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12. El Mensajero del Sagrado Corazon de Jesus, Revista mensual que se publica en Barcelona, ofrece «Una cruz de ébano con atributos simbólicos de plata, y esta inscripcion: Venite ad me omnes qui laboratis et onerati estis, et ego reficiam vos,» al mejor «Estudio sobre el Corazon de Jesus considerado como esperanza de las clases obreras, indicando los medios que se estimen más conducentes á la conversion de las mismas á Cristo.»

13. La Revista Popular, semanario católico de Barcelona, ofrece un pequeño «Estandarte de plata sobredorada montado sobre un pedestal de ébano ó jaspe, con la cifra ó emblema del Sagrado Corazon de Jesus en el centro, y en torno de él la leyenda: In hoc signo vinces,» al autor de la mejor «Oda heróica al Sagrado Corazon, enseña de combate y prenda de victoria para el pueblo cristiano en los tiempos presentes.»

14. Un Colegio de Señoritas con su Directora, ofrece una «Rosa de plata ú oro, esmaltada,» á la mejor «Poesía catalana,» dejando al arbitrio del poeta la eleccion del asunto, con tal que tenga relacion con el Corazon de Jesus.

15. Un devoto del Corazon de Jesus, vecino de esta ciudad, ofrece una «Corona de laurel de plata,» á la mejor «Oda latina dedicada al Corazon de Jesus.»

16. Una devota del Corazon de Jesus, vecina de esta ciudad, ofrece un «Lirio de plata,» á la mejor «Oda al Corazon de Jesus,» en catalan, valenciano ó mallorquin.

PINTURA.

17. El Centro Católico de Reus, ofrece un «Corazon de plata,» á la mejor «Pintura original del Corazon de Jesus.»

ESCULTURA.

18. El Centro general de la Comunion Reparadora en España, ofrece una gran «Medalla de plata,» al mejor «Modelo para una estatua del Sagrado Corazon de Jesus.»
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MÚSICA.

19. Las Sras. Celadoras del Apostolado de la Oracion de Tarragona, ofrecen una «Lira de oro y plata,» á la mejor «Composicion musical de carácter clásico religioso, á cuarteto vocal con acompañamiento de cuerda y armonium, del Himo de Laudes del oficio del Sagrado Corazon de Jesus, que empieza:

Summi Parentis Filio
Patri futuri saeculi, etc.»

20. Dos Sacerdotes devotos del Corazon de Jesus, ofrecen un «Laud de plata,» á la mejor «Composicion musical de género popular, aplicable á la conocida poesía de Mossen Verdaguer, «Jesus als pecadors,» que empieza: «Mirau mon Cor de Pare amorosisim,» y se halla en la coleccion de este autor, Idilis y Cants Mistichs.»

El canto deberá ser variado, por lo menos en tres estrofas, que podrán ser á solo, duo, trío ó coro, á eleccion del autor.

Deberá añadirse un sencillo acompañamiento ó armonizacion para instrumentos de teclado.

ARQUITECTURA.

21. La Direccion de la Revista de los PP. Corazones, ofrece el «Doble simbolismo de los Corazones de Jesus y Maria, de plata, sobre mármol, con una inscripcion adecuada, «al mejor «Proyecto de una iglesia dedicada al Sagrado Corazon de Jesus.

CONDICIONES Á QUE DEBE AJUSTARSE EL PROYECTO.

1.ª El proyecto deberá constar, á lo menos, de la planta y fachada principal, y el detalle del altar mayor. Se podrán acompanar cuantos más datos se crean convenientes para la mejor inteligencia del proyecto.
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2.ª Los planos deberán presentarse en las escalas siguientes:
   Las plantas á la escala 1 por 100.
   Las fachadas á la escala de 1 por 100.
   El detalle del altar mayor á la escala de 1 por 50.
   Los demás detalles á la escala que el autor estime conveniente.

3.ª Para la mayor unidad en el concurso, se supone que para la ereccion de la iglesia se puede disponer de un terreno libre, forma rectangular, de 40 metros ancho por 100 metros de longitud. El autor queda libre de elegir dentro de este perímetro la superficie que estime necesaria para su proyecto. Con igual fin se supone que el coste total de la obra no podrá exceder de 80,000 duros, á cuyo efecto se acompañará al proyecto un presupuesto aproximado.

ADVERTENCIA.

El preinserto número de temas no podrá aumentarse. Por consiguiente los premios que vayamos recibiendo después de esta fecha, los agregaremos á los ordinarios con carácter de accesit. El donador podrá señalar, de los temas indicados, aquel á que adjudica su ofrenda-accesit.

CONDICIONES.

1.ª Todos los trabajos han de haber sido presentados al Secretario de la Junta organizadora el 15 de Mayo de 1881, sin firma, y con un lema que también deberá escribirse sobre una carpeta cerrada que contenga el nombre del autor. La Revista de los PP. Corazones dará noticia de los trabajos á medida que se vayan recibiendo.

2.ª Verificado el Certámen, los autores de los trabajos premiados podrán desde luego hacer uso del derecho de propiedad que sobre estos se les reconoce; empero la Junta organizadora se reserva el derecho de publicar por una sola vez, bien sea por separado, bien sea en uno ó más periódicos elegibles al arbitrio de la misma, las composiciones científicas, literarias y musicales: mas por lo que
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tadas. Quiérenle de cuando en cuando estos suaves escritores, activo y amigo de su reino y de su trono; pero al mismo tiempo denúncianle de irresoluto, tímidó, cobarde, apocado, taciturno y beato. Por este camino y arte de pensar, esfuérzanse los enemigos templados de nuestro católico monarca, que hoy abundan, en revestirle primeramente de púrpura y en ponerle el cetro real en las manos, para presentarle después al pueblo coronado de espinas, escarnecido, vendiéndole por príncipe encogido, vulgar y casi, casi mentecato.

El primer maestro de esta segunda serie de enemigos de D. Felipe II, y también de los mismos exaltados, fué Antonio Perez, el célebre Secretario. No hay sino abrir sus obras llenas de alusiones, reticencias e indirectas ponzoñosas contra su rey y señor, para ver claramente esta nuestra afirmación. ¿Quién no entiende que Perez desuella al rey prudente cuando con misera y baja adulacion dice al monarca francés Enrique IV? «Ningun peñasco, Señor, más peligroso para dar al través navíos grandes, que la pasion. ¿Pues qué si va á todas velas del gran poder absoluto? no suele quedar raja entera de navío. No van estas razones, Sire, con medio de que puedan ofender, pues el natural y obras de V. M. son todo al contrario de lo que digo. Tal es, digo, que ha de venir á ser la Hieroglífica de la piedad y justicia el nombre de Enrique IV de Borbon»1. La anterior alusión del Secretario al poder absoluto de D. Felipe y aquella pretendida violencia de que se queja al Papa en la misma obra citada, «¡oh, cuánto he deseado que me dejara la violencia llegar seguro á los pies de vuestra Santidad!...» y aquel eno-

1 «Relaciones de Antonio Perez » Al Rey Cristianísimo Henrico IV mi Señor.
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hace á los trabajos de pintura, escultura y arquitectura, se reserva el derecho de reproducirlos en fotografía ó dibujo.

3.a Los autores de los trabajos de pintura, escultura y arquitectura, que en la contingencia de no salir premiados sus trabajos deben recogerlos, efectuado el Certámen, al entregarlos al Secretario de la Junta organizadora, deben exigir del mismo un recibo, mediante la presentacion del cual, les serán devueltos.

4.a Oportunamente se nombrará el jurado á cuyo exámen deben ser sometidos los trabajos presentados.

5.a El solemne acto de la entrega de las joyas adjudicadas se verificará el 26 de Junio de 1881, domingo inmediato á la fiesta del Sagrado Corazon de Jesus, en esta ciudad de Tarragona, á la hora y en el lugar que al efecto se designará en tiempo oportuno.

6.a Todas las carpetas que contendrán los nombres de los autores no premiados; serán quemadas delante del público inmediatamente despues de verificada la reparticion de premios.

Tarragona 1.º de Octubre de 1880.—Por la Junta organizadora.—El Presidente, Juan Bautista Grau y Vallespinós, Canónigo Vicario general.—El Secretario, Jaime Llobet, Pbro., Catedrático de este Seminario Conciliar.

Para todo lo concerniente al Certámen, entenderse directamente con el expresado D. Jaime Llobet, Pbro.
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NUEVA LUZ Y JUICIO VERDADERO
SOBRE FELIPE II.

I

APLICACION Y ADELANTOS CIENTÍFICOS DEL PRÍNCIPE.

Lo saben y declaran quienes tienen por mision enseñar y guiar jóvenes en los campos y camino de la ciencia. Los niños, desde que amanece en ellos el uso de la razon, revelan naturalmente la riqueza ó pobreza de entendimiento que les ha de acompañar en el discurso de la vida. El Príncipe D. Felipe en lo tocante á sus facultades intelectuales y morales, siendo aun de edad temprana, fué objeto de mucha admiracion. Porque aventajó la penetracion y vista de su alma á los años en grado tan sorprendente, que siendo aun de muy pocos Abriles, discurría, estudiaba y comprendía como viejo; lo cual obligó al historiador Cabrera de Córdoba á declarar que el Príncipe D. Felipe dió muestras de su futura grandeza tan pronto, que le puso casa en el año séptimo su padre el Emperador ¹. La sutileza en el entender, el afan de lectura y el hambre de sabiduría que las Cesáreas Majestades y los del Consejo veian despertarse en el ánimo del Príncipe, fué motivo para buscarle manantial de tan limpias y abundantes aguas, como el que entonces manaba y nacia de la cabeza de Martinez Siliceo. Condujéronlas

¹ Luis Cabrera de Córdoba, «D. Felipe II», lib. 1.º, cap. 4.º Ya sabe el lector lo que significa poner un rey casa, ó cuarto, con personal y servicio completo, á su hijo.
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al pecho de D. Felipe por eleccion unánime de sus padres los Emperadores, el Cardenal Tavera, de buen recuerdo, el Duque de Alba y el Comendador de Leon D. Francisco de los Cobos.

El tan conocido libro intitulado Primacía de la Santa Iglesia de Toledo, apunta que la eleccion de Siliceo para ser ayo de D. Felipe, se debe en primer término á la Emperatriz su madre. Propuestos al efecto catedráticos de las Universidades más principales del reino, reducido á ocho, y despues á tres, el número de todos ellos, refiere aquella obra el caso del modo siguiente: «De los tres eligió la misma Emperatriz al maestro Siliceo para educar á su hijo D. Felipe, el mayor Monarca, el que legitimamente mereció el renombre de Prudente, encomio que encierra en sí el colmo de las virtudes» 1. De modo que el primer maestro elegido para Príncipe de tan pocos años y de tan rara capacidad hubo de ser todo un teólogo, filósofo, matemático y muy conocedor de las lenguas clásicas latina y griega, con las otras de que arriba se hizo mérito. «Habia estudiado, escribe el autor del mismo libro de Primacía, la caridad, ciencia principal á la que llamó San Pablo más que eminente, y súpola introducir en el régio discípulo con tan gran destreza y suavidad, que en él han tenido que imitar y tendrán los que le sucedieren.» Y despues de ponderar debidamente el propio libro las demás virtudes y cualidades del celebrado Cardenal, añade allí mismo: «De la piedra de Siliceo bebió este gran Monarca en su principio. Gran felicidad fué alcanzar tal varon y maestro para tal discipulo. Cuál fué mayor, no se determinó aun» 2.

1 «Primacía de la Santa Iglesia de Toledo», cap. 35.
2 El mismo capítulo de la «Primacía.»
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Y puesto que hemos tomado en las manos esta memorable obra sobre la primacía de la Iglesia toledana, no la queremos dejar hasta que nos revele claramente cómo se hubo nuestro Príncipe con su maestro. Pues nos asegura que le oyó como á oráculo, y que con él hizo progreso grande en saber y virtudes. Continuemos leyendo en el mismo capítulo: «Feliz Siliceo, añade; empleó su atencion y su trabajo en cultivar el corazón del discípulo dócil, piadoso y naturalmente inclinado á la verdad y razón.» De donde y como sin buscarlo, se nos vienen y ponen delante las buenas partes y hermosura que ornaban el ánimo de D. Felipe. Cualidades de piedad, religion, amor á la verdad y justicia que le acompañaron sin dejarlo un punto en toda la carrera de su vida. Y sigue el libro de Primacía hablando de nuestro Príncipe: «En esta tierna edad, tan atentamente atendia á lo que se le enseñaba, y con tanto deseo de aprovechar, que comiendo un dia se suspendió y dió ocasion á que Ruiz Gomez le preguntase si era servido de mandar algo: respondióle que quería le trajese los papeles de la leccion que estaban sobre un bufete adentro: trájolos; mirólos el Príncipe, y volvióselos diciendo: «habíaseme pasado de la memoria una conclusion de las que mi maestro me enseñó esta mañana, y no comiera con gusto si no la hubiera reacapitado»¹.

Aparece claro por lo que acabamos de transcribir, que D. Felipe II en sus primeros años era niño estudiosísimo, digno de mucho amor, el encanto de sus padres y la esperanza de estos reinos. Porque fué tal

¹ Libro de la «Primacía de la Iglesia de Toledo», cap. 33. Este capítulo se ve también copiado en muy interesante manuscrito de la «Vida de Siliceo» que guarda el Archivo del Colegio de Doncellas de la misma ciudad.
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su juicio y aplicacion al saber divino y humano, que ni aun para comer daba reposo al espíritu, sino que revolvía en el ánimo y recapacitaba las conclusiones ó verdades que iba oyendo poco á poco de labios de su maestro. Confírmalo todo sobradamente el libro de Primacía que vamos citando; pues en el susodicho capítulo, tocándose de paso este mismo punto, se escribe á la letra: «Correspondia este sabio y prudente Monarca á su maestro; y cuando no hubiera dejado manifiestos testimonios al mundo de esta verdad, lo que en breve tiempo aprovechó en los primeros conocimientos de las letras, latinidad y retórica con las lenguas francesa é italiana, en el conocimiento de las matemáticas y singularmente de la aritmética, lo demuestra; como asímismo lo mucho que amaba á Siliceo y el agrado y estimacion con que recibia su doctrina»¹.

Los escritores heréticos, por lo comun seguidores y partidarios de fanatismo en el último siglo y en el presente, no tuvieron sin duda ojos para leer los testimonios claros que sobre la bondad natural de nuestro régio mancebo, su amor al órden, á la justicia y á la ciencia nos ofrecen los libros viejos y manuscritos de nuestro siglo de oro. Porque de tenerlos no le hubieran pintado y ofrecido á la vista como fiera indomable y cruel desde sus primeros años, sino que le hubieran admirado como á príncipe formado y educado en caridad de Dios y del prójimo, en letras y ciencias, divinas y humanas. Todo lo cual iba enseñando diligentemente á su discípulo el maestro Siliceo. Y que no andaba lo uno sin lo otro, esto es, que no se nutría la mente del Príncipe con la pura sequedad y aridez de los números y humano saber, sino que andaban mez-

¹ Libro de la «Primacía», capítulo citado en el manuscrito arriba dicho.
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clados los estudios de la tierra con los de arriba, se deduce harto bien de una carta de Siliceo custodiada en Simancas, cuya copia en calco fiel, y por lo tanto exactísima, tenemos ahora mismo delante de los ojos. Va dirigida al Emperador, dándole cuenta de la aplicación, adelantos é inclinaciones literarias del Príncipe su hijo. Siendo esto precisamente la materia ó punto que ahora traemos entre manos, no será fuera de propósito dejarla grabada en este mismo lugar. Héla aquí:

«Sacra, católica, cesárea Majestad. La majestad de la Emperatriz, el Príncipe et Infantas están buenas, bendito Dios. Ha comenzado su estudio de gramática el Príncipe. Sabe ya todos los nominativos y comienza las coniugaciones, y porque son difíciles estos primeros principios, éle suspendido por algunos días en el escrevir por esto, porque los sepa antes que los aborrezca. Tengo esperanza sabrá presto los fundamentos necesarios para poder entrar en lo demás de la gramática, en lo del leer por latin, por romance y rezar ba mucho delante, y la Infanta (debe ser la Emperatriz y Reina María de Bohemia, hermana de Felipe II) no muestra tanta inclinacion ni es... como el Príncipe haunque tiene gran entendimiento y memoria, sabe ya leer por romance, pero no despiertamente, y por esto me detengo en no la pasar á leer por latin. Creo Vuestra Majestad se satisfaria si viese lo que en este tiempo han depredido, nuestro Señor la sacra católica, cesárea persona de vuestra Majestad haga bienaventurada. Amen. De Madrid á XXV de Febrero. De vuestra sacra c. c. Majestad vasallo que sus imperiales pies y mano besa el maestro Siliceo»¹. Como advertido habrá

¹ Archivo de Simancas, Secretaría de Estado, legajo 34: calco de la carta
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el lector, este curioso documento, apenas conocido, declara sencillamente que el régio escolar en letras, doctrina y rezos hacia progresos muy notables, capaces de satisfacer el ánimo del César su padre, gracias á su entendimiento y memoria feliz, superior al de su hermana la infantita María, aunque calificado de grande por el Doctor Siliceo.

II

ESTUDIO Y FRUTOS.

Con grande aprovechamiento continuaba los estudios nuestro novel Príncipe: y decimos con grande aprovechamiento, porque desde muy temprano tenía por manera harto rara despertas las facultades y sentidos, de que testifican las anteriores páginas y los escritores de aquellos nuestros tiempos de oro. «Tuvo, dice Luis Cabrera, perfecta vista y en el oir sutileza tanta, que no sabiendo la música, ni qué término de voz tenia, porque jamás cantó, juzgaba en ella advertidamente»¹. Ló cual señala el buen sentido del Príncipe y la mucha atencion que prestaba á todo género de arte y de saber. Por eso mismo añade el citado cronista afirmando: «que aprendió las Matemáticas, aun más que para entender á sus artífices, y lo que se trataba en su imperio, y le podia hacer excelente, con emulacion y estímulo de los sucesores y ayuda de sus pueblos. Hizo maravillosas pruebas de gran memoria, importante por la variedad de negocios y ministros que trataba»². Y no hay duda, sino que creidos

existente en el Archivo del Colegio de Doncellas Nobles de Toledo, papeles y títulos de Siliceo.
¹ Cabrera, «D. Felipe II», lib. 1.º, cap. 4.º
² Cabrera, id. id. id.
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los testimonios de los antiguos, cual merecen, aparece tan hermoso Príncipe, siendo un portento de gracias naturales y adquiridas. Por lo cual le vemos retratado por los biógrafos de aquel siglo, «con ánimo sin perturbaciones, con orden y conocimiento de las cosas atentamente advertidas, con leccion de historia y moralidad, notando lo esencial en libros de ellas»¹.

A tales cualidades personales de nuestro Príncipe D. Felipe, que se iban acrecentando y embelleciendo con la edad, correspondieron los frutos y aprovechamiento en el estudio de letras y virtud. Lo que dejamos apuntado demuestra ya bastantemente lo mucho que el régio escolar aprovechó en manos de su Maestro Siliceo. Y por si no bastarén los testimonios aducidos de escritores católicos, oigan los descontentadizos lo certificado por Prescott, cuya pluma no obstante haber andado singularmente movida de criterio protestante, enseña en su Historia del reinado de Felipe II, que siendo niño el Rey, llegó á poseer cumplidamente el conocimiento de los autores clásicos antiguos, haciendo tales progresos principalmente en el latin, que lo podia escribir correctamente con soltura, como así lo verificó muchas veces en el discurso de su vida. Añade asímismo, que se aplicó á las lenguas italiana y francesa, logrando hablar muy bien la postrera cuando la necesidad se lo pedia. Pero sobre todo, indica este autor que fué amantísimo de las ciencias naturales, y con harta preferencia de las matemáticas. Que estudió con sumo cuidado los principios y belleza que forman el arte nobilísimo de la arquitectura; frutos de lo cual, escribe el autor anglo-ame-

¹ Cabrera, obra, libro y capítulo citado.
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ricano, fueron los admirables monumentos levantados en aquellos tiempos y período floridísimo de las artes. Y en fin, que no quiso descuidar tampoco el régio alumno, ávido de toda sabiduría, las artes tan excelentes de la escultura y de la pintura, familiarizándose con todas ellas y juzgándolas con criterio muy advertido y acertado¹. A vista de lo dicho en las palabras que acabamos de copiar, tomadas de escritor no amigo, sino contrario de nuestro Príncipe, bien se puede sostener que su educacion fué completa en todo género de saber científico, artes y letras; que su aplicacion hubo de ser grande y el aprovechamiento satisfactorio á sus padres, ayos y maestros.

No faltan críticos demasiadamente escrupulosos en nuestros dias, de fuera y dentro de España, á quienes se hace cuesta arriba creer lo que en orden al talento, estudios y caudal científico del Príncipe D. Felipe adquirido en su niñez, nos exponen los cronistas del siglo XVI. Pero nosotros podemos alegar aun pruebas históricas y testimonios contundentísimos que no permiten dudar sobre este punto. Nuestro Salazar de Mendoza, historiador formal, grave y siempre amigo de imparcialidad, dejó harto claramente demostrado este asunto en su inmortal Monarquía de España, arriba citada. «En llegando á uso de discrecion, dice,

¹ «Under Juan Martinez Siliceo Philip was instructed in the ancient classics, and made such progress in Latin that he could write it; and did write it frequently inafter life with ease and correctness. He studied also Italian and French. He seems to have had little knowledge of the former, but French he could speak indifferently well, though he was rarely inclined to venture beyond his own tongue. He showed a more decided taste for science especially the mathematics. He made a careful study of the principles of architecture, and the fruits of this study are to be seen in some of the noblest monuments erected in that flourishing period of the arts. In sculture and painting he also made some proficiency and became in later life no contemptible critic.» Prescott, History of the reing of Philips the second. London, 1855, cap. 2.; pág. 27.
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dió muchas muestras de su gran caudal, ingenio y buena índole; de manera que parecía no tener necesidad de ayos, ni de maestros; y así el Cardenal Siliceo, Arzobispo de Toledo, y D. Juan de Zúñiga y Avellaneda, Comendador Mayor de Castilla, su maestro y ayo, decían muchas veces que era ceremonia instruirle ellos en aquellos ministerios. No tenía doce años cumplidos, cuando por ausencia del Emperador su padre empezó á entender en el gobierno de los Reynos de España con tanta autoridad y igualdad como lo hizo siendo hombre y viejo¹. Y en este mismo punto no se oponen, sino que confirman la narración de Mendoza los historiadores extranjeros. Así, con efecto, el célebre Miguel Soriano en sus «Relaciones» manuscritas que tenemos delante, referido el nacimiento y bautismo de D. Felipe, afirma que á usanza de estos reinos de España, y por voluntad de la madre, que era portuguesa, fué educado aquel Príncipe con la reputación y respetos que corresponden al hijo del mayor Emperador que jamás hubo entre cristianos; á un Príncipe que había de ser heredero de tan vastos y dilatados territorios y grandeza². Como es claro, de la educación esmeradísima dada á D. Felipe naturalmente resultó el fruto y cosecha tan abundante que los contemporáneos y siglos futuros admiraron siempre en sus talentos y gobierno.

¹ Salazar de Mendoza, «Monarchia de España», tít. 6º, lib. 5º.
² «Per usanza del paese, per volonta della madre ch’era di Portugallo fu allevato con quella riputatione et con quel rispetto che pareva convenirsì ad un figliolo del maggiore Imperatore che fusse mai tra i christiani, et á quel figliolo che doveva essere herede di tanti stati et di tante grandezze.» «Relatione dal clarissimo M. Michele Soriano, ambasciatore ritornato da Filippo Re di Spagna.» Conservase en la Biblioteca del Cabildo de Toledo esta copia, escrita con esmero y cuidado.
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LA

CIENCIA CRISTIANA

REVISTA QUINCENAL

VOLÚMEN XVI

MADRID, 1880
IMPRENTA DE LOS SEÑORES LEZCANO Y COMPAÑÍA
Santísima Trinidad, 5.