マントヴァ出身。フランシスコ会の聖職者で、1622年ごろにマントヴァを支配していたゴンザーガ家の宮廷に仕えた。この時期にサラモーネ・ロッシとクラウディオ・モンテヴェルディの影響を受けた。1626年から1630年までウィーンにある神聖ローマ皇帝の宮廷礼拝堂の室内楽奏者・作曲家を務め、1627年にプラハで行われたフェルディナント3世のボヘミア王戴冠式にも参加している。1632年から1年間、パルマのサンタ・マリア・デッラ・ステッカータ教会でヴァイオリニストとして活動した後、1633年から死去するまでアッシジのサン・フランチェスコ聖堂で楽長を務めた。ウィーンにヴェネツィア楽派の音楽を紹介する役割を果たしたといえ、また大胆なテクニックを用いたヴァイオリニストと評価されている。
若い頃から大学で学び、広く史漢に通じた一方、弓馬にも秀でた。性格は温雅であった。長く近衛府の武官を務めたが、よく士卒の歓心を得ることができ、仁明天皇から将軍としての才があると評された。死去の際、人々はみな悲しみ惜しんだという。
淳和朝において、春宮・正良親王に仕えその寵遇を受ける。天長10年（833年）春宮少進に任ぜられ、やがて近衛将監に転任する。同年3月の正良親王の即位（仁明天皇）に伴い、従五位下・右近衛少将に叙任された。承和4年（837年）阿波介を兼ねる。承和9年（842年）正月に従五位上に昇叙される。同年9月には伴健岑と橘逸勢が謀反を起こすが、右馬助・佐伯宮成と共に近衛兵を率いて、謀反人を包囲して捕縛に成功（承和の変）。この功労により、富士麻呂は正五位下・右近衛中将に昇進する。承和12年（845年）従四位下。承和13年（846年）に陸奧出羽按察使として東北地方に下向するが、赴任にあたり清涼殿に招かれ仁明天皇から鄭重な恩詔を受け、被衣と綵帛を賜与された。嘉祥2年（849年）冬に平安京に帰還するが、翌嘉祥3年（850年）春に背中に悪瘡を患い、2月16日に卒去。享年47。最終官位は陸奧出羽按察使従四位下。
星座上では、伴星の他にカシオペヤ座θ星が近くに並んでおり、μ星と併せてマルファクという愛称でも呼ばれる。ただしθ星は100光年以上遠方にあるため重力的な繋がりはなく、太陽系から見るとたまたま同じ方向に見えているだけの見かけの二重星である。マルファクという名前は、「ひじ」を意味するアラビア語のアル・マルフィク（Al Marfik）またはアル・ミルファク（Al Mirfaq）から来ている。1961年に、過去23年間の写真を解析した結果から、固有運動の変化により写真では見分けられない伴星の存在が確認され、連星であることが発見された。現在では、二つの恒星は距離が3.3AUから11.9AUの間で変動する楕円軌道を公転していることが知られている。質量は主星が太陽の0.74倍、伴星は0.17倍前後と、いずれも太陽より小さい。また、167km/sという比較的高速で銀河系内を移動していることから、銀河の円盤が形成される以前に誕生した、古く金属量の少ない種族IIの恒星と見られ、一般的な主系列星より小さく高温な準矮星に分類されている。
実家の熱帯魚ショップを手伝う主人公・ゆうは、入学間もない高校で、自分がメンテナンスしていた水槽に興味を持つ少女・さおりと出会う。ゆうはさおりにアクアリウムを勧める一方で、実家のショップで出会ったさおりの幼馴染み・よしあきとも親交を深めていく。
高校生たちの人間関係を描いた青春ストーリー4コマ漫画。ストーリー性を重視し、4コマ一本ずつにはタイトルは無く、月刊掲載単位でタイトルが冠されている（第○話「タイトル」）。
オーストリア＝ハンガリー帝国は皇帝フランツ・ヨーゼフ1世の統治下、大国として繁栄を誇っていた。その息子のルドルフ皇太子は、父が決めた政略結婚への不満から何人もの女性と浮き名を流していたが、ある日、17歳の清楚な令嬢マリーと運命の恋に落ちる。2人は人目を忍んで密会を続けるが、妻子ある皇太子と厳格な男爵家のマリーの恋は皇帝によって強引に引き裂かれることとなる。思いつめたルドルフはマリーとともにマイヤーリングの狩猟館で一夜を過ごすと、眠るマリーを射殺し、同じ銃で自ら命を絶つ。
チリの教育は、2009年の教育法（LGE）によって支配される。チリは、教育、幼稚園、小・中と最初の3つは要求されるの表裏面の4つのレベルがある。就学前の4198、12114プライマリとセカンダリ162と上部などの技術訓練センター、専門の研究機関、大学、軍の高等教育機関：2013年に国が16474教育機関を持っていた。補助金、民間教育の1897949（混合）265044教育245906未就学児、3537087プライマリとセカンダリ1325737市町村教育（公共）：その同じ年、国の登録は4967798学生に達したおよび1184805高い - 特に（プライベート）と48537の企業、委託管理を支払った。19世紀にフランスとドイツの制度を参考に近代的教育制度が確立された。6歳から13歳までの8年間の初等教育と前期中等教育が無償の義務教育期間となり、その後4年間の後期中等教育を経て高等教育への道が開ける。識字率は約96.4% であり、これはアルゼンチン、ウルグアイ、キューバと共にラテンアメリカで最も高い部類に入る。代表的な高等教育機関としては、チリ大学（1738年、1842年）、サンティアゴ・デ・チレ大学（1848年）、チリ・カトリック大学（1888年）などが挙げられる。