今のお話の中で私は、大事なことは食品の安全の確保ということだろうと思うのです。デパートなんかへ行きますといろいろな製品が並んでおりますけれども、消費者の立場からするとどれが体によくてどれが体に悪いかなんということの判断基準というものは全くないわけでして、そういう意味では、いろいろな添加物等も使用されておる、そうした基準というものもまた明確にしておくということ等も大事なことだ、こう思いますので、この点についてもひとつしっかりとおやりいただきたい。
 最後になりますけれども、一般的に技術開発とかあるいは普及ということには農林水産省挙げて一生懸命取り組んでおられる。農林水産省が事業を経営しているのかなと思うほど最大の努力をしていると思うのです。私はいつも思うのでありますが、技術開発とか普及、いろいろなことを農家の経営の安定につながるということで、これは一生懸命おやりになっている。
 もう一つは、農家側の問題として、経営感覚といいますか、もっと、自分が経営者で会社の社長になったような気分といってもなかなかそうなり切れぬと思うのですが、やっぱりそんな気持ちというものがなければ、自助努力という部分でしょうか、そういうものがしっかりしておらぬと——私の親戚はほとんど農家でありますからいつも言うのでありますけれども、何でもおんぶにだっこじゃだめだ。やっぱり自分も経営者だという感覚で、記帳義務も指導ということになりましたが、農業をやって一体幾らもうかって幾ら損したかという実態をきちっとつかむ、その中で、もうからぬものはここが悪かったというのが出てくればその部分を改善していくという努力がなければ、なかなかどうも、私の親戚もそうでありますけれども、そこまでやっている農家というのはいないです、率直に申し上げて。
 ですから私は、青森県にりんご試験場がありましていろいろな品種改良をやるわけでありますが、あれを聞いて、逆に、やるなと言っているわけです。あれはびっくりすることは教えてくれるけれども、もうかることは教えぬから、そこは自分で考えてやらなければいかぬ、こういうことを言うのですが、どうも、だれでもそうでしょうが、やってくれるだろうという依頼心というものがわいてきますとそこに発展がなくなってくる。
 そういう意味で、技術開発や普及も大事でありますが、経営の指導ということにもっと力を入れて、国と農家が一体となってやる仕組みをひとつつくり上げていく必要があるんじゃないだろうか。これからの若い人は教育を受けておりますから、そういう意味では経営という感覚をしっかり持たせる、そして、どうしてもこれは自然相手でなかなか難しい問題を抱えておりますから、その点は国がきちっと応援体制をとる、そんな感じを私は受けておるのですが、ひとつ大臣の御所見でもありましたらお伺いして最後にしたいと思います。
私は、ただいま可決されました放送大学学園法案に対し、自由民主党・自由国民会議、日本社会党、公明党・国民会議、民社党・国民連合の四会派共同提案に係る附帯決議案を提出いたします。
 案文を朗読いたします。
    放送大学学園法案に対する附帯決議（案）
  政府及び放送大学学園の関係者は、学園の設
 置する大学が広く国民に開かれた大学として充
 実発展し、わが国の高等教育の改善と、生涯学
 習の機会の拡充に役立つとともに、学問の自
 由・大学の自治と放送の公共性・公平性とが十
 分に確保されるよう、左記事項の実現に努める
 べきである。
 一、学園の役員及び運営審議会委員の選任に当
  たっては、国・公・私立大学関係団体、放送
  関係団体等の意見を聴くなど適任者の確保に
  努めること。
 二、学園が設置する大学の運営に関しては、評
  議会及び教授会の構成、運営等が、大学の自
  治の本旨にのっとり、適切に行われるよう配
  慮すること。なお、多数の非常勤教員の意見
  の吸収についても、適切な方途を講ずるこ
  と。
 三、学園が設置する大学については、
  （１） 開かれた通信制大学となるため、国・
   公・私立大学等にも広く共同利用の途を開
   くとともに、これら関係者の協力が得られ
   るよう必要な措置を講ずること。特に、私
   立大学通信教育との連携協力については、
   施設、設備、教材の利用はもとより、放送
   の利用についても、検討、配慮すること。
  （２） 全国的に教育の機会均等が保障される大
   学となるよう、再度教育需要予測調査等を
   行い、適切に対処すること。第一期計画外
   の地域においても、この大学を広く国民が
   利用できるよう公開講座の実施などに配慮
   すること。
  （３） 教育課程の編成に当たっては、地域性を
   加味するなど、画一的な教育内容にならぬ
   よう留意すること。
  （４） 教員については、研究条件の整備、待遇
   等に配慮しつつ人事交流を円滑に行い、優
   れた人材の確保に努めること。
  （５） 学生については、そのニーズの把握に努
   め、単位互換、編入転学、障害者の教育等
   を容易にするとともに、学習センターの拡
   充整備、育英資金の確保、週休二日制の一
   層の普及をはかるなど、学習条件の整備に
   努めること。
  （６） 働く人々が、この大学を積極的に利用で
   きるよう、教育課程の編成、放送時間、ス
   クーリング等についてさらに検討するとと
   もに、授業料、放送受信設備費が過大にな
   らぬよう配慮すること。
 四、学園の放送教材製作部門に多数の優れた専
  門家を確保できるよう、処遇等について配慮
  すること。
 五、放送大学の施設整備については、既存施設
  の活用をはかるなど投資効果が上がるよう配
  慮すること。
 六、第一期計画完成の際など、一定の期間ごと
  に教育の効果及び大学教育全般との関係につ
  いて見直しを行うこと。
 七、この大学の名称については、大学の目的、
  性格等を考慮し、公募等の方策を講じて適切
  に決定すること。
  右決議する。