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in data 5 maggio 2022 dalla Direzione generale per lo studente del Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione del Ministero dell'istruzione è stata emanata una circolare indirizzata ai direttori generali degli uffici scolastici regionali, nonché ai dirigenti scolastici, nella quale si legge "in occasione del 17 maggio e della Giornata internazionale contro l'omofobia, la bifobia e la transfobia, nonché contro ogni forma di atteggiamento pregiudiziale basato sull'orientamento sessuale - giornata indetta peraltro con la risoluzione del Parlamento europeo del 26 aprile 2007 - i docenti e le scuole di ogni grado, nell'ambito della propria autonomia didattica ed organizzativa, sono invitati a creare occasioni di approfondimento con i propri studenti sui temi legati alle discriminazioni, al rispetto dei diritti umani e delle libertà fondamentali"; nella circolare si legge inoltre: "Per l'alto valore dell'iniziativa, si prega di assicurare un'ampia e tempestiva diffusione della presente nota presso tutte le istituzioni scolastiche"; considerato che, a giudizio dell'interrogante: per parlare di omofobia, bifobia e transfobia agli studenti, dalla prima elementare in poi, occorrerebbe necessariamente prima spiegare in che cosa consista l'omosessualità, la bisessualità e la transessualità; la lotta alle discriminazioni, pur meritoria nei suoi presupposti, è fin qui stata utilizzata per lo più come pretesto per la diffusione dei contenuti dell'agenda LGBT; la circolare, oltre che ideologica e pretestuosa, appare gravemente lesiva della libertà educativa dei genitori, che non solo non vengono coinvolti, ma neppure nominati, nonostante il compito educativo sia espressamente previsto a loro esclusivo carico ai sensi dell'art. 26 della dichiarazione universale dei diritti dell'uomo, degli artt. 29 e 30 della Costituzione e dell'art. 147 del codice civile; la circolare appare inoltre nociva per l'autonomia scolastica, contraria alla normativa vigente in materia di consenso informato e idonea a legittimare una forma di indottrinamento ideologico degli scolari e degli studenti, si chiede di sapere se il Ministro in indirizzo sia conoscenza di tale circolare, se ne condivida i contenuti e se intenda comunicare di chi sia la responsabilità politica e amministrativa della sua diffusione, nonché come intenda mettere in sicurezza la libertà educativa dei genitori che non vogliono alcuna forma di indottrinamento in relazione all'agenda LGBT. Atto n. 4-07040 Saponara Maria Al Ministro dell'istruzione Premesso che: negli scorsi giorni sono pervenute a numerosi docenti di corsi serali nelle scuole secondarie di secondo grado di Parma gli avvisi, per l'anno scolastico 2022/2023, che li invitavano a presentare domanda in tempi brevissimi come docenti soprannumerari per il trasferimento, a seguito della decisione di sopprimere numerosi corsi serali attivi presso le scuole secondarie di secondo grado; la ragione della soppressione di questi corsi si troverebbe nella carenza di risorse economiche per garantirli e non nel numero di studenti interessati a frequentarli che, anzi, sarebbe in costante aumento; il problema si era presentato anche agli inizi del corrente anno scolastico 2021/2022, ma era stato risolto attraverso l'utilizzo dei fondi per l'emergenza COVID dedicati alla scuola, per mezzo dei quali si era provveduto ad assumere personale docente e ATA da assegnare ai corsi serali; evidenziati la rilevante importanza sociale delle scuole serali per l'opportunità che offrono a giovani e adulti di completare il ciclo scolastico superiore, migliorando significativamente la loro formazione culturale e professionale e i grandi sacrifici che questi studenti si sobbarcano per seguire tali corsi scolastici, mentre nelle ore diurne svolgono attività lavorative e adempiono a carichi familiari; ritenuto che la soluzione di assumere il personale per i corsi serali per mezzo dei fondi per l'emergenza COVID non sia stata una soluzione ottimale e che sarebbe più opportuno affrontare il problema in modo strutturale, aumentando l'organico scolastico di ruolo, in corrispondenza dell'aumento di popolazione studentesca che si avverte in particolare in provincia di Parma, si chiede di sapere: come il Ministro in indirizzo intenda intervenire per evitare la soppressione dei corsi serali della scuola secondaria di secondo grado nella provincia di Parma; quali iniziative di tipo strutturale intenda assumere per garantire un arricchimento e potenziamento dell'offerta formativa dei corsi serali delle scuole secondarie di secondo grado di Parma, di cui si rileva un costante incremento di domanda. Atto n. 4-07041 De Poli Al Presidente del Consiglio dei ministri e ai Ministri dell'economia e delle finanze e dell'interno Premesso che: il Dipartimento per gli Affari interni e territoriali del Ministero dell'interno ha comunicato a 400 Comuni la revoca del contributo dello Stato per un totale di 4.800 opere pubbliche consistenti in interventi per l'efficientamento energetico, per l'installazione di impianti per la produzione di energia da fonti rinnovabili, per lo sviluppo territoriale sostenibile, per la messa in sicurezza di scuole, edifici pubblici e patrimonio comunale, per l'abbattimento delle barriere architettoniche adducendo come motivo il mancato avvio delle opere nei termini previsti oppure il mancato utilizzo, anche parziale, del finanziamento concesso, nonché l'errato inserimento dei dati nel sistema di monitoraggio previsto; considerato che i Comuni, oberati dalle innumerevoli pratiche burocratiche, non riescono a soddisfare le incombenze a loro spettanti per la carenza quasi endemica dell'organico, si chiede di sapere se il Governo non ritenga opportuno prorogare i termini inizialmente previsti per la richiesta dei fondi, consentendo ai Comuni di avviare i cantieri nell'anno corrente, evitando così di privare i cittadini di opere necessarie alla comunità. Interrogazioni, da svolgere in Commissione A norma dell'articolo 147 del Regolamento, le seguenti interrogazioni saranno svolte presso le Commissioni permanenti: 9ª Commissione permanente (Agricoltura e produzione agroalimentare): 3-03325 del senatore Corti, sullo svolgimento di manifestazioni ludico-sportive lungo la viabilità forestale; 12ª Commissione permanente (Igiene e sanità): 3-03326 della senatrice Lunesu, sull'inserimento della malattia polmonare da micobatteri non tubercolari (NTM-PD) nell'elenco delle malattie rare esenti da costi.