La “ nuova matematica ” potrebbe paragonarsi a un corso di arte culinaria in cui si faccia lo sforzo non solo di provvedere la pratica per seguire i passi prescritti di un ingrediente , ma anche d’aiutare lo studente a capire le proprietà dei vari ingredienti e l’effetto che producono quando si combinano con altri ingredienti .
Se pudieran comparar las “ nuevas matemáticas ” a un curso de cocina en el cual no solo se hace un esfuerzo para suministrar práctica en seguir los pasos prescritos de una receta , sino también para ayudar al estudiante a entender las propiedades de los diversos ingredientes y su efecto cuando se combinan con otros ingredientes .