El Genio médico-quirúrgico (1880-10-15 00:00:00), página 1

EL GENIO MÉDICO-QUIRURGICO.

PERIODICO DE CIENCIAS MÉDICAS

CONAGRADO AL PROGRESO DE LAS MISMAS Y BIENESTAR DE LOS PROFESORES.—ÓRGANO OFICIAL DE LOS ESCOLARES MÉDICOS, ATENEO DE ALUMNOS INTERNOS Y ACADEMIA MÉDICO-FARMACÉUTICA.

Director propietario: DR. D. FÉLIX TEJADA Y ESPAÑA.

SECCION PROFESIONAL

LA LEY Y LA REFORMA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA.

Terminamos diciendo en el número anterior, que si bien fuimos siempre y continuaremos siendo partidarios de la libertad de enseñanza, bien entendida y aplicada, no por eso desconocemos las ventajas de la enseñanza oficial, así académica como socialmente considerada, y esto nos proponemos demostrar.

¿Quién puede poner en duda que las sabias y bien hechas explicaciones de buenos profesores son altamente provechosas a los alumnos? ¿Ni cómo es posible tampoco que muchas asignaturas de las diferentes carreras literarias—pero sigamos ocupándonos sólo de la de medicina—puedan estudiarse y aprenderse sin la viva voz de los maestros, unida á los elementos y útiles necesarios, como sucede en las clases prácticas? ¿Cómo la Anatomía se aprende sin cadáveres, las clínicas sin enfermos, la Física y la Química sin aparatos y reactivos, etc., etc.? Esto no puede ser, y los que pretendan hacerse médicos en su casa sólo con libros o compendios, no podrán, ni deberían, llegar á la meta de sus aspiraciones, y pobre de la humanidad y pobres de ellos mismos en llegando, pues muy triste y desaforado papel harán en el ejercicio de la profesión que profanan, sobre el torcedor de su conciencia en vista de los males que causan.

Comprendemos que algo, que mucho, se puede hacer privatamente, y con la enseñanza libre en medicina, las clínicas, por ejemplo, pueden cursarse muy bien en los hospitales y aún en los pueblos mismos al lado y bajo la dirección de ilustrados profesores, pues sin que desconozcamos, ni sea nuestro ánimo rebajar en lo más mínimo, el mérito y la importancia de los dignos catedráticos que están al frente de aquéllas; es lo cierto, que tal y como han estado siempre y siguen estando las de todas las facultades, empezando por la de Madrid, no es gran cosa, y esto está en la conciencia de todos, lo que los alumnos pueden adquirir en ellas.

Pregúntese si no, aun á los más aplicados y asistentes, cuántas pulmonías y pleureas, cuántas fiebres ordinarias y perniciosas, cuántos cólicos, cuántos carbuncos, pustulas malignas, fracturas, luxaciones, etc., etc., etc., han visto en las clínicas médicas y quirúrgicas durante su carrera, y con muy raras excepciones, contestarán que ningún caso hubo en ellas ni de éstas ni de las demás enfermedades agudas que tan comunes son en la práctica, mientras que, y es bien seguro esto, al lado de cualquier médico de partido, se ven en el espacio de un año, en más ó menos número, todos ó la mayor parte de los tipos de las enfermedades agudas, sin que escazcan tampoco las crónicas.

¿Y qué sucede aunque en las clínicas haya algún caso notable de enfermedad aguda ó no aguda? Sucele lo que todos saben y sabemos, que se agrupan alrededor de la cama tal número de alumnos, que es imposible ver ni á an oír apenas nada á los que no pueden colocarse en primera fila, y aunque se dividen los enfermos por secciones á los alumnos para que hagan las historias clínicas, como suele hacerse, pue-