先ほども申し上げましたけれども、予算が決まった段階で本部会議をやる、あるいは有識者会議をやるというようなことではなくて、でき得ればやはり予算要求というんでしょうか、概算要求の時点で本当にこの基本方針に沿った要求なのか、あるいはことしはこういう方向で実現に向けて頑張ろうというようなことをやっていただくようにお願いをしたいと思います。
 それから次に、もう既に内閣委員会で審議され、本会議でも決定をされておりますけれども、郵政省設置法の一部改正によりまして郵政審議官が今回設置されることになるわけでございますが、これは既に四年前に委嘱審査のときの逓信委員会でも審議をされております。そのときには今後の検討課題というようなことであったわけでございますが、その後、今回になりまして設置をするというわけでございます。
 現在といいますか、当面する国際的な課題というようなものを具体的に説明していただければと思います。
ただいまお話しのフォローアップでございますが、基本方針におきましてフォローアップを行うということにされておりまして、これに基づきまして本年二月にフォローアップを行ったところであります。このフォローアップを通じまして、基本方針に基づきます各省庁の施策が具体化され、また関係省庁の密接な連携のもとに所要の調整が行われているところであります。
 この問題の重要性にかんがみまして、基本方針の今後のフォローアップを行う際にも有識者等の御意見を伺いつつ進めてまいりたいと考えております。
郵政大臣、それから内閣官房長官、通産大臣が副本部長ということでございますが、やっぱり主役は郵政大臣だろうというふうに考えておりますので、これからも郵政大臣として、副本部長として総合調整機能を発揮されまして頑張っていただきたいというふうに考えております。そういう中で、郵政省の予算も厳しい財政状況の中で二〇％近い伸びを示したものというふうに受けとめている次第でございます。
 それから、内閣審議室の方から来られておると思いますが、この基本方針につきまして、大臣からも今ちょっとお答えがございましたけれども、公共分野等の実施方針をつくるとか、あるいはこの基本方針のフォローアップを今後とも続けていくんだというようなことでございますし、さらには新たなる課題などの検討がされるというふうに聞いておりますが、そういうフォローアップあるいは課題検討の状況などをお聞かせいただければと思います。
先生一つお尋ねの学習指導要領は、今答弁したように小学校は平成四年にできた。今中教審で御審議いただいておる五日制の導入の是非ですね。これが仮に五日制実施しなさいよという結論が出て、それを文部省が尊重するとなるのなら、今の月二回の五日制でもういっぱいですから、完全週休二日制になりましたら、これは当然指導要領はやり直さなければならぬことになる、これが一つ。
 それから、指導要領はそういうことであって、一遍にきょうあすというわけにはまいりませんけれども、私もやはり先生と同じ考えを持っておりまして、戦後の教育は余りにも金とか物を優先させ過ぎた嫌いがあったのじゃなかろうかな。やはり心をこれからは当然重視していかなければならぬ。それは、今の学習指導要領をすぐ変えなくても、やはりみんなの心の持ちぐあいによってある程度カバーはできていくと思うのですよ。
 確かに、いじめが平成五年に二万二千。それが、どこでももっとあろうと思うからとことんよく調べてごらん。調べてもらった平成六年のトータルが五万七千。これで相当みんな真剣に取り組まなければならぬということは、教育関係者、学校外の社会教育でも皆さん目覚めてくださっておるわけですね。
 ここで、問題を取り違えないようにしなくてはならぬのは、何かいじめについての事件が起こりますと、すぐ学校はどうしておったのだ、先生の対応はどうだうたのだと、そういうことに批判が行きがちでありますけれども、一日二十四時間の中で学校におります生徒の時間帯というのは三分の一ですよ。それ以外は家庭と地域社会にいる。だから、先生も余り小さくならないで、しっかりした信念を持って、もしお父さん、お母さん、自分の子供だけれども、しつけを含めて事教育は皆学校の先生におんぶなどと気軽に思ってもらったら困るので、そういう点で、気づいたところは遠慮なく保護者に注文をつけなさい、こう言っているのです。
 そのかわり先生自身も、特に中学校が五万七千の中の半分超えておるそうですよ、いじめがね。中学校は、これは学科担任ですよね。しかし、同時にクラス担任も割り当てがあるわけです。したがって、給食やっている中学校は、もちろん先生は、子供と一緒に昼飯食べてくれ、勉強が終わった後の最後のお掃除、小学校も中学校も子供と一緒にやってくれ。少しでも子供と長く接触しておるその過程で、元気のない子供に、おい、どうなんだ、いや、きょうはお母さんが風邪引いて朝飯つくってくれなかったのだ、そう言うだろう、そういうような発見に努めてくださいということも先生にお願いしている。
 それから、学校の中でも外でも、非常に学校の先生が忙し過ぎるという話も聞くのですね。ですから、それはもう少しリーダーシップを発揮して校長さんが、みんなとよく相談して職員室のリストラにも努めて、その余った、浮いた時間を生徒との接触に使うということ。
 それから、地域社会も、よその子供であっても、やはりいかがわしいこと、悪いことをしておる子供には遠慮なしに注意する、おい、おまえ、そんなことしていたらあかんやないかと。それは、胸を張って注意できるような、そういう地域社会になりませんと、いじめというものはもうなくならない。
 やはり家庭と学校と地域社会、このみんなが一丸となって、そのためには、これまでのいろいろなことはもう払拭するのだという気持ちを持って、そして、おはよう、お休みなさい、いただきます、そこから老いも若きも私はやり直すべきだという感じを持っております。
    〔田中（昭）主査代理退席、主査着席〕