Arrêté du 29 mai 2012 relatif à l'adaptation des programmes nationaux d'enseignement de l'histoire et de la géographie pour les collectivités d'outre-mer (COM) de Nouvelle-Calédonie, de Polynésie française et de Wallis-et-Futuna dans les classes préparatoires au certificat d'aptitude professionnelle

Les instructions relatives à l'adaptation des programmes d'enseignement d'histoire-géographie - éducation civique dans les classes préparatoires au certificat d'aptitude professionnelle pour les collectivités d'outre-mer de Nouvelle-Calédonie, de Polynésie française et de Wallis-et-Futuna sont fixées conformément aux annexes du présent arrêté.


Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013.


Le directeur général de l'enseignement scolaire est chargé de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.
Annexes 


CAP 

Nouvelle-Calédonie




HISTOIRE - (au moins trois sujets d'étude parmi les quatre)




Programme national : 
sujets d'étude/situations 
(une au moins)


Contextualisation


Ajouts ou substitutions




1 - Voyages et découvertes, XVIème - XVIIIème siècle
- Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique
- Le tour du monde de Bougainville
- James Cook et l'exploration du Pacifique


 


- L'expédition de Lapérouse [ajout d'une situation au choix]




- 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux
- 1936, les occupations d'usine
- Être ouvrier à...

- Progrès techniques et transformations des conditions de
travail dans un secteur de production, etc.


- Si elle est choisie, la situation peut porter sur l'expérience des ouvriers dans la mine de Thio.







3 - La République en France
- Le droit de vote en France : évolution et débats
- Le président de la République sous la Vème République
- République et laïcité : loi de 1905


 







4 - Guerres et conflits en Europe au XXème siècle
- Verdun et la mémoire de la bataille : une prise de
conscience européenne ?
- Le génocide juif : un crime contre l'humanité
- Un conflit localisé récent


 


- La guerre du Pacifique (ajout d'une situation au choix)




.




GÉOGRAPHIE (au moins trois sujets d'étude parmi les quatre)




Programme national : 
sujets d'étude/situations
(une au moins)


Contextualisation


Ajouts ou substitutions




1 - Le développement inégal
- Les inégalités face à la santé dans le monde
- Les inégalités dans l'accès à l'eau
- Les inégalités socio-spatiales dans une grande agglomération


- On pourra choisir la ville de Nouméa


- Les inégalités face à la santé dans le monde et en
Océanie [en remplacement de Les inégalités face à la
santé dans le monde ]




2 - Nourrir les hommes
- L'Inde : plus d'un milliard d'hommes à nourrir
- L'agrobusiness aux Etats-Unis
- La sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne


 


- L'agrobusiness aux États-Unis ou en Nouvelle-Zélande [en remplacement de L'agrobusiness aux États-Unis ]




3 - Les sociétés face aux risques
- Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole
- Le couloir de la chimie au sud de Lyon
- Les inondations au Bengladesh


- Le risque sismique et cyclonique à Futuna pourra être abordé.


- Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en Océanie [en remplacement de Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole ]




4 - Mondialisation et diversité culturelle
- Le cinéma américain
- Les goûts alimentaires
- Les langues


 


- Les langues en Océanie [en remplacement de Les
langues ]







CAP 
Polynésie Française




HISTOIRE (au moins trois sujets d'étude parmi les quatre)




Programme national :
sujets d'étude/situations
(une au moins)


Contextualisation


Ajouts ou substitutions




1 - Voyages et découvertes, XVIème - XVIIIème siècle
- Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique
- Le tour du monde de Bougainville
- James Cook et l'exploration du Pacifique










2 - Être ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle
- 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux
- 1936, les occupations d'usine
- Être ouvrier à...

- Progrès techniques et transformations des conditions de
travail dans un secteur de production, etc.


- Si elle est choisie, la situation peut porter sur l'expérience des ouvriers
dans la mine de Thio.







3 - La République en France
- Le droit de vote en France : évolution et débats
- Le président de la République sous la Vème République
- République et laïcité : loi de 1905





- La Polynésie française, un exemple d'autonomie au
sein de la République
[en remplacement de : République et laïcité : loi de 1905]




4 - Guerres et conflits en Europe au XXème siècle
- Verdun et la mémoire de la bataille : une prise de conscience européenne ?
- Le génocide juif : un crime contre l'humanité
- Un conflit localisé récent





- La guerre du Pacifique [ajout d'une situation au choix]




.




GÉOGRAPHIE (au moins trois sujets d'étude parmi les quatre)




Programme national : 
sujets d'étude/situations
(une au moins)


Contextualisation


Ajouts ou substitutions




1 - Le développement inégal
- Les inégalités face à la santé dans le monde
- Les inégalités dans l'accès à l'eau
- Les inégalités socio-spatiales dans une grande agglomération


 


 




2 - Nourrir les hommes
- L'Inde : plus d'un milliard d'hommes à nourrir
- L'agrobusiness aux États-Unis
- La sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne


 


 




3 - Les sociétés face aux risques
- Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole
- Le couloir de la chimie au sud de Lyon
- Les inondations au Bengladesh


- Le risque sismique et cyclonique à Futuna pourra être abordé.


- Un risque naturel dans le Pacifique [en remplacement
de : un risque naturel dans un Dom-Rom ou en
métropole]




4 - Mondialisation et diversité culturelle
- Le cinéma américain
- Les goûts alimentaires
- Les langues


 


- Les langues en Océanie [en remplacement de Les
langues ]










 

CAP 

Wallis-et-Futuna
 




HISTOIRE (au moins trois sujets d'étude parmi les quatre)




Programme national :
sujets d'étude/situations
(une au moins)


Contextualisation


Ajouts ou substitutions




1 - Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle
- Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique
- Le tour du monde de Bougainville
- James Cook et l'exploration du Pacifique


 


- Découvertes de Futuna par Schouten et Lemaire en 1616 et de Wallis par Samuel Wallis en 1767 [ajout d'une situation au choix]




2 - Être ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle
- 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux
- 1936, les occupations d'usine
- Être ouvrier à...
- Progrès techniques et transformations des conditions de travail dans un secteur de
production, etc.


- Si elle est choisie, la situation peut porter sur l'expérience des ouvriers dans la mine de Thio.


 




3 - La République en France
- Le droit de vote en France : évolution et débats
- Le président de la République sous la Vème République
- République et laïcité : loi de 1905


 


 




4 - Guerres et conflits en Europe au XXème siècle
- Verdun et la mémoire de la bataille : une prise de conscience européenne ?
- Le génocide juif : un crime contre
l'humanité
- Un conflit localisé récent


 


- La guerre du Pacifique [ajout d'une situation au choix]




.




GÉOGRAPHIE (au moins trois sujets d'étude parmi les quatre)




Programme national :
sujets d'étude/situations
(une au moins)


Contextualisation


Ajouts ou substitutions




1 - Le développement inégal
- Les inégalités face à la santé dans le monde
- Les inégalités dans l'accès à l'eau
- Les inégalités socio-spatiales dans une
grande agglomération


 


- Les inégalités face à la santé dans le monde et en Océanie [en remplacement de Les inégalités face à la santé dans le monde ]




2 - Nourrir les hommes
- L'Inde : plus d'un milliard d'hommes à nourrir
- L'agrobusiness aux États-Unis
- La sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne


 


- L'agrobusiness aux États-Unis ou en Nouvelle-Zélande [en remplacement de L'agrobusiness aux États-Unis ]




3 - Les sociétés face aux risques
- Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole
- Le couloir de la chimie au sud de Lyon
- Les inondations au Bengladesh


- Le risque sismique et cyclonique à Futuna pourra être abordé.


- Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en Océanie [en remplacement de Un risque naturel dans un Dom-Rom ou en métropole ]




4 - Mondialisation et diversité culturelle
- Le cinéma américain
- Les goûts alimentaires
- Les langues


 


- Les langues en Océanie [en remplacement de Les langues ]