花のアルカナ カヤツヒメ (Cayatshime)花のような頭部を持ち、着物を纏った女性のような姿をした聖霊。もとは小犬丸一族の守護アルカナモリオモトと一体のものであったとされている。犬若丸一族の守護アルカナで、植物そのものを司るモリオモトに対し、成長や繁栄、豊穣を司っている。
技の数が多様で、状況に応じて多種多様な攻め方が出来る。しかし、必殺技・超必殺技のほとんどは、独自のゲージである「霊力ゲージ」を消費して発動する。霊力は自動で回復するものの、使い切ってしまうとアルカナゲージが足りていてもこれらの技が出せなくなる（アルカナ技は出せる）上、霊力はしばらく回復しなくなってしまうので、無計画に技を使用すると結果的に大きな弱体化を招く事になる。よって、これらの技を使用するタイミングをうまく調整し、いかにベストなタイミングで技を出していくかが重要になる。
千年守・朱鷺宮神依に仕えるあやかしの一族「犬若丸一族」から派遣された少女。あいまいな事が許せない勤勉な性格で、身体は弱いながらも、根っからの生真面目さで日々勉学や修行に励んでいる。ルールや規範を外れることを嫌い、納得できないことには明確に異議を唱えるが、自分の正しさを過信しているふしがある上、気が短いので、受け入れられないとすぐに怒り出してしまう癇癪持ち。犬若丸流忍術をベースにした聖霊使役術に長けており、霊獣「はやた」霊鳥「ふすみ」等を使役して闘う。現在は一族ゆかりのある人物が経営する赤羽の甘味処「稲穂庵」に身を寄せ、そこでウェイトレスもしているが、よくお皿を割ってしまい、叱られることもしばしば。折り紙やあやとり、カルタといった、日本の伝統的な室内遊びが好きで、「稲穂庵」のみつ豆やお茶が大好物。
浮遊霊（ふゆうれい）とは、自分が死んだことを理解できなかったり、自分の死を受け入れることができないことで、現世を彷徨っているとされる霊のこと、あるいは、肉体から離れて浮遊している霊全般を指す。浮遊霊という言葉は日本における心霊ブームの第一人者、中岡俊哉の造語である。最初に挙げた意味の浮遊霊は、別の言い方をすると、昇天や成仏をせず、この世（現世）を彷徨い続けている霊のことである。突然死んだ場合などで、自分が死んだことを理解できない場合や、心理的に受け入れられない場合などにこの状態になると霊能者やスピリチュアル・カウンセラーらによって説明されている。浮遊霊の中でも、特定の場所や建物に居付いてしまっているものは地縛霊と呼んで区別することがある。
郡内には多くの教会がある。信徒数の多い会派はバプテスト、メソジスト、米国聖公会、会衆派教会、ユニタリアン、ナザレン教会、チャーチ・オブ・クライスト、アドベンチスト、および末日聖徒イエス・キリスト教会である。単一の宗派としてローマ・カトリック教会の信徒数が多い。
郡内には、ウォータービル市にコルビー大学とトマス大学、オーガスタ市にメイン大学と、3つの大学がある。公共教育学区は14ある。チャイナ町に公立高校は無いが、アースキン・アカデミーという私立校があり、生徒が選択する場合は町が授業料を払っている。バッサルボロ町の生徒は4つの教育学区の1つを選択できる。その他の町には公立高校がある。
ケネベック郡の経済は昔から工業に依存している。大量の紙と繊維が生産され、ケネベック川沿いに多くの工場があった。世帯当たり収入の中央値は2000年時点で36,489米ドルである。失業率は4.2%である。
アメリカ合衆国国勢調査局に拠れば、郡域全面積は951.18平方マイル (2,463.5 km²)であり、このうち陸地867.58平方マイル (2,247.0 km²)、水域は83.60平方マイル (216.5 km²)で水域率は8.79%である。
短距離走ではスタートダッシュが重要であり、スタンディングスタートより地面に対する角を小さくすることで大きな推進力を得ることができる。ただ、滑りやすくなるという欠点があるため、陸上競技では地面に固定したスターティングブロックを用いて滑りを抑制する。クラウチングスタートは地面を蹴る時間（反発を用いる時間）が長くなるため、脚を伸ばす力をより有効に推進力に変えることができる。ただし、スタート時と加速時とで姿勢が大きく変化するため、正しい指導・練習がなければ姿勢の移行がスムーズにできず十分な効果を発揮できない。なお、公式競技などではスターティングブロックを計時用の時計と連動させるシステムが用いられている。
政府は、関係大臣で構成される「若者自立・挑戦戦略会議」において、学校段階からのキャリア教育の推進を最重要課題と位置付け、2005年度から関係省庁の連携の下に、キャリア教育を推進する取り組みを始めた。その中で経済産業省では、地域の産学連携によるキャリア教育が本格的な動きとなるよう「地域自律・民間活用型キャリア教育プロジェクト」を開始。2005年度からの3年間、小中高校の各段階において、働くことの面白さの体験や理解を促すため、NPO・企業等の民間主体の経験やアイデアを活用したキャリア教育事業を展開してきた。各地域での3年間のモデル事業を受け、地域一体となったキャリア教育を広く自律的に実現していくためには、「コーディネーター」の存在が重要であると位置づけ、経済産業省では、2008年度から「キャリア教育民間コーディネーター育成・評価システム開発事業」として、コーディネーターを育成するための研修プログラムを開発し、その育成等をとおして、自律的なキャリア教育を普及させるための事業を始めた。これらの活動を経て、2011年に「キャリア教育コーディネーター育成ガイドライン」を作成。事業を受け継ぐ機関として一般社団法人キャリア教育コーディネーターネットワーク協議会を設立し、同団体による民間認定資格となった。