Arrêté du 26 mai 2010 portant création de la mention « canyonisme » du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif »

Il est créé une mention « canyonisme » du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif ».


Le canyonisme consiste à progresser dans un thalweg pouvant se présenter sous forme de torrents, ruisseaux, rivières, gorges, avec ou sans présence permanente d'eau, et comporter des cascades, des vasques, des biefs et des parties subverticales. La discipline exige une progression et des franchissements pouvant faire appel, selon les cas, à la marche en terrain varié, à la nage, aux sauts, aux glissades, à l'escalade, à la désescalade, à la descente en rappel et autres techniques d'évolution sur corde. Conformément aux normes de sécurité en vigueur et aux techniques spécifiques liées à la variabilité du milieu naturel, la discipline requiert un matériel adapté, notamment des vêtements isothermes, des descendeurs, des harnais et des casques de protection.

La possession du diplôme mentionné à l'article 1er atteste que son titulaire met en œuvre les compétences suivantes :
 
 
 - concevoir un projet d'action ;
 
 - coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action ;
 
 - conduire une démarche de perfectionnement sportif en canyonisme ;
 
 - encadrer le canyonisme en sécurité.

Les référentiels professionnel et de certification des unités capitalisables constitutives du diplôme définis à l'article D. 212-38 du code du sport, figurent à l'annexe I au présent arrêté.

Les exigences préalables à l'entrée en formation, prévues à l'article R. 212-10-17 du code du sport et aux articles A. 212-35, A. 212-36 et A. 212-52-1 de ce même code, sont les suivantes :
 
 
 - justifier de la réalisation en autonomie et l'analyse de vingt-cinq canyons au cours des cinq dernières années parmi deux types de roches encaissantes différentes dont :
 
 - dix canyons d'un niveau technique minimum V3 A3 II selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport ;
 
 - cinq canyons d'un niveau technique A4 selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport ;
 
 - cinq canyons d'un niveau technique V4 selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport ;
 
 - cinq canyons d'un niveau technique V4A4 III selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport.
 
 
 Deux canyons d'une même rivière sont considérés comme une seule course.
 
 - justifier d'un niveau natatoire en établissement de baignade permettant de garantir la sécurité des pratiquants et des tiers ;
 
 - justifier d'une maîtrise technique en canyonisme permettant de réaliser une progression sur corde et un parcours de canyon.
 
 Il est procédé à la vérification de ces exigences préalables au moyen de :
 
 1° La production d'une attestation de réalisation de cinquante mètres nage libre en établissement de baignade, départ plongé avec récupération, à la fin de la dernière longueur, d'un objet immergé à deux mètres de profondeur maximum. Cette attestation est délivrée par une personne titulaire d'un diplôme conférant le titre de maître-nageur sauveteur.
 
 2° Un test d'exigences préalables consistant en :
 
 a) Un entretien d'une durée de trente minutes maximum au cours duquel le candidat démontre son expérience et sa pratique en autonomie du canyonisme sur la base d'un document support comprenant des éléments permettant de justifier la réalisation en autonomie et l'analyse des vingt-cinq canyons réalisés au cours des cinq dernières années, susmentionnés.
 
 b) La réussite aux épreuves décrites en annexe II au présent arrêté.
 
 Le rectorat de région académique en charge d'établir le calendrier des tests d'exigences préalables à l'entrée en formation, peut s'appuyer sur le directeur technique national de la montagne et de l'escalade ou son représentant ou le directeur technique national de la spéléologie ou son représentant pour la mise en œuvre et l'évaluation du test mentionné. La réussite à ce test d'exigences préalables est attestée par le recteur de région académique.

Les exigences préalables à la mise en situation professionnelle des personnes en cours de formation prévues à l'article R. 212-10-20 du code du sport sont les suivantes :
- être capable d'évaluer les risques objectifs liés à la pratique du canyonisme ;
- être capable d'anticiper les risques potentiels liés à l'activité pour le pratiquant ;
- être capable de maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident ;
- être capable de mettre en œuvre une séance d'apprentissage en canyonisme, en sécurité, dans un canyon présentant au moins une situation d'un niveau technique 3.3. II minimum et 3.3 III ou 3.4 II maximum, selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport.
Elles sont vérifiées et attestées par l'organisme de formation, dans les conditions mentionnées dans le dossier d'habilitation prévu à l'article R. 212-10-11, au moyen de :
1° La réalisation dans un site présentant les caractéristiques d'une rivière de classe inférieure ou égale à III et en combinaison néoprène ou étanche de :
- un parcours d'aisance aquatique de cent mètres à la nage ;
- la récupération d'un objet immergé à une profondeur de deux mètres minimum ;
- le remorquage, sur vingt mètres, d'une personne elle-même en combinaison néoprène ou étanche.
2° La mise en œuvre en sécurité d'une séance d'apprentissage en canyonisme, dans un canyon présentant minimum une situation d'un niveau technique 3.3. II minimum et 3.3 III ou 3.4 II maximum, selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport, pour un public en phase d'apprentissage de deux personnes minimum à six personnes maximum, d'une durée de deux heures minimum à quatre heures maximum suivie d'un entretien d'une durée de trente minutes maximum portant sur les aspects sécuritaires.
3° La réalisation de mises en situation d'assistance et de déclenchement de secours.
Au cours d'une ou plusieurs sorties, le stagiaire réalise une mise en situation d'assistance ou de déclenchement de secours définie par l'organisme de formation pour chacun des deux ateliers suivants :
- assistance auprès d'une personne en situation de détresse nécessitant une mise en attente et un déclenchement des secours ;
- assistance d'urgence sur cordes auprès d'une personne bloquée en utilisant un coupé de cordes.
L'organisme de formation établit les conditions de la progression pédagogique et de la progressivité de la responsabilisation du stagiaire, notamment lors des mises en situation professionnelles, en centre et en structure d'alternance sous l'autorité du tuteur.

Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions prévues à l'article A. 212-26 du code du sport.
 
 Les modalités de la situation d'évaluation certificative de l'unité capitalisable 1 (UC1) “concevoir un projet d'action” et de l'unité capitalisable 2 (UC2) “coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action” figurent à l'article A. 212-52 du code du sport.
 
 Les modalités de la situation d'évaluation certificative de l'unité capitalisable 3 (UC3) “conduire une démarche de perfectionnement sportif en canyonisme” et de l'unité capitalisable 4 (UC4) “encadrer le canyonisme en sécurité”, mentionnée à l'article A. 212-52 bis du code du sport, figurent en annexe III au présent arrêté. 

Le candidat demandant une validation des acquis de l'expérience en vue de l'obtention du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “perfectionnement sportif” mention “canyonisme” doit satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation mentionnées à l'article 4 du présent arrêté.
 
 L'unité capitalisable 4 (UC4) “encadrer le canyonisme en sécurité” ne peut pas être obtenue par la voie de la validation des acquis de l'expérience.

Les qualifications des personnes en charge de la formation et les qualifications des tuteurs des personnes en formation pour l'obtention du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “perfectionnement sportif” mention “canyonisme” sont conformes à la clause I “canyonisme” de l'annexe II-21 du cahier des charges de l'environnement spécifique.
 
 Les qualifications des évaluateurs des personnes en formation pour l'obtention du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “perfectionnement sportif” mention “canyonisme” sont les suivantes :
 
 Les évaluateurs de l'unité capitalisable 1 (UC1) “concevoir un projet d'action” et de l'unité capitalisable 2 (UC2) “coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action” sont choisis en raison de leur expérience et de leurs compétences dans le domaine considéré par le diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “perfectionnement sportif”.
 
 Les évaluateurs de l'unité capitalisable 3 (UC3) “conduire une démarche de perfectionnement sportif en canyonisme” et de l'unité capitalisable 4 (UC4) “encadrer le canyonisme en sécurité”, doivent être titulaires du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “perfectionnement sportif” mention “canyonisme” et justifier d'au moins deux années d'expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme.
 
 Sont dispensés de ces exigences les personnels techniques et pédagogiques relevant du ministère chargé des sports. Dans ce cas de figure, l'un au moins des deux évaluateurs doit être titulaire du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “perfectionnement sportif” mention “canyonisme” et justifier d'au moins deux années d'expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme.

Afin d'assurer le maintien des compétences professionnelles en matière de sécurité des pratiquants et des tiers, le titulaire du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “perfectionnement sportif” mention “canyonisme” fait l'objet d'une formation de mise à niveau définie par arrêté au sens de l'article R. 212-1 du code du sport.

Le tableau récapitulatif des dispenses des exigences préalables à l'entrée en formation (EPEF), des exigences préalables à la mise en situation professionnelle (EPMSP) ainsi que des équivalences d'unités capitalisables (UC) avec le diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “perfectionnement sportif” mention “canyonisme” figure en annexe IV au présent arrêté.


Le directeur des sports est chargé de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.

RÉFÉRENTIEL D'ACTIVITÉS, DE COMPÉTENCES ET D'ÉVALUATION DU DIPLÔME D'ÉTAT DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFECTIONNEMENT SPORTIF ” MENTION “ CANYONISME ”










			Le titulaire du DEJEPS “ canyonisme “ exerce le métier communément appelé “ moniteur de canyon ”. Il a vocation à intervenir notamment dans les domaines de l'enseignement et du perfectionnement sportif de “ l'environnement spécifique ” en canyon, ce qui implique le respect de mesures de sécurité particulières.

			L'activité économique du titulaire du DEJEPS “ canyonisme ” se développe dans les champs sportifs, éducatifs, récréatifs et de la santé.

			Le moniteur de canyon :

			-enseigne et entraîne dans toutes structures ;

			-coordonne les activités des encadrants d'une structure de canyonisme ;

			-participe à des actions de formation fédérales ou professionnelles ;

			-équipe et gère des structures artificielles et les sites naturels de canyon en relation avec les différents acteurs ;

			-coordonne le projet de développement de l'association ou de la structure commerciale en lien avec les dirigeants ;

			-contribue au développement durable de l'activité canyon sur son territoire ;

			-intègre dans son activité les enjeux de la transition écologique et de la préservation de la biodiversité.

			Les structures employeuses des titulaires du DEJEPS “ canyonisme ” sont principalement des associations sportives, des structures commerciales, des centres de vacances, des collectivités territoriales gestionnaires d'espaces naturels.

			Les moniteurs de canyon développent également leur activité professionnelle avec le statut de travailleur indépendant.




			RÉFÉRENTIEL D'ACTIVITES

			Décrit les situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés.


			RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES

			Identifie les compétences et les connaissances, y compris transversales, qui découlent du référentiel d'activités.


			RÉFÉRENTIEL D'ÉVALUATION

			Définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis

			Les modalités d'évaluation des unités capitalisables (UC) 1 et 2 sont définies à l'article A. 212-52 du code du sport.

			Les modalités d'évaluation des unités capitalisables (UC) 3 et 4 sont définies à l'annexe III du présent arrêté.






			MODALITÉS D'ÉVALUATION


			CRITÈRES D'ÉVALUATION




			UC1-CONCEVOIR UN PROJET D'ACTION




			Participation à la conception de projets et à la direction d'une structure de canyonisme



			Une seule modalité certificative permet d'évaluer de façon distincte les UC 1 et 2.


			Le candidat :

			-Inscrit son action dans le cadre des orientations et des valeurs de la structure de canyonisme, dans une perspective éducative et intégrative




			Contribution à l'analyse des attentes des prescripteurs en prenant en compte les caractéristiques physiques, cognitives et psychiques des publics impliqués

			Participation au temps de concertation avec les instances dirigeantes en adaptant les modalités de communication de l'information aux singularités de son interlocuteur pour favoriser l'intégration de tous

			Proposition d'actions dans le cadre des objectifs de la structure de canyonisme en lien avec les spécificités des publics encadrés

			Elaboration et partage de programmes sportifs en canyonisme adaptés aux caractéristiques et besoins de chacun


			C1. 1-Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués

			C1. 2-Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués


			La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen de :

			-un document écrit analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de perfectionnement sportif en canyonisme

			-une soutenance orale.


			-Participe à des diagnostics sur un territoire

			-Inscrit son action dans le cadre des politiques publiques locales

			-Prend en compte les réalités sociales, éducatives et culturelles des publics concernés et leurs caractéristiques spécifiques

			-Agit dans le cadre des réseaux professionnels et institutionnels locaux

			-Implique les bénévoles dans la conception en prenant en compte les caractéristiques spécifiques de chacun afin de favoriser la dimension collective du travail en équipe et l'intégration de tous




			Anticipation des évolutions possibles du projet d'action en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap


			C1. 3-Définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués



			-Définit les objectifs d'un projet d'action

			-Propose les démarches pédagogiques adaptées aux objectifs et aux publics pour répondre aux objectifs et aux besoins particuliers des publics.

			-Organise la mise en œuvre de démarches participatives

			-Conçoit des démarches d'évaluation

			-Compose une équipe d'intervenants en favorisant la dimension collective du travail en équipe et l'intégration de tous

			-Elabore un budget prévisionnel

			-Négocie avec sa hiérarchie les financements du projet d'action

			-Prend en compte l'impact de son action sur l'environnement professionnel




			UC2 : COORDONNER LA MISE EN ŒUVRE D'UN PROJET D'ACTION




			Coordination d'une équipe bénévole et professionnelle au sein d'une structure de canyonisme



			Une seule modalité certificative permet d'évaluer de façon distincte les UC 1 et 2.


			Le candidat :

			-Participe au recrutement en veillant à respecter l'intégration de tous




			Organisation des collaborations entre professionnels et bénévoles en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et outils aux particularités de chaque membre de l'équipe pour favoriser l'intégration de tous


			C2. 1-Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous


			La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen de :

			-un document écrit analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de perfectionnement sportif en canyonisme

			-une soutenance orale.


			-Anime les réunions au sein de la structure de canyonisme en adaptant les objectifs, plan d'actions, démarches et outils aux particularités de chaque membre de l'équipe pour favoriser l'intégration de tous




			Gestion de la dynamique de groupe en incluant chaque membre au regard de ses caractéristiques et besoins particuliers

			Définition des choix techniques et stratégiques


			C2. 2-Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur



			-Met en œuvre les procédures de travail adaptées aux caractéristiques spécifiques des acteurs




			Conception de la communication adaptée aux caractéristiques singulières du public visé




			-Participe aux actions de tutorat dans la structure de canyonisme en prenant en compte les caractéristiques spécifiques du tutoré




			Représentation de la structure auprès des différents acteurs et partenaires


			C2. 3-Gérer la logistique des programmes d'action

			C2. 4-Animer la démarche qualité



			-Facilite les démarches participatives au sein de la structure de canyonisme afin de favoriser l'intégration de tous

			-Accompagne le développement des membres de l'équipe en prenant en compte les caractéristiques et besoins particuliers de manière à favoriser l'intégration

			-Représente la structure de canyonisme

			-Conçoit une démarche de communication

			-Participe aux actions des réseaux partenaires

			-Contrôle le budget des actions programmées

			-Gère les partenariats financiers

			-Planifie l'utilisation des espaces de pratiques et des moyens matériels adaptés aux caractéristiques des publics

			-Rend compte de l'utilisation des moyens financiers

			-Anticipe les besoins en termes logistique

			-Organise la maintenance technique

			-Veille au respect des procédures de travail

			-Adapte le programme d'action en cas de nécessité

			-Effectue le bilan des actions réalisées




			UC3 : CONDUIRE UNE DÉMARCHE DE PERFECTIONNEMENT SPORTIF EN CANYONISME




			Encadrement d'activités de perfectionnement sportif en canyonisme

			Accompagnement des pratiquants dans l'analyse de leur pratique

			Conception des interventions dans le champ de la formation en canyonisme

			Mise en œuvre de situations formatives en canyonisme


			C3. 1-Conduire une démarche d'enseignement en canyonisme


			La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen de :


			Le candidat :

			-Définit une progression pédagogique en canyonisme

			-Définit le plan de perfectionnement sportif en canyonisme




			Proposition de programme de perfectionnement sportif dans la cadre des objectifs de la structure de canyonisme

			Définition des modes d'intervention à caractère technique

			Proposition des démarches de perfectionnement


			C3. 2-Conduire une démarche d'entraînement en canyonisme


			1) Une épreuve certificative commune aux UC 3 et 4 relative à la conduite d'une séance d'enseignement, à partir de la production d'une fiche de séance, sur tout ou partie d'une grande course dans un canyon comportant au moins un critère de classement de niveau 4 et faisant l'objet d'un entretien portant sur la démarche pédagogique et les aspects sécuritaires.


			-Conduit un enseignement collectif en canyonisme

			-Régule son intervention en fonction des réactions du public

			-Evalue un cycle d'enseignement en canyonisme

			-Conduit l'entraînement en canyonisme

			-Encadre un groupe dans le cadre du perfectionnement en canyonisme




			Encadrement des apprentissages techniques en canyonisme

			Conduite des temps de perfectionnement en canyonisme

			Analyse les potentiels et les limites des pratiquants


			C3. 3-Conduire des actions de formation en canyonisme


			2) Une seconde épreuve permettant l'évaluation de l'UC3 est composée de la réalisation d'un entretien s'appuyant sur :

			-la production d'un document écrit relatif à un cycle de perfectionnement sportif en canyonisme portant sur la préparation à la réalisation d'une grande course

			-la démarche de formation conduite auprès d'un pratiquant lui permettant la réalisation du cycle de perfectionnement susmentionné


			-Evalue le cycle de perfectionnement sportif en canyonisme

			-Elabore des scénarios pédagogiques en canyonisme

			-Prépare les supports de ses interventions en canyonisme

			-Met en œuvre une situation formative en canyonisme

			-Adapte son intervention aux réactions des stagiaires en canyonisme

			-Evalue des actions de formation en canyonisme




			UC 4 : ENCADRER LE CANYONISME EN SÉCURITÉ




			Encadrement du canyonisme en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même

			Encadrement du canyonisme en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers


			C4. 1-Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en canyonisme


			La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen de :

			1) Une épreuve certificative commune aux UC 3 et 4 relative à la conduite d'une séance d'enseignement,


			Le candidat :

			-Evalue ses propres capacités à effectuer une démonstration technique en canyonisme

			-Explicite les différents éléments de la démonstration technique en canyonisme




			Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l'activité canyonisme

			Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d'hygiène et de sécurité en canyonisme


			C4. 2-Adapter sa posture pédagogique et les démarches d'intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité

			C4. 3-Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en canyonisme


			à partir de la production d'une fiche de séance, sur tout ou partie d'une grande course dans un canyon comportant au moins un critère de classement de niveau 4 et faisant l'objet d'un entretien portant sur la démarche pédagogique et les aspects sécuritaires.


			-Met en œuvre des démarches pédagogiques adaptées permettant au pratiquant d'expérimenter la discipline en sécurité.

			-Evalue et anticipe les risques objectifs et potentiels liés à la pratique du canyonisme pour le pratiquant

			-Maîtrise le comportement et les gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident en canyonisme





			C4. 4-Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en canyonisme


			2) Une seconde épreuve permettant l'évaluation de l'UC4 est composée de :

			-la réalisation de mises en situation d'assistance et de déclenchement de secours

			-la préparation et la réalisation d'une sortie en équipe comportant au moins un critère de classement de niveau V5 et/ ou A4, portant sur le franchissement d'obstacles complexes en sécurité, faisant l'objet d'un entretien portant sur les aspects techniques et sécuritaires.


			-Evalue les risques objectifs liés au contexte de pratique du canyonisme

			-Anticipe les risques juridiques liés à la pratique du canyonisme et au milieu dans lequel il se pratique

			-Assure la sécurité passive des équipements du canyonisme

			-Prévient les comportements à risque en canyonisme

			-Agit, ou fait appel à un tiers lorsqu'il rencontre ses propres limites en cas de maltraitance des mineurs et des personnes vulnérables.










MODALITÉS ET CRITÈRES D'ÉVALUATION DU TEST D'EXIGENCES PRÉALABLES À L'ENTRÉE EN FORMATION
Le candidat doit posséder les équipements de canyonisme nécessaires à la réalisation du test d'exigences préalables ci-dessous dont ceux de protection individuelle conformes aux dispositions des articles R. 322-27 et suivants du code du sport. Dans le cas où le candidat n'est pas en possession de ces équipements, il ne peut être présenté à l'épreuve par l'organisme de formation.
En cas d'échec à une épreuve, le candidat ne poursuit pas la présentation du test. Les évaluateurs peuvent interrompre une épreuve et refuser la certification d'un candidat s'ils estiment que l'action de celui-ci présente un danger pour lui-même, les pratiquants ou les tiers ou si son comportement est contraire au respect des pratiquants ou des évaluateurs.
1° Parcours d'aisance sur cordes chronométré
Le candidat réalise, un parcours d'aisance sur cordes chronométré sur structure artificielle, en site naturel de type falaise ou en canyon sec pouvant mobiliser les techniques suivantes :
- évolution sur différents types de mains courantes ;
- descente sur corde simple avec arrêt sur clef de blocage ;
- descente sur corde double avec arrêt sur clef de blocage ;
- descente fractionnée ;
- franchissement de déviation ;
- déplacement pendulaire ;
- remontée sur corde simple ;
- remontée sur corde double.
L'organisateur préinstalle les cordes.
En matière de bloqueurs mécaniques, le matériel dont dispose le candidat pour réaliser l'épreuve est composé de maximum deux bloqueurs mécaniques simples, un bloqueur double de type “ shunt ” et une poulie bloqueur.
Le temps maximal de progression pour satisfaire au test d'exigences préalables est égal à 200 % du temps de référence.
Le temps de référence est préalablement établi par la réalisation du parcours d'aisance sur cordes dans les conditions susmentionnées, par un titulaire, a minima, d'un diplôme de niveau 4 permettant l'encadrement du canyonisme ou d'un des diplômes suivants assorti de l'attestation de qualification à l'enseignement du canyon :
-du diplôme de guide de haute montagne du brevet d'Etat d'alpinisme délivré avant le 01/01/1997 ;
-du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ perfectionnement sportif ” mention “ spéléologie ” ;
-du diplôme d'Etat supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ performance sportive ” mention “ spéléologie ” ;
-du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ perfectionnement sportif ” mention “ escalade milieux naturels ” ;
et justifiant d'au moins deux années d'expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme au cours des cinq dernières années.
2° Parcours d'un canyon
Le candidat prépare et réalise en équipe composée de deux candidats minimum à quatre candidats maximum, un parcours d'une journée maximum, comprenant des déplacements et franchissements d'obstacles en terrain variés et des franchissements d'obstacles verticaux et/ ou aquatiques dans un canyon comprenant au moins un critère technique de classement de niveau V4 selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport.

SITUATION D'ÉVALUATION CERTIFICATIVE DES UNITÉS CAPITALISABLES 3 ET 4 DU DIPLÔME D'ÉTAT DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFECTIONNEMENT SPORTIF ” MENTION “ CANYONISME ”


 Situation d'évaluation certificative des unités capitalisables 3 et 4 :


-Epreuve certificative des unités capitalisables 3 et 4


 Cette épreuve certificative permet l'évaluation distincte des unités capitalisables 3 et 4. Elle se déroule en organisme de formation et se compose de la manière suivante.

 Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, l'organisme de formation indique au candidat :


-les informations relatives aux caractéristiques et au niveau de pratique du public en condition physique sportive, de deux pratiquants minimum à six pratiquants maximum ;

-le nom du canyon support de la séance d'enseignement en grande course.


 Ces informations sont susceptibles d'évoluer au regard de conditions défavorables le jour de l'épreuve.

 Le candidat prépare une fiche de séance, qu'il remet aux évaluateurs le jour de l'épreuve, précisant :


-les caractéristiques environnementales du canyon et de ses obstacles, les problématiques sécuritaires associées ;

-les objectifs pédagogiques et sécuritaires poursuivis et les scénarios pédagogiques envisagés.


 Le candidat conduit une séance d'enseignement sur tout ou partie d'une grande course définie par l'organisme de formation, d'une durée de deux heures minimum à une journée maximum, dans un canyon comportant au moins un critère technique de verticalité ou un critère technique aquatique de classement de niveau 4 selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport. La conduite de séance intègre les enjeux de la transition écologique et de la préservation de la biodiversité.

 Cette séance est suivie d'un entretien avec les évaluateurs de trente minutes maximum, permettant :


-au candidat d'analyser et justifier les objectifs d'enseignement poursuivis, les choix pédagogiques et sécuritaires réalisés à partir de la mise en situation professionnelle susmentionnée, en prenant en compte la dimension éducative de la préservation de l'environnement ;

-aux évaluateurs de s'assurer de la capacité du candidat à conduire une démarche d'enseignement, à adapter sa posture pédagogique au public et à encadrer en sécurité une sortie en grande course en canyonisme.


-Epreuve certificative de l'unité capitalisable 3


 L'épreuve se décline de la façon suivante :

 Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat transmet un document personnel écrit analysant une expérience de conception, de mise en œuvre et d'évaluation d'un cycle de perfectionnement sportif en canyonisme de trois sorties minimum réalisées, pour un ou plusieurs pratiquants initiés portant sur la préparation à la réalisation d'une grande course comportant au moins un critère technique de classement de niveau 4.

 Pour chacune des sorties du cycle de perfectionnement susmentionné, le candidat met en œuvre une action de formation portant sur un mode de progression ou de franchissement auprès du pratiquant pris en charge, en fonction de ses caractéristiques et de celles du site de pratiquant. Il propose un support pédagogique de la conduite de ses actions de formation.

 L'épreuve consiste en un entretien d'une heure et quinze minutes maximum, composé d'une présentation orale de trente-cinq minutes maximum suivie d'un échange de quarante minutes maximum avec les évaluateurs à partir du document susmentionné.

 Durant la présentation orale, le candidat justifie :


-en vingt minutes maximum, à partir du document susmentionné les objectifs du cycle de perfectionnement sportif, la progression technique, physique, mentale et/ ou stratégique proposée ainsi que les outils d'évaluation du cycle ;

-en quinze minutes maximum, les scénarios pédagogiques et la démarche de formation envisagés pour chacune des actions de formation menées.


 Cette présentation est suivie d'un échange permettant aux évaluateurs de vérifier la capacité du candidat à conduire une démarche d'entraînement et de formation en canyonisme adaptée aux caractéristiques du public et aux objectifs fixés.


-Epreuve certificative de l'unité capitalisable 4


 L'épreuve se déroule en organisme de formation et se décline de la façon suivante :

 1° Mises en situation d'assistance et de déclenchement de secours

 Au cours d'une ou plusieurs sorties, le candidat réalise une mise en situation d'assistance ou de déclenchement de secours définie par l'organisme de formation pour chacun des trois ateliers suivants :


-assistance auprès d'une personne accidentée nécessitant un déplacement de la victime ;

-réalisation d'une situation d'évitement d'un obstacle ;

-assistance auprès d'une personne bloquée.


 2° Réalisation d'une sortie d'une journée en équipe

 Avant la date de l'épreuve, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, l'organisme de formation transmet au candidat les informations relatives au site de pratique et au public de stagiaires, nécessaires à la conduite d'une sortie d'une journée en équipe portant sur le franchissement d'obstacles complexes en sécurité.

 Ces informations sont susceptibles d'évoluer au regard de conditions météorologiques défavorables le jour de l'épreuve. 

 Le candidat prépare et réalise en sécurité une sortie d'une journée en équipe de quatre candidats maximum, dans un parcours de canyonisme comportant au moins un critère technique de classement de niveau V5 et/ ou A4 selon la classification établie conformément à l'article L. 311-2 du code du sport. En position de leader, il démontre sa capacité à franchir en sécurité des obstacles complexes.

 La séance est suivie d'un entretien de trente minutes maximum avec les évaluateurs permettant au candidat de démontrer, à partir de son analyse de la conduite d'une sortie en équipe, sa capacité à :


-réaliser les gestes de sécurité fondamentaux ;

-franchir une variété d'obstacles complexes en sécurité en maintenant une communication efficace avec ses coéquipiers ;

-utiliser les techniques pertinentes au regard des situations rencontrées en sécurité ;


 en tenant compte des conditions de pratique et de ses coéquipiers. 

TABLEAU RÉCAPITULATIF DES DISPENSES DES EXIGENCES PRÉALABLES À L'ENTRÉE EN FORMATION (EPEF) ET DES EXIGENCES PRÉALABLES À LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE (EPMSP) AINSI QUE DES ÉQUIVALENCES D'UNITÉ CAPITALISABLE (UC) AVEC LE DIPLÔME D'ÉTAT DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ “ PERFECTIONNEMENT SPORTIF ” MENTION “ CANYONISME ”
La personne titulaire de l'une des certifications mentionnées dans le tableau figurant ci-après est dispensée des exigences préalables à l'entrée en formation et/ ou de la vérification des exigences préalables à la mise en situation professionnelle et/ ou obtient les unités capitalisables (UC) correspondantes du DEJEPS spécialité “ perfectionnement sportif ” mention “ canyonisme ” suivantes :







			EPEF (*) visés à l'article 4


			EPMSP (*) visées à l'article 5


			UC (*) 1


			UC 2


			UC 3


			UC 4




			BEES (*) premier degré option escalade délivré avant le 31/12/1996 assorti de l'UF6 canyon du BEES (*) premier degré option escalade délivré après le 01/01/1997 justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme de deux années et de 150h d'actions de formation dans le champ du canyonisme au cours des cinq dernières années


			X


			X




			X


			X




			BEES (*) premier degré option escalade délivré après le 01/01/1997 justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme de deux années et de 150h d'actions de formation dans le champ du canyonisme au cours des cinq dernières années


			X


			X




			X


			X




			BEES (*) premier degré option spéléologie délivré avant le 31/12/1996 assorti de l'UF5 canyon du BEES (*) premier degré option spéléologie délivré après le 01/01/1997 justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme de deux années et de 150h d'actions de formation dans le champ du canyonisme au cours des cinq dernières années


			X


			X




			X


			X




			BEES (*) premier degré option spéléologie délivré après le 01/01/1997 justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme de deux années et de 150h d'actions de formation dans le champ du canyonisme au cours des cinq dernières années


			X


			X




			X


			X



DEJEPS (*) spécialité " perfectionnement sportif "
mention " spéléologie "

2° b) TEP : Parcours d'aisance sur cordes chronométré uniquement








DESJEPS (*) spécialité " performance sportive "
mention " spéléologie "

2° b) TEP : Parcours d'aisance sur cordes chronométré uniquement









			Diplôme de guide de haute montagne du brevet d'Etat d'alpinisme délivré entre le 01/01/1997 et le 01/07/2013


			2° b) TEP uniquement



			X


			X






			Diplôme de guide de haute montagne du brevet d'Etat d'alpinisme délivré entre le 01/01/1997 et le 01/07/2013 justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme de deux années et de 150h d'actions de formation dans le champ du canyonisme au cours des cinq dernières années




			X


			X


			X


			X




			Diplôme de guide de haute montagne du brevet d'Etat d'alpinisme délivré après le 01/07/2013


			2° b) TEP uniquement



			X


			X






			Diplôme d'Etat d'alpinisme-guide de haute montagne


			2° b) TEP uniquement



			X


			X




Diplôme d'Etat d'alpinisme-guide de haute montagne et activités assimilées, RNCP39574 délivré jusqu'au 1er mars 2028
2° b) TEP uniquement

X
X






			Diplôme d'accompagnateur de moyenne montagne tropicale du brevet d'Etat d'alpinisme assorti du CQC (*) encadrement du canyon en milieu tropical justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme de deux années et de 150h d'actions de formation dans le champ du canyonisme au cours des cinq dernières années



			uniquement conduite de séance d'apprentissage




			X


			X




			AQA (*) à l'enseignement du canyon justifiant d'une expérience professionnelle d'encadrement sportif en canyonisme de deux années au cours des cinq dernières années



			uniquement conduite de séance d'apprentissage





			X


Brevet de moniteur fédéral de canyon délivré par Fédération française de montagne et d'escalade justifiant d'une expérience d'encadrement sportif en canyonisme de deux années au cours des cinq dernières années
X
X








			Brevet de moniteur fédéral de canyon délivré par la Fédération française de la spéléologie justifiant d'une expérience d'encadrement sportif en canyonisme de deux années au cours des cinq dernières années


			1° et 2° a)

			2° b) TEP : Parcours d'un canyon uniquement


			X






Test d'exigences préalables des EPEF définies par l'arrêté du 26 mai 2010 portant création de la mention " canyonisme " du DEJEPS, délivré jusqu'au 30 septembre 2024

X
1° et 2° a) TEP
uniquement










EPEF (*) : exigences préalables à l'entrée en formation.

EPMSP (*) : exigences préalables à la mise en situation professionnelle.

UC (*) : unité capitalisable.

BEES (*) : brevet d'Etat d'éducateur sportif.

DEJEPS (*) : diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport.

CQC (*) : certificat de qualification complémentaire.

AQA (*) : attestation de qualification.