首都圏での子供の鼻血をとりあげて内部被爆の不安が広がっているとし、ユーリ・バンダジェフスキーの「警告」を大きく紹介、菅首相が東電の「撤退」を止めたと示唆、インタビューされた人物が実際に言っていないことを「こう思うようになった」という形で書いている、手抜き除染のスクープも地元と現場の視点から見ると疑問がある、など、批判もある。
プロメテウスの罠（プロメテウスのわな）とは、福島第一原子力発電所事故および「原発」をテーマとて2011年10月から2016年3月まで掲載された朝日新聞の調査報道による連載記事。および、この連載をまとめた書籍群のタイトル。
横須賀市立工業高等学校で3年生の時にエースとして夏の神奈川県大会に登板。4回戦で敗退し甲子園出場はできなかった。翌年に帝京大学へ進学し、首都大学リーグで1年生から開幕戦に登板するなどエースとして活躍。2002年の秋季リーグ（3年時）で2部降格となったが、翌年の春季リーグで8勝1敗と好投し、優勝決定戦、入れ替え戦を合わせ13試合で11勝挙げ1部復帰の立役者となる。1部リーグで通算40試合登板、12勝18敗。大学2年時に全日本代表でのプロ野球キャンプ派遣で読売ジャイアンツへ派遣されている。3年時には後にプロ入りすることになる東海大の大松尚逸、小林正人、城西大の渡辺直人らとオランダへのハーレム国際大会出場。初戦のキューバ戦に先発し5回1失点と好投も、後続が打たれ敗戦。2003年のドラフト会議で読売ジャイアンツから6順目で指名され入団。最速151km/hのストレートとスライダー、チェンジアップなどが武器で連投も効くという事で、右のリリーフが不調で苦しんでいたジャイアンツから即戦力として期待された。しかし、1年目夏に右肩を故障する。1軍にはなかなか上がれず2軍での登板が続いた。2年目の2005年に戦力外通告を受ける。その後オーストラリアへと野球コーチングを学ぶため、渡豪する。1年で帰国し専門学校生（整体関連）や会社員勤めなどを経て、地元横須賀で野球スクールを立ち上げた。2015年4月26日、横須賀市議会議員に当選した。2019年4月21日、再選された。
WAR-EDとは戦争を意味する「WAR」に過去形を意味する「ED」をつけ、「戦争は終わった」という意味を持たせた造語である。また、争い事が終わって、希望が持てる未来に音楽を届けたいという想いが込められている。
兵庫県神戸市生まれ。1996年、神戸大学法学部卒業。2004年、同大学院法学研究科日本政治史博士後期課程修了、「戦後日本の安全保障政策の形成、1943-1952年 日米の戦後構想とその相互作用」で博士（政治学）。2010年、関西学院大学国際学部准教授、2015年、国際日本文化研究センター准教授。
1335年11月に安芸守護の武田信武らが足利尊氏に呼応し、反後醍醐天皇の兵を挙げた。毛利氏や吉川氏、熊谷氏ら安芸国の有力豪族などはそれに従い東上の軍を起こした。しかし足利尊氏側であった熊谷氏の分家筋にあたる一族の熊谷蓮覚は圧倒的不利な情勢にもかかわらず後醍醐天皇側に立ち、自身の築いた矢野城に籠もり、足利尊氏側と後醍醐天皇側の攻防戦が発生する。同年12月に4日間の攻防戦を経て大手口を突破され、熊谷蓮覚をはじめとする熊谷氏の傍流一族らは討死し、矢野城は落城した。熊谷蓮覚の死後、矢野城の詳細については不明である。しかし約100年後の文安2年(1445年)に、室町将軍足利義政より所領を与えられて尾張国野間荘より野間重能が矢野城に入る。その後大内氏の支配下に入り、近隣の平賀氏や小早川氏と争いを繰り返し勢力を拡大する。天文24年(1555年)、厳島の戦いの際に、当主の野間隆実は陶晴賢側につくが、毛利元就の調略によって降伏する。しかし、降伏したにもかかわらず野間氏の一族は虐殺され、その歴史を閉じている。同時期に矢野城も廃城になったと推測される。
この作品の第1楽章は葬送の音楽であるとバルトークはゲイエルへの手紙に書いている。しかも、その主題は彼自身が『シュテフィのライトモティーフ』と呼び、彼女に贈った協奏曲の主要主題のモチーフの変形から成っていて、2本のヴァイオリンが短いカノン風に呼び交わす構成になっている。この頃、二人の間で自殺論議の手紙がやりとりされている事実や、その後の二人の交際のなりゆきなどを含め、多くの研究者が注目するところである（バルトークの遺されている書簡では、シュテフィとの別れを迎えた当時の彼は、かなり落ち込んでいたらしい）。また、シェーンベルクが十二音技法を確立する以前の作品であるが、冒頭3小節の間に12の音がすべて使われていることも、よく知られている。第2楽章では、全音音階やオスティナート音型の使用が顕著で、特に後者は調性の軛から放たれた音楽をまとめ上げ安定させる装置として同時代の新ウィーン楽派やストラヴィンスキーが多用した音型として影響関係が認められる箇所である。第3楽章は、ソナタ形式風の変奏曲。バルトークはその変奏技法を、民謡採取のフィールドワークから学んだとされている。すなわち、村から村へ音楽を採集し、あるいは同じ村の古老と若者から同じ歌を聴き、それらが変形してゆく過程に興味を持ち自らの変奏技法として取り込んだと言われる。この楽章ではその変奏技法と民謡がもっていたリズムの活力、シンコペーションの力強さ、変拍子の妙が十全に発揮されている。音楽研究家セルジュ・モルーは、その著作『バルトーク』の中で、この作品とベートーヴェンの弦楽四重奏曲第14番作品131との類似を指摘している。