永承（えいしょう）は、日本の元号の一つ。寛徳の後、天喜の前。1046年から1053年までの期間を指す。この時代の天皇は後冷泉天皇。
日本エッセイスト・クラブ賞（にほんえっせいすと・くらぶしょう）は、日本エッセイスト・クラブが主催するエッセイについての賞である。新人エッセイストを待望、これを激励する意をもって1952年に制定。文芸作品等創作を除く一切の評論、随筆等の中より各関係方面の推薦を受け、日本エッセイスト・クラブに設けられた選考委員により選考する。会員は受賞できない。
ペドロ3世は父ハイメ1世と同じく芸術や文学の庇護者であったが、彼は父親が愛した散文ではなく韻文を好んだ。ペドロ3世自身がトルバドゥール（叙情詩歌人）であり、2つのシルヴェンテスを書き遺している。ダンテ・アリギエーリの『神曲』には、ダンテが煉獄の門の外でペドロ3世とシャルル1世が声を揃えて歌っているところを見る場面がある。
1285年11月11日、ペドロ3世はビラフランカ・ダル・パナデスで病死した。死因は不明である。宿敵フランス王フィリップ3世が10月5日に死去してからわずか1か月後のことであり、同年にはシチリア王/ナポリ王カルロ1世や教皇マルティヌス4世も死去している。ペドロ3世はアイグアムルシアのサンテス・クレウス修道院に埋葬された。ペドロ3世の死後、アラゴン王位は長男アルフォンソ3世が、シチリア王位は次男ハイメ（イタリア語名ジャコモ）が継いだ。また三男フェデリーコは後にシチリア摂政を経て、アラゴン王位についたハイメに代わってシチリア王となった。
フランスがアラゴン侵略を準備していた時、アラゴン連合王国の国内情勢は不安定だった。ペドロ3世は反抗的な貴族のフアン・ヌニェス・ダ・ララからアルバラシンを奪い、カスティーリャ王サンチョ4世と同盟を結び直した。フランス軍の正面からのアラゴン連合王国侵入を妨げようと、フランス王フィリップ3世（大胆王）の息子のナバラ王フェリペ1世（端麗王）が統治するナバラ王国のトゥデラを攻撃した。1283年にはタラゴナとサラゴサで議会を開催したが、反王党派のアラゴン連合に「一般特権」を与えることを余儀なくされた。1283年には弟のマヨルカ王ジャウメ2世がフランス王国に寝返り、モンペリエの宗主権が認められた。ジャウメ2世はフランス軍に対してルシヨン地方を通じてのカタルーニャへの自由な通行権を認め、さらにはバレアレス諸島への通行も認めた。10月、ペドロ3世はフランス軍の侵略に備えたカタルーニャ防御の準備を開始した。1284年、教皇マルティヌス4世はアラゴン連合王国をヴァロワ伯シャルル（フランス王子でカルロ1世の大甥）に与え、教皇はシャルルの代わりにアラゴンを征服するための戦争を認可した。
1919年（大正8年）開校の比婆郡東城町立実科高等女学校を前身とし、1949年（昭和24年）に現校名となる。
陳蒨と孔貴妃のあいだの子として生まれた。568年（光大2年）7月、桂陽王に封じられた。575年（太建7年）、明威将軍となり、佐史を置いた。まもなく信威将軍・丹陽尹となった。578年（太建10年）、侍中の位を加えられた。持節・都督呉興諸軍事・東中郎将・呉興郡太守として出向した。579年（太建11年）、散騎常侍の位を加えられた。583年（至徳元年）、死去した。子の陳酆が後を嗣ぎ、隋の大業年間に番禾県令となった。
陳 伯謀（ちん はくぼう、生年不詳 - 583年）は、南朝陳の皇族。桂陽王。文帝陳蒨の十三男。字は深之。
伏見 丘太郎（ふしみ きゅうたろう、1915年10月 - ）は、日本の小説家。大阪生まれ。本名・藤田敏男。早稲田大学文学部を兵役のため中退。1949年『サンデー毎日』大衆文芸にユーモア小説「下宿あり」が当選、雑誌に小説を書くが、1955年ころから戯曲、シナリオを書き、放送作家としてNHKなどテレビの番組制作に携わる。1963年江戸川乱歩賞候補、1965年「悪い指」で小説現代新人賞受賞。以後、艶笑小説を書く。
主に社会福祉士、介護福祉士、精神保健福祉士、保育士などの福祉施設における専門職を養成するための教育が行われている。1960年代から始まる障害者の社会運動の広がりと人口の高齢化を受け、福祉専門職の養成が社会の急務となった。1957年に愛知県の日本福祉大学が設置したものが最古であり、全国の私立大学がリードをとり、急速に設置を広めていった学部である。なお、現在では「学部」として独立しているものも増えてきているが、一方で他の学部（社会学部や文学部）の「社会福祉学科」や「社会福祉コース」などの位置づけが続けられている大学も多く残っている。また、学部の名称を「総合福祉学部」や「現代福祉学部」「健康福祉学部」「人間福祉学部」などとしている大学もあり、多様である。さらには、国立大学の教育学部などでは、教員採用の現状の厳しさも考慮して「教育福祉科学部」などへ改組を行ったり、また「教育学部」の名称は継続しながらも内部で福祉関係の国家資格の取得課程を設けているところも登場してきている。学位は、「学士（社会福祉学）」を修めることができ、他は、それに相当する専攻名称等に応じた学位を修める。