まず初めに、同対審の答申が出されましてからもう二十三年になろうとしているわけであります。その間にいろいろな施策を講じてきてもらいましたけれども、残念なことに実はまだ部落差別の問題は大変な状況に置かれています。私は兵庫県でありますが、この兵庫県で最近とみに差別事象が多発をしてまいりました。とりわけ昨年の十二月には市役所とか銀行あるいは国や県の出先機関の玄関などに集中的に差別落書きが起きるという事件が起きましたけれども、こういう差別事象について大臣は御承知でしょうか。
この際、分科員各位に申し上げます。
 質疑時間はこれを厳守せられ、議事の進行に御協力を賜りますようお願い申し上げます。
 なお、政府当局に申し上げますが、質疑時間が限られておりますので、答弁は簡潔明瞭にお願いいたします。
 これより質疑に入ります。
 質疑の申し出がありますので、順次これを許します。永井孝信君。
この際、お諮りいたします。
 労働省所管関係予算の重点項目については、その説明を省略し、本日の会議録に掲載いたしたいと存じますが、御異議ございませんか。
    〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
これより予算委員会第四分科会を開会いたします。
 私が本分科会の主査を務めることになりました。何とぞよろしくお願いいたします。
 本分科会は、厚生省及び労働省所管について審査を行うことになっております。
 なお、各省所管事項の説明は、各省審査の冒頭に聴取いたします。
 昭和六十三年度一般会計予算、昭和六十三年度特別会計予算及び昭和六十三年度政府関係機関予算中労働省所管について、政府から説明を聴取いたします。中村労働大臣。
これにて上原康助君の質疑は終了いたしました。
 以上をもちまして文部省所管についての質疑は終了いたしました。
 これにて本分科会の審査はすべて終了いたしました。
 この際、一言ごあいさつ申し上げます。
 分科員各位の御協力によりまして、本分科会の議事を終了することができました。また、文部大臣初め文部省各位大蔵省さらに委員部、調査室、国会職員の皆様方、長時間にわたりまして大変御苦労さまでございました。記者クラブの皆様方にも御礼を申し上げます。ここに厚く御礼を申し上げます。
 これにて散会いたします。
    午後九時三十分散会
基本的な考えは先ほど申し上げました。その気持ちをもとにいたしまして、ただ、教科書検定につきましては、あくまでも客観的で公正で、そして教育的配慮が払われるべきもの、この基本線で、かつ、沖縄の県民の方々が受けられました感情をよく胸に置きまして今後対処してまいりたいと思います。
基本的にまず申し上げたいのは、過去の大戦におきまして沖縄の県民の方々が大変な犠牲を払われた、この事実については心痛む思いがいたします。また、数年前、衆議院の試写室で沖縄戦の記録フィルムを超党派で拝見をいたしまして、その心を新たにいたしたところでございます。したがって、今後かつての大戦の犠牲そのものを客観的に公正に伝え、再び過ちないように、また国際交流の中で平和な国際関係が保たれるよう、その一端を担っていくべきであるという心を新たにいたしております。
 また、国旗、国歌につきましては、それぞれの国の国旗、国歌が栄光の喜びと同時に消しがたい悲しみも持っておるわけでございますから、それでこそ重みがあるわけでございまして、その中の喜びはとわに伝え、悲しみは再び繰り返さないように、これを国旗、国歌の一つの意味として受けとめるということが必要であろう、このように考えます。
ぜひひとつ、県民がこれからソフトの面に向けていろいろやっていこうという重要な転換期ですから、一層の御配慮とお力添えを重ねて強く要望しておきたいと思います。
 次に、若干今の件と性格が違う問題ですが、教科書問題でぜひ文部省の御見解を聞いておきたいと思うのです。
 限られた時間でありますし、また、こういう分科会ですから掘り下げた議論はできませんが、まず、大臣に率直に御感想を聞いてみたいと思うのです。
 沖縄戦で集団自決とか、あるいは今学校の卒業式などで高校あたりに出ている日の丸、君が代問題、特に沖縄では本土とは比較にならないほど強いそれに対する反応なり感情があることは御承知だと思うのですが、そういうことについて文部大臣としてどういう感じをお持ちなのか。二つありますね、集団自決ということについてはどういうお考えなのか、あるいは日の丸、君が代をなぜ沖縄の県民なり児童生徒が本土以上に強い感情で受けとめておるのか、その点からまず聞かしていただきたいと思うのです。
ぜひ最大限の努力をしてもらって、国会用語に、終わらさないようにひとつ実現をしていただきたいと思います。
 これは、要望している組織など、先ほど文化庁次長さんの方からありましたが、伝統組踊保存会とか沖縄伝統舞踊、沖縄伝統音楽野村流、同安富祖流あるいは同湛水流、同箏曲、そういった沖縄の伝統の粋を集めた関係団体からも強く要望されている点をぜひ酌んでいただきたいと思います。そういうことで、くどいようで申しわけありませんが、重ねて。
公明の魚住裕一郎でございます。よろしくお願いいたします。
 ことしになりまして、新聞、テレビのニュースをずっと見ていますと、非常に暗いニュースばかりでございます。景気が悪い、そこから例えば中小企業者が首をつったり海に飛び込んだりというようなニュースがありました。これは大人の世界かと思いますが、今度子供の世界はもうナイフの事件やいろいろ毎日のように出ているわけでございます。
 そこで、もう経済のことは随分話が出ましたので、教育の方の問題から質問に入らせていただきます。
 その前に、本院でずっと継続になっておりましたスポーツ振興投票法案が、文教・科学委員会で与野党汗を流しまして修正の上、参議院を通過いたしました。今、衆議院の方に送っているわけでございます。いろんな修正がなされたようですが、口の悪い人に言わせれば、ばくち法案というような人もおるわけでございます。
 非常に教育に関連するかと思いますし、総理が六大改革というふうにおっしゃっている教育改革にもどのような影響があるのか、その点につきまして、この法案に対して総理はどのようにお考えなのか、まず御質問をいたします。