La Guirnalda (Madrid) (1877-08-05 00:00:00), página 4

se les hace, porque el ave es el alma de la libertad que vuelva, es el emblema de todo lo que sube al cielo, la risa, el canto, la mirada, la oración.

Los animales que andan nos enseñan los deberes que nos impone este mundo, pero los pájaros nos obligan á levantar la cabeza y á pensar en el otro. Los más pequeños son los que más fuertemente nos separan de la tierra para trasportarnos y esparcir nuestros ensueños á través del infinito. Toda ala que pasa es una provocación á la pesada materia, y el hombre no concibe á los ángeles sin alas.

Haces bien en querer á los pájaritos. Ellos por sí mismos no tienen muchas ideas, cabezas chiquitas y con poco seso, pero las hacen nacer, las sugieren y las traen y llevan.

¡Ah! si tuviéramos alas cómo iríamos muy á lo alto en busca del olvido, del consuelo y del remedio de las miserias de aquí abajo! Dios no nos ha concedido el volar, pero nos ha enviado á las aves para darnos al menos la ilusión de un viaje imposible y para forzar nuestros pensamientos á salvar por la reflexión ese infinito que por la realidad no podemos franquear.

Hay también pájaros malos como hay personas malas, porque si todo fuera bueno en la Naturaleza, gozaríamos demasiado. Pero las águilas, los buitre y los gavilanes, esos bandidos del espacio, no te piden que les quieras. No pienses en ellos, Luisita, sino para condolerte de sus víctimas, y vive persuadida de que hay un castigo reservado para las águilas presumptuosas y una recompensa prometida á los pájaritos que ellos tiranizan.

A ti no te gusta la pesca y estoy segura de que no atormentarás á los peces. Desde hace algunos años están en moda, y demasiado para mi gusto. El acuario me desagrada aún más que la jaula, y me impacienta el ver á esos mudos escamosos en su agitación estéril. Que la ciencia estudie sus costumbres ó que se les contemple por solo el placer de contemplarlos, es lo que me parece un síntoma muy marcado de entontecimiento. Por la pecera con pececitos rojos comienzan los niños y acaban las naciones. Ahí están sino los chinos; y los franceses abusan de la afición á todo lo chino.

Sería preciso, Luisita, para terminar la lección, recomendarte que seas compasiva hasta con el más pequeño insecto. A menudo calificamos de dañoso á aquel cuya ley de existencia no comprendemos. Espera para juzgar que la luz se haga en tu inteligencia y deja pasar sin aplastarle al ser que no puede ni defenderse ni implorar. Todos los animales son iguales ante nuestra ignorancia. Todos han sido puestos en este mundo como obreros necesarios para cumplir funciones que nosotros no podemos adivinar.

Dejemos á la Naturaleza sus agentes misteriosos, sus ruidos, sus voces, sus mensajeros portadores de un secreto. El mundo es bastante grande para que toda la creación viva en él, cuando el Creador así lo permite. Si todas las fieras se rebelasen, la humanidad no podría resistirlas. ¡A qué fin, pues, con villanas crueles provocar á compañeros que no tratan de vengarse?

Por último, Luisita, recuerda que el Niño Jesús está siempre representado en el establo entre el asno y el buey, como si los animales pacíficos que tan necesarios le son á la humanidad, hubiesen sido admitidos los primeros, antes que los Reyes Magos á saludar al Mesías. Acuérdate, además, que para inspirarnos adoración mayor, se nos representa al Salvador del mundo con un corderito en los hombros que viene de salvar.

Piensa en todo esto cuando encuentres algún animal, y perdona á tu hermanito. Es un gozquezillo que será algún día un buen perro de guarda, pero que entretanto ladra á tontas y á locas sin saber lo que dice con sus ladridos.

LA COSTURERA. (1)

XII.

COMPARACIONES DEL CORTE Y ARMADO.

Dispuestos ya los patrones, se procederá al corte de las prendas, conforme se ha indicado anteriormente con todo detalle. Por esto, vamos ahora á exponer los medios más expeditos para averiguar si el corte está bien hecho y con arreglo á la estructura que se ha de vestir.

Comparaciones.—Suponiendo que éstas no pueden hacerse sin la espalda, necesariamente tal pieza ha de haber sido trazada y cortada de antemano; pues es bueno advertir que siendo el eje susceptible de variación, no podrá colocarse en distintas posiciones, si aquella no estuviera precisamente determinada.

Además la espalda presta grandes servicios para el trazado del delantero, aun antes de ser cortado, pues al propio tiempo que facilita esta operación se arreglan las partes curvas de éstos, guardando la relación que entre sí deben tener las piezas en la sisa, hombro y costado.

Existen dos clases de comparaciones, á saber:

1.ª Comparacion de los aplomos.
2.ª Comparacion del corte y hechura.

Como ejemplo de esta clase de comparaciones, ofrecemos las figuras representadas en una lámina de la obra que suponemos habrán de ver nuestras lectoras. En ella se pone de manifiesto el perímetro de un cuerpo escotado por detrás y por delante, completándose por líneas de puntos el de un cuerpo alto. Este estudio facilita mucho la práctica de aquellas; pues poniendo á la vista las figuras que presentamos, será muy difícil equivocarse. Lo mismo sucede respecto á la colocación de las tres piezas conocidas con el nombre de delantero, espalda y costadillo. La forma en que están dispuestas dá una idea exacta de la posición que deben ocupar, porque cualquiera otra daría en el preparado de ellas alguna variante que redundaría en perjuicio del corte. Por este medio se hace la verdadera comparación entre la hechura del cuerpo escotado redondo, y el alto ó cerrado.

Debe observarse que por el costado la curva de la espalda cae naturalmente sobre la del costadillo; que en la unión de éste y el delantero existe una separación por la cual se ha de reducir el tamaño de la cintura, juntamente con las pinzas que dan el desahogo proporcionado al volumen del pecho.

(1) Véanse los números anteriores, y para mejor inteligencia de estos artículos, consultense las figuras de la obra que cuesta sólo 3 pesetas.