORMATIVA BLENDED INTENSIVE PROGRAMME DE ARQUITECTURA:
"ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO"
[Boletín Oficial Universidad de Alicante](/es/Publicacion)
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Secretaría General

Boletín Oficial Universidad de Alicante





CONVOCATORIA DE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA ACTIVIDAD FORMATIVA BLENDED INTENSIVE PROGRAMME DE ARQUITECTURA:
"ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO"

Fecha de aprobación
:   01/02/2024

Fecha de publicación
:   02/02/2024

Órgano competente
:   Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos

Sección
:   CONVOCATORIAS Y CONCURSOS

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    "ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO"
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**Título:** CONVOCATORIA DE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA ACTIVIDAD FORMATIVA BLENDED INTENSIVE PROGRAMME DE ARQUITECTURA:
"ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO"

**Sección:** CONVOCATORIAS Y CONCURSOS

**Órgano:** Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos

**Fecha de aprobación:** jueves, 1 de febrero de 2024

CONVOCATORIA DE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA ACTIVIDAD FORMATIVA BLENDED INTENSIVE PROGRAMME DE ARQUITECTURA:

"ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO"

1. Objeto de la convocatoria y procedimiento de concesión

El Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos de la Escuela Politécnica Superior convoca un proceso de selección para la participación del estudiantado de la Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante (en adelante, UA) en la actividad formativa: programa intensivo combinado "ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO", que se celebrará en la Isla de Tabarca dentro del marco del programa ERASMUS+.

En este BLENDED INTENSIVE PROGRAMME (en adelante, BIP) participan las siguientes universidades europeas:

- Universidad de Alicante (España)

- Université Catholique de Louvain (Bruselas)

- Ecole Nationale Superieure d'Architecture La Reunion (Francia)

- Karlsruher Institut für Technologie, KIT (Alemania)

- Oslo School of Architecture and Design, AHO (Noruega)

1.1 Temática del programa

El programa BIP sobre áreas rurales en Alicante será una reflexión sobre el cambio climático y el futuro de las comunidades. La propuesta está relacionada con el Mar Mediterráneo. El estudio de tres biotopos como una red de conexiones que deben funcionar eficazmente. Se trabajará para encontrar las estrategias más efectivas para pensar en el futuro como condiciones ambientales regenerativas uniformes que proporcionan un lugar habitable para una combinación específica de plantas, humanos y animales.

"Se destaca comúnmente que los biotopos no deben estar aislados. En cambio, los biotopos deben estar conectados entre sí y con otras formas de vida circundantes, ya que, sin estas conexiones con formas de vida como animales y plantas, los biotopos no funcionarían eficazmente como lugares donde viven diversos organismos. Así que una de las estrategias más efectivas para regenerar biotopos es planificar una extensión de ellos".

1.2. Objetivos y descripción del programa

El programa se centrará en tres temas principales para conectar las áreas.

1. Agua

2. Gestión de la construcción (reciclaje)

3. Agentes no humanos.

Se propone una zona rural geográficamente aislada, ubicada fuera de ciudades y pueblos: Tabarca es una isla que conecta los tres temas principales:

1. Agua. Un asentamiento pesquero y rural transformado en una atracción turística.

2. Gestión de la construcción (reciclaje). Un lugar histórico con un profundo sentido de reutilización de edificios y paredes.

3. Agentes no humanos. Un espacio maravilloso de paisajes, lleno de especies e interesante relación entre diversos organismos vivos.

Los problemas mencionados surgen en la Isla de Tabarca, Alicante, a la que se viajará primero, aprendiendo a analizar sus soluciones y enfoques locales, y segundo, comparándolos como una oportunidad para reflexionar sobre los problemas de la gestión del agua en todas sus formas, pero también sobre la autonomía alimentaria y energética.

Métodos de aprendizaje y enseñanza, habilidades esperadas y enseñanzas:

- Comprender las transformaciones sociales contemporáneas y situar la propia acción como arquitecto.

- Asumir los desafíos multidisciplinarios de las tareas de un arquitecto y diseñar soluciones en un equipo diverso.

- Desarrollar habilidades de investigación a través del diseño mediante escenarios tentativos.

- Desarrollar una postura crítica y auto-crítica.

- Desarrollar una actitud ética profesional.

1.3. Métodos de aprendizaje y enseñanza

El BIP utiliza tres variantes de la metodología de aprendizaje activo basada en el Proyecto de Diseño de Arquitectura, y todas se evalúan durante la experiencia: método activo convencional tanto en línea como presencial, como conferencias, seminarios y talleres; aprendizaje activo interdisciplinario preparado antes en línea y después en el lugar, y finalmente; aprendizaje-servicio, en la actividad final en el lugar y la exposición final de vuelta a la universidad.

Para cada uno de ellos, se presenta un sistema de evaluación doble: cuantitativo, que analiza parámetros como la motivación de los estudiantes; y cualitativo, evidenciando el grado de satisfacción del estudiante con la implementación de los diferentes instrumentos de innovación educativa, así como las metodologías mismas, que se presentan aquí.

1.- Agua. Redibujar el aumento del nivel del agua en el mar Mediterráneo. El cambio climático va a producir un cambio en los límites y relaciones entre el mar y la tierra. Dibujar los mapas de este futuro será un conocimiento de los paisajes en curso.

2.- Pescadores y una compleja área rural donde las personas vivían dentro del entorno. Redibujar los cambios en el dibujo dinámico de la sincronización de estas transformaciones. Ocho meses la isla está vacía.

3.- Gestión de la construcción (reciclaje). Relación entre la isla y la ciudad. Una red de conexión para llenar el vacío del paisaje.

4.- Un lugar histórico con un profundo sentido de reutilización de edificios y paredes. La historia es sorprendente y está escrita en las paredes.

5.- Filmar y descubrir la conversación con agentes "No Humanos". Un espacio maravilloso de paisajes, un camino lleno de especies y con una interesante relación entre diversos organismos vivos.

1.4 Resultados esperados de aprendizaje/formación

- Formar a los estudiantes como ciudadanos.

- Apoyar el desarrollo sostenible.

- Reducir las brechas globales, regionales, nacionales y reconocer la amplia diversidad de culturas en Europa.

- Contribuir al bienestar y la persistencia de bienes comunes.

- Desarrollar vínculos entre la enseñanza, la investigación, la innovación (exposición a actividades de investigación).

- Triángulo del conocimiento.

1.5 Programa intensivo combinado BIP Erasmus+

· El programa consta de un curso on-line, que se impartirá en inglés, basado en seminarios organizados desde el 31/01/2024 al 23/05/2024.

·        Así mismo, tendrá lugar un taller in situ, también en inglés, del 04/04/2023 al 11/04/2023.

Programa de la formación presencial

Jueves 04/04 (6 horas): Seminario en Alicante + visitas.

09:00 Encuentro en la Casa del Mediterráneo. Presentación de los diferentes temas. Composición de los grupos internacionales.

12:00 Almuerzo.

13:00 Seminarios sobre los desafíos que enfrenta Tabarca.

16:00Visitas individuales para descubrir la estructura de la ciudad de Alicante, arquitectura contemporánea, patrimonio específico, intervenciones innovadoras.

Viernes 05/04: Viaje a Tabarca vía Santa Pola.

Sábado 06/04 > Martes 09/04 (5 horas x 4 días): Taller en Tabarca.

9:00-12:00 Taller en grupos a través de diferentes temas.

14:00-16:00 Comunicación de los resultados a los habitantes - Crítica.

Miércoles 10/04: Viaje de regreso a Alicante.

Jueves 11/04 (4 horas): Seminarios finales en Alicante.

09:00-13:00 Se organizarán seminarios después del taller para presentar los resultados finales:

· La Isla como Reserva Patrimonial (la Isla contiene mucho más de lo que se ve y todo ello hay que sacarlo a escena y darle valor).

·        La Isla como Reserva y punta de lanza Cultural (el medioambiente, el arte, la creatividad, los deportes, las relaciones sociales... ingredientes imprescindibles para una comunidad próspera).

·        La Isla como Reserva de Salud (la salud, física y mental, las damos siempre por supuestas; craso error de fácil enmienda en la redefinición de un entorno natural tan privilegiado).

·        La Isla como Reserva de Servicios (la prestación de servicios de calidad, que entre otras cosas requerirá la mejora sustancial de las infraestructuras, es condición indispensable para garantizar la sostenibilidad del conjunto).

·        La Isla como Reserva de Austeridad (menos es más por un lado y la autosuficiencia por otro son premisas básicas para la vida en una isla que se precie).

1.6 Relación de docentes UA implicados, descripción de los roles en el BIP Áreas Rurales ante el cambio climático

- Javier Sánchez Merina. Prof. Titular Proyectos Arquitectónicos. Coordinador y profesor en el BIP Áreas Rurales ante el cambio climático.

- Joaquín Alvado Bañón. Prof. Titular Proyectos Arquitectónicos. Profesor en el BIP Áreas Rurales ante el cambio climático.

2. Requisitos de las Personas Seleccionadas Para solicitar esta movilidad el alumnado deberá:

-  Estar matriculado en 3er curso o en un curso superior de Fundamentos de Arquitectura de la UA.

-  Tener acreditado un nivel de inglés B2 como mínimo. Sólo podrán ser considerados aquellos documentos obtenidos o computados hasta la fecha en que finalice el plazo de presentación de solicitudes.

- El alumnado interesado deberá comprobar los logros obtenidos en materia lingüística que aparecen en UACloud > Expediente académico > Consultar > Expedientes > Acreditación y capacitación docente en lenguas y, en su caso, solicitar la acreditación de aquellos que no estén recogidos en su perfil lingüístico siguiendo el procedimiento establecido por el Servicio de Lenguas (Plan de Acreditación Lingüística - <https://sl.ua.es/es/acreditacion/acreditacion-en-lenguas.html>).

- No haber obtenido plaza definitiva en otro programa de movilidad para el mismo semestre solicitado.

3. Duración de la actividad y número de plazas ofertadas

3.1. La actividad física se desarrollará entre los días 04.04.2024 / 11.04.2024.

3.2. Se ofertan 8 plazas para estudiantes de la UA.

Se generará una lista de reserva de 8 estudiantes.

4. Plazo y procedimiento de presentación de solicitudes

El plazo de presentación de solicitudes será de 10 días naturales desde el siguiente día de la publicación de esta convocatoria en el BOUA.

Los/as candidatos/as deberán presentar su solicitud a través de UACloud - eAdministración - Instancia genérica (dirigida al Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos), haciendo referencia al BIP ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO.

5. Criterios de adjudicación

5.1. Las solicitudes serán evaluadas por una comisión presidida por los profesores UA del BIP.

5.2. La selección de plazas se resolverá de acuerdo con la valoración de los méritos acreditados por cada estudiante. Las solicitudes se ordenarán de mayor a menor puntuación y se elaborará una lista de espera, con la que se cubrirán las posibles renuncias.

El baremo para estudiantes de Grado comprenderá dos apartados y la puntuación total resultará de la suma de los mismos a+b:

a. Expediente académico (máximo 10 puntos)

b. Conocimiento del idioma (máximo 3 puntos)

La puntuación por nivel acreditado en inglés será la siguiente:

. Nivel B2------ 1 punto

. Nivel C1------ 2 puntos

. Nivel C2------ 3 puntos

Las plazas se distribuirán por orden de puntuación total, no adjudicando más plazas que las ofertadas. En caso de estudiantes que obtengan la misma puntuación, se atenderá a la mayor puntuación obtenida en los apartados del baremo que se indican:

1. Número de créditos superados.

2. Nivel de idioma.

En este orden, hasta conseguir el desempate. En caso de persistir el empate, se utilizará el orden alfabético del primer apellido de las personas solicitantes, comenzando la ordenación por la letra "W" de acuerdo con el resultado del sorteo a que se refiere el Reglamento General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administración del Estado, publicado en el BOE de 29 de julio de 2023.

6. Resoluciones y notificaciones

Atendiendo al principio de transparencia recogido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, y a lo dispuesto en el artículo 45.1 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, las publicaciones detalladas en estas bases y sus datos de aplicación se publicará en la resolución provisional en la web del Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos y se dispondrá de un plazo de 2 días naturales para presentar alegaciones. El procedimiento para presentar alegaciones se incluirá en la resolución provisional, fijando la fecha límite para formularlas por escrito a través de UACloud - eAdministración - Instancia genérica (dirigida al Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos). Resueltas las alegaciones se procederá a la publicación de la resolución definitiva de la convocatoria en la misma página web.

7. Órgano Gestor y Comisión de valoración

7.1. Órgano gestor

El órgano gestor de la convocatoria, el Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos, se encarga de la ordenación e instrucción del procedimiento y acordará todas las actuaciones necesarias para la determinación, conocimiento y comprobación de los datos en virtud de los cuales debe dictarse resolución.

7.2. Comisión de valoración

La Comisión de valoración titular estará compuesta por:

- Presidente: Director del Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos.

- Secretario: Coordinador del BIP "ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO".

- Vocal: Profesor del BIP "ÁREAS RURALES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO".

La comisión de valoración suplente estará compuesta por:

- Presidente: Secretaria del Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos

- Secretario: Profesor de Proyectos Arquitectónicos.

- Vocal: Profesor de Proyectos Arquitectónicos.

La Comisión de valoración se reserva el derecho de convocar a las personas candidatas para contrastar cualquier información relacionada con el contenido de la solicitud.

8. Obligaciones de los estudiantes seleccionados

1. Participar de manera activa en las actividades propuestas.

2. Mantener contacto y estar localizable por la unidad que gestiona el BIP que podrá ponerse en contacto con el alumnado en cualquier momento, tanto durante todo el proceso de selección, como durante el tiempo que dure la actividad, a través del correo electrónico de la UA, así como facilitar los datos de contacto en caso de emergencia.

3. Comunicar de inmediato todo cambio de la solicitud inicial; en concreto a la unidad que gestiona la convocatoria, el Departamento de Expresión Gráfica, lo referente a renuncia.

4. Reconocimiento académico y aprovechamiento: Como reconocimiento por su participación en el BIP, los estudiantes recibirán un certificado emitido por el Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos, así como un reconocimiento de reconocimiento académico, que dará derecho al participante al reconocimiento de 3 créditos ECTS.

9. Renuncia y penalización

1. La renuncia se debe notificar por escrito a través de Instancia Genérica: UACloud - eAdministración - Instancia genérica (dirigida al Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos).

2. Las renuncias no penalizarán mientras sean presentadas en el plazo establecido en la Resolución Provisional.

10. Financiación, forma de justificación y pago

La presente convocatoria no lleva aparejada financiación. Tampoco se reembolsará ningún gasto incurrido por el estudiante.

Los gastos correspondientes a la organización de la actividad formativa se financiarán con cargo a la dotación recibida por el Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos de la Escuela Politécnica Superior para el programa intensivo combinado Rural Areas facing climate change que incluye en su presupuesto: financiación para la gestión administrativa, material para las actividades, colaboraciones docentes, producción de material educativo, así como visitas de campo.

11. Marco legal

La presente convocatoria con referencia 2024CON001, se rige, además de por las normas establecidas por las disposiciones europeas para el Programa Erasmus+, por la Normativa General de Movilidad de la Universidad de Alicante, así como la normativa interna de la Universidad de Alicante y la presente convocatoria. Así mismo, se rige por los principios de la Ley 38/2003 y en el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, Ley 1/2015, de 6 de febrero, de Hacienda Pública, del Sector Público Instrumental y de Subvenciones.

Los gastos ocasionados en la presente convocatoria serán con cargo a la orgánica 14945H4752 del centro de gasto 3450 del departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos.

12. Protección de datos de carácter personal

De conformidad con lo que dispone la legislación vigente en materia de protección de datos, la Universidad de Alicante tratará los datos aportados con la finalidad de gestionar y tramitar las solicitudes de participación en esta convocatoria.La base de legitimación de este tratamiento se basa en el cumplimiento de una misión realizada en interés público o en el ejercicio de los poderes públicos conferidos a la Universidad de Alicante, y en el consentimiento expresado en la solicitud de participación en ella.

En el marco de los tratamientos mencionados, los datos serán cedidos a:

-   La Comisión de valoración

-   El Servicio de Relaciones Internacionales

Los derechos en relación con el tratamiento de los datos personales de acceso, rectificación y supresión, entre otros, mediante solicitud dirigida a la Gerencia de la Universidad en el Registro General de la Universidad de Alicante, o bien a través de su Sede electrónica https://seuelectronica.ua.es/es/index.html

La información adicional y detallada sobre Protección de datos, sus derechos y la Política de Privacidad de la Universidad de Alicante, se puede consultar en el siguiente enlace: <https://seuelectronica.ua.es/es/privacidad.html>

13. Recursos

Contra la convocatoria, sus bases y cuantos actos administrativos se deriven de ésta, que agoten la vía administrativa, puede interponerse recurso contencioso-administrativo ante el juzgado de lo contencioso- administrativo de Alicante que resulte competente, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente de su publicación, de conformidad con lo establecido en el artículo 114 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, el artículo el artículo 38.4 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario y el artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso- Administrativa, y potestativamente podrán interponer recurso de reposición en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de la publicación de la presente, ante la rectora, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015. Todo ello sin perjuicio de que se utilice cualquier otra vía que se considere oportuna. De acuerdo con el artículo 112 de la Ley 39/2015, no se podrá presentar recurso contra los actos de trámite, salvo que éstos decidan directa o indirectamente el fondo del asunto o determinen la imposibilidad de continuar el procedimiento, produzcan indefensión o perjuicio irreparable a derechos e intereses legítimos.

Alicante, 1 de febrero de 2024

Director del Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos

Pablo Jeremías Juan Gutiérrez





[Carretera San Vicente del Raspeig s/n  
03641 San Vicente del Raspeig - Alicante  
 Tel. 37 741 6921 - Fax 48 387 1417](https://www.google.es/maps/@36.154196,-0.5145466,17z)

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