Edital de 26 de fevereiro de 2024

RETIFICAÇÃO Do EDITAL nº 34/2024

O Reitor da Universidade Federal Fluminense, no uso de suas atribuições, retifica o Edital de Abertura de Concurso Público nº 34/2024, publicado no D.O.U. nº 36 de 22 de fevereiro de 2024 - seção 3 - páginas 53, 54, 55, 59, 62, 63, 64, 68, 69 e 72.

ANEXO I

Onde se lê:

8 - Área de Conhecimento: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (1 vaga).

Instituto de Arte e Comunicação Social

Departamento de Ciência da Informação (GCI)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 19/07/2024.

Formação dos candidatos: Doutorado em Ciência da Informação; Memória Social; Gestão da Informação; Bens Culturais e Projetos Sociais; Gestão e Organização do Conhecimento; História.

Ementa: 1- Fundamentos da Ciência da Informação. Políticas 45 culturais e informacionais; 2- Direito à informação; 3- Documento e sua sociogênese. Práticas de leitura de documentos; 4- Estudos da mediação da leitura e da informação.

Bibliografia: 1- ALMEIDA JÚNIOR, Osvaldo Francisco de. Mediação da informação e múltiplas linguagens. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, Brasília, v.2, n.1, p.89-103, jan./dez. 2009.; 2- ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. O que é ciência da informação. Belo Horizonte: KMA, 2018; 3- ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. Pós-verdade: novo objeto de estudo para a Ciência da Informação. Informação & Informação, Londrina, p. 94-111; 4- BARROS, Dirlene Santos. A lei brasileira de acesso à informação: uma análise da sua construção, do contexto nacional ao contexto político oligárquico do estado do Maranhão (2009-2014). São Luís: EDUFMA, 2020. 244p; 5- BAWDEN, David; ROBINSON, Lyn. Introduction to information science 2. Ed. London: Facet. 2022; 6- BELLOTTO, Heloísa Liberalli. Difusão editorial, cultural e educativa em arquivos. In: Arquivos permanentes: tratamento documental. 4. Ed. FGV editora, 2006. Cap. 14; 7- BEZERRA, Arthur Coelho. Privacidade, neutralidade e inimputabilidade da internet no Brasil: avanços e deficiências no Projeto do Marco Civil. Revista Eptic Online, Vitória, v. 16, n. 2. P. 161-175, maio-ago. 2014; 8- BEZERRA, Arthur Coelho., CAPURRO, Rafael., SCHNEIDER, Marco. Regimes de verdade e poder: dos tempos modernos à era digital. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, p. 371- 380, nov. 2017; 9- BRANCO, Sérgio; BRITTO, Walter. O que é creative commons?: novos modelos de direito autoral em um mundo mais criativo. Rio de Janeiro: FGV, 2013. (FGV de Bolso: Série Direito & Sociedade; 29); 10- BRIET, Suzanne. O que é a documentação?. Brasília: Briquet de Lemos, 2016; 11- BRITO, Antônio. Perspectivas e trajetória recente da área da cultura: nota temática do catálogo de políticas públicas. Rio de Janeiro: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada,2023.Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/11812/1/TD_2856_web.pdf; 12- BUCKLAND, 69 Michael K. What is a document? Journal of the American society for information science, v. 48, n. 9, p. 804-809, 1997; 13- BURKE, Peter. Uma história social da mídia: de Gutenberg à internet. 2. Ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2006; 14- CALABRE, Lia. Políticas Culturais no Brasil: balanço e perspectivas. In: ENCONTRO DE ESTUDOS MULTIDISCIPLINARES EM CULTURA, 3., 2007. Salvador. Anais [...]. Salvador: UFBA, 2007. Disponível em: http://www.cult.ufba.br/enecult2007/LiaCalabre.pdf. Acesso em: 09 mar. 2023; 15- CHARTIER, Roger. Autoria e história cultural da ciência. Rio de Janeiro: Beco do Azougue, 2012; 16- CHAUÍ, 76 Marilena. Cibercultura e o mundo virtual. In: CHAUÍ, Marilena (org.). A ideologia da competência. Belo Horizonte: Autêntica; São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2014. P. 209 - 221; 17- CHAUÍ, Marilena. Cultura e democracia. Crítica y Emancipación, n.1, p. 53-76, 2008; 18- FARKAS, Johan; SCHOU, Jannick. Post-truth, fake news and democracy: mapping politics of falsehood. London: Routledge, 2019; 19- FEITOSA, Luiz Tadeu. Complexas mediações: 81 transdisciplinaridade e incertezas nas recepções informacionais. Informação em Pauta, Fortaleza, v. 1, p. 98-117, 2016; 20- FISCHER, Steven Roger. História da leitura. Tradução: Claudia Freire. 1. Ed. São Paulo: Editora Unesp, 2006. 472 p; 21- FLUSSER, Victor. A biblioteca como instrumento de ação cultural. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 12, n. 2, 1983. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/71176./FREIRE, Paulo. Ação cultural para a liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 2011; 22- FREITAS, Lídia Silva; MARCONDES, Carlos Henrique; RODRIGUES, Ana Célia, Documentos: gênese e contexto de uso Niterói: EDUFF, 2010; 23- FROHMANN, Bernard. O caráter social, material e público da informação. In: FUJITA, M. L.; MARTELETO, R.; LARA, M. M. L. (Orgs.) A dimensão epistemológica da Informação e suas interfaces técnicas, políticas e institucionais nos processos de produção, acesso e disseminação da informação. São Paulo: Cultura Acadêmica; Marília: Fundepe, 2008. P. 19-34; 24- GONTIJO, M. Análise da proposta brasileira de e-governo como expressão de uma política de informação a partir do conceito de regime de informação. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 2, p. 179-188, jul./dez. 2002; 25- GONZÁLEZ DE GÓMEZ, Maria Nélida. As relações entre ciência, Estado e sociedade: um domínio de visibilidade para as questões da informação. Ciência da Informação, Brasília, v.32, n. 1, p. 60-76, jan./abr. 2003; 26- JARDIM, José Maria. Transparência e Opacidade do Estado no Brasil. Niterói: Eduff, 1999; 27- JARDIM, José Maria. A lei de acesso à informação pública: dimensões político-informacionais. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 13., 2012. Rio de Janeiro. Anais [...]. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2012; 28- LANDER, Edgardo (coord.). La colonialidad del saber: eurocentrismo y eriódic sociales. Perspectivas latino-americanas. Buenos Aires: CLASCO, 2005; 29- LIMA, Marcia Heloisa Tavares de Figueredo. Pela reconstrução epistemológica do direito à informação: um estudo metainformacional da opinio juris brasileira contemporânea. 2006. 300 f. Tese (Doutorado) - UFRJ/ECO-CNPq/IBICT; 30- MELO, Suelen Alves. A LGPD e a atuação de arquivistas e cidadãos em relação à proteção de dados pessoais. Múltiplos olhares em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 12, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/moci/article/view/42046/37392; 31- MENDEL, Toby. Liberdade de informação: um estudo de direito comparado. Brasília: Unesco, 2009./MOURA, Maria Aparecida (org.). A construção social do acesso público à informação no Brasil: conceito, historicidade e repercussões. Belo Horizonte: UFMG, 2014; 32- SCHWAITZER, Lenora; NASCIMENTO, Natália.; COSTA, Alexandre de Souza. Reflexões sobre a contribuição da gestão de documentos para programas de adequação à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Acervo, Rio de Janeiro, v. 34, n. 3, p. 1-17, set./dez. 2021; 33- SILVA, Ezequiel Theodoro da. Leitura na escola e na biblioteca. 5. Ed. LOCAL: Papirus, 1998. p; 34- SILVA, José Antonio da. Transparência Pública: Sob o Prisma Legal, Tecnológico e Arquivístico. São Paulo: Pimenta Cultura, 2023; 35- WILLIAMS, Raymond. Recursos da esperança: cultura, democracia, socialismo. São Paulo: Editora Unesp, v.12, 2015. 497 p.

Leia-se:

8 - Área de Conhecimento: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (1 vaga).

Instituto de Arte e Comunicação Social

Departamento de Ciência da Informação (GCI)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 19/07/2024.

Formação dos candidatos: Doutorado em Ciência da Informação; Memória Social; Gestão da Informação; Bens Culturais e Projetos Sociais; Gestão e Organização do Conhecimento; História.

Ementa: 1- Fundamentos da Ciência da Informação. 2- Políticas culturais e informacionais; 3- Direito à informação; 4- Documento e sua sociogênese. Práticas de leitura de documentos; 5- Estudos da mediação da leitura e da informação.

Bibliografia: 1- ALMEIDA JÚNIOR, Osvaldo Francisco de. Mediação da informação e múltiplas linguagens. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, Brasília, v.2, n.1, p.89-103, jan./dez. 2009.;2- ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. O que é ciência da informação. Belo Horizonte: KMA, 2018; 3- ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. Pós-verdade: novo objeto de estudo para a Ciência da Informação. Informação & Informação, Londrina, p. 94-111; 4- BARROS, Dirlene Santos. A lei brasileira de acesso à informação: uma análise da sua construção, do contexto nacional ao contexto político oligárquico do estado do Maranhão (2009-2014). São Luís: EDUFMA, 2020. 244p; 5- BAWDEN, David; ROBINSON, Lyn. Introduction to information science 2. Ed. London: Facet. 2022; 6- BELLOTTO, Heloísa Liberalli. Difusão editorial, cultural e educativa em arquivos. In: Arquivos permanentes: tratamento documental. 4. Ed. FGV editora, 2006. Cap. 14; 7- BEZERRA, Arthur Coelho. Privacidade, neutralidade e inimputabilidade da internet no Brasil: avanços e deficiências no Projeto do Marco Civil. Revista Eptic Online, Vitória, v. 16, n. 2. P. 161-175, maio-ago. 2014; 8- BEZERRA, Arthur Coelho., CAPURRO, Rafael., SCHNEIDER, Marco. Regimes de verdade e poder: dos tempos modernos à era digital. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, p. 371- 380, nov. 2017; 9- BRANCO, Sérgio; BRITTO, Walter. O que é creative commons?: novos modelos de direito autoral em um mundo mais criativo. Rio de Janeiro: FGV, 2013. (FGV de Bolso: Série Direito & Sociedade; 29); 10- BRIET, Suzanne. O que é a documentação?. Brasília: Briquet de Lemos, 2016; 11- BRITO, Antônio. Perspectivas e trajetória recente da área da cultura: nota temática do catálogo de políticas públicas. Rio de Janeiro: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada,2023.Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/11812/1/TD_2856_web.pdf; 12- BUCKLAND, 69 Michael K. What is a document? Journal of the American society for information science, v. 48, n. 9, p. 804-809, 1997; 13- BURKE, Peter. Uma história social da mídia: de Gutenberg à internet. 2. Ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2006; 14- CALABRE, Lia. Políticas Culturais no Brasil: balanço e perspectivas. In: ENCONTRO DE ESTUDOS MULTIDISCIPLINARES EM CULTURA, 3., 2007. Salvador. Anais [...]. Salvador: UFBA, 2007. Disponível em: http://www.cult.ufba.br/enecult2007/LiaCalabre.pdf. Acesso em: 09 mar. 2023; 15- CHARTIER, Roger. Autoria e história cultural da ciência. Rio de Janeiro: Beco do Azougue, 2012; 16- CHAUÍ, 76 Marilena. Cibercultura e o mundo virtual. In: CHAUÍ, Marilena (org.). A ideologia da competência. Belo Horizonte: Autêntica; São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2014. P. 209 - 221; 17- CHAUÍ, Marilena. Cultura e democracia. Crítica y Emancipación, n.1, p. 53-76, 2008; 18- FARKAS, Johan; SCHOU, Jannick. Post-truth, fake news and democracy: mapping politics of falsehood. London: Routledge, 2019; 19- FEITOSA, Luiz Tadeu. Complexas mediações: 81 transdisciplinaridade e incertezas nas recepções informacionais. Informação em Pauta, Fortaleza, v. 1, p. 98-117, 2016; 20- FISCHER, Steven Roger. História da leitura. Tradução: Claudia Freire. 1. Ed. São Paulo: Editora Unesp, 2006. 472 p; 21- FLUSSER, Victor. A biblioteca como instrumento de ação cultural. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 12, n. 2, 1983. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/71176 ; 22- FREIRE, Paulo. Ação cultural para a liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 2011; 23- FREITAS, Lídia Silva; MARCONDES, Carlos Henrique; RODRIGUES, Ana Célia, Documentos: gênese e contexto de uso Niterói: EDUFF, 2010; 24- FROHMANN, Bernard. O caráter social, material e público da informação. In: FUJITA, M. L.; MARTELETO, R.; LARA, M. M. L. (Orgs.) A dimensão epistemológica da Informação e suas interfaces técnicas, políticas e institucionais nos processos de produção, acesso e disseminação da informação. São Paulo: Cultura Acadêmica; Marília: Fundepe, 2008. P. 19-34; 25- GONTIJO, M. Análise da proposta brasileira de e-governo como expressão de uma política de informação a partir do conceito de regime de informação. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 2, p. 179-188, jul./dez. 2002; 26- GONZÁLEZ DE GÓMEZ, Maria Nélida. As relações entre ciência, Estado e sociedade: um domínio de visibilidade para as questões da informação. Ciência da Informação, Brasília, v.32, n. 1, p. 60-76, jan./abr. 2003; 27- JARDIM, José Maria. Transparência e Opacidade do Estado no Brasil. Niterói: Eduff, 1999; 28- JARDIM, José Maria. A lei de acesso à informação pública: dimensões político-informacionais. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 13., 2012. Rio de Janeiro. Anais [...]. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2012; 29- LANDER, Edgardo (coord.). La colonialidad del saber: eurocentrismo y eriódic sociales. Perspectivas latino-americanas. Buenos Aires: CLASCO, 2005; 30- LIMA, Marcia Heloisa Tavares de Figueredo. Pela reconstrução epistemológica do direito à informação: um estudo metainformacional da opinio juris brasileira contemporânea. 2006. 300 f. Tese (Doutorado) - UFRJ/ECO-CNPq/IBICT; 31- MELO, Suelen Alves. A LGPD e a atuação de arquivistas e cidadãos em relação à proteção de dados pessoais. Múltiplos olhares em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 12, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/moci/article/view/42046/37392; 32- MENDEL, Toby. Liberdade de informação: um estudo de direito comparado. Brasília: Unesco, 2009./; 33- MOURA, Maria Aparecida (org.). A construção social do acesso público à informação no Brasil: conceito, historicidade e repercussões. Belo Horizonte: UFMG, 2014; 34- SCHWAITZER, Lenora; NASCIMENTO, Natália.; COSTA, Alexandre de Souza. Reflexões sobre a contribuição da gestão de documentos para programas de adequação à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Acervo, Rio de Janeiro, v. 34, n. 3, p. 1-17, set./dez. 2021; 35- SILVA, Ezequiel Theodoro da. Leitura na escola e na biblioteca. 5. Ed. LOCAL: Papirus, 1998. p; 36- SILVA, José Antonio da. Transparência Pública: Sob o Prisma Legal, Tecnológico e Arquivístico. São Paulo: Pimenta Cultura, 2023; 37- WILLIAMS, Raymond. Recursos da esperança: cultura, democracia, socialismo. São Paulo: Editora Unesp, v.12, 2015. 497 p.

Onde se lê:

9 - Área de Conhecimento: CIÊNCIAS ATUARIAIS (2 vagas).

Faculdade de Administração e Ciências Contábeis

Departamento de Ciências Atuariais e Finanças (DCA)

Classe A: Adjunto A - 20h

Provas escrita e didática no período de 08/07/2024 a 13/07/2024.

(...)

Leia-se:

9 - Área de Conhecimento: CIÊNCIAS ATUARIAIS (2 vagas).

Faculdade de Administração e Ciências Contábeis

Departamento de Ciências Atuariais e Finanças (DCA)

Classe A: Adjunto A - 20h

Provas escrita e didática no período de 08/07/2024 a 19/07/2024.

(...)

Onde se lê:

14 - Área de Conhecimento: DESIGN DE PRODUTOS E PROCESSOS (1 vaga).

Escola de Engenharia

Departamento de Desenho Técnico (TDT)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 15/07/2024.

Formação dos candidatos: Graduação em Desenho Industrial, Design, Design de Produto, Design Industrial, Arquitetura, Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Agrícola e Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Petróleo, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Engenharia de Recursos Hídricos, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia dos Materiais, Engenharia Metalúrgica e Engenharia Ambiental. Doutorado em Desenho Industrial, Design, Design de Produto, Design Industrial, Arquitetura, Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Agrícola e Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Petróleo, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Engenharia de Recursos Hídricos, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia dos Materiais, Engenharia Metalúrgica e Engenharia Ambiental.

Prova Prática: 1) Descrição da atividade e técnicas: A prova prática será realizada em formato manual com a utilização de instrumentos pertinentes à execução de desenho técnico e croquis. Não haverá sorteio de ponto para a prova prática; 2) Critérios de avaliação: Os candidatos serão avaliados quanto à: Adequação ao conteúdo solicitado; Utilização apropriada dos instrumentos; Comunicação gráfica e técnica adequada; Solução criativa, objetiva e direcionada à questão projetual proposta; Completude da representação e aderência às normas técnicas ABNT; 3) Duração: A prova prática terá duração de 4h (quatro horas), podendo ser realizada em mais de uma sala. Os candidatos deverão chegar com antecedência mínima de 1h antes do início da prova prática ao local designado pelo Departamento de Desenho Técnico (TDT) definido no ato da instalação da banca para preencher a lista de presença e ser encaminhado ao local de prova.

Os candidatos não poderão se ausentar do recinto durante a realização da prova. São proibidos o uso de qualquer equipamento eletrônico pessoal e a consulta a material bibliográfico ou anotações, assim como manter qualquer tipo de comunicação externa; 4) Materiais e equipamentos: Serão utilizados instrumentos pertinentes à execução do desenho manual (como lápis preto ou de cor, lapiseira, borracha, compasso, régua T, esquadros, escalímetro e gabaritos, marcadores, etc.), sendo estes a cargo e responsabilidade exclusivos do candidato, com exceção das folhas de série A, que serão fornecidas no número máximo de cinco folhas por candidato pelo departamento no ato da aplicação da prova. A Comissão Julgadora poderá impugnar qualquer instrumento e/ou material que, de alguma forma, crie vantagem indevida a um candidato na realização da prova.

Ementa: 1- Modelagem computacional aplicada ao projeto de produto; 2- Representação e documentação de projeto de produto na aplicação industrial; 3- Prototipagem rápida aplicada ao projeto de produto; 4- Desenho técnico de produto; 5- Metodologia do projeto de produtos: métodos, ferramentas, fases do método; 6- Materiais e processos de fabricação no projeto de produto.

Bibliografia: 1- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 13142: desenho técnico: dobramento de cópia. Rio de Janeiro: ABNT, 1999b; 2- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 16752: desenho técnico: requisitos para apresentação em folhas de desenho. Rio de Janeiro: ABNT, 2020; 3- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 16861: desenho técnico: requisitos para representação de linhas e escrita. Rio de Janeiro: ABNT, 2021; 4- BAXTER, M. Projeto de Produto: guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São Paulo: Edgar Blücher, 2011; 5- BROWN, T. Design thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010; 6- CARVALHO, M. M. de Q. AutoCAD 2016 para iniciantes: comandos básicos e exercícios de referência. Niterói: Eduff, 2016. Disponível em: ; Acesso em: 12/09/2023; 7- CHUCK EASTMAN et al.Manual de BIM: um guia de modelagem da informação da construção para arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e incorporadores. Porto Alegre: Bookman, 2014; 8- FRENCH, T.E.; VIERCK, C.J. Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1989; 9- HOUSSAY C. M. de la. Design e Propriedade Intelectual no Brasil: do passado ao presente. Vasco da Gama: Lumen Juris Direito, 2020; 10- LEFTERI, C. Como se faz: 92 Técnicas de Fabricação para Design de Produtos. São Paulo: Editora Blucher, 2013; 11- LESKO, J. Design Industrial Materiais e Processos de Fabricação. São Paulo: Blucher, 2004; 12- LOBACH, B. Design industrial: bases para configuração dos produtos industriais. São Paulo: Blucher. 1'. Ed. 2001; 13- PAZMINO, A.V. Como se Cria: 40 métodos para Design de Produtos. São Paulo: Editora Blucher, 2015; 14- SILVA, A., RIBEIRO, C.T., DIAS, J., SOUSA, L. Desenho Técnico Moderno. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 2006; 15- VOLPATO, N., AHRENS,C.H., PETRUSH,G. et al. Prototipagem rápida: tecnologias e aplicações. São Paulo: Blücher. 2007; 16- VOLPATO, N. (org.) Manufatura aditiva: tecnologias e aplicações da impressão 3D. São Paulo: Blucher, 2017.

Leia-se:

14 - Área de Conhecimento: DESIGN DE PRODUTOS E PROCESSOS (1 vaga).

Escola de Engenharia

Departamento de Desenho Técnico (TDT)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita, prática e didática no período de 01/07/2024 a 15/07/2024.

Formação dos candidatos: Graduação em Desenho Industrial, Design, Design de Produto, Design Industrial, Arquitetura, Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Agrícola e Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Petróleo, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Engenharia de Recursos Hídricos, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia dos Materiais, Engenharia Metalúrgica e Engenharia Ambiental. Doutorado em Desenho Industrial, Design, Design de Produto, Design Industrial, Arquitetura, Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Agrícola e Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Petróleo, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Engenharia de Recursos Hídricos, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia dos Materiais, Engenharia Metalúrgica e Engenharia Ambiental.

Prova Prática: 1) Descrição da atividade e técnicas: A prova prática será realizada em formato manual com a utilização de instrumentos pertinentes à execução de desenho técnico e croquis. Não haverá sorteio de ponto para a prova prática; 2) Critérios de avaliação: Os candidatos serão avaliados quanto à: Adequação ao conteúdo solicitado; Utilização apropriada dos instrumentos; Comunicação gráfica e técnica adequada; Solução criativa, objetiva e direcionada à questão projetual proposta; Completude da representação e aderência às normas técnicas ABNT; 3) Duração: A prova prática terá duração de 4h (quatro horas), podendo ser realizada em mais de uma sala. Os candidatos deverão chegar com antecedência mínima de 1h antes do início da prova prática ao local designado pelo Departamento de Desenho Técnico (TDT) definido no ato da instalação da banca para preencher a lista de presença e ser encaminhado ao local de prova.

Os candidatos não poderão se ausentar do recinto durante a realização da prova. São proibidos o uso de qualquer equipamento eletrônico pessoal e a consulta a material bibliográfico ou anotações, assim como manter qualquer tipo de comunicação externa; 4) Materiais e equipamentos: Serão utilizados instrumentos pertinentes à execução do desenho manual (como lápis preto ou de cor, lapiseira, borracha, compasso, régua T, esquadros, escalímetro e gabaritos, marcadores, etc.), sendo estes a cargo e responsabilidade exclusivos do candidato, com exceção das folhas de série A, que serão fornecidas no número máximo de cinco folhas por candidato pelo departamento no ato da aplicação da prova. A Comissão Julgadora poderá impugnar qualquer instrumento e/ou material que, de alguma forma, crie vantagem indevida a um candidato na realização da prova.

Ementa: 1- Modelagem computacional aplicada ao projeto de produto; 2- Representação e documentação de projeto de produto na aplicação industrial; 3- Prototipagem rápida aplicada ao projeto de produto; 4- Desenho técnico de produto; 5- Metodologia do projeto de produtos: métodos, ferramentas, fases do método; 6- Materiais e processos de fabricação no projeto de produto.

Bibliografia: 1- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 13142: desenho técnico: dobramento de cópia. Rio de Janeiro: ABNT, 1999b; 2- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 16752: desenho técnico: requisitos para apresentação em folhas de desenho. Rio de Janeiro: ABNT, 2020; 3- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 16861: desenho técnico: requisitos para representação de linhas e escrita. Rio de Janeiro: ABNT, 2021; 4- BAXTER, M. Projeto de Produto: guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São Paulo: Edgar Blücher, 2011; 5- BROWN, T. Design thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010; 6- CARVALHO, M. M. de Q. AutoCAD 2016 para iniciantes: comandos básicos e exercícios de referência. Niterói: Eduff, 2016. Disponível em: https://app.uff.br/riuff/handle/1/15124 ; Acesso em: 12/09/2023; 7- CHUCK EASTMAN et al.Manual de BIM: um guia de modelagem da informação da construção para arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e incorporadores. Porto Alegre: Bookman, 2014; 8- FRENCH, T.E.; VIERCK, C.J. Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1989; 9- HOUSSAY C. M. de la. Design e Propriedade Intelectual no Brasil: do passado ao presente. Vasco da Gama: Lumen Juris Direito, 2020; 10- LEFTERI, C. Como se faz: 92 Técnicas de Fabricação para Design de Produtos. São Paulo: Editora Blucher, 2013; 11- LESKO, J. Design Industrial Materiais e Processos de Fabricação. São Paulo: Blucher, 2004; 12- LOBACH, B. Design industrial: bases para configuração dos produtos industriais. São Paulo: Blucher. 1'. Ed. 2001; 13- PAZMINO, A.V. Como se Cria: 40 métodos para Design de Produtos. São Paulo: Editora Blucher, 2015; 14- SILVA, A., RIBEIRO, C.T., DIAS, J., SOUSA, L. Desenho Técnico Moderno. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 2006; 15- VOLPATO, N., AHRENS,C.H., PETRUSH,G. et al. Prototipagem rápida: tecnologias e aplicações. São Paulo: Blücher. 2007; 16- VOLPATO, N. (org.) Manufatura aditiva: tecnologias e aplicações da impressão 3D. São Paulo: Blucher, 2017.

Onde se lê:

27 - Área de Conhecimento: LÍNGUA E LITERATURA FRANCESA (1 vaga).

Instituto de Letras

Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (GLE)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 19/07/2024.

Formação dos candidatos: Doutorado em Letras.

Ementa: 1- Textos narrativos, poéticos e dramáticos de diferentes períodos da Literatura Francesa; 2- Matrizes Literárias francesas; 3- O ensino da Língua e da Literatura de língua francesa na formação de professores de FLE; 4- A tradução e seu ensino no contexto universitário.

Bibliografia: 1- BATALHA C.; PONTES, G. Tradução. Petrópolis : Vozes, 2007; 2- BERTOCCHINI, P ; CONSTANZO, E. Manuel de formation pratique. Paris : Clé International, 2008; 3- BOUREL, G. ; CHEVALLIER, M. ; GUILLAUSSEAAU, A. ; JOUBER, G. Bescherelle - Chronologie de l'histoire de France : des origines à nos jours. Paris : Hatier, 2019; 4- CAMPOS, H. Metalinguagem & outras metas: ensaios de teoria e crítica literária. São Paulo: Perspectiva, 2010; 5- CHISS, JL. De la pédagogie du français à la didactique des langues. Paris : Harmattan, 2020; 6- COLLECTIF. Le grand Larousse de l'Histoire de France, du Moyen âge au XXe siècle. Paris : Larousse, 2020; 7- COURTILLON, J. Elaborer un cours de FLE. Paris : Hachette, 2003; 8- DAVID C., ABRY D. Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée. Paris : Hachette, 2018; 9- DEFAYS, J-M ; DELBART, A-R ; HAMMAMI, S. La littérature en FLE. Paris : Hachette, 2014; 10- ECO, U. Les limites de l'interprétation. Paris: Grasse, 1992; 11- ECO, U. Experiências de tradução: Quase a mesma coisa. Rio de Janeiro: Best Bolso, 2011; 12- ELUERD, R. Anthologie de La Littérature Française. Paris : Larousse, 1986; 13- GODARD, A. La littérature dans l'enseignement du FLE. Paris : DIDIER, 2004; 14- KRISTEVA, J. La révolution du langage poétique ; l'avant-garde à la fin du XIXe siècle. Paris : Seuil, 1974. LAGARDE & MICHARD. Moyen âge. Paris : Bordas, 1997; 15- KRISTEVA, J. VIIIè siècle. Paris : Bordas, 1997; 16- KRISTEVA, J. XIXè siècle. Paris : Bordas, 1997; 17- KRISTEVA, J. XVIè siècle. Paris : Bordas, 1997; 18- KRISTEVA, J. XVIIè siècle. Paris : Bordas, 1997; 19- KRISTEVA, J. XXè siècle. Paris : Bordas, 1997; 20- LEDERER, M. La traduction aujourd'hui. Paris : HACHETTE, 1994; 21- MIQUEL, P. Histoire de la France. Paris : Fayard, 1976; 22- REY, G.C. Les grandes étapes de la civilisation française. Paris: Bordas, 1991; 23- RONAI, P. A tradução vivida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1981; 24- SARTRE, JP. Qu´est-ce que la littérature ? Paris: Gallimard, 1964; 25- TODOROV, T. As estruturas narrativas. São Paulo: Perspectiva, 2013; 26- VENUTI, L., PELLEGRIN L.; VILLELA LM.; ESQUEDA MD.; BLONDO V. A invisibilidade do tradutor: Uma história da tradução. São Paulo : UNESP, 2021.

Leia-se:

27 - Área de Conhecimento: LÍNGUA E LITERATURA FRANCESA (1 vaga).

Instituto de Letras

Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (GLE)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 19/07/2024.

Formação dos candidatos: Doutorado em Letras.

Ementa: 1- Textos narrativos, poéticos e dramáticos de diferentes períodos da Literatura Francesa; 2- Matrizes Literárias francesas; 3- O ensino da Língua e da Literatura de língua francesa na formação de professores de FLE; 4- A tradução e seu ensino no contexto universitário.

Bibliografia: Em comprimento às exigências do presente edital, a banca examinadora formulou, em caráter sugestivo, não exaustivo, uma lista de obras que constitui um ponto de partida para que os candidatos possam elaborar seus próprios recortes temáticos e escolhas bibliográficas.

1- BATALHA C.; PONTES, G. Tradução. Petrópolis : Vozes, 2007; 2- BERTOCCHINI, P ; CONSTANZO, E. Manuel de formation pratique. Paris : Clé International, 2008; 3- BOUREL, G. ; CHEVALLIER, M. ; GUILLAUSSEAAU, A. ; JOUBER, G. Bescherelle - Chronologie de l'histoire de France : des origines à nos jours. Paris : Hatier, 2019; 4- CAMPOS, H. Metalinguagem & outras metas: ensaios de teoria e crítica literária. São Paulo: Perspectiva, 2010; 5- CHISS, JL. De la pédagogie du français à la didactique des langues. Paris : Harmattan, 2020; 6- COLLECTIF. Le grand Larousse de l'Histoire de France, du Moyen âge au XXe siècle. Paris : Larousse, 2020; 7- COURTILLON, J. Elaborer un cours de FLE. Paris : Hachette, 2003; 8- DAVID C., ABRY D. Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée. Paris : Hachette, 2018; 9- DEFAYS, J-M ; DELBART, A-R ; HAMMAMI, S. La littérature en FLE. Paris : Hachette, 2014; 10- ECO, U. Les limites de l'interprétation. Paris: Grasse, 1992; 11- ECO, U. Experiências de tradução: Quase a mesma coisa. Rio de Janeiro: Best Bolso, 2011; 12- ELUERD, R. Anthologie de La Littérature Française. Paris : Larousse, 1986; 13- GODARD, A. La littérature dans l'enseignement du FLE. Paris : DIDIER, 2004; 14- KRISTEVA, J. La révolution du langage poétique ; l'avant-garde à la fin du XIXe siècle. Paris : Seuil, 1974. LAGARDE & MICHARD. Moyen âge. Paris : Bordas, 1997; 15 - LAGARDE & MICHARD. Moyen âge. Paris : Bordas, 1997; 16- LAGARDE & MICHARD. XVIè siècle. Paris : Bordas, 1997; 17- LAGARDE & MICHARD. XVIIè siècle. Paris : Bordas, 1997; 18- LAGARDE & MICHARD. XVIIIè siècle. Paris : Bordas, 1997; 19- LAGARDE & MICHARD. XIXè siècle. Paris : Bordas, 1997; 20- LAGARDE & MICHARD. MICHARD. XXè siècle. Paris : Bordas, 1997; 21- LEDERER, M. La traduction aujourd'hui. Paris : HACHETTE, 1994; 22- MIQUEL, P. Histoire de la France. Paris : Fayard, 1976; 23- REY, G.C. Les grandes étapes de la civilisation française. Paris: Bordas, 1991; 24- RONAI, P. A. tradução vivida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1981; 25- SARTRE, JP. Qu´est-ce que la littérature ? Paris: Gallimard, 1964; 26- TODOROV, T. As estruturas narrativas. São Paulo: Perspectiva, 2013; 27- VENUTI, L., PELLEGRIN L.; VILLELA LM.; ESQUEDA MD.; BLONDO V. A invisibilidade do tradutor: Uma história da tradução. São Paulo : UNESP, 2021.

Onde se lê:

44 - Área de Conhecimento: PSIQUIATRIA E SAÚDE MENTAL (1 vaga).

Faculdade de Medicina

Departamento de Psiquiatria ou Saúde Mental (MSM)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 08/07/2024 a 13/07/2024.

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44 - Área de Conhecimento: PSIQUIATRIA E SAÚDE MENTAL (1 vaga).

Faculdade de Medicina

Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental (MSM)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 08/07/2024 a 13/07/2024.

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Onde se lê:

46 - Área de Conhecimento: SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO (2 vagas).

Escola de Engenharia

Departamento de Engenharia de Telecomunicações (TET)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 08/07/2024 a 13/07/2024.

Formação dos candidatos: Graduação em Engenharia de Produção, Análise de Sistemas, Sistemas de Informação, Informática, Redes de Computadores, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia de Computação e Informação, Engenharia de Redes, Engenharia de Redes de Comunicação, Engenharia de Computação, Computação, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica e de Computação, Engenharia Matemática, Engenharia Física, Engenharia de Comunicações, Engenharia Eletrônica, Engenharia de Sistemas, Engenharia em Sistemas de Informação, Matemática, Bacharelado em Matemática. Doutorado em Física, Instrumentação e Ótica Aplicada, Informática - Engenharia Elétrica - Eletrônica - Engenharia Elétrica e Informática Industrial, Teleinformática, Engenharia Eletricista, Engenharia Elétrica, Engenharia Biomédica, Engenharia Elétrica e de Telecomunicações, Eletrônica, Eletrotécnica, Telecomunicações, Engenharia Eletrônica e Computação, Ciência da Computação, Computação, Sistemas de Informação, Sistemas de Computação, Engenharia Elétrica e Computação, Microeletrônica, Engenharia Elétrica e de Computação, Engenharia de Teleinformática, Engenharia de Automação e Sistemas, Informática, Engenharia da Informação, Sistemas Eletrônicos, Automação e Controle, Engenharia de Sistemas Eletrônicos e de Automação, Matemática, Engenharia Civil, Engenharia de Produção.

Ementa: 1- Funcionamento básico da web; 2- Servidores web (apache, iis) e clientes; 3- Protocolo http; 4- Introdução a html (conceitos básicos, listas, imagens; navegação; tabela, formulário; divisão,frames e iframes; divisão); Javascript: Variáveis; 5- Operadores; Comandos; 6- Desvios condicionais; 7- Repetições; 8- Funções intrínsecas e do usuário; 9- Eventos; 10- Objetos básicos; 11- Mídias discretas e contínuas; 12- Técnicas de compactação e compressão; 13- Mídia imagem, áudio e vídeo; 14- Sistemas multimídia e hipermídia; 15- Aplicações multimídia distribuídas; 16- Infra-estrutura de telecomunicações para aplicações multimídia distribuídas; 17- Aplicações tcp/ip; 18- Camadas superiores do modelo osi (aplicação, apresentação e sessão); 19- Modelo peer-to-peer; 20- Conceito de tipo abstrato de dado (tad); Implementações alternativas para um mesmo tad; tads: pilha, fila, fila com prioridades, lista ordenada, lista duplamente encadeada, lista circular, grafos, árvore binária, árvore binária de busca, árvore heap, árvores gerais; métodos de ordenação interna; 21- Orientação a objetos (funções construtoras, funções destrutoras, sobrecarga de métodos, sobrecarga de operadores); 22- Herança (herança simples, herança múltipla); polimorfismo, funções virtuais e classes abstratas; tratamento de exceções e erros.

Bibliografia: 1- Redes de Computadores e a Internet: Uma abordagem. Kurose & Ross, Pearson, Addison Wesley, 2003; 2- Multimedia Fundamentals, Volume I: Media Coding and Content Processing (2nd. Edition). Ralf Steinmetz, Klara Nahrstedt, Prentice Hall, 2002; 3- Multimedia Communications: Applications, Networks, Protocols anda Standards. F. Halsall, Addison-Wesley Publishing, 2000; 4- SANTOS, R. Programação orientada a objetos usando Java. Campus, 2003; 5- SEDWICK, R. e WAYNE, K. Introduction to Programming in Java - Interdisciplinary Approach. Addison-Wesley, 2007; 6- SIERRA, K. e BATES, B. Use a cabeça Java. Alta Books, 2005; 7- SZWARCFHTER,J. L.; Markenzon, L. Estruturas de Dados e seus Algoritmos - Rio de Janeiro - LTC Editora. 2010. 3a edição; 8- TENENBAUM A. M.; Langsam, Y; Augenstein, M. J. Estruturas de Dados usando C - São Paulo - Makron Books, 2004; 9- VELOSO, P. Estruturas de Dados - Rio de Janeiro - Campus, 1983; 10- SILVA, M. Criando Sites com HTML; São Paulo: Novatec Editora, 2008; 11- Weinman, W. E.; Weinman, L. Design Criativo com Html.2; Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2002; 12- MONISON, M Use a Cabeça JavaScript; Rio de Janeiro: Alta Books, 2008.

Leia-se:

46 - Área de Conhecimento: SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO (2 vagas).

Escola de Engenharia

Departamento de Engenharia de Telecomunicações (TET)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 08/07/2024 a 13/07/2024.

Formação dos candidatos: Graduação em Engenharia de Produção, Análise de Sistemas, Sistemas de Informação, Informática, Redes de Computadores, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia de Computação e Informação, Engenharia de Redes, Engenharia de Redes de Comunicação, Engenharia de Computação, Computação, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica e de Computação, Engenharia Matemática, Engenharia Física, Engenharia de Comunicações, Engenharia Eletrônica, Engenharia de Sistemas, Engenharia em Sistemas de Informação, Matemática, Bacharelado em Matemática. Doutorado em Física, Instrumentação e Ótica Aplicada, Informática - Engenharia Elétrica - Eletrônica - Engenharia Elétrica e Informática Industrial, Teleinformática, Engenharia Eletricista, Engenharia Elétrica, Engenharia Biomédica, Engenharia Elétrica e de Telecomunicações, Eletrônica, Eletrotécnica, Telecomunicações, Engenharia Eletrônica e Computação, Ciência da Computação, Computação, Sistemas de Informação, Sistemas de Computação, Engenharia Elétrica e Computação, Microeletrônica, Engenharia Elétrica e de Computação, Engenharia de Teleinformática, Engenharia de Automação e Sistemas, Informática, Engenharia da Informação, Sistemas Eletrônicos, Automação e Controle, Engenharia de Sistemas Eletrônicos e de Automação, Matemática, Engenharia Civil, Engenharia de Produção.

Ementa: 1- Funcionamento básico da web; 2- Servidores web (apache, iis) e clientes; 3- Protocolo http; 4- Introdução a html (conceitos básicos, listas, imagens; navegação; tabela, formulário; divisão,frames e iframes; divisão); Javascript: Variáveis; 5- Operadores; Comandos; 6- Desvios condicionais; 7- Repetições; 8- Funções intrínsecas e do usuário; 9- Eventos; 10- Objetos básicos; 11- Mídias discretas e contínuas; 12- Técnicas de compactação e compressão; 13- Mídia imagem, áudio e vídeo; 14- Sistemas multimídia e hipermídia; 15- Aplicações multimídia distribuídas; 16- Infra-estrutura de telecomunicações para aplicações multimídia distribuídas; 17- Aplicações tcp/ip; 18- Camadas superiores do modelo osi (aplicação, apresentação e sessão); 19- Modelo peer-to-peer; 20- Conceito de tipo abstrato de dado (tad); Implementações alternativas para um mesmo tad; tads: pilha, fila, fila com prioridades, lista ordenada, lista duplamente encadeada, lista circular, grafos, árvore binária, árvore binária de busca, árvore heap, árvores gerais; métodos de ordenação interna; 21- Orientação a objetos (funções construtoras, funções destrutoras, sobrecarga de métodos, sobrecarga de operadores); 22- Herança (herança simples, herança múltipla); polimorfismo, funções virtuais e classes abstratas; tratamento de exceções e erros.

Bibliografia: 1- Redes de Computadores e a Internet: Uma abordagem. Kurose & Ross, Pearson, Addison Wesley, 2003; 2- Multimedia Fundamentals, Volume I: Media Coding and Content Processing (2nd. Edition). Ralf Steinmetz, Klara Nahrstedt, Prentice Hall, 2002; 3- Multimedia Communications: Applications, Networks, Protocols and Standards. F. Halsall, Addison-Wesley Publishing, 2000; 4- SANTOS, R. Programação orientada a objetos usando Java. Campus, 2003; 5- SEDWICK, R. e WAYNE, K. Introduction to Programming in Java - Interdisciplinary Approach. Addison-Wesley, 2007; 6- SIERRA, K. e BATES, B. Use a cabeça! Java. Alta Books, 2005; 7- SZWARCFHTER,J. L.; Markenzon, L. Estruturas de Dados e seus Algoritmos - Rio de Janeiro - LTC Editora. 2010. 3a edição; 8- TENENBAUM A. M.; Langsam, Y; Augenstein, M. J. Estruturas de Dados usando C - São Paulo - Makron Books, 2004; 9- VELOSO, P. Estruturas de Dados - Rio de Janeiro - Campus, 1983; 10- SILVA, M. Criando Sites com HTML; São Paulo: Novatec Editora, 2008; 11- Weinman, W. E.; Weinman, L. Design Criativo com Html.2; Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2002; 12- MONISON, M. Use a Cabeça! JavaScript; Rio de Janeiro: Alta Books, 2008.

Onde se lê:

49 - Área de Conhecimento: GEOGRAFIA HUMANA (2 vagas).

Instituto de Educação de Angra dos Reis

Departamento de Geografia e Políticas Públicas (DGP)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 066/07/2024.

(...)

Leia-se:

49 - Área de Conhecimento: GEOGRAFIA HUMANA (2 vagas).

Instituto de Educação de Angra dos Reis

Departamento de Geografia e Políticas Públicas (DGP)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 06/07/2024.

(...)

Onde se lê:

51 - Área de Conhecimento: ENSINO DE SOCIOLOGIA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO (1 vaga).

Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional

Departamento de Ciências Sociais de Campos (COC)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 19/07/2024.

Formação dos candidatos: Licenciatura em Ciências Sociais ou Sociologia. Doutorado em Educação; Ciências Sociais; Antropologia; Sociologia ou Ciência Política.

Ementa: 1- Teoria social e Educação; 2- Diversidades étnico raciais, interculturalidade e ensino de sociologia; 3- Diversidade sexual, gênero e ensino de sociologia; 4- Políticas públicas e gestão da educação; Educação em direitos humanos, cidadania no Brasil e ensino de sociologia; 5- A formação de professores e o ensino de sociologia na Educação Básica; 6- Práticas educativas em Ciências Sociais, reforma do ensino médio e BNCC; 7- Juventudes, educação e ensino de Sociologia; 8- Educação especial na perspectiva inclusiva; Educação, ensino de sociologia e interseccionalidade.

(...)

Leia-se:

51 - Área de Conhecimento: ENSINO DE SOCIOLOGIA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO (1 vaga).

Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional

Departamento de Ciências Sociais de Campos (COC)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 19/07/2024.

Formação dos candidatos: Licenciatura em Ciências Sociais ou Sociologia. Doutorado em Educação; Ciências Sociais; Antropologia; Sociologia ou Ciência Política.

Ementa: 1- Teoria social e Educação; 2- Diversidades étnico-raciais, interculturalidade e ensino de sociologia; 3- Diversidade sexual, gênero e ensino de sociologia; 4- Políticas públicas e gestão da educação; 5- Educação em direitos humanos, cidadania no Brasil e ensino de sociologia; 6- A formação de professores e o ensino de sociologia na Educação Básica; 7- Práticas educativas em Ciências Sociais, reforma do ensino médio e BNCC; 8 - Juventudes, educação e ensino de Sociologia;

9 - Educação especial na perspectiva inclusiva; 10- Educação, ensino de sociologia e interseccionalidade.

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Onde se lê:

68 - Área de Conhecimento: PERIODONTIA (1 vaga).

Instituto de Saúde de Nova Friburgo

Departamento de Formação Específica (FFE)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita, prática e didática no período de 01/07/2024 a 06/07/2024.

(...)

Leia-se:

68 - Área de Conhecimento: PERIODONTIA (1 vaga).

Instituto de Saúde de Nova Friburgo

Departamento de Formação Específica (FFE)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita, prática e didática no período de 11/07/2024 a 18/07/2024.

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Onde se lê:

72 - Área de Conhecimento: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: MORFOLOGIA E PARASITOLOGIA (1 vaga).

Instituto de Humanidades e Saúde de Rio das Ostras

Departamento de Ciências da Natureza (RCN)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita, prática e didática no período de 01/07/2024 a 06/07/2024.

Formação dos candidatos: Doutorado em Ciências ou Ciências Biológicas ou Ciências Biomédicas ou Ciências da Saúde ou Ciências Morfológicas ou Parasitologia.

A prova prática, com duração máxima de 20 minutos para cada candidato, versará apenas sobre os conteúdos de anatomia macroscópica descritos na ementa deste edital. O candidato deverá identificar e nomear as estruturas marcadas em peças anatômicas humanas, sendo avaliada a correta e minuciosa identificação dessas estruturas, obedecendo-se a nômina anatômica atualizada. O candidato deverá levar à prova caneta esferográfica preta ou azul fabricada em material transparente e estar devidamente paramentado para permanência no Laboratório de Anatomia Humana do RCN, atendendo as normas de biossegurança. O Departamento de Ciências da Natureza fornecerá as peças anatômicas para a prova. As respostas serão escritas em folhas de prova fornecidas pelo Departamento de Ciências da Natureza, sendo vedado o uso de recursos digitais.

Ementa: Parasitologia: 1- Classificação; 2- Morfologia; 3- Ciclo biológico; 4- Transmissão; 5- Relação parasito-hospedeiro; 6- Patogenia; 7- Diagnóstico; 8- Epidemiologia e profilaxia dos protozoários; 9- Helmintos; 10- Artrópodes de importância em saúde humana. Morfologia: 1- Morfologia abrange e integra as principais características das estruturas anatômicas macroscópicas, microscópicas e embrionárias, bem como suas principais funções e organização sistêmica do corpo humano; 2-. São abordados os conhecimentos da introdução ao estudo da anatomia, histologia e embriologia; 3-. Os sistemas: tegumentar; 4- Sistema ósseo; 5- Sistema articular; 6- Sistema muscular; 7- Sistema nervoso; 8- Sistema respiratório; 9- Sistema digestório; 10- Sistema urinário; 11- Sistema genital masculino; 12- Sistema genital feminino; 13- Sistema endócrino.

Bibliografia: Parasitologia: 1- Neto, Vicente Amato; Gryschek, Ronaldo César Borges; Amato, Valdir Barbosa; Tuon, Felipe Francisco. Parasitologia: Uma abordagem Clínica. 1ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2008; 2- Cimerman, Benjamim; Cimerman, Sérgio. Parasitologia Humana e seus Fundamentos Gerais. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Atheneu, 2001; 3- Neves, David Pereira. Parasitologia Humana. 14ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Atheneu, 2022; 4- Rey, Luiz. Bases da Parasitologia Médica. 3ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2015. Morfologia: 1- BOGART, Ian Bruce; ORT, Victoria H. Anatomia e Embriologia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008; 2- MACHADO, Angelo. Neuroanatomia Funcional: Atheneu. 2ª. Ed. São Paulo, 2006; 3- MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F.; AGUR, Anne M. R.. Anatomia orientada para a clínica. 8ª.ed Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019, 1095 p; 4- NETTER, Frank H.. Atlas de anatomia humana. 7ªed. RIO DE JANEIRO: Elsevier, 2019, 602 p; 5- PROMETHEUS. Anatomia Geral e Aparelho Locomotor. 6ª ed. Editora Rio de Janeiro Guanabara Koogan, 2006; 6- SOBOTTA, Johannes. Sobotta atlas de anatomia humana : cabeça, pescoço e neuroanatomia. 23. ed RIO DE JANEIRO: Guanabara Koogan, 2015, v3 p; 7- Sociedade Brasileira de Anatomia. Terminologia Anatômica. 1ª ed. São Paulo. Manole. 1994; 8- TORTORA, Gerard J.. Princípios de anatomia e fisiologia . 14 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019, 1201 p; 9- VAN DE GRAAFF, K.M. Anatomia Humana. 6ª ed. São Paulo: Manole, 2003; 10- MOORE KL, PERSAUD TVN & TORCHIA M. Embriologia Clínica. 11 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2020; 11- MOORE, K. L.; PERSAUD, T. V. N. Embriologia Básica. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016; 12- SADLER TW. Langman Embriologia Médica. 14 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021; 13- GARTNER LP & HIATT JL. Histologia Essencial. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011; 14- JUNQUEIRA LC & CARNEIRO J. Histologia Básica - Texto e Atlas. Rio de Janeiro: Gen, 2017; 15- DI FIORE, Mariano S. H. Atlas de histologia. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.

Leia-se:

72 - Área de Conhecimento: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: MORFOLOGIA E PARASITOLOGIA (1 vaga).

Instituto de Humanidades e Saúde de Rio das Ostras

Departamento de Ciências da Natureza (RCN)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita, prática e didática no período de 01/07/2024 a 06/07/2024.

Formação dos candidatos: Doutorado em Ciências ou Ciências Biológicas ou Ciências Biomédicas ou Ciências da Saúde ou Ciências Morfológicas ou Parasitologia.

A prova prática, com duração máxima de 20 minutos para cada candidato, versará apenas sobre os conteúdos de anatomia macroscópica descritos na ementa deste edital. O candidato deverá identificar e nomear as estruturas marcadas em peças anatômicas humanas, sendo avaliada a correta e minuciosa identificação dessas estruturas, obedecendo-se a nômina anatômica atualizada. O candidato deverá levar à prova caneta esferográfica preta ou azul fabricada em material transparente e estar devidamente paramentado para permanência no Laboratório de Anatomia Humana do RCN, atendendo as normas de biossegurança. O Departamento de Ciências da Natureza fornecerá as peças anatômicas para a prova. As respostas serão escritas em folhas de prova fornecidas pelo Departamento de Ciências da Natureza, sendo vedado o uso de recursos digitais.

Ementa: Parasitologia: 1- Classificação; 2- Morfologia; 3- Ciclo biológico; 4-Transmissão; 5- Relação parasito-hospedeiro; 6- Patogenia; 7- Diagnóstico; 8- Epidemiologia e profilaxia dos protozoários; 9- Helmintos; 10- Artrópodes de importância em saúde humana. Morfologia: 1- Introdução ao estudo de anatomia, histologia e embriologia; 2-. Sistema tegumentar; 3- Sistema ósseo; 4- Sistema articular; 5- Sistema muscular; 6- Sistema nervoso; 7- Sistema circulatório; 8- Sistema respiratório; 9- Sistema digestório; 10-Sistema urinário; 11- Sistema genital masculino; 12- Sistema genital feminino; 13- Sistema endócrino.

Bibliografia: Parasitologia: 1- Neto, Vicente Amato; Gryschek, Ronaldo César Borges; Amato, Valdir Barbosa; Tuon, Felipe Francisco. Parasitologia: Uma abordagem Clínica. 1ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2008; 2- Cimerman, Benjamim; Cimerman, Sérgio. Parasitologia Humana e seus Fundamentos Gerais. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Atheneu, 2001; 3- Neves, David Pereira. Parasitologia Humana. 14ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Atheneu, 2022; 4- Rey, Luiz. Bases da Parasitologia Médica. 3ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2015. Morfologia: 1- BOGART, Ian Bruce; ORT, Victoria H. Anatomia e Embriologia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008; 2- MACHADO, Angelo. Neuroanatomia Funcional: Atheneu. 2ª. Ed. São Paulo, 2006; 3- MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F.; AGUR, Anne M. R.. Anatomia orientada para a clínica. 8ª.ed Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019, 1095 p; 4- NETTER, Frank H.. Atlas de anatomia humana. 7ªed. RIO DE JANEIRO: Elsevier, 2019, 602 p; 5- PROMETHEUS. Anatomia Geral e Aparelho Locomotor. 6ª ed. Editora Rio de Janeiro Guanabara Koogan, 2006; 6- SOBOTTA, Johannes. Sobotta atlas de anatomia humana : cabeça, pescoço e neuroanatomia. 23. ed RIO DE JANEIRO: Guanabara Koogan, 2015, v3 p; 7- Sociedade Brasileira de Anatomia. Terminologia Anatômica. 1ª ed. São Paulo. Manole. 1994; 8- TORTORA, Gerard J.. Princípios de anatomia e fisiologia . 14 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019, 1201 p; 9- VAN DE GRAAFF, K.M. Anatomia Humana. 6ª ed. São Paulo: Manole, 2003; 10- MOORE KL, PERSAUD TVN & TORCHIA M. Embriologia Clínica. 11 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2020; 11- MOORE, K. L.; PERSAUD, T. V. N. Embriologia Básica. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016; 12- SADLER TW. Langman Embriologia Médica. 14 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021; 13- GARTNER LP & HIATT JL. Histologia Essencial. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011; 14- JUNQUEIRA LC & CARNEIRO J. Histologia Básica - Texto e Atlas. Rio de Janeiro: Gen, 2017; 15- DI FIORE, Mariano S. H. Atlas de histologia. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.

Onde se lê:

83 - Área de Conhecimento: ENGENHARIA MECÂNICA - PROJETOS DE MÁQUINAS - ELEMENTOS DE MÁQUINAS (1 vaga).

Escola de Engenharia Industrial Metalúrgica de Volta Redonda

Departamento de Engenharia Mecânica de Volta Redonda (VEM)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 12/07/2024.

Formação dos candidatos: Graduação em Engenharia Aeroespacial, Engenharia Civil, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia Naval, Engenharia Nuclear, Física e/ou Matemática. Doutorado em Engenharia Aeroespacial, Engenharia Civil, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia Naval e/ou Engenharia Nuclear.

Ementa: 1- Análise das cargas, tensões e deslocamentos em componentes mecânicos e estruturais, utilizando métodos analíti cos, numéricos eexperimentais; 2- Prevenção de falhas em Elementos de Máquinas sob cargas estáticas e variáveis; 3- Teorias de falha para materiais dúcteis e frágeis; 4- Técnicas de dimensionamento mecânico e estrutural baseadas na Mecânica da Fratura e Fadiga sob cargas de amplitude constante e variável; 5- Projeto de elementos de máquinas para transmissão de potência, de juntas soldadas, parafusos de fixação, de potência e molas mecânicas.

Bibliografia: 1- BUDYNAS R. G., Nisbett J. K (2015), Shigley's Mechanical Engineering Design, tenth edition, McGraw-Hill Education, NY, USA; 2- JUVINALL RC, Marshek KM (2017), Fundamentals of Machine Component Design, sixth edition, John Wiley & Sons, Inc. USA; 3- NORTON R. L. (2011),Machine Design: An Integrated Approach, Fourth Edition, Pearson Education, Inc. NJ, USA; 4- MOTT RL, Vavrek EM, Wang J (2018), Machineelements in mechanical design, sixth edition, Pearson Education, NY; 5- DOWLING NE (2013), Mechanical Behavior of Materials: EngineeringMethods for Deformation, Fracture and Fatigue, Pearson Education Limited, 4th edition, England; 6- ANDERSON TL (2005), Fracture Mechanics.Fundamentals and Applications, Taylor & Francis Group, 3rd ed., Florida, USA; 7- HERTZBERG RW, Vinci RP, Hertzberg JL (2013), Deformation andFracture Mechanics of Engineering Materials, Fifth Edition, John Wiley & Sons, USA.

Leia-se:

83 - Área de Conhecimento: ENGENHARIA MECÂNICA - PROJETOS DE MÁQUINAS - ELEMENTOS DE MÁQUINAS (1 vaga).

Escola de Engenharia Industrial Metalúrgica de Volta Redonda

Departamento de Engenharia Mecânica de Volta Redonda (VEM)

Classe A: Adjunto A - 40h DE

Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 12/07/2024.

Formação dos candidatos: Graduação em Engenharia Aeroespacial, Engenharia Civil, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia Naval, Engenharia Nuclear, Física e/ou Matemática. Doutorado em Engenharia Aeroespacial, Engenharia Civil, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia Naval e/ou Engenharia Nuclear.

Ementa: 1- Análise das cargas, tensões e deslocamentos em componentes mecânicos e estruturais, utilizando métodos analíti cos, numéricos eexperimentais; 2- Prevenção de falhas em Elementos de Máquinas sob cargas estáticas e variáveis; 3- Teorias de falha para materiais dúcteis e frágeis; 4- Técnicas de dimensionamento mecânico e estrutural baseadas na Mecânica da Fratura e Fadiga sob cargas de amplitude constante e variável; 5- Projeto de elementos de máquinas para transmissão de potência, de juntas soldadas, parafusos de fixação, de potência e molas mecânicas.

Bibliografia: 1- BUDYNAS R. G., Nisbett J. K (2015), Shigley's Mechanical Engineering Design, tenth edition, McGraw-Hill Education, NY, USA; 2- JUVINALL RC, Marshek KM (2017), Fundamentals of Machine Component Design, sixth edition, John Wiley & Sons, Inc. USA; 3- NORTON R. L. (2011),Machine Design: An Integrated Approach, Fourth Edition, Pearson Education, Inc. NJ, USA; 4- MOTT RL, Vavrek EM, Wang J (2018), Machine elements in mechanical design, sixth edition, Pearson Education, NY; 5- DOWLING NE (2013), Mechanical Behavior of Materials: Engineering Methods for Deformation, Fracture and Fatigue, Pearson Education Limited, 4th edition, England; 6- ANDERSON TL (2005), Fracture Mechanics. Fundamentals and Applications, Taylor & Francis Group, 3rd ed., Florida, USA; 7- HERTZBERG RW, Vinci RP, Hertzberg JL (2013), Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials, Fifth Edition, John Wiley & Sons, USA.

ANTONIO CLAUDIO LUCAS DA NÓBREGA

Reitor