[resaula]

giova, peraltro, ricordare che le gravissime criticità emerse sono le medesime verificatesi anche in passato in merito alla regolarità del concorso per l'accesso alle scuole di specializzazione medica 2020 (Concorso SSM 2020), su cui il Ministero, a seguito delle molteplici segnalazioni pervenute, aveva dovuto ammettere che alcuni quesiti del Concorso SSM 2020 erano mal formulati e, quindi, errati; stessa cosa era accaduta nel 2019 con i test per l'ammissione ai corsi di laurea in Medicina e Chirurgia ed Odontoiatria e Protesi dentaria; il futuro professionale di migliaia di potenziali medici non può essere lasciato in balia dell'incompetenza e approssimazione di chi dovrebbe selezionare i candidati in base alle competenze e conoscenze acquisite nel corso del proprio iter scolastico e che, invece, sono, costretti a frequentare appositi e costosi corsi di preparazione ai test , che spesso e volentieri non servono a colmare lacune, ma a schivare le domande fuorvianti dei test medesimi; dunque, sarebbe utile ed auspicabile che, ancor prima di individuare i responsabili degli errori di formulazione delle domande, fosse avviato un processo di revisione rispetto a quello che i test si prefiggono di valutare, se la conoscenza della materia o la capacità di non cadere nel tranello di una domanda volutamente ambigua, si chiede di sapere: quali urgenti soluzioni il Ministro in indirizzo intenda mettere in atto affinché nessun candidato venga penalizzato dagli errori commessi dal Ministero nelle ultime prove selettive svoltesi; se ritenga che i test di selezione, così come oggi sono, costituiscano uno strumento efficace e obiettivo di selezione dei migliori candidati per la facoltà di Medicina e Chirurgia e se siano adeguati alle conoscenze e competenze che il sistema scolastico nazionale ha loro fornito; quali iniziative intenda adottare per garantire, a condizioni di parità, il diritto allo studio dei giovani che vogliono iscriversi alla facoltà di Medicina e Chirurgia, considerato che solo una minoranza potrà accedervi, anche alla luce delle criticità e delle necessità derivanti dall'emergenza epidemiologica da COVID-19 ancora in corso. Interrogazioni, da svolgere in Commissione A norma dell'articolo 147 del Regolamento, le seguenti interrogazioni saranno svolte presso le Commissioni permanenti: 1ª Commissione permanente (Affari costituzionali, affari della Presidenza del Consiglio e dell'Interno, ordinamento generale dello Stato e della Pubblica Amministrazione): 3-02811 della senatrice Angrisani ed altri, sulla gratuità dei mezzi di trasporto pubblici per gli studenti vaccinati in Campania; 7ª Commissione permanente (Istruzione pubblica, beni culturali, ricerca scientifica, spettacolo e sport): 3-02815 della senatrice Alessandrini e del senatore Pittoni, sull'immissione in ruolo dei docenti vincitori del concorso straordinario bandito nel 2020.