FAODO - Faculdade de Odontologia

VAGA [817]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Odontologia; e

Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Interdisciplinar / Saúde e Biológicas; ou Odontologia / Odontologia; ou Odontologia / Cirurgia Buco-maxilo-facial.

PROGRAMA

Ciências da Saúde / Odontologia / Cirurgia Buco-maxilo-facial

1. Indicações e técnicas exodônticas não complexas;

2. Exodontias complexas;

3. Princípios de técnicas cirúrgicas em cirurgia oral menor;

4. Tratamento cirúrgico de dentes retidos;

5. Técnicas anestésicas em odontologia;

6. Tratamento cirúrgico dos cistos odontogênicos;

7. Emergências médicas em odontologia;

8. Acidentes e complicações das anestesias locais;

9. Cirurgias com finalidades protéticas;

10. Processo de reparo alveolar.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANDRADE, E.D. Terapêutica Medicamentosa em Odontologia. 3a ed. São Paulo: Artes Médicas; 2014.

ANDRADE, E.D.; RANALI, J. Emergências médicas em odontologia. Editora Artes Médicas Ltda. 2004.

FREITAS, R. Tratado de Cirurgia Bucomaxilofacial, 1ed., 2006.

HUPP, J.R.; ELLIS III, E.; TUCKER, M.R. Cirurgia Oral e Maxilofacial Contemporânea. 6a ed. Rio de Janeiro: Elsevier; 2015.

MALAMED, S.F. Manual de Anestesia Local. 6ed. Elsevier;2013.

MEDEIROS, P.J. Cirurgia dos dentes inclusos. São Paulo: Santos; 2003.

NEVILLE, B.W.; DAMM, D.D; ALLEN, C.M; etal. Patologia oral e Maxilofacial. 4ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.

PRADO, R.; SALIM, M. Cirurgia Bucomaxilofacial - Diagnóstico e Tratamento. 2ed., Guanabara Koogan. 2018.

VAGA [818]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Odontologia; e

Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Odontologia / Odontologia; ou Odontologia / Clínica Odontológica; ou Interdisciplinar / Saúde e Biológicas.

PROGRAMA

Ciências da Saúde / Odontologia / Clínica Odontológica

1. Materiais e técnicas de moldagem em Prótese Total;

2. Estética e relações intermaxilares em Prótese Total

3. Sistema de retenção em Prótese Parcial Removível;

4. Delineamento em Prótese Parcial Removível;

5. Exame clínico em Prótese Parcial Removível;

6. Preparos dentários para Prótese Parcial Fixa

7. Restaurações provisórias em Prótese Parcial Fixa;

8. Restauração protética de dentes tratados endodonticamente;

9. Referências oclusais para reabilitação oral;

10. Fatores de oclusão;

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANUSAVICE KJ. Phillips: materiais dentários. 12. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013

FERNANDES NETO, A.J.; NEVES, F.D.; SIMAMOTO JUNIOR, P.C. Oclusão. São Paulo, SP: Artes Médicas, 2013. 159 p. (ABENO: Odontologia Essencial: parte clínica)

FRADEANI, M.; BARDUCCI, G. Reabilitação estética em prótese fixa volume 2: tratamento protético: uma abordagem sistemática à integração estética, biológica e funcional. São Paulo, SP: Quintessence, 2009

MCCRACKEN, William L.; CARR, Alan B.; BROWN, David T. McCracken: prótese parcial removível. 12. ed. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2012

MENDES, W.B. Fundamentos de Oclusão em odontologia restauradora - forma, função e estética. Nova Odessa, SP: Napoleão, 2013

PEGORARO, L.F. et al. Prótese fixa: bases para o planejamento em reabilitação oral. 2. ed. São Paulo, SP: Artes Médicas, 2016

PICCIN, H.J.; FELTRIN, P.P.; RICCI, W.A. Lógica: uma abordagem clínica da oclusão. Nova Odessa, SP: Napoleão, 2022

TELLES, D.M. Prótese total: convencional e sobre implantes. São Paulo, SP: Santos, 2011

TURANO, J.C.; TURANO, L.M. Fundamentos de Prótese Total. 10 ed. São Paulo: Editora Santos, 2010

VERGANI, C.E.; PAVARINA, A.C.; JORGE, J.H.; MIMA, E.G.O. Reabilitação Oral com Prótese Parcial Removível Convencional - Guia Prático. 1. Ed. Santana de Parnaíba, SP: Manole, 2021

INMA - Instituto de Matemática

VAGA [819]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Estatística (Bacharelado) ou Matemática (Bacharelado ou Licenciatura) ou Matemática Aplicada (Bacharelado); e

Doutorado em: Área de Avaliação: Matemática/Probabilidade e Estatística; ou Ciência da Computação; ou Área de Avaliação / Área Básica: Ciências Agrárias I / Agronomia.

PROGRAMA

Ciências Exatas e da Terra / Probabilidade e Estatística

1. Teoria de probabilidades: definição, probabilidade condicional, teorema de Bayes, independência.

2. Variável aleatória: Definição. Função de distribuição. Valor esperado. Variância.

3. Distribuições de Probabilidades Discretas e aplicações.

4. Distribuições de Probabilidades Contínuas e aplicações.

5. Momentos: Definição. Valor esperado de funções de variáveis aleatórias. Função geradora de momentos. Função característica.

6. Vetor aleatório: Definição, distribuição marginal e condicional, covariância, transformações.

7. Suficiência: estatística suficiente, estatística completa, teorema de Rao-Blackwell, teorema de Lehmann-Scheffé.

8. Teoria de máxima verossimilhança: princípio da máxima verossimilhança, informação de Fisher e suas propriedades.

9. Estimação pontual. Propriedades dos estimadores. Métodos de estimação. Estimação Intervalar.

10. Teoria da decisão: Métodos de obtenção de testes de hipóteses estatísticas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ASH, R. Real Analysys and Probability. Academic Press, 1972.

BICKEL, PJ; DOKSUM, K.A. Mathematical Statistics, Holden-Day, Inc. 1977.

BOLFARINE, H; SANDOVAL, MN. Introdução a Inferência Estatística 2010.

CASELLA, G; BERGER, RL. Statistical Inference, 2ª ed., Wadsworth Group.2002.

CHUNG, KL. Probabylity. Addison-Wslesy, 3ª ed., 2001.

JAMES, BR. Probabilidade: Um Curso em Nível Intermediário. Rio de Janeiro, MPA, Projeto Euclides, 1981.

LEHMANN, EL. Testing Statiscal Hypotheses. Springer Verlag, 2ª ed., 1997.

LEHMANN, EL; CASELLA, G. Theory of Point Estimation. Springer Verlag, 2ª ed., 1998.

MAGALHÃES, MN. Probabilidade e Variáveis Aleatórias, 2ª ed., São Paulo:Editora da Universidade de São Paulo, 2006.

MOOD, AM; GRAYBILL, FA; BOES, DC. Introduction to the Theory of Statistics, 3rd, ed., McGraw-Hill International Editions, 1974.

SEN, PK; SINGER, JM. Large Sample Methods in Statistics: An Introduction with Applications, Chapman & Hall, 1993.

CPAQ - Campus de Aquidauana

VAGA [801]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Administração; e

Doutorado em: Área de Avaliação: Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo

PROGRAMA

Ciências Sociais Aplicadas / Administração / Administração de Empresas / Administração Financeira

1. Noções preliminares. Ativo, Passivo, Patrimônio (estrutura e variações)

2. Instituições e mercados financeiros

3. Análise das demonstrações financeiras e contábeis

4. Análises de risco e retorno

5. Decisões de Investimento: fluxos de caixa, orçamento de capital planejamento financeiro

6. Decisões de Financiamento: custo, alavancagem e estrutura de capital

7. Administração de capital de giro, ativos e passivos circulantes

8. Gestão estratégica de custos

9. Formação de preços

10. Planejamento governamental, finanças e orçamento público

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Assaf Neto, Alexandre. Administração do Capital de Giro. 4. São Paulo Atlas 2011 1 Recurso Online ISBN 9788522484751.

Assaf Neto, Alexandre. Finanças Corporativas e Valor. 8. São Paulo: Atlas, 2020. 1 Recurso Online. ISBN 9788597026184

Cogan, Samuel. Custos e Preços: Formação e Analise. São Paulo: Pioneira, 1999. 157 P. ISBN 85-221-0202-3.

Gitman, Lawrence J.; Zutter, Chad J. Princípios de Administração Financeira. Editora Pearson, 2017. 851. ISBN 9788543006741

Horngren, Charles T.; Datar, Srikant M.; Foster, George. Contabilidade de Custos, Volume 1: Uma Abordagem Gerencial. 11. Ed. São Paulo, SP: Pearson, 2012. 526 P. ISBN 9788587918406.

Iudícibus, Sergio De. Curso de Contabilidade para Não Contadores. 8. Rio de Janeiro Atlas 2018 1 Recurso Online ISBN 9788597016932.

Lima, Diana Vaz De. Orçamento, Contabilidade e Gestão no Setor Público. Rio de Janeiro Atlas 2018 1 Recurso Online ISBN 9788597018400.

Padoveze, Clóvis Luís. Manual de Contabilidade Básica Contabilidade Introdutória e Intermediária. 10. Rio de Janeiro Atlas 2016 1 Recurso Online ISBN 9788597010091

CPAN - Campus do Pantanal

VAGA [794]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Psicologia (bacharelado); e

Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Psicologia / Psicologia; ou Psicologia / Psicologia do Desenvolvimento Humano; ou Psicologia / Psicologia do Ensino e da Aprendizagem; ou Educação / Educação Especial; ou Educação / Educação.

PROGRAMA

Ciências Humanas / Psicologia

1. Teorias da educação críticas e não críticas.

2. Desenvolvimento humano na idade adulta e velhice: representações sociais do envelhecimento.

3. A evolução da concepção da infância e adolescência.

4. Constituição da consciência, do pensamento e da subjetividade na abordagem histórico-cultural.

5. As contribuições da psicologia histórico-cultural para a atuação do psicólogo no processo de ensino e aprendizagem.

6. Bases epistemológicas das teorias behaviorista, humanista, cognitivista, psicanalítica e suas respectivas contribuições para a educação.

7. A educação como processo social.

8. A Lei 13.935/2019 e referências técnicas para a atuação do Psicólogo na educação.

9. A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem e a organização do trabalho pedagógico.

10. Orientação à queixa escolar

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANTUNES, Mitsuko Aparecida Makino. A psicologia no Brasil: leitura histórica sobre sua constituição. 5. ed. São Paulo, SP: EDUC, 2014.

COLL, César; MARCHESI, Álvaro; PALACIOS, Jesús (null). Desenvolvimento psicológico e educação, v.1: psicologia evolutiva. 2. Porto Alegre: Penso, 2004.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA (BRASIL) Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) na educação básica / Conselho Federal de Psicologia. Brasília: CFP, 2019.

DAVIS, Cláudia; OLIVEIRA, Zilma de. Psicologia na educação. 3. ed. São Paulo, SP: Cortez, 2010.

FACCI, Marilda Gonçalves Dias; ANACHE, Alexandra Ayach; CALDAS, Roseli Fernandes Lins. (Orgs.). Por que a Psicologia na Educação: em Defesa da Emancipação Humana no Processo de Escolarização. Volume 1. Curitiba. Ed. Crv, 2021.

FACCI, Marilda Gonçalves Dias; ANACHE, Alexandra Ayach; CALDAS, Roseli Fernandes Lins. (Orgs.). Por que Psicologia na Educação: em Defesa da Emancipação Humana no Processo de Escolarização, Volume 2. Curi)ba, Pr: Crv, 2021.

LEONTIEV, Alexis. O desenvolvimento do psiquismo. Lisboa: Horizonte,1978.

LURIA, Alexander Romanovich. Desenvolvimento cognitivo. São Paulo: Ícone, 2008.

MARTORELL, Gabriela; PAPALIA, Diane E; FELDMAN, Ruth Dusdin (null). O mundo da criança: da infância à adolescência. 13. Porto Alegre: AMGH, 2019.

PATTO, Maria Helena Souza (org.). Introdução a psicologia escolar. 3. ed. São Paulo, SP: Casa do Psicólogo, 2006. 468 p.

SOUZA, B.P. (Org.) Orientação à Queixa Escolar. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2020. 1ª edição 2007. p. 97-117. Ebook.

VIGOTSKI, Lev Semionovitch. Psicologia, educação e desenvolvimento: escritos de Lev Vigotski. organização e tradução de Zoia Prestes e Elizabeth Tunes. São Paulo: Expressão Popular, 2021.

VIGOTSKI, Lev Semionovitch. Sete aulas de L.S. Vigotski: sobre os fundamentosExpressão da Pedologia. Trad. e org. de Zoia Prestes e Elizabeth Tunes. Rio de Janeiro: E-Papers, 2018.

VIGOTSKI, Lev Semionovitch. Psicologia Pedagógica. Trad. Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 2001.

VIGOTSKI, Lev Semionovitch. A Construção do Pensamento e da Linguagem. Trad. Paulo Bezera. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

VYGOTSKI, Lev Semionovitch. Obras Escogidas. Tomo IV: Psicologia infantil. 2. ed. Madrid: Visor, 1996.

VYGOTSKI, Lev Semionovitch. Obras Escogidas. Tomo V: Fundamentos de Defectologia. Madrid: Visor, 1997

VAGA [795]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Psicologia (bacharelado); e

Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Psicologia / Psicologia; ou Psicologia / Tratamento e Prevenção Psicológica; ou Psicologia / Psicologia Social.

PROGRAMA

Ciências Humanas / Psicologia

1. Metapsicologia freudiana: o inconsciente e suas formações.

2. Divergências teórico-clínicas dos pós-freudianos Melanie Klein, Donald Winnicott e Jacques Lacan.

3. A clínica contemporânea: a psicanálise em instituições e espaços públicos.

4. As entrevistas preliminares e as estruturas clínicas.

5. Saúde mental, medicalização e psicanálise.

6. Psicanálise com crianças.

7. Ética e psicanálise: atravessamentos na atuação profissional em espaços clínico institucionais.

8. Psicanálise na contemporaneidade: relações étnico-raciais e gênero.

9. A supervisão em estágio a partir da psicanálise.

10. Diferentes dualidades pulsionais e a compulsão à repetição.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Freud, Sigmund. Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud: Edição Standard Brasileira. Rio de Janeiro, Rj: Imago, 1996.

Garcia-Roza, Luiz Alfredo. Freud e o Inconsciente. Rio de Janeiro Zahar.

Kehl, M. R. Deslocamentos do Feminino. Rio de Janeiro: Imago, 2008.

Klein, Melanie. Inveja e Gratidão e Outros Trabalhos, 1946-1963. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 1991-2006. (Obras Completas de Melanie Klein).

Lacan, Jacques. Escritos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor. 1996.

Quinet, Antônio As 4+1 condições de análise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2009.

Souza, Neuza Santos Tornar-se negro: Ou As vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Rio de Janeiro: Zahar, 2021.

Winnicott, D. W. O Brincar e a Realidade. São Paulo: Ubu Editora, 2019.

VAGA [796]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

2

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Ciências Contábeis (Bacharelado); e

Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo / Ciências Contábeis; ou Administração; ou Administração de Empresas; ou Administração Pública; ou Turismo; ou Ciências Ambientais / Ciências Ambientais; ou Economia / Economia; ou Engenharias III / Engenharia de Produção; ou Educação / Educação ou Interdisciplinar / Interdisciplinar.

PROGRAMA

Ciências Sociais Aplicadas / Administração / Ciências Contábeis

1. Administração Financeira: decisões de investimento e orçamento de capital.

2. Análise das Demonstrações Contábeis: análise vertical e horizontal.

3. Atuária: definição, profissão de atuário, cálculo atuarial e hipóteses atuariais.

4. Código de Ética Profissional do Contador.

5. Contabilidade Aplicada ao Agronegócio: avaliação e mensuração dos ativos biológicos e produtos agrícolas.

6. Impostos sobre a Produção e a Circulação: IPI, ICMS e ISS.

7. Perícia Contábil: conceitos, fundamentação legal, normas profissionais (NBC"P") e técnicas (NBC "T").

8. Práticas de escrituração contábil, rotinas fiscais e rotinas trabalhistas.

9. Regimes Tributários: simples nacional, lucro presumido, lucro real e lucro arbitrado.

10. Teoria da Contabilidade: ativo, passivo, patrimônio líquido, receitas, despesas, perdas e ganhos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Análise das demonstrações contábeis em IFRS e CPC: facilitada e sistematizada. São Paulo: Atlas, 2019.

ASSAF NETO, Alexandre; LIMA, Fabiano Guasti. Curso de administração financeira. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2019.

Conselho Federal de Contabilidade. NBC PG 01 - Código de Ética Profissional do Contador. Brasília, DF: CFC, 2019.

IUDÍCIBUS, Sergio de. Teoria da contabilidade. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2021.

IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade comercial. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2019.

MARION, José Carlos. Contabilidade rural: agrícola, pecuária e imposto de renda. 15. ed. São Paulo: Atlas, 2020.

PADOVEZE, Clóvis Luís. Contabilidade atuarial: fundamentos - seguro e previdência, contabilização e tributação, noções de cálculo atuarial. Curitiba: Intersaberes, 2019.

PÊGAS, Paulo Henrique. Manual de contabilidade tributária. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2022.

SÁ, Antônio Lopes de. Perícia contábil. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2019.

VAGA [797]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Educação Física; ou Ciências do Esporte; ou Ciência da Atividade Física.

Doutorado em Área de Avaliação: Educação Física; ou Educação; ou Sociologia.

PROGRAMA

Ciências da Saúde / Educação Física

1. Metodologia do Ensino das Danças na escola

2. Lazer, Educação Física e escola

3. Planejamento e Avaliação para a Educação Física no Ensino - Fundamental - Anos Finais

4. Conhecimento e especificidade do Trabalho Acadêmico em educação física

5. Planejamento e Organização de Eventos na Educação Física

6. Métodos de ensino das práticas corporais de aventura na educação física escolar

7. Práticas corporais de aventura na educação física escolar: riscos e segurança

8. O estágio curricular supervisionado em Educação Física escolar

9. Fundamentos e métodos de ensino dos esportes coletivos na educação física.

10. Fundamentos e métodos de ensino dos esportes individuais na educação física.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Associação Brasileira de Normas Técnicas. Informação e Documentação: Trabalhos Acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro, 2011.

Associação Brasileira de Normas Técnicas. Nbr 10520: Informação e Documentação: Citações em Documentos -Apresentação. Rio de Janeiro, 2002.

Associação Brasileira de Normas Técnicas. Nbr 6023: Informação e Documentação: Referências-elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio.

Costa, V. M.; Ferreira, N. T. Esportes de Aventura e Risco na Montanha: um Mergulho no Imaginário. São Paulo: Manole, 2000.

DARIDO, S.C.; RANGEL, I.C.A. Educação física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.

Dumazedier, Joffre. Lazer e Cultura Popular. 3. Ed. São Paulo, Sp: Perspectiva, 2008. 333 P. (Debates (Perspectiva), 82). Isbn 978-85-273-0219-7.

Elias, Norbert; Dunning, Eric. a Busca da Excitação. Lisboa: Difel, 1992. 420P. Lafargue, Paul. O Direito à Preguiça. São Paulo, Sp: Claridade, 2003. 93 P. Isbn 85-88386-08-9.

Freire, J. B. Scaglia, A. J. Educação Como Prática Corporal. São Paulo: Scipione, 2003. Vasconcellos, José De. Legislação Fundamental: Ensino de 1º e 2º Graus. 2. Ed. São Paulo, Sp: Lisa, 1972. 348 P.

Freire, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa. 39. Ed. São Paulo, Sp: Paz e Terra, 2009. 148 P. (Leitura). Isbn 9788577530151.

GALATTI, L. et al. O ensino dos jogos esportivos coletivos: avanços metodológicos dos aspectos estratégico-tático-técnicos. Pensar a Prática, v. 20, p. 639-654, 1 out. 2017.

Kunz, Elenor. Didática da Educação Física, 2. 3. Ed. Ijuí, Rs: Ed. Unijuí, 2005-2009. 160 P. (Educação Física). Isbn 978-85-7429-053-x.

Marques, Isabel A. Dançando na Escola. 5. Ed. São Paulo, Sp: Cortez, 2010. 206 P. Isbn 978-85-249-0915-3.

Peixoto, M. I. H. Arte e Grande Público. Campinas: Autores Associados, 2003.

Poit, Davi Rodrigues. Organização de Eventos Esportivos. Ed. Phorte, 2013.

Portela, Andrey. Os esportes de aventura na Educação Física Escolar: formação e atuação dos professores. Curitiba: CRV, 2020.

Saraiva, M. do C. e Fiamoncini, L. Dança na Escola: a Criação e a Co-educação em Pauta. In: Kunz, E. (Org). Didática da Educação Física 1.4 Ed. Ijuí: Ed. Unijuí, 2006.

Severino, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 20. Ed. Rev.e Ampl. São Paulo, Sp: Cortez, 1996. 272 P. Isbn 8524900504.

Siqueira, Marco Antonio. Marketing Esportivo. São Paulo Saraiva 2014 Recurso Online Isbn 9788502223837.

Stigger, Marco Paulo. Esporte, Lazer e Estilos de Vida: um Estudo Etnográfico. Campinas, Sp: Autores Associados, 2002.

Zanella, Luiz Carlos. Manual de Organização de Eventos: Planejamento e Operacionalização. 3. Ed. São Paulo, Sp: Atlas, 2006. 360 P. Isbn 852244272X.

VAGA [798]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Administração (Bacharelado); e

Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo / Ciências Contábeis; ou Administração; ou Administração de Empresas; ou Administração Pública; ou Turismo.

PROGRAMA

Ciências Sociais Aplicadas / Administração / Administração de Setores Específicos

1. Recrutamento e seleção de pessoas.

2. Avaliação de desempenho, treinamento e desenvolvimento de pessoas.

3. Gestão de pessoas e diversidade nas organizações.

4. Ética em gestão de pessoas.

5. Principais modelos de administração: patrimonialista, burocrático, nova gestão pública e papéis do Estado.

6. Evolução e características da Administração pública no Brasil.

7. Relação entre o Estado e o setor privado.

8. Sistemas de informação gerenciais.

9. Orçamento e Finanças Públicas.

10. O papel do administrador na ética e segurança informação nas organizações.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANDION, Carolina. Por uma nova interpretação das mudanças de paradigma na administração pública. Cadernos EBAPE.BR, v.10, n.1, p.1-18, 2012.

COSTIN, Claúdia. Administração Pública. Rio de Janeiro: Elseiver, 2010.

CREPALDI, SILVIO APARECIDO. Orçamento Público Planejamento, Elaboração e Controle. São Paulo Saraiva 2009

CRUZ, TADEU. Sistemas de Informações Gerenciais e Operacionais Tecnologias da Informação e as Organizações do Século 21. Rio de Janeiro: Atlas 2019

DUTRA, JOEL SOUZA; DUTRA, TATIANA ALMENDRA; DUTRA, GABRIELA ALMENDRA. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, 2017.

DUTRA, JOEL SOUZA et. al. Gestão de Pessoas em Empresas e Organizações Pública. Rio de Janeiro: Atlas 2019

PAES DE PAULA, Ana Paula. Por uma nova gestão pública. Rio de Janeiro: FGV, 2005.

PEREIRA, MARIA CÉLIA BASTOS. Rh Essencial: Gestão Estratégica de Pessoas e Competências. 2. São Paulo: Saraiva, 2020

REZENDE, DENIS ALCIDES; ABREU, ALINE FRANÇA DE. Tecnologia da Informação Aplicada a Sistemas de Informação Empresariais. 9. São Paulo: Atlas, 2014.

VAGA [799]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Pedagogia; e

Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Educação / Educação

PROGRAMA

Ciências Humanas / Educação / Ensino-aprendizagem