Il Globe aggiungeva che “ gli studenti che leggevano bene erano anche bravi a scrivere ” e che “ gli studenti che leggevano al di fuori delle ore di scuola avevano risultati migliori sia nella lettura che nello scrivere ” .
The Globe añadió que “ los estudiantes que leían bien también escribían bien ” y que “ los estudiantes que leían fuera de la escuela tenían un mejor nivel de lectura y escritura ” .