どうもありがとうございました。
 まだ世界じゅうには、特に旧ソ連など、例えばチェルノブイリ型の原子炉が旧ソ連に十六基、ほかに安全性に強い懸念が持たれている第一世代の旧ソ連製加圧水型軽水炉などがソ連に六基、ブルガリアに四基、チェコスロバキアに二基、旧東ドイツに四基あるそうです。そういうようなことで、この炉の安全点検だけでも一基二十万ドルかかるそうでお金の点でも大変なんですけれども、ともかく世界共通の安全のためには手を抜くことができないということで、ぜひ前向きな対策をお立ていただきますことを、そして世界の中でこういう分野でも国際貢献ができるというところでリーダーシップをお示しいただきたいと存じます。
 さて、本題の石炭に移らせていただきますが、午前中の審議の際、通産大臣は御答弁の中で、石炭産業は戦後の日本経済にとっての糟糠の妻だというふうにおっしゃいましたけれども、大変に含蓄のあるお言葉だというふうに受けとめました。つまり、糟糠の妻を高く評価する社会通念、そういうものがございまして、それをお認めになったということでございますけれども、同時に糟糠の妻の運命というものあるいは幸せというものは、夫の成長とともについていかなければ決してあり得ないのだといったような思いも女性の立場からしきりにしたところでございます。
 そこで、ある産業がいわゆる構造転換あるいは合理化の過程をとりますときに、やはり何といいましても一番被害を受けるのは雇用者ではなかろうかと思います。これまでのさまざまな段階での閉山とかそれから炭鉱の縮小、そういう中でこれまで雇用問題はどのように扱われてきたのか、そしてどのような再雇用の道が開かれていたのか、そして現在残されている失業者というのでしょうか、再雇用を待っている人たちの問題点は何か、お伺いいたします。
まさに今先生おっしゃったとおり、ソ連の原子力発電の安全性、もちろん炉型が違うわけでございますが、そういうことについて私どもとしても身を引き締めて日本の原子力発電もさらに一層安全にしていくという努力が必要であると考えておるところでございます。
   〔理事松尾官平君退席、委員長着席〕
 まず、今御指摘の国際的なシステムでございますが、一つは、情報ネットワークシステムがＩＡＥＡでございまして、これはＩＲＳという仕組みになっておりまして、各国が事故があったときに通報する事故通報システムでございまして、一九八四年から運用しており、既に今二十四カ国がそれに参加しておる次第でございます。
 それから、先ほど申し上げましたＩＮＥＳ、国際原子力事故評価尺度でございますが、これにつきましても一九八八年からＩＡＥＡが検討を進めまして、今年三月に運用開始を決定しておりまして三十一カ国が参加しております。御承知と思いますが、三つの基準に分けまして、ゼロから七までの八つのレベルで評価をしておるわけでございます。
 ただいま申し上げましたその通報につきましては、まず通報条約というのができておりまして一九八六年に発効しております。それからもう一つは、緊急時について他国に対して援助を要請する、あるいはそれに協力するという援助条約ができておりまして、これも一九八七年に発効しております。我が国はこの両方の条約に一九八七年署名して発効をしておりまして、今申し上げましたようなスキームで、国際的というか多国間というか、ＩＡＥＡを中心とする仕組みができておるわけでございます。
 一方、私ども日本としても独自に旧ソ連あるいは東欧、発展途上国における原子力発電所の安全運転のためにいろんな協力をしていこうということから、研修員を受け入れるということで来年度の平成四年度から十年間で千人程度の運転員、研修員を受け入れて、セーフティーマインド、セーフティーカルチャーを植えつけていくというか研究していただく、あるいは技術的な訓練をするというようなことを考えておる次第でございます。あるいはまた、各国の原子力安全の確保のために、今申し上げました日本が独自に行うもの、さらにＩＡＥＡあるいは先進国等が協力して、より今後そういう努力をしていかなきゃいけないということで私どもも今いろんな検討をしておりまして、関係各省とも協力しながら世界に対しても提言というか、一緒にやろうということを呼びかけていくことが必要ではないかと思っておる次第でございます。
私はいつも質問が一番最後なので、聞きたいことは各委員の方が聞かれてしまって、ダブってしまって、聞くことが最後になくなってしまうみたいなことも時々あるんですが、きょうは幸い一人も私が質問しようということとはダブっておりませんのですが、簡単に、皆さん方の幸せのために何とか五時前には終わろうと思いますので、よろしくお願いいたします。
 まず一番最初に、先月の半ばに問題になった例の市立尼崎高校で不合格になった玉置真人君の仲なんですが、彼は筋ジストロフィー症のために昨年不合格になって、そしてそれを裁判にかけました。ことしの三月十三日に不合格処分取り消しか出て、全面的に勝訴したわけです。しかし、彼は結局関西学院の高等部へ行くことにしました。これは心理的な問題とか、もう一つはやはり関西学院が設備が整っているという理由らしいんです。
 しかし、ここで一つおかしなことは、尼崎高校では以前に同じ障害者の生徒を卒業させたという実績があるということを聞いています。それが何で玉置君の場合こうなってしまったのか。校長の態度に非常に疑問を持つわけです。しかし、憲法とか教育基本法を踏まえた判決が出て、障害児たちが非常に大きな希望を持ち、生きる勇気を持ったという話は聞いております。彼は一言、裁判までしないとみんなと一緒に勉強できないのかということを言ったらしいのです。
 そういう学校がある反面、山形県立山形中央高校では、斎藤直希君という人が三年間無遅刻、無欠席で卒業しました。脳性小児麻癖なので両方の手足が全然動かない。鉛筆を口でとって不自由な手に運んで勉強した。成績は非常によかったそうです。
 それで、学校側は施設を改造して彼を迎えて、出入り口に緩やかな坂をつけたり車いすに合わせた机を四つもつくった。そして、送り迎えは全部母親の都子さんという方がやった。エレベーターがないから三階の教室まで直希君を背負って階段を上がったりしている。お母さんは授業中は学校の掃除や草むしり、購売部の手伝いをして過ごした。こういう生活を三年間送られて無事卒業されて大学を受験したそうです。それで卒業式のときに、加藤校長先生という方が都子さんに感謝状を渡した。それはお母さんが生徒たちに与えた影響が非常に大きかったということ。まだ同校にもう一人車いすの生徒がいるんだそうです。
 どうして同じ学校の中でこうやって不合格にしてしまったり、こうやってちゃんと教育させてあげたりすることが起きるのか。このほかにもいっぱい例はある。新聞がたくさんここにありますから、それをやると時間がかかりますので、その辺の大臣のお考えをお聞きしたいと思います。