あと、農林、文部、厚生、労働、総務庁、運輸、法務、建設、科学技術庁、郵政省、全部ＯＤＡの予算内容をお聞きしたいのでございますけれども、時間的に大変長くなりますでしょうから、資料を要求いたしまして、そして具体的な細かい御説明を後でいただくようにいたします。
 しかし、十四省庁にわたるＯＤＡ予算の予算要求の法的根拠につきましては、それぞれやはりお答え願いたいのでございます。大蔵大臣は既にお済みになりましたけれども、外務、経企、通産、農林、文部、厚生、労働、総務、運輸、法務、建設、科学技術庁、郵政大臣、時間とって全く申しわけありませんけれども、ちょっと大事なことでございますので、それは御説明願います。
通産省関係申し上げます。
 通産省は政府開発援助、ＯＤＡの中期目標のもとに、発展途上国の多様な開発ニーズに対応した効果的な経済協力を推進するために、海外開発計画調査、人づくり協力、研究協力、発展途上国に関する総合的研究及び発展途上国貿易促進協力費、事業費等の援助と貿易投資とを組み合わせた総合的な経済協力の一層の展開を図ることとしております。
 六十年度政府開発援助は二百三億余円でございます。これは前年度に比べて一七・五％の増、それから研修生受け入れ及び民間専門家派遣事業等の推進、研究協力の推進、発展途上国に関する総合的研究の推進、発展途上国貿易産業振興を通じる協力の推進等でございます。
経済企画庁のＯＤＡ関係の予算は、海外経済協力基金の交付金二百九十五億一千四百万円、直接借款推進費が六千八百万円、それから経済協力推進調査費が二千三百万円、こういうことになっております。
外務省六十年度のＯＤＡ関係の予算は、合計で二千五百十七億円です。その内訳としては、無償資金協力が千六十五億円、国際協力事業団への出資、これへの予算が八百十五億円、これは非ＯＤＡ合算でいきますと八百二十四億円です。それから国際機関への出資、拠出が五百七十二億円、こういうふうになっております。
大蔵省の政府開発援助関係予算の内容は、まず大蔵省所管一般会計ＯＤＡ予算は二千三百四十四億円であります。これは前年度比七・一％の増、その主たる内容は、一、海外経済協力基金への出資千六百九十億円、二、食糧増産等援助五百九十四億円、三、国際開発金融機関への出資等五十九億円、これが中身でございます。
 それで、これは大蔵省設置法の中に「国際金融及び外国為替に関する制度の調査、企画及び立案をすること。」、それから次は「国際通貨基金、国際復興開発銀行、国際金融公社、国際開発協会、アジア開発銀行、米州開発銀行、アフリカ開発銀行及びアフリカ開発基金に関すること。」、それから「本邦からの海外投融資に関する事務を管理すること。」という設置法に基づいて、我が方が所管しておる中身であります。
それでは、政府開発援助、ＯＤＡの予算は非常に関係各省に分かれておりまして、その予算の内容につきましてなかなか私よくわかりませんので、御説明願いたいと思います。この順序でいかがでございましょう。大蔵、外務、経企と当てずっぽうに書いた順序でございますけれども、大蔵大臣から、恐れ入ります。
私は、ＪＩＣＡが一生懸命御努力なすって、技術協力を大いに増強しようとなすっている点、その他のまた総裁の御努力に関しまして大変尊敬申し上げているわけでございますけれども、今後一層フォローアップやアフターケアの面でも大いに力を入れていただきたいし、また技術協力の専門家の育成の面でも大いに一層の努力をお願いしたいと思います。
 きょうはお忙しいところ本当にありがとうございました。もうお帰りくだすって結構でございます。
 外務大臣はその朝日の「援助途上国ニッポン」という記事をお読みになりましたですか。もしお読みになったとしたら、御感想はいかがですか。
お答え申し上げます。
 大体毎回読みましたが、今特に印象には残っていませんけれども、全般的には好意的に書いていただいたというふうに感じております。特に特定の問題がございますれば、御指摘いただければお答え申し上げます。
今のところ四十人でありますけれども、まだまだこれはよくしていかなければならないというお考えの上に立っての文部大臣の今の御発言だというふうに思いまして、ぜひ頑張り抜いていただきたいと思います。
 もう一つ、午前中に本岡委員の方からもいろいろな意見があり、質問があったわけですけれども、非常な校内暴力だとか非行だとか、いじめの問題で、やっぱり教師の目が行き届かないという物理的な条件があると思いますね。精神的な条件とかそういう教師自身の力というか、そういうものに関係する部分もありますけれども、物理的にそれが成り立たないものがあると思います。それはマンモス校の問題であると思います。
 私は先日、東北のある民謡で有名な町へ行きまして、たまたま統合の中学校へ行きました。三校ある学校を一つにしましょう、こういうことだったんですけれども、一つの学校は、幾ら何でも統合して二十六キロも子供を通わせるわけにはいかないということで二つの学校を統合することになった。まあ、それは外から見ますとすばらしい建物でした。グラウンドの条件なんかも整っていて、本当にいいと思ったんですけれども、この統合をやるときに町の中が町長派と反町長派、統合を進める派と進めない派、真っ二つに分かれている。そうしますと、その分かれた親が家庭で新しく建つ学校の悪口を言うわけです。悪口を言って、あんな学校は柄だけ立派だ、外側だけ立派だけれども中がだめだと。こういうふうになりますと、子供たちがその学校を愛するという心を持たなくなってくるわけです。統合されて学校へ行ってから大変荒れるわけですね。昔のように小さな窓ガラスじゃなくて、今一枚割ってもウン万円というお金が飛んでしまう、もう大変なんだ、こういうふうに言っておりましたが、それでも適正規模の学校をつくるということは非常にいいことだというふうに思いますけれども、このマンモス校の解消のための努力というものは、ことし予算の中でどんなふうに見積もられておりますでしょうか。