これは臨調とかいろんな答申の中にもあるわけでありますが、税制改革が失敗した大きな原因の中に、国民の協調が得られなかった。国民の協調という中身の中に、国民の間にある税の使われ方に対する不信、失望というものがあるわけです。そのために御存じのとおりに中曽根内閣が行政改革というものを徹底して進めてきたわけです。ところが、その行政改革の中身が、総理も御存じのとおり教育とか医療とか、国民生活の基本的分野というのがある面では切り捨てられてきたわけです。そういう点では弱いところにしわ寄せがされているわけです。したがって、本当の行革というのはこれからというときに、その声がだんだん小さくなっている。そういう意味では、私どもはどうしても国民の信頼を得るためには、やはり不公平なり不公正税制というのを改革するというのが非常に大事じゃないか、それをちゃんとやらないと国民の不信というのは回復できない、そう私は考えているわけであります。今回の税制改革というのは財源の確保のためにやるのか、あるいは不公平の是正のためにやるのか、ここら辺のところの考えは、総理、いかがでしょうか。
まず、シャウプ税制以来の改革を行いたいということはある種のコンセンサスが存在しておったと思います。そして第一回の失敗とおっしゃいましたのが、答申をいただきましたいわゆる一般消費税（仮称）の問題であります。なぜこれを取り上げるに至らなかったかということは、国会決議の文言にも明らかなるごとく、「その仕組み、構造等につき十分国民の理解を得られなかった。」、まずこの言葉そのものが端的に表現しておると思うわけであります。
 第二番目の売上税等に対する失敗であります。この問題も端的に言うならば、国民の理解と協力を得るに至らなかったということに尽きると思うわけでありますが、その手法が拙速であったとかいろいろな批判は甘んじて受け、みずからもみずからの体験としてその反省の上に立って、五十三年以来御議論いただいたいろいろな国会等の議論を中心にした税制というものの構築のために、鋭意今作業を進めておる段階であるというふうに理解をいただきたいと思います。
総理のおっしゃっていることは、そういう答弁というのは、私は本当に総理自身の真情というものをもう少し打ってもらいたい、私はこの点についてはこう思いますと。奥野大臣の本会議の発言は我々も聞いているわけです。しかしながら、大臣をやめてからあっちこっちでおっしゃっているわけです。だから、私はそんなややこしいことは聞いていないわけです。竹下内閣の閣僚として発言したあれは生きているのか死んでいるのか、こう聞いておるわけです。これはもう答弁は要りません。だから、そういう点では総理、きょうは短い時間ですから端的に答えていただきたいと考えているわけです。
 税制改革についてお伺いします。
 最近の新聞報道等を見ておりますと、とにかく一般消費税、大型間接税を導入する、もうそこに問題が集中しておるわけです。何でそれじゃこういう新型間接税を導入しなくちゃいけないのか、その中身はどういうものなんだということが国民の中には全く知らされていないわけです。私どもも全くわからないわけです。これは何でそんなに急がなくちゃいけないのかということもある。
 そんな中で総理は、少なくともこの一般消費税を初め過去二回導入に失敗した教訓というものがあると私は思うんです。その教訓をわきまえていらっしゃるのかどうか、過去二回の失敗の例は何が原因だったとお考えなんですか。
私は、障害児問題に絞っていろいろとお伺いしたいと思いますが、具体的な質問に入る前にひとつお伺いしたいことがあります。
 それは、高齢化社会における子供たちのことなんですが、文部省は言うに及ばず、厚生省の児童家庭局もそれなりに認識を持って積極的な対応をされようとしていることは承知いたしております。
 そうした中で、先日、科学技術庁の資源調査会、ここが「乳幼児期の人間形成と環境に関する調査報告」というのをまとめられました。その中にこういうことが書いてあります。
  高齢社会を豊かに、活力あるものとするためには、高齢者が、心身ともにすこやかであることが重要である。それと同時に、高齢社会をになう世代が、生産性向上による扶養力を強化し、高齢期の人生を自分の将来の姿ととらえつつ思いやりをもって高齢社会への対応にとりくむことが重要となろう。このためには、創造性、思いやりが求められるであろう。
  さらに、これからの子どもたちは、長寿の時代、つまり八十年という長い人生を歩んでいくわけであるが、その中ではいろいろ急激な社会変化に直面することになるであろう。
  今までの多くの人々を、視界のきくグラウンドで前に走る人をモデルとして走った短距離ランナーにたとえると、これからの子どもたちは、霧のかかったグラウンドに立ってモデルのない長距離を走るランナーといえるかも知れない。しかも、その途中で、いつどのようなハードルがあらわれるか、まったくわからない競技にいどむようなランナーとも考えられる。
  したがって、そこで求められる人間的知性は、新しい環境に適応することのできる柔軟性、それに果敢に挑戦する強い意志などであろう。
これもまた、科学技術庁の資源調査会というところがよくもまあこれだけのすばらしい、私、文章を書いたと思うんですね。殊に、「霧のかかったグラウンドに立ってモデルのない長距離を走るランナー」、これは私なんかでもこんなうまい文句は考えられません。大変すばらしい。これは文部省が考えないところにいわくがあるんですよ。
 そこで、総理、文部大臣、厚生大臣に高齢化社会をどうとらえ、さらにそれに向かう子供たちの環境をどう認識されるのか。今また、我々が議論している税制や社会保障のことがそのまま子供たちに降りかかる問題なわけですから、そういう面での教育や備えを考える必要があると思います。例えば税の教育であるとか、福祉教育であるとかあるいは社会保障教育であるとか、健康教育であるとか、それぞれあると思います。ですから、そのあたりのお考えを順次お聞かせ願いたいと思います。