Gaceta musical de Madrid (Madrid. 1855) (1855-09-09 00:00:00), página 2

turaleza, según la posición que ellas ocupan en el tono y en la frase melódica.

Para llegar de una manera satisfactoria á este resultado, es necesario empezar: 1.º por recor- rer de un extremo á otro la melodía, para ver si por la aparición de un signo extraño, ya de nota sensible, ya de cuarto grado, la melo- dia modula en otro tono; 2.º por despojarla de todos sus adornos y modificaciones, esto es, de las notas de paso, las apoyaturas, anticipaciones y retardos en que suele venir envuelta la melo- dia; 3.º por examinar cuáles son las notas que entran en la formación de los acordes perfectos de la tónica y del cuarto grado, así como los que pertenecen al acorde perfecto ó al de 7.ª de la dominante. Este análisis deberá dar por resultado la forma radical de la melodía, esto es, las notas reales que en la melodía deben ir acompañadas con la armonía de los acordes perfectos y de 7.ª dominante, porque es evidente que toda melodía reducida á su forma radical, no contiene mas no- tas que las que pertenecen á estos acordes natu- rales.

Una vez hecho este trabajo, se cuidará: 1.º de que las cadencias armónicas estén en íntima re- lación con las cadencias melódicas; esto es, que si la melodía hace una media cadencia ó una ca- dencia perfecta, la armonía la haga también al mismo tiempo; porque si las cadencias armóni- cas no se correspondiesen exactamente, se des- truirían las unas á las otras, y la melodía perdería su efecto completamente; 2.º que la armo- nía tenga el mismo carácter que la melodía, á fin de que su reunión no destruya la idea que el compositor quiso expresar con ella; 3.º que la armonía saque sus acordes del tono mismo en que esté escrita la melodía, á fin de no contra- riarla en su marcha, inutilizando sus cadencias naturales; 4.º que los acordes no se sigan con demasiada rapidez, para que la melodía no quede reducida á una simple parte de acompañamiento y brille libremente; 5.º que la armonía, por la multiplicidad ó por el timbre de los instrumentos que la ejecuten, no sea mas fuerte que la melo- dia y la sofoque bajo su estrépito, ó bien que por una mala elección de movimientos, le haga per- der su interés distrayendo la atención.

Estos preceptos generales, que son esencialli- simos y de inmediata aplicación cuando se accom- paña una melodía predominante, piden ser trata- dos con alguna mas estension. Probemos:

La armonía no tiene mas que dos notas en cada escala sobre la cual puede hacer sus caden- cias, que son la tónica y la dominante: la pri- mera para la cadencia perfecta, la segunda para la media cadencia. Así cuando la melodía hace un reposo en el segundo grado, la sensible ó la do- minante, la armonía debe acompañar estas notas con el acorde perfecto de la dominante, á fin de no destruir la media cadencia melódica indi- cada por estas notas. La melodía pueda tam- bién hacer una media cadencia melódica al fin de un miembro ó de una frase sobre el tercer grado; en este caso la armonía está obligada á hacer una cadencia perfecta, esto es, accompa- niar al tercer grado con el acorde perfecto de la tónica, que hace en este caso el efecto de una media cadencia; ó bien si la melodía se presta naturalmente á ello, tomar la media cadencia armónica del relativo menor, esto es, el acorde de la dominante, para acompañar á este tercer grado, lo cual exige mucho tacto y prudencia para no destruir el carácter propio de la melo- dia.

Mehul ha usado esta cadencia con mucho acier- to en la romanza de Ariodant, Femme sensible.

La cadencia perfecta melódica, cuando termina una frase ó período, debe necesariamente ser acompañada con una cadencia perfecta armónica sobre la tónica; cualquiera otra manera de accom- pañarla destruirá la cadencia perfecta de la me- lodía, y la frase ó el período quedará sin termi- nacion. Asimismo deberá evitarse, en cuanto sea posible, que una de las partes acompañantes su- periores á la melodía, termine en la tercera, ó lo que es peor aun, en la quinta, porque esto debilitaría la cadencia perfecta melódica; esta parte es necesario que haga, como la melo- dia, una cadencia perfecta, terminando en la tó- nica, á menos que el compositor, por ciertas consideraciones particulares, no hiciese seguir inmediatamente después de la frase ó período alguna ritornelo que lo prolongue terminándolo al fin completamente, aunque la melodía haya hecho su conclusión algunos compases antes en el acorde perfecto de la tónica; acorde que debe indispensablemente encontrarse al fin de la frase ó período melódico, sin cuyo requisito la melodía quedaría sin conclusión. Cuando entre en el plan del compositor prolongar el período melódico interrumpiendo la cadencia perfecta, debe hacerlo mas bien por la melodía que por la armonía sola, aunque esta última tenga por sí misma la facultad de romper inmediatamente la cadencia por la aplicación de un acorde distinto