どうかよろしくお願い申し上げます。
 それでは、議題となっております著作権法の改正につきまして、順次政府の見解をただしてまいりたいと思います。
 この法案の改正の第一点は、著作隣接権の保護期間を延長することでございますが、これを二十年から三十年に延長された背景についてお伺いします。といいますのは、これをもっと延長すべきではないかという根強い意見も関係団体から寄せられているわけでございますが、三十年にした理由につきましてお伺いいたします。
御指摘の通学区域に関しましては、私ども必ずしも自由化という考え方はとっておりませんし、答申自体も従来の通学区域の「制度の意義は認め」ということでございまして、全面的に自由化せよということではないという前提ではございます。
 しかし、先生御指摘の点でございますので、私どもが飯塚市に対して県教委を通じてこうすべきだという指導はいたしかねますけれども、きょう先生からこの問題について御指摘があったことを県教委を通じて市教委にお話が伝わるように、何らかの連絡をさせていただきたいと思っておる次第でございます。
人間の命の尊厳だとか、あるいは性道徳とか口ではわかっているんです、それは。それじゃだめなんです、実際は。私が言うのは、正しい科学知識というのは、科学というのはそういう隠し立てしたような上っ面のことでは本当の身にならないんです。これは一遍スウェーデンだとかヨーロッパへおいでになって、科学博物館、いわゆる生命博物館あるいは生物博物館、そういうものをごらんになると、向こうではどんなにして教えているかよくわかるんです。子供がそういう博物館でちゃんと見れるようになっているんです。そういうことも一遍考えて、いわゆる文化庁というのですか、博物館ですから、ああいう自然科学博物館、科学館、そういうところでどういうことをやっているのか、そういうものと一緒にしないと、学校の中で、いや命はとうといものだ、いや道徳はこうだと言ったって、そんなことはすうっとどこか頭が抜けちゃって、実際のときには全然役に立たないと私は思うんです。いわゆる上滑りの知識しかない、それがこういう結果になっているんだ。だから、それは博物館その他のものも通して子供に正しい性知識を与えるということが大事だと思います。
 もう一つは、いわゆる生活と体育ですか、そういうものの中で今後高齢化が進みますと、厚生省では盛んに老人収容施設をつくっているわけです。中間施設もつくり、いろいろつくっているわけですが、それだけでは現在高齢化に間に合わないんですね。そうすると、どうかというと、御自宅でみとってくださいということになるんです。そうすると、お嫁さんか御主人がうちにおれば御主人が見る、子供が見るということになるんです。あるいは女性は外に出ますから、うちにだれもおらぬ。一番大事なことは何かというとセルフメディシンということなんですね。自分が健康、年をとってもそうならないように、まあならないようにといったってなりますけれどもね。なるから仕方がないんですけれども、しかし、そういう高齢者がふえるということは今後もう避けられない一つの現実になるわけです。ところが、生活、健康というところの子供を教える先生がそういう知識がないとその子供が対応できないということなんですね。
 私、こういうことを見ました。あるおじいさんとおばあさんがいまして、おばあさんが病気になっているのをそのおじいさんが世話をする。体をふいてやったり、おしめの世話もする。いろいろする。子供は夏休みそこへ行きましてそれを見た。見て、その子供は、小学校の子供ですけれども、おじいちゃん偉いなと、こう思ったんですね。それを現実に見て初めてお世話というのはこういうものだ、看護というのはこういうものだということがわかったわけですね。だからまた、そうならないようにおばあさんがすることも大事だから、セルフメディシンも大事だし、子供にそういうことを教えておくことが大事だ。知識ばかり教えて、知識でとんがった子供ができて、情愛も何もなくて学校さえ通ればいいというような子供ばかりつくっているような気がして、それがこの改正の中の精神にはそういうことはないんでしょうけれども、何か資格だとかそういうことばかりで、実際に子供がそういうことを見て覚えるとか、セックスについても実際に自分自身が体験、まあ体験というかそういうことが自分の物の知識として覚える、そういう教育をしなければ今後高齢化に対しても非常に問題になるのじゃないか。
 最後にもう一つ、登校拒否というのがあるわけですが、この間文部省でお調べになりました。登校拒否の問題はよくお調べになったと思います。そういうことも今後ぜひお調べいただきたいんですけれども、これについてどうお考えかということを聞いている時間はございませんが、何か私、栄養問題もこれに絡んでいるように思うんですね。給食をやっているからいいということも、給食をやられるから朝と晩がお粗末になるんじゃないかということも考えられるんですね。だから、どういう食物を食べているかということを一遍大学と高中学校全部お聞きになって、どれぐらいのものを食べているか、幼児にはどうやっているか、そういう栄養が足りぬので頭が変になっておるんじゃないかという気もするんです。
 栄養というのは非常に重要ですね。ビタミンＢ１２の欠乏症というので論文が出まして、それで世界の生産高の高い国、それから低い国を見ますとビタミンＢ１２が少ない国というのは生産額が低い。それから肉を食べることが少ない国は非常に悪いんですね。そのほかにもいわゆる砂糖であるとか、いろいろなもので脳の機能が変わるということが最近非常にやかましく言われているわけです。
 そういう意味では、私は栄養ということも非常に大事で、登校拒否だとかいじめというものはすべてもう何か社会が悪い、先生が悪い、学校が悪いというふうに、まあそれはあるでしょう。そういう原因は私はあると思いますが、そうじゃないんだ、根本的なものが今案外に日本の子供には与えられていないんじゃないかなという、そういう気もしますので、そういう面も含めてひとつ今後登校拒否というものも考えていただきたい、こういうふうに思います。
 もう時間が来ましたので、これで質問を終わりたいと思います。文部大臣、もし御感想がございましたら御感想をお伺いして、質問を終わりたいと思います。