La Gaceta musical barcelonesa (1864-05-01 00:00:00), página 1

LA GACETA MUSICAL BARCELONESA.

SEMANARIO ARTÍSTICO.

Publica todos los domingos; dando á los suscritores ocho páginas de música al mes, en 8° y 6° cuarto en 4° para canto y piano ó bien piano solo, que contienen las mejores piezas de las obras que se ejecuten en nuestros teatros.

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ADVERTENCIA.

Con el número de hoy se reparte á nuestros amables suscriptores á la sección de canto, la música correspondiente á los meses de marzo y abril, que consiste en el bolero Leggero invisibile, compuesto por el maestro Ardillí; y á los de piano solo, una marcha fúnebre á la memoria del distinguido maestro D. Mateo Ferrer, compuesta por D. Joaquín Lladó, que correspondía al mes de abril.

La música entre las demás ciencias y artes, es la que puede proporcionar más ventajas al ciego.

El que se hace sordo á los gritos del pobre, gritará á su vez y no será escuchado.

(Salomón.)

Nada hay inmortal en el hombre sino la virtud.

PUERTA DE LA SEMANA.

Todas las naciones civilizadas rivalizan en cuidar con esmero la educación y enseñanza de aquellos que han nacido á la sombra de su pabellón. Ricos ó pobres, con vista ó ciegos, á todos comprende esa caritativa solicitud.

Este modo de obrar tan racional como lógico, no sólo tiende á la cultura y progreso en las ciencias y artes de sus respectivos pueblos, si que también, porque así lo está empeñado su honor nacional, porque así lo exigen las mismas leyes de la república, y porque la sociedad tiene contraída una deuda; la de instruir á todo ser humano dotado de inteligencia. Deuda que podríamos llamar sagrada, cuando se trata de los ciegos, á quienes les es imponderablemente más necesaria la educación y enseñanza.

¿Cuál es empero la instrucción que con marcada preferencia debe franquearse á los ciegos? ¿Cuál la que pide imperiosamente su posición? La instrucción de los ciegos ha de ser mas artística que literaria; ya que observamos en ellos mas afición al arte que á la ciencia, así como también el arte que ha de figurar en primera línea es la música. La música ha sido, es y será siempre para estos desgraciados el áncora de salvación, el alivio de sus males, la que les proporcionará pan y pan en abundancia. Cuando así hablamos no queremos decir que el ciego no pueda y á veces deba dedicarse á otros ramos del humano saber. Lejos de nosotros semejante prevención de querer privar al ciego de otros conocimientos que si no le son necesarios, pueden serle útiles. No nosotros no estamos reñidos con las letras; aplaudimos entusiastasamos se les procure e incline el estudio de la gramática, de las matemáticas, de lenguas y otras materias si se quiere; pero jamás se pretenda posponer el estudio de la música ningún otro, cuando aquella, por sí sola estima rica en resultados que todos los demás estudios; cuando los ciegos, generalmente pobres, tienen necesidad de ese beneficio arte, para que los saque como por la mano de la más humillante necesidad; cuando, en fin, la música, hasta en el orden moral ejercerá una poderosa influencia en la cultura, costumbres y pasiones del ciego.

Pero lo que procurar debemos todos, es tener presente aquel gran axioma que «vale mas un hombre bueno ignorante, que un instruido con perversidad en su corazón. El hombre bueno da obras buenas, y el hombre con una mala instrucción, es una calamidad para el país.» Por esto debemos tener presente que el pobre ciego nace, crece y siente ya en sus primeros años las primeras necesidades que los demás hombres sienten también. Crece, y su inteligencia se desarrolla; y su corazón palpitá, y con él se desarrollan y crecen sus pasiones.

Para fomentar las buenas y atajar las que pudieran con el tiempo conducirle, después de sendas estrayendas, á su infelicidad, es conveniente, indispensable dar al ciego una educación amplia y esmerada para que le dirija, con la vista del alma, á un término feliz. Si se desarrolla su inteligencia, uniforman los impulsos de su corazón, haced que jamás hieran sus sentidos maleficas impresiones, y se logrará hacer del ciego un buen hijo, un honrado padre de familia, un excelente ciudadano. Con tan bellas dotas, veremos al pobre ciego vivir feliz en medio de su infelicidad; contento y resignado en medio de sus privaciones; y en medio de una sociedad que no puede apreciar con el sentido de que carece. Mas aun, fervoroso, dirigirá sus preces al Señor para bendecirle y adorarle, y lleno de veneración y gratitud besaré la mano de sus bienhechores.

Ya tenemos al ciego con una regular educación. Y después de recibida otra no menos regular instrucción, ¿podrá el infeliz atender á sus mas preciadas necesidades? ¿podrá proporcionarse su subsistencia? no; pues necesario es darle aquellos conocimientos que están mas en armonía con sus sentidos, y que con facilidad pueda adquirirlos. La música, según nuestro humilde concepto, ocupar debe el primer lugar.

Si, la música debe ser pues el estudio primario y principal á que deben dedicarse estos infelices desde sus mas tiernos años, ya que todos los autores que directa ó indirectamente se han ocupado de ciegos, le dan la preferencia entre los conocimientos que estos deben adquirir para su subsistencia. No se permita por lo tanto, como desgraciadamente vemos hoy dia, sea el estudio de la música un estu-