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Art. 4 Corrispondenza tra i ruoli delle soppresse scuole secondarie di avviamento professionale per ciechi e quelli della scuola media per ciechi. La corrispondenza tra i ruoli delle soppresse scuole secondarie di avviamento professionale per ciechi e i ruoli della scuola media per ciechi, istituiti ai sensi del precedente art. 2, è così stabilita: Ruoli delle preesistenti scuole secondarie di avviamento professionale per Ruoli della scuola media ciechi per ciechi 1. Presidi senza insegnamento 1. Presidi senza insegnamento 2. Cultura generale 2. italiano, latino,storia ed educazionecivica geografia 3. a) Matematica ed elementi 3. Matematica, osservazioni menti di scienze fisiche ed elementi di naturali e di scienze naturali igiene b)Matematica e contabilità. c) Matematica, conlabilità, conduzione aziendale 4. Materie tecniche 4. Applicazioni tecniche maschili comuni e speciali maschili 5. a) Materie tecniche 5. Applicazioni tecniche femminili comuni especiali femminili b) Economia domestica 6. a) Musica e canto 6. Educazione musicale b) Canto corale 7. a) insegnamenti tecnico - 7. Attivita pratiche pratici maschili speciali maschili b) insegnamenti tecnico-pratici c) Vita di relazione d) Scrittura e dattilografia 8. Insegnamenti tecnico - 8. Attività, pratiche special i pratici femminili. femminili