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QUADRI ORARI ISTITUTI PROFESSIONALI Allegato 3A Indirizzo "Agricoltura e sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane" BIENNIO +------------------------+----------+----------------+--------------+ | Area generale comune a tutti gli indirizzi | +------------------------+----------+----------------+--------------+ | |Monte ore | | Monte ore di | |ASSI CULTURALI | Biennio |Insegnamenti | riferimento | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |Asse dei linguaggi | 462 ore |Italiano | 264 | | | | | | | | |Inglese | 198 | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |Asse matematico | 264 ore |Matematica | 264 | +------------------------+----------+----------------+--------------+ | | |Storia, | | |Asse storico sociale | 264 ore |Geografia, | 132 | | | | | | | | |Diritto e | | | | |economia | 132 | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |Scienze motorie | 132 ore |Scienze motorie | 132 | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |RC o attività | |RC o attività | | |alternative | 66 ore |alternative | 66 | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |Totale ore Area generale|1.188 ore | | 1188 | +------------------------+----------+----------------+--------------+ | Area di indirizzo | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |Asse scientifico, | | | | |tecnologico e | |Scienze | | |professionale | 924 ore |integrate | 264/297 | | | |----------------+--------------+ | | |Ecologia e | | | | |pedologia | 198/264 | | | |----------------+--------------+ | | |TIC | 132 | | | |----------------+--------------+ | | |Laboratorio di | | | | |scienze e | | | | |tecnologie | | | | |agrarie | 264/330 | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |di cui in compresenza | 396 ore | | | |con ITP | | | | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |Totale Area di Indirizzo| 924 ore | | 924 | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |TOTALE BIENNIO |2.112 ore | | | +------------------------+----------+----------------+--------------+ |Di cui: | | | | |Personalizzazione degli | | | | |apprendimenti | 264 ore | | | +------------------------+----------+----------------+--------------+ TRIENNIO (TERZO, QUARTO E QUINTO ANNO) Area generale comune a tutti gli indirizzi (462 ore annuali, corrispondenti a 14 ore settimanali) +------------------+---------------------+--------+--------+--------+ | Area generale comune a tutti gli indirizzi | +------------------+---------------------+--------+--------+--------+ | | |Monte |Monte |Monte | |Assi culturali |Insegnamenti |ore |ore |ore | | | |3 anno |4 anno |5 anno | +------------------+---------------------+--------+--------+--------+ |Asse dei linguaggi|Lingua italiana |132 |132 |132 | | |---------------------+--------+--------+--------+ | |Lingua inglese |66 |66 |66 | +------------------+---------------------+--------+--------+--------+ |Asse storico | | | | | |sociale |Storia |66 |66 |66 | +------------------+---------------------+--------+--------+--------+ |Asse matematico |Matematica |99 |99 |99 | | |---------------------+--------+--------+--------+ | |Scienze motorie |66 |66 |66 | | |---------------------+--------+--------+--------+ | |IRC o attività | | | | | |alternative |33 |33 |33 | | |---------------------+--------+--------+--------+ | |Totale ore Area | | | | | |generale |462 |462 |462 | +------------------+---------------------+--------+--------+--------+ AREA DI INDIRIZZO (594 ore annuali, corrispondenti a 18 ore settimanali) +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ | Area di indirizzo | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ |Assi culturali |Insegnamenti |3 anno |4 anno |5 anno| +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ | |Laboratorio di | | | | | |biologia e di | | | | |Asse scientifico |chimica applicata ai| | | | |tecnologico e |processi di | | | | |professionale** |trasformazione |66/99 |66/99 | | | |--------------------+--------+--------+------+ | |Agronomia del | | | | | |territorio agrario e| | | | | |forestale |66/99 |66/99 |66/99 | | |--------------------+--------+--------+------+ | |Tecniche delle | | | | | |produzioni Vegetali | | | | | |e zootecniche |66/99 |66/99 |66/99 | | |--------------------+--------+--------+------+ | |Economia agraria e | | | | | |legislazione di | | | | | |settore agraria e | | | | | |forestale. |99/132 |99/132 |132 | | |--------------------+--------+--------+------+ | |Gestione e | | | | | |valorizzazione delle| | | | | |attività produttive| | | | | |e sviluppo del | | | | | |territorio e | | | | | |sociologia rurale |99 |99 |99 | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ | |Logistica e | | | | | |marketing dei | | | | | |prodotti | | | | | |agroalimentari |0/99 |0/99 |0/99 | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ | |Agricoltura | | | | | |sostenibile e | | | | | |biologica |0/99 |0/132 |0/132 | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ | |Selvicoltura, | | | | | |dendrometria e | | | | | |utilizzazioni | | | | | |forestali |0/132 |0/132 |0/165 | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ | |Assestamento | | | | | |forestale, gestione | | | | | |parchi, aree | | | | | |protette, e fauna | | | | | |selvatica |0/66 |0/99 |0/66 | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ | | | | | | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ |Totale area di | | | | | |indirizzo | |594 |594 |594 | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ |di cui in compresenza| | 891 | +---------------------+--------------------+--------+--------+------+ ** Gli insegnamenti con soglia minima pari a 0 sono da considerare alternative sulla base dei differenti percorsi in uscita definiti dalle scuole ai sensi dell'art. 3 comma 5, a seguito delle specifiche caratterizzazioni, in relazione alle macro aree di attività che identificano la filiera e alle figure professionali di riferimento.