El Genio médico-quirúrgico (1874-06-22 00:00:00), página 9

ticular únicamente á la que los particulares establezcan con sus propios recursos, no á la costeada con el dinero de los contribuyentes, que siendo de creación oficial, al régimen oficial debe estar sujeta.

Tal es el pensamiento que ha de dominar en la reforma de la Instrucción pública, y no parece fuera de sazon anunciarlo aquí para que la opinión lo juzgue con su seguro instinto, y también porque lo conozcan de antemano los doctos varones á quienes el Gobierno se propone demandar ilustrado consejo.

Porque el primer caso que el ministro que subscribe cree que debe darse en el camino que con inquebrantable resolución emprende, es el restablecimiento del Consejo de Instrucción pública. En un ramo cuya suprema dirección exige competencia en todos los órdenes de conocimientos, fuera necia vanidad presumir de aptitud bastante para decidir por sí y sin ayuda de nadie las muchas y gravísimas cuestiones técnicas que en cada momento se suscitan. ¿Quién que no sea un insensato ha de creerse capaz de dictar los planes de estudios de todas las carreras, los programas de todas las asignaturas y los reglamentos que exige el buen gobierno de cada período de la enseñanza, de fallar de plano sobre la conveniencia de crear ó suprimir cátedras y escuelas, y de pesar en fiel balanza y calificar con recto criterio los servicios y merecimientos de los maestros de los saberes? Es necesaria, por tanto, una corporación que ilustre y autorice con su respectable voto las resoluciones de la administración activa: la hubo desde la primera época de gobierno constitucional hasta la revolución de Setiembre, y si entonces pareció conveniente prescindir de ella para acordar más á prisa las innovaciones que se juzgaron provechosas y oportunas, ahora que se trata de constituir de nuevo, no de restaurar, la intervención del Estado en el régimen de la enseñanza, no sería razonable privar al ministro encargado de velar por el cultivo y propagación de las ciencias y de las artes, del poderoso auxilio que en circunstancias de menos empeño prestó á sus antecesores un cuerpo expresamente instituido para dar atinado parecer sobre cuanto concierne á tan delicada materia.

Numeroso y esmeradamente escogido debe ser el personal del Consejo de Instrucción pública, como que es necesario que en él se reúnan la competencia en todos los estudios que constituyen el estado actual de la ciencia, el conocimiento práctico de la enseñanza y la pericia en el arte de gobernar. Con esta mira se señalan como títulos para ser nombrado consejero haber alcanzado el más alto puesto en la carrera política, haber desempeñado cargos superiores en el gobierno de la instrucción pública, haber ejercido largos años el profesorado, ó pertenecer á alguna de las academias nacionales, ó á la más elevada jerarquía en los cuerpos facultativos del Estado. También son llamados á esta corporación los eclesiásticos constituidos en dignidad, con lo cual quiere significar el ministro que suscribe su propósito de tener siempre presente que no porque sea lícito y esté autorizado por las leyes el ejercicio de otros cultos, ha dejado de ser España una nación católica. Mas para que esta designación de categorías no cierre las puertas del Bancojo á nadie que pueda prestar en el útiles servicios, se faculta al gobierno para proveer cierto número de plazas en personas que no pertenezcan á ninguna de ellas, hayan adquirido merecida fama de profundo saber.

Notoria es la conveniencia de que formen parte de los cuerpos consultivos algunos funcionarios superiores de la administración activa que puedan dar puntual noticia del resultado que en la práctica ofrecen las disposiciones vigentes. Por eso se da el carácter de consejeros natos al director ó inspectores generales de instrucción pública y al rector de la Universidad de Madrid. La inspección de los establecimientos de enseñanza no está organizada en la actualidad, pero es indispensable organizarla en breve, y en esta previsión se dispone que pertenezcan al Consejo los experimentados profesores á quienes se encomienda.

Con el fin de que sea más fácil el despacho de los negocios, se establece la división del Consejo en cinco secciones, que indican la diversidad de asuntos de que habrá de conocer: en la denominación de las cuatro primeras resalta el carácter facultativo que ha de ser el predominante en esta corporación; la quinta tiene por objeto la satisfacción de las necesidades administrativas. Las clasificaciones que en esta parte del decreto se hace de los conocimientos humanos, no tiene pretensiones de científica; sólo se adopta como la más acomodada á la distribución de los importantes trabajos que ha de desempeñar el Consejo. La designación de las secciones á que ha de pertenecer cada uno de sus individuos, se encomienda á la misma corporación, en justo homenaje á su notoria competencia y á su desinteresada cooperación al acertado régimen de la instrucción pública.

Las demás disposiciones del decreto van ordenadas á proveer al Consejo de auxiliares indispensables. Si V. E. se sirve aprobarlo, se procurará conciliar con el buen servicio la más severa economía. Por de pronto el cargo de secretario general, que habría de ser el más retribuido, lo ejercerá un oficial de este ministerio sin aumento de sueldo ni gratificación alguna. Sirva esto de muestra de la memoria en que se tiene la poco satisfactoria situación del Erario público, y de la intención de no gravar el presupuesto con gastos que no sean irremisiblemente precisos. Día llegará, esperémonos así de la divina Providencia, en que convalecida España de sus desgracias, pueda, á la sombra de la paz y el orden, prosperar y engrandecerse, y entonces empleará en fomentar los progresos científicos y en mejorar la educación del pueblo las sumas que ahora demandan en vano los encargados de fomentar tan altos intereses.

Fundado en estas consideraciones y de acuerdo