いままでこうした角度での質問が余り行われなかったようですから、きょうは仕方のないことだと思うのです。ただ問題は、これは希望として述べたいのは、少年非行というものがことし終わるのではなくて、来年も再来年もまだしばらくは続くであろうという前提に立ちます。現場の教員がお手上げの状況になって、中に教員は自信を喪失してノイローゼになる者もあるという調査が出ていることは文部省も知っているところでありまして、しかも問題は、そういうふうな子供を現実に預かって教育をしているわけであります。学校教育の場では勉強を聞こうとしない子供がそこの中では聞いているわけであります。あるいは自習時間も与えられて勉強もしておるというのであります。とするならば、いわゆる文教関係の所管にある先生方も、いわゆる法務省である文部省である、そういう縄張り的なことではなく、特に同じ教育です、教育となったら文部省の方がその点に関しては専管事項だと思うのですが、少なくともそういう実態を今後よく知っていただきたいと思います。いいところがあればそういうのは現場の教員にも教えなければならぬだろうし、取り上げていいところは取り上げていくべきものだろうというふうに思います。
 そこで、今度は少年院における普通教員と違いまして特殊教育課程というのはどうなっていますでしょうか。
少年院法の規定によりまして文部大臣の勧告をいたす内容は教科に関する事項でございまして、ただいま申し上げましたように、教育課程の基準の改正が行われますと、それをお知らせする、それを受けて教員の配置でございますとか、それは少年院法に定められました趣旨に従って、法務省におきまして措置をされているものというふうに考えておるわけでございますが、どのような教育が行われているかということにつきましては、今後法務省の方とも御連絡申し上げまして、私どもとしてもぜひ勉強させていただきたいというふうに考えています。
文部省が勧告、連絡いたしますのは、教科の内容に関する事柄でございまして、その資格でございますとか教員の数でございますとか、そういうものにつきましては、ただいまのところ連絡はさせていただいてないわけでございます。
そうすると、その教科を実際に行うためには、教科を担当する職員が必要です。その教科を担当する職員の教員の資格なり人数なり持ち時間なり専任なり非常勤の身分、あるいはカリキュラムの組み方、授業方法、成績判定を文部省はどのように把握していますか。
教科に関する文部大臣の勧告というのは、一度ならず何回でも、いわゆるいろいろとそのときどきに変わってくるものだと思うのですが、文部省はその都度出しておりますか。
少年院法の五条一項には、いまお話のございましたように、「少年院の長は、在院者に対する矯正教育のうち教科に関する事項については、文部大臣の勧告に従わなければならない。」と規定しておりまして、文部省におきましては教育課程の基準の改善が行われますたびに、法務省当局に対しまして教育課程の基準の改善の基本的な方針並びに学校教育法施行規則及び学習指導要領の改正の内容を通知をいたしまして、これに基づき、法務省御当局の方からその内容につきましては少年院長に通達されているというふうに承知をしております。
 ごく最近の教育課程の基準の改正につきましては、五十二年八月の十五日をもちまして文部事務次官から法務事務次官に改正の趣旨につきまして通知をしておりまして、それに従いまして法務省の方におきます手続が運ばれているというふうに承知しております。
ふだんだめな子というのは、起きる時間からそして寝る時間まで大変に不規則でだらしなくなってくる。あるいはまた服装なりその他言葉遣いも大変にだらしなくなってくるのだと思います。そうしたことが現在の家庭なり学校ではなかなか正すことができない。ところが、現実の少年院ではそうした子供たちを相手にしながら、この責任は家庭にあるの、社会にあるのという泣き言を言わないで、来た子供たちをりっぱに矯正させているということは大変すばらしいことだと私は思います。
 そこで、特に教育の問題について御質問したいと思うのですが、こうした子供たち、たとえば中学に行っている子供ですと、そこで勉強を教えて、場合によっては卒業資格的なものが与えられるわけですね。言うなら準学校的な役割りを少年院は果たすことができます。
 そこで、これに対して教科に関する文部大臣の勧告というふうなものが、この少年院法の五条一項ですと、出されることになっておりますが、文部省、どのような教科に関する文部大臣の勧告というのをなされておったのでしょう。
現実に核兵器の小型化とか、それから爆発力の矮小化といいますか、そういうことが核兵器を使える兵器に転化しつつあることは確かであります。ただ、それは現在の米ソとも考えております戦略が核兵器の通常兵器化でありまして、それをコンバインする戦争に将来持っていきたい。いままで開発をされた兵器で全く使われないで済んだ兵器というのはございませんので、それを組み合わせた戦略というのを考えつつあることは確かであります。ただ、そのときに、現実に使われる可能性を持ちます小型の戦場核兵器とか戦域核兵器が、すぐ全地球的な戦略核兵器の飛び交う戦争になるかどうかということとは結びつかないと思うのであります。逆にそこで引き離そうとする考え方でありまして、効果といたしましては、小型化された核兵器がいままで抑止力として働いていた戦略核兵器とは違うものになりつつあるということではないかと思うのです。そこで、実際にそういうふうに二つに切り離して考えた方がいいのかどうか、また、二つに切り離して考えるといいましても、同じ核兵器でありますから、結びつく可能性というのは十分にある。それをどうやって抑止していくかということがこれからの一番大きな問題だろうと思うのです。
 余りはっきりした答えになりませんが、現実に上田先生が言われましたとおり、現在の核兵器にはその危険がございますけれども、ただ、それをもって核兵器の抑止力がなくなったとは言えないというふうに私は考えています。