La Propaganda musical (1872-03-31 00:00:00), página 4

ACADEMIA TEORICO-PRÁCTICA
DE
CANTO Y PERFECCIONAMIENTO DE LA VOZ
DIRIGIDA POR
D. EMILIO YELA DE LA TORRE.

Los alumnos de esta Academia son dirigidos por el método racional de la antigua escuela italiana y por un procedimiento, descubierto por el director de la Academia, mediante el cual se obtiene un RÁPIDO DESARROLLO DE LA VOZ que contribuye poderosamente á abbreviar la enseñanza, reduciendo á la mitad el tiempo que, en general, suele emplearse para llegar á la escena teatral.

Consagrado el director de esta Academia, durante algunos años en el extranjero, al pensar cuánto difícil estudio de la Fisiología de la voz, ha adquirido el conocimiento de que todas las voces son útiles para el canto, con raras excepciones, siempre que no exista alguna lesión orgánica imposible de corregir por los medios de que hoy dispone la ciencia, y en vista de los infalibles resultados que han ofrecido y están ofreciendo en la práctica sus procedimientos especiales de enseñanza; cree haber resuelto un gran problema, objeto de su estudio constante, cual es el de desarrollar las facultades vocales á los que apasionados del arte del canto, renuncian á él en la creencia de que carecen de voz.

Enemigos del charlatanismo y amantes de la verdad por temperamento y por convicción, y deseosos de demostrarla prácticamente, invitamos á cuantas personas deseen convencerse por sí propias de los rápidos progresos que se obtienen por nuestro procedimiento á que concurren á la clase que tiene lugar todos los días de 8 á 10 de la noche, la cual está compuesta de los alumnos que han emprendido los estudios bajo nuestra dirección, sin ningún conocimiento del arte del canto, entre los cuales se halla alguno que, en su opinión y en la de otras muchas personas, carecía completamente de facultades vocales y hoy demuestra las mas excelentes, con solo 40 lecciones que ha recibido desde la apertura de la Academia hasta la fecha 15 de Marzo.

Los alumnos de ambos sexos, desde la edad de 12 años, que deseen concurrir á esta Academia, pueden "pasar á inscribirse", de 10 de la mañana á 2 de la tarde ó de 8 á 9 de la noche, todos los días.

LECCIONES PARTICULARES EN LA ACADEMIA O EN CASA DE LOS DISCÍPULOS.

LA VOZ
SU MECANISMO, SUS FENÓMENOS Y SU EDUCACIÓN,
SEGÚN LOS PRINCIPIOS DE LA FÍSICA, LA ANATOMÍA Y LA FISIOLOGÍA
POR
D. EMILIO YELA DE LA TORRE.

Esta interesante obra que está en prensa y verá la luz pública en breve mes próximo es la primera de su género que se publicará en España.

Basada en los principios de la ciencia hermanados con el arte, ofrece garantía de haber sido revisada y aprobada por los principales artistas y maestros extranjeros y por los hombres más eminentes de Francia que hoy hacen autoridad en la ciencia fisionólogica vocal. Viene, por lo tanto á llenar en gran vacío en el arte y por sus condiciones especiales es digna de figurar en las bibliotecas de los hombres curiosos e ilustrados, pues á la sencillez con que se explica el verdadero mecanismo, la formación y los fenómenos de la voz, desdramatiza el estudio de la fisionomía y talas preocupaciones, la hace necesaria, para los artistas, maestros de canto y compositores, sino también á los actores de teatro, poetas y oradores, que deben querer tener conocimiento exacto de lo que es la voz, ya para bien usarla ya para ejercer la crítica con inteligencia.

MATERIAS DE QUE TRATA.
Errores de enseñanza.—Inconvenientes y consecuencias de ciertos métodos.—Base del verdadero estudio.—Conocimientos que necesita un buen maestro.—Recursos del estudio de la fisionomía con aplicaciones del arte.—Desarrollo de la voz.—Cómo se debe hablar.—Cómo se debe cantar.—Cómo se debe respirar.—Cómo se debe tratar la voz.—Denominaciones impropias y origen de que proviene la falsa clasificación.—Caracteres fisionómicos que los distinguen entre sí.—Qué es el timbre.—Volumen de los sonidos.—Teorías de la intensidad de la voz.—Resolución.—De la voz seguramente, explicación de las causas que dan diferencia en el registro de la fisonomía vocal.—De la voz en las diferentes edades.—Voz de la infancia.—En la pubertad, o muda de la voz, su manifestación, sus causas, y precauciones que hay que tomar en estos dos casos.

Clasificación de las voces.—Bajo, barítono, tenor, contralto, mezzosoprano, soprano, voces intermedias.—Cual debe ser la base de una buena clasificación.—Consecuencia de un error en la clasificación de una voz.—Especialidades de algunos maestros para ensayar las voces.—Indicios para conocerlas.

Desarrollo de la voz.—Todas las voces son útiles para el canto, con raras excepciones.—Mecanismo de la respiración.—Emisión, respiración, ataque de las notas, los registros.—Usos de los instrumentos de viento, clarinete, trompeta, saxofón.—Síntesis de las notas.—Verdadero modo de filarlas.—Voces especiales.—Voz de los cuchillos.—Su origen y destino.—Voz rara de Mr. Dupont La mujer vieja.—Voz de la mujer vieja.—Voz de la mujer vieja.—Vocalismo Ventrílico.—Qué han sido y qué son los ventriloquismos.—Filosofía, magos, adúlteros, el oráculo de Delphos.—Curiosa aventura de Luis Praxent, exento de cámara de Francisco I, contada por Juan Bautista de la Cueva.—El lenguaje de la voz.—Cómo se debe hablar que hablan con el hombre como generalmente se cree.—El hombre duerme, modo de imitar la voz de un músico para hacer la ilusión completa.—Síntesis y su empleo en los juegos de sociedad y en los espectáculos públicos, etc.

UN TOMO ELEGANTEMENTE IMPRESO, 16 REALES.