バイセクシャルでありオナニストである著者が、フェミニズムとレズビアニズムへの偏見を払拭するとともに、自慰は人類最高の発明であり娯楽であると主張した作品である。元来、フェミニストやレズビアンと、中年男性（いわゆるオヤジと呼ばれる層）は対立するものだとされてきた。だからこそ著者は、『問題小説』から官能小説の執筆依頼がきた際に、『問題小説』の主な読者対象である中年男性に「フェミニズム・ネタとレズビアン・ネタで笑ってもらって、さらにその小説を自慰のオカズにしていただけたら、楽しいなぁ…」と思い、本作を書いたという。当初は一話限りの短編として掲載されたが、編集者に作品を気に入られ、シリーズ化されるに至った。レズビアンを描いた作品では近年、当たり前のこととなっているが、登場人物は女性ばかりで、男性は主人公の行きつけの喫茶店のマスターのみとなっている。なお、著者はフェミニズムやレズビアニズムを肯定し、崇拝しているが、他者への不当な弾圧により成り立つ一部の過激な考えのフェミニストらはむしろ否定していると後書きで述べている。
Blue Brain（ブルー・ブレイン）とは、人間の脳全体のコンピュータシミュレーションを最終的には分子レベルで構築することを目標としたプロジェクトであり、2005年に開始された。脳の構造研究が目的である。
イロクはドナウ川の国境や河港の町として通過地点であり、クロアチア最東端の地である。重要な文化的、歴史的な遺産も多くありゴシック教会やオスマン時代のイスラム様式の建物の跡など、東西の芸術の違いがはっきりと現れている町としてクロアチアでは興味深い町の一つである。また豊富なワインの生産地でもあり、毎年9月下旬から10月上旬にかけ、イロクを象徴する伝統的な行事であるぶどうの収穫が行われる。イロクの地元料理やイロクワインであるトラミネル（Traminer）、ブルグンディ（Burgundy）、グラセビナ（Grasevina）はクロアチア国外でも知られている。
『コロコロコミック』作品によっては雑誌掲載時は奇数ページがあることもあり、単行本収録時には各エピソード間に空きページが生じてしまう。空きページには作品から流用したカットや描き下ろしイラスト、おまけページが挿入されることが多い。
奥付のページには作者の略歴が記載されている。巻末でページ数が余った場合には、原則として奥付より後ろに既刊の広告や月刊コロコロコミックの広告・最終ページには既刊リストが掲載される。『ドラえもん』に関しては雑誌掲載時の各話のページ数が異なって単行本一冊の規定量に必ずしもきれいに収まらないことから、藤子・F・不二雄の意向で余りのページ分を利用して規定量いっぱいに加筆修正や書き足りなかったコマを補っているため、巻末にある広告ページは存在しない。
メインイベントではエヴァンスがシウバを3-0の判定で降し、ライトヘビー級タイトルマッチへ前進した。第9試合のウェルター級戦は、ポール・デイリーの体重超過により172ポンドのキャッチウェイトバウトへと変更された。当初ウラジミール・マティシェンコ対スティーブ・キャントウェルのライトヘビー級戦が予定されていたが、キャントウェルの欠場により代替選手が見つからなかったため中止された。また、UFC 106から本大会へ延期されていたブロック・レスナーとシェイン・カーウィンのヘビー級タイトルマッチは、レスナーの病状が改善しなかったことにより再び延期となった。アンデウソン・シウバ対ビクトー・ベウフォートの世界ミドル級タイトルマッチ、アントニオ・ホドリゴ・ノゲイラ対ケイン・ヴェラスケス戦等がメイン候補に挙がったが、負傷欠場者の続出で、結局ラシャド・エヴァンス対チアゴ・シウバがメインイベントとなった。大会にはPRIDEライト級王者五味隆典が来場し、UFCとの契約を果たしたことが明らかになった。
2005年ファーストシングル「CANDY」を発売し、地元高松の大手CDショップで週間総合売り上げランキング一位を獲得。2006年詩吟を習得し全国大会の新人の部で優勝。歌って吟ずる異色アイドル「吟ドル」を目指しているらしい。近年は岡山・香川・愛媛を拠点に活動するローカルアイドル「Bachicco!」のバックコーラスも担当。
カザフスタンにおける日本語教育は1992年にアルマトイのカザフ国立大学に日本語学科が開設されたことで正式に開始された。その後、カザフ国立技術大学、カザフ国際関係外国語大学、カザフ国立教育大学、国際ビジネスアカデミーと他2つの大学が日本語学科を開設した。初級レベルと中級レベルのコースが数年後に開設された。1996年に2つの学校が日本語クラスを開設、1998年にはさらに3つ、2000年には4つの日本語クラスが新たに開設された。しかし、2003年までに初級レベルと中級レベルのプログラムの内4つが教員不足のため廃止された。一方で、新たに2つの大学と1つの研究所が日本語学科を開設した。初等・中等教育では、日本語クラスでは義務教育である中等教育までの教育の内最低でも5年間習得し、多い場合は8～11年間修得することとなる。テキストは日本語による物、ロシア語による物などが使用されている。2007年時点において、カザフスタンには43人の日本語教師がおり、その内8人が日本人である。しかし、日本語教師に対する低賃金の問題や、日本語を専攻する学生が習得した日本語を専門分野で活かす機会の不足といった問題にぶつかっており、これが日本語への関心増加を阻む一因となっている。日本語学科の教育研究費は独自予算で組まれているというよりも外務省により提供される政府開発援助（ODA）の9500万USドルの一部分として頼っている面が大きく、個人学習に頼っている面も大きい。日本語研究に関しては初級、中級、上級あらゆるレベルにおいて国内で統一されたカリキュラムはなく、研究所は独自のカリキュラムを採用している。しかし、大学の日本語学科では日本政府が資金援助をしている日本センターにより発行されている日本語テキストを使用して教育を行っていることが多い。