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Lo psicologo scolastico può organizzare percorsi formativi o di sensibilizzazione, rivolti a docenti, educatori e genitori, connessi ai temi della psicologia dello sviluppo e dell'educazione, al fine di favorire una cultura della tutela dei minori e della promozione del loro benessere emotivo e relazionale, contribuendo a creare un contesto sociale attento al tema della sofferenza mentale e concorrendo a prevenire o a identificare situazioni di rischio. 7. Lo psicologo scolastico, in collaborazione con il dirigente scolastico, promuove colloqui con le famiglie, con gli studenti e con ogni altro soggetto che egli ritenga utile per aiutare gli studenti in difficoltà. 8. Lo psicologo scolastico è tenuto a formulare osservazioni o pareri che possono essere tenuti in considerazione nell'ambito della valutazione complessiva del comportamento degli studenti che hanno usufruito del servizio. Art. 4. (Requisiti e titoli di accesso) 1. Possono svolgere l'attività di psicologo scolastico coloro che sono in possesso di un diploma di laurea in psicologia, con specializzazione quadriennale presso una scuola di psicoterapia dell'età evolutiva o del bambino e dell'adolescente, e che sono iscritti all'Ordine degli psicologi. Art. 5. (Copertura finanziaria) 1. Per l'attuazione della presente legge è autorizzata la spesa di 30 milioni di euro per l'anno 2024 e di 60 milioni di euro annui a decorrere dall'anno 2025. 2. Agli oneri di cui al comma 1 del presente articolo si provvede mediante corrispondente riduzione del Fondo di cui all'articolo 1, comma 200, della legge 23 dicembre 2014, n. 190. Il Ministro dell'economia e delle finanze è autorizzato ad apportare, con propri decreti, le occorrenti variazioni di bilancio.