第一次教科書問題
第一次教科書問題（だいいちじきょうかしょもんだい）とは、1981年から1982年にかけて文部省が教科書検定を通じ、学校教科書においてとくに｢天皇｣｢明治憲法｣｢戦争の歴史｣｢憲法九条｣｢自衛隊｣｢愛国心｣｢北方領土｣｢国民の権利と義務｣｢原子力｣｢公害問題｣｢住民運動｣等の表現･取扱いについて批判的記述を抑え、過去の日本の正当化･現状の肯定化図る方向で厳しい検定を行ったこと、若しくは、これにより1982年6月26日に文部省が教科書検定により高校の歴史教科書において中国華北地域等アジアへの「侵略」を「進出」と書き換えさせたとして日本のマスコミがいっせいに報道したことをきっかけに、日本国内および外交上に生じた一連の騒動や問題。とくに後者について細かく見れば、日中戦争では「進出」ではなく「侵入」「侵攻」への書き換え、「侵略」の削除や、東南アジアでは「進出」への書き換え、文部省側からの陰陽の圧力により原稿本の段階で「侵略」と書くのを断念せざるを得なかった例はあったものの、1982年の検定過程単体だけであれば、中国華北地域について、圧力の有無はともかくとして文部省の指導により「侵略」を「進出」に書き換えられた例は無かった。新聞報道も実際には文部省（当時）の検定官の圧力で侵略表現が薄められたことを問題にし、また、その具体例を多数挙げていたのであるが、中国（ないし華北）への「侵略」を「進出」に変えさせた例があるかどうかの一点をとらえて、その実例は無いとして、誤報であるとの産経新聞グループ等による主張から、教科書誤報事件と呼ぶ者もいる。主に保守派、愛国主義者を自称する者らからは、単純に「文部省が侵略を進出に書き換えさせたというのは誤報だ」といった表現で、その後も長らく（サンケイ以外の）マスコミ批判にこの問題は利用され続けた。