Ilustración musical hispano-americana (1888-06-30 00:00:00), página 2

que nos entremos de lo que pasa en los Conservatorios de Italia, no sea sino por aquello de que cuando las barbas de tu vecino pierden... Pero ¡tate! que en cuestión de barbas no pretendemos echar reconvenencias á las de nadie ni afearle en su cara su buen o mal proceder. Mas callen barbas y hablen cartas, y no gastesmos palabras ociosas cuando hay instrumentos para probar lo que queremos decir.

Hace notar el maestro Ricci que en Italia hay excesivo lupa de inspectores, inspectoras, comisiones, juntas protectoras, consejeros académicos y bedeles; que hay catálogos que dejan abandonadas las clases años y años; que hay obras de cantantes de maestría, no siempre á la altura de su cometido; que hay escuelas que no tienen tiempo de dar lección porque lo roban los ensayos de orquesta y las lecciones particulares (según parece hay discípulos pródigos y prodigiosos que dan lecciones en lugar de tomarlas), que no se conocen en los Conservatorios de Italia lo que los alemanes llaman ensemble studen repetidos dos ó tres veces cada semana; que no se le proporciona al discípulo la ventaja de adiestrarse á tocar en público y acostumbrarse á perder el miedo; que si se verifican esos ejercicios de ensemble se hacen mal tarde, á fin de curso, haciendo asistir á los discípulos á una serie de ensayos precipitados y sin calma, cuando más la necesita para presentarse á exámenes; que de los Conservatorios de Italia no ha salido, hasta ahora, ni saldrá en mucho tiempo, una sociedad de canto coral de alumnos de la escuela, que sepan cantar con afinación y el debido slancio en la interpretación, que los alumnos llegan á tales extremos que dos o tres profesores distintos han regentado una misma clase de alumnos, y á lo que es imposible que todo lo que se refiere á las clases de literatura musical, historia, etc., etc., por ser menester, (presenta Ricci una muestra de los adelantos literarios de un discípulo que en lugar de escribir la legatura, escribió la fachatura); que no les importa un comino á los escolares la historia, ni la filosofía de la Música; en fin, que un día se dará el caso de un discípulo tan literariamente aprovechado que, al ver la firma de S. Bach en la portada de una obra de este célebre maestro, será capaz de santificarle sin permiso de Roma y de leer San Bach. Mientras el buen Ricci reitera todas esas lindezas y otras y otras que se suprimen por brevedad, reso- naba en sus oídos aquel conocido verso-re- frán de Guadagnoli: Lavar el capo all'aria, sa d'amor; sabía perfectamente que nadie le es- cucharía, cierto, pero dijo lo que quería decir, y lo dicho dicho queda y hace su efecto tarde ó temprano.

Soffredini puso notas á las lindezas que descubrió Ricci, y tampoco se quedó corto.

Pero quien ha puesto, últimamente, los pun- tos sobre las te, como suele decirse, ha sido el marqués D'Arcalis, á pesar de la tempestad que desencadenó un artículo suyo publicado en la Nuova Antologia y en el cual se ocupaba de los Conservatorios italianos en general, hacía algu- nas observaciones sobre el de Milán y proponía como modelo el Liceo Rossini de Pesaro.

Piensa el citado crítico que las reformas que reclama la opinión no se deben cenir á deter- minado Instituto, han de hacerse extensivas á todos y de un modo muy lato y radical. El Go- bierno italiano, afirma el articulista, había en- trado, tiempo atrás, en el buen camino. Nombra una comisión formada de los directores de todos los principales Conservatorios y Liceos de Ita- lia en la cual figuraban, como era de esperar, varias personas competentes y reputadas por sus estudios musicales, entre las cuales gi- tado D'Arcalis. Desempeñaba entonces la cartera de Fomento ó Instrucción pública el ministro Coppino. Encargó á la comisión examinar detallada y ampliamente las causas de la decadencia que se observaba en los Institutos generales, propusiese las reformas que debían adoptarse para que cesase tan vicioso estado de cosas y redactase un plan lógico de enseñanza para la dirección y orden de los estudios. La comisión tuvo gran número de sesiones, trabajo con asiduidad, y entregó al ministro una serie de consi- derandos que fueron presentados á otra comi- sión técnicas-musical permanente, nombrada ad hoc por el Gobierno, cuya comisión general los examinó, corrigió algunos y adoptó todos los restantes, de forma y manera que de los estu- dios de ambas comisiones nació un satisfactorio y bien meditado proyecto de estatutos, que se habría aplicado enseguida á los Institutos mu- sicales protegidos ó subvencionados por el Co- glio, pero el soberano, por parte del lado del ministro Coppino, sustituido por el ministro Boselli, persona respetabilísima, pero que no se acordó del proyecto de reglamento adoptado por su antecesor en el ministerio, ni de la co- misión, ni de los considerandos, ni siquiera de la notable memoria redactada y bien calculada para organizar el estudio del canto coral en to- das las escuelas normales y elementales.

El ministro Boselli emprendió nuevo rumbo. Apenas nombrado para desempeñar su cargo aumentó considerablemente el número de miem- bros de la comisión musical gubernativa, que aguardará ad kalendas grecae una orden de convocatoria, pues ya se sabe que el ministro, no fiándose de la comisión técnica, ha dado carta blanca á un dilettante de primera, el cual, se- curizado por una nulidad burocrática que se entreteje en hacer cada día nuevas propuestas para que figuren en aquella nueva comisión, te- legra y telegrafia, hará que haga algo y lo estará todo á toda la ciencia y paciencia de las perso- nas formales.

Cuántanse cosas muy buenas de ese famoso, archifamoso dilettante: tantas y tan graciosas que no podemos resistir al deseo de referir algunas.

La comisión primitiva, por ejemplo, imponía á los alumnos de composición la obligación de estudiar los elementos de violín. El dilettante, elevado por arte de birli-birloque á la suprema dignidad de consejero, aseguró con desenfado que no convenía dicha clase y que Rossini fué un gran maestro á pesar de no haber estudiado nunca el violin: lo cual significa, lisa y llana- mente, para el dilettante en cuestión, que Baz- zini, Plataini, Marchetti, Boito, que han reco- mendado con razón á sus discípulos de compo- sición el estudio de aquel instrumento, significa, repetimos, que todos estos maestros son unos imbéciles.

Otra. Trataba de abrir un concurso con ob- jeto de preparar los libros de texto que debían servir para introducir en todas las escuelas el canto coral. El dilettante (en todas partes son iguales!) opinó que el concorso delle canzonette (sic) era ridículo y bastó esto para que el mi- nistro le diese carpetazo.

A todo esto pregunta D'Arcalis: ¿para qué sirven las comisiones nombradas por el mi- nisterio, si el ministro no hace caso de su ex- periencia y se priva del inteligente auxilio de sus votos? ¿puede darse humillación como la que experimentarán los que han consagrado toda su vida al arte y disciplina musical, vién- dose desatendidos, y plantados por un estúpido dilettante que no sabe el ABC de la Música? Con- siderados todos estos extremos, pregunta, ¿es de descartar la intervención directa y más activa del Gobierno en los asuntos de los conservatorios? ¿o no será más acertado rogarte que no inter- venga para nada en dichos asuntos? ¿De todos modos, añade el citado crítico (copiamos sus palabras no soy partidario de la injerencia gubernativa en los estudios musicales. Las es- cuelas de Música dan buenísimos resultados cuando el Director técnico posee una suficiente libertad de acción y es persona inteligente y energética. El Director del Conservatorio de Pa- ris tuvo un período glorioso bajo la inteligente dirección de Cherubini, decayó estando al frente Aubert y se ha realizado, dirigido por Thomas (y esto porque el Gobierno francés, imperial ó republicano, secunda y favorece siempre los laudables esfuerzos y desvelos del cuerpo do- cente á quien ha confiado los estudios musica- les de su Conservatorio modelo). La fortuna del Liceo de Pesaro consiste en el acertado nombramiento del maestro Pedrotti. El Ins- tituto musical de Florencia dio excelentes re- sultados bajo la dirección de Casamorata. Puede citarse todavía el ejemplo de Roma, en donde el Liceo prosperó admirablemente, apenas se encargó de su dirección Marchetti... Las comi- siones nombradas por el ministro Coppino ten- dieron á aumentar la burocracia y la responsa- bilidad de los directores técnicos. ¿Elegir un buen director (y esta es una grave dificultad), el Gobierno debe concederle toda la libertad de acción dentro de los límites del reglamento aprobados por el ministerio. Con el ministro Coppino había grandes probabilidades de llegar á este resultado. ¿Por qué el ministro actual no tiene el valor de terminar la laudable empresa tan bien iniciada por su predecesor?

Epurar su muove!

F. P.

APUNTES SOBRE MUSICA LOCAL

LOS MINISTRILES DEL VIÁTICO(1)

POR
D. ENRIQUE CLAUDIO GIBBAL
cronista de Gerona.

INGUENO, ó muy contados al menos, habrá entre nuestros paisanos que haya dejado de experimentar alguna vez la triste, al- parecer solemne impresión, producida por el original y plaintivo tocata con que acos- tumbran acompañar el Sano. Al final de la ferias durante el cual se trata de la vida á la muerte. Y es que aquel singular y grave melodía encierra un sentimiento profun- damente religioso y conmovedor, que, al par que eleva las ideas cristianas y consoladoras del creyente, como voz de esperanza divina, su- merge en profunda meditación y arranca al alma ayes de fervoroso arrepentimiento. ¿Quién de entre los habitantes de Gerona, estando él alguno de los seres más queridos de su familia, parientes ó amigos, sumido en el lecho del do- lor, no ha experimentado los efectos que acaba- mos de indicar, debidos á la extraña y patética tocata que desde lejanos tiempos ha venido con- servándose en la primera de nuestras parroquias exclusivamente?

Segurísimos estamos de que ninguno de aquellos habrá dejado tampoco de preguntarse por el origen de tan conmovi- dora cuenta piadosa costumbre, de que todavía quedan algunos similares en ciertas poblaciones catalanas. Pues bien; aunque hoy ha ocurrido á esa curiosidad de la historia, á los propios extraños y á la que hasta ahora nadie, que se- pamos al menos, ha podido satisfacer cumplida- mente. La casualidad quiso que revolviendo papeles viejos, nos saliera á las manos la his- toria á que nos referimos, y que vamos á con- signar en obsequio de varios curiosos que la echaron de menos en cierta publicación reciente y especial sobre música en la localidad, como detalle típico de la misma.

(1) De un trabajo referente á la Historia de las artes y de los artistas gerundenses, que el ilustrado cronista de Gerona tiene en preparación, nos ha fa- cilitado las noticias que constituyen el presente cu- rioso artículo, parte del cual vio la luz en la Revista de Gerona, pero sin las ediciones y ejemplo de Mu- sica que ahora ilustran el texto.