御指摘がありましたように、私ども、農業それから農村、その活性化等のためには農林水産施策以外の施策の重要性というのは十分認識しています。ただ、農村あるいは山村の振興のためには、私どもが預かっております農林水産業の振興あるいはその関連産業の振興が基軸になって全体としてやっていく必要があるのではないかというふうな認識でおりまして、御指摘のようなことでいろいろな各分野の御協力を得ながら対応していきたいというふうに考えております。
 それから、今御指摘がありましたヨーロッパにおきますデカップリング、私どもは風味のある仕組みだという認識は十分持っておりますし、従来から勉強をいろいろさせておるところでございますし、また今後の検討の中でもそういう視点での検討はいたしておりますけれども、ただ、単にああいうのではなくて、農林水産業の振興、それとの兼ね合いがやはりあった方がベターではないのかという基本的な認識がどうしてもあるものですから、そういう中でいろいろ検討していきたいと思いますので、またいろいろ御指導方をお願いいたしたいと思います。
今先生いろいろな数字を挙げての御指摘、その限りで私どもとしても認識いたしておるところでございます。
 ただ、七月一日のあのドームに五万人の方々が集まり、しかも粛々としてああいう大会を持たれたということは、個々の農業の問題を指摘されるとそれまでですけれども、ああいうエネルギーがある。それからまた、私、各地をいろいろ見せていただきましても、それぞれの地域ですぐれた指導者とかすぐれた先達がおるところは産地として栄えておるというような例も多々見せていただいておるわけでございます。
 そういうことから、私は、農業の未来について我々農林水産業に直接、間接に携わる者が悪い、悪いということは余り言わなくて、やはりそういう芽を伸ばしていくということに全力を挙げていくべきではないかというふうに考えております。今の御指摘、私は一々否定はいたしません。そういうことを踏まえて、何とかして頑張れる農業ということに全力を挙げていきたいと思いますので、御支援をお願いしたいと思います。
今日時点でいろいろな御論議はあろうかと思いますけれども、私、農業基本法制定以来、その政策というものはおおむね適切であったのではないかというふうな認識をいたしております。
 具体的に申し上げると時間もかかるようでございますけれども、畜産あるいは施設園芸の分野での生産性向上は進んできた。土地利用型農業につきましても、全体的な規模拡大というのは必ずしも、問題多々あるわけでございますけれども、各地域でそれぞれ農家なり農業生産組織というようなことでいろいろな工夫が見られる、いろいろな取り組みが見られるというようなことで、大筋においてあの基本法、今読み返してもなかなか立派な法律だというふうに私は思っております。
 そういう方向で進めてきたということは大宗において間違いなかった。ただ、環境変化が著しい。当初想定してなかったような環境変化がある。そういう中で一番生産性の向上を図りにくい農業分野でありますだけに今日的な時点から見るといろいろな問題を内包して、先ほど申しましたような検討を進める時期ではないかというふうな認識をいたしております。
今官房長からもお話がありましたように、ことしは一九六一年に農業基本法が制定されてちょうど三十年、そういう意味では非常にこの国の農業政策の大きな期を画する年だ。そこでこの年に、場合によっては農業基本法の見直しにつながるような農政の見直しをしなければいけない。
 そこでこの際、次にお伺いしておきたいのは、一体この三十年の基本法農政を農林水産省はどういうふうに総括をされているのか。成功と見ておられるのか失敗と見ておられるのか、今後残された問題の最大の焦点は何なのか、そのことについて、次に簡単にお答えをいただきたい。
御案内のように、本年は基本法が制定されまして三十年目に当たるわけでございますけれども、この間、我が国の食料、農業あるいは農村をめぐります環境は、就業人口が大幅に減少するなど、大きな変貌を遂げております。
 そのような中で、今御指摘がありましたように、農業の担い手として重要な役割を果たしておりました農業者が高齢により引退するというようなことで後継者の問題が随所に問題になっている。また、土地利用型農業につきまして、規模の拡大がなかなか容易でない、そういう中で、農山村の過疎化というような問題が深刻になっているというような、国内の農業、農村を取り巻く問題につきまして真剣に考え、問題に対応していく必要があるのではないかというようなことから、そういう見直し、検討をやっていくということにいたしたわけでございます。
大変明快な御答弁で私も満足しておりますが、ぜひひとつ新テストが行われる暁には各大学の御理解を得て、できましたらそれこそ専門の教科一つだけ、それに作文なり論文なり面接なりという程度で、ぜひ実行できればこれはすばらしい改革になると思います。
 実は、私も夜遅く方々、特に選挙中なんかそうでしたけれども、こうこうと電気がついているのはどこかなと思って見ると、大体それは受験塾なんですね。学習塾で、自転車がいっぱいありまして、ほかはシーンとしているのに十一時ごろになってもまだ電気がこうこうと照らしているのは学習塾だけなんです。そういうものを見ましても、いかに今の学校の入試制度というものがかなり若い学生、特に中学生、高校生あたりには大きなウエートがかかっていることは明らかなんで、何とかやっぱり学力だけではなくて、もっとやるべきことが世の中にたくさんあるんで、スポーツもその一つでありますし、また国際的に、あるいはいろいろな障害児をかわいがる心というものも、これまた教育の中で一番大きなウエートを占める人間教育だと思うんですが、なかなかそういうものに手がいかないで、親御さんも子供さんもみんな、勉強することは悪いことじゃないんですけれども、行き過ぎは是正していただかないと、これはやっぱりこれからの日本の将来に大きな禍根を残すと思いますので、ぜひひとつ今の件につきましては実現できますようにお願い申し上げたいと思います。
 今のは大学の入試でございますが、高等学校もやはり同じでございまして、私静岡県でございますが、もう既に全国紙でもって大分報道されまし
たんで、文部省さんも所轄じゃないと思いますが、あるいは聞き及んでいらっしゃるかもしれませんが、韮山高等学校の理数科という科がございますが、そこの受験に絡んで、試験を受ける前に大体合否らしきものを通知してしまった、それによって強力な受験指導が中学校でなされて、定員四十名に対して四十名受けた、しかも女の子が六人だと。六人以上になると何か家庭科をやらにゃいかぬということで六人門前払いとしたというようなことがトラブルでもって恐らく明るみに出たのではないかと思うんです。私は新聞しか読んでませんからわかりませんが、何かその実情おわかりでしたらちょっとお教えいただけますか。