1869年にハノーファー県ゲッティンゲンの操舵手ルートヴィヒ・ヴィッセルとウルリケ・ヴィッセルの息子として生まれる。1876年から1883年にかけてブレーメンの公立学校に通い、卒業後は機械技師として働く。1888年にドイツ社会民主党(SPD)に入党し、機械工場の労働組合長に就任する。また、1890年にはドイツ金属労働組合の設立に参加した。同年に結婚しており、長女ウルリケ・ヴィッセル（1899年 - 2000年）は1924年6月7日にSPD党員のオットー・フリードリヒ・バッハと結婚し、長男ルドルフ・ヴィッセルはSPD党員として活動し、第二次世界大戦後にはベルリン市議会議員を務めた。1891年にドイツ帝国陸軍に徴兵され、1893年までポーゼンの擲弾兵連隊に配属された。兵役終了後はキールにあるドイツ帝国海軍の魚雷工廠で旋盤技師として働くかたわら、ドイツ金属労働組合の活動に積極的に参加した。また、同時期に法学を学び、1901年からはリューベックの労働組合役員の秘書として労組専従となった。
リヨン基地はドール山脈（fr:Monts d'Or）の一帯にあり、施設のうち一つは1874年に建設された砦を中心に作られている。全施設内は特に2基の監視と防空レーダーが含まれている。基地には空軍に必要な運用準備、計画、航空作戦に関連した複数の訓練学校を統合して空軍と国防に関連する組織体の連続した再編で基地の機能は増加され、2007年以降そのいくつかは実現している。2007年9月1日にタヴェルニー空軍基地にあった航空作戦指揮センター（CCOA）の後継として航空作戦国家センター（CNOA）が設置される。リヨン基地は北大西洋条約機構の航空指揮統制システム（ACCS）の検証プログラムに基づくヨーロッパにある四つあるセンターの一つに指定され、全加盟国に航空作戦の指揮と管制を提供できるシステムを構築し、最終的には基地機能は西ヨーロッパをカバーするとされる。このプログラムが実施されれば探知管制センター（ARS、航空管制センター、RAP放送センター、センサー連携所）は近代化され、共同航空作戦センター（CAOC）には戦術級航空指揮結節として確立される。この2つの単位はNATO標準CARS（2013年から2014年）でけ形成される。2008年以降、統合軍航空部隊司令官（JFACC）が置かれ、主に演習や防災計画、国外作戦のための配備可能なセンターとして実装されている。2010年10月に航空作戦準備分析シミュレーション・センター（CASPOA）と呼称されるC2学校は複合体に加入する。第3段階の責任に基づき基地には航空作戦センターに必要な関係者全てを訓練することを目的とし、1年間に訓練生約1,200人を受け入れている。訓練生の約20％はNATOやフランスの友好国出身者で構成されている。2012年にメスに所在する航空情報センター（CRA）が第942空軍基地に移転される予定。第942空軍基地はフランス空軍の中枢センターになりつつある。
第942リヨン＝モン・ヴェルダン空軍基地（フランス語：Base aérienne 942 Lyon-Mont Verdun）は、フランス共和国ローヌ＝アルプ地域圏ローヌ県リヨン近郊のヴェルダン山（fr:Mont Verdun）の山頂に所在するフランス空軍の基地。航空作戦国家センター（CNOA）が置かれている他、第05.942探知管制センターは南部フランスの四分の一の空域を管轄している。戦略空軍や戦略海洋部隊の作戦センターも置かれている。リヨン基地には1940年6月4日のドイツ軍との空中戦で戦死したパイロット「ジャン・ロベール大尉（Capitaine Jean Robert）」の称号が与えられている。
最寄駅は岩見沢駅だが距離がある。北海道中央バス岩見沢ターミナルから、三笠線（系統22または系統23）で「労災病院正門」、または日の出台・栄町循環線（系統3または系統4）で「労災病院通」下車。
1912年には、明治・大正期に教育界で活躍した隈本有尚（1860年 - 1943年）による「宗教的、道徳的情操の教養上見神派の心理学の応用」（1912年、『丁酉倫理会倫理講演集』）によって、シュタイナーの教育思想が日本に紹介された。1925年から14年、ドイツ人哲学者フリッツ・カルシュが旧制松江高等学校（現島根大学）にて教鞭を執っていたが、その授業の中で人智学を教えている。カルシュはマールブルク大学在学中にゲーテアヌムでシュタイナーと直接会ったのをきっかけに人智学に傾倒しており、人智学に関して綴ったノートを妻エッメラ宛に送っている。また、長女メヒテルトは関連文献の英語訳者として活動、次女フリーデルンはマールブルクのシュタイナー学校に通い、自由ヴァルドルフ学校でシュタイナー教育に従事、日本人親子を指導したとされる。1920年代には、シュタイナーの設計した「ゲーテアヌム」を現地で見て感激した早稲田大学の今井兼次教授によって、日本の建築関係者達の間で知られるようになった。1970年代頃から、娘の教育のため、家族でドイツに留学した早稲田大学教授の子安美知子が『ミュンヘンの小学生 : 娘が学んだシュタイナー学校 』（中公新書 1975年）を初めとした一連の教育体験報告が反響を呼び、新しい教育方法としてシュタイナー教育が注目された。1970年代後半になって、哲学関係の出版社「イザラ書房」がシュタイナーの翻訳出版（『神智学』1977年）を始める。1996年には、NHKのNHK衛星第2テレビジョンの「素晴らしき地球の旅」という番組で、シュタイナー教育を行うヴァルドルフ学校が紹介された。また、イタ・ヴェーグマン医師とシュタイナーが共同で創始したシュタイナー医学に関しては、2004年春から、「ゲーテアーヌム精神自由大学」の主催で医師向けの専門的な訓練が日本国内でも開始されており、2005年5月5日には「日本アントロポゾフィー医学のための医師会」が設立された。2000年・2001年には、東京と大阪で、シュタイナーが生涯を通じてひそかに書きためていた600冊のノートを分析して思想を探り、うち100冊を公開する展覧会が開催された。（4月14日から8月27日は東京のワタリウム美術館で、2001年3月3日から4月5日はKPOキリンプラザ大阪で開催。）翻訳はシュタイナー研究者・人智学徒の高橋巖。