午前十時二十三分開会
    —————————————
  出席者は左のとおり。
    委員長         山本 正和君
    理 事
                井上 章平君
                石原健太郎君
                種田  誠君
                山田  勇君
    委 員
                井上 吉夫君
                石井 一二君
                石渡 清元君
                遠藤  要君
                沓掛 哲男君
                坂野 重信君
                青木 薪次君
                渡辺 四郎君
                及川 順郎君
                片上 公人君
                上田耕一郎君
                山田耕三郎君
  政府委員
       国土庁長官官房
       長        藤原 良一君
       建設大臣官房長  望月 薫雄君
  事務局側
       常任委員会専門
       員        駒澤 一夫君
     —————————————
  本日の会議に付した案件
○第八次治水事業五箇年計画における大幅な事業
 費の確保に関する請願（第一〇二号）
○第八次治水事業五箇年計画の推進に関する請願
 （第一七六号）
○第八次治水事業五箇年計画の策定に関する請願
 （第二〇五号）
○第八次治水事業五箇年計画の策定と計画規模の
 大幅な拡大に関する請願（第三〇四号外一件）
○関越自動車道上越線の暫定二車線区間の完成四
 車線化早期実現に関する請願（第三〇五号外一
 件）
○公営住宅の大量建設に関する請願（第九二〇号
 外一件）
○継続審査要求に関する件
○継続調査要求に関する件
○委員派遣承認要求に関する件
    —————————————
御異議ないと認めます。
 つきましては、派遣委員、派遣地、派遣期間等の決定は、これを委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
次に、委員派遣承認要求に関する件についてお諮りいたします。
 国家財政の経理及び国有財産の管理に関する実情を調査し、もって昭和六十三年度決算外二件及び平成元年度決算外二件の審査に資するため、閉会中に委員派遣を行いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
次に、参考人の出席要求に関する件についてお諮りいたします。
 昭和六十三年度決算外二件及び平成元年度決算外二件の審査並びに国家財政の経理及び国有財産の管理に関する調査のため、閉会中必要に応じ政府関係機関等の役職員を参考人として出席を求めることとし、日時及び人選等につきましては、これをあらかじめ委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
御異議ないと認め、さよう決定いたします。
 なお、これらの要求書の作成につきましては委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
次に、継続審査及び継続調査要求に関する件についてお諮りいたします。
 昭和六十三年度決算外二件及び平成元年度決算外二件の審査並びに国家財政の経理及び国有財産の管理に関する調査につきましては、閉会中もなお審査並びに調査を継続する。こととし、継続審査要求書及び継続調査要求書を議長に提出いたしたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
ただいまから決算委員会を開会いたします。
 まず、委員の異動について御報告いたします。
 去る九月二十五日、三石久江君が委員を辞任され、その補欠として三重野栄子君が選任されました。
    —————————————
そうなんですよ。ちょうど久保先生がかわりに言うてくれましたけれども、詳細を知らぬくせになぜ妥当と決めたか。
 実は、季刊「教育法」、一九八七年秋季号、ここに、たまたま明日参考人に呼ぶ先生ですけれども、三輪定宣という千葉大学教授の京都の木下事件の論文が出ているわけですよ。ここで、実際に法廷の場でどういう反論が関係者から出ているか、ごく一、二の例だけれども紹介をしておきますけれども、勤務成績がよろしくない云々と、こういうんですけれども、その前任校であった園部中学校、そこの当時の校長さんが法廷の場で、「処分を知らされ、身も動転せんばかりの衝撃」だと。「彼の勤務状況を考察評価すれば、彼が如何に資質・能力を兼ね備えた優れた教育実践家であり、将来期待のもてる有為な青年教員であったか」、以下具体的に述べたいということで証言をやっています。
 また、同じ八木中学校のＫという教諭でありますけれども、処分された「木下教諭が中心になってすすめた”いじめ”克服の全校的なとりくみの「実践は八木中学校を代表して、船井郡の生活指導研究会にも報告され高く評価されました。」」ということで、随分すぐれた教育実践もやっていた、そういう人物だと。なぜこれがそんな免職処分なんかを受けなきゃならないのかということを同僚が裁判所の場で言っている。裁判所の場で言うということは、うそを言ったらこれは偽証罪になるんですから、そんな勝手なことを言っているという問題ではないんですよ。
 そのほかいろいろ紹介をしたいことがあるわけであります。例えば女性の教員の体にさわったとかというようなことを処分理由に挙げているんですけれども、それは、ならば実際に校長はその場面を見たかということが法廷のやりとりで問題になったら、校長は、いや私見ていません、教頭のメモにありましたということで捏造メモだということがはっきりしてきた。
 そういったことで、本当によくもう一遍事実を調べて、やっぱりこれだけ今初任者研修制度の本格実施が問題になっている、これを前にして、まだ本格実施にもなっていないその段階で条件つき採用教員のこういう不当な免職処分が出るというようなことをこれは放置をしておいたらいけないということで、一遍、こういう本も出ていますので、局長、よくこれも読んでもらって、必要な関係書類、必要とあらば取り寄せていただいて、私に資料が欲しいというのだったら私もできるだけ協力いたします。そういうことで、具体的な問題は次回、私引き続いてこの問題で質問しますけれども、よくもう一遍調査をしてもらいたい。文部大臣お願いします。どうでしょう。