1994年3月、長野県長野吉田高校を卒業。同年4月、宝塚音楽学校に82期生として入学。同期に紺野まひる（元雪組トップ娘役）、蘭寿とむ（元花組トップスター）、壮一帆（元雪組トップスター）、涼紫央（元星組男役スター）がいる。1995年12月、宝塚音楽学校文化祭にてオムニバスミュージカル『愛のラプソディ』第4話の主演を務める。1996年3月1日付で宝塚歌劇団に入団。入団時の成績は5番。同年3月29日、月組・宝塚大劇場公演『CAN-CAN』と『マンハッタン不夜城 -王様の休日-』で初舞台を踏む。その後、雪組に配属。2002年2月11日付で宝塚歌劇団を退団。最後の参加公演は、東京宝塚劇場で行われた『愛 燃える -呉王夫差-』と『Rose Garden』。2003年頃、信越放送でラジオ番組のリポーター業務などを始める。そして2007年に信越放送のアナウンサーになる。2008年4月26日には、TBS系列で放送された北京オリンピック聖火リレー日本会場（長野市）のリポートを担当した。結婚のため、2012年3月に信越放送を退社。2017年11月、まえばしCITYエフエム『ひるどき845カフェ』のパーソナリティに就任した。
長野県長野市安茂里出身。長野県長野吉田高等学校を経て宝塚音楽学校卒業。元・宝塚歌劇団雪組所属（男役）で、当時の芸名は蒼海 拓（あおみ たく）であった。身長170cm。
シシュナーガ朝の成立時期については、シシュナーガ王をビンビサーラ王以前とするか以後とするかで大きく変動する。『マハーヴァンサ』（『大史』）や『ディーパヴァンサ』（『島史』）にはビンビサーラ王が釈迦より5歳年下であったとある。釈迦の生没年は未だ定説が無いものの紀元前6世紀もしくは紀元前5世紀頃と推定されている。このため、仮にシシュナーガ王がビンビサーラ王以前とすれば、シシュナーガ朝の創始は紀元前7世紀末か紀元前6世紀初頭、ビンビサーラ王以後とすれば紀元前5世紀末か紀元前4世紀初頭となる。
1995年（平成7年）に三重県知事に就任した北川正恭は、県庁の組織が内向きで県民への弊害が多いのではないかと考え、行政改革に乗り出した。これは従来のヒエラルキー構造を、組織階層の低いものに変えるもので「フラット化」と呼ばれる。北川は「生活者起点の県政」を標榜し、「三重のくにづくり宣言」を発表、情報公開・地方分権・サービスの効率的提供を進めるとした。最初の改革として1998年（平成10年）に執行機関と企画・総務部門を分離する2局6部体制への移行と、係を廃止してグループを置く「グループ制」の導入を行った。グループ制とは、各グループのメンバーが課長に直属するというシステムであり、グループリーダーは自分の仕事とグループの総括を並行することになる。更に2002年（平成14年）には職員の強い反発を受けながらも課の全廃を断行、チーム制を導入した。チーム制は、従来の課のように固定的な組織ではなく、部局長の判断で年度中の組織変更が可能な組織であり、統括マネージャーがチームの下にあるグループをマネジメント（経営）する仕組みである。また、一連の組織改革と並行して「事務事業評価システム」・「政策推進システム」も導入された。しかし、これらの矢継ぎ早とも言える改革は現場の職員から「仕事が増えただけ」など不評を買い、三重県民からは「カタカナの組織が増えて分かりにくい」との声が上がったため北川の後に知事に就任した野呂昭彦は、「チーム」を「室」に、「統括マネージャー」を「室長」に改めた。
本庁舎及び全県的な行政の執行機関は、三重県津市にある。後述するように、三重県知事であった北川正恭の改革により、課は置かれていない時期があった。
三枝 紀生（さいぐさ のりお、1949年2月11日 - ）は、日本の実業家。京成電鉄会長。京成電鉄第11代代表取締役社長。関東鉄道監査役、北総鉄道取締役をかつて兼任し、現在は新京成電鉄取締役も兼任。関東鉄道協会会長。
ボジョビッチはモスクワ大学在学中に、ヴィゴツキーの指導のもとで、模倣の問題に関する最初の実験研究を行う。モスクワ大学卒業後、精神神経療養学校の教育部主任、クルプスカヤ記念共産主義教育アカデミー心理学講座を経て、1930年代はじめには、有名な心理学者集団（ルリヤ、レオンチェフ、ザポロージェツ、ジンチェンコ）とともに、ハリコフの精神神経学アカデミー心理学部の仕事に参加。第二次世界大戦中は、野戦病院の一つで内科部長として働く。1945年から1975年までソ連教育科学アカデミー一般・教育心理学研究所の実験室長をつとめ、児童および少年の動機・欲求面の特徴と、幼児期における人格形成の法則性について研究した。また、寄宿学校での研究を行い、これはボジョビッチの学究生活上で重要な段階を画するものとなった。そこでは、集団のなかで実際に生活し活動するときの学童の人格を全体的に観察する総合的な研究を組織し、その結果を論文「寄宿学校における児童の心理学的研究」（1960年）にまとめた。そのなかで、ボジョビッチは、人格研究の新しい原則をいくつか立てている。特に、人格特性が、心理学的本性のうえで子どもの習得した一定の行動形態とそれに対応する動機との合金であることが示されている。その後、ボジョビッチの指導のもとに、児童の動機・欲求面での自己評価ならびに要求と理想の水準の役割について実験研究が行われた。30年間にわたって蓄積された、児童の人格に関する詳細な研究データは、ボジョビッチの博士論文にまとめられ、のちの論文「児童期における人格とその形成」（1968年）の基礎になった。1980年代には、ヴィゴツキーの残した学術論文の研究に当たった。モスクワにて死去。