El Genio médico-quirúrgico (1875-09-22 00:00:00), página 17

fuerza—en las labores—y acarreos,—otros—nos pres- tan abono—en los estiércoles—y casi todos—nos pro- porcionan—alimento—y productos comerciales.

Ya sabéis también—que á todos ellos—los debemos tratar—y cuidar con esmero—teniendo muy presente—la máxima—que tantas veces—nos repite—nuestro maestro—es cruel y criminal—dar tormento—á un animal.—Por tanto—llores de placer—y con gran entusiasmo—decid conmigo:—¡Viva el gallo!—¡Viva el gallo!—¡Viva el gallo!

Vivas que no sólo repetían los niños, sino que con igual entusiasmo los daban las personas mayores que por gusto ó curiosidad seguían la pura manifestación.

También yo, en compañía de mis amigos, salí su encuentro en dos distintos puntos y me llené de ale- gría al observar la compostura de aquellos y el buen efecto que semejante distracción producía en los padres y personas mayores.

A las doce volvieron á la escuela, donde dejaron las gorras y demás efectos para ir á buscar las meriendas, pues les había dicho que á las dos saldrían conmigo al campo á correr los gallos y comer las meriendas. En efecto: poco después de la una todos estaban reunidos á la puerta de la escuela; y del mismo modo que habían recorrido las calles, los lle- vó á una espaciosa pradera inmediata al pueblo, donde ya nos esperaban muchísimas personas para ver correr los gallos y echar la cometa.

Una vez llegados al sitio convenido y después que descansaron algunos momentos, saqué de la jaula una de las palomas, y explicando á los niños lo útil que en algunas ocasiones es este animalito, así como el gran instinto de que está dotado, le até al cuello un bonito lazo azul y mandé á una de las niñas que diera libertad. Una prolongada exclama- ción de alegría se oyó en aquel instante al ver que la paloma, después de un momento de duda, to- mó por los aires el camino más corto para llegar al palomar donde se había criado, y no cesaron los gritos hasta que la vieron adentro. En seguida to- dos los niños exclamaron ¡ja otra! ¡ja otra! y apro- vechando esta buena disposición, les hice compren- der, así como á los concurrentes, la alegría que senti- rian aquellos animalitos al verse libres y encontrar- se entre sus compañeras, repudiéndoles también la crueldad con que maltratan no sólo á los gallos, perros y gatos, sino hasta á los animales de carga, dándoles pules y golpes.

El señor cura, venerable anciano que también se hallaba entre nosotros, se alegró mucho de esto, y en sentidas palabras reprendió asimismo el mal trato que se les da á estos animales, elogiando tam- bién la conducta del profesor al distraer de aquel modo tan instructivo á los niños.

Después soltó otra niña la segunda paloma, y ésta, sin dudar nada y como si desde la mano de la niña estuviera reconociendo el camino, así que que- dó libre se dirigió con su gran lazo al palomar, don- de se reunió con su compañera.

Parecía que los animalitos, agradecidos al es- mero con que se les había tratado, habían com- prendido también las lecciones dadas por mí á los niños, y con su gran instinto quisieron probar la verdad de mi aserto.

Esto entreteuvo un buen rato á los niños, y man- dándoles sentar en el suelo formando un gran cir- culo, sacamos nuestras meriendas y todos nos pusie- mos á comer. Aquí fué, Sr. Salazar, donde los ni- ños colmaron mi alegría y me pagaron sobradamente los malos ratos que me había llevado en ar- reglarles aquella diversión: pues que con su propia ingeniosidad repartieron sus meriendas entre ellos y los concurrentes, acudiendo todos á dar algo al más necesitado ó que no tenía merienda, participando todos los que allí estaban de lo que nosotros co- mismos.

Más tarde y después de tirarles algunas naran- jas, para que las corrieran, di suelta á los gallos que también los corrieran, pero sin hacerles el me- nor daño, uno las niñas y otro los niños, terminan- do con esto la función del gallo, que con tanto pla- cer recreaban todavía los niños de esta escuela.

Los gallos, después de muertos (como deben mo- rir) y bien limpios y arreglados en mi casa, los re- partieron los niños entre cuatro pobres enfermos, en lo que también conocí yo sentían sumo placer aquellos.

El resultado de esta función no podrá decirselo á V. por ahora, lo que le haré saber es que aquella misma noche y al día siguiente sorprendí más de dos conversaciones favorables á mis propósitos al preparar esta función; y que uno de mis amigos, individuo del Ayuntamiento, y á quien había dado cuenta del fin que me llevaba al preparar á los ni- ños aquella diversión, después de concluida me di- jo:—Señor maestro, ha conseguido V. lo que deseaba.

Así lo deseo, y espero á lo menos que estos ni- ños han de tratar y cuidar mejor á los animales de- de hoy en adelante.

Ahora suplico á V. me dispense los defectos que tenga este mi pobre escrito, que nunca lo hubiera remitido si no estuviera convencido que si no el lenguaje, al menos el fin que me propuse con la fun- ción que describo ha de ser de su agrado, porque como arriba digo tiende al mismo fin que V. se pro- pone en sus escritos de propaganda, y para probar- le que fie mucho en el profesorado de primera en- señanza para reformar las costumbres de estos pue- blos.

Con este motivo se ofrece de V. afectísimo ami- go S. S. Q. B. S. M.

Isidro Criado,
Profesor de primera enseñanza de Hinojosa de Duero (provincia de Salamanca).

CRONICAS.

Fuerza de voluntad.—Entre las mujeres que siguen este año los cursos profesionales de ec- madrona en la Academia médico-quirúrgica de San