Cidadania, direitos humanos e direitos da natureza e do meio ambiente na literatura de cordel brasileira (2013)

A literatura de cordel brasileira, impressa em folhetos de cerca de 11 por 16 cm, com uma mA©dia de 8 a 16 pAiginas, inclui, desde o seu inA­cio, temas e motivos ligados A  cidadania, aos Direitos Humanos e aos Direitos do Meio Ambiente: discussA£o, direta e indireta, do conceito de cidadania, enquanto conjunto de direitos e deveres de que beneficiam e a que estA£o sujeitos os cidadA£os de um paA­s; denAoncia de desigualdades e injustiA§as contra pessoas, seres vivos e nA£o vivos; valorizaA§A£o da diferenA§a sexual e A©tnica; promoA§A£o da igualdade de oportunidades e distribuiA§A£o equitativa da riqueza; valorizaA§A£o da palavra e da Escola como espaA§os privilegiados de aprendizagem e interiorizaA§A£o dos valores e princA­pios em que assenta a cidadania e os Direitos Humanos, a comeA§ar pelo direito A  vida, A  dignidade e A  liberdade (ver, por exemplo, o art. 1 da DeclaraA§A£o Universal dos Direitos Humanos e o art. 24 da ConstituiA§A£o da RepAoblica Portuguesa).Â Partindo deste pressuposto, que comprovaremos a partir de exemplos e de uma anAilise dos conteAodos e das formas de alguns textos, nA£o pretendemos apenas chamar a atenA§A£o para um dos mais ricos fenA³menos culturais e cA­vicos do Brasil; pretendemos tambA©m reforA§ar a tese segundo a qual esta produA§A£o cultural pode ser integrada com sucesso em atividades curriculares e em provas escolares de todos os paA­ses lusA³fonos (e nA£o sA³), tal como jAi acontece no Brasil. Palavras-chave: Literatura de cordel brasileira; Natureza; Direitos humanos; Ecologia; LA­ngua portuguesa. Abstract The cordel literature of Brazil, printed on pamphlets measuring around 11cm by 16cm and averaging 8 to 16 pages in length, has been dealing with themes and concepts related Â to citizenship, human rights, and environmental rights since its inception. These include: the direct and indirect discussion of the notion of citizenship, when considered in conjunction with the rights and responsibilities from which the citizens benefit and to which they are subject; a criticism of inequalities and injustices committed against people and beings sentient and otherwise; the appreciation of differences in gender and ethnicity; the promotion of equal opportunities and fair distribution of wealth; the appreciation of words and of schooling as special areas reserved for learning and assimilating the values and principles which form the basis for citizenship and human rights, starting with the rights to life, to dignity, and to freedom (see, for example, art. 1 of the Universal Declaration of Human Rights and art. 24 of the Portuguese Constitution ). To depart from this initial statement, which we shall support using examples and analysis of the form and content of several texts, not only do we aim to call attention to one of Brazilâ€™s richest cultural and civic phenomena; we also hope to strengthen the proposal that this cultural product might be successfully integrated into curricular activities and academic evaluation in all lusophone countries (and even beyond), as is already the case in Brazil. Keywords: Brazilian cordel literature; Nature; Human rights; Ecology; Portuguese language.