どちらも芸人としての意識が非常に高い（プロデューサー談）。後輩からは恐がられる部分もあったものの、人柄の良さもあり慕われていた。芸風は主に漫才で、漫才のクオリティは当時の若手でも群を抜いており、NSCの同期である雨上がり決死隊の宮迫は「同期にベイブルースっていうもの凄い漫才のうまいコンビがおったから、これは勝てないと思って俺らはコント主体でいくことにした」と語っている。また、コントも行うことがあった。
MG4は、ドイツ連邦軍の分隊に配備されているMG3汎用機関銃の後継（MG3は車載など他の用途で使用される）として急速に交代が進められている。また、プーマ装甲歩兵戦闘車の副武装としても使用される。ドイツ以外では、スペイン陸軍に採用されている。輸出も提案されているが、5.56mm口径の分隊支援火器市場は既にミニミ軽機関銃やIMI ネゲヴによって占有されているため採用国は少ない。また、ベルト給弾専用でボックス給弾機構を有しない事や、重量の大きさ、そして、使用実績のなさなど、ミニミに対し劣っている部分が多いことも理由として挙げられる。
MG5（HK121）は、MG4を7.62x51mm NATO弾仕様にしたものである（このような例はミニミ軽機関銃に対するMk.48が存在する）。MG4をサイズアップしただけでなく、銃身上部にカバーがついている。現在はドイツ連邦軍においてMG3の代替として採用されている。参考：MG5の記事（ドイツ語版）
外見は、同じ5.56x45mm NATO弾を使用する分隊支援火器であるベルギー製ミニミ軽機関銃やイスラエル製IMI ネゲヴにそっくりであるが、前2者と異なりG36などのアサルトライフルの弾倉からの給弾は不可能であり、給弾はベルトリンクのみによる。空薬莢は下方に排出されるが、右方向に変更することも可能である。キャリングハンドルが銃身交換用グリップを兼ねており、連射により加熱した銃身を素手で容易に交換できるように工夫されている。これは、銃身の交換に耐熱布などを必要とした前任のMG3と比べ改善された点である。薬室の閉鎖はボルトを回転して行うロータリー・ボルト・ロッキングによるもので、小回転角で固定できるようにマイクロ・ロッキング・ラグが装備されている。銃床はプラスチック製で、携行性に配慮して折畳式のものを採用しており、銃床内部には清掃器具が収められている。また、安定した射撃を実現するため折畳式二脚が標準装備されているのに加え、アメリカ製のM112A1三脚に取り付けることも可能である。照準は最大1,000mの射距離に対応したアイアンサイトを使用するが、必要に応じてピカティニー・レールに光学機器を追加できる。
ドイツ連邦軍の緊急展開部隊やPKO参加部隊が、H&K G3に代わって5.56x45mm NATO弾を使用するH&K G36をアサルトライフルとして採用したため、それまで分隊支援火器として用いられてきた7.62x51mm NATO弾を使用するラインメタルMG3に代わって銃弾の互換性を保つために試作が指示された。H&K社では1990年代に開発を行い、2001年に公表。2003年にドイツ連邦軍の分隊支援火器として採用され、試験時の名称MG4がそのまま制式名となった。
清風書道展（せいふうしょどうてん）は、清風会が主催する年1回の書の企画展。1968年第1回展が開催され、1983年第16回展より銀座松坂屋カトレヤサロンの会場で開催されるようになった。1986年第19回展からは毎日新聞社、（社）日本書作家協会の後援により開催し現在に至っている。略称は清風展。
ユーリイ・アンネンコフ（Юрий Павлович Анненков, 1889年7月23日 - 1974年7月12日）は、20世紀ロシアの画家、舞台美術家、作家。作家としての異名としてボリス・ティミリヤーゼフ。 作家パーヴェル・アンネンコフの息子である。
本番組は系列外の高知放送でも同時ネットされていたが、CMは同局においては高知県内にあるがまかつ製品を取り扱っている釣具店各店のCMに差し替えられていた。また、エンディングのスタッフロールも途中でブルーバックの提供ゾーンに差し替えられていた。一方で、系列局であっても遅れネットを行う局があった。広島ホームテレビはこの時間帯にテレビ東京系アニメ『オズの魔法使い』→自社製作ドキュメンタリー番組『新・ふれあいシリーズ』（広島県経済連＝現・JAグループ広島の一社提供）を放送していたため、遅れネットを行っていた。
2013年3月28日、自民党教育再生実行本部長として教育改革案を提出。大学の入学・卒業要件にTOEFLの導入、文系を含む全大学入試への理数科目必修化、小中高校へのタブレットPC配布などを盛り込んだ。これに対し、TOEFLがアメリカのNPOが実施している点や「英語よりも日本の歴史を重視するべき」などの反対意見が挙がり提言案了承を見送ったが、4月8日には英語教育の抜本改革、理数教育の刷新、情報通信技術教育に重点を置き、実現のために1兆円の集中投資を行うべきとした提言を安倍首相に提出した。5月には2次提言案をまとめ、学校制度の「5・4・4」制への転換や、大学入試センター試験に代わる「達成度テスト」の導入、教員の指導力向上を目的とした「教師インターンシップ制度」の導入を掲げた。2015年5月12日、教員の質の向上のため教員免許を国家資格に格上げし、医師免許に類似した仕組みを取り入れることを政府に求めた。また、低所得世帯からの大学進学者数の増加を目指し、年収500万円以下の世帯や多子世帯からの私立大学入学者のための給付型奨学金を創設するべきとした。