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Dattilografia in nero e Braille e scrittura (1° corso: ore 2 - 2° corso: ore 2) Conoscenza generale e particolare della struttura e funzionalità delle macchine da scrivere in nero ed in Braille. Esercizi sull'uso del tabulatore decimale - per incolonnamento di cifre, per copie multiple - per la migliore disposizione estetica del contenuto nella pagina e la corretta divisione ortografica a fine rigo per relazioni professionali, per corrispondenza di lavoro, per lettere di presentazione di fatture. Esercizi a penna sulla normalizzazione e statizzazione della propria firma. Educazione fisica (1° corso: ore 2 - 2° corso: ore 2) Svolgimento dei programmi prescritti per le scuole tecniche e professionali comuni, con le limitazioni imposte dalla minorazione sensoriale degli allievi, ma intensificando gli esercizi correttivi per l'estetica della persona nella sua vita di relazione e le esigenze specifiche della sua professione. Educazione alla vita di relazione (1° corso: ore 1 - 2° corso: ore 1) Come si mettono in ordine gli oggetti nel proprio banco, armadio, cassetto, gabinetto, nella propria valigia personale e valigia professionale. Deambulazione ambientale e stradale: uso dei mezzi pubblici di viaggio sia automobilistici sia ferroviari. Distinzione dei suoni e rumori: determinazione della provenienza. Come ci si presenta a superiori e persone di riguardo e negli uffici. Pulizia personale e dei propri indumenti. Comportamento fra il pubblico. Proprietà nella consumazione dei pasti. Movimenti ritmici. MATERIE DI CULTURA TECNICA 1° Corso. Elementi di anatomia e fisiologia (ore 6) 1) Anatomia descrittiva: a) biologia: inquadratura generale; b) Embriologia: nozioni brevi sulla sua importanza; c) Istologia e anatomia microscopica. Struttura cellulare. Struttura dei tessuti ed organi, apparati e sistemi; d) Scheletro; e) Articolazioni; f) Muscoli; g) Sistema nervoso e organi dei sensi; h) Apparato circolatorio; i) Apparato respiratorio; l) Apparato digerente; m) Apparato urinario; n) Apparato genitale. 2) Fisiologia generale con cenni brevissimi di patologia: a) Funzioni cellulari; b) Funzioni degli organi, apparati e sistemi; c) Funzione dello scheletro; d) Funzione delle articolazioni. Classificazione dei movimenti; e) Funzione dei muscoli; f) Funzioni del sistema nervoso con cenni sulle lesioni centrali e periferiche. Funzioni vegetative. Statica ed equilibrio del corpo; g) Respirazione: meccanica e biochimica; h) Circolazione: meccanica cardiaca e circolo perfetto; i) Digestione e cenni sul metabolismo. Escrezione; l) Sistema endocrino; m) Fisiologia della cute e annessi; n) Circolazione arteriosa, venosa e linfatica nella cute; o) Circolazione arteriosa, venosa e linfatica nelle articolazioni e nei muscoli. Elementi di igiene (ore 2) Che cosa di intende per igiene. Igiene nell'ambiente di abitazione. Aria - composizione, ossigeno e sua importanza per la respirazione, inquinamento e variazioni dell'aria, necessità di rinnovamento di essa, ventilazione. Necessità del riscaldamento e modo per provvedervi, inconvenienti da evitare. Luce - esposizione della casa (insolazione). Illuminazione naturale e artificiale. Acqua - provvista dell'acqua per uso alimentare e per usi igienici, cessi, lavandini, bagni in vasca e a doccia. Igiene dell'alimentazione: importanza fondamentale di una sana e razionale alimentazione; principi alimentari indispensabili (albuminoidi, grassi, carboidrati, sali); vitamine. Le sostanze alimentari vegetali e animali, loro contenuto in principi alimentari e vitamine; condimenti, droghe e bevande di uso alimentare. Quantità e qualità e volume dei cibi; cottura e digeribilità; potere nutritivo. Orario e distribuzione dei pasti. Conseguenze di una alimentazione insufficiente, eccessiva, inadatta e pericoli derivanti dall'abuso di droghe e bevande alcoliche. Igiene della persona e dell'attività fisica: pulizia personale e igiene della pelle - bagni generali - docce - pulizia delle mani e dei piedi - cura delle unghie e dei capelli - azione nociva delle tinture e dei cosmetici in genere. Igiene del cavo orale e nasale - pulizia dei denti. Cura e igiene del vestiario; importanza dei vari tessuti (di lana, cotone, ecc.) danni del vestiario: colli, cinture, calzature. Curare la normale funzione dei diversi organi e specialmente degli emuntori (pelle, polmoni, reni, intestino) e migliorare lo stato endocrino e discrasico. Evitare le cause di malattie: eccessivi riscaldamenti e raffreddamenti, umidità, infezioni. Lavoro - sforzo - esercizi. Brevi cenni sui germi patogeni. Loro specificità, disseminazione nell'ambiente e vie di penetrazione nell'organismo, modi di trasmissione del contagio e mezzi per evitarlo (isolamento degli infermi e disinfezione). L'esercizio fisico quale mezzo di irrobustimento dell'organismo: ginnastica da camera, esercizi fisici all'aperto, sport. Lavoro fisico e intellettuale, riposo, fatica, sonno. Orari notturni di lavoro, riposo giornaliero e sonno, riposo settimanale e vacanze annuali. Cenni di morfologia costituzionale in rapporto all'orientamento sportivo e alla selezione professionale. Esercitazioni pratiche su scheletro, plastici e corpo umano e relazioni scritte (ore 2) Gli alunni verranno gradualmente esercitati, parallelamente allo svolgimento dei programmi teorici, a riconoscere le parti dello scheletro, i visceri e i muscoli superficiali e profondi dei plastici messi a loro disposizione. Successivamente essi dovranno esercitarsi per riconoscere sul corpo umano l'inserzione e il decorso dei principali muscoli del corpo, degli arti e del torace. Durante le ore destinate alle esercitazioni pratiche gli alunni faranno opportune letture complementari e svolgeranno relazioni scritte sul programma svolto. Massoterapia medica (Parte generale - ore 9) Massaggio. Brevi cenni storici sul massaggio. Doti morali e fisiche del massaggiatore, suo contegno, cura delle mani, della persona e dell'ambiente, abbigliamento del massaggiatore e del paziente. Azione fisiologica del massaggio. Effetti diretti, locali, meccanici. Effetti indiretti, generali e dinamici. Indicazioni del massaggio. Massaggio a scopo terapeutico, a scopo igienico, a scopo estetico (cosmesi). Massaggio applicato allo sport. Massaggio connettivale. Mezzi coadiuvanti del massaggio, massaggio a secco, unzioni, polveri, saponi. Preparazione delle mani del massaggiatore. Preparazione della parte. Posizione e durata delle operazioni. Tecnica generale delle manovre. Sfioramento frizione. Impastamento (longitudinale, ondulante, progressivo, a fendere, rotatorio). Percussioni e martellamento (a manrovescio, a palmate, a fendere, a pugno chiuso, ad aria compressa, percussioni vibranti). Vibrazioni - stiramento. Massaggio preparatorio a distanza. Rischi e danni del massaggio tecnico e per errato intervento.