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útiles de educacion y moral, sencillas é interesantes noticias de nuestra historia y cualesquiera otras materias, que estando al alcance de la débil comprension de los niños, contribuyan á formar su inteligencia y su corazon con rectitud y nobleza.

Art. 27. Los maestros y maestras deberán usar precisamente en sus respectivas escuelas, bajo pena de separacion, las obras que se señalen en las listas del Gobierno. No podrán ser incluidos en estas los libros de que fueren autores, traductores ó editores los secretarios de las Juntas é inspectores de instruccion primaria.

CAPÍTULO III.—De la escuela normal central.

Art. 28. Habrá en Madrid una escuela normal central en la cual se dé la enseñanza superior del magisterio á cincuenta alumnos pensionados por las provincias, mediante oposicion rigurosa ante la Junta provincial. Estos alumnos, que deberán ser bachilleres en artes, estudiarán dentro de la escuela normal las materias que el reglamento les señale, y en la Universidad central las de la facultad de letras y de ciencias que igualmente se determinen. Concluidos los estudios, que durarán por lo menos cuatro años, recibirán el título de profesores normales, mediante los ejercicios que se establezcan. Este título habilitará para ejercer el cargo de inspector general de escuelas, el de profesor de pedagogía en institutos, el de secretario de las Juntas provinciales de instruccion pública.

Art. 29. La escuela normal central estará bajo la inmediata inspeccion y dependencia de la Junta superior, y semanalmente será visitada por uno de sus individuos.

CAPÍTULO IV.—Del magisterio de primera enseñanza.

Art. 30. Todo español que acredite, además del título de aptitud necesaria, buena conducta moral y religiosa, ser mayor de veinte y dos años y no haber sido procesado criminalmente, puede abrir una escuela privada en cualquier pueblo de la monarquía.
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Art. 31. Quien tuviere título académico recibido en universidad ó seminario, ó el de bachiller en artes que con- fieren los institutos, ó acreditare haber sido examinado y aprobado para el ingreso en alguna escuela especial de las reconocidas por la legislacion vigente, puede aspirar al diploma de aptitud para maestro de instruccion primaria.

Art. 32. Se formará en cada provincia un tribunal compuesto de un catedrático designado por el rector de la universidad, donde la hubiere, del director del instituto donde no hubiere universidad, de dos eclesiásticos, individuos de la Junta provincial, y de dos profesores de instruccion pri- maria, elegidos previamente á pluralidad de votos por la expresada Junta.

Ante este tribunal, que se renovará cada tres años y que estará constituido en los meses de marzo y octubre, compro- recerán los que siendo mayores de veinte años, y teniendo alguno de los expresados títulos académicos, quieran obte- ner el de maestro de instruccion primaria.

Un reglamento determinará la forma en que deben cele- brarse estos exámenes, las materias sobre que han de ver- sar y los derechos que por ellos se deben satisfacer.

Los que por este medio se habiliten para la enseñanza de instruccion primaria no podrán abrir ni desempeñar es- cuela sin acreditar práctica de cuatro meses al lado de otro maestro, con conocimiento de la Junta provincial. La ex- pedicion del título corresponde al Gobierno.

Art. 33. Para el exámen de las aspiraciones al título de maestra, se nombrará además una maestra habilitada de la capital ó de la provincia, y una dama de la Junta de escue- las ó asilo de niñas donde la hubiere.

Art. 34. La carrera de maestros de instruccion prima- ria se hará en los establecimientos de segunda enseñanza legalmente autorizados, y en la práctica de las escuelas.

Art. 35. Hasta tanto que puedan organizarse estableci- mientos donde se formen maestras adornadas de todos los conocimientos que exige la educacion cristiana y social de
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la mujer, podrán obtener el título de maestras las aspirantes que acrediten buena conducta, edad mayor de diez y ocho años, haber asistido á la escuela ó congregacion de mujeres consagradas á la enseñanza por mas de dos años, y se sometan á las pruebas de exámen oral escrito y de labores que el reglamento determine.

Art. 36. La carrera de maestros de instrucción primaria durará tres años, en los cuales los alumnos estudiarán las materias que se señalen correspondientes al segundo período de la segunda enseñanza, y la asignatura especial de pedagogía convenientemente ampliada en los tres cursos de la carrera.

Art. 37. Para ingresar en la carrera de maestros serán condiciones precisas haber cumplido diez y siete años, acreditar intachable conducta y sufrir un exámen de primera enseñanza á satisfaccion del tribunal de la provincia.

Con estos y las prácticas que se establecerán en el reglamento, el aspirante podrá recibir el título de aptitud, si fuere aprobado en los ejercicios de reválida.

Art. 38. Las provincias que quieran sostener escuela normal en que hagan vida colegiada los alumnos que aspiren al magisterio, sin otra enseñanza que la pedagógica, podrán dirigirse al Gobierno instruyendo el oportuno expediente ante la Junta provincial para la resolución que convenga, oída la Junta superior.

Art. 39. Los actuales maestros elementales podrán aspirar á cambiar su título por el de maestro de instrucción primaria, único que en lo sucesivo se reconocerá, mediante las condiciones y exámenes que se establezcan.

Art. 40. El sueldo fijo de los maestros será:
En escuelas de entrada, 300 escudos.
En las de primer ascenso, 400 id.
En las de segundo, 600 id.
En las de tercero, 800 id.
El sueldo de las maestras será proporcionalmente las dos terceras partes del sueldo asignado á los maestros.
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Art. 41. Los maestros y maestras de Madrid gozarán un aumento de sueldo por razon de mayores gastos.

Art. 42. Los maestros y maestras tendrán derecho á habitacion ó á que se les indemnice por el municipio si no se la proporcionare con la cantidad relativa al coste de los alquileres en cada pueblo.

Art. 43. En los pueblos menores de quinientas almas, los niños y niñas no pagarán retribucion alguna.

En las escuelas de entrada y primer ascenso, el importe total de las retribuciones no excederá de la quinta parte del sueldo del maestro, ni de la cuarta parte en las escuelas de ascenso y término.

Estas retribuciones se calcularán y fijarán por cada Junta local con aprobacion de la provincial.

Art. 44. Los municipios que quieran establecer la enseñanza gratuita para toda clase de niños podrán acordarlo así consignando en su presupuesto sobre el sueldo del maestro la cantidad que en el artículo anterior se fija como máximo á que deben ascender las retribuciones.

Art. 45. Estarán exentos de retribucion los hijos de los vecinos reconocidamente pobres, y de los que viven de su trabajo personal de cada dia: un certificado del párroco, visado por el alcalde, dará derecho á la enseñanza gratuita.

Art. 46. El tránsito de una categoría á otra se hará por oposicion y por concurso. Podrán, sin embargo, los maestros, al cabo de ciertos años, y en virtud de méritos especiales, ascender en categoría sin salir del pueblo en que sirven: en este caso el aumento de sueldo se les abonará por el Estado.

Art. 47. El ingreso en las escuelas de entrada se hará precisamente por oposicion: en las de primero y segundo ascenso y término se observarán rigurosamente dos turnos en cada provincia, uno á la oposicion y otro al concurso. Á las oposiciones serán admitidos todos los aspirantes que acrediten buena conducta y aptitud legal: los concursos se
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harán entre maestros de cada provincia. Las mismas reglas se observarán en las escuelas de niñas.

Art. 48. Para optar á escuela por concurso son condiciones indispensables: haber servido dos años en la del grado inmediato inferior, no tener ninguna mala nota en el expediente y sufrir las pruebas de aptitud que se establezcan. En igualdad de circunstancias, dará preferencia el haber reunido mayor número de discípulos, y con mejores notas en los exámenes anuales, y el presentar matrículas en aumento progresivo.

Art. 49. Las oposiciones á escuelas de varias categorías consistirán en idénticos ejercicios: la censura de los opositores y su expediente personal servirán de norma para los propuestos en lista, con calificación por su órden que el tribunal de cada provincia pasará á la Junta. Esta á su vez formará ternas y las remitirá á la Direccion general de instruccion pública para la provision de las escuelas de segundo ascenso y término: verificada esta provision, la Junta acordará los nombramientos para las escuelas de primer ascenso y entrada, de que dará conocimiento á la Direccion general para la expedicion de los títulos.

Art. 50. Todo maestro que aspire á ascender en escuela ó en sueldo, ó á obtener distincion alguna profesional, deberá acreditar que en los meses de octubre á mayo da la enseñanza de adultos en clase de noche de hora y media de duracion.

Art. 51. El aumento progresivo de los alumnos concurrentes á la escuela y sus notas de aptitud y aprovechamiento, servirá al maestro de mérito para alcanzar mejoras en su carrera ó las recompensas que se determinan en esta ley. El descenso de las matrículas de las escuelas se anotará en el expediente del maestro, y la Junta provincial lo tendrá muy en cuenta como circunstancia desfavorable para los ascensos y recompensas.

En aquellos pueblos donde las retribuciones escolares se reduzcan por los municipios á una cantidad alzada, com-
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prendida en el presupuesto en virtud de la autorización que se concede por el artículo 44 de esta ley, los maestros y maestras que en el transcurso de dos años presenten la matrícula de sus alumnos en baja que llegue al 20 por 100, perderán el derecho á percibir el sobresueldo prefijado por razon de retribuciones.

Art. 52. Cuando un maestro por su doctrina ó por su conducta se hiciese indigno de la confianza de los padres, la Junta local puede, previo expediente sumario, suspenderlo, poniéndolo inmediatamente en conocimiento del alcalde; este en el término de tres días elevará la comunicación de la Junta y el expediente original con informe razonado al gobernador de la provincia. El gobernador, con audiencia y dictámen de la Junta provincial, podrá levantar la suspension ó confirmarla, y proponer la separación del maestro, dando cuenta en este caso á la Junta superior central.

Art. 53. El maestro que gozando buena reputación, y sin tener nota alguna desfavorable en su expediente, se imposibilitase para la enseñanza, y los que en iguales condiciones cumplan la edad de sesenta y cinco años, tendrán opción al auxilio que de los fondos de la caja provincial de instrucción primaria le señale la Junta, oída la local y con las demás condiciones que en el reglamento se establezcan.

Art. 54. El cargo de maestro de instrucción primaria es incompatible con todo otro destino retribuido con fondos generales, provinciales y municipales; sin embargo, en los pueblos que solo tengan escuela de entrada, podrá permitirse al maestro, previo oportuno expediente, dedicarse á cualquiera otra ocupación decorosa, siempre que no perjudique al exacto y puntual desempeño de la escuela.

TÍTULO II.
ADMINISTRACION DE LA PRIMERA ENSEÑANZA.
CAPÍTULO I.—De la Junta superior de instrucción primaria.
Art. 55. Habrá en Madrid una Junta superior central de instrucción primaria que se organizará en esta forma:
El Ministro de Fomento, presidente.
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El muy reverendo arzobispo de Toledo, ó en su representacion el reverendo obispo auxiliar ó el vicario eclesiástico de Madrid.

Otros dos eclesiásticos caracterizados que residan en Madrid.
    Dos consejeros de Estado.
    Dos ministros del Tribunal supremo de justicia.
    Tres individuos del Real Consejo de instruccion pública, nombrados por la Corona á propuesta del Ministro de Fomento.
    El Director general de instruccion pública.
    Tres individuos nombrados tambien por la Corona con acuerdo del Consejo de Ministros, escogidos entre académicos, antiguos profesores, y personas que se hayan distinguido notablemente por sus servicios á la enseñanza.

Art. 56. Todos los asuntos en que al presente entiende la seccion primera del Real Consejo de instruccion pública, y en general todos los que afecten á la organizacion, regimen y desarrollo de la instruccion primaria, serán de la competencia de la Junta superior.

Esta se reunirá por lo menos una vez cada mes, y por extraordinario cuando el Ministro de Fomento la convoque.

Uno de los individuos de la Junta tendrá el título y carácter de vicepresidente, por virtud de Real decreto especial, y á él corresponderá la presidencia cuando el Ministro no asistiere. Habrá un secretario, cuya categoria será, por lo menos, de jefe de administracion, el cual será tambien nombrado por Real decreto.

Art. 57. Un reglamento especial determinará la organización interior de la Junta y el orden de sus tareas.

CAPÍTULO II.—De las Juntas provinciales de instruccion pública.

Art. 58. Habrá en cada provincia una Junta provincial de instruccion primaria, compuesta de nueve individuos, en esta forma:
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El gobernador de la provincia, que tendrá la presidencia cuando asista.

El prelado diocesano, ó en su representacion un sacerdote que designe.

El rector de la universidad, donde la hubiere; donde no haya universidad, el director del instituto.

Dos eclesiásticos propuestos por el diocesano.

El fiscal de la Audiencia, donde la haya; donde no haya audiencia, el promotor fiscal del juzgado.

Un individuo de la Diputacion provincial y otro del Ayuntamiento, propuestos por el gobernador.

Un padre de familia que figure con la cuota mas alta de contribucion en su clase respectiva, propuesto asimismo por el gobernador.

Habrá en la Junta un secretario sin voto, con la categoria y sueldo de oficial de negociado.

Todos los nombramientos se harán de Real orden por el ministerio de Fomento.

Cuando el gobernador de la provincia no pueda asistir á la Junta, delegará las funciones en el jefe de la seccion de Fomento; entonces la presidencia corresponderá al vocal mas caracterizado, si tampoco asistiere el prelado diocesano.

Art. 59. La Junta provincial de instruccion primaria se reunirá por lo menos dos veces al mes, y por extraordinario cuando hubiere necesidad, á juicio del presidente. Corresponde á la Junta de instruccion primaria entender en la creacion, aumento y clasificacion de escuelas de la provincia;

En la formacion y propuesta de los reglamentos de orden interior de las escuelas, segun conviniere en las localidades respectivas.

Art. 60. Incumbe asimismo á la Junta vigilar sobre la conducta de los maestros, recibir las quejas y reclamaciones que contra ellos se formulen, acordar la traslacion de maestros dentro de la provincia por causas justificadas, y
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testimonio elocuente de saber cumplir con admirable celo sus deberes para con la Iglesia y la patria.
(Se continuará).
EDUARDO MARÍA VILARRASA.

HISTORIA DE LAS MISIONES.

MISIONES DE LA CHINA.

MISIONES DE LOS LAZARISTAS.

Á petición de Luis XVI, la Santa Sede confió á los Lazaristas franceses en 1782 todas las misiones de la China anteriormente dirigidas por la Compañía de Jesús. Los señores Raux y Ghislain, encargados de recoger esta pesada pero gloriosa sucesión, salieron de Francia en 1784. Tuvieron, como sus antecesores, que hacerse aceptar del Gobierno chino, no con el título de misioneros, sino con el de sábios. Mr. Raux, sujeto distinguido por la variedad y solidez de sus conocimientos científicos, fue nombrado miembro del tribunal de matemáticas, astrónomo del Emperador y mandarin ¹. Su compañero Mr. Ghislain, que le sucedió más tarde en el cargo de superior de la misión, era profesor de física en el palacio imperial ². Otros dos misioneros lazarias, MM. Aubain y Hanna, se embarcaron para la China en 1788. En esta época ya era muy difícil conseguir permiso del Emperador para ir á Pekin. Mr. Aubain, después de haber esperado en vano por mucho tiempo el permiso, se determinó á entrar secretamente en las misiones del interior. Habiendo sido descubierto y preso, murió en la cárcel el 1.º de agosto de 1793. Mr. Hanna pudo entrar por fin en Pekin, en donde vivió muy poco tiempo para poderse ha-

¹ Mr. Raux murió en Pekin, en olor de santidad, el 16 de noviembre de 1801.
² Mr. Ghislain murió el 12 de agosto de 1813.
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proponer al Gobierno, por medio de la Junta superior, la separacion definitiva;
    Acordar ó proponer en su caso las recompensas á que los maestros se hagan acreedores;
    Intervenir por mensualidades ó trimestres las cuentas del depositario provincial de los fondos de instruccion primaria, á fin de que estos se distribuyan entre los partícipes con la regularidad y exactitud debidas;
    Nombrar los maestros de entrada y primer ascenso entre los propuestos por el tribunal de oposiciones, despues de formar ternas para la provision de las escuelas de segundo ascenso y término;
    Formar los expedientes de concurso y elevar las propuestas á la Direccion.
Art. 61. En cada provincia, y por la Junta respectiva, se llevará un libro en que aparezcan los nombres de todos los maestros y maestras de la misma con sus notas de concepto.
    En ese registro constarán: la conducta religiosa y moral de los maestros y maestras; la puntualidad en el cumplimiento de sus deberes; el estado y movimiento de la matrícula de niños y niñas en la respectiva escuela; el resultado de los exámenes en cada un año; el número de concurretes á la enseñanza de adultos; el juicio ó apreciacion que se hubiere formado á consecuencia de cada visita; el informe ordinario ó extraordinario emitido por la Junta local.
Art. 62. En el período de cada tres años podrá la Junta provincial disponer que comparezcan á la capital los maestros de la misma, y se sujeten á las pruebas de aptitud y adelantamiento que se determinen; las notas que en estos exámenes adquieran los maestros, se tendrán en cuenta despues de la conducta moral para los ascensos por concursos.
Art. 63. La Junta provincial en cada un año, en vista de los antecedentes de los maestros y maestras, acordará la concesion de recompensas, las cuales no excederán de diez
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por cada cien maestros, y consistirán, según el mérito respectivo, en menciones honoríficas en el Boletín de la provincia, en adjudicación de medallas de plata, libros y premios pecuniarios en la forma que el reglamento determine.

Art. 64. Para atender á las recompensas de los maestros y maestras que se distingan notablemente por su conducta y celo, y por el aumento é instrucción de sus discípulos, así como para socorrer á los que se inutilicen por achaque ó edad, según se dispone en el artículo 53, y para cualesquiera necesidades extraordinarias de la enseñanza, se crearán en las provincias, y á cargo de las Juntas, cajas de ahorros de instrucción primaria con los haberes de las vacantes, los derechos de reválidas que se fijaren, con las economías que la mas escrupulosa administración de los fondos del material pueda producir, y con las cantidades que la Diputación provincial y las personas bienhechoras é interesadas en la propagación de la primera enseñanza tengan á bien destinar á este objeto.

Art. 65. En tanto que se pueda llegar al establecimiento de todas las escuelas de ambos sexos correspondientes á la población de España, se adoptará el medio de encomendar una parte del trabajo de la enseñanza en las escuelas numerosas, según se dispone en el artículo 6.º, á maestros auxiliares adornados de título competente y mayores de veinte años, los cuales gozarán una remuneración que no baje de la tercera parte del sueldo señalado al maestro, todo á propuesta de la Junta local y con aprobación de la provincial.

TÍTULO III.
DE LAS JUNTAS LOCALES.

Art. 66. Para asegurar en todas sus partes el mayor fruto de la instrucción primaria, se constituirán desde luego Juntas locales en los pueblos mayores de quinientos habitantes donde hubiere escuela. Las funciones de estas Juntas locales se desempeñarán en las capitales de provincia por la Junta provincial.
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Art. 67. Estas Juntas se compondrán en los pueblos de quinientas á dos mil almas, del párroco presidente, el procurador síndico, el concejal mayor contribuyente, y dos padres de familia nombrados por el gobernador de la provincia.

Art. 68. En los pueblos mayores de dos mil almas que no son capitales de provincia, esta Junta se reorganizará en iguales términos, siendo dos los concejales mayores contribuyentes, y tres los padres de familia nombrados por el gobernador.

Donde fueren dos ó mas los párrocos, presidirá el mas antiguo, y en todo caso el arcipreste del partido, donde lo hubiere: será secretario el vocal que la Junta designe.

Art. 69. Esta Junta se reunirá por lo menos dos veces al mes: tendrá á su cargo la inspeccion constante de las escuelas: rectificará en la segunda Junta de cada mes la lista de los niños y niñas que á ellas acuden, y la lista de los padres que no cumplen con el precepto de proporcionar á sus hijos la instrucción primaria: estas listas deberán estar en poder del alcalde antes del dia 10 de cada mes, y las remitirá al gobernador de la provincia para que pasen á la Junta provincial. El alcalde acompañará la remisión de estos datos con las observaciones que crea convenientes acerca de la conducta de los maestros y concepto que gozan en el vecindario.

Art. 70. Á semejanza de lo dispuesto en el artículo 64, podrán formarse en los pueblos cajas de ahorros de instrucción primaria: sus fondos servirán para recompensar á los niños y niñas pobres que se distingan en los exámenes anuales, y á otros fines igualmente laudables, en beneficio de la educación: las cotizaciones voluntarias, la subvención del municipio, si lo acordare, y los donativos de los particulares, serán los recursos de las cajas locales que estarán á cargo de las Juntas respectivas.
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TÍTULO IV.
DE LA INSPECCION.

Art. 71. Además de la inspeccion religiosa sobre las escuelas que incumbe á los párrocos, y que asimismo ejercen los prelados diocesanos en sus visitas pastorales, el Gobierno reorganizará un cuerpo de inspectores generales, compuesto á lo menos de ocho individuos, con residencia en Madrid, y que serán enviados indistintamente á las provincias que se les señalen. De estos inspectores, la mitad por lo menos deberán estar completamente en comision activa. El sueldo de estos inspectores será el de dos mil escudos: los gastos de visita se fijarán en el reglamento.

Art. 72. Los gobernadores de provincia, con acuerdo de la Junta provincial, deberán disponer, á lo menos una vez al año, visita de inspeccion á las escuelas que de ella necesiten, á juzgar por los partes mensuales de las Juntas locales ó por informes fidedignos, delegando para ello al secretario de la Junta provincial, á un oficial de la seccion de Fomento, ó á un profesor caracterizado de la capital de la provincia.

La conducta del maestro, su situacion y concepto en el pueblo, el órden de la escuela y la asistencia de los niños deben ser el objeto de estas visitas, dejando para la facultativa de los inspectores el aprovechamiento de los alumnos, métodos de enseñanza y necesidades de las escuelas.

Disposiciones transitorias.

Primera. Los pueblos que carecieren de local para escuela podrán desde luego, sin necesidad de expediente formado por el arquitecto de la provincia, acordar la construcción de dichos edificios, á cuyo fin se circularán los modelos aprobados, que por su sencillez y escaso coste permitan que aquella esté á cargo de maestros de obras y aun de alarifes.

Segunda. Las escuelas de Madrid se someterán á un