2009年10月11日放送開始。2016年3月27日放送終了。芸能事務所・アミューズが取り組む食育キャンペーン「ららら農業プロジェクト」とアメーバブログとが協力し合い、農業活動に取り組む生産者へのインタビューや、旬の食材を生かした野菜レシピーを提案し、より農業・食育への関心を深めてもらう。
エアフルトに生まれる。兄のマックス・ヴェーバーと同様に、アルフレート・ヴェーバーも経済学を修め、1909年に経済学の位置論への重要な貢献を行った。その後、当時まだ新しい学問だった社会学の研究に邁進、文化社会学を確立した。1904年より1907年にかけてプラハ大学の教授職、後ハイデルベルク大学に就任した。しかしナチス期中（1933年 - 1945年）には退職に追い込まれ、戦後に再度ハイデルベルク大学に復帰。1954年のドイツ連邦大統領選挙の際ではドイツ共産党から（本人の同意なしに）候補者に推されている。ハイデルベルクで死去。
5歳でサッカーを始め、小・中学校時代は地元クラブのセイザンFCに所属。下関中央工業高校では3年時に主将を務めた。高校卒業後は日本経済大学に進学。2014年、横浜FCに加入。3月2日のJ2第1節・愛媛戦でJリーグデビューを果たす。4月29日の第10節・讃岐戦では途中出場からJリーグ初ゴールを決め、このゴールが決勝点となってチームに約1ヶ月ぶりの勝利をもたらした。2019年、徳島ヴォルティスに完全移籍。
第二次世界大戦中に建造計画が開始され、各艦とも1944年に起工された。計画当初は8隻の建造が予定されていたものの、戦局の進展に伴い4隻はキャンセルされ、4隻のみの建造となった。この4隻も第二次世界大戦の終戦に伴い、建造は大幅に長期化し、竣工は1953年から1959年にかけてのものとなっている。ただし、建造期間の長期化に伴い、各種の改設計が盛り込まれ、同型艦でも違いがある。一番艦セントーは、1954年に就役した。改装により、飛行甲板にアングルド・デッキを装備した艦となり、後に蒸気カタパルトの装備も行われた。ただし、そのような新技術を導入したものの、艦が小型であるため、ジェット機の運用には適さず、1964年には退役した。コマンド母艦（強襲揚陸艦）への改装も検討されたが、この計画も1965年に中止された。アルビオンとブルワークも、当初は空母として用いられたものの、航空機の運用が困難なため、まもなくコマンド母艦へと改装された。4番艦のハーミーズは、起工後15年経過した1959年に就役した。就役当初よりアングルド・デッキや舷側エレベーターなどを装備しており、改セントー級とも呼ばれる。1971年にはコマンド母艦へ改装され、1981年にはホーカー・シドレー ハリアーを運用するV/STOL空母に改装された。フォークランド紛争では第317任務部隊の旗艦として活躍した。その後インヴィンシブル級航空母艦が就役を始めると、インドに売却されてヴィラートと改名された。
1年生から6年生までの縦割り班活動であり、互いの生活経験や特性を活かし活動をすることにより、思いやりの気持ちや協力することの大切さや楽しさを学ぶ。毎回6年生が計画を行い、主に火曜日に、児童集会と交互に活動する。
当校は、神戸市立六甲アイランド小学校とともに六甲アイランド内にある。六甲アイランドを西と東に校区を分け、その西側を校区とする。2015年10月1日現在、児童数は678人、学級数は２4学級である。
ジオと(geo-)は「土地」「地球」「地理」を表す言葉であり、従ってジオツーリズムは地質学と地形学、景観、地形、化石床、岩石と鉱物などの自然資源を対象として行われる観光である。しかし、地質を基軸にしてジオツーリズムを整理しているものもある。また、ナショナルジオグラフィックは、「ジオツーリズムとは、ある土地の環境、文化、審美性、遺産、住民の福利といった地理的特徴を維持し、向上させる観光である」と定義し、対象を広く捉えている。ジオツーリズムの対象は、地域における地質・地形学的景観であり、その目的地としてはこのような景観が存在するジオサイト、ゲオトープ、ジオパークが挙げられる。ジオサイトとは、ひとつの景観、地形グループ、単独の地形、岩石の露頭、化石床あるいは化石が存在する場のことである。興味の対象となる景観は、例えば火山地形、氷河地形、沖積地形、風食地形、海岸地形、岩石露頭、鉱山などがあげられ、景観には特徴的な地形が内在すること、あるいは岩石・堆積物・化石のような地質によって特徴づけられた景観であることが重要である。ジオツーリズムは単に現象を見学するだけでなく、このような特徴を造ったかあるいは造りつつあるプロセスを正しく理解することに主眼が置かれている。すなわち、岩石だけではなくプロセスを持つ総合的な大地の歴史、長い過去の時代からの遺産、そしてこれらによって具現化された景観(景観を改変した人間の作用を含めることもある)が重要なポイントとなる。ジオツーリズムは、貴重なあるいは重要な地質・地形学的景観を保全している地域における、その景観や環境を損なうことのない持続可能な観光であり、子どもの教育や大人の生涯学習に資する観光でもある。さらにその観光を通じて地域経済の発展につなげていくことも目的としている。日本においてジオツーリズムの受け皿として考えられているのが、ジオパークである。山岳、火山、海岸など地形や地質が売りものの多くの日本の自然公園では、これまでもジオツーリズムに類似した旅行が行われていたが、地学・地球科学的な情報発信が全く不足している。