まだそんな孫はおりません。――要するに、教育の問題は大人の問題だと私は思うのです。入学試験一つ見ましたって、先ほどおっしゃった盛岡二高ですか岩手二高ですかになぜか集中する。これはやはり学歴社会なんですね。こんなことを大人がつくっちゃったのです。だから、大人が子供のことを中心に教育のことを考えたらすべて片がつくので、給食にしたってそうでございますし、入学試験もそうだし、ましてや学校の先生は子の親としての気持ちを酌んでやっていただくということ、こういうことを私たちは強く期待いたします。
今触れられましたように、調査しても出てくる面と出てこない隠れた面があると思います。必修クラブにしましても、調査がおりできますと、実はやってませんとか、別なものをやっておりますというのはやはりなかなか出せないものですから、そういった点の調査というのは、むしろ実態というのは、いわゆる現場に出ていかれていろいろな面で体感、体験なさるということがある面では必要じゃないかと思います。
 いずれにしましても、私が申し上げたかったのは、共通一次というものを悪者に仕立てるという意味じゃありませんが、共通一次体制になってから、今指摘したような動向というものがやはり少しずつ進んできているということは事実であります。
 さて、これをどのようにして直していくかということの大命題にぶつかるわけでありますが、かなり準備期間をかけてやった共通一次も、複数校受験ということを含めまして、ことしの春には先ほど来指摘されておりますたくさんの問題が提起されたわけです。これを一つの反省事項としながら、日程的には六十五年新テスト体制ということになるわけですね。しかも、それの内容等については二年前に明らかにするというスケジュールのようでありますから、来年度にはそれが出てくる。そして六十五年の実施。この六十五年実施の新テストを、内容はまだ固まってないと言われればそれまでですが、おおよそ新聞記事等で輪郭を探ろうとしておるのですが、もう一つはっきりしません。共通一次体制と六十五年からの実施を目指している新テスト体制というものとの基本的な支える理念といいますか考え方、そういったものについてお聞かせ願いたいと思います。
地方文化の振興の充実を図ることが重要であることは、先生のおっしゃるとおりでございます。
 私ども文化庁におきましても、文化行政の上で、芸術祭の地方開催でございますとか、地方における文化会館等の設置の充実でございますとか、さまざまな政策の上で重視しておりますが、特に最近におきましては、国民各層が行っております文化活動を一堂に会して発表していただくということで、国民文化祭というのを昨年から始めました。ことしは熊本で開催する予定で、今後各地でこれを開催していただきたいと計画をしておるところでございます。この中には、今先生がおっしゃいました短詩形文学につきましても、全国からの投稿をいただいた上でそれを発表して、お互いがそれを鑑賞する。また絵画についてもそこで絵画展を行う。また民謡、それからオーケストラ等、国民の各層が、各分野の方々が行っておる、芸術家の行う芸術祭に対していわばアマチュア、国民の行う芸術祭というか国民文化祭ということでございますが、これを企画しておるわけでございます。
 私は、こういうことがこれからますます国民の間に定着いたしまして、それぞれの地域で行われている文化活動がさらに一層盛んになるようにと念願をしておるところでございます。
 それから、ただいま先生がおっしゃられました県における企画につきましては、まだ県の方から聞いておりませんけれども、その話を伺いましてから私どもとして検討させていただきたいと思っている次第でございます。
先生の御指摘のとおり、六十二年度政府予算全体に占める文化庁予算の比率は〇・〇七％、金額にいたしますと三百六十三億でございます。ちなみに、三全総のスタートいたしました五十二年度では二百七十八億で、金額の上ではふえておるわけでございますが、率の上では今のようなことになっております。私どもとしてはできるだけ努力をいたしまして、我が国の文化振興のために努力してまいりたいと思う次第でございます。
 今先生がおっしゃいました諸外国との比較ということでございますが、制度や組織が違っておりまして、比較ということがなかなか難しゅうございますが、いずれにいたしましても、我が国の文化振興のために今後も努めてまいりたいと思う次第でございます。
東京に金融センターあるいは情報センター機能、それから、これ以上進まないようにとかできれば分散、その消極的な考え方じゃだめですよということを私は言いたいのです。
 端的に申しましょう。何を分散するのか。例えば、この前もちょっと触れたかと思いますけれども、地方への多極分散に必要な核づくりということになりますと、一つは、中央における中枢機能とか機構、これを思い切って地方へ持っていかなければ——例えば皇居、例えば各省庁、例えば国会、例えば司法機関、その移転をどれかやるか。これも後で伺っていきますけれども、それをやるまでに段階があるかと思うのです。その一歩として国立大学あるいは研究機関はこの際全部東京圏外へ持っていったらどうかなぐらいに思いますね。
 これからの日本は技術立国から研究立国ですよ。頭です。教育、そして新しい研究によって新しいものを開発していく、そういう時代でしょう。そうすると、もう一方で見ますと、地方は高齢化が大都市圏の比しゃありません、地方の高齢化の進行。しかし、一方においては自然環境の豊かな非常にいいものが地方にある。考えますと、まず第一段階は教育機関、研究機関を東京から地方へ持っていく、これくらいの思い切ったことを考え、なければ、一極集中を是正して多極分散へという四全総の構想はその方向には向かわないと私は思います。本当にそうありたい。そして国土の均衡ある発展を期したい。日本列島は狭いと言うけれども、そうじゃない。埋もれた地方においてはそういう資源がいっぱいある。日本の将来の有為な青年が、学究の徒が地方に集まっていく。そこで伸び伸びと研究をし、学問、研究に携わる。これぐらいのことは考えたらどうですかね。ちょっとその辺で大臣、お考えがございましたら……。