B'zはあまりコンセプトなどを固定してアルバムを作ることは少ないが、今回はレコーディングの初頭から『MONSTER』というキーワードがあり、稲葉はそれを意識して作詞をしていったらしい。そのため明確なコンセプトアルバムではないが、稲葉によるとプチ・コンセプトアルバムの側面もあるという。松本は本作を2006年時点でのB'zの最高傑作であると語っており、稲葉も自信作と語っている。本作発売後に、ライブツアー「B'z LIVE-GYM 2006 "MONSTER'S GARAGE"」が敢行された。ロックからポップな曲、バラード、はたまたレゲエ調、ブルース調など幅広くバラエティ豊かな曲構成をしている。また、近作である『BIG MACHINE』『THE CIRCLE』のシンプルなバンド志向とは異なり、打ち込み音やキーボード、ストリングス、ブラス、コーラスなどを多用している。本作では珍しくコーラスにサポートメンバーの声を使っている。近年ではほとんどなかったフェードアウトの曲も3曲ある。楽曲は17曲制作され、アウトテイクとなった3曲は、「BUDDY」「yokohama」「希望の歌」と後に判明した。前後の作品同様デジパック仕様だが、歌詞カードは通常のブックレット式ではなく、屏風式となっている。アレンジャーの徳永暁人がアルバム全般の楽曲制作に参加した最後の作品であり、次作『ACTION』は一部の楽曲のみ参加、それ以降はB'zにまったく関与していない。2018年に結成30周年記念として『DINOSAUR』までのオリジナルアルバムと共にアナログレコード化された。
狭義の一般電役は、一般電動役物のみを搭載する機種のことである。通常のデジパチでの一般電動役物は、電チューを開閉するための役割に使われるが、狭義の一般電役では（確率変動がないため）最大4個までの一般電動役物を搭載できる。そのうち1個の役物を、デジタル抽選やVゾーン入賞などで抽選し、それが当選すれば役物が開放し、入賞した球で次の役物の抽選を行う。それら一般電動役物の連動によって出玉を得る仕組みである。なお、かつては一発台のように1回の大当たりで4,000個以上の出玉を得ることも釘調整によっては可能であった。この時期の代表機種としては、1991年に発売された『フルーツパンチ』（大一商会）がある。デジタルの大当たりに連チャン性もあり、多くのホールに設置されていた。その後、遊技機規則の改正にともない、発売される機種は1回の大当たりの出玉が最大でもデジパチなみに抑えられることになった。改正後の主な機種としては、ナナシーシリーズ（豊丸産業）などがある。
一般電役（いっぱんでんやく）とは、パチンコ機の分類のひとつで、複数の役物（電動チューリップ・アタッカーなど）の連動によって出玉を得る機種を指す。
1960年に中国に戻り、中国核兵器プログラムに従事し、最終的に中国核兵器研究所の所長に就任した。中国科学院(CAS)に選出され、後に副院長(1984–1987)、院長(1987–1997)となっている。周の理論的研究は粒子物理学を対象としている。対称性の破れの理解に対して重要な段階であるPCAC(partial conservation of axial current、軸流の部分的保存)の発見で著名である。1979年、初めてアメリカへ招かれた。1980年代、バージニア工科大学とスイスの欧州原子核研究機構で客員研究員を務めた。1987年米国科学アカデミー会員、2012年王立協会外国人会員に選出された。
湖南省の省都である長沙市出身。土木技師Zhou Fengjiuの第5子であり、兄に生化学者・遺伝学者のZhou Guangyuがいる。1951年に清華大学を卒業し、北京大学で理論物理学の卒業研究を3年間行った。PhD終了後も北京大学の教員として残った。1957年、中国原子力研究所によりソ連に送られ、ドゥブナ合同原子核研究所に勤務した。
2010年、あやまん監督にスカウトされ「あやまんJAPAN」ユース班たもとして活動。2012年、芸能界デビュー。真田せつこに誘われてホラー映画で女優デビューを果たす。また、ラジオの法律番組ではアシスタントからMCに昇格し恐竜コーナーを手にする。
モデル活動の傍ら、恐竜を愛するタレントとしても活動。恐竜検定を取得し、恐竜倶楽部、古生物学会友の会のメンバーになるほどの情熱家である。恐竜がテーマのTV番組やCMに出演し、恐竜イベントでトークショーなどの活動をして恐竜を広めている。法律番組ではMCとして弁護士や行政書士と互角に渡り合う知的な面を発揮したり、ホラー映画にメインキャストとして女優デビューし、恐竜アイドル＆タレントとしての自立を目指している。
アカデミー・ジュリアン（仏: Académie Julian）はかつてフランスのパリに存在していた私立美術学校。1866年、画家ロドルフェ・ジュリアンがパサージュ・デ・パノラマに開いた個人学校が始まりとなり、名称も彼の名前から取られている。元々は官立美術学校エコール・デ・ボザールを目指す為の準備学校（プレパ）だったが、次第に独自の美術教育を施すようになる。もっとも特殊な点としてボザールが女人禁制であるのに対し、女性の入校を許可していた点が挙げられる。ただしアカデミージュリアンでも男女差が一切無かった訳ではなく、性別毎のコースに分けられる伝統があった。そして、各コースもパリ6区、8区、9区に展開していった。ジュリアンの開かれた教育姿勢は第二のアカデミー・コラロシ (en ) とも言うべきもので、女性だけでなくアメリカを初めとする他国からの美術留学も積極的に受け入れた。硬直的なボザールのアカデミズム教育に対抗するアカデミージュリアンの存在感は増していき、最終的に本来はボザール内のコンテストであったイタリア留学を賞品とするローマ賞への参加資格まで与えられた。画家としては然程は名を残さなかったロドルフェ・ジュリアンは教育者としては一流の手腕を持っていた。彼はボザールに対抗する革新的な教育を施す一方、優秀な画家であればボザール出身者でも教官に招致する柔軟さを見せた。アカデミズム絵画の最後の巨頭とされるウィリアム・アドルフ・ブグローも教官として生徒を指導した経験を持っている他、ジュール・ジョゼフ・ルフェーブルなども教官を務めた。アカデミー・ジュリアンの規模は拡大を続け、幾つかの分校も設けられた。時代が反アカデミズムに傾くとますます影響力は高まり、ナビ派の結成もアカデミー・ジュリアンの学生が中心となって行われている。1968年、創立から百年目に新興の美術学校エコール・シュペリウール・デ・アート・グラフィックス・ペニンゲン（ペニンゲン上級芸術学校、ESAG Penninghen）の結成に参加、単独での歴史に幕を下ろした。