可動鉄片型同期検定器内部には2種類の巻線があって、一つは発電機(incoming)の三相交流によって固定子巻線に回転磁界を作り出し、他方は直角に配置された巻線を母線(running)の単相交流によって励磁する。二つの巻線の合成磁界により可動鉄片を励磁し主軸および指針を回転させる。動作は過熱することなく長時間動作させることができる。クロスコイル型同期検定器単相誘導電動機に近い部分があり直行するように軸に固定された二相の巻線は、ブラシおよびスリップリングを経由して付属の誘導箱(抵抗器とインダクタを直列につなげたもの)と接続する。回転軸はボールベアリングで支持されている。動作には比較的大きな電力を必要とし、短時間の操作を要する。(This instrument must not be left in circuit.の表示がある)ウェストン型同期検定器可動部分は連続的に回転せず位相が合うまでは指針が左右に振動して動く。位相が合うと指針は中央に止まり3巻線変圧器に接続された電球は最大の明るさとなる。ディジタル型同期検定器表示方法は離散的なLEDの円形配置でもよく、同相を示す部分は異なる色のLEDでもよい。内部のマイコンにて信号処理を行い位相差を直接表示し同期した場合接点出力を取り出すこともできる。
指針の回転方向によって起動した機械の遅い(SLOW)、速い(FAST)を示すものである。同期発電機が母線の周波数に近づくと指針の回転は次第に遅くなり、等しい周波数になると指針は停止する。その時母線と同期発電機の位相差(0～360度)を示す働きをし、指針が正しく真上の黒線の箇所に止まれば完全に同期した事を示す。著しく周波数に差異があるときは指針が回転せずその位置で振動するだけである。この計器は定格周波数±1～2Hzの限られた範囲で使用する。
同期検定器（どうきけんていき、英語: Synchroscope）は、交流回路において複数システム間の位相差および同調を検出する電気計器である。同期発電機を起動して他の母線(電力系統)と並列運転する場合の条件は次の通り。1.周波数が等しい2.電圧が同位相3.電圧の大きさが等しい4.電圧の波形が等しい5.相回転方向が等しい発電機を母線に接続する前に同期検定器を使用し1および2が確立できているか調べる。最も単純な方法は母線と発電機の同相間に３個の電球を接続する方法で、電球が消灯すると二つのシステムの電圧と周波数が等しくなったことが確認できる。しかし、この方法ではわずかな位相差と周波数の差異を検出することは困難である。そして同期検定器は単相にて接続する部分があるため5.相回転方向が等しいか調べることができない。なので計器と電球の二つを併用している場合もある。この計器は磁場の合成によって指針を回転させる電気機械に近い構造となっている。多くの方式では一般的な電圧計や電流計が持つ渦巻バネを使用しておらず指針は自由な方向で連続的に回転できる。
ペットとして飼育されることもあり、日本にも輸入されている。生息地では厳重に保護されており、主に繁殖個体のみが少数流通する。動きが活発でせまいケージで飼育すると拒食することもあるため、飼育にあたってはやや大型のケージが必要になる。
岩場や民家の近く等に生息する。昼行性。地表棲だが岩や木に登ることもある。食性は動物食で、小型哺乳類や小型鳥類等を食べる。幼蛇はトカゲも食べる。繁殖形態は卵生。
最大全長150cm。体色は黄褐色で、黒く縁取られた暗褐色の斑紋が並ぶ。腹面の鱗（腹板）は黄色やオレンジで、側面に黒い斑点が入る。後頭部に馬の蹄状の斑紋が入る。
袁世凱は黄炎培の名声を聞いていたため、教育総長として2度にわたり招聘した。しかし、黄は袁への協力を望まず、これを拒否した。引き続き江蘇省で教育事業に取り組み、師範学校・普通中学など多くの近代的学校を創設して、全国でも最高の実績を残している。しかし1914年（民国3年）3月、江蘇都督張勲から侮辱を受けたことに怒り、辞任して帰郷した。その後も、黄炎培は教育事業のための国内各地で調査研究を行う。1915年（民国4年）4月には、農商部が組織した視察団に加わってアメリカの教育事業を視察した。1917年（民国6年）には、日本とフィリピンへ職業教育について視察に赴いた。同年5月、黄炎培は、蔡元培らとともに上海で中華職業教育社（「職教社」）を設立し、職業教育の研究・提唱のための機関とした。翌年には、上海で中華職業学校を創設し、鉄工・木工などの各科を設置して、多くの学生を育てた。黄らの活動には、陳嘉庚らの南洋華僑や実業界の支持も集まっている。1922年には、北京政府も新たな学制の中で中等職業教育の地位を確定し、全国でも職業教育学校は1209箇所にまで増加した。その前の1921年（民国10年）12月、黄炎培は梁士詒内閣で教育総長に任じられ、翌年6月には周自斉内閣でも署理教育総長に任じられた。しかし、実際には就任しなかった。1927年（民国16年）の上海クーデター（四・一二政変）では、中国国民党の上海当局から、「学閥」形成を目論んだという曖昧な理由で指名手配を受け、職教社も一時閉鎖させられてしまう。その後、蔡元培の仲介もあって蒋介石からも赦免されたため、黄炎培は教育事業を再開した。1931年（民国20年）から日本との戦いが始まる中で、黄は抗日のための各種民間組織を結成する一方、引き続き職業教育機関の配備に尽力している。