El Genio médico-quirúrgico (1874-05-07 00:00:00), página 13

Y por último, nos enseñó otra importante mejora que ha introducido, aprovechando el centro del museo instrumental, muy mejorado también, la cual consiste en un departamento ortopédico y de apósitos y vendajes con sus correspondientes maniquís que, bajo la dirección del ilustrado catedrático D. Carlos Quijano, llenará para los alumnos un gran vacío, por cuanto teniendo y viendo allí permanentemente toda clase de vendajes con sus rótulos, los conservarán mejor en la memoria.

En suma, el joven decano Sr. Calleja está dando una vuelta, como vulgarmente se dice, al antiguo colegio de San Carlos, que no va á ser conocido; y si á esto se agrega el dinero con que ha contado y cuenta para todos estos gastos, es aun más admirable lo que hace. ¿Qué no haría, pues, si el Gobierno le diese lo que le tiene prometido y debiera darle?

Nosotros no hemos sido nunca ni amigos personales, ni apenas tratado al doctor Calleja; pero en aras de la verdad, de nuestro deber de periodistas y en vista de los hechos, no podemos menos de decir que está poniendo en todos sentidos la Facultad de Medicina de Madrid como nunca la hemos visto.

Y ya que de él y de sus actos como decano nos ocupamos, antes de dejar la pluma hemos de permitirnos hacerle una pregunta: ¿Sabe que la biblioteca no tiene, para que en ella sean leídos por los que gusten hacerlo, más periódicos médicos que los que regulamos sus directores?

De seguro que no lo sabe, y también en esto puede introducirse alguna mejora.

Dr. Tejada y España.

CUADROS ESQUEMÁTICOS DE PATOLOGÍA GENERAL.

Sabido es lo que el programa de una asignatura supone respecto al profesor. Cuadro de doctrina, síntesis de conocimientos, condensación de ideas madres y pauta de estudio, el programa es la verdadera piedra de toque que da la justa medida de un talento didáctico. Por eso uno de los modernos ejercicios de las oposiciones á cátedras lo constituyen la presentación, lectura y discusión de esta parte escrita, tan esencial á la enseñanza de cualquier materia, y por la misma causa también, basta muchas veces sólo el programa para formar idea exacta de la inteligencia y de la idoneidad del aspirante al penoso ejercicio del profesorado.

Aparte de esto, la importancia de un programa para los alumnos es verdaderamente innegable. Ellos de un guía seguro y fiel en el estudio, les enseña á nutrirse en las mismas doctrinas del catedrático y les presenta, reunidas y ordenadas, las verdades de la ciencia dispersas en los libros. El profesor que, encargado de una asignatura, consiga formular un programa que abrace amplia y al mismo tiempo compendiosamente la materia, habrá vencido ya la mitad de la resistencia que pueda oponer la ignorancia de sus alumnos á su método de enseñanza.

Estas incontestables verdades son las que nos mueven á ocuparnos hoy de los cuadros esquemáticos que el catedrático de patología general D. Andrés del Busto ha presentado en este curso á sus discípulos, con el objeto de facilitarles el estudio de una asignatura tan vasta y espinosa.

Aunque no tenemos en nuestro poder todos los cuadros, lo que nos imposibilita el hacer un juicio completo de este notable programa, hemos tenido sin embargo á la vista todos los que comprenden los prolegómenos, la etiología y la semeyótica, y con ellos contamos con materiales suficientes para trazar un bosquejo algo acentuado de su indiscutible mérito y para tener con esto motivo de tributar al doctor del Busto los justos y merecidos elogios á que se hase acreedor.

Preside á la confección de este programa el espíritu profundamente filosófico que caracteriza todo lo que sale de los labios y de la pluma del actual catedrático de patología general de San Carlos. Lo mismo en las ideas fundamentales que sirven de base á cada cuadro, como en las conclusiones que de ellas se derivan y se ramifican, hay un principio fijo á que todo se subordina, principio matriz y regulador que va desarrollando detalle por detalle, sin olvidar el más mínimo, y agrupándolos con una admirable concisión al rededor del tema que sirve de título á la lección. Es un trabajo concienzudo que basta por sí sólo á dar idea de un talento claro y de una inteligencia investigadora al par que serena y firme.

Los prolegómenos forman quince cuadros. Es la parte filosófica del programa, y lo comprendemos muy bien. Nosotros siempre hemos creído que la patología general no es otra cosa más que la fisiología general de la enfermedad; y como tal, como estudio enteramente fisiológico, como fisiología patológica, debía ocuparse estensamente de las bases de la verdadera filosofía médica, puesto que servía de introducción al estudio trascedental de la enfermedad objeto, norte, y meta de la medicina. Encontramos perfectamente los cuadros que comprenden las generalidades de la actividad y del por qué patológicos, de la aparición y de la expresión morbosas; admirable el estudio en globo de la fisiología celular, tan difícil de condensar y hacer comprensible en un solo cuadro, y oportuno y hábilmente hecho el bosquejo psíquico y orgánico del hombre como individualidad expuesta á la continua y oculta amenaza de la causa morbosas.

Dicho por completo el alumno de estos conocimientos generales, que el doctor Busto ha procurado hacer claros lo más posible, desaparecen por completo para él las nebulosidades por las que tan repulsivo y temible se presenta á inteligencias débiles el estudio de la filosofía médica.

Después de los prolegómenos viene el estenso trazado de la etiología, parte tan importante de la patología general. Ventisiete cuadros dedica á ella el doctor Busto. No admite como base principal para la clasificación didáctica de las causas la predispo-