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Introduzione dell'insegnamento di igiene personale e cura della persona nelle scuole primarie e secondarie di primo grado. Onorevoli Senatori . – L'emergenza sanitaria da COVID-19, che ha interessato pesantemente il nostro Paese anche in termini di tributo di vite umane, impone di agire anche e soprattutto sul fronte della prevenzione, promuovendo e incentivando le buone pratiche per il mantenimento di elevati standard di igiene personale. Nella promozione di tali pratiche la scuola può e deve svolgere un ruolo essenziale, perché è proprio a scuola che si formano i cittadini del domani, persone responsabili e consapevoli che, con i loro comportamenti, influiscono sulla società contribuendo a modificarla e a renderla migliore. Tra i compiti fondamentali di uno Stato moderno c'è infatti la tutela dell'igiene pubblica: le norme in materia di igiene sono presenti in ogni settore della nostra società. Una carenza, in tal senso, sembra riscontrarsi però nel sistema scolastico che, ad oggi, non prevede alcun insegnamento, specifico o interdisciplinare, delle norme legate all'igiene personale e alla cura della persona. Anche in considerazione delle enormi difficoltà riscontrate per poter organizzare la riapertura delle scuole in tempo di pandemia, è assolutamente indispensabile che i buoni comportamenti in materia di igiene siano oggetto di divulgazione tra le aule scolastiche. Il presente disegno di legge, composto di un unico articolo, prevede pertanto l'istituzione dell'insegnamento di igiene personale e cura della persona, nelle scuole primarie e secondarie di primo grado, in modo trasversale e con approccio interdisciplinare. Si prevede inoltre che le buone pratiche di igiene personale vengano promosse e sviluppate già a partire dalla scuola dell'infanzia.. 1 1 A decorrere dall'anno scolastico successivo a quello in corso alla data di entrata in vigore della presente legge, nelle scuole primarie e secondarie di primo grado è istituito l'insegnamento trasversale e con approccio interdisciplinare di « igiene personale e cura della persona », che sviluppa e promuove le buone pratiche per la cura della persona, il rispetto delle norme di comportamento responsabile in materia di igiene e il mantenimento di standard elevati di pulizia personale. 2 Le buone pratiche di cui al comma 1 sono promosse e sviluppate anche nell'ambito dei programmi della scuola dell'infanzia. 3 Le istituzioni scolastiche, per ciascun anno scolastico, prevedono nel curricolo di istituto l'insegnamento trasversale di igiene personale e cura della persona, secondo una programmazione che non può essere inferiore a 20 ore annue, da svolgersi nell'ambito del monte orario obbligatorio previsto dagli ordinamenti vigenti, eventualmente anche avvalendosi della quota di autonomia utile. 4 L'insegnamento di igiene personale e cura della persona è affidato, anche in contitolarità, ai docenti delle classi. Per ciascuna classe è individuato, tra i docenti a cui è affidato il predetto insegnamento, un docente con compiti di coordinamento. 5 Dall'attuazione del presente articolo non devono derivare incrementi o modifiche dell'organico del personale scolastico, né ore d'insegnamento eccedenti rispetto all'orario obbligatorio previsto dagli ordinamenti vigenti.