La Mariposa (Madrid. 1866) (1866-12-02 00:00:00), página 8

á que suele dar lugar la declaración de pobreza; de los disgustos que se originan con este motivo entre los Concejales y los vecinos, entre los que pagan y no pagan, entre todos y el Maestro; de lo que enreda esta complicación la harto embrollada contabilidad municipal, y de las amarguras que al Profesor le vienen de aquí, unas veces como efecto inevitable de entorpecimientos, otras como pretexto de dilaciones estudiadas y punibles. Lo que sí debo consignar es que la generalidad de los Profesores y la mayoría de los padres contribuyentes verían con satisfacción el cambio.

En resumen: la condición de gratuita, que parece escandalizar á contribuyentes asustadizos y á hacendistas rutinarios, no es en realidad sino un juego de vocablos que en nada altera el fondo de las cosas, porque ni grava el Municipio, ni desnivela sensiblemente los repartos vecinales, ni compromete en un solo céntimo al Tesoro público; sólo es una forma diversa de reunir la cantidad sin alterarla, ni respecto de quien la abona, ni respecto del que la percibe. Así ha de entenderse lo gratuito de la Instrucción primaria, y de esta manera la deseó en mi patria, cual se halla establecida en naciones muy ilustradas y muy libres. Parece increíble que sobre tan nimios escritúrulos se hayan sostenido polémicas formales y tenaces.

5.º Medios de propagar y mejorar la Instrucción primaria.

Hecha la defensa, tan completa y enérgica como me ha sido dable, de los dos cánones fundamentales en que descansa la legislación vigente de Instrucción primaria, importa descender de la esfera doctrinal y venir al examen práctico de la enseñanza, á fin de conocer los estorbos que de hecho dificultan su propagación á todas las localidades, familias y personas, y las causas de que los concurrentes á la escuela no saquen de ella todo el fruto apetecido. Voy, pues, á ocuparme con la precisión que pueda de los medios que me parecen más adecuados para difundir la educación popular y para perfeccionarla, apelando en el primer caso á facilidades, persuasiones, estímulos, y aún á la coacción indirecta ó directa, y usando en el segundo de los artificios económicos y de los adelantamientos científicos que la experiencia ilustrada aconseja y nuestra situación permite. La Dirección estimará en lo que valgan mis indicaciones, ya en los casos particulares que ofrecen los expedientes del despacho ordinario, ya en las consultas especiales que haga al Consejo sobre reforma de la ley y reglamentos vigentes, ya en los demás trabajos que directamente emprenda sobre este ramo interesantísimo.

Si hemos de llegar algún día á que la generalidad de los españoles se hayan educado en la escuela primaria, á que apenas queden personas que dejen de adquirir los elementos más precisos de la enseñanza moral y civil indispensables á todo hombre culto, la primera condición es que se den las mayores facilidades para que todos puedan acudir al aula cómodamente.

Creación de escuelas.—Nadie desconoce que de 30 años á esta parte se han erigido más templos para el culto intelectual de la infancia que en los siglos y reinados precedentes. Ese triunfo de que podemos enorgullecernos no es completo, y pide que no descansemos sobre los laureles. Faltan todavía muchas escuelas, especialmente en los pueblos cortos y en las comarcas rurales, para que el pan cotidiano del espíritu se dé á todos y en todos los lugares habitados.

(Se continuará.)

ESPLICACION DEL PLIEGO DE DIBUJOS:

Núm. 1. Cenefa para varias aplicaciones; bordada á la inglesa los ojetes; las hojas y flores á la francesa, y lo demás festones.

Núm. 2. Feston enlazado para juego de cama; las hojas á plumetis y los troncos bordado derecho francés.

Núm. 3. Gorro griego de terciopelo azul bordado con sotache de oro ó sea cordoncillo, con botón y borta de lo mismo.

Núm. 4. Quinta parte del mismo indicando la manera de bordarlo.

Núm. 5. Cifras F. G. capricho de muy buen gusto para marca de sabana, bordadas á la francesa, con punto de armas donde va marcado con puntitos.

Núm. 6. Y Z conclusión del alfabeto de sabana. Ya hemos indicado en los números anteriores el modo de ejecutarlo.

Núm. 7. Iniciales M. C. N. enlazadas; capricho.

Núm. 8. J. M. bordadas á la francesa y los centros de las palmas con calados.

Administrador y Editor responsable,
ALEJANDRO GOMEZ.

MADRID.—1866.
IMPRENTA DE FRANCISCO ABIENZO, calle de Luciente, n.º 11.