現在の福岡県福岡市出身。先代清蔵の長男に生れ「新吉」を改め襲名す福岡県立中学修猷館、旧制第五高等学校を経て、大正8年（1919年）、東大経済科を卒業。三井銀行勤務の後大正10年（1921年）金融業視察のため欧米に出張し福岡銀行副頭取、第一徴兵の常務より社長に進み旧称新日本生命社長に就任。昭和22年（1947年）改組の東邦生命社長となる。此間生保土地監査役、生保証券会長、日本共立火災、大倉火災海上、千代田火災海上各取締役。生命保険集会所理事、生命保険協会理事会副会長、日本電化工業取締役、日本電化工業会長、日本鋼管監査役。松屋呉服店、松屋留萠鉄道科学研究所各取締役、中小企業助成銀行監査役を歴任。昭和30年（1955年）黄綬褒章を受く。
太田 清蔵（5代目）（おおた せいぞう、1893年8月21日 - 1977年7月13日）は、日本の実業家。元東邦生命保険会長・社長。幼名は新吉。第一徴兵保険（後の東邦生命保険）社長、貴族院議員などを務めた太田清蔵 (4代目)の長男。
レース活動だけでなく、雑誌『OPTION』（ビデオマガジン『ビデオオプション』を含む）の取材や企画でも盛んに活動しており、タイムアタック等で数多くのチューニングカーに乗っている。また、カメラの前においてはラーマン山田（場合によっては噴飯者、馬鹿者とつく場合がある）を名乗り性悪なキャラクターを演じる一方、普段は大人しく土屋圭市や織戸学などにからかわれる一面もある。なお、取材カメラと間違えて、ファンのカメラにずっと喋りかけていたこともある。なお危険が伴う企画にも率先して受け続ける姿勢には、土屋をはじめ、関係者から評価が高い。本雑誌とのタイアップしたレースゲーム「Optionチューニングカーバトル」に、ターザン山田の名前で登場。伝説の走り屋『疾風』の影武者として主人公と対決する。尚、本当の『疾風』は当時Optionで活躍していた稲田大二郎(ゲームでは『Dai』)である。
1981年に鈴鹿フレッシュマンレースにてデビュー。その後、全日本F3選手権や全日本ツーリングカー選手権等に参戦している。近年ではスーパー耐久シリーズに参戦している。2011年には全日本プロドリフト選手権（D1グランプリ）の審査員に就任した。以前V-OPT主催のレースで、チューニングショップのオーテックツカダ製作のR32GT-Rで他車を10秒近く差をつけ優勝したが、ファイナルラップでの蛇行運転により失格になった事がある。愛車はクライスラー・PTクルーザー。以前はトヨタ・ヴィッツやフォード・モンデオ（後述の人体実験企画でエアバッグテストに使われる）に乗っていた事がある。その理由について「GT-Rとかに乗ると煽られそうだから」と話している。また、同じ理由で洗車もしていないとのこと。
山田 英二（やまだ えいじ、1962年4月25日 - ）は、日本のレーシングドライバー。奈良県出身。血液型はB型。愛称はターザン山田。由来は幼い頃、鈴鹿サーキットの看板によじ登って観戦していた事から。主に雑誌企画等でのタイムアタックで名を知られており、様々な車種のチューニングカーを幅広く乗りこなす。
学校教育ではフィンランド語、スウェーデン語が必修であり（ただし、オーランド諸島ではフィンランド語は必修ではない）、さらに英語やその他の言語の教育が行われている。本土のスウェーデン系国民は幼いころからテレビなどを通じて自然にフィンランド語を習得することが多いが、フィンランド系国民の多くは7年生（中学校の初年度）から学校でスウェーデン語の学習を始める。現在ではスウェーデン語より英語に重点がおかれており、小学3年生程度から英語の授業が始まる。さらに小学校高学年、また中学校でもその他の外国語を選択科目として履修できる。ただし、外国語科目のカリキュラムなどは自治体や学校により異なることがある。国民の外国語に対する関心も全般に高いため、4 - 5か国語を使いこなすフィンランド人も多い。大学はすべて国立で無料であり、受験戦争はフランスや日本ほど厳しくはない。しかし、フィンランドの教育水準は世界トップで、教育における「フィンランドメソッド」が注目を集めている。生徒は競争による相対評価ではなく、達成度によって評価されるといわれている。ただし、これは学力の違いを無視した平等教育ではない。実際には高校入学は中学の成績に基づいて振り分けが行われている。また、中学校の教育に特筆されるのは3分の1の（成績の低い）生徒が特別学級に振り分けられるか、補習授業を受けていることである。このように、学力による差別化および低学力の生徒に対する個別の教育により落ちこぼれを学校ぐるみで防ぐ制度がフィンランドの教育の特徴である。ユネスコの定義による高等教育機関（大学およびその他すべての高等教育機関・課程）の進学率は世界第2位の87パーセントである（2004年度）。2004年度に行われたOECD（経済協力開発機構）のPISA（学習到達度調査）では世界一である（ただし、OECDの調査自体には多くの問題点が指摘されている）。PISAは（1）読解力（2）数学リテラシー（3）科学リテラシーという3分野のみの調査を57か国に対して行ったものである。フィンランドの学校は週休2日制であり、教師は大学院卒が基本（ただし、これは特に教師に限ったことではない。また「大学院」の位置づけも日本とまったく同一とはいえない）、授業時間も日本よりかなり少なく、また「総合的な学習」に相当する時間は日本より多い。近年、日本で批判されている「ゆとり教育」に一見似ているが、家庭学習を重視し宿題が比較的多く、成績別教育により成績下位者への支援態勢が特に手厚くなっているなど、その実態はかなり異なる。制度的にも教育内容や教授方法への教育行政の指示が少なく、分権化が進んでいること、義務教育にも留年制度があること、小学校から大学まで多くの学校で学費が無料であることなどの違いがある。1943年の法により、小中学校および後期中等教育学校・職業学校（日本でいう高等学校普通科と専門学科に近似）における給食は完全に無料である。