APROBACIÓN DEL CAMBIO DE DENOMINACIÓN DEL CENTRO DE FORMACIÓN CONTINUA (CONTINUA) POR CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (CFP-UA) Y DE SU REGLAMENTO - Boletín Oficial Universidad de Alicante



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APROBACIÓN DEL CAMBIO DE DENOMINACIÓN DEL CENTRO DE FORMACIÓN CONTINUA (CONTINUA) POR CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (CFP-UA) Y DE SU REGLAMENTO[Boletín Oficial Universidad de Alicante](/es/Publicacion)
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Secretaría General

Boletín Oficial Universidad de Alicante





APROBACIÓN DEL CAMBIO DE DENOMINACIÓN DEL CENTRO DE FORMACIÓN CONTINUA (CONTINUA) POR CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (CFP-UA) Y DE SU REGLAMENTO

Fecha de aprobación
:   26/10/2023

Fecha de publicación
:   02/11/2023

Órgano competente
:   Consejo de Gobierno

Sección
:   DISPOSICIONES GENERALES

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**Título:** APROBACIÓN DEL CAMBIO DE DENOMINACIÓN DEL CENTRO DE FORMACIÓN CONTINUA (CONTINUA) POR CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (CFP-UA) Y DE SU REGLAMENTO

**Sección:** DISPOSICIONES GENERALES

**Órgano:** Consejo de Gobierno

**Fecha de aprobación:** jueves, 26 de octubre de 2023

APROBACIÓN DEL CAMBIO DE DENOMINACIÓN DEL CENTRO DE FORMACIÓN CONTINUA (CONTINUA) POR CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (CFP-UA) Y DE SU REGLAMENTO

Aprobado por unanimidad por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante en la sesión ordinaria del día 26 de octubre de 2023, con el informe favorable del Consejo Social.

REGLAMENTO DEL CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE  DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (CFP-UA)

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS/PREÁMBULO

I

Con fecha de 29 de julio de 1999, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante en sesión ordinaria aprobó por unanimidad el documento de reestructuración de la organización administrativa de los estudios de tercer ciclo y de los títulos propios de posgrado y especialización de la Universidad de Alicante. Dicho acuerdo supuso la constitución del Centro de Estudios de Doctorado y Postgrado (CEDIP), que vino a asumir las competencias administrativas propias para dar cobertura a los estudios de tercer ciclo y a los títulos propios de posgrado y especialización.

La aprobación del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulaban las enseñanzas oficiales de doctorado, supuso el desarrollo del tercer ciclo de las enseñanzas universitarias dentro de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.

En dicho ámbito, la Universidad de Alicante, en uso de su autonomía, solicitó la creación de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Alicante, para la planificación, organización y gestión de las enseñanzas oficiales de doctorado y, en su caso, de las enseñanzas oficiales de máster de contenido fundamentalmente científico, que fue informada favorablemente por el Consejo Social de la Universidad de Alicante y autorizada por el Decreto 176/2013, de 15 de noviembre, del Consell.

La constitución de la Escuela de Doctorado supuso implícitamente la asunción por dicho centro de parte de las competencias que hasta entonces venían siendo desempeñadas por el CEDIP.

Debido a los antecedentes que se acaban de describir y a la necesaria adaptación de la estructura organizativa, competencial y de denominación, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante aprobó por unanimidad, el 26 de noviembre de 2013, la transformación del CEDIP en el Centro de Formación Continua de la Universidad de Alicante (en adelante, CONTINUA), con competencias en materia de organización, gestión académica y administrativa de los títulos propios, formación continua y cursos especiales, así como cualquier otra que le pueda ser atribuida por la Universidad de Alicante en su normativa.

II

La Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, que modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, sienta las bases precisas para realizar una profunda modernización de la universidad española, consistente en su incorporación plena al Espacio Europeo de Educación Superior. Un aspecto esencial en dicho marco es la atención al Aprendizaje a lo Largo de la Vida (Lifelong learning).

En este contexto, el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, profundiza en la concepción y expresión de la autonomía universitaria, permitiendo que sean las propias universidades las que propongan y diseñen las enseñanzas e implanten los títulos que hayan de impartir y expedir, sin sujeción a la existencia de un catálogo previo establecido. Así, dicho Real Decreto, en su Disposición Adicional Undécima, establece que las universidades, en uso de su autonomía, podrán impartir otras enseñanzas conducentes a la obtención de títulos distintos a Grado, Máster y Doctorado, cuya expedición se realizará del modo que determine cada universidad, siempre que ni su denominación ni el formato en que se confeccionen los correspondientes títulos puedan inducir a confusión con los títulos oficiales.

Sobre esta base, la Universidad de Alicante, a través de la oferta de enseñanzas propias, asume el compromiso formativo de dar una respuesta ágil y eficaz a la demanda social y a las necesidades culturales, científicas, artísticas y, sobre todo, profesionales, en el marco del aprendizaje a lo largo de toda la vida. El pleno desarrollo de la formación permanente y continua contribuye a la variedad de una oferta formativa que perfila y otorga a nuestra institución una identidad y carácter propios y que contribuye al desarrollo personal y profesional del alumnado, al adquirir unas competencias o capacidades que facilitará su acceso e integración en el mercado laboral.

III

Desde su creación en 1979, la Universidad de Alicante ha consolidado una oferta adecuada, integral y de calidad de estudios propios; estos se han desarrollado en paralelo a las titulaciones oficiales, habiéndose centralizado su gestión en el Centro de Estudios de Doctorado y Postgrado.

Es preciso traer a colación lo dispuesto en el Título I, Capítulo VI, Sección 1ª y, concretamente, en el artículo 30 del Estatuto de la Universidad de Alicante, que contempla la posibilidad de crear centros y estructuras propias, atendiendo a lo prescrito en el mismo, en uso de las competencias que le son propias, en particular, para la organización de enseñanzas no oficiales, en modalidad presencial, no presencial o mixta, así como para la realización de otras actividades docentes, científicas, técnicas, artísticas o de prestación de servicios.

Por su parte, la Normativa sobre títulos oficiales de Máster Universitario de la Universidad de Alicante, aprobada por el Consejo de Gobierno el 20 de diciembre de 2012, estableció, en su artículo 12.4, que la Escuela de Postgrado y Formación Continua de la UA podrá ser responsable y, por tanto, tener adscritas titulaciones de másteres universitarios.

Con este espíritu, la Universidad de Alicante propuso la puesta en marcha del Centro de CONTINUA, como unidad coordinadora de la oferta formativa de estudios de postgrado, tanto oficiales como propios y de formación permanente o a lo largo de toda la vida, haciéndola accesible a la comunidad universitaria, en particular, y a su entorno social, en general.

IV

El Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad ha hecho necesaria una revisión en profundidad de la normativa de enseñanzas propias para adecuarla a sus exigencias y requerimientos, dando lugar a la nueva Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante, aprobada por el Consejo de Gobierno de 26 de enero 2023. Los cambios afectan principalmente a aspectos como la tipología de los estudios, su denominación, duración, modalidad, requisitos de acceso y sistema interno de garantía de la calidad de este tipo de enseñanzas. De manera que ha cambiado la denominación de los estudios que hasta ahora han sido objeto de CONTINUA, distinguiendo, por un lado, los Estudios de Formación Permanente, entre los que se encuentran los másteres que pasan a denominarse Master de Formación Permanente, los Diplomas de Especialización y los Diplomas de Experto y, por otro, los Cursos de Formación Continua y las Actividades de Formación Complementaria.

Seguidamente, la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario (LOSU) contempla y potencia la formación permanente, entre las que destaca, además, las denominadas "microcredenciales", en tanto que cursos de corta duración, que permiten el acceso a una titulación o certificación, impulsando y fomentando la "formación permanente o a lo largo de la vida del conjunto de la ciudadanía", recogida expresamente en el artículo 2.2 g) de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario (LOSU), dirigida incluso a personas sin titulación universitaria, pero que acrediten experiencia laboral con nivel competencial equivalente a la formación universitaria.

Todo lo anterior ha requerido la adaptación de las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante y ha hecho necesaria la modificación del presente Reglamento del Centro de CONTINUA, en el que queda reflejada su especialización en todo lo referente a la formación permanente y a lo largo de la vida.

Es por todo ello que también se hace necesaria la modificación de la denominación del Centro de CONTINUA, que pasa a llamarse Centro de Formación Permanente de la Universidad de Alicante (CFP-UA), para que esta nueva denominación sea más integradora y recoja los objetivos y la finalidad de gestión de las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante.

El presente Reglamento contempla cinco capítulos. El Capítulo I regula las disposiciones generales, el Capítulo II recoge las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante, el Capítulo III contempla el equipo directivo, el Capítulo IV recoge la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos y el Capítulo V está destinado a la Comisión de Calidad, constituyéndose ambas comisiones al amparo de la normativa vigente en la Universidad de Alicante.

CAPÍTULO I. DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1.- Definición: denominación, naturaleza y dependencia orgánica.

1. El Centro de Formación Continua de la Universidad de Alicante (CONTINUA) pasa a denominarse Centro de Formación Permanente (CFP-UA).

2. La CFP-UA es la unidad u órgano universitario competente para la coordinación, centralización y gestión, en un sentido amplio, de la oferta formativa de las enseñanzas propias de la Universidad, en los términos establecidos en el artículo 2 de este Reglamento.

3. La CFP-UA depende orgánicamente del Rectorado de la Universidad de Alicante y, funcionalmente, del vicerrectorado que tenga asumidas competencias en enseñanzas de formación permanente.

Artículo 2.- Objeto de las enseñanzas propias y de la CFP-UA.

1. El objeto principal de las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante, a las que se refiere el artículo 1 del presente Reglamento, es proporcionar al estudiantado una formación especializada o multidisciplinar, tanto desde un punto de vista académico como profesional, incluyendo enseñanzas de interés científico, tecnológico, cultural, artístico, económico o social. Estos estudios deben garantizar que todas las personas puedan seguir formándose a lo largo de la vida. Las enseñanzas propias no permitirán, en ningún caso, el acceso a estudios universitarios de doctorado. No obstante, de acuerdo con la normativa vigente, la Universidad de Alicante podrá reconocer créditos ECTS de enseñanzas propias para la obtención de títulos universitarios oficiales.

2. El objeto esencial del CFP-UA es la organización, gestión académica y administrativa de las enseñanzas propias indicadas en el párrafo anterior, recogidas en la tabla anexa de la Normativa de Enseñanzas Propias de la UA, aprobada en Consejo de Gobierno de 26 de enero 2023. En particular, de los Estudios de Formación Permanente (Máster de Formación Permanente, Especialista y Experto/a), de los Estudios de Formación Continua (Curso Superior de Formación Continua, Curso de Formación Continua y otros Programas Universitarios de formación lo largo de la vida) y de las Actividades de Formación Complementaria (Actividades Académicas y Actividades Universitarias), descritas en el Capítulo II del presente Reglamento, y aquellas que pudieran estar previstas en la normativa vigente.

Artículo 3.- Funciones generales.

Las funciones del CFP-UA son la coordinación con los departamentos, centros, institutos y servicios de la universidad, informando y asesorando para promover una oferta formativa permanente y a lo largo de la vida, acorde con los valores de la Universidad de Alicante. Para el desarrollo de sus funciones podrá apoyarse en otras estructuras administrativas, que determine la Universidad de Alicante. Entre las funciones generales del CFP-UA se encuentran:

a)    La gestión de la aprobación de los estudios de formación permanente, cursos de formación continua y actividades de formación complementaria, velando por su calidad.

b)    La custodia de la documentación y registro de las enseñanzas propias que se realizan en la Universidad de Alicante.

c)    El apoyo administrativo a las enseñanzas propias, como la matriculación, la expedición de actas y certificados, la gestión de los títulos y aquellas funciones precisas para dar cobertura a los estudios indicados en el artículo 2 de este Reglamento.

Artículo 4.-Competencias específicas.

La CFP-UA asume las siguientes competencias específicas propias, sin que su enumeración a continuación tenga carácter exclusivo o excluyente:

a)    Desarrollar la gestión y coordinación de las estrategias decididas por los órganos de gobierno de la Universidad de Alicante, respecto a las enseñanzas conducentes a la obtención de Títulos de Formación Permanente y de Formación Continua.

b)    Coordinar las convocatorias, organizar y gestionar las enseñanzas conducentes a la obtención de Títulos de Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización o Especialista, Diploma de Experto/a, Certificados y/o Microcredenciales Universitarias de Cursos de Formación Continua y Actividades de Formación Complementaria.

c)    Analizar e informar de las propuestas de Estudios de Formación Permanente y Cursos de Formación Continua de la Universidad de Alicante, en función de su calidad, oportunidad y compatibilidad con los grados y postgrados ya existentes.

d)    Impulsar la oferta de enseñanzas propias de la Universidad de Alicante, sin perjuicio de las competencias que la normativa vigente   atribuya a otros centros.

e)    Promover cuantas actividades satisfagan los fines estatutarios de la Universidad en materia de enseñanzas propias, colaborando con otras universidades e instituciones públicas y privadas, facilitando para ello la suscripción de convenios y acuerdos.

f)     Difundir las enseñanzas propias ofertadas por la Universidad de Alicante, impulsando la captación y movilidad del estudiantado y profesorado, así como su internacionalización.

g)    Emitir los informes que le corresponda y/o que le sean requeridos, de acuerdo con la legislación vigente.

h)    Cualquier otra competencia orientada al adecuado cumplimiento de sus fines, que pueda ser encomendada por la Universidad de Alicante conforme a la normativa vigente.

CAPÍTULO II. ENSEÑANZAS PROPIAS DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Artículo 5.-Tipología de las enseñanzas propias.

Las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante incluyen los siguientes estudios:

a)    Estudios de Formación Permanente, cuyo acceso exige titulación universitaria oficial previa, de acuerdo con el artículo 6 del presente Reglamento.

b)    Cursos de Formación Continua, cuyo acceso no exige titulación universitaria oficial previa, de acuerdo con el artículo 7 del presente Reglamento.

c)    Actividades de Formación Complementaria, que permiten certificar resultados de aprendizaje ligados a actividades formativas de corta duración. El acceso no exige titulación universitaria oficial previa y se encuentran recogidas en el artículo 8 del presente Reglamento.

Artículo 6.-Estudios de Formación Permanente.

1. Los estudios de Formación Permanente de la Universidad de Alicante pueden ser de tres tipos, como se recoge en la Tabla anexa a la Normativa de Enseñanzas Propias de la UA, publicada en el BOUA de 27 de enero 2023:

a)    Los estudios de Máster de Formación Permanente, que son las enseñanzas propias de posgrado de mayor nivel, dentro de la oferta de este tipo de enseñanzas. Su objetivo es que el alumnado adquiera una formación avanzada de carácter especializado o multidisciplinar y, en su caso, profesional. En ningún caso darán acceso a los estudios oficiales de doctorado. Tendrán una duración de 60, 90 o 120 créditos ECTS. Todos los Másteres de Formación Permanente incluirán en su plan de estudios un Trabajo de Fin de Máster (TFM) de carácter obligatorio y de, al menos, 6 créditos ECTS. La superación de estos estudios de Máster a través de las correspondientes pruebas de evaluación dará derecho, en su caso, a la obtención del Título de Máster de Formación Permanente de la Universidad de Alicante en la materia que corresponda.

b)    Las enseñanzas conducentes al Diploma de Especialista, que tendrán una duración entre 30 y 59 créditos ECTS. Para la obtención del Diploma de Especialista no será necesaria la realización y defensa de un trabajo final. La superación de dichos estudios a través de las correspondientes pruebas de evaluación dará derecho, en su caso, a la obtención del Diploma de Especialista de la Universidad de Alicante en la materia objeto del estudio.

c)    Las enseñanzas conducentes al título de Experto/a Universitario, que tendrán una duración entre 15 y 29 créditos ECTS. Para la obtención del título no será necesaria la realización y defensa de un trabajo final. La superación de dichos estudios a través de las correspondientes pruebas de evaluación dará derecho, en su caso, a la obtención del correspondiente Diploma de Experto/a en la materia objeto del estudio, expedido por la Universidad de Alicante.

2. Podrán crearse Programas de Estudios de Formación Permanente (PEFP) con una denominación específica, que incluyan la combinación de asignaturas para la obtención de distintos estudios, según la Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante.

Artículo 7.-Cursos de Formación Continua.

Los Cursos de Formación Continua de la Universidad de Alicante pueden ser de tres tipos:

a)    Curso Superior de Formación Continua (CSFC), que tendrá una duración entre 15 a 29 créditos ECTS. La superación de dichos estudios dará derecho, en su caso, a la obtención del correspondiente Certificado Superior o Microcredencial Universitaria en Formación Continua en la materia objeto del estudio, expedido por la Universidad de Alicante.

b)    El Curso de Formación Continua (CFC), que tendrá una duración entre 1 a 14 créditos ECTS. La superación de dichos estudios dará derecho, en su caso, a la obtención del correspondiente Certificado o Microcredencial Universitaria en Formación Continua en la materia objeto del estudio, expedido por la Universidad de Alicante.

c)    El programa universitario para mayores, compuesto por una oferta de asignaturas, con una duración de 1 a 15 créditos ECTS. La superación de dichos estudios dará derecho, en su caso, a la obtención del correspondiente Diploma integrado o Microcredencial Universitaria en la materia objeto del estudio, expedido por la Universidad de Alicante.

Artículo 8. Actividades de Formación Complementaria.

Estas Actividades tendrán una duración entre 1 a 3 créditos ECTS y pueden ser de dos tipos:

a)    Actividades Académicas, tales como jornadas, seminarios y congresos con aprovechamiento, cuya superación dará derecho, en su caso, a la obtención del correspondiente certificado de aprovechamiento o Microcredencial Universitaria en la materia objeto del estudio, expedido por la Universidad de Alicante.

b)    Actividades Universitarias, tales como actividades culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación. La participación en estos estudios dará derecho, en su caso, a la obtención del correspondiente certificado de participación en la materia objeto del estudio, expedido por la Universidad de Alicante.

CAPITULO III. DEL EQUIPO DIRECTIVO DEL CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE

Artículo 9.- Director o Directora.

El director o directora, nombrado/a por el Rector o Rectora a propuesta del vicerrectorado que tenga asumidas competencias en materia de enseñanzas de formación permanente, ejercerá las funciones de dirección y gestión ordinaria del CFP-UA, así como aquellas otras que, en relación con las materias que engloba, puedan encomendársele.

Artículo 10.- Subdirector o Subdirectora.

Teniendo en cuenta las circunstancias del CFP-UA, podrá designarse a una persona a cargo de la subdirección, nombrada por el Rector o Rectora a propuesta del vicerrectorado que tenga asumidas competencias en materia de enseñanzas de formación permanente, ejercerá las funciones de subdirección del CFP-UA, así como aquellas otras que, en relación con las materias que engloba, puedan encomendársele.

Artículo 11.- Secretario o Secretaria Académica.

El secretario o secretaria académica, nombrado/a por el Rector o Rectora a propuesta del vicerrectorado que tenga asumidas competencias en materia de enseñanzas de formación permanente, asumirá las competencias propias de la Secretaría Académica del CFP-UA, así como aquellas otras que le puedan ser encomendadas y tengan relación directa con las mismas.

Artículo 12.- Coordinador o Coordinadora Académica.

Cuando, en atención a las circunstancias, sea necesario para el funcionamiento eficiente del Centro, a iniciativa de la directora o director del CFP-UA, podrá designarse a una o más personas que ostenten la coordinación académica. El coordinador o coordinadora académico será nombrado/a por el Rector o Rectora, a propuesta del vicerrectorado que tenga asumidas competencias en materia de enseñanzas de formación permanente, y asumirá las competencias encomendadas por la dirección del Centro.

CAPÍTULO IV. DE LA COMISIÓN DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS

Artículo 13.-Definición y objeto.

1. Reconocimiento de créditos es la aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en otras enseñanzas, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título. La transferencia de créditos es la inclusión en el expediente y en los documentos académicos acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante de la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial. La transferencia de créditos requiere la previa aceptación del estudiante en el estudio correspondiente. Los créditos reconocidos se incorporan al expediente con la denominación y calificación de origen.

2. La Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos tiene por objeto resolver las solicitudes de reconocimiento y de transferencia de créditos que se integran al curriculum del estudiantado que cursa enseñanzas de formación permanente.

Artículo 14.-Funciones.

Son funciones específicas de la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos:

a)    Atender y tramitar las solicitudes de reconocimiento y transferencia de créditos.

b)    Evaluar los expedientes.

c)    Resolver las solicitudes, conforme a la normativa de la Universidad de Alicante.

d)    Notificar la resolución de forma expresa, en el plazo máximo de 45 días naturales desde que se presenta la solicitud.

e)    En caso de disconformidad, tramitar las posibles reclamaciones presentadas en el CFP-UA, conforme a la normativa vigente de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad de Alicante.

Artículo 15.-Composición de la Comisión.

1. La composición de la Comisión es la siguiente:

a)    Director o directora del CFP-UA, que presidirá la comisión y designará a la persona que actuará como secretario o secretaria.

b)    La persona que ostente la secretaría académica del CFP-UA.

c)    Las personas que ostenten la coordinación académica del CFP-UA.

d)    Representante del Secretariado de Estudios dependiente del vicerrectorado que tenga asumidas competencias en materia de enseñanzas de formación permanente.

e)    Dos representantes del profesorado que dirige Estudios de Formación Permanente.

f)     Dos miembros del estudiantado, uno con matrícula vigente en algún Master de Formación Permanente de la Universidad de Alicante, y un miembro del estudiantado egresado.

g)    Una persona representante del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS) del CFP-UA.

h)    Una persona externa a la Universidad, elegida por el Consejo Social.

i)     Otras personas designadas por la dirección del CFP-UA, si procede.

2. Cuando se estime conveniente por la especial complejidad, la Comisión podrá solicitar el asesoramiento de especialistas en la materia.

3. La presidenta o el presidente de la Comisión podrá designar, de entre sus miembros, a la persona responsable de la Comisión de reconocimiento de créditos del CFP-UA.

4. En la composición de la Comisión se procurará una presencia equilibrada entre mujeres y hombres, que se establecerá atendiendo a su naturaleza y funciones.

Artículo 16.-Funcionamiento.

1. La Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos del CFP-UA será convocada por la presidencia de la Comisión en cuantas ocasiones se considere oportuno para resolver asuntos de su competencia.

2. La convocatoria deberá notificarse por escrito, con una antelación mínima de cuarenta y ocho horas, acompañada del orden del día, que lo fijará la presidencia teniendo en cuenta, en su caso, las peticiones formuladas por escrito de los demás miembros.

3. Para la válida constitución de la Comisión, a efectos de la celebración de sesiones, deliberaciones y toma de acuerdos, se requerirá la asistencia, presencial o a distancia, de la presidencia y secretaría o, en su caso, de quienes les suplan, y la de la mitad, al menos, de sus miembros. Para formar cuórum se tendrán en cuenta las delegaciones de asistencia presentadas.

4. De cada sesión se levantará acta, que contendrá como mínimo, las circunstancias de tiempo y lugar en que se ha celebrado, los asistentes, los puntos tratados y la descripción de los acuerdos y propuestas. Las deliberaciones de la Comisión tendrán carácter estrictamente confidencial y únicamente quedarán recogidas en el acta de la reunión las intervenciones o debates, a solicitud expresa de los comisionados. Las actas serán firmadas por el secretario o secretaria con el visto bueno del presidente o presidenta de la Comisión y se aprobarán en la siguiente sesión.

5. En todo caso, el funcionamiento de la Comisión se adaptará a lo dispuesto en el procedimiento del CFP-UA, en el Estatuto de la Universidad de Alicante y resto de la normativa vigente publicada en la web.

Artículo 17.-Solicitud, tramitación y resolución de solicitudes de reconocimiento y transferencia de créditos.

1. Para la solicitud, tramitación y resolución de las solicitudes de reconocimiento de créditos se tendrá que atener a los criterios generales que establecen el Reglamento de la Universidad de Alicante y resto de la normativa vigente.

2. La Comisión resolverá las solicitudes, pudiéndose presentar recurso ante la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad.

CAPÍTULO V. DE LA COMISIÓN DE CALIDAD

Artículo 18.-Objeto.

1. La Comisión de Calidad del CFP-UA tiene por objeto realizar un seguimiento y mejora del Sistema de Calidad (SC) del CFP-UA, a través de un conjunto de acciones, recogidas en el Manual de Calidad, garantizando la calidad de sus enseñanzas. Para ello, se planifican, supervisan y mejoran las enseñanzas, conforme al Real Decreto 822/2021, teniendo en cuenta los estándares y guías para el aseguramiento de la calidad de la CRUE, de la ANECA y de la Asociación Europea para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (European Association for Quality Assurance in Higher Education) (ENQA).

2. La Comisión de Calidad del CFP-UA actuará en cooperación con el vicerrectorado con competencias en calidad, a través del Secretariado de Calidad y de la Unidad Técnica de Calidad, desarrollando y aplicando el SC para las enseñanzas propias de la UA. Para dicho objetivo, se establecerán conjuntamente procedimientos y mecanismos de evaluación, que permitan detectar necesidades y posibles mejoras, garantizando la calidad de las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante.

Artículo 19.-Funciones.

La función de la Comisión de Calidad y de sus miembros es velar por la implantación del SC en las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante, siguiendo lo establecido en el Manual de Calidad del CFP-UA. Son funciones específicas de la Comisión de Calidad:

a)    Participar en la planificación, coordinación y seguimiento del Sistema de Calidad (SC).

b)    Comunicar la política de calidad, los objetivos, los planes y programas, las responsabilidades y los resultados del SC.

c)    Recoger las acciones de mejora que afecten a las competencias del CFP-UA y elevarlas al equipo de dirección del CFP-UA, regulado en el Capítulo III del presente Reglamento.

d)    Desarrollar las titulaciones del CFP-UA cumpliendo con los objetivos establecidos.

e)    Garantizar que la política de calidad, establecida en el Manual de Calidad, sea conocida, aceptada y asumida como norma de conducta.

f)     Revisar y mejorar los procesos de calidad para mejorar su eficacia y asegurar su continuidad.

g)    Promover la participación del estudiantado en los procesos de mejora de la calidad del CFP-UA.

h)    Elaborar los informes requeridos.

Artículo 20.-Composición de la Comisión de Calidad.

1. La composición de la Comisión es la siguiente:

a)    Director o directora del CFP-UA, que presidirá la Comisión y designará a la persona que actuará como secretario o secretaria.

b)    La persona que ostente la secretaría académica del CFP-UA.

c)    Las personas que ostenten la coordinación académica del CFP-UA.

d)    Director o directora del Secretariado de Calidad de la Universidad.

e)    Representante de la Unidad Técnica de Calidad.

f)     Dos representantes del profesorado que dirige Estudios de Formación Permanente.

g)    Dos miembros del estudiantado, uno con matrícula vigente en algún Master de Formación Permanente de la Universidad de Alicante y un miembro del estudiantado egresado.

h)    Una persona representante del Personal Técnico de Gestión y Administración de Servicios (PTGAS) del CFP-UA.

i)     Una persona externa a la Universidad, elegida por el Consejo Social.

j)     Dos personas, de entre las directoras o directores de Másteres de Formación Permanente.

k)    Otras personas designadas por la dirección del CFP-UA, si procede.

2. Cuando se estime conveniente por la especial complejidad, la Comisión de Calidad podrá solicitar el asesoramiento de especialistas en la materia.

3. La presidencia de la Comisión podrá designar, de entre sus miembros, a una o más personas responsables de la Calidad del CFP-UA, para verificar, entre otros, que los estudios que se ofertan periódicamente a lo largo del curso superan favorablemente los estándares de calidad establecidos.

4. En la composición de la Comisión de Calidad se procurará una presencia equilibrada entre mujeres y hombres, que se establecerá atendiendo a su naturaleza y funciones.

Artículo 21.-Funcionamiento.

1. La Comisión se reunirá para tratar materias de su competencia en sesiones de carácter ordinario y extraordinario. Se celebrará, al menos, una sesión de carácter ordinario durante cada curso académico y podrá así mismo reunirse en sesiones extraordinarias a petición de la presidencia de la Comisión.

2. La convocatoria corresponderá al presidente o presidenta de la Comisión y deberá notificarse por escrito, con una antelación mínima de cuarenta y ocho horas, acompañada del orden del día, que lo fijará el/la presidente/a teniendo en cuenta, en su caso, las peticiones de los demás miembros formuladas por escrito.

3. Para la válida constitución de la Comisión, a efectos de la celebración de sesiones, deliberaciones y toma de acuerdos, se requerirá la asistencia, presencial o a distancia, de la presidencia y secretaría o, en su caso, de quienes les suplan, y la de la mitad, al menos, de sus miembros. Para formar cuórum se tendrán en cuenta las delegaciones de asistencia presentadas.

4. De cada sesión se levantará acta, que contendrá como mínimo, las circunstancias de tiempo y lugar en que se ha celebrado, los asistentes, los puntos tratados y la descripción de los acuerdos y propuestas. Las deliberaciones de la Comisión tendrán carácter estrictamente confidencial y únicamente quedarán recogidas en el acta de la reunión las intervenciones literales, a solicitud expresa de los comisionados. Las actas serán firmadas por el secretario o secretaria con el visto bueno de la presidencia y se aprobarán en la siguiente sesión.

5. En todo caso, el funcionamiento de la Comisión de Calidad del CFP-UA se desarrollará conforme a lo establecido en el Manual de Calidad y procedimiento y se adaptará a lo dispuesto en el Estatuto de la Universidad de Alicante y resto de la normativa vigente.

Artículo 22.-Tramitaciones y reclamaciones.

1. Para la tramitación y resolución de las solicitudes que afectan a la calidad de las enseñanzas propias se atenderán los criterios generales que establece el Estatuto de la Universidad de Alicante y resto de la normativa vigente.

2. La Comisión de Calidad analizará las quejas para decidir si es necesario establecer acciones de mejora. El proceso de presentación de una queja, su registro, análisis y trámite lo determina el procedimiento del CFP-UA, publicado en la web, el Estatuto de la Universidad de Alicante y el resto de normativa vigente.

DISPOSICIÓN ADICIONAL PRIMERA. DESARROLLO DEL REGLAMENTO.

El vicerrectorado que tenga asumidas competencias en materia de enseñanzas de formación permanente podrá dictar los procedimientos, instrucciones y circulares que considere oportunas con el fin de dirigir la gestión de las enseñanzas propias previstas en este Reglamento.

DISPOSICIÓN ADICIONAL SEGUNDA. INTERPRETACIÓN Y LEGISLACIÓN SUPLETORIA.

La presente normativa debe interpretarse de forma acorde con la normativa estatutaria de la Universidad de Alicante y resto de normativa vigente.

En lo no previsto en el presente Reglamento será de aplicación la Ley 40/2015, de 1 de octubre, del Régimen Jurídico del Sector Público, la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y resto de normativa vigente que, por razón de la materia, resulte aplicable.

DISPOSICIÓN DEROGATORIA.

Queda derogado el Reglamento anterior del Centro de Formación CONTINUA, aprobado por unanimidad por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante, el 26 de noviembre de 2013.

DISPOSICIÓN FINAL.

El presente Reglamento entrará en vigor el día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de la Universidad de Alicante (BOUA), previo informe favorable del Consejo Social y aprobación por el Consejo de Gobierno.

Análisis
--------

:   **Deroga a:**

    * [Detalle
      TRANSFORMACIÓN DEL CEDIP EN CENTRO DE FORMACIÓN CONTINUA DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (CONTINUA).](/es/acuerdo/2649) 
      29/11/2013





[Carretera San Vicente del Raspeig s/n  
03588 San Vicente del Raspeig - Alicante  
 Tel. 10 267 2088 - Fax 49 694 5876](https://www.google.es/maps/@39.005796,-0.5145466,17z)

* [Solicitar más información](http://cvnet.cpd.ua.es/uaSolicitudes/Solicitud/49?idioma=es)
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