何で文書で回答できないのですか。どうも口頭で言ったことが、例えばこれまで購入時期に、決して値下げはしませんと言われていた、それは文書ではその契約を交わしているわけじゃないですから、ところが値下げをされた。そういった疑心暗鬼なんですよ。ぜひ文書で回答するように。いかがですか。
先ほどのマリナイーストの一次から四次までの経緯でついた値段に、御指摘のように平米単価でそんなに大きな差が出ていないということは、ぜひ御理解いただきたいと思います。
 それからもう一つは、私どもの住都公団の分譲住宅の価格設定については、長年大変な信頼をちょうだいしていたわけでございますが、今回のもろもろの社会的環境の中で大きな価格の見直しをしたということで、その信頼が、一部といいましょうか、これまでの信頼が結果として揺らいだということについては、大変残念に思っているところでございます。そういうことを受けて、今御指摘のような住民の方々から、強い御不満をバックに御要望が来ているというふうに考えております。
 私ども、今回の分譲の空き家の住宅の見直しにつきましては、それぞれの管理組合に対しまして……（山本（譲）委員「済みません、文書で回答するのかどうかと聞いているのですよ」と呼ぶ）私どもは既に御説明もいたしておるわけでございますが、最終的には、個々の御心配になっている入居者の方々に、的確に私どもの立場なり内容が伝わるような方法で御説明をさらに進めていくべきだろうというふうに考えておりまして、どのような方法が最も的確であるかどうかについて検討中であるということでございます。
この価格でいうと、相当な開きがあるわけですよね。どうもその使われ方が、その個別のマンションでどういう計算なのかというのがわからないと、まだ今売れ残りの分もありますよね。実際、こういう基準でこうなったというのが示されないと、また購入をしてもいろいろな抽象的な理屈をつけて、その後値下がりがあるのじゃないかと、さらに買い惜しみになってしまうのじゃないか、そんな悪循環になるのじゃないか。
 また、例えば今お伺いをしましたマリナイーストにしても、原価という意味では、建設コストというのがそんなに値上がりしたのか、あるいはその土地代というのが値上がりしたのか。そうはしていないと思うのですよ。それでこれだけの開きができるというのは、どうもうがつた見方をすると、公団の放漫経営のツケをここで挽回しようかな、そういうこともあるのじゃないか。ぜひこの辺を細かいところまで出せるようにしていただきたいと思います。
 そして、今、もともと公団に住まれている方、公団の分譲マンションを購入された方々が、これは価格が下がる前に、公平な価格政策と情報公開を求める全国連合会というものをつくられて、住都公団にいろいろな質問をされたと思うのです、これは十一月の二十八日に。これはこの質問に対して文書で回答はなされるのでしょうか。いかがでしょうか。
今、先生の方から御指摘ございました浦安の例で、夢海の街の例で申し上げますと、平成五年の十月に第一次の募集をいたしまして、その後四次の募集が平成七年四月ということでございますが、その間、一次から二次、三次、四次と来たわけでございます。
 それぞれ住宅の中身もいろいろ違うわけでございますけれども、その段階での価格は、一次の場合には、平米単価に置き直しますと七十六万七千円でございます。二次が、平成五年の十二月でございますが、七十五万六千円でございますし、三次が、六年の五月でございますが……（山本（譲）委員「数字はわかっているので、考え方を」と呼ぶ）そうですが。
 それは、先ほど御質問ございましたように、私どもの最終的な個々の住宅の販売価格につきましては、ベースになります原価と全体の周辺との均衡とを考慮して、先ほど申し上げたような形で個々に決めてくるということの結果が、今一部申し上げましたような価格になっておるということでございます。
大学の教育研究条件の整備充実ということにつきましては、かねてから努力してきたところでございます。昨今の財政状況が大変厳しいということの関係で、私どもがこうしたいということのすべてがそのとおりに実現されているとはなかなか言えないわけではございますけれども、私どもなりに努力してきているわけでございまして、そのことにつきましては、今回の任期制の導入に当たりましても、やはり今後の努力課題であろうというように考えておるわけでございます。
 ただ、先生おっしゃいました大学間格差ということの意味合いは、私どもとしては、そのような、今申し上げたような意味合いで課題としてとらえているわけではございますが、しかし、これは御案内のことだとは思いますけれども、それぞれの大学、いろいろな固有の歴史もございますし沿革もございます。また、規模の大小というものもおのずとあるわけでございます。また、その整備のぐあいにおきましても、学部だけ持っているものあるいは修士まで持っているもの、博士まで持っているもの、研究所を持っているもの、持っていないもの、いろいろな種類があるわけでございます。
 私どもとして願っておりますのは、やはりそれぞれの大学が、そういうようないろいろな異なった要素はあるにしても、やはりそれぞれの特色を持った多様なものとして発展してもらう、それは、教育研究条件の整備をしないとか、そういうことではもちろんないわけでございますが、私どもとしては、教育研究条件の整備をしつつ、それぞれの大学に特色を持ってもらいたいということを願っておるわけでございます。
 特色がないところにはやはり人は動かないというように思うわけでございまして、特色があるからこそ、別のことを少し研究してみようかな、あるいは教育してみようかなという意欲が出てくるわけでございまして、真っ平らな、真っ平らなというのは非常に雑駁な言い方で恐縮でございますが、全く同じ大学が幾つかあったからといって、それによって人が動くということでは必ずしもないのではないかというように考えております。