という御答弁がございましたように、我が国にあっては国語界というんですか、そういう中では極めて権威のある方々が要するに書かれている事典あるいは広辞苑と、こういったものがあるわけなんですが、これをひもといてみますと、民主主義社会であるというにはふさわしくないような解釈ではないかと思えることが実は書いてあるわけです。
 しかも、主税局長も答弁の中で強制という言葉をちらっとおっしゃられたんですけれども、広辞苑とか百科事典を見ますと、総理、こう書いてあるわけですよ。まず、税とはと見たら「租税」と書いてあるんですね。租税じゃわからないと。租税とはと見たら、「年貢」「みつぎもの」と、こう書いてある。これでもすかっとしない、おかしいなと思いながら百科事典というものを開いてみますと、権力が強制的に取り上げるものと書いてあるんですよ。これには私もちょっと戸惑いを感じましたね、事典ですから。私の頭以上ですから、これは間違いなく。そういう方々がこの税とはという問題でそういう解釈を与えているということについて、どうも戦前の解釈そのものをそのまま持ち込んでいるような感じがしてならないんですね。
 そこで、総理というよりも大蔵大臣ということになるんですが、なかなかこの総理大臣と大蔵大臣を区分けするのは非常に難しいんですけれども、ややっこしくて本当は議論しにくいんですよ。田村先生あたりが大蔵大臣だとまだ議論しやすいんですけれどもね。
 そこで、大蔵大臣に実はお聞きしたいんだけれども、こういう権力は大蔵大臣が権力者であると、だから大蔵大臣が強制的に有無を言わさず銭巻き上げるんだと、こういうことが税の定義だということになったら、民主主義社会という前提に立ちますと果たして正しい解釈かどうかというふうに問わなければいかぬのですが、大蔵大臣としてはそういうお考えで今度の消費税を提案したんですかと、こういうふうに申し上げなきゃならぬのですが、いかがですか。
先生、今お話しのとおり、文化庁がそういうことについて所管しているということではございませんけれども、国語の関係でいろいろ行政的にも接しておりますので、例えば代表的なものと考えられます広辞苑とかあるいは日本国語大辞典というものについて申し上げますと、広辞苑の編者は、これは京大の名誉教授でございました新村出先生が編者でございます。それから、日本国語大辞典の編集顧問には金田一京助氏とかあるいは新村出、久松潜一、諸橋轍次というような方々、これはいずれも国語学、国文学、漢文学に関しての非常に顕著な業績を残されている方々でございます。
 そういったことで、一般的には非常によく知られているものだというふうに理解をしております。
   〔理事斎藤十朗君退席、委員長着席〕
私は、そういったことが法律上、必ずしも明確でないというふうに思っています。法律上にあるのは国民の納税の義務でございまして、税とはこういう性格を持ち、こういう定義のもとにあるのだというふうにはなっているように実は思えないのであります。税というものをどう正しく正解をすべきかと、それが憲法上にうたわれていなくとも、個々の税制上の問題、できれば税法の第一条に税とはということがあってしかるべきだというふうに私は思うんですが、見当たりません。したがって、どう理解すべきかということを私は考えたいというふうに思うんです。
 文部省に伺いしたいんですが、国語辞典とか百科事典、これは文部省が直接管理するものではないんですけれども、こういう国語辞典とか百科事典を執筆される方というのは、我が国にあってはどういう立場にある人なのでしょうか、それをお聞きしたいと思います。
その中で一つ御要望、御提案申し上げたいのは、校舎の木造建築ですね。木造をもう少し強力に進めていいのではないかと思うのです。これは多少進められておるし、木造でつくっているところについてはよろしいということでやられているようにも思うのですけれども、もっともっと木造の校舎というものをふやしていくべきではないかなという気がいたしております。
 今デパートなりいろいろな建物を見ておりましても、ああいう耐火建築のセメント構造のがっちりとしたつくり、これは丈夫ではありましょうが、やはり人間性の豊かさを養うという意味では、教育の上から考えるとマイナスがあるのじゃないかな。木造というのは、家におりましても気持ちが安らぐという面があるのですね。私どもも小さいときは木造の校舎で育ちました。あそこをぞうきんがけしながらやったことを覚えておるのです。そのときはそんなに感じなかったのですが、今度は、私どもも現在のようにそれこそ壮年になり、それを振り返り、そして今の学校の校舎なんかを見まして、よく学校にも行くことがございますけれども、何となく殺風景な感じがするのです。そして、それはどこにそういうところがあるのかなと考えてみますと、木造じゃないということに大きな影響があるような気がするのですね。特に廊下だけでも板張りといいますか、板にしてやると随分感じが変わってくるのではないかな。ともすれば、そういう学校の校舎だけで児童生徒がそれこそ非行が多くなったとか暴れたとかいうことではないと思いますけれども、そういうことも児童生徒の人間性ということを養う上でひょっとしたら少しはマイナス部分があったのじゃないかなということを痛感するわけです。だから、今有楽町のデパートなんかへ行ってみても、特にセゾングループあたりのところは木造を入れるべきだというような何か主張をされておるようで、入っていっても感じが違う。木がぽっとありますと何となく安らいで落ち着ける、そういうような環境もあるわけでございます。
 これは私がくどくど申し上げるまでもないかもしれませんけれども、もう一遍そういった点では視点を変えて、多様化または質的にもいろいろな面からも、また、特に人間性豊かな児童生徒を養成するための教育環境、局長もさっきちょっとおっしゃっていたようでございますが、それらをつくる上でも、この木造の校舎というものはもっともっと進めていいのではないかな。こう思いますが、これについてはいかがでございましょう。