google-research-datasets/tydiqa huggingface dataset:
Question: Apakah beda antara bentuk keto dan bentuk enol?

Enol

Enol (juga disebut sebagai alkenol) adalah alkena yang mempunyai gugus hidroksil yang melekat pada karbon berikatan rangkap dua. Enol dan senyawa karbonil (seperti keton dan aldehida) sebenarnya adalah isomer; ini dikenal sebagai tautomerisme keto-enol:

Bentuk enol ditunjukkan pada gambar sebelah kanan. Biasanya ia tidak stabil dan berubah dengan cepat menjadi bentuk keto (keton) pada gambar sebelah kiri. Hal ini dikarenakan oksigen lebih elektronegatif daripada karbon, sehingga oksigen membentuk energi ikatan rangkap yang lebih kuat. Ikatan ganda karbon-oksigen (karbonil) lebih kuat dua kali lipat daripada ikatan tunggal karbon-oksigen, namun ikatan ganda karbon-karbon lebih lemah daripada dua ikatan tunggal karbon-karbon.
Hanya dalam senyawa 1,3-dkarbonil dan 1,3,5-trikarbonil yang memiliki bentuk enol yang stabil. Hal ini disebabkan oleh resonansi dan ikatan hidrogen antarmolekul yang terjadi pada bentuk enol dan tidak mungkin terjadi pada bentuk keto. Oleh karenanya, pada kesetimbangan, lebih dari 99% molekul propanadial (OHCCH2CHO) berbentuk monoenol. Persentase tersebut lebih rendah untuk keton 1,3-aldehida dan diketon. Enol (dan enolat) merupakan zat antara yang penting pada banyak reaksi organik.
Perkataan enol dan alkenol adalah akronim dari alkena (-ena) dan alkohol (-ol).
Ion enolat
Ketika gugus hidroksil (−OH) pada sebuah enol melepaskan ion hidrogen (H+), akan terbentuk enolat yang bermuatan negatif:
Berkas:Formation of Enolate.PNG
Enolat hanya akan terdapat pada kondisi yang bebas asam Brønsted karena secara umum enolat bersifat sangat basa.
Senyawa 1,3-dikarbonil dan 1,3,5-trikarbonil sedikit asam karena adanya stabilisasi resonansi yang kuat yang terjadi ketika satu atom hidrogen dilepaskan (dari bentuk keto maupun enol). Resonansi enol memiliki analogi yang sama yang digunakan untuk menjelaskan keasaman fenol, yakni terjadi delokalisasi muatan negatif ion enolat ke karbon alfa. Ion-ion enolat ini sangatlah berguna dalam sintesis senyawa alkohol dan karbonil yang rumit. Ia sangat berguna karena karbon-α gugus enolat bersifat nukleofilik.
Pada keton (sejenis karbonil) dengan hidrogen-α yang asam pada kedua karbon di sebelah gugus karbonil, selektivitas deprotonasi dapat dicapai untuk mendapatkan enolat yang kita inginkan. Pada temperatur rendah (-78°C, yakni dengan penangas es kering), pelarut aprotik, dan basa seperti LDA, proton "kinetik" dapat dilepaskan. Proton "kinetik" adalah proton yang secara sterik lebih mudah dijangkau. Di bawah kondisi termodinamik (temperatur yang lebih hangat, basa lemah, dan pelarut protik), kesetimbangan terjadi antara keton dengan dua enolat yang memungkinkan. Enolat yang difavoritkan diistilahkan sebagai enolat "termodinamik" dan difavoritkan karena ia memiliki aras energi yang lebih rendah dari enolat yang dimungkinkan lainnya.
Keberadaan alami
Vitamin C adalah sejenis asam gula yang mengandung ikatan enol. Ia dapat melepaskan proton seperti pada gambar di bawah (sehingga bersifat asam):

Kategori:Gugus fungsional
Question: 꾸란의 어근은 무엇인가요?

꾸란


꾸란()은 예언자 무함마드가 610년 이후 23년간 알라(알라는 '하나님'이라는 의미이다.)에게 받은 계시를 구전으로 전하다가 그의 가르침을 받은 제자들이 여러 장소에서 여러 시대를 걸쳐 기록한 기록물들을 모아서 집대성한 책으로, 이 계시는 무함마드가 40세 무렵 현재 사우디아라비아에 있는 히라산 동굴에서 천사 지브릴을 통해 처음 받았다.
꾸란은 까라아(قَرَأَ, 낭송하다)라는 동사에서 파생된 명사로 '낭송'이라는 뜻을 지닌다.[1]꾸란은 계시되어 가르쳐지면, 제자들이 그것을 낙타의 골편이나 야자의 엽피, 양피지 등에 기록하였으며, (무함마드가 죽자마자) 이후 제1대 칼리프 아부 바크르 시절에 꾸란을 한 권으로 집대성해 보관하였고, 제3대 칼리프 우스만 이븐 아판은 꾸란 결집위원회를 조직하여 최종적으로 집대성 작업을 완성했다. 이 과정에서 꾸라이쉬 부족의 언어로 그 기재 방법을 통일하였으며, 정통본을 암송자인 하피즈와 함께 이슬람 각지로 파견하여 전파하도록 했으며, 이것이 현재 사용되고 있는 꾸란의 정본(定本)이다. 또한 이것을 달리 '이맘본' 또는 '오스만본'이라 부르기도 한다.
오늘날 쓰이는 꾸란은 이 정본을 원본으로 삼고 있다. 9세기 말부터 모음 기호(타쉬킬)가 붙어 표기되기 시작했으며, 최초의 정본에서 타쉬킬(모음기호)이 추가된 형태이다(운율에 따른 읽는 법과 문법에 따라 다를 수 있으나, 그 내용은 같다). 사우디아라비아의 국기는 꾸란의 구절로서 이슬람의 다섯 기둥 중의 하나인 샤하다(하나님 이외에는 경배받을 존재가 없으며, 무함마드는 하나님의 사도이다)가 새겨져 있기 때문에 조기를 게양하지 않는다는 특징이 있다.
구성
문체는 사즈아이고 일종의 운을 단 산문체로 되었고, 독송 할 때 리듬감을 느낀다. 6342개의 아야(절)와 114의 수라(장)로 되어 있으며 각 수라는 암소·이므란일가·여자등과 같은 제목으로 분류된다. 꾸란에서 사용되는 단어는 점 하나까지도 리듬과 운율로 연결되어 소홀히 할 수 없다.
주석서 (타프씨르)
꾸란의 주석서는 타프시르(Tafsir)로 불리며 어근은 아랍어 fassara(설명하다)이다. 꾸란 구절을 설명할 때 가장 먼저 사용되는 것은 먼저 꾸란 그 자체의 다른 구절이며, 두 번째로는 하디스(무함마드의 언행록)이며, 마지막으로는 사하바(무함마드의 교우)의 전승이다.
독송
하루 5번 기도 [2]시 무슬림은 정확한 발음으로 꾸란을 암송하여야 하며 꾸란 전체를 암기하는 자를 하피즈(Hafiz)라고 한다. 각종 의식에서는 정규 독송자가 소리 높이 독송한다. 10여 개의 유파가 각기 다른 정지나 성조로 독송했으며 10세기경 이후는 7파로 통일되어 부르고 있다. 모든 예배 시에 알 파티하는 반드시 독송하며, 하루 다섯 차례 기도를 올리는 동안 최소한 17회 이상 개경장을 암송하게 된다.
번역
알라가 계시한 꾸란은 문학적 아랍어로 되어있으며 아랍어 자체로써 꾸란을 이해할 때만이 그 의미에 가장 정확히 접근할 수 있다고 한다. 원뜻을 훼손하고 왜곡할 수 있다는 우려로 인하여, 꾸란은 타언어로 번역된 꾸란을 인정하지 않는다. 비아랍어를 사용하는 독자, 예를 들어 한국인을 위해 한국어로 번역된 꾸란은 ‘한국어 꾸란’이 아닌 ‘꾸란 의미의 한국어 해설’로 불린다.
십자군 전쟁 이후 유럽 기독교인들이 이슬람에 관심을 가져 12세기에 꾸란이 라틴어로 번역되었고, 이것이 다시 독일어·이탈리아어·네덜란드어 등으로 중역되었다. 한국어로는 1980년 김용선 교수가 펴낸 《한역주해 코란 역편》이 있으며, 사우디아라비아의 지원을 받아 최영길 교수에 의해 이루어진 《성 꾸란 의미의 한국어 번역》이 번역본으로 나와 있으며, 이후 한국어로 완역하고 주석과 해석을 첨가한 《꾸란 주해》를 다시 펴내었다.
꾸란의 장 (수라)

여기서의 수라()는 "꾸르안의 장"에 대한 아랍어 표기이다. 이는 보통 메디나 수라와 메카 수라로 구분되나 그 구분은 확실하지 않다. 모든 수라는 아야트, 즉 절로 나뉜다.
114개의 수라는 다음과 같다. 이때 "알"은 정관사이고, 그에 따라, 예를 들면 "알 진"은 "정령 장"이라는 뜻을 가진다.
알 파티하, 또는 개경장
알 바카라
알 이므란
안 니사
알 마이다
알 아남
알 아라프
알 안파르
앗 타우바
유누스
후드
요셉
알 라드
아브라함
알 히즈르
안 나흐르
알 이스라
알 까흐프
마리아
따하
알 안비야
알 하즈
알 무미눔
안 누르
알 푸르깐
아쉬 슈아라
안 나믈
알 까싸스
알 안카부트
알 룸
루끄만
아스 싸즈다
알 아흐잡
싸바아
파티르
야 씬
아스 사파트
사드
아즈 주마르
가피르
푸실라트
아쉬 슈 라
아즈 주크루프
아드 두칸
알 자씨야
알 아흐까프
무함마드
알 파트흐
알 후즈라트
까프
아즈 자리야트
앗 뚜르
안 나즘
알 까마르
알 라흐만
알 와끼야
알 하디드
알 무자달라
알 하쉬르
알 뭄타하나
아스 사프
알 주므아
알 무나피쿤
앗 타가분
앗 딸라크
앗 타흐림
알 물크
알 깔람
알 하까
알 마아리즈
노아
알 진
알 무잠밀
알 무다씨르
알 끼야마
알 인싼
알 무르쌀라트
안 나바아
안 나지아트
아바싸
앗 타크위르
알 인피따르
알 무따피핀
알 인쉬까끄
알 부루즈
알 따리끄
알 알라
알 가쉬야
알 파즈르
알 발라드
아쉬 샴쓰
알 라일
알 두하
알 인샤르흐
앗 틴
알 알라끄
알 까드르
알 바이아나
알 질잘
알 아디야트
알 까리아
앗 타카쑤르
알 아스르
알 후마자
알 필
꾸라이쉬
알 마운
알 카우싸르
알 카피룬
안 나수르
알 마싸드
알 이클라쓰
알 팔라끄
안 나쓰
같이 보기
이슬람
무함마드
지하드
슈라
각주

외부 링크
 온라인 꾸란 프로젝트 (한국어 번역 포함)



분류:7세기 책
분류:이슬람 신학
분류:중세 유럽 문학
분류:이슬람교 경전
분류:아랍어 낱말
Question: కుంజంవీధి గ్రామ పిన్ కోడ్ ఎంత ?

రంపచోడవరం


రంపచోడవరం, ఆంధ్ర ప్రదేశ్ రాష్ట్రములోని తూర్పు గోదావరి జిల్లాకు చెందిన మండలము
శాసనసభ నియోజకవర్గం
పూర్తి వ్యాసం రంపచోడవరం శాసనసభ నియోజకవర్గం లో చూడండి.
మండల గణాంకాలు
జనాభా (2011) - మొత్తం  	39,351 - పురుషులు	19,185 - స్త్రీలు	20,166
అక్షరాస్యత (2011) - మొత్తం	54.38% - పురుషులు	61.08% - స్త్రీలు	47.94%
మండల కేంద్రము	రంపచోడవరం   గ్రామాలు	76
Question: هل يوجد سورة النساء في القرآن؟

سورة النساء


سورة النساء هي إحدى سور القرآن الكريم المدنية عدد آياتها 176 آية وترتيبها بين السور 4.[1] ومطلع السورة يقول: 
سبب التسمية
سُميت سورة النساء لكثرة ما ورد فيها من الأحكام التي تتعلق بهن بدرجة لم توجد في غيرها من السور ولذلك أُطلِقَ عليها " سورة النساء الكبرى " مقابلة سورة النساء الصغرى التي هي سورة الطلاق.
التعريف بالسورة
تصغير|مخطوطة لسورة النساء بالخط الكوفي مع ترجمة فارسية.
تصغير
سورة مدنية
من سور الطوال
عدد آياتها 176 آية
هي السورة الرابعة من حيث الترتيب في المصحف
نزلت بعد سورة الممتحنة
تبدأ السورة بأحد أساليب النداء " ياأيها الناس " ، تحدثت السورة عن أحكام المواريث .
سورة النساء إحدى السور المدنية الطويلة وهي سورة مليئة بالأحكام التشريعية التي تنظم الشؤون الداخلية والخارجية للمسلمين وهي تعني بجانب التشريع كما هو الحال في السور المدنية وقد تحدثت السورة الكريمة عن أمور هامة تتعلق بالمرأة والبيت والأسرة والدولة والمجتمع ولكن معظم الأحكام التي وردت فيها كانت تبحث حول موضوع النساء ولهذا سميت " سورة النساء " .

أسباب النزول
1- أسباب نزول الآية (2): عن سعد بن جبير: أن رجلا من غطفان كان عنده مال كثير لابن أخ له يتيم، فلما بلغ اليتيم طلب ماله من عمه فأبى أن يعطيه إياه، فترافعا إلى النبي فنزلت الآية، فلما سمعها العم قال: أطعنا الله ورسوله، نعوذ بالله من الحوب الكبير، ثم دفع لابن أخيه ماله، فقال رسول الله من يوق شح نفسه، ويطع ربه يدخله جنته - أخرجه ابن أبي حاتم.
2- أسباب نزول الآية (4): كان الرجل إذا زوج ابنته أخذ صداقها دونها، فنهاهم الله عن ذلك بإنزال هذه الآية - أخرجه ابن أبي حاتم وابن المنذر.[2]
3- أسباب نزول الآية (6): نزلت هذه الآية في ثابت بن رفاعة وفي عمه، وذلك أن رفاعة توفي وترك ابنه ثابتا وهو صغير، فأتى عم ثابت إلى النبي فقال له: إن ابن أخي يتيم في حجري، فما يحل اي من ماله ومتى ادفع إليه ماله؟ فأنزل الله هذه الآية، وعن عائشة قالت: نزلت هذه الآية في والي اليتيم.[3]
المصادر

وصلات خارجية
 - موقع Altafsir.com
 مخطوطة تعود للقرن الثاني عشر الميلادي



نساء
تصنيف:النساء والإسلام
تصنيف:سورة النساء
Question: Bakteria ya Klamidia ina tiba?

Klamidia


Klamidia ni ugonjwa wa kuambukiza ambao husababishwa na bakteria zinazoitwa na sayansi kama Chlamydia trachomatis. 
Ugonjwa huo huwa hauonyeshi dalili za wazi kwa karibia asilimia 75 ya wanawake na asilimia 50 ya wanaume, hivyo maambukizi mengi hushindwa kufahamika mapema. 
Kulingana na wakala wa afya wa Marekani Centers for Disease Control and Prevention ndiyo ya kwanza kati ya maradhi ya zinaa yanayoripotiwa zaidi nchini humo: wataalamu wamekisia kuwa karibia watu milioni tatu huambukizwa klamidia kila mwaka, lakini kulingana na CDC, ni maambukizi 660,000 tu ndiyo ambayo huripotiwa.
Watu ambao hawajafahamu kuwa wameambukizwa klamidia wanaweza wasitafute tiba na hivyo wakaendelea kufanya ngono, bila ya kujua kuwa wanaeneza ugonjwa. 
Wakati dalili zinapoanza kujitokeza wanaume husikia maumivu wakati wa kukojoa au kutokwa usaha katika uume. Wanawake wanaweza kutokwa damu nje ya kipindi chao, maumivu wakati wa kukojoa, kutokwa usaha katika uke, au maumivu chini ya kitovu. 
Kama utaachwa bila kutibiwa katika wanawake, klamidia inaweza kuleta madhara makubwa kwa afya ya binafsi na ya jamii. Klamidia huaribu tishu za uzazi za mwanamke na kusababisha uvimbe katika fupanyonga (pelvic inflammatory disease, PID). PID inaweza kusababisha mauvimu makali sana katika fupanyonga, utasa/ugumba au utata katika ujauzito ambao unaweza kusababisha kifo. 
Watoto waliozaliwa na mama aliyembukizwa klamidia huwa na hatari ya kupata upofu au maambukizi katika mapafu.
Uchunguzi wa maambukizi ya klamidia hufanyika kwa kuchunguza fupanyonga na kiwango kidogo cha majimaji kutoka katika uke au uume ambayo huchunguzwa kwa uwepo wa Chlamydia trachomatis. 
Uchunguzi mpya kama ule wa mkojo ili kufahamu uwepo wa bakteria wa klamidia umekuwa ukitumika pia ili kufanya uchunguzi rahisi zaidi wa watu ambao hawaonyeshi dalili za ugonjwa.
Klamidia inatibika kwa antibaotiki.

Jamii:Maradhi ya zinaa
Question: Je, mwanamziki Aslay alizaliwa mwaka upi?

Angekuona


Angekuona ni jina la wimbo ulitoka 10 Aprili, 2017 uliotungwa na kuimbwa na msanii wa muziki wa kizazi kipya kutoka nchini Tanzania, Aslay. Wimbo umetayarishwa na Zest kupitia studio za Banny Music za jijini Dar es Salaam. Huu ndio wimbo wa kwanza wa Aslay kutoa tangu atoke Yamoto Band na wa nne kutolewa rasmi akiwa kama msanii wa kujitegemea. Kabla  ya kuundwa Yamoto, Aslay alitoa wimbo wa "Nakusemea", "Umbea" na "Bado Mdogo".[1] Wimbo anamwimbia mwanae anatamani mama yake mzazi Aslay angemuona mtoto huyu. Mama yake Aslay akufariki 2015.[2][3][4]  Video ya wimbo huu imeongozwa na Steve Manrizo.
Marejeo

Viungo vya Nje
 on YouTube

Jamii:Nyimbo za Aslay
Jamii:Nyimbo za 2017
Jamii:Nyimbo zilizotayarishwa na Zest
Question: বিচারপতি সৈয়দ মাহমুদের বাবার নাম কী ?

সৈয়দ মাহমুদ হোসেন


সৈয়দ মাহমুদ হোসেন (জন্ম ৩১ ডিসেম্বর ১৯৫৪) একজন বাংলাদেশি আইনজীবী, যিনি বাংলাদেশের বর্তমান ও ২২ তম প্রধান বিচারপতি।[1]
জন্ম ও পরিচয়
বিচারপতি সৈয়দ মাহমুদ হোসেন ১৯৫৪ সালের ৩১ ডিসেম্বর কুমিল্লা জেলার নাঙ্গলকোট উপজেলার দৌলখাঁড় ইউনিয়নের, দেওভান্ডার গ্রামে জন্মগ্রহণ করেন। তার বাবার নাম সৈয়দ মুস্তফা আলী ও মায়ের নাম বেগম কাওসার জাহান।[2]
শিক্ষাজীবন
সৈয়দ মাহমুদ হোসেনের শিক্ষা জীবনের কেটেছে কুমিল্লা শহরে। কুমিল্লা জেলা স্কুল থেকে ১৯৭২ সালে সেকেন্ডারি স্কুল সার্টিফিকেট, কুমিল্লা ভিক্টোরিয়া কলেজ থেকে ১৯৭৪ সালে এইচএসসি পরীক্ষা এবং একই কলেজ থেকে ১৯৭৬ সালে বিএসসি পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন। পরে ১৯৮০ সনে কুমিল্লা আইন কলেজ থেকে এলএলবি ডিগ্রি অর্জন করেন।
কর্মজীবন
১৯৮১ সালে তিনি আইনজীবী হিসেবে জেলা বারের সনদ প্রাপ্ত হন। বিএসসি ও এলএলবি সম্পন্ন করে ১৯৮১ সালে জেলা জজ আদালতে কাজ শুরু করেন তিনি।[3] এরপর ১৯৮৩ সালে হাইকোর্ট বিভাগে অ্যাডভোকেট হিসেবে তিনি অন্তর্ভুক্ত হন।[4] ১৯৮৩ সালে হাইকোর্ট বিভাগে অ্যাডভোকেট হিসেবে তিনি অন্তর্ভুক্ত হন সৈয়দ মাহমুদ হোসেন। ১৯৯৯ সালে ডেপুটি অ্যাটর্নি জেনারেল হিসেবে নিয়োগ পান।  এছাড়াও তিনি লন্ডন ইউনিভার্সিটির স্কুল অব ওরিয়েন্টাল আফ্রিকান স্টাডিজ এবং ইনস্টিটিউট অব অ্যাডভান্সড লিগ্যাল স্টাডিজ থেকে ছয় মাসের ‘কমনওয়েলথ ইয়াং ল ইয়ার্স কোর্স’ সম্পন্ন করেন। সৈয়দ মাহমুদ হোসেন ২০০১ সালের ২২ ফেব্রুয়ারি হাইকোর্ট বিভাগের অতিরিক্ত বিচারপতি হিসেবে এবং এর দুই বছর পর ২০০৩ সালের ২২ ফেব্রুয়ারি একই বিভাগে স্থায়ী নিয়োগ পান।  এরপর ২০১১ সালের ২৩ ফেব্রুয়ারি তিনি আপীল বিভাগের বিচারপতি হিসেবে নিয়োগ পান।[5] সৈয়দ মাহমুদ হোসেন দু’বার নির্বাচন কমিশন গঠনের জন্য গঠিত সার্চ কমিটির চেয়ারম্যান ছিলেন। [6]
তথ্যসূত্র

বিষয়শ্রেণী:জীবিত ব্যক্তি
বিষয়শ্রেণী:১৯৫৪-এ জন্ম
বিষয়শ্রেণী:বাংলাদেশের প্রধান বিচারপতি
বিষয়শ্রেণী:কুমিল্লা ভিক্টোরিয়া সরকারি কলেজের প্রাক্তন শিক্ষার্থী ও অনুষদ
বিষয়শ্রেণী:কুমিল্লা জেলার ব্যক্তি
Question: 파키스탄 면적은 얼마나 되나요?

면적순 나라 목록

면적순 나라 목록</b>은 전 세계 각국의 총면적에 따른 순위 목록이다. 통계적 목적으로, 각국의 속령 역시 기울임체로 포함되었다. 아래의 수치는 총 면적만을 뜻하며 영토 내에 위치한 호수, 저수지, 강은 포함되지만, 영해 및 배타적 경제 수역은 포함되지 않는다.
또한 남극처럼 사람이 살고 있지 않은 지역 및 속령은 제외되었다. 유럽 연합이나 유엔과 같은 다국가 연합 및 단체 역시 제외되었다.

같이 보기
세계 나라의 인구
세계 나라의 인구밀도
세계의 화폐
국가 도메인(인터넷 TLD)
국제전화 나라 번호
수출액순 나라 목록
각주


분류:나라 목록
Question: বাংলাদেশের ঢাকা মেডিকেল কলেজের এমবিবিএস কোর্সটি কত বছর মেয়াদি ?

শের-ই-বাংলা মেডিকেল কলেজ



শের-ই-বাংলা মেডিকেল কলেজ বাংলাদেশের বরিশাল শহরে অবস্থিত চিকিৎসা বিষয়ক উচ্চ শিক্ষা দানকারী একটি প্রতিষ্ঠান।[2] সরাসরি সরকারি ব্যবস্থাপনায় পরিচালিত এই প্রতিষ্ঠানটি ১৯৬৯ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়; যা বর্তমানে দেশের একটি অন্যতম প্রধান চিকিৎসাবিজ্ঞান বিষয়ক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। এখানে ১ বছর মেয়াদী হাতে-কলমে শিখনসহ (Internship) স্নাতক পর্যায়ের ৫ বছর মেয়াদি এম.বি.বি.এস. শিক্ষাক্রম চালু রয়েছে; যাতে প্রতিবছর ১৯৭ জন শিক্ষার্থীকে ভর্তি করা হয়ে থাকে।[3]
অবস্থান
এই প্রতিষ্ঠানটি বরিশাল শহরের দক্ষিণ-পশ্চিম কোনে অবস্থিত।
ইতিহাস
১৯৬৪ সালের ৬ নভেম্বর থেকে এর নির্মাণ কাজ শুরু হয় এবং ১৯৬৮ সালে এতে শিক্ষার্থী ভর্তি করা হয়। স্থাপনকালীন এর নাম ছিলো বরিশাল মেডিকেল কলেজ যা পরবর্তীতে বরিশালের মহান নেতা, শের-ই-বাংলা (উর্দুঃ 'شیر بنگال'; অর্থঃ 'বাংলার বাঘ') নামে খ্যাত আবুল কাশেম ফজলুল হকের নামে নামকরণ করা হয়।[4]
অবকাঠামো
এখানে রয়েছে ১২০০ শয্যা বিশিষ্ট একটি হাসপাতাল, একটি একাডেমিক ভবন, ৩টি ছাত্রাবাস, ২টি ছাত্রী নিবাস, ২টি ইন্টার্নী ডক্টরস হস্টেল, ১টি নার্সিং কলেজ, ১টি নার্সিং ছাত্রীনিবাস, ১টি নার্সিং ছাত্রাবাস , ১টি মসজিদ, ১টি জিমনেসিয়াম, খেলার মাঠ ইত্যাদি।
অনুষদ ও বিভাগ
এর শিক্ষা কার্যক্রম ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় দ্বারা পরিচালিত হয়।
ভর্তি
প্রতি বছর এখানে ২৫২জন ছাত্র-ছাত্রী গ্র্যাজুয়েশন কোর্সে (এমবিবিএস ও বিডিএস) ভর্তি হন। এখানে পোস্ট-গ্রাজুয়েশন কোর্সও রয়েছে (এমডি, এমফিল, এমএস, ডিপ্লোমা)। এছাড়াও প্রতি বছর ১০০ জন ব্যাচেলর অব সায়েন্স ইন নার্সিং এ ভর্তি হয় এবং ডিপ্লোমা ইন মিডওয়াইফারি এন্ড নার্সিং সায়েন্স এ ২৫ জন ভর্তি হয়।
সুযোগ-সুবিধা
সহ-শিক্ষা কার্যক্রম ও সংগঠন
কৃতি শিক্ষক ও শিক্ষার্থী

চিত্রশালা

২০১৩ সালের পূজা উদযাপন পর্ষদ আয়োজিত সরস্বতী পূজা
পূজা  উদযাপন পর্ষদ আয়োজিত সাংস্কৃতিক  অনুষ্ঠানে  শেবাচিমের  শিক্ষার্থীরা (২০১৩)
পূজা  উদযাপন  পর্ষদ আয়োজিত সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানে বাংলাদেশের বিখ্যাত ব্যান্ডদল 'লালন' (২০১৩)
দীপাবলির  আলোয় আলোকিত  জামিলুর   রহমান  ছাত্রাবাস (২০১৩)
শেবাচিমের তিনটি ছাত্রাবাস

আরও দেখুন
বাংলাদেশের সরকারি মেডিকেল কলেজের তালিকা;
বাংলাদেশের বেসরকারি মেডিকেল কলেজের তালিকা।
তথ্যসূত্র

বহিসংযোগ


বিষয়শ্রেণী:বাংলাদেশের চিকিৎসা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
বিষয়শ্রেণী:বাংলাদেশের সরকারি মেডিকেল কলেজ
বিষয়শ্রেণী:বরিশাল জেলার কলেজ
বিষয়শ্রেণী:বরিশাল বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিভূক্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
বিষয়শ্রেণী:১৯৬৯-এ প্রতিষ্ঠিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
Question: Apa warna bendera Italia ?

Bendera Italia


Bendera Italia diperkenalkan pada tahun 1946 setelah Italia menjadi hari Republik. Bendera ini terdiri dari tiga warna yaitu warna merah, putih, dan hijau. Warna bendera yang digunakan adalah warna Bendera Perancis. Bendera pertama kali diluncurkan pada saat era Republik Cispadane tahun 1796.

Lihat pula
Lambang Italia

Bendera Perancis
Bendera Meksiko
Perbedaan bendera Meksiko dan Italia
Bendera Hongaria


Italia
Kategori:Italia
Question: China ina idadi ya watu wangapi?

Viwakilishi vya idadi





Examples
Mawili yamegongana, idadi kamili.
Vichache vimepatikana, idadi ya jumla.
Wanne wamekamatwa, idadi kamili.
Wengi hawakula ugali, idadi ya jumla.
Watano wamekimbia, idadi kamili.
Viwakilishi vya idadi/kiasi ni aina ya neno au maneno yanayojulisha idadi ya watu au vitu ambavyo havikutajwa majina. Idadi hiyo inaweza kuwa ya jumla au idadi hali/kamili.
Tazama pia
Lango:Lugha
Viwakilishi

Jamii:Isimu
Jamii:Sarufi
Question: How many seasons does Buffy the Vampire Slayer have?

List of Buffy the Vampire Slayer episodes

List of ''Buffy the Vampire Slayer'' episodes

Buffy the Vampire Slayer is an American television series created by Joss Whedon, which premiered on March 10, 1997. It concluded on May 20, 2003, after seven seasons with 144 episodes in total, plus an unaired pilot episode.
The first five seasons aired on The WB, and in 2001, it transferred to UPN for its final two seasons.[1] In the United Kingdom, the entire series aired on Sky1 and BBC Two, and on TV3 in Ireland. The story line is continued in comic book form in Season 8, Season 9, Season 10, and Season 11.
All seven seasons of the series are available on individual DVD box sets for Regions 1, 2 and 4. Two complete series collections (The Chosen Collection and The Complete DVD Collection) have been released separately for these regions.
Series overview

Episodes
Season 1 (1997)


Season 2 (1997–98)


Season 3 (1998–99)


Season 4 (1999–2000)


Season 5 (2000–01)


Season 6 (2001–02)


Season 7 (2002–03)


See also
Buffy the Vampire Slayer (film)
List of Buffy the Vampire Slayer home video releases
Buffy the Vampire Slayer Season Eight
List of Angel episodes



List of  on IMDb
List of  at TV.com
List of  at 
 at epguides.com
Question: ప్రకాశం జిల్లాలో గల నియోజకవర్గాలు ఎన్ని ?

ఆంధ్రప్రదేశ్ శాసనసభా నియోజకవర్గాలు


ఆంధ్రప్రదేశ్ శాసనసభా నియోజకవర్గాలు:ఆంధ్ర ప్రదేశ్ నుండి తెలంగాణ రాష్ట్ర విభజన జరగక ముందు ఆంధ్రప్రదేశ్ శాసనసభలో 294 నియోజకవర్గాలున్నాయి. శాసనసభలో మొత్తం 295 మంది శాసనసభ్యులు (ఎమ్.ఎల్.ఎ. లు) ఉండేవారు. అందులో ఒక సీటుకు ఒక ఆంగ్లో-ఇండీయన్ ని నామినేట్ చేస్తారు. ప్రతి నియోజక వర్గంనుండి ఓ ప్రతినిధి వుంటాడు. ఈ ప్రతినిధి నియోజక వర్గంలో గల ఓటర్లచే ఎన్నుకోబడుతాడు. 2014 లో ఆంధ్రప్రదేశ్ నుండి తెలంగాణ రాష్ట్ర విభజన జరిగిన తర్వాత ఆంధ్ర ప్రదేశ్ కు 175 స్థానాలు వచ్చినవి.
వరుస సంఖ్యల ఆధారంగా మరియు జిల్లాల వారీ జాబితా క్రింది విధంగానున్నది.
ఆంధ్ర ప్రదేశ్ లోని మొత్తం జిల్లాలు: 13
ఆంధ్రప్రదేశ్ లోని మొత్తం శాసనసభ నియోజకవర్గాలు: 175

శ్రీకాకుళం జిల్లా
శ్రీకాకుళం జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 10 (వరుస సంఖ్య 120 నుండి 129 వరకు)

విజయనగరం జిల్లా
విజయనగరం జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 9 (వరుస సంఖ్య 130 నుండి 138 వరకు)

విశాఖపట్టణం జిల్లా
విశాఖపట్టణం జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 15 (వరుస సంఖ్య 139 నుండి 153 వరకు)

తూర్పుగోదావరి జిల్లా
తూర్పుగోదావరి జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 19 (వరుస సంఖ్య 154 నుండి 172 వరకు)

పశ్చిమగోదావరి జిల్లా
పశ్చిమగోదావరి జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 15 (వరుస సంఖ్య 173 నుండి 187 వరకు)

కృష్ణా జిల్లా
కృష్ణా జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 16 (వరుస సంఖ్య 188 నుండి 203 వరకు)

గుంటూరు జిల్లా
గుంటూరు జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 17 (వరుస సంఖ్య 204 నుండి 220 వరకు)

ప్రకాశం జిల్లా
ప్రకాశం జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 12 (వరుస సంఖ్య 221 నుండి 232 వరకు)

నెల్లూరు జిల్లా
నెల్లూరు జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 10 (వరుస సంఖ్య 233 నుండి 242 వరకు)

వైఎస్ఆర్ జిల్లా
వైఎస్ఆర్ జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 10 (వరుస సంఖ్య 243 నుండి 252 వరకు)

కర్నూలు జిల్లా
కర్నూలు జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 15 (వరుస సంఖ్య 253 నుండి 266 వరకు)

అనంతపురం జిల్లా
అనంతపురం జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 14 (వరుస సంఖ్య 267 నుండి 280 వరకు)

చిత్తూరు జిల్లా
చిత్తూరు జిల్లాలోని శాసనసభ నియోజకవర్గాల సంఖ్య: 14 (వరుస సంఖ్య 281 నుండి 294 వరకు)

ఇవీ చూడండి
శాసనసభ (అసెంబ్లీ)
ఆంధ్రప్రదేశ్‌లోని లోక్‌సభ నియోజకవర్గాలు
ఆంధ్రప్రదేశ్ శాసనమండలి నియోజకవర్గాలు
ఆంధ్రప్రదేశ్‌లోని రాజ్యసభ నియోజకవర్గాలు లేదా ఆంధ్రప్రదేశ్ నుండి రాజ్యసభ సభ్యుల ఎన్నికలు
మూలాలు

వర్గం:ఆంధ్ర ప్రదేశ్ శాసనసభ నియోజకవర్గాలు
వర్గం:జాబితాలు
Question: 日本で高等教育が始まったのはいつ

日本の高等教育

日本の高等教育（にほんのこうとうきょういく）は、大きく一条校[1]と、その他の学校[2]に区分される。
日本は高等教育機関への進学率が高く、 25～64歳人口の20%がISCEDレベルTypeB、26%がTypeAの第3期の教育を修了している[3]。
文部科学省が所管する教育機関については、以下の機関が高等教育機関として分類されている[4]。
ISCED-6  - 大学院[5]
ISCED-5A - 大学の学部、専門学校（四年制の学科）[6]
ISCED-5B - 短期大学、 高等専門学校（高専）[7]
ISCED-5B - 専門学校（二・三年制の学科）[8]
これに加え、省庁大学校の大学改革支援・学位授与機構による認定課程も該当する。
上記の高等教育機関のうち、一条校については、政令で定める期間ごとに文部科学大臣認定の評価機関による評価（アクレディテーション）を受ける必要があり[9]、評価結果を公開しなければならない[10]。

歴史



近世以前
藩校
漢学塾
蘭学 - 蘭学塾
近代（明治維新以降） - 学校令で規定された旧制高等教育機関
旧制大学
帝国大学令 - 帝国大学
大学令 - 単科大学
専門学校令 - 旧制専門学校[11]
高等学校令 - 旧制高等学校
旧外地の高等教育機関
現代（第二次世界大戦後の学制改革以降） - 学校教育法などで規定された新制高等教育機関
大学[12]
高等専門学校[13]
専修学校の専門課程の二年制の学科以上（専門学校）
高等教育を行う学校
大学院

大学院に入学することのできる者は、大学（学部）を卒業した（学士取得）者、またはこれと同等以上の学力があると文部科学大臣の定める基準で認められた者である[14]。ただし、研究科の教育研究上必要がある場合においては、当該研究科に係る入学資格を学士、修士、博士と同等以上の学力があると認められた者とすることができる[14]。
大学





日本において大学は、学術の中心として、広く知識を授けるとともに、深く専門の学芸を教授研究し、知的、道徳的及び応用的能力を展開させることを目的としている[17]。換言すれば、大学教育の目的とは、広範にわたる知識の獲得と諸分野の専門的な教育研究を行うことで、拡大・深化した知見と柔軟な思考力を備えた知識人を育成することであるといえる。この目的に照らして、大学の内部は専門分野ごとに、学部や学科・課程などの教育研究組織に分かれている。教員と学生は、それら個々の教育研究組織に所属し、教育研究活動を行う。
ちなみに、今日の日本における多くの大学教育の起源は、東京帝国大学[18]を頂点とする西洋起源の教育が主流であるが、千葉工業大学や玉川大学のように、それまでの西欧起源の既存の大学とは異なる教育を行おうとする独自の教育理念を持つ大学も存在する[19]）。
日本における大学入学資格は、文部科学省の定める中等教育修了者、もしくは高等学校卒業程度認定試験に合格した者等である[20]。
大学院重点化大学では、教員は学部の専任教員ではなく、大学院の研究科の専任教員となる[21]。大学院の研究科に代えて、教員の所属[22]と学生の所属[23]を分けている大学もある[24]。また大学院のみの大学として、大学院大学も存在する。
通信課程

大学は、通信による教育を行うことができる[25][4]。

ISCED-6 : 大学院博士課程通信制課程
ISCED-5A: 大学院修士課程通信制課程
ISCED-5A: 大学通信制課程

また、放送大学学園法に基づく通信制大学として放送大学が存在する。
短期大学

短期大学は修業年限を2年または3年とする大学であり、その目的は、深く専門の学芸を教授研究し、職業又は実際生活に必要な能力を育成する[26]ことである。
高等専門学校

高等専門学校（高専）は、深く専門の学芸を教授し、職業に必要な能力を育成することを目的とする[27]。中学校卒業程度を入学資格とし後期中等教育段階を包含する5年制[28]の高等教育機関であり、修了した者は準学士の称号を授与され、大学へ編入学することができる[29][4]。
更に、高等専門学校の専攻科に進学して2年間の課程を修了し、大学改革支援・学位授与機構の審査に合格した者には学士の学位が授与され、大学院の修士課程[30]へ入学することができる。
学校（一条校）以外の高等教育機関
専修学校専門課程（専門学校）

専門学校は、中等教育修了者に対して「職業若しくは実際生活に必要な能力を育成し、または教養の向上を図ることを目的として組織的な教育を行う[31]」1年以上の職業教育を施す教育施設であり、
文部科学省の定める基準を満たし大学に編入学できる専門課程[32]は、
文部科学省の学校基本調査等において、高等教育機関に分類されることがある。
文部科学大臣の認定する専門課程を卒業した者には、専門士、高度専門士の称号が授与される。
高度専門士（アドバンスド・ディプロマ） - 修了年数4年以上。大学（学部）卒と同等レベル[33][34]。
専門士（ディプロマ） - 修了年数2年または3年。短大卒と同等レベル。大学学部レベルに編入可能。
省庁大学校（文部科学省所管外）

学校教育法第1条で定められる教育機関（いわゆる一条校）とは別に、文部科学省以外の省庁が所管する教育機関として省庁大学校がある。
大学改革支援・学位授与機構が省庁大学校の課程を大学に相当するものと認めた場合、その課程を卒業・修了すると同機構より学位が与えられる[35]。
防衛大学校（本科・研究科博士前期課程・博士後期課程）
防衛医科大学校（医学科・研究科博士後期課程）
水産大学校（本科・研究科）
海上保安大学校（本科）
気象大学校（大学部）
職業能力開発総合大学校（総合課程・長期養成課程職業能力開発研究学域）
国立看護大学校（看護学部・研究課程部前期課程・後期課程）
21世紀突入後の動向
現行の短期大学、高等専門学校、専門学校に加え、更に、目的を職業教育に絞った新たな高等教育機関を設置しようという動きがある。中央教育審議会は、2009年6月22日、職業教育に絞った「新しい高等教育機関」を創設する方針を打ち出した。
新しい高等教育機関は、実験や実習など仕事に直結する授業に重点を置くことが想定し、名称の候補は「専門大学」、「職業大学」などが考えられている。[36]。2015年の文科省有識者会議においても「専門職業大学」「専門職大学」などの名称で2～4年制の職業大学を新設することが提言された[37]。
東京学芸大学教育学部准教授の田中敬文は私立大学・短大数は2017年時点932校あるが、定員割れが229校と約39％にも達する。また今後の本格的な18歳減少前に学校法人の17％が経営難に陥っているため、「名誉ある撤退」を日本政府が促すべきと指摘している[38]。
脚注　

参考文献


学校教育法
関連項目
日本の教育
日本教育史
日本の大学一覧
外部リンク
Question: Je,msanii Sean Paul alianza mziki mwaka upi?

Dangerously in Love

Main Page
Dangerously in Love - ni jina la kutaja albamu ya R&B ya msanii Beyoncé.
Orodha ya nyimbo
„Crazy in Love” (featuring Jay-Z) – 3:56
„Naughty Girl” – 3:29
„Baby Boy” (featuring Sean Paul) – 4:04
„Hip-hop star” (featuring Big Boi and Sleepy Brown) – 3:43
„Be with you” – 4:20
„Me, Myself and I” – 5:01
„Yes” – 4:19
„Sings” (featuring Missy Elliott) – 4:59
„Speechless” – 6:00
„That's how you like it” (featuring Jay-Z) – 3:40
„The Closer I Get to You” (duet z Luther Vandross) – 4:57
„Dangerously in Love 2” – 4:54
„Beyoncé interlude” – 0:16
„Gift from Virgo” – 2:46
„Work It Out” – 4:06
„'03 Bonnie & Clyde” – 3:26
Single






























CoverInformacjeOther albums-„Work It Out”
Imetolewa: 12 Novemba 2002r.
United World Chart - 7
Euro 200 ---„'03 Bonnie & Clyde” (featuring Jay-Z)
Imetolewa: 11 Juni 2002r.
United World Chart - 22
Euro 200 - 26--„Crazy in Love” (featuring Jay-Z)
Imetolewa: 8 Julai 2003r.
United World Chart - 1
Euro 200 - 1--„Baby Boy” (featuring Sean Paul)
Imetolewa: 6 Oktoba 2003r.
United World Chart - 3
Euro 200 - 4--„Me, Myself and I”
Imetolewa: 21 Oktoba 2003r.
United World Chart - 8
Euro 200 - 32--„Naughty Girl”
Imetolewa: 30 Machi 2004r.
United World Chart - 6
Euro 200 - 8-


Jamii:Albamu za 2003
Jamii:Albamu za Beyoncé