«Intermedia/transmedia(lidad)» como modelos de un método de investigación literario y cultural (2016)

espanolLos avances tecnologicos interactuan con la literatura, la cultura y las artes de una manera muy significativa en la ultima decada. De ahi se ha derivado un marco de estudio, denominado Humanidades digitales, que se caracteriza, entre otros, por parametros de una «convergencia cultural», ofreciendo nuevas posibilidades y desafios para la comprension mas clasica de la cultura, que camina hacia un conocimiento digital y una conectividad global. Este articulo analiza distintos conceptos, como los de intermedia o transmedia, entre otros, como modelos que introducen practicas y oportunidades para el estudio de la literatura y la cultura. Junto a estos dos conceptos, se retomaran igualmente los de hibridacion, performatividad, disolucion y apertura del relato, que se ilustraran con ejemplos de diversos autores, como Celia Parra, Monica Ezquerra o Aram Bartholl. El hecho de definir en que medida la literatura y las humanidades o las artes se han convertido en un campo expandido, que ha servido de modelo semiotico de discurso para otros medios emergentes, desde una perspectiva intermedial y transmedial, con un empuje agonistico, de energeia, de tension, nos obliga a alterar nuestros modos de observar e insiste en la trascendencia de un esfuerzo colaborativo, que es el principal exponente de nuestra inteligencia colectiva. catalaEls avencos tecnologics interactuen amb la literatura, la cultura i les arts d'una manera molt significativa en l'ultima decada. D'aqui se n'ha derivat un marc d'estudi, denominat Humanitats digitals, que es caracteritza, entre d'altres, per parametres d'una «convergencia cultural», oferint noves possibilitats i desafiaments per a la comprensio mes classica de la cultura, que camina cap a una cultura digital i una connectivitat global. Aquest article analitza diferents conceptes, com els d'intermedia, o transmedia, entre d'altres, com a models que introdueixen practiques i oportunitats per a l'estudi de la literatura i la cultura. Juntament amb aquests dos conceptes, es reprendran igualment els d'hibridacio, performativitat, dissolucio i obertura del relat, il·lustrant-los amb exemples de diversos autors, com Celia Parra, Monica Ezquerra o Aram Bartholl. El fet de definir en quina mesura la literatura i les humanitats o les arts s'han convertit en un camp expandit, que ha servit de model semiotic de discurs per a altres mitjans emergents, des d'una perspectiva intermedial i transmedial, amb una embranzida agonistica, d'energeia, de tensio, ens obliga a alterar les nostres maneres d'observar i insisteix en la transcendencia d'un esforc col·laboratiu, que es el principal exponent de la nostra intel·ligencia col·lectiva. EnglishNew technologies have been interacting with literature, culture and the arts in a very significant way in the last decade. This has led to a framework of study known as digital humanities that is characterised by, among other things, the parameters of a ‘cultural convergence’ and that offers new possibilities and challenges for the more classical understanding of culture, as the latter shifts towards a digital culture and global connectivity. This article analyses different concepts such as intermedia and transmedia, among others, as models that are bringing practices and opportunities to the study of Literature and Culture. Along with these two concepts, we also take up the notions of hybridisation, performativity, dissolution and the opening of storytelling, illustrating them with examples by various authors, such as Celia Parra, Monica Ezquerra and Aram Bartholl. The act of defining to what extent literature and the humanities or arts have become an expanded field, serving as a semiotic model of discourse for other emerging media, from an intermedia and transmedia perspective, with an agonistic push of energeia, of tension, forces us to change the ways we look at them and emphasises the importance of a collaborative effort, the main exponent of our collective intelligence.