Gaceta musical de Madrid (Madrid. 1855) (1856-08-03 00:00:00), página 1

Año II.

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GACETA MUSICAL DE MADRID,

REDACTADA POR UNA SOCIEDAD DE PROFESORES.

SUMARIO.—Remitido. Carta III. De la enseñanza de la armonía, por J. Tresguerres. Continuación.—Remitido.—Literatura musical. Ilustración de la Música, obra traducida por D. M. G.—De la Unidad Tónica ó de los medios de establecer un diapason fijo y universal por A. de La Fage.—Crónica de Madrid.—Crónica de Provincias, y del Extranjero.

REMITIDO.
Carta III.
—
DE LA ENSEÑANZA DE LA ARMÓNIA.
(Continuación.)

II.

Albrechtsberger, maestro de gran reputación, dice en su Méthode elementaire de composition, pág. 5: «Las consonancias son, el unisono, la 3.ª, la 8.ª y la 5.ª y 6.ª mayores y menores, siendo las tres primeras perfectas, las otras dos, imperfectas. Todos los otros intervalos son disonantes» Después dice: «Algunos autores colocan entre las consonancias á la cuarta justa, acompañada de la 6.ª mayor y de la 8.ª porque proviene de la segunda inversión de acorde perfecto, (sol, do, mi,) ó según otros porque en el mismo acorde perfecto ocupa la 4.ª el agudo de él; (do, mi, sol, do.) Cualquiera que sea, continúa, el nombre que se le dé, será siempre á mis ojos una disonancia, y tendría más de un motivo para sostener mi opinión.» Sentimos en el alma que no aclare este punto, porque podría convencernos y decidir la cuestión. Pero se conoce que esta es una evasiva como las de otros autores. Mas hemos hecho esta referencia, porque en una nota que el traductor francés de esta obra, Mr. Choron, pone á aquella conclusión, se expresa así: «La naturaleza armónica de la 4.ª siempre ha sido motivo de discusion entre los escritores modernos. Zarlinno, Artusi, y un gran número de los mas célebres y sabios la miran como consonancia; pero los practicos modernos la califican de disonancia. Pero este no es el lugar de discutir esta cuestion—el objeto importante es, saber como debe em- plearse este intervalo, y todos están de acuerdo sobre este punto.» Conclusión prima hermana de a de Reicha, y con esto está dicho todo. No ne- cesitamos hacer observacion alguna, porque las que pudieramos manifestar están al alcance de cualquiera. Basta que tengamos presente, para lo que luego diremos, que ha sentado es- tos dos extremos: primero, que los mas cele- bres y sabios maestros miran el intervalo de 4.ª como consonancia, y segundo, que los prácti- cos modernos lo califican de disonancia; y su- ponemos que en este último sentido dice que están de acuerdo todos.

Pocos años antes de hacer Mr. Choron la tra- duccion de Albrechtsberger, había escrito su grande obra, Principes de composition des Eco- les d’Italie, y en la pág. 5 del primer tomo di- ce: «Los autores de todos los tiempos han es- tado muy divididos acerca de la enumeracion de las consonancias y disonancias. La opinion mas generalmente recibida en las escuelas colo- ca entre las primeras á la 3.ª, 5.ª, 6.ª y 8.ª, y entre las segundas ó disonancias á la 2.ª, 4.ª, 7.ª y 9.ª...» (Segun lo que dijo antes, no ha- bia en estas escuelas ningun célebre ni sabio