時間がありませんので、国民にわからせる心で質問をいたしますから、国民にわからせる心で要点をはっきり述べていただきたいのでございます。
 六十一年四月から小学校の教科書が新しくなりますが、反米親ソ的傾向が強まっています。モスクワ放送が日本に呼びかけている次の事項が一段と教科書に強調をされています。
 一、大衆デモ、反核運動。二、長崎、広島原爆投下、アメリカは日本人を大勢殺した。三、日米安保条約は危険。四、米軍基地反対。五、自衛隊は憲法違反。六、非核三原則を守れなど。こんな事柄に関する写真・記述がふえ、ソ連の日本に対する思想侵略に同調する傾向がすべての教科書を埋めています。例えばデモの写真は旧六十八枚から新百二枚に。何にもわからない子供たちに不平不満の反抗を教えたら実に恐ろしい。
 学校図書出版会社、この教科書などは、旧版の共産党系三名の学者から新版では慶応大学石川塾長ほか二名に入れかえられたために、立派な教科書ができるものと私は期待をした。しかし旧版より悪くなっている。石川塾長は臨教審の副会長であります。困ったことです。
 昨年のモスクワ放送は連日、アメリカは日本に核を持ち込んでいる、日本は非核三原則があるのにアメリカは日本を無視しているではないか、アメリカは悪いやつだと言っている。すなわちこのことが子供の教科書に全部記されているのです。南京大虐殺の書いてない教科書は一冊だけ。犯罪国家日本であると、うそを子供たちに植えつけようとしています。
 一つ一つ述べたいけれども、時間がございませんからやめますが、私は、旧と新の教科書の比較資料を、わかりやすいものを大分持っておりますから、大臣もお持ちでございましょうが、ひとつしっかりお読みいただきたい。お調べをいただきたい。なかったらきょうすぐお届けしますから、後で取りにおいでくださいますように。こんな教科書を使っていたら日本はだめになる。大臣のお子さんでも、新聞記者のお子さんでも、どなたのお子さんでも、こんな教科書を見たら、恐ろしいと親はお思いになるに決まっております。どんな子供ができるか、良識のある者が考えればわかります。
 どうしても世界の国民から尊敬される真の日本人、真の日本人の思想の中には日本の伝統を大切にするものがなくてはなりません。どこの国の国民かわけのわからない人間をつくったら、外国人は日本人を尊敬いたしません。そういう日本人をつくる教科書をつくらなければならないと考えますが、大臣の御所見をお願いします。
御質問の御趣旨に沿いまして、それらの児童生徒のためにできる限りの改善をしなければならない。教員については教員改善計画、それから教育内容とか施設とかいろいろなものについてもできるだけ考えて努力をしていきたい、こう考えております。
そういった方向ですけれども、この臨教審に全然そういったのが出ていないのは非常に残念な気持ちがするわけです。
 そこで、いろいろな治療法等々もございますが、全国的に研修制度の確立ということが現場として非常に強く要求されていくんじゃないかと思います。
 それから二つ目に、教育予算の中で、私の調査では、養護学校とかあるいはまたそういった施設費については一割カットどころじゃない、もう五〇％カットといった予算のダウンがあるわけであります。これから先もそういった特殊学級の児童はふえる、さらには先生方は減る、これではこういった気の毒な子供の養育については非常に難しいんじゃないか、このように思うわけでありますが、一学級数人として、今まで三人おったのが一人減る、あるいは該当児童はふえてくる、こういった中でどのように対応していくのかということが一つあります。
 さて私は、親の気持ちとして、自閉児を持つ親たちの文集を読んだときに非常に胸が痛みました。子供にとって人との触れ合いが一番難しく、また育ちにくいものなので、集団の中で過ごすことが大事だ、こう言っているのでありますが、人になれるということと社会のルールがわかって守れるということで、混合していわゆる普通学級におるわけでございましょうけれども、その点について母親たちはつづっておるわけであります。
 この教育や訓練の必要な自閉児たちには残念ながら九カ年の義務教育しか与えられていない、自立するために二倍も三倍も時間がかかるんだ、伸びの遅い子だから教育のための時間をくださいと言いたくなる。また、こういった子供たちに教育のための高等教育ではなくて、社会に適応していくための、自立のための教育の場ができればと願ってやまないという親の気持ちを考えたときに、今後こういった教育の職員の配置あるいは施設、あるいはこの子たちへの大きな、ホットな行政としての一里塚といいますか方向といいますか、その点について最後に大臣の所信と御決意をお伺いしておきたいのであります。
私は、転勤ができるかどうかということだけが踏み絵になってコースを選ばせるというようなことが定着しますと、新しい男女差別の固定化につながっていくであろうと思うので、特に取り上げて問題にしているわけです。
 それで、しかしこの制度をやっている銀行でも商社でも損保でも、大体はもう女性は平コースやと、男性は出世コース、いわゆる管理職コースと頭から決めてかかっているんですよ。これ少し実例を言わぬと、そんなことあらへんやろと、大臣も不思議がられるのは当然だと思いますので、少し具体例を言いますが、例えばある都市銀行ですが、総合職に残ったというのは関西ではたった一人です。ここでは名前を言いませんが、ある大きな都市銀行です。そこの銀行では総合職を希望した女性のほとんどが、海外支店でも頑張れますか、北海道のような寒いところでもよろしいか、御主人を残して単身赴任できますか、こう言うて面接で詰められて、泣く泣くみんな平コースを選んでいる。
 これもある都市銀行ですが、ここでも四月一日に全職員に対して個人面接で本人の意思にかかわりなく、全部平コースと管理職コースを決めて通告しているんです。そして各コースに異議のある者は十日以内に申し出なさいと、こういうふうになっているんですね。
 これは幾つも言うと大変なんだけれども、例えばある銀行ではこう言っているんですね。コースは本人の希望によって自由に選べること、銀行も希望を十分尊重して発令するということが言われた。しかし、面接が開始されて、総合職、管理職コースを選んだ婦人に対しては連日長時間にわたる説得が繰り返され、そして一般職、平コースへ変更するように強要をされている、こういうことなんですね。この強要の仕方は、すぐ九州へ転勤せよと言われて行けるかとか、外国へ転勤せいと言ったら行けるかとか、ひどいのになったら、あなたの身上報告を見たら三歳、七歳、九歳の子供さんがいるけれども、家庭を破壊してでも転勤しますかとか、そういう詰め方をして平コースを選ばせるということがやられているんです。ところが男性に対しては同じ銀行でどうかと言ったら、ある男性はやっとのことで土地を買うて自分の家を建てた。だから定年まで自分の家から通いたいと思って一般職を希望した、平コースをね。三十九歳の男性です。ところが支店長から呼び出されて総合職の選択を大変強く勧められて、不安ながら総合職を選ばざるを得なかったとか、こういうことが非常にたくさん出てきております。私、今ごく少数を申し上げているわけですが、随分たくさん出ている。
 こういうやり方というのは、均等法の八条では配置、昇進についての均等な取り扱いを言っており、総合職のような基幹的な業務への配置を強引に男子のみにしようとするというようなことになれば、これは「指針」に言う事業主の努力義務に違反するということにならないかなという心配さえ起こるわけでございます。その点はどうですか。