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Allegato A MINISTERO DEGLI AFFARI ESTERI Scheda di valutazione Anno .... Dati personali ===================================================================== ===================================================================== Nome e Cognome: Livello: Ufficio o UTL al 31 dicembre: Eventuali precedenti Uffici o UTL nel corso dell'anno: Pubblicazioni o lavori originali elaborati nell'anno: Corsi seguiti nell'anno: PARTE I - SCHEDA DESCRITTIVA Sezione I - Relazione del valutato |===================================================================| | | | | | | | | | | | | | | | | |===================================================================| Data: Firma del funzionario valutato: Valutazione di primo grado Dati e funzioni del superiore gerarchico Nome e cognome: Grado e funzioni: ********************************************************************* Sezione II - Funzioni e attività svolte Specifici obiettivi assegnati a) b) c) PARTE II - SCHEDA ANALITICA |===================================================================| | Affidabilità 3/10 | |=======================|===============================|===========| | Descrittore | Livello | Punteggio | |=======================|===============================|===========| |Rispetto di impegni e |1. Quasi mai o raramente | 0,25 | |scadenze |-------------------------------|-----------| |(rispetta i tempi e le |2. A volte, soprattutto in | 0,5 | |scadenze per |situazioni non complesse | | |l'esecuzione della |-------------------------------|-----------| |prestazione) |3. In situazioni non complesse | 0,75 | | |-------------------------------|-----------| | |4. Sempre, in tutte le | 0,9 | | |situazioni in cui era | | | |necessario | | | |-------------------------------|-----------| | |5. Sempre, con risultati | 1 | | |superiori alle attese | | |=======================|===============================|===========| |Quantità e qualità |1. Quasi mai o raramente | 0,25 | |della prestazione |-------------------------------|-----------| |professionale, anche in|2. A volte, soprattutto in | 0,5 | |relazione ai carichi di|situazioni non complesse | | |lavoro |-------------------------------|-----------| |(opera con |3. In situazioni non complesse | 0,75 | |l'attenzione, |-------------------------------|-----------| |la precisione e |4. Sempre, in tutte le | 0,9 | |l'esattezza richieste |situazioni in cui era | | |dalle circostanze |necessario | | |specifiche e dalla |-------------------------------|-----------| |natura del compito |5. Sempre, con risultati | 1 | |assegnato) |superiori alle attese | | |=======================|===============================|===========| |==================================|========================|=======| |Iniziativa e capacità di |1. Quasi mai o raramente| 0,25 | |soluzione dei problemi |------------------------|-------| |(è in grado di affrontare |2. A volte, soprattutto | 0,5 | |situazioni critiche e di risolvere|in situazioni non | | |problemi imprevisti, proponendo |complesse | | |possibili alternative ed |------------------------|-------| |utilizzando le proprie conoscenze,|3. In situazioni non | 0,75 | |anche derivanti dall'esperienza |complesse | | |sul campo) |------------------------|-------| | |4. Sempre, in tutte le | 0,9 | | |situazioni in cui era | | | |necessario | | | |------------------------|-------| | |5. Sempre, con risultati| 1 | | |superiori alle attese | | |==================================|========================|=======| |===================================================================| | Competenze professionali 2/10 | |=======================|===============================|===========| | Descrittore | Livello | Punteggio | |=======================|===============================|===========| |Conoscenze |1. Quasi mai o raramente | 0,50 | |tecnico-professionali |-------------------------------|-----------| |specifiche |2. A volte, soprattutto in | | |(dimostra una |situazioni non complesse | 1 | |conoscenza approfondita|-------------------------------|-----------| |e puntuale delle |3. In situazioni non complesse | 1,5 | |materie di sua |-------------------------------|-----------| |competenza) |4. Sempre, in tutte le | 1,8 | | |situazioni in cui era | | | |necessario | | | |-------------------------------|-----------| | |5. Sempre, con risultati | 2 | | |superiori alle attese | | |=======================|===============================|===========| |===================================================================| | Formazione professionale 2/10 | |==================================|========================|=======| |Disponibilità all'aggiornamento |1. Quasi mai o raramente| 0,25 | |ed alla formazione professionale |------------------------|-------| |(cura le proprie competenze |2. A volte, soprattutto | 0,5 | |valorizzando le opportunità |in situazioni non | | |formative ricevute, nonché lo |complesse | | |scambio professionale con i |------------------------|-------| |superiori ed i colleghi) |3. In situazioni non | 0,75 | | |complesse | | | |------------------------|-------| | |4. Sempre, in tutte le | 0,9 | | |situazioni in cui era | | | |necessario | | | |------------------------|-------| | |5. Sempre, con risultati| 1 | | |superiori alle attese | | |==================================|========================|=======| |Capacità di diversificare |1. Quasi mai o raramente| 0,25 | |conoscenze e preparazione per |------------------------|-------| |affrontare situazioni nuove |2. A volte, soprattutto | 0,5 | |(è in grado di ampliare lo |in situazioni non | | |spettro delle proprie conoscenze |complesse | | |ad ambiti disciplinari collegati |------------------------|-------| |alle materie di competenza |3. In situazioni non | 0,75 | |dell'ufficio, dimostrando |complesse | | |versatilità cognitiva e capacità|------------------------|-------| |di apportare un contributo |4. Sempre, in tutte le | 0,9 | |innovativo) |situazioni in cui era | | | |necessario | | | |------------------------|-------| | |5. Sempre, con risultati| 1 | | |superiori alle attese | | |==================================|========================|=======| |===================================================================| | Integrazione personale nell'organizzazione | | e dinamismo relazionale 3/10 | |=======================|===============================|===========| | Descrittore | Livello | Punteggio | |=======================|===============================|===========| |Collaborazione ed |1. Quasi mai o raramente | 0,25 | |integrazione |-------------------------------|-----------| |organizzativa |2. A volte, soprattutto in | 0,5 | |(è disponibile ad |situazioni non complesse | | |adeguarsi alle esigenze|-------------------------------|-----------| |dell'incarico |3. In situazioni non complesse | 0,75 | |ricoperto, anche in |-------------------------------|-----------| |presenza di mutamenti |4. Sempre, in tutte le | 0,9 | |organizzativi; |situazioni in cui era | | |opera positivamente |necessario | | |all'interno di gruppi |-------------------------------|-----------| |di lavoro) |5. Sempre, con risultati | 1 | | |superiori alle attese | | |=======================|===============================|===========| |Qualità delle |1. Quasi mai o raramente | 0,25 | |relazioni |-------------------------------|-----------| |interpersonali con i |2. A volte, soprattutto in | 0,5 | |superiori ed i colleghi|situazioni non complesse | | |(mantiene un |-------------------------------|-----------| |atteggiamento |3. In situazioni non complesse | 0,75 | |collaborativo e |-------------------------------|-----------| |disponibile nei |4.