長崎県長崎市出身。明治大学政治経済学部を卒業後、ニッポン放送に入社。報道、編成、制作各部所で活動したのち、情報センター出版局編集者を経てジャーナリストとなり現在に至る。1982年　ラジオドキュメンタリー「通り魔の恐怖」で日本民間放送連盟賞最優秀賞。放送文化基金賞奨励賞。2009年『ナガサキ　消えたもう一つの「原爆ドーム」』（平凡社）で「平和・協同ジャーナリスト基金賞奨励賞」受賞。日本文藝家協会会員。
足利市緑町と同市借宿町を結んでおり、栃木県道40号足利環状線・栃木県道260号緑町山辺停車場線・栃木県道402号桐生足利藤岡自転車道線の一部となっている。1992年（平成4年）に開通した。それ以前は低くて幅員が狭い木橋（自動車は通行できない）であり、風雨が強いときは橋の一部が何度か流されることがあった。
1976年、早稲田大学法学部卒業。同年、旧明治乳業（現明治）入社。2007年に同社取締役、2012年に同社代表取締役社長に就任。2018年、明治ホールディングス代表取締役社長に就任。
仙台市泉区南部に位置するニュータウン。泉ビレジとして、東急不動産が造成を行った。総開発面積は164.5ha、約2,300戸、人口約8,000人。仙台市都心部より北西に約10km。実沢・北中山の西、住吉台の南東に位置し、山林を切り開いて造成された。地名の由来は、鎌倉時代の武将・八乙女淡路盛昌の居城であった「八乙女館」（別名、八乙女城）から。
戯曲『アルルの女』は、1872年にドーデ自身が原作小説を3幕の戯曲として脚本化したものであり、ジョルジュ・ビゼーによる付随音楽とともに名高い。1942年にマルク・アレグレ監督によって映画化もされている（ビゼーの音楽が使われている。ポール・パレー指揮のモンテカルロ劇場管弦楽団・合唱団による演奏がサントラを担当している他、映画の冒頭で前奏曲の演奏が流れる。マルセル・アシャールによって台詞に手が加えられている。仏製DVD有り）。また、ローラン・プティの振付けでバレエにもなっている。1954年にはマルセル・パニョル監督により、本短編集の3つのストーリー、「三つのミサ」（Les Trois Messes basses, The Three Low Masses、第18話）、 「ゴーシェ神父の養命酒」（The Elixir of Father Gaucher、第23話）および「コルニーユ親方の秘密」（The Secret Of Master Cornille、第4話）から構成されるフランス語の映画（Les Lettres de mon moulin）が作成されている（日本未公開）。
虚血性心疾患は、心臓の筋肉（心筋）への酸素供給量が低下し、需要量を下回ることによって起こる。心筋への酸素供給量が低下する原因の一つに冠動脈の狭窄、閉塞による血流量の低下が挙げられる。冠動脈バイパス術は狭窄した冠動脈の遠位側に大動脈（または内胸動脈）から血管をつなぎ、狭窄部をバイパスすることで血流量の回復をはかる手術である。
瀬戸内海に浮かぶ鬼灯島にて生まれ育った西郷太平と大久保晃。ある事件をきっかけにサッカーに出会い、全国に名を轟かせるべく、仲間と共に幾多の苦難苦境を乗り越えて行く暴走究極サッカーギャグ漫画。400年以上前から続いていた祭りで、島にある鬼灯町と港西町の2つの町の勝負で道覇（どうは）神社の2つの鳥居をゴールに見立て、11対11で足のみを使う仏渡棒瑠（フットボール）大祭があった。ルールも現代とほぼ同じだったらしい（ちなみにサッカーが現代のルールに制定されたのは19世紀）。その仏渡棒瑠（フットボール）大祭で60年前に起きた事件「道覇の悲劇」（どうはのひげき：元ネタはドーハの悲劇）以来、フットボールは禁句となり、サッカーを行わなくなった。吐血、出血当たり前の作者独特の描写や、サッカーが題材にもかかわらず爆発描写が多い。女子選手もなぜか男子の試合に出場している（鬼灯高校は11人中2人が女子）。
1953年にポーランド人により発見され、ポーランドの医学雑誌に掲載されたが、英語ではなくポーランド語で書かれており当時ポーランドが共産圏であったこともあって1955年にジェロム・コン博士によって報告されたこととなっている。
近年米国や日本でも導入されている学校選択制の運営にもゲーム理論の知見が用いられている。学校選択制とは、家庭が近隣地域のどの公立小学校・中学校に子どもを通学させるか選択可能な制度である。一見すると学校選択制は行きたい学校を単純に選択するだけなので戦略的状況とは関係なさそうに思われるが、各学校には定員があるため、学校選択制を利用して入学を希望する学校を選択した際にその学校に入学できるか否かは他の児童・生徒の選択に依存するのである。マサチューセッツ州ボストン市において1999年に導入された学校選択制の方式はボストン方式と呼ばれるが、この方式において児童・生徒は真の希望順位とは異なる希望順位を制度運営者に提出することによって得をする可能性がある等の問題があることが知られている。この問題は2005年に受入保留方式と呼ばれる方式を導入することによって解決されている。このような主体（生徒）と主体（学校）をいかに組み合わせるかを分析する研究領域としてマッチング理論があり、学校選択制のさらなる改善のために現在も研究が行われている。学校選択制の研究においては複雑な一般均衡的効果を考慮する必要があるが、そもそもどのような一般均衡的効果を目標に制度設計すべきかが定まっていない点が課題として指摘されている。