Archivo diplomático y consular de España (1892-08-08 00:00:00), página 3

PRIMERA PARTE.—Recuerdo de Granada.
Como cabeza de la comitiva irán varios heraldos á caballo.
Después 20 arqueros y 20 arcabuceros.
Un jefe árabe á caballo.
Boabdil á caballo, seguido de 12 personajes moros, también á caballo.
Treinta escopeteros.

SEGUNDA PARTE.—Los frailes de la Rábida.
Irán 38 frailes, seguidos de otros que representarán al P. Juan de Marchena y á fray Juan Pérez, y el niño Diego Colón.

TERCERA PARTE.—Las carabelas.
Aparecerán primero los tres hermanos Pinzón.
Después ocho marineros de la Niña.
Veinticuatro tripulantes, guerreros y aventureros.
Ocho marineros de la Pinta.
Otros 24 guerreros y aventureros.
Ocho marineros de la Santa María.
Y otros 24 tripulantes y guerreros.

CUARTA PARTE.—Los Reyes Católicos.
Irán 12 alabarderos, un timbalerio y cuatro trompeteros y dos maceros.
Seguirán los Reyes Católicos y cuatro pajés.
Los Infantes D. Juan y Doña Juana.
Dos carrozas.
El Cardenal Mendoza en mula, lo mismo que fray Fernando Talavera y fray Diego Deza.
El Gran Capitán á caballo.
Doce caballeros.
Dos priores.
Ocho lanceros.

QUINTA PARTE.—Alegoría del descubrimiento y homenaje á Colón.
Irán primero 12 indios y 12 indias.
Después un palanquín y á continuación la gran carroza alegórica y las carabelas Santa María, Pinta y Niña.
Cerrará la comitiva la presidencia con su acompañamiento, y el coche de Doña Juana la Loca, otro de la Casa Real y otro del Ayuntamiento.
Esta cabalgata cívico-histórica partirá del Hipódromo é irá por la Castellana, plaza de Colón, Recoletos, calle de Alcalá, Puerta del Sol, calle del Arenal, plaza de Isabel II, calle de Felipe V, plaza de Oriente, calle de Bailén, por delante de Palacio, calle Mayor, Puerta del Sol, Carrera de San Jerónimo, plaza de las Cortes, hasta la plaza de la Lealtad, donde se disolverá la comitiva.

El Alcalde propuso después que se nombrara una Comisión del Comité ejecutivo de la prensa para que ésta coopere á la fiesta de carácter nacional que se quería organizar, ofreciendo el concurso económico del Ayuntamiento para cuanto la prensa inicié con carácter de festejo.

El Director de El Imparcial, Sr. Troyano, consignó muy acertadamente que la prensa no podría aceptar esa subvención del Ayuntamiento, y que con sus recursos propios, fueran escasos ó fueran muchos, procuraría contribuir al lucimiento de los festejos del Centenario, sin que esto fuera obstáculo para que se nombrara la Comisión indicada.

A esta manifestación se adhirieron varios de los concurrentes, y retirándose el Alcalde para que se eligiera la Comisión, resultó ser ésta formada, á propuesta del Sr. Rancés, por los Sres. Directores de El Imparcial, El Liberal y La Época, el arquitecto Sr. Belmes y el Director artístico de La Ilustración.

La Junta concluyó á la una, sin más acuerdo que éste de nombrar la Comisión.

CONGRESO HISPANO-AMERICANO

La Junta organizadora del Congreso Literario Hispano-americano ha publicado el programa de los temas que en el mismo han de ser discutidos.

Ese programa hallase redactado con verdadera discreción, tomando desde puntos de vista elevados los asuntos y tendiendo á estrechar por el vínculo más fuerte, por el del idioma y el pensamiento.

Las secciones del programa son tres: Filología, Relaciones internacionales y Librería.

Daremos aquí á conocer, en la imposibilidad de darlos íntegramente, para que se forme idea de su importancia, los principales temas:

Filología.

1.º Razones de conveniencia general que aconsejan la conservación en toda su integridad del idioma castellano en los pueblos de la gran familia hispano-americana.

2.º Elementos que en España y América concurren á la conservación de la lengua común castellana.

3.º Agentes que, menoscabando la unidad de la lengua entre los pueblos hispano-americanos, contribuyen á la corrupción del idioma y á la formación de dialectos.

4.º Medios de dar vigor á los elementos que favorecen la conservación del habla común entre los pueblos hispano-americanos y de disminuir ó neutralizar por lo menos el influjo de los agentes que la contrarien.

5.º Procedimientos que podrían emplear las Corporaciones docentes de cada nación representada en el Congreso para estimular la publicación y propagación de trabajos encaminados á limpiar el idioma patrio de los galicismos, italianismos y anglicismos innecesarios con que le deslustra la incesante corriente de inmigración que afluye á aquellos países. Certámenes nacionales ó internacionales sobre materias filológicas relacionadas con el habla común; institución de premios, propaganda de la prensa, etc.

6.º La autoridad en materia de lenguaje, sus fundamentos y sus límites. ¿Es posible, sin ella, mantener la cohesión de un idioma tan esparcido por toda la tierra como el castellano? En caso negativo, ¿qué instituciones deben representarla y ejercerla?

7.º Para defender y afirmar la unidad de una lengua, no obstante la variedad de voces y locuciones propias de los diferentes pueblos que la hablan, es indispensable conservar en todos ellos la unidad de las reglas gramaticales.

11. Conveniencia de una gramática histórica que dé á conocer el proceso de la lengua castellana desde sus primeras manifestaciones hasta las obras de los escritores más ilustres de nuestros días, españoles y americanos.

12. La existencia de un Léxico común es imprescindible para todos los pueblos del habla castellana.

15. Lenguas de los aborígenes de la América española, é influencia que han ejercido en la que hoy se habla en las naciones hispano-americanas.

Relaciones internacionales.

Trátase aquí del modo de establecer vínculos de estrecha unión entre todos los Centros de instrucción pública, Ministerios, Universidades, Institutos y Sociedades oficiales y particulares de España y los Estados hispano-americanos.

1.º ¿Qué clase de relaciones deben existir entre todos los Centros de instrucción pública, Ministerios, Bibliotecas, Museos y demás Corporaciones oficiales de las Repúblicas hispano-americanas entre sí y con España?

2.º Utilidad de la mutua y frecuente comunicación entre dichas Corporaciones oficiales por medio del envío de obras y catálogos y del cambio de documentos, copias y ejemplares duplicados de obras impresas.

3.º Procedimientos más adecuados para estrechar vínculos entre las Sociedades particulares de carácter científico, literario y artístico de los pueblos de lengua castellana, estableciendo cambio de