グロウィンスキ単葉機（Głowiński monoplane）は1911年にポーランドで造られ、ポーランドで初めて飛行した飛行機である。製作の中心人物Bronisław Głowińskiはリヴィウの工学校で製造方法を学んだ。テルノーピリの兄弟の工場で組み立てられたこの飛行機はブレリオ XIに外観は似ていたが、胴体は鋼管の溶接構造で作られていたのとエンジンの搭載位置が高いのが特徴であった。ブレリオ機と同じく、後部胴体は骨組みが露出したままだった。1911年の5月から夏にかけて、何回かの短い飛行をおこなったとされるが、鋼管構造の機体は重く、エンジンも中古で低出力であったため、開発は中止された。1913年までには機体は解体され、Bronisław Głowińskiは鉄道建設の仕事についたが、部品は第二次世界大戦まで残されていた。
神奈川県川崎市出身。桐蔭学園高時代は野球部に所属（ポジションは捕手）。高校では千葉ロッテマリーンズの鈴木大地と中日ドラゴンズの井領雅貴は同級生にあたり、1学年上の元横浜DeNAベイスターズの加賀美希昇とバッテリーを組んだ経験もある。一年間の浪人を経て、早稲田大学商学部に一般入試で合格し、放送研究会に入る。当時、放送研究会の1学年上にはフジテレビのアナウンサーである酒主義久や宮澤智が在籍していた。テレビ朝日アスクの出身である。1人で遊びを趣味と公言しており、休日はカラオケに1人で足を運び、ディズニーメドレーを歌うこともあるという。2013年にCBCにアナウンサーとして入社（同期アナウンサーは現在はフリーアナウンサーの阿部優貴子）。同僚の加藤由香と誕生日が同じである。愛称は「エダモン」。2018年9月9日、スポーツ報知のweb版にて、テレビ愛知アナウンサーの岡田愛マリーと11月に入籍することが本人のコメントとともに報じられた。報道の翌日の9月10日には『つボイノリオの聞けば聞くほど』に出演し、出会いやプロポーズについて語っている。
2009年のNFLドラフトの終了後となる2009年5月1日にバッファロー・ビルズとドラフト外で契約した。9月2日タンパベイ・バッカニアーズ戦で初出場。2010年2月16日、ウェーバーされた。
来場者の事を生徒さん、スタッフを先生と互いに呼び合い、店長は校長先生、入場は入学、リタイヤは退学など学校である事を徹底している。これは一号校である台場怪奇学校ではそれほど徹底されておらず、怪奇学校ブランドがお化け屋敷のフランチャイズ展開だとするならば、浜松怪奇学校が実質の一号校と言える。
浜松怪奇学校(浜松かいきがっこう)はザザシティ浜松の中央館地下一階にある、ウォークスルータイプと呼ばれる徒歩移動型のホラーアトラクション(お化け屋敷)。キャッチコピーはお台場からやってきた新感覚お化け屋敷。懐中電灯の明かりを頼りに、5人以下のグループで歩いて移動する。ホラープランナー幽霊ゾンビの監修で、オバケアクターを人間だと絶対に認めない。2009年6月23日開校（オープン）。
日本語は、主に日本国内で使用される。話者人口についての調査は国内・国外を問わず未だないが、日本の人口に基づいて考えられることが一般的である。日本国内に、法令上、日本語を公用語ないし国語と定める直接の規定はない。しかし、法令は日本語で記されており、裁判所法においては「裁判所では、日本語を用いる」（同法74条）とされ、文字・活字文化振興法においては「国語」と「日本語」が同一視されており（同法3条、9条）、その他多くの法令において、日本語が唯一の公用語ないし国語であることが当然の前提とされている。また、法文だけでなく公用文はすべて日本語のみが用いられ、学校教育では日本語が「国語」として教えられている。日本では、テレビやラジオ、映画などの放送、小説や漫画、新聞などの出版の分野でも、日本語が使われることがほとんどである。国外のドラマや映画が放送される場合でも、基本的には日本語に訳し、字幕を付けたり声を当てたりしてから放送されるなど、受け手が日本語のみを理解することを当然の前提として作成される。原語のまま放送・出版されるものも存在するが、それらは外国向けに発表される前提の論文、もしくは日本在住の外国人、あるいは原語の学習者など限られた人を対象としており、大多数の日本人に向けたものではない。日本国外では、主として、中南米（ペルー・ブラジル・ボリビア・ドミニカ共和国・パラグアイなど）やハワイなどの日本人移民の間に日本語の使用がみられるが、3世・4世と世代が下るにしたがって非日本語話者が多くなっているのが実情である。また、太平洋戦争の終結以前に日本領ないし日本の勢力下にあった朝鮮総督府の朝鮮半島・台湾総督府の台湾・旧満州国で現在中華人民共和国の一部・樺太庁の樺太（サハリン）・旧南洋庁の南洋諸島（現在の北マリアナ諸島・パラオ・マーシャル諸島・ミクロネシア連邦）などの地域では、日本語教育を受けた人々の中に、現在でも日本語を記憶して話す人がいる。台湾では先住民の異なる部族同士の会話に日本語が用いられることがあるだけでなく、宜蘭クレオールなど日本語とタイヤル語のクレオール言語も存在している。また、パラオのアンガウル州では歴史的経緯から日本語を公用語の一つとして採用しているが、現在州内には日本語を日常会話に用いる住民は存在せず、象徴的なものに留まっている。日本国外の日本語学習者は2015年調査で365万人にのぼり、中華人民共和国の約95万人、インドネシアの約75万人、大韓民国の約56万人、オーストラリアの約36万人、台湾の約22万人が上位となっている。地域別では、東アジア・東南アジアで全体の学習者の約8割を占めている。日本語教育が行われている地域は、137か国・地域に及んでいる。また、日本国内の日本語学習者は、アジア地域の約16万人を中心として約19万人に上っている。