それはわかっているのですよ。
 五年間で二億円の欠損が出た、直近一年間はそのうちの八千万である、資産を売って二億円の所得を得た。そうすると、八千万を除いた一億二千万は当然面倒を見てもらえますね。しかし、直近一年間の八千万に対して税がかかってくるわけです。そのお金がないではないかというのです。二億円の資産を売っても、結局税金に取られて過去の赤字を清算できない。その企業は倒産せざるを得ない。倒産してもなおかつ税金を取られるという矛盾が出るのではないかと言っているのですよ。
 そこで主税局長がおっしゃっているのは、それだったら二億円売らぬで、一億二千万円分ぐらいを売っておいて来年度につないでいったらいいということですか。しかし、それで一年間経過すると、前の一年間のものが今度また残されていくわけです。先へ送っていたものが全部、過去の分が残されていく、特典がなくなってしまう。特典という言葉はおかしいですけれども、そういう措置がなくなっていくわけですからね。企業というのは生きたものでありますから、そんな生易しいものではないということです。借金があっても、ある程度資産を売らなくても待ってくれるという状況であれば別ですよ。しかし、そういうことは少ないのではないですか。答えてください。
直近のものは控除が停止されますが、その前の四年間の部分につきましては、ことし資産を処分されて利益が出た場合控除されるわけでございます。専らその前の年の部分だけの話でございますので、過去に大きなものがあり直近の一年もあったというときには、二年前から五年前のものについてはことしは控除されますので、まさに去年一年の分だけについて、しかもその年だけ繰越控除を御勘弁いただきたいというところまででございます。もし資産を大きく処分されて過去の大きなものを消そうというときには、二年以前のものであればそれは控除ができますので、そこを御活用いただければと思うわけでございます。
中絶ということから考えれば、私は避妊ということの方を考えた方がいいと、そちらの方を優先すべきだと思います。妊娠して、何カ月かたってそれを中絶するということは、これは私非常に罪深いことだと思っておりますので、片方の避妊の方法ということも、それは余りいいことではないかもしれないけれども、結局そうなると思うならば、私は避妊も十分教えておく必要があろうと、こういうふうに思いますので、一応念を押して申し上げる次第でございます。
 それから、生の始めと死ということが非常に大事である。それは生命尊厳にかかわるものでございますから、前にも私申し上げましたけれども、小中高のときに少し死というようなもの、あるいは誕生のこと、そういうことを教えて、生命の尊厳というものをそこら辺から私は生徒に教えておくことが大事だ。それは校内における暴力とか、そういうものを減らすということにつながっていくんじゃないか。もうドイツあるいはアメリカでは、サナトロジー、いわゆる死学、死学という名前は余りよくありませんが、サナトロジーとして学校で教えているわけです。特に最近の子供は、もう病院の中で死ぬ人が多いわけですから、ほとんど死というものに直面しない。そういうことから死を知らないということになるわけです。それからお産も知らない。すなわち生の始めと終わりが全然わからないという、そういう状況でございますから、ぜひ、いわゆるサナトロジーというような形で生命の尊厳をそこから教えていただくということは、現在の学校の乱れというものを防ぐ上である程度役に立つのじゃないかなと思いますので、その点、この前も申し上げましたけれども、ひとつ御考慮をお願いしたいと思います。
 それから、厚生省の方がおいでの間にもう一つだけお聞きしておきます。
 私、自分の研究の一つの流れとしまして、もう三十年ぐらい鍼灸というものに非常に風味を持っておりまして、いろいろ役員をさせられたり、現在は、世界の各国の人とお会いしまして、世界鍼灸学会連合というものをつくろうとしているわけでございます。この連合というのは、各国で、欧米ともに鍼灸が非常に盛んになりまして、そして患者にやっておりますけれども、名前とか、それから部位とか、そういうものは各国でばらばらでございまして、学問的に到底これ以上は進歩ができないというので、ＷＨＯのサポートによりましてこういう鍼灸学会連合というものをつくろうとしているわけです。また、皆さん方の中にも鍼灸で腰の痛みが沿ったとか、あるいはぎっくり腰が治ったという方もおありだと思います。確かに効果があることは確かでございますが、実は、明治のときに鍼灸というのは一応絶たれました。そして、鍼灸というのは医学から外れてしまったわけです。そして今度は、外れまして類似行為となって残っておったわけですけれども、戦後ＧＨＱの命令でこれはもう廃止しようということになりましたときに、学者が出まして、それの効用あるいはメカニズムを説明をしまして、やっと現在の形で残っているというのが現状でございます。
 これは御存じのように、中国ではり麻酔というものが見つかる、あるいは最近モルヒネ様の作用があるとか、いろんな、学問的には非常に大きな広がりを見せてさました。そういう意味からいいますと、もう少し鍼灸の教育を上げなければいけない、私はしょっちゅうそう思っているわけです。特は最近はウイルス疾患がございまして、それが外から入る危険性もございます。それからまた、普通のはりを刺すだけではなくて、電気を使います。それからレーザーを使うんですね。血管のところへ差し込むとかいろいろのはりのやり方がふえてまいりました。
 こういうことから私は、現在の鍼灸のいわゆる専修学校では三年、二年半で鍼灸はやれる、それからあとの半年でマッサージということになっておりますけれども、あの年数の中で、患者を一回もさわったことがないんですね。私は実際に見ていますけれども、患者に全然さわらない。それからとてもじゃないけれども現代の医学を理解させるということは無理である。随分いろいろなところへ行って話をして、わかっていただいたと思って、後でお聞きしますと、見当はずれの返事が返ってくる。だからやっぱり基礎知識がないということはそういうものじゃないかと私は思うわけです。そういう人たちが全国に今二万人ぐらいおるわけですね、鍼灸。特に、老人は非常に鍼灸を好みますので、老人がそこにかかる人も多い。諸外国でもそういうふうにはりをメディカルドクターがやっている。そしてレベルがアップしている。ところが、日本の鍼灸というのは専修学校で二年半しかやっていない。その間に非常に大きな開きができてきて、とても世界の人たちと一緒に研究を進めていくというようなレベルではないと思うんですね。
 そういう意味では厚生省の方もあるいは文部省の方もいろいろ御苦心になっていると思いますけれども、そしてまた、それは専修学校にもう一年積むなんといったらいろいろ反対もあって難しいとはお考えでございましょうが、私は、昔馬車で走っておったけれども、自動車ができたというとやっぱり自動車はひとりでに変わっていくように、だんだん世の中というのは、社会というのは変わっていくものだ。少しずつそういう準備をして鍼灸学のレベルアップを考えていただきたいと思うんですが、厚生省、どういうようにお考えですか。