ANEXO III

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

COMISSÃO EXAMINADORA, CALENDÁRIO E CONFIGURAÇÃO DA PROVA ESCRITA

Unidade Acadêmica:

Endereço:

Fone:

E-mail:

EDITAL N o :

CARREIRA:

( ) MAGISTÉRIO SUPERIOR ( ) MAGISTÉRIO EBTT

ÁREA DE CONHECIMENTO

COMISSÃO EXAMINADORA-(CE)

N o da Portaria que designou a Comissão: ________(obrigatório)

Titulares

Nomes dos membros/Instituição de Origem

1º (Presidente)

........................ (Inst. De Origem) / CPF e E-mail

2 o

........................ (Inst. De Origem) CPF e E-mail

3 o

........................ (Inst. De Origem) CPF e E-mail

Suplentes

1º

........................ (Inst. De Origem) CPF e E-mail

2 o

........................ (Inst. De Origem) CPF e E-mail

3 o

........................ (Inst. De Origem) CPF e E-mail

4º

Opcional

5º

Opcional

CALENDÁRIO

ETAPA

DATA

LOCAL (Centro, Setor, Bloco, Sala, Andar)

HORÁRIO LOCAL

PROVA ESCRITA E SORTEIO DOS TEMAS DA DIDÁTICA

ETAPA

DATAS PROVÁVEIS

LOCAL (Centro, Setor, Bloco, Sala, Andar)

HORÁRIO LOCAL

ABERTURA DO ENVELOPE COM OS CÓDIGOS DE IDENTIFICAÇÃO E SORTEIO DA ORDEM DE APRESENTAÇÃO DA DIDÁTICA

PROVA DIDÁTICA

SORTEIO DA ORDEM DE APRESENTAÇÃO DO MPAP

DEFESA DE MPAP

AVALIAÇÃO DOS TÍTULOS

RESULTADO DO MPAP E TÍTULOS

RESULTADO FINAL (NFC)

CONFIGURAÇÃO DA PROVA ESCRITA

( ) QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA E DISCURSIVA(S) ( ) APENAS DISCURSIVA

LÍNGUA PERMITIDA PARA A REALIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES (ESCRITA, DIDÁTICA E MPAP)

( ) LÍNGUA PORTUGUESA ( ) LÍNGUA INGLESA ( ) LÍNGUA PORTUGUESA E/OU INGLESA

( ) OUTRA: __________________________________

ANEXO IV

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

FICHA INDIVIDUAL DE AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA

Edital nº:

Carreira:

( ) MAGISTÉRIO SUPERIOR ( ) MAGISTÉRIO EBTT

Unidade Acadêmica:

IDENTIFICAÇÃO

Nº do candidato na identificação codificada

Área / Disciplina

Data

NOTA INDIVIDUAL

Nome do Membro da Comissão Examinadora

Justificativa da Nota - Prova Discursiva

QUESTÃO 1

Nota Atribuída

QUESTÃO 2

Nota Atribuída

QUESTÃO 3

OBS: Em havendo número maior de questões, novas linhas deverão ser acrescidas à tabela.

Nota Atribuída

NOTA FINAL

OBS: A nota deve possuir duas casas decimais

ASSINATURA

ANEXO V

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

FICHA DE EXPECTATIVA DE RESPOSTA DA PROVA ESCRITA

Edital nº:

Carreira:

( ) MAGISTÉRIO SUPERIOR ( ) MAGISTÉRIO EBTT

Unidade Acadêmica:

Área de Conhecimento:

GABARITO DAS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA

1

5

9

13

17

2

6

10

14

18

3

7

11

15

19

4

8

12

16

20

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA TODAS AS QUESTÕES DISCURSIVAS

• Clareza e propriedade no uso da linguagem;

• Coerência e coesão textual;

• Domínio dos conteúdos, evidenciando a compreensão dos temas objeto da prova;

• Domínio e precisão no uso de conceitos;

• Coerência no desenvolvimento das ideias e capacidade argumentativa.

QUESTÃO 1: transcrever o enunciado completo valor (0,00 a __,00 pts)

Elencar obrigatoriamente os pontos a serem abordados pelos candidatos na prova

QUESTÃO 2: transcrever o enunciado completo valor (0,00 a __,00 pts)

Elencar obrigatoriamente os pontos a serem abordados pelos candidatos na prova

OBS. Em havendo número maior de pontos sorteados, novas linhas deverão ser acrescidas à tabela.

Assinatura dos Membros da Comissão

1º membro (Presidente):

2º membro:

3º membro:

ANEXO VI

COMPROVANTE DO TEMA SORTEADO PARA A PROVA DIDÁTICA

Concurso Público para Professor Efetivo do Magistério Superior - Edital nº ___/___-PROGESP

ÁREA: _________________________________

NOME DO CANDIDATO

TEMA SORTEADO

-----------------------------------------------------------------------------------------------

VIA DO CANDIDATO

NOME DO CANDIDATO

TEMA SORTEADO

COMPROVANTE DO CÓDIGO DE IDENTIFICAÇÃO DA PROVA ESCRITA

Concurso Público para Professor Efetivo do Magistério Superior - Edital nº ___/___-PROGESP ÁREA: _______________________________________

NÚMERO DE IDENTIFICAÇÃO

NOME DO CANDIDATO:

-----------------------------------------------------------------------------------------------

VIA DO CANDIDATO

NÚMERO DE IDENTIFICAÇÃO

ANEXO VII

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DA PROVA DIDÁTICA (MAGISTÉRIO SUPERIOR)

(entrega obrigatória do plano de aula)

Edital nº:

Unidade Acadêmica:

IDENTIFICAÇÃO

Nome do candidato

Disciplina/área

Tema da aula

Data

ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA - MAGISTÉRIO SUPERIOR

PLANO DE AULA

Valor: 0,00 a 2,00 pontos

• Clareza na redação dos elementos do plano (ortografia, regras de formatação bibliográfica adequadas); atualização e pertinência das referências utilizadas;

• Pertinência dos objetivos propostos com o tema da aula;

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

• Coerência entre objetivos, conteúdos, procedimentos didáticos, recursos e avaliação;

• Adequação no tratamento do tema ao perfil formativo estabelecido no projeto pedagógico de um dos cursos nos quais poderá atuar.

ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS

Valor: 0,00 a 5,00 pontos

• Relaciona o tema da aula com a área/disciplina do concurso e explicita as suas escolhas teórico-metodológicas;

• Aborda o tema de modo a atingir os objetivos propostos no plano, demonstrando domínio do conteúdo e segurança na exposição;

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

• Situa o tema no seu contexto de produção, relaciona-o com os demais componentes curriculares e com o universo sociocultural dos estudantes, e utiliza, direta ou indiretamente, as referências indicadas no plano;

• Demonstra correção e adequação no uso da linguagem e clareza na comunicação, além de utilizar de maneira correta a terminologia e os conceitos da área.

EMPREGO APROPRIADO DOS RECURSOS DIDÁTICOS

• Utiliza recursos adequados ao conteúdo tratado e à metodologia escolhida, como meio auxiliar na abordagem e compreensão do tema da aula;

• Demonstra habilidade no uso dos recursos didáticos empregados.

• Utiliza adequadamente o tempo de apresentação estabelecido na norma no desenvolvimento do tema.

Valor: 0,00 a 1,00 pontos

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

ARGUIÇÃO

Valor: 0,00 a 2,00 pontos

• Contempla, nas respostas, os pontos levantados nas questões, demonstrando conhecimento da área/disciplina;

• Defende e argumenta suas ideias com coerência.

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS (com duas casas decimais)

JUSTIFICATIVAS/COMENTÁRIOS POR ITEM DE AVALIAÇÃO

Plano de Aula:

Aspectos teórico-metodológicos:

Emprego apropriado dos recursos didáticos:

Arguição:

NOME DO EXAMINADOR

ASSINATURA DO EXAMINADOR

ANEXO VIII

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DA PROVA DIDÁTICA (MAGISTÉRIO EBTT)

(entrega obrigatória do plano de aula)

Edital nº:

Unidade Acadêmica:

IDENTIFICAÇÃO

Nome do candidato

Disciplina/área

Tema da aula

Data

ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA - MAGISTÉRIO EBTT

PLANO DE AULA

Valor: 0,00 a 1,00 pontos

• Clareza na redação dos elementos do plano (ortografia, regras de formatação bibliográfica adequadas); atualização e pertinência das referências utilizadas;

• Pertinência dos objetivos propostos com o tema da aula;

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

• Coerência entre objetivos, conteúdos, procedimentos didáticos, recursos e avaliação;

• Adequação no tratamento do tema ao perfil formativo estabelecido no projeto pedagógico de um dos cursos nos quais poderá atuar.

ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS

Valor: 0,00 a 6,00 pontos

• Relaciona o tema da aula com a área/disciplina do concurso e explicita as suas escolhas teórico-metodológicas;

• Aborda o tema de modo a atingir os objetivos propostos no plano, demonstrando domínio do conteúdo e segurança na exposição;

• Situa o tema no seu contexto de produção, relaciona-o com os demais

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

componentes curriculares e com o universo sociocultural dos estudantes, e utiliza, direta ou indiretamente, as referências indicadas no plano;

• Demonstra correção e adequação no uso da linguagem e clareza na comunicação, além de utilizar de maneira correta a terminologia e os conceitos da área.

EMPREGO APROPRIADO DOS RECURSOS DIDÁTICOS

• Utiliza recursos adequados ao conteúdo tratado e à metodologia escolhida, como meio auxiliar na abordagem e compreensão do tema da aula;

• Demonstra habilidade no uso dos recursos didáticos empregados.

• Utiliza adequadamente o tempo de apresentação estabelecido na norma no desenvolvimento do tema.

Valor: 0,00 a 1,00 pontos

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

ARGUIÇÃO

Valor: 0,00 a 2,00 pontos

• Contempla, nas respostas, os pontos levantados nas questões, demonstrando conhecimento da área/disciplina;

• Defende e argumenta suas ideias com coerência.

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS (com duas casas decimais)

JUSTIFICATIVAS/COMENTÁRIOS POR ITEM DE AVALIAÇÃO

Plano de Aula:

Aspectos teórico-metodológicos:

Emprego apropriado dos recursos didáticos:

Arguição:

NOME DO EXAMINADOR

ASSINATURA DO EXAMINADOR

ANEXO IX

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DA PROVA DIDÁTICA - NATUREZA TEÓRICO-PRÁTICA

Edital nº:

Unidade Acadêmica:

IDENTIFICAÇÃO

Nome do candidato

Disciplina/área

Tema da aula

Data

ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA (PARTE TEÓRICA)

PLANO DE AULA

Valor: 0,00 a __,00 pontos

• Clareza na redação dos elementos do plano (ortografia, regras de formatação bibliográfica adequadas); atualização e pertinência das referências utilizadas;

• Pertinência dos objetivos propostos com o tema da aula;

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

• Coerência entre objetivos, conteúdos, procedimentos didáticos, recursos e avaliação;

• Adequação no tratamento do tema ao perfil formativo estabelecido no projeto pedagógico de um dos cursos nos quais poderá atuar.

ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS

Valor: 0,00 a __,00 pontos

• Relaciona o tema da aula com a área/disciplina do concurso e explicita as suas escolhas teórico-metodológicas;

• Aborda o tema de modo a atingir os objetivos propostos no plano, demonstrando domínio do conteúdo e segurança na exposição;

• Situa o tema no seu contexto de produção, relaciona-o com os demais

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

componentes curriculares e com o universo sociocultural dos estudantes, e utiliza, direta ou indiretamente, as referências indicadas no plano;

• Demonstra correção e adequação no uso da linguagem e clareza na comunicação, além de utilizar de maneira correta a terminologia e os conceitos da área.

EMPREGO APROPRIADO DOS RECURSOS DIDÁTICOS

• Utiliza recursos adequados ao conteúdo tratado e à metodologia escolhida, como meio auxiliar na abordagem e compreensão do tema da aula;

• Demonstra habilidade no uso dos recursos didáticos empregados.

• Utiliza adequadamente o tempo de apresentação estabelecido na norma no desenvolvimento do tema.

Valor: 0,00 a _,00 pontos

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

ARGUIÇÃO

Valor: 0,00 a _,00 pontos

• Contempla, nas respostas, os pontos levantados nas questões, demonstrando conhecimento da área/disciplina;

• Defende e argumenta suas ideias com coerência.

PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:

TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS DA PARTE TEÓRICA (com duas casas decimais)

ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA (PARTE PRÁTICA)

CRITÉRIOS E PONTUAÇÕES A SEREM ESTABELECIDOS EM EDITAL

TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS DA PARTE PRÁTICA (com duas casas decimais)