Aragón artístico (1889-08-20 00:00:00), página 3

soberbias pompas pontificias, rodeado por su lujosa cohorte de cardenales, parecía un astro, brillando con todo su esplendor, contribuyendo a la solemnidad de la ceremonia, los variados uniformes de los diplomáticos y altos dignatarios de la corte, los bellos atavíos de las damas, las nubes de incienso que se elevaban como una aspiración infinita, y los cánticos de los sacerdotes, que sumían al alma en profunda y triste meditación, sólo expresada con la sublime elocuencia del silencio.

Mozart estaba allí también, inquieto y nervioso, como pájaro aprisionado en dorada jaula, como mariposa, privada de volar, y movimientos bruscos, e inconscientes revelaban a las claras, la impaciencia de que era víctima aquel niño singular y portentoso concepto, digno de la atención que el mundo entero le consagraba.

De repente, los cantores de la capilla, empezaron a modular una melodía tristísima, sublime, a ratos desesperante, como los lamentos desgarradores de un alma, agobiada por el dolor, pero siempre bella y conmovedora, como cuanto debe su creación a las catenturiantas inspiraciones del genio. Los azules ojos de Mozart, centellearon vivos fulgores; el coro cantaba el miserere de Allegri, y a medida que el salmo, desplegaba todas sus terroríficas grandezas, el niño se sentía por momentos conmovido, anhelante, y presa de increíble y santo entusiasmo, del cual participaba, si bien en menos grado, todo el auditorio.

Ciertamente no cabe imaginar, nada más grandioso, patético y conmovedor, que el miserere de Allegri, vibrando sus hermosas notas, por los ámbitos todos de la capilla Sixtina. Ninguna página musical le iguala en grandeza, en desesperación, en amargura, y también en arranques de dolorida esperanza. Aquel poema musical, inspirado en las grandezas de la Biblia tiene algo de divino, al expresar el dolor, algo de angelico al columbar la esperanza, tan necesaria al triste. Bien hacia la iglesia romana en conservar como un tesoro, el precioso manuscrito, que consignara tan inspiradas notas; el miserere de Allegri es verdaderamente una joya musical, y los Papas estaban tan celosos de ella, que jamás consintieron, que se sacaran copias. Aquel miserere solo se cantaba en la Sixtina, por Semana Santa, y el templo era pequeño para contener el gran número de fieles, que en el se congregaban deseosos de oír, las sublimes notas de inmortal cántico. Al terminarse el miserere, la concurrencia hallábase por extremo emocionada, transportada á un mundo mejor, y entre tanta multitud, nadie se oía que debilitara el postrer eco de aquella música divina. Solo transcurridos algunos segundos, cesóla penosa impresión que sobre todos los ánimos gravitaba, de aquel dolor inmenso, traducido en armonías, y lentamente desfiló el concurso, mientras se apagaban las luces de la soberbia capilla. También salió Mozart, brillantes los ojos de emoción, la gentil cabeza inclinada sobre el pecho como si pesara en ella un mundo, de gigantescas ideas.

(Josefa Pérol de Collado.)

(Se continuará)

MEMORIAS DE UN PROFESOR

(CONTINUACION).

Entre las hijas de Marta había gran entusiasmo por la novena cuyos ensayos iban muy adelantados. Mi amigo, con gran fino, había compuesto una salve, un rosario, una ave María y unos gozos; cada señorita cantaba un solo más ó menos largo y así había podido compaginar el maestro las pretensiones de todas. La señorita G. pertenecía á la asociación y, naturalmente, formaba parte del coro, pero mi amigo, conociendo lo imitú de sus esfuerzos, no puso sólo á su ex-discípula: los primeros días fue esto causa del disgusto de la niña, pero, como al ir á los ensayos veía á E. A. se conformó y sufrió las chanzonetas de sus amigas.

Continuaban los ensayos cuando la criada de E. A. entró á servir en casa de la señorita G.

E. A. que estaba desesperado por la conducta del padre de su novia y que conocía perfectamente el carácter de esta y de lo que era capaz, tuvo una idea diabólica. Un día, mientras las hijas de Marta ensayaban se acercó á la puerta del cuarto de ensayos quitó la llave de la cerradura, la llevó á casa de un herrero, hizo tomar las medidas para que le hicieran una igual y volvió después á colocarla donde estaba.

Desde aquel dia las relaciones de E. A. y la señorita G. tuvieron por confidente á la criada y por punto de cita la habitación de ensayos, donde, lejos de las miradas los amantes hablaban á su placer. La criada, comprendiendo el importante papel que en todo esto jugaba su personalidad, se propuso sacar partido de la situación. El padre de la señorita G. era bastante rico y tenía valores de alguna consideración en el cajón de una mesa de escritorio; no sé cómo se governó la criada, pero adquirió la llave de este cajón y robó una cantidad algo respetable. Inmediatamente fué á buscar á E. A. y le dijo que se hacía preciso salir de la casa, antes de que se apercibieran de lo que había hecho. E. A. estaba aquel dia muy preocupado porque en la sacristía se había notado que en el cuarto de ensayos entraba gente y se habían propuesto saber quien era. Cuando la criada le preguntó que partido debía tomar, se acordó de la llave y renació todo el odio que tenía al pobre maestro de música contra quien ideó, en el acto, terrible venganza.—No te apures; dió á la criada: yo tengo, en caso de necesidad, un sitio donde estarás bien segura hasta que encuentres otra colocación. La necesidad obligó aquel mismo dia á tomar una energica resolución, porque enterado el padre de la señorita G. del robo, hubiera hecho cualquiera barbaridad con la criada si la hubiera encontrado. Así es que esta buscó en el acto á E. A. y le dijo el peligro que corría. Entonces el mal intencionado joven llevó á la criada al cuarto de ensayos, la encerró en él y quitó la llave llevándola consigo.

El sacristán había dado parte de que en la habitación donde se ensayaba entraban gente todos los días y se oían voces de hombre y mujer. El padre de la señorita G. buscaba á la criada que le había robado.

E. A. satisfecho de su venganza fué á casa de su novia, cuando el padre había salido para averiguar el paradero de la ladrona; habló un momento con ella y la dijo su proyecto.

Cuando el padre de la señorita G. volvió á su casa desesperado, le llamó su hija y le dijo que indudablemente la chica era cómplice del maestro porque había observado que tenía relaciones con éste.

Inmediatamente fué á casa del maestro, tuvo con él una entrevista y el pobre músico, después de negar indignado, todo los cargos que le hacían dijo que no tenía inconveniente en asegurar que en el cuarto de ensayos de la Iglesia no entraba nadie mas que las señoritas que ensayaban, para lo cual tenía la llave bien guardada. El padre burilado, bien aleccionado por su hija, buscó testigos que les acompañasen y fué al cuarto de ensayos con los testigos y el maestro. Abrió éste la puerta y.... ¡Qué fué la sorpresa de todos al ver á la criada ladrona tranquilamente dormida sobre seis sillas colocadas en forma de catre! El maestro no podía articular una sola palabra: fué necesaria la intervención de los testigos para que el padre de la señorita G. no maltratase al maestro y á la criada.

Escrú decir á Vdes. que la criada tué presa y que en toda la ciudad no se habló de otra cosa por espacio de muchos días. Se suspendieron los ensayos, mi amigo fué despido de las lecciones y hasta los PP. Escolapios después de un sermon de P. P. y W.