ディジタル化だとかなんとかいろいろあるのでしょうが、もう少し焦点をしぼって、ＩＮＳのモデルシステムといま言われたですが、そのモデル的なものをやるのに、一体一年で済むのか二年か三年か知りませんが、そういった期間をある程度設定をし、それからその地域を設定し、やるのでしょうから、そういった具体的な構想が例の三鷹、武蔵野市あたりで計画してやっておられるのだろうと思うのですが、その問題に焦点をしぼって、もう少し系統立った御説明を願いたいと思うのです。
私、就任いたしまして、財務の内容の業務説明を聞きましてすぐ気がついたことは、私が予想しておったよりも債務残が非常に大きいということであります。一方、予算の数字の変化を見てみますと、支出は確実に毎年ふえております。いまだかって過去の歴史で支出が実際に減った歴史はございません。いまの体質、制度というものを考えますと、支出が減るということは、実際の行政の枠内で実現することはなかなかむずかしいなということを感じました。一方、収入の方は、高度成長の時代は日本の高度成長の伸びに応じてかなりの収入の増があった歴史を持っておりますけれども、日本の経済成長が世界的な経済成長の低成長下という影響を受けて低成長の傾向をたどっておりまして、この状態からしばらくの間抜け出すことができないというふうな常識から考えますと、支出の伸びと収入の伸びにギャップがございますので、日ならずして赤字が出てくるということは避けられないなというふうに見たわけでございます。
 一方、そういうふうになった場合に、果たして対策としては、借り増しをしていくよりほか仕方がない。借り増しをするということは、さらに資金負担をふやして赤字を大きくしていくという過去のサイクルにほとんど同じような経過をたどるよりほか仕方がない。何か根本的な対策を立てぬ限り、現状の枠内、現状のやり方、現状の組織内、現状のしきたりということをかなりの部分捨てぬことには、この傾向から抜け出すことはできないなということを非常に強く感じておる次第でございます。
先ほどちょっと申し上げた総裁の「電電ざっくばらん」というこの本ですが、総裁も率直にぜひ意見があったら批判をしてもらいたいというようなこともお述べになっておられるのですが、そういう意味で、若干総裁のお考えもなおお尋ねをいたしながら、私の意見も多少織りまぜていきたいと思うのです。
 いま、人的な面では公社職員のまじめさといいますか、そういったことに非常に意を強うしておられるようなお話なんですが、一面また、総裁の特に指摘しておられます電電公社の経営基盤の問題、健全性の確保の問題、これを非常に強調しておられるわけですが、私、全くその点でも同感です。ただしかし、そのよって来った今日までの財政的な問題、この問題については総裁も触れておられるのですが、財政面についてはむしろ危機感をさえ持っておられるふうに見受けるわけなんですが、この財政基盤の問題について、しかもそれは思ったより以上に何か深刻な危機を迎えておるのじゃないかというふうにおっしゃっておられるわけでございます。第二国鉄になりかねない危機を迎えておるというふうに強調せられておるのですが、それは端的に言って、どういったところに具体的な原因があるとお考えになっているのでしょうか。
就任して一年過ぎましたが、端的に一言で申し上げますと、公社の中の人間の要素というものが、思っておったよりも非常に素直であり、また、納得する方法なり助言、指示をすればまともにその方向に向いて動こうとするまじめさがあるということをはっきりここで申し上げることができます。したがいまして、私がここに参りましたのは、独立企業、独立採算の責任を持っておる国営事業であるがゆえに、民間の企業の経営のやり方、考え方で公社に当てはめ得るものは当てはめてやってみろという御趣旨をいただいたものだというふうに解釈いたしまして、現在の公社の枠の中で実行可能なものがあればそれを実行に移していこうとして、一年間いろいろな準備行動をやったわけでございますが、社内の意識もずいぶん変わってまいりましたし、ことしから実行できるものを一つずつ実行に移していきたいというふうに考えております。大ざっぱに申し上げてそういうことでございます。
文部省の所管につきましては、私は所管でございませんので申し上げないのですけれども、ただお尋ねがございまして、そこで情実入学に関与しておった、それはいけないじゃないかという趣旨の御質問がございました。そこで、私といたしましては、個々の問題については承知はしてない。してないけれども、私の事務所には、地方から出てきて、こういうようなところを受けたい、どうなんだという話がある、それを紹介したということはある。その紹介をすることは、いま言われておる情実入学とは違うので、ただやはり大学当局としては大学当局としてのきちんとした制度があるし、そしてできなければ入れられないわけで、本人たちにも私はしょっちゅう成績をきちんととらなければだめだよと言うわけで、しかし紹介はしましょうということは申してきた、そういうことを申し上げたわけでございます。それが問題になったということでございまして、やはり私立大学といえども一つの入学試験制度という全学的な選抜の方針が決められておるわけで、それを破ろうなどということはいささかも私は考えていない。
 しかし、同時に、私立大学においては、人間性であるとか適性であるとか能力に応じて、あるいはまた一定の能力があれば多少そういう多様性を持った者を選ぶということもあってもしかるべきではないだろうか。それでなければ、学校の先生も父兄も社会も何だかもうペーパーテストだけで判断して、それで人間一生決まってしまうということでは、勉強の嫌いな人あるいは数学の嫌いな人は一生浮かばれない。そうするとその人に非行青少年みたいなレッテルが張られてしまうのじゃないだろうか。そういうことはもう少し考えていい。特に心身障害者の人たちは、国立へいろんな条件で入れない。しかし、私立では、若干の人たちはうちの大学は入れるんだということを全学的意思の決定に基づいて、ちゃんとしたルールに従ってやるということはやはり大事じゃないだろうか。私はいま法務大臣でございますけれども、教育には先生御承知のとおりに長い間関与してまいりましたものですから、そういうような気持ちは持っておるということでお答えをいたしたわけでございます。