1998年にはまた、アーカンソー州ファイエットビルにあるアーカンソー大学地理学部の気候学者デビッド・W・スタール、およびバージニア州ウィリアムズバーグにあるウィリアム・アンド・メアリー大学考古学研究センターの考古学者デニス・B・ブラントンが、ノースカロライナ州ロアノーク島地域およびバージニア州ジェームズタウン地域から採取された樹齢800年のラクウショウの年輪を使い、降水量と気温の年表を作った。この研究者達は、ロアノーク島に上陸した失われた植民地の開拓者達はこの800年間でも最悪の干魃時期にあたったと結論づけた。「この干魃は1587年から1589年まで3年間継続し、800年間全体の中でも最も乾燥した3年間である」と「Science」誌に報告した。掲載した地図では「失われた植民地に起こった干魃がアメリカ合衆国南東部全体に及んでいることを示しているが、特にロアノーク島に近い海岸部では厳しかった。」研究者達は植民者に撃たれて死んだクロアタン族が、干魃の結果として放棄された集落で食料を求めて漁っていた可能性があることを示唆した。
失われた植民地DNAプロジェクトとは、テキサス州ヒューストンのファミリーツリーDNA社の「ロアノークの失われた植民地DNAプロジェクト」によって現在遂行されている研究である。このプロジェクトは、失われた植民地の生存者が養子縁組あるいは奴隷化によって地元のインディアン部族に同化したかどうかをDNA型鑑定を使って実証することを目指している。これら種族の間にはかなりの比率で植民者の姓が存在している。さらにこの理論を裏付ける事実が発見されてきた。プロジェクトはできるだけ多くの子孫の所在を突き止め検証を行う予定である。これは発見された遺骸についても計画されている。
1998年、東カロライナ大学はロアノーク事件を考古学的に調査する「クロアトアン・プロジェクト」を組織化した。島に派遣された発掘調査チームは、昔のロアノーク植民地から50マイル (80 km) にある古代クロアトアン族首都があった地点で、16世紀の10カラット (42%) の金製印章指輪、銃の火打ち石、および16世紀の銅貨2枚を掘り出した。系譜学者は印章指輪に彫られたライオンのクレストで、ケンドールの紋章に行き着き、この指輪は1585年から1586年にロアノーク島にあったラルフ・レーンの植民地に住んだという記録があるマスター・ケンドールの所有物だったが可能性が強いと結論づけた。これが事実であれば、この指輪はロアノーク植民者とハッテラス島のインディアンの間の関係を結びつける初の物的証拠となる。
1919年10月19日 - 富山県富山市愛宕町に生まれる。兄は民族学者・布村一男。1932年 - 富山県立富山中学校（現・富山県立富山高等学校）に入学。1933年 - 両親が死去、兄を頼って満州国に渡り、新京商業学校を経て、日露協会立専門学校ハルピン学院を卒業、建国大学研究院助手を務めた。ツングース民族学を専攻し、ツングース族の住む満州国興安北省の村で国民学校教諭となる。1945年 - 建国大学教授の娘であった奥田靖子と結婚。のちのペンネームは、この妻の名にちなむもの。戦争終結の混乱の中、村民の提供した馬車を駆って新妻を連れて大興安嶺山脈を越え、チチハルに逃れる。大連で連合軍のロシア語通訳を務める（しばしば「語学の天才であった」とされることがあるが、満洲仕込みのロシア語の実力を否定するものではないにせよ、氏の本当の才はむしろ別のところ－ロシア言語学の理論・方法論を咀嚼した上で大量の実例から日本語の法則を一般化する力－にあるだろう）。1948年 - 帰国。文献入手が難しかったため、ツングース民族学の継続を断念、言語学に転ずる。民主主義科学者協会（民科）・言語科学部会での宮島達夫、鈴木重幸、鈴木康之らのすぐれた若手学者との出会いにより、言語学研究会を中心に、ロシア文法学のヴィノグラードフらの理論を独自に発展させた連語論（→「語結合」の項参照）研究やアスペクト研究、文論の研究などで功績を残す。1956年 - 教育科学研究会・国語部会の世話人となり、以後、没するまで、同会を指導したほか、各地の民間教育研究団体の講師として全国を精力的に回り、また、長く日本教職員組合の教育研究全国集会（全国教研）の助言者として、国語教育の内容と方法を明らかにし、国語教育の理論と指導過程を科学的・体系的なものに整理した。中でも、文を「絵と感情に置き換える」と説明し、伝統的な三読法（通読・精読・未読）を科学的に体系化して発展させた、形象の知覚→分析→主題の理解→総合読みなどと進める読み方教育の方法は、戦後国語教育の土台となっていった。1963年 - この頃から、明星学園国語部の無着成恭、須田清らや、秋田県・群馬県・岡山県などの教師らと協同して国語科における言語教育の教科書「にっぽんご」シリーズの編集を始める。同シリーズは、全国の教師達に熱狂的に支持され、広まっていく。1965年 - 教育科学研究会・国語部会の機関誌「教育国語」を創刊、亡くなる1年前まで編集に直接携わった。1971年 - 宮城教育大学教授となる。1984年 - 宮城教育大学教授を定年退官。1993年 - 大阪大学より文学博士号を授与される。2000年 - 宮城教育大学名誉教授となる。2001年4月8日 - 脳梗塞で倒れ、入院する。2002年3月22日 - 死去。