日本はアメリカに相当貿易収支上の黒を持っておるのですが、逆にまた、稼いできた金は証券投資なり直接投資でアメリカに還流しておるのです。だから、アメリカの経常収支の赤を償ってやっておるのは日本だ、あるいはまたそういった金で発展途上国の援助もしておるじゃないかという説明を今までやってきておったのですが、なかなかそれが通じないのですね。現実の貿易上の赤をどうやって消すんだというのが向こうの議会筋の主張でございまして、今資本収支でアメリカを応援しているというようなことは、政府筋はわかってくれるのですが、一般の業界なりはなかなかわからない。
 そういう意味において、市場開放につきましては、河本国務相が中心になって諮問機関をこしらえて、今鋭意努力をして、ＯＥＣＤの閣僚理事会が来月開かれます、あるいはボン・サミットが五月に開かれますので、それまでにある程度のめどをつけたいということで、今せっかくやっておる最中でございまして、電電関係その他ある程度のめどが着々と、輪郭がはっきりしかかっておるというのが今の段階でございます。
 ただ、私どもといたしましては、対米輸出にいつまでも依存するわけにいきませんし、またＡＳＥＡＮや石油の産出国、ＥＣ等に対する輸出も、これから少しずつ減ることを覚悟しなければいけませんから、やはり内需を思い切って拡大する必要があろうかということで、政府を挙げて今いろいろ努力をしている最中でございます。これは役所がいろいろな民間の活動に規制を加えておる、一々取るようにしておる認許可事務を思い切って整理するとか、法律上、行政上の規制の網を早く取っ払って、思い切って伸び伸びとした民間活動ができるようにしてやる。これは非常に迂遠なことのように思われるかもしれませんけれども、気長に、着実にやっていくことが大事なことであろうと思うのであります。
 と同時に、そういうことによって、今まで国が中心でやっておったような仕事を民間に肩がわりしてさしあける。そのために必要なことは、行財政改革をしっかりやって、国なり地方が引き受けて今まで中心でやってきておった仕事も、民間でできるものは民間でやって能率を上げてもらう。これは大事なことだろうと思うのでございまして、今政府を挙げてこの点に重点を置いてやっておるのは、内需振興のための大事な基本的な手段であるという気持ちでやっておるわけでございます。
御質問が多岐にわたりましたので、総論的な部分を私が御答弁申し上げ、あとは政府委員から答弁をさせます。
 まず栄養のバランスの問題でございますが、どうも日本人、最近は先生御指摘のように歯が弱くなったとかあるいはデブデブ太ってきたとか、そういったバランスの問題がよく言われます。考えてみますと、先生も私もそうだと思いますが、比較的貧しい環境で育ったつもりでありますが、その当時は魚といえば目刺し、それから煮干しその他の小魚、それを丸ごと食べておったものですね。カルシウムという意識なしに、実はカルシウムが十分とれたわけであります。また、野菜なども、実は葉っぱだ、ホウレンソウだ、ニンジン、大根、ゴボウだというものをたくさんいや応なしに食べておったわけでありまして、それを食べることによって腹が膨れるものですが、最近は豊かになってきたがために、魚にいたしましても骨のないものを普通家庭では食べているというのが現状であります。
 学校給食のよさは、先生御承知のとおり栄養士さんがいらっしゃいますから、今申したような、家庭でややともすれば不足がちのカルシウムとかビタミンとか、そういったものがとれるようにバランスのとれた献立あるいはカロリー計算等をしていただいて、その上での給食になっておりますから、その意味で、家庭におけるややともすれば栄養バランスの乱れがちな食事を是正して、昼食の学校給食の時間を通じて子供たちに栄養のバランスがよりよくとれるような努力がなされておると承知しておるわけでありまして、先生にもその点に学校給食のよさがあるんだということで御理解を願いたいわけでございます。
 次は給食の時間でございますが、晩飯じゃございませんから一時間も二時間もかけるわけにはいかぬでしょう。しかし、早ければいいというものではございませんから、短からず長からずが望ましいと思うのでありますが、常識的に考えれば、三十分ないし四十分ぐらいが昼食の時間としては普通ではなかろうか。その程度の時間があれば、教師と生徒、あるいは生徒同士との間にある程度の心の触れ合いというものが少しずつ深まってくるのじゃなかろうか、こういうふうに思うわけであります。学校によっては四十五分ないし五十分のところが多いようでありますが、短いところは二十五分ないし三十分などというところもあるそうでありますけれども、大体四十分前後というところが日本人の昼食の時間としてはまあまあ普通のところではなかろうか。余り昼食に時間をかけるようなことが習慣づけられますと、社会に出た場合に、必ずしも社会の常識的な時間帯と合わない昼食の時間をとる癖がついてしまうということもいかがなものか、こう思いますので、やはり三十分から四十分、あるいは四十五分ぐらいのところが常識的に言って妥当な時間ではなかろうかと思うわけでございます。
 次は、先生御指摘の、右手を使わないで食事をする癖という問題でございますが、これはいわゆるマナーの問題でありしつけの問題であると思うのであります。学校給食は、私の知っているところではフォークを使うところが多いのじゃなかろうか、こう思うわけでありますけれども、日本の普通の食事の場合は、洋食の場合は別として、御飯とおかずの場合にははしで、そして左手で茶わんなりおわんなりを持って、そしてはしを右手に持って食事をするというのが日本人の伝統的な食事方法でありますし、また伝統的なマナーであると思うのでありますけれども、どういうわけかフォークが多いようであります。しかし、はしで食べる方が適当とする料理等の場合には、できればはしを使うことがよろしいのじゃなかろうか。フォークを使う場合においても正しいフォークの使い方を先生が生徒に実際に指導していくことが大事ではなかろうか、こう思うわけであります。
 しかし、そういう食事のマナーというのは学校だけではなくして家庭におけるしつけの問題もあるわけでありまして、学校と家庭とが連絡をしながら子供の食事時間におけるマナーがよくなるように努力していくことが望ましいと思うわけであります。