2013年6月11日に、同じ吹田市内の岸辺駅前にある吹田操車場跡地（愛称：健都）への移転を正式発表した。センターの移転については大阪府内の複数の市から誘致があった。茨木市と池田市は誘致競争から離脱し、最後は吹田市と箕面市が候補地となっていた。2019年7月稼働を目指して建替整備しており、職員宿舎跡地を含めた移転前の敷地7万4000平方メートルは、アーク不動産（大阪市）へ71億円で売却された。
河口湖の北、御坂トンネル入口から、御坂峠を経て山頂まで約2時間30分。一等三角点のある山頂は樹林に覆われていて展望はないが、南へ5分ほど行くと富士山が見える場所がある。
富士五湖の北側、甲府盆地の南に屏風のように連なる御坂山地の最高峰が黒岳で、全国各地にある黒岳と区別するため、御坂黒岳とも呼ばれる。東側は、甲府盆地から河口湖へ向かう交通路であった御坂峠を隔てて三ツ峠山と対峙し、西側には節刀ヶ岳、鬼ヶ岳、王岳など、御坂山地の主脈の山々が連なる。北西には釈迦が岳の岩峰がある。
ヤコブ・クワッケルナック（Jacob Quaeckernaeck、? - 1606年9月21日）は、オランダ人航海士、リーフデ号の船長。始めは専任の航海士だったが、探検の途上、南米のモチャ島（チリ沖）で前任の船長がインディオに殺害されたために船長となり、太平洋横断を指揮する。船が1600年に日本の豊後国（現・大分県）に漂着した後は徳川家康に仕えた。1605年には家康からオランダ総督マウリッツに宛てた親書を携え、リーフデ号の乗員メルキオール・ファン・サントフォールトと共にオランダ東インド会社の交易拠点であるパタニ（マレー半島）へと航海する。クワッケルナックはさらに帰国の途に就いたものの、マラッカ海峡でポルトガル人に殺害された。
晴瀬 ひろき（はるせ ひろき、1981年11月30日 - ）は、日本の漫画家、イラストレーター。兵庫県出身。埼玉県所沢市在住。
鷹橋敏輝名義の『Shake It Down』から5年後のアルバムである。本作の収録曲は全て未発表曲である。アルバムには「I Love Japan」他のJULIA、オメガトライブ時代からの和泉常寛、さらに宮部ひかりが参加している。自主制作なので店頭販売ではなく、個人ホームページによる販売である。発売の経緯については全く公表されていない。このアルバムと併せて、ブラジルに帰国するカルロスがファンに宛てたメッセージ集も発売されていた。この作品で1986オメガトライブの『Navigator』からスタートしたカルロス・トシキの最後のアルバムになった。
1989年、『六本木隷嬢クラブ』でデビュー。2011年、長宗我部陽子主演の『姉ちゃん、ホトホトさまの蠱を使う』を監督する。2014年、藤本泉と伊藤凌を主演に迎えた『坂本君は見た目だけが真面目』を監督する。
偵察用に湿地オートバイが作られた。浮力として前輪に装備された空気袋、後輪に装備したゴム式空気袋つきの装軌を用いた。この軌条の形式は湿地車と同様であった。乗員は1名である。ノモンハン事件の時期にハルピンの付近で試験を行い、結果は湿地を軽快に走行できた。実験は陸軍技術本部と近衛師団とによる。太平洋戦争後の1957年（昭和32年）には、陸上自衛隊によって湿地車を参考とした泥濘地作業車が試作されている。
1816年にビスマルク一家はポンメルン地方に新たに得たクニープホフの農場へ引っ越した。ビスマルクはここの牧歌的世界の中で幼少期を送った後、1822年1月に家族の下を離れて王都ベルリンの全寮制学校プラーマン学校に入学し、1827年秋まで在学した。プラーマン学校はヨハン・エルンスト・プラーマンが創始したペスタロッチの教育理念に根差した学校だった。しかしビスマルクはプラーマン学校にいい思い出をもっていない。後年ビスマルクはプラーマン学校について「不自然なスパルタ教育」「まるで監獄だった」「この学校時代の事は面白くないことばかりだ」と酷評した。ビスマルクはこの学校でやらされる器械体操が嫌いだった。またプラーマン学校は「万人平等」の理念を掲げていたのでビスマルクの姓に付いた貴族の称号「フォン」が煙たがられて仲間外れにされたとビスマルクは回顧している。プラーマン学校で6年間学んだあと、1827年から1830年までベルリンのフリードリヒ通りにあるフリードリヒ・ヴィルヘルム・ギムナジウムに在学した。ついで1830年から1832年までクロスター通りにあるグラウエン・クロスター・ギムナジウムで学んだ。両校ともヒューマニズムを理念としている名門校で多くの学者、官僚、医師を輩出していた。ビスマルクにとってギムナジウムはプラーマン学校と比べれば居心地が良かったようである。プラーマン学校の庶民的な器械体操から解放されて貴族的な乗馬に熱中することができた。また語学に才能を発揮し、とりわけラテン語、フランス語、英語が得意だった。国語（ドイツ語）も「表現力に優れる」という評価を受けている。一方で17歳の時の成績表には「勤勉」の欄に「何事も継続せず。登校も精勤を欠く」と書かれている。ビスマルクは後年の回顧録の冒頭においてギムナジウム教育を終えた時の自身の精神についてこう述べている。「私は1832年に中等教育を終えたとき、共和主義者とまではいかないまでも共和国を最も理想的な国家形態だと確信する汎神論者になっていた」、「しかし多様な影響も君主主義を旨とする生まれ持ったプロイセン的感情を消し去るほど強くは無かった。歴史において私の共感は常に権威の側にあった」。