亜種で、前羽根に毛が生えないインターメディアツヤクワガタ（Odontolabis intermedia dalmanni）がフィリピンに生息し、パラワン島、ネグロス島、パナイ島、シブヤン島、セブ島に生息し、フィリピン特産種であるアルケスツヤクワガタと棲み分けているが、場所によっては、両者が混在する場合がある。体長は小型で38mm、最大で106mm。アルケスと同様にツヤクワガタ類やクワガタムシ全般でも最大級の種となる。小型個体は少なく、多くは中型個体と大型個体で占められる。アルケスとの違いは本種の方がより体色の光沢が強く、全体に漆を塗ったような姿をしている。本種の方が細身であり、中型個体はアルケスによく似ているが、胸の裏側部分にカギ状の突起が発達していない事で、アルケスと見分けられ、大型個体は先端部の他に、基部付近に大きな内歯が発達するが、アルケスには生えてこない。また、生きている成体を比較すると、雄、雌とも触角をせわしなく動かしているアルケスとは対照的に、あまり触角を動かさない。非常に好戦的で、相手が近づくと大顎を振り上げて威嚇し、大きく発達した大顎で相手を挟み込む。雄は激しく争い、ヒラタクワガタやフタマタクワガタ程狂暴ではないものの、気の合わない雌を殺してしまう事もある。生態的には原名亜種と、アルケスとほぼ同じ。細身の体の分、力ではアルケスに劣るものの、本種の方が素早く、飛翔性が高い。本種はダールマンツヤクワガタの亜種の一つとして扱われているが、大顎形態の違い（基部の大きな内歯は本亜種にのみ発生する）と前羽根に毛が生えていない事から、一部では独立種として見る場合もある。長い大顎から、古い和名ではオオキバオニツヤクワガタ（大牙鬼艶鍬形虫）とも呼ばれた。
標高1000m以上の高地の熱帯雨林帯に生息している。夜行性だが、昼夜問わずに活動し、カシ類やの樹液等に集まる。幼虫は倒木の下の腐植土や白枯れ材の腐朽の進んだ箇所に住み、土中を繭のように周囲を食べながら成長し、約2年半で成虫となる。飛翔性も高く、灯火にも集まる。
原名亜種はツヤクワガタ属の代表種で、体長は42-80mm程になる。前羽根にはミヤマクワガタのような金色の微毛が生えている。大顎の形態は先端に鋸状の内歯が5-6本ほど生え、小型個体は顎が短くなる。
アナログ放送ではほとんどの世帯で地元局に加えて、あるいは地元局を視聴せずに関西広域民放を視聴していた。ただ、デジタル放送（地デジ）ではそれら関西広域民放の受信が困難あるいは不可能で、ケーブルテレビによる再送信が頼りとなるが、再送信同意等の問題が立ちはだかっており、現状CATVによる再送信は行えてない。CATVによる再送信が不可能な現状では、個別受信を試し見る事になるが、混信のないMBSとytvは高性能アンテナの設置で比較的安定受信出来る可能性が高いが、ABCとKTVの視聴困難は下に記載のある地元局の混信が原因であるため安定受信が困難である。
法務死（ほうむし）とは刑死者や収監中死亡者の死因を指す用語。専ら第二次世界大戦後の東京裁判を始めとした戦犯裁判による日本人刑死者に対して用いられ、他の用例は見られない。
一般的な愛称・略称は、「神高（かみこう）」である。国際交流に力を入れており、オーストラリアにある姉妹校との間で交換留学が行われている。ここ数年は就職や専門学校・短大への進学、AO入試や推薦入試を用いた大学への進学が卒業生の主な進路であったが、最近では特進部の新設により大学入試センター試験を受験する人数が増え、一般入試で国立大学に合格する生徒も増えている。平成27年度の新入生からは、1年次の夏休みまでの間、部活動に加入することが義務付けられており、部活動のさらなる活躍が期待される。特に運動部が非常に活発でインターハイに出場する部活動もある。また英語部が茨城県高等学校国際教育英語スピーチコンテストで優勝したことがある。また、毎年7月に行われる全国高等学校野球選手権茨城大会に野球部が出場するため、吹奏楽部と志願生徒からなる応援団が全校生徒を引き連れて野球場に足を運ぶ野球応援が、神栖高校の恒例行事となっており、全校生徒が野球部の活躍を全力で応援する。生徒会活動が盛んであり、主な活動としては、近隣小学校で行っている朝のあいさつ運動や、各種委員会の委員長や各クラスのホームルーム代表とともに月1回開催される生徒評議会などがある。なお、生徒評議会については、後述してある。体育祭と文化祭が1年おきに開催されており、体育祭は、西暦奇数年度に行われる。各学年のA組同士でA団、同じ要領でB団、C団、D団と4つの団を作り、団対抗の熱い戦いが繰り広げられる。後述の文化祭とは異なり、一般公開はされない。文化祭（香美清祭）は西暦偶数年度に2日間の日程で行われる。1年次では、近隣の幼稚園・保育園や小学校、老人ホームなどへ赴き、人々とふれあうふれあい交流体験が近隣の施設の協力により行われている。2年次では、近隣の企業の協力により、インターンシップが行われている。また、例年だと沖縄へ2泊3日の修学旅行がある。なお、修学旅行地は、入学時に北海道、奈良・京都、沖縄などの選択肢の中から、アンケートによって選ばれる。3年次では、進路に向けて学校からの厚いサポートを受け、生徒一人一人がそれぞれの進路に向けて励む。