ほかにもいろいろありまして、笑っていいものやら、あるいは真剣に考えるべき問題やら、だれが言い出したのやらわかりませんけれども、人がまじめに考えたことを、そういう茶化したものが新聞にも出てくる、雑誌にも出てくるということになると非常に残念に思うんですね。こういうことは何とか、学校の中でも言われていることでしょうけれども、それだけに流行して、人の気持ちを損なっていくということは私残念なことだと思っておるので申し上げたわけでございます。ほかにもたくさんありまして、カラスが鳴くのは勝手でしょとか、そういう言葉もございます。
 それはそれとしまして、最近藤ノ木古墳の発掘の状況がテレビやら新聞なんかで報道されております。前には高松古墳が発掘されまして、きれいな壁画が出てきまして当時非常に感激を私は受けたわけでございます。これは日本の文化の発生あるいは韓国その他の国々との文化の交流ということを示唆しておりまして、私たちも祖先のことを知り、また自分たちの郷土というものを知る上において非常に私は関心を持っているわけでございます。この発掘に努力をささげられましたいろいろな方がおられます。ボランティアの方もおられるんじゃないかと思いますが、文部省としてはこういうことに対してどのような助成あるいは研究費あるいは人件費等を使っておられるんでしょうか。
まず、お答えする前に、茅先生お亡くなりになりまして、立派な物理科学者であり、教育者であり、また文部省の顧問をしていただいた方でございますので、改めて御冥福をお祈り申し上げる次第でございます。
 その小さな親切運動、これが少なくとも自分の周辺から、そして社会へ、そして国際的な交流へと高まっていくその原点であるということには大きな意義があると思っております。恐らくそういう小さな親切運動、その原点から広まることの輪の大きさを心から期待をされた言葉であろうというふうに解釈をしております。残念ながら、今おっしゃった小さな親切大きなお世話という言葉を私は日常語として聞いておりませんものでしたから、その解釈についてはちょっと御遠慮さしていただきたいと思います。
仲川委員から、御自身のあるいは文教委員としての代表してという意気込みで率直な御意見をいただきまして、ありがたく受けとめさせていただきます。
 事実関係は事実関係で聴取をいたしますが、私が一番残念に思っておりますのは、先生方からおっしゃっていただいておりますように、現在文教行政を誠心誠意特に進めていくべき教育改革の重要な第一歩を今与野党挙げまして御熱意ある御審議をいただいておるところでございます。また、常々一億総国民が教育に関しましては何よりも高い関心を持っていただいて、そしてまさに今生涯学習ということで、生涯をかけて何歳の方でもさらに学び補い、学び加えていかれようとしている一環で、また次代を担います青少年をいかにたくましく心豊かに育てていこうかという時期に当たりまして、その文部省の重要な一角にあります者が、その事実関係はどうであれ、私は国民の目から見て大変文教行政の信頼を損ねたということは残念という言葉では言いあらわせないほどの無念さを持っております。この点は正すべきところは十分正してまいりたい。そして文教行政の信頼を損なうことないように一層心して高めてまいりたいと、このように考えております。
文教予算全体につきましては、御存じのように大変厳しい状況でございます。本年度におきましても前年度比一・二％アップというあたりで限られておるわけでございます。
 本心を申せとおっしゃられれば、私はこの文教予算そのものが枠外に置かれて、そして教育改革をつつがなく進めたいというのが本心でございますけれども、現在の財政状況の中でシーリング枠を我が文部省だけがえんじないというわけにもまいりません。ただそういう中で、個々に出される問題につきましては全力を挙げまして文教行政の推進のために努力をしてまいりたいと思っております。その一つに今申されました義務教育の教科書無償給与制度でございますけれども、これは申し上げるまでもなく憲法第二十六条に掲げる義務教育無償の精神を具現するものでございまして、私どもはこれは財政問題とは別といたしまして断固として守っていかなければいかぬ問題である、このように考えて努力をいたしてまいるつもりでございます。
そこで、国費留学生に対する国の援助といいますか、そういう施策についてはどうなっているか、あるいは私費の留学生と比較した場合どうなっているか、その辺を明らかにしていただきたい。
国費留学生は、国立大学でその適当な専攻の学科等がある場合には国立で受け入れるということでございますが、専攻分野等によりましては、やはり私立大学にお願いをしなければいけないという場合には私立大学に国費留学生の受け入れをお願いしておるわけで、圧倒的に国立大学で勉強しております国費留学生の数が多いわけでございます。
お答え申し上げます。
 ただいま通産省さんの方からお答えいただきましたように、また先ほど大臣からもお答えございましたように、日本と各国との実情の違いというのはあるかと思います。また、ただいまお答えにありましたように、国防研究費を除きます我が国の政府負担研究費、これはＧＮＰ比でとりましても国民所得比でとりましても大体同じようなものかと思いますが、国民所得比で見ますと〇・六〇％ということで、米国、英国を上回っております。そういう意味で、国防研究費が少ないという我が国の事情を考えますと、政府の負担研究費というものは欧米諸国に比べまして特に劣っているわけではないというふうに私どもは考えております。これは、国防費を除くというコンテクストにおいてではございますが。
 また、研究費におきまして民間のウエートが大きいということでございますけれども、逆に言いますと、これは民間の積極的な対応を示すものだと考えられます。そういう意味で、そのこと自体は民間の活力を活かし、効率的であることを意味しておりまして、むしろ望ましいとも考えられるわけであります。
 先ほど基礎研究の点が出ましたけれども、御案内のとおり、六十三年度の科学技術振興のための予算措置という全体で考えますと、大変資源に乏しい我が国は、今後とも一層科学技術の振興発展を期さなければいけないという観点で、長期的な展望に立ちまして重点的に配慮をしておるわけでありまして、六十三年度の科学技術振興費は総額で四千百七十三億円、対前年度比百六十六億円の増加、伸び率にしますと四・二％の増加を見ており、これを計上して現在御審議いただいておるわけですが、内容的に言いますと、基礎的あるいは創造的研究の推進を初めといたしまして重点的、効率的な科学技術の振興に努めている所存でございます。