県産品ということで具体的な例を申し上げるべきだったのですが、三線類は五十二年及び五十七年の改定ではいずれも免税とされておられるわけですね。それが一五％課税されるということに今回なっておりまして、いきなりこういう措置というのは問題点がないかという感じが率直にするわけでございまして、この点を具体例としてお答えいただきたいと思うわけです。
沖縄の食肉加工産業でございますが、一口に申しまして非常に成功している企業もございますが、全体として見ればまだ弱いものであると思います。しかし、沖縄は豚の産地でございますし、いろいろ伝統もございます。これを沖縄の主要な産業の一つに指導していきたいというふうに考えております。
これ以上押し問答してもあれですから前へ進みますが、八十三条一項の製造業原料品にかかわる関税の軽減措置については、県の要望が従来どおり継続されるようになっておりまして、本特別措置法による各種特別措置につきましては、五十七年三月、当時の沖縄開発庁の総務局長答弁の中に出ておりますけれども、六十二年度においてこれが廃止されるということを期待している旨の答弁をしておるわけでございます。そういう点を合わせまして、この八十三条一項の現行の措置内容である牛肉、牛くず肉それからバター、脱脂粉乳、また小規模企業向けのコンニャクイモについても延長がなされたということは、これらの産業が既に措置を終わったビールや食用油脂等の産業に比較していまだに基盤が十分に強化されていない、そういう面でコスト面でも保護措置を必要としているというぐあいに判断されるわけです。しかし一方では、復帰特別措置法は確かに企業に自力をつけさせる、そしてまた、消費生活を安定化させる効果を持っておるわけでございまして、これ自体は積極的な自立安定政策と必ずしも言える性格ではないのじゃないかという感じもするわけでございます。ただ沖縄側の実情から考えますと、食品関連産業が沖縄の数少ない第二次産業の中でも今重要な位置を占めておるわけでございます。
 そこで、これらのものにつきましては、これは振興計画にも大変関連が深いと思われますので、開発庁としまして、この沖縄の食品関連産業についてどのような将来展望を持っているのか、そしてまた、その展望の推進に当たってこの八十三条一項の措置をどう扱おうとしているのか、あわせて御答弁をお願いしたいと思います。
私は、少年鑑別所を通して見る少年の姿というのと、恐らく学校の教員が学校で暴力を働いた少年に対する印象とでは大変違ったものがあると思います。といいますのは、たとえばある事件で十人の子供が大変にひどい悪いことをした。私はどんなひどい顔をした子供たちかなと実は思いました。ところがその十人の子供たちというのは、本当に事件を起こしたのかなと疑うばかりの顔かたちなんですね。と同時に、その絵の中で、十人にかかしたところが、一人の少年は、自画像をかけと言いながら、おりの中に小さな犬をかき、小さな猫をかいてありました。解説にいわく、そのおりの中に小さくうずくまっているのが私なんです、一人でさびしいので猫もかきましたというのがありました。もう一つには、その画用紙を半分に割りまして、そこに道路、だんだん広くなる道をかいている。説明の中に、私もまっすぐの人生を歩きたいのです、だけれどもいろいろとむずかしい。その道路の回りにはあらしが吹いたような絵をかいて、子供の心理状況の乱れが示されてました。それから、ほかの自画像をかいた中に共通点が一つありました。一つの絵だけが唇をだいだい色に薄く塗って、あとは軒並みすべて真っ赤な唇を塗っているわけです。普通の絵ではない。まさに圧倒的多くの子供たちが、どういう理由でか真っ赤に唇を塗っているわけです。私は専門家じゃないので分析はわからないけれども、たまたま事件を起こした子供たちの家庭環境が、夫婦は離婚あるいは離婚訴訟中、共稼ぎで家にはいない、いろんなことがあると言っておりました。言うなれば、普通であれば朝寝坊すれば、学校におくれるから起きなさいよと声をかける。あるいは顔を洗わなければ、歯を磨いて顔を洗いなさいよと親が声をかける。あるいはまた学校へ行ってきますと言えば、行ってらっしゃいと声をかける。また学校から帰ってただいまと言えば、お帰りなさいと声をかけるはずの家庭です。これに対して、鑑別所に入った両親その他に恵まれない子供は、朝起きろと言って声をかける人がいない。顔を洗わないと言ってしかってくれる人がいない。学校へ行くのに、行ってらっしゃいと声をかける人もいない。学校から帰ってただいまと言ったときに、お帰りなさいと言う人がいない。学校から家に帰るのがおもしろくないから盛り場に行く。同じような子供たちが大ぜいいた。お金がないから万引きをした。お金がないからということで事件を起こした場合、もちろん子供の犯した行為は許し得ないにしろ、そういうふうに子供を追いやっていった家庭なり、その場合にただ一人の教員でもいいから、おまえが家庭に帰っておもしろくなければおれの家に来ないか、おれがおまえのおやじがわりになってみせようじゃないか、おれの家で一緒に食事でもしてみないか、そういう声をかける教員が一人もいなかったという現状の姿の方に、私は大きな問題があるように思います。
 私流の解釈で言えば、唇の赤いのは母親の愛に乏しい子供たちの願望かもしらぬし、あるいは赤く目立たせたいという突っ張った気持がそうさせるのかもしれませんが、とにかくそういう子供の姿というものは、家庭で暴力をふるっている親にはわからないし、学校で暴力をふるっているときの先生の目には見えない子供の姿が少なくともそこには出てきているということであります。家庭や学校でだらしのない子供が、少年鑑別所に入ったときの生活態度は、朝起きてから寝るまで一貫していわゆる規律正しい生活をしているじゃないかということなんです。私は、こうした事実をもっと学校関係者は知るべきではなかろうかというふうに思います。
 そこで、そうした鑑別所に対する学校側の対応であります。少年鑑別所というものに対して、校長さんなり生徒指導主任と言われる人なり担任の教員なり、鑑別所をどの程度利用されているのかということをお尋ねしたいと思います。