ただいまから理事の選任を行います。
 本委員会の理事の数は五名でございます。
 理事の選任につきましては、先例により、委員長の指名に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
この際、一言ごあいさつを申し上げます。
 ただいま皆様方の御推挙によりまして本委員会の委員長に選任されました。甚だ微力ではございますが、皆様方の御協力を賜りまして、円滑公正な運営を行ってまいりたいと存じますので、よろしくお願い申し上げます。（拍手）
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御異議ないと認めます。
 それでは、委員長に矢野俊比古君を指名いたします。（拍手）
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   〔矢野俊比古君委員長席に着く〕
ただいまから沖縄及び北方問題に関する特別委員会を開会いたします。
 本院規則第八十条により、年長のゆえをもちまして私が委員長の選任につきその議事を主宰いたします。
 これより委員長の選任を行います。
 つきましては、選任の方法はいかがいたしたらよろしゅうございましょうか。
次に、委員派遣承認要求に関する件についてお諮りいたします。
 租税及び金融等に関する調査のため、今期国会閉会中委員派遣を行うこととし、派遣委員の人選等の決定につきましては、これを委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
御異議ないと認め、さよう決定いたします。
 なお、要求書の作成につきましては委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
次に、国政調査及び継続調査要求に関する件についてお諮りいたします。
 本委員会は、従来どおり、租税及び金融等に関する調査を行うこととし、今期国会閉会中も継続して調査を行うため、本件の継続調査要求書を議長に提出いたしたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
御異議ないと認めます。
 それでは、理事に大浜方栄君、梶原清君、山本富雄君、赤桐操君及び塩出啓典君を指名いたします。
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それでは、これより理事の選任を行います。
 本委員会の理事の数は五名でございます。
 理事の選任につきましては、先例により、委員長にその指名を御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
一言ごあいさつを申し上げたいと思います。
 この一年間大過なく委員長の職責を全うすることができましたことは、ひとえに委員の皆様方の御協力のたまものと深く感謝申し上げる次第でございます。
 今後とも当委員会に引き続きお世話になりますので、どうぞよろしくお願いをいたします。
 ありがとうございました。（拍手）
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ただいまから大蔵委員会を開会いたします。
 この際、一言ごあいさつを申し上げます。
 私、このたび当委員会の委員長に選任されました。何分ふなれでございますが、皆様方の御協力を得まして、当委員会の公正円滑な運営に努めてまいる所存でございます。
 何とぞよろしくお願い申し上げます。（拍手）
 この際、山本前委員長から発言を求められておりますので、これを許します。山本富雄君。
次に、委員派遣に関する件についてお諮りいたします。
 閉会中の委員派遣につきましては、その取り扱いを委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
    〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
御異議ないと認め、さよう決定いたします。
 なお、要求書の作成につきましては委員長に御一任願いたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
次に、国政調査及び継続調査要求に関する件についてお諮りいたします。
 本委員会は、従前どおり運輸事情に関する調査を行うこととし、今期国会閉会中も継続して調査を行うため、本件の継続調査要求書を議長に提出いたしたいと存じますが、御異議ございませんか。
   〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
御異議ないと認めます。
 それでは、理事に江島淳君、吉村真事君、安恒良一君及び矢原秀男君を指名いたします。
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初任者研修、これに対して非常な期待をかけていただきましてありがとうございます。私たちも、これは充実したものにしたい、こう思うております。同時に、この初任者研修の中で、学校教育の技術であるとか、それから先生としての意識の高揚といいましょうか、そういうようなものと同時に、私はできるだけ社会の風にも当たってもらうようにしてもらいたい、こう思うておるんです。よく私たち聞きますことは、先生は社会的に関係が薄い、社会活動との接触が薄い。ですから、社会の風というものを十分に感じていただく、そういうことがやっぱり初任者研修の中で私は必要だ、こう思うております。
 それと、五年、十年で見直せというようなお話でございますが、これはいろいろと議論があろうと思うております。しかし、言えますことは、初任者研修制度が一つ軌道に乗ったその後におきましては、私は、五年研修というのを今やっておりますが、この五年研修に対しまして、この前から小学校長、中学校長等の意見も聞きましたら、この五年目の研修というもの、これをもっと充実強化してほしいという要望が非常に強く出てきておりました。こういうことを通じまして、私は、先生が絶えず研修していただく機会、そしてよりいい先生になっていただく、そういう手だてを積極的にやっていきたい、こう思うております。