Greenberger e Steinberg deplorano il fatto che , “ mediamente , il giovane o la giovane dedica sul lavoro meno del 10 per cento del suo tempo — solo cinque minuti circa ogni ora — ad attività come leggere , scrivere e far di conto . . . . La maggioranza dei lavori sono caratterizzati da scarsa varietà , un’attività estremamente noiosa e la costante ripetizione di mansioni piuttosto prive di interesse ” .
Greenberger y Steinberg lamentan que ‘ el adolescente de término medio pase menos del 10 % de su tiempo laboral — unos 5 minutos cada hora — en actividades como leer , escribir y aritmética , y que la mayoría de los trabajos se caractericen por ofrecer poca variedad , por ser actividades muy rutinarias y por la repetición constante de tareas nada interesantes ’ .