ただ、これは自治体の方の助成対象とするかと気安くおっしゃいますが、いままでそれは自治体の助成対象であって現実はこうなんです。きょうお話しした限りなんですよ。したがいまして、これを十二分にすることのためには国がいままでどおりであってはいかぬということでもあるのです。読み書きの問題は、文部大臣、大臣のお考え一つですよ。大臣の政治家としての決断お一つです。読み書きがいまだにできない人たちがあるということを深刻に受けとめていただいて、このことに対して文部大臣の責任において何とかしようという熱意を示していただけるかどうか。いままでと違った行き方を積極的に前出しをしようとするとこれしかないと私は思って、きょうはこの御質問をしているわけです。いかがですか、大臣。
したがって、そういうことからすると、同和対策事業の中でこの問題を国の助成対象として考えていただけるということをお約束願いたいと思いますが、これは文部大臣、よろしゅうございますね。
いま大変貴重な資料を御説明いただいて、ありがとうございます。われわれ担当の方でいろいろ調べましてもなかなか的確にはつかみ得なかったところでありまして、いまの事例等につきましては、今後なお、文部省といたしましても調査をいたします。
 それから識字の問題は、何といいましても、今日の高度の日本国におきまして字が読めない者があるということは、これは文教の恥でございます。その点につきましては十二分に今後措置をいたします。
まだお答えがない。全国でこの識字教育というものをやっている地域というのはわずか百二十しかないのです。つまり講習、講座の内面で、文字を奪われてきたこういう差別の実態から成人教育で重視されなければならない識字教育というものは、全国にわずか百二十館しか存在してない。もちろん、いまお答えの限りであった教育集会所で取り組まれている場合も考えられるわけですけれども、それぞれ今後、全国的に識字教育というものを、地域に、特に同和地区に対して広げていく必要が十二分にある。いまそういう識字教育がないという地域が同和地区について調べていくと四百四十三、ある方がはるかに少ない。したがいまして、こういうことからすると、やはり地方自治体が誠意があるかないか、地方自治体が苦しい中から財源をそれでも削り取ってこのことに対して助成をするという気持ちがあるかないか、こんなことにゆだねないで、国として施策の上で責任を持って識字教育に対して助成をしていくという姿勢を出していただかないと、この中身というものは私が申し上げたようなことで、十二分に教育的効果というものを上げ得ないだろうと私は思うのです。どうですか、大臣。
先ほど申し上げましたように、国の事業の経費で実施している地域もございますし、それから都道府県ないしは市町村の単独事業で識字学級を実施している地域もあるわけでございます。したがいまして、両者相まってこの問題については取り組んでいかなければならぬ、こう思っておるわけでございます。
現実はそうじゃないのですよ。国の方からのそういう識字学級というものに対しての補助金というものは、現に具体化されていないわけです。市町村の方で苦しい中から出しているというのが現実の姿、形じゃないですか。幾らこれを御説明なすったってだめですよ、それは現実そうなんだから。
 だから、そういうことからすると、いろいろあるけれども、字を読み書きすることを覚えるということは、何にも増して先決問題だと私は思うのです。大臣、そうお思いになりませんか。学校の教科の中でも国語というのは私は大切だと思いますよ。日本の国民を育成するという上から言ったって、これは非常に大切だと思います。いま私が挙げた大阪の例なんというのは一例です。現に全国でもっと深刻な地域もあるのですが、こういう識字学級というのを持っているのはどれぐらいの数があるとお思いですか。これについてのお答えは何にもまだいただいていない。どうなんですか。
御指摘の問題について、文部省として全国的な実態調査をやっておりませんので、また関係のところでそういう調査をやったということも承知しておりませんので、全国的な状況については御報告できないところであります。ただ、ある機関が実施をした調査、これは喫煙と飲酒でございますが、小学校、中学校、高等学校四十九校にわたりまして約一万三千人を対象に調査をした数字がございます。
 これによりますと、かいつまんで申し上げますが、これまでにたばこを一口でも吸ったことがある者という数字が、小学校の一年生で申し上げますと男子で八％であり女子で四％、小学校の四年生について申し上げますと男子で一四％、女子で七％、中学校の一年になりますと男子で三〇％、女子で一一％、高等学校の三年生になりますと、一口でもたばこを吸ったことがある者という数字は男子で六六％、女子で四二％、こういう数字がございます。またさらに、ここ一週間に一本以上たばこを吸ったことがある者ということになりますと、小学校では数字がございませんが、中学校の一年生では男子で二％、女子がゼロ、高等学校の三年になりますと男子で三四％、女子が一二％ございます。
 次にアルコールでございますが、これまでアルコールの入った飲み物を一口でも飲んだことがある者という数字について申し上げますと、小学校の四年生では男子で六一％、女子で五〇％、中学校の一年になりますと男子で七九％、女子で七三％、高等学校の三年になりますと男女とも九六％。さらに、ここ一週間にアルコールの入った飲み物を飲んだことがある者ということになりますと、中学校の一年が男子で一二％、女子が七％、高等学校の一年になりますと男子で二八％、女子で一五％、高等学校の三年になりますと男子が三三％、女子が二二％、こういう数字がございます。
 なお、警察庁で調査をいたしております不良行為少年、飲酒、喫煙等を行って警察に補導された二十歳未満の者という数字がございますが、これで見ますと、昭和六十三年度には喫煙による補導というのが五十四万人、飲酒による補導というのが三万五千人、シンナー等により補導した犯罪少年の人員は二万四千五百人、こういう数字になっております。