2012年まで使用。なおテレビ和歌山では1973年開局時から放送されていた。テレビCMは15秒と30秒バージョンがある。魚介類、農産物、生肉の映像が流され、同時に男性ナレーターが商品の鮮度や宮崎牛、会社を宣伝する。
独自のCMソングが存在し、和歌山県内の民放（テレビ和歌山・和歌山放送）で放送されている。正式な曲名及び作詞者、作曲者は不明。歌詞は主婦目線。歌は山口采希（2014年までは群馬県太田市出身の歌手、古都清乃）が担当。和歌山県出身の歌手の玉置成実が読売テレビ製作日本テレビ系列の全国放送の特別番組「秘密のケンミンSHOW」の中で歌った。これらのCM映像や音源は同社ホームページで視聴が可能。
2013年11月より「マツゲン生鮮移動スーパー」と銘打った移動販売事業を手掛ける。冷蔵・冷凍ショーケースを備えたトラックに生鮮品・惣菜・加工食品を積載し、生鮮食料品店がない地域を中心に移動販売を行うサービスである。これは経済産業省の「買い物弱者対策支援事業」(2013年)、及び「買物環境整備促進事業」(2015年)の補助事業として、2tトラック2台、軽四トラック1台の計3台が稼働している。販売地域は和歌山県内で、2013年11月より高野町、同年12月にかつらぎ町、2014年1月に有田川町、2014年8月に橋本市、2015年8月より美浜町、日高町、同年9月より日高川町、九度山町と、県内の各市町に拡大している。これらの地域を、曜日ごとの販売コースで移動販売を行っている。取り扱う商品は、同社店舗の商品を毎朝トラックに陳列する。販売は同社の社員が行っており、運行コースの常連客に合わせた品揃え、季節商材の提案など、同社の独自手法で事業運用をしている。
2011年より「ゲンキ宅配便」と称する宅配・ネットスーパー事業を手掛ける。これは電話・ファックスまたはインターネットで注文、または来店時の購入した商品を、当日に宅配するサービスである。サービス対象地域は岩出市、紀の川市、橋本市、かつらぎ町（旧花園村を除く）、九度山町、高野町である。ネットスーパーと称されるが、インターネットに不慣れな顧客も容易に注文が出来る様に、電話・ファックスでの受注方法も主たる注文方法として打ち出すなど、特徴的な宅配サービスを行っている。
2011年より、本社に隣接する和歌山インター店でサービスを開始している。同店の周辺の地域の顧客が利用できる様、曜日ごとにルートと時刻表を決め運行している。バスの運行は同社提携のバス会社が行う。同店で買い物をする目的であれば無料で乗車できる。また、数十分の買い物時間を計算した時刻に帰りのバスが用意されており、出発時刻が近づくと店内でお知らせのアナウンスが流れる。
現金支払いのほか、クレジットカード(JCB・VISA・AMERICAN EXPRESS・Master・DC・UC・Diners Club)、電子マネー(Edy・QuicPay)が使える。Edyのチャージ機を全店に設置しており、営業時間中であればチャージも可能。一部店舗(本店・元寺店・御坊店・岩出中黒店・パレード泉佐野店・大阪狭山店)ではiDが使用可能である。クレジットカード会社のギフトカード(JCB・VISA・UFJ・DC・NICOS・UC)、自社商品券及びCGCグループ共通商品券の使用も可能である。
「マツゲンロイヤルカード」と称する赤い色の自社ポイントカードがある。発行は無料である。クレジット機能は無い。買上税込108円ごとに1ポイントずつ加算される。3240円以上の買上時点で、ポイントが2倍になる。500ポイント貯めると500円分のお買物券が支給される。
前述のように、1879年（明治12年）には学制を廃止して新しく教育令が公布されたが、教学聖旨などの儒教主義への回帰主義に逆らうことはできず、翌年1880年（明治13年）に「改正教育令」としてその内容をガラリと変えることになる。この改正教育令の特徴は教科の順番で修身が一番先頭に来ていることであり、以後、太平洋戦争が始まるまで学校教育においては「修身」が筆頭となることとなった。具体的には、例えば、この翌年1881年（明治14年）に作成された『小学校教則綱領』では小学校における修身科の授業時間数が学制の時に比べて12倍に増え、同年にこの改正教育令に基づいて作られた『小学校教員心得』では教師は児童・生徒に知識を教え込むのではなく道徳性を持たせるべきであるとされた。さらに、その修身科の内容も儒教色の濃いものとなった 。例えば、前述のように修身科の教科書として翻訳書を禁止した一方で、元田永孚の『幼学綱要』(1882)や、西村茂樹の『小学修身訓』(1880)『小学修身書』(1883) など新しい教科書を儒学者によって作らせた。また、1882年（明治15年）の文部省による『小学修身編纂方大意』においては「儒教が日本固有の道徳倫理に密接に関係している」「欧米の倫理学は日本の風土に合わない」といったことが書かれており、これに基づいた教科書からは西洋の格言などが姿を消した。このような「道徳教育重視」の流れによって、この時代の学校教育は干渉主義・統制主義の強いものになった。前述のような教科書の統制だけではなく、1881年（明治14年）には『教員品行検定規則』によって「教師の反体制的言動・思想」が規制の対象となったり、修身科以外の教科に対しても内容干渉が行われたりするようになり、各教科の自立性が失われる結果となった。