第一次世界大戦最中の西部戦線における、塹壕と機関銃の圧倒的優位を打破するために誕生した世界初の近代的な実用戦車である。ウィリアム・アシュビー・トリットン( Sir William Ashbee Tritton)とウォルター・ゴードン・ウィルソン(Walter Gordon Wilson)海軍大尉が設計を担当し、製造は（ウィリアム・アシュビー・トリットンが取締役を務める）「ウィリアム・フォスター農業機械会社（ウィリアム・フォスター社）」が行った。その形状から菱形戦車（rhomboidal tank）とも呼ばれる。イギリス海軍の主導により「リトル・ウィリー」の試作を経て、1915年12月3日、「ビッグ・ウィリー」が初の走行試験に成功、1916年2月、制式採用され量産化が決定し、「Mark I」の正式名称が与えられた。1916年9月15日のソンムの戦いにおける第3次攻勢にて初めて戦闘に投入されたが、機械的信頼性の低さや当初から乗員の居住性・操縦性が劣悪であるなどの問題を孕み続けた。また、歩兵の連携を得られないなど、それに見合う戦果を残すことができなかったとされる。後に改良を加えたマークII・III、IVなどが開発されて行くことになる。
日本では戦後、国定教科書が廃止され、学習指導要領に従う各教員による授業が求められるようになった。すなわち授業は学習指導要領の要求に従って各教員がそれぞれに研究して創るもの、教科書もまた、その授業を補佐するための教材のひとつとして位置付けられていることから、厳密に教科書、副教材と分けられるものではないが、教科書には別途、文部科学省による学習指導要領に準拠しているかの検定があり、この検定済みの教科書が教科の主たる教材として広く用いられることから、この検定済みの教科書以外の教材のことが俗に副教材と呼ばれる。一般には、教科書に掲載されていない練習問題や、教科書の補足として用いられる説明用の教材を指す場合が多く、現在、初等教育の課程（小学校の課程など）・中等教育の課程（中学校や高等学校の課程など）を担当する多くの教員が利用しているといわれている。教育施設の教員は、一般的に授業のほかに、練習問題の作成やテスト問題の作成を行いながら、授業を進行していく。さらに、例えば歴史や地理の授業では、歴史的背景の学習に外部資料を用いたり、地図を使用したりすることが必要となる。国語での漢字の学習や、算数での計算練習では、教科書だけでは、説明が足りず、漢字や計算のドリルなど外部教材が必要となっている。これらの教材全てを、教員が自らの手で作成することは非常に困難であり、多大な負担となりうる。このような背景から、副教材は急激に普及した。また、最近ではコンピュータの発達によって、教員がコンピュータを利用した副教材を使用した授業を展開する試みも増えてきた。
副教材（ふくきょうざい）とは、学校をはじめとする教育施設などで、教科の主たる教材としての教科書に対して、補助的に用いられる教材の俗称である。文部科学省は補助教材。
明治11年（1878年）に行政区画として発足した当時の郡域は、大崎市の一部（古川柏崎・古川保郷・古川斎下・古川荒田目・古川渋井・古川塚田・古川小泉・古川福浦・古川江合・古川福沼一丁目・古川福沼二丁目・古川李埣・古川馬寄・古川石森・古川下中目以南）、遠田郡美里町の一部（青生）の区域にあたる。郡域は鳴瀬川流域・大松沢丘陵の北側から南東側に及び、加美・栗原・玉造・遠田と合わせて大崎五郡と称され、大崎地方に属す。ただし東北本線沿いの松山町・鹿島台町は、仙台市への通勤・通学圏に入っており、都市雇用圏（10%都市圏）でも仙台都市圏に含まれていた。
ワーナー立法議場はロタンダの東にあり、当初はネブラスカ州議会下院の本会議場として設計された。しかし1927年、議事堂委員会は、この議場は下院の本会議場とするには小さすぎるという結論を出した。そのため、グッドヒュー・アソシエイツは、もともと州上院の本会議場として設計した（しかしまだ建設はされていなかった）西側の議場を大きくし、州下院へと割り当て直した。1932年に議事堂が完成すると、議事堂委員会は東側のこの議場を州上院に割り当てた。1933年および1935年の州議会では、この議場は上院の本会議場として使われた。1937年にネブラスカ州議会が一院制になると、この東側の議場は委員会室へと転用され、今日では公共の集会場となっている。1998年2月4日、第95回ネブラスカ州議会は第322法案を可決し、元州上院議員チャールズ・ワーナーおよびジェローム・ワーナーを讃えて、この議場をワーナー立法議場と名付けた。この議場の装飾は、ネブラスカの地に最初に住み着いた、大平原インディアンを表している。マホガニー材の扉はローリーが設計したもので、この主題が導入され、トウモロコシの茎で成る生命の樹をはさんで両側に立つ男女が描かれている。各々の扉は重さ340kgで、リンカーンの職人キーツ・ロレンズによって実際の彫刻作業が行われた。メイヤーはビーズ細工を模したモザイクのドームを設計し、ヴォールトには先住民の生活の4場面を描いた。その着想のために、アレクサンダーはオグラララコタ族の芸術家エイモス・バッド・ハート・ブルによるレジャー・アート等、先住民の芸術作品のイメージをメイヤーと共有した。メイヤーは演説者の壁龕の上に飾られたタペストリーの設計に、サンダンスの儀式を描いた1枚の絵画を用いた。