Un sunto della ricerca effettuata per conto del Ministero svedese della Pubblica Istruzione dice a proposito di questi studenti : “ Coloro che hanno interrotto gli studi e che marinavano la scuola , coloro che desideravano insistentemente di abbandonare presto la scuola e coloro che infine hanno interrotto gli studi dopo la scuola secondaria provengono da famiglie di bassa condizione socio - economica e da famiglie in cui i genitori non davano il sostegno necessario ” .
El resumen de una investigación realizada por la Junta Nacional de Educación de Suecia dice de estos estudiantes : “ Los que han interrumpido sus estudios en la escuela comprensiva y han hecho novillos , los que persistentemente han deseado salir temprano de la escuela comprensiva , y los que por fin han interrumpido sus estudios en el nivel de la escuela secundaria vienen de hogares cuyo estado socio - económico es bajo y de hogares donde los padres no han provisto el apoyo necesario con relación a las tareas escolares . ”