中期防の策定のときもある程度かかわらせていただいて、私もよく覚えておりますけれども、あのときは自社さの、今もそうですけれども、自社さの政権の中で、いわゆる両論併記的な形で、抑制の意見のあった社民党さんと、まあそのときは社会党さんでしたけれども、そうではないという考え方が一方にあって、そこら辺の妥協的な産物としてああいう調整枠が決められたというふうに私は理解をしておりまして、ということは、調整枠というのは、私は、万が一のときには残る。あのときに二つポイントになったのは、これも後で御質問しますけれども、空中給油機の問題と、それからＴＭＤのかかわりをどうするかというところのアローアンスを残したような話になっているわけですね。
 ですから、今の御答弁としては、中期防については中間に見直すということで、そして、この間の閣議決定によって九千二百億円の減額にするということでありますけれども、一千百億円については今のところ手つかずであって、その問題については見直しのときにどういう議論になるかわからないけれども、今のところは手つかずで残っている、こういう理解でよろしいわけですね。
 そこで、続いて質問に入らせていただくわけでございますが、これ、九千二百億円といったらかなりの額なんですね。この九千二百億円というものを減らすということになりますならば、これはどうしても正面装備の調達に切り込んでいかざるを得ないわけであります、そのときに、一体どういう形になっていくのか、何を削るのかというところが大変私は議論のポイントになってくると思っております。
 一応、中期防におきましては、今まで装備してきた戦闘機あるいは戦車などが老朽化していって、それについてはもう耐用年数も過ぎていくということをあらかじめ計算をされて、そして新たな戦闘機とか新たな戦車というものをこの中期防の計画に沿って、そして落ちていく部分についての穴埋めをやっていくというところで整合性がとれていたわけですね。
 となると、九千二百億円の額を減らすということになった場合に、これは九千二百億円の額を減らすということになると相当正面装備、新たな主要装備にまで切り込んでいかざるを得ないような状況になると思いますけれども、その点、要は乖離が出てきますよね、その点はどういうふうに対処されるおつもりなんですか。
今年末までに中期防衛力整備計画、この中期防を見直しをしますときにその辺の表現をどうするか、これはそのときにやりますけれども、一応それはいじらないで、万一のために残しているものだというふうな理解をしておりますけれども、それを中期防のあのような形で、調整枠としてそのまま一千百億というのを書くのか書かないのか、これはまた中期防を決めます十二月の末までに政府全体として決めるわけでございますから、そのときにどういう表現にしていくか、それが決まっていくものだと思います。
 中期防というのは、御承知のとおり前倒しでやりますけれども、いずれにしましても、三年たったときには見直すということになっていたわけですね。そのときに、一千百億をそのような形で計上するのか、あるいはまた、推移してきておりますから、五分の三が推移しておるわけですから、あと二カ年というときに一千百億の調整枠は要らないじゃないかという議論もあったかもしれません。それはそのときの表現の仕方になろうかと思います。だからこれは、いずれにしても、手つかずの金額だということで我々は今までも理解してきておりますから、万一のときの調整枠だというふうな、そういう理解でございます。
新進党の藤村修でございます。
 私も小学校六年生の男の子を持つ父親といたしまして、このたびの神戸市須磨区の土師淳君に対しましては本当に心から哀悼を表明し、また御家族の皆様に謹んでお悔やみを申し上げる次第でございます。
 まず最初に、私ども、七月一日の日に新進党の文教の担当者メンバーで取り急ぎ神戸に駆けつけて、一日でありますのでまだ何もわからない時点ではございましたが、神戸市教育長らからの意見聴取をしてまいりました。あるいは、私自身も多井畑小学校あるいは友が丘中学校の近辺を少し歩いてまいりました。
 このたびの中三生逮捕というニュースは、須磨区の地元の小中学生や保護者、地域住民を初め日本じゅうの人々に戦慄と衝撃を与えたと思います。現時点では中三生はあくまで容疑者ではございますが、動物虐待のことやらあるいは学校内での傷害事件などのきっかけが報道されたり、学校、社会への恨みと憎悪などの動機までが今語られる中で、学校教育の関係者あるいは教育界全体をも揺るがす問題となっている。こういう意識から私も、閉会中ではございますが、早く文教委員会を開いていただきたいとお願いをしたところ、委員長ほか委員各位におかれまして検討いただきまして、きょうとりあえず開くということになりましたことを感謝申し上げる次第でございます。
 私は、この一つの事件をこの文教委員会で解明するということではなしに、これは教育界全体を揺るがす問題であるし、あるいは過去ずっと、いじめあるいは不登校そして青少年の犯罪の低年齢化というものは何もこの事件一つではないわけでありますから、そこに横たわる教育の問題というものをこの委員会では整理する必要があるだろう、それも、緊急にやれることは何かということも閉会中に開いた理由だと考えております。
 私自身、まず今回の認識としましては、いじめ、不登校そして凶悪犯罪の低年齢化などということが今の中学校に集中しているということをやはり直視しないといけないと思います。それから、中学校においてこれら問題が多発する大きな理由の一つに高校受験という問題も、これはずっと言われ続けていますが、結局は知育偏重のいわば偏差値教青という弊害がその中にあることもはっきりとここで確認をすべきではないかな、そのように考えるところであります。
 そこで、まず初めに文部大臣にお尋ねを申し上げたいのです。
 このたび緊急に中教審へ、心の教育というタイトルをつけられて、家庭教育、学校教育、社会教育の三つの面から、心理学の専門家も専門委員として加えて、これは予定外でありましたが、八月上旬にでも緊急に諮問したい、こういうことでございますので、どういう基本的なお考えで諮問をされるのか、まずお伺いしたいと思います。