classes: giảng viên. không nên đánh giá tập trung vào một bài thi cuối kỳ duy nhất , chia thành nhiều phần doubledot 60% kiến thức ai doubledot trong đó có thể kiểm tra giấy như hiện nay bài tập lớn 40% một đồ án vận dụng trí tuệ nhân tạo ( ai ) bài thi cuối kỳ không đảm bảo đánh giá đúng chất lượng sinh viên doubledot đề thi cho những câu dễ , chỉ mất thời gian để trình bày hơn là thời gian suy nghĩ . môn học. không nên đánh giá tập trung vào một bài thi cuối kỳ duy nhất , chia thành nhiều phần doubledot 60% kiến thức ai doubledot trong đó có thể kiểm tra giấy như hiện nay bài tập lớn 40% một đồ án vận dụng trí tuệ nhân tạo ( ai ) bài thi cuối kỳ không đảm bảo đánh giá đúng chất lượng sinh viên doubledot đề thi cho những câu dễ , chỉ mất thời gian để trình bày hơn là thời gian suy nghĩ . phòng học. không nên đánh giá tập trung vào một bài thi cuối kỳ duy nhất , chia thành nhiều phần doubledot 60% kiến thức ai doubledot trong đó có thể kiểm tra giấy như hiện nay bài tập lớn 40% một đồ án vận dụng trí tuệ nhân tạo ( ai ) bài thi cuối kỳ không đảm bảo đánh giá đúng chất lượng sinh viên doubledot đề thi cho những câu dễ , chỉ mất thời gian để trình bày hơn là thời gian suy nghĩ . tổng thể. không nên đánh giá tập trung vào một bài thi cuối kỳ duy nhất , chia thành nhiều phần doubledot 60% kiến thức ai doubledot trong đó có thể kiểm tra giấy như hiện nay bài tập lớn 40% một đồ án vận dụng trí tuệ nhân tạo ( ai ) bài thi cuối kỳ không đảm bảo đánh giá đúng chất lượng sinh viên doubledot đề thi cho những câu dễ , chỉ mất thời gian để trình bày hơn là thời gian suy nghĩ .