PROGRAMA

Ciências da Saúde / Medicina / Saúde Materno-infantil

1. Exame físico do recém-nascido;

2. Aleitamento materno e introdução de alimentos no primeiro ano de vida;

3. Avaliação nutricional da criança;

4. Desidratação e distúrbio hidroeletrolítico;

5. Imunizações: crianças e adolescentes;

6. Diarreia aguda;

7. Pneumonia e derrame pleural;

8. Saúde do adolescente;

9. Violência contra crianças e adolescentes; e

10. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC).

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BEHRMAN, R.E. NELSON - Princípios de Pediatria, 4ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004;

BRASIL, Ministério da Saúde. Portaria Nº 1.130 de 05 de agosto de 2015. Aprova a Política Nacional de Atenção Integral de Saúde da Criança no âmbito do Sistema Único de Saúde. Brasília: Diário Oficinal [da] República Federativa do Brasil, 2015. 24/02/2022 N° 7740 Pg. 249 23/02/2022 12:19 SEI/UFMS - 3104719 - Edital https://sei.ufms.br/sei/controlador.php?acao=documento_imprimir_web&acao_origem=arvore_visualizar&id_documento=3687152&infra_sistema... 6/7;

BRASIL, Ministério da Saúde. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança: orientações para implementação. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas - Brasília: Ministério da Saúde, 2018;

BRASIL, Ministério da Saúde. Linha de cuidado para a atenção integral à saúde de crianças, adolescentes e suas famílias em situação de violências: orientação para gestores e profissionais de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2014;

BURNS, D.A.R et al (org). Tratado de Pediatria. Sociedade Brasileira de Pediatria, 4ª ed. Barueri, SP: Manole, 2017;

CORREA, E. J.; LEÃO E; MOTA, J.A.C.; VIANA, M.B. Pediatria ambulatorial, 4ª ed. Belo Horizonte: Coopmed, 2005;

GUIMARÃES, F.G; MENDES, A.O. Abuso infantil. In: GUSSO, G.; LOPES, J.M.C. (Orgs.) Tratado de Medicina de Família e Comunidade: princípios, formação e prática. Porto Alegre: Artmed, 2012. 2v. Cap. 108;

MARCONDES, E. Pediatria Básica, tomo I: Pediatria Geral e neonatal, 9ª ed. São Paulo: Sarvier, 2002;

MARCONDES, E. Pediatria Básica, tomo II: Pediatria Geral, 9ª ed. São Paulo: Sarvier, 2003; e

MARCONDES, E. Pediatria Básica, tomo III: Pediatria especializada, 9ª ed. São Paulo: Sarvier, 2005.

VAGA [810]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

20 horas semanais

Auxiliar com Especialização

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Medicina; e

Residência em Medicina de Família e Comunidade reconhecida pelo MEC; ou Especialista em Medicina de Família e Comunidade com título reconhecido pela Associação Médica Brasileira.

PROGRAMA

Ciências da Saúde / Saúde Coletiva / Medicina Preventiva

1. Atenção domiciliar;

2. Sistema Único de Saúde;

3. Saúde do Trabalhador;

4. Atenção Primária à Saúde;

5. Estratégia Saúde da Família;

6. Redes de Atenção à Saúde;

7. Vigilância em Saúde;

8. Sistema de informação em Saúde;

9. Instrumentos de abordagem familiar e medicina centrada na pessoa; e

10. Abordagem das doenças crônicas na atenção primária

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BARREIROS, Barbara Cristina; FRANCO, Camila Ament Giuliani dos Santos; FREITAS, Fernanda Lazzari; DOHMS, Marcela. Habilidades essenciais para a comunicação clínica efetiva. In: DOHMS, Marcela;

BORRET, Rita Helena; OLIVEIRA, Denize Ornelas Pereira Salvador de; AMORIM, Andréa Lucia Torres; BANIWA, Braulina Aurora. Vulnerabilidades, interseccionalidades e estresse de minorias. In: CIASCA, Saulo Vito; HERCOWITZ, Andrea; LOPES JUNIOR, Ademir (ed.). SAÚDE LGBTQIA +: práticas de cuidado transdisciplinar. Santana da Parnaíba-SP: Manole, 2021. Cap. 8. p. 223-259;

BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de recomendações para o controle da tuberculose no Brasil. 2 ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2019. [disponível na Internet: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_recomendacoes_controle_tuberculose_brasil_2_ed.pdf ]

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. 30 - Procedimentos [disponível na Internet: http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/cadernos_ab/abcad30.pdf]

CIASCA, Saulo Vito; HERCOWITZ, Andrea; LOPES JUNIOR, Ademir (ed.). SAÚDE LGBTQIA +: práticas de cuidado transdisciplinar. Santana da Parnaíba-SP: Manole, 2021. Cap. 34. p. 868-893;

DUNCAN BB; SCHMIDT MI; GIUGLIANI ERJ; DUNCAN MS; GIUGLIANI C, organizadores. Medicina Ambulatorial: Condutas de Atenção Primária Baseadas em Evidências. 5 ed. Porto Alegre: Artmed, 2022;

GUSSO, Gustavo. COMUNICAÇÃO CLÍNICA: Aperfeiçoando os encontros em saúde. Porto Alegre-RS: Artmed, 2021. Cap. 1. p.1-16;

GUSSO, Gustavo; LOPES, José MC, DIAS, Lêda C, organizadores. Tratado de Medicina de Família e Comunidade: Princípios, Formação e Prática.Porto Alegre: ARTMED, 2019, 2388 p;

MINISTÉRIO DA SAÚDE. 1: Política Nacional de Saúde Integral da População Negra: uma política para o SUS. 3 ed. Brasília-DF, 2017. 44 p. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_saude_populacao_negra_3d.pdf Acesso em: 30 jan. 2022;

Mendes AM, Leite MS, Langdon EJ, Grisotti M. O desafio da atenção primária na saúde indígena no Brasil. Rev Panam Salud Publica. 2018;42:e184. https://doi.org/10.26633/ RPSP.2018.184.

Tratado de atenção domiciliar / editores Leonardo Cançado Monteiro Savassi ... [et al.]. - 1. ed. - Santana de Parnaíba [SP] : Manole, 2022. ISBN 9786555767513;

VAGA [811]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

20 horas semanais

Auxiliar com Especialização

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Medicina; e

Residência em Clínica Médica reconhecida pelo MEC ou Especialista em Clínica Médica com título reconhecido pela Associação Médica Brasileira.

PROGRAMA

Ciências da Saúde / Medicina / Clínica Médica

1. Anamnese e Exame Físico Geral;

2. Propedêutica do Coração;

3. Propedêutica do Aparelho Respiratório;

4. Propedêutica da dor;

5. Propedêutica da Febre;

6. Fisiopatologia da Hipertensão Arterial Sistêmica;

7. Insuficiência Cardíaca Congestiva;

8. Obesidade e Diabetes Mellitus - Fisiopatologia e Diagnóstico;

9. Organização e Funcionamento do Sistema Único de Saúde; e

10. Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica e Asma - Fisiopatologia.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARAÚJO, EU; SASTRE, G (orgs.) Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino superior. São Paulo: Summus, 2009.

BERBEL, NAN. As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes. DOI: 10.5433/1679-0359.2011v32n1p25. Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 32, n. 1, p. 25-40, jan./jun. 2011; e

CAMPOS, GWS (org) - Tratado de Saúde Coletiva, Ed.Hucitec/Ed. Fio Cruz, SP- RJ, 2007. - Diretrizes Curriculares. CNE/CES nº3 - 20 julho de 2014;

GOLDMANN, L; AUSIELLO, D. Cecil: Tratado de Medicina Interna. 23ºed. Editora Elsevier, 2009;

LOPEZ, M; MEDEIROS, JL. Semiologia Médica: as Bases do Diagnóstico Clínico. Revinter, 5º ed. 2004;

Ministério da Saúde, Pacto pela Saúde, Portaria nº 399, GM de 22/02/06, Brasília, 2006;

PORTO, CC. Semiologia Médica. Guanabara Koogan, 5º Ed. 2005;

SWARTZ, MH. Tratado de Semiologia Médica: História e Exames Clínicos. Elsevier, 5º Ed, 2006;

VAGA [812]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Letras - Português/Inglês ou Letras - Inglês; e

Doutorado em: Área de Avaliação / Área Básica: Linguística e Literatura / Letras.

PROGRAMA

Linguística, Letras e Artes / Letras / Literaturas Estrangeiras Modernas

1. Middle English Literature in the fourteenth and fifteenth centuries;

2. William Shakespeare's plays;

3. The romantic period in English Literature;

4. The seventeenth century English Literature;

5. The literature of the Victorian era;

6. Edgar Allan Poe's short stories;

7. Feminine voices in English Literature;

8. Postcolonial literature and African writers in English Literature;

9. Teaching English grammar in context; e

10. Teaching English as a Lingua Franca.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ABRAMS, M. H. (Ed.). The Norton Anthology of English Literature. 6th ed. Vol. 1 & 2. New York: W. W. Norton, 1993.

ALEXANDER, M. A History of English Literature. Londres: MacMillan, 2000.

ASHCROFT, B. et al. The Post-Colonial Studies Reader. London: Routledge, 1995.

BLOOM, H. Shakespeare: a invenção do humano. Trad. José Roberto O'Shea. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

BONNICI, T. Pós-colonialismo e representação feminina na literatura pós-colonial em inglês. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, v. 28, n. 1, p. 13-25, 2006.

BORGES, J. L. Curso de Literatura Inglesa. Trad. Eduardo Brandão. São Paulo: Martins Fontes, 2002.

BURGESS, A. A Literatura Inglesa. São Paulo: Ática, 1996.

CHRISTISON, M. et al. (eds.). Teaching and learning English grammar: Research findings and future directions. Routledge, 2015.

CEVASCO, M. E.; SIQUEIRA, V. L. Rumos da Literatura Inglesa. 5 ed. São Paulo: Editora Ática, 1999.

COGO, A. English as a Lingua Franca: concepts, use, and implications. ELT Journal, v. 66, n. 1, January, p. 97-105, 2012.

FAWLER, A. A History of English Literature. Oxford: Blackwell, 1992.

GIMENEZ, T.; CRISTOVÃO, V. L. L. (Orgs.). Teaching English in context: contextualizando o ensino de inglês. Londrina: UEL, 2006.

GOWER, R. Past Into Present: Anthology of British & American Literature. Harlow: Longman, 1990.

HELIODORA, B. Falando de Shakespeare. São Paulo: Perspectiva, 1997.

JENKINS, J. English as a lingua franca: interpretations and attitudes. World Englishes, v. 28, n. 2, p. 200-207, 2009.

KACHRU, B. et al. (Org.) The handbook of World Englishes. Oxford: Blackwell Publishing, 2006.

LAZARUS, Neil (Ed.). The Cambridge Companion to Postcolonial Literary Studies. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.

LARSEN-FREEMAN, D. (Series Director) Grammar dimensions: form, meaning and use (1, 2, 3, 4). Boston, MA: Heinle & Heinle, 2000.

MCLEOD, J. Beginning postcolonialism. Manchester: Manchester UP, 2000.

O. NODALO, G. A. Literary Devices in Edgar Allan Poe's Crime Stories: An Analysis. International Journal of English Literature and Social Sciences (IJELS), v. 8, n. 3, jul., 2023.

ROSS, T. T. Making of the English Literary Canon: From the Middle Ages to the Late Eighteenth Century. McGill-Queen's Press-MQUP, 1998.

SEIDLHOFER, B. Understanding English as a lingua franca - Oxford applied linguistics. Oxford University Press, 2013.

SUN, C. Horror from the Soul - Gothic Style in Allan Poe's Horror Fictions. English Language Teaching, v. 8, n 5, p. 94-99, 2015.

SÜSSEKIND, P. Shakespeare: o gênio original. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2008.

YUNHADI, W. Intrinsic analysis of the short stories by Edgar Allan Poe. Lingua: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, v. 11, n. 1, p. 1-12, 2014.

YULE, G. Explaining English Grammar. Oxford: Oxford University Press, 2003.

VAGA [802]

Nº DE VAGAS

REGIME DE TRABALHO

CLASSE

1

Dedicação Exclusiva

Adjunto A

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Graduação em: Medicina Veterinária ou Zootecnia ou Agronomia (Engenharia Agronômica); e

Doutorado em: Área de Avaliação: Medicina Veterinária; ou Ciências Agrárias I; ou Zootecnia / Recursos Pesqueiros