Arrêté du 15 avril 1987 relatif aux programmes des concours de recrutement des gardes nationaux de la chasse et de la faune sauvage
   Le programme des concours de recrutement des gardes nationaux de la chasse et de la faune sauvage est fixé conformément aux dispositions des annexes au présent arrêté.


Le directeur de la protection de la nature est chargé de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.
AnnexesProgramme des épreuves écrites du concours pour le recrutement des gardes nationaux de la chasse et de la faune sauvage au titre des emplois prévus à l'article 2-1 de l'arrêté du 23 mars 1987 relatif au recrutement des gardes nationaux de la chasse et de la faune sauvageProgramme des épreuves orales et physiques du concours pour le recrutement des gardes nationaux de la chasse et de la faune sauvage au titre des emplois prévus à l'article 2-1 de l'arrêté ministériel du 23 mars 1987 relatif au recrutement des gardes nationaux de la chasse et de la faune sauvageProgramme des épreuves du concours pour le recrutement des gardes nationaux de la chasse et de la faune sauvage au titre des emplois prévus à l'article 2-2 de l'arrêté du 23 mars 1987 relatif au recrutement des gardes nationaux de la chasse et de la faune sauvageEpreuve n° 1
   (Mathématiques : durée 2 heures ; coefficient 4)
 A. - Algèbre
   Nombres algébriques, monômes et polynômes. - Exercices simples de calcul portant sur des polynômes et des fractions rationnelles.
   Repérage d'un point dans un plan par les coordonnées rectangulaires.
   Notions de variable et de fonction.
   Représentation graphique d'une fonction d'une variable.
   Fonction AX + B de la variable X = sens de la variation.
   Equations et inéquations du premier degré à une ou deux inconnues et à coefficients numériques. - Application à la résolution de quelques problèmes simples.
   Résolution numérique de l'équation du second degré.
   B. - Géométrie plane
   Droites, angles, polygones, perpendiculaires et obliques.
   Triangles : cas d'égalité des triangles, médiatrices, hauteurs, bissectrices de triangle. Somme des angles d'un polygone convexe.
   Cercles, intersection d'une droite et d'un cercle, tangente. Positions relatives de deux cercles.
   Constructions sur la droite et le cercle, arcs et angles, quadrilatère inscriptible.
   Longueurs proportionnelles ; théorème de Thalès.
   Triangles semblables : cas de similitude ; segments déterminés sur un côté d'un triangle par les bissectrices de l'angle opposé.
   Théorème de Pythagore : relations métriques dans le triangle rectangle, rapports trigonométriques dans le triangle rectangle. Valeurs numériques des rapports trigonométriques des angles de 30°, 45°, 60°. Usage des tables de rapports trigonométriques.
   Polygones réguliers : relations entre le côté, les rayons des cercles inscrits ou circonscrits pour le triangle équilatéral, le carré et l'hexagone régulier. Circonférence : longueur d'un arc de cercle, puissance d'un point par rapport à un cercle.
   Aire des polygones, du cercle, du secteur circulaire.
   Rapports des aires de deux figures semblables.
 C. - Géométrie dans l'espace
   Angles, dièdres et trièdres.
   Surface et volume du parallélépipède du prisme, de la pyramide, du tronc de pyramide à bases parallèles, du tronc du prisme triangulaire.
   Rapports des volumes de deux polyèdres semblables.
   Corps ronds, volumes et surfaces :
   - du cylindre droit ;
   - du cône ;
   - du tronc de cône à bases parallèles ;
   - de la sphère.
   Rapport des volumes de deux corps semblables.
Epreuve n° 2
 (Etablissement d'un compte rendu : durée 2 heures ; coefficient 4)
   L'épreuve consiste en une rédaction d'un compte rendu sur un sujet d'ordre général ne comportant pas la connaissance d'oeuvres littéraires déterminées ou en un résumé de documents portant sur un sujet d'ordre général, afin d'apprécier à la fois le fond, la correction du style et l'orthographe des candidats.
Epreuve n° 3
 (Français : durée 1 h 30 ; coefficient 3)
   Epreuve qui consiste en une dictée, et des questions portant sur l'analyse grammaticale du texte.
Epreuve n° 4
 (Sciences naturelles : durée 1 h 30 ; coefficient 2)
 I. - Biologie générale
   1. La cellule :
   - organisation ;
   - échanges avec le milieu extérieur ;
   - multiplication cellulaire.
   2. Les tissus ;
   - description ;
   - localisation et rôle des principaux tissus ;
   - importance pratique de la structure du bois.
 II. - La plante
 A. - Différentes parties de la plante
   - tige, jeune pousse ;
   - ramifications ;
   - feuilles ;
   - racines.
 B. - Développement de la plante
   1. Nutrition :
   - la sève brute, absorption, composition, circulation ;
   - la transpiration ;
   - la photosynthèse ;
   - la sève élaborée, composition, circulation ;
   - la respiration ;
   - les réserves.
   2. Croissance.
   C. - Reproduction et multiplication
   1. Reproduction chez les angiospermes et les cymnospermes :
   - la fleur, la germination ;
   - le fruit ;
   - la graine.
   2. Multiplication végétative et régénération :
   - marcottage ;
   - bouturage ;
   - greffage ;
   - régénération des pousses et des racines.
 III. - Etude des milieux
 A. - Milieux terrestres
   1. La forêt.
   2. La prairie.
 B. - Milieux aquatiques
   1. Le milieu marin.
   2. Les eaux douces.
 IV. - Facteurs intervenant dans la répartition des êtres vivants
 A. - Les facteurs abiotiques
   1. Les facteurs climatiques.
   2. Les facteurs édaphiques.
 B. - Facteurs alimentaires
 C. - Les facteurs biotiques
   1. Les relations interspécifiques.
   2. Les relations intraspécifiques.
   3. Les relations trophiques.

I. - Epreuves orales
 Epreuve n° 1
 (Conversation avec le jury : durée 15 minutes ; coefficient 4)
   Cette épreuve consiste en un entretien avec le jury afin de tester le candidat sur ses motivations, sa présentation, son comportement et son expression orale.
 Epreuve n° 2
 (Cynégétique générale et pratique : durée 30 minutes ; coefficient 4) 1. BIOLOGIE
 Etudes des espèces dont la chasse est autorisée.
 Etudes de certains prédateurs (mustélidés, félidés, buse variable, faucon pèlerin, chouette hulotte, hibou grand duc) ;
 - position systématique ;
 - morphologie et particularités anatomiques ;
 - habitat ;
 - moeurs ;
 - alimentation ;
 - reproduction ;
 - prédation.
 2. ECOLOGIE ET DYNAMIQUE DES POPULATIONS DE GIBIER SEDENTAIRE
 Le gibier et le milieu ;
 - facteurs naturels de densité d'une espèce ;
 - exigences du gibier vis-à-vis du milieu.
 Dynamique des populations :
 - densité et capacité territoriale ;
 - reproduction et productivité ;
 - possibilités cynégétiques.
 Facteurs limitants et gibier :
 - prédation ;
 - maladies et parasites ;
 - accidents ;
 - chasse ;
 - braconnage.
 3. MODES DE CHASSE
 4. PLAN DE CHASSE
 Principes et applications.
 5. ARMES ET MUNITIONS
 Armes à canons lisses et leurs munitions.
 Armes à canons rayés et leurs munitions.
 Notions générales de balistique.
 6. LES RESERVES CYNEGETIQUES
 Epreuve n° 3
 (Bilogie des espèces animales : durée 30 minutes ; coefficient 3)
 1. ANATOMIE ANIMALE
 Etat de :
 - la peau et ses productions ;
 - le squelette ;
- l'appareil digestif ;
 - l'appareil circulatoire ;
 - les appareils excréteurs ;
 - les appareils reproducteurs ;
 - l'unité de l'organisme,
 chez deux mammifères (un monograstrique et un polygastrique) et un oiseau.
 2. PHYSIOLOGIE DE LA REPRODUCTION
 21. Un oiseau :
 - accouplement et nidification ;
 - ponte, incubation ;
 - développement embryonnaire (énoncé et étude sommaire des différentes étapes) ;
 - éclosion.
 22. Un mammifère :
 - accouplement ;
 - gestation ;
 - développement embryonnaire (étude sommaire des différentes étapes) - parturition.
 3. IDENTIFICATION D'ESPECES DE LA FAUNE SAUVAGE
 Détermination des caractères morphologiques, de l'âge, etc..
 II - EPREUVES PHYSIQUES (coefficient 1)
   Les épreuves physiques consistent en une batterie de tests individuels de la valeur physique (BA-T-I-VA-P) qui sont basés principalement sur le test médico-physiologique de course marche de douze minutes et les épreuves du brevet sportif populaire, ainsi qu'une épreuve complémentaire consistant une marche topographique d'environ 25 km à l'aide d'une carte (échelle 1/25000) et d'une boussole, afin de tester les capacités du candidat à exercer un service actif et pénible.
(Candidats titulaires du B.E.P.A. - Option Cynégétique)I. - ÉPREUVES ORALES

Epreuve n° 1
 (Conversation avec le jury : durée 15 minutes ; coefficient 4)
   L'épreuve consiste en un entretien avec le jury afin de tester le candidat sur ses motivations, sa présentation, son comportement et son expression orale.
Epreuve n° 2
 (Gestion de la faune sauvage, repeuplement, aménagement
 des territoires : durée 30 minutes ; coefficient 4)
   Cette épreuve concerne les espèces suivantes :
   Grand gibier :
   - cerf ;
   - chevreuil ;
   - sanglier.
   Petit gibier :
   - faisans ;
   - perdrix grise et rouge ;
   - lapin ;
   - lièvre ;
   - gibier d'eau.
 A. - L'espèce et son milieu
   1. Connaissance de la population et de sa dynamique.
   2. Méthodes d'appréciation de la valeur du milieu.
   Etudes des facteurs climatiques, du sol, de la végétation, de sa répartition, de l'occupation du territoire, de l'activité humaine.
   Principales méthodes d'appréciation du milieu.
   3. Etude des interactions entre l'espèce et son milieu :
   1° Influence du milieu sur l'espèce :
   - ressources alimentaires ;
   - refuges ;
   - zones de reproduction ;
   - quiétude.
   2° Influence de l'espèce sur le milieu :
   - actions favorables ;
   - actions défavorables : dégâts, conséquences forestières et agricoles.
   4. Définition des potentialités du milieu.
 B. - Aménagement des territoires de chasse
   1° But des aménagements.
   2° Aménagements en faveur du gibier :
   a) Prise en compte de la faune dans l'exploitation agricole et forestière : plan de gestion et d'aménagement forestier, plan d'assolement et rotation en agriculture, pratiques agricoles et forestières ;
   b) Aménagements spécifiques en vue de l'alimentation, la constitution de refuges, la quiétude, la reproduction.
   3° Protection du milieu contre les dégâts du gibier (protections individuelles et collectives).
   4° Limitation de l'impact de certaines activités sur le gibier :
   - infrastructures linéaires (autoroutes, canaux, voies ferrées...) ;
   - engins agricoles.
 C. - Exploitation des populations
   1° Gestion quantitative : plan de chasse.
   2° Gestion qualitative : plan de tir.
   3° Modes de chasse.
Epreuve n° 3
 (Contrôle, capture, dénombrement des populations de mammifères et d'oiseaux, notamment techniques de limitation des prédateurs : durée 30 minutes ; coefficient 2)
 A. - Identification des espèces
   Reconnaissance directe ou indirecte (empreintes, habitats, laissées...).
   Détermination du sexe, de l'âge.
 B. - Connaissance des populations
   Méthodes d'estimation de l'importance des populations.
   Critères d'observation de la dynamique d'une population (âge ratio, sexe ratio, accroissements théoriques, pratiques, réels...).
   Présentation de la dynamique de la population à partir des éléments précédents.
 C. - Contrôle des populations
   1° Réduction :
   - déterrage, gaz, toxiques ;
   - piégeage (différents types de pièges) ;
   - tir.
   2° Augmentation :
   - méthodes de capture pour le repeuplement ;
   - préparation et méthodes de lâcher.
Epreuve n° 4
 (Connaissances cynégétiques générales et pratiques :
 durée 30 minutes ; coefficient 3)
   1° Etude des espèces dont la chasse est autorisée ; étude de quelques prédateurs :
   - position systématique ;
   - morphologie et particularités anatomiques ;
   - habitat ;
   - moeurs ;
   - alimentation ;
   - reproduction ;
   - prédation.
   2° Facteurs limitants du gibier ;
   - prédation ;
   - maladies et parasites ;
   - accidents ;
   - chasse ;
   - braconnage.
   3° Modes de chasse.
   4° Plan de chasse :
   - principe et applications.
   5° Armes et munitions :
   - armes à canons lisses et leurs munitions ;
   - armes à canons rayés et leurs munitions ;
   - notions générales de balistique.
   6° Les réserves cynégétiques.
II. - Epreuves physiques (coefficient 1)
   Les épreuves physiques consistent en une batterie de tests individuels de la valeur physique (BA-T-I-VA-P) qui sont basés principalement sur le texte médico-physiologique de course marche de douze minutes et les épreuves du brevet sportif populaire, ainsi qu'une épreuve complémentaire consistant en une marche topographique d'environ 25 kilomètres à l'aide d'une carte (échelle 1/25 000) et d'une boussole, afin de tester les capacités du candidat à exercer un service actif et pénible.