Si è riscontrato che , giunti all’età di quindici anni , quelli che avevano ricevuto istruzione prescolastica erano di una classe più avanti degli altri in lettura , matematica e lingua .
Cuando tenían 15 años de edad se halló que los que recibieron instrucción preescolar aventajaban a los otros por más de un año escolar en la lectura , las matemáticas y los idiomas .