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La Mariposa (Madrid. 1866) (1866-08-16 00:00:00), página 1

DIBUJOS, LABORES, MODAS.

LITERATURA, EDUCACION, POESIA.

LA MARIPOSA.

PERIODICO DEDICADO A LAS SEÑORAS Y ESPECIALMENTE A LAS PROFESORAS DE INSTRUCCION PRIMARIA,

BAJO LA DIRECCION

DE LA SRTA. DOÑA FERNANDA GOMEZ, MAESTRA SUPERIOR.

Este periodico se publica los dias 2 y 16 de cada mes, y reparte á sus suscriptores 24 grandes pliegos de dibujos y patrones de trajes, al año.—PRECIOS DE SUSCRIPCION.—En Madrid, por un mes, 4 rs.—En provincias, el trimestre 14, medio año 26, y por uno 50.—Estranjero, 22 el trimestre.—Se suscribe en todas las librerías, y en la Administracion y Redaccion, calle Imperial, núm. 14, colegio, mandando su importe en sellos ó libranzas.

LA MUJER.

Vamos á consignar, aunque á grandes rasgos, la altísima importancia conseguida por la mujer, merced al establecimiento del Cristianismo.

Nacido Jesus en un miserable establo y criado humilde y oscuramente en un valle de Palestina, viene á emancipar á la mujer y á sacarla del fondo de la degradación, para colocarla al nivel del hombre, de quien hasta entonces había sido constantemente esclava.

Empezó el Redentor su Divina Obra, salvando á la Magdalena, cuando, al concluir aquella pecadora de lavarle los pies y de enjugarlos con sus cabellos, le dijo: «Vete en paz: tus culpas están perdonadas.»

Continuó la magnífica obra de su redención, librando á otra mujer del furor de la muchedumbre, que, armada de piedras, gritaba: «Muera la adúltera.» Y Jesus replicó con mansedumbre: «El que de entre vosotros esté sin pecado, tire la primera piedra.» J... nadie la tiró.

Recibía también con inefable dulzura las ofrendas de las pecadoras, enseñando por este sencillo medio, así á ellas como á los demas, á practicar el bien y á comprender la eficacia de los buenos sentimientos.

Sus Apóstoles y discípulos siguieron por todas partes la hermosa obra de la redención de la mujer. Cuando San Pablo dijo: «Ya no hay ni judío, ni gentil, ni hombre, ni mujer ante el Evangelio (lo cual significa, que en el orden de la naturaleza y de la gracia todos somos iguales ante Dios, iguales ante el deber é iguales ante el derecho), porque todos tenemos un padre común en el Cielo y un mismo padre en la tierra;» alzó el entendido lanzado contra la primera mujer á la salida del Paraíso.

La Iglesia Católica, depositaria de la Doctrina de Jesus, no admite gerarquias ni distinciones entre el hombre y la mujer: una es para todos su Fé, una su Doctrina, una su Ley, y para todos tiene unos mismos Mandamientos y unos mismos Sacramentos. Ella admite igualmente, así al hombre como á la mujer, á la regeneración del pe-
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Siempre en plazas y en palacios,
en teatros y en salones,
mis primeras esperaciones
me acusaron de español:
cual poeta y hombre, á espacios
en mi vida hay malo y bueno:
español, puedo sereno
enseñar mi faz al sol.

——

Si te dicen que amor tengo
á un pueblo antes tu enemigo,
no lo fué para conmigo
y yo le debo lealtad.
De tu sangre hidalga vengo;
no he de ser jamás ingrato
con quien fiel me dio buen trato
y franca hospitalidad.

——

Si te dicen que dependo
de extranjero soberano,
me tendió leal su mano,
me trató de igual á igual.
Yo me doy y no me vendo:
él lo sabe y él lo estima;
de fé en prenda llevo encima
coronada su inicial.

——

Yo he nacido castellano;
mas do quiera que me he visto,
soy cristiano y como Cristo
prediqué fraternidad.
Todo hombre nace mi hermano;
do llevo mi gaya ciencia,
la fé llevo en la conciencia
y en la lengua la verdad.

——

Fénix que anuncie mi muerte,
vengo en mis pátrois hogares
de mis últimos cantares
el son postreiro á exhalar:
vengo, en un esfuerzo fuerte
de mis postureros brios,
á saludar á los míos
y á hacerme otra vez al mar.

——

A mí á través de sus olas
llegó el cántico vibrante
de una pleyade brillante
de nuevos poetas mil.
De las letras españolas
aun mi alma el amor abriga...
Ven á que yo te bendiga
¡oh, pléyade juvenil!

¡Con cuán íntima delicia
gozaba oyendo tu cántico,
cuando á través del Atlántico
lograba hasta mí llegar!
Ven, ven á mí, que es justicia
que los vates castellanos,
den un apretón de manos
al que tuvo aquí su hogar.

——

Que yo os conozca; cercadme:
yo soy leal, soy un viejo
que sin pesadumbre dejo
mi puesto á la juventud.
Mas al llegar toleradme
mi viejo laud que empuñe,
y un mal cantar os rasgue
en mi ya ronco laud.

——

Trémula traigo la mano
y cana la cabellera:
mas aún traigo la alma entera
y brío en el corazón;
y aun puedo, buen castellano,
lanzar con mi último aliento,
un ¡bravo! á vuestro talento,
y un ¡viva! á nuestra nación.

José Zorrilla.

ESPLICACION DEL PLIEGO DE LOS PATRONES.

Hemos manifestado en el anterior número de estos la manera de reproducir los patrones; nos escusamos por lo tanto de verificarlo hoy por evitar reproducciones.

Americana campestre.

Núm. 1. Delantero de la americana: está doblada en la parte del hombro y por donde va unido al costadillo.
Núm. 2. Espalda de la misma: está doblada en la parte inferior, y en ambas piezas lo indica el pliego.
Núm. 3. Costadillo.
Núm. 4. Manga de la americana.
Núm. 5. Adorno del hombro.
Núm. 6. Cartera del bolsillo.
Núm. 7. Presillas para abrocharla.

Americana de niña de 8 á 10 años.

Núm. 8. Delantero.
Núm. 9. Costadillo.
Núm. 10. Espalda.
Núm. 11. Cuello.
Núm. 12. Manga.

Administrador y Editor responsable,
Alejandro Gomez.

MADRID.—1866.
IMPRENTA DE FRANCISCO ABIENZO,
calle de Luciente, n.º 11.
La Mariposa (Madrid. 1866) (1866-09-02 00:00:00), página 1

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ADVERTENCIA.

Un error material de imprenta, en la colocacion de planas del numero anterior, ha hecho tirásemos otra nueva edicion, que remitimos hoy á provincias, en sustitucion al pliego equivocado. Dispénsemos nuestras diferentes suscriptoras esta falta, que cuando la advertimos estaban en el correo los ejemplares de dicho número.

EDUCACION POPULAR.

Hay errores encarnados en la sociedad que corren de boca en boca como verdades axiomáticas, y cuyas consecuencias son trascendentalísimas y fatales para las personas y la sociedad por creer y partir de un error, como si fuera una verdad incontesta. En este caso se halla el creer los padres que sus hijos reciben mejor educacion poniéndolos cuanto antes en un colegio de internos. Cuando se llega al extremo de las cosas, es decir, cuando se abusa, los frutos que se cojen son contrarios á los que se esperaban; solo la prudencia, solo un término medio, es el que da resultados satisfactorios. Están persuadidos muchos padres que cuanto más pronto alejen sus hijos de su lado, más adelantan y progresan en su educacion, y bajo el punto de vista que ellos miran el asunto, tienen razon; pero mirado como debe mirarse y es, cometen el mayor de los desatinos. La causa principal de esto, es, que no están educados é instruidos como debieran, y se resuelven á tomar una determinacion tan trascendental sin apenas asesorarse de las personas cientificas y sensatas que entienden en dicho asunto mejor que ellos. La generalidad de los padres confunden lo que es educacion y lo que es instruccion, y los que alcanzan algun conocimiento es tan solo en la instruccion, deslumbrándose de los progresos de esta é ignorando completamente lo que es, y se entiende por educacion. Conocer algo, es, los que conocen la importancia de la instruccion; pero esta sola no es suficiente en el hombre para cumplir su fin en el mundo terrenal y eterno. Como los resultados de la instruccion
La Mariposa (Madrid. 1866) (1866-09-16 00:00:00), página 1

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LA CARIDAD.

La caridad es alma y causa de todas las civilizaciones del mundo; ella ha sido la redimidora del género humano, y de ella nació el gran espíritu que sembró el amor de Dios, la fe y la esperanza; y cuando la esclavitud era principio de ley, vino el que habló, diciendo: «Todos sois hijos de mi Padre; todos iguales ante su justicia, y de vuestra caridad pende la salvacion del alma, que es la vida eterna.» Cuando el escritor profano se eleva á este alto pensamiento, parece que escribe lo que todos dicen y saben, pero lo que pocos ejercitan, al menos con la piedad pura nacida del alma, sin que la mueva ni la vanidad ni el interés, que son generalmente los móviles de las acciones de los hombres.

¿En dónde tiene su gran nacimiento esta virtud? ¿En qué clase es donde fecunda y vive más tierna y más bienhechora? En la mujer, que es el bálsamo del corazon del hombre. Ella es su fuente, y de ella brota la civilizacion que engran-

dece y hace feliz, ó la barbarie que destruye, embutece y mata.

Si la mujer está degradada, como en Oriente, el resultado es la esclavitud, la ignorancia, la crueldad y la degradacion completa. Si está considerada, como en Occidente, la libertad, la civilizacion y la gloria son su término.

La mujer en la tierra es el ángel de la caridad; ella infunde el amor en el alma de los nacidos. Por eso los hombres tienen que embrutecerse en sus brazos ó civilizarse á sus pies. Degradar la mujer, es encadenarse á la barbarie; honrar la mujer, es entregarse á la civilizacion, y honrada la mujer, la caridad es el primero de sus resultados.

La mujer, igual al hombre, principió por darle con la caridad de su amor el amor de sus hijos, el calor bienhechor del hogar doméstico, de cuyo sentimiento, puro y grande, nació la compasion para los otros que son nuestros semejantes. A nadie se le ocurre primero el frío del pobre huérfano, que á la madre que tiene á su hijo abrigado y bien nutrido al calor del
La Mariposa (Madrid. 1866) (1866-10-16 00:00:00), página 1

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ADVERTENCIA.

Con este número termina el segundo trimestre de su publicacion.

Desearíamos que nuestras apreciables suscriptoras que continúan dispensándonos su confianza, tengan la bondad de renovar oportunamente la suscripción ó avisar en otro caso á esta redaccion con una pequeña carta; pues de otro modo nos causan perjuicios con la devolucion de las entregas que no llegan á nuestras manos. Como comprendemos la falta de medios en algunos pueblos para librar su importe, mandaremos el sucesivo número, considerando como suscritora á la que no avise en la forma indicada.

OTRA.

Para corresponder al favor que nos vienen dispensando nuestras suscriptoras, tenemos proyectado y estamos ya en relaciones tanto en Alemania como en Paris, con empresas de gran crédito que publican periódicos de la índole del nuestro, para traer de allí los pliegos de dibujos de mayor estension que los que actualmente mandamos, teniendo por un lado profusion de estos del mejor gusto y al reverso patrones al natural de trajes de la última moda. A la entrega subsiguiente la acompanará el figurin iluminado del tamaño del periódico, alternando aquel con dibujos de tapicería, matices en colores y crochet: por manera que nuestras abonadas tendrán una coleccion digna de un gran album de señoritas.

Contamos al hacer esta reforma que nuestra publicacion, á la vez que sea la más barata en su clase, responda tambien al objeto que está dedicada.

EDUCACION PRIMARIA.

Es frecuentísimo en las madres, nodrizas, niñeras y demás personas que cuidan de los chicos, en los primeros años de su existencia, que así que los encuentran capaces de entender lo que se les dice y de esplicarse balbucientes, comiencen á car-
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da y persuasiva, cerca de los padres de familia: y ojalá que algunos reconozcan el pleno convencimiento y la sana intencion con que les habla.

F. C.

Se han verificado el dia 7 del corriente los ejercicios de oposicion á la plaza de Directora de la Escuela normal de Maestras de Alicante. El número de las opositoras ha sido reducido, pues solo se han presentado cuatro que han sido aprobados en el órden siguiente: Doña Manuela Cebrian, Doña Octavía Avion, Doña Toribia Garcia y Doña Josefa Garcerán.

CORAZON Y FLOR.

A MI QUERIDO AMIGO
JOSÉ GUTIERREZ ABASCAL.

I.
Pues abre placenteras á tus ojos sus puertas el amor,
te contaré una historia, si es que quieres prestar á ella atencion...
Si no quieres perder tus ilusiones ay! no escuches mi voz.

II.
Pura, tranquila, plácida y risueña una rosa nació,
entreabriendo su cáliz á la brisa con mágica ilusión...
—¡Así mi corazon abrió sus hojas al aura del amor!—

Poco despues abierta la corola de la inocente flor,
abrasada cayó sobre su tallo,
á los rayos del sol...
—¡Así por el amor quedó marchito mi pobre corazon!

Luego que el sol el firmamento hendía su lumbre más quemó,
la flor murió sin pétalos ni cáliz,
gimiendo de dolor...
—¡No mueras cual la flor que abrasó el dia oh, pobre corazon!...

III.
Tú que aun el corazon conservas puro,
si le abre una pasion,
cuida no estienda sus nacientes alas
el viento engañador.
Cuida al amar! No del amor el fuego
te abrase el corazon!
ERNESTO GARCIA LADDEVES.
Castro-Urdiales.—1866.

MÁXIMAS HIGIÉNICAS.

Los mejores médicos son la dieta; el aire y el agua.
El aire es malo si rehuye mucho rato en las llagas.
Los cambios de temperaturas artificiales son mucho más peligrosos que los efectuados por la naturaleza.
Las personas sanas deben abstenerse de caloríferos en sus habitaciones.
Todos, hasta los recien nacidos, deben salir á la calle, sin exceptuar ningun dia del año.
El que se acostumbra desde pequeño á una clase de ropa en invierno y verano, vive mas seguro en cuanto á las estaciones.
El mucho abrigo en invierno causa indispensablemente frecuentes y graves afecciones catarrales.
Unos necesitan en la cama poco abrigo y otros mucho: estos deben salir de ella, después del sueño, con todas las precauciones, esto es, abrigados y no esponerse al aire.
Antes de salir al aire libre desde una habitacion de temperatura elevada, conviene enfriarse poco á poco. Esto lo saben todos y lo ejecutan los menos.

BEBIDAS AROMÁTICAS.

Café.
La infusion del café puro es mas estimulante de lo que se cree.
Segun la calidad y cantidad que se emplea conviene más á unos individuos que á otros.
El mejor que conocemos es el de Moka: en la Arabia crece sin cultivo, en otras partes necesita de este beneficio.
Un autor eminente en la materia, asegura, que es mejor el que resulta con el café machacado en un mortero, que el que se hace con el molido; y que no se debe preparar en vasija metálica.
El uso moderado del café puro produce efectos provechosos.
Por ellos le han nombrado bebida intelectual, pues el literato y el artista tienen inspiraciones más
La Mariposa (Madrid. 1866) (1866-11-02 00:00:00), página 1

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Entre los diversos conocimientos que el hombre adquiere para enriquecer su imaginacion y hacerse un lugar distinguido entre sus semejantes, ningunos más apreciables que los que se refieren á los hechos de la naturaleza, de los cuales dimanan los auxilios de la humanidad y el engrandecimiento de las naciones.

Todos los seres están dotados de propiedades generales y particulares, sujetas á unas leyes tan exactas, que no admiten la menor variacion en sus resultados. Por estas propiedades y estas leyes se verifican todos los movimientos y combinaciones que existen en la naturaleza, y bajo las cuales se nos presenta la materia en tan distintas formas. Pues bien; del estudio de estas propiedades y de estas leyes, nacen las diversas aplicaciones que el hombre hace de todos los cuerpos; y de estas aplicaciones nacen todos los adelantos científicos é industriales y en general todas las comodidades de la vida.

Los adelantos de la agricultura, de la mecanica, de las artes en general, las admirables invenciones de los telégrafos eléctricos, de los caminos de hierro y tantas otras que engrandecen al hombre, colmando de beneficios á la sociedad, ¿cómo se hubieran conquistado sin el estudio de las reacciones de los cuerpos, de las leyes del equilibrio y del movimiento, de las afinidades de la materia, de los fenómenos eléctricos y de las propiedades de los fluidos aeriformes?

El estudio de la naturaleza, es el estudio de la verdad: y el estudio de la verdad, es el único satisfactorio, y que puede producir resultados positivos. La verdad solo tiene un modo de ser y cuando este se ha descubierto no hay discusion posible sobre el hecho á que se refiere.

Los razonamientos sobre las leyes humanas son tan variables como las inteligencias; los que se refieren á las leyes naturales, solo tienen un camino para todos los hombres. La argucia, la suspicacia y el sofisma, son plantas exóticas que no pueden prevalecer en el reino de la experiencia, porque nadie se atrevería á negar que los graves descienden sobre la tierra con un movimiento uniformemente aceler-
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ADVERTENCIA.

Suplicamos á las Sras. Suscriptoras que se hallen en descubierto á nuestro periódico nos remitan el importe de las cantidades que adeuden; pues contamos para hacer frente á los crecidos gastos de esta empresa con los productos de la suscripción. Se lo rogamos en la seguridad de que han de responder á tan justa invitación.

EL MAESTRO DE ESCUELA.

Vedle allí: rodeado de sus discípulos entre una porción de niños; repartiendo su inteligencia entre todos; deslindando verdades sublimes, magníficas concepciones filosóficas, para que aquellos infantiles cerebros las tomen, las digieran poco á poco.
Su familia son los niños, sus delicias los pequeñuelos, su afán el embrión de la juventud.
Su vocación es el estudio, su título de nobleza la enseñanza, el mote de su escudo la paciencia que campea en su brillante fondo de amor.
Tiene una corona que todos los días oprime sus sienes, corona que arroja de sí la luz del martirio, corona cuyos florones son: el desprecio de los ignorantes, el desden de los necios, la sinrazón de los malos padres, la ingratitud de los malos discípulos, la befa de los desocupados, el sarcasmo de los viciosos.
Todas las mañanas, todas las tardes coloca sobre su cabeza esa corona.
Sus discípulos, sus hijos queridos, sus tiernos educandos, amor de sus amores, afan de sus afanes, empiezan á ver en lontananza una luz vívida y hermosa que los deslumbra y les atrae, una luz que él les muestra con el dedo, luz que es la tenue alborada de los vastísimos e inmensos horizontes de la ciencia en sus múltiples manifestaciones; luz que un día ha de iluminar gloriosamente la cabeza de alguno ó algunos de los que él enseña.
Fijo en su puesto, nunca retrocede, pero nunca avanza, nunca asciende; sus discípulos llegarán á ser artistas inmorta-
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ADVERTENCIA
Ofrecimos á nuestras amables suscriptoras, en la entrega núm. 12, mejorar notablemente los dibujos; para ello nos pusimos en relaciones con empresas en el extranjero que publican periódicos de la índole del nuestro para traerlos de allí, empezando esta mejora desde este mes por más que no lo indicásemos. La circunstancia de no haber llegado la remesa nos ha precisado á tirar á última hora el que acompañamos, razón por la que sale con algún retraso este número.

Dispénsenos las señoritas abonadas esta falta que el buen deseo nos ha hecho incurrir, y si llegan con oportunidad lo verificaremos el dia 16.

EDUCACION POPULAR.

SOBRE LOS NIÑOS LLORONES Y TERCOS.

¿Quién no ha presenciado alguna vez en su vida, el capricho, ó la manía, ó la terquedad con que suelen llorar algunos niños, por cuya razon se les ha dado el epíteto de llorones?

Este capricho, esta manía, esta terquedad, ¿son fruto de la misma naturaleza del niño, ó son consecuencia precisa de su educacion?

Conviene examinar este punto, atendiendo á sus trascendentales consecuencias. Es indudable que la especial organización de ciertos niños produce á veces por sí sola tan poco lisonjero resultado; en cuyo caso parece imposible destruir completamente, por lo mismo que es natural, esta lamentable propension.

Difícil, muy difícil es evitar la terquedad en el llanto de un niño, cuando la causa que la produce es su temperamento ó estado de salud.

No olvidemos, sin embargo, que la complejion del niño puede modificarse en gran manera; que ciertos vicios son producidos por los malos hábitos; que una mala direccion puede destruir ó alterar por lo menos el más hermoso temperamento; como hay caballos que adquieren vicios y resabios que jamás hubieran adquirido, si una diestra mano los hubiese conducido con la prudencia necesaria, como hay ár-