大体今、エネ庁長官から御答弁を全部申し上げたと思います。
 雇用問題で若干ちょっと私からつけ加えて申し上げますならば、この離職者対策というのはよほどきめ細かい対応をしなきゃいけないだろうと。それには企業、特に親会社に対しまして雇用対策について万全を期するように指導しなきゃならぬ、また指導しておりますが、産炭地域振興関係各省庁等連絡会議というのがございますが、これを活用することによって関係省庁や地方自治体等と密接な連携をとって運んでいかなきゃなるまいか。それから、先般も労働省のいわゆる特定不況業種地域雇用安定法、いわゆる特定不況業種・特定不況地域関係労働者の雇用の安定に関する特別措置法というのがございますが、これに基づきまして石炭鉱業が指定されたところでございますけれども、今後とも関係省庁等と十分に連携をとりながら離職者対策を講じていきたいと思っております。
 御承知のように、労働省へ私参りまして、労働大臣にお目にかかって御懇請申し上げた。私は、まあいつもよく申し上げますように、労働政務次官のときに緊就というのを手がけて、労働大臣のときに石炭の離職者問題と取り組んで、今度はまた逆に労働省にお願いする立場でございますが、もう労働政策というものは、今労働大臣でもありませんが、前官礼遇で物を言わしてもらうならば、労働政策というものは、特に離職対策にしても、もうそのときに対応していくという時代は過ぎたと思うんですよ。そのときに対応すると同時に、予測というものをして予防措置を講じていくという労働政策というものが必要である、私はそう思うんです。特に、いかにこういう不況というものが来たりといっても、世界で最も安定した経済情勢下にある日本の国でございますだけに、なおさら労働政策というものはもっともっと先を見通し、また奥の深いきめ細かい、そういうものになっていかなきゃならぬのじゃないだろうかとしみじみ痛感をいたしております。
 いずれにいたしましても、関係省庁、とりわけ労働省とは十分の連絡をとりながら、時にはお願いも申し上げて万遺憾なきを期していきたいと、このように考えております。
御指摘のとおり、今回の八次策がエネルギー政策としての一面と構造調整としての一面という二面性があろうかと私どもも考えておりまして、答申もそういう形で取り扱っております。
 それで、五年が適当であるかどうかというのは、これは難しい問題であろうかと思いますが、最近の急速な日本の経済構造あるいは対外環境の変化を考えますと、できるだけ早くという要望もございますが、しかし御指摘のとおり激変を緩和するということがこういう構造調整には非常に重要であろう、特に一時的に閉山あるいは失業が集中して起こるということは何とか避けなきゃならぬという考え方に立ちまして、今回五年という期間が設定されたものでございまして、私どもとしましては、なだらかな閉山ということが非常に重要であろうかというふうに考えておりまして、それには五年という期間が必要であるというふうに思っておるわけでございます。
 その場合に、なだらかな閉山にとって非常に大事なことは、生産の縮小のテンポと需要の縮小のテンポ、この間に当然ギャップが予想されますので、このギャップを何らかの形で埋めるというこの過剰在庫対策が最も重要であろうかというふうに考えておりますので、今回概算要求を差しかえて大蔵省に要求いたしますその中で、新たに貯炭の管理機構を設置をしたいという要求をいたしておりますが、ここで何とかその予期せざる過剰在庫を調整をし、急激な集中的な閉山を避けるという手を打っていきたいというふうに考えております。同時に、閉山あるいは生産縮小に伴います地域対策、雇用対策についてもできるだけ手を打ちたいと考えておりまして、労働省、建設省、各省とも御相談をしながら可能な限り手を打っていきたいというふうに考えております。
最近、校内暴力がだんだん中学にも及んできたということ、それからいろいろな覚せい剤による犯罪が激増してきておる。この原因はいろいろ私はあると思います。
 ただ私、大学紛争を経験いたしまして、そして、一体学生同士がどうやってああいうふうに憎しみ合わなきゃならないのか、しかも、もういまはリンチみたいな同士殺し合い等が行われておる。当時、教官に対して学生たちがどうやってああまで惜しみ合わなきゃならないのか、だんだんこう調べておりましたが、結局これは大学だけの問題、学生だけの問題じゃないなと、やはりこれは入学試験にも問題がある、高等学校、中学校、小学校の問題でもある、そしてそれを包む社会の問題でもある、いや、われわれ大人の問題でもある。
 戦後三十六年振り返ってみましても、自由と放縦というものの区別がつかない。わがまま、あるいは真の意味の個人主義の確立ということ、あるいは自主性の確立ということと、それからそうじゃなくて利己主義と混同しているというような点も非常に多い。結局、私は考えてみましたら、自己コントロールを失ってしまっている。制御装置を失ったロケットみたいなものだ。やはり人間と動物の違うところは、欲望は動物にはある程度制限的にしか与えられておらない。それは神様がそう動物そのものをおつくりになっている。人間には欲望は幾らでも無限に発揮できるようになっている。しかし、そのかわり人間それ自身が自分をコントロールする力を持たなければ、人間が人間としての生活を営むことができないのじゃないだろうか。そういうふうに神様はおつくりになっている。
 だとするならば、やはり欲望もある段階では制御する。制限するということは、黙っておって、ほうっておってできるものではないのであって、これは小さい段階から、幼稚園は幼稚園の段階あるいはむしろ幼児期から出発すべきであって、そして小学校、中学校、高等学校と、つまりそれぞれの年齢の段階に応じた教育訓練というものをやり、みずからもそれを実践するというそういう訓練なくしては自立ということはできないと思います。
 ところが、いつかもお話し申し上げたと思いますけれども、われわれの小さいときには小学校に行くときにはだれか父兄がついていった。このごろは、どうも大学に行くのにお母さんがついていかれるという。ですから、年齢だけ、あるいは体だけは一人前のようになっているけれども、精神的には非常に幼稚じゃないだろうか。だから乳離れがまだできていない。これは私は自己コントロールができない、あるいはまた制御装置のつかないロケットみたいなものです。
 ですから私は、これは家庭の段階あるいは社会においても、それからまた学校の段階においても、もう少し自己コントロールするいろいろの修行の道、いかにもそれは古くさいように言う人もございますけれども、これなくしては人間が人間として生きられない、あるいは本当の自立ができない、あるいは人に迷惑ばかりかけるような非行青少年がたくさん横行するのじゃないかというような気持ちを私は持つわけです。感想を述べろとおっしゃいましたからつい言葉が過ぎましたけれども、そういう気持ちでおるわけでございます。法務省といたしまして、与えられたことにつきまして、職務の執行につきましてはこういうような犯罪少年の改善、更生に必要な保護、矯正をやはりやっておりますから、この点は充実してまいりたいと考えております。