Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 3 pontos)

Criatividade no uso dos recursos

1

Habilidade do uso dos recursos

1

Adequação do tema à abordagem escolhida pelo/a candidato/a

1

Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 3 pontos)

Arranjo didático e sequencial do conteúdo (introdução, objetivos, desenvolvimento e conclusão)

1.5

Capacidade de síntese

1.5

Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 3 pontos)

Domínio do conteúdo, com precisão conceitual

1

Abordagem de aspectos atuais e relevantes

1

Relação do tema com os projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas do campus Sorocaba

1

Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 1 pontos)

Postura e capacidade de despertar o interesse da plateia

0.5

Naturalidade e dinamismo

0.5

Código de cargo: 031/24.47 - Anexo V

Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - DE

Departamento de Ciências Humanas e Educação

Área: Ensino e Educação; Subárea: Ensino de Ciências e Biologia

Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão

Descrição

Pontuação Máxima (10)

Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 3 pontos)

Proposta para atuação no ensino

1.5

Relação da proposta de ensino com os PPC dos cursos de Ciências Biológicas Integral, Ciências Biológicas Noturno e Pedagogia

1.5

Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 3 pontos)

Relevância e atualidade do tema

1.5

Definição e pertinência dos objetivos e sua relação com a realidade do campus Sorocaba

1.5

Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 3 pontos)

Viabilidade do plano considerando o contexto do campus Sorocaba

0.75

Impacto técnico do plano de extensão

0.75

Impacto social do plano de extensão

0.75

Relação do plano com os PPC dos cursos implicados e possibilidades de curricularização da extensão

0.75

Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 ponto)

Indissociabilidade dos planos de ensino, pesquisa e extensão

0.5

Coerência dos planos com a subárea do concurso

0.5

Código de cargo: 031/24.48 - Anexo I

Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - DE

Departamento de Ciências Humanas e Educação

Área: Educação; Subárea: Didática e Educação para as Relações Etnico-Raciais

Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida

Lista de Temas da Prova escrita e da Prova didática:

1. Didática e prática de ensino na perspectiva do Parecer CNE 03/2004;

2. Planejamento educacional e cotidiano escolar: tendências, perspectivas e práticas na formação docente atentas às políticas curriculares de ação afirmativa e aos Direitos Humanos;

3. Matrizes teóricas do pensamento pedagógico e as concepçoÞes de processos de ensino e de aprendizagem: das contribuições e críticas ao eurocentrismo às perspectivas de(s)coloniais e/ou afrocentradas;

4. Os processos de ensino e de aprendizagem frente aos desafios do cotidiano escolar na perspectiva da construção da equidade etnico-racial;

5. Organização e dinâmica da prática docente: planejamento, execução e avaliação atenta ao reconhecimento e valorização dos diferentes grupos eìtnico-raciais;

6. Formação docente e práticas pedagógicas baseadas na educação para (e na) diversidade em perspectiva antirracista: desafios e possibilidades;

7. Avaliação da aprendizagem e práticas pedagógicas: desafios políticos e metodológicos para a superação de desigualdades raciais na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental;

8. Movimentos sociais, didáticas das relações étnico-raciais e subsídios do fazer docente;

9. Análise e usos de livros didáticos e paradidáticos na sala de aula para uma prática educativa antirracista e de valorização da história e cultura afro-brasileira e indígena;

10. Organização do trabalho pedagógico e educação como prática do reconhecimento da diferença: multiculturalismo(s) x interculturalidade.

Bibliografia Recomendada

A bibliografia é de livre escolha do candidato.

Código de cargo: 031/24.48 - Anexo II

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Área: Educação; Subárea: Didática e Educação para as Relações Etnico-Raciais