昨年十二月、国土政務次官を命ぜられ、中央防災会議事務局長として災害対策の重責を担わせていただくことになりました中川秀直でございます。一言ごあいさつを申し上げます。
 国土庁として防災局を設置し、防災行政の充実を図るという節目に政務次官を拝命したわけでありまして、大臣を補佐し、諸先生方の御指導を得つつ、災害対策に全力を尽くしてまいる所存でございます。
 委員長初め、委員各位の格別なる御指導を特にお願いを申し上げまして、一言ごあいさつといたします。ありがとうございました。（拍手）
御異議なしと認めます。よって、さよう決しました。
 なお、派遣委員の人選、派遣地、派遣期間等につきましては、委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
    〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
次に、委員派遣承認申請に関する件についてお諮りいたします。
 豪雪による被害状況について、本委員会から委員を派遣し、その実情を調査するために、議長に対し、委員派遣承認申請をいたしたいと存じますが、御異議ありませんか。
    〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
御異議なしと認めます。よって、さよう決定いたしました。
 次に、その補欠選任を行いたいと存じますが、先例により、委員長において指名するに御異議ございませんか。
    〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
これより会議を開きます。
 理事の辞任及び理事の補欠選任についてお諮りいたします。
 理事佐藤隆君から、理事辞任の申し出があります。これを許可するに御異議ありませんか。
    〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
この際、公聴会の件について御報告いたします。
 公述人の人選等につきましては、さきに委員長に御一任願っておりましたが、本日の理事会において慎重に協議した結果、公述人はお手元に配付いたしました名簿のとおり決定いたしました。
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   予算委員会公述人名簿
一、意見を聞く問題 昭和五十九年度総予算について
 ○二月二十三日（木）
    国策研究会理事長   法眼 晋作君
    東京大学名誉教授   大田  堯君
    日本経済新聞社論説委
    員          黒羽 亮一君
    青山学院大学教授   原   豊君
    財政研究所所長    館 龍一郎君
    埼玉大学教授     暉峻 淑子君
 ○二月二十四日（金）
    名古屋大学教授    水野 正一君
    ＴＫＣ全国会会長   飯塚  毅君
    公認会計士・税理士
    日興リサーチセンター
    取締役理事長     松川 道哉君
    統一戦線促進労働組合
    懇談会事務局長    春山  明君
    上智大学教授     小山 路男君
    作家・評論家     小田  実君
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私は、今の御答弁を聞いて、総理の御答弁を聞いても、果たしてそれができるかできないか、非常に疑問です。下手すると、よく批判されておる中で厳しいのは、政府で当然やらなければならないこと、それを政府外の機関にやらせて、当然国会でやらなければならないことを外でやらして、それを利用して意図的な教育を進めようというようなことになってはならないという注意は傾聴しなければならないと思うのです。
 こういうことを申し上げまして、あと農林大臣やそれから総務長官の担当の問題で総理にお聞きしたいことがあったのですけれども、それはまた他の委員にしていただくことにして、なお残りの問題は一般質問でひとつたださせていただきます。少し言い過ぎた点もあるかもしれませんけれども、本当に教育を思っての質問ですから、ひとつ総理もお含みの上で努力してください。
 以上で終わります。
確かに、今湯山さんおっしゃるように、学校教育に対して不満はあるということであろうと思いますが、同時に、これは入試改善、それから学歴社会、もう一つは、私ども政治の立場で言っていいかどうかわかりませんが、親自身の意識の改革というものが私は大事だと思います。
 そういうふうに考えますと、この際、今総理が申し上げたように、私も先ほどちょっと長いとおしかりをいただきましたけれども、やはり一番問題の根っこは高等教育機関にあると思うのです。そこから高校、中学と、だんだんその目標に向かって親も苦労しなければならぬ、学校の先生も苦労しなければならぬ、本人も苦労しなければならぬ、そこにまた塾、予備校というようなものも枠外の中に出てくるという現象、そういう社会的現象を解決する、そういう役割としてこの新しい機関に私は大いに期待をしていきたい、こう思っているのです。
今木島さんから御指摘いただきました例えば高校入試制度の改善あるいは共通一次、これは総理が昨年の十二月十日に七つの構想の中で意見として申し上げたものでございます。
 これはいずれも文部省の行政にとりましても大変大事なことでございますし、国民がこのことに対して大変大きな関心を抱いておることも事実でございます。したがいまして、文部省の教育行政の大きな一つのテーマといたしまして、私どもは、臨時教育審議会があろうとなかろうと、このことについては改善の努力をしていかなければならぬ、これはまさに固有の事務でございます。
 しかし、これもたびたび申し上げておることで恐縮でございますが、入試の選抜の方策ということは、そのところを改善をいたしましても、やはり基本的には日本の教育全体の流れ、あるいはまた社会全体が学歴偏重のそういう志向が大変強い、こういうところももう一度やはり再検討してみませんと、単に入学選抜のところだけを改善いたしましても、なかなか本来の目的を達することは不可能だと私は考えております。そういう意味で、臨時教育審議会は、そうした入学選抜あるいは今木島さんがおっしゃったように、まさに大学の固有の権限であります入試あるいは卒業というようなことなどについては、もちろん触れることは適当ではないと思いますけれども、大学全体のあり方等については十分検討する一つの対象になり得る大事なテーマであろうと私は考えます。したがって、これから臨時教育審議会が新たに教育改革の全体を検討してまいるでしょうが、いろいろな意味で、七つの構想等も含めて討議いたすときの重要な参考の一つになる、このように私どもは感じております。