私は、まず外務大臣に基本的な日本の外交姿勢につきましてお聞かせいただきたいと思うわけであります。
 特に日本が今経済大国と言われるようになりましたのは、日本人が非常に勤勉な民族であるということ、それから軍事負担が非常に少なかった、こういうことが挙げられるのではないか、こういうように思っておるわけでございまして、そういう意味で、経済的にも軍事的にもアメリカ一辺倒といいますか追随ではだめだ、自主的なそういう判断が大事であろう、こういうように思うわけでございます。特に我が国は広島、長崎に原爆が投下されまして、世界唯一の被爆国でもあるわけでありますから、平和外交に徹するということが一番大事ではないか、このように考えておるわけであります。
 それともう一つ大事な問題は、日本人は何といいましてもアジア人であり黄色人種でもあるわけでございまして、戦前、戦後、現在もそうでありますが、少数民族として世界各国において日本人が差別をされてきておるということもこれまた事実ではないか、こういうように思うわけでございます。そういう点で、世界から一切の差別をなくする人権外交を積極的に推し進めるということは、日本の平和と安全という立場からも非常に大事ではないか、こういうように思っておるわけでございます。
 ところが、この平和の問題あるいは人権の問題ということになりますと、どうしても日本が立ちおくれておるという現状があるのではないか。そういう意味では、経済大国にはなったが、いわゆる平和大国というか人権大国にはなっていない。こういう現状に対して、外務大臣の基本的な認識についてお聞かせいただきたい、このように思います。
最初に有利子化によるデメリットの件でありますけれども、やはり、先ほど申しましたような点でボーダー層についてはやはりこれを借りたいということがあろうかと思いますが、一番やはり問題なのは、本当に必要とするところにいわば有利子化を持っていかざるを得ないというような形になるのが、いわゆるこの三・五未満を、これはもう有利子なんだと、結局そこのところが一番問題ではなかろうかと思います。なお、現在のところはまだ有利子化ではありませんのですが、それでもなお正確な説明会を聞かずに、何かもう有利子になるそうだといったようなことで、残念ながら千八百人から千六百人に出願者が減ると、現にこれはもうありました。その点をひとつ申し上げておきます。なお、実態の点でありますけれども、本学の場合は八三年度の場合、学部のところで約千六百人の出願者がありまして、トータルで学部段階では三千五百六十七人の奨学生がおります。これは全体としては一七・五％に上ります。なお、大学院の方は交付が少ないということもございますので、率だけで申し上げますと六五・四％であります。交付総額は十四億六千八百六十六万円、これは私大経常費助成費との比較で見ますと、実に七五・八％の額に上っております。これが実情であります。
 次に学習態度等でありますけれども、これも先ほど若干御紹介しました点につけ加えるという形でお話ししていきたいと思います。
 まず、勉学の態度の点でも、先ほどちょっと申しましたので、重複しないように申し上げますと、例えば一週間当たりの平均登校日というのがございます。五日、六日以上といったような比較的よく勉強するところで見ますと、奨学生は七二・三％、それに対して一般の学生のところでは六六％ということで、こういうところにも差が出てきます。それから勉学態度というところでも、授業はもちろん、自主的テーマを設定して積極的に勉強するという部分と、さらに授業を中心として単位を着実に取得するというように答えた部分を合計してみますと、奨学生の方は三九・三％でありますが、全学の方では二六・五％というところで、やっぱり差が出てきます。さらに課外活動、サークルもありますが、特に奨学生が学芸、体育サークル等に比較して学術系サークルの方でやはり多い。余り大きな差ではございませんが、奨学生一六・七％に対して全学は一四・六％ということで、比較的勉強するようなサークルの方に一般学生よりはたくさん入る。あるいは大講義でのいわゆる出席状況ですね。この点でいきますと、例えば専門科目をとってみますと、どの講義にもよく出席するという点で、奨学生が二六・四％に対して全学は二〇・三％ということで、大体は五％以上ぐらいはずっといろんな面でよいということは言えるかと思います。
 なお、図書館利用についてもちょっと数字を申し上げますと、よく利用するという点で奨学生は二二・五％、一般の全学学生は一五・四％というわけであります。
 なお、読書傾向のところでも、趣味娯楽のところでは、奨学生の方は低いんですけれども、自分の専門に関することというところでの読書傾向が奨学生二一・八％に対して全学は一五・四％ということで、いずれをとってみましても奨学生の態度が非常によいということはもう明らかであります。
 次に、有効に使っているかという点でありますけれども、これは先ほども幾つか申し上げましたので、重複ということになりますので省略したいと思いますが、ただ、もし世間で言われる点が誤解を受けるとすれば、一回生の最初にお金が出るときには四カ月分ほど遡及するわけですね。このときは十八歳の学生が十数万円ポケットにするわけですから、これはためといて上手に使えというのは、これはなかなか聞かずに、一部は耐久消費財買ったり、バイクを買ってみたりと、こういうことはございます。これはむしろ大学側が、生活をどのようにきちっとしていくのかという点での指導がなお残っているというように思っております。
 それから返還負担感でありますけれども、現在のところは、大変だ、もうかなわぬと、そういったたぐいの声をほとんど聞いておりません。むしろ、卒業回生のアンケートで見てみますと、これは後輩のためにもきちっと必ず返すと、そういった決意が何件も出ているといったことであります。
 なお、フォローアップの資料はあるかということでございますが、私どものところでは奨学金の問題を大変重視してきましたし、特に今回のように四十年以来の法律改正だと、やはり歴史的な時点だということでありますので、実は昨年度いっぱいかけていろんな調査をしてきました。そして、三月十四日にこういった「立命館大学奨学金白書」ということで、かなり長期の基本資料をまとめましたし、今幾つか申し上げているような実態調査等もここヘコンパクトにまとめてございますので、御入り用でしたら差し上げたいと思っております。
 それから、残るアジア諸国からの留学生の問題でありますけれども、私どものところでは、アジアから現在十二名しか来ておりません。大変、国際交流という点では私どもまだおくれているかと思います。
 なお、少ない学生ではありますけれども、懇談会を開いたり、先日は一緒にハイキング行ったりいろいろしておりますが、やはり特別な受け入れ施設、設備等がまだ用意しておりませんので、この点は確かに御指摘のように、国立のところでは留学生会館等々がございますが、やはり、少なくとも各府県に私立大学が受け入れるような留学生のための寮等ができれば、かなり私立大学側も、今の文部省の方の、できるだけたくさん受け入れるという方針に即しても、やはり、いいんではなかろうかというふうに考えております。
 なお、若干ですけれども、国際教育協会等からのいろんな奨学金を受けておりますが、これは大変ありがたいと思っております。ぜひ留学生を受け入れるためのいろんな制度が皆さん方のお力もおかりして拡充できればありがたいと思っております。
 以上です。