El Genio médico-quirúrgico (1882-01-31 00:00:00), página 4

después de dos leguas andadas, para visitar á una enferma igualada, la que estima sus recíprocas en méños que se paga por el porte de una carta? Pues, por Dios, dejemos esto que degrada el hacerlo y extremece el escribirlo.

Dice también el Sr. Arrate, que no hay legislador que se atreva á destruir las iguales, y lo dice en el supuesto de que el Gobierno no tiene facultad para ello, fundándose sólo en que son contratos particulares. Claro que en contratos particulares el Gobierno no puede ó no debe mezclarse; pero cuando estos contratos atañen á una clase de la sociedad; cuando el fundamento de estos contratos estriba en un título expedido por el Gobierno; cuando estos contratos constituyen la forma de ejercicio de una profesión y entre ellos andan los intereses del país, ¿no es quién el Gobierno para intervenir en ellos? Pues ¿cómo es hoy quién para darnos reglamentos? ¿No es el Gobierno el jefe del Estado? Y la ley, ¿no emana de él? Y esta ley, ¿no es garantía de los intereses generales? ¿Quién sentencia nuestras sentencias particulares? Y por otra parte ¿á quién acude el Sr. Arrate en demanda de protección? ¿Quién sentencia nuestros expedientes con los ayuntamientos? ¿Por qué la intrusión se denuncia y castiga por el Gobierno? ¿Conque el Gobierno es autoridad para facultarnos y patrocinarnos nuestra profesión, y no lo es para ordenar la forma de su ejercicio? Sr. Arrate, ¿no tiene usted su título expedido bajo la condición de sujetarse á la ley de Sanidad? ¿No conoce usted una circular de la junta superior de Sanidad del reino expedida en 17 de Junio de 1846? Pues en su segunda regla prohibe á los profesores de la ciencia de curar entrometerse á visitar enfermos que estén á cargo de otro profesor, sin haber precedido una junta con éste; y por lo tanto, aquí tiene V. más de lo que busca, puesto que el Gobierno se impone á la voluntad del particular y no le permite buscar para su asistencia á los médicos que guste, ni en la forma que quiera, sólo por sostener la dignidad profesional.

Desengáñese el Sr. Arrate; el Gobierno, que según, hasta la fecha, nos dio reglamentos y otras leyes, y al decir de algunos hoy estudia la reforma de nuestra legislación, que

Con esa inmensa riqueza
Que con creces te adornó,
Pues que también te dotó
De elocuencia y poesía,
Y en fin, no sé qué diría,
Pues tu gran inspiración,
Si existiera Calderón,
Extático admiraria.

VI.
Y el triunfo que has alcanzado
En tu dramática obra,
Con la opinión basta y sobra,
Ella te lo ha mostrado;
Que si el teatro ha logrado
Con Echegaray victoria,
Siempre guardará memoria
Y exclamation placentero,
Que también hay un Santero
Ornado de fama y gloria.

M. Corbal.

Al ilustre vate D. J. Santero
— SONETO.

Si el Dios omnipotente me otorgara
Sus grandezas, poderes y tesoro,
Un templo para tú de perlas y oro
Como premio á tus obras fabricara.
En él á tu talento colocara,
Y aunque fantástico es que no lo ignoro,
Con ángeles formando excelsa coro

Himnos de admiracion yo te cantara.
Pero aún sería poco á tu memoria;
De rica plata un pedestal haría
Ostentando tu nombre, fama y gloria.
De esmeraldas su cúpula ornaria,
Y escribiera con soles placentero:
«¡Gloria á la inspiración! ¡Gloria á Santero.»
M. Corbal.

Terminó el Sr. Corral la lectura de sus bellísimas poesías en medio de la confusión de los entusiastas, prolongados y estrepitosos aplausos que profesores y discípulos le prodigaron.

El Sr. Mantaras brindó después por el ingenio, ciencia y arte del Sr. Santero, "por la unión escolar, por el progreso de la ciencia médica, y por la medicina española, prodigándole el auditorio merecidos aplausos.

Leyó después el Sr. Ferrer y García una décima y una cuarteta dedicada al Dr. Santero, y decía así:

Al eminente doctor en medicina y distinguido literato D. Javier Santero.

Al que fué digno estudiante
De la noble medicina,
Que al Parnaso se encamina
Con aureola brillante
Astro feliz, augurante,
Nos predice lisonjero
¿Cuál será en lo venidero!
Señores, brindo, en resumen,
Por quien prueba hoy su gran númer