La Ilustración musical (1883-04-14 00:00:00), página 2

lillos si quisieramos seguir al cantante en todos sus numerosos triunfos re-ortados especialmente en los principales teatros extranjeros. Baste notar que el gran bautismo lo recibió en la Aida en el teatro italiano de París; público y prensa unánimes le juzgaron como una verdadera revelación, llegando ¡oh debilidad femenina!... alguna dama á enamorarse del gentil Radamés!

Antes que voz fuere de tenor, —en cuanto á intensidad— tiene la de medio carácter, pero de un timbre suavísimo. En algunas frases sabe con su voz igualar la potencia de su sentimiento dramático-musical, doce que, hoy no posee ningún otro tenor. Su frase es co recti inu. selec. y la palabra sale limpiá, insinuante y la nota animada de aquella expresión que solo quien cómo él siente puede imprimir.

De los labios de Gayarre, por ejemplo, brota un canto sereno, una exquisita melodía; de los de Masini, el tumulto de las pasiones, del más poderoso entusiasmo.

¡Y todo esto, es acaso el resultado de fuertes y severos estudios? No, por cierto; lo repetimos,—solo la naturaleza por medio de su corazón, le fué maestra, pues ya desde sus principios se tenía derecho á esperar de él tanto.

Recibió también consejos del reputado ex-bartirón Francisco Massini.

Hoy, Masini, estudia asiduamente. El estudio llega á producir estas medias frías comunes que brillan como fuego fatuo. Juntadle á la naturaleza apasionada de Masini y tendráis el artista completo, pero qué—en embrión en un estado bas- to si quieres—ya existe.

De la capital de Francia pasó á la de Rusia y fue por mucho tiempo el niño mimado de aquel público.

Gracias á la abnegación de nuestro paisano Rovira, Madrid y Barcelona pueden poseerle y admirarle.

Sólo la Scala de Milan no ha podido hasta ahora oírle.

Rehusó con una persistencia que no sabemos á qué atribuir, todas cuantas pro- posiciones se le hicieron para el impor- tante citado teatro. Si le temera el pú- blico Milanes, mas que á todos los demás reunidos!

¡No podemos creerlo!

ETNOLOGÍA DE LA ESCALA MUSICAL

ABUNDAN las pruebas de que exista solamente un único sentimiento tonal en la especie humana, pero si la esencia de la tonalidad es úni.a, no puede decirse otro tanto de sus formas exteriores y mucho menos de sus elemen- tos técnicos.

Así, para no decir que de la sola base sobre que se levanten las composiciones musicales encima entre los varios pu- blo de la tierra otras tantas escalas diversas cuántas son sus principales divi- siones técnicas.

Los pueblos de Australia, del África meridional, y de las tribus salvajes en general carecen de una escala musical. Can- tan y danzan pero el orden y la armonía son para ellos letra muerta. Todo queda en el hombre inculto en el estado de mero instinto.

Sin embargo, el hombre en el estado más inculto, y casi diametral, siente la necesidad de expresar los sentimientos más recónditos de su alma ya sea por me- dio de alegres canciones, ya con nenias tristes ó con danzas de variado carácter.

Poesía, música y danzas son insepara- bles del hombre, y nada mejor que estas manifestaciones de su estado de concien- cia revelan la barbarie ó la civilización de un país.

Hay que escuchar los ahullidos de los antropófagos—especie de arrastras voca- les cromáticas—para sentir vértigos hasta en los huesos.

Los pueblos menos barbares—por ejemplo los Caíres y los Ascanianos—la escala diatónica aparece á determina- dos y á grabarnos como esa será la se- rie de sonidos coligados por vínculos ocultos, necesarios y así queridos por nue-tru constitución física-psíquica: la to- nalidad es peculiar en el hombre como la facultad de r-ociacion, la lógica y al par de esta es común á todas las razas, cuando el hombre no haga violencia y no per- vierta las libres manifestaciones de su na- turaleza. Es cierto, sin embargo, que se necesitaba una grande civilización cual la nuestra para que la música llegase al estado de complicación y perfección á que ha llegado entre las naciones civili- zadas de Europa.

Así la música entre los Chinos tiene más que entre otros un valor simbólico y los doce tu (semitonos) de la octava co- rresponden cada uno á las doce lunas en que se divide el año en el celste imperio; sin hablar por eso de otras muchas ana- logías.

Hé aquí los nombres de la escala chi- na:

Hoang-Tchung Ta-lu.Joy-tsu Kla-tchung Do. Do diesis Re. Re diesis

Kusi Tchung-lu Jupin Liu-tchung Mi. Fa Fa diesis Sol.

Yssé Nan-lu U-y Ing-tchung. Sol diesis La La diesis. Si.

Aunque notorios en la teoría, y hasta desde tiempos remotísimos, sin embargo, en la práctica, en China no se usan los semitonos, pero la escala de aquel país es pentafónica Sus cinco sonidos corres- ponden á nuestras notas: Fa, Sol, La, Do, Re, llamadas Kung, Chang, Kio, Te, Yu.

Los Finlandeses tienen también una escala pentátona, pero en la suya, en- contrada en el espacio de una quinta, se en- cuentra un semitono (Sol, La, Si bemol, Do, Re).

En la India los sonidos de la escala musi- cal llamada allá Swaragama llevan los nombres de cinco ninas de la mitología Védica: S rija, Richálha, Gandhara Ma- diáma, Panáchha, Daivátha, Nichátha. En la práctica, sin embargo, no se usan mas que las prim- ras sílabas de cada nombre: Lá, Ki, Ga, Mi, Pa, Di, Ni, á las cuales corresponden las notas de nuestra escala de La mayor si bien los intervalos entre uno y otro grado no son siempre exactamente iguales á los de la escala tí- pica mayor de la tonalidad Europea.

Los Persas hacen coincidir á la escala de los sonidos una escala de colores del modo siguiente, bastante extraño:

Deighiah Saghiiah Fathiargiah Néva Verde Rosa Azul turquí Morado La Si Do Re

Husseini Emidok Gerdanieh Amarillo Negro Celeste Mi Fa Sol

También en esta escala los inrívalos no son constantemente iguales á los de las nuestras. La de los Persas es también común á los Turcos.

Los P-ras tienen además una escala con denominaciones más sencillas que son las de sus números; la presentamos junto con la de los Arabes.

PERSA:
Jek Du Sé Tchak Penj Schesch Heft

ÁRABE:
Alif Be Gim Dol He Wwv Zaim La Si Do Re Mi Fa Sol

Complicadísima era la denominación de la escala de los antiguos Griegos. Da- remos de ella una ítea present en los nombres de los sonidos de la lira llamada de Pitágoras, la cual, según Roussier, es- taba ac ráda con las notas Si Do Re Mi Fa Sol La Si.

Ypate (el sonido más grave), Paripate (el más cercano al bajo) Licanos (la nota indicadora porque se tocaba con el in- dice). Mese (el sonido del medio). Parame- sene (cerca del medio). Tritie (el tercer sonido, y próximamente el más agudo) Neite (el último, el más agudo).

A diferencia de los intervalos de las otras escalas (Indiana, Persa, Turca, Ara- bos) los sonidos de la china y griega tie- nen las mismas relaciones acústicas-acústicas de la lira de Pitágoras. Los Griegos se fea- ban con monosílabos aplicados por ellos á los tetracordios (pequeñas escalas de cuatro nota) en que divi dase la escala general de los sonidos. Estos monosíla- bos eran Ta, Te, Ti, To.

También nosotros hemos impuesto un nombre-e-pal á cada uno de los soni- dos de la escala diatónica llamando al primer grado tónica, al segundo sotome- diante, al tercero mediante, al cuarto so- todominante, el quinto dominante, al sépti- mo sensible, y al octavo equívoco. Di- cese tónica por ser la primera nota la base de la tonalidad, mediante por encontrarse esta nota en medio de los sonidos del acorde perfecto (ejemplo, el Mi en el acorde Do Mi Sol) dominante porque la quinta después de la tónica es la nota que tiene mas or- relacion en la entera se- rie octacordial sensible, en fin llámese el séptimo grado por su tendencia á ponerse sobre la tónica. Caracterizamos de nombres para los grados cromáticos pero hay que observar que en la práctica se usa un sonido de una escala diatónica, este se vuelve una nota de paro continua á una veza, ó se cambia en un g-ado de una nueva escala, transfiéndose por tal medio en una órbita tonal nueva.

Nuestra nomenclatura musical es muy difusa; sin embargo, en Europa no es la única; por ejemplo los Alemanes se valen de las letras del alfabeto latin, las cuales con variada terminación significan si el