千葉県の場合でも、私は実情を知っておりますが、最初は、きれいな工場だから公害は何もない、水も使わないし非常にクリーンな工場だ、こういうことで来たわけなんですね。それで、私どもの市会議員を初め、これはちょっとおかしいぞという話になって問題が出てきてこの協定までいった、こういうことなんですね。ですから、この協定を見ますと、やはりここには大変な努力がかかっています。その努力がなければ先ほどのような事故も起こりかねないようなものがあるわけです。
 そこで、そういう状態ですから、環境庁は全国的に、いろいろ特殊事情と言われますが、環境についてはいろいろ違いがありますが、一定の全国に及ぼしていける普遍的なものがあるはずなんですね。その公害防止協定、例えば基準をどこに置くのか、館山の場合にはアメリカの基準を援用してやられていますが、そういうことについてはどうお考えでしょうか。環境庁としてはこれらの公害防止協定についてこれから各自治体に対して具体的にはどのような指導をなさろうとしておるのか、お尋ねします。
先生御案内のように、最近館山市とか北上市の方で協定締結あるいは協定締結の準備などが進んでおるところでございます。この公害防止協定は、自治体が地域の特殊性等を勘案いたしまして独自の判断に基づいて企業と締結するものでございますが、先端産業に係ります環境汚染に関しまして、このように企業と自治体が協力してその汚染の未然防止を図っていく、そのような努力を行っているということは、これは環境庁としても大変意義のあることだというように考えております。
 なお、環境庁といたしましては、このような先端産業に関します環境問題についての情報収集をいたしまして、そしてこのような成果につきまして地方自治体等に情報提供に努めてまいりたい、かように存じております。
今、関係する省庁に一通り対策、現状をお聞きしたわけですけれども、石本長官、お聞きになってもわかりますように、これは大変新しい問題でもありますけれども、対策は極めて不十分、すべてこれからの面が多いわけです。
 ところが、それについて各自治体では公害防止協定を締結をし始めております。私ども地元の千葉県でも、館山に来ております工場と締結をいたしました。それからもう一つ、ほかのところでもございます。これは岩手県だと思いましたが、そういう形で協定がなされております。
 そうすると、館山の例で結構ですけれども、この公害防止協定について環境庁としてはどう評価されるのか。まずこの協定についての考え方、実際にできた千葉県、岩手県のこの努力、一定の努力があったわけですから評価をされると思いますが、この協定でよろしいのかどうか、明確な御答弁をいただきたい。
御指摘のように、ＩＣ工場の立地につきましては都市部から比較的離れた地域等にも立地されておるわけでございまして、現有消防力との関係で問題がなきにしもあらずという問題もございますけれども、今後、消防力の基準等の検討の中で、そのあり方といいますか、その辺を検討してまいりたいというふうに考えております。
 御質問の率につきましては、ただいま数値を持ち合わせておりませんので御勘弁いただきたいと思います。
消防庁、今言われた後半の部分ですね、特に実態を把握してないといかぬと思いますので、その実態の把握を防災、消防の観点からぜひ積極的にやっていただきたいと思います。
 ただここで問題なのは、市町村の消防体制、特に化学消防車などがこれから必要になってくると思うのですけれども、ここら辺の対応。ＩＣの工場はどんどん各地に環境のいいところに進出しておりますから、今、日本で環境がいいというと、消防車とかいうそういう体制は大体弱いところで、特に化学消防車となりますと大変なことなんですが、そういう関係では消防庁はどうお考えでしょうか。必要な消防車と現状との比率などについて…。
これはどなたに伺っても当然だと思いますので、それは並行して議論していかなければならぬということを指摘します。
 それから、次に、具体的な提言の中で一、二質問しておきますが、例の六年制中等学校ですね。これは改革の重要な目玉として出しているわけですが、先ほども触れたように、臨教審の意気込みといいましょうか、期待からいうと、国民の側は具体的な実践レベルではなかなかそうはいかないぞというような受けとめ方をしていると私は思うのですね。特にこのくだりの中に、三十四ページでしたか、「普通科を設置する場合には、大学受験の準備教育に偏しないようにする必要がある。」云々ということが書いてある。これは皆さんの、答申を出された側にも、現行制度を残したまま複線的にそういう制度をつくっていけば、教育の、学校制度の複線化、ひいては、これはやり方によってはエリート校、つまりそれに殺到する、受験競争の激化、輪切りによる選別が早期選別につながる、いろいろな弊害を生んでいくのではないかということを懸念した言葉だろうと思うのですね。この言葉を書いただけで皆さんの憂慮すべき事柄が解消されていくのだろうか、この辺のところが皆さんが非常に心配されていることだと私は思うのですね。
 時間が来ましたので、もう一点だけ質問しておきます。それは共通テストの問題です。先ほどいろいろ答弁がありましたが、共通一次試験のいろいろな弊害がございました。この弊害が私立学校も含めて出てくるのじゃないか。学校の格差、さらに一層の受験競争の激化ですね。
 それから、もう一点だけ、教育財政についてでありますが、この中に「教育に関する経費負担、財政に関し、官民分担のあるべき姿、各種補助金、父母の教育費負担などについて検討する。」云々とあります。これは臨調が言う国の各種補助金の見直し、地方への財政負担の肩がわり、国民の自助努力、父母、国民の受益者負担の増、こういう発想につながるのではないかというふうに心配しているのですけれども、この辺はどうなんでしょう。時間になりましたので、以上二点だけ質問します。