レンビル郡は1872年から1873年にダコタ準州議会が創設したが、ほとんど人が住まなかったために一旦解散された。1908年にウォード郡から分離する提案が住民投票に掛けられ、結果は否決されたが、訴訟に持ち込まれ、1910年に現在のレンビル郡が設立されることになった。郡政府は1910年7月23日に初めて組織化され、郡庁所在地はその時以来一貫してモホールにある。郡名は白人とスー族インディアンの間での取引に通訳、翻訳者を務めた重要人物ジョセフ・レンビルに因んで名付けられた。
大洋フェリーの第一船として林兼造船下関造船所で建造され、1973年4月に大阪 - 苅田航路に就航した。1977年3月、さんふらわあ、さんふらわあ2の就航により、定期運航から外れ常石造船に係船された。1978年11月、日本カーフェリーに売却されたいせ丸の代船としてフジフェリーに用船され、東京 - 松阪航路に就航した。1979年11月、九州急行フェリーへの営業譲渡によるフジフェリーの解散で用船解除され、関西汽船に売却され、フェリーにしき丸となり、1980年12月、別府航路に就航した。1984年12月、フェリーこがね丸（元太平洋沿海フェリー「あるごう」）とともにさんふらわあ、さんふらわあ2と等価交換され、名門大洋フェリーに復帰、船名を再びおりおんとした。1989年3月、ニューおりおんの就航により引退した。1989年、ギリシャのミノアンラインズへ売却され、DAEDALUSとなり、1991年にパトラ - イグメニッツァ - コルフ - アンコーナ航路に就航した。2002年はセサロニキ - キクラデス - ティノス - ミコノス - パロス - ナクソス - サントリーニ - ヘラクリオン航路で運航された。2005年、アルバニアのAdria Ferriesに売却され、RIVIERA ADRIATICAとなり、アンコーナ - ドゥラス航路、バーリ - ドゥラス航路に就航した。 2006年はアルジェリアフェリーに傭船され、マルセイユ - アルジェ、アリカンテ - アルジェ航路で運航された。 2012年にCLAUDIA PRIMAに船名を変更した。
心因性不随意運動にはいくつかの特徴が知られている。まずは突然発症し突然止まることがあげられる。特に分単位で消失する時は心因性である可能性が高い。また他の異常神経所見がなく非進行性の経過であることも心因性では多い。不随意運動のパターンが奇妙であり変動しやすい。他の心因性の神経症状とも同様であるが、人が見ていないときには症状が出ていない、他のストレスで運動のパターンが変わりやすく、心因性の要因が思い当たるなども特徴的である。症状の変化を誘発する手技で症状が変化するdistractionという現象もよく知られている。これは症状が出ている手と反対の手を他の動きをさせると、正常側の動きにつられて不随意運動のパターンも正常側の動きに近づいてしまう現象である。心因性振戦で重量負荷をかけた時にかえって振戦が増強するのも同様の機序と考えられる。
筋の小部分の自発的収縮が反復し、あたかも隣接する部分が次々と収縮することによって波立つように見えたり、皮下を虫が這いまわっているようにみえたりするものである。アイザックス症候群またはニューロミオトニアは四肢の筋硬直、筋収縮後の弛緩困難などの症状が知られ、抗VGKC抗体が原因として知られる。
コロンビアの子供たちはプレスクール（スペイン語: Educación preescolar）に5歳まで通い、基本的な教育は受けなければいけないと法律で定められている。その基本的な教育は2段階あり、最初に受ける基本教育（スペイン語: Educación básica primaria）は1年生から5年生まであり、6歳から10歳までの子供が通う。2番目に受ける基本教育（スペイン語: Educación básica secundaria）は6年生から9年生まであり、基本的な教育の次には中級職業訓練教育（スペイン語: Educación media vocacional）があり、10年生から11年生まであり、それぞれの学校で採用しているカリキュラムによってさまざまな職業や専門（学問、技術、ビジネスなど）に関する訓練を受けられる。基本教育と中間職業訓練教育を無事終えると、ハイスクールディプロマが授与され、2番目に受ける基本教育と中級教育は以前より2つ合わせてbachillerato（6年生から11年生）と呼ばれているので、ハイスクールの卒業生はbachillerという名称で知られてる。中間教育の最終学年の生徒たちはさらに上の水準の教育（スペイン語: Educación superior）を受けられるようにするためにICFESテスト（現在はSaber 11という名称に変わっている）を受け、このさらに上の水準の教育とは大学レベルの専門的な学問、科学技術に関する中級レベルの職業訓練教育、大学院レベルの学問などである。Bachiller（ハイスクール卒業生）は総合大学による学部学生向きの職業訓練プログラムを受けることもでき、このプログラムは最大5年間ある（科学技術に関する中級レベルの職業訓練や大学院レベルの学問に関しては5年かからない）。医学などの専門的な学問は6～7年かかることもある。コロンビアには専門的な大学のような施設はなく、生徒たちは総合大学かそのほかの教育施設で直接職業訓練を受けて専門的、技術的な資格を取得し、総合大学を卒業すると、その分野の卒業証書を授与され、希望者は免許を取得できる。職業訓練プログラムでは、生徒たちは学部学生の最終学年時にSaber-Proテストを受ける必要がある。2012年度教育支出の対GDP比は4.4%であり、政府支出全体でみると15.8%である。2012年度の最初と2番目の基本教育への就学率はそれぞれ106.9%と92.8%であり、平均就学年数は13.2年であり、15歳以上の識字率は93.6%で15～24歳で見ると98.2%である。