イソメ科やナナテイソメ科と同様の"Labidognath"と呼ばれるタイプの顎器を持つが、本科の顎器は左右対称であるのが特徴である。本科はイソメ目では基底的な系統に属し、派生的な系統に属するイソメ科などとは独立にこの顎器を進化させたと考えられている。頭部に副感触手はなく、ほとんどの種では感触手も欠く。全体的な形態はイトゴカイ科と類似するが、本科は胸部と腹部の区別が存在しないことと、高度な顎器が存在することで区別できる。
戦国時代、敵陣にて討死したはずの八郎太はとある山小屋で目を覚ます。彼を救ったのは蜘蛛妖怪ヤツメ。彼女は以前山中で出会った八郎太に恋をしていた。八郎太はヤツメと夫婦となることを条件に主・蜜姫の救出を願い出る。
『ヤングマガジンアッパーズ』2004年第20号掲載。戦国時代の武将に恋をした蜘蛛妖怪の恋模様を描いた、誰も知らんマイナーな昔話。
大学生・芳山はある日、暴漢に襲われている少女を救出しようとし、逆に刺されてしまう。その後、病院を抜け出した彼は助けた少女・コヨミと再開する。時を弾く力を持つ破時鬼虫に憑かれた彼女は、時間を遡り悲惨な事件を未然に防いでいるのだという。芳山はコヨミに同行し、彼女の真相を確かめようとするが……
『ヤングマガジンアッパーズ』2003年第21号・第22号掲載。時間を超える能力を持つヒロイン・コヨミが時の流れを遡り、悲惨な事件・事故を防ぐため奔走するヒューマンストーリー。
大学受験に失敗し、彼女にもフられ、絶望の底にいた主人公海老名修介の元に「パンドラ」と名乗る女性が突然空から降ってやって来た。パンドラは彼のことを主人だというが、彼女にはある驚くべき役割が与えられていた……
『月刊サンデージェネックス』2003年4月号から6月号掲載。人類の文明を審査する神の装置・パンドラと、対象として選ばれた青年との日常を描いたラブコメディー。
『GS美神 極楽大作戦!!』からのスピンオフ作品で、『月刊サンデージェネックス』2005年6月号に掲載された。2002年1月号に掲載された『GSホームズ 極楽大作戦!!』（『(有) 椎名百貨店 (超) GSホームズ 極楽大作戦!!』収録）の続編である。前作と同様、名探偵シャーロック・ホームズがゴーストスイーパー (GS) として活躍する姿を描く。本作では『GS美神 極楽大作戦!!』からピートが出演している。
『(有) 椎名百貨店 (超) GSホームズ 極楽大作戦!!』に続く、椎名5冊目となるオリジナル漫画短編集として、2008年に小学館より発行された。2003年から2005年頃にかけて『月刊サンデージェネックス』及び『ヤングマガジンアッパーズ』（講談社）にて発表された作品を中心に、4編の短編を収録している。のちに椎名の連載作品となる『絶対可憐チルドレン』を意識させる用語・キャラクターデザイン等が散見される。
第百十五回から第百三十回まで。劉曜は陳安を破り、殺す。劉曜は張茂と戦い、石虎が前趙を攻めたため、張茂の恭順を受け入れて引き返す。東晋では王導が元帝に王敦が反乱を起こした罪を謝し、王敦は石頭城を奪うと、建康を落とし、元帝を拘束して、元帝の腹心たちを殺害する。王敦は武昌に戻り、元帝は崩御して、子の司馬紹（明帝）が即位した。成では、李雄が寧州を攻めるが敗北する。また、仇池も攻めるが敗戦となる。李雄は病死し、兄の子・李班が即位する。東晋では、王敦によって周札ら周氏が滅ぼされ、明帝が王敦討伐を決意し、温嶠が王敦を騙してその内情を伺う。明帝は温嶠の報告を聞いて、陶侃・蘇峻らと王敦討伐の兵を挙げ、勝利する。王敦は己の死を予言した郭璞を処刑するが、その通り、死去する。明帝は王敦の兄・王含と戦い、勝利を重ねる。鎮圧後、陶侃が荊州刺史となり、善政を布く。明帝が崩御し、子の司馬衍（成帝）が即位した。石勒は、石虎に命じて山東の曹嶷を攻めて捕らえて処刑する。また、石生に命じて滎陽の李矩を攻める。李矩は劉曜に援軍を求め、劉岳に救援を命じる。姜発がこれを諫めるが、聴かれなかったため、劉曜の元を去る。劉岳は石生を破るが、石生を助けに来た石虎に破られる。劉曜は自ら、劉岳を助けに出陣する。石虎は劉曜を破り、劉岳を捕らえ、滎陽を奪う。李矩も敗走中に死ぬ。石勒の参謀である張賓も病死した。劉曜は後趙を攻め、石虎に勝利し、滎陽を奪い取る。続いて、涼州では張茂の子である張駿が自立したため、子の劉胤に攻めさせ、その恭順を受け入れる。東晋では、成帝の舅である庾亮が政治を司る。その不満から、蘇峻と祖逖の弟・祖約が反乱を起こす。蘇峻は東晋の都・建康を落とし、成帝・王導は捕らえられ、庾亮は逃亡する。蘇峻は百官を虐待し、人心を失う。温嶠・陶侃・庾亮は蘇峻討伐の兵を挙げる。蘇峻は次第に追い詰められ、戦死する。祖約は後趙に逃亡し、成帝・王導は助かり、温嶠・陶侃・庾亮たちは功績にあわせて恩賞がくだされる。