ペアレント・トレーニング
ペアレント・トレーニング (parent training)、あるいは親訓練（また親訓練プログラム、文字数が短いので以降は親訓練と呼ぶ）は、しつけの仕方を変えるための心理療法プログラムであり、就学前と学齢期の子供の行動的な問題である、攻撃的、活動的すぎる、かんしゃく、指示に従えないといったことを改善するために、親が正の（肯定的な）強化のやり方を学ぶ。WHOのmhGAPガイドラインでは、児童青年の精神障害に推奨されている。
親訓練は、特に反抗挑発症や行為症といった、破壊的な振る舞いのために最も調査された治療法である。子供の破壊的な振る舞いを減らし、親の精神的健康を改善するの効果的である。親訓練は違う状況におかれた子供においても研究されてきた。これまでの研究の限界には、行動変化の仕組みの未解明や、長期的な結果についてデータをとっていないということが挙げられる。親訓練は、親が毎週のセッションに参加できないといった場合には実施が難しくなる。
親訓練は1960年代に、子供の破壊的な振る舞いを親の振る舞いを変えることによって変えようと試みて、児童心理学者が研究し、開発されたものである。そのモデルは、オペラント条件づけと行動分析の原理から着想を得ている。通常は数か月にわたって、親が正の強化のやり方について学ぶことに焦点を当てており、適切な決まりを定め子供が適切な行動をとった時のほめ方や褒美のあげ方、不適切な行動に注目するのをやめるといったことである。