公共投資についてでありますが、ウサギ小屋の解消あるいは大都会のビル不足によって建築等がなされておるわけでありますが、六兆円の投資が始まりますと、しかもそれが半年間で消化をしていくということであるわけでありますが、そうしますと、とび職とか左官職等の専門職人が間に合わなくなるだろうと。そこで民間会社
等でも失業者の雇用対策等で職業訓練を始めておると聞いておりますが、実際には泥縄式に思うわけでありますが、これから急を要することに実際間に合うかどうか心配するわけであります。下手をするとそのあたりの職人の獲得戦争になって賃金を高騰させていく、勢いそこらがインフレにつながらないとは言えないわけでございます。既に地価高騰等の原因で特殊な品物等ではかなりの影響を受けて高騰しておるものも出てきておるわけでございます。六兆円の短期間消化はいろんな面で影響あるいは心配、配慮を考えていきませんと逆に大変なことになるような気がいたすわけでありますが、そうした人間的な供給ですね、そうした面についての御配慮をお伺いしたいと思うんですが。
私は、この短大を国立てお建てになったということには非常に賛意を表するわけです。それは、こういう鍼灸師とかそういうものを短大を出して勉強させて資質のいい者をつくろうじゃないか、それは国がやるんだということは、これまで関西の方にできた短大だとか大学と違いまして、一段と私は重みがあると思うんです。ただ、こうなりますと、普通の鍼灸師、専攻科を出た視覚不自由の鍼灸師、短大を出た者、大学を出た者、いろいろと変わってくる。いろいろの種類の者が、それが同じ鉱灸師としか取り扱われない。ここら辺は私は、きょうは時間がありませんから厚生省の人は来ていただかなかったわけですけれども、また機会がありましたら、私厚生省の方とよくひとつ突き合わせて、こういう理学療法士の方、あるいは鍼灸師の方がどのように今後、この医療、医療とは言いませんけれども、医業類似行為に関係していかれるかということを十分ひとつ御議論をしていただきたい。そしてきれいな道をそこへつくっていただきたい。
 と私申しますのは、後で申し上げますように、きょうの新聞だったと思いますが、読売新聞に、「全盲の早大生」というのが載っております。川島昭恵さんといわれる方ですが、四百十三人の第二文学部で第二位の学業成績で卒業されたということですね。ところが、残念なことには就職が決まらないということですね。「これまで目が不自由だということを不幸だと思ったことはなかったけれど、就職問題で初めてわが身の不幸せを恨ん
だ」と、こういうふうに書いてあります。「でも」と川島さんは言って、「これまでにも目が不自由で社会に出た人は大勢いるはず。企業がこんなに冷たいのは、こうした先輩が社会の壁に対してあっさりあきらめ過ぎたからだと思う。」と、自分はあきらめぬで一生懸命頑張るんだ、こういうふうに言っている。私は、早稲田で四百何十人の中で二番で出たというのは大したものだと思うわけですね。しかも目が不自由であって。こういう方が、私がこれまでつき合いました視覚不自由者の方で鍼灸師の方もおられるわけです。だから、大学の名前は別としまして、いろんな大学の研究室に入って、ぜひ自分は鍼灸の勉強をしたい、基礎的な研究をしたいという視覚不自由者の人が大勢おられるんです。しかも、立派な仕事をおやりになっているわけですね。しかし、その人たちは学位というのは取れないわけなんです。やってもやっても、いつまでたっても鍼灸師である、こういうことなんです。
 私は、この後お願いしたいのは、今度は短大を六十五年から発足しよう、新しい構想を持ってやろう、こういうふうにお考えで、それは大いに私推進していただきたいと思うんですけれども、しかし、今後、こういう特殊な短大をどのようにしたらば喜んで、しかも社会にも本人にも喜んでいただけるか。こういうふうな構想は、たとえ学校はまだできなくても、私は今のうち考えておかれるべきじゃないかと、こう思っております。
 いろいろお考えになるんでしょうが、その一つとして私考えますのは、短大ではなくて大学にされたらどうかなと思うわけです。筑波に図書館情報大学というのがございます。これはもとは短大じゃなかったかと思うんですけれども、これを大学にされたわけです。そうして、その大学の三年に他のところから出てきた者を入れるというようなことをやっておられる。あるいは、御存じのように、豊橋とかあるいは長岡でしたか、技術科学大学でしたかがある。それは、職場で働いている人たちがそこで勉強したいというときには、高等専門学校を出た人がその三年に入ってくる、こういう構想で文部省はおつくりになったわけです。同じような理屈をこの短期大学に将来お考えいただけないだろうか、こう思うわけですね。
 それは、高等部を出まして専攻科に入ります。その専攻科が三年であるわけですね。三年で現在教員免許証、普通の高等学校までの教員免許証をもらえる人は、理学科の理学療法ですか、理学科教員養成施設というものを出ればそういう免許証がもらえるわけです。普通にあるいわゆる専修学校の教員養成科を出ましても、それは専修学校でしかいけないし、免許証はないわけです。教員免許証はもらえないで、非常に限られているわけです。こういうものも今大塚にあるわけですね。文京区の大塚にこういう教員養成施設というものがござへます。この人たちはこれだけの教員免許証しか取れない。そこで、今度おつくりになる短期大学を大学にされまして、それで専攻科から出てきた人はそこに、三年に入れてあげる。そして、そこを出れば大学を出ますから、今度はそれに対して大学院の修士課程に入学できるような資格を与える。希望者には資格を与える。それからまた教員にもなれる、そういう道を二つつくってやることによって非常に大きな励みになるのではないか、私はこう思うわけですが、その点についてはどういうふうにお考えでしょうか。まだほかにも何かお考えがあったらお聞きしたいのですが、ぜひこういうことをひとつ構想の中にしっかり入れていただきたい、こういうふうに思うんです。