大変いいお話を聞きましたけれども、いずれにしても私は宇宙開発ではもう嫌と言うほど懲りておりますから、アセスメントといいますか、これはきちっとやらないと、とにかく前向きに進めと言うのはお役人なんですよ。早く早くこれを打ち上げろとかなんとか言って、多少技術がこっちでまだだめだと言ったって、打ち上げ時期が迫っているからやれとかそういう話になってきちゃうんですよ。そういうことは絶対ないように慎重にこの核融合は進めていただきたい。
 それからまた、核融合ばかりではなくて、そのほか海の水を分解する、バイオテクノロジーによって分解するようなものも今研究開発されている。そういうものについても十分目をあれしてもらって、そして育てていただきたい。これは世界のためになると私ども思っているから、そういう目で科学技術庁は進んでいただきたい。
 大きなことばかり言いましたけれども、すべて一番先頭に立ったなら少しは自覚しなければいかぬのだなと思って質問いたしました。
 以上です。終わります。
先生今御指摘ございましたが、核融合、無限と言っていいくらいの海水からの重水素を燃料にすることができるわけでございますから、私どもとしては、人類の究極のエネルギーとして、もちろん太陽エネルギー等もございますが、主要な究極エネルギーとしてぜひ長い目で研究開発を進めなければいけないと思っております。御案内のとおり、相当前から日本原子力研究所を中心に、トカマク型を中心にいたしまして、実験装置で研究を進めております。かつ、大学とか国立試験研究機関でもいろんな方式の研究を、自主的かつ世界の先端を行く研究開発を進めております。
 ただ、先生今御指摘ございましたように、非常に難しい技術でございます。かつ、それに伴うアセスメントと申しますか、そういう安全性あるいは環境への影響あるいは技術的な可能性、いろんな意味で難しい問題もございますので、そういう評価も含めまして、日本が中心になって、かつ国際協力をしながら、かつ長い目で力いっぱい努力をしてまいりたいと思っておる次第でございます。
原子力の開発利用に当たりましては、厳しい安全規制を実施することなどにより
安全確保に万全を期しておりますけれども、昨今大変事故が続いておりまして大変残念でございます。こうした発電所の故障、トラブルなどが再発しないようにこれからも万全の安全対策がとられることが重要である、そのように考えている次第でございます。
検討を全然してないだろうと私は思うんですけれどもね。そういう観点から物事をすべてこれから考えなければいけない。特に先進国になった日本としては、自分だけよくなればいいということはもうやめろ。自分だけよくなればいいというのは開発途上国、多少やっても仕方ないとは思うけれども、発展したんだから、それはみんなの、ほかの国の理解によって発展したんだから、そういうようなことで考えていただきたい。
 それから、原子力発電所、事故が多発しておりますね、最近たくさん。もう細かいことは皆さん専門家の方々いらっしゃいますから言うまでもないのですが、私どもの浜岡でも緊急停止したりしております。一々どこがどうだとは申し上げませんけれども、こういうふうに事故が最近出てきておるということになると、これは問題が何かあるんじゃないか、これからちょっと考えなきゃいけないんじゃないか、こう思いますが、科学技術庁長官、その辺はどういうふうに考えているか、簡単に。
エネルギーのトータルシステムとして研究開発も議論しなければいかぬという認識は十分持っておるところでございますが、先生のおっしゃるとおり、したがって電気自動車をどういう観点から研究開発していけばいいのかという結論にはなかなか今達していないところでございまして、今、科学技術会議エネルギー部会で今後のエネルギー戦略を議論して、この夏までにも答申を得たいという中で議論しておりますが、まだ結論めいたことは……。
それで、実はこういうことをお願いしている方々の集まりが、それはそれなりにやっぱり研究しているんですよね。私の手元にこれあるんですけれども、こういうふうにしてくれりゃ何とかなるんだがというふうに出されているんですが、今あなたのおっしゃったことが全部これで解決されるみたいなんです。郵便局の窓口に三枚重ねの特別な点字用紙を準備しておく。利用者は点字器を持参し、局員立ち会いのも
と三枚重ねたまま点字を書く。なお点字は片面書きとします。私、これよくわからなかったんです。点字というのは左から右へ打っていくんですが、打った点字とその次の段階のところに間があいていて、今度裏返してその間のところへ打つんだそうですね。それで両面を使う。それを片面にするというんだそうです、立ち会いのもとに。そして、
  局員は物理的同一性――三枚重なっているか
 否か――を確認する。
  局員はこれを朗読し、内容につき双方で確認
 する。
  局員はその一枚をはがし利用者に渡す。
  利用者は局員の前でこれをあらかじめ持参し
 た宛名と差出人の名前の書いてある封筒に入
 れ、封をし、局員に渡す。
  局員は宛名と差出人の住所氏名等を朗読し、
 双方で確認する。
  局員は次の一枚をはがし利用者に控として渡
 す。
  局員は最後の一枚を局の保存用として取り扱
 う。
  以上で手続きを終わるが、局員の点字読み取
 り能力が不十分と思われる時には一定期間を
 限って以下のような便法を講ずることができ
 る。
  前述の「四」を以下のように展開する。「前述の「四」」というのは、「局員はこれを朗読し、内容につき双方で確認する。」というところですね。「局員はその一枚」は「五」になります。「四」を次のようにするわけです。
  局員は預り証を発行し、これを中央読み取り
 センタに送る。
  中央読み取りセンタでは内容を確認し局に返
 送する。
  局は利用者に再度来訪を求め、前述の「五」以
 降の手続きに入る。
  なお、経費については以下のように考える。というふうになっておりまするけれども、今私のお読みした点で何かまだまだできそうもないというところはありますか。