Gaceta musical de Madrid (Madrid. 1855) (1856-08-31 00:00:00), página 3

los consejos que estos maestros pueden dar á sus discípulos sobre la pronunciación, respiración, expresión, acentuación etc. puesto que únicamente les niego el voto en el mecanismo de la voz, que es la primera y principal dificultad con que tiene que luchar el discípulo antes de pensar en cantar; y aquí quiero recordar á los jóvenes que se dedican al canto que el cantante que á pesar de poseer mucha inteligencia en la respiración, expresión, acentuación etc. si no tiene una perfecta emisión de voz, cuando cante será insoportable.

(Se continuará.)
FRANCISCO DE CORTABITANTE.

La Zarzuela publica en su último número un excelente artículo, que refleja admirablemente nuestras propias ideas, acerca del estudio de postración y de abandono en que yace sumido el arte musical en nuestro país, por el lamentable abando é indiferencia con que hasta ahora ha sido mirado por nuestros gobernantes.

Conformes nosotros en un todo con las ideas emitidas por nuestro apreciable colega en esta interesante cuestión, que es de muerte ó vida para el arte músico español, trasladamos íntegro á nuestras columnas el artículo á que hacemos alusión.

PROPAGANDA MUSICAL.

Después de los dos artículos consagrados al asunto de subvenciones teatrales, y de habernos detenido en el examen de la discusión promovida con el mismo motivo en las Constituyentes, restan hoy, para completar nuestro trabajo, reasumir en pocos renglones, á riesgo de parecer pesados, lo que diferentes veces tenemos manifestado acerca del poco interés con que se mira un arte, que se liga con la existencia de una clase de la sociedad numerosa y respetable.

Lo hemos dicho y no nos cansaremos de repetirlo: cuando con fecha del 24 de mayo de 1817 se expidió por el ministerio de instrucción pública un real decreto disponiendo que ante la Academia de nobles artes de San Pedro se celebraran oposiciones para que pasasen á Italia cuatro jóvenes pensionados, para estudiar y perfeccionarse, uno en la escultura, otro en el grabado, y dos en la pintura, grande fué la estraneza al considerar que, existiendo en España un Conservatorio de música, cuyos discípulos reciben la enseñanza por cuenta del Estado, no se acordara de ellos el gobierno ni tratase de estimular el estudio de la música, estableciendo también premios, y pensionando cierto número de jóvenes músicos en el extranjero, á imitación de lo que se practica en otras naciones, y de lo que en la nuestra se acaba de establecer con tanto aplauso en favor de los pintores, escultores y grabadores. Para discutir por entonces semejante olvido, se hicieron prudentemente promesas para el porvenir, pero no solamente no se cumplieron estas, sino que al tratar de la organización de los teatros de España, el ministro que primero se ocupó en dicho arreglo se mostró tan celoso y solicito de los intereses de los autores dramáticos y actores, como estuvo sobradamente parco para los compositores, profesores de música y cantantes españoles.

Desde entonces se miró con particular esmero por el mayor brillo de la escena española, se trató de mejorar la suerte de los autores dramáticos, y fijar el bienestar y porvenir de los actores; pero con decir que en uno de los teatros de la corte se podría cantar la opera española, se creyó sin duda que el arte de la música quedaba bastante recompensado.

La obra del señor Benavides murió al nacer. Al lado de las excelentes ideas sugeridas por el buen deseo del ministro, existían otras impracticables, y tanto los autores dramáticos como los actores, reconocieron la necesidad de reformar en muchas de sus partes aquella producción cava- chuelista.

Lo que no se hizo en el primitivo arreglo, pudo redimirse posteriormente, y si bien lo por primera vez ministro el señor Escosura tuvo esperanzas los músicos de sacar mejor partido, pero el arreglo de teatros quedó aplazado para más tarde.

No necesitamos recordar las principales bases del decreto orgánico de teatros, publicado siendo ministro de la Gobernación el señor conde de San Luis. Los compositores españoles se vieron entonces también postergados, y el arte músico español permaneció en el olvido como si no existiera en España un Conservatorio de música cuyos discípulos se educan á expensas de la Nación.

En el siglo XVI, siendo Rey de Castilla don Alonso el Sabio comprendió aquel gran monarca la importancia de los estudios musicales, por cuya razón estableció en la universidad de Salamanca la cátedra de música, entre las principales y mas dotadas, llamando para que la desempeñase al sabio y célebre Francisco Salinas.

Los escritores y hombres más respetables de todos tiempos, han mirado la enseñanza de la música con la predilección que se merece. En naciones civilizadas se fomenta y protege su estudio, empleando para ello los infinitos medios que tiene en su mano todo gobierno. En España, por el contrario, los gobernantes han percibido querer aspirar al feo epíteto de amuseuses con que designaban los griegos á todo hombre incapaz de sentir los encantos de este arte tan bello.

Todas las naciones tienen su teatro lírico nacional. Italia, Alemania, Francia, Suecia, Rusia, Portugal y hasta la misma Inglaterra que con razón ó sin ella pasa por ser la menos dispuesta para la música. La idea de cantar en español se prestó en otro tiempo al ridículo en la mente de muchas gentes; pero presenciando de que esa es una de aquellas muchas tonalas que únicamente tienen eco entre las personas vulgares, á las personas ilustradas toca no detenerse ante la mala ó los caprichos del llamado buen tono.

El teatro de la Zarzuela ha nacido á impulso de una sociedad de profesores. Se sostiene y prospera con sus propios recursos y no ha pedido hasta ahora ninguna clase de apoyo ni protección directa del gobierno. Pero existe un Conservatorio de música que necesita y reclama esa protección, si ha de corresponder al objeto de su instituto. De algún tiempo á esta parte dicho establecimiento empie-