それでは、その会議に御列席の自民党の根本委員長以下のお歴々が、あなたの言ったとおりに受け取っていないというふうにおっしゃるのですか、あるいは新聞の報道が、あなたがおっしゃったことをそのように伝えていないとおっしゃるのですか、あるいはその両者だとおっしゃるのですか。——それじゃ懸念はないのですね。来年の十月には修理は完了いたしますね。
お答えいたします。
 十月六日、佐世保に総点検の補修工事の説明に私どもの担当が参りましたときには、もちろん期限内に修理を終えるべく最大限の努力をいたしておりますということ、つまり期限をお守りいたしますということを申し上げたわけです。その二日後の十月八日に自民党の特別委員会で私が申し上げましたのは、現在の事業団の一連の業務の状況を申し上げました。その中におきまして、工事は順調に進んでおります、しかし地元においていろいろの懸念がありますので、なお一層創意工夫をし、努力をして、期限内に工事を終えるように努力をいたしますというふうに私は申し上げたわけでございまして、それが何かニュアンスが違うような受け取られ方をされたのではないかと思いますが、私が申し上げましたのは、期限内に終わるように最大限の努力をいたしておりますし、今後もいたしますということを申し上げたわけでございます。
きょうのところは、いまのその部分を論争するのが目的ではございませんから、それで一応次の質問に移りたいと思います。
 事業団にお伺いしたいと思うのですけれども、佐世保にいまいます「むつ」は約束の期限内に、要するに来年の十月までに改修は完了しないのですか。十月六日に現地佐世保で「むつ」の点検の結果行われる補修工事の説明をなされた。その説明会においては、期限内に終わるという説明をしておられるのであります。ところが、そのたった二日後の十月八日の自民党の原子力船対策特別委員会においては、野村理事長が期限内にできないおそれが出てきたという懸念を表明しておられます。どっちが本当でありますか。自民党の会議であれば本当のことを言うのでありますか。自民党の会議でありましても、それは当然世間では明らかになります。非常に地元県民を愚弄するものであると現地は怒っておるわけでありますけれども、その点お答えをいただきたい。
統一見解を離れてということでございますので、私は軍事方面は勉強しておりませんのであれでございますが、常識的に言って、いま世界的に原子力潜水艦が約三百隻動いておるんだというふうに知識として持っております。そして、恐らく原子力推進でない潜水艦というのが戦力として一体どれだけ意味があるのだろうかという点については、素人として疑問を持っておる者でございます。そういう意味で、原子力潜水艦に限って言った場合に、原子力による推進がすでに一般化しておるというふうに理解するのが常識的ではないか、これは私見でございますが、あえて申し上げさせていただきます。
それじゃ、さらにもう一点。世界の主要国ですね、必ずしも超大国に限らないでしょうが、そういう大国においては、たとえば原子力潜水艦という場合、事実上潜水艦一般の中においてももう原子力潜水艦というのがすでに一般化しておるというふうに言えなくもないわけですが——これは、この統一見解とは関係なく質問をしておるのですよ。要するに、一般化しておるという考え方ですね。それは今日の時点における、たとえば米ソ両国において潜水艦の相当部分はもう原子力潜水艦が主力ということになってきておるという状態を指して、全般的に軍事用の艦船については漸次一般化しつつあるというふうに理解していいんですか。この一般化しておるという意味はどういう意味ですか。
先生の御質問の意味は、先ほど私が申し上げました、将来原子力推進ということが商船について一般化した場合に、日本の艦船についての、原子力推進が考えられるということの裏返しでございますと理解いたしますので、同じ意味かと理解いたします。
私も自殺をした子供の「テスト戦争」という詩を読みました。どうしてこういう詩を書くような子供ができるのだろうかな、詩自身のよくできているかどうかという問題は別として、私の承知している限りでは、私自身も経験がありますが、これは出題によるでしょうけれども、テストというものは自分が学習をした、勉強したその結果が客観的に出てくるわけでありますから、よくできた場合には、ああよかった、努力した結果が出た喜びがあります。いい点がとれなかった場合には、ああ努力が足りなかった、おれはサボったからなということで反省をし、さらに勉強する、そういうふうなものが本来テストだろうと思うのであります。ただしかし、そういうテストも、出題の仕方あるいはテストの回数等々によりまして、やり方によっては大変な負担だけを子供に与えるようなことがあるかもしれません。したがって、テストのやり方については相当考えてやらなければいかぬと思うわけであります。
 いま一つの教師の質の問題にかかわることでありますが、新聞を見まして、この先生も、この子供がよくなればということで注意もしあるいは作文も書かせたのだと私は思います。思いますが、ちょっとぐじゅぐじゅ長ったらしく指導されたんだなという感じもしないではありません、新聞の記事だけから見るわけでありますから真相はよくわかりませんが。
 それはそれとして、私がちょっと嫌な感じを持ちましたのは、教師でありますから、問題が起こった後でありますから、なおさらのこと、うそがあってはいかぬな、みずからの行動について当初の間はうそをついておられた、それがどうも私は非常に嫌な感じを持つわけでありまして、人間、自分の都合が悪くなった場合にはややともすればうそをついたりすることがないとは言い切れませんけれども、事、自分の教え子が自殺をした、その前後の自分の行動に関することでありますから、これはうそをつくなどということはあってはならぬ。恐らく教師は子供に対して平素からうそをついてはいけない、こういうふうに教えておるはずでございますから、その教師がうそをついたなということが私は非常に嫌な感じがしてならないわけであります。