先に、一番最初の答弁で従来監督局に対します災害報告、これ急報でございますが、この急報に関しては速やかに連絡をすべしということの指導をこれまで行ってきておるわけでございます。その意味で、事典今回の報告が二時間余を要したわけでございますが、これはもう私どもも十分納得できる説明ではございませんので、あえて御報告申し上げませんでしたが、有明鉱に関します限りの連絡体制と申しますのは、有明鉱業所から大牟田にございます木所の鉱業所に連絡が行きまして、本所の保安課長が鉱山保安監督局に通報する仕組みになっておりました。たまたま大雪であったということもありまして、鉱山保安部長が本所から有明鉱業所に駆けつけて確認をとる、それから三川鉱に行っておりました本所の保安課長が有明鉱に行く、こういったことでいろいろ確認に手間取って、そういう時間のおくれがあったんだという釈明を聞いておりますが、いずれにいたしましても、今回十分な体制でなかったことは私どもも痛感いたしておりますので、二度とこういうことのないような措置をはっきりとっていきたいというふうに思っております。
局長、事故が起きてから通達した通達したと言いますけれども、監督局へのおくれは今おっしゃった。それから警察への報告の時間、消防への報告の時間、これ何時間たっていますか。こういうことを通達をしたということで、ただ単にこういうことで済まされますか。私はなぜこのことをあえて申し上げるかといいますと、五十七年の四月の一日、八日に商工委員会がありました。この折に私は鹿島コンビナートの石油爆発事故を取り上げました。私はこのときにおきましてもこの連絡という問題につきましては敏速にやるべきであるということを指摘をいたしました。そのときにはちゃんと心得てやりますと言った。そういう決意の開陳がこの場所で通産大臣から、担当局長からもなされているんです。それがこのような時間帯でしょう、それで厳重注意をしました、そういうことで糊塗するということは私は許されないと思いますよ。私はこれは大問題だと思うんです。大臣どうですか、通達しました、これで済まされますか。私はあえて前にも注意しているんですけれども、どうなんですか。
これまで、監督局に対します災害報告、急報についてでございますが、従来から速やかに行うように指導してきたところでございます。それで、ただいまも御答弁申し上げましたように、火災発生時から約二時間を経て初めて鉱山保安監督局に会社側から通報があったわけでございます。まあこれにはいろいろ会社側が釈明をいたしておりますが、私ども決してそれらが極めて合理的といいますか、その二時間もの時間を要するような作業が本当にあったのかということについて、私ども十分理解できないわけでございます。この点につきましては、鉱山保安監督局長から三池鉱業所長に対しまして口頭で厳重な注意をいたしました。本社側におきましても担当の常務を呼びまして厳重な注意をいたしたわけでございます。これを受けまして会社側は連絡体制の整備を図ったわけでございますが、具体的には技術管理者通達というのを社内に徹底をいたしまして、災害時の連絡体制というものを社内的にも徹底をしたと私ども理解いたしております。いずれにいたしましても、災害報告の迅速化の徹底を図るべく、既に各鉱山保安監督局部長に所管の各炭鉱に十分周知徹底するように通達を発したところでございます。
これは答えになってませんよ。あなただって相当の学識持っておられる方ですからね。私は予算の順序を聞いているのじゃないのですよ。重要の度合いを聞いているのです。
 日本が将来立っていくには、どうしても必要なのはまず人間づくりですよ。一番大事なのはこの教育です。その次が科学技術ですよ。それから貿易です。この三つが三位一体となって発展しない限り、日本の将来は非常に暗たんたるものを感じざるを得ない。だとすれば、この教育のために予算を考えるのは当然でしょう。あなたは予算の順番を言ったけれども、実際にどうですか、四十人学級もまだ実現していないし、私学助成も非常に足りないし、義務教育の教科書代までどうも不安定になってきておる。これでいいでしょうか。しかも、文部省関係の科学技術というのは、大学関係の科学技術は科学技術の基礎分野を主として担当しておるわけでございます。今日本の科学に一番欠落しておるのはその基礎科学でございますから、そういう点ではまだまだこの予算では足りないわけですよ。七千百四十七億六千万円が科学全般の関係費としてありますけれども、こんなことではとても足りるものではありません。これ一つとってもそうです。
 それから、先ほど言ったようなものを考えますと、今度はマイナスシーリングなどということをそうのんびり言っていられないのじゃないですか。あなたは、もし自分の子供が将来よくなるために何とか大学に行きたい、そのときに、学資がないからおまえは大学をあきらめなさいと言い切れるかどうか。私が親ならば、借金してでもその能力を伸ばしてやるというのが、本当に考えている者の行動ではないでしょうか。
 今日本の教育が、この変転きわまりない世の中の変化に対応していくために、そして各国との競争の中にあって日本が将来とも生き延びていくにはどうあるべきかを考えた際に、財政が赤字だから我慢しなければならないと言って出すものも出さないで、そうして今度は借金も余りしないようにするということで、今必要なものを、船が今ブクブク沈みかかっているときに沈まないように穴をふさぐ道具すら買わないで沈んでいくことが許されるだろうか、私はそういうふうに考えるのです。防衛費としてアメリカからあのＦ１５やその他の飛行機を、せめて五機くらい買い控えしたらどうでしょうか。そうすれば幾らでも教育予算なんか取れるんじゃないでしょうか。しかも外国に出すときは、その兵器はもう古くなっているのですよ。次の兵器が用意されているから外国に出せるんです。軍備というものはそういう性格のものなんですよ。そんな古物ばっかり買っていたら、日本はいつまでも従属国家の域を脱することはできない。今必要なのは、本当に独立心を持って世界の平和のために行動する人間をどうつくるかでありましょう。そうした際に、私は教育にもっと真剣に予算を考えなければならないと思うのです。
 その点について文部大臣、少し腹を据えてこの予算獲得に頑張っていただきたい、その決意のほどをお伺いし、また大蔵省もそのことを子として大いに頑張ってもらいたい、決断をしていただきたいと思いますが、その点についてお伺いいたします。