El Genio médico-quirúrgico (1875-05-22 00:00:00), página 10

lentitud del pulso; pero ningún estrechamiento de la pupila.

Los otros diez niños nada han experimentado que podamos señalar.

El cuarto día tomó la misma niña tres miligramos en píldoras, y los 12 niños restantes cuatro miligramos.

Aquella que tomó los tres miligramos y que la víspera se sentía molestada con la misma dosis, no experimentó nada.

Respecto á los otros 11 que habían tomado cuatro miligramos, dos experimentaron algunas náuseas y tuvieron algunos vómitos, mientras que los restantes no se sintieron absolutamente.

El quinto día, dos niños tomaron cuatro miligramos y los diez restantes cinco. Los que tomaron cuatro miligramos tuvieron náuseas y arrojaron algunas materias acuosas. De los otros diez, siete no se sintieron nada y sola mente tres tuvieron náuseas, salivaciones y algunos débiles vómitos; la pupila y el pulso no ofrecían nada de anormal, solamente los movimientos del diafragma estaban un poco perezosos.

En esta serie de observaciones hechas, como se ve, con objeto de comparar la acción fisiológica y terapéutica de la eserina en los niños atacados de corea, hay una diferencia considerable entre los efectos que produce administrada por el estómago ó por el método hipodérmico.

En inyecciones hipodérmicas tiene una acción energica y rápida; no se puede pasar de dos á tres miligramos por dosis, sin inconveniente, y el corso se modifica ventajosamente. Administrada en píldoras por el estómago, al contrario, pueden darse dosis más considerables y llegar hasta tres y cinco miligramos, sin que veamos producirse ningún fenómeno fisiológico.

Píldoras de eserina en solución en el agua.— Temiendo que las píldoras de eserina no fuesen atacadas ni disueltas en el estómago, he dado á tres niños igual número de píldoras disueltas en el agua y que representaban tres miligramos.

En estas tres observaciones, los niños han experimentado lo mismo que bajo la forma pílular. No han sentido absolutamente la acción del medicamento.

(Se continuará).

Dr. SAGARRA.

SECCION OFICIAL.

MINISTERIO DE FOMENTO.

REAL DECRETO.

Teniendo en cuenta las consideraciones que me han sido esquistas por mi ministro de Fomento, Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º Formarán los tribunales de examen de prueba de curso y de oposiciones á premios ordinarios, el catedrático de la asignatura y otros dos, también oficiales, de las asignaturas análogas, designados por el jefe de la escuela ó de la facultad.

Podrá ser reemplazado uno de los jueces por los profesores auxiliares, y aun por los sustitutos personales que al terminar el curso regentesen cátedras.

Art. 2.º Cuando hubiese varios tribunales para una misma asignatura ó para la misma clase de ejercicios, el jefe de la escuela ó de la facultad determinará aquel á quien ha de someterse cada uno de los alumnos.

Art. 3.º El examen de prueba de curso consistirá en preguntas que, por espacio de 10 minutos por lo menos, harán los jueces sobre tres lecciones del programa de la asignatura (sacadas á la suerte).

Art. 4.º Los alumnos podrán la admisión á examen en la forma prescrita en el art. 7.º del decreto de 6 de Mayo de 1870, sin perjuicio de que los profesores remitan á la secretaría de la escuela antes del 20 de Mayo la lista de los que deban ser admitidos al examen de Junio, quedando los demás para el de Setiembre.

Art. 5.º Los tribunales podrán fijar el orden en que han de presentarse á examen los alumnos, teniendo para ello en cuenta el de la matrícula, las notas obtenidas en el curso anterior, y pudiendo también atender á consideraciones de equidad.

Los que no se presentaren en el dia designado quedarán para el último dia de examen.

Art. 6.º Los alumnos que hubiesen principiado en el actual año académico los estudios de facultad, para ser admitidos á la prueba de curso deberán presentar certificación del grado de bachiller en artes, de cuyo requisito quedarán dispensados los que principiaren los estudios en años anteriores.

Art. 7.º Cuando el tribunal lo considere necesario podrá exigir que el examinando identifique su persona en términos convenientes.

Art. 8.º Las escalas graduales de calificación en los exámenes y grados serán las establecidas por decreto de 20 de Mayo de 1872.

Art. 9.º El alumno suspendido en una época de examen podrá repetir el ejercicio en las siguientes. La segunda suspension lleva consigo la pérdida de curso, así como la de derechos de matrícula.

Art. 10. Los alumnos que deseen mejorar la