El Genio quirúrgico (1864-07-07 00:00:00), página 11

vamente á las que han tenido la desdicha de cometer debilidades de este género, y que se ven por lo comun abandonadas de sus cómplices, sin encontrar otro recurso que buscar amparo y protección en una casa de Beneficencia. De modo que aunque no hubiera la necesidad de que antes he hecho mención, serían suficientes estas consideraciones humanitarias para aceptar mi pensamiento.

Carece también la clínica de que tengo la honra de estar encargado, de una sala para enfermedades de la infancia, sin la cual se halla incompleta la asignatura. Trabajo ocioso sería que yo me detuviera á encarecer la importancia de la expresada clínica hasta á mi propósito manifestar que el diagnóstico de los padecimientos de la infancia es mucho más difícil que el de los adultos, por no apreciar las mas veces en aquella otros síntomas que los objetivos, con motivo de no poder los niños de poca edad, y cuya inteligencia no está todavía desenvuelta, darse razón de sus sensaciones. Es menester además considerar que la terapéutica ofrece muchas dificultades en dicha edad; ya porque no se prestan á la aplicación de ciertos medios dolorosos, ya porque se resisten al sabor ingrato de algunos medicamentos, siendo también necesario modificar notablemente las dosis de los activos, y proporcionarlas á su escasa susceptibilidad. Sin tener el hábito de observar sus enfermedades, sin el tino práctico que proporciona el repetido tratamiento de ellas, sin un tacto esquisito para apreciar bien las indicaciones, es fácil incurrir en deplorables errores perjudiciales á los enfermos y no menos nocivos á la reputación del profesor encargado de su asistencia. Grandes obstáculos ha habido siempre para poder reunir en nuestras clínicas un número conveniente de niños enfermos con afectaciones variadas y agudas: en el departamento que en otras épocas ha habido destinado á este objeto, solo he conocido dermatóses ó afeciones cutáneas crónicas que proporcionaban escasa instrucción á los alumnos. Es pues, necesario vencer las dificultades que se han presentado hasta aquí y organizar una buena clínica, que indudablemente reportaría gran bien á la enseñanza.

Las clínicas de enfermedades de ojos y sifilíticas son de notoria importancia: no puede desconocerse que las afecciones que constituyen su objeto, tienen un alto interés científico y grandes aplicaciones prácticas, mereciendo hoy un lugar muy distinguido en la enseñanza de las escuelas extranjeras, y particularmente de la de París, [preciso es por lo tanto, que el ilustrado Gobierno de S. M. se apresure á satisfacer esta necesidad en nuestra escuela, restableciendo las clínicas especiales que con tanta oportunidad y prevision fueron creadas el año 1850.

Las clínicas dobles de patología esterna e interna han sido suprimidas por razones exclusivamente económicas; pero la experiencia ha venido bien pronto á demostrar lo desacertado de esta medida, habiendo tenido que subdividirse dichas asignaturas entre el catedrático respectivo y un supernumerario. El gran número de discípulos que concurren á ellas ha hecho indispensable este acuerdo; pero aunque no existiera tan legitimo motivo, razones científicas de gran interés justificarían su nueva creación.

Es en efecto utilísimo que los discípulos que cursan las asignaturas prácticas, se acostumbren á ver la terapéutica de diferentes profesores; pues aunque no haya de variar radicalmente en determinadas enfermedades, hay modificaciones y accidentes que nacen del modo particular que cada uno tiene de considerarlas. La comparación que así resulta, ayuda notablemente á formar el criterio propio, y conduce también á obrar ulteriormente con mas libertad en el ejercicio del arte.

Inconveniente es además y mal meditado el consignar en el vigente plan de estudios, que los dos catedráticos actualmente destinados á la enseñanza especulativa y práctica de obstetricia, patología especial de la mujer y niños, hayan de quedar, tan luego como resulte una vacante, reducidos á uno que desempeñará la cátedra teórica, quedando á cargo de un supernumerario la clínica. Cuestión es esta, cuya solución está al alcance del sentido común; pues á nadie puede ocultarse que si hubiera preeminencia entre el estudio teórico y el práctico, correspondería esta al último, prescinidiendo de que la estension de las materias comprendidas en las referidas asignaturas hace imposible su completa enseñanza por un solo catedrático.

Dejando ya lo que atañe á diferentes puntos de la enseñanza clínica, falta además si se ha de entrar en el camino de reformas bien entendidas, relativamente á este estudio práctico de nuestra ciencia, mejorar la calidad y confección de los alimentos, y contar con medicamentos bien elaborados, cuyos efectos correspondan á las indicaciones formadas por los profesores. Sin estas circunstancias es bien obvio que no pueden conseguirse grandes triunfos terapéuticos. De nada serviría una detenida y concienzuda exploración del enfer-