El Genio médico-quirúrgico (1881-06-15 00:00:00), página 8

gente el hombre cuyo cerebro es mayor y pesa más? ¿Se ha hecho esa apreciación en las primeras edades de la vida ó cuando la instrucción en uno y la quietud en la otra nos han activado su desarrollo y nutrición en el primero, y atrofiado el de la segunda?

Háganse experimentos, no en unos pocos individuos, sino en varios; cultivense igualmente cerebros femeninos y de hombre desde las primeras edades de la vida y véase al par que el resultado que esa laboración da, el desarrollo comparativo de ambos.

Si desde la infancia, y el ejemplo de Aquiles nada prueba en contrario, en el hombre procuramos cultivar sus facultades intelectuales, y en la mujer las afectivas, ¿qué de particular tiene que en el uno se atrofien éstas, y en ésta aquellas?

El Siglo Médico asegura que en todos tiempos y más en aquellos en que todo el mundo podía ejercer la medicina sin título y aún sin estudios, pocas ó ninguna mujer se distinguió por dedicarse ni adelantar el arte de Esculapio. Algo se habla en libros diversos sobre la práctica de las mujeres del pueblo judío en el arte de Ambrosio Pareo; pero aún suponiendo que ninguna se distinguiera, ni dedicara, ¿no era esta la consecuencia lógica del criterio científico con que á la mujer se juzgaba en aquel tiempo? Estudie, medite El Siglo Médico cual era la situación social de la mujer en aquella época, fíjese en la consideración que como hija, esposa y madre tenía, recuerde que, fuera de sus oraciones, nada le era permitido aprender, y comprenderá el por qué la esclava, la sierva, la cosa, nada podía estudiar y nada cultivar, y que necesario le era emplear todas sus facultades, para por medio de la intriga, la hipocresía y aún el engaño, procurarse algunos solazos en la vida que por completo gozaba su esposo y señor.

Otro argumento que poteroso juzga El Siglo Médico para probar la ineptitud de la mujer, es el exámen de lo poco ó nada que las matronas ó parteras han adelantado en su arte, y la carencia de libros y escritos á ellas debidos, haciendo notar que la mayoría de ellas en los casos distócicos, necesitan siempre el auxilio de los cirujanos, y eso que la primera madre-na debió ser nuestra madre Eva. Si una sola matrona se hubiera distinguido, comparando el número de matronas con el de médicos, los galardones del triunfo, los tendría el sexo femenino, pues por cada partera existen doscientos médicos, y seguramente, á pesar de ser muchas los médicos, pocos son los notables, por más que seamos muchos los que demosbremos afán de emborrinar cuartillas y dar trabajo á la imprenta.

¿Pero qué instrucción se da á la partera? Para poder adelantar en una ciencia, para poder vencer las dificultades de ella, nuestro colega ilustrado lo sabe mejor que nosotros; si bien es conveniente cultivar las especialidades, es indispensable no desconocer toda su construcción, pues con ignorancia de alguno ó algunos de sus fundamentos, dificultades, dudas y vacilaciones se presentan, en el hecho más sencillo de la más sencilla entidad patológica. Ni un paso puede darse tampoco en ninguna ciencia, si á su estudio no precede el de los preparatorios y preliminares en que aquélla ha de encontrar fundamento.

En el organismo humano todo es unisono y armonioso, y no puede conocerse la marcha natural ó difícil de un embarazo y un parto, sin conocer la marcha de toda la organización, saberse lo que es completamente físico y mecánico, cuál fisiológico y normal, y qué patológico ó extraño. ¿Se enseña á la partera física? ¿Aprende de mecánica? ¿Se la enseña fisiología? ¿Conoce la anatomía? No. Se le dan ligeras nociones de la conformación de la pelvis y órganos genésicos; se le explica el mecanismo del parto y nada más; pues más perjudicial que conveniente es enseñarles la acción limitada de algunos medicamentos que la tienen para provocar ó activar las contracciones de la matriz.

Y con estos escasos conocimientos ¿pueden hacerse grandes adelantos, resolverse profundos problemas y escribirse eruditos libros? No.

La mujer debe educarse, primero para ser buena madre de familia y excelente esposa; pero ahora como siempre, mientras un examen fisiológico-anatómico, no pruebe su inferioridad intelectual, debe conceptuársele con aptitud para el cultivo de las artes y las ciencias y con derechos idénticos en la vida; á los que goza y disfruta su compañero; sin que pruebe más su general carencia de manifestaciones de su poder intelectual, que el vicio de nuestras leyes y costumbres, que, conceptuándola inferior al hombre, ni la educan, ni la instruyen, ni la conceden derechos, que le son debidos por formar parte principal de la humanidad (1).

Ponga Dios, sí, mucho tiento en las manos, mejor dicho, en los juicios de los consejeros de instrucción pública al emprender esta reforma,

(1) Mucho puede argúirse á esto, pero de la discusión sale la luz.